當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)生小王子讀后感300字篇一

小王子是個(gè)性格憂郁的人。他來自一個(gè)很小很小的星球，真的十分微小；只有兩座火山，一朵玫瑰花，一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落，三棵能占所有空間的面包樹。但，小王子很愛自己的星球，很愛每天與他作伴的玫瑰花。

玫瑰花對于小王子而言，那是不可替代的一朵玫瑰花。小王子很愛玫瑰花，玫瑰花很美麗，也很驕傲。她總是希望得到小王子的照顧，以至于小王子最后沒有耐心的離開了星球，離開了玫瑰花。其實(shí)，她也愛他。

小王子整整在地球呆了一年，遇到了許多形形色色的人，狐貍教會(huì)了他人生的真諦。小王子想念玫瑰花，他想他該走了。毒蛇朋友會(huì)幫助他的。

小王子倒下了，輕輕的倒下了，悄無聲息的倒下了……

這本書我讀了四五遍吧。每一次品讀它，我的眼淚都會(huì)噴涌而出，它是一部傷感的故事。需要細(xì)細(xì)評味故事中的情節(jié)與哲學(xué)。

小王子追求了他自己也說不清的東西，而當(dāng)自己知道了自己忘不了玫瑰花忘不了自己的星球時(shí)，自己卻回不去了，只能悄無聲息的倒下。也許小王子認(rèn)識到了一些事情，卻遺失了自己最“重要的美好”，失去了才懂得珍惜，可那又有什么用呢？

小王子追求的過程不就是我們的人生么？因?yàn)槲覀兊纳钆c小王子的生活如此貼近所以才會(huì)覺得《小王子》格外感人吧。我是這樣想的。

我們都在不斷追求，都在尋找“遺失的美好”，卻總是忘了“美好的現(xiàn)在”。我們總是要留住什么，可真的留得住么？沒有什么可以不朽，與其在這“犯錯(cuò)”不如像《小王子》寫的那樣：用心靈看清事物的本質(zhì)。每天對父母好一點(diǎn)；對長輩更尊敬一點(diǎn)；對朋友同學(xué)更寬容、理解一點(diǎn)。

因?yàn)閻鄄皇菬o謂的付出與不盡的索取，而是要去共同承擔(dān)、彼此寬容，這樣才是完整的愛。

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小學(xué)生小王子讀后感300字篇二

假如，你想要聆聽星星的聲音，你要靜下心來。假如，你想與小王子一起去看日出，你可以閉上眼睛去感受。假如，你要看真正看清一件的東西，那你要用心去看……

《小王子》這本書其實(shí)是一個(gè)童話，是成人也可以看的童話。這本書講述了作者在沙漠中遇見了一個(gè)“小王子”，他與正常人不同，每當(dāng)作者與他交談時(shí)會(huì)有無窮無盡的快樂。

你在看這本書時(shí)，會(huì)覺得自己仿佛做了一個(gè)夢，但又非常真實(shí)。夢里的小王子帶著你開啟了一場尋找純真愛心的心靈之旅。給我印象最深的是小王子的情誼，這是一個(gè)悲傷的童話故事，最后的結(jié)局自然不太圓滿，但是會(huì)引出你的無限遐想，讓你有足夠的空間去想象

在開頭，讓我印象很深的一句話——我會(huì)在其中的一顆星星上居住，在那里微笑，每當(dāng)你夜晚仰望天空時(shí)，你就會(huì)看到會(huì)笑的星星了。這其中有著一個(gè)故事：小王子居住在一個(gè)小星球里，在那里，只能裝得下小王子與一朵玫瑰花和三個(gè)小火山。當(dāng)你在仰望天空時(shí)，那顆小星球如同一個(gè)微笑的顆粒，但卻異常地引人注目。因?yàn)樗陂W耀，像一顆鉆石一樣閃著耀眼的光芒。因此，你會(huì)覺得它在笑。

它雖然是一個(gè)童話，作者卻把它描繪得非常形象生動(dòng)。正因?yàn)檫@樣，我才對《小王子》這本書有很深的情感。它有一種吸引力，讓你愛不釋手。我看著看著，便深深地著迷。就是那一個(gè)陽光明媚的下午，小王子已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在我心中。我把書放在臉上，問著淡淡的書香味，沉沉地入睡了。在夢里，我等待著，小王子帶著我去開啟另一個(gè)奇妙之旅……

我喜歡這本書，不需要任何解釋。這是一本好書，它會(huì)讓你領(lǐng)悟人生的哲理。書中的小王子會(huì)走進(jìn)你的心中，用他本身，去融化每一個(gè)人的心靈。小王子從來不用眼睛去看東西真面目，因?yàn)椋嬲臇|西是用肉眼看不到的，要用你那顆純真的心去看。

小學(xué)生小王子讀后感300字篇三

“一千個(gè)人心中就有一千個(gè)哈姆雷特。”借用這句話，于《小王子》“一千個(gè)人心中就有一千個(gè)小王子”。

這是我第三次讀《小王子》——本哲學(xué)童話書。每次讀來，都有不同感受和體會(huì)。

一個(gè)憂郁，美麗到不忍觸碰的小王子，與一朵驕傲脆弱的玫瑰花。很奇妙的組合。他們互相排斥，互相吸引，互相思念，他們被彼此馴養(yǎng)。“如果你愛上了某個(gè)星球上的一朵花，那么，只要在夜晚仰望星空，就會(huì)覺得所有的星星都開出花朵來了。”

這本書中的每一句話，都值得細(xì)細(xì)品讀。不但用腦，更是用心。這是一本需要用心去體會(huì)的書。

我這個(gè)曾經(jīng)是孩子的成年人，隨著作者的文字，回到久遠(yuǎn)的記憶中，去尋找我自己的那頭被誤以為是帽子的，被蛇吞吃的大象。我試圖回想，在我與孩子相處的過程中，是否也曾經(jīng)以成人的眼睛，去解讀過我的孩子的那頭被蛇吞吃的大象。我們相信自己的眼睛，但“真正重要的東西，是眼睛所無法看見的”。我們在看不見的背后，是否能用心傾聽，孩子那頂“帽子”的背后，所隱藏的她對生命、對恐懼的理解和表達(dá)——那頭被蛇吞吃的大象。

這是一本矛盾且無法分類的哲學(xué)書。從其中，我們可以看到人生、看到親子關(guān)系、看到世界、看到他人，更看到自己。

我們看到矛盾無處不在，接近與排斥，思念與離別，忙碌與空虛，控制與恐懼，尋找與迷失。

但無論看到什么，我都真誠的希望，在我頭頂上這片天空的某處，真的住著這么一個(gè)好像水晶似的小王子，正在看顧著他的玫瑰花。

小學(xué)生小王子讀后感300字篇四

“我”在浩瀚的撒哈拉大沙漠中意外發(fā)現(xiàn)了小王子并認(rèn)識了他。與小王子交友后一周年，小王子就離開了“我”。這一周年里，我們之間發(fā)生了許多事，使我們永遠(yuǎn)難以忘懷對方。

今天，我讀完了這本書——《小王子》。作者寫出了一個(gè)富有童心的自己，也寫出了一個(gè)活生生的天真可愛的主人公——小王子。文章開頭寫了“我”畫了兩幅蟒蛇，而大人們都以為這是兩頂帽子。直到遇上了小王子……

小王子讓“我”幫他畫一只羊，“我”很少畫畫，就畫了一幅蟒蛇圖給小王子，不想?yún)s讓他看出這是蟒蛇，要求重畫。看得出來，小王子是作者的知音。最后我畫了個(gè)木箱子，說你要的羊就在里面，小王子竟然高興地接受了這幅畫。小王子太天真可愛了。

小王子遇到高山，對高山問好，可高山永遠(yuǎn)重復(fù)他的話，所以他討厭高山。小王子太天真可愛了。

我看完《小王子》后，發(fā)現(xiàn)：其實(shí)我們的童心正在逐漸消失，比我略大一些的孩子可能已經(jīng)看不見所謂木盒里的綿羊了。我們已經(jīng)很大程度的失去了孩子應(yīng)有的純真和善良，已經(jīng)極大程度的被那大人的“騙人的世界”所征服，不能再像小王子一樣聽著山谷回聲了。

趁現(xiàn)在，我們的童心還沒有完全散盡，好好珍惜那一點(diǎn)點(diǎn)童心，長大后，你會(huì)因?yàn)槿鄙偻暧洃浂瘋摹？炜焓占切┩耆な拢瑓R成一顆顆彩色童心吧！