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拔河比賽的活動組織者(通用20篇)

時間:2025-05-06 作者:影墨

參加比賽可以鍛煉我們的意志力和團隊合作能力,是一種全面發(fā)展的方式。以下是一些比賽的優(yōu)秀作品和獲獎者名單,希望能給大家一些啟發(fā)和鼓勵。

拔河比賽的活動組織者(通用20篇)篇一

為了豐富我院電子系學生業(yè)余體育生活,倡導精神文明,培養(yǎng)學生加強體育鍛煉的思想意識,加深同學之間團結和拼搏的精神觀念,增強各班的凝聚力和學生自身體質,20xx年10月22日中午14:00(北京時間),我院電子在我校校本部排球場進行了電子系拔河比賽。本次比賽總結如下:

一、領導高度重視,電子系黨支部準備充分,使比賽順利進行。

電子黨支部策劃并組織了本次比賽,在前期就向各班下達了通知,并召集各班團支書,專門為本次比賽開會,保證比賽當天秩序井然。比賽當天,領導親自前往現(xiàn)場,為各參賽隊加油鼓勁。

二、比賽場面熱烈,團結了人心,凝聚了集體。

我們本著公平、公正、公開的原則,專門邀請有經(jīng)驗的學生擔任裁判。比賽于當天的課外活動,學生提前到達了比賽場地,進行賽前布置。此次比賽分兩輪進行,實行淘汰制。

本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間,大多數(shù)同學都積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現(xiàn)了同學們堅強,勇敢,團結協(xié)作的精神。當雙方勝負難分的時刻,盡管他們此時都已經(jīng)大汗淋漓,身心疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底,其精神值得我們每一個同學學習。

三、賽場勇者用獨有的方式詮釋著一個共同的詞語——團結。

不知不覺,所有的比賽已進行完畢,但畢竟比賽是殘酷的,因為評比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的班級也不會氣餒。因為通過拔河,我們練就了頑強的作風,團結一致的精神,強烈的集體主義責任感,這樣的班級也是令人敬佩的。

拔河比賽的活動組織者(通用20篇)篇二

以激情奧運,奧運與我同行-我為奧運獻份力為主題的迎奧運活動在體育部全體成員的精心策劃與準備下,為展現(xiàn)我校同學相互之間的團結精神。

以“團結就是力量”為主題的拔河比賽,安排如下:

1、分年級段進行,第一輪進行淘汰賽,第二輪進行循環(huán)賽。采有“三局兩勝制”。

2、以班為單位,每班組織學生20人,男生xx人,女生xx人。

3、每班派2個比賽監(jiān)督員,清點對方人數(shù)是否正確,監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。

裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束已紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

5、各班體育委員要認真組織,其他拉拉隊員必須站在場地限制線外,不得進入拔河場地內(否則,以作弊處理)

主辦單位:體育部

xx年xx月

拔河比賽的活動組織者(通用20篇)篇三

為了突出體現(xiàn)以學生為主體的文化建設,全面豐富當代學生的精神文化生活。從教職工以及學生的角度出發(fā),準備舉辦全院的大型拔河比賽。旨在經(jīng)過此項活動,讓大家意識到一切的工作和學習都要以身體健康為重,增強健康意識。其次,更期望借此機會全面加深各系學生會和院學生會的聯(lián)系和合作。

活動主題:比賽中強身健體合作中加深友誼。

活動對象:部分教職工代表和全院學生。

活動日程安排:由院學生會生活部主辦,各系學生會協(xié)助,于四月末舉辦,為期兩周。

活動時間:

活動地點:a05宿舍樓西籃球場。

活動流程:

活動前一周由院學生會宣傳部及其他有關部門宣傳此次活動的意義,組織部分成員布置會場。

宣傳活動需要深入到教師中,各寢室,各系和班級。同時,需要外聯(lián)部和各系社聯(lián)緊密合作,為此項活動籌集經(jīng)費,切實保障活動辦得精彩。

此外,各系需要組織啦啦隊,并且到比賽時需要真正發(fā)揮作用。

每一天中午12:00放學后開始比賽,裁判由各系學生會自行選出,但必須公平、公正。

另外需要從學生會和各系各抽調兩名學生代表,全程監(jiān)督比賽,確保比賽在陽光下進行。

為了加強和各系的.聯(lián)系,適當能夠將更多準備工作交給各系學生會來完成。

由院學生會和系學生會共同組成一個臨時工作組,統(tǒng)籌協(xié)調院系學生會的工作,最重要的原因是限度減少工作當中的障礙,確保活動及時順利進行。

整個活動需要組建一個預備小組,用來處理活動過程中的緊急突發(fā)情景。

也期望以此項活動為契機,真正打開院系學生會工作的新局面,合作會更加廣泛和深入!

拔河比賽的活動組織者(通用20篇)篇四

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編收集整理的拔河比賽的班級活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我校本打算在近期開運動會,但由于某些原因推到了秋季。但為了豐富我校學生的業(yè)余生活,倡導健康文明的生活方式,積極向上的學習熱情,團結廣大同學,增強班級凝聚力,增強各班級同學之間交流,加深同學間情誼,我校于20xx年4月20日上午在籃球場舉辦了08級和09級的“拔河比賽”,歷經(jīng)了30多場的激烈對抗,終于圓滿落下帷幕。

在活動進行期間,大多數(shù)同學都積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現(xiàn)了同學們堅強,勇敢,團結協(xié)作的精神,其余同學都表現(xiàn)出極大的參與興趣,我校處處洋溢著激情。每當比賽一開始,拉拉隊的`隊員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多男士都展現(xiàn)出他們的霸氣,這一點我很喜歡。同學都有為集體爭榮譽的團隊意識,同時也可見學生們有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分時刻,盡管他們此時都已經(jīng)身心疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底。讓我們覺得我們之前做的工作沒白做,心里特別欣慰。

不廣同學們的表現(xiàn)讓我們感動,新聞部,紀檢部,宣傳部也讓我們感動。首先宣傳部幫我們辦板報宣傳,然后紀檢部在拔河場地寸步不離的維護秩序,還有新聞部形影不離的拍下每一個精彩鏡頭。讓我們感受到我們工程系學生會的團結。

看著大家都如此賣力,我忙的也不亦樂乎。我和馬娟同學主要負責匯總拔河比賽結果和進入下一輪比賽的抽簽工作。當時雖然有點手忙腳亂,但還是高效的完成了我們工作。我從中學到了重要的一點:自找。自找就是沒事自己找事做,不忙的時候想想下一步需要準備什么,需要準備的抓緊準備,做到萬事俱備只欠東風。千萬不要閑著,否則等到忙的時候你會措手不及。總之先下手為強。

最后競爭冠亞季軍的時候兩個對抗班好像都不相信對方的參賽人都是本班學生,于是產(chǎn)生分歧。一時陷入僵局,這是張超副主席靈機一動:讓他們參賽人員照個像回去讓對方拿去驗證。最后得到雙方的同意。問題圓滿解決。既然有問題我們就要積極動腦去解決問題。方法不會從天降。人要學會勤動腦勤思考。

總之,在活動進行期間,同學們都積極參加此次比賽。比賽中,充分體現(xiàn)了同學們堅強、勇敢和團結協(xié)作的精神。畢竟比賽是殘酷的,因為獲獎的名額有限,經(jīng)過的激烈角逐,最終敲定戰(zhàn)局,活動取得圓滿成功。比賽最終結果如下:

冠軍:08級機制三班

亞軍:08級機制四班

季軍:09級土木一班

還有一些優(yōu)秀班級等等。

通過這次比賽我學到了很多,發(fā)現(xiàn)一個團體的重要性,也發(fā)現(xiàn)了自己的一些缺點,我會改掉這些缺點來超越自我。

再接再厲,工程發(fā)展我有責任!!!

拔河比賽的活動組織者(通用20篇)篇五

為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽,增強各班級之間的'相互聯(lián)系,陶冶學生的高尚情操,發(fā)揚團隊精神,增強組織凝聚力,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和不怕吃苦、勇于拼搏的精神,推動校園精神文明建設。

1.以班級為單位,班主任為領隊,隊員14名(8男6女)。

2.每場比賽前一天由各班體育委員抽簽確定對陣雙方。比賽采用三局二勝制,對陣的2隊,第一局必須事先抽簽來決定場地,第二、三局交換場地。

3.比賽采用淘汰賽。即14個班級先進行抽簽決定相互對陣,勝的7個班級進入八強。進入八強階段的7個班級再采用淘汰賽,抽簽進行相互對陣(其中有一個班輪空),勝的班級進入4強,最終得出冠亞軍。

按照比賽名次,對前四名給予一定的獎勵。

拔河比賽的活動組織者(通用20篇)篇六

拔河為雙方各執(zhí)繩一端進行角力的體育活動,屬于中國的傳統(tǒng)運動項目。拔河在中國有悠久的歷史。下面就是小編整理的拔河比賽活動規(guī)則,一起來看一下吧。

比賽場地在運動場靠近主席臺方向的百米跑道上,分為三個拔河道。除參賽隊領隊、監(jiān)督員、選手以外,其他人員一律不得進入拔河道。

一場比賽由兩隊參加,每隊30人,上場人數(shù)為20人,10人替補。(參賽隊伍必須由本營同學組成,如發(fā)現(xiàn)冒名頂替、弄虛作假,將取消其參賽資格。)

(1)比賽采取三局兩勝制;

(2)在場地上畫3條平行的短線,間隔2米,居中的為中線,兩邊的為界。拔河繩中間系一根紅帶子作為標志帶,下面懸掛一重物垂直于中線。參賽的兩隊人數(shù)相等,同時上場。各隊選一名指揮員,隊員依次交錯分別站在河界后拔河繩的兩側,裁判員發(fā)出“預備”口令,雙方隊員站好位置,拿起拔河繩,拉直做好準備。此時標志帶應垂直于中線。待裁判鳴哨后,雙方各自一齊用力拉繩,把標志帶拉過本隊河界的隊為勝方。

(3)比賽應本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行;

(4)比賽過程中對裁判判定有異議時,只有領隊有權提出抗議申請;

(5)同一場比賽中不可替換隊員,如要替換隊員需提前申請 。

(3)比賽中,主裁判作出比賽結束手勢前,如兩隊同時倒下或自己認為獲勝而站起來等,比賽必須繼續(xù)進行。

(1) 坐地姿勢:故意坐地或滑倒后沒有立即積極努力的迅速恢復正常姿勢;

(3) 鎖繩犯規(guī):任何固定繩子而阻止其正常移動的行為(鎖繩的集中情況但不限于此):

a.繩子固定在某隊員身上(如以繩纏手,以繩纏腹等);

b.繩子上打結或使用輔助抓手;

c.利用腿、膝或身體各部壓住摩擦繩子等。

(4) 握繩犯規(guī):任何不符合標準握繩姿勢(詳情見注意事項)的非正常握繩方法;

(5) 支撐犯規(guī):繩子所處的位置不是在身體和上臂之間通過的握繩;

(6) 拔河姿勢犯規(guī):坐在一只腳上或腿上(蹲地)或雙腳沒有在膝部之前;

(7) 爬繩犯規(guī):雙手順著繩子交替向前移動;

(8) 劃船動作犯規(guī):(像劃船一樣)重復坐地,兩腳向后邊移動邊拔拉;

(10) 訓練員犯規(guī):比賽進行中訓練員與隊伍說話;

(12) 越線犯規(guī):比賽過程中踏出邊線,而不立即歸正。

賽前注意事項:

1、比賽前應注意檢查場地是否平坦,如有雜物及時清理;

2、有以下情形者禁止出賽,心臟病、氣喘、高血壓、習慣性脫臼等不適合激烈運動者;

3、檢查參賽隊員身上是否有硬器。(手機、鑰匙、水果刀等);

4、比賽中遇有隊員感覺四肢無力,面色蒼白等身體嚴重不適癥狀,立即安置;

5、選手們事先做好伸展運動,蹬蹬腿、甩甩手、轉轉腰等,可喝些開水。

1、以上犯規(guī)均有基于參賽隊員安全考慮,請諸位隊員務必遵守規(guī)則,不得犯規(guī);

2、不得有任何以身體部位緊貼繩子以增大摩擦拉力的行為;

6、每一位選手可束上腰帶,不僅增加用力,亦可防止腰部受傷;

8、錨人姿勢:隊尾選手被稱為錨人。繩子應沿靠身體從靠近臀部的后面對角(斜跨)通過后背和對側肩膀上方到前面,而后從腋窩下通過并甩向后外方,繩子的剩余部分應隨勢而置(注意不要影響選手的正常移動)。錨人應用常規(guī)握繩姿勢握緊繩子,如掌心相對,手臂伸向前方。

拔河比賽的活動組織者(通用20篇)篇七

為了增強新組建班級的集體凝聚力,學生會體育部在高一級舉辦了拔河比賽。

賽前準備:

1.活動通知和相關規(guī)則、注意事項是在暑假期間完成的,開學以后上交所有文件,并討論決定了比賽時間、比賽地點還有比賽天數(shù)。

2.用3天時間完成賽程表的制作、體育部干事的調配、體育科組的器材準備、與高一級組的交流以及裁判的邀請。

3.比賽當天提前做好場地的布置,并在使用場地之前及時詢問了體育老師的意見,把比賽地點設置在高一籃球場,確保了參賽同學的身體安全和學校場地的安全。

比賽期間:

1.由于無法借到擴音器,第一天賽事稍顯混亂,不過總體秩序良好。在接下來的賽事我們用無線麥克風代替擴音器,大大提高了效率,使整個比賽能有序進行。

2.提前一晚通知第二天的參賽班級,并一再重申安全問題。

3.每天至少調派6個體育部干事到現(xiàn)場清點人數(shù)和維持紀律。

4.賽前要求參賽各班帶上班牌,并且要求各班隊長到指定地點集中聽候指令。

5.每日比賽結束后及時歸還器材。

優(yōu)點與不足:

優(yōu)點:

1.調整迅速——原計劃5-6天的比賽壓縮到4天,能及時出臺新的方案并且重新編排比賽順序。

2.通知到位——通知工作是由體育部兩位部長親自去做的,我們在通知的時候著重了對時間、地點、對手班級、注意事項等問題的強調,并且保證各班負責人都能聽清內容。

3.秩序良好——在借用無線麥克風之后,我們要求參賽各班務必帶班牌,以便辨認。并且要求各班隊長在制定地點集中,保證了良好的秩序。

4.及時總結——每日比賽以后我們都對當日的賽事進行了及時的總結,分析當天存在的不足,并在接下來的比賽中加以改進。

5.溝通及時——我們在賽前跟高一級組與體育科組保持了密切的聯(lián)系,能及時的進行溝通。并且在比賽期間能召集各班體委開會,及時強調比賽存在的問題。

6.器材歸還及時——每天比賽結束以后我們都會將器材放置到制定地點,便于管理。

不足:

1.干事分工不明確——幾天的比賽都出現(xiàn)了部分干事無事可做的情況,一是因為對工作量的過分高估,另外則是因為沒有顯眼的標識致使干事都埋沒在人群之中,在以后的活動要多加注意。

2.比賽較為倉促——原計劃三局兩勝制的比賽改為一局制,在時間上也顯得較為倉促,出現(xiàn)了一個班在一天之內連比三場的情況。這跟時間的設置有關,4天確實是倉促了些。

3.后期的賽程沒有明確公布——由于原定賽程圖的限制,半決賽和決賽的賽程圖并不能完完全全地被所有同學熟知,這點在以后的工作中也要多加注意。

日后的注意事項:

1.在活動前應該對整個活動有徹底的認識,以確保對大局的掌控。

2.正確評估工作量,適當提高干事利用率。

3.加強與老師、學生溝通。

拔河比賽的活動組織者(通用20篇)篇八

為迎接水利學院宿舍文化節(jié)的到來,豐富我院學生課余體育生活,倡導精神文明,培養(yǎng)學生加強體育鍛煉的思想意識,加深同學之間團結和拼搏的精神觀念,增強各班的凝聚力和學生自身體質,我院于20xx年x月x日在校籃球場舉辦了水利學院拔河比賽,全院共21支隊伍參賽,比賽場面十分激烈,最終活動取得圓滿成功。本次比賽總結如下:

一、團委學生會高度重視,學生會準備充分,使比賽順利進行。

體育部策劃并組織了本次比賽,在前期就向各班下達了通知。體育部也召集各班體育委員,專門為本次比賽開了一次會,保證比賽當天秩序井然。

二、比賽場面熱烈,團結了人心,凝聚了集體。

有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻,盡管他們此時都已經(jīng)大汗淋漓,身心疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底,其精神值得我們每一個同學學習。

三、賽場上的勇者們用自己獨有的方式詮釋著一個共同的詞語——團結。

比賽雖然結束了,但存在的問題仍值得我們思考。本次比賽好的方面有:1、前期準備充分,比賽完全照計劃順利進行;2、通知到位,各班對待態(tài)度積極,重視程度很高。

存在的不足之處有:1、人員設備的調度存在一些的問題;2、比賽時間分配不夠合理。

通過這次活動,不光是班級之間,男女同學之間,都有了更進一步的了解和認識,也加強各班之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺,為本學期今后各項工作的順利進行搭建了橋梁。本次活動也鍛煉了學生的組織能力,鍛煉了各班的工作能力和合作精神。我們也會在今后的生活中不斷總結經(jīng)驗,完善自己,更好的為大家服務。

拔河比賽的活動組織者(通用20篇)篇九

為豐富我校課外活動,增強各院系之間的相互聯(lián)系,進一步促進學生德智體全面發(fā)展,增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛的大學生們創(chuàng)造運動機會,提供展現(xiàn)個人、集體風采的舞臺。培養(yǎng)學生集體榮譽感、組織觀念、熱愛集體、不怕吃苦、勇于拼搏的精神,也是向學生進行德育教育的良好機會.

1以年級專業(yè)為單位組成各參賽隊伍(例:xx國貿,xx國經(jīng)法,xx財管等)

2專業(yè)限報一隊每隊共15人,男生xx人,女生5人,并任命一名領隊

3參賽隊員必須是本年級本專業(yè)學生

1、報到:比賽開始前,各隊領隊必須到賽場登記臺簽到。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽,因特殊原因需要調換場次的,請?zhí)崆巴ㄖi_場后5分鐘不到的隊伍取消參賽資格。

2、隊員人數(shù)的規(guī)定:

每一拔河隊上場比賽隊員15人,每隊男xx人、女5人。參加比賽的隊員必須是本年級本專業(yè)學生,其余人員不得參加。

3、比賽方法:

1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。

2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊領隊抽簽決定。

3)淘汰賽:每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝積分制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。(2:0獲勝隊得2分,2:1獲勝隊得1分,對手棄權或嚴重違規(guī)參賽隊可直接得2分)

4)半決賽:由隊長進行抽簽分組,每隊按三局兩勝積分制進行拔河比賽,獲勝隊進入決賽。

5)決賽:采用三局兩勝積分制,累計積分最高為總冠軍。

1、賽前xx分鐘點名檢錄,三次點名不到的代表隊視為自動棄權。

2、參賽人員不得冒名頂替,啦啦隊員不準上場幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。

3、比賽前由各專業(yè)的領隊抽簽決定對陣。

4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規(guī)則,又不聽從勸阻的,判輸。

5、在比賽過程中,參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為,如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認輸處理。

6、比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊員.

7、各隊伍需努力完成比賽,不可有縮水現(xiàn)象.

8、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

9、比賽以裁判第一次吹哨為號發(fā)令表示比賽正式開始,當裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負,該局比賽結束。當完成第一局比賽時,雙方交換比賽場地,進行第二局的比賽。

xx、需借粗繩三根(向學校或學院體育不借),口哨三只(自己買)、揚聲器一個(如果借不到可以不要)

需要物品:兩個口哨、兩根粗繩、一個揚聲器

裁判:一個主裁、兩個邊裁。

賽果登記員:兩名

賽果公布員:兩名

秩序員:8到xx名

人員安排:

附:

拔河比賽的規(guī)矩

1、拔河道為水泥地上畫3條直線,間隔為200cm,居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、監(jiān)督員、選手以外,其他人員一律不得進入拔河道。

2、室外比賽時繩子標志如下:

(1)繩子的中心是紅色貼布或紅色標志。

(2)由中心至兩側4m之處是白色貼紙或白色標志。

(3)由中心至兩側各5m之處是藍色貼紙或藍色標志。

3、服裝

(1)服裝

必須穿運動褲,運動衫,力求整齊。

(2)鞋子

必須穿拔河鞋,或一般鞋底沒有鞋跟的平底鞋。不得穿釘鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋,以及赤腳參加比賽。

拔河比賽的活動組織者(通用20篇)篇十

為了增強同學們體育鍛煉意識,培養(yǎng)新生班級同學的集體主義觀念和發(fā)揚團隊精神,展現(xiàn)班級集體風采。學校團委決定舉行級秋招新生班級拔河比賽,現(xiàn)將比賽要求安排如下:

一、比賽地點:

校操場。

二、比賽時間:

10月24日(本周三)中午12:30(第一輪)。

10月25日(本周四)中午12:30(第二輪)。

三、參賽對象:

12級新生班級。

四、參賽要求:

1、以班級為單位組成參賽隊伍,不允許請其他班級或者外校的`同學頂替參賽。

2、參賽選手必須是身體健康的學生(班主任嚴格把關)。

3、拔河上場隊員雙方各為10人。

4、請班主任任提醒學生穿寬松的服裝、運動鞋,注意安全。

五、獎項設置。

男子、女子組各取前四名,男子組優(yōu)秀獎10名,女子組優(yōu)秀獎5名。

六、比賽賽制。

采用淘汰制,每場按三局兩勝制進行比賽。

拔河比賽的活動組織者(通用20篇)篇十一

為了豐富我院電子系學生業(yè)余體育生活,倡導精神文明,培養(yǎng)學生加強體育鍛煉的思想意識,加深同學之間團結和拼搏的精神觀念,增強各班的凝聚力和學生自身體質,20xx年10月22日中午14:00(北京時間),我院電子在我校校本部排球場進行了電子系拔河比賽。本次比賽總結如下:

一、領導高度重視,電子系黨支部準備充分,使比賽順利進行。

電子黨支部策劃并組織了本次比賽,在前期就向各班下達了通知,并召集各班團支書,專門為本次比賽開會,保證比賽當天秩序井然。比賽當天,領導親自前往現(xiàn)場,為各參賽隊加油鼓勁。

二、比賽場面熱烈,團結了人心,凝聚了集體。

我們本著公平、公正、公開的原則,專門邀請有經(jīng)驗的學生擔任裁判。比賽于當天的課外活動,學生提前到達了比賽場地,進行賽前布置。此次比賽分兩輪進行,實行淘汰制。

本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間,大多數(shù)同學都積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現(xiàn)了同學們堅強,勇敢,團結協(xié)作的精神。當雙方勝負難分的時刻,盡管他們此時都已經(jīng)大汗淋漓,身心疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底,其精神值得我們每一個同學學習。

三、賽場勇者用獨有的方式詮釋著一個共同的詞語——團結。

不知不覺,所有的比賽已進行完畢,但畢竟比賽是殘酷的,因為評比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的班級也不會氣餒。因為通過拔河,我們練就了頑強的作風,團結一致的精神,強烈的集體主義責任感,這樣的班級也是令人敬佩的。

為豐富我校學生業(yè)余體育生活,倡導精神文明,培養(yǎng)學生加強體育鍛煉的思想意識,加深同學之間團結和拼搏的精神觀念,增強各班的凝聚力和學生自身體質,我校于20xx年x月x日在校籃球場舉辦了拔河比賽,我校兩支隊伍參賽,比賽場面十分激烈,最終活動取得圓滿成功。本次比賽總結如下:

一、校領導高度重視,賽前準備充分,使比賽順利進行,在前期就向各班下達了通知。體育組策劃并組織了本次比賽。

二、比賽場面熱烈,團結了人心,凝聚了集體。

本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間,同學們都能積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現(xiàn)了同學們堅強,勇敢,團結協(xié)作的精神。啦啦隊同學也表現(xiàn)出極大的參與興趣,為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始,拉拉隊的隊員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們更是當仁不讓,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識,同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻,盡管他們此時都已經(jīng)身心疲憊,筋疲力盡,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底,其精神值得我們每一個同學學習。

三、經(jīng)過的激烈角逐,最終敲定戰(zhàn)局,活動取得圓滿成功。

此次活動取得了圓滿成功。調動了同學們參加活動的積極性,豐富了同學們學習生活,增強了同學們的集體榮譽感,更團結了各班同學。使同學們在參加活動強健體魄的同時更深刻理解了團結合作的重要性,使團隊精神深入人心。我想不光是班級之間,同學之間,還是老師與同學之間,都有了更進一步的了解和認識,也加強各班之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺,為今后各項工作的順利進行奠定了基礎。更重要的是此次活動展現(xiàn)了我學生團結一致的精神風貌。

為了倡導精神文明,鍛煉健康身體,匯聚學生內部的團結力量,增強團體合作精神,豐富校園文化生活,本著“團結一致,友誼第一,比賽第二”的原則,于20xx年x月x日下午開始舉行了拔河比賽。本次比賽總結如下:

一、比賽場面熱烈,團結一致,共同“對外”。

我們本著公平、公正、公開的原則,進行裁判。學校各體育老師提前到達比賽場地,進行賽前布置。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間,大多數(shù)同學都積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現(xiàn)了同學們堅強,勇敢,團結協(xié)作的精神,啦啦隊同學都表現(xiàn)出極大的參與興趣,為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始,拉拉隊的隊員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識,同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻,盡管他們此時都已經(jīng)大汗淋漓,身心疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底,其精神值得每個人學習。

二、賽場上的勇者們用自己獨有的方式詮釋著一個共同的詞語——團結。

畢竟比賽是殘酷的,因為評比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的隊伍也沒有氣餒。因為通過拔河,我們練就了頑強的作風,團結一致的精神,強烈的集體主義責任感。

通過這次活動,不管是同學之間,還是各管理層之間,都有了更進一步的了解和認識,也加強學生會之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺,為今后各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛煉了學校各高年級班委學生的組織能力,鍛煉了各部門的工作能力和合作精神。我們也會在今后的生活中不斷總結經(jīng)驗,完善自己,不斷進步。

拔河比賽的活動組織者(通用20篇)篇十二

一、活動時間:

20__年5月7日星期五14:30正式開始。

二、活動地點:

李渡校區(qū)田徑運動場。

三、活動對象:

__級、__級全體在校學生(共計十三個班)。

四、主辦單位:

經(jīng)濟與工商管理學院。

五、承辦單位:

經(jīng)濟與工商管理學院學生會體育部、女工部。

六、參賽要求:

1.以班級為單位組成各參賽隊伍。每班限報一隊,每隊共20人,男生10人,女生10人(若男生不足10名的班級可按男女生1:2的比率進行適當?shù)恼{整)。參賽隊員必須是本班人員,其余人不得參加。教師組男女各10人,參賽老師為經(jīng)濟與工商管理學院在職老師。各參賽隊伍各選一名隊長。

2、比賽開始前,參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽,開場后5分鐘不到的隊伍取消參賽資格。

1)比賽按抽簽分組直接淘汰(每輪比賽采取三局兩勝制)。比賽共分為三個階段。

2)比賽分組由各隊隊長抽簽決定,比賽的站地位置采取拋硬幣的方式。

3)初賽:每隊抽簽分組,多出來的一組直接進入下一輪比賽。每組采取直接淘汰制,每組獲勝者晉級。最終勝利的7支隊伍進入下一輪比賽。

4)復賽:由隊長進行抽簽分組,多出來的一組直接進入下一輪比賽,每組采取直接淘汰制,獲勝的四支隊進入決賽。

5)決賽:最后的四支隊伍同樣采取抽簽分組決出最后的前三名。

6)最后的冠軍隊伍將與教師組進行一場拔河比賽。

八、比賽規(guī)則:

比賽地為地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發(fā)出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準,同時裁判吹鳴哨聲表示比賽結束。

九、注意事項:

1、賽前5分鐘點名檢錄,三次點名不到的代表隊視為自動棄權。

2、參賽人員不得冒名頂替,啦啦隊員不準上場幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。

3、比賽前由隊長抽簽決定對陣。

4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規(guī)則,又不聽從勸阻的,判輸。

5、在比賽過程中,參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為,如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認輸處理。

6、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

7、比賽以裁判第一次吹哨為號發(fā)令表示比賽正式開始,當裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負,該局比賽結束。

8、比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各班體育委員謹記,轉告給各班隊員。

9、比賽過程中對裁判判定有異議時,只有領隊有權提出申請。

十、獎勵辦法:

按照賽制取前三名予以獎勵。

第一名:獎金100元及獎狀。

第二名:獎金60元及獎狀。

第三名:獎金50元及獎狀。

十一、活動流程:

活動第一項:領導講話。

活動第二項:領導宣布比賽正式開始。

活動第三項:比賽正式按秩序進行。

活動第四項:對獲獎班級進行頒獎(注意:頒獎活動在全部比賽結束后立即進行,請各班在比賽結束后先不要離開,務必參與頒獎儀式。

拔河比賽的活動組織者(通用20篇)篇十三

一、活動目的:

增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛的大學生們創(chuàng)造運動機會,提供展現(xiàn)個人、集體風采的舞臺。通過拔河比賽,發(fā)揚團隊精神,增強組織凝聚力,使學生們體會集體的力量。

二、活動主題:

“激情盛夏,唱響數(shù)計”

三、活動宗旨:

“積極、向上、團結、奮進、運動、健康”

四、主辦單位:

數(shù)計系團總支系學生會。

五、承辦單位:。

數(shù)計系學生會社團部。

六、比賽時間:

七、比賽地點:

銅仁學院足球場。

八、參賽人員:

數(shù)計系各班同學。

九、參加要求:

1、以班為單位組成各參賽隊伍。

2、每班報名20人,15男5女。

3、各班將參賽人員名單于4月23日(周一)中午之前交到社團部部長那里。

4、各班負責人于4月23日(周一)晚上8:40到2401進行分組抽簽。

比賽規(guī)則。

一、報到:

比賽開始前,各隊領隊必須到賽場簽到,并帶領參賽隊員到比賽區(qū)等候。(簽到表見后面)。

二、比賽方法:

1、比賽采取淘汰賽,三局兩勝制原則,先贏2場者勝,晉級下一輪;。

2、繩子的標志如下,

(1)中心記號區(qū)………繩子的中心………紅色。

(2)白色記號區(qū)………從繩子中心左右各2m的位置…………白色(從中心記號區(qū)至白色記號的內側測量)。

(3)藍色記號區(qū)………從白色記號區(qū)的內側5ocm的位置………藍色。

(4)繩子標志是使用顏色貼布或繩子標志,以便裁判員能夠很容易的調整繩子的長短或適當位置。

(5)標志線寬為5locm,藍色記號區(qū)寬為5cm。

3、違規(guī)及處罰:

(1)各班嚴禁使用外援或是在比賽中多人;。

(2)各班啦啦隊嚴禁騷擾對方比賽隊員或是和對方啦啦隊發(fā)生不和諧;。

(3)如有違反本規(guī)則或其他不文明現(xiàn)象,取消比賽成績。

4、申訴:

比賽中發(fā)生有關問題,必須于比賽完畢10分鐘內向其比賽的主裁判提出申訴。

5、注意事項:

(1)每場比賽12:10準時開始,各代表隊需在12:00到達比賽場地。

(2)賽前5分鐘點名檢錄,核對參賽人員,三次點名不到的代表隊視為自動棄權。

(3)必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規(guī)則,又不聽從勸阻的,判輸。

獎項設置:

精神文明班集體2個班級拉拉隊1個優(yōu)秀組織獎3個。

預算:

橫幅一條100元,獎品100元獎金230元。

活動總計需要480元。

第一,每個比賽區(qū)域設一個裁判員,共需2人。

第二,每個比賽區(qū)域各設兩個負責人,共需4人。

第三,每個班級設三個工作人員,其中一個負責維持啦啦隊秩序,另外兩個負責參賽隊伍,比賽時分別位于隊伍兩端,以防作弊。

第四,評委由主席團加系里面的老師的智囊團成員組成,共需5人。

拔河比賽的活動組織者(通用20篇)篇十四

二、活動主旨:快樂學習,快樂活動,鍛煉身體,增強體魄。

三、活動時間:(12月13日下午第三節(jié)課)。

四、活動地點:學校籃球場。

五、參加對象:初一初二年級各班。

六、比賽分組及規(guī)則:

第一組(男10人、女10人):初一年級4個班采取單循環(huán)淘汰比賽。

第二組(男10人、女10人):初二年級5個班首輪抽簽淘汰,第二輪單循環(huán)比賽。

采用三局兩勝制,每局后休息兩分鐘,交換場地,期間不允許換人,抽簽定比賽地點。

七、比賽獎勵:各年級取前二名。

八、比賽表格:(另制)。

九、比賽要求及注意事項:

(一)思想安全教育。

1、安全第一、比賽第二;友誼第一、比賽第二。

2、運動員做好安全措施,做好熱身運動;活動過程中注意小心,盡量避免跌傷、扭傷;絕對聽從裁判的安排、指揮。

3、需要比賽的班級要全班到場,各班清點人數(shù),有事必須向班主任請假;啦啦隊按班主任要求站在比賽線以外,不得違規(guī)在本隊伍后面幫助拉繩,負責取消本次班級比賽資格。

4、各班主任要做好運動員的思想教育工作,在比賽過程中,切記友誼第一,不能故意放開繩子。

(二)在活動過程中,

1、若發(fā)生學生受傷,需護送醫(yī)院時,由各班主任老師負責。

2、若發(fā)生學生爭吵、打架,由各班主任和教練負責處理。

3、比賽結束后,各班指定班干部留意學生動向,以免造成矛盾事件。

4、各班主任維持自己班的秩序,管理好自己班的學生。

5、各班班主任負責維持全場紀律。

十、裁判組:主裁判:冷振榮主席。

裁判:陳文晏麗萍。

計分人員:葉晶。

攝影:李貝狄。

比賽場地監(jiān)督人員:參加比賽雙方班級各派一名學生監(jiān)督對方人數(shù)。

十一、備注。

1.賽中發(fā)生有關抗議問題,馬上向其比賽的主裁判提出口頭申請,由裁判組協(xié)商討論作出最終判決。

2.如遇雨天,另行通知。

拔河比賽的活動組織者(通用20篇)篇十五

副組長:張帆。

成員:陳曉穆彤劉伯元尹海洲。

柳偉葉召紅郭堂清。

2017年9月9日15:30。

學校操場。

2、比賽分為三局兩勝制,如一方參賽隊連勝兩局直接判定為獲勝;。

3、比賽場次由賽況決定,中場休息1分鐘,中場休息結束參賽隊交換場地進行下局比賽;。

4、比賽期間各參賽隊不允許換人;。

5、每隊組織教師13人。(其中1人為隊長兼監(jiān)督員,不上場比賽)分別是:幼兒園三個隊,小學部女教師三個隊,男教師三個隊,教干一個隊。幼兒園由葉召紅根據(jù)教師個人情況分隊,小學由陳曉根據(jù)教師個人情況分隊(食堂、宿舍和教輔人員歸陳曉統(tǒng)一分隊),教干由穆彤負責組織。各參賽隊隊員名單2月19日上午放學前報張帆,過期不報視為棄權。

6、比賽規(guī)則為地上畫3條直線,間隔為1.5米。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員依次交錯站在河界后,裁判員發(fā)出“預備”口令后,雙方握繩但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽,比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

1、場地:鄒寶。

2、裁判員:王穎(負責男隊),鄒寶(負責女隊)。

3、攝像:康云峰陸令。

4、報道:吳可強、陸令。

(2)尊重裁判及工作人員,如有嚴重頂撞裁判及工作人員行為,取消比賽資格。

拔河比賽的活動組織者(通用20篇)篇十六

10月24日(本周三)中午12:30(第一輪)。

10月25日(本周四)中午12:30(第二輪)。

xx級新生班級。

1、以班級為單位組成參賽隊伍,不允許請其他班級或者外校的同學頂替參賽。

2、參賽選手必須是身體健康的學生(班主任嚴格把關)。

3、拔河上場隊員雙方各為10人。

4、請班主任任提醒學生穿寬松的服裝、運動鞋,注意安全。

男子、女子組各取前四名,男子組優(yōu)秀獎10名,女子組優(yōu)秀獎5名。

采用淘汰制,每場按三局兩勝制進行比賽。

拔河比賽的活動組織者(通用20篇)篇十七

為加強教師間的交流,同時增強大家的集體榮譽感,提高教師們的身體素質,體現(xiàn)團結、奮進、健康的精神風貌,工會特舉辦此次比賽活動。

一、比賽時間:

9月10日15:30。

二、比賽地點:

中學比賽地點:運動場。

中心小學比賽地點:餐廳前小操場。

三、比賽形式:

1、參賽隊伍:中學組:七年級教師代表隊,八年級教師代表隊,九年級教師代表隊,后勤、行政綜合代表隊等四支代表隊。小學組按低、中、高、綜合組四個隊。

2、按四支隊伍進行淘汰賽,賽前抽簽定位(1號對2號;3號對4號;勝者爭一、二名),每場比賽均采用三局兩勝制,勝者進入復賽,輸者淘汰。

四、組織機構:

組長:顏xx。

副組長:譚xx。

成員:秦xx。

總裁判長:史xx。

副總裁判長:向xx。

記錄、資料整理:鄒xx。

場地、器材:中學:向xx小學:向xx。

活動協(xié)助:秦xx。

五、比賽規(guī)則:

1、每隊男、女教師參加人數(shù)不限,共計10人,不足人員由校委會調劑,每組聯(lián)系領導可以參加本組。

2、比賽前,裁判長清點各隊參賽人數(shù),參賽隊員服從裁判管理。

3、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽,非參賽隊員不準幫忙,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假,取消比賽資格。

4、各隊必須準時參賽不準無故缺席,遲到五分鐘做棄權處理。

5、比賽必須服從裁判員裁決。

六、錄取名次及獎勵:

1、比賽取第一名、第二名、最佳表現(xiàn)獎、精神文明獎。

2、第一名:羽毛球拍2副、羽毛球1桶;第二名:乒乓球拍2副,乒乓球1打;最佳表現(xiàn)獎、精神文明獎:大跳繩:1根、小跳繩1根。

3、給每位參賽隊員給予獎勵。

七、比賽器材:

拔河繩:1根;標志桶:2個。

八、經(jīng)費預算:

顏xx、向xx。

九、各隊人員安排:

中學組:

九年級代表隊:

隊長:顏xx副隊長:向xx。

成員:魯xx。

八年級代表隊:

隊長:秦xx副隊長:向xx。

成員:宋xx。

七年級代表隊:

隊長:譚xx副隊長:秦xx。

成員:秦xx。

后勤綜合代表隊:

隊長:周xx副隊長:雷xx。

成員:周xx。

小學組:另行安排。

十、相關工作安排:

1、時間定于9月10日下午3:30舉行,學生由向凌云老師負責;教師由各隊隊長負責;各隊副隊長負責抽簽確定序號。

2、各隊確定好隊員后領取手套,運動鞋自己籌備。

3、組委會成員在3點左右檢查器材。

注:未盡事宜另行通知,最終解釋權校委會。

拔河比賽的活動組織者(通用20篇)篇十八

副組長:張帆。

成員:陳曉穆彤劉伯元尹海洲。

柳偉葉召紅郭堂清。

二、比賽時間。

9月9日15:30。

三、比賽地點。

學校操場。

四、比賽規(guī)則。

2、比賽分為三局兩勝制,如一方參賽隊連勝兩局直接判定為獲勝;。

3、比賽場次由賽況決定,中場休息1分鐘,中場休息結束參賽隊交換場地進行下局比賽;。

4、比賽期間各參賽隊不允許換人;。

5、每隊組織教師13人。(其中1人為隊長兼監(jiān)督員,不上場比賽)分別是:幼兒園三個隊,小學部女教師三個隊,男教師三個隊,教干一個隊。幼兒園由葉召紅根據(jù)教師個人情況分隊,小學由陳曉根據(jù)教師個人情況分隊(食堂、宿舍和教輔人員歸陳曉統(tǒng)一分隊),教干由穆彤負責組織。各參賽隊隊員名單2月19日上午放學前報張帆,過期不報視為棄權。

6、比賽規(guī)則為地上畫3條直線,間隔為1.5米。居中的'線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員依次交錯站在河界后,裁判員發(fā)出“預備”口令后,雙方握繩但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽,比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

五、工作人員(可參與比賽)。

1、場地:鄒寶。

2、裁判員:王穎(負責男隊),鄒寶(負責女隊)。

3、攝像:康云峰陸令。

4、報道:吳可強、陸令。

六、注意事項:

(2)尊重裁判及工作人員,如有嚴重頂撞裁判及工作人員行為,取消比賽資格。

拔河比賽的活動組織者(通用20篇)篇十九

一、時間地點:。

10月17日——18日在學校籃球場。

二、參加辦法:。

1、以班為單位,各班設監(jiān)督員一名,運動員15人(男生10人,女生5人)。

2、參賽隊員須身體健康。如有心臟病、高血壓病史者不得參賽。

三、競賽辦法及規(guī)則:。

1、每場比賽上場人數(shù)為15人,監(jiān)督員不參賽(監(jiān)督與本隊比賽的隊伍的比賽情況)。每局比賽不得換人,各場比賽的第一局,一經(jīng)派出15位上場隊員,該15位隊員必須連續(xù)參加三局比賽。

2、比賽采取淘汰制。各班經(jīng)抽簽確定對手。

3、比賽采用三局兩勝制,局與局之間休息1分鐘,賽前抽簽選擇場地,每局賽完交換場地。

4、各班必須時參賽,遲到10分鐘當棄權處理。

5、下列情況出現(xiàn)時,即判該隊該局失敗:。

a、非參賽人員在比賽中接觸拔河繩或參賽隊員任何部位時。

b、該隊在比賽中人數(shù)超出規(guī)定時。

c、違反換人規(guī)定當局換人時。

d、邀請非本班級的其他人員進行比賽時。

四、獎勵辦法:。

本次比賽取前四名。

拔河比賽的活動組織者(通用20篇)篇二十

一、承辦單位:

長沙醫(yī)學院院工會。

二、協(xié)辦單位:

體育教研部、保衛(wèi)處、院團委。

三、比賽時間地點。

地點:體育館外廣場。

四、參賽要求。

1、以分會為單位集體報名,各參賽隊報名上場人數(shù)為16人,且比賽必須是8男7女(因部分工會男職工人員較少,可聯(lián)合組隊),報領隊1人(可由隊員兼)。

2、凡我院在崗教職工均可參加。

3、參賽運動員須身體健康,高血壓、心臟病患者禁止參賽。

4、報名時間:各單位于11月14日前將報名表(電子版)報至院工會。

5、代表隊安排:機關1隊(學生就業(yè)工作處牽頭、成教處、圖書館、基建處、后勤處、監(jiān)察處、招生辦)、機關2隊(辦公樓3-6樓各處室,由教務處牽頭)、基礎醫(yī)學院組3個隊、國際交流處+外語系+思政+中文組1個隊、口腔醫(yī)學院組1個隊、公共衛(wèi)生學院組1個隊、臨床學院組1個隊、計算機系分工會組1個隊、中醫(yī)學院分工會組1個隊、藥學院分工會組1個隊、體育教研室+管理系1個隊、醫(yī)學檢驗系+醫(yī)學影像學院組1個隊、護理學院+保衛(wèi)處組1個隊。共計15個代表隊。

五、比賽辦法。

1、賽制:共報名15個代表隊,比賽分三個階段進行。

第二階段:半決賽:a組與b組交叉,c組與d組交叉,取出前四名。

第三階段:上半?yún)^(qū)取出前兩名與下半去取出前兩名進行交叉。

2、計分辦法:

比賽采用三局兩勝制,第一局由現(xiàn)場抽簽來決定場地;第二局交換場地進行比賽;如須進行第三局比賽,再次交換場地進行比賽;勝隊得2分、負隊得1分。如果出現(xiàn)比分相同,則根據(jù)賽局數(shù)來定奪。

3、抽簽時間:11月14日(周一)下午4點,各代表隊的領隊到辦公樓201會議室召開領隊會議,宣布比賽規(guī)則和注意事項,抽簽決定各組情況。

4、賽道中心線至兩端白色記號線各設定為1.5米。第一位運動員盡量握住靠近1.5米線外側的繩子,腳位不能超過1.5米線。

5、每局比賽的勝負判定:當中心標志被拉到一方的勝負線時,當局比賽結束。

六、注意事項。

1、請各分會務必組織好本組參賽隊員提前10分鐘到達比賽場地,確保比賽準時開始。賽前10分鐘點名檢錄,三次點名不到的代表隊視為自動棄權,判對方為勝。

2、參賽人員不得冒名頂替,每場比賽上場隊員局間不得換人和離開比賽區(qū),非參賽隊員不得以任何方式參與比賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)判該隊該局比賽為負。要求各參賽隊相互監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)頂替可向裁判長(曾霞、羅翔)舉報。

3、上場隊員須穿平底鞋或運動鞋,不得穿皮鞋、帶釘鞋、高跟鞋比賽,不準將拔河繩固定在運動員身上。

4、比賽時要注意身體健康和比賽安全,要在賽前進行熱身。

七、錄取名次及獎勵。

本次比賽取前八名,優(yōu)秀組織獎4個,體育道德風尚獎3個。

八、裁判員和工作人員:

裁判長:劉善國、曾霞。

裁判:劉善國、曾霞、羅翔、左雄偉、陳鵬。

助理裁判:由部分學生干部擔任。

九、本規(guī)程解釋權歸學院工會,未盡事宜,另行通知。

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活動總結是對活動目標實現(xiàn)情況的評估,可以幫助我們更好地檢視自己的工作。【活動總結】雖然這次活動有些波折,但最終還是得到了圓滿成功,我想寫一篇總結來分享我們的經(jīng)驗
范文可以幫助我們了解不同的寫作風格和技巧,拓寬我們的寫作思路。以下是小編為大家整理的范文范本,希望大家可以通過參考范例提高自己的寫作水平和素材積累。
范本具有啟發(fā)性和示范性,它們可以激發(fā)我們的寫作靈感,并指引我們在特定寫作領域中的表達方式。以下是小編為大家搜集的一些范文范本,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
班級活動可以促使學生更加主動地投身到集體中,增強集體凝聚力。以下是一些精選的班級活動總結,希望能給大家提供一些寫作方向和思路。活動目的:通過校園廣播宣傳心理健康
在寫作過程中,我們可以根據(jù)范文范本來反思自己的不足,并進行改進和提高。為了讓大家更好地理解范文范本的特點和寫作技巧,我特意整理了一些范例供大家參考。
沒有期末考試,我們就無法真正了解自己在學習上的進步和不足。小編為大家整理了一些建議和技巧,幫助你高效備考期末考試。期末將至,在這一學年的最后一周里,總結下這一學
教學工作總結是教師自我提升和發(fā)展的必要環(huán)節(jié),也是學校教學管理的重要依據(jù)之一。接下來是一些教學工作總結案例,希望能為大家寫作提供啟示。本學期擔任初二2—14班音樂
班主任工作總結是對自己擔任班主任以來的工作進行回顧和總結,以便不斷提高自己的工作能力。班主任工作總結范文是對過去一段時間工作的真實記錄,以下是小編為大家整理的一
軍訓心得體會能夠促使我們思考自身在軍事訓練中的成長和變化。以下是一些軍訓心得體會的分享,希望能為大家的軍事訓練帶來一些啟發(fā)和借鑒。第一段:介紹游泳教練的工作背景
總結心得體會是我們進行自我反思和自我教育的有效方式,可以幫助我們不斷提高自己。現(xiàn)在,讓我們一起來看看以下的心得體會范文,希望能給大家一些寫作的啟示。
感恩是一種擁抱生活的態(tài)度,讓我們更加勇敢地面對困難并充滿希望地迎接未來。以下是小編為大家整理的感恩活動,希望能夠給大家提供一些有趣的參考和建議。我要感恩我的父母
學習是人類獲取知識和技能的重要途徑,對于我們的成長至關重要。以下是一些關于學習總結的典型范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌J刎斉f金錢是命根,勤奮者看時間
范文范本是在學習和工作生活等方面表現(xiàn)出色的樣本材料,可以對我們的寫作提供很好的借鑒。這是一份多樣性的范文范本集合,涵蓋了不同主題、不同風格的作品,希望能夠滿足大
范文范本可以幫助我們規(guī)范自己的寫作行為和養(yǎng)成良好的寫作習慣。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠幫助大家寫出精彩的總結作品。活動分析:大班幼兒隨著生活經(jīng)驗和安
在求職過程中,自我介紹是一種展示自己能力和經(jīng)驗的重要方式。下面是一些自我介紹中常見的問題及解答,希望對大家有所啟發(fā)。尊敬的學院領導:你們好!我的愛好廣泛,喜歡旅
通過經(jīng)驗總結,我深刻認識到了困難無處不在,但我們要勇敢面對并積極解決。這些心得體會范文中的一些觀點和思考或許與我們的經(jīng)歷和觀念不同,但可以幫助我們思考自己的問題
范文范本是一種學習的資源,它可以激發(fā)我們對寫作的興趣,同時提供實用的寫作經(jīng)驗。范文范本不僅代表了作者的個人觀點和思考,更體現(xiàn)了一種時代和社會的價值觀念和文化傳承
教學反思是教師在教學活動結束后對自己教學行為的回顧和評價。教學反思是對教學過程的回顧和思考,可以幫助教師發(fā)現(xiàn)問題、改善教學方法。在寫教學反思之前,我們應該先明確
教師工作總結是提升教育教學質量的有效方式,也是促進個人成長和進步的重要手段。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一些教師工作總結的典型樣本,了解一下優(yōu)秀教師的工作思路和方法。
軍訓心得體會是我們對軍事訓練內容和方法的理解和思考。軍訓心得體會范文五:勇攀高峰,迎接挑戰(zhàn),展示個人能力。新學期,我們又迎來了軍訓。九月一號報到,二號體檢,三號
讀后感是我們對書中內容進行思考和理解的反饋,是對作者觀點的評價和思考。接下來是一些經(jīng)典讀后感范文,希望對大家的寫作有所幫助。20xx年第一周,我讀了心理學暢銷書
社會實踐有助于學生發(fā)展社會思維和解決實際問題的能力。以下是一些社會實踐所取得的成果和影響,讓我們一起來分享。頭蓋骨初二社會實踐,我們以后應該好好學習而且還要社會
學生會工作總結不僅是對工作的總結與反思,更是我們成長的見證和記錄。學生會工作總結是學生會成員必備的技能之一,以下是小編為大家搜集整理的學生會工作總結范文,希望對
幼兒園大班的學習內容更加豐富多樣,包括語言、數(shù)學、科學等各個方面。以下是幼兒園大班教育中的一些有效方法和策略,供大家參考借鑒。1、初步學唱歌曲,唱準旋律,唱清楚
通過寫教師工作總結,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步,有助于提高教育教學水平。以下是小編為大家精選的教師工作總結范文,供大家參考。3.通過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn)有以下兩
軍訓總結可以幫助我總結和提煉出軍人應具備的品質和素養(yǎng)。以下是一些軍訓總結的精選范文,供大家欣賞和參考,希望對大家有所幫助。全體教官、老師們、同學們:大家好!炎炎
范文范本是指在特定領域或特定內容下具有典型性和指導性的范例樣本。接下來是一些寫作大師的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍懽骷记珊退悸贰N曳浅3缇此m然她是那么的
范文范本是我們學習寫作的重要參考資料,通過學習范文范本可以提高自己的寫作水平。請大家參考下面的范文范本,從中學習優(yōu)秀作品的特點和表達方式,提高自己的寫作水平。
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通過自我介紹,我們可以向別人展示自己的自信和個性魅力。這是一份精心整理的自我介紹范文,希望對大家在撰寫自己的自我介紹時有所啟發(fā)。學長好,首先我要感謝校學生會提供
范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和解決自己寫作中的問題,提升寫作效果和質量。以下是小編為大家搜集整理的一些典型的總結范文,希望對大家有所啟發(fā)。原理與思路:市場研究與市場
范文范本是寫作中的秘籍,可以提供給我們實用的技巧和方法。范文是提高寫作能力的有效途徑之一。我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供
月工作總結的目的是為了更好地了解自己在工作中的表現(xiàn)和成長,并為今后的工作提供借鑒和啟示。在這里,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍┰鹿ぷ骺偨Y的范文,供有需要的人參考和學習。
策劃書需要明確項目的目標、范圍、時間和成本等方面的要求,以便于有效地管理和控制項目進程。閱讀策劃書范文時,可以思考其中的邏輯和條理,分析其成功的原因和價值。
在檢討書中,我們不僅要全面客觀地總結自己的錯誤,還要深入分析錯誤產(chǎn)生的原因和影響。檢討書是一種反思自身錯誤行為并尋找改進方法的書面材料,它能夠讓我們反思自己的過
月工作總結是促使我們思考、提高工作效率和質量的有效方式。以下是小編為大家匯總的幾篇精選的月工作總結案例,方便大家參考和學習。時間過得真快,轉眼20xx年即將結束
策劃方案的編寫需要根據(jù)項目的不同特點和需求,制定出符合實際情況的具體方案。以下范文是根據(jù)實際項目的需求和目標制定出來的,希望能夠為您的策劃工作提供一些有用的幫助
人們常常通過祝福語來表達對親友的關心、對朋友的祝福以及對陌生人的善意。衷心祝愿你能夠在新的一年里事事順心,萬事如意。如何用簡短的話語表達對你的祝福呢?以下是小編
教師工作總結可以幫助教師思考自己在教學過程中的優(yōu)點與不足。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀的教師工作總結范文,供大家參考借鑒。求職信是你向招聘方再次強調個人能力
教師工作總結可以發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題和不足,并加以改進和提升。請大家閱讀以下教師工作總結范文,為自己的教學工作提供一些思路和參考。在本學年里,本人擔任八年級3班
學習是一種積累,只有通過不斷學習,我們才能獲得更多的知識和技能。以下是一些精選的學習總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和創(chuàng)作靈感。學習必須講究方法,而改進
高考作文的方法和技巧可以通過大量練習和積累來掌握和提高。接下來將為大家介紹一些備受推崇的高考作文范例,希望對大家有所啟發(fā)。剛接觸到美術高考的同學,可能會產(chǎn)生
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讀書筆記是指讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來或為了把文中的精彩部分整理出來而做的筆記。在讀書時,寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。蜿蜒、郁郁蔥蔥、參天大樹、心曠神
除了對個人的提高有幫助,工作心得還可以為他人提供寶貴的借鑒和參考,促進整個團隊的學習和發(fā)展。以下是一些工作心得的精選范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。
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自我介紹通常包括基本信息、興趣愛好和個人成就等內容。接下來是一些經(jīng)過精心挑選和整理的自我介紹示范,它們能夠幫助你更好地把握自我介紹的技巧。物業(yè)管理人員應當怎么來
范文是一種優(yōu)秀作品的典范,具有很高的書寫質量和獨特的表達方式。下面是一些范文范本的案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。【摘要】大學生就業(yè)難是一個現(xiàn)實問題,
策劃方案是在實施某項工程或活動前,對項目的目標、內容、步驟和資源等進行詳細規(guī)劃的書面材料。以下是小編為大家收集的策劃方案參考,供大家一起學習和借鑒。
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通過期末評語,可以客觀地反映學生在各個學科上的進步和不足之處。為了更好地幫助大家寫出準確、有針對性的期末評語,特地整理了一些范文供參考。1、你性情開朗積極樂觀,
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祝福是一種美好的祈愿,它讓人們感受到生活中無限的可能和希望。送給你最美好的祝福,愿你永遠幸福快樂。如何用最真摯的語言傳達我對你的祝福呢?下面是一些經(jīng)典的祝福語,
對于即將結束的學期,我們需要對自己的學習情況進行總結和反思。小編為大家搜集了一些期末總結的范文,希望可以給大家提供一些參考。一、我會填,我最棒!(每空0.5分,
通過寫培訓心得體會,可以幫助我們更好地吸收和應用所學的知識和技能。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的培訓心得體會,相信會給大家的學習帶來一些啟發(fā)和思考。
軍訓心得體會是對參加軍訓活動的心情、體驗和收獲進行總結和歸納的一種方式。以下是小編整理的一些關于軍訓心得體會的范文,供大家參考和學習。通過這次的初一學生軍訓,我
在生日這一天,人們會收到許多祝福和禮物,這些溫暖的關懷會讓人心存感激和喜悅。以下是一些有關生日的短文和故事,希望能為大家?guī)硇┰S歡樂和啟發(fā)。1.青春、陽光、歡笑
培訓心得體會是對培訓活動進行總結和反思的一種方式,可以幫助我們更好地吸收和應用所學知識。這些范文涵蓋了各個領域、不同內容的培訓經(jīng)歷,讓我們一起來看看吧。
實習心得體會可以幫助我們思考實習的收獲和不足,并為以后的工作做好準備。以下是小編為大家收集的一些實習心得體會范文,希望能夠給大家在寫實習心得體會時提供一些建議和
寫作文是幫助學生思考問題、鍛煉表達能力的有效方式之一。五年級作文是培養(yǎng)學生語言表達能力的重要途徑,我們需要提高五年級學生的寫作水平。如何引導五年級學生寫好作文是
教師工作計劃是教師與教學活動相結合的重要工具,對于教學質量的提升起到積極的作用。下面是小編為大家收集的教師工作計劃范文,可以作為參考,幫助大家更好地開展教育教學
教師心得體會能夠幫助教師總結并提煉出自己在教學實踐中的經(jīng)驗和教訓。以下是小編為大家整理的一些關于教師心得體會的經(jīng)典范文,希望對各位教師有所啟發(fā)。廣采風是一種傳統(tǒng)
范文范本是學習寫作的重要工具,它可以幫助我們提高寫作水平和表達能力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽=虒W目標:1、知識與技能:(
人力資源的職責是確保組織具備適應性強、學習型、創(chuàng)新能力強的員工隊伍。下面是一些人力資源管理方面的經(jīng)驗總結,希望能對大家有所幫助。xx資源有限公司:“本人為家中獨
范文是根據(jù)某一類或某一模式寫成的具有典型性、代表性和參考價值的文學作品。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。工作計劃網(wǎng)發(fā)布20xx銷售周
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寫心得體會可以使我們更好地理清思緒,鞏固我們的學習成果。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會范文,為我們的寫作提供一些啟示。我們任何家長都希望自己的孩子能夠
學生會工作總結是對一學期內學生會工作進行回顧和總結的一種書面材料。小編整理了幾篇優(yōu)秀的學生會工作總結,希望對大家有所啟發(fā)和借鑒。年級秘書處本著服務、求實、規(guī)范、
活動總結是對活動目標、過程和成果進行概括和總結的一種方式,有助于我們分析和改進未來的活動。以下是小編為大家整理的活動總結范文,希望對于大家總結時的寫作技巧和方向
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范本可以幫助我們更好地理解寫作的要求和規(guī)范,提高我們的寫作能力。接下來是一些優(yōu)秀范文的選段,希望能夠給大家提供一些參考。本期入學學生53人。其中男生27人,女生
租房可以提供穩(wěn)定的居住環(huán)境,有利于我們全身心地投入到學習和工作中。以下是一些關于租房的好文章,愿你能夠從中找到滿意的房屋。-->。雙方當事人的狀況。住房具體狀況
如果我們想寫出一篇優(yōu)秀的作文,那么范文范本是必不可少的參考資料。通過閱讀這些總結范文,我們可以學習到一些寫作技巧和思考方式。全校師生員工及家屬朋友們:文明校園需
心得體會是我們學習和工作中的財富,可以為我們今后的成長提供寶貴的借鑒。推薦以下心得體會范文給大家,希望對大家的學習和寫作有所幫助。比爾·蓋茨是世界上著名的科技企
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在現(xiàn)代社會中,策劃方案已經(jīng)成為實現(xiàn)個人或組織目標的重要工具。接下來,讓我們一起來看看這些精選的策劃方案范文,相信會給我們帶來靈感和啟示。1、晚會前三個階段:(1
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合作可以培養(yǎng)我們的責任感和擔當精神,促使我們更加積極主動地工作。請大家關注一些合作時需要注意的問題和技巧,希望對大家有所幫助。甲方:身份證號:地址:電話:乙方:
教學工作計劃是教師與學生、學校和家長之間溝通交流的重要工具,能夠增進彼此的理解和合作。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學工作計劃范文,希望能給大家提供一些啟
通過學生工作總結,我們可以加深對自己所做工作的理解和反思,為今后的學習和成長積累經(jīng)驗。接下來將介紹一些優(yōu)秀的學生工作總結,并分享他們在學生工作中的成功經(jīng)驗。
工作心得總結可以讓我們更加深入地思考和分析,從而找到更加有效的解決方案。在經(jīng)歷了一段時間的工作后,我深感總結工作心得的重要性。工作心得是對自己工作經(jīng)驗和方法的總
學校是一個培養(yǎng)人才的重要場所,它承載著教育的責任和使命。范文六:學校是我快樂的港灣,讓我度過了難忘的校園時光,幫助我成長為一個自信的人。摘要:我國對中小型企業(yè)不
教學工作總結是一種培養(yǎng)教師的反思、自我評價和改進意識的重要方式。以下是一些優(yōu)秀教師的教學工作總結實例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。本學期任教初二年級13個班
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班主任工作總結應該注重突出自己在教學管理方面的創(chuàng)新實踐和解決問題的能力,突出自己的職業(yè)特長和優(yōu)勢。通過閱讀以下這些班主任工作總結范文,相信大家可以更好地理解總結
新年的到來帶給人們希望和動力,讓我們可以拋開過去的陰影,迎接更加美好的未來。在新的一年中,愿你們拋棄煩惱和憂慮,擁抱快樂和平安,過上幸福美好的日子。
在新的學期開始之前,我們應該認真制定學期計劃,列出每一項具體的目標和計劃,以便在學期結束時能夠達到自己的期望。如果你還不確定如何制定學期計劃,可以參考以下范文,
通過研究范本,我們可以學習到一些精彩的總結開頭的寫法。接下來是一些經(jīng)過精心挑選的總結樣本,幫助您更好地理解和應用寫作技巧。41、安全自檢,隱患自改,責任自負。4
月工作總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并思考改進工作效率和質量的方法與途徑。在下面,我為大家準備了幾篇經(jīng)典的月工作總結范文,供大家參考一下。20xx年,在縣局正確領導下,在
范文范本能夠提供給讀者豐富的寫作模板和寫作思路,使我們在寫作總結時更加得心應手。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考和學習。______派出所:本人_
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