優秀學生是學校的驕傲,他們以積極向上的態度面對學習,取得了很好的成績。以下是小編為大家整理的一些優秀學生的學習經驗和方法,供大家參考。
教師和學生的旅游指南(優秀20篇)篇一
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天我演講的題目是——師愛無限,今生無悔!一代圣賢孔子早在兩千多年前就教誨我們:仁者愛人。冰心老人也說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機。”從這些話語中,我領悟到:教育其實就是一種愛的藝術,就是一種寬容,一份鼓勵,一句提醒,老師的教育就像綿綿春雨,“隨風潛入夜,潤物細無聲”,哪怕是一個鼓勵的眼神,一句親切的話語,都會讓學生備受鼓舞,獲得無窮的信心。
一轉眼,我走上教師崗位已經兩年多了,在這兩年中,我微笑過、哭泣過、感動過、彷徨過,甚至懷疑過自己是否能夠勝任教師崗位。不斷的嘗試,可又接二連三的陷入失敗,不斷的失敗,又不斷的總結分析,我終于找到了教師工作中最重要的東西,那就是一顆愛學生的心。一切因愛而生,一切從愛出發。我時時刻刻提醒自己,在學校,我就是這幾十個孩子的姐姐,我既有責任和義務教他們知識,更有責任和義務教他們做一個道德高尚、品行端正的人。于是,我試著站在學生的角度來考慮問題,用一顆愛生如子的心面對和學生在一起的'每一天。當學生犯錯的時候,我會關切的問他們原因;當學生失落時,我會鼓勵他們;當學生遇到困難時,我會熱情的幫助他們。愛是神奇的,可以點石成金。愛是世上最偉大的語言,是激發潛能的最好動力。課堂上,我把愛鑲在舉手投足間,嵌在一顰一笑中,給他們一張微笑的臉,讓他們時刻感受到信任與鼓舞。記得一個學生這樣對我說過:“老師,我喜歡看你微笑,你笑的時候,連英語字母都變得可愛了。”于是,微笑便成了我與學生交流的最有效的語言。
作為一名教師,我們沒有悠閑自在的舒適和安逸,沒有令人羨慕的財富和權利,更沒有顯赫一時的名聲和榮譽。但是,當我們面對孩子們純真的眼神流露著對知識的渴求時,當我們看到孩子們對老師的無限信賴時,甚至當看到孩子們因我們的努力而取得哪怕是一丁點兒的進步時,我想,在那時,我才真正領會“教師”二字所蘊藏的豐富的內涵,才真正明白“教師”二字所包含的深重的責任。如果一滴水可以反射太陽的光輝,那么一顆心就可以傳遞愛的溫暖,桃李滿天下之日,就是愛滿天下之時。師愛無限,今生無悔!
教師和學生的旅游指南(優秀20篇)篇二
《語文課程標準》指出“評價要發現學生多方面的潛能。”“課標”提出了知識和能力,過程和方法,情感態度和價值觀的三個維度的課程目標。三維目標是語文課堂評價的重要依據。課堂上教師要將情感態度和價值觀這些非學業評價目標與學科教學目標很好地結合起來,全面、科學、客觀地進行評價,充分發揮評價的激勵功能。教師要善于從學生的反饋信息中敏銳地捕捉到其中的閃光點,實施激勵性評價,激發學生們的興趣和主動參與的積極性,為學生的發展不斷提供新的空間。就拿對學生的朗讀評價來說吧!首先,老師要揚起情感的風帆,專注地聆聽學生的朗讀,敏銳地捕捉朗讀的精彩之處,及時作出飽含激情而又恰當貼切的評價,讓師生進行以文本為中介的人文對話。我在指導學生朗讀《觀潮》時,一男生朗讀“潮來了……”一段,聲情并茂,神色莊重。讀畢,我立即作出評價:“大家都聽到這位同學把潮來時的.語言讀得如洪鐘般,能震撼人的靈魂,可卻沒有注意到他投入、專注的神情。讓我們再一次聆聽他的朗讀,欣賞他專注的神情。”我這一段極富個性的評價,不僅指出了該生的朗讀好在哪里:震撼人的靈魂,而且點明了為什么好:神情專注,并提醒所有同學“再一次聆聽”,形成了真正的全方位的師生互動。
當然,不是所有的學生都讀得那樣可圈可點,精彩紛呈。在大部分情況下,總有相當一部分學生讀得不是感情不到位,就是語音語調有問題。這就需要老師在保護學生朗讀熱情,尊重學生人格的基礎上,因人而異,巧妙點撥,以起到提醒和糾正的作用。如李麗霞老師上《秋天的雨》一課,一位同學朗讀時,把課文中描寫秋雨的色彩,讀得很平淡無力。李老師沒有馬上指出應該怎么讀,而是巧妙地進行啟發:“我聽到你讀的聲音了,但是聲音仍然很小。如果聲音大點把重讀的詞語注意一下,表現出秋雨的色彩那就更好了,試著用心讀一讀,看看是什么效果呢?”學生重讀一遍,仍未讀好。李老師再次指導讓該生體驗文中重讀的詞語有哪些,在多次的指導下,那學生在輕松愉快的氣氛中終于讀出了應有的語調。李老師評價道:“聽了他的朗讀,讓我真的看到秋天雨的色彩了。”李老師幽默的語言終于讓學生領悟到語言的內涵。教師要善于根據不同的情況,有針對性地作出準確而得體的朗讀評價,以達到及時矯正的效果,在課上,讓學生朗讀后,注意常用這樣一些評價語:“你讀得很正確,若聲音再響一點就更好了。”“老師、同學又沒追你,你干嗎讀得那么快?要注意呀!”“讀得真好聽,老師要感謝你的爸爸媽媽給了你一副好嗓子,不過,要是加上表情就更加能表情達意了,不信,你試一試。”“讀課文應大大方方,別縮頭縮腦呀!”“這個字念得不夠好,跟老師再念一遍。”這樣,褒貶相宜,抑揚有度!體現了語文課堂評價的藝術。
熱情、恰當、富于個性的朗讀評價語是隨機的,即興的,常會帶來瞬間的精彩,這給予學生的不僅是一種能力和技巧,更是信心和力量,是讓生命之舟在滄海中鼓起神奇風帆。所以,對待學生到位的回答、精彩的朗讀、獨到的想法教師應該給予出自內心的贊賞,這可能對學生是一次終身難忘的鼓勵。
教師和學生的旅游指南(優秀20篇)篇三
1、假如生活是一條河流,愿你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手,教師給學生贈言。
2、希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
3、不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。
4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。
5、愿你是永遠奔騰的千里馬。
6、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!
7、你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。
8、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。
14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
17、啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!オ。
19、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。オ。
20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。オ。
23、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
24、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
25、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
26、明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
27、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!
28、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
29、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
30、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。
31、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發現,有所創造。
32、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。
33、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢!
34、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空,贈言《教師給學生贈言》。
35、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
36、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
37、愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
39、黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。
40、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!
41、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
42、在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!
43、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
44、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!
45、昨天,已經是歷史;明天,還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
46、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。
47、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。
48、假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的`是幸福的曙光!
49、你想獲得優異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。
50、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態的事物中閃現著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!
51、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。
52、把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現。
53、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!
54、人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風發,努力撒播幸福的種子吧!
55、“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。
56、正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。
57、熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。
58、知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。
59、知識是升-天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。
60、學問是苦根上長出的甜果。
61、“讀書破萬卷,下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。
62、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。
63、知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。
64、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業的大門,信心是事業的起點。
65、決心要成功的人,已經成功了一半。
66、崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。
67、不要因為舟升學無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
68、抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!
69、理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。
70、往前走,決不能把命運的纖繩,拴在青春的幻想上。
71、如果說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認清羅盤上的指針。
72、人人都擁有一份寶貴的財富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
73、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情、奮發去向生活回禮!
74、你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。
75、成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。
76、機會就像銀燕,經常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。
77、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。
78、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!
79、愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進創造的殿堂。
80、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
81、春天,耕耘播種的季節;青春,激-情滿懷的年華。愿你抓緊這季節,播種希望,收獲成功!
82、豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳――啟航吧,青春的船!
83、對生活,愿你充滿希望;對未來,愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!
教師和學生的旅游指南(優秀20篇)篇四
1、你有著豪爽的性格和可愛的個性,讓人羨慕你的活力。但在學習上,你要注重知識在點滴間的積累。動如脫兔,也需靜如處子,只有這樣,你才能更自律更扎實地學習,也才能讓自己的知識堡壘更堅固。對于比較薄弱的科目,能利用暑假的時間好好地補一補,為今后的學習奠定更堅實的基礎。希望在高中的最后一個學期,努力有序科學的學習,考上理想的大學。
3、你的自覺認真刻苦精神很難得,是一個讓老師和家長都寬慰的孩子。你能合理地安排自己的學習時間,講究學習方法的改進和學習效率的提高,希望在高中的最后一個學期,努力有序科學的學習,考上理想的大學。
4、祝賀你光榮地加入團組織。這充分證明“有付出就有回報”的深刻道理。你在完成宣傳委員和值日組長的工作中表現了較強的動手能力,學習上也能努力刻苦,嚴格遵守學校的各項規章制度,團結同學,熱愛集體,受到同學及老師的認可。希望你不斷完善自己,改掉不良習慣,做一個各科成績優異信心堅定的好學生,能夠成為一個優秀的班長,我期待你的成功!
5、老師眼里你是一個不愛言語純樸穩重的女孩。對老師交給的事是能認真對待的。老師曾多次指出你自身的不足之處,是想看到一個努力上進刻苦學習的你,成為一個知書達理,有一技之長的人。這樣才不會辜負你的父母對你的期望。希望你多參與集體活動,鍛煉自己提升自己,能改掉一些小毛病,把精力投入到學習中,取得更好的成績,老師關注著你的進步。祝你新年愉快,永遠開心!
6、你是一個聰明但不懂事的男生,學習上,不夠認真,對待生活,對待學習,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績很難有很大的提高,知道嗎?這是你最大缺點,記住,做事情不能抱著應付了事的態度,不論學什么,都要腳踏實地去掌握,平時練習就要認真,不能只求皮毛要養成良好的習慣,才是成功的基礎。
8、你的自覺認真刻苦精神很難得,是一個讓老師和家長都寬慰的孩子。你能合理地安排自己的學習時間,講究學習方法的改進和學習效率的提高,一個學期下來的成績逐步進步證明了你學習的能力,希望在高中的最后一個學期,努力有序科學的學習,考上理想的大學。
9、看得出,你喜歡學校,喜歡這個大家庭。可平時,你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內向的你似乎和大家多了一層隔膜,常言道:孤木難成林,眾志才成城。成功時,和大家一起分享喜悅;失敗時,讓大家和你一起分擔,不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家,還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?你很聰明,也很懂事,各方面對你來說都不算難,難的是如何讓自己融入這個集體。用心去做好每件事吧!當你成功時,大家一定會在心里為你祝福!
10、乖巧的你在老師眼中聽話懂事,有著積極進取的精神,但過于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹,少了些張揚個性的沖動。希望在今后的日子里,你能更大方自然地表現自己,讓同學們看到你的優點。希望在高中的最后一個學期,努力有序科學的學習,考上理想的大學。
11、美國流傳著這樣一句名言:如果連你自己都不相信自己,誰還會信任你呢?老師把這句話送給你,希望能對你有所啟示。其實你很聰明,要對自己有信心,特別是在學習上。端正了學習態度,在老師的幫助下付諸努力,相信你一定能收獲令人喜悅的成果。
12、你是一個文靜認真正直的女孩。同學們遇到困難,你總是熱情而主動地去幫助,能尊敬師長平時愛護公物,講究個人衛生,值日負責。但學習缺乏主動性和意志力。在美國社會中流傳著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。
教師和學生的旅游指南(優秀20篇)篇五
1、如果你喜歡動一動的話,不如舉手回答問題吧!
2、聰明來自于努力,再努力些,你會更加聰明!
3、希望你在書山學海中,勤奮+努力,找到開啟智慧之門的金鑰匙。
4、有志不在年高。相信自己,你能行!
5、勤奮出天才,努力吧!
6、一塊石頭、一棵小草,都蘊含科學的道理,好好地研究吧!
7、留心周圍的每一項事物,養成良好的觀察習慣,肯定會終身受益。
8、參與有益的活動,豐富經歷,這對一個人的成長是十分重要的,多作一些科學探究活動吧!
9、靜下心來,專心地做一些科學探究,提高科學探究的能力,是十分有利于人的成長和發展的。
10、創新是人類進步的階梯,多觀察周圍事物,發現問題,努力創新吧!
11、基礎科學是現代科學的基石,基礎科學研究則是現代科學發明、發現的思想“發動機。
12、揚起你理想的風帆,放飛你創造的風箏,做一名自信的孩子。
13、自然界里奧秘是無窮的,你要多探索、多發現。
14、學好科學,手腦并用,你將會變得越來越聰明。
15、只有恒心可以使你達到目的,只有博學可以使你明辨世事。
16、在學習科學的過程中,能學到科學的研究方法和嚴謹的科學態度。
17、學習科學既能學到科學知識,又能提高自己科學研究的能力。
18、只有認真上好每一節科學課,才能獲得應有的知識,能力才能不斷提高。
19、投入大自然的敞開的懷抱吧,你會有許多有趣的發現。
20、注意周圍的事物,它們中都有科學的知識,你好好去研究吧!
教師和學生的旅游指南(優秀20篇)篇六
1、魏徐金同學:思維上你頭腦活絡,習慣上你不拘小節,學習上你渴求進步,但不能刻苦勤奮,你道理懂得許多,但實際行動不多,雖然如此,回顧你一學期所走過的路,會發現你還是進步了許多。
3、馮宇寰:你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上總能聽到你響亮、清脆的回答,你那獨到的見解令人欽佩;課后總能看到你關心集體的身影,你的善良與愛心令人感動。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?如果你能做到每天按時來上學,不再遲到;寫作業時能快速、認真地完成,你會變得更加出色!努力吧!
4、今天的付出,一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恒心,通過自己腳踏實地的奮斗,你心中的理想就一定能夠實現!
5、范金慧:這學期,生活上,你團結同學,樂于助人,一直受到大家的好評;學習上,你一直很努力,但由于基礎差,加上相信方法不對頭,成績進步卻不大明顯。希望你在假期里很好補習,好好反思。老師相信你會進步的,加油!!
6、李慧敏:你的活潑和開朗給我留下了很深刻的印象,在班內你勞動積極,團結同學,注重維護班集體的榮譽,受到他人的好評。但學習上你卻有些"瑕疵",上課坐飛機,神游在外。望以后,能改正缺點,發揚優點,把自己雕琢成一塊真正的"美玉"。
7、文欣欣:你活波開朗,樂觀堅強,是同學們眼中的開心果;你勞動積極,學習努力,是老師眼中的好學生。雖說你的成績很好,但一直在班級前五名之外徘徊。老師希望你在寒假期間,好好反思,查找問題,爭取在明年有所突破!
8、人生的意義在于追求,在于奮斗,更在于不懈地與困難作斗爭。
9、你是一位聰明、活潑、上進心很強的孩子。你性情溫和、能做實事、善于思考,是一個具有一定辦事能力的人。你富有朝氣與信心,能寫出一手漂亮的字,能寫出一篇篇有趣生動的日記。你很嚴格要求自己:書法、乒乓球的第二課堂,你總是踴躍參加,那一幅幅書法作品為班級贏得了榮譽。你還是老師的得力助手,每天管理班級、為搭午餐的同學播放錄象你總是盡心盡力。你在運動會的跳遠比賽中取得了驕人的成績,愿新年里的你,百尺竿頭,更進一步!
10、"學之則難者亦易矣,不為則易者亦難矣。"你有良好的學習基礎,你有聰慧的智力,你還有向上的沖勁,你應該有非常好非常穩定的成績。但,你有時會原諒自己的暫且不堅持,會為自己的成績退步找一個借口,希望你在最后的沖刺學年里,不姑且自己的這些缺點,只有奮斗不止,你才能考進理想的高一級學校。
11、你是個乖巧能干的女孩,上課時,老師總能看到你那專注的目光,在每次的活動中,你的表現都很出色,相信你升入中班后,表現會更好。
12、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度。希望你今后在學習上能充分發揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。
13、奮斗者的幸福是從痛苦起步的,享樂者的痛苦是從"幸福"開始。
14、孩子,看著你現在活潑可愛、又唱又跳的樣子,不經意想起當初你邁著蹣跚的小步才入園,哭哭嚷嚷要回家的情景。現在的你長大了,進步了!老師真為你高興!跨出幼兒園的大門,你將迎來另一個學習的起點,愿你通過自己不懈的努力,去照亮通往未來的征程。
15、熱情、大方、愛幫助人——這就是你!在幼兒園的日子里,你成為了老師的小幫手,大家的好朋友!天高任鳥飛,海闊任魚躍!繼續加油吧!老師相信今日的離別將成就一個更加出色卓越的你!
16、眉清目秀,機智敏捷,你的身上洋溢著青春的氣息,你應該是一位有出息的女孩。運動賽場上,你是班級的驕傲,但學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學習,不辜負老師和家長對你的殷切期望。
17、你平時話很少,但是挺聰明的,發言積極,成績優異,不過可要認真一點兒,這樣你一定會更棒的!
18、你好!聰明調皮的你懂得許多道理,出現困難能主動教給小朋友解決的方法。你的繪畫作品富有創意,能大膽表現出自己的想法,如果你在上課時能和小朋友一樣認真學知識,自己管好自己,那就更好了。你知道嗎?天天午睡對身體可有好處了,記在心里可別忘了,要努力去做呀。
19、你尊師守紀,做值日生認真負責,團結同學。學習上,經過自己的努力,成績進步很大,還加入了少先隊。你認真的時候,寫得一手好字,說明只要你用心去做,你能行。祝愿你下一年有更好的成績。
20、馬栓慶:你是個聰明的男生,你的接受能力較強,善于思考,作業能獨立認真地完成,愛動腦筋。你還能積極地參加各項集體活動,關心班級。望你今后能在紀律方面嚴格要求自己,增強自我約束力。
21、能嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,團結同學,但還沒有找到很好的學習方法,因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固,學習不夠靈活,有時對自己要求不夠嚴格,你要知道學習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?你作業的質量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
22、是一個聰明、活潑、可愛的孩子,喜歡讓別人管理和照顧,尊敬老師,團結同學,喜歡課外活動,有個人思想,理解能力強,口頭表達能力也很強,但書面表達能力有所欠缺,朗讀課文很有感情,學習接受能力強,成績優秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,讓爸爸媽媽放心,讓老師放心,努力哦!
教師和學生的旅游指南(優秀20篇)篇七
1.沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運。
2.你是個聰明孩子,成績一定會趕上去的。
3.你瞧,通過努力,你成功了,祝賀你!
4.愚者只有聲聲哀嘆,智者卻有千路萬路。
5.多么希望你用心抓住每一個機會,而決不放棄成功的希望。
6.同學們觀察得真仔細,找到這么多小秘密,真棒。
7.我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。
8.有識有膽,有膽有識,知識與膽量是互相促進的。
9.不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止。
10.你的答案正像老師想象的一樣,將來你一定比老師還棒!
11.勤奮認真的你,再認真踏實些,必定收到累累的碩果。
12.你的想法太新奇了!老師要向你學習!
13.你這個想法很了不起!
14.自已去做吧,不要依賴別人。
15.覺得自己做得到和做不到,其實只在一念之間。
16.你聰明的小眼睛告訴我,你已經懂了!
17.一道題,你想出了這么多不同的解法,真是個愛動腦筋的好孩子。
18.你一定是個人生的強者。
19.生命之燈因熱情而點燃,生命之舟因拼搏而前行。
20.忘掉失敗,不過要牢記失敗中的教訓。
教師和學生的旅游指南(優秀20篇)篇八
1、你是個平凡而又樸實的女孩,你思想健康,蓬勃上進,你性格開朗,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談,你渴望學習上的進步,但成績又不盡人意,你常常矛盾信心不足,要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭!
2、你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業,雖然你的成績還不太理想,但老師發現你一直在進步,不懂的問題現在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續努力,你會成功的!
3、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,正直有愛心的孩子,在你的內心深處,上進心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的。
5、你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力。可是,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
6、家一致夸你頭腦機靈,反應敏捷,勞動積極干勁大,上課發言大膽,這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,能做到與同學和睦相處,那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,同學們定會為你喝彩,老師也會為你轉變感到欣慰,聰明的你定會做到的!
7、你是位健康,精力充沛的孩子,能干熱愛勞動,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是現在這個樣子,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友。
8、你是一個開朗可愛的孩子,尊敬老師,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體,愛勞動,有責任心,班干部工作認真,能協助老師管理班級,有上進心,能虛心接受他人意見,學習較主動,能吃苦,成績優良,老師希望以后上課能積極舉手發言!
9、在美國社會中流轉著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。
10、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,但你能正確對待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學習上多與老師和同學溝通,增強自信心和主動性,盡最大的努力去彌補自己的不足。
教師和學生的旅游指南(優秀20篇)篇九
很多同學剛接觸化學時,就對“酸堿鹽”這三個字耳熟能詳。那是因為酸堿鹽不僅是初中化學的重中之重,也是高中化學的重要樞紐。有些同學覺得最近在學的酸堿鹽有點難,知識點多不說,有些知識像雙胞胎、三胞胎甚至像多胞胎,讓人似是而非。其實,酸堿鹽有很多規律可循。
要打開酸堿鹽的大門,須同時啟用以下幾把鑰匙——。
鑰匙一:掌握好三性質、兩表、一條件。
鑰匙二:加強相似知識的聯系。通過對比、歸納辨清知識的異同。
鑰匙三:解題多變通。酸堿鹽雖有規律但不能生搬硬套,要擦亮眼睛當心陷阱哦。
我們剛向酸堿鹽出發不久,暫時落后的同學加快步伐還來得及。讓我們一鼓作氣,共同開啟酸堿鹽的大門,走進大門后,你會驚喜地發現,前面的路變得平坦順暢了。
教師和學生的旅游指南(優秀20篇)篇十
1.你是一個不愛言語,學習上比較認真,每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點嗎?希望你繼續努力,老師關注著你的進步。
2.從認識你到現在,你給老師留下了美好的印象:活潑,可愛,寫字工整,喜愛讀書,成績優異。你在課堂上的表現讓老師非常滿意,你的知識面也讓老師非常震驚,老師相信只要你努力,一定會更加優秀。繼續努力吧!
3.你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領同學唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發言,真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!
4.在老師心目中,你是個既聰明又機靈的男孩。學習上有余力,但你有時沒有把心思放在學習上,特別這一學期內,你讓老師失望。既然是班干部,就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病(愛說話,太慌張),一定會成為出色的學生。
5.你是個聰明勇敢的男孩子,做事總是很認真,為同學們收發作業又快又好,是同學、老師都喜歡的班干部。上課能認真聽講,積極舉手回答問題,聲音響亮,是同學們學習的好榜樣,還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦。與人相處時要學會控制自己的情緒,把快樂帶給更多的人,相信你也會快樂的。
6.你以樂觀的態度面對人生,而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的,因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!
7.沙劍:你關心集體,樂于助人,樂于參加學校組織的各項活動:在書香滿校園活動中你帶了質量非常好的書,供大家閱讀。上課有時能認真聽講,積極舉手發言。回家有時能按時完成作業,書寫清楚。如果你能把有時變成每天,學習成績一定會有很大的提高。
8.在老師心目中,你總是默默無聞,從不與人斤斤計較,其實你是個認真的人,老師布置的作業你總能認真對待,認真對待自己,認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經驗,努力把成績搞上去。
9.你是個勇敢地孩子。看,在六一節的慶祝活動中你能主動承擔組長的工作任務,帶領同學一起參加活動,說明你是很有能力的孩子。可是學習上還是有許多的惰性思想,作業馬虎,聽講不夠專心,那張小嘴巴永遠有說不完的話。
10.你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學,能按時完成老師布置的作業,但很少見你主動舉手發言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
11.你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領同學唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發言,真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!
12.聰明伶俐的你,學習成績優異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學佩服。應該說,你是個出色的優等生,不過,我對你有一個特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學,與眾同樂,好嗎?我相信,你不會使我失望。
14.你是個誠實的孩子,你熱愛集體,關心同學,學習有上進心,作業按時完成,但字跡不太工整,希今后改這些壞毛病,爭取更大的進步。
15.你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,懂得謙讓,愛勞動。如果你以后在學習上再細心些,和“小馬虎”絕交,讓自己的成績再上一層樓,那你一定會更出色。
教師和學生的旅游指南(優秀20篇)篇十一
在景色怡人的菱角池小學校園里,幾十張天真的笑臉,幾十顆靈動的心,組成了我們班這個大家庭。在這個溫馨可愛的集體里,我們沐浴愛的春風,我們遨游知識的海洋,我們體驗成功的喜悅,我們編織美麗的夢想;我們在老師引導下,將努力學會學習,學會自理,學會關愛,學會珍惜……在人生的起跑線上,將會留下我們堅實的腳櫻在收獲并成長的季節里,將錄下我們成長時拔節的聲音!“健康快樂陽光向上”是我們班集體建設的目標,讓我們共同創造快樂,一齊分享快樂。讓每個人都成為我們班級的驕傲,每個人都為我們的集體而自豪!
匆匆的學習行程里,太多的美好,太多遺憾,太多故事、太多的回憶,所有短暫的學習與交流此讓我們是如此地留戀,都輕輕地糾結著每一個學員心底的那一份情愫,身已止,而心不甘。
一絲絲皎潔的月光輕輕地撫慰著正在電腦旁學習的你,淹沒一天的勞累。本次研修正如炎炎夏日里迎面吹來的徐徐微風,無需言語,卻會永遠駐留在心中。陽光、清風、明月會為我們收藏這份永恒的美麗,因為我們不會忘記。
寫得出的是文字,寫不出的是心情。敲擊著鍵盤,落字成傷,黯然獨語。
心若在,夢就在,讓我們一起翱翔!
二十一個可愛的孩子猶如二十一朵美麗的鮮花,點綴著一年級一班的樂園,每一朵鮮花都散發著芳香,討人喜愛。這是一個富有朝氣和凝聚力,團結向上的班級。我們的奮斗目標是:勇爭第一,爭創文明班集體。走進一年級一班的生活樂園,窗明幾靜,環境幽雅,便沒有了煩惱,忘卻了疲勞。這里是我們成長的樂園,這里是我們快樂的家園,我們在這個家園里將學會互相關懷,互相幫助,互相學習,生活在這樣一個充滿愛的大家庭里,我們感到特別溫暖!我們感到特別幸福!我們雖然很弱小,知識也很少,道理懂得也不太多,但我們相信,在這個家園里,我們會很快地豐富知識,活潑健康地成長,我們在園丁的辛勤培育下,在知識海洋里像小船一樣揚起理想的風帆,為了明天的彼岸乘風破浪,這就是我們——二十一個快樂的小精靈。
親愛的同學們:你們個個都是聰明可愛、天真活潑的孩子。你們就像老師的開心果,和你們在一起,我便沒有了煩惱,忘卻了疲勞。
孩子們,如果你們是鮮花和小草,我愿是陽光和雨露,默默地溫暖和滋潤你們的心田,讓你們成為最美麗的鮮花和最青翠的小草!讓我們手拉手,踏著童貞的步伐,踩出幸福的腳印,編織夢想,暢游未來。
在求學的道路上,老師愿做你們的朋友,和你們一同成長。努力吧,孩子們!讓我們一起學習,一起討論,一起交流,一起創新一起想象,一起描繪多姿多彩的人生,一起設計美好的未來!愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。史蒂芬的火車頭跑的比馬車慢,但歷史記住了他;愛迪生因為永不停歇的靈感成為科學的一代宗師。找到適合自己的學習方法,把自己從貪玩享樂、耗費時間中解放出來,用自己辛勤的汗水和聰明的才干戰勝挫折,品嘗學習的樂趣、成功的喜悅,在西關小學一(3)班構起一道五彩繽紛的風景線,從而享受快樂的人生。
教師和學生的旅游指南(優秀20篇)篇十二
1、下半學期老師看到了你的努力,也看到了你的進步,繼續努力哦,你一定會超過別人的!
2、老師感受到你特聰明,記性非常好,但你要記住:勤奮比天賦更重要!
3、老師知道你記性很好,背誦課文本事很大,相信自己,別辜負老師對你的期望哦!
4、因為你聰明,所以老師會對你要求很高,會特別注意你,要是哪天放松了自己,退步了,我可要嚴厲處罰你的哦!
5、一個人的快樂不是因為他擁有的多,而是因為他計較的少。心胸開闊是男孩子的美德,希望你在與同學的友好相處中品嘗成功的甘甜。
6、“擇善人而交,擇善書而讀,擇善言而聽,擇善行而從。”細細品味并行之,你會收獲很多的。
7、期望老師的關愛能讓你愉快暢游在知識的海洋,同學的幫助能給你帶來更多的感動。為你下半學期的進步鼓掌!
8、滴水穿石,不是力量大,而是工夫深。勤奮是成功必不可少的因素。加油啊,你會收獲成功的,因為你很聰明。
9、開卷有益。菁菁校園里,希望總能看到你孜孜以求的身影。愿你早日“下筆如有神。”
10、智慧往往隱藏在一個人每時每刻的思索和學習中。只有付出才會有收獲。記住哦,別再在學習上偷懶了!
11、你認真、刻苦、虛心、誠實,因此得到了老師和同學的好評。但作為班長,還需要“全局”觀念,老師相信你以后會做得更好。
13、聰明伶俐,具有強烈的好奇心,是從你身上閃爍出的亮點。然而,“沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。”天才靠勤奮,記住啦!
14、滴水穿石,不是力量大,而是工夫深。堅持是成功必白不可少的因素。記住,老師可一直關注著你所走過的每一步腳印哦!
15、“天行健,君子以自強不息。”蔣行健,記住父母的期望,加油吧!
16、“在天才和勤奮兩者之間,我毫無遲疑地選擇勤奮。她是幾乎世界上一切成就的催生婆。”這是老師喜歡的名人名言,送你共勉!
17、你是位聰明又有愛心的孩子。老師希望你在為班級奉獻的同時,吐納自如,積極認真地學習,用豐富的知識填充自己。
18、相信自己,從每一節課沒一次作業中扎扎實實走過,不斷進步,自然是水到渠成的了。
19、相信自己,一次次超越自己,并且堅持到底,你定會收獲更多!
20、惟有創造,才有快樂。愿你在創造性的學習中,品嘗成功的甘甜。有問題多提出來哦!
21、沒有失敗,只有失敗者,沒有成功,只有成功者。
22、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。
23、你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。
24、以你的自信,開朗,毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
25、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。
26、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!
27、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。
28、昨天,已經是歷史;明天,還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
29、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。
30、你想獲得優異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。
31、你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。
32、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!
33、熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。
34、知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。
35、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷。
36、如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。
教師和學生的旅游指南(優秀20篇)篇十三
1.讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
2.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
3.親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
4.你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
5.愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
6.不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。
7.世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。
8.明天,這是個美麗燦爛。輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗。無限燦爛。無限迷人!
9.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!
10.春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
教師和學生的旅游指南(優秀20篇)篇十四
1. 你有很多優秀的品質,遵守紀律,熱愛班集體,好愛學習,講衛生,你認真做好每一節課的筆記,課堂上你那專注的神情,讓老師感到你對知識的渴望,你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學習上,你的基礎較差,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,每天堅持到校,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,這一點很多其他同學都做不到。但有時表現較固執,情緒變化較大,易沖動,你要知道這些性格對一個人的成長都是不好的。希望克服。
3. 你是那么聰穎、可愛,一學期來,你總是孜孜不倦地學習課內、課外知識,成績優秀,興趣愛好廣泛,你能寫出一手漂亮的字,同學們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心,希望你練字持之以恒,再接再厲,假如平時你對同學再真誠一點,做事再踏實一點,多與同學交流合作,那么都相信會有更多的人喜歡你。
4. 你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。
5. 你是一位自覺、聽話、聰明的女孩,能守紀律、懂禮貌、愛勞動。希望能嚴格要求自己,把心思放在學習上,要知道學習尤如急流劃舟,不進則退,在某些方面只要你一放松,就會呈現出不良的一面,老師希望你充分認識自己的不足之處,要勤思善問。學習上多投入點,要有戰勝困難的勇氣和決心。
6. 你是一個很有修養的女孩,思想純樸,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,上課你能注意聽講,課后你能自覺完成作業。你學習上的進步,老師和同學們都看在眼里,同樣也為你感到高興。但你還沒有適應緊張的學習生活,對學到的知識不夠靈活應用,因此你要注意思維能力的培養,從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進一步提高有很大的幫助。繼續努力吧,我深深地為你祝福!
7. 你是一位乖巧、懂事、樸實無華女孩,思想健康,積極上進。但基礎知識不夠牢固,學習不夠靈活,要知道學習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,通過自己的努力成績已有所提高,請不要灰心,繼續努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,相信你終能獲得成功!
8. “桃李不言,下自成蹊。”樸實、憨厚的你在班中人緣極好,大家都喜歡和你交朋友。在蘇老師眼里,你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔任教室衛生班長的日子里,你不怕臟,不怕累,用汗水為大家營造了舒適的學習環境。在打掃環境衛生中你更是一馬當先。在學業上,你一直在穩步前進著,蘇老師看在眼里,喜在心上。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學習方法,使你早日實現心中夢想。
9. 馮加韻 你是一位個性沉靜、不愛言辭,做事認真的女孩。課堂上,專注的神情,認真的態度,確實令人敬佩,但有時也會開小差,發呆現象。另外,最近老師感覺你學習時間抓的不夠緊,對自己的要求有些松懈,學習的積極性不是很高,初三關鍵的一年就要到來了,老師建議你要明確學習目標,調整學習方法和技巧,提高學習效率。只要持之一恒,堅持努力,相信你會變得更加優秀。
10. 毛健祖 老師很欣賞你的籃球技藝,也完全能理解你對籃球的癡迷,如果能將對籃球的熱愛轉移到學習上來一些,相信你的學習也會有一些進步。一個人要有目標,不僅要有遠大的,也要有近期的。老師希望將來別人提到健祖的時候,不僅說是八(3)班籃球打的好的那個男孩,而且也是學習上的前鋒,那將是老師最欣慰的一刻。
11. 孔德暉 懂事的你有時卻又那么沖動,堅強的你有時卻又那么頹廢。其實你是一個很有上進心的同學,遺憾的是你的自制力不強,情緒波動大,造成如今這種狀況。不過值得老師為你高興的是最近你似乎找到了前進的目標和方向,學習努力,生活態度積極向上,甜蜜的微笑再次呈現在你的臉龐。學習猶如大海行船,只有頑強拼搏,才會有駛向金色的海岸,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,相信自己的能力,做無畏的勇士,不要做膽小的懦夫。
12. “天生我材必有用。”你是個很有智慧和創造力的孩子,而且為人忠厚善良,蘇老師一直認為你有著很大的發展潛力。雖然你的成績起色不大,但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍,試著和“勤奮”交朋友,他會讓你體驗到什么是“成功”。
13. “蘭心慧質,妙手丹青。”你在美術和書法方面的過人才華實在令人刮目相看。你是那么溫順善良,又是那么才華橫溢。對待學習,對待勞動,對待班級的一切一切,你都滿懷真誠與熱情,你更是班中不折不扣的紀律模范。雖然你不善言辭,但你的行動已是最好的明證。試著再開朗些吧,蘇老師期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你。
14. 沈佳猛 世上沒有一個人甘于落后,也沒有誰愿意墮落。其實從內心講,你也很想有一個驕人的成績,也想得到同學的羨慕,老師的贊許和家長的笑臉。從現實上講,你不是不想學習,不是不能進步,其關鍵在于缺少毅力,缺乏學習的動力。不能把自己的精力完全放在學習上,沒有一個明確的學習目標。初三關鍵的一年即將到來,希望你一定要擺脫貪玩之心,端正學習態度,爭取一個理想的中考成績回報父母。
15. 你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。
16. 你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學關系好,熱愛集體,這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學習成績怎會停滯不前?只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。
17. ×××同學眉清目秀,機智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,是一位有出息的女孩。對班級工作認真負責,在任何情況下,總是穩穩當當、扎扎實實地完成老師交給的任務。合理安排各門功課的學習時間,尋找各門學科有效的學習方法,學習成績有明顯的優勢。是個非常出色的孩子,在學習上你謙虛好學刻苦努力,學習成績名列前茅。
19. 你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,勇敢舉手發言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!
20. 看到你用心聽課時發言是那么積極,老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。
21. 張義通 一年來,你的成長總體還是令老師比較滿意的,紀律觀念有所加強,做事,做人的能力有所提高。思想態度有了較大的轉變。但平時對自己要求還是隨便了一些,學習不夠刻苦,有畏難情緒,上課的狀態有待提高,有時上課會打磕睡。作業有拖欠現象。其實,一個人的潛能是無窮的,關鍵看你想不想發揮,只要你有一個明確目標和方向,堅持不懈,一如既往去努力,相信你同樣也會很出色的。
22. 蘇淑儀:經過一年來的不懈努力,你已成為全校聞名的好學生,雖然期中考試有些波動,但能很快調整自己的學習狀態,這點還不錯,初三新的學習生活即將在你面前展開,老師希望你能駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風帆,擎著奮斗的指南針,抵達理想的彼岸。呂老師送你兩句話:“不要被安逸的生活所迷惑,忘了趕路。”“學習就像一艘大海上的航船,不進則退。”
23. 你尊敬老師,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退。常常為班級做事,愛勞動,班干部工作認真,能協助老師管理班級,有上進心。希望能在學習上多與老師和同學溝通,增強自信心和主動性,盡最大的努力去彌補自己的不足。自信+努力,你一定會做到的!
24. 你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。
25. 你是一個敏感細膩的孩子,平時嚴守紀律,與人為善。和你接觸的時間越長,越覺得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點自信,所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。還想回味你的佳作在網上發表的喜悅嗎希望你積極參與課堂討論,練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些,一定會比現在更出色!
26. 你活潑開朗,熱情率真,積極參與各項活動,富于創造性。如果說,每個人都有屬于自己的知識海域,那么,你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面,你付出了極大的熱情,但在課內知識的鞏固上,你是否同樣毫不松懈、精益求精呢如果你能合理地安排時間,課內外知識相輔相成,老師相信,你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,在各個方面都要成為大家的楷模!
27. 在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點、優點,讓老師感到高興。
28. 你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力,大膽提問,那你會有更大進步的。努力吧!
29. 每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學生!佳佳,你的學習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!
30. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
教師和學生的旅游指南(優秀20篇)篇十五
白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……愿你用優秀的成績迎接春天!
不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進,教師寫給學生的贈言。
孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
盡管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。
零,只有和實數在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發出光輝。
你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出青春的詩篇!
攀登,人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧!
身為語文課代表的你,每天為同學們忙碌,辛苦了!
你清新流暢的文筆,聲情并茂的朗誦,精彩美妙的主持……總是讓老師和同學們贊嘆不已。“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”王老師期待著你這顆明星在未來能發出更加耀眼的光芒!
葉洲:
你如花季的蓓蕾,又似展翅的雄鷹。王老師相信以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,再加上我的祝福,你的未來定會流光溢彩,贈言《教師寫給學生的贈言》。
余玥:
好女孩,認真和勤奮是你的一對翅膀,堅韌地飛吧,不畏風雨所折服,朝著目標,飛向美好的人生。
李嘉琪:
春天是碧綠的,秋天是金黃的。愿你用自己的智慧、才情、膽略、毅力,去釀造未來富有的金秋!
王婷:
童年時光精彩而短暫,愿你充實、快樂地度過生活中的.每一天。用智慧和汗水澆灌出世界上最美、最燦爛的理想之花。
丁港:
王老師希望你如那清澈的溪流,一路歡笑,一路歡騰,一路耕耘,一路收獲,勇敢地奔向生活的大海……你的未來定會燦爛!
丁歡:
你如清晨花瓣上晶瑩的露珠,閃耀著光芒,充滿了希望。滴水能穿石,學習靠積累。只有不斷地努力學習,才會有更大的收獲!
呂慶:
花一樣的年華屬于花一樣的你。在這鮮花盛開的季節里,辛勤地耕耘吧,相信你會收獲美好的未來!
胡娜:
你,是一朵含苞的花蕾;你,是一滴晶瑩的水珠;你,是一片報春的綠葉,我看到了一個錦繡的春天。祝福你!
汪慧嫻:
可愛的你就像一首小夜曲,寧靜中傳出飄逸的旋律,令人欣賞。王老師愿你展開理想的彩翼,勇敢地起飛,飛到那璀璨的明天!
王蕾:
生活是一本精深的書,愿你有所發現,有所創造。快快成長起來吧,去獲取你光明的未來。
任啟迪:
愿小學時代這多姿的生活成為一片彩色的書簽,伴隨著你,一頁頁地去迎接未來精彩的人生!
錢金波:
愿你珍惜生命征途上的每一天,讓自己的每一天都朝氣蓬勃地向前進!
祝你成功!
馬珍:
讓我們用回憶擁抱多姿的過去,用希望擁抱璀璨的未來。愿我的祝福伴你遠行!
查鈺雯:
黑亮的眼睛,靦腆的笑容,多么善解人心的女孩!王老師堅信,你一定會用自己的智慧和雙手,去迎來春色滿園!永遠祝福你!
程賢:
活潑可愛的“安琪兒”,臉上總帶著陽光般燦爛的微笑,愿你永遠快樂、健康、上進,成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!
陳靜:
文靜的女孩,燦爛的笑顏,多可愛!愿你在微笑中乘風破浪,直掛云帆濟滄海。祝福你!
張巧云:
你就像一朵菊花,那樣純樸自然,惹人喜愛。王老師希望你大膽地去表現自己,不懈地努力,相信等待你的將是一個五彩繽紛的世界!
教師和學生的旅游指南(優秀20篇)篇十六
2.愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
3.愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
4.自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發;自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
5.我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
6.當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
7.美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
8.聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
9.明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
11.春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
12.衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
14.生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發現,有所創造。
15.假如生活是一條河流,愿你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。
17.不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。
18.廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。
19.愿你是永遠奔騰的千里馬。;。
20.你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!
21.你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。
22.你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
23.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
24.以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
25.你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝|u3。
26.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!
27.朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
29.有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。
30.啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!
31.你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。
32.愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢!
33.愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
34.孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
35.親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
36.愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
38.黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。
39.你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!
40.不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
41.在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!
42.讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
43.抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!
44.昨天,已經是歷史;明天,還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
45.世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。
46.如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。
47.假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!
49.五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態的事物中閃現著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!
50.“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。
51.把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現。
52.這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!
53.人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風發,努力撒播幸福的種子吧!
54.“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。
55.正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。
56.熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。
57.知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。
58.知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。
59.學問是苦根上長出的甜果。
60.“讀書破萬卷,下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。=。
61.如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。
62.知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。
63.鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業的大門,信心是事業的起點。
64.決心要成功的人,已經成功了一半。:。
65.崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。
67.抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!
68.理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。
69.往前走,決不能把命運的纖繩,拴在青春的幻想上。
70.如果說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認清羅盤上的指針。
71.人人都擁有一份寶貴的財富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
72.生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情、奮發去向生活回禮!
73.你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。
74.成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。
75.機會就像銀燕,經常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。
76.人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。
77.秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!
78.愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進創造的殿堂。
教師和學生的旅游指南(優秀20篇)篇十七
xx:老師始終記得第一次見到你時那羞澀的笑容,還有第一次英語考試時你漂亮的滿分,從此你在我心中的地位就不容抹去。這兩年你有過成功也有過失敗,有過歡樂也有過迷茫,老師一直站在你身后默默關注著你,期待著你的成長,期待著你的爆發,期待著你明年中考的最后輝煌,加油,曉偉,不要讓愛你的人失望,你可以做得更好!
xx:你的人就和你的名字一樣,溫文爾雅,卻又不失男兒風度。你的數理化很強,這讓很多同學佩服不已,但你的語文和英語還需加油,特別是英語,要抓緊時間復習,老師很擔心,如果中考因為英語沒a影響你的前程,maria將多么慚愧。你是一個有理想有抱負善良溫情的好孩子,老師希望你能一帆風順,美夢成真!
xx:你爸爸給你取名海燕,我想肯定是希望你像海燕一樣搏擊長空,展翅飛翔。你很安靜,很乖巧,總是很沉默,我想可能因為你是新生,不敢與別人太多交流。可你很上進,也很堅強。你弱不禁風的樣子,老師都好擔心你頂不住學習壓力,但你卻勇敢地挺了起來,一次一次在進步,總是在給人驚喜。父母不在身邊,你潔身自好,很有女孩子的傲骨,我很欣賞,希望你下期更加用功,考上心中理想的學校,也不枉你這一年的辛苦,加油!老師祝福你!
xx:這期你的成績很穩定,特別是數學,有了很大的提高,我很高興。這期你成長了不少,不再有小女孩的嬌氣,變得勇敢堅強,很多事情也敢于獨自承擔,不再依賴于父母。你的勤奮大家都看到,你的成績大家都佩服。雖說考泉港一中沒什么大問題,但我更希望你能發揮自己的特長,把語文和英語分數拔高,沖擊年段前三十名,看能否最后一搏到泉州去,那里可能更適合你發展。加油哦!
xx:你的工作能力現在讓老師都感到驚詫,半年時間,你已經可以獨當一面,說話做事有條不紊,自己的學習又出類拔萃,你的前途不可估量,孩子,我們的國家就需要你這樣的人才,敢作敢當,吃苦耐勞,有著堅韌的毅力和永不服輸的戰斗精神。沖刺吧,我的班長,最后的勝利一定屬于你!
xx:運動會上我依稀看到了你熱情活潑的影子,跑道上再一次欣賞到你風一樣奔跑的步伐,susan,你是一個多么可愛善良的女孩,你有著你小小的夢想,小小的驕傲,你想證明自己,可是很多時候,你有些力不從心,是什么阻礙了你前進的腳步?好好想想,下期努力拼搏吧,機會只有一次,要好好把握啊!
mony:你并不孤單,你的身邊有很多人關心著你,愛護著你,你的父母,你的老師,還有你的朋友。人生路上很多艱難曲折,你要好好地走,走的瀟灑,走的精彩!青春的憂傷是有的,少女的煩惱也是有的,你要學會正確對待、正確取舍。堅守陣地,放飛夢想,你會攀的更高、飛得更遠!
xx:很少看到你笑,你總把自己隱藏太深,一副神秘莫測的樣子,其實,你笑起來陽光燦爛,非常可愛!你常常說自己不行不行,很差很差,試問:你哪里比別人差?你的認真人人贊嘆,你的書寫個個羨慕,你的成績有目共睹,你的能力又誰人能及?自信一點,孩子,你很優秀,有些事情不可強求,就讓一切隨風!你會有屬于你的好風景!
xx:你是一個特有氣質的男孩,談吐儒雅、做事穩重、為人謙遜、有禮有節,一進二班就給班上帶來一股活力,很多男孩都以你為榜樣,很多女孩也以你為偶像,你用你的實力證明了自己。父母對你希望很大,老師對你期望更高,更多的呵護、更多的關注給你,是希望博文留給你美好的回憶,是祝愿你這只雛鷹能戰勝一切艱險與誘惑,早日騰飛!
susan:這期感覺你沉默了好多,很多時候,我看到你眼里透露出迷茫,但你不愿與老師交流,我也就幫不了你,你有你315的一幫姐妹,希望她們能幫你走出低迷。這期的學習有點散漫,不在狀態,精神不太好,總覺得你睡眠不足,是不是手機上網影響了你,要好好調整自己,青春是短暫的,你是高傲的,不要因為瑣事輸了自己的青春,輸了自己的自尊!
xx:曾有學生問我為什么那么偏愛于你,我說因為你是超人!也有學生投訴,說你欺負同學、破壞公物、亂丟垃圾等等,我說:超人現在偶爾調皮很正常,因為他還是懵懂少年,等他長大了,一定驚世駭俗,不同凡響,因為超人就是為拯救人類而生的!孩子,記住你的責任,記住你的夢想,記住你和老師的約定,愿美麗的童話伴你一生!
xx:你的身高讓人羨慕,你的聰明讓人嫉妒,你的穩重讓人敬畏,你的勤奮讓人折服。你堅守著遠大的理想,默默的奮斗著,拼搏著,老師看到你的堅韌,同學見證你的執著。孩子,有付出就會有回報,相信你一定成功!加油!明年中考,你會用實力證明自己!comeon!
教師和學生的旅游指南(優秀20篇)篇十八
教師對學生的評語由本站會員“lqy寶貝”投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。
在現實生活或工作學習中,說到評語,大家肯定都不陌生吧,評語可以幫助被評價者不斷地逼近理想目標,什么樣的評語才是好的呢?以下是小編幫大家整理的教師對學生的評語,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
1、你是一個聰明富有想象力,課上總能聽到你出奇的問答,但做作業時,不免有點粗心,希你改掉這種壞毛病,爭取更的提高。
2、你是個誠實善良的孩子,由于你的努力,在學習上總算有了一點起色,希今后繼續努力,爭取和別人同行。
3、你是一個聰明漂亮文靜可愛的小姑娘。感激你一向以來辛勤地為班團體做事,減輕了教師的負擔,教師很欣賞你!你的字清秀又漂亮,看你的作業真是一種享受。你能歌善舞,關心團體,是班上的領頭雁。你的東西總是整理得干干凈凈,有條有理,是生活的小強者。期望你多多閱讀課外書,擴大知識面,提高閱讀量,像只勇敢的小鷹,練就過硬本領,飛向燦爛的明天!
4、你的自信樂觀活潑和率真,思維靈活,理解本事強,為人處事有自我的獨特見解。你能遵守各項校紀校規,學習上也能堅持著一種進取向上的勢頭,提高明顯。在平時你還能進取參與各項團體活動,樂于助人。堅持這種上進心,你會給大家展示出一個更加與眾不一樣的你。
5、你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。可是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習認真聽講,按時完成作業,那么,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!
7、你是個誠實善良的孩子,同學之間友好相處,對人有禮貌但。由于你作業時,上課不夠專心,導致你成績不太夢想,希你今后不再犯同樣的錯誤,邁出新的一步。
8、有些事情你之所以不去做,只是你認為不可能。而許多的不可能,只存在于你的想象之中。雖然在目前的學習中,你有些落后,可是這并不是不可能跟不上來的,主要的就在于你行動了沒有,這很關鍵!不要因為你暫時的落后而擔心,只要有信心,成績就會有的。從此刻就開始努力,充滿信心去迎接挑戰,爭取發揮出你的本事,你必須會取得良好的成績的!此刻需要的就是行動。
9、你為人誠實,與同學關系相處不錯。在教師同學的眼里,你是一個能夠信任的人,就如同你的名字。學習上,你的基礎還不夠牢固,學起來有些吃力,但你并沒有放下學習,還不斷向成績好的同學學習,成績有必須的提高,可是上課你還是要開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學習上的豐收。教師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!期望你能再接再厲,不負教師和家長的重望,你可要爭氣啊!
10、生活中的你時而活潑開朗,時而恬靜文雅,是一個有禮貌的女孩。尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,進取參與學校組織的各項活動,舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩,同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩,音體美樣樣精通,但作為一名中學生,最重要的是搞好學習,在這一點上你做得很不夠。
12、對于工作,你盡心盡力,紀檢的工作認真負責,只是還缺少一種”霸氣”,教師很感激你一學期為班級所做的一切;待人接物,你彬彬有禮,落落大方,教師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生;但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明:付出定會有所收獲!你的提高呈此刻大家面前。教師相信,只要你有戰勝自我的勇氣,不氣餒,不放下,不言敗,苦苦的追求,換來的必然是甜甜的享受!
13、難得的懂事明理,少有的細心謹慎,你是個讓教師放心又省心的學生。同學交往,與人為善,以誠相待,身擔要職,從不懈怠,絕不徇私,專注課堂,作業高質,你的這些表現常令教師欣慰。文科學習是你的強勢,理科學習,并不注定是你的劣勢,要樹立自信,調整心態,優化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發。
14、雖然本學期你的學習成績起色不大,可是你在其他方面的表現還是很不錯的,畢竟,要在這個人才濟濟的環境脫穎而出不是一件容易的,但僅有我們做到自我的最好也就問心無愧了,畢竟第一僅有一個。你能夠記住這樣一句話:遇到一項工作,你的第一反應是立刻行動!因為一個立刻開始行動的人更具競爭力。而你目前所缺少的就是這種雷厲風行的作風,這也阻止了你的工作效率的提高!期望你能夠及時地認識清楚自我的這個特點,在今后的生活中取得良好的成績!
15、你是個十分優秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業,教師和同學會更喜歡你。教師相信你能改正這些毛病的。期望你再接再勵,更上一層樓!
16、你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,能虛心理解教師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律,偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自我嗎?一開學教師就發現你的作業干凈又整齊,你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。期望能從根本上認識到自我的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,遇到問題敢于請教。
17、我對你最滿意的是,你能夠理解教師對你的幫忙,還能虛心理解教師和家長的批評,正因為這樣,你下半學期的表現不錯,讓教師感到欣慰!你的作業又干凈又工整,批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞,是班級中的文娛進取分子。你頭腦是聰明的,可學習成績還不夠夢想,教師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,不能最大限度地約束自我。教師相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學習上,終有一天會到達成功的彼岸!
18、一個學期以來,你為班級做了不少的工作,在各個方面有了很大的提高,也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理:付出的都會得到補償!因為這不僅僅是付出,也有許多收獲,最大的收獲就是得到精神愉悅!歡樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難,期望你能夠堅定信念,一如既往地堅持下去,實現你的目標!
19、你像只歡樂的鳥兒,你的大眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧你的夢想是當個明星,這個很好,你有這個天賦,嗓音細嫩甜美,模仿力強,每次課堂上讀書和演繹課文就能夠看出你的表演天賦。在學習上你也不松勁,短短的幾個月,你就把自我的聽寫趕上來了,還有上課,你也變得越來越專心了。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。教師期望你繼續努力的學習,加強體育鍛煉,把自我練得棒棒的,使羽毛更豐滿,還有要心靈像海洋一樣寬闊,成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!
20、你嚴以治學的態度出色的表現了自我的個性!你在平凡中追求卓越,在自律中升華自我,所謂:于無聲處聽驚雷!教師期望你今后要在盡力表現自我的同時,敢于挑戰自我,敢于超越自我。充滿自信,抓住機遇,竭盡全力,全面發展。每一天都不留遺憾,三年高中生活后后你必將實現自我完美的夢想。
21、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,期望你時時用這句話來勉勵自我,不要荒廢了你良好的天資。
22、在班級工作中,你是教師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣。關心班級,樂于助人,成績優秀,這是你身上的閃光點。作為班長,這些都是你的可貴之處。但正因為是班長,你會比別人多一份壓力,多一份期待,更多出許多的努力。愿你的人生旅途中,沒有最好,僅有更好。加油吧!
23、你平時能進取參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別本事。紀律觀念不夠強,要求自我比較隨便。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉馬馬虎虎,教師為你感到可惜。端正學習態度,改善學習方法,提高作業的質量,這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣,戰勝自我,全面提高學習成績,提高各項本事!
24、你是一個進取要求上進的男孩,從一次次的發言中,流露出迫切要求的愿望,但你還缺乏明辨是非的本事,常常讓教師有些失望。愿你把完美的夢想轉化為自我的實際行動,僅有腳踏實地的去做事情的人,才能到達光輝的頂點!
25、成功者就是在于一貫的堅持,你有這樣的品質。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!聰明的你,為一切實現供給了保證。繼續堅持這樣的品質去對待每一件事情,每一件事情會給你不一樣的驚喜的!努力,永不停止,實現最完美的愿望!
26、聰穎好學,進取思考善于發問。性格開朗熱情大方。做事負責干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得教師的信任。望今后能以更高的要求來加強自我各個方面的本事,以更強的實力迎接未來的挑戰。
27、天真活潑的你,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣貌,那么專注,那么入神。可愛伶俐的你,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,自我的東西總是整理得井井有序,認真上進的你,你的作業總是寫得工工整整。教師期望你能再活潑一點開朗一些,你會更可愛!
28、尊敬師長,團結同學,待人誠懇,樂于助人,熱愛班級。能嚴格遵守校規校紀,學習較為認真刻苦,這些都是你留給教師和同學們的好印象。今后若能加強自我約束力,經常利用各種機會進行自我鍛煉,并在學習上加倍努力以提高各科成績,定能在各方面有所發展。
29、你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應當屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,那么你就會創造出自我的一片天地!真心的期待你不久后的成功!
30、你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心團體的身影。作為一個中隊委,你真是十分盡責。教師一向都很喜歡你,你知道嗎?可是教師有時也會批評你,那是因為你上課經常會講“悄悄話”開小差。教師期望你會做得更出色!繼續努力!
33、你是位聰明又可愛的小男孩,是教師心目中的好學生,教師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,這學期你上課回答問題次數多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一向跟你交朋友的。
35、你學習努力踏實。學習上你進取思考,每次作業也完成得很好,令教師感到十分滿意。如果你能一如既往的走下去,將會是教師家人同學的驕傲!期望你課后再多花點時間在薄弱學科上,樹立學習的自信,保證自我立于班級不敗之地。要知道,命運的纖繩將永遠掌握在自我手中。
36、喜歡你那燦爛的笑容,喜歡你那清澈的眼睛,喜歡你那清秀的作業,喜歡你那銀鈴般的歌聲,喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛,喜歡你整理得井井有條的物品……活潑可愛的你,踏實穩重有禮貌學習勤奮,總能把教師深深地感動!期望你上課能進取發言,勇敢地鍛煉自我,做一只勇敢的小鷹在夢想的天空高高飛翔!
37、你純真可愛,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,從你的笑容中能夠看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。你也很想成為一名優秀的學生,以優異的成績去回報父母和教師,但對自我的要求還不夠嚴格,基礎知識掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的提高。其實你反應本事不錯,只要勤補基礎,多思多問,成績是能夠提高的,就看你愿不愿意付出努力。
39、失敗了也要昂首挺胸,這是一種精神,也是一種激勵!人的一生中,誰不會失敗幾次呢?可是在失敗之后,我們不能夠氣餒,而是要。
總結。
失敗的經驗教訓,制定新的發展計劃,繼續全力地投入去奮斗,任何人不會相信眼淚,也不會同情落后。打起精神,鼓起勇氣,換一種姿態去迎接新的挑戰,必須要相信你的本事,你必須取得你所滿意的成績的。
40、勤奮學習自當持之以恒,努力進取還望知難而上。如果將人生比作一條大河,那么我們每個人就是一條小船,而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認為在你所應對的困難中有不可能解決的問題,關鍵的是你是否盡力而為了。本學期你沒有被評為三好學生,不是你沒有這個實力,而是因為你上次的語文考試失誤而造成成績沒有到達有求,其實你的智力和你的學識象你的長跑一樣優秀,加油,克服自我的弱項,下個學期繼續努力,從頭再來!
41、你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作進取,樂意當教師的小助手;成績總是堅持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。
42、你是一個聰明漂亮文靜可愛的小姑娘。感激你一向以來辛勤地為班團體做事,減輕了教師的負擔,教師很喜歡你!你的字清秀又漂亮,看你的作業真是一種享受。你能歌善舞,關心團體,是班上的領頭雁。你的東西總是整理得干干凈凈,有條有理,是生活的小強者。期望你多多閱讀課外書,擴大知識面,提高閱讀量,像只勇敢的小鷹,練就過硬本領,飛向燦爛的明天!
43、該生性格活潑開朗,尊敬教師,團結同學,待人有禮,能虛心理解教師的教導,自覺遵守校規校紀。平時能進取參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活,理解本事較強,勤于思考,大膽質疑,成績優良。
44、過去的一個學期,你已經失去了一些東西,其實并不是你比別人少多少時間,而是你沒有認真把握。雖然課堂上沒有什么問題,但課后時間的把握還是略顯不夠,思考固然重要,練習的量同樣不能少,因為練習中同樣能夠思考如果你能夠正確把握好每一分鐘,也就把握了夢想的人生,以你的條件,必須會成為佼佼者。努力吧,讓你的每一分鐘都過得精彩,一生才會燦爛!期望你能夠把握好高中剩下的一半時間。
45、是個勤奮好學的孩子。作業認真,字跡總是那么清晰,工正,學習有上進心,成績有明顯提高,希今后繼續努力,爭取做個好學生。
46、你總能第一個完成課堂作業,每次回答問題也總是進取舉手。盡管你的作業有時出現小差錯,答問可能不夠完滿,教師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫忙,你準會伸出友誼之手。可是,我對你有一份異常的期盼:當你為一點點小事與別人發生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的。
48、你的歡樂人生讓教師感到羨慕,你的缺點卻又讓教師感到擔憂,為什么不能再努力一些呢再努力一點,或許會苦一點,但前途卻會更加光明一些,那樣你才會更歡樂。不是嗎本學期你的提高讓你找回了自我的座標,可是人生道路不是在起點徘徊,而是向一個個新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎你用你的提高讓教師為你感到高興,可是你卻不能讓教師徹底放心,還緣于你還時不時遲到,就有點讓教師擔心了。
49、你是個乖巧好學的女孩。同學之間友好相處,作業也比以前做得認真,在這一學期內,成績有了明顯的提高,希你今后繼續努力,爭取做個好學生。
50、你的座右銘是“志當存高遠”,你是有遠大夢想的。你憑借著對數學自然的喜愛與鉆研,經常地摘到勝利的果實;而你也因為語文英語的偏弱,經常地退到尷尬的位次。在最終的沖刺階段,數學自然抓特長,語文英語抓基礎,一樣也不能放松,切切。
51、人生的道路并不是平坦順暢的,要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟,你就必須加強你的自身本事的培養,否則當困難來臨的時候,你就不能夠應對。在此刻這個階段,你必須使得自我強大起來,從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現中,你已經體現了這一點。其實你要相信:你也是很優秀的!挺直腰桿向前看,一切都很精彩!
52、你是個熱愛學習進取向上尊敬師長團結同學的好學生,但你學習有一點馬虎粗心,書寫有些了草,這會影響到你的成績,你應改掉這些小毛病,明白嗎加油!教師支持你!你是一個誠實的學生,從你來到這個班級開始,教師就喜歡你的誠實。每當教師外出,我最不放心的就是你,因為你自習時總不能控制自我,教師期望長了一歲的你能體諒教師的辛苦,自習再也不要坐立不安。
53、課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業整潔,成績總是堅持優良,若能敞開心扉,融匯在團體的海洋中,你將會收獲更多的歡樂。
54、那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有必須的分析本事。你嚴于律已,小小年紀就懂得自覺,教師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,教師也感到欣慰。你能按時完成作業,字跡工整。但你的學習方法還有待改善,掌握知識也不夠牢固,思維本事要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符。期望你利用自我聰穎的天資,教師相信你會提高得很快的。
55、你有很好的學習天賦。你基礎好,踏實嚴謹,你有較強的自制力,只要能堅持良好的競技狀態,一如既往,主動出擊,全面發展,僅有要敢于冒尖的勇氣,敢于領先的魄力,將來,你必然還是排頭兵和領跑者的位置。所以教師期望你能將全身心的投入,排除一切干擾,安心靜心恒心,你必須會找到屬于你的位置,教師拭目以待!
56、你擁有很強的自信心和上進心,這從你一貫以來的表現就能夠看出。獨立和自覺使你在學習上堅持了你在班級名列前茅的成績。只是在與大家的交往方面,你還顯得略為孤立,使你未能很好地融入團體。希今后在這方面加以注意,以使自我更加全面。
57、你能嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬教師,團結同學,但還沒有找到很好的學習方法,因而學習成績未能有更大的提高。基礎知識還不夠牢固,學習不夠靈活,有時對自我要求不夠嚴格,你要知道學習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?你作業的質量已有了顯著的提高,教師也為你感到高興。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
58、你的座右銘是:“禮貌是人類共處的金鑰匙。”誠然,你與同學相處多以禮相待而融洽。但作為學生,教師期望你能喜歡上書!所以把這些話送給你:“書是一杯茶,僅有細細品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,期望你做一個愛讀書的人,在書山學海中,品嘗探索知識的樂趣。”
59、待人較為寬容,不與同學斤斤計較;能嚴格遵守各項規章制度,進取參加各項體育活動;有較明確的學習目標,能專心聽課,自覺完成各項練習,希今后,注意培養良好的學習方法,遇事多與教師同學交流。期待下學期更上一層樓!
61、你尊敬教師團結同學熱愛勞動關心團體,所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦,有畏難情緒。學習方法有待改善,掌握知識不夠牢固,思維本事要進一步培養和提高。學習成績比上學期有必須的提高。平時能進取參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間,各科全面發展,均衡提高,相信必須會成為一名更加出色的學生。
62、你聽話懂事,寬容大度,能和同學融洽相處,你上進心強,是一名品學兼優的學生,期望今后的你多注意知識的積累,多注意學習的質量與拓寬,多一份思考和總結,多一份自信和霸氣,堅持不懈,教師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!
63、能自覺遵守學校的各項規章制度,尊敬教師,進取參加體育鍛煉,有較強的團體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響,經常受制于其他同學,要知道男子漢是不應當表現出軟弱的,所以你要提高自身的分析辨別本事,自我控制本事仍有待提高。學習態度比較消極,對知識的掌握還不夠牢固,對學到的知識不會靈活運用,因而成績不如人意,期望今后改善學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,爭取在下個學期中有更好的成績更大的提高。
64、在這個世界上,只要你有真實的付出,就會發現許多的門都是虛掩著的,成功之門也是如此。我們不要妄自菲薄,要相信自我經過奮斗努力是能夠成功的。在成績面前不要驕傲自大,在困難面前不要畏縮后退,付出你的努力,使自我立于不敗之地。期望今后的你,學習更加扎實,不要被外界的因素干擾自我純凈的學習心態,注意克制自我,不要因小事而迷失自我前進的方向,你的高中生活將會十分精彩。
65、你平時寡言少語,但教師知道你的內心世界其實十分豐富。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學關系。學習上,你自覺認真,進取心強并取得了優異的成績。希今后多參加團體活動,努力成為一個全面發展的人才。
66、你渴望學習成績的提高,為此一如既往地堅持著自我刻苦努力奮發圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學習成績還不夠夢想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
67、你活潑樂觀,自信心強,尊敬教師,是你的最大優點,作業能按時完成,有強烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自我,不守紀律,教師提出問題不經過深思熟慮,只想發表自我的見解,也不愛聽同伴的發言,所以問題回答不全面,期望你揚長避短,做個人見人愛的好學生。
68、同學們總喜歡接近你,與你在一齊總是談笑風生,異常是在班隊課上,你的表演演說贏得陣陣掌聲,你的作文寫得很不錯,常常有異想不到的妙語和精巧的構思,如果在加把勁,將來會成一名作家的。
69、你踏實勤奮刻苦的學習精神能夠成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。期望勤奮好學的你走向成功,教師深深地祝福你。你要堅信:路,是一步一個腳印走出來的,僅有始終如一地朝著既定的方向努力,才能到達勝利的頂峰。
70、你是一個誠實的男孩,能虛心理解教師的教育,你思想上進取要求提高,但又常常不能嚴格要求自我,能熱愛團體,但又常常給團體抹黑,期望學有所長,但又缺乏刻苦踏實的學習作風,以致學習成績一般,工作想做好,但又缺乏主動精神,本事也不夠。愿你振作起來,“吃一塹,長一智”,做一個優秀的好學生!
71、你擁有很強的自信心和上進心,這從你一貫以來的表現就能夠看出。獨立和自覺使你在學習上去得了穩定的成績。只是在與大家的交往方面,你還顯得略為孤立,使你未能很好地融入團體。希今后在這方面加以注意,不斷的超越目標,以使自我更加全面。
72、你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。教師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!
73、你的性格像你名字一樣,瀟灑活潑,學習刻苦努力,成績很優秀,期望你能夠在今后生活中認真學習,爭取更大的提高。
74、從你的言談舉止能夠看出:你守規矩懂禮貌,與人為善,生活簡樸,遵守紀律,有較強的組織觀念。教師期望你能找準自我的薄弱學科,克服自我的弱項,千萬不可因偏科落后,教師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風起,扶搖直上九萬里!
75、你是一個思想純潔不斷要求提高的男孩,能嚴格遵守學校紀律,自覺完成教師交給的各項任務,學習上有鉆研精神,上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,但有時候你沒能掌握好分寸,學習上還缺乏踏實的作風,沒能更好地做到全面發展,有偏科現象。“千里之行,始于足下”,僅有腳踏實地埋頭苦干,才能結出豐碩之果!
76、向最壞處著想,向最好處努力。順風時揚帆遠行,逆風時拉纖前進!永遠要為自我的發展研究最適宜的道路。教師相信你的夢想和抱負,只是不強的自制力使你離優秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自我的要求不嚴而失去了許多發展的機會,我真心地期望你能夠看清楚自我的發展方向,把自我的那份精彩展現出來!
77、不要為暫時的落后而灰心喪氣,堅實的基礎永遠是你提高的動力,你已經有了這樣的動力,只要在接下來的前進中調整好自我的方向,穩扎實打,拼出一片屬于自我的天地來。高二一學期,你有了很大的提高,期望今后的生活和各項活動中大膽一些,秀出自我的風采!
78、成功者就是在于一貫的堅持,你有這樣的品質。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!雖然你不是很出眾,可是腳踏實地的努力換來的是優秀的成績。繼續堅持這樣的品質去對待每一件事情,每一件事情會給你不一樣的驚喜的!再大膽一些,多自信一些,努力,永不停止,實現最完美的愿望!
79、你是個十分優秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業,教師和同學會更喜歡你。教師相信你能改正這些毛病的。期望你再接再勵,更上一層樓!
80、你是個聰明活潑的好孩子,上課異常認真。回答問題大膽響亮,你熱愛團體,關心同學。是學生的好榜樣,是教師身邊的好助手,希你今后更加努力,永遠堅持三好學生的光榮稱號。
82、你是教師和同學心目中的好學生,團結同學,成績優秀,更讓教師開心的是,這學期你發言進取多了,教師為你感到驕傲。其實勤奮才出天才,別以為光學課本知識就夠了,你那么聰明,相信你會明白的。
83、你隨和幽默會玩愛樂,所以朋友很多;你悟性很強,思維敏捷,所以理科學習見成效;你做事從興趣出發,定力不足,意志力不夠,所以成績不穩定;你性格很好,含而不露與世無爭,但又不甘示弱。你優點很多,也有許多毛病,我想掌握好的方法,是學業有成的前提;打下好的基礎,是事業發展的必須;養成好的習慣,是終生受益的偉業。“男兒不展風云志,空負天生八尺軀”,趕快調整好自我的步伐,趕上去,你必須會展鴻鵠之志。
84、“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為你的財富。事實上,懂事的你本身就是親人和教師的一筆財富。學習中出現波動是正常,只要我們執著地去作一件事,那么從長遠看,勝利必將屬于你。請你珍惜自我所擁有的一切,并大膽地去開拓進取,你將會發現生活就該如此陽光燦爛!
85、你能尊敬師長團結同學,以心直口快給教師和同學留下了深刻的印象。在學習上你自覺認真,課堂上能進取思考,平時也能積級參加各項團體活動。希今后多開展批評與自我批評,進一步完善自我,力爭成為一個全面發展的人才。
86、人生中的許多事情,只要想做,都能夠做得到;該克服的困難,就要憑自我的力量去克服,成功貴在堅持!學習你能夠取得很好的成績,那是因為你人很聰明,可是總是缺少一點向前沖擊的那股動力,多數的時候是以沉默來代替,也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發展,在適當的時候也要發出屬于自我的聲音,因為這代表著你的氣勢!
87、你是個誠實勤奮的男孩。作業按時完成,但字跡不太工整。同學之間和睦相處,團體活動進取參加,但上課發言不太熱烈,希今后進取動腦,學習成績能更上一層樓。
88、知道嗎你是一個人見人愛的好孩子。教師喜歡你,因為你是教師的“好幫手”;媽媽喜歡你,因為你是“乖乖女”;同學喜歡你,因為你是“小雷鋒”。如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的增添朝氣,那么你定會更加討人喜歡羅!
89、你是個聰明伶俐的女孩。你學習認真,作業字跡工整。關心團體,樂于助人,小組長工作負責,學習成績穩中有進,希你繼續努力,爭取更大的提高。
90、很高興看到你的提高。你是個聰明學生,你很會聽課,待人謙和,期望今后的你對自我更高標準嚴要求,且目標始終如一,長期堅持不懈,你必然會出乎其類,拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情實現不了的目的,僅有沒有毅力不能堅持目標的人!僅有怕苦怕累半途而廢的人!教師期望你能成為更優秀的中學生。
91、你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領同學唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,進取的發言,真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自我的目標更高些,更遠些!
92、你為人正直誠懇,尊敬教師,團結同學,關心班團體,待人有禮,能認真聽從教師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律,有較強的團體榮譽感。學習方法有待改善,掌握知識不夠牢固,思維本事要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意,可是教師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你必須會逐漸縮小差距的。
93、一個階段結束的時候再回過頭來看走過的路,就會發現不管道路多么坎坷卻是一路精彩,而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始。這學期你提高了不少,這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析一下自我的處境,為自我設計一個合理的發展計劃,承擔自我應當承擔的職責,直面自我所應對的困難,付出自我應當付出的努力,你會得到自我滿意的成績!
94、你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風撲面。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,教師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業,就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思多問多說,那你的提高會很大的!
95、你的座右銘是“吃得苦中苦,方為人上人”。你是一個誠實好學的孩子,只是你的基礎不太好,學習方法還不是最佳,有時上課和別的同學一齊開小差,所以成績還不夠夢想,相信你會多向別人請教,補足自我的不足,最終實現自我的遠大夢想。
96、夢想信念常常會產生不可預料的效果,因為人常常會超越自身的束縛,釋放出最大的能量。其實在你的體內有很驚人的能量,你的才智在目前只是流露出一點,并沒有完全發揮出來,我覺得主要的一點就是缺少激勵,缺少活力。從此刻開始,給自我一個目標,爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力,靜下心來,實現你的愿望!
97、有段日子,你對待學習有所松懈,教師看在眼里,急在心里,如果在學習上有什么困難,教師很愿意幫忙你的,因為你一向是位很乖巧,很努力的好孩子,可是,最近你又有了提高,這可真讓我松了一口氣。
98、你是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事任勞任怨,待人隨和誠懇,同學關系好,熱愛團體,樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能認識到自我學習上的不足,嚴格要求自我,遇到問題敢于大膽向教師請教。思維不夠靈活,基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。期望你今后不斷充實和完善自我,多向優秀的同學學習,取長補短,爭取在學習上躍上一個新臺階。
99、你是個活潑好動的女孩,你勤奮好學,寫字認真,一絲一茍,上課進取動腦,熱烈發言,和同學友好相處,學習有提高,希今后堅持這種良好的學習作風,爭取更大的提高。
100、這學期你的成績提高了,但我覺得你還沒有盡自我最大的努力,你還有潛力,你要下苦功打好英語基礎必須能夠學好。
101、你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同學之間友好相處,作業按時完成,由于你的不斷努力,學習上有了明顯的提高,希你今后繼續努力,爭取與同學并肩前進。
102、你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自我。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量本事還不夠。你渴望學習成績的提高,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,僅有不懈的追求不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你能得到成功的喜悅!
104、你是個勤奮好學的學生,同學之間和睦相處,熱愛團體,說話本事強,作業認真,學習成績穩步上升,希今后永遠堅持這種良好的學習作風,爭取更大的提高。
105、不要幻想,經過一天的努力,就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲,每一天走好一步,就能夠得到點滴的回報,積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮,給你帶來一些成就,可是你還是要明白追求無極限,因為你的力量還沒有完全發揮出來,時間上略顯不緊,所以還需要你再努力,再堅持,爭取每一天都能夠有一點收獲,最終到達你的目標!
106、也許在你的學習中,你會遇到許多次的失敗,可是當這個時候來臨的時候,你千萬不要說放下,你能夠做到的很簡單,就是:再試一次!,在這個過程中,你就會發現自我的不足,發現更加好的途徑,從而盡快地趕上!即使再失敗,只可是從頭再來,相信你自我的本事,我也相信你的毅力,在平時的學習中再加把勁,成功不會離你太遠的。
107、人生是被一個又一個亮點照亮的,而為了創造新的亮點,你可能需要隨時忘記你正在擁有或以往擁有過的榮光!你的提高是你自我努力的結果,可是是對過去的一個評價,你所面臨的又是新的起點,大家又在同樣的起跑線上出發,你應當認識明白這一點而更加努力的去拼搏,因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易,所以不要輕易放下。擺正心態,努力前進!
108、在這個世界上,人所處的絕境,在很多情景下,都不是生存的絕境,而是一種精神上的絕境。一個人的精神支柱是成就一生事業的最關鍵的因素。學習中你付出了很多,可是我覺得你還是缺少一點霸氣,往往許多的問題并不是你不會解答,而是被自我的想法給嚇退了,所以就會出現空白。學習中你記住:沒有你解決不了的問題!試試看這種心境帶來的效益。
109、從你的善良,你的細膩,你的聰明,你的堅強中,我依稀看到了你將來成功的影子。成功對于每個人來說,是一種付出后的收獲,只要付出多少,我們就能夠收獲多少。成功者需要一種永遠的品質永不言棄!
110、你是我們班上的“小才女”,優秀的成績,逼真的繪畫,優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你必須要記住:“天才出于勤奮”,教師期望你更加嚴格要求自我,不斷進取,成為一個更出色的你。
111、教師很喜歡你,你知道嗎教師每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業本,就有一種美麗的享受。你是個天真活潑的小女孩。從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注認真。看!你的作文寫得真趣味呀,給教師和同學們留下了多么深刻的印象。你有一顆金子般的心,有好東西總是和別人分享。親愛的同學,教師期望你能繼續努力,在知識的海洋里揚起你夢想的風帆。
112、你是一位天真活潑可愛的孩子,關心團體,樂意幫忙別人,打掃衛生態度認真,埋著頭一個勁的干,教師喜歡你這著干事的踏實勁。可是你卻總管不好自我,課堂課間你都太貪玩了。如果只貪玩不學習,知識會自我長翅膀飛到你的腦子里嗎教師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。
113、董必武詩云:逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋古云此日足可惜,吾輩更應惜秒陰。你充滿活力,充滿靈氣,雖然文靜卻充滿斗志。我們明白,機遇總是屬于有準備的人,它從不一樣情望洋興嘆的人!你有很好的天賦和素質,基礎扎實,記憶力也好,最難得是你學習踏實,知道抓緊時間,永遠不需要教師督促。期望今后的你,敢于挑戰他人,勇于戰勝自我,只要勤思考,多努力,重總結,排干擾,成功必須屬于你!
114、你是個聰明自信的孩子,在學習上,能夠認真對待,但還需再努力一些,教師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,歡樂于你的提高。加油!教師支持你。你的潛質,你的還未失掉的上進心,使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,教師期望你能切實認識到這一點,全力以赴,摘取真正屬于你的勝利之果!
115、你思想純樸,待人隨和誠懇,同學關系好,熱愛團體,黑板報中有你傾注的心血,能認真完成教師布置的作業。平時能進取參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子,只是平時過于貪玩,對學習不夠重視,所以課堂聽講常要走神,課后復習也不充分,學習缺乏計劃性,一學期來,成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意,可是教師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你必須會逐漸縮小差距的。
116、你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學和教師心目中樹立了優秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。教師布置的事情,你能默默地記在心里,進取去做,從來不用教師操心。教師想,如果你能主動與同學們交往,那么你將更加出色,更加完美!
117、生活中的你文雅恬靜,時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時,你的平靜掩飾不住你內心的喜悅,同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛,但你為了班級的榮譽,勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩,你的成績大家有目共睹,教師感激你為班級所做的一切。作為一名中學生,你注意到了全面發展,卻忽略了最主要的一個方面,那就是學業。
118、你給教師的第一個驚喜是你那優美的造句,簡直漂亮極了!你給教師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數,你說呢?聰明的男孩,教師期望再次看到你勤奮細心的身影!
119、成功的捷徑就在自我的身邊,那就是辛勤勞動,勤于積累,腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候,你就發現了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態應對一切。在學習中,期望你能夠把握好自我的優勢科目,由這些科目帶動你的弱項,從而到達你所期望的目標。也期望你今后的學習和生活中更加進取和大膽一些,因為你也同樣優秀!
120、成績上不是很穩定,教師覺得你還存在很大的潛力,如果能在學習上再賣力些,成績的提高會令你滿意的。教師期望你以后不僅僅學習上有較大提高,并且能在一些細節方面管好自我,把握好自我的今日和明天。
121、成績的退步不是最可怕的,最可怕的是失去信念和追求的目標!信念是生命的脊梁,無論外界環境多么惡劣,只要你的信念堅持,任何的困苦都不是問題!同時,也會要放下心中的種種不快,以進取的心態投身到今后的學習中,過去已成回憶,已成一種經歷,放眼未來,以你的毅力和求知欲,定會東山再起,重塑輝煌!
122、你有著良好的行為習慣,有著高度的組織觀念和紀律觀念,有著不甘后人的優良品德,你關心團體熱愛團體,進取參與班級的管理工作!你善良誠實謙遜本分,懂禮貌待人誠,是一位綜合素質較高的好學生。你基礎比較扎實,學習也比較刻苦,天資聰慧。如果各科能齊頭并進,不偏不廢;且能把業余時間高效的利用起來,多點霸氣,下點狠勁,你會更出色更優秀!
123、你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。你的自覺認真刻苦精神很難得,你是一個令教師和家長寬慰的孩子。你品行優良,待人誠懇,表里一致。高二階段學習穩定,成績良好,有自強不息,進取進取的精神。我想,你有良好的心理素質,你的思維理解本事并不在他人之下,只是要多加注意學習的細節。多思多練做好知識的歸納和問題的反思,你的成績會有很大的提高。
124、你!性格內向,平時沉默寡言,不愛說話,但勤奮好學,誠實可愛。你!有較強的應變力和適應力,進取的溶入團體,學習勁頭更足了。學習成績不錯,這有賴于你良好的學習習慣,繼續努力吧。平時的總是出現你助人為樂的身影,只是,要注意全面性。
125、你是個聰明活潑的男孩,作業總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學之間友好相處,不惹事生非,學習有提高,希今后在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學生。
126、困難在每個人的面前都會出現,并且出現的機會是相同的,我們要學會克服困難,做法就是多動腦筋,多想幾招,多設計幾條路,善于比別人多走半步就能夠到達目的。生活學習中會遇到許多的困難,不要在困難面前一籌莫展,躊躇不前,而是主動地去進攻,把平時認真積累的東西發揮出來,就能夠到達目標了!別忘記平時的用心積累!
127、你真是教師的小助手,班級的好干部。課前五分鐘領操,在你的示范下,全班同學都養成認真做操的好習慣,保護了視力;環境識字本做得又快又美觀,課堂作業本總是第一個完成,并且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自我的目標更高些,更遠些!
128、你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差,致使你對學習興趣不太濃,但你作業還是能按時完成,但字跡不太工整,希你今后端正學習態度,對自我要有信心,爭取更大的提高。
129、你是一個心地善良,是非分明,有職責心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學學習,成績在一天天提高。教師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飛舞。
130、教師十分欣賞你的文靜善良和樂觀,欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神。你為人熱心,又很關心團體,教師期望在以后你敢于挑戰自我,敢于超越自我,挖掘自我最大的潛力,快馬加鞭,奮力向前,目標明確,堅持不懈!一座火山沉靜時默默無語,一旦迸發驚天動地!教師期待著你戰勝自我,超越自我的時刻!
131、你為人正直誠懇,尊敬教師,團結同學,關心班團體,待人有禮,能認真聽從教師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。作業認真,書寫工整。各科均衡發展,成績堅持優秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,鍛煉和提高自我的工作本事。
133、該生性格活潑開朗,尊敬教師,團結同學,待人有禮,能虛心理解教師的教導,自覺遵守校規校紀。平時能進取參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活,理解本事較強,勤于思考,大膽質疑,成績優良。
134、勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!期望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,期望的大門必須會向你敞開。
135、你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。教師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!
136、學習上,你從來不用別人督促,行為規范上你也遵規守紀。你還能進取參與班級組織的各項活動,只是在與同學的交流中還略顯拘謹,今后只要在這方面加以注意,你就會更加全面。
137、一個人有了自信,便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,才會不畏前進上的艱難險阻,并且永遠勇往直前。這個學期以來,成績也有了起色,這是你努力的結果。可是同時你也要注意到自我的一些不良的習慣給你的發展所帶來的負面影響,也許這會成為決定你成功與否的主要因素。期望能夠引起你的重視!
138、你有較強的應變力和適應力,善于調整自我的知識結構,學習踏實,表現較好,你能自覺遵守學校的各項規章制度,學習目的明確,態度端正,正確對待學習上的不足,嚴格要求自我,遇到問題敢于向教師請教。學習成績比上學期有必須的提高。平時能進取參加體育鍛煉。期望今后能與同學友好相處,團結好每一位同學。教師有一個提議,期望你能理解:你有時很任性,甚至很固執,常常表現出以自我為中心,也許,我是說錯了,但我仍然期望你能以此為鑒。
139、xx,教師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優,全面發展,令教師贊嘆,同學們羨慕。期望今后你在學習中大膽施展自我的才干,使你更加出色。
140、你是一個聰明,善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,不愧是班級同學的榜樣。拼搏追求奮斗,是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和本事,學習刻苦,成績優秀。你要注意鍛煉自我多方面的本事,全方位施展自我的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。期望你能戒驕戒躁進取進取,力爭“百尺竿頭,更進一步”。
141、每個人都有其存在的價值。當覺得自我表現不是很令自我滿意的時候,你時刻用這句話來鼓勵自我,認可自我,你學習的勤奮,生活上的簡樸,做事的認真,是沒有可挑剔的,但有些事情不必須都如自我所預期的,關鍵是我們是否把握好了當下,做到問心無愧,所以,把你的自信心投入到你所面臨的學習中,不要在意過去的得失,發揮出你的潛力,必須會得到意想不到的結果,努力為自我的目標而奮斗吧!
142、忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你——文靜穩重,尊師守紀,彬彬有禮,是個小紳士,做事認真,成績優秀。只是,要更大膽些,進取的發言,說出你的想法。愿你在廣闊的宇宙中盡情翱翔,去探索無窮的奧秘。
143、你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩,文靜而又堅強;秀氣文雅的你有較強的領悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學習上,讓師長放心,真的難能可貴。教師真誠地期望你充分發揮自我的聰明才智,你應當向知識的深度和廣度發展,使學習成績更上一層樓。
144、開朗外向的你不失溫柔細致,快人快語亦掩不住你善良的品質;班級的榮譽,你分外珍視,同學的困難,你鼎立相助,教師的教誨,你虛心接納。應對繁重的學習任務,你逃避過,你彷徨過,但最終坦然應對,奮起直追,成效顯著,成為班級之后居上的典型。望高三堅持不懈的努力,取得更大的提高。
145、聰明善良活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎。語言組織天賦極強,總是活躍在墻報黑板報上。學習上你進取進取,有恒心有耐心,生活中的你也在提高,自理本事強多了。小姑娘,加油吧。愿你的明天,像你的笑臉一樣美麗!
146、你忠實厚道,樸直豁達,班中的臟活累活總能看到你的身影,誰有難處你都熱情相助,同學教師都愿意接近你。當今具有這些品質尤為可貴。你學習刻苦努力,成績有所提高。教師想提醒你應對學習中的困難,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,認真探究學習方法,提高效率,尤其是上課要認真聽講,課后及時消化鞏固。注意學習的每一個細節,做好歸納小結。一步一個腳印地去實現自我的.人生目標。
147、你的不拘小節使得你人緣很好,你的聰明才智促使你思維開闊,你喜歡自由空間,你能在你的自由空間里發揮出你特殊的才能,因為你真的很棒。期望你繼續努力,吃苦耐勞持之以恒。一個好的環境能夠促進一個人的發展,可是你似乎陶醉在這樣的環境中,常常在學習中,忘記了主動;真期望,你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優秀品質,加油!教師支持你!你是一個品行兼優的好孩子,懂事自學艱苦是你的特點,你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應當屬于你這樣孜孜不倦的人!
148、:你是一個性格開朗活潑,十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講的,進取發言,常常迸發出智慧的火花,課后你認真按時完成作業,常常為你語言流暢的日記感到高興,你有很多優秀的品質,和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事,進取參加體育鍛煉和其他文體活動。期望你繼續努力,你的天空會更開闊!
149、你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。可是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習認真聽講,按時完成作業,那么,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!
150、文靜穩重善良而又不失直率的你學習認真踏實,你要堅信:路,是一步一個腳印走出來的,僅有始終如一地朝著既定的方向努力,才能到達勝利的頂峰。
151、你純真可愛,你思維敏捷,想象力豐富,某些問題有自我獨到的見解。的確,你很聰明,常問出別人無法想到的問題,多么與眾不一樣。一雙靈巧的小手,做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,自我太好動,不專心,為什么要明知故犯呢請盡快改正吧!這樣的話你必須更加了不起。
152、成功來源于自我,世界上沒有什么事情是不能夠做到的,只要你想做,只要你有了堅強的毅力,再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些,可是你永遠不要因為這一點而氣餒,因為生活不相信眼淚,!當然也期望你能自信起來,敢于向親人朋友坦誠自我的學習情景。在這個基礎上繼續努力吧,爭取能夠再上一層樓!
155、雖然我們無法改變人生,但我們能夠改變人生觀,雖然我們無法改變環境,可是我們能夠改變心境。態度就象是磁鐵,不論我們的思想是正面還是負面的,我們都受到它的牽引!應對困境,你此刻所需要就是改變你的態度,不要為暫時的落后而負擔太重,象毛主席說的,”放下包袱,開動機器”,當然,那里的機器是思想器官,你的努力很快就會變為現實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!
156、聰明伶俐的你,學習成績優異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令教師欣賞,同學佩服。應當說,你是個出色的優等生,可是,我對你有一個異常的期盼:要伸出你友誼之手,多幫忙同學,與眾同樂,好嗎?我相信,你不會使我失望。
157、外表秀氣柔弱的你,卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映,贏得了同學的好評;你的平和與善解人意,讓教師倍感欣慰。文筆優美的隨筆,是教師怡心養性的享受,如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩與理性,對學習的態度更加專注,成績有必須的提升。期望不僅僅要勤學,更要好問,掌握科學方法,提高課堂效率,爭取高三更大的提高。
158、你是一個十分聰明,十分可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班團體工作并協助教師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。期望你改正缺點,成為全面發展的好學生。
159、你為人正直誠懇,尊敬教師,團結同學,關心班團體,待人有禮,能認真聽從教師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,有較強的團體榮譽感。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,教師也感到欣慰。但有時粗心大意,學習潛力尚未發揮,遇到問題不敢問教師,你的作業不能令教師滿意,期望你在寫字方面能有所提高。學習方法有待改善,掌握知識還不夠牢固,思維本事要進一步培養和提高。繼續努力吧,我深深地為你祝福!
160、英國有句諺語:“勝利者永不放下,放下者永不勝利”。成功者聰明。
教師和學生的旅游指南(優秀20篇)篇十九
1、你是一個極富鉆研精神的學生,在很多方面都顯示了你的聰明才智。工作認真負責,關心班級,得到了大家都認可。但率性而為的你還沒能真正做到科學學習,如果能更加主動積極的探索總結規律,平衡的去統籌安排各科的學習,更加全面地發展自己,在老師面前大膽地展現自己,主動與老師交流,相信你會有更加出色的表現。
2、在老師眼里,你是個文靜懂事的女孩,在你身上看不到一點嬌氣,每次勞動你總是任勞任怨,與同學和睦相處,學習認真,但還缺乏一份鉆研。請你相信:一份耕耘,一份收獲,只有勤奮刻苦,才能取得令人滿意的成績!
3、你團結同學,熱愛勞動,但有些貪玩,上課不能專心聽講,愛做小動作,致使你的成績很差,希望在寒假中,把你的功課補一補,爭取好的成績!
4、你思維快,做事能干,喜歡跟同學交談,學習比同學認真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達能力較強,老師希望你作業還要細心點,不要有驕氣,能改正自己的缺點,你的進步會更大。
5、你是個文靜而又懂事的女孩,你有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,勞動也比較積極,學習較認真。但要多注意好同學的學習方法,適當地取長補短,好的學習方法加上好的學習態度,相信你會有進步,努力吧,不斷提高自己。
6、你是一個聰明、勤勞的男孩,在班級勞動中總能看到你忙碌的身影,在別人處于困境時,你也總能向別人伸出援助之手,你有很強的班級榮譽感,時時處處為班級著想。但是在學習上你缺乏恒心和毅力,沒有讓你的聰明才智發揮它的作用,所以你的成績也一直得不到較大的進步。老師希望你在下階段的學習中改掉一些不良習慣,為了自己的目標而努力奮斗。
7、在老師的心目中,你是一個很不錯的小女孩,上課發言積極,關心集體,有一顆上進心,成績優良,希望以后繼續努力,爭取有更出色的表現!
8、你平時默默無語,上課專心聽講,愛動腦筋,團結同學,有進取心,成績優異,希繼續努力!
9、你是一個非常聽話又很懂事的學生,做任何事情總是踏踏實實的,熱愛勞動,還樂于助人,成績優異,是老師的好學生!
10、你聰明可愛,總是在默默地學習,上課發言積極,頭腦很靈活,老師發現你的聲音很好聽。成績優秀,肯動腦筋希望繼續保持!
11、你很可愛,也很聽話,平時話很少,能按時完成作業,熱愛勞動,能與同學和睦相處,成績優異,希望今后再接再厲!
12、你在校尊敬老師,團結同學,關心集體。看到你用心聽課時發言那么積極,老師是多么高興。可你有時也讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。
13、你是一個誠實的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進步,但又常常不能嚴格要求自己,能熱愛集體,但又常常給集體抹黑,希望學有所長,但又缺乏刻苦踏實的學習作風,以致學習一般。愿你振作起來,做一個優秀的好學生!
14、你熱愛勞動,團結同學,只是不愛學習,如果你能在學習上多下點功夫,你一定會很棒的,希望在寒假中能認真的復習一下這學期的內容!
15、你聰明可愛,勤奮好學,上課認真聽講,發言積極,與同學和睦相處,熱愛勞動,成績優異,是老師的好學生。希望在新的一年里,能再接再厲!
16、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學,老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生,但老師希望你今后能大膽發言,給自己多創造一些機會,老師相信,你將是一位更優秀的學生。
17、你活潑好動,勞動積極,能與同學和睦相處,但是好動的性格導致你的成績很不穩定,希望今后你能踏實一點兒!
18、你是個樣樣要強、聰明的女孩,你用實際的行動證明,你無愧于好學生的稱號,你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,樂意當老師的小助手,成績總是保持優良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你在班里一定會非常出色。
19、你上課愛動腦筋,發言積極,能按時完成作業,熱愛勞動,和同學能和睦相處。希望你在寒假能刻苦練字,相信你一定能行!
20、你是個活潑可愛、懂事的女孩,能帶頭參加各項活動,對人有禮貌,說話有分寸,對人熱情真誠。學習主動認真,只是對于難題,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦鉆研,培養過硬本領,走好人生第一步,相信你一定能行!
21、你是一個內向的孩子,這是優點,可不善于表現自己卻會使你失去很多機會,勇敢點兒,把自己的想法大膽地說給大家聽,希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。
22、性格較開朗、大方。待人坦誠,人際關系較融洽;集體榮譽感也較強。這學期參加的課外活動“機器人比賽”也取得了無錫市一等獎的好成績,在這老師祝賀你。但學習上不能盡力,成績雖有進步,但這不是你本身的實力,可能是你的學習目標不是很明確!如能更潛心致志,嚴格要求自己,在班里取得一席之地應該不是一件難事,關鍵是看你愿不愿意去做!期待你的成熟!
23、穩重、踏實是你優異的品質,刻苦、鉆研是你的學習風格。為了你自己的理想,辛勤的耕耘,從不為自己取得的進步而驕傲,總是在成功的同時明確新目標,不斷自我完善。在成績提高的同時也要注重工作能力的鍛煉。“生命的鋒芒在磨礪中閃光,生命的活力在提煉中釋放”,新學期里希望你能跟老師成為無所不談的朋友,奮斗吧!
24、每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業你是那么認真,每堂課上,你聽得那么專心,發言非常積極,平常你很會整理學習用品,你真是一個有禮貌、講衛生、愛學習的好孩子。
25、你有一手工整、漂亮的好字,上課積極思考,有上進心,成績良好,如果以后能提高一下你的寫字速度,你一定會很出色的!
26、為人樸實,性格沉靜的你在半學期學習生活中,雖然言語不多,但能感覺出你對班級的關心和參與,但卻一直游離在良好的學習狀態之外。學習上的畏難逃避情緒,導致對知識點理解的深度和廣度不夠,其實你的能力并不在他人之下,你一定要對自己有信心,希望你能大膽的敞開心扉,增進與師長的交流,學習上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習。
27、你生性乖巧、懂事、善解人意。尊敬老師,彬彬有禮。每次剛吃過中飯,就能聽到你響亮的問好聲。你愛說,愛笑,能和小朋友友好相處。學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。上課時能積極思考老師提出的問題。老師希望你以后在做作業時,能積極動腦,獨立完成,通過自己的辛勤勞動取得的成績,才是老師和爸爸、媽媽在乎的!
28、你是一個聰明伶俐的好女孩,上課發言積極,思維活躍;在學習上樂于幫助別人;成績優秀,在各方面都能全面發展,并且很出色。老師很喜歡你,希望能過一個愉快的春節!
29、性格開朗、活潑可愛、自信、勤奮的你是我最優秀的學生之一。身為班長,你深深愛著我們的班集體,學習上經常主動幫助同學。你能認真地學習每一門功課,在學習上有一種積極進取的可貴精神!也祝賀你獲得了“無錫市三好學生“的榮譽!積極的心態,成功的一半,這學期也有過挫折,但不要經過一次的挫折而懷疑自己的實力,任何時候都要自信,記住,自己是最優秀!
30、你活潑好動,很調皮,不過平時勞動積極,團結同學,成績優良,希望以后能改掉貪玩的壞毛病,這樣你會很棒的!
31、你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現在你比以前調皮,上課時發言少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步。才會更優秀,讓別人更加喜歡你。
32、每次批到你的作業,總覺得正確率很高,這與你的認真、細心是分不開的,每堂課上都能聽到你滿意的回答,你現在比以前懂事了,真正做到了不欺負同學,這是你的進步,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動積極肯干,你是一個聰明、好學的孩子,希你戒驕戒躁,為同學做好的榜樣。
33、回想你,腦海中即刻浮現你清秀的淺淺的笑,你的真誠,你的善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學習和生活如此快樂和充實,碩果累累。你的沉穩,你的機智,讓我們每個人都感到踏實,充滿信心。相信在今后的學習和工作中,你會表現得更出色,你會是最棒的!
34、你平時話很少,但是挺聰明的,發言積極,成績優異,不過可要認真一點兒,這樣你一定會更棒的!
35、你頭腦較靈活,能和同學和睦相處,學習進步較大,但作業不能按時完成,如果能改掉這個壞毛病,你會很棒的。老師相信你!
36、你是個胸懷大志,氣質高雅的女孩。勤奮好學、鍥而不舍的學習精神無須多講,因為你已經用行動加以證明,但你仍要記住高中的學習要做到敢想、敢說、敢問、敢辯。“自古雄才多磨難”是個顛破不滅的真理,朝著自己的理想前進,成功就會在不遠的地方等你。
37、你是一個很勤勉的學生,學習上你積極進取,力求上進。你在宿舍里是公認的,最認真的一個。正是因為你的勤奮,所以,你的成績取得過較大的進步。但是,我擔心的是,你的時間花了,但學習效率是否很高,這恐怕也是后來制約你的關鍵問題。所以,希望你能學會提高效率,多思,多問,多練,大膽向老師和同學請教,我想,憑借你的認真,只要方法得巧,你一定會獲得令人滿意的成績。
38、你是一位文靜、可愛的女孩子。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。以后舉手的次數再多些好嗎?你的作業有時很認真,有時卻寫得很馬虎。有時候字跡很潦草,學習上不要怕辛苦,多開動腦筋。記得天天復習,及時把不懂的問題及時解決。相信你一定會取得更大的進步。
39、你聰明活潑,上課愛動腦筋,發言積極,有集體榮譽感,能按時完成各項任務,成績優異。希望在新的學期中,能再接再厲!
40、你是一個聰明、活潑、上進心很強的男孩。平時活潑開朗,能言善辯,心地善良,熱心助人,在學習上一貫保持旺盛的拼搏進取精神,學習自主性有很大提高,成績優良。記住“積累知識在于勤,學問淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得還不夠的地方,要注意對知識的及時復習和鞏固。愿你永不自滿,永不停步,向更高的目標發起挑戰。
41、你有較強的工作能力,是一位出色的小干部。課堂上能聽到你響亮清脆的發言。每次的作業都完成得不錯。運動會上你的表現也不錯。不管干什么,你總是很積極,而且速度很快,做作業也是如此。老師希望你在認真的基礎上再加快速度,好嗎?這樣,你一定可以成為最棒的!
42、你聰明活潑,又有責任心,能較好的完成老師所布置的各項任務,上課發言積極,愛動腦筋,成績優秀,希望在新的學期中,再接再厲!
43、你生性好動,聰明活潑。上課時,你思維活躍,積極舉手回答問題。作業每次都完成得很好。學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。認真做好值日工作,勞動認真負責。在尊師愛友方面你做得非常出色。你還是我們班的體育健將呢!相信你一定能夠成為一個德、智、體全面發展的好學生。
44、你平時少言寡語,又很聽話,總是能按時完成各項任務,關心同學,成績優異,希再接再厲!
45、你很活潑,也很勤勞,上課認真聽講,發言積極,有一顆上進心,成績良好,如果能認真一點兒,再刻苦練字,那么你會很出色的!
46、你的作業是那么認真、專心,從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當你是值日生時,總是拿起拖把,認真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
47、你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。
48、在你的學習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的不僅僅是你那優異的成績,而是你執著而純真的學習精神。“自古雄才多磨難”,朝著自己的理想前進吧,成功就在不遠的地方等著你。
49、你是一個聰明又活潑的小男孩,有時又很調皮,上課發言積極,熱愛勞動,希望你以后能細心一點,老師相信你將會更好!
50、其實你也很不錯,遵守紀律,尊敬老師,工作負責。如果你在課堂上多思考,少和同學竊竊私語,好成績一定和你交朋友。相信你能做到,趕快行動吧,老師等著你的好消息。
51、你很懂禮貌,能按時完成作業,團結同學,熱愛勞動,積極參加各項活動,為班級爭取榮譽,但成績不太理想,希望今后能多下功夫,把成績搞上去!
52、你平時很少說話,但上課發言蠻積極的,關心集體,熱愛勞動,能與同學和睦相處,成績優良,希繼續努力!
53、看得出,你喜歡學校,喜歡這個大家庭。可在老師面前,你有點內向了,似乎和老師多了一層隔膜,辦公室基本上看不見你問問題的身影。常言道:孤木難成林,眾志才成城。你很聰明,也很懂事,各方面對你來說都不算難,難的是如何讓自己融入這個集體。學習需要靈活,需要與同學和老師的探討,用心去做好每件事吧。當你成功時,大家一定會在心里為你祝福!加油!
54、你冰雪聰明,活潑可愛;上課發言積極,愛動腦筋;語言表達能力較強,成績優異。不過老師想給你提一個建議:以后要認真、細心一點。
55、你平時總是默默無聞,有一顆上進心,上課愛動腦筋,專心聽講,成績優良,不過唯一不足的是速度太慢了,希望以后能提高一下你的寫字速度,這樣你一定會更棒的!老師相信你!
56、對于自己,我們誰都無法選擇,可對自己的未來,卻可以作出選擇。堅定你的信念,用自己的努力,用自己的拼搏,拼出一個嶄新的未來。你的成績已有很大的進步,我為你感到高興。但我覺得還有很大的上升空間,若有困難,別忘了你還有老師和同學,我們隨時會向你伸出援助之手的。加油!
57、你是個內向、懂事的女孩,關心集體,友愛同學。樂意為別人服務,學習自覺認真,老師交給你的各項任務都完成得很出色。只是老師希望你應更大膽些,大膽參與課堂討論,不斷地完善自己,爭取更大的成績!
58、你很老實,上課認真聽講,學習踏實,團結同學,成績良好,唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務,希望以后多加努力,爭取好的表現!
59、你是一個聰明又很少說話的小男孩,總是很聽話,能按老師的要求去做每一件事,集體榮譽感較強,是老師心目中的一名好學生。希望以后繼續努力,爭取更好!
60、你美麗大方,聰明伶俐,很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務,在美術方面很出色。較好的管理班集體,是老師心目中的好孩子!
61、老師發現你是一位關心集體,熱愛勞動的孩子,只要別人有困難,你總是熱心幫助,學習上進步很快,作業能按時完成,你能做到這一點,真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時候能專心聽講,老師將會更加喜歡你。
62、你是一個聰明的孩子,學什么都快,但也因為聰明,有時你就學會了偷懶,因為偷懶,也就嘗到了“不勞無獲”的滋味,希望你用自己的勤奮建筑起學習成績的高樓。
63、“精誠所至,金石為開。”你的樸實,你的善良,你的無私,你的真誠,無時無刻不充溢在每個人的身邊。老師信任你,同學們喜歡你,無論是生活委員的工作,還是班級中的大小事務,你總能處理的有條不紊。成功之路充滿艱辛,但老師對你滿懷信心,因為你是個既吃苦耐勞又智慧超群的孩子,相信未來的你一定能夠尋找到適合自己的學習方法,取得成功!
64、你是一個美麗大方的小女孩,頭腦靈活,團結同學,成績優良,不過上課經常注意力不集中,希望在新學期中能改掉這個壞毛病,這是老師最大的愿望!
65、短短的一學期你改變了很多,上課專心了,作業的正確率提高了,課間積極了,笑聲也多了。希望你能繼續保持這些優點,戒驕戒躁,勤奮踏實的對待每一次挑戰,使成績更上一層樓。
66、你上課能認真聽講,發言積極,有一顆上進心,成績較以前有很大的提高,希望繼續努力,爭取更好的成績!
67、知識改變命運,自己的雙手改變命運。學習是嚴肅認真的事情,希望你不僅課上能夠做到認真聽講,課后也能夠認真復習思考。古人云:“業精于勤荒于嘻。”如果能夠以更加嚴謹的態度對待學習,你的學業肯定會有更大的起色。
68、你是一個聰明可愛,又很害羞的小男孩,很討人喜歡,思維活躍,在學習上認真刻苦且踏實,團結同學,樂于助人,成績優秀。希望在新的一年里,繼續保持!
69、你尊敬老師、團結同學,勞動積極肯干,但在學習上你就不同了,作業經常有拖拉現象,沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度,珍惜美好時光,全身心投入學習中去,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!
70、你是一個不甘落后的女孩,文靜但不失文雅,對自己的要求高,一旦決定要做一件事,那一定會想方設法把它做好。你也是一個懂得感恩的人,別人對你的好,你都能深刻的記在心里,我想,你的父母一定會為有你這樣一個女兒而感到高興。在學習方面,你有一定的熱情,而且老師也看到你在這一學期中的進步,繼續努力吧,老師相信:兩年后,你一定能用你的大學錄取通知書來回報你父母的。
71、體態嬌小的你,是那么活潑可愛。你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。你還是一位運動健將呢!課堂上專心聽講,積極舉手發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。能出色完成老師布置的各項任務。在尊師愛友方面你做得非常出色。你樣樣都行,同學們都十分佩服你。在老師心目中你是那樣的優秀。說句悄悄話吧:生活中遇到一些困難和失敗是很正常的,一定要勇敢的面對,可別再哭鼻子了哦!
72、你是一位樂于助人,關心集體的好孩子。文靜、懂事又能干。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次作業都完成得很出色。學習上一絲不茍,各科成績名列班級前茅。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。在尊師愛友方面你做得非常出色。總之,在老師心目中你非常棒。寒假時多看點課外書,廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。
教師和學生的旅游指南(優秀20篇)篇二十
1.小筱同學:你生活簡樸,樂于助人。你不怕臟不怕累,認真負責,組織同學搞好班上的勞動衛生,為老師省了許多心。可是,你的學習主動性不強,上課愛走神,老師們真有恨鐵不成鋼的感覺,期望你在新的學年里,牢牢把握學習的中心,加強自律,天天進步。
2.小筱同學:你珍愛友誼,品性幽默,是同學們的開心果;你聰明,反應力快,學習上能夠經老師一點就通。你知道嗎?老師們有時也為你在課堂上愛講話,不專心學習傷腦子。以你的潛力,你本該有個更好的發揮的,希望你今后加強自律,靜下心來,好好學習。老師送你一言:非寧靜無以致遠。
3.你天真活潑,熱愛集體,與同學相處融洽,尊敬師長;作業書寫工整認真,你的朗誦和歌唱才華也很突出。學習上要找準適合自己的方法并加以勤奮,定能取得更大進步。
4.成功是沒有捷徑的,要實現人生的價值,就必須具有良好的學習品質和優秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有,現在主要的一點就是你要想辦法如何將它們發揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學期你比較穩定,希望你能保持對弱勢科目的關注,同時發揮自己強勢科目的帶頭作用,發揮自己的潛力,以平常之心迎接勝利的挑戰。
5.老師很感激你為班級工作作出的貢獻。在昔日的時光中,你有成功,也有失敗;有豐碩的果實,也有苦澀的淚水但不管怎樣,堅強的你總是昂首面對。你認真、刻苦、虛心、誠實,因此贏得了老師和同學們的一致好評。"千里之行,始于足下",希望你能憑著自己的頑強意志,邁好人生的每一步,從不放棄,永不言敗。
6.困難在每個人的面前都會出現,而且出現的機會是相同的,我們要學會克服困難,做法就是多動腦筋,多想幾招,多設計幾條路,善于比別人多走半步就可以達到目的。生活學習中會遇到許多的困難,不要在困難面前一籌莫展,躊躇不前,而是主動地去進攻,把平時認真積累的東西發揮出來,就可以達到目標了!別忘記平時的用心積累!
7.成功者就是在于一貫的堅持,你有這樣的品質。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!聰明的你,為一切實現提供了保證。繼續保持這樣的品質去對待每一件事情,每一件事情會給你不同的驚喜的!努力,永不停止,實現最美好的愿望!
8.你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學習勤奮,在課堂上你總是專心聽課,積極思考老師提出的問題,認真記好筆記。你天資聰慧,有良好的學習習慣,希望今后的你更加自信,勇于表現自己。學習上老師希望你能發揚優點,增強學習的靈活性,在薄弱學科上多下點功夫,"多問的人將多聞",你一定能暢游在知識的海洋里。
9.你為人真誠,性格直爽,遵守紀律,團結同學。學習上肯下功夫,上課專心聽講,作業認真。你的電腦知識是出色的,希望你均衡各個學習科目,發揮特長,一步一步踏實向前。
10.小筱同學:蘭生幽谷,芳香自溢。你秀外慧中而又質樸善良,深明事理。你流暢的文筆,工整的書寫,這是老師和同學們有目共睹的。"業精于勤",保持勤奮,另外老師鼓勵你大膽和同學們交流切磋。你在家里是個好孩子,為爸媽分憂;在學校是個好學生,令老師百般放心。