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研學(xué)作文500字篇一
感恩之旅
“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們?！蹦且惶斓膮群奥曇琅f在我的心間回蕩著。
研學(xué)第一日晚，伴隨著那悠揚(yáng)的音樂(lè)，謝教官開(kāi)始了關(guān)于感恩的演講。那是自己上大學(xué)時(shí)遇到的一個(gè)家庭。這個(gè)家庭打算去旅游，行李已經(jīng)準(zhǔn)備好了。孫子喊著奶奶，要奶奶和他們一起去旅游，奶奶卻以自己腿腳不靈便的借口推辭了。而那個(gè)父親對(duì)奶奶并不是很關(guān)心，也沒(méi)有想讓奶奶去的意思。最后，車(chē)子揚(yáng)長(zhǎng)而去，奶奶卻流著淚回了家。是奶奶不想去媽?zhuān)渴悄棠滩幌肱c家人一起快快樂(lè)樂(lè)地出去游玩嗎？不是。奶奶害怕自己拖累家人，害怕因?yàn)樽约憾尲胰送娴貌婚_(kāi)心。那個(gè)父親不體諒生他育他的老母親。感恩很難嗎？需要很大的勇氣嗎？父母為了讓孩子開(kāi)心，晝夜不停地在外打工，掙錢(qián)買(mǎi)遙控汽車(chē)。孩子從半夜玩到早晨。父母是多么偉大啊！感恩我們敬愛(ài)的父母?jìng)儭?/p>
親切之旅
感恩之心充盈的我們，隨即開(kāi)始了我們的篝火晚會(huì)。
康校長(zhǎng)右手舉火把，大步邁進(jìn)會(huì)場(chǎng)，并左手打招呼，然后將火把擲入木柴之中，“嘭”地一聲巨響，那盛柴的鍋頓時(shí)噴出了熾熱的火焰，火光沖天。同學(xué)們立即歡呼起來(lái)，蓋過(guò)了柴木燃燒的聲音，蓋過(guò)了音響，仿佛這一整片天地都屬于我們。
之后就是表演了，康校長(zhǎng)身先士卒，獻(xiàn)出了自己豪邁、熱烈、激情的舞蹈。真是不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)看似嚴(yán)厲的康校長(zhǎng)，也是充滿(mǎn)意趣、落落大方的人。他全然不吝嗇時(shí)間的流逝，帶動(dòng)起了全場(chǎng)的氣氛。隨即便是同學(xué)和老師們的節(jié)目。表演者將自己一身技藝展現(xiàn)出來(lái)，精彩紛呈，一波高潮還未平息，另一波高潮又出現(xiàn)。原來(lái)一起沉默寡言的同學(xué)們，都是身懷絕技的??！可謂“高手在民間”。
兩個(gè)小時(shí)的時(shí)光悄然流逝，而我們卻還沉浸在歡喜之中。身心疲憊的我們回到寢室洗洗睡了。
團(tuán)結(jié)之旅
第二天，我便深切感受到了團(tuán)結(jié)的力量。那是多么強(qiáng)大的力量??！
雨水清脆地打在體育館的屋頂，“啪啪”作響，體育館里的我們還在議論著昨天的晚會(huì)。突然，教官叫我們集合，并把我們領(lǐng)到了一個(gè)繩子圍成的大圈子外，叫我們坐下，手持繩子。我們還在想著要干什么，拔河，比力氣還是……不容得我們疑惑，教官說(shuō)明了游戲規(guī)則，就開(kāi)始了“搖大繩”。我們的手跟著教官上下左右動(dòng)著，也跟著教官加快，加快，再加快。我明白了游戲的真諦：以集體的力量，以團(tuán)結(jié)的信念，以堅(jiān)強(qiáng)的格調(diào)，搖動(dòng)這個(gè)大繩?！耙?、二、三……”一百下地?fù)u繩一晃而過(guò)，我的手開(kāi)始有些酸痛，“兩百……三百……”我的手漸漸支撐不住這大幅度的'運(yùn)動(dòng)，想放棄，但是，我的同學(xué)們支持著，我的集體支持著，我們學(xué)校也堅(jiān)持著！六百下，我們勝利。團(tuán)結(jié)就是力量。
這次研學(xué)旅行感化了我的心靈，我頗有感悟。這兩天，充實(shí)了我的人生，讓我的人生增添了光彩。
研學(xué)作文500字篇二
研學(xué)旅行，對(duì)我們來(lái)說(shuō)那是一種新的體驗(yàn)。這么多年，在學(xué)校里我們只能從書(shū)本中學(xué)到知識(shí)，但是對(duì)于外面的世界我們還一無(wú)所知。而這次，學(xué)校組織了七年級(jí)新生的一次研學(xué)旅游的活動(dòng)。目的地為烏鎮(zhèn)，這次還真讓我們收獲不少呢！
路上我們歡聲笑語(yǔ)，活力十足，有說(shuō)有笑，其樂(lè)無(wú)窮。到達(dá)目的地后，我們便開(kāi)始一天的旅行。
記憶讓我尤為深刻的是我們做第一個(gè)任務(wù)的時(shí)候。我們的組長(zhǎng)博釗集合人員后，迅速召開(kāi)“會(huì)議”，為了節(jié)省時(shí)間我們又決定分工合作。但是每個(gè)人的難度各不相同，做任務(wù)的效率有高有低。但我們時(shí)間有限——我們必須相信隊(duì)中每一個(gè)成員。我們各自奔向“天涯”，尋找目的地。我是單獨(dú)行動(dòng)，尋找“桃園”。但這是我們來(lái)時(shí)經(jīng)過(guò)的地方，所以不過(guò)一會(huì)我便找到了。但讓我詫異的事是：我所經(jīng)過(guò)的地方有隊(duì)友要找的地點(diǎn)，而他們和我走了相反的路！
我十分焦急，又沒(méi)有聯(lián)系電話(huà)，就在這緊急之時(shí)，我聽(tīng)到了隊(duì)友的聲音！我?jiàn)^力奔去，并匯報(bào)我的發(fā)現(xiàn)。但我們發(fā)現(xiàn)這些地點(diǎn)不在一條線(xiàn)上，于是我們又決定分組合作。時(shí)間不等人，我們立馬行動(dòng)起來(lái)。我們一路上看著指示標(biāo)一步步向目的地靠近。猶如一支迷失方向的船講找到海港，又如偵探在一步步地靠近真相。
我們一步步地向前走，找到一個(gè)后立馬找下一個(gè)。但是烏村內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，岔路繁多，只看指示標(biāo)根本無(wú)法準(zhǔn)確找到正確位置。我們?cè)诮?jīng)過(guò)協(xié)商之后，又得換了一條路線(xiàn)走，有的路還得重復(fù)走。但我們并不氣餒，不嫌累，反而更加干勁十足。不知不覺(jué)中我們已經(jīng)尋找最后一個(gè)地點(diǎn)了，可是此時(shí)時(shí)間已僅剩不多了。我們抓緊時(shí)間，鉚足干勁把三步并做兩步走，在經(jīng)過(guò)最后綿延不斷的路后終于找到了，真可謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊！那邊的隊(duì)友也不負(fù)我們的眾望，也完成了相應(yīng)內(nèi)容。于是我們及時(shí)與隊(duì)友聯(lián)絡(luò)成為第一個(gè)完成任務(wù)的小隊(duì)。這并不是一個(gè)人的王者，而是團(tuán)隊(duì)的榮耀！
經(jīng)過(guò)今天的研學(xué)活動(dòng)我不僅感到快樂(lè)，還感到同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)配合的精神，也拉近了同學(xué)之間的距離。研學(xué)真好，讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
你是第一個(gè)把任務(wù)當(dāng)游戲玩的人而不像他們，把游戲當(dāng)任務(wù)做，你們才是最帥的王者，你們才是我們的榮耀！只是，以后再發(fā)我電子稿時(shí)請(qǐng)自讀幾遍，以減少一些不必要的麻煩。
研學(xué)作文500字篇三
早上天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐上大鼻子校車(chē)，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了天姆山茶文化館。
首先映入眼簾的，就是那些精美的喝茶工具，我們一個(gè)個(gè)欣喜若狂，這里摸摸那里看看，充滿(mǎn)好奇。接著老師帶領(lǐng)大家朗誦了一遍掛在墻上的《少兒茶歌》，使我們對(duì)茶葉歷史知識(shí)有了一點(diǎn)點(diǎn)了解。
接著讓我們來(lái)看看制作綠茶的過(guò)程吧：篩分-攤放-生鍋-熟鍋-初烘-攤涼-復(fù)烘-整理-再?gòu)?fù)烘。
普及了那么多知識(shí)，終于可以上山采茶咯。
我們走出天姆山文化展陳館，踏上泥濘的小路來(lái)到一座茶廠(chǎng)。突然我聞到一陣撲鼻而來(lái)的茶葉香，不用說(shuō)，茶廠(chǎng)到了。老師帶我們圍繞茶廠(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，大概了解了珠茶的制作過(guò)程。走出茶廠(chǎng)，終于可以上山采茶葉了，老師幫我們分成了6個(gè)小組，組員跟隨著組長(zhǎng)。站在高處望去，茶葉就像一片無(wú)邊無(wú)際綠色海洋，美麗極了！
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，原本同學(xué)們還是雄赳赳氣昂昂，生龍活虎，可是當(dāng)太陽(yáng)射下萬(wàn)束金光時(shí)，同學(xué)們的眼睛都睜不開(kāi)了。不過(guò)即使臉蛋被曬得通紅，但大家還是快樂(lè)地堅(jiān)持著。
今天的研學(xué)活動(dòng)不僅讓我們學(xué)到了許多茶葉知識(shí)，而且還能體驗(yàn)了茶農(nóng)的艱辛，真的太有意義了！
研學(xué)作文500字篇四
“美麗的北京，我——來(lái)——了！”
7月21日傍晚，在李老師的帶領(lǐng)下，我們一行5人歡天喜地的到達(dá)了中國(guó)的首都——北京！站在北京西站的寬大的廣場(chǎng)外，我被北京美麗的夕陽(yáng)迷醉了。
第二天早上，陽(yáng)光明媚，晨風(fēng)輕輕。坐在寬大的大禮堂里，我們聽(tīng)了北大新世紀(jì)教育發(fā)展中心高效學(xué)習(xí)課題組組長(zhǎng)——李世杰先生非常著名的演講！他的教育講座真是太棒了！坐在大禮堂里的我真是聽(tīng)得津津有味，如癡如醉……
令我贊嘆的是李世杰教授的經(jīng)典名言。比如：“在機(jī)會(huì)面前，普通的人放棄機(jī)會(huì)，優(yōu)秀的人抓住機(jī)會(huì)，杰出的人創(chuàng)造機(jī)會(huì)！”李世杰教授說(shuō)，“知識(shí)不是力量，智慧才是力量！”“一流學(xué)校的錄取通知書(shū)，不發(fā)給努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，只發(fā)給找對(duì)方法努力學(xué)習(xí)的學(xué)生！”
李世杰教授的經(jīng)典名言中，我最喜歡的是：“天上餡餅天天掉，就看我們要不要！”聽(tīng)著李世杰教授的講座，我心里暗暗地想：“李教授的講座就像天上掉了一塊餡餅；我們?nèi)ケ本┯瓮娓翘焐系麴W餅……”
李世杰教授，策略領(lǐng)袖，名師講堂，果然名不虛傳！
研學(xué)作文500字篇五
所有媽媽都希望自己的孩子上一個(gè)好學(xué)校，我媽媽也不例外。這不又要帶我去昌樂(lè)北大看一看，正好暑假學(xué)習(xí)班組織去研學(xué)，媽媽就麻利的給我報(bào)上了名。
在去的路上，我的小腦瓜里不時(shí)蹦出來(lái)幾個(gè)問(wèn)題:“昌樂(lè)北大就是人們口口聲聲中的北大嗎？”“它什么樣呢！”“住的遠(yuǎn)的同學(xué)如何在那生活呢？”我一直在思考這幾個(gè)問(wèn)題。
我們坐了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，終于到達(dá)了目的地。一下車(chē)，映入眼簾的就是它的大門(mén)，一眼望去，這門(mén)口精致、美觀(guān)，一看就知道里面都是些精英人士，我們跟著學(xué)校老師進(jìn)去大門(mén)，在眼前出現(xiàn)了一棟又高又寬的大樓，老師說(shuō)它是行政樓，是建造時(shí)，第一個(gè)建起來(lái)的樓。再進(jìn)入行知樓時(shí)，老師在前面呱呱講，而我一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去，因?yàn)槲冶恍兄獦悄钦n程的豐富所吸引了，有直播間、舞堂、練習(xí)室和各種畫(huà)室，如水粉畫(huà)室、國(guó)畫(huà)室、動(dòng)漫室?！敖有『剑 焙冒蓩寢層衷诮形伊?，我又掉隊(duì)了！哎，走吧。
接著我們來(lái)到了室內(nèi)操場(chǎng)，這里又寬又大，下雨時(shí)，同學(xué)們喜歡的體育課也不用停課了。
我們又參觀(guān)了圖書(shū)館等地，參觀(guān)完老師將不同年級(jí)的孩子帶到不同的教室，先在那里進(jìn)行各科考試。來(lái)決定誰(shuí)能適合這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)，誰(shuí)不適合，我們這群小孩都蒙了，心里七上八下的，“不是參觀(guān)嗎，干嘛考試??？”我在心里嘀咕。不一會(huì)兒，試卷和筆就發(fā)下來(lái)了。我們拔開(kāi)筆蓋，教室里立刻安靜的只能聽(tīng)見(jiàn)喘氣聲和寫(xiě)字的沙沙聲。
考完試，就進(jìn)了學(xué)校食堂吃飯，吃飽了飯，照完相，我們就返程了。
在這里，我得到了車(chē)上思考的那幾個(gè)問(wèn)題的答案。等待著成績(jī)的出爐，沒(méi)過(guò)幾天，學(xué)校里打來(lái)電話(huà)說(shuō)我被錄取了，而且據(jù)我所知，在我認(rèn)識(shí)的人中，只有我被錄取了！剛扣了電話(huà)，屋里就傳出來(lái)喜悅的笑聲……