當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

老年大學(xué)活動總結(jié)篇一

本月我們的工作主要圍繞校園精神文明建設(shè)，藝術(shù)文化發(fā)展進(jìn)行工作。

5月28日中午在北活多功能廳，由校學(xué)生會志愿者部攜手中國造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者資料庫管理中心開展造血干細(xì)胞血樣采集活動，一起為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份愛心。

由于盧茂鑫同學(xué)的配對成功，繼去年活動之后主辦方表示在開展一次采集活動。本次活動造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者以大一大二為主，共100人左右。由于連續(xù)多年保持增長，使得今年的累計(jì)總?cè)藬?shù)已經(jīng)超過500人。活動現(xiàn)場在志愿者部的精心組織與安排下秩序井然，同學(xué)們在排隊(duì)等候采集血樣時(shí)表現(xiàn)的非常的熱情。本次活動展現(xiàn)了中航大同學(xué)們的愛心和奉獻(xiàn)精神，為世人展示了航大人的風(fēng)采，并為中航大的精神文明建設(shè)添磚加瓦。

6月8日晚，在一系列精彩紛呈的藝術(shù)節(jié)活動后，我校第四屆文化藝術(shù)節(jié)閉幕式在北院禮堂成功舉辦。出席嘉賓有:校黨委學(xué)工部副部長、團(tuán)委書記譚海濤老師，校團(tuán)委副書記李鑫老師及各學(xué)院團(tuán)委書記。

閉幕晚會以本屆藝術(shù)節(jié)為中心，重現(xiàn)了眾多精彩比賽：閃亮之星大賽12位選手再度一展歌喉;現(xiàn)代舞大賽冠軍隊(duì)伍——航空自動化學(xué)院再次奉上扛鼎之作《課間操》;交誼舞大賽亞軍隊(duì)伍——民族風(fēng)交際舞;曲藝大賽冠軍孔令萌——單口相聲;寢室文化大賽冠軍隊(duì)伍——《考前一夜》;校園模仿達(dá)人大賽冠軍——吳易霖b-box;另有校舞蹈團(tuán)的妖嬈舞姿。

晚會最后，團(tuán)委老師代表為本屆藝術(shù)節(jié)各個(gè)比賽的獲獎?wù)哌M(jìn)行了頒獎，并由譚海濤老師對本屆校園藝術(shù)節(jié)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，至此本屆校園藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束。

第四屆文化藝術(shù)節(jié)得到了學(xué)校各相關(guān)部門的重視，在各學(xué)院團(tuán)委的精心準(zhǔn)備、積極參與以及廣泛動員和組織下，學(xué)生積極參加到文化藝術(shù)節(jié)的活動中來，做到了人人知道文化藝術(shù)節(jié)，人人參與文化藝術(shù)節(jié)，充分展示了我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌，豐富了校園文化生活，營造了濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

6月7號晚6:30，美國哈佛大學(xué)碩士、心理學(xué)博士、朱麗葉音樂學(xué)院高材生、散文專欄作家及主持人劉軒在北活一樓報(bào)告廳，為我校學(xué)子奉上了一場題為“放任心中的一百次流浪”的專題講座。講座中，劉軒老師圍繞“流浪”主題，從自己的成長經(jīng)歷出發(fā)，鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)覺自己的天賦，在孤獨(dú)失意面前勇于突破自我。從中同學(xué)們收獲了：流浪是一種對生活的態(tài)度，他代表著一種熱情，一種信仰，讓我們的生活充滿追求。講座中劉軒與同學(xué)們互動，現(xiàn)場氣氛十分活躍。

本屆學(xué)生會繼續(xù)大力承辦了我校藝術(shù)節(jié)全局活動，我們要繼承過去系列活動中的良好精神，學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)，更要在不斷變化的校園文化需要中取得創(chuàng)新突破，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。力爭全方位，多角度詮釋各項(xiàng)活動主題，做到最大范圍的調(diào)動廣大師生的積極性，提供更廣闊的參與平臺，旨在“全員參與”。

如，此次藝術(shù)節(jié)以“激情五月，魅力航大”為主題，繼續(xù)舉辦了“閃亮之星”校園歌手大賽、現(xiàn)代舞大賽、交誼舞大賽、高雅藝術(shù)進(jìn)校園等多項(xiàng)文藝類競賽及大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)專場演出等活動。同時(shí)，首次迎來我校高水平的話劇表演，邀請到山西省話劇院來校演出話劇《立秋》首次迎來高水平的話劇演出，使我校學(xué)生對于話劇這種不可替代的表演形式有了近距離的認(rèn)識,濃厚校園文化氣息，提高學(xué)生人文素養(yǎng);又新開發(fā)了校園模仿達(dá)人秀等文藝競賽活動,充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性,鼓勵(lì)同學(xué)們展示自己的天賦,拓寬了我校藝術(shù)文化發(fā)展的空間，讓更多的同學(xué)積極參與到藝術(shù)節(jié)活動中來。

1、整合資源，拓展職能，使學(xué)生會機(jī)構(gòu)設(shè)置更加科學(xué)，工作更加高效。

順應(yīng)學(xué)校的發(fā)展，切實(shí)起到校學(xué)生會為全校同學(xué)服務(wù)的作用，我們應(yīng)進(jìn)一步加大學(xué)生會職能部門整合力度，分清各部門職責(zé)。并在新一屆選舉中大膽選拔干部，唯才是舉，任人唯賢。從而使新一屆學(xué)生會、校學(xué)生會干部隊(duì)伍充滿生機(jī)活力，思路更加開闊，工作更加高效。

2、健全各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，使學(xué)生會運(yùn)行機(jī)制更趨完善，從而使校學(xué)生會工作更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

1、積極開展對外交流，引進(jìn)先進(jìn)工作理念。新時(shí)代對學(xué)生會工作也提出了更高的要求。學(xué)生會應(yīng)該以更開闊的視野來關(guān)注社會，審視自我，以促進(jìn)自身的發(fā)展，學(xué)生會的交流和合作，對外交流的過程中，在向各系學(xué)生會傳達(dá)校學(xué)生會工作成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也使我們發(fā)現(xiàn)了自身的不足，并及時(shí)地吸取各系學(xué)生會的可借鑒之處，為校學(xué)生會、校學(xué)生會工作的開展積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，起到了博采眾長、協(xié)作交流、共同發(fā)展的成效。同時(shí)為我們開展活動積累了社會經(jīng)驗(yàn)，為今后的對外交流和為同學(xué)提供社會實(shí)踐鍛煉機(jī)會打下了良好的基礎(chǔ)，促進(jìn)了我們校學(xué)生會工作的進(jìn)一步發(fā)展。

在本屆校學(xué)生會工作本學(xué)期即將結(jié)束之際，回顧一學(xué)期來的工作歷程，我們深深地感到：每一項(xiàng)活動的順利舉行，均離不開校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)，離不開學(xué)校各職能部門的大力支持和全體學(xué)生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開廣大同學(xué)對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得的成績也是廣大學(xué)生會干部本著“無私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時(shí)間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗(yàn)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。在這里，請?jiān)试S我們代表本屆校學(xué)生會全體成員向關(guān)心和幫助校學(xué)生會健康成長的各級黨政領(lǐng)導(dǎo)，向長期關(guān)心并細(xì)心指導(dǎo)我們工作的團(tuán)委老師致以崇高的敬意!向?yàn)樾W(xué)生會工作付出辛勤汗水的全體學(xué)生干部及熱情參與學(xué)生會工作的全體同學(xué)致以衷心的感謝!當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高。

老年大學(xué)活動總結(jié)篇二

“大學(xué)區(qū)管理制”改革試點(diǎn)工作在鎬京小學(xué)大學(xué)區(qū)教育沃土上啟動以來，鎬京小學(xué)積極踴躍承擔(dān)教學(xué)管理中心之重任，支持配合大學(xué)區(qū)的各項(xiàng)工作，推進(jìn)大學(xué)區(qū)改革工作深入開展，在工作實(shí)踐中，立足現(xiàn)狀，積極探索，開展了一些具體的主題活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

本年度，我們鎬京小學(xué)學(xué)區(qū)為了確保大學(xué)區(qū)教育教學(xué)主題活動工作順利開展，特成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)大學(xué)區(qū)教育教學(xué)主題活動工作的安排部署，組織協(xié)調(diào)，全面落實(shí)，總結(jié)表彰等具體工作。

12月21日，全區(qū)組織學(xué)區(qū)內(nèi)全體教職員工聆聽了師范大學(xué)王淑蘭教授關(guān)于教師心理健康的講座。王教通過生動具體的事例，幽默風(fēng)趣的語言，走進(jìn)教師心靈深處，給大家?guī)砹艘坏镭S盛的精神大餐。

本學(xué)期，我校選派教導(dǎo)處副主任張妮娜、語文骨干教師王萍兩位綜合素質(zhì)過硬，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師分別前往八一小學(xué)太平小學(xué)，八一小學(xué)選派張萌老師前來我校進(jìn)行為期一學(xué)期的交流。這幾位教師作為大學(xué)區(qū)校級之間的使者，不辱使命，將各校優(yōu)秀教學(xué)理念及教學(xué)方法進(jìn)行傳遞，深受學(xué)生喜愛，贏得家長的稱贊。

在學(xué)區(qū)教學(xué)管理中心的精心籌備下，5月14日，鎬京小學(xué)大學(xué)區(qū)在八一小學(xué)進(jìn)行了全學(xué)區(qū)的優(yōu)質(zhì)示范課教學(xué)研討活動。在這次教學(xué)研討活動中，鎬京小學(xué)的語文教師張迎、先鋒小學(xué)的英語教師薛小娟、八一小學(xué)的語文教師為大家獻(xiàn)上了一節(jié)精彩的示范課。三位教師教學(xué)思路清晰，將課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中，教學(xué)方法呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)，充分注意到了教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)和課堂探究，展示了較高的教學(xué)水平，取得了較好的教學(xué)效果。教學(xué)研討活動的舉行，使學(xué)區(qū)教師共享了一份豐盛的精神大餐，不僅促進(jìn)了區(qū)內(nèi)教師教學(xué)專業(yè)技能的進(jìn)一步提升，同時(shí)又加強(qiáng)了區(qū)內(nèi)教師的密切聯(lián)系，讓教師在走出校門學(xué)習(xí)交流的實(shí)踐中，體驗(yàn)到友好合作、共同進(jìn)步的快樂。

在學(xué)區(qū)教學(xué)管理中心的精心組織下，在“六一”前夕，組織學(xué)區(qū)內(nèi)三學(xué)生開展了“書中華美文、傳華夏文明”作業(yè)展，頓時(shí)，學(xué)區(qū)內(nèi)掀起了“人人書寫規(guī)范漢字，人人書寫中華美文”的活動熱潮。此次作業(yè)展，為大學(xué)區(qū)各校學(xué)生提供了一個(gè)舞臺，為校際間教學(xué)常規(guī)創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺，必將進(jìn)一步提高學(xué)生整體書寫水平和作業(yè)能力。

11月在鎬京小學(xué)舉行了鎬京小學(xué)大學(xué)區(qū)教師優(yōu)秀教案展，活動中各個(gè)兄弟學(xué)校都選出了本校教師的優(yōu)秀教案和教學(xué)設(shè)計(jì)在全學(xué)區(qū)內(nèi)進(jìn)行展覽，顯示了本學(xué)區(qū)內(nèi)教師較高的專業(yè)素質(zhì)，特別是部分教師的教案設(shè)計(jì)具有創(chuàng)新意識，關(guān)注了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變、將課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中，教育方法靈活多樣，的確給我們有益的啟迪。

大學(xué)區(qū)教育教學(xué)主題活動盡管還存在很多的不足，但在今后的工作中，我學(xué)區(qū)還將在實(shí)施過程中，不斷探索，不斷創(chuàng)新，持之以恒將這項(xiàng)工作做實(shí)做好，相信在全區(qū)全體師生的共同努力下，大學(xué)區(qū)教育教學(xué)的探索之路會更堅(jiān)定、更堅(jiān)實(shí)。

老年大學(xué)活動總結(jié)篇三

x月x日，電子信息學(xué)院思源志愿者協(xié)會以及11級電氣2班在金山小學(xué)共同舉辦了農(nóng)民工子女夏令營。團(tuán)委書記周志輝老師出席了本次“七彩假日”夏令營開營式并全程參與活動。

本次活動根據(jù)不同的年級共分為兩大組：低年級組進(jìn)行了“信號傳遞”、“貼燒餅”和“滾鐵環(huán)”等偏向體力活動;高年級組進(jìn)行了“盲眼拼接三角形”、“九連環(huán)”等偏向智力活動。其中，較為精彩的是“信號傳遞”，每兩位志愿者之間有三位小同學(xué)，蒙眼靠手牽手將握手次數(shù)傳遞下去，不少小朋友出了錯(cuò)誤，但是成績還是可喜可賀。“貼燒餅”中大家你追我趕，涌現(xiàn)了一批體育健將。由于時(shí)間有限，游戲結(jié)束后，大家都意猶未盡。在活動中，到處都是歡聲笑語，志愿者與小朋友們沉浸在游戲的氛圍中。

作為大學(xué)生，關(guān)注農(nóng)民工子女是我們?yōu)樯鐣?yīng)盡的義務(wù)。據(jù)悉，本次活動是電信學(xué)院“微愛行動”微志愿服務(wù)活動、農(nóng)民工子女夏令營活動的其中之一，圓滿開展為后續(xù)活動起到了良好的帶頭作用，希望后續(xù)活動會更加的圓滿、精彩。本次活動志愿者用自身實(shí)際行動展示了關(guān)愛農(nóng)民工子弟，將愛心獻(xiàn)給需要的人。

20xx年x月x日下午17：30，20xx年土木工程全國研究生暑期學(xué)校班會在土木工程學(xué)院311報(bào)告廳順利召開。哈工大土木工程學(xué)院黨委副書記徐鵬舉和學(xué)工辦孫冬東老師、劉艷軍老師和吳嚴(yán)老師參加了班會。

土木工程學(xué)院黨委副書記徐鵬舉老師首先對來自全國多所高校的學(xué)員們表示歡迎，隨后他詳細(xì)地向?qū)W員們介紹了首屆全國研究生暑期學(xué)校的日程安排和紀(jì)律要求，最后他希望學(xué)員們在暑期學(xué)校期間能夠?qū)W習(xí)好、生活好，在哈爾濱工業(yè)大學(xué)度過一段美好的時(shí)光。隨后，學(xué)工辦孫冬東、劉艷軍、吳嚴(yán)分別就文體活動、后勤管理及新聞宣傳等方面的事情向廣大同學(xué)做了詳細(xì)介紹。

為了方便聯(lián)系和交流，首屆全國研究生暑期學(xué)校按學(xué)員提交的報(bào)名材料將80名正式學(xué)員分為五組，確定了兩名班長和十名組長。會后，各小組分別開展了各自的活動，同學(xué)之間相互熟悉，進(jìn)行了充分的交流和溝通。

老年大學(xué)活動總結(jié)篇四

多彩的校園生活，帶給全體師生無限美好的期盼。為了活躍校園氣氛，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活文化，機(jī)械工程學(xué)院研究生會以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，特組織開展了“機(jī)械工程學(xué)院研究生趣味籃球比賽”、“ 機(jī)械工程學(xué)院第五屆研究生羽毛球比賽”等活動，這些活動融思想性、藝術(shù)性、娛樂性、知識性于一體，本著校團(tuán)委的“黨旗輝映團(tuán)旗紅”的活動領(lǐng)導(dǎo)主題，嚴(yán)格遵循“形式多樣、人人參與、層層評優(yōu)”的原則，給我院研究生提供了一個(gè)展示才華的大好舞臺。通過這些活動，豐富了廣大研究生的課余生活，展示了我院新一屆研究生的風(fēng)采，同時(shí)培養(yǎng)研究生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。從整體來看我院此次校園文化藝術(shù)節(jié)活動是很成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。

從活動情況來看，本次藝術(shù)節(jié)活動我院研究生都能積極參加，參與熱情較高，積極參加了研究生部舉辦的文化藝術(shù)節(jié)開幕式演出、英語演講、研究生乒乓球大賽，并且承辦了機(jī)械工程學(xué)院第五屆籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽、“研究生就業(yè)形勢及經(jīng)驗(yàn)交流”專業(yè)講座和“中日學(xué)術(shù)交流”活動。相比往屆，這屆活動的參與人數(shù)更多，同學(xué)們參與的熱情相當(dāng)高，籃球賽共有40多人參加，羽毛球、乒乓球比賽也有40多人次參加，“研究生就業(yè)形勢及經(jīng)驗(yàn)交流”活動全體同學(xué)都參加了、“中日學(xué)術(shù)交流”活動更是座無虛位。一些沒有報(bào)名的同學(xué)也能夠積極關(guān)注活動進(jìn)展，參與一些輔助及組織工作，無論是場上參加活動的還是場下的觀眾，都體會到了活動帶來的樂趣，達(dá)到了舉辦活動的目的。

本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短，但活動項(xiàng)目是豐富而精彩的。我院研究生積極參與和組織的活動主要分為以下幾個(gè)部分：研究生部舉辦的文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨歡送畢業(yè)生演出晚會、第五屆機(jī)械工程學(xué)院籃球賽、“中日學(xué)術(shù)交流”活動、機(jī)械工程學(xué)院第五屆羽毛球賽、乒乓球賽、“研究生就業(yè)形勢及經(jīng)驗(yàn)交流”專業(yè)交流會、和英語演講大賽等活動。

3月29日晚，在研究生部舉辦的文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨歡送畢業(yè)生演出晚會中，我院研究生錢文俊、曹飛、蔣玲慧、何文燦四人為大家精彩演唱了《祝你一路順風(fēng)》。表達(dá)了對師兄師姐的祝福，歌曲優(yōu)美動情，歌詞表達(dá)了溫馨、溫暖、沉默、無奈，只有心中深深的祝福環(huán)繞，寓意我們都相信全體研究生畢業(yè)生前程似錦，一路順風(fēng)。從選歌、練歌，排練，彩排到最后登臺演出，他們?yōu)榇烁冻隽藢氋F的時(shí)間和精力。

4月14號上午，由機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委主辦，院研究生會承辦的研一vs研二籃球比賽在校籃球場成功舉辦。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的熱身訓(xùn)練結(jié)束后，比賽于九點(diǎn)正式開始。幾乎所有對籃球有熱情的同學(xué)都參加了這次比賽，場地邊都是熱情觀戰(zhàn)的同學(xué)。比賽采取正規(guī)四節(jié)每節(jié)15分鐘比賽，中場有休息。

比賽一開始，兩隊(duì)進(jìn)入了狀態(tài)，你攻我守，研二表現(xiàn)了其豐富的球場經(jīng)驗(yàn)，在防守上從不松懈，進(jìn)攻節(jié)奏也相當(dāng)清晰。反觀研一，雖然其經(jīng)驗(yàn)不足，但高超的技藝彌補(bǔ)了經(jīng)驗(yàn)的不足，進(jìn)攻犀利，但配合不夠默契，出現(xiàn)了數(shù)次失誤。場邊觀戰(zhàn)的同學(xué)陶醉在這精彩的比賽中，吶喊聲響徹云霄。

比賽分?jǐn)?shù)最終鎖定在65：64，研一以微弱的優(yōu)勢取得了勝利，在籃球賽中，同學(xué)們意識到團(tuán)隊(duì)之間相互配合的重要性，對日后的學(xué)習(xí)研究有很好的幫助作用，賽后同學(xué)們加強(qiáng)了彼此之間的交流與探討，培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，這也達(dá)到了舉辦本次活動的目的，最后活動圓滿完成。

5月14日晚上，由院研究生會主辦的機(jī)械工程學(xué)院第五屆研究生羽毛球比賽在校體育館成功舉辦。本次比賽有幸邀請了土木工程學(xué)院一起參加，加強(qiáng)了與其他學(xué)院的交流，體現(xiàn)了文化藝術(shù)的交融。比賽于7點(diǎn)正式開始。比賽設(shè)有男子單、雙打、女子單、雙打和混合雙打五個(gè)項(xiàng)目。經(jīng)過2天近6個(gè)多小時(shí)的激烈爭奪，最終決出了各項(xiàng)的冠亞季軍。本次賽事采取3局2勝制，每局21分，采取單循環(huán)淘汰制。大賽按照預(yù)定計(jì)劃緊張進(jìn)行，雖然同學(xué)們累的滿頭大汗，但可想而知，大家樂在其中。組織者為比賽勝出者準(zhǔn)備了豐盛的獎品，老師為他們頒發(fā)了獲獎證書和獎品，并和勝出者合影留念。

5月12日晚上，在校外國語學(xué)院承辦的英語演講大賽預(yù)賽中，我院研究生朱

文同學(xué)基本功扎實(shí)，表現(xiàn)突出，有較強(qiáng)的英語表達(dá)能力，毛遂自薦報(bào)名參加了比賽，可惜比賽中高手眾多，而且由于緊張沒能發(fā)揮出自己的水平，最終沒能進(jìn)入決賽，但通過這次比賽同學(xué)們了解到英語口語的重要性和自身的英語表達(dá)能力，在以后的學(xué)習(xí)中，更加刻苦的學(xué)習(xí)，提高自身英語能力。

5月17日下午4點(diǎn)，機(jī)械工程學(xué)院研究生部求職經(jīng)驗(yàn)交流會在東校區(qū)新實(shí)驗(yàn)大樓三樓的海軍教室順利開展。研三師兄趙向軍、華軍、范曉衛(wèi)和全體研二研一同學(xué)參加了交流活動。

本次求職交流會由學(xué)工辦陶誼老師主持，首先她概括地總結(jié)了我院研究生求職和就業(yè)的基本情況。然后是3名研三師兄依次講述自己的求職心得和體會，毫無保留地和大家分享自己求職期間的經(jīng)驗(yàn)。其間，趙向軍師兄著重強(qiáng)調(diào)了求職簡歷的制作，并且展示了自己制作的求職簡歷，一一分析了求職簡歷的各個(gè)部分，對同學(xué)有很大的啟發(fā)作用。華軍師兄主要講解了面試的技巧，著重分析了各種面試的細(xì)節(jié)與準(zhǔn)備工作，其中科研項(xiàng)目的中英介紹給同學(xué)們留下了深刻的印象。最后范曉衛(wèi)師兄結(jié)合自己的求職經(jīng)歷，總結(jié)了求職中應(yīng)該注意的各種問題。在最后的`交流環(huán)節(jié)，他們耐心一一解答師弟師妹們的提問。參與經(jīng)驗(yàn)交流的研二、研一同學(xué)都表示，這次求職經(jīng)驗(yàn)交流會讓自己受益匪淺 。

此次求職經(jīng)驗(yàn)交流會大大提高與加強(qiáng)了同學(xué)們對求職就業(yè)的認(rèn)識，為他們后面求職就業(yè)指明了方向。

20xx年5月28日，應(yīng)我校機(jī)械學(xué)院邀請，日本東京工業(yè)大學(xué)精密工學(xué)研究所香川利春教授訪問我校并進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，近百余名師生聆聽了香川教授所做的關(guān)于壓縮性流體測量與控制的最新研究報(bào)告。首先從高速鐵路、血壓測量、真空集便器、手術(shù)機(jī)械等領(lǐng)域?qū)鈩蛹夹g(shù)需求出發(fā)，生動介紹了壓力伺服系統(tǒng)、仿生肌肉控制、動態(tài)流量發(fā)生與流量特性測量，氣體功率測量與節(jié)能，旋回流、混合氣體、縫隙流動等最新研究成果，最后展示了氣動技術(shù)在等溫壓力容器、真空發(fā)生器、遠(yuǎn)程腹腔外科手術(shù)機(jī)器人等方面的最新技術(shù)。之后與會師生與香川教授進(jìn)行了熱烈的討論，香川教授的精彩報(bào)告給大家留下了深刻的印象。

通過這次學(xué)術(shù)交流，同學(xué)們對氣壓控制的最新技術(shù)有了一定了解，拓寬了同學(xué)們的知識面，對今后的研究學(xué)習(xí)有一定的啟發(fā)作用。

在本次校園文化藝術(shù)節(jié)中，機(jī)械學(xué)院研究生參加的以上各項(xiàng)活動均受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師，后勤集團(tuán)等大力支持。通過學(xué)院研究生會的精心策劃，組織，廣泛調(diào)動了學(xué)院全體研究生的參與熱情，使得以上活動均取得了圓滿成功。

雖然校園文化藝術(shù)很快就要落下帷幕了，但同學(xué)們在以上活動中收獲的愉快心情始終久久不能平靜，從同學(xué)們每一次活動后歡快的笑聲中可以發(fā)現(xiàn)，他們是多么希望像如此的集體活動能多舉行幾次。正是校園藝術(shù)節(jié)這樣的活動才能使同學(xué)們體會到科學(xué)知識固然重要，除了科學(xué)知識以外的東西，如中國燦爛的歷史文化，音樂，藝術(shù)，體育鍛煉，身心健康等等都應(yīng)該滲透到研究生學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。大學(xué)一是學(xué)知識的地方，二是陶冶人情操的地方。一所理工科學(xué)校更應(yīng)該善于走上一條文理結(jié)合的道路。希望校園文化藝術(shù)節(jié)的活動能向多元化，縱深化方向發(fā)展，重形式但不流于形式，重內(nèi)涵又不缺少外延，走科技與文化完美結(jié)合的道路。相信這對于每一位同學(xué)來說都是具有紀(jì)念意義的，同時(shí)也必將在同學(xué)們的研究生生涯中留下美好的回憶。

機(jī)械工程學(xué)院研究生會

20xx年6月3日

老年大學(xué)活動總結(jié)篇五

總 結(jié) 材 料

活動名稱：西南交通大學(xué)希望學(xué)院xxxxxxx

主辦單位：西南交通大學(xué)希望學(xué)院xxx、xxx 承辦單位：西南交通大學(xué)希望學(xué)院xxx （總結(jié)單位：西南交通大學(xué)希望學(xué)院xxx 總結(jié)時(shí)間：二○xx年xx月xx日

西南交通大學(xué)希望學(xué)院

xxxxxxxxxx活動總結(jié)

活動時(shí)間

20xx年xx月xx日- 20xx年xx月xx日 活動地點(diǎn)（須詳細(xì)填寫，如“唐臣館2201教室”） 西南交通大學(xué)希望學(xué)院xxxx. 活動類別 xxxxxxxxxx

（在以下類別中選擇并進(jìn)行填寫，可選擇多項(xiàng)：思想政治與道德素養(yǎng)，學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，文化藝術(shù)與身心發(fā)展，社會實(shí)踐與志愿服務(wù)，社團(tuán)活動與社會工作，技能培訓(xùn)及其他）

活動敘述（詳細(xì)說明活動開展情況，須包括前期準(zhǔn)備工作、活動組織情況等內(nèi)容） 一、xxxx：

1. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx； 2. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx； 二、xxxx：

(一) xxxxxxxxxxxxxxxx

1. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx； 2. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx；

（二）xxxxxxxxxxxxxxxx

組織人員（務(wù)必公正、客觀、詳細(xì)地列出參與活動組織的工作人員名單，以及所負(fù)責(zé)的工作

和大體表現(xiàn)，作為學(xué)生干部考核的一項(xiàng)有力依據(jù)）

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

宣傳情況（說明活動的宣傳情況，主要指媒體宣傳，包括前期宣傳和后期宣傳，須首先說明

在哪些媒體進(jìn)行了宣傳報(bào)道，然后拷貝上媒體宣傳的情況即可，例如在揚(yáng)華素質(zhì)網(wǎng)上進(jìn)行了宣傳，就將相關(guān)的宣傳內(nèi)容連帶該網(wǎng)站的界面一并通過截圖或全部復(fù)制的形式拷貝至總結(jié)內(nèi)，再比如在南充市電視臺進(jìn)行了電視報(bào)道，就在總結(jié)材料后附上報(bào)道的光盤或電子版影音材料，或者在《南充商報(bào)》進(jìn)行了報(bào)刊報(bào)道，就在總結(jié)材料后附上登有報(bào)道材料的報(bào)刊原件登）

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

活動效果（須客觀敘述，要求語言簡練，字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)）

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

活動經(jīng)驗(yàn)（活動中有何成功經(jīng)驗(yàn)，要求實(shí)事求是、認(rèn)真分析、語言簡練，真正有助于進(jìn)步） xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

活動教訓(xùn)（分析活動過程中出現(xiàn)的問題和不足之處，提出今后的改正方案，要求實(shí)事求是、

認(rèn)真分析、語言簡練，真正有助于避免類似問題的出現(xiàn)或彌補(bǔ)不足之處）

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

活動照片

（活動典型照片5－10張，要求能證明開展了該活動、含有注明活動名稱的展板、條幅或其他標(biāo)志、能體現(xiàn)活動的內(nèi)容、能體現(xiàn)活動的場面、畫面清晰，電子版即可不必沖印，每張照片須附帶一句簡潔的介紹性語言）

經(jīng)費(fèi)結(jié)算

《費(fèi)用清單》

活動總結(jié)人：xx

總結(jié)人職務(wù)：xxxx

總結(jié)人聯(lián)系方式：1xxxxxxxxxxxx 總結(jié)時(shí)間：20xx年xx月xx日

上級審批意見：

團(tuán)委審批意見：

附錄：相關(guān)照片及報(bào)道材料審核人： 20 年月審核人： 20年 月

日日

老年大學(xué)活動總結(jié)篇六

校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們帶給了展示自我潛力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但能夠起到放松情緒舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后，明顯的感覺到自己的溝通潛力、組織潛力、表達(dá)潛力、處事潛力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開朗樂觀了。同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長，施展自己的才華，鍛煉個(gè)人的潛力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。

我也根據(jù)自己的興趣愛好選取了自己喜愛的社團(tuán)，有幸成為我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的一員。在我心目中，社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是，直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部，從一個(gè)單純的社團(tuán)活動的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動的舉辦者的時(shí)候，我才真正的體會到了舉辦社團(tuán)活動的真正好處。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時(shí)候，我們收獲的不僅僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。

前不久，我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會組織了一次去太子山的游玩。

游玩從兩個(gè)方面進(jìn)行：首先是大家自我介紹，認(rèn)識彼此；然后就是大家一齊游戲的時(shí)間。個(gè)性是那個(gè)“男生5毛，女生一塊”的游戲，更是把大家的激情調(diào)制到最高。總之活動也已基本到達(dá)我們的預(yù)期效果了，從中我們學(xué)習(xí)到一些東西：

不管是在自我介紹還是在游戲環(huán)節(jié)，大家都很配合，用心地配合才能讓活動繼續(xù)下去，所以社員的配合很重要。

能夠說每個(gè)社員的激情都很飽滿，游戲也玩的比較high，氣氛也就歡快有余。在放松之余，讓我體會更深的是團(tuán)結(jié)的力量和學(xué)習(xí)的必要性。游玩豐富了自己的知識庫，懂得了人生就像爬山一樣，越到巔峰時(shí)，感覺很累，就越想放下，也就是這樣，有的人選取放下，同時(shí)也就放下了爬到巔峰時(shí)能夠欣賞到的一片美景，也有的人選取了堅(jiān)持，然而他看到了別人沒有看到的美景。生活來自于自然，自然也來自于生活，我們要生活的自然，也要自然的生活。那樣心就會更寬，更坦蕩，更好的去理解人生和工作。工作亦如此，在工作中難免有一些不如意，但要好的態(tài)度去應(yīng)對一切，理解一切。壓力來自于生活，是一種助推劑。就像我們登山時(shí)的感覺一樣，越勇敢爬得就越高在別人看來，這或許是一個(gè)簡簡單單的活動，但是當(dāng)我們真正的參與到里面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個(gè)能夠體現(xiàn)自我潛力，增強(qiáng)自信心的過程。

社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知，長才干，參與服務(wù)活動有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚禮貌、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會職責(zé)感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和群眾榮譽(yù)感。社團(tuán)服務(wù)活動的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織潛力、協(xié)調(diào)潛力、表達(dá)潛力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體，自身也更加和諧。

老年大學(xué)活動總結(jié)篇七

今天這次團(tuán)日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。團(tuán)日活動的主題是—優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團(tuán)日活動的主角——來自09級教育系學(xué)前教育專業(yè)的陳曉曉學(xué)姐來給我們講述她的大學(xué)生活及故事。

活動一開始就是由主持人帶來的精彩開場白點(diǎn)燃了全場的活躍氛圍。隨著一聲：有請優(yōu)秀大學(xué)生陳曉曉學(xué)姐登場。在精美ppt畫面和悠揚(yáng)動聽的背景音樂的襯托下，陳曉曉學(xué)姐登場了。“各位學(xué)弟學(xué)妹們大家晚上好。。。”沒有特意的打扮，不帶那種高高在上的眼光，而只是一般的正常著裝，樸素的面容，這正顯示出了優(yōu)秀大學(xué)生不是那么遙不可及，而就是我們身邊的普普通通的大學(xué)生。只要我們用心，你，我，他/她都有可能成為優(yōu)秀大學(xué)生。

陳曉曉學(xué)姐的演講分為三個(gè)部分：學(xué)習(xí)的動力來源學(xué)習(xí)的主要方法對未來的規(guī)劃化。

學(xué)習(xí)的動力。有句話說：環(huán)境改變?nèi)耍烁淖儹h(huán)境。陳曉曉學(xué)姐至今所取得的驕人的成績就是因?yàn)橹車h(huán)境的影響，才使得她那么奮發(fā)向上。寢室的環(huán)境很大程度上決定了寢室成員的學(xué)風(fēng)，在聽到陳曉曉學(xué)姐談到寢室環(huán)境對她的影響時(shí)，也不禁引起了我的共鳴。是的，寢室環(huán)境的好壞關(guān)系到整個(gè)大學(xué)四年生活的好壞，寢室成員未來的發(fā)展。對于家庭環(huán)境和校園以及社會環(huán)境，這些環(huán)境或多或少的給了我們無形的壓力，那么作為當(dāng)代大學(xué)生的我們就應(yīng)該將壓力變?yōu)閯恿Γ瑠^勇向前！

學(xué)習(xí)的方法。陳曉曉學(xué)姐主要講述了她對英語四級的一個(gè)學(xué)習(xí)小技巧。她跟我們分享了巧解英語四級閱讀和聽力部分，內(nèi)容簡短，但我想我們在四級是時(shí)候應(yīng)該用的上場。她還補(bǔ)充說了，學(xué)習(xí)方法是我們自己在不斷的學(xué)習(xí)中摸索出來的，每個(gè)人都有適合于自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)無處不在，我想作為21世紀(jì)的我們應(yīng)該樹立“活到老，學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)觀。

對未來的規(guī)劃。“我們要嘗試走別人沒有走過的路”陳曉曉學(xué)姐說到。陳曉曉學(xué)姐對她自己以后的路向我們做了精彩的講述，贏得了我們班同學(xué)熱烈掌聲。我想我們每個(gè)人都要有自己對未來的展望和規(guī)劃，否則我們就等于沒有燈塔而在大海中顛簸的帆船。

在接下來的環(huán)節(jié)中，我們班的同學(xué)跟陳曉曉學(xué)姐進(jìn)行了有趣而激烈的互動，讓我們看到了自己的不足，意識到了自己以后的路改如何走。。。。。。班會最后以班主任李建華老師的精彩點(diǎn)評而結(jié)束。

花開了有再開的時(shí)候，那么時(shí)間走了，青春沒了，有再來的時(shí)候嗎？沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學(xué)生，只要做一名合格大學(xué)生就不錯(cuò)了。不斷豐富自己的知識，學(xué)好專業(yè)知識。

老年大學(xué)活動總結(jié)篇八

我校學(xué)生對籃球運(yùn)動的熱情很高，為了增加我校體育運(yùn)動的特色，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)教育、全面發(fā)展。經(jīng)過學(xué)校的研究和大力支持，籃球社團(tuán)與20xx年11成立；在社團(tuán)成立之初，學(xué)生們集思廣益，給社團(tuán)取名為“螞蟻”籃球社，寓意每個(gè)隊(duì)員都能像螞蟻一樣，具有團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)個(gè)人又有螞蟻的勤勞、吃苦精神。學(xué)生們還邀請美術(shù)老師設(shè)計(jì)了吉祥物：一只可愛的螞蟻，充分顯示了學(xué)生對籃球的熱愛和想把籃球?qū)W好的決心。

本學(xué)期只進(jìn)行了籃球基本技術(shù)的教學(xué)工作，下學(xué)期將利用社團(tuán)為基礎(chǔ)成立合肥實(shí)驗(yàn)學(xué)校濱湖校區(qū)籃球隊(duì)，設(shè)計(jì)出隊(duì)旗、球衣，把學(xué)校體育館作為自己球隊(duì)的訓(xùn)練場、比賽主場，與周邊兄弟學(xué)校進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，爭取參加各項(xiàng)籃球賽事。舉辦校內(nèi)籃球賽、基本技術(shù)挑戰(zhàn)賽等賽事，豐富學(xué)生課余文化生活和給學(xué)生提供展示才能的平臺。完善社團(tuán)成員的招新、梯隊(duì)建設(shè)工作和社團(tuán)特色文化工作。爭取把“螞蟻”籃球社團(tuán)打造成包河區(qū)內(nèi)有影響、有特色、有成績的籃球社團(tuán)。

由于是剛剛開始正規(guī)的接觸籃球，我根據(jù)學(xué)情安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時(shí)間，主要是培養(yǎng)學(xué)生球性球感、學(xué)習(xí)胸前傳接球，行進(jìn)間傳接球，原地運(yùn)球，行進(jìn)間運(yùn)球，單手肩上投籃等技術(shù)動作，使學(xué)生對籃球有個(gè)初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運(yùn)動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候，我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過各種游戲活動提高學(xué)生的籃球技能。社團(tuán)活動是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的，那么對于中學(xué)生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運(yùn)動的女同學(xué)來說尤為重要。男生喜歡打?qū)官悺Ｓ螒蚴亲钅芗ぐl(fā)他們興趣的手段，所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達(dá)到了教學(xué)目的。

在掌握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個(gè)人的活動變?yōu)閮蓚€(gè)人互相配合才能完成的練習(xí)——原地傳球及行進(jìn)間傳球。現(xiàn)在的孩子基本是獨(dú)生子女，他們個(gè)人活動能力都很強(qiáng)，但是需要兩個(gè)人或是多個(gè)人配合進(jìn)行活動時(shí)，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個(gè)人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個(gè)人的力量是微不足道的，一個(gè)要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵(lì)，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。

在本學(xué)期的后半時(shí)間里，主要是組織學(xué)生進(jìn)行投籃練習(xí)和運(yùn)、傳、投結(jié)合練習(xí)，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)串聯(lián)到一起，為以后能夠快速融入團(tuán)隊(duì)配合打好基礎(chǔ)。