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保護(hù)兒童呼吁書演講篇一
大家上午好!今天我演講的題目是《感恩母親節(jié)》。
有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!
5月13日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記住:感恩我們的母親。母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,男孩天真的笑容透出對(duì)母親的感恩。可在現(xiàn)實(shí)生活中,是否每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?我們常常視母親關(guān)心的話語為嘮叨,又或是把母親的我們的好視為理所當(dāng)然,有時(shí)心情不好還會(huì)母親吵架泄氣……可是母親從不計(jì)較這些,她們依然關(guān)心愛護(hù)我們,依然鼓勵(lì)支持著我們。
讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會(huì)感恩吧!感恩親人,感恩老師,感恩同學(xué),感恩身邊的每一個(gè)人。讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!
謝謝大家!
保護(hù)兒童呼吁書演講篇二
xx年,是我工作的第十個(gè)年頭。回顧我工作的這xx年,我非常開心,非常自豪,我特別愛當(dāng)這個(gè)孩子王。
我出生在一個(gè)和教師很有緣的家庭里,爺爺和二姑都是老師。從小就在他們的`熏陶之下,感覺老師很神圣;而且在他們的影響之下,我當(dāng)起了同齡人的老師。從小學(xué)開始,我就是老師的小助手。總之我感覺我很有做老師的天賦,對(duì)于老師這個(gè)職業(yè)也很向往。
還記得那個(gè)炎熱的午后,快遞員送來了那年最令我心動(dòng)的東西——大學(xué)錄取通知書,我考上師范學(xué)院,四年之后,我將和爺爺與二姑及大我兩歲的堂姐一樣走上三尺講臺(tái)。
我愿意用我的一生去當(dāng)孩子王,我更愿意用一生去準(zhǔn)備一堂課。
“學(xué)高為師,身正為范。”首先要求學(xué)生做到的,我作為老師先做到,注重言傳,更注重身教。其次不斷學(xué)習(xí),努力提升業(yè)務(wù)水平。
這樣的想法和努力,讓我和孩子們都受益匪淺,學(xué)生喜歡我的課,所教班級(jí)歷史成績名利前茅。
xx年,我遠(yuǎn)赴山西呂梁支教,把青春獻(xiàn)給了三晉大地、呂梁山區(qū),同時(shí)也讓我對(duì)教育的“大愛”有了更深的認(rèn)識(shí)。
xx到xx,工作的第一個(gè)十年讓我成長、成熟。相信在第二個(gè)十年、第三個(gè)十年,我會(huì)走的更穩(wěn)、更好。
我想說:我愛當(dāng)孩子王。永遠(yuǎn)!
保護(hù)兒童呼吁書演講篇三
大家好!
今天,是一個(gè)值得慶祝和紀(jì)念的日子,是一個(gè)你我將永遠(yuǎn)銘記的日子。我將告別培養(yǎng)我成長的母校、告別給予我無盡幫助和辛勤付出的恩師們,也將告別與我風(fēng)雨同舟、情同手足的同學(xué)們。
回顧這幾年的小學(xué)生活,我們承蒙老師們的錯(cuò)愛,一路走來,我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績。從初次踏入學(xué)門到六年后的今天,從一個(gè)懵懂的花季少年,到一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不凝聚了老師們的心血。是您教給了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;是您讓我體會(huì)到了付出的喜悅;是您賦予我知識(shí)的靈魂,是您給予我施展才華的廣闊空間。
時(shí)間如白駒過隙,六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,今天驀然回首,仿佛就全在眼前。還清晰記得第一次站在操場上的那個(gè)瞬間,帶著未脫的稚氣和對(duì)知識(shí)海洋的無限幢憬,我們開啟了通向光輝未來的大門。雖然,時(shí)光老人匆匆的步伐無情的帶走了這一切,但是記憶中卻永遠(yuǎn)抹不去那歡聚一堂的瞬間。
校園的每一寸土地都曾留下我們的足跡;也曾灑下我們辛勤的汗水;那一起啃書本的日子,那互相傾訴心聲的日子,那一同感受生命色彩的日子,讓我們經(jīng)受了鍛煉,增長了經(jīng)驗(yàn),也更讓我們體會(huì)到了母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)和學(xué)風(fēng)、體會(huì)到了團(tuán)結(jié)向上的精神面貌,也倍加感受到廣師人的進(jìn)取精神。
就要離開了,讓我們共同相約,決不辜負(fù)母校的培養(yǎng),決不辜負(fù)老師的教誨,我們將牢記母校老師們的諄諄教誨!在此,祝愿老師萬事如意,身體健康!祝愿母校越辦越好,桃李滿天下!
保護(hù)兒童呼吁書演講篇四
大家好!
我是xx班的少先隊(duì)員xxx。我今天演講的題目是:珍惜水資源,保護(hù)海洋資源。
水是生命之源。如果地球上沒有水,地球母親就不會(huì)生出我們?nèi)祟惖暮蟠R驗(yàn)樽钤绲脑忌畛跏窃诤Q笾性杏模⒅饾u擴(kuò)展到陸地。海洋是人類生活環(huán)境的重要組成部分。在清澈的藍(lán)色海水下,地球上80%的生物誕生了。海洋促進(jìn)水的流動(dòng)和供應(yīng)(龔紀(jì))氧氣和能量平衡氣候。一旦我們沒有水和海洋,地球的生命就會(huì)結(jié)束。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和土地資源的短缺,人類開始研究和開發(fā)海洋,所以海洋進(jìn)入了我們的生活,給我們帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富,為我們的生活提供了許多必需品,所以海洋現(xiàn)在在我們的生活和世界的發(fā)展中起著重要的作用,我們?nèi)祟愲x不開海洋。然而,隨著開發(fā)利用的逐步推進(jìn),我們卻忽視了海洋環(huán)境和系統(tǒng),從而破壞了海洋生態(tài)平衡。因此,我們?nèi)祟愐呀?jīng)開始重視海洋環(huán)境和生態(tài)平衡的維護(hù),而不是一味地索取。我們必須保護(hù)海洋資源和地球上的生命之源。
清水變成污水,人不后悔?
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)吧!從自己做起,從你我做起,從現(xiàn)在開始,讓我們?nèi)祟惢钕氯ァU湎Y源就是珍惜自己的生命。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺的行動(dòng),我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。快醒醒!如果我們不珍惜水資源,未來地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚。
老師們,同學(xué)們,節(jié)約用水,利當(dāng)前,利未來,保護(hù)海洋資源,保護(hù)環(huán)境,是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。讓我們珍惜生命,善待自己,保護(hù)我們的環(huán)境和家園。讓我們生活的每一天都是世界水日、世界海洋日和環(huán)境日!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
保護(hù)兒童呼吁書演講篇五
今天我演講的內(nèi)容是:珍惜珍惜土地,保護(hù)家園。
由于人類過度開發(fā)和生產(chǎn),使我國土地水土流失。一旦土地被污染,我們的土地就不能成為耕地,我們所食用的蔬菜也就變成了有毒食品。二十一世紀(jì)的到來,科技越來越發(fā)達(dá),土地也面臨著緊張,現(xiàn)在的土地變成了房屋,工廠。如果耕地紅線保不住,那威脅的是我們的糧食儲(chǔ)備,威脅的是祖國的未來。我們要保衛(wèi)自己的國土,不能讓國土流失在我們的手上,我們要減少對(duì)土地的開發(fā),要減少工廠對(duì)土地的破壞。
21世紀(jì)初,我國工廠也大量的創(chuàng)建,我國所有的工廠排除的氣體和污水加起來有好幾噸,足夠毀滅四分之一的耕地,每天就有許多土地流失,讓我們一起來保衛(wèi)自己的國土,讓我們爭做小小“國土衛(wèi)視”現(xiàn)在我們有請(qǐng)兩位同學(xué)上來演一下,如果看到正在破壞土地或者耕地的工廠,我們?cè)撛趺幢Pl(wèi)。(男同學(xué):小明女同學(xué):小紅)
今天的演講讓我們明白了如果正有人破壞著國土我們?cè)撛趺粗浦梗偫碚f過:“保護(hù)耕地是基本國策,節(jié)約用地是發(fā)展戰(zhàn)略。請(qǐng)“珍惜土地,愛我家園”。
人類啊,覺醒吧!不要為了眼前的利益而蒙蔽了自己的雙眼。為了這天地萬物,請(qǐng)“珍惜土地,愛我家園”,讓我們共同攜起手來,保護(hù)這珍貴的每一寸土地,保護(hù)這立國之本—土地!!
浙江杭州上城區(qū)杭州第十中學(xué)初一:仿佛這是
保護(hù)兒童呼吁書演講篇六
尊敬的黎老師、林老師、羅老師、各位家長、同學(xué)們,大家下午好!首先感謝黎老師、袁老師對(duì)孩子們細(xì)心地關(guān)懷和認(rèn)真地教導(dǎo),請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長和同學(xué)真誠地道聲:老師,辛苦了!我是李迪勤的媽媽,今天我和另外幾位家長受劉老師委托,向大家談?wù)勎覀儗?duì)教育孩子的心得、體會(huì)。我想,在座的各位家長都有自己非常好的教育方法,三(1)班的每個(gè)同學(xué)都各有所長,非常優(yōu)秀,我所談的只是一些粗淺的認(rèn)識(shí),希望能起到拋磚引玉的作用,帶出大家更科學(xué)的育兒方法和理論。
我和我愛人一直認(rèn)為,孩子有一個(gè)健康的身體是成才的基本條件。孩子一出生,我們就對(duì)她灌輸良好的飲食習(xí)慣,讓孩子遠(yuǎn)離零食、飲料,按時(shí)就餐,不挑食,多吃蔬菜、水果,讓孩子從小明確:吃是為了健康,不是為了好玩、比闊氣。合理的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不僅是身體發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ),也是智力發(fā)育的物質(zhì)基矗除了要科學(xué)飲食,還要帶孩子多運(yùn)動(dòng),引導(dǎo)她學(xué)跳繩、打球、騎自行車、跳舞,特別是在學(xué)校,要認(rèn)真地做廣播操、眼保健操,重視體育課,對(duì)孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào)體育課與語文課、數(shù)學(xué)課同等重要。
在素質(zhì)教育方面,我們教導(dǎo)孩子講禮貌,不比闊氣比志氣,不比外表比心靈。對(duì)孩子的品德和心理素質(zhì)教育比較抽象,一方面我們自己以身作則,給孩子樹立生活簡樸、待人真誠、努力工作的榜樣,告訴孩子華麗的外表只能贏得瞬間的燦爛,只有高貴的品格才能散發(fā)永恒的魅力。另一方面我們給孩子買了品德教育的書,有:《勤學(xué)故事》、《愛國、孝順故事》、《誠實(shí)、守信故事》、《讓孩子懂事明理的真情故事》、《三字經(jīng)》、《中華上下五千年》、《小寓言大哲理》、《小故事大道理》,等等,這些書都有拼音,孩子會(huì)認(rèn)字我們就開始引導(dǎo)她挖掘這些寶貴的精神財(cái)富。平時(shí)我們從網(wǎng)上、雜志上或生活中看到的有意義的故事也講給她聽。她們的語文課本也編寫得非常非常好,里面的文章很耐人尋味,老師都做了深刻的講解,對(duì)孩子的成長也幫助很大。在學(xué)習(xí)上,我們給孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào),上課一定要認(rèn)真聽講,老師在課堂上40分鐘專業(yè)講解的效果,大于我們兩個(gè)小時(shí)的課外輔導(dǎo)。回到家里,讓孩子自覺地寫作業(yè),寫作業(yè)時(shí)我們不打擾她,不會(huì)的題也不讓她問,盡量自己獨(dú)立完成。作業(yè)寫完一般不給她增加學(xué)習(xí)任務(wù),讓她自由活動(dòng)或看書。半個(gè)月左右,語文、數(shù)學(xué)試卷讓她各做一套,檢查一下她的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。其實(shí),學(xué)習(xí)不僅僅指學(xué)文化知識(shí),學(xué)習(xí)的涵義很廣,還包括學(xué)勞動(dòng)、學(xué)做人、學(xué)辨別是非、學(xué)保護(hù)自己等等,總之,綜合素質(zhì)的提高也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。綜合素質(zhì)高,孩子就會(huì)自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)成績好,會(huì)促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高,二者是相輔相成的。所以,我們不會(huì)讓孩子整天埋頭于書山題海中,在她學(xué)習(xí)之余我們盡量抽時(shí)間陪她玩,和她聊天,給她安排少量力所能及的家務(wù)勞動(dòng),陪她一起看書等等。
教育是一門大學(xué)問,我們作為非專業(yè)人員在教育孩子的過程中也常常不知所措,也犯過錯(cuò)誤。為了少走彎路,讓孩子更健康地成長,我們只有不斷地學(xué)習(xí)。我時(shí)常翻閱《哈弗女孩劉亦婷》、《等你在我北大》、《教子有方》等書籍;看教育頻道的電視節(jié)目;來到學(xué)校向老師請(qǐng)教,向別的家長請(qǐng)教。通過學(xué)習(xí),不斷調(diào)整自己的教育方法。我覺得在教育孩子的過程中,我自己受的教育更大,我想這就是所說的教學(xué)相長吧。因此,我也真誠地對(duì)我的女兒說聲:謝謝你,我的孩子!
孩子的成長過程要經(jīng)歷很多的事情,孩子本身的先天條件和后天環(huán)境也千差萬別,因此孩子將來成為什么樣的人才,不是我們的主觀意志所能決定的,我們做父母的只有全心全意地愛孩子,盡職盡責(zé)地教導(dǎo)孩子,做好每一件事情,珍惜每一寸光陰,我們家長的成功、孩子的成才就是水到渠成的事情。
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