在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀，確定行動(dòng)步驟，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

工作計(jì)劃年度篇一

按照市委辦《關(guān)于印發(fā)的通知》(廣委辦發(fā)[20xx]4號(hào))和市委、市人民政府《關(guān)于印發(fā)的通知》(廣委發(fā)[20xx]19號(hào))文件的要求，經(jīng)研究，制定我局《20xx年人才工作計(jì)劃》，望結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)。

20xx年全市人才工作的指導(dǎo)思想和總體要求是：以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨管人才原則，深入實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，著力確立人才優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略布局，著力推進(jìn)人才工作機(jī)制創(chuàng)新，著力優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，為加強(qiáng)我市文體事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“十二五”發(fā)展良好開局提供堅(jiān)強(qiáng)有力的人才保證。

(一)強(qiáng)化黨管人才原則，嚴(yán)格落實(shí)“黨政一把手抓第一資源”目標(biāo)責(zé)任考核制度，根據(jù)我市文體事業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求，完成《市文化體育局中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃(20xx20xx年》，提出未來我市文化體育人才隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)和主要措施。(牽頭單位：局黨總支;責(zé)任單位：各支部。)

(二)認(rèn)真貫徹落實(shí)《市中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃(20xx20xx年)》和《市20xx年人才工作要點(diǎn)》，為“實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)市的目標(biāo)”作出積極貢獻(xiàn)。(牽頭單位：黨總支;責(zé)任單位：各支部。)

(一)加強(qiáng)我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站和企業(yè)文體骨干人才培訓(xùn)

1、我市全面建成的18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站已投入使用。20xx年，我局計(jì)劃組織兩期文化站長(zhǎng)、文化骨干培訓(xùn)會(huì)，加強(qiáng)培訓(xùn)文化站設(shè)施、設(shè)備的管理、使用、維修和維護(hù)，加強(qiáng)對(duì)文化站進(jìn)行工作輔導(dǎo)，開展豐富多彩的群眾文化活動(dòng)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的作用。(牽頭單位：文化科;責(zé)任單位：文化館。)

2、為加快實(shí)現(xiàn)我市工業(yè)強(qiáng)市的跨越式發(fā)展，充分發(fā)揮企業(yè)的積極作用，構(gòu)建和諧社會(huì)。今年，我局將組織召開兩期企業(yè)文體干部培訓(xùn)會(huì)，把企業(yè)文體活動(dòng)推向深入，活躍職工和全社會(huì)人民群眾的文體生活，以多樣化的文體活動(dòng)滿足職工和廣大群眾的精神文化需求。(牽頭單位：文化科、體育科;責(zé)任單位：文化館、圖書館、文體中心、業(yè)余體校。)

(二)加強(qiáng)全民健身義務(wù)指導(dǎo)員、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)

20xx年，我市計(jì)劃培訓(xùn)全民健身義務(wù)指導(dǎo)員、輔導(dǎo)員共200名，更加深入地指導(dǎo)和引導(dǎo)我市全民健身活動(dòng)科學(xué)發(fā)展、健康發(fā)展、又好又快發(fā)展。(牽頭單位：體育科;責(zé)任單位：業(yè)余體校、文體中心。)

(三)為備戰(zhàn)十二屆省運(yùn)會(huì)，加強(qiáng)競(jìng)技體育后備人才培訓(xùn)

以備戰(zhàn)“十二屆”省運(yùn)會(huì)為目標(biāo)和我市體育人才隊(duì)伍的發(fā)展壯大，公開招錄體育專業(yè)教練，結(jié)合學(xué)校體育工作，重點(diǎn)抓好備戰(zhàn)省運(yùn)會(huì)后備體育人才的業(yè)余訓(xùn)練，重點(diǎn)項(xiàng)目是射箭、乒乓、游泳、田徑，以確保“二金三牌”目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。(牽頭單位：體育科;責(zé)任單位：文體中心、業(yè)余體校。)

(四)加強(qiáng)文化娛樂、新聞出版市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)戶業(yè)主和從業(yè)人員的法律、法規(guī)培訓(xùn)，確保我市文化娛樂、新聞出版市場(chǎng)穩(wěn)定健康、可持續(xù)性發(fā)展。(牽頭單位：新聞出版科、文化市場(chǎng)科;責(zé)任單位：文化稽查大隊(duì)。)

(五)加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作人才培訓(xùn)

面向全市培養(yǎng)、培訓(xùn)更多的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作人才，不斷壯大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作隊(duì)伍。(牽頭單位：文化科;責(zé)任單位：非遺辦。)

不斷提高我市文體人才的政治思想素質(zhì)，牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨，勤奮學(xué)習(xí)、勤奮工作，為文化強(qiáng)市、體育強(qiáng)市做出更多的貢獻(xiàn)。

繼續(xù)抓好管理使用，把人盡其能、才盡其用的思路引向深入，嚴(yán)格管理與放心使用并舉。

健全激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。通過表彰、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì);給壓力、壓擔(dān)子激勵(lì);定期評(píng)估、綜合考評(píng)激勵(lì)，促進(jìn)我市文體優(yōu)秀人才的不斷涌現(xiàn)。(牽頭單位：黨總支;責(zé)任單位：各支部。)

工作計(jì)劃年度篇二

1、本班共有幼兒35名，其中男22名女13名，新入園的11名幼兒，都在2--3歲，大部分孩子是獨(dú)生子女，作為班主任，對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)，性格愛好要掌握的一清二楚，為全面發(fā)展幼兒素質(zhì)，根據(jù)本班的實(shí)際情況，幼兒的特點(diǎn)發(fā)展幼兒特長(zhǎng)。

（1）多數(shù)孩子會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語，但語言表達(dá)能弱，有年齡個(gè)別小的幼兒智力較差、膽小不愛交往，不合群。

（2）大部分孩子生活自理能力較差，這就需要老師在幼兒園一日生活活動(dòng)中給予極大的關(guān)心與幫助。

（3）作為小班來說班額比較大，相對(duì)調(diào)皮孩子多，有的好動(dòng)、有的說臟話，針對(duì)這種情況就需要教師加強(qiáng)教育，使各種不良習(xí)慣有所好轉(zhuǎn)。

（4）針對(duì)農(nóng)村孩子衛(wèi)生差：指甲長(zhǎng)、腳臟、衣服臟、頭發(fā)長(zhǎng)等，教師利用每周一查衛(wèi)生，給幼兒剪指甲，每天午休檢查鞋襪衛(wèi)生。并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、經(jīng)過近半年的訓(xùn)練，幼兒口吃，吐字不清，這一情況經(jīng)過老師的努力有了很大改變，提高了孩子的口語表達(dá)能力，教師會(huì)著重訓(xùn)練他們的普通話，從一個(gè)字一句話開始，讓每個(gè)孩子對(duì)所說的每句話每個(gè)字做到準(zhǔn)確的發(fā)音。為讓每個(gè)孩子說一口流利的普通話打好基礎(chǔ)。

二、學(xué)期對(duì)幼兒進(jìn)行教育教學(xué)目標(biāo)計(jì)劃

1、繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行小班常規(guī)教育，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，具有基本的生活自理能力。

2、教學(xué)方面

以新教材主題活動(dòng)為依據(jù)整合五大領(lǐng)域，將教育活動(dòng)與游戲，生活活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，家庭與社會(huì)教育，評(píng)價(jià)指南融為一體，重視教育評(píng)價(jià)的發(fā)展性功能，從而幫助老師順利開展教育教學(xué)工作。語言領(lǐng)域：能安靜的傾聽老師、同伴說話。初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往用語，學(xué)習(xí)普通話與別人交談能感受用語言交流的樂趣。

3、健康領(lǐng)域

基本適應(yīng)集體生活，基本消除入園焦慮和分離焦慮，對(duì)幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感。初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在成人的幫助下逐步提高生活自立能力。初步學(xué)習(xí)安全保健知識(shí)，養(yǎng)成自我保護(hù)的意識(shí)和能力。嘗試借助各種簡(jiǎn)單的器械和玩具來活動(dòng)身體。

4、社會(huì)領(lǐng)域

了解幼兒園，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)親近與自己生活密切的人喜歡和同伴一起游戲，能夠感受與成人、同伴一起活動(dòng)所帶來得樂趣，樂意招呼和應(yīng)答他人，學(xué)習(xí)有禮貌的求助和感謝他人的幫助。能從性別、外姓等外部特征區(qū)分自己與他人的不同。逐步學(xué)會(huì)幼兒園一日生活的各種常規(guī)，初步做到不隨地吐痰不亂折花木等基本的社會(huì)文明行為。

5、科學(xué)領(lǐng)域

在成人的引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境有趣的事物和現(xiàn)象喜歡提問有好奇心。學(xué)習(xí)運(yùn)用多種感官對(duì)周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象；喜歡擺弄各種材料；樂意參與探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的方式表達(dá)探索過程中的所見所聞。了解生活中常見的物品的數(shù)量、形狀、方位等明顯特征，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的比較、分類。愿意親近大自喜愛動(dòng)植物，自覺愛護(hù)周圍的動(dòng)植物。

6、藝術(shù)領(lǐng)域

在成人的引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中美的事物，喜歡觀賞藝術(shù)作品和進(jìn)行初步的藝術(shù)表現(xiàn)。學(xué)習(xí)用較正確的姿態(tài)和聲音唱歌，喜歡做韻律活動(dòng)和進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)奏樂演奏，樂意用喜歡的顏色、材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的藝術(shù)活動(dòng)。能借助動(dòng)作表情、語言等方式，初步感受和表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的理解，有做出各種形式的藝術(shù)作品的愿望和興趣。

三、家長(zhǎng)工作

1、幼兒入園、離園，教師要熱情接待家長(zhǎng)，歡送家長(zhǎng)。

2、搞好幼兒園家園半日開放活動(dòng)及親子活動(dòng)。家長(zhǎng)在家里應(yīng)盡可能放手讓幼兒自己的事情自己做，并讓幼兒做一些力所能及的家務(wù)事。

3、組織不定次數(shù)的家訪，教師宣傳幼兒教育的政策法規(guī)，家長(zhǎng)與教師相互交流思想看法及育人經(jīng)驗(yàn)。

4、制定好家園聯(lián)系冊(cè)。雙方交流思想、看法及育人經(jīng)驗(yàn)要從書面聯(lián)系的方式，加強(qiáng)幼兒園與家園的聯(lián)系，語言誠(chéng)懇、細(xì)膩。

5、開展內(nèi)容豐富的家長(zhǎng)會(huì)。通過新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)或家長(zhǎng)園地等途徑，讓家長(zhǎng)了解大班上學(xué)期教育教學(xué)的重點(diǎn)及對(duì)大班幼兒常規(guī)要求，取得家長(zhǎng)的支持和配合。

6、訂好通訊錄，加強(qiáng)電話聯(lián)系，增強(qiáng)家園共育。

7、每月進(jìn)行一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。幼兒園舉文藝演出等活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

8、家長(zhǎng)鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)幼兒把平時(shí)學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固。

9、好幼兒園家長(zhǎng)聯(lián)系工作，雙方共同努力，讓孩子得到全面發(fā)展。

四、戶外活動(dòng)

是幼兒園健康教育的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的重要性，市托幼辦創(chuàng)設(shè)＂八個(gè)一＂活動(dòng)中，小班比較適合玩沙包，玩沙包之前要先檢測(cè)幼兒的活動(dòng)量，制定好計(jì)劃，設(shè)計(jì)好方案，并根據(jù)幼兒的個(gè)體差異來組織幼兒進(jìn)行活動(dòng)才能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，才能達(dá)到預(yù)期的效果，每天下午都利用游戲時(shí)間開展跳繩活動(dòng)。

（1）先讓幼兒自由玩沙包培養(yǎng)幼兒的興趣。

（2）師幼一起探索沙包的各種玩法，先從簡(jiǎn)單的玩法開始，逐步深入。

（3）幼兒掌握一定的技能技巧以后，以各種形式開展活動(dòng)如：做游戲、玩的好的進(jìn)行表演、分組表演等各種形式進(jìn)行。

通過玩沙包活動(dòng)，既可調(diào)節(jié)幼兒的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷，可以讓幼兒均能參加有趣得體育活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容既豐富多彩，生動(dòng)活潑，又可照顧到幼兒體質(zhì)的差異五、教幼兒認(rèn)識(shí)漢字寶寶、作本班的實(shí)驗(yàn)課題，即特色教育。并適當(dāng)添加英語教學(xué)。為了進(jìn)一步探索科學(xué)的幼兒識(shí)字方法，充實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)理論，提出了開展小班識(shí)字實(shí)驗(yàn)與設(shè)想，其目的是通過實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒的智力，使幼兒得到全面充分的發(fā)展，在此實(shí)驗(yàn)過程中教師繼續(xù)采用（1）字卡法：從幼兒最熟悉，最感興趣的事物制作相應(yīng)的漢字卡片，每周2節(jié)識(shí)字課。（2）隨機(jī)識(shí)字法：把孩子平時(shí)看到的、聽到的物體的名字做成識(shí)字卡片，教幼兒認(rèn)讀。（3）聽讀法：每天利用游戲時(shí)間進(jìn)行聽讀15分鐘，在錄音的基礎(chǔ)上跟讀，讓幼兒增強(qiáng)記憶力。而且從故事、詩(shī)歌中受到了品德教育，得到了美的熏陶，并建議家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明識(shí)字的環(huán)境，做到家園配合教育同步進(jìn)行。

總之，班主任工作事無巨細(xì)，盡量做到面面俱到，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒，使每一位幼兒均衡發(fā)展，健康快樂的度過每一天。

工作計(jì)劃年度篇三

1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。我想把學(xué)生的個(gè)人目標(biāo)和班級(jí)的目標(biāo)結(jié)合起來，這樣，有利于班集體學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造，并同時(shí)也為班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)打下基礎(chǔ)。

2、熟悉班級(jí)每一位學(xué)生，掌握詳細(xì)的第一手材料，為計(jì)劃提供現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。利用各種機(jī)會(huì)，從不同的渠道了解每個(gè)學(xué)生的情況，特別是性格特點(diǎn)和心理健康狀態(tài)，與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系。

3、抓好紀(jì)律。抓紀(jì)律，必須讓學(xué)生樹立極強(qiáng)的紀(jì)律觀念。任何事情講求紀(jì)律，不自由散漫，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。尤其是晚自修的紀(jì)律，必須要狠抓嚴(yán)抓，牢固樹立紀(jì)律促學(xué)習(xí)的觀念。要求學(xué)生獨(dú)立思考，完成作業(yè)，不隨意討論，確保自習(xí)課、晚自修的絕對(duì)安靜。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成布置的各項(xiàng)任務(wù)，不拖拉。嚴(yán)格遵守學(xué)校班級(jí)的時(shí)間規(guī)定，不遲到不早退。尤其是在做作業(yè)方面，更應(yīng)有時(shí)間觀念，強(qiáng)制自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，提高學(xué)習(xí)作業(yè)的效率。

4、抓學(xué)習(xí)：學(xué)生的學(xué)習(xí)是頭等大事，重點(diǎn)班的學(xué)習(xí)就更重要。前面一切的準(zhǔn)備，都是為了最終的班級(jí)有優(yōu)異的成績(jī)。我會(huì)和任課老師一起注重學(xué)法指導(dǎo)，注重與學(xué)生談心交流，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，疏導(dǎo)學(xué)生所遇的問題。對(duì)于學(xué)習(xí)尖子生，鼓勵(lì)超前學(xué)，并讓他們把好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳給其他同學(xué)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;對(duì)于學(xué)困生，與任課老師一起指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，幫助他們樹立自信心;對(duì)于中等生，尤其是學(xué)習(xí)上進(jìn)心不強(qiáng)的學(xué)生，幫助他們定好適當(dāng)目標(biāo)，并常檢查，爭(zhēng)取早日成為尖子生。充分利用班會(huì)(特別是主題班會(huì))和班級(jí)文化陣地(黑板報(bào)、墻報(bào)、班級(jí)標(biāo)語等)，大力弘揚(yáng)正氣，營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍，形成良好的班風(fēng)。

5、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)

一個(gè)良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對(duì)班級(jí)每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵(lì)的作用。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)價(jià)，形成好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓的風(fēng)氣。定期為學(xué)校、社會(huì)做好事，產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風(fēng)，就會(huì)無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量。

6、盡快培養(yǎng)好班干部，打造一支以身作則的班委隊(duì)伍，以便落實(shí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。發(fā)揮學(xué)生干部的管理和帶頭作用。做到分工明確，職責(zé)分明。讓他們工作有崗位，職責(zé)記在心。充分調(diào)動(dòng)班干的積極性，建立合理的獎(jiǎng)勵(lì)制度。給他們以充分的信任和自主管理權(quán)，為創(chuàng)建自主管理班級(jí)做好保障。

五、班級(jí)建設(shè)時(shí)間安排：

1、九月份：班委競(jìng)選、組建班委，重點(diǎn)培養(yǎng)班委的工作能力，完善班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)班委進(jìn)行具體分工，責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班委;同時(shí)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，營(yíng)造班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、十一月份：為期中考試做準(zhǔn)備，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)考試。同時(shí)，也開始為運(yùn)動(dòng)會(huì)做動(dòng)員準(zhǔn)備。

3、十二月份：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，為迎接期末考做準(zhǔn)備。

工作計(jì)劃年度篇四

4、及時(shí)更新制作宣傳展板

5、負(fù)責(zé)重大活動(dòng)的攝影工作，及時(shí)建立分享冊(cè)

6、配合校車管理

7、每月做好員工考勤記錄工作，準(zhǔn)備上報(bào)員工出勤情況

8、配合招生咨詢及定期做好招生統(tǒng)計(jì)工作

9、負(fù)責(zé)幼兒園報(bào)刊管理工作

10、印發(fā)通告、統(tǒng)計(jì)回執(zhí)

11、每月按時(shí)行政報(bào)告，及時(shí)反饋家長(zhǎng)意見(贊賞、批評(píng)、建議等)

12、起草家長(zhǎng)通告

13、安排各級(jí)派發(fā)通告、教材等

14、跟進(jìn)各班家長(zhǎng)參助活動(dòng)

15、跟進(jìn)新聞分享，以及其他活動(dòng)計(jì)劃

16、根據(jù)主題、節(jié)令跟進(jìn)校園公共環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

17、聽取家長(zhǎng)意見，處理家長(zhǎng)投訴，并做好家長(zhǎng)投訴反饋工作。

工作計(jì)劃年度篇五

二、活動(dòng)組織

1)活動(dòng)總負(fù)責(zé) ：張祎 蘇琳

2)活動(dòng)策劃 ：蘇琳 王可佳

3)活動(dòng)安排 ：蘇琳 王可佳

4)活動(dòng)地點(diǎn)：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院 1204教室

5)活動(dòng)時(shí)間： 5月4日——5月15日

6)參加人員：電氣系所有同學(xué)均可報(bào)名參加

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、前期準(zhǔn)備：

1)5月2日開會(huì)安排工作：由蘇琳，沈世玄安排工作，具體說明活動(dòng)內(nèi)容主題，并且以個(gè)人的方式通知到班級(jí)。

2)5月3日將印發(fā)的宣傳材料分派給各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人。

3)5月4日宣傳部板報(bào)出版。

4)5月15日之前活動(dòng)完畢

2、比賽過程：

活動(dòng)主要面向電氣信息系廣大學(xué)生。

以班級(jí)為團(tuán)體，每個(gè)團(tuán)體三個(gè)人。電氣系個(gè)班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個(gè)班。

比賽進(jìn)程：

小組賽:abcd四個(gè)組，每個(gè)小組通過第一環(huán)節(jié){右手畫}決出前四強(qiáng)。

四強(qiáng)再分為兩組，每組以第二環(huán)節(jié){左手畫}決出前兩強(qiáng)。

最后兩強(qiáng)第三環(huán)節(jié){計(jì)算機(jī)畫圖軟件}決出最后冠軍。

四、 注意事項(xiàng)

本次比賽，以友誼第一為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下：1)生活部后勤組負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序。2)所有人員要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的同學(xué)可終止其參賽。3)關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，生活部干事將另行通知。五、后續(xù)工作1)宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次活動(dòng)宣傳稿件。 2)部員可以就此次活動(dòng)，提出意見及建議。

工作計(jì)劃年度篇六

年，學(xué)校_工作將認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆五中、六中全會(huì)及國(guó)家_在慶祝中國(guó)人民_成立66周年大會(huì)上等重要講話精神，緊緊圍繞落實(shí)上級(jí)_部和學(xué)校黨委的重要決策部署，著眼大局凝心聚力，努力開創(chuàng)_工作新局面，為學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的高水平應(yīng)用型地方大學(xué)提供強(qiáng)大持久的力量支持。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十八大及_系列講話精神。在學(xué)校黨委統(tǒng)一部署下，進(jìn)一步引導(dǎo)支持各_加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，為_印發(fā)和購(gòu)買十八大和國(guó)家_系列重要講話有關(guān)資料和書籍。要求各_凝聚思想共識(shí)，積極動(dòng)員，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線共同的思想基礎(chǔ)，激發(fā)_的人才智力和創(chuàng)造活力。

2.支持和幫助_組織發(fā)展和自身建設(shè)。堅(jiān)持適度發(fā)展的原則，實(shí)施_黨員發(fā)展計(jì)劃報(bào)備制度，_每年初要向?qū)W校_部上報(bào)新成員發(fā)展計(jì)劃和工作計(jì)劃，年末報(bào)送工作總結(jié)。積極協(xié)助各_加強(qiáng)班子建設(shè)，協(xié)助把好_成員的考察培養(yǎng)關(guān)，把_新成員的吸收與后備干部培養(yǎng)有機(jī)地結(jié)合起來，形成一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的黨外干部隊(duì)伍。

3.拓寬_和無黨派人士參政議政渠道。主動(dòng)與_負(fù)責(zé)人聯(lián)系，制定“聯(lián)系走訪”制度，每月電話聯(lián)各_，并走訪一到兩個(gè)黨派，聽取他們的意見和建議，促進(jìn)相互溝通和交流。促進(jìn)_組織生活走向正規(guī)化、制度化，建立_活動(dòng)室，努力使它成為_開展活動(dòng)、學(xué)習(xí)交流、參政議政的新平臺(tái)。

4.強(qiáng)化宣傳工作和信息及調(diào)研工作。大力宣傳統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針政策和典型事例，展示新時(shí)期各_風(fēng)采。建立_課題及征文獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，按照上級(jí)_部的要求，努力做好2017年_論文征集工作。在宣傳力度上、論文、調(diào)研報(bào)告的撰寫數(shù)量、質(zhì)量上下功夫，爭(zhēng)取有高質(zhì)量的調(diào)研文章和信息被上級(jí)采用，對(duì)優(yōu)秀或獲獎(jiǎng)?wù)撐慕o予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

6.提高黨派成員的思想政治素質(zhì)和參政能力。整合_資源，經(jīng)費(fèi)上大力支持各_開展多種形式的調(diào)研和活動(dòng)。通過“請(qǐng)進(jìn)來”的方式，邀請(qǐng)知名學(xué)者、專家為各_開展專題講座，提高他們的參政議政的思想政治素質(zhì)和參政能力。通過“走出去”的方式，組織各_成員到先進(jìn)_工作單位和兄弟院校學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步提他們參政議政的熱情和水平。

工作計(jì)劃年度篇七

規(guī)范和提高員工的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，通過考核提升員工的工作能力、工作積極性，利用經(jīng)濟(jì)這一杠桿作用，推動(dòng)服務(wù)質(zhì)量、管理水平和經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高，確保總公司制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)順利完成。

1、 服務(wù)行為的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化；

2、 逐級(jí)考核、統(tǒng)一考核；

3、 公平、公正、公開。

三、考核對(duì)象：物管處全體員工。

1、考核人：各項(xiàng)目主管為主要考核人；公司品保部、人資部負(fù)責(zé)考核項(xiàng)目日常工作跟進(jìn)、監(jiān)督和執(zhí)行。

2、考核周期：每月一次。

3、考核依據(jù)：公司各項(xiàng)規(guī)章制度、各操作手冊(cè)的規(guī)范文件；評(píng)價(jià)個(gè)人當(dāng)月重點(diǎn)工作的完成情況。

4、考核內(nèi)容：（按員工各自工作職位對(duì)應(yīng)對(duì)照考核）

（2）工作情況：工作量、工作態(tài)度、工作實(shí)績(jī)及業(yè)主滿意度；

（3）安全方面：工作過程中有無事故發(fā)生；

（4）執(zhí)行力：對(duì)公司的計(jì)劃任務(wù)完成情況及執(zhí)行中的創(chuàng)新完善情況；

（6）成品保護(hù)：設(shè)備有無丟失、缺陷，公共設(shè)施維護(hù)情況；

5、檢查方式：主管每天檢查，物業(yè)主任每周不定期隨機(jī)檢查，公司品質(zhì)保障部和其他職能部門隨機(jī)抽查。

特別說明：在檢查過程中如出現(xiàn)妨礙檢查或弄虛作假者，經(jīng)確認(rèn)情況屬實(shí)的將對(duì)其加倍處罰（特別崗位5-10倍處罰）。

（2）品保部將檢查、拍照記錄，其他相關(guān)職能部門隨機(jī)考核記錄交專人匯總，計(jì)算分值后報(bào)人資部，最后由人資考評(píng)匯總。

五、員工各職位考核結(jié)果與工資對(duì)照情況：

工作計(jì)劃年度篇八

201x年是深入貫徹黨的_精神，全面落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀整改方案的重要一年，也是學(xué)院“十一五”規(guī)劃的最后一年，學(xué)院宣傳思想工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極創(chuàng)新宣傳的內(nèi)容形式、方法手段、體制機(jī)制，緊緊圍繞學(xué)院中心工作，把握學(xué)院發(fā)展重點(diǎn)，密切聯(lián)系學(xué)院改革和師生思想發(fā)展的實(shí)際，主動(dòng)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，推動(dòng)學(xué)院宣傳思想工作再上臺(tái)階。

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高全院教師的理論水平

1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的_精神、黨的十七屆四中全會(huì)精神。做好201x年全國(guó)“兩會(huì)”精神的學(xué)習(xí)宣傳工作。

2.堅(jiān)持黨委中心組學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)_委中心組學(xué)習(xí)形式，加強(qiáng)系部黨政中心組學(xué)習(xí)的監(jiān)督和管理。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)和改善教職工政治理論學(xué)習(xí)制度，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和實(shí)效性。

4.統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。

5.加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。

6.校園新聞要進(jìn)一步豐富報(bào)道形式，力爭(zhēng)更新、更短、更活;進(jìn)一步加強(qiáng)專題報(bào)道和典型宣傳;充分發(fā)揮學(xué)院資源優(yōu)勢(shì)，積極為學(xué)院教學(xué)科研等工作做好宣傳。

7.結(jié)合學(xué)院籌建電子顯示屏，充分發(fā)揮電子顯示屏的宣傳服務(wù)和育人功能，圍繞學(xué)院重大活動(dòng)和校園文化建設(shè)，精心制作和選播既有思想性又有藝術(shù)性的宣傳資料。

8.充分發(fā)揮學(xué)院擁有深厚的文化底蘊(yùn)和較強(qiáng)的辦學(xué)實(shí)力的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)外宣策劃，做好在重點(diǎn)媒體的推介工作。

9.進(jìn)一步完善外宣體制，整合資源，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，使對(duì)外宣傳工作更加規(guī)范有序。

10.規(guī)范突發(fā)事件與敏感問題的宣傳管理機(jī)制。切實(shí)加強(qiáng)先進(jìn)典型宣傳和學(xué)院政策解讀。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造和諧校園的良好氛圍

11.繼續(xù)充分發(fā)揮活動(dòng)中心的育人作用，通過播放優(yōu)秀的影視作品和承接豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生精神文化生活，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。

12.繼續(xù)加強(qiáng)校園內(nèi)橫幅、標(biāo)語、海報(bào)、展板等的規(guī)范管理，進(jìn)一步凈化美化校園環(huán)境，為校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。做好宣傳欄的適時(shí)更新，多范圍多渠道加強(qiáng)精神文明宣傳。

四、進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高人員的素質(zhì)和服務(wù)水平

13、進(jìn)一步規(guī)范管理制度和辦公室工作人員職責(zé)，增強(qiáng)工作人員的學(xué)習(xí)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和工作實(shí)效。

六、拓寬工作渠道，做好_工作，促進(jìn)學(xué)院的民主政治建設(shè)

14.充分發(fā)揮黨外人士在學(xué)校民主管理、民主參與中的積極作用。鼓勵(lì)、引導(dǎo)、支持他們通過開展多渠道的溝通協(xié)商、定期通報(bào)等活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)民主、集中民智、聽取民聲、順應(yīng)民意，為建設(shè)“和諧校園”作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

15.進(jìn)一步密切與各_的聯(lián)系，支持他們開展活動(dòng)，幫助解決實(shí)際困難，做好推薦發(fā)展_員工作。

16.進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，主動(dòng)貼近服務(wù)對(duì)象，為黨外同志做好事、辦實(shí)事。加強(qiáng)與基層黨組織的溝通、協(xié)調(diào)，進(jìn)一步提高_(dá)工作的質(zhì)量和效率。

工作計(jì)劃年度篇九

第一、加強(qiáng)公司工會(huì)自身建設(shè),完善工會(huì)管理制度

為提高員工的整體素質(zhì)，培養(yǎng)一支有思想、有知識(shí)、有文化、有道德、有紀(jì)律、有創(chuàng)新的“六有”員工隊(duì)伍，在20__年的工作開展過程中，公司工會(huì)積極組織學(xué)習(xí)了解《工會(huì)法》、《中國(guó)工會(huì)章程》等相關(guān)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，同時(shí)不斷加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的制度化管理。通過不斷學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)文件和資料，貫徹相關(guān)精神，公司工會(huì)工作在會(huì)議制度、臺(tái)賬管理制度、財(cái)務(wù)管理制度等方面都得到了進(jìn)一步規(guī)范，為公司工會(huì)今后開展各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第二、落實(shí)“關(guān)愛”二字，加強(qiáng)職工維權(quán)，履行社會(huì)責(zé)任、義務(wù)

1、工會(huì)干部以關(guān)心員工生活，為群眾辦好事實(shí)事為已任。進(jìn)一步規(guī)范完善勞動(dòng)合同的簽訂手續(xù)，及時(shí)辦理和審查職工勞動(dòng)合同的簽訂情況、社會(huì)保險(xiǎn)的繳納情況，維護(hù)職工合法權(quán)益。為踐行黨的群眾路線，拓寬服務(wù)職工領(lǐng)域，提高女職工優(yōu)生質(zhì)量，工會(huì)積極組織懷孕女職工自愿參加由沈陽市總工會(huì)開展的“愛心唐氏綜合癥免費(fèi)篩查”活動(dòng)。通過深入調(diào)查了解，反映和掌握職工訴求，積極協(xié)調(diào)多方式、多渠道解決實(shí)際問題，認(rèn)真了解員工家庭的生活、工作狀況，努力為員工排憂解難，充分發(fā)揮幫扶資金的作用，把組織的關(guān)心實(shí)實(shí)在在的送達(dá)到了每一位職工，有力推動(dòng)了和諧企業(yè)的建設(shè)。

2、調(diào)研公司工作崗位的工作環(huán)境情況，對(duì)于存在安全隱患和職業(yè)危險(xiǎn)的崗位提出具體改善方案，共收到改善方案160余件。實(shí)施了全部改善方案，效果明顯，定期追蹤檢查效果。征集日常管理工作改進(jìn)意見，激勵(lì)職工提出各種生產(chǎn)工藝改善意見，對(duì)于能夠提高效率，優(yōu)化工藝的提案，給予了一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

3、組織開展社會(huì)公益活動(dòng)，聯(lián)合團(tuán)市委走進(jìn)農(nóng)村希望小學(xué)，開展“放飛愛心書送希望“活動(dòng)，為貧苦地區(qū)渴望讀書的孩子們送去了千余本嶄新的課外書籍。

第三、大力開展豐富多彩的文體活動(dòng)

公司工會(huì)通過開展各種文體活動(dòng)進(jìn)一步拉近工會(huì)與廣大職工關(guān)系，為工會(huì)今后更好的開展各項(xiàng)工作打下了基礎(chǔ)，也為公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作順行提供了有力保障。

豐富了廣大職工的業(yè)余文化生活。

2、全運(yùn)會(huì)之際，為響應(yīng)全民健身的號(hào)召，工會(huì)相繼組織了籃球賽、乒乓球賽，同時(shí)還積極參加開發(fā)區(qū)總工會(huì)組織的足球賽及籃球賽，并在籃球賽中取得四強(qiáng)的驕人戰(zhàn)績(jī)。

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們必須清醒認(rèn)識(shí)到，20__年，公司工會(huì)雖然做了不少工作，但仍然存在一些問題和不足。20__年公司工會(huì)將進(jìn)一步堅(jiān)定克服困難的決心，努力推動(dòng)工會(huì)工作的全面發(fā)展，為公司各項(xiàng)工作做出更大貢獻(xiàn)。只有認(rèn)清工作主要矛盾，解決工會(huì)自身存在的問題，才能促進(jìn)工會(huì)事業(yè)的前進(jìn)與發(fā)展。

工作計(jì)劃年度篇十

班主任工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實(shí)地搞好班級(jí)工作，本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開展班級(jí)管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。

二、班級(jí)情況分析：

本班共有幼兒41人，其中男21人，女20人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的30%。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱，易患病,故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長(zhǎng)從事個(gè)私工作，家庭環(huán)境較復(fù)雜，對(duì)孩子的家庭教育相對(duì)不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語言表達(dá)能力弱，自理能力差，個(gè)性自私、嬌寵。

但是通過上學(xué)期半年的幼兒園小班生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜愛參加戶外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng)，許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談。

本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動(dòng)指導(dǎo)方面有所欠缺;幼兒自我服務(wù)能力普遍較低，穿衣、系褲、整理床上用品較為困難;飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒;整理玩具的常規(guī)有所欠缺;戶外游戲活動(dòng)時(shí)間不夠充足，在游戲中，自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，安全意識(shí)淡薄;語言能力方面不能夠大膽地表達(dá)自己的意思，自信心有所欠缺。幼兒社會(huì)交往中，喜歡以自我為中心，活動(dòng)中表現(xiàn)出任性、自私的一面，針對(duì)以上情況，本學(xué)期我班將重點(diǎn)進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)，提高幼兒的社會(huì)交往能力和語言表達(dá)能力;在日常生活中加強(qiáng)安全教育。班內(nèi)三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手，加強(qiáng)對(duì)幼兒的指導(dǎo)和教育。促進(jìn)幼兒全面和諧健康快樂地成長(zhǎng)。

二、班級(jí)工作管理目標(biāo)：

1、幼兒生活管理目標(biāo)

加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中的安全管理，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，力保班級(jí)無事故發(fā)生。

加強(qiáng)幼兒生活活動(dòng)的指導(dǎo)與管理，培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力。

加強(qiáng)預(yù)防疾病的管理，降低幼兒發(fā)病率，提高出勤率。

做好幼兒的日常飲食管理，力爭(zhēng)學(xué)期末的體檢合格率達(dá)到95%以上。

2、教學(xué)管理目標(biāo)

(1)在健康教育領(lǐng)域，注重用幼兒感興趣的活動(dòng)激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習(xí)慣。

(2)在社會(huì)教育領(lǐng)域，培養(yǎng)幼兒同情、責(zé)任等社會(huì)性情感，發(fā)展幼兒的交往、合作能力，養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識(shí)。

(3)在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力。

(4)在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉解決問題的能力。

(5)在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。

3、家長(zhǎng)工作管理目標(biāo)

督促教師與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展情況向家長(zhǎng)反饋。

樹立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗(yàn)，供家長(zhǎng)借鑒與參考。

利用各種機(jī)會(huì)、組織各種活動(dòng)，使家長(zhǎng)與孩子共同參與到教育活動(dòng)中去。

與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，促進(jìn)幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。

3、教師工作管理目標(biāo)

明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé)，促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量。

注重與教師之間的溝通，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時(shí)給于幫助。

注重教師在幼兒心目中的形象，關(guān)注教師的言行舉止對(duì)幼兒的影響，并作必要的提醒。

協(xié)調(diào)好教師、家長(zhǎng)、幼兒三者之間的關(guān)系。

三、具體組織與實(shí)施：

1、做好園部與教師之間的傳媒工作，及時(shí)了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)傳達(dá)工作精神，為班級(jí)、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)，也要將班級(jí)的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問 題實(shí)事求是地向園部做好匯報(bào)工作，努力做到班級(jí)跟牢園部，扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù)。

2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難，大家共同商議，合力解決。開好一月一次的班務(wù)會(huì)議，認(rèn)真做好記錄。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)，共同制訂班務(wù)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施，步步到位，并根據(jù)工作的完成情況實(shí)事求是地做好班級(jí)期末總結(jié)工作。

3、熱愛幼兒，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。觀察記錄評(píng)估每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展情況，注意個(gè)別差異，做好個(gè)別特殊幼兒的教育工作，促使每個(gè)幼兒在原有水平上的發(fā)展。學(xué)期末認(rèn)真寫好幼兒學(xué)期小評(píng)。

4、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的能讓幼兒主動(dòng)活動(dòng)的環(huán)境(區(qū)域環(huán)境)，合理組織好活動(dòng)，寓教于游戲中。搭班老師互相溝通，取得教育一致性，進(jìn)班前做好準(zhǔn)備，帶班時(shí)不擅自離崗，嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度。

5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作，管理好本班幼兒的睡眠、飲食，努力做到使每位幼兒吃好睡好，力爭(zhēng)學(xué)期末的體檢合格率達(dá)到95%以上。重視疾病預(yù)防，提高幼兒出勤率。隨時(shí)注意幼兒的健康安全情況，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。

6、密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做好期末的家訪工作，及時(shí)了解家長(zhǎng)的基本情況及家庭教育情況，做好記錄。定期召開家長(zhǎng)會(huì)。每學(xué)期開展1–2次有主題的家長(zhǎng)參與的教學(xué)活動(dòng)，組織家長(zhǎng)撰寫“育兒心得”文章3–4篇，如遇幼兒病事假及兩天無故不來園幼兒及時(shí)進(jìn)行電訪，了解情況。更換好每周一次親子園里指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容。以便家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)的各項(xiàng)教育工作。

7、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動(dòng)，定期接受園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)的檢查和指導(dǎo)。

8、學(xué)會(huì)一些意外事故的應(yīng)急措施。同時(shí)，凡遇任何大小事故均及時(shí)報(bào)保健室。

四、月份工作安排：

二三月份工作安排：

1、布置班級(jí)環(huán)境，開設(shè)活動(dòng)區(qū)。

2、討論班級(jí)工作的內(nèi)容，修改幼兒一日活動(dòng)常規(guī)的內(nèi)容。

4、加強(qiáng)常規(guī)的訓(xùn)練。

5、進(jìn)行期六“興趣班”報(bào)名工作。

6、召開期初家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書。

7、教師自制玩具評(píng)比。

8、區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。

四月份工作安排：

1、組織幼兒春游。

2、小班段教師教研課評(píng)比。

3、幼兒故事比賽選拔。

4、幼兒迎“六一”畫展選拔與準(zhǔn)備。

五月份工作安排：

1、籌備“六一”家庭才藝比賽選拔。

2、班段幼兒疊被子比賽。

3、舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、組織幼兒迎“六一”體檢。

六七月份工作安排：

1、開展“六一”家庭才藝比賽活動(dòng)。

2、測(cè)查幼兒發(fā)展的情況，填寫幼兒學(xué)期小評(píng)。

3、對(duì)班級(jí)一學(xué)年的工作情況作出總結(jié)。

4、進(jìn)行期末家訪。

5、進(jìn)行“暑假班”招生工