總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。什么樣的總結才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

高二生活總結高二生活字篇一

一天晚上，正是廣場跳舞人流高峰期，我騎著自行車去廣場接我的好伙伴譚竟文，來到廣場的主席臺上，我對譚進文說：“我們從這里騎車滑下去。”譚竟文就坐在車后，我握緊龍頭直往下滑去，剛到底部正剎住車，突然有一個小男孩從我車前橫沖而過，衣服在自行車上掛了一下，小孩被拌倒在地，我正準備放下車去扶小孩，可是隨后跟來的大人，一來就破口大罵，我們實在看不下去，我就悄悄對譚竟文說：譚竟文走，咱們快走!我就騎著自行車回家，我心理酸酸的，生怕這事讓爸爸知道了。那一晚，我心理膽戰(zhàn)心驚的，那種酸酸的滋味真不好受。

那次我們到大碑渡假剛會來，爸爸就要我把在大碑的見聞寫下來，我不想寫，就和爸爸唱反調(diào)。爸爸生氣了，爸爸一生氣我就緊張的要命，眼淚像斷了線的珠子不住的往下流，爸爸還是要我今天必須寫日記，雖然我緊張害怕，但我任強著不寫。爸爸見我一說起寫作文就哭，更生氣了，便順手拿起個綢扇向我腿上打來，由于我太緊張，就開始失去理智的打胡亂說。不知過了多久，我迷迷糊糊的發(fā)現(xiàn)躺在床上，聽見爸爸媽媽、奶奶，還有鄰居的魏老師都在焦急談到：沒有清醒過來，看來還得想辦法去叫醫(yī)生-------這時我的心理火辣辣的，特后悔，特難受。

前幾天，我和爸爸到幺姨婆婆家割谷子，來到田里，我抓一把就推來去的拉，不一會，爸爸來了，就要求我必須割一百株才能歇氣，我就割呀割呀，過了好一陣，我才割60株，我又堅持，終于割了一百株，直起腰來，已經(jīng)感到腰酸背痛。

嗨!沒想到這谷子來得還真不容易啊!

昨天，同樓的小伙伴都到我家來玩，做老師同學的游戲，。我當語文老師，何夢月當數(shù)學老師，課程是這樣安排的：語文、數(shù)學、美術、彈琴，特別豐富。我開始上課了，在小黑板上寫上一首詩《靜夜詩》—李白先教小學生們跟我讀兩遍，還教了他們寫“床、故”這兩個生字，還收了作業(yè)，像老師一樣的批改。最后一節(jié)課是彈琴，何夢月當教師，他教小同學們學會了《我是一個粉刷匠》，先熟練的彈奏了一遍，們就跟著唱。他彈得準確，同學們唱得起勁，我們玩得特別開心，爸爸看見了，還夸我們這個游戲做得有意義，我聽了，心理覺得甜滋滋的。

高二生活總結高二生活字篇二

緊張而愉快的一個學期已經(jīng)結束了。我感到高中生活與以往的學習生活有很大的不同。不僅是學習的知識更深、更難、更多，而且還有從學校的教學到同學們的學習態(tài)度的改變。我感到我步入了一個嶄新的環(huán)境里。下面讓我對這一階段的表現(xiàn)做一個簡單的學習總結。

在這個新的環(huán)境里，好多事物是新奇的，前所未聞的。比如說，在初中，極少有學校舉辦的學科競賽，而今在高中，各類學科競賽比比皆是。新的高中校園有一個禮堂，我們常在那里舉辦各種報告，這是以前的校園生活中所沒有的。在新的環(huán)境中的這半年里，我有不少的收獲，但缺點錯誤也存在。

這個學期，我的表現(xiàn)基本良好。我具有一定的主動學習能力。在初中，我在學習上被動性較強，常常是老師叫我們做什么就做什么。在學習上無法做到及時查缺補漏，自我完善。而今，我的學習主動性增強，無需老師留作業(yè)就能對課程進行全面的梳理。在課堂上，我能夠積極思考，遇到不懂的問題肯鉆研，不明白的地方經(jīng)常請教老師和同學，或通過自學解決。

我能夠掌握基本技能，料理個人生活。

進入高中以來，學校多次舉辦集體活動，我都積極參加。我能夠做到與同學和睦相處。因為我認識到，只有和同學多接觸，才能不斷地取長補短，快速進步。這不僅表現(xiàn)在學習方面，還有在同學身上尋找優(yōu)點，不斷完善自己。

我有一個非常樂觀的心態(tài)，積極向上，有自信。我有審美情趣，愛好廣泛。社會公德我做的很好，不亂扔垃圾和隨地吐痰等。我能夠做到勤儉節(jié)約，不盲目攀比，不標新立異。在學校，我遵守學校的紀律，尊重師長。

我也認識到我身上還有不少的小問題。今后我會在學習生活中多加觀察，善于總結自己的行為習慣。同時，我要多于老師、同學、家長溝通，及時發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯誤。請大家多多幫助。

高二生活總結高二生活字篇三

今年的這個暑假，早上起來，洗漱完，收拾書包，要去上學去了，看看手表，糟糕！7點了，就要遲到了！到了校門口，哎！還來得及。咦？怎么不見一個人的影子？不會是上課了吧！不對啊，現(xiàn)在是7點20分，還有10分鐘啊！怎么回事？難道今天放假？不對啊！今天是星期1，怎么會不讀書呢！我左想右想！才看見學校的教學樓上，掛著幾個大字，祝同學們暑假快樂！原來那不是做夢，那是真的！我夢寐以求的暑假終于來了！

暑假雖然好，但壞處也不了！

以前，我一直認為暑假就是我們的天堂，充滿歡聲笑語，快樂身邊縈繞。但現(xiàn)在一切都變了，暑假留給我們的只有無盡的煩惱。

暑假來臨，我們的作業(yè)也肯定會隨之多起來。一沓沓試卷、一本本練習，都成了我們的負擔。學校說在暑假里給我們布置作業(yè)是為了豐富我們的假期生活。其實這只是他們自己的看法，如果問問學生們覺不覺得因為作業(yè)而豐富了自己的假期生活，我想所有人都會不約而同地說“no”。

難道為了讓暑假生活便豐富就一定要以作業(yè)的方式嗎？其實作業(yè)說得好聽點是讓我們在知識的海洋里遨游，說得難聽點就是一種精神與肉體上的折磨。豐富暑假生活的方式有許許多多種：夏令營、旅游都可以……讓我選我一定會選后者。

自從下定決心以后發(fā)生了神奇的變化，每天1小時英語+一些作業(yè)+輔導班=一天作業(yè)，既完成了完成了暑假作業(yè)，又有更多的娛樂時間，既可以玩又可以輕松這不是一舉兩得嗎！

看來暑假生活也需要調(diào)劑，你調(diào)劑好了，暑假生活也不感覺到寂寞！孩子們的暑假可以添上一點色彩，孩子們真的很渴望可以奔跑在陸地上，迎著和煦的風，笑著玩耍，快快樂樂的過暑假！快樂的過暑假！

高二生活總結高二生活字篇四

暑期，對大家而言既是開心的，也是多種多樣的，在暑假中，只有勞、逸、學融合才會過得豐富。而我的暑假也是絢麗多彩，如同五味瓶一般，甜酸苦辣每樣齊全。

像很多的爸爸媽媽一樣，一放假了，我的爸爸媽媽就四處探聽，幫我報興趣班。這并不，折騰出了“禮儀培訓班”、“自由搏擊班”、“奧數(shù)輔導班”、“作文班”這好多個“班”，我覺得起來就頭暈目眩、四肢無力。好在我期末考試的考試成績比較好，在我的死纏爛打下，總算緩解了一些。但是，“興趣班們”或是將我折騰的開始懷疑人生：早晨六點半醒來，匆匆忙忙吃過飯，日夜兼程地趕來課室，在熾熱的氣體昏昏沉沉的學了2個小時，隨后又邁入另一個課室，隨后再度迎來熾熱和勞倦的“震波”……唉！這對于我而言可可真“苦”的！

人有旦夕禍福，沒想到，興趣班將我折騰得還不夠，“瘦身計劃”又接踵而來。由于我較為微胖，因此，媽媽便決策監(jiān)管我開展“惡魔減肥瘦身”。一……二……，這準是我還在仰臥起坐了，為了更好地清除我“泳圈”，媽媽尤其采用了小姑子的提議，一天得做250下。在炎熱的屋子里，我做的滿身是汗、上氣不接下氣，一天出來腰酸背疼。但是這還不夠，還得健身游泳！那樣的“惡魔減肥瘦身”，把我還快累趴著了，那一個腰啊，確實是“酸”！

我眼中的自己的暑假生活。我堅信，擁有五味瓶，我們的生活一定會越來越豐富而又有意思！

高二生活總結高二生活字篇五

暑假，是漫長的；暑假，是豐富的；暑假，是辛苦的，但這個暑假是快樂的。這個暑假，是讓人留戀的，是讓人過了還想一次，在怎樣，也不會厭倦。在這個漫長的暑假中，你是不是去了哪些風景名勝的地方，還是去了鄉(xiāng)村，還是……要不你們猜一猜我去了哪吧！對，我去了沙圪堵。

你們肯定很疑惑，我去了在啊住？難道是旅店嗎？不對，在那兒有我的親戚，她是我三姨，我在她家住。她們家在伊東廣場的附近，我隨時者可以到那里去。那里最醒目的地方是“烈士塔”，上面記載著許多為祖國繁榮昌盛而犧牲的，下面埋著他們的骨灰。烈士塔的附近有許多大樹，聽說，那里的`每一棵樹都代表著一位烈士，那里原樹那樣高大，說明，他們犧牲了，但他們的意志并沒有毀滅，時時刻刻地在鼓勵我們，在支持我們，讓我們不斷向上，以不后退，到是晚上，那里的音樂噴泉就會噴開，看著五顏六色彩燈，還唱著流行歌曲，使人不停的舞動起來。在那兒，一邊看電影，一邊觀看噴泉，真是一舉兩得。

在離開那里的一瞬間，我似乎舍不得放下那里的一切，我抬頭看了看，兩只小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎你下次再來。”我依依不舍地離開了。

在暑假我的生活，那叫一個豐富多彩，那豐富的不能再豐富了，呵呵！

我還記得我最有趣的是去青島旅游，唉！說是有趣吧，也不算的最有趣的，說不有趣吧也不是不有趣。

那里啊，什么都好，就是那食物太難吃了。我說說啊，我們?nèi)ツ且婚_始吃飯的時候，吃著吃著竟吃出了3只活生生的蟲。害我們到那一日三餐全是方便面。

那也非常有趣，尤其是水族館。在水族館里，有著各式各樣的海洋生物，如：海膽，海參，海星，海龜，比目魚，獅子魚，珊瑚魚，鯊魚，小丑魚……等等，多得很啊！我在那和鯊魚照了一張照，可照完以后，爸爸讓我往后面看，我一倒過臉，猛的一驚，一只鯊魚正張著血盆大口想咬我呢！我做做鬼臉，哈哈，你咬不到我！我們還看了許許多多的魚的標本，我就在納悶，咦？那是怎么做成的呢？可那真的很美！

我們一行人還去了和青島挨在一起的日照玩了，在那里能抓魚，我下手抓了4條魚呢，可是我還挨了魚的一下打，真倒霉！

啊，去青島的日子真美！

高二生活總結高二生活字篇六

最近心里煩躁，做什么事情都覺得沒有意思。因為自入了八月到現(xiàn)在我都沒有調(diào)整好自己的狀態(tài)。明明知道人生只有一次不能重來，卻一直沒能控制好自己去學習，每天都在蹉跎歲月。

我答應我同學幫她買一本她喜歡的書。因為我同學送了我很多東西，我覺得挺不好意思，于是開玩笑似的和她說也要送她一些東西。（也確實想要送她東西）她就立馬拿出一個本子，說這些就是她想買的。那個時候不知怎么了，我忽然有些不高興，因為她好像送我這些東西就是為了這個機會問我要這些東西。本來我應該有錢的，因為某些事情，我的錢可能到不了我手里，答應了別人的事情就一定要完成。想到了給投稿賺錢的方法，于是我找到了263，于是我發(fā)表了我寫的很多作文。

別人暑假都在玩，而我的暑假卻不能這樣。因為我初一、初二根本沒有學習，我需要用暑假這個和別人拉開差距的最好時間彌補。我給自己定下來很多目標——我學習較好是文科，可還和別人差很多。因為我們班是有名的差班，所以哪怕我是個差生也還是在班學習屬于中上游。沒錯，即使是個差班我的學習情況也只能是中上游。雖然心里清楚我的情況，但還是會安慰自己。雖然——我給自己定下了很多目標，但是我的完成的只有40％連及格、一半都沒有。

更別說我除了學習還給自己定下了很多事情，我想要學習畫畫，用五彩繽紛的畫筆勾畫渲染留下一篇象征內(nèi)心深處的大作；我想要“敲出”小說，寫出一段段跌宕起伏的人生，蕩氣回腸的愛情，永恒不朽的傳奇；我想要看人生百態(tài)、歷史風云。比如：紀錄片、百家講壇。在這當中我還想要忙里偷閑看看漫畫、讀讀小說、聽聽音樂。當然還有答應我同學的買書，所以我還要賺錢。我想要做的事情太多，沒有時間。

看上面你一定以為我要做的事情已經(jīng)很多根本沒有時間做其他事情了吧？但是事實恰恰相反，我還會去想很多事情。腦子里忽然冒出的念頭就能把我一天的計劃引到溝里，我的自制力太差了。我做的這一切都是為了我可以考上我們這里最好的學校——一中。第一中學，在我們這種小鄉(xiāng)村，考上縣里的中學那可是祖墳冒青煙的大喜事。我的父母自然希望，我也非常希望。我太清楚學歷、學校對人生的印象。我這人比較現(xiàn)實，所以我知道我不可能考上一中。因為別學生準備三年而我只能準備一年半，少了一半……我害怕。我害怕父母失望，我害怕他人嘲笑，我害怕自己毀了自己。

我覺得這樣寫寫總結也挺好的，我至少知道了自己的所有缺點不足，以后可以把這轉(zhuǎn)化成日記，每天寫寫。以后大概不會寫華而不實的美文了，把自己靈感耗干了不說還金玉其外敗絮其中，等以后作文文字扎實醇厚之后再寫。

高二生活總結高二生活字篇七