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最新描寫拔河的作文500字 描寫拔河的作文300字三年級(jí)(五篇)

時(shí)間:2025-05-07 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

描寫拔河的作文500字 描寫拔河的作文300字三年級(jí)篇一

首先,第一局我們和三班比。同學(xué)們左右交叉都作好了準(zhǔn)備。吱!體育老師吹響了哨子,“一 二、一 二、一 二 ”,同學(xué)們看起來都很用力。終于我們班贏了,我的'心情非常激動(dòng),同學(xué)們也一樣。[點(diǎn)評(píng)](這一段可以再加入一些細(xì)致地描寫,如可以寫比賽中同學(xué)們的神態(tài)、 動(dòng)作或是觀眾們的反應(yīng)等等。)

第二局,我們班可能有些驕傲了,輸給了三班。我們跟三班的最后大戰(zhàn)開始了,我們充滿了信心,眼看就要贏了,但是葉晴川同學(xué)覺得繩子有點(diǎn)扎手,一時(shí)沒用力就輸了回去,因?yàn)樗俏覀儼嗟拇罅κ俊點(diǎn)評(píng)]第二局和第三局的敘述都有些簡單。

二班和三班開始了比賽,他們看起來都非常用力,但二班高個(gè)子同學(xué)多,很輕易就勝了三班。最后我們和三班爭第二,決戰(zhàn)開始,我使出了全部的力,但繩子好似被他們遙控了一樣向那邊飛去……

雖然我們輸了,但用盡全力就是最棒的!

描寫拔河的作文500字 描寫拔河的作文300字三年級(jí)篇二

課外活動(dòng)時(shí),老師把我們帶到操場,按力氣的大小,個(gè)子的高矮,平均分成兩隊(duì),每隊(duì)選10個(gè)人出來參加拔河比賽,旁邊的同學(xué)們當(dāng)啦啦隊(duì),老師還講解了比賽要求。

比賽開始了,兩隊(duì)誰也不讓誰,同學(xué)們都咬著牙,瞪著眼,漲紅著臉,兩只腳緊緊地釘在地面上。我們用盡全力拼命地往后拉,繩子中間的紅帶,一會(huì)兒飄到東,一會(huì)兒移到西,爭得難分難解。

啦啦隊(duì)的同學(xué)揮著拳頭,跺著腳,扯著嗓門喊:“加油!加油!”正在第三局關(guān)鍵時(shí)刻,甲隊(duì)的同學(xué)有點(diǎn)撐不住了。突然“啪”地一聲,不知是誰摔了一跤。仔細(xì)一看,啊!竟然是大力士張新敏,真是不可思議!雖然紅帶子移過去了一點(diǎn),但還是可以拉過來呀,現(xiàn)在真是一點(diǎn)希望都沒有了。乙隊(duì)乘機(jī)齊心協(xié)力,用力一拉,把繩子全拉了過去。甲隊(duì)的.同學(xué)都被絆倒了,乙隊(duì)贏了,同學(xué)們高興地跳著、蹦著、喊著,別提有多高興了。

甲隊(duì)的隊(duì)員不服氣,說:“勝敗是兵家常事,有膽的,再來一次,你們敢嗎?”

“沒問題!”乙隊(duì)的隊(duì)員異口同聲地回答,聲音是那么響亮。

描寫拔河的作文500字 描寫拔河的作文300字三年級(jí)篇三

今天就是激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)了!我早早的來到了校園。一進(jìn)門,就看到了老師們正在忙著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)的事,有的`老師正在畫白色的線,有的老師正在放阻礙物……

很快,就到了拔河比賽。與我們比賽的是5(2)班。看,我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)專心致志,拉著繩子,身體向后微微傾倒。聽裁判員的一聲哨響,激烈的拔河比賽開始了!

在最前線的是潘子豪同學(xué),瞧他,滿面通紅,手牢牢地抓住繩子,似乎使出了吃奶的力氣。再看最后一位同學(xué),拿繩子綁在身上,想扛大米一樣使勁往前拉。2班的人也不賴,只要我們一松懈,他們就會(huì)超過我們隊(duì)。

旁邊的啦啦隊(duì)拼命地喊著5(1)班加油!某某某加油!就連老師也豁出去了,喊著加油!加油!他們似乎聽見了我們的吶喊聲更加又勁了,個(gè)個(gè)全力以赴,眼看繩子就要過線了,還差一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn),過線了,“耶!”我們大聲的叫著。接著,又是一輪比賽……

這場拔河比賽真是太激烈了!

描寫拔河的作文500字 描寫拔河的作文300字三年級(jí)篇四

今天上午,老師告訴我們一個(gè)好消息:今天下午學(xué)校要舉行拔河比賽。聽了這個(gè)號(hào)消息之后,全班同學(xué)的心情立即沸騰起來。

終于到下午了。我們來到了操場上,一根大繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著一根紅布條。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條拉過自己那一頭,誰就會(huì)贏。和我們比賽的是五(3)班。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想試試自己的力氣。

“預(yù)備!”裁判員大喊一聲,雙方隊(duì)員都敢緊拾起了繩子。

“嘟!”哨聲響了,比賽正式開始。兩隊(duì)的同學(xué)都用盡了吃奶的力氣用力往各自的地方啦。王浩是我們班的大力士,只見他前腳弓,后腳彎,整個(gè)身子就像一張繃緊了的弓,腳穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上。壓陣的.大胖子秦浩先是班里的大兵將,他牙關(guān)緊咬著,“咯咯”作響,練漲紅了,豆大的汗珠從額頭上一個(gè)勁兒的往下滴。李堯雖然個(gè)子小,卻十分頑強(qiáng),幾次摔倒,爬起來又接著拔。

紅布一會(huì)兒向這移,一會(huì)向那移,漸漸地我們拉過來了!我們贏了,哦耶!

今天我們贏了,從中我體會(huì)到:團(tuán)結(jié)就是力量!

描寫拔河的作文500字 描寫拔河的作文300字三年級(jí)篇五

今天我們?cè)诠珗@里比拔河共9個(gè)人每組4人1人裁判。

“預(yù)備!”口令聲一響,我們就急忙拉緊繩子,身子微微向后一靠,雙腿用力蹬著地,拼命向后拉繩,。在繩尾壓陣的譚傳仁像揪著受驚嚇的野牛尾巴,死死不放。我們?cè)诤门笥训膮群奥暪奈柘拢職獗对觯穸稊\,身子努力向后移。

紅色的標(biāo)記終于越過了中點(diǎn),漸漸地向我們這邊靠近。“勝利了、勝利了……”這時(shí)全場一片歡呼。

第二局開始了,紅色的標(biāo)記再次停在中線上,場上又僵持、沉沒的局面。“預(yù)備!開始!”突然對(duì)方指揮首先下達(dá)搶功的.命令,對(duì)方的拉拉隊(duì)高舉小紅旗猛然用力壓向下后方;他們的隊(duì)員也同時(shí)發(fā)力,發(fā)出雷般的聲音:“嘿——喲——嘿——喲——”

這時(shí)我方拉拉隊(duì)也開始吶喊發(fā)力;我方動(dòng)員一個(gè)個(gè)拼命拉住繩往后拽,憋得紅頭漲臉。這時(shí)旁邊的“觀眾”也沸騰起來了給我們加油!

我找出他們的缺點(diǎn)攻擊始終我們齊心協(xié)力贏了!

我們深刻體會(huì)團(tuán)結(jié)很重要。

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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。蝸牛作文30
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?以
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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