典禮可以是一個(gè)重要的里程碑，標(biāo)志著人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)或者重要的起點(diǎn)。典禮的規(guī)模和形式要與典禮的重要性和意義相匹配，不可過于隆重或簡單。我們?yōu)槟x取了一些典禮成功案例的精華片段，希望能給您帶來一些創(chuàng)意和靈感。

實(shí)用校園愛心活動策劃案（匯總15篇）篇一

過此次活動的開展，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生熱愛校園，樂觀開朗，積極向上的精神風(fēng)貌，幫助到更多的需要幫助的人，下文是小編整理的校園愛心公益活動。

歡迎閱讀參考!

一、目的：

1、為“自閉癥學(xué)?！蹦技?jīng)費(fèi)。

2、為“金河灣”社區(qū)慈善活動募集專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

3、以義賣的形式宣傳和支持社會福利機(jī)構(gòu)、民間公益組織等。

二、形式：

1、以慈善義賣為主。

2、個(gè)別適合的義賣品，采取拍賣形式。

3、義賣品向社會個(gè)人及企業(yè)征集。價(jià)值(總價(jià))低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高于100元的義賣品可以按提供者的意愿，提出不低于義賣收入的5%作為義賣善款。

三、時(shí)間：

9月23日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)(暫定)。

四、地點(diǎn)：

金河灣會所(暫定)，與物業(yè)管理公司合作開展。

五、過程：

1、征集義工隊(duì)伍，物資組(含拍賣組)約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務(wù)組2人。

2、征集義賣品。

3、公布。

發(fā)布義賣品清單及產(chǎn)品介紹。

4、發(fā)動參加義賣的善友和社會單位。

5、按既定流程實(shí)施。

6、

活動總結(jié)。

六、有關(guān)事項(xiàng)。

1、義工征集貼、活動方案發(fā)布：由宣傳組負(fù)責(zé)。

2、征集的義賣品集中地點(diǎn)：金河灣會所，由物資組負(fù)責(zé)。

3、發(fā)布義賣品清單及產(chǎn)品介紹，由物資組負(fù)責(zé)。

4、后勤準(zhǔn)備，由常務(wù)組負(fù)責(zé)。

5、核準(zhǔn)參加義賣義工名，由常務(wù)組負(fù)責(zé)。

6、聯(lián)系參加義賣的善友、社會單位，由常務(wù)組負(fù)責(zé)。

未盡適宜參照《社區(qū)人文慈善義賣活動策劃方案》和《義賣流程圖》。

一、活動背景。

1、四川的很多地區(qū)有很多無辜的適齡上學(xué)兒童因?yàn)樨毟F沒辦法上學(xué)。

2、在貧困山區(qū)，農(nóng)村村小圖書室只有一點(diǎn)微薄的藏書，有的學(xué)校甚至一本圖書都沒有。

3、運(yùn)河高等師范學(xué)校的學(xué)子在自己有學(xué)上的同時(shí)沒有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆強(qiáng)烈的助學(xué)之心。

4、學(xué)校有很多學(xué)生有閑置不用的書和衣物等其他用品。

二、活動目的、意義和目標(biāo)。

1、以我們現(xiàn)有的能力，通過實(shí)際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。

2、幫助沒有圖書館活圖書很少的學(xué)校。

3、通過此次活動的開展，培養(yǎng)我們對社會的責(zé)任感及使命感，帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中，播撒愛心，收獲愛心。

4、過此次活動的開展，呼吁在校大學(xué)生以募捐的形式奉獻(xiàn)愛心，讓愛心傳遞給每一個(gè)人，讓我們?yōu)榱羰貎和鲆恍┝λ芗暗氖虑?，為他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學(xué)生了解貧困小學(xué)的情況，使我們擁有更強(qiáng)烈的使命感，責(zé)任感，去關(guān)愛那些需要幫助的孩子，讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。

5、提高運(yùn)師學(xué)子的志愿熱情。

6、擴(kuò)大運(yùn)師的聲譽(yù)。

三.活動主題。

攜手愛心共建暖春愛心傳遞有你參與。

四、活動時(shí)間。

五、活動地點(diǎn)。

運(yùn)師體育館門口、大華聯(lián)門口和運(yùn)中門口。

六、活動主辦。

運(yùn)河高等師范學(xué)校青年志愿者大隊(duì)。

七、活動協(xié)辦。

邳州紅十字協(xié)會。

八、活動形式。

1、按照人們自愿的原則，在指定地點(diǎn)進(jìn)行募捐(運(yùn)師體育館門口、大華聯(lián)門口和運(yùn)中門口)。

2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類。

3、所有參與募捐的愛心人士在大橫幅上簽名紀(jì)念。

4、參與募捐的學(xué)生進(jìn)行愛心留言。

九、宣傳方式。

橫幅、海報(bào)、宣傳單、廣播站、報(bào)刊、電視臺十、資源需要。

1、橫幅六條，三條用于懸掛，作為此次活動的宣傳;三條用于愛心助學(xué)簽名使用。

2、宣傳海報(bào)九張，三張用于顯示貧困的兒童情況;三張用于宣傳活動;三張用于介紹運(yùn)河高等師范學(xué)校青志和邳州紅十字協(xié)會。

3、大的宣傳單22張，介紹此次活動的基本情況。

4、聯(lián)系校廣播站。

5、聯(lián)系邳州紅十字協(xié)會，請其幫助聯(lián)系報(bào)刊等媒體。

6、桌子六張(各個(gè)募捐地點(diǎn)用兩張)，大傘六把。

7、隊(duì)旗，相機(jī)，志愿服和帽人手一套。

8、租借音響設(shè)備。

9、印宣傳單3000張。在運(yùn)師同學(xué)們進(jìn)入食堂吃飯時(shí)發(fā)放;在大街上還有店鋪進(jìn)行發(fā)放;運(yùn)中的在大家放學(xué)時(shí)發(fā)放。

10、簽字的黑色粗筆十二支。

11、現(xiàn)場念的的稿子三份。

12、募捐箱三個(gè)。

13、裝衣物的袋子24個(gè)，放書的紙箱24個(gè)。

14、紅紙若干，貼在所有的桌子和募捐箱上，營造出紅色的效果。

15、大卷透明膠三卷，雙面膠三卷。

16、三輪車一輛，水三桶，紙杯若干。

17、收集關(guān)于貧困孩子的情況和學(xué)校情況，用于制作海報(bào)。

18、購買海報(bào)紙六張，洗出關(guān)于貧困孩子的情況照片15張左右。

19、聯(lián)系宣傳部幫助制作海報(bào)三張。

20、借展板6塊。

21、召開部門會，分工明確。

24、場地批條、活動批條、展板批條、募捐證明及相關(guān)其他證明。

25、活動結(jié)束把所有的物件歸還。

十二、活動結(jié)束。

1、整理書籍和衣物，錢物等。

2、將所得全部衣物的錢全部全部由校方捐贈貧困地區(qū)，所得書中對運(yùn)河高等師范學(xué)校學(xué)生有用的留下做換書活動，將對大學(xué)生無用的書捐出。

3、記者團(tuán)寫新聞稿。

4、志愿者干事總結(jié)。

5、邳州紅十字會給于運(yùn)河高等師范學(xué)校志愿者對募捐證明，活動證書，和表示感謝的錦旗。

6、所得的書如果很多，足以組建一個(gè)圖書館，受幫助的學(xué)校承諾將建成的圖書館以我志愿者隊(duì)的名字命名。

十三、預(yù)算金費(fèi)。

實(shí)用校園愛心活動策劃案（匯總15篇）篇二

愛心教育是文新校園永恒的主旋律，為扎實(shí)推進(jìn)愛心教育，增強(qiáng)愛心教育的實(shí)效性，擴(kuò)大愛心教育的覆蓋面，豐富愛心活動形式，特制定此方案，旨在通過愛心教育主題活動月的系列活動來營造“放飛愛心情滿校園”的濃濃氛圍，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校愛心教育工程建設(shè)的實(shí)施開展?fàn)I造氛圍和奠定基礎(chǔ)。

自20xx年xx月啟動“愛心教育工程建設(shè)”以來，學(xué)校始終把愛心教育貫穿在校園工作的始終，并把每年的xx月份定為愛心教育活動月，通過開展一系列活動來營造愛心教育氛圍，發(fā)現(xiàn)典型，樹立榜樣，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，20xx年開展的“寫愛、講愛、品愛與愛同行”。

20xx年開展的“與愛同行愛滿校園”活動月系列活動以“教師愛學(xué)生，學(xué)生愛老師，學(xué)生愛父母”為主要內(nèi)容，通過一系列的活動，取得了很好的效果，20xx年的活動月系列活動將在前兩年的基礎(chǔ)上拓展到“教師愛學(xué)校”、“父母愛孩子”、“師生愛同伴”、并通過“六個(gè)一”活動即“一次隆重的啟動儀式”、“一個(gè)最美愛的鏡頭”、“一次善舉”、“一封愛的家書”、“一個(gè)愛心故事”、“一次愛心報(bào)告會”來豐富愛心教育內(nèi)涵。

秉承“起步文新、讀書做人”的育人核心理念，愛心是每個(gè)文新人都應(yīng)該具備的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)，有愛有愛心，同事之間、同學(xué)之間、師生之間才會變得更加真誠、和諧，校園會變得更加有人文氣息和生命力，讓師生在系列的愛心教育活動中體驗(yàn)愛、感悟愛、提煉愛、創(chuàng)造愛，讓文新校園變成愛的海洋，讓文新師生在愛心教育系列主題活動中幸福工作、快樂學(xué)習(xí)和生活，提高師生的幸福指數(shù)。

為保證本次活動的順利開展，特成立“放飛愛心情動校園”愛心主題月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)整個(gè)活動的策劃與部署工作，具體組成人員如下：

1、顧問：xx。

2、組長：xx。

3、副組長：xx。

4、組員：各支部委員和全體校務(wù)會成員及教研組長、黨員小組長、工會小組長等。

1、宣傳動員（20xx年xx月xx日——xx月xx日）。

利用黑板報(bào)、國旗下講話、班會、校園標(biāo)語、教師工作講評會，教師qq群；廣播臺播放愛心系列歌曲等形式進(jìn)行愛心教育活動月系列活動，進(jìn)行宣傳動員。

2、全面實(shí)施階段（20xx年xx月xx日——xx月xx日）。

（1）一次隆重的啟動儀式。

利用一次升旗儀式時(shí)間，舉行愛心教育主題活動月啟動儀式。（啟動儀式程序：主持人開場）；教師代表宣讀承諾書（愛學(xué)校、愛同伴、愛學(xué)生）；學(xué)生代表宣讀承諾書（愛學(xué)校、愛同伴、愛父母、愛老師）工會主席代表行政人員；各年級組長代表年級組教師向校長遞交“承諾書”；愛心教育工程建設(shè)項(xiàng)目組組長進(jìn)行動員講話（儀式開始前一周做好相關(guān)準(zhǔn)備），儀式后收集好相關(guān)資料包括活動相片上交項(xiàng)目組。

（2）一個(gè)最美的愛的鏡頭。

學(xué)生以班為單位，教師以辦公室為單位，用鏡頭拍下校內(nèi)校外有關(guān)“愛”的美麗鏡頭并配上簡單的文字說明，每個(gè)班最少提供一張，每個(gè)辦公室至少提供一張（于xx月xx日前傳給學(xué)部教育主管，教育主管于xx月xx日前審核后打包傳至zz，項(xiàng)目組將評選最美“愛”的鏡頭并于愛心報(bào)告會上頒獎）。

（3）一次善舉。

以班為單位，舉行“一次善舉”的競賽活動，（形式內(nèi)容不限，做一次好事，進(jìn)行一次有愛的活動均可）活動結(jié)束后用圖片加簡單文字說明于xx月xx日前傳給團(tuán)委書記和大隊(duì)輔導(dǎo)員，團(tuán)委書記和大隊(duì)輔導(dǎo)員審核后把資料打包于xx月xx日前發(fā)自[emailprotected]，項(xiàng)目組將分中學(xué)學(xué)堂、豐羽學(xué)堂、潤苗學(xué)堂評獎，并于愛心報(bào)告會上頒獎，同時(shí)倡議每個(gè)人都進(jìn)行一次善舉。

（4）一封愛的家書.

語文組利用一次作文課，指導(dǎo)布置學(xué)生向父母寫一封感恩的家書，每班推薦兩封最感人愛的家書送教學(xué)處語文組評獎（每個(gè)年級評出一封最感人的“愛的家書”），（一年級用圖畫卡片替代），家校部、教育主管、年級組長和班主任組織統(tǒng)一由郵局寄出，并倡議父母給孩子回復(fù)一封信（收集幾張較好學(xué)生寫信鏡頭和信寄出前放在一起的相片）。

（5）一個(gè)愛心故事。

全體教職員工寫一個(gè)真實(shí)的自己愛學(xué)生或愛家長，愛同伴的故事（于xx月xx日前發(fā)自xx），家校部號召全體家長寫一個(gè)愛學(xué)?；蚶蠋煇酆⒆拥墓适拢ń逃幒湍昙壗M組織評選，每個(gè)班最少有一篇），每個(gè)年級組各評選一個(gè)最佳愛的故事，教育主管匯總后發(fā)至xx，項(xiàng)目組將組織評選并在愛心報(bào)告會上頒獎。

（6）一次愛心報(bào)告會。

通過邀請省師德楷模教師出席活動并通過ppt圖片展示和講述，展現(xiàn)愛教育愛學(xué)校之情；通過綜合表演劇《美麗幸福母子情》展現(xiàn)母愛；通過教師代表、學(xué)生代表、家長代表演講愛心故事；通過對最感人的愛的家書、最感人愛心故事、最美愛的鏡頭的評選頒獎，營造情動校園的氛圍（活動將邀請各級領(lǐng)導(dǎo)出席）。

xx月xx日前從最感人愛的家書和最感人愛心故事中選取典型的材料通過指導(dǎo)以各種形式在愛心報(bào)告會上展示。在xx月xx——xx日期間進(jìn)行展示。

（7）根據(jù)文新學(xué)?！皭坌慕搪毠ぁ?、“愛心標(biāo)兵”評選細(xì)則評選出20xx年度“愛心教職工”、“愛心標(biāo)兵”。

（8）把系列活動方案、活動照片、成果制成宣傳展板進(jìn)行宣傳；對獲得“愛心標(biāo)兵”的教職工進(jìn)行愛心、先進(jìn)事跡宣傳；對典型感人愛心故事和人物組成愛心教育報(bào)告會宣講團(tuán)，利用家長學(xué)校授課時(shí)間向家長和社會宣傳。

（9）小記者對愛心教育主題活動月系列活動有系列跟蹤報(bào)導(dǎo)（xx月）。

實(shí)用校園愛心活動策劃案（匯總15篇）篇三

（一）活動宗旨。

“傳遞愛心，奉獻(xiàn)你我”是我們活動的宗旨，希望我們的活動讓我們愛與愛相映，心與心相連，讓愛心溫暖校園的每一個(gè)角落，讓笑聲永遠(yuǎn)伴隨著他們。

（二）活動目標(biāo)。

1、通過我們的活動幫助三江學(xué)校的殘疾兒童，讓他們不再孤獨(dú)，讓三江學(xué)校響起快樂的旋律，為笑姐助殘?jiān)偬硪环萘α俊?/p>

2、激發(fā)大學(xué)生的奉獻(xiàn)意識，提高大學(xué)生的.綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

（三）活動簡介。

活動分三個(gè)方面：捐錢、捐衣服、捐廢品。所得的捐款和廢品變賣的錢捐給三江學(xué)校的同學(xué)，幫助他們的學(xué)習(xí)、生活。所得的衣服捐給“笑姐助殘”由其轉(zhuǎn)交給需要的人們。

（四）參加單位和活動范圍。

1、本活動由青島大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會生活服務(wù)部、青島大學(xué)東部校區(qū)學(xué)生會文藝部和愛心社合辦并聯(lián)合“笑姐助殘”。

2、活動范圍是青島大學(xué)東部校區(qū)。

實(shí)用校園愛心活動策劃案（匯總15篇）篇四

“建設(shè)社會主義和諧社會”是全面建設(shè)小康社會的六個(gè)目標(biāo)之一。企業(yè)作為“社會公民”，構(gòu)建和諧社會，實(shí)現(xiàn)和諧共生的呼聲，要求企業(yè)承擔(dān)在構(gòu)筑“和諧社會”中經(jīng)濟(jì)責(zé)任、社會責(zé)任與道義責(zé)任。和諧社區(qū)、和諧社會是緊密關(guān)系的，因?yàn)樯鐓^(qū)是社會最基層也是最主要的單元，是廣大居民生活甚至工作的載體。構(gòu)建和諧社會離不開社區(qū)，構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)是建設(shè)和諧社區(qū)。為什么這么說呢？第一，構(gòu)建和諧社會的居民群體在社區(qū)。第二，構(gòu)建和諧社會的許多矛盾也匯集在社區(qū)。

德國社會學(xué)家騰尼斯認(rèn)為，社區(qū)是具有親密關(guān)系和高度歸屬感的人群共同生活的特定區(qū)域，在此意義上，社區(qū)建設(shè)就是親密關(guān)系和高度歸屬感的形成。建設(shè)和諧社區(qū)，就是在服務(wù)居民需求、暢通訴求渠道、解決社會問題等方面發(fā)揮其特有的功能。只有社區(qū)日趨和諧，構(gòu)建和諧社會才有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。在這樣一個(gè)春意盎然的季節(jié)里，由xx交警、xx消防、xx巡警、東南早報(bào)主辦，麥卡倫策劃機(jī)構(gòu)承辦的“關(guān)愛進(jìn)萬家、服務(wù)進(jìn)社區(qū)”便民公益活動在人們的熱切期盼中，將如期的在十個(gè)大社區(qū)舉行，現(xiàn)公開向社會征尋“活動冠名品牌商家”、“主、協(xié)辦品牌商家”等合作單位。

（一）交通安全知識圖片展、現(xiàn)場派發(fā)宣傳單、現(xiàn)場接受群眾咨詢、交通安全知識調(diào)查。

相關(guān)單位：xx區(qū)公安局交警支隊(duì)。

活動目的：交通安全工作是社區(qū)精神文明建設(shè)的重要組成，對于促進(jìn)社區(qū)治安管理，維護(hù)社區(qū)的穩(wěn)定，提高小區(qū)居民的交通意識和交通法制觀念都有非常重要的意義，通過深入扎實(shí)的深入宣傳，使廣大人民群眾了解和掌握道路交通安全基本的法律知識，自覺執(zhí)行和遵守道路交通安全法律法規(guī)，從而有利于維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故；有利于保護(hù)人身安全，保護(hù)公民、法人和其他組織的財(cái)產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益；有利于提高道路通行效率；有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，努力使《道路交通安全法》做到家喻戶曉，深入人心，實(shí)現(xiàn)道路交通安全工作明顯好轉(zhuǎn)的目標(biāo)。

宣傳內(nèi)容：開展交通安全進(jìn)社區(qū)關(guān)健是把小區(qū)居民組織起來，接受交通安全教育，在開展交通安全宣傳時(shí)，注重了社區(qū)居民的特點(diǎn)，在宣傳形式上上檔次，根據(jù)小區(qū)居民比較寬裕，私車多，品味比較高的特點(diǎn)，我們主要采取圖片展覽的形式，比較休閑，展覽過程中穿插了交通安全知識問答，發(fā)放"文明伴您行"系列宣傳手冊，進(jìn)行有關(guān)交通安全法規(guī)政策的宣傳咨詢，提高區(qū)民文明素質(zhì)和交通安全意識，這種寓教于樂的形式，肯定會受居民歡迎。

（二）消防安全圖片展覽、現(xiàn)場派發(fā)宣傳單、現(xiàn)場接受群眾咨詢、消防器材使用演習(xí)、火場逃生訓(xùn)練等。

相關(guān)單位：xx區(qū)公安局消防支隊(duì)。

活動目的：以“讓我們遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題展開宣傳，通過開展本次消防宣傳工作，進(jìn)一步提高全民消防安全素質(zhì)，提高全社會抗御火災(zāi)能力，激發(fā)人們對消防工作的興趣，并以此帶動家庭和整個(gè)社會，進(jìn)而保障人民群眾安居樂業(yè)，保護(hù)社會生產(chǎn)生活秩序。

宣傳內(nèi)容：在宣傳內(nèi)容上，要堅(jiān)持貼近群眾、貼進(jìn)生活、貼近實(shí)際的原則，向群眾普及簡便、易學(xué)、實(shí)用的防火、滅火和逃生自救基本知識，切實(shí)提高全民消防安全意識和消防安全素質(zhì)。在社區(qū)消防宣傳工作中，要針對社區(qū)家庭火災(zāi)的特點(diǎn)，重點(diǎn)向居民傳授家庭防火、樓層逃生自救、滅火器使用等知識，加強(qiáng)對社區(qū)物業(yè)管理部門和義務(wù)消防隊(duì)的教育培訓(xùn)。

（三）防搶防盜圖片展覽、現(xiàn)場派發(fā)宣傳單、現(xiàn)場接受群眾咨詢等。

相關(guān)單位：xx區(qū)公安巡警支隊(duì)。

活動目的：目的是向社會展示增城警隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律作風(fēng)、高昂的斗志以及公安機(jī)關(guān)精良的裝備，展示人民警察打擊犯罪、維護(hù)社會治安穩(wěn)定的能力、信心和決心，全面推動警務(wù)規(guī)范化建設(shè)工作的開展，進(jìn)一步體現(xiàn)人民警察"嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)"的親民、愛民、為民形象，同時(shí)進(jìn)行防火、防盜知識宣傳，增強(qiáng)了群眾的安全防范意識。

宣傳內(nèi)容：活動主題是"警民攜手，共創(chuàng)平安"。活動內(nèi)容主要有表演、展覽和咨詢?nèi)笙盗?。在表演區(qū)的表演節(jié)目包括警樂合奏、警犬表演、不同制式警服演示、公安題材影視歌曲聯(lián)唱、擒拿格斗表演等。在展覽咨詢區(qū)，有警用摩托車、消防車、排爆車、防暴車、巡邏車等裝備及各種不同制式的警服展示。由戶政、治安、出入境、交警、消防、刑警、巡警、戒毒所等部門設(shè)置的十多個(gè)展位，通過文字、圖片、電腦、實(shí)物等展示及發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場咨詢等多種形式，向區(qū)民群眾宣傳警務(wù)公開、法律知識等內(nèi)容。

（四）“關(guān)愛進(jìn)萬家、服務(wù)進(jìn)社區(qū)”便民公益活動宣傳手冊免費(fèi)向居民派發(fā)。

相關(guān)單位：東南早報(bào)/麥卡倫行銷策劃。

（五）品牌文化展示活動。

相關(guān)單位：各品牌運(yùn)營商。

目前已經(jīng)確認(rèn)的是：中國移動通信／雪津啤酒／xx電力公司／龍頭山。

（六）東南早報(bào)社區(qū)宣傳活動。

相關(guān)單位：東南早報(bào)社。

（一）活動預(yù)告階段。

2、中國移動短信通知：活動期間20萬條短信告知居民活動的形式（禮品）。

3、海報(bào)支持：每個(gè)參加活動的社區(qū)都要張貼海報(bào)（4張）。

4、布條支持：每個(gè)社區(qū)張掛兩條。

（二）活動入場階段。

1、工作人員8：30到目的小區(qū)進(jìn)場，并于10：00之前安裝完畢。

2、工作人員10：30開始發(fā)放《活動宣傳冊》（含抽獎券），登記同時(shí)舉行。凡參加登記的前兩百名業(yè)主，可得到貝克啤酒兩瓶（送完為止）。

3、通知抽獎時(shí)間（可考慮現(xiàn)場有獎問答）比如穿插商家部分的知識問答，安全知識內(nèi)容等問題，抽獎時(shí)間安排在下午4點(diǎn)。

4、交通安全、消除知識圖片展和現(xiàn)場咨詢以及消防的滅火器演練。

5、東南早報(bào)的現(xiàn)場征訂。

（三）禮品安排。

a：食用油b：汽油加油卡c：啤酒d：其它禮品贊助e：東南早報(bào)的年報(bào)贈送。

（四）“關(guān)愛進(jìn)萬家、服務(wù)進(jìn)社區(qū)”便民公益活動宣傳手冊制作。

宣傳為32開，初步定為20p，105克銅版紙彩印，內(nèi)頁文字部分為75克雙膠紙單色印刷。內(nèi)容及版式由《東南早報(bào)》提供，升晟負(fù)責(zé)印刷。

人群優(yōu)勢：所活動的十個(gè)小區(qū)均屬高檔住宅區(qū)，居住人群以政要人物、企業(yè)老總、高層管理人員、白領(lǐng)階層為主，收入、文化均屬中上水平，消費(fèi)能力強(qiáng)，注重個(gè)人形象，講究生活情調(diào)，喜歡嘗試新事物。

宣傳優(yōu)勢：在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳活動具有針對性強(qiáng)、形式靈活，特點(diǎn)鮮明、影響力持久，覆蓋率高、價(jià)格低的特點(diǎn),且社區(qū)流動人群穩(wěn)定，易掌握人流高峰期，具有聚眾傳播的效果。

（一）總共十場活動，冠名費(fèi)用20萬元，回饋項(xiàng)目如下：

1、給予本次活動的冠名權(quán)。

2、東南早報(bào)十天的獨(dú)立版面位置。

3、東南早報(bào)十天的全體活動版面。

4、閱報(bào)欄100面1個(gè)月。

5、活動宣傳冊的冠名和版位。

6、活動海報(bào)宣傳。

7、場地（社區(qū)）品牌宣傳。

8、活動的有獎問答部分。

9、短信支持。

（二）總共十場活動，協(xié)辦單位費(fèi)用10萬元，回饋項(xiàng)目如下：

1、東南早報(bào)十天的獨(dú)立版面。

2、東南早報(bào)十天的全體活動版面。

3、宣傳冊。

4、海報(bào)宣傳。

5、場地（社區(qū)）品牌宣傳。

6、活動的有獎問答部分。

7、短信支持。

1，xx電視臺、東南早報(bào)全程跟蹤報(bào)道；

2，本次活動的東南早報(bào)網(wǎng)頁上發(fā)布；

3，印制活動宣傳冊，把活動宣傳內(nèi)容與品牌文化帶回家；

4，活動現(xiàn)場發(fā)放宣傳品；

由承辦單位派人員牽頭，交警、消防部門和東南早報(bào)系統(tǒng)各派人員組成專門小組承辦，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。

1、活動公關(guān)費(fèi)用。

2、活動前期宣傳費(fèi)用。

3、活動實(shí)施費(fèi)用。

4、公關(guān)費(fèi)用。

5、其他費(fèi)用。

社區(qū)是城區(qū)的基礎(chǔ)，是我們共同生活的家園。便民公益活動始終是社區(qū)工作中的一件大事，是社區(qū)和社會各界溝通的橋梁和紐帶。因此肯定會受到了社會各界領(lǐng)導(dǎo)和各方面的普遍關(guān)注。便民活動也肯定將得到了廣大廠商和組織的大力支持與協(xié)助！社區(qū)的便民活動是為民辦實(shí)事，讓百姓得實(shí)惠的一項(xiàng)服務(wù)活動，肯定會受廣大社區(qū)居民的歡迎。通過走進(jìn)社區(qū)開展便民活動，進(jìn)一步增加了群眾對社區(qū)的認(rèn)同感，增進(jìn)了社區(qū)與居民的'聯(lián)系；同時(shí)也增強(qiáng)了參與本次活動的所有單位為居民服務(wù)的責(zé)任感，有效推動了社區(qū)的進(jìn)一步完善和發(fā)展。

實(shí)用校園愛心活動策劃案（匯總15篇）篇五

活動目的：

1.在校園內(nèi)再次掀起多讀書、讀好書的熱潮，營造良好的讀書氛圍，增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，增長見識，培養(yǎng)能力。

2.給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，讓學(xué)生學(xué)會資源共享。

3.引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動從自我做起、從身邊的每一件小事做起，把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂，培養(yǎng)樂于助人的品質(zhì)。

活動時(shí)間：

20__.3.1。

活動地點(diǎn)：

五樓舞蹈室。

參加人員：

五年級全體師生，家長委員會部分成員。

活動(一)：

(1)本著自愿的原則，每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備若干本已閱讀過的、七成以上新的、愿意交換的圖書。用于交換的圖書要保存完好，適合學(xué)生閱讀，內(nèi)容健康，思想積極。班主任要積極動員，嚴(yán)格把關(guān)，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。(雜志、腦筋急轉(zhuǎn)彎、漫畫書不屬于交換書籍)。

(2)用于交換的圖書要附書卡。書卡制作要求：32開大小，上方簡介書的內(nèi)容，中間寫一句給得書人的讀書寄語，下方寫清班級、姓名。書卡要書寫工整，裝飾簡潔，體現(xiàn)對書籍的愛護(hù)、對他人的尊重。書卡置于封皮下頁。

(3)活動當(dāng)天，學(xué)生帶著交換的書，到各場地去交換自己喜歡的圖書。

責(zé)任人：各班正副班主任。

(4)各班級要組織好服務(wù)員。每組服務(wù)員中要有管理員、交換員、現(xiàn)場推銷員、記錄員(做好成交記錄)、書籍整理員等。各班可視實(shí)際情況安排，一定要讓每個(gè)小角色明了自己該做什么，該怎么做。

活動(二)。

郵政為我們提供各類圖書，價(jià)格大約在2——5元之間，學(xué)生根據(jù)自己需要自愿購買，所購款數(shù)和廢舊報(bào)紙回收款一并現(xiàn)場捐贈給貧困留守兒童，在元旦之前給他們送去一份關(guān)愛。

活動過程。

(1)廣播提示活動開始，各班帶隊(duì)入場。(責(zé)任人：班主任)。

(2)學(xué)生自由換書。為了讓學(xué)生能夠體驗(yàn)各種角色參與活動，各組可多設(shè)幾批工作人員，輪流組織管理，一組隊(duì)員“擺攤”，另一組隊(duì)員可以自由去別的“書店”換書。

(3)活動結(jié)束后，各班要進(jìn)行總結(jié)，表彰在活動中表現(xiàn)突出的隊(duì)員。評出三名“最佳服務(wù)獎”。鼓勵學(xué)生將交換的書籍和剩余的書籍放入班級圖書角中，供同學(xué)日常閱讀，學(xué)期末各自帶回家。

注意事項(xiàng)：

1.班主任要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，學(xué)生參與積極性要高。學(xué)生所帶的書刊必須通過家長同意。

2.各班積極布置自己的攤位，想出宣傳高招，使本班書籍能獲得最大的流通，使活動開展得順利、有趣、熱烈。

3.學(xué)生換書時(shí)要講究謙讓，與服務(wù)員的交流要有禮貌，有序進(jìn)行淘書活動;嚴(yán)守活動紀(jì)律，杜絕推擠、跑動、喧鬧。

4結(jié)束活動后，各班要整理好環(huán)境衛(wèi)生。

5.活動結(jié)束后，各班級要組織學(xué)生上一節(jié)交流課，特別是那些參與角色體驗(yàn)的同學(xué)，要把自己的經(jīng)驗(yàn)與不足交流給全班同學(xué)。

元月7日，各班要上交以下體驗(yàn)材料：

(1)各班級組織本次圖書跳蚤市場的總結(jié)1份。

(2)學(xué)生體驗(yàn)感悟：服務(wù)員每種體驗(yàn)崗位2份。

(3)家長對此次活動的看法與建議：每班2份。

實(shí)用校園愛心活動策劃案（匯總15篇）篇六

一、目的：

1、為“自閉癥學(xué)?！蹦技?jīng)費(fèi)。

2、為“金河灣”社區(qū)慈善活動募集專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

3、以義賣的形式宣傳和支持社會福利機(jī)構(gòu)、民間公益組織等。

二、形式：

1、以慈善義賣為主。

2、個(gè)別適合的義賣品，采取拍賣形式。

3、義賣品向社會個(gè)人及企業(yè)征集。價(jià)值(總價(jià))低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高于100元的義賣品可以按提供者的意愿，提出不低于義賣收入的5%作為義賣善款。

三、時(shí)間：

9月23日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)(暫定)。

四、地點(diǎn)：

金河灣會所(暫定)，與物業(yè)管理公司合作開展。

五、過程：

1、征集義工隊(duì)伍，物資組(含拍賣組)約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務(wù)組2人。

2、征集義賣品。

3、公布活動方案，發(fā)布義賣品清單及產(chǎn)品介紹。

4、發(fā)動參加義賣的善友和社會單位。

5、按既定流程實(shí)施。

6、活動總結(jié)。

六、有關(guān)事項(xiàng)。

1、義工征集貼、活動方案發(fā)布：由宣傳組負(fù)責(zé)。

2、征集的義賣品集中地點(diǎn)：金河灣會所，由物資組負(fù)責(zé)。

3、發(fā)布義賣品清單及產(chǎn)品介紹，由物資組負(fù)責(zé)。

4、后勤準(zhǔn)備，由常務(wù)組負(fù)責(zé)。

5、核準(zhǔn)參加義賣義工名，由常務(wù)組負(fù)責(zé)。

6、聯(lián)系參加義賣的善友、社會單位，由常務(wù)組負(fù)責(zé)。

未盡適宜參照《社區(qū)人文慈善義賣活動策劃方案》和《義賣流程圖》。

實(shí)用校園愛心活動策劃案（匯總15篇）篇七

校園愛心傘溫馨無極限

天有不測風(fēng)云，為了減少雨天給大家?guī)淼闹T多不便，為了讓廣大師生及校內(nèi)工作人員等感受到愛心就在身邊的事實(shí)，也為了呼吁同學(xué)們堅(jiān)守道德底線，打造誠信校園，創(chuàng)造一個(gè)富有和諧、濃郁的科學(xué)、人文氣息的書香校園，更是為了讓大家感受到師院的溫暖，讓廣大在校師生及工作人員們感受愛心處處有，對生活充滿激情和信心，倡導(dǎo)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在潛移默化的影響中，使更多的人也投入到愛心行動的隊(duì)伍中去，綠茵讀書會、春蕾志愿社特舉行以“校園愛心傘溫馨無極限”為主題的大型校園愛心傘活動。

20xx年3月起

南陽師范學(xué)院全體在校人員

共青團(tuán)南陽師范學(xué)院委員會

綠茵讀書會春蕾志愿社

4個(gè)：行政樓、圖書館、科技樓、逸夫樓

xxxxxx

xxxx

（1）外聯(lián)拉贊助申請社團(tuán)活動資金

宣傳安排：

（1）東、中區(qū)海報(bào)及條幅宣傳

（2）設(shè)捐贈點(diǎn)籌集資金，時(shí)間1-3天，做展板宣傳

（3）把此活動作為動態(tài)新聞發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上

（4）在社團(tuán)聯(lián)合會中進(jìn)行宣傳，爭取其他社團(tuán)的支持

（5）找校領(lǐng)導(dǎo)、有威望的老師進(jìn)行課堂宣傳

資料準(zhǔn)備：

（1）外聯(lián)策劃書及贊助合同協(xié)議書

（2）用傘須知通知

（3）各種登記表格制定

中期開展階段：

1、合理安排人員進(jìn)行宣傳、募捐活動

3、與物業(yè)上的工作人員做好溝通，規(guī)范借用登記記錄，確保后期使用繼續(xù)順利進(jìn)行

4、把傘整齊的擺放在愛心傘存放處，旁邊貼張愛心傘使用須知文件

后期處理階段：

1、定期適量的增添傘的數(shù)量，及開設(shè)地點(diǎn)，讓愛心延續(xù)

2、工作交接要由專門負(fù)責(zé)人接受，保證管理工作順利進(jìn)行

募捐活動流程：

活動方式：公開在校募集

募集地點(diǎn)：師院東區(qū)、中區(qū)餐廳門口

募集時(shí)間：

20xx年3月10號至11號（本周六、周日），早上10點(diǎn)到下午5:30點(diǎn)。

準(zhǔn)備事項(xiàng)：

桌子兩張，椅子2個(gè)，帳篷兩頂，展板兩塊，及展板所需材料若干（粉筆、白紙、顏料、漿糊等），募捐箱二個(gè)，記事簿一本，音箱，話筒，條幅、海報(bào)若干。

募集流程：

1．20xx年3月10日早上10點(diǎn)前，由組織部人員布置好活動現(xiàn)場，將所需桌子、帳篷放好。

2．由辦公室決定值班人員（以會委為主、原則上志愿參加），值班人員最低需兩名，值班時(shí)間原則上每位為兩小時(shí)，中午、晚上人流量大，需安排更多值班人員。

注意事項(xiàng)：由于人們素質(zhì)參差不齊，所以傘的流失現(xiàn)象不可避免。不過，我們要盡最大的努力把這種損失降到最小:在工作的開展過程中，不斷及時(shí)總結(jié)、調(diào)整傘的管理方法，促進(jìn)活動更好地開展。

愛心傘使用須知

廣大愛心傘使用者：

您們好！為讓愛心傳遞，更好地為廣大校園學(xué)習(xí)和工作者服務(wù)，讓更多的人享受到愛心傘的溫馨，大家在使用過程中需要做到以下幾點(diǎn)：

1、請出示你在南陽師范學(xué)院工作或?qū)W習(xí)的相關(guān)證件證明你的身份

2、請?zhí)钋宄褂帽砩系母黜?xiàng)信息，并保證準(zhǔn)確無誤

3、使用中，請愛惜！若不幸，出現(xiàn)損壞或丟失現(xiàn)象，請自覺修補(bǔ)或賠償，歸還于愛心傘處，我們將對你們表示萬分感謝！

4、請積極配合我們工作人員的工作

愛心傘在大家最需要的時(shí)候，為大家遮風(fēng)擋雨，給大家以幫助。不期涌泉相報(bào)，只望積極配合、按要求使用、把愛心延續(xù)！

綠茵讀書會春蕾志愿社20xx/2/20

活動所需用品及預(yù)算：

主條幅2條：12米*5=60元共計(jì)120元

南陽師范學(xué)院“校園愛心傘溫馨無極限”活動春蕾志愿社綠茵讀書會

活動時(shí)間：***活動地點(diǎn)：**

傘：120*15=1800元

活動復(fù)印及其他費(fèi)用：100元

商家宣傳條幅4條：4*30=120元

*預(yù)祝南陽師范學(xué)院校園愛心傘活動圓滿成功

宣傳單3000份：3*35=105元

音箱及話筒：50元/天，共計(jì)100元

掛鉤、募捐箱、車費(fèi)等其他用品：200元

共計(jì)：2545元

實(shí)用校園愛心活動策劃案（匯總15篇）篇八

一、活動主題：

愛，在你我心間流動。

二、活動目的：

1、呼喚愛心，通過義賣的方式播撒人間愛意。

2、宣傳愛心屋，從而讓更多同學(xué)了解愛心屋并參與到公益活動中。

三、活動意義：

1、贈人玫瑰，手留余香。

2、扶貧救困，片片愛心。

3、讓我們的校園在愛中真情傳遞，讓我們的校園在愛中洋溢感恩的氣息！

四、主辦單位：

上海理工大學(xué)慈善基金會。

五、承辦單位：

愛心屋校義工隊(duì)。

六、活動時(shí)間：

20xx年11月16日—20xx年11月17日。

七、活動地點(diǎn)：

學(xué)生活動中心（小禮堂）。

八、活動安排：

1、物品分類（四類）：

文具類（負(fù)責(zé)人：）。

服裝類（負(fù)責(zé)人：）。

生活用品類（負(fù)責(zé)人）。

體育用品類（負(fù)責(zé)人）。

2、物品價(jià)格：愛心屋原有標(biāo)價(jià)商品按原價(jià)售出，世博t恤定價(jià)1元每件，外套定價(jià)1元每件，鞋子5元每雙，將既定價(jià)作為底價(jià)，在此基礎(chǔ)上同學(xué)可以自愿捐款。

3、用桌子、貨架來擺放義賣物品，生活用品類與文具直接放在桌子上，衣服只需掛出樣品，其余置于箱中。

九、活動參與人員：

1、現(xiàn)場秩序管理及義賣記錄人員；（2人，由具體負(fù)責(zé)）。

2、義賣人員；（每類物品兩人負(fù)責(zé)出售，共8人。根據(jù)第一天義賣情況適當(dāng)調(diào)整第二天人數(shù)。由具體負(fù)責(zé)）。

3、后勤管理及服務(wù)人員。（4人以上，由具體負(fù)責(zé)）。

十、宣傳工作：（宣傳部）。

十一、活動流程：

1、提前三天準(zhǔn)備好義賣物品，確認(rèn)物品數(shù)量，價(jià)格；

2、安排人員提前3分鐘到場，準(zhǔn)備所需物品；

3、在義賣地點(diǎn)擺放物品；

4、現(xiàn)場管理及后勤服務(wù)人員作好義賣記錄；

5、活動結(jié)束收拾；

十二、交易流程：

在貨品旁邊擺放募捐箱，將籌到的錢直接投入箱中，由工作人員負(fù)責(zé)找零。

十三、策劃書：

實(shí)用校園愛心活動策劃案（匯總15篇）篇九

1、為“自閉癥學(xué)?！蹦技?jīng)費(fèi)。

2、為“金河灣”社區(qū)慈善活動募集專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

3、以義賣的形式宣傳和支持社會福利機(jī)構(gòu)、民間公益組織等。

1、以慈善義賣為主。

2、個(gè)別適合的義賣品，采取拍賣形式。

3、義賣品向社會個(gè)人及企業(yè)征集。價(jià)值（總價(jià)）低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高于100元的義賣品可以按提供者的意愿，提出不低于義賣收入的5%作為義賣善款。

9月23日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)（暫定）。

金河灣會所（暫定），與物業(yè)管理公司合作開展。

1、征集義工隊(duì)伍，物資組（含拍賣組）約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務(wù)組2人。

2、征集義賣品。

現(xiàn)有義賣品包括：兒童福利院孩子手工藝品、盲聾啞學(xué)校學(xué)生手工藝品、自閉癥學(xué)校手工藝品、育才學(xué)校產(chǎn)品、社會單位及個(gè)人提供的義賣品。

3、公布活動方案，發(fā)布義賣品清單及產(chǎn)品介紹。

4、發(fā)動參加義賣的善友和社會單位。

5、按既定流程實(shí)施。

6、活動總結(jié)。

1、義工征集貼、活動方案發(fā)布：由宣傳組負(fù)責(zé)。

2、征集的義賣品集中地點(diǎn)：金河灣會所，由物資組負(fù)責(zé)。

3、發(fā)布義賣品清單及產(chǎn)品介紹，由物資組負(fù)責(zé)。

4、后勤準(zhǔn)備，由常務(wù)組負(fù)責(zé)。

5、核準(zhǔn)參加義賣義工名，由常務(wù)組負(fù)責(zé)。

6、聯(lián)系參加義賣的善友、社會單位，由常務(wù)組負(fù)責(zé)。

未盡適宜參照《社區(qū)人文慈善義賣活動策劃方案》和《義賣流程圖》。

模板為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面......

過此次活動的開展，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生熱愛校園，樂觀開朗，積極向上的精神風(fēng)貌，幫助到更多的需要幫助的人，下文是小編整理的，歡迎閱讀參......

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實(shí)用校園愛心活動策劃案（匯總15篇）篇十

1、為“自閉癥學(xué)校”募集經(jīng)費(fèi)。

2、為“金河灣”社區(qū)慈善活動募集專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

3、以義賣的形式宣傳和支持社會福利機(jī)構(gòu)、民間公益組織等。

1、以慈善義賣為主。

2、個(gè)別適合的義賣品，采取拍賣形式。

3、義賣品向社會個(gè)人及企業(yè)征集。價(jià)值(總價(jià))低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高于100元的義賣品可以按提供者的意愿，提出不低于義賣收入的5%作為義賣善款。

9月23日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)(暫定)。

金河灣會所(暫定)，與物業(yè)管理公司合作開展。

1、征集義工隊(duì)伍，物資組(含拍賣組)約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務(wù)組2人。

2、征集義賣品。

現(xiàn)有義賣品包括：兒童福利院孩子手工藝品、盲聾啞學(xué)校學(xué)生手工藝品、自閉癥學(xué)校手工藝品、育才學(xué)校產(chǎn)品、社會單位及個(gè)人提供的義賣品。

3、公布活動方案，發(fā)布義賣品清單及產(chǎn)品介紹。

4、發(fā)動參加義賣的善友和社會單位。

5、按既定流程實(shí)施。

6、活動總結(jié)。

1、義工征集貼、活動方案發(fā)布：由宣傳組負(fù)責(zé)。

2、征集的義賣品集中地點(diǎn)：金河灣會所，由物資組負(fù)責(zé)。

3、發(fā)布義賣品清單及產(chǎn)品介紹，由物資組負(fù)責(zé)。

4、后勤準(zhǔn)備，由常務(wù)組負(fù)責(zé)。

5、核準(zhǔn)參加義賣義工名，由常務(wù)組負(fù)責(zé)。

6、聯(lián)系參加義賣的善友、社會單位，由常務(wù)組負(fù)責(zé)。

未盡適宜參照《社區(qū)人文慈善義賣活動策劃方案》和《義賣流程圖》。

實(shí)用校園愛心活動策劃案（匯總15篇）篇十一

1、最甜蜜的吻送給您。

活動年級：1—3年級。

負(fù)責(zé)人：xx、xx。

活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天獻(xiàn)給身邊的女性長輩一個(gè)甜蜜的吻，以此來表達(dá)對女性長輩的感謝之情。

活動要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請家長配合用相機(jī)留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片（電子稿），以學(xué)生姓名和班級命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。

2、最想說的話送給您。

活動年級：4、5年級。

負(fù)責(zé)人：xx、xx。

活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。

活動要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，精選8份優(yōu)秀的話送至教導(dǎo)處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級絨版內(nèi)。學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)紙。

3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您。

活動年級：6年級。

負(fù)責(zé)人：xx。

活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天送給身邊的女性長輩一個(gè)溫暖、給力的`擁抱和吻，以此來表達(dá)對身邊女性長輩的真摯情感。

活動要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請家長配合用相機(jī)留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3—5張照片（電子稿），以學(xué)生姓名和班級命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處。以備在大廳循環(huán)播出。

大隊(duì)部、各級部主任。

具有實(shí)效性、要求學(xué)生們要感情真摯。

實(shí)用校園愛心活動策劃案（匯總15篇）篇十二

為促進(jìn)自律委員會各部門之間的合作與交流，加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛，形成正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，增進(jìn)大家的友誼。

通過趣味活動的舉辦，展示自律各部門的.魅力和風(fēng)采，展示全體學(xué)生干部的青春活力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長補(bǔ)短，有利于自律委員會的長遠(yuǎn)發(fā)展。

1、活動地點(diǎn)：自律委員會辦公室。

2、活動時(shí)間：第九周（具體時(shí)間視情況而定）。

自律委員會全體學(xué)生干部（以部門為單位）。

1、主持人：勒榮榮。

2、裁判成員：自律委員會全體學(xué)生干部。

3、物品負(fù)責(zé)：自律委員會秘書部。

自律委員會秘書部負(fù)責(zé)設(shè)置。

1、主持人開場白，組織者宣布比賽規(guī)則，宣布。

比賽開始。

2、“玩轉(zhuǎn)大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”、“我愛記歌詞”

3、頒獎儀式。

4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

1、朗誦《玩轉(zhuǎn)大話西游》。

規(guī)則：共分為6個(gè)版本，各自小隊(duì)抽簽決定，每組各派1人參加，先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹，再進(jìn)行朗誦，以投票評分分出高低。（痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版）。

2、“心有靈犀”

規(guī)則：每組各派3男3女參加，分2組。臉對臉夾氣球，以氣球最多為勝，計(jì)時(shí)5分鐘。（要求：球不能掉下來；手不能碰到球，否則此球作廢，從頭開始）。

3、“僵尸保齡球”

規(guī)則：每組各派3男2女參加，沒人投2次，累計(jì)總數(shù)，球多者為勝。（不得用排球砸向飲料瓶，否則此球作廢）。

4、“豬八戒背媳婦”

規(guī)則：每組各派3男3女參賽，男生需要用布條蒙住眼睛背著女生，由女生指揮快速到達(dá)目的地，將女生放下，女生迅速跑回起點(diǎn)搶走水瓶回到目的地，第二組迅速接上，限時(shí)7分鐘，瓶子最多者為勝。（要求：一次只能拿起一個(gè)瓶子；遇見凳子需轉(zhuǎn)一圈；遇見木板需跨過）。

5、“蠟燭爆破音”

規(guī)則：每組各派3男3女參賽，蠟燭10支，分兩組同時(shí)進(jìn)行，每組5根，吹滅蠟燭最多者為勝。（要求：只能用爆破音，不能直接吹滅例如：漂亮、拼命等）。

6、“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”

規(guī)則：每組各派3名成員參加比賽，場中央放10個(gè)木凳，12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈，鼓停人搶座，沒搶到木凳者將被淘汰，其它選手繼續(xù)比賽，依次類推，最終留下者獲勝。（要求：凳子不能動；鼓未停不得搶座）。

7、“我愛記歌詞”

規(guī)則：每組派10人參加比賽，唱出來的歌必須與題意相符，以舉手搶答的形式，答題最多者為勝，每題限時(shí)5分鐘。

例如：“春”春天花會開，鳥兒自由自在。

相機(jī)、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個(gè)、打火機(jī)1個(gè)、布條、路障、水瓶。

實(shí)用校園愛心活動策劃案（匯總15篇）篇十三

我工作，我光榮；我創(chuàng)造，我快樂

如果你想擺脫困境，你應(yīng)該去工作；如果你想創(chuàng)造未來，你應(yīng)該去工作；如果你想找到幸福，你應(yīng)該去工作；如果你想實(shí)現(xiàn)你的夢想，你應(yīng)該去工作。誠實(shí)的勞動創(chuàng)造了一個(gè)美好的世界和勞動的榮耀。因此，我工作，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福成為我們學(xué)校的5、假日體驗(yàn)活動的主旋律。

1、通過以我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我快樂為主題的'一系列活動，學(xué)生可以了解勞動節(jié)的起源和中國不同時(shí)代的勞動模范風(fēng)格。

2、通過有計(jì)劃、有組織地開展各種活動，從宣傳我工作，我光榮；我創(chuàng)造，我快樂的主題轉(zhuǎn)變?yōu)槊總€(gè)學(xué)生的實(shí)際行動。

3、通過參與學(xué)校和家庭層面的不同類型的勞動，培養(yǎng)熱愛勞動的熱情，養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，努力成為小勞動專家。

（一）四至六年級開展征文比賽。

具體要求：以我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福為主題，

通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在x字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。

（二）一至三年級開展小型勞動專家活動。

主題：我是勞動小專家

具體要求：一至三年級的學(xué)生做一些家庭勞動，特別是從清理自己的小世界開始，如：整理床、書柜、洗碗等，并寫相關(guān)的敘述。

1、各班學(xué)生利用55、在此期間，根據(jù)活動主題，積極開展體驗(yàn)活動。

2、假期結(jié)束后，每個(gè)班級將進(jìn)行自我評估，并選擇最佳作品送到學(xué)校旅部。每個(gè)班級的每種形式的作品將被送到x份。旅部將組織評估，并以不同形式展示優(yōu)秀作品。

實(shí)用校園愛心活動策劃案（匯總15篇）篇十四

能源問題一直以來備受關(guān)注。尤其隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和能源消耗量的大增，這個(gè)問題也越來越成為了熱點(diǎn)。而對于城市學(xué)院來說，一方面，隨著學(xué)校大發(fā)展，師生人數(shù)不斷增多，用水用電量也在不斷增大，特別是進(jìn)入高峰期用水用電非常緊張。但另一方面，低碳生活的提出也激發(fā)了大家的能源環(huán)保意識。

“創(chuàng)建節(jié)約型校園節(jié)水節(jié)電從我做起”

蘭州城市學(xué)院培黎校區(qū)。

20xx年11月。

主辦單位。

微塵青年志愿者協(xié)會（培黎職業(yè)技術(shù)學(xué)院青協(xié)）。

1、此項(xiàng)活動的主要目的在于以對“節(jié)水節(jié)電”的現(xiàn)場簽名、宣傳活動來增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約意識。

節(jié)儉從來都是美德，尤其當(dāng)我們面對水電這樣的資源時(shí)更是如此。然而，這種美德的力量在我們的.年輕一代中似乎越來越弱了。所以培黎職業(yè)技術(shù)學(xué)院青協(xié)發(fā)起此次活動的倡議。

2、鍛煉本院青年志愿者的各項(xiàng)義務(wù)勞動技能，增長服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

前期準(zhǔn)備。

1、召開本院青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計(jì)劃，明確項(xiàng)目內(nèi)容和項(xiàng)目分工。

2、確定活動的志愿者人數(shù)，向其再次補(bǔ)充介紹情況，積極動員他們到時(shí)候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項(xiàng)目。

3、準(zhǔn)備活動設(shè)備（相機(jī)、旗幟、桌椅等）。

4、取得團(tuán)委的批準(zhǔn)和支持。

1、活動前集中志愿者，清點(diǎn)人數(shù)，交代細(xì)節(jié)。

2、依據(jù)自愿原則，志愿者可以自己自愿參加。

3、11月15日中午在何克廣場前集合。

4、相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)全程跟蹤拍攝，記錄下活動的全過程。

5、活動后，相關(guān)人員要及時(shí)完成新聞稿，及時(shí)上交。

6、本院青協(xié)委員負(fù)責(zé)及時(shí)完成并上交活動總結(jié)報(bào)告。

1、志愿者旗幟一面。宣傳內(nèi)容為“蘭州城市學(xué)院青年志愿者協(xié)會。

2、宣傳橫幅兩條。宣傳內(nèi)容為本次活動主題“創(chuàng)建節(jié)約型校園節(jié)水節(jié)電從我做起”、“一度一滴，我珍惜節(jié)水節(jié)電，我先行”。

3、宣傳板兩塊。宣傳節(jié)電節(jié)水知識。

1、由本院青協(xié)委員將活動材料匯總并寫出總結(jié)報(bào)告上交校青年志愿者協(xié)會。

2、將活動的各項(xiàng)材料加以篩選整理，制作成精美宣傳海報(bào)，力求具有可觀性和感染性。在宣傳欄中展示。

培黎職業(yè)技術(shù)學(xué)院青協(xié)。

20xx年11月10日。

實(shí)用校園愛心活動策劃案（匯總15篇）篇十五

讀書是一種生活方式，它關(guān)乎人的心靈。一本好書，可以是一輪明月，可以是一根航標(biāo)，可以是一杯香茶，帶給你幸福感和安全感，甚至讓你找到生活的方向，多讀好書，可以讓你的人格發(fā)散出獨(dú)特的光芒。寫字藝術(shù)我國傳統(tǒng)文化的寶貴遺產(chǎn)，規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字，也是學(xué)生終生學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步打造“書香校園”，我校舉辦“讀書節(jié)”活動，旨在教育引導(dǎo)廣大學(xué)生認(rèn)識、感受中華文化和漢字的獨(dú)特魅力，讓書香飄逸校園，讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會寫字，與好書為友，與博覽同行，在讀書實(shí)踐活動中，讓取水樓小學(xué)的師生“悅讀、閱美”。

悅讀閱美。

1、通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣。

2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，不斷提升自我閱讀品味，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。

3、教師能加強(qiáng)寫字教學(xué)，重視學(xué)生日常寫字，學(xué)生真正做到“提筆就是練字時(shí)”。

4、通過活動，大力推進(jìn)書香班級，書香校園建設(shè)，彰顯我校的辦學(xué)特色。

悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。

1、各班開展主題活動：

（1）每人必讀一本書、準(zhǔn)備一本“采蜜本”、出一份讀書小報(bào)。

（2）堅(jiān)持每日誦讀、每日練筆。（時(shí)間：13：0013：30）。

（3）語文教師上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課、一節(jié)寫字指導(dǎo)課。

（4）班級刊出一期讀書黑板報(bào)。（評比）。

（5）開展一次班級讀書、寫字交流會活動。（提供照片）。

（6）每人寫一句讀書感言。（評比）。

（7）開展圖書漂流活動。設(shè)置班級圖書角，達(dá)到一定量的圖書（人均12冊），并充分發(fā)揮好圖書角的作用。

（8）開展“親子閱讀”，號召家長參與讀書、寫字活動。

（1）讀書征文比賽。

（2）讀書主題小報(bào)評比。

（3）集體誦讀評比。

（4）寫字比賽。

（5）教師讀書沙龍。

全體教師、學(xué)生、家長。

組員：趙亮、鄭四榮、耿馮霞、余靜、李琳、任晶芳。

認(rèn)真組織宣傳發(fā)動，使多讀書、讀好書、樂讀書成為師生和家長的共。

識，形成良好導(dǎo)向，營造健康向上的校園文化環(huán)境。充分發(fā)揮好課堂主陣地作用，堅(jiān)持課內(nèi)外相結(jié)合，校內(nèi)外相結(jié)合，廣大教師要充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，在如何更加有效的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書、樂于讀書、有效讀書上動腦筋想辦法。始終堅(jiān)持以學(xué)生的實(shí)際需要、自我發(fā)展、自我提高為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，搭建讀書平臺，持之以恒，常抓不懈。引導(dǎo)教師在讀書與思考、讀書與交流、讀書與教學(xué)、讀書與科研、自身閱讀與指導(dǎo)學(xué)生閱讀實(shí)踐體驗(yàn)中，陶冶情操，提高素質(zhì)，教書育人。

（一）準(zhǔn)備階段：

1、宣傳發(fā)動學(xué)生積極參加讀書節(jié)活動，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。

2、設(shè)計(jì)學(xué)校讀書節(jié)活動方案。

3、制定班級讀書計(jì)劃。

4、全體教師積極讀書，并向?qū)W生推薦好書。

（二）啟動階段。

1、啟動儀式。

（1）“讀書節(jié)”活動開幕。明確本屆讀書活動主題，活動口號。

“與好書相約”向全校師生發(fā)出讀書倡議。

2、學(xué)校做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。

（1）班級出好黑板報(bào)，開辟特色留言版，交流讀書心得，展示學(xué)生的寫字作品，讓班級溢滿濃濃的書香。

（2）布置、完善各班圖書角。

（3）日有所誦安排好閱讀、寫字時(shí)間、開放校圖書室。

（三）活動階段。

1、小小板報(bào)我設(shè)計(jì)各班出一期讀書板報(bào)，介紹讀書方法，推薦經(jīng)典書籍。（評比）。

2、讀書征文演講賽。主題：越讀越快樂3、12年級制作讀書格言卡。

4、36年級，每位學(xué)生出一份以“悅讀、閱美”為主題的小報(bào)（介紹經(jīng)典人物、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等），每班上交5份優(yōu)秀作品（其中手抄報(bào)4份，電子小報(bào)1份）參加評比。

5、每周教師例會中開展“蕓蕓書香”讀書會：交流讀書心得。

6、師生書法作品展示八、總結(jié)階段：

各班整理讀書節(jié)活動內(nèi)容、活動展板、材料等上交教導(dǎo)處，學(xué)校根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開展評比。

1、各班呈現(xiàn)活動成果。

2、評選班、校兩級“書香少年”、評選校級“書香班級”“書香家庭”。

3、評選校“書香教師”。

4、繼續(xù)完成“師海拾貝”?？?。