從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

二年級(jí)公益直播心得體會(huì)篇一

2021年6月22日，我參加了學(xué)校組織的“二年級(jí)公益直播”活動(dòng)。這是一次讓我們感受到社會(huì)責(zé)任和公益意識(shí)的活動(dòng)，也是讓我們真正了解公益和慈善、了解公益直播等平臺(tái)在現(xiàn)代社會(huì)的意義和作用。在本篇文章中，我將分享我在這次活動(dòng)中獲得的心得體會(huì)。

第二段：準(zhǔn)備

為了能夠準(zhǔn)備好公益直播，我和同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)公益知識(shí)和技巧，熟悉操作流程。我們了解了公益界的一些大佬，比如馬化騰、馬云、李彥宏等偉大的公益家，他們?yōu)樯鐣?huì)作出的努力和貢獻(xiàn)。此外，我們還學(xué)習(xí)了選題的方法，如何挑選社會(huì)熱點(diǎn)題材和精準(zhǔn)的進(jìn)行直播。通過(guò)這些準(zhǔn)備，我們更多地了解了公益、慈善議題和公益直播等相關(guān)知識(shí)。

第三段：直播

在直播環(huán)節(jié)，我們用心準(zhǔn)備了選題、策劃和剪輯。我們展示了當(dāng)下社會(huì)的熱點(diǎn)話題、我們關(guān)注的公益事件以及我們的觀點(diǎn)。在直播的過(guò)程中，我們感受到了公益對(duì)于社會(huì)的重要性，并且認(rèn)識(shí)到自己能為社會(huì)做出的一份力量。

第四段：反思

通過(guò)此次活動(dòng)，我們也反思了自己的不足。我們發(fā)現(xiàn)自己在以前的生活中關(guān)注的太過(guò)于狹隘，不夠了解社會(huì)以及公益、慈善的重要性。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到了自己在公益知識(shí)方面的欠缺，需要不斷學(xué)習(xí)去向社會(huì)貢獻(xiàn)出更多的力量。

第五段：總結(jié)

通過(guò)這次活動(dòng)，我們更加深入地了解了公益的重要性，并學(xué)會(huì)如何關(guān)注和參與公益事務(wù)。一個(gè)人社會(huì)能力的培養(yǎng)始于兒童時(shí)期，而公益直播這樣平臺(tái)的出現(xiàn)，不僅給我們提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，更如同一扇窗戶，為我們打開(kāi)了視野，讓我們更好地了解我們身處的這個(gè)社會(huì)。我們相信，只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和參與社會(huì)公益活動(dòng)，我們一定可以成為更好的自己。

二年級(jí)公益直播心得體會(huì)篇二

我是--的家長(zhǎng)。我的孩子--，今年初一年級(jí)了，她從入學(xué)以來(lái)，在老師和家長(zhǎng)的共同幫助下，很快地適應(yīng)了學(xué)校生活，漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成了一名合格的中學(xué)生。在此，我對(duì)各位老師的辛勤教育和對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，表示衷心的感謝。

教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境造就了孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。而一個(gè)人擁有一個(gè)好的習(xí)慣，它將使人終身受益。家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

一.家庭教育首先要從自我教育開(kāi)始

父母喜歡看書(shū)，忘情工作，都會(huì)給孩子留下深刻印象。同時(shí)給他們起到一個(gè)潛移默化的作用。對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，不能光說(shuō)不做。要求孩子做到的，家長(zhǎng)首先要做好。現(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多，信息量也很大，有時(shí)他們提的問(wèn)題，難免把大人難住。大人不學(xué)習(xí)是不行的。所以我們經(jīng)常會(huì)買(mǎi)書(shū)、看書(shū)。當(dāng)你看書(shū)的時(shí)候，孩子自然而然也會(huì)在旁邊看書(shū)。有時(shí)帶孩子去運(yùn)動(dòng)，也會(huì)提到一些常識(shí)性的問(wèn)題。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲，一舉兩得。我們要求孩子干事情要認(rèn)真。孩子做完作業(yè)，我們會(huì)給她檢查一遍。發(fā)現(xiàn)她字寫(xiě)得潦草，會(huì)要求她擦了重寫(xiě)。有時(shí)候，她很不愿意，但不能心軟，得讓她記住，如果第一次做不好，要負(fù)出更多的努力。所以干事情一定要認(rèn)真，應(yīng)該盡自己最大的努力。

二.不能過(guò)分寵愛(ài)，事事包攬，但也不能放手不管

現(xiàn)在家長(zhǎng)都知道對(duì)孩子不能過(guò)分寵愛(ài)，不能為滿足孩子的要求，要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己，最終導(dǎo)致自控能力差，沒(méi)有上進(jìn)心，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。隨著孩子的長(zhǎng)大，生活上的一些小事，我們也都會(huì)讓她去做。有時(shí)也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書(shū)，而且要學(xué)會(huì)生活和關(guān)愛(ài)每一個(gè)人。

三.期望值不過(guò)高，但仍要嚴(yán)格要求

家長(zhǎng)都希望自己的孩子成材，我們同樣有這種心理，但我們不會(huì)強(qiáng)迫她學(xué)她不喜歡的事情。盡量讓孩子干她喜歡的事。做到愛(ài)好廣泛，做事認(rèn)真，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

四、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要在她旁邊看電視，玩電腦。我們可以看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，或看一些小說(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

五、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，當(dāng)然良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來(lái)的。只要我們有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。孩子的成長(zhǎng)還離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)所有孩子都悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好!

二年級(jí)公益直播心得體會(huì)篇三

二年級(jí)的公益直播是一項(xiàng)旨在促進(jìn)學(xué)生積極參與公益活動(dòng)的課程項(xiàng)目。本次公益直播的目的是讓學(xué)生深入了解社會(huì)公益事業(yè)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

作為一名參與公益直播的學(xué)生，我的經(jīng)歷是充實(shí)而有意義的。我先通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了一些公益知識(shí)，了解了公益的意義和方式。接下來(lái)，我加入了一個(gè)公益團(tuán)隊(duì)，和志同道合的伙伴們一起參與了各種活動(dòng)，為社會(huì)做出了一些小小的貢獻(xiàn)。在直播中，我和同伴們分享了自己的經(jīng)歷和見(jiàn)解，向同學(xué)們呈現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的公益世界。

第三段：認(rèn)識(shí)到的價(jià)值和意義

通過(guò)公益直播，我認(rèn)識(shí)到了公益活動(dòng)的價(jià)值和意義。公益活動(dòng)雖然小，但它能帶給人無(wú)限力量和快樂(lè)。通過(guò)公益活動(dòng)，我們可以結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友，體驗(yàn)社會(huì)的多元化和多樣性，發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，激發(fā)自己的潛能。同時(shí)，公益活動(dòng)也教育我們要關(guān)心他人，尤其是那些需要幫助的人，讓身邊的人看到我們的付出和真誠(chéng)，傳遞正能量，為社會(huì)注入更多溫暖和希望。

第四段：參與公益活動(dòng)的建議和啟示

參與公益活動(dòng)需要堅(jiān)韌不拔的毅力和心理準(zhǔn)備，而最大的挑戰(zhàn)莫過(guò)于時(shí)間的安排。在公益活動(dòng)中，我們需要合理安排時(shí)間、定好計(jì)劃，同時(shí)還要注意自我保護(hù)，避免過(guò)度勞累，保持良好的心態(tài)。如果能夠做到早些行動(dòng)，充分準(zhǔn)備參加公益活動(dòng)，相信必定會(huì)收獲到更多的人生經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。

第五段：總結(jié)

總之，二年級(jí)公益直播是一次有意義的課程活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)趨⑴c公益活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到了社會(huì)公共利益的重要性，并認(rèn)識(shí)到了自己所能做的事情，感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和人性的光輝。相信這次體驗(yàn)將會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)和人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

二年級(jí)公益直播心得體會(huì)篇四

首先，大運(yùn)河的開(kāi)鑿意味著新的生命的創(chuàng)造，作為一個(gè)規(guī)模巨大、歷史悠久的系統(tǒng)工程，無(wú)論是時(shí)間的持續(xù)抑或是空間的延展，大運(yùn)河在人類(lèi)歷史上都是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗某霈F(xiàn)，在沿運(yùn)河帶的荒野上又呈現(xiàn)出了具有嶄新特質(zhì)的自然生命、城市生命和文化生命。

第一，大運(yùn)河的開(kāi)通，使江南和華北地區(qū)的自然生命獲得了新生。一方面，大運(yùn)河把原本各自獨(dú)立的中國(guó)六大水系得以貫通。海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、太湖、錢(qián)塘江因大運(yùn)河這根厚重的紐帶而聯(lián)結(jié)在一起，中國(guó)的自然水文系統(tǒng)相對(duì)封閉的狀態(tài)由此被打破，形成了一個(gè)超大的流動(dòng)的空間，從而激發(fā)了自然水系發(fā)揮出更為強(qiáng)大的生命力。另一方面，大運(yùn)河的貫通改變了其流域經(jīng)過(guò)的自然生態(tài)，吸引了大量移民向該區(qū)域移居生息。最典型的就是江南一帶，運(yùn)河開(kāi)鑿前原本是地廣人稀、林莽茂密、沼澤遍野，還處于半開(kāi)化的狀態(tài)，隨著早期運(yùn)河的開(kāi)通，江南逐漸成為人口密集、世代繁衍、“谷帛如山，稻田沃野”“良疇美柘，畦畎相望”的錦繡之地。

第二，大運(yùn)河的貫通締造了無(wú)數(shù)運(yùn)河城鎮(zhèn)生命的新生。先秦時(shí)期，作為蠻荒時(shí)代的江南還是城鎮(zhèn)稀落，但是隨著運(yùn)河的開(kāi)鑿貫通，特別是到了隋唐時(shí)期，運(yùn)河城鎮(zhèn)如雨后春筍般崛起，當(dāng)時(shí)，以洛陽(yáng)為中心的南北大運(yùn)河是最繁忙的運(yùn)輸大動(dòng)脈。兩岸“行商坐市、常亦數(shù)千”，洛陽(yáng)亦成為最繁忙的都市之一。揚(yáng)州則因運(yùn)河成就了經(jīng)久不衰的繁華，“春風(fēng)十里揚(yáng)州路”，使揚(yáng)州一舉擁有“揚(yáng)一益二”的美譽(yù)，其運(yùn)河碼頭成了“萬(wàn)商之淵”。而“人間天堂”——蘇州因運(yùn)河通達(dá)，所到之處皆可見(jiàn)“山海所產(chǎn)之珍奇，外國(guó)所道之貨貝，四方往來(lái)千里之商賈，駢肩輻輳”。最具代表性的是山東臨清，因?yàn)榘岩粋€(gè)叫“鰲頭磯”的水洲改造成運(yùn)河上一個(gè)重要的運(yùn)輸和物流中心，使其一躍成為明清時(shí)期“紳士商民近百萬(wàn)口”的中心城市。至于眾多的鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)，因其枕河而建，因運(yùn)而生，隨之商業(yè)繁茂，客商云集而興旺發(fā)達(dá)。如北京通州的張家灣，天津的河西務(wù)、楊林，浙北的烏鎮(zhèn)、南潯等。大運(yùn)河構(gòu)成了城鎮(zhèn)發(fā)展的生命線，成就了眾多城市生命的輝煌和榮光。

第三，大運(yùn)河造就了文化生命的新生，孕育出了自己獨(dú)特的文化形態(tài)和景觀。大運(yùn)河在開(kāi)鑿過(guò)程中，沿岸所建的埭、堰、坎等，在運(yùn)河兩岸矗立的亭、橋、塔、閘、寺廟等都因河而生，因河而興。至于文人墨客、帝王將相的書(shū)文遺跡，諸如張繼的《楓橋夜泊》，李贄的《焚書(shū)》《藏書(shū)》，徐霞客的《徐霞客游記》，吳敬梓的《儒林外史》，明代的吳門(mén)四才子、東林黨人，清代的揚(yáng)州八怪等無(wú)不是與運(yùn)河水息息相關(guān)。更為重要的是，運(yùn)河的通達(dá)極大地促進(jìn)了中華各區(qū)域文化的交融，齊魯文化、中原文化、吳越文化、北方文化、甚至嶺南文化等隨運(yùn)河的流波而相互滲透。同時(shí)，大運(yùn)河也為新技術(shù)(農(nóng)耕技術(shù)、印刷術(shù)、造紙術(shù)等)的傳播開(kāi)辟了通道，使中華文明日顯昌隆。

再次，大運(yùn)河的開(kāi)鑿使運(yùn)河沿岸的生命形態(tài)得到了充分的養(yǎng)護(hù)。無(wú)論是自然生命還是人類(lèi)、城市和文化生命，隨著大運(yùn)河的開(kāi)鑿誕生之后，也因?yàn)橛辛诉\(yùn)河的養(yǎng)護(hù)而成長(zhǎng)發(fā)展。雖然有人認(rèn)為隋煬帝貫通京杭大運(yùn)河勞民傷財(cái)為的是滿足自己窮奢極欲的生活，因此對(duì)大運(yùn)河的開(kāi)通抱有不屑甚至反感，但是，我們不能否認(rèn)，不管帝王將相的意愿如何，實(shí)際上運(yùn)河開(kāi)通之后客觀上所存在的重要價(jià)值和意義是對(duì)不同生命形態(tài)的養(yǎng)護(hù)。一方面，運(yùn)河水滋養(yǎng)了無(wú)數(shù)的生靈，因其灌溉之利，舟楫之便，魚(yú)蝦之裕，極大地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)、漁業(yè)、商貿(mào)業(yè)、造船航運(yùn)業(yè)等諸多行業(yè)的發(fā)展，使沿岸經(jīng)濟(jì)社會(huì)得到了空前的繁榮，另一方面，運(yùn)河疏通既有效地承擔(dān)了分洪、泄洪、防洪的功能，又起到防旱、抗旱的作用。保護(hù)著沿岸居民在遭遇自然災(zāi)害之時(shí)增添了一道保護(hù)自己免受或少受災(zāi)害影響的屏障。以唐宋以來(lái)的江南為例，可以說(shuō)沒(méi)有運(yùn)河的養(yǎng)護(hù)，就不可能有江南的富饒，所謂“蘇湖熟，天下足”，也正是得益運(yùn)河航道可以把江南的糧、絲、棉等傳運(yùn)天下以養(yǎng)育生命。

二年級(jí)公益直播心得體會(huì)篇五

在二年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，我們開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的公益活動(dòng)——公益直播。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和義務(wù)，也體驗(yàn)到了幫助他人的樂(lè)趣和滿足感。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和感悟。

初聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我并沒(méi)有特別強(qiáng)烈的參與欲望。可是隨著活動(dòng)的展開(kāi)，我發(fā)現(xiàn)：“幫助他人就是幫助自己”。在參與公益直播的過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己可以付出很多，也可以學(xué)到很多，這讓我感到非常充實(shí)和有意義。

第三段：公益直播的過(guò)程

在活動(dòng)中，我們與老師一起選擇了幾個(gè)需要幫助的地方，分別是養(yǎng)老院、留守兒童學(xué)校和小動(dòng)物收容所。我們分組走訪，采訪，記錄當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展，并將結(jié)果呈現(xiàn)在直播中。在這個(gè)過(guò)程中，雖然遭遇了很多的困難和挑戰(zhàn)，但我們也學(xué)到了相信自己和團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。我意識(shí)到，只有努力完成任務(wù)，才能真正的體會(huì)到這個(gè)活動(dòng)的意義和價(jià)值。

公益直播給了我無(wú)價(jià)的經(jīng)歷和感受，不僅讓我更加了解自己，也讓我更加理解社區(qū)的重要性和人與人之間的關(guān)系。同時(shí)，也讓我清楚地認(rèn)識(shí)到，互相幫助和支持是社區(qū)共同進(jìn)步的關(guān)鍵。

第五段：結(jié)語(yǔ)

通過(guò)這次活動(dòng)，我深切地認(rèn)識(shí)到了我們作為一名學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，更加了解到了社區(qū)發(fā)展的意義和價(jià)值。希望同學(xué)們能夠積極參與公益活動(dòng)，不斷以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行社區(qū)服務(wù)的宗旨和理念。同時(shí)也希望我們每一個(gè)人，都能為自己的社區(qū)和家庭帶來(lái)更多的正能量，為社會(huì)發(fā)展做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。