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學(xué)生就業(yè)前景分析及建議范文(18篇)

時間:2025-04-29 作者:碧墨

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學(xué)生就業(yè)前景分析及建議范文(18篇)篇一

據(jù)統(tǒng)計,愛爾蘭的稅后家庭平均收入名列歐共體第4位,是歐洲,乃至全世界工業(yè)化國家中收入所得稅率最低的國家之一。法定最低工資今年提至7.25歐元/小時,高于英國。人均gdp 35000美元,僅次于盧森堡,美國和挪威(40000美元左右)。人均工業(yè)工資在28000-30000歐元之間,是歐共體平均水平的120%,并非象某些國內(nèi)人認(rèn)為的‘僅高于希臘,葡萄牙和西班牙’,事實上西班牙的人均工資約為愛爾蘭的60-75%,而西班牙的失業(yè)率在10%以上,與愛爾蘭屬于兩個不同的世界。大量的法國人,西班牙人,希臘人和意大利人近些年紛紛來到愛爾蘭尋求就業(yè)或就讀機(jī)會。愛爾蘭政府對財政開支的審慎而具創(chuàng)造性的政策深受imf的贊賞并極力向很多國家推薦。愛爾蘭現(xiàn)在成了10個歐共體新成員國的學(xué)習(xí)模范。但有一點必須注意,愛爾蘭的物價與富裕的芬蘭一樣,在歐元區(qū)同屬最高的,但比英國的東南部仍然便宜許多。

在這里完成學(xué)業(yè)的一些中國人找到了穩(wěn)定的白領(lǐng)工作,并且購置了自己的.房子。但是如果僅是商科畢業(yè),便很難在這里立足,最大的可能性是回國或轉(zhuǎn)第三國。在這里學(xué)醫(yī)的中國人大都找到了工作,或在愛爾蘭,或在英國。學(xué)軟件的也有很高的機(jī)會。學(xué)醫(yī)藥化學(xué)的,可以說根本就沒有找不到工作的。還有一些學(xué)會計的,也成功地找到了trainee accountant的工作。我們數(shù)人一道,正在籌建‘愛爾蘭中國專業(yè)人員協(xié)會’。就我們所知,在都柏林的專業(yè)人員有30多,這僅僅是近三兩年的事情,估計在下面的幾年了,這個數(shù)字會有大幅上升。所謂的新一代中國移民,盡管大多仍然集中在餐旅業(yè),但已有不少人在從事金融,電腦,醫(yī)藥,會計,體育,教育,傳媒,甚至神職工作,個別的已與愛爾蘭的政界要員有密切的聯(lián)系。

盡管愛爾蘭跟任何一個國家一樣,存在著一些種族歧視的因素,甚至偶有一些慘劇發(fā)生,但絕大多數(shù)愛爾蘭人是對種族歧視深惡痛絕的,因為愛爾蘭本身就是一個長期受遺族壓制和歧視的國家,有識之士一再組織反種族歧視的各種活動對國民進(jìn)行積極的教育,愛爾蘭政府更是制定了一些法規(guī)來根除各種歧視和偏見,致力于創(chuàng)造一個人人平等的,尊重人權(quán)的社會。

本人因工作關(guān)系到過歐洲很多國家,美國,以及一些亞洲國家,有一點我可以肯定地說,愛爾蘭人的友好而自然的態(tài)度是絕無僅有的,當(dāng)然,粗暴無知之徒也會時有所遇,但他們是極少的少數(shù),愛爾蘭在種族歧視方面絕對不比任何一個歐洲或美洲國家更差。

學(xué)生就業(yè)前景分析及建議范文(18篇)篇二

近年各公司小語種留學(xué)的業(yè)務(wù)都成倍增長,韓國、日本、德國等小語種國家日益受到關(guān)注,這些國家的大學(xué)有的寬進(jìn)嚴(yán)出,有的在入學(xué)時對語言要求高,大家選擇時要特別注意他們與國內(nèi)大學(xué)的差異,像俄羅斯、烏克蘭,費用低廉中俄友好關(guān)系使得人們對這兩國留學(xué)的未來就業(yè)前景看好,而俄羅斯、烏克蘭的優(yōu)勢教育資源,低廉的費用,都是吸引中國學(xué)生的原因,莫斯科大學(xué)、圣彼得堡大學(xué)這樣的學(xué)校每年學(xué)費5萬元-8萬元(理科專業(yè)相對較低、文科專業(yè)相對較高),而其他周邊城市才3萬元-4萬元,烏克蘭的哈爾科夫市的很多大學(xué)學(xué)費更低,只有1萬元-2萬元,生活費每年1.2萬元-1.5萬元,打工機(jī)會相對較多,主要是做翻譯、導(dǎo)游等。

意大利留學(xué)專家介紹,如果是高中畢業(yè)生留學(xué)俄羅斯,學(xué)校對于學(xué)生沒有語言要求,比如排名世界一百強(qiáng)的俄羅斯名校莫斯科大學(xué)、圣彼得堡大學(xué)、圣彼得堡技術(shù)大學(xué)以及烏克蘭著名院校基輔大學(xué)、哈爾科夫大學(xué)都設(shè)有自己的預(yù)科,外國留學(xué)生可以是零語言基礎(chǔ),到了國外從字母發(fā)音、書寫學(xué)起。

預(yù)科畢業(yè)成績主要考核第一年語言學(xué)習(xí)成績,尤其是文科類專業(yè),在語言上雖然要求不高,但選擇學(xué)習(xí)理工科學(xué)生數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等成績不能太弱,要達(dá)到良好左右,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的'學(xué)生對生物的成績要求很高,如果高中階段比較偏理科的學(xué)生,就可以輕松選擇自己喜歡的專業(yè),還可以就讀世界最好的理工科院校之一的圣彼得堡技術(shù)大學(xué),關(guān)于學(xué)生的高考成績,俄羅斯和烏克蘭的大學(xué)都沒有要求,特別提醒進(jìn)入預(yù)科門檻雖然不高。

學(xué)生就業(yè)前景分析及建議范文(18篇)篇三

每年的9月,都是入學(xué)的季節(jié),同時也是眾多大四學(xué)生開始奔走忙碌的季節(jié),開始填寫自己的簡歷,開始參加眾多的招聘會,進(jìn)行接二連三的公司面試,接受公司優(yōu)勝劣汰的挑選,開始體會到市場經(jīng)濟(jì)所帶來的競爭壓力,同時也告別以往校園里平靜、安逸的生活,那么作為的應(yīng)屆大學(xué)生,在此開始找工作的季節(jié),應(yīng)該如何做好職業(yè)規(guī)劃,找到一份自己滿意的工作呢,為自己以后人生事業(yè)發(fā)展建立一個良好的基礎(chǔ),獲取一個很好的起點呢,北大青鳥成都名流專家,結(jié)合多年的教育培訓(xùn)經(jīng)驗,提出以下幾點見解:

1過于理想化,這個主要體現(xiàn)在與社會接觸比較少的大學(xué)生群體之間,尤其是大學(xué)里學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生當(dāng)中,他們或許認(rèn)為自己經(jīng)過了大學(xué)四年,擁有了真才實學(xué)可以很容易找到一份滿意的工作,所以眼光定得很高,只關(guān)注一些知名企業(yè)招聘信息,這個從某種角度來看,是沒有錯的,但是伴隨而來的競爭激烈,一旦被淘汰,很大可能回轉(zhuǎn)向理想的反面-自卑,所以北大青鳥成都名流專家認(rèn)為:大四學(xué)生應(yīng)該好好的給自己定位,自己喜歡什么,自己能做什么,更多關(guān)注自身能力和企業(yè)需求的銜接.

2過于簡單化思維,對于大多數(shù)的大四學(xué)生來說,可能一直都生活父母的呵護(hù)之下,一直生活在安靜和諧的校園里面,真正接觸社會的機(jī)會很少,所以往往會用校園思維去看待充滿商業(yè)元素的社會,一些看法過于理想化、學(xué)術(shù)化和片面性,由于接受信息的滯后性,過于輕信一些承諾,把現(xiàn)實中的問題簡單化處理。

3缺乏職業(yè)定位,由于大學(xué)教育不在是精英教育,而是逐漸走向大眾教育,所以大學(xué)的課程相似程度很高,體現(xiàn)在同一個系別的不同專業(yè),所以許多的大四學(xué)生畢業(yè)后,感覺知識涉獵比較多,但是專業(yè)程度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以一時之間很難掌握自身的擇業(yè)方向,加上高校學(xué)生就業(yè)競爭壓力很大,專家關(guān)注到:大四學(xué)生投遞簡歷的時候很盲目,只要與專業(yè)相關(guān)就投,但是這樣往往會造成職業(yè)定位的缺失,放任自己漂到哪里算那里,這是一個很不好的現(xiàn)象,希望能夠引起大家的注意.

4求職知識和技巧缺乏,可以很肯定的說,很少有大四學(xué)生之前認(rèn)真的閱讀過《勞動合同法》等相關(guān)的企業(yè)用工法律,對于勞動者的權(quán)利,求職時的個人權(quán)益保護(hù)知之甚少;此外,也很少有學(xué)生之前會完善自己的求職知識,如簡歷撰寫、電話求職技巧、面試技巧等多個方面,很多學(xué)生屬于臨陣磨槍、趕鴨子上架的類型,這兩個方面都是當(dāng)前大四學(xué)生需要關(guān)注的.

5職業(yè)技能和社交能力的不足,因為大學(xué)是一個自學(xué)成材的環(huán)境,同時也是一個放任個性的地方,所以很多的大學(xué)校園的學(xué)生不是很熱心于一些團(tuán)體活動,而只是混跡于自己有相同興趣愛好的朋友群子里面,這樣容易導(dǎo)致性格的偏激、孤僻和自我,缺乏企業(yè)所需要的信任合作意識,導(dǎo)致自身社交能力的欠缺;同時由于是自學(xué)的氛圍,所以掌握的技能知識方面,很有可能和企業(yè)需求的脫節(jié),雖然大學(xué)里面能夠培養(yǎng)優(yōu)秀的綜合素質(zhì),但是企業(yè)需要的能夠馬上創(chuàng)造收益的員工,所以北大青鳥教育專家認(rèn)為:大四學(xué)生職業(yè)技能和社交能力都明顯存在不足.

學(xué)生就業(yè)前景分析及建議范文(18篇)篇四

出國留學(xué)的留學(xué)生都是為了更好地就業(yè),所以出國留學(xué)的留學(xué)生都會先了解,留學(xué)國家的就業(yè)情況,那么下面愛爾蘭留學(xué)小編就為您介紹一下,愛爾蘭留學(xué)就業(yè)情況:

首先,在愛爾蘭學(xué)習(xí)是一個很好的經(jīng)歷,很多畢業(yè)生回到中國之后,對他們在愛爾蘭留學(xué)的這段經(jīng)歷有個很好的口碑。另外七所愛爾蘭公立大學(xué)都在中國設(shè)有各自的代表,比如說都柏林大學(xué)。這些代表處中就有很多是留學(xué)于愛爾蘭的中國學(xué)生回國任職的。

其次,它是一個英語國家,大家可以很好地鍛煉英語。

再次,通過留學(xué)經(jīng)歷,學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)到國外先進(jìn)的知識與技術(shù),也同時建立了自己國際化的人脈關(guān)系。這對于當(dāng)今學(xué)生們未來的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。愛爾蘭留學(xué)愛爾蘭留學(xué)費用愛爾蘭留學(xué)條件愛爾蘭留學(xué)熱門專業(yè) 最后,在國外期間,獲得相關(guān)的實習(xí)或者是工作經(jīng)歷,對自己今后事業(yè)生涯的'規(guī)劃可以起到促進(jìn)作用。每年有眾多優(yōu)秀的中國留學(xué)生從愛爾蘭畢業(yè)投入到工作崗位中,例如我們目前就有優(yōu)秀的愛爾蘭畢業(yè)生就職于:愛爾蘭投資發(fā)展局,愛爾蘭食品局,愛爾蘭貿(mào)易與科技局,中國移動通信集團(tuán)設(shè)計院,國家知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)局,瑜舍酒店,上海迪士尼樂園等優(yōu)秀的集團(tuán)企業(yè)和機(jī)構(gòu)。

據(jù)愛爾蘭《新島周報》報道,中國留學(xué)生的睿智和勤奮,以及廣博的學(xué)識曾經(jīng)被西方許多學(xué)者稱呼為“會走路的書架”,對于許多留學(xué)愛爾蘭的華人學(xué)生來說,讀書并非難事,然而畢業(yè)后如何找到好工作,如何才能在面試以及遞交簡歷的過程中給雇主留下深刻的印象,則是一件非常重要的事情。

學(xué)生就業(yè)前景分析及建議范文(18篇)篇五

隨著國內(nèi)大學(xué)生就業(yè)競爭日趨激烈,越來越多中國留學(xué)生希望,這出國留學(xué)一趟,不但要能學(xué)習(xí)國外先進(jìn)專業(yè)知識,還要有機(jī)會獲取外資企業(yè)工作經(jīng)驗、培養(yǎng)自身國際視野。因此,近兩年一些熱門留學(xué)國家的留學(xué)生就業(yè)優(yōu)惠政策,成為了國內(nèi)學(xué)生、家長關(guān)注的焦點。

英國是廣東學(xué)生出國留學(xué)的首選國家。據(jù)英國駐廣州總領(lǐng)事館文化教育處有關(guān)官員介紹,去年英國推出了理工科畢業(yè)生培養(yǎng)計劃,今年蘇格蘭地區(qū)也推出新天才計劃,允許符合條件的留學(xué)生畢業(yè)后留英工作一年或兩年;這兩項政策受到了眾多中國學(xué)生的歡迎。

英國大量缺乏理工科人才

理工科畢業(yè)生培養(yǎng)計劃允許在英國高等或繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)取得自然科學(xué)、工程和數(shù)學(xué)科目2.2分(第二級二等榮譽學(xué)位)或以上的非歐洲經(jīng)濟(jì)區(qū)國家的學(xué)生可在完成學(xué)業(yè)后繼續(xù)在英國居留12個月,并可在英國求職。根據(jù)該計劃,符合條件的學(xué)生,可在英國境內(nèi)轉(zhuǎn)入受雇用和自主經(jīng)營類別(工作許可就業(yè)、高技術(shù)移民計劃、商務(wù)人士或改革者)。申請人可以學(xué)生身份在計劃規(guī)定的范圍內(nèi)申請離境。但對按規(guī)定申請離境后重新回英國的學(xué)生,還需進(jìn)行入境申報。

據(jù)了解,這個讓國際學(xué)生眼熱的培養(yǎng)計劃源自一份英國科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)技術(shù)人員的供給情況綜合調(diào)查報告。該調(diào)查報告表明英國正面臨大學(xué)缺少自然科學(xué)、工程和數(shù)學(xué)人才,同時勞動力市場缺少技術(shù)嫻熟工人的困境,而人才的短缺可能嚴(yán)重影響英國未來的發(fā)展。為此,英國政府宣布自2004年起,允許畢業(yè)于英國大學(xué)自然科學(xué)、工程和數(shù)學(xué)系的畢業(yè)生在畢業(yè)后第一年,留在英國求職。英國政府期望通過這項計劃鼓勵英國大學(xué)畢業(yè)的非歐洲經(jīng)濟(jì)區(qū)國家的.理工科學(xué)生在英國就業(yè),以此投資于未來的成功者。

理工科學(xué)生留學(xué)英國具有優(yōu)勢

近日,英國領(lǐng)事館文化教育處有關(guān)官員透露,除了成績優(yōu)秀以外,留學(xué)生在大學(xué)期間多參加社會活動,與更多國家的學(xué)生進(jìn)行交流,申請理工科畢業(yè)生培養(yǎng)計劃成功的機(jī)會更大。同時,申請者還需證明自己有在英國停留一年的經(jīng)濟(jì)能力。

這位官員告訴記者:事實上,這個計劃與今年10月6-7日即將在廣州舉行的英國教育展也是一脈相承的。中國留學(xué)生的理工科功底非常扎實,我們歡迎更多的中國理工科留學(xué)生到英國深造。

蘇格蘭也歡迎留學(xué)畢業(yè)生

自今年夏天起,蘇格蘭地區(qū)也啟動了新天才計劃,作為蘇格蘭簽證延期項目,幫助從蘇格蘭教育機(jī)構(gòu)畢業(yè)的海外留學(xué)生在蘇格蘭停留和工作。蘇格蘭大學(xué)或?qū)W院畢業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位或博士學(xué)位,并在學(xué)習(xí)期間居住在蘇格蘭的學(xué)生,可在畢業(yè)后在當(dāng)?shù)毓ぷ鲀赡辏⒈WC負(fù)擔(dān)自己的住宿和生活費用。

學(xué)生就業(yè)前景分析及建議范文(18篇)篇六

有的學(xué)生起薪高達(dá)7000元,而學(xué)英語、法語的本科生起薪一般在每月兩三千元,這還是在國內(nèi)學(xué)意大利語的學(xué)生。如果是從意大利留學(xué)歸來,不僅熟悉語言,還有專業(yè)背景,肯定更受用人單位歡迎,小語種人才就業(yè)的緊俏,加上小語種國家留學(xué)費用相對低廉,門檻相對較低。

年各公司小語種留學(xué)的業(yè)務(wù)都成倍增長,韓國、日本、德國等小語種國家日益受到關(guān)注,這些國家的大學(xué)有的寬進(jìn)嚴(yán)出,有的在入學(xué)時對語言要求高,大家選擇時要特別注意他們與國內(nèi)大學(xué)的差異,像俄羅斯、烏克蘭,費用低廉中俄友好關(guān)系使得人們對這兩國留學(xué)的未來就業(yè)前景看好,而俄羅斯、烏克蘭的優(yōu)勢教育資源,低廉的費用,都是吸引中國學(xué)生的原因,莫斯科大學(xué)、圣彼得堡大學(xué)這樣的學(xué)校每年學(xué)費5萬元-8萬元(理科專業(yè)相對較低、文科專業(yè)相對較高),而其他周邊城市才3萬元-4萬元,烏克蘭的哈爾科夫市的很多大學(xué)學(xué)費更低,只有1萬元-2萬元,生活費每年1.2萬元-1.5萬元,打工機(jī)會相對較多,主要是做翻譯、導(dǎo)游等,如果是高中畢業(yè)生留學(xué)俄羅斯,學(xué)校對于學(xué)生沒有語言要求,比如排名世界一百強(qiáng)的俄羅斯名校莫斯科大學(xué)、圣彼得堡大學(xué)、圣彼得堡技術(shù)大學(xué)以及烏克蘭著名院校基輔大學(xué)、哈爾科夫大學(xué)都設(shè)有自己的`預(yù)科,外國留學(xué)生可以是零語言基礎(chǔ),到了國外從字母發(fā)音、書寫學(xué)起。

預(yù)科畢業(yè)成績主要考核第一年語言學(xué)習(xí)成績,尤其是文科類專業(yè),在語言上雖然要求不高,但選擇學(xué)習(xí)理工科學(xué)生數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等成績不能太弱,要達(dá)到良好左右,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的學(xué)生對生物的成績要求很高,如果高中階段比較偏理科的學(xué)生,就可以輕松選擇自己喜歡的專業(yè),還可以就讀世界最好的理工科院校之一的圣彼得堡技術(shù)大學(xué),關(guān)于學(xué)生的高考成績,俄羅斯和烏克蘭的大學(xué)都沒有要求,特別提醒進(jìn)入預(yù)科門檻雖然不高。

學(xué)生就業(yè)前景分析及建議范文(18篇)篇七

金融專業(yè)的學(xué)生就業(yè)主要集中在金融系統(tǒng)、咨詢行業(yè)、證券業(yè)、財會、投資銀行、媒體、公共決策或研究部門等,當(dāng)然也有自主創(chuàng)業(yè)者,或者在其他行業(yè)從業(yè)的。

金融系統(tǒng)方面主要是銀行與資產(chǎn)管理公司,各大銀行每年都會提供一定數(shù)量的就業(yè)崗位,主要分布情況如下:

1、中央銀行:中國人民銀行。

2、銀行業(yè)監(jiān)管機(jī)構(gòu):中國銀行業(yè)監(jiān)管管理委員會。

3、國家政策性銀行:國家開發(fā)銀行、中國進(jìn)出口銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行。

4、四大商業(yè)銀行:中國工商銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國銀行、中國建設(shè)銀行。

5、股份制商業(yè)銀行:交通銀行、深圳發(fā)展銀行、招商銀行、中國民生銀行、上海浦東發(fā)展銀行、華夏銀行、中信銀行、興業(yè)銀行、中國光大銀行、廣東發(fā)展銀行、渤海銀行。

6、城市商業(yè)銀行:基本上各城市都有自己的城市商業(yè)銀行。

7、農(nóng)村商業(yè)銀行、農(nóng)村合作銀行、農(nóng)村信用社。

8、部分外資銀行在華機(jī)構(gòu),如花旗等。

咨詢行業(yè)主要是管理咨詢、營銷咨詢、it咨詢等咨詢機(jī)構(gòu)及投資銀行等,包括跨國大型咨詢公司如畢博、埃森哲、麥肯錫、波士頓、貝恩、凱捷、羅蘭、貝格、科爾尼、摩立特、德勤、博思、普華永道等,本土知名咨詢公司如北大縱橫、和君創(chuàng)業(yè)、新華信、遠(yuǎn)卓、漢普、華夏基石、佐佑等。

證券業(yè)主要是各類證券公司,如國泰君安、華夏證券、招商證券、國信證券、海通證券、光大證券、華泰證券等。

媒體也是一個不錯的行業(yè),一般而言,對經(jīng)濟(jì)學(xué)類學(xué)生而言可資選擇的媒體空間還是比較大的,主要集中在財經(jīng)媒體中,比如證券時報、金融時報、中國證券報、上海證券報、21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道、經(jīng)濟(jì)觀察報、中國經(jīng)營報、財經(jīng)時報、工商時報、經(jīng)濟(jì)參考報、中國財經(jīng)報、中國經(jīng)濟(jì)時報、第一財經(jīng)日報等。

其他諸如一些研究所、政府部門分布了一些經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的碩士生,比如社保基金管理中心(或社保局,通常為保險方向)、財政、審計、海關(guān)部門等;高等院校金融財政專業(yè)教師;研究機(jī)構(gòu)研究人員;上市(或欲上市)股份公司證券部、財務(wù)部、證券事務(wù)代表、董事會秘書處等。

學(xué)生就業(yè)前景分析及建議范文(18篇)篇八

伴隨著我國倉儲業(yè)的迅速發(fā)展,高架倉庫的數(shù)量與規(guī)模也日益增大。這類倉庫不僅機(jī)械化自動化程度較高,提高了管理效率,還節(jié)約了大量用地。但這類倉庫在消防設(shè)計方面仍有很多地方與國內(nèi)現(xiàn)行相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)不適應(yīng),尤其是防火分區(qū)方面,存在著和實際使用相矛盾的問題。一旦發(fā)生火災(zāi),火勢會迅速蔓延,并且撲救難度大,極易引起重大的財產(chǎn)損失。

1高架倉庫的概念與特點。

1.1概念。

高架倉庫又稱為立體化倉庫或無人化倉庫,是指高度在7m以上的自動化控制或機(jī)械化操作的貨架庫房。高架倉庫通常有4-6層,單層高度在1.8-2.6m之間。企業(yè)根據(jù)自身需要對存儲的貨物進(jìn)行分層、分類與分架。與普通倉庫不同,高架倉庫是將存儲物資存放在立體化的金屬貨架上,并通過計算機(jī)技術(shù)控制吊裝車等設(shè)備完成對貨物的搬運與堆放工作[1].

1.2特點。

(l)應(yīng)用范圍逐漸擴(kuò)大。正是由于高架倉庫具有占地少、自動化程度高、交貨時間縮短等諸多優(yōu)點,在很多行業(yè)中得到了廣泛的推廣應(yīng)用。除了用作工業(yè)生產(chǎn)倉庫,也被作為民航、港口等機(jī)構(gòu)的中轉(zhuǎn)倉庫。

(2)規(guī)模日益增大。當(dāng)前,高架倉庫正朝著更大、更高的方向發(fā)展,這主要表現(xiàn)在兩方面:一是倉庫尺寸逐漸變大。上世紀(jì)五十年代末到七十年代初,高架倉庫的高度通常是12-30m,面積在1000一3000m2左右。

(3)自控程度越來越高。高架倉庫最初是由人工操作。1963年美國第費斯特公司首次將計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用到高架倉庫管理中。隨著計算機(jī)技術(shù)的不斷進(jìn)步,高架倉庫的自動化程度也越來越高。

2高架倉庫在防火設(shè)計方面存在的問題。

2.1防火分區(qū)難以劃分。

按照《建筑設(shè)計防火規(guī)范》的規(guī)定,建筑專業(yè)在設(shè)計中應(yīng)通過必要的措施來確保防火分區(qū)的面積。一般可利用防火墻、防火門、防火卷簾等防火分隔措施來實現(xiàn)[2].但在工業(yè)設(shè)計過程中,一般會與工藝的要求相矛盾,從而限制了建筑物的使用功能。這在科學(xué)性、合理性、經(jīng)濟(jì)性等方面均存在不少弊端。

2.2常規(guī)的消防設(shè)施難以發(fā)揮作用。

房間高度在6m以上的,不宜安裝a2、b、c、d、e、f、g等感溫探測器;房間高度在8m以上的,不宜安裝感溫探測器;房間高度在12m以上的,不宜安裝感煙探測器。根據(jù)gb50084-2001《自動噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》(2005版)中的規(guī)定,閉式自動噴水滅火系統(tǒng)的'噴頭最大高度值為8m,而高架倉庫的實際高度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這一數(shù)值。因此,這些常規(guī)消防設(shè)施難以在高架倉庫中發(fā)揮出應(yīng)有的消防作用。

2.3火勢蔓延快,撲救難度大。

高架倉庫中存儲著大量的貨物,很多貨物為易燃可燃物,甚至是化學(xué)危險品。一遇到火源這些物品便會在短時間內(nèi)燃燒并迅速蔓延。隨后,火勢會順著貨與貨之間、箱與箱之間的縫隙不斷擴(kuò)展、蔓延,通常在半分鐘后便可達(dá)到頂端,造成大面積火災(zāi)。另外,倉庫內(nèi)堆垛物品擺放非常密集,充分利用了每寸空間,加上巷道狹窄,火災(zāi)發(fā)生時不易被發(fā)現(xiàn)。

學(xué)生就業(yè)前景分析及建議范文(18篇)篇九

無論是本科畢業(yè),還是碩士畢業(yè),金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生總體上的就業(yè)方向有經(jīng)濟(jì)分析預(yù)測、對外貿(mào)易、市場營銷、管理等,如果能獲得一些資格認(rèn)證,就業(yè)面會更廣,就業(yè)層次也更高端,待遇也更好。

比如特許金融分析師(cfa)、金融風(fēng)險管理師(frm)、特許財富管理師(cwm)、基金經(jīng)理、精算師、證券經(jīng)紀(jì)人、股票分析師等。

學(xué)生就業(yè)前景分析及建議范文(18篇)篇十

目前,雖然“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的熱潮已遍及全國,很多有志青年步入創(chuàng)業(yè)大軍,但大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率低仍是一個不爭的事實。可以說,我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還處于起步階段,真正實現(xiàn)大學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)、從畢業(yè)到創(chuàng)業(yè),仍需要全方位、多角度、系統(tǒng)化的理念和實踐支撐,需要更多的社會力量去思考、探索。因此,要想創(chuàng)業(yè)成功,僅僅具有迎難而上的勇氣是不夠的。對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提出以下建議:

一切從簡單開始。

要先學(xué)會降低成本,因為降低成本就等于是創(chuàng)造利潤,同時你所創(chuàng)業(yè)的壓力也沒有這么大。降低成本地開業(yè),心態(tài)就不會這么急,不會這么急的話,你就比較容易按部就班,按部就班就會少風(fēng)險,就比較容易創(chuàng)業(yè)成功。

自我認(rèn)知及科學(xué)規(guī)劃。

這一點對年輕人來說,是不容易實現(xiàn)的。尤其是大學(xué)生剛出校門,對社會和自己的認(rèn)識還非常有限。要想清楚地知道自己以后發(fā)展方向在哪里,最好的辦法就是通過自己去觀察別人,征求“過來人”的意見,再結(jié)合自己的實際情況制定一些小的目標(biāo),通過確定和實現(xiàn)這小小目標(biāo),再慢慢地開始規(guī)劃自己的人生。

膽識和魄力。

作為創(chuàng)業(yè)者,你就是團(tuán)隊的靈魂。團(tuán)隊運營后,甚至在籌備之初就會面臨各種各樣的決策,你的一舉一動都左右著創(chuàng)業(yè)的發(fā)展走向和興衰。前期創(chuàng)業(yè)者可能會廣泛地征求親朋好友的建議,一旦自己能夠獨立自主后,就必須要通過自己的智慧和膽識去決定各種大小事務(wù)。

學(xué)生就業(yè)前景分析及建議范文(18篇)篇十一

這一年,中國將有749萬名研究生、大學(xué)生。外加去年未找到的畢業(yè)生,可預(yù)計的高校就業(yè)人數(shù)多達(dá)840萬。2014年上半年全國有6.7萬家民營企業(yè)倒閉,而在,民營企業(yè)吸納了31.2%的大學(xué)畢業(yè)生。

對此,前程無憂首席人力資源學(xué)者馮麗娟分析認(rèn)為,由于多數(shù)行業(yè)在至20期間招募的大學(xué)畢業(yè)生范圍較大,加上地球經(jīng)濟(jì)依然不景氣,諸如it、機(jī)械和汽車等行業(yè)的招聘遇冷,更深刻的原因則在于企業(yè)技能要求和大學(xué)畢業(yè)生技能的矛盾。

史上最難就業(yè)季,苦了孩子,坑了父母。

據(jù)教育部網(wǎng)站消息,20高校畢業(yè)生將達(dá)749萬,要進(jìn)一步增強(qiáng)信心,打好基礎(chǔ),完善機(jī)制,全力做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

袁貴仁指出,各地各高校要切實增強(qiáng)責(zé)任感緊迫感,堅定信心、迎難而上,以開闊的思路和務(wù)實的作風(fēng),全力做好年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

749萬這是2015年全國高校畢業(yè)生數(shù)量。

1%這是目前我國大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的大致比例。

兩個數(shù)據(jù),反映出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難、創(chuàng)業(yè)配套政策跟不上的尷尬。

“全面推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和自主創(chuàng)業(yè)工作”教育部近日發(fā)布的一項年末例行公告《關(guān)于做好2015年全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》中,這一條內(nèi)容被“置頂”為最重要的部分。創(chuàng)業(yè)課程算學(xué)分、允許休學(xué)創(chuàng)業(yè)、落實創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策……這份通知傳遞了國家對扶持創(chuàng)業(yè)愈發(fā)重視的信號。

創(chuàng)業(yè)課程算學(xué)分,鼓勵創(chuàng)業(yè)從“選課”開始。

此次公布的通知要求,各地各高校要將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程,面向全體大學(xué)生開發(fā)開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專門課程,納入學(xué)分管理。

事實上,過去已有多所高校將創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容納入課程之中。業(yè)內(nèi)人士表示,將創(chuàng)業(yè)課程計入學(xué)分,能夠吸引學(xué)生前來“選課”,從而提升創(chuàng)業(yè)熱度和能力。

武漢理工大學(xué)的籍曉嵐通過學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)課程,現(xiàn)在成了一家商貿(mào)公司的創(chuàng)始人。她認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)課程對創(chuàng)業(yè)實踐幫助不少:“法律、經(jīng)濟(jì)、管理等與創(chuàng)業(yè)緊密相關(guān)的方面都有涉及,我們遇見簽合同、招工等具體問題時也不會太盲目。”

結(jié)構(gòu)性就業(yè)難成為近年來中國畢業(yè)生面臨的突出問題。學(xué)者認(rèn)為,就業(yè)難已是常態(tài),自主創(chuàng)業(yè)將成為新常態(tài)。摒棄就業(yè)等靠要,鼓勵創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)問題的解決,已是大勢所趨。

不過,創(chuàng)業(yè)課程應(yīng)該使用什么樣的教學(xué)方式引發(fā)爭議。一些“創(chuàng)業(yè)班”淪為“創(chuàng)業(yè)理論班”,缺乏實踐摸索,最終以無人創(chuàng)業(yè)尷尬收場。還有人認(rèn)為將創(chuàng)業(yè)引入學(xué)校有違高等教育的初衷,僅僅用工資、創(chuàng)業(yè)業(yè)績來衡量成績可能會給學(xué)生的價值觀造成不良影響。

學(xué)生就業(yè)前景分析及建議范文(18篇)篇十二

美國留學(xué)就業(yè)專家指出,通過美國就業(yè)市場3月后的數(shù)據(jù)可以看到,今年的就業(yè)市場仍不能用樂觀來形容,這主要是由于經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的疲軟導(dǎo)致。但是挑戰(zhàn)和機(jī)遇都是并存在。美國的辭職人數(shù)也有所增加,騰出的職位空缺可供更多的'畢業(yè)學(xué)生申請。而這些種種跡象都表明對于剛剛走出校園的學(xué)生而言無疑是件充滿機(jī)遇的事情。

另外,對于美國本土的學(xué)生而言,求學(xué)債務(wù)負(fù)擔(dān)也是一大隱患。據(jù)美國大學(xué)協(xié)會的數(shù)據(jù)顯示,近些年的美國本土畢業(yè)生中,有三分之二的人在畢業(yè)時背負(fù)著助學(xué)貸款,并且這一債務(wù)金額存在逐年增長的趨勢。但是作為來自國內(nèi)的美國留學(xué)生來說,一般的家庭都在美國留學(xué)規(guī)劃制定時就準(zhǔn)備好了學(xué)生在美國留學(xué)的全部費用,至少在求學(xué)的經(jīng)濟(jì)方面不會產(chǎn)生很強(qiáng)的負(fù)擔(dān)。

最后,雖然畢業(yè)的學(xué)生找到了工作,他們的起薪經(jīng)通脹因素調(diào)整后往往會比10年前的畢業(yè)生低。研究顯示,由于基本工資更低,他們也許永遠(yuǎn)也趕不上以前畢業(yè)生的水平。許多學(xué)生還是表現(xiàn)出樂觀態(tài)度,他們可能是認(rèn)為自己經(jīng)過父母多年的積極培養(yǎng)后比普通人優(yōu)秀。出于同樣的道理,他們可能也認(rèn)為自己能夠免受就業(yè)市場規(guī)律的影響。

學(xué)生就業(yè)前景分析及建議范文(18篇)篇十三

金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)的研究生在薪酬收入方面差距比較大,這跟學(xué)校、導(dǎo)師的知名度與影響力,以及自身的能力塑造、實踐經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián)。

其中,融資和資本運作、咨詢服務(wù)方面,發(fā)展前景更廣一些,而且收入也頗豐。月薪少則6000元,多則30000元。如果能進(jìn)入跨國投行或者埃森哲、麥肯錫等跨國咨詢公司,年薪則大多在20萬左右,還有其他福利。

學(xué)生就業(yè)前景分析及建議范文(18篇)篇十四

每年的9月,都是入學(xué)的季節(jié),同時也是眾多大四學(xué)生開始奔走忙碌的季節(jié),開始填寫自己的簡歷,開始參加眾多的招聘會,進(jìn)行接二連三的公司面試,接受公司優(yōu)勝劣汰的挑選,開始體會到市場經(jīng)濟(jì)所帶來的競爭壓力,同時也告別以往校園里平靜、安逸的生活,那么作為應(yīng)屆大學(xué)生,在此開始找工作的季節(jié),應(yīng)該如何做好職業(yè)規(guī)劃,找到一份自己滿意的工作呢,為自己以后人生事業(yè)發(fā)展建立一個良好的基礎(chǔ),獲取一個很好的起點呢,北大青鳥成都名流專家,結(jié)合多年的教育培訓(xùn)經(jīng)驗,提出以下幾點見解:

1、過于理想化,這個主要體現(xiàn)在與社會接觸比較少的大學(xué)生群體之間,尤其是大學(xué)里學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生當(dāng)中,他們或許認(rèn)為自己經(jīng)過了大學(xué)四年,擁有了真才實學(xué)可以很容易找到一份滿意的工作,所以眼光定得很高,只關(guān)注一些知名企業(yè)招聘信息,這個從某種角度來看,是沒有錯的,但是伴隨而來的競爭激烈,一旦被淘汰,很大可能回轉(zhuǎn)向理想的反面—自卑,所以北大青鳥成都名流專家認(rèn)為:大四學(xué)生應(yīng)該好好的給自己定位,自己喜歡什么,自己能做什么,更多關(guān)注自身能力和企業(yè)需求的銜接。

2、過于簡單化思維,對于大多數(shù)的大四學(xué)生來說,可能一直都生活父母的'呵護(hù)之下,一直生活在安靜和諧的校園里面,真正接觸社會的機(jī)會很少,所以往往會用校園思維去看待充滿商業(yè)元素的社會,一些看法過于理想化、學(xué)術(shù)化和片面性,由于接受信息的滯后性,過于輕信一些承諾,把現(xiàn)實中的問題簡單化處理。

3、缺乏職業(yè)定位,由于大學(xué)教育不在是精英教育,而是逐漸走向大眾教育,所以大學(xué)的課程相似程度很高,體現(xiàn)在同一個系別的不同專業(yè),所以許多的大四學(xué)生畢業(yè)后,感覺知識涉獵比較多,但是專業(yè)程度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以一時之間很難掌握自身的擇業(yè)方向,加上高校學(xué)生就業(yè)競爭壓力很大,專家關(guān)注到:大四學(xué)生投遞簡歷的時候很盲目,只要與專業(yè)相關(guān)就投,但是這樣往往會造成職業(yè)定位的缺失,放任自己漂到哪里算那里,這是一個很不好的現(xiàn)象,希望能夠引起大家的注意。

4、求職知識和技巧缺乏,可以很肯定的說,很少有大四學(xué)生之前認(rèn)真的閱讀過《勞動合同法》等相關(guān)的企業(yè)用工法律,對于勞動者的權(quán)利,求職時的個人權(quán)益保護(hù)知之甚少;此外,也很少有學(xué)生之前會完善自己的求職知識,如簡歷撰寫、電話求職技巧、面試技巧等多個方面,很多學(xué)生屬于臨陣磨槍、趕鴨子上架的類型,這兩個方面都是當(dāng)前大四學(xué)生需要關(guān)注的。

5、職業(yè)技能和社交能力的不足,因為大學(xué)是一個自學(xué)成材的環(huán)境,同時也是一個放任個性的地方,所以很多的大學(xué)校園的學(xué)生不是很熱心于一些團(tuán)體活動,而只是混跡于自己有相同興趣好的朋友群子里面,這樣容易導(dǎo)致性格的偏激、孤僻和自我,缺乏企業(yè)所需要的信任合作意識,導(dǎo)致自身社交能力的欠缺;同時由于是自學(xué)的氛圍,所以掌握的技能知識方面,很有可能和企業(yè)需求的脫節(jié),雖然大學(xué)里面能夠培養(yǎng)優(yōu)秀的綜合素質(zhì),但是企業(yè)需要的能夠馬上創(chuàng)造收益的員工,所以北大青鳥教育專家認(rèn)為:大四學(xué)生職業(yè)技能和社交能力都明顯存在不足。

1、興趣挖掘是重點,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該能夠清晰讓自己知道喜歡做什么,自己能做什么,在開始職業(yè)生涯之時,可以在網(wǎng)絡(luò)尋找一些性格測試網(wǎng)站,如名流學(xué)員的性格測試網(wǎng)站等,同時和父母、老師、朋友做深層次的溝通,做一個完整性格測試,挖掘自己的性格優(yōu)勢,關(guān)注自己人生追求的興趣點,這樣你才能讓自己最好的心理狀態(tài)、最好的實際行動,去實現(xiàn)自己預(yù)先訂立的目標(biāo),讓自己生活在充滿奮斗的陽光生活之中。

2、保持務(wù)實的本質(zhì),作為大四學(xué)生,你應(yīng)該讓自己明白,你即將畢業(yè),告別的不單單是大學(xué)校園,告別的是更多的和諧、浪漫和充滿幻想的大學(xué)生活,請把你曾經(jīng)的理想收縮在內(nèi)心,成為個人奮斗的動力之源,不要展現(xiàn)于和他人的言語之中,更應(yīng)該讓自己理想建立在勤奮踏實的工作之上,你的生活改變依托于你一點一滴的付出。

3、接近企業(yè)需求,持續(xù)學(xué)習(xí),作為大四學(xué)生,不應(yīng)該生活在天之嬌子的光環(huán)之下,你們最大的優(yōu)勢在于大學(xué)時期塑造的綜合素質(zhì),由于知識涉獵范圍廣,所以知識接受和知識學(xué)習(xí)能力是最強(qiáng)的,也就是企業(yè)所需要的快速學(xué)習(xí)能力,企業(yè)所看重的可塑性,所以成都名流專家認(rèn)為:大四學(xué)生應(yīng)該積極的接觸自己想從事行業(yè),通過網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)實習(xí)和與行業(yè)專家老師的互動,加強(qiáng)對這一領(lǐng)域的發(fā)展趨勢、知識更新和研究的前沿,發(fā)現(xiàn)自己職業(yè)技能和企業(yè)需求之間的差距,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實踐,才能滿足目標(biāo)企業(yè)的需求,為公司創(chuàng)造收益,成為一名合格的員工,擁有一份有發(fā)展前景的工作。

4、加強(qiáng)時間觀念,實行計劃性人生管理,作為大四學(xué)生,應(yīng)該讓自己明白,一個人的青春時光是有限的,人的生命也是有限的,所以請你們給自己強(qiáng)化自己已經(jīng)不在年輕的意識,不要總把自己的理想所需要付諸的實踐,留待明天,你們是活在當(dāng)下,請你從今天開始,開始亦步亦趨的計劃性管理,同時為自己不能日事日畢而自責(zé)。

5、注重規(guī)則,建立強(qiáng)大的社交關(guān)系網(wǎng),作為大四學(xué)生,應(yīng)該走出大學(xué)里面過于自我、偏激和獨立的怪圈,要讓自己明白一點,不論是社會規(guī)則、還是企業(yè)規(guī)則,你都必須了解,并且遵從他,這樣你才能玩轉(zhuǎn)規(guī)則,才能再規(guī)則運行之下實際自己各方面的價值,除非你通過自己的努力,成為規(guī)則的制定者,讓別人遵從,但是同時你也要遵從自己制定的規(guī)則;此外,專家強(qiáng)調(diào):個人職場和事業(yè)的成功,將會依賴于你的人際關(guān)系網(wǎng),你應(yīng)該深深的體會物以類聚,種以群分的深意,請你的慎重交友的同時,注意擴(kuò)展的你的人際關(guān)系網(wǎng),因為你的個人成就的大小,將極大的可能取決你的人際圈子,你結(jié)交朋友的成就情況,因為互相之間的攀比可能會激發(fā)的你的人生奮斗,同時在事業(yè)拓展時也會有雪中送炭的可能。

學(xué)生就業(yè)前景分析及建議范文(18篇)篇十五

為提高物理課程效率,于2011年3月初對三個班學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。問卷圍繞教材、考試、老師,學(xué)生四個方面設(shè)計了27個問題直接或間接地進(jìn)行詢問,共收回問卷146份,被調(diào)查的學(xué)生來自我校綜合實驗專業(yè)、計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)、機(jī)電工程專業(yè),他們選擇職校與文化課學(xué)習(xí)困難有很大關(guān)聯(lián)。

在對調(diào)查的結(jié)果分析后,得出形成學(xué)生物理學(xué)習(xí)障礙的幾個因素,具體內(nèi)容及統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下:

1.1學(xué)生對現(xiàn)行教材缺乏興趣

43人認(rèn)為物理課本內(nèi)容沒有吸引力是造成自己不喜歡物理的主要原因,占28%;認(rèn)為自己物理成績差,感覺自己不適合學(xué)物理的92人,占61%;94人認(rèn)為課本應(yīng)增加與日常生活有關(guān)的內(nèi)容占63%;66人認(rèn)為應(yīng)增加演示實驗占44%;59人認(rèn)為夠了占39%,57人認(rèn)為應(yīng)增加學(xué)生實驗占38%,68人認(rèn)為夠了占45%。現(xiàn)行教材實驗內(nèi)容較少,嚴(yán)重缺少與日常生活、生產(chǎn)相聯(lián)系的內(nèi)容,嚴(yán)重缺少與當(dāng)代科技相關(guān)的內(nèi)容,因此使得許多學(xué)生對課本缺少興趣。

1.2試題難度大,挫傷學(xué)生積極性

26人認(rèn)為物理應(yīng)增加與當(dāng)今科技有關(guān)的內(nèi)容占17%,112人認(rèn)為物理考試應(yīng)增加與日常生活有聯(lián)系的內(nèi)容占74.7%,幾乎沒有人認(rèn)為應(yīng)增加題目難度的。56人因自己物理成績低而不喜歡物理占37.%,45人因感覺自己不適合學(xué)物理而不喜歡物理的占31%,63人因喜歡物理老師而喜歡物理的占42.3%,47人認(rèn)為學(xué)物理有用而喜歡的占32%,學(xué)生基礎(chǔ)不好,試題難度過大,造成成績過低,從而嚴(yán)重挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

1.3學(xué)習(xí)方法制約學(xué)習(xí)效率

當(dāng)學(xué)生聽課遇到問題時有69人會堅持聽,聽懂多少算多少占46%,當(dāng)學(xué)生心情不好時有39人會較大影響到學(xué)習(xí)占26%,有74人會偶爾有影響占49.3%,95人認(rèn)為在學(xué)習(xí)物理時運用物理知識解決綜合性靈活性強(qiáng)的問題是最難的。

相當(dāng)一部分學(xué)生在初中沒有好的學(xué)習(xí)方法,現(xiàn)在還不會學(xué)習(xí),聽課效率低,有問題不及時解決以至越積越多。不會,也沒有太大的壓力,造成學(xué)習(xí)態(tài)度的嚴(yán)重被動性,學(xué)生對高中所要求的抽象思維能力也不能迅速適應(yīng)。

1.4教師教學(xué)水平對學(xué)生有較大的影響

根據(jù)調(diào)查:喜歡物理者54人,一般的占79人,認(rèn)為老師備課認(rèn)真的比例占66.4%,認(rèn)為老師講課很有趣的比例57.7%,比較有趣的占31.4%,認(rèn)為物理老師教學(xué)水平很高的占45.9%,較高的占45.2%,物理課上思考問題比較積極的占52.6%,不積極的占31.4%,物理成績在各主要學(xué)科中的位置突出的占27%,一般的占69.3%。喜歡物理的學(xué)生對老師有較好的認(rèn)同感,可能對物理的好感和對物理老師的好感二者有相互促進(jìn)作用,喜歡物理的學(xué)生聽課較為積極,成績也比較理想。

2.1老師應(yīng)使教學(xué)過程成為學(xué)生在好奇心驅(qū)動下充滿興趣的過程。

現(xiàn)用的中職教材、系統(tǒng)性強(qiáng)、表達(dá)簡明,具有較強(qiáng)的概括性和抽象性,如同壓縮餅干,雖營養(yǎng)豐富卻讓學(xué)生難以下咽,在許多學(xué)生腦子里物理就是遠(yuǎn)離生活的一些枯燥的概念,規(guī)律和難解的習(xí)題。尚未體會到物理思維的嚴(yán)密、流暢、深刻之美就早已對其厭倦。物理來源于生活、生產(chǎn),且廣泛用于生活、生產(chǎn)的各個領(lǐng)域,鑒于職中學(xué)生的特點,老師不妨將抽象的理論廣泛地與生產(chǎn)、生活實際結(jié)合起來,使物理變得有血有肉,讓學(xué)生感到物理就在身邊,從而讓學(xué)生有更大的興趣走進(jìn)物理殿堂,更好地服務(wù)于專業(yè)課。

2.2增加實驗數(shù)量,提高實驗教學(xué)質(zhì)量。

通過實驗,可以提高學(xué)生的興趣,給學(xué)生提供更多的信息。職校主要培養(yǎng)的是熟練的操作工。通過對實驗?zāi)康摹⒃怼x器、操作過程,注意事項的理解和親自動手,不僅培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,而且通過對數(shù)據(jù)、結(jié)論的分析,培養(yǎng)了學(xué)生的'科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖饔茫€提高了學(xué)習(xí)的興趣及自信心,更為就業(yè)實踐提供了動手操作經(jīng)驗。

2.3掌握好考試的內(nèi)容和難度

在好多家長和學(xué)生心中,考試成績也就是判斷自己學(xué)物理好壞程度的最權(quán)威評價標(biāo)準(zhǔn)。職中的教師,由于本身原來接受的是普通教育,在教學(xué)中潛意識的推崇普通的教育模式,講課內(nèi)容多,難度大,出的試題自然難度大、能力強(qiáng),使得學(xué)生對物理望而卻步失去信心,因此在教學(xué)中應(yīng)把握好考試的難度,在內(nèi)容上更要體現(xiàn)所學(xué)內(nèi)容,學(xué)什么,考什么,方才有效。

2.4“堅持以人為本”大膽地整合取舍教材。

物理與許多專業(yè)有關(guān)聯(lián)。例如:計算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電工程、建筑、數(shù)控等等,由于專業(yè)不同,對物理知識要求就不同,完全依照國家統(tǒng)一規(guī)劃的物理教材、授課時間、系統(tǒng)地安排教學(xué),物理教學(xué)的有效性就難以實施。面對這樣情況,必須對物理教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行整合和重構(gòu),大膽取舍,一方面節(jié)省課時,用有效的課時為專業(yè)服務(wù),另一方面,使物理教學(xué)進(jìn)行符合學(xué)生的實際和專業(yè)需要,使學(xué)生學(xué)有所用,充分體現(xiàn)“學(xué)得會、用得上、才是有效的課程”思想。

2.5老師應(yīng)不斷提高自身素質(zhì),加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),樹立服務(wù)職校生的教育觀念。

職中的學(xué)生最重要的是沒有目標(biāo)或目標(biāo)不明確,比普通高中的學(xué)生多事、調(diào)皮。這就要求老師的素質(zhì)比普通中學(xué)的老師素質(zhì)還要高,而且現(xiàn)代教育對老師的要求也越來越高。老師不僅要教書育人,而且還要為學(xué)生的全面和發(fā)展著想,在學(xué)生的成長進(jìn)程中還要給予恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)和幫助。作為老師,要想培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,首先:老師本身應(yīng)是很優(yōu)秀的人,有很強(qiáng)的工作能力、先進(jìn)的教育概念、豐富的人格魅力。因此老師應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)、不斷地提高自身綜合素質(zhì),使老師的人格魅力對學(xué)生有很大的感召力。正是“尊其師,信其道”!

學(xué)生就業(yè)前景分析及建議范文(18篇)篇十六

英國大學(xué)舉辦的招聘會基本上每年也有2-3次,一次6月份,一次秋季,這類招聘會與國內(nèi)的校園招聘會還是有一些不同的。在英國校園招聘會上,學(xué)校只負(fù)責(zé)提供場地和基本條件,還有向參加招聘的公司企業(yè)收取一定的費用。在招聘會入場的地方,工作人員會遞給你相關(guān)的各個企業(yè)的資料,還有招聘公司的名錄及所在位置的示意圖。

學(xué)生們不需要穿得很正式,因為這樣的招聘會主要是供學(xué)生了解更多信息以及為公司宣傳所用,直接到感興趣的公司攤位前駐足,詢問相關(guān)情況就可以了。大家進(jìn)到這個招聘會也完全不必緊張,放平心態(tài)就好,因為每個公司的招聘人員親和力很強(qiáng),回答問題十分耐心細(xì)致,明知道你不會去他的公司工作,他們也會很熱情。

你對某個公司感興趣,可以直接向該公司展臺的招聘人員詢問,如果問到稍深入一點的問題,他們都會告訴你公司的網(wǎng)址,請你到網(wǎng)上查看,網(wǎng)上對職位的相關(guān)要求都有非常清楚的說明。

最有意思的是,每個公司的攤位前,都擺著些小禮品,圓珠筆、冰箱貼、布袋子,還有一些巧克力、糖果之類的,這些物品和食品都是贈送的,可以隨意拿。招聘公司不會過多地詢問大學(xué)生的條件,重點在于宣傳自己的文化、形象,擴(kuò)大自己的影響。

需要廣大英國留學(xué)生注意的是,英國的公司招聘除了對專業(yè)有要求外,還非常看重大學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)組織才能,特別希望有較強(qiáng)的交往溝通能力。他們希望大學(xué)生有豐富的社會活動經(jīng)歷,做過一些課題或者項目,具有較全面的綜合素質(zhì)。

2、職業(yè)發(fā)展中心。

大部分英國大學(xué),都有自己的職業(yè)發(fā)展中心,一般設(shè)置在學(xué)生活動大樓里面,學(xué)生進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)后,可以找到這個中心,具體咨詢。

里邊有專人指導(dǎo)如何注冊,如何制作和完善自己的簡歷,以及如何選擇自己滿意的工作。那里還有豐富的雇主資料以及就業(yè)信息,是大學(xué)生們尋找工作機(jī)會的重要選擇。

3、其它了解途徑。

圖書館:

英國大學(xué)的圖書館或者社區(qū)圖書館,都會收藏很多的書籍,是關(guān)于求職就業(yè)方面的,同時也會有很多關(guān)于就業(yè)指導(dǎo)方面的書籍,比如教你如何寫簡歷,如何更好地通過面試,如何查找企業(yè)和公司的相關(guān)信息。

networking:

networking越廣,得到的就業(yè)信息就越多,機(jī)會也就越多。名列世界10大商學(xué)院之一的倫敦商學(xué)院,總是定期舉行校友聯(lián)誼會,目的就是讓在校生與那些已經(jīng)有一定聲望的校友建立關(guān)系,以便今后提拔或者找到更好的就業(yè)平臺。

job?center:

英國基本上每個城市或者每個區(qū),都有一個職業(yè)介紹中心,叫job?center。除了當(dāng)?shù)厝酥猓M饬魧W(xué)生也一樣可以在這個中心完成注冊。

學(xué)生就業(yè)前景分析及建議范文(18篇)篇十七

各公司小語種留學(xué)的業(yè)務(wù)都成倍增長,韓國、日本、德國等小語種國家日益受到關(guān)注,這些國家的大學(xué)有的寬進(jìn)嚴(yán)出,有的在入學(xué)時對語言要求高,大家選擇時要特別注意他們與國內(nèi)大學(xué)的差異,像俄羅斯、烏克蘭,費用低廉中俄友好關(guān)系使得人們對這兩國留學(xué)的未來就業(yè)前景看好,而俄羅斯、烏克蘭的優(yōu)勢教育資源,低廉的費用,都是吸引中國學(xué)生的原因,莫斯科大學(xué)、圣彼得堡大學(xué)這樣的'學(xué)校每年學(xué)費5萬元-8萬元(理科專業(yè)相對較低、文科專業(yè)相對較高),而其他周邊城市才3萬元-4萬元,烏克蘭的哈爾科夫市的很多大學(xué)學(xué)費更低,只有1萬元-2萬元,生活費每年1.2萬元-1.5萬元,打工機(jī)會相對較多,主要是做翻譯、導(dǎo)游等。

意大利留學(xué)專家介紹,如果是高中畢業(yè)生留學(xué)俄羅斯,學(xué)校對于學(xué)生沒有語言要求,比如排名世界一百強(qiáng)的俄羅斯名校莫斯科大學(xué)、圣彼得堡大學(xué)、圣彼得堡技術(shù)大學(xué)以及烏克蘭著名院校基輔大學(xué)、哈爾科夫大學(xué)都設(shè)有自己的預(yù)科,外國留學(xué)生可以是零語言基礎(chǔ),到了國外從字母發(fā)音、書寫學(xué)起。

預(yù)科畢業(yè)成績主要考核第一年語言學(xué)習(xí)成績,尤其是文科類專業(yè),在語言上雖然要求不高,但選擇學(xué)習(xí)理工科學(xué)生數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等成績不能太弱,要達(dá)到良好左右,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的學(xué)生對生物的成績要求很高,如果高中階段比較偏理科的學(xué)生,就可以輕松選擇自己喜歡的專業(yè),還可以就讀世界最好的理工科院校之一的圣彼得堡技術(shù)大學(xué),關(guān)于學(xué)生的高考成績,俄羅斯和烏克蘭的大學(xué)都沒有要求,特別提醒進(jìn)入預(yù)科門檻雖然不高。

學(xué)生就業(yè)前景分析及建議范文(18篇)篇十八

有不少同學(xué)在即將畢業(yè)、走上社會的這個特定時刻,才猛然發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)里收獲甚微,大學(xué)生甚至成人在就業(yè)與擇業(yè)的時候,都會存在不了解自己,不了解行業(yè)和社會的現(xiàn)象。

一、認(rèn)識自我,了解社會。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前,每個大學(xué)生應(yīng)明確“我是一個什么樣的人、我將來想做什么、我能干什么、環(huán)境能支持我干什么”等問題。

三、構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。大學(xué)生不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識,還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu)。

四、培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。大學(xué)生的綜合能力和知識面是用人單位選擇的依據(jù)。用人單位不僅考核其專業(yè)知識和技能,而且還考核其綜合運用知識的'能力、對環(huán)境的適應(yīng)能力、對文化的整合能力和實際動手操作能力等。

五、積極參加有益的社會實踐和職業(yè)訓(xùn)練,增強(qiáng)適應(yīng)工作的能力。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn),對自我職業(yè)適應(yīng)性考核,職業(yè)意向的科學(xué)測定等。

六、加強(qiáng)自我修養(yǎng)與鍛煉,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

未來職業(yè)生涯的成功,首先應(yīng)該確定一個切合實際的職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo),并且把目標(biāo)進(jìn)行分解,然后設(shè)計出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖,并且付諸行動,經(jīng)過不斷努力和調(diào)整,直到最后實現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

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自我評價是一個反思的過程,可以讓我們更清楚地了解自己的成長和進(jìn)步。以下是一些經(jīng)典的自我評價范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。2.性格直爽、樂觀、自信的
辭職報告應(yīng)當(dāng)尊重公司的規(guī)章制度和程序,遵守職業(yè)道德的底線,做到真實、客觀、理性。以下是小編為大家收集的辭職報告范文,僅供參考,希望對大家撰寫辭職報告有所幫助。
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通過編寫教學(xué)工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的優(yōu)勢和問題,并為今后的教學(xué)工作提供借鑒和改進(jìn)的方向。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考,幫助大家更好
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通過學(xué)期工作計劃,我們可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣,有針對性地進(jìn)行調(diào)整和提升。學(xué)期工作計劃是我們在開始新學(xué)期之前制定的一份規(guī)劃,它能夠幫助我們有條不紊地安
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小學(xué)生作文是培養(yǎng)學(xué)生寫作習(xí)慣和語言藝術(shù)修養(yǎng)的有效途徑。小編為大家整理了一些小學(xué)生作文范文,希望能給大家提供一些寫作素材和參考。一個星期天,天氣晴朗,陽光明媚,這
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學(xué)校是孩子們走向知識海洋的起點,培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展的基石。如果你正在寫學(xué)校總結(jié),不妨參考下面這些優(yōu)秀的范文,或許能夠幫你獲得更好的寫作思路。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
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優(yōu)秀學(xué)生積極參與各類學(xué)習(xí)活動,充實自己的知識儲備和經(jīng)驗積累。以下是一些成功學(xué)習(xí)者的習(xí)慣和行為特點,不妨借鑒一下,或許能夠幫助我們實現(xiàn)學(xué)業(yè)上的突破和進(jìn)步。
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