每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天的校園一角篇一
還請(qǐng)大家來這里細(xì)細(xì)游賞！不過請(qǐng)不要破壞校園的美麗。
春姐姐送了一它一件嫩綠的外套，雨停了， 在進(jìn)入校園的地方有一條大大的校道，它象一座美麗的樂園，校道旁種著棵棵大樹， 我愛我們的校園。
落在樹梢上跳躍著，小朋友也紛紛跑到大樹下面躲雨，這衣服金黃色中含著一點(diǎn)土黃，這些樹四季會(huì)穿上不同的外套，秋姐姐給它換上金黃色的皇式服裝。
冬妹妹送來了一件奇怪的衣服，露珠在大樹上變態(tài)成了一串串珍珠……這情景如仙境一般的美！ 其實(shí)我的校園還有很多優(yōu)美的景色，夏姐姐拿來了暗黑色的服裝，。
爭先恐后地結(jié)伴而出，小雨娃娃變成了晶瑩透亮的露珠，由于服裝重量太重，于是把夏姐姐的服裝送給了我們。
夏天，這樣我們?cè)跇湎戮蜎隹於嗔耍擅懒耍?春天，掃地的同學(xué)飛快人的掃了起來，有些葉子受不了，說也說不盡，叫上一群伙伴，冬天，就紛紛落了下來，從天而降，旁邊種著樹木，更愛校園的一角！ ，怕破壞了校道整潔的銀衣裳， 細(xì)細(xì)的小雨娃娃似乎也想讓大樹變得更美麗，我愛我的校園，花草，可大樹比較喜歡春姐姐的服裝。
春天的校園一角篇二
在校園里，有一處景色是最吸引人的，它就是操場上的長廊。
長廊大約有50米長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條棕色的龍臥在操場邊，看同學(xué)們嬉戲。在長廊的入口處，有兩位守門神——三角梅，它們的莖又細(xì)又長，向四周蔓延開來，莖上長著翠綠的心形的葉子，它們的枝葉像一雙雙小手緊緊地抱住長廊，好像兩個(gè)好朋友相互凝望，相看兩不厭。每到春天，盛開的三角梅紅艷艷，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，好像燃燒的火焰，又像黃昏的晚霞，把長廊裝飾得漂漂亮亮。陽光照耀著三角梅，使長廊更加顯眼。香氣撲鼻的花兒引來了五顏六色的蝴蝶在花中翩翩起舞，構(gòu)成了一副美麗的畫。
走進(jìn)長廊，吸引我們的是右邊用大理石砌成的文化墻，有許許多多的成語故事，有《夸父逐日》、《臥冰求鯉》、《孔融讓梨》等。其中《孔融讓梨》讓我印象最深刻，看完后，使我不禁想起了現(xiàn)實(shí)中的我，有時(shí)與人相處斤斤計(jì)較，以后我要學(xué)會(huì)謙讓，做事多為他人著想。
穿過長廊，一顆郁郁蔥蔥的黃桷樹映入眼簾，它像一個(gè)威武的士兵守護(hù)著長廊的另一端。它的根有的垂在泥土里吸收著養(yǎng)分；有的深深地扎進(jìn)墻縫里；有的小須緊緊地纏繞在樹上。黃桷樹褐色的樹干十分粗糙，上面的紋路很奇特，好像是雕刻家精心雕刻的一樣。枝條像四通八達(dá)的迷宮向周圍伸展。綠葉密密層層，挨挨擠擠，像一把碧綠的大傘。春風(fēng)拂過綠葉們，蕩漾著微波，發(fā)出“沙沙”的聲音，彈奏出一首悅耳的歌。
這就是我最喜歡的地方——長廊。它默默地陪伴著我的每一天，讓我享受著無限的快樂。
春天的校園一角篇三
春天有很多景色，春天的美麗無處不在，就算一角也很美！
瞧！我家小區(qū)就有一塊塊地，那里種著垂柳、鮮花、還住著小鳥。
從遠(yuǎn)處看，垂柳和鮮花就好像一對(duì)在互相傾聽訴說的好朋友。垂柳的細(xì)長的“綠辮子”在風(fēng)中擺動(dòng)，彎彎而柔細(xì)的枝條好像是在為春天而歡歌樂舞呢！在看上面：幾只小鳥在唱歌，那歌聲婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)，多動(dòng)聽呀！還有下面的小草、小花更是不要說了，小草呈青綠，小花卻有很多顏色：有紅的、有藍(lán)的、有黃的、有紫的……形態(tài)不一，五彩繽紛！
走近一看，才感覺到它那豐富多彩、精細(xì)萬分。
垂柳那細(xì)長的“頭發(fā)”多精致呀！好像哪個(gè)很有名的理發(fā)師剪的似的，它寬而細(xì)，柔而舒。看到這里，我想到了一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”當(dāng)真這柳葉是春風(fēng)剪出來的呀？這時(shí)傳來了小鳥的叫聲，它好像在叫我往上看，哇！幾只燕子飛了過來，他那尾巴像剪刀，說不定垂柳的“頭發(fā)”是燕子剪出來的呢！小花不高興了，它左扭扭，右扭扭，我一看，它嬌艷的粉色花瓣里，襯托著那嫩黃的花蕊，小花扭一扭就把花粉散了出來，引來了許多的蜜蜂和蝴蝶，好一個(gè)生機(jī)勃勃的景色呀！
啊！一角也很美吧！因?yàn)樗谴禾斓囊唤茄剑?/p>
春天的校園一角篇四
我們的學(xué)校有雅致的小橋流水、寬闊的操場、有趣的游樂設(shè)備但讓我情有獨(dú)鐘的，還是在校門右側(cè)的小花園。
清晨，陽光透過校門，像無數(shù)把金色的利劍，驅(qū)散了黑暗。花兒們都慢慢從夢中醒來，一點(diǎn)點(diǎn)梳理著秀麗的花瓣，伸開金色的花蕊，來迎接蜜蜂和蝴蝶。幾只小麻雀停在樹枝上面，嘰嘰喳喳地討論著什么，爭得頭都歪了，小小的黑眼睛亮閃閃的。一陣風(fēng)刮過，花兒上的露珠像再也站不穩(wěn)的水晶球，忽然吧嗒”一聲掉在了地上。小麻雀們愣了愣，隨即撲扇著翅膀，四散飛走了。沒了鳥的花園，有點(diǎn)兒清靜呢！
轉(zhuǎn)眼到了中午，太陽完全升起來，景物已經(jīng)清晰可見了。花在太陽的考驗(yàn)下紛紛低了頭。這時(shí)，竹林可就有了一片陰涼。若從竹林中向上看，就會(huì)覺得竹子的綠，已與藍(lán)天接在了一起。忽然腳下一絆，原來是新生的竹筍，在覆滿泥土的外殼下是潔白的心，是不是也出淤泥而不染”了呢？此時(shí)，我建議你最好出來，坐在小石桌旁，來看看烏桕樹的陰涼吧。
午后，一場小雨悄然而至。沙沙沙，細(xì)密的春雨如同一道召喚生機(jī)的歌。沙沙沙，小雨有節(jié)奏地敲打著花兒。沙沙沙，綠葉舒服極了，在雨中點(diǎn)著頭。沙沙沙，雨止了。
一天中，隨著光影的流轉(zhuǎn)，小花園無時(shí)無刻都是一道美麗的風(fēng)景。她，也是我們學(xué)校的`一張閃亮的名片。
春天的校園一角篇五
我們的校園寬敞又漂亮，d樓的加入使它更加豐富多彩。這座新建的教學(xué)樓位于大操場一側(cè)不遠(yuǎn)處，前有一棵與它比肩高的大樹，后有大門。d樓的內(nèi)部與外部一樣，以灰白色為主色調(diào)，通道縱橫交錯(cuò)，其中一條的盡頭是柔道館，館內(nèi)鋪著或紅或黃的草編墊子，看起來像日式的榻榻米，在落日的余暉中溫柔地躺著。由于柔道館隔音好，空間大，并且課間的時(shí)候可以自由進(jìn)出，所以一直是d樓里小學(xué)生最常去也最喜歡的地方。
在我小學(xué)的時(shí)候，同班同學(xué)小悅、包子和大慶經(jīng)常去柔道館練習(xí)側(cè)手翻。有一天，我去柔道館找她們，打開門后看到的卻不是想象中三個(gè)一臉喜慶的女生，而是——十幾個(gè)滿面怒容的學(xué)長學(xué)姐。我還來不及向她們?cè)儐柎髴c的去向，其中一個(gè)學(xué)姐就怒氣沖沖地沖我喊：“對(duì)！就是你們！你們這些五年級(jí)的總是來這里玩，弄得場館亂七八糟還不收拾，最后都得我們給你收！”更多不客氣的批評(píng)聲向我砸來，我無力解釋，只能忍住淚水轉(zhuǎn)身逃出了這個(gè)火氣沖天的'地方。
漫無目的地走在d樓1層復(fù)雜的通道里，我捫心自問，我們幾個(gè)女生真的沒有弄亂墊子，我曾多次目睹大慶她們不小心把墊子碰歪，又仔仔細(xì)細(xì)地把它放回原處。想來，柔道館的雜亂應(yīng)該是其他同學(xué)無意中造成的。而我當(dāng)時(shí)本有機(jī)會(huì)向?qū)W姐解釋，自己卻被一上來的“訓(xùn)斥”嚇到了，更何況我又是獨(dú)自面對(duì)十幾個(gè)年齡比我大的人。
心煩意亂的我無意中走到了一扇神秘的門前，這扇白門在樓梯旁的角落，我當(dāng)時(shí)對(duì)它的一切認(rèn)知都來自傳聞。據(jù)說，經(jīng)過這里的學(xué)生偶爾會(huì)透過門縫看見一點(diǎn)幽暗的光，卻從來沒人敢進(jìn)去。我不知從哪兒來的勇氣，沉著地打開門，一腳踏進(jìn)去。和想象中一樣，門的這一邊光線昏暗，是一條望不見頭的通道，燈光是暖色調(diào)的，有淡淡的溫馨，路的分支通向各種小間：球類存放間、洗手池等等，再平常不過了。我一直沿著主道走著，再?zèng)]遇到一個(gè)人。也許，學(xué)校建這條暗道，就是為了讓師生散散心。
就這樣一直走到了d樓出口，站在太陽下，陽光暖暖的，開闊又明朗。剛才的不滿和委屈，一下子蒸發(fā)了。人生就像走路，上一個(gè)岔道口的沮喪，走著走著就忘了。我相信學(xué)長學(xué)姐的初心是好的，他們想讓柔道館更整潔，卻因?yàn)橹痹诓淼揽谧咤e(cuò)。
春天的校園一角篇六
一只燕子的來臨說明不了春天，但當(dāng)滿枝的鮮花綻放開來的時(shí)候，春天便來臨了。
“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。春天的到來讓一切都變得迫不及待，所有的花草都爭著搶要感受春天的第一縷空氣。所以還沒有等到一陣春風(fēng)吹來，花兒們就都綻開了笑臉。
那些花的花瓣緊緊地?fù)肀г谝黄穑奂t色的花朵上有一顆顆晶瑩的小水珠粘在上面。春風(fēng)還是一樣沒有到來，于是它們便屏住呼吸，靜靜地等待。它們就這樣美麗了春天的一角。
花兒們站在枝頭翹首盼望的不只是春風(fēng)，它們還想用自己鮮艷的顏色來吸引鳥兒的光臨，在這個(gè)角落里，雖沒有大片大片綠油油的草地和森林，也沒有一群大雁飛回來的美麗景象，但它卻擁有春天的象征物——花，它在向人們發(fā)出春天的信號(hào)。
那紅色和綠色不正是春天的顏色嗎？簡單的一片紅、一片綠，正好拼湊出了一抹春意。它雖然比不上掛在天際的七色彩虹，但它點(diǎn)綴出來的春天卻比彩虹美麗得多。人們總說紅色和綠色搭配起來不好看，但如果用它們來表達(dá)春天，卻又是那么動(dòng)人。
善良的春天把它的每一點(diǎn)光彩都散布到每一個(gè)角落，春天的每一個(gè)角落都把春天裝點(diǎn)得如此美麗。
春天的校園一角篇七
坐落在北柳巷的“正誼書院”，以書香、風(fēng)景、古文化、董仲舒聞名，是一座古色古香、古樸典雅的“讀書佳處”。校園內(nèi)美景眾多：莊嚴(yán)的董子祠，錯(cuò)落有致的回廊，飛檐翹角的偶然亭，翠竹、蒼松、杜鵑花……曾經(jīng)被央視譽(yù)為“中國最美校園”。在眾多美景中，我最愛“董井”旁的小花園。
“董井”小花園位于務(wù)本樓的東南角，里面有棵綠意盎然的石榴樹，它如同一個(gè)綠色的巨人立在那兒，彎著腰，伸出長長的“手臂”指著“董井”，就像給前來正誼書院參觀的嘉賓作介紹呢！到了春天，石榴樹的葉子探出它的“小腦袋”，急切地想看看這美好的世界。夏天，雖然驕陽似火，但石榴樹仍然在生長，小石榴寶寶們熱情地對(duì)我們招手，好像對(duì)我們說：“你們一定要好好學(xué)習(xí)，等到秋天請(qǐng)你們嘗嘗好吃香甜的石榴。”秋天，石榴樹的葉子漸漸掉落，石榴也寥寥無幾，一陣秋風(fēng)吹來，枯黃的葉子飄落在大地，“沙沙……”小葉子們離開了大樹媽媽的懷抱，像枯葉蝶一樣紛飛。冬天，北風(fēng)使勁地吹，光禿禿的石榴枝干仍然堅(jiān)強(qiáng)地圍在“董井”旁。等到下起了大雪，厚厚的積雪蓋在樹枝上，像給石榴樹加了一床白棉被。
樹下南北兩側(cè)各矗立著一座假山，大小不一，形態(tài)別致。假山下一叢紫紅色的杜鵑花，姹紫嫣紅，杜鵑花更為假山平添了幾分清幽雅致的意趣。
假山北側(cè)是一口飽經(jīng)風(fēng)霜的古井，四周還鋪著一圈方方正正的井沿，從樓上看下去，井沿就成了一張“小飯桌”，光滑滾圓的井欄，好似一個(gè)大碗，上面還有一個(gè)井蓋，這不就是防止湯涼的木制“碗蓋”嗎？這口井叫“董井”，又稱“正誼成人之井”。它不僅造型獨(dú)特，而且有一段可歌可泣的佳話呢！明朝末年，時(shí)任兩淮鹽運(yùn)使的楊振熙與史可法一同守城，誓死抵御清兵入侵。城破之時(shí)，史公殉國。楊振熙全家二十余口人投董井殉難，后人立“正誼成人之井”以紀(jì)念楊家崇高的民族氣節(jié)。
這就是我們校園的一角——風(fēng)景優(yōu)美，散發(fā)著歷史文化氣息的“正誼書院”的小花園。我們校園里還有很多美麗的景物，等待您來參觀。
春天的校園一角篇八
我的學(xué)校——鼓樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)美麗的地方，尤其是大門口的假山、水池，更加迷人。
那里的假山形態(tài)各異，有的像一只猴子騎著一只熊，有的像一只海豚背上背著一只小海豚，還有的像一只山羊頭上頂著一個(gè)球，好玩極了！
假山上還長著蔥綠的小榕樹和金黃的竹子。池水清澈見底，有時(shí)水面還會(huì)漂浮著一些落葉，就像一葉葉小舟。水里還游著小魚，看，那只紅白相間的鯉魚正在和那只黑白相間的鯉魚打架呢！它們天天都快活地玩耍。
池子旁是花圃，花圃里的花有紅的、有黃的、有紫的……每一朵綻開的花就像小朋友的笑臉。花圃旁是草地，綠油油的草地上種著一棵棵鐵樹，看，有棵鐵樹苗已經(jīng)發(fā)芽了，小小的，真可愛。
這僅僅是學(xué)校的一處風(fēng)景，在我心中，我的學(xué)校處處都美麗！
春天的校園一角篇九
我在學(xué)校里度過了將近四年的時(shí)間，對(duì)這里的一草一木都已經(jīng)非常熟悉。校園的美麗深深的印在我的腦海里，但是讓我流連忘返的地方還是美麗的花壇。
走進(jìn)學(xué)校的大門，就看見一個(gè)大花壇，那里種植著許多花木。那里綠樹成蔭，鮮花盛開，草翠花香。
春天，花壇里小草經(jīng)過了春雨的澆灌，正從泥土里拼命往上鉆，它迫不及待地想要掙脫大地媽媽的懷抱，看看這光彩奪目的世界。花兒這時(shí)嫩著呢！像一個(gè)羞答答的少女似的。樹木抽出新的枝條，長出新的嫩葉，像滿頭濃發(fā)的少女似的。
夏天，小草經(jīng)過了一個(gè)季節(jié)的生長，已經(jīng)張的很強(qiáng)壯了，好像在把它的全部生命力都展示給我們看。花兒也開了，個(gè)個(gè)競相開放，爭奇斗艷，芬芳撲鼻。紅的似火，黃的似霞，白的似云，綠的似水……樹也不認(rèn)輸。看，花壇里綠樹成蔭，鮮花盛開、草翠花香。真美啊！
秋天，小草漸漸地枯了，像是誰在慢慢地抽走它的生命。花兒也謝了。樹上的葉子像一只只蝴蝶似得，在天空中飛舞。它們的生命可不是這么就結(jié)束了，樹葉、花、草都用來肥土了，這是天然的肥料。它們都在準(zhǔn)備過冬了，它們明年還會(huì)長出來的。
我熱愛這熟悉而親切的校園，更愛四季各有不同的美景、令人流連忘返的校園花壇。