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我的校園我的家演講稿(實用7篇)

時間:2025-06-12 作者:WJ王杰

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。

我的校園我的家演講稿篇一

當(dāng)清晨的`陽光照在校園時,俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱,晶瑩的露珠在草葉間滾動,校園已充滿了歡笑。同學(xué)走進(jìn)校門時,迎來的是老師的微笑,學(xué)生的問好,師生臉上露出陽光般的笑意。

漫步校園,花兒的芬芳。泥土的氣息撲鼻而來,小草綴滿了晶瑩的露珠。如同閃閃發(fā)亮的珍珠。同學(xué)們,你一群,我一堆地坐在花壇邊抑揚(yáng)頓挫地朗讀,津津有味地講故事,連那些小草紅花也好像著了迷似的,好一派和諧的景色呀!一幢新建的教學(xué)樓令人神往。側(cè)耳傾聽,一陣陣?yán)世实臅曧懕榱诵@。旗桿頂端那鮮艷的紅旗迎風(fēng)招展。兩個橢圓形的花壇里婀娜多姿的花朵散發(fā)者迷人的香氣,讓人回味無窮!植樹節(jié)那天,同學(xué)們在校園兩邊的花池里栽了一顆顆小樹苗,希望小樹苗能在風(fēng)吹雨淋中茁壯成長。

六年級教室里,同學(xué)們在認(rèn)真地學(xué)習(xí),思考。看,劉宇軒同學(xué)正仔細(xì)的盯著書中的內(nèi)容,細(xì)細(xì)的品讀,有時開心的笑著;有時眉頭緊皺,好像要哭的樣子;有時又深深嘆氣,令人捉摸不透,好像自己與書中的世界融為一體,書中的每一件事,每一句話都牽動著他的喜怒哀樂,讓他沉醉書海中。讀完一篇后,他會輕輕的合上書本,閉上眼睛陷入沉思,似是回味書中的那片世界。

同學(xué)情永生難忘,盡管六個春夏秋冬馬上過去,可我們之間的友情一定不能忘。

鎮(zhèn)運(yùn)動會的現(xiàn)場我記憶猶新,我作為一名運(yùn)動員,參加了女子組400米賽跑。當(dāng)我看著運(yùn)動健兒們大汗淋漓的樣子,我的心像揣著兔子似的,砰砰直跳。這時,好朋友李心宇遞給我一顆巧克力,意味深長地說:“加油,爭第一!”她目不轉(zhuǎn)睛地望著我,眼神里,透出者期盼和信心。我點了點頭,深情地注視著她,“砰!”反應(yīng)敏捷的我賽場上拼命地飛奔著,第一圈沖在了前面,到第二圈時感到了體力不支了。這時,“羅文馨,加油!“的呼聲響起,聽到同學(xué)鼓勵聲,我再次鼓足勇氣,雖然雙腿像灌了鉛似的,疼痛難忍,但為了班級的榮譽(yù),同學(xué)門的期望,我還是努力堅持著。

在我們成長過程中少不了老師對我們的關(guān)愛和教育。

有一次班里的一名同學(xué)因家庭原因生活費(fèi)沒有交給班主任老師,老師知曉后,不僅主動給那位學(xué)生墊付了生活費(fèi),還給上級領(lǐng)導(dǎo)匯報,爭取得到支持。有天晚上,很晚了,我經(jīng)過學(xué)校門口,看見班主任老師房間里獨(dú)自亮著燈。我的眼眶頓時濕潤了,到了半夜時分,老師還在備課,批改作業(yè)。搜集有關(guān)教學(xué)資料。我為老師這樣夜以繼日不辭辛苦的工作感動得流了淚。老師,您辛苦了,謝謝你!

校園——你是我們成長的好伙伴。你帶給了我們快樂,給予了我們希望,伴隨著我們成長,你是我們成長的搖籃。

陽光校園,我們是好伙伴,感謝你!

我的校園我的家演講稿篇二

大家好!

當(dāng)清晨的陽光照在校園時,俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱,晶瑩的露珠在草葉間滾動,校園已充滿了歡笑。同學(xué)走進(jìn)校門時,迎來的是老師的微笑,學(xué)生的問好,師生臉上露出陽光般的笑意。

漫步校園,花兒的芬芳。泥土的氣息撲鼻而來,小草綴滿了晶瑩的露珠。如同閃閃發(fā)亮的珍珠。同學(xué)們,你一群,我一堆地坐在花壇邊抑揚(yáng)頓挫地朗讀,津津有味地講故事,連那些小草紅花也好像著了迷似的,好一派和諧的景色呀!一幢新建的教學(xué)樓令人神往。側(cè)耳傾聽,一陣陣?yán)世实臅曧懕榱诵@。旗桿頂端那鮮艷的紅旗迎風(fēng)招展。兩個橢圓形的花壇里婀娜多姿的花朵散發(fā)者迷人的香氣,讓人回味無窮!植樹節(jié)那天,同學(xué)們在校園兩邊的花池里栽了一顆顆小樹苗,希望小樹苗能在風(fēng)吹雨淋中茁壯成長。

六年級教室里,同學(xué)們在認(rèn)真地學(xué)習(xí),思考。看,劉宇軒同學(xué)正仔細(xì)的盯著書中的內(nèi)容,細(xì)細(xì)的品讀,有時開心的笑著;有時眉頭緊皺,好像要哭的樣子;有時又深深嘆氣,令人捉摸不透,好像自己與書中的世界融為一體,書中的每一件事,每一句話都牽動著他的喜怒哀樂,讓他沉醉書海中。讀完一篇后,他會輕輕的合上書本,閉上眼睛陷入沉思,似是回味書中的那片世界。

同學(xué)情永生難忘,盡管六個春夏秋冬馬上過去,可我們之間的友情一定不能忘。

鎮(zhèn)運(yùn)動會的現(xiàn)場我記憶猶新,我作為一名運(yùn)動員,參加了女子組400米賽跑。當(dāng)我看著運(yùn)動健兒們大汗淋漓的樣子,我的心像揣著兔子似的,砰砰直跳。這時,好朋友李心宇遞給我一顆巧克力,意味深長地說:“加油,爭第一!”她目不轉(zhuǎn)睛地望著我,眼神里,透出者期盼和信心。我點了點頭,深情地注視著她,“砰!”反應(yīng)敏捷的我賽場上拼命地飛奔著,第一圈沖在了前面,到第二圈時感到了體力不支了。這時,“羅文馨,加油!“的呼聲響起,聽到同學(xué)鼓勵聲,我再次鼓足勇氣,雖然雙腿像灌了鉛似的,疼痛難忍,但為了班級的榮譽(yù),同學(xué)門的期望,我還是努力堅持著。

在我們成長過程中少不了老師對我們的關(guān)愛和教育。

有一次班里的一名同學(xué)因家庭原因生活費(fèi)沒有交給班主任老師,老師知曉后,不僅主動給那位學(xué)生墊付了生活費(fèi),還給上級領(lǐng)導(dǎo)匯報,爭取得到支持。有天晚上,很晚了,我經(jīng)過學(xué)校門口,看見班主任老師房間里獨(dú)自亮著燈。我的眼眶頓時濕潤了,到了半夜時分,老師還在備課,批改作業(yè)。搜集有關(guān)教學(xué)資料。我為老師這樣夜以繼日不辭辛苦的工作感動得流了淚。老師,您辛苦了,謝謝你!

校園——你是我們成長的好伙伴。你帶給了我們快樂,給予了我們希望,伴隨著我們成長,你是我們成長的搖籃。

陽光校園,我們是好伙伴,感謝你!

我的校園我的家演講稿篇三

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

春天,鮮花盛開,爭奇斗艷。一個個苞蕾含苞等放。大家

不約而同地探出頭腦,欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹,長得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼,增添了一絲絲的涼意;秋天,落葉已顯金黃一片,秋風(fēng)掠過,一片片落葉飄舞著,落在干凈的地上,一棵棵樹上的果實,一顆接一顆的落下來;冬天,樹上已是光禿禿的,大家仍然在操場上盡情地玩耍,給校園充滿了歡樂。

校園陪伴了我們多少個春秋!她,仍然是我們歡樂的源泉;她,是我們知心的好伙伴。

我的校園我的家演講稿篇四

大家好!

校園,如一縷和煦的春風(fēng),吹走嚴(yán)寒,帶來溫暖。陽光校園,避風(fēng)的港灣。

“叮鈴鈴—”放學(xué)了,帶著滿懷的喜悅與放松,明明背起書包,和同學(xué)老師說聲再見,邁開步伐,踏上了回家的道路,走出教室,走出校門,穿過喧鬧的街道,走進(jìn)一條陰暗的小巷,邁著輕松的步伐,明明一蹦一跳地向前行進(jìn)。“小子,此樹是我載,此路是我開,要想過此路,留下買路財。”明明抬頭望去,幾個染著五彩頭發(fā),穿著跟他一個學(xué)校校服的幾個大高個男生佇立眼前,他們嘴里叼著香煙,手里握著木棒,明明驚恐地意識到,他們就是老師說的那種不良學(xué)生吧,我該怎么辦?明明下意識地后退了幾步,他們繼續(xù)向前逼近。

善與惡,美與丑,黑與白,鮮明的對比,陽光校園的背后,也有許多無法觸及到黑暗——校園欺凌,如同惡魔的低語,時刻縈繞于校園周圍,給陽光校園抹上一層陰暗。我們要減少校園欺凌的發(fā)生,學(xué)會保護(hù)自己,當(dāng)遇到校園欺凌時,勇敢面對,不要畏懼,運(yùn)用智慧逃脫險境,最后,讓我們攜起手來共同創(chuàng)建一個真正的陽光校園吧!

我的校園我的家演講稿篇五

大家好!

校園生活是人生一段最絢麗多姿的旅程。這時期,有草莓味兒的甜蜜,檸檬味兒的酸楚,牛奶味兒的純潔和咖啡味兒的苦澀。青春的故事在這里展現(xiàn),友情的故事在這里升華,學(xué)習(xí)上的競爭在這里無處不在。

校園就是一個充滿激情,充滿挑戰(zhàn)的地方。在這里,時刻都彌漫著競爭的火藥味兒。一次,班里有個同學(xué)學(xué)習(xí)非常好,又轉(zhuǎn)來一個學(xué)習(xí)不錯的同學(xué),于是,在校園這片沃土上,無論何時都能看到兩個如饑似渴的汲取知識的身影在書海中暢游,他們不動聲色的較量著,在無形的戰(zhàn)場上打拼著。校園中有競爭就注定要有成功或失敗。但是,面對失敗,我們只是哭泣嗎?不,我們要堅強(qiáng)的面對,要有百分之百的努力去擦掉傷心的淚。用我們辛勤的汗水和智慧去收獲果實。

其實,在校園中更多的還是酸楚,因為,當(dāng)你踏入中學(xué)的大門時,就注定和電視機(jī)無緣了,隨之而來的是沉重的壓力和責(zé)任。這時候,臺燈就像吃了興奮劑,睜著它那似乎永遠(yuǎn)也閉不上的眼睛;書包像吃了發(fā)酵劑,一個勁兒的膨脹,這些我們都要去面對。并且,還要盡快地調(diào)整自己,以適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。

我的校園我的家演講稿篇六

大家好!今天,我為大家講話的主題是“陽光校園·我們是好伙伴”。

早晨,當(dāng)紅彤彤的太陽把金燦燦的光芒灑在大地上,當(dāng)早起的鳥兒唱起了第一首歌曲,當(dāng)薄薄的晨霧還籠罩著每一棟建筑樓時,校園里卻早已是一片歡聲笑語。校門緩緩地打開,同學(xué)們興高采烈地背著書包,和伙伴們一同走進(jìn)了教室,開始一天的讀書生活。然而,你是否聽到,在三樓的某個教室里,正響著瑯瑯的讀書聲。同學(xué)們拿著書,認(rèn)真地朗誦著課文,整齊有序,儼然一只受過訓(xùn)練的精英隊伍,成為了整個校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

沒錯,它就是我們初二1班。初二1班,六十五位同學(xué),相聚在一起已經(jīng)有兩年。這兩年里,我們從互相的不認(rèn)識,走到了今天的彼此熟悉。下課了,同學(xué)們?nèi)齻€一堆,五個一群地聊著天。或是比較著上次考試成績的高低,或是評價著最新的時事新聞,或是談?wù)撝罱陌素栽掝},或是交流著游戲攻略。有玩得好的同學(xué)還結(jié)成了鐵哥們、好閨蜜。

初二1班是一個強(qiáng)大的班級。20xx年下半年,學(xué)校開展了“校園體育文化節(jié)”活動。當(dāng)班主任李老師宣布體育文化節(jié)運(yùn)動員報名開始時,一下課,一大堆人圍到了體育課代表的周圍報名參加比賽項目。當(dāng)時我不可思議地看著這一切,難道我們班的每一個人都有能力為班級爭光嗎?當(dāng)時的我一直覺得同學(xué)們拿不到獎。可是,現(xiàn)實卻出乎我的意料。星期四下午放學(xué)時,一天的項目都結(jié)束了,我邀了同學(xué)一起去看成績。空蕩無人的操場上,告示牌孤零零地立在那里。我們走過去,開始一條一條的看。“男子200米短跑,第一名,初二一班……”我驚異地發(fā)現(xiàn),一條條的項目中,我們班居然有很多第一第二名,他們的名字高傲地立在公告欄的第一排。是啊,那些跑步的同學(xué),他們哪個沒有奮勇拼搏,向前沖鋒只為了跑得更快;那些跳遠(yuǎn)的同學(xué),他們哪個沒有用盡全力,頑強(qiáng)拼搏,只為了跳的更遠(yuǎn)?正是由于同學(xué)們的齊心協(xié)力,我們才能夠一舉奪得班級比賽總分第一名的頭魁。

初二1班是一個團(tuán)結(jié)的班級。20xx年12月,學(xué)校開展了英語文化節(jié)活動。身為班長的我也想為班級爭回一個榮譽(yù),毅然決然地報名參加了活動。很快,就有好幾個同學(xué)來報名參加我的節(jié)目。我們編排的是《美女與野獸》,這是一個難度很大的童話劇。為了排練,我特意建了一個群,白天就拉著同學(xué)們在室外排練,晚上則是在群里面和大家討論劇本的刪改。幾個月的時間,因為此事,我竟熬夜熬出了一層厚厚的黑眼圈。在排練的過程中,肯定也碰到了不少麻煩,例如演員不配合、動作不到位等等。為了這些,我們犧牲了這幾個月所有的體育課用來排練,卻沒有幾個人有怨言,仍舊跟著一起排練。最后,我們班的《美女與野獸》獲得了比賽的二等獎,對我們而言已經(jīng)是一個不錯的成績了。

是啊,類似這樣的事情還有很多很多,多到說不完。這兩年的初中時光,讓我學(xué)到了很多。我要感謝初二1班這個集體,是它讓我學(xué)會了擔(dān)當(dāng),讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié),讓我學(xué)會了謙虛,讓我學(xué)會了進(jìn)取。我要感謝初二1班的每一個同學(xué),是他們陪伴了我兩年,陪我玩耍,陪我聊天,陪我學(xué)習(xí),為我排憂解難。我很慶幸我被分配到了這個班級,在我看來,初二1班是一個團(tuán)結(jié)友愛、奮勇拼搏的集體,是一個陽光向上、熱情進(jìn)取的集體。這個想法,我永遠(yuǎn)都不會改變。

初二1班,感謝你!初二1班的同學(xué)們,感謝你們!

我的校園我的家演講稿篇七

大家晚上好!

今天我演講的題目是——用文明構(gòu)建陽光校園!! 陽光是什么?我想大家對它并不陌生,簡單來說,陽光就是一種感覺,一種氛圍。古往今來,它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界。那么,對于我們這些莘莘學(xué)子而言,構(gòu)建陽光校園是一個永恒的主題。而文明,作為一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,成為了構(gòu)建陽光校園的關(guān)鍵因素,它不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn),更是一個學(xué)校的代言。 然而,在我們的需要中,有悖文明的現(xiàn)象屢見不鮮,相信在座的各位都曾見到過這樣的畫面。在“南凱廣場”被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風(fēng)景。“成才路”上,一些不顧他人異樣的目光,滿不在乎的將痰吐下,教學(xué)道路中,追逐打鬧的行為時有發(fā)生。在公共場所,一些完好的設(shè)施被人莫名破壞。

還有,有些同學(xué)見到師長時竟視若無睹面對這不文明的一幕幕,我們厭惡,痛心,但更重要的是,我們應(yīng)該警醒,生活在校園中的每一個人,不僅僅是校園文明的受益者,更應(yīng)該是校園文明的建設(shè)者。只有行動起來,摒棄不文明的行為,才能為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個溫馨,舒適的環(huán)境。 既中然如此,如何為構(gòu)建陽光校園而作一個文明的人呢?其實只要做到兩個方面。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明。 首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是構(gòu)建陽光校園中不可或缺的一環(huán),試想,如果我們在學(xué)校中的所見所聞,所感,無不是俯拾不完的美麗,清新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息,綠色的草坪上閃動著蓬勃,昂揚(yáng)的活力。靜謐激昂的火花。所以讓我們懷著一顆虔誠而友善的心,對待每一棵樹,每一株草,每一塊磚,每一片瓦,每一滴水和每一方土地。將他們視作最親密的朋友,用文明的行動維持它們干凈的本貌。 接下來,就要談?wù)勎拿鞯娜宋沫h(huán)境了。

陽光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結(jié)晶。它具有一種巨大無聲的力量,以最微妙,最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處j,喚醒潛藏于內(nèi)心的真情和關(guān)愛,放飛美麗的心靈。好的人文環(huán)境如同春風(fēng)化雨,在無聲無息中引導(dǎo)每個學(xué)子奮勇向前,為理想而努力拼搏。文明是路上相遇親切問候的一句“你好”,是麻煩別人是禮貌的一句“請”,是分別是的“再見”,是受到幫助時的“謝謝”,是不小心撞到別人似的“對不起”。

everyone has a colourful future and dreams come ture. thank you !!!!

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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編為大家整理
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?接下來
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考
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演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點或得出結(jié)論,
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點或得出結(jié)論,
演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫
隨著人們法律意識的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的合同范本
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面
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演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編
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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。幼兒園一日常規(guī)安
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演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗
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演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)?/div>
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演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。下面是小編
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
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演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下
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演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演
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