行政機構是國家權力機關和各級政府機關,它們根據法律和政策執行行政職能。小編為大家精選了一些行政總結的范文,希望能夠幫助大家更好地總結自己的工作經驗。
行政人員的教育培訓師(模板21篇)篇一
在忙碌的工作中,不知不覺又過去了半年時光,回顧20__年上半年,我雖有迷茫,也有快樂,既有一個人的艱辛,也有團隊力量的支持,感慨頗多。為能夠更好完成下半年的工作,現對以下幾方面進行半年總結:
一、基礎工作為根本,提升高度促成長。
因人事變動,綜合部上半年的日常事務管理工作較為繁忙,其中包括:考勤統計、收發文檔管理、費用開支申報、人事錄用、離職流程,固定資產盤點、辦公用品管理、簡報編寫工作、綜合部人員管理等一些基礎性工作,都由我主要負責和處理,雖然在處理過程中出現了一些瑕疵,但總體上保證了綜合部工作的正常運作。在這半年中,我不僅已能夠將營業部一些內部事務以及總公司下達的各項任務順利完成,而且把原來不太接觸的對外事務、人員社保錄用、固定資產(低值易耗品)管理等事務熟練掌握,雖然較為辛苦,但收獲是實在的。
上半年后期工作中,營業部有了一批新員工加入,綜合部的工作內容得以分散,工作效率也逐步提高。在此期間,在營業部領導的幫助和開導下,我開始逐步增加了與新員工以及后勤人員,包括保安與保潔人員的交流,讓自己以管理者而不是實施者的角度處理和分派工作,漸漸學到了一些管理方面的事務,使自己在一個層面上提高了自己,雖然提升并不顯著,但是“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深”,我相信只要堅持下去,我一定能成為一個全方面的管理人才。
此外,在4月份的踏青活動中,綜合部妥善地安排好員工的食宿問題,并計劃好所有活動內容,使整個旅游活動豐富多彩。
二、突發事件勤練手,兢兢業業做鋪石。
營業部經常會出現各種突發狀況和非常規事務,需要綜合部來及時處理和完善。
今年,我部再次有幸地被授予全國金融系統及公司系統的“女職工文明示范崗”稱號,此外,更獲得了“全國五一勞動獎狀”的榮譽稱號,而金融工委領導及公司領導也會再次蒞臨我部進行授獎儀式。這是輝煌的榮耀,也是巨大的挑戰,在前輩們成功舉辦過一次授獎儀式的前提下,我感到任務艱巨,思想負擔極其嚴重,雖然領導已將多項任務分派出去,但在無法做好心理調適的情況下,我甚至連本職工作也出現了漏洞,幸好在營業部全體員工的合力幫助下,最終度過心里難關,和大家共進退,順利為此項榮譽的授牌儀式做好了各項活動的籌備工作。內容包括:會場布置、道具租賃、會議細節、與會人員住宿餐飲安排等。在此次授牌儀式的籌備過程中,雖然仍舊遇到了很多問題,但通過各部門的合理溝通,效率解決,讓整個授牌儀式得到了各位領導的肯定及滿意。
緊接著6月份,又先后接到為員工定制工裝以及需要接受公司稽核審查的兩項工作。我部在財務部協助下,很快完成了工裝定制工作,而稽核審查工作也配合著妥善進行,但由于今年以來,綜合部連續更換人員,造成了部分文件丟失,部分工作流程不完善的情況,因此,在稽核過程中,綜合部出現一些紕漏,在同部門員工的幫助下,我最終完成了整改工作,將固定資產管理及文件歸檔等事務理順了,歸檔了,我將會把這種狀態堅持下去,絕不再出現漏差現象。
三、培訓學習兩不誤,營銷業務緊跟上。
今年營業部大力發展營銷隊伍建設,營業部的新面孔也多了不少,面對這些新人培訓工作自然少不了,以往我只是別人問,我來答,雖然是知無不言,但主動性欠缺,今年,在營業部培訓師的安排下,我對這些新來的同事進行了關于營業部各項內務制度、考勤制度的簡單培訓,以此來提升員工的執行力和工作態度。通過這些培訓,不僅使我節約了日常解答他們各種問題的時間,更是讓新員工對營業部的制度和發展方向有了更明確的人事,這樣的培訓工作還是作用明顯的,綜合部將繼續堅持下去。
與此同時,我個人的學習方向仍然是以業務知識為主,雖然經常有臨時性工作脫不開身,影響我正常學習時間,但我依然積極主動去參加營業部的各項培訓工作。
除了做好這些本職工作之外,個人營銷工作也是營業部對所有員工的考核要求之一。上半年我營銷業績不甚理想,近期,也對一些無效客戶做了一定的跟蹤服務,相信在不久的將來一定會轉變為有效客戶。而在個人業務知識學習中,也在積極籌備今年x月份的從業資格考試,盡快通過其他幾門考試,成為一名全方面的從業人員。
綜上總結,上半年的工作讓我進一步感到綜合部是一個可以提升自己的部門,我也希望能在這個部門繼續工作下去,并不斷有所開拓。
作為綜合部的成員,應具備較高的組織協調能力,這樣才能扮演好營業部承上啟下、協調內外的樞紐這一重要角色。在此我對20__年下半年的工作目標做出以下幾方面的規劃:
一、注重細節管理,打造企業文化。
由于綜合部的日常事務工作比較瑣碎,雖然對常規性的工作已有了比較熟練的掌握,但是面對大量的日常性工作和領導臨時交辦的事項,有時不免會出現差錯,忽略了一些細節方面的工作。在下半年中,要本著“工作中無小事”的態度,認真仔細做好每一項工作,并從中學習不斷觀察總結的能力,注重每一個細節,從而提高工作質量。
此外,在之前的工作中,對于員工的關懷管理和企業文化的宣傳,一直被我所忽略,并沒有很好的做到營業部承上啟下、協調內外的樞紐作用。在下半年我將以打造企業文化為重心,多與員工交流溝通,做好員工各項福利工作,提升辦公環境,完善企業園地,從而營造良好的工作環境。
二、提升業務水平,完善業務技能。
作為一名優秀的營業部員工,應當對金融行業的基礎知識有一定的了解及掌握。我已把參加各科證券相關考試作為本職工作外最重要的一項任務,力爭在下半年的考試中,取得基金資格與投資分析資格。
三、提高溝通能力,加快營銷步伐。
外,在增加客戶數量的基礎上,要不斷提升客戶的質量,利用營業部為我們創造的良好平臺,通過有效的話術開拓更多更高質量的客戶,從而提高為自己的收入水平。
四、調整工作模式,提高執行力。
執行力問題始終是困擾綜合部工作開展的核心問題,以往我總以事事親為為傲,但在近兩年的工作中,逐漸發現這樣做事的不足和漏洞,在接下來的工作中,我要將工作內容不斷細化細分,并且分派給合適的人員,不斷提升綜合部的執行力。
此外,為了將執行力貫徹到底,將逐步完善工作流程,并對一些制度進行修訂和完善。
最后,希望自己能在20__年下半年中充分發揮自己所長,彌補自身的不足,在邊工作、邊學習的過程中不斷地提升自己,完善自己。
行政人員的教育培訓師(模板21篇)篇二
本人是廣州市路達工程有限公司員工,很榮幸地參加了廣州市建設職業培訓學校舉辦這期的“廣州市建筑企業三類人員繼續教育培訓班”,經過幾天課程,即使是短暫幾天時間也使本人獲益匪淺。
“安全第一,預防為主,綜合治理”是我所學專業的總方針,安全生產管理是在安全的條件下生產,而不是在生產中注意安全。這是我經培訓后對安全在思想上的認識。
我在這次安全員培訓中學到了安全生產的基本知識及安全生產責任制、文明施工與現場管理的意義,采取的措施,施工過程的基本要求,如何進行安全教育和檢查,有效的預防事故的發生。比如:在施工現場,三寶(安全帽、安全帶、安全網)是否按要求得到有效的落實到人,四口、五臨邊是否按規定落實得有效,機具設備、電動工具是否按規定做到以保安全,電源是否做到3j配電兩級保護,安全標示標牌是否落實到位,而且準確等。
另外還學到了國家與建筑有關的法律法規及建筑工程重大事故案例等。
本人較深刻的是黃炳鉅老師主講以“企業應急管理”和這門課程,
老師結合書本大綱,以生動實例主講使每位學員倍感真切,安全培訓內容豐富,系統介紹了國家安全生產法,先進的安全管理理念,并列舉了大量國內外安全案例,作為一名安全員受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
安全生產是一個極其嚴肅的課題,是一項關乎企業生存、興亡的大事。為了企業的生存發展而舉行的這次培訓班,它的中心任務只有一條,那就是重視安全生產,就是重視企業的未來;安全生產是一項復雜的系統工程,需要全員動手,綜合治理,常抓不懈,只要安全在我們心中,沒有克服不了的困難。讓我們共同努力,心存安全,在建起一幢幢高樓的同時,也建起一座座平安的豐碑。我們在生產過程中,有過許多次的教訓,曾經震驚全國的杭州地鐵“11.15”事故,教訓刻骨銘心。如果說我們從中能吸取生命經驗教訓,那就是我們必須認真做好安全生產工作,從細微處著手,認真細致、防患于未然。在生產過程中,作為一名安全員,必須從思想上重視安全工作,要從細節入手,不能盲目的追求生產進度和經濟效益,從而忽視安全工作。從企業的生存與發展而言,安全生產是根本,沒有一個安全的環境,又何談發展和效益。所以說,任何企業,需要進一步落實安全生產主體責任,強化安全機制,建立重大危險源監控機制,重大隱患排查治理機制,強化落實監督機制,著力解決存在的根本性問題,才能有效的防范和遏制重大事故的發生。另一方面,我們要在思想上認識上自覺遵守科學發展觀,自覺將安全工作納入企業生死存亡的高度來認識。牢固樹立“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,正確處理好安全生產與工期、成本、業績的關系,才能確保安全生產可控制的前提下推進各項工作的有序發展。
“五大傷害”指的是高處墜落事故、觸電事故、物體打擊事故、機修傷害事故和坍塌事故。隨著經濟的高速發展和土地的逐漸減少,現代城市的建筑物高度設計的越來越高,因此,致使“高處墜落事故”成為了五大傷害之首,約占事故總數的50%以上,雖然“坍塌事故”排在第五位,但是事故也不容忽視。
了一個新的認識,對安全生產有了一個一輩子也不敢忽視的認識,在今后的工作中,我會認真執行安全生產規章制度,落實安全檢查機制,為企業的發展、企業的生存做出自己的貢獻。
高空作業項目多、施工難度大,不安全因素多,稍有松懈就有可能給企業帶來經濟損失和不良社會影響。因此,我們必須居安思危,以深入開展安全生產“五大”活動為新的起點,強化安全意識,牢筑安全防線,努力為公司持續發展創造安全、和諧的環境。
為了更好的加強項目部的安全監督工作,提高安全員的綜合素。
質,打造一支具有綜合能力強的施工隊伍,使項目管理更加規范、有序,最大限度的提高公司的綜合效益。
我經培訓學習總結得出:安全員在完成上級領導指示的工作之。
外,還應保持一個清醒的頭腦,知道每天應該干什么、怎么干,對待安全工作既要親力親為、勤于檢查、了解現場,又要置身事外,從大局、宏觀上考慮問題,避免出現熟視無睹、麻木大意的現象發生。這是我的工作感想,自己覺得很有道理,希望與大家共勉,推敲真正的安全真理。
行政人員的教育培訓師(模板21篇)篇三
企業要將鐵路服務、激勵、保障青年成長成才的培養政策,通過新入職培訓、職工大會、車間及班組的學習會、鐵路內部媒體等形式進行大力宣傳,讓新入職人員切實感受到鐵路各級組織求賢若渴的態度和積極為人才成長鋪路搭橋的力度。
2.發揮好典型引路作用。
邀請鐵路勞模先進、技術帶頭人作教育報告,大力宣傳先進事跡,在新入職人員中廣泛開展專題討論,讓職工感受到成才并非高不可攀,只要肯鉆研,誰都可以成才。同時,大力選樹工作中的突出人才,挖掘和宣傳他們的先進事跡,總結他們崗位成才的歷程,讓身邊的人才教育身邊的職工,調動新入職人員鉆研業務、崗位成才的積極性。
3.建立激勵人才的企業文化。
在企業發展目標中突出科技強企的戰略,培養職工崗位成才的價值觀。加大新入職人員激勵力度,在送外培訓、職務晉升等方面積極搭建平臺,同時在技術攻關等方面提供支持,讓他們有榮譽、有實惠。對各層面涌現的突出人才及時給位置、壓擔子,充分調動他們的積極性。
1.全面見習階段。
將新入職人員全部安排到生產車間技能工人崗位,進行一個時期的崗位技能實習鍛煉。實習鍛煉重點圍繞掌握生產技能展開,同時組織學習業務理論和。
規章制度。
實習鍛煉期間,為每名見習生指派指導師傅,簽訂師徒。
合同。
定期撰寫基層崗位鍛煉體會和收獲見習期滿后達到單獨上崗操作能力。
2.生產鍛煉階段。
見習期滿后,根據所學專業和見習情況,全部安排到各生產車間生產一線重點崗位從事生產作業,生產鍛煉期一般不少于2年,安排車間管理或技術人員擔任業務指導,進行崗位技能強化,參加技術攻關,開展生產組織、作業流程、安全管理調研和提合理化建議。
3.崗位培養階段。
企業團委、勞資部門指導新入職人員做好職業生涯規劃。根據新入職人員特長,對適合從事管理工作的,通過公開競聘,選拔到車間管理崗位;適合從事專業技術工作的,安排到專業性較強、技術含量較高的崗位。
1.組織技術設備難題科研攻關。
成立科技創新工作小組,加強攻關課題分析、攻關組織和科技投入,把解決生產中的技術、設備難題作為錘煉新入職人員的主戰場。規范課題上報、可行性調研等程序和要求,找準課題攻關方向和重點。加大對課題攻關的投入力度,從人力、物力、財力上提供有力支持。
2.開辦技術、管理創新成果“金講臺”
給新入職人員交課題、壓擔子,組織他們立足本職,開動腦筋,圍繞企業提升生產組織管理水平、控制安全風險、改進技術工藝、提高設備保障能力、降低成本等方面的需求,深入開展調查研究,破解管理技術難題,積極撰寫調研論文,申報創新課題。
3.建立公平的人才選拔、考評機制。
健全完善崗位競聘管理辦法,通過優化崗位設置,明確崗位標準,實行競爭上崗、周期聘任、動態考核、易崗易薪,形成能上能下、能進能出、競爭擇優的選人用人機制,讓優秀人才脫穎而出。
1.落實好人才激勵的各項政策。
嚴格落實企業各項人才激勵政策,特別是在收入分配、入學、交通、通訊等方面,對各類突出人才,給予重點傾斜,充分調動他們干事創業的積極性。
2.做好情感溝通。
黨政領導干部定期深入車間班組,主動與新入職人員談心,關心他們的思想狀況,幫助他們解決實際問題,激勵他們克服困難,吃苦磨練,引導他們增強企業的歸屬感和認同感。車間要做好對新入職人員成長進步的關心,經常與他們談心交流,做到思想上溝通,感情上貼近。
3.發揮好工會、共青團組織的優勢。
工會組織要關心、解決好各類人才的生活后勤服務問題,努力改善生產生活條件,對重點突出人才,在重大節日要組織慰問活動。團委要關心新入職人員情感問題,主動與企業內外單位聯絡,舉辦青年職工聯誼會、文體比賽等活動,為青年職工成家牽線搭橋,讓他們感受到組織的關懷和溫暖。
行政人員的教育培訓師(模板21篇)篇四
1.復習鞏固護理基礎理論、基本知識、基本技能。
2.專科醫學知識,護理學知識及專科技能。
3.護理專業理論,臨床教學、護理管理等綜合知識。
二、繼續教育的途徑
1.病房有計劃地組織講課查房和考核,病區護士長晨間理論提問。
2.科內組織相關講座和查房。
3.院內外各種專業和相關專業講座、會議交流、學習班等。
4.省內外專科進修學習。
5.自學及夜大函授的學習。
三、繼續教育安排
(一)試用期護士的繼續教育
1.目標:具有良好的護士形象和行為,能獨立完成臨床護理工作。
2.重點
(1)鞏固專業思想,嚴格素質要求,加強護士素質培養。
(2)積極參加護理部和科室組織的“三基”訓練。
(3)掌握護理工作程序及護士工作職責。
(4)學習專科理論及操作技能。
(5)學習應用護理程序,為患者做健康教育并實施整體護理。
3.具體要求
(1)接受護理部的崗前教育和護士行為規范培訓。
(2)護士長結合每一位護士的情況,制定具體的培訓計劃。
(3)設護師以上職稱的護士專人帶教,要求熟練掌握基礎護理知識和技能,適當安排藥療及治療工作。
(4)護士長每季度考核和抽查護士素質、護理知識和技
能,考核結果上交護理部。
(5)積極參加科室及護理部組織的業務學習、考試考核,成績合格者方可繼續聘用。
(6) 一年內須考得護士執業證。
(7)試用期結束時或簽訂聘用合同,由個人寫好總結,所在科室考核并簽署意見,經醫院綜合評議批準后方可轉正。
(二)護士階段的繼續教育
1.目標能按要求獨立完成科室各項護理工作,特別是專科護理的知識,逐漸達到護師水平。
2.重點(畢業2-3年的護士)
(1)在熟練掌握基礎護理知識和技能的基礎上,進一步學習和熟練專科護理知識和技能(包括專科疾病知識、疾病護理要點、專科儀器的使用、用藥注意事項及常見不良反應等)。
(2)學習護理程序有關理論和方法,為病人提供整體護理。
(3)學習健康教育的原則和方法,充實教育內容,提高教育能力。
3.具體要求(畢業2-3年的護士)
(1)能獨立完成科內基本護理工作,熟練掌握各崗位工作職責和工作程序。
(2)積極參加科內、院內的業務學習,側重專科疾病的護理知識及技能。適當安排科室小講課和護理業務查房。
(3)掌握整體護理病歷書寫要求,在上級護士的指導下能寫護理病歷。
(4)護士長定期考核,考核結果上交護理部。
4.重點(畢業4-6年的護士)
(1)掌握專科護理知識及技能。
(2)學習和熟練搶救技術及相關知識。
(3)學習病房臨床教學工作。
5.具體要求
(1)以小組護理工作為主,特別是危急重患者搶救、治
療和護理,參與病房管理工作。
(2)參加科室及護理部組織的業務學習,完成每年繼續醫學教育。重點學習專科護理及搶救知識和技能,并參與病房授課和患者健康教育的組織管理工作。
(3)參與病房護生和低年資護士的帶教。以自身良好的專業形象和正確的護理行為影響其他護士。
(4)適當參加科內理論講課,有條件的可參加病房護理科研。
(5)鼓勵參加護理夜大或高等護理教育自學考試,提高理論水平及學歷層次。
(三)護師階段的繼續教育
1.目標
承擔專科危重患者的護理,能為患者提供整體護理。積極參與并組織病房內的搶救,成為病房的業務骨干,不斷提高教育、管理、科研能力,逐步達到主管護師的.水平。
2.重點
(l)研究和解決危重病人護理中的主要問題。
(2)掌握搶救知識和技能,不斷提高組織搶救的能力。
(3)提高教學、管理、科研的綜合素質。
3.具體要求
(l)以完成為危重患者護理工作為主,視情況可擔任護理小組長,協助護士長安排藥療、治療等護理工作。
(2)參加病房內、院內外的業務學習,完成繼續教育學分25分。注重專科、教學、管理及科研等方面知識的學習和提高。
(3)參加病房或科內護理科研設計及論文寫作。
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行政人員的教育培訓師(模板21篇)篇五
一、公司所有人員必須積極主動參加各種安全生產教育培訓活動,不斷提高自身安全生產的意識和素質。
二、本公司主要負責人和安全管理人員要按照政府主管部門和安全監督管理部門的要求自覺參加有關安全生產知識的教育培訓和考核.。
三、本公司從業人員應服從本公司的統一安排,自覺參加本公司組織的經常性的安全教育培訓.掌握公司安全生產過程中的危險因素和規律,在工作中能夠正確執行安全操作規程。培訓內容主要是:
1、安全生產法律、法規、規章;
2、安全生產規章制度和操作規程;
3、崗位安全操作技能;作業場所和工作崗位存在的危險因素;
4、安全設備、設施、工具、勞動防護用品的使用、維修和保管知識;
5、新工藝、新技術、新設備的.安全生產知識;
6、安全生產事故的防范意識和應急措施、自救互救知識;
7、安全生產事故典型案例。
四、新進公司的人員安全生產教育培訓時間不得少于24學時,危險性較大的崗位,安全生產教育培訓時間不得少于48學時。
五、從業人員調整工作崗位或離崗半年以上重新上崗時,應進行相應的車間,班組,崗位安全生產教育培訓。
六、凡實施新工藝,新技術或使用新設備,新材料時,廠部或車間應對操作者進行針對性的安全生產教育。
七、凡未經過安全生產教育培訓的從業人員或考核不合格者,均不得上崗作業.
八、應做好從業人員安全生產教育培訓記錄并存檔。
根據《中華人民共和國安全生產法》、《建設工程安全生產管理條例》和建設部建教[1997]83號《關于印發〈建筑業企業職工安全培訓教育暫行規定〉的通知》中的有關要求,搞好安全生產教育培訓是促進安全生產的重要手段,安全生產教育培訓工作必須經常抓、重點抓、反復抓,才能使職工在思想上重視安全生產,在技術上懂得安全生產的基礎知識,在操作上掌握安全生產的要領。為了保證安全教育的有效性,特制訂安全生產教育培訓制度:
1、公司要教育全體人員要樹立“安全第一,預防為主“和安全就是效益的思想,努力做到安全生產。
行政人員的教育培訓師(模板21篇)篇六
在6月份市建委組織的廣州市“三類人員”繼續教育培訓,是對“三類人員”開展安全工作管理的一次激勵,作為項目負責人份參加此次培訓的學員,有以下幾點感受:
一、正確對待這次培訓活動,明確學習目的很重要。
現代社會已經進入了一個法制社會時代。做為一所項目負責人必須做到依法管理施工,用法律、法規指導我們的工作實踐。這次學習培訓是廣州市組織的全面的系統的培訓,而且有權威專家現場指導我們實際工作中遇到的問題。而且通過大量案例深入分析全國出現的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓學員確實學到實實在在的東西。
工作,敲響了警鐘,讓我們在工作中有了新的認識和提高,對安全工作有了更深的理解,讓我們對安全教育有了更深的理論基礎,讓我們的視野更開闊,大大提升對安全工作的認識和水平。從縱向看,本次安排了《安全生產標準化》、《企業安全文化管理、工傷保險條例》、《社會調查及學習心得》課程,詳細解讀了“廣州市建筑施工企業“三類人員”繼續教育培訓教材(2018修訂版)中《建筑起重機械安全監督管理規定》、《廣東省建筑施工特種作業人員管理實施細則》、《廣東省住房和城鄉建設廳建筑工程安全動態管理辦法》、《廣州市建筑施工安全生產標準化工作實施方案的通知》等幾個專題,系統全面地涵蓋了建筑安全工作,而且配備了相應的視頻課堂、講課提綱、專題講義、輔助資料、作業考核、輔助視頻影視菜單,供學員選用。從每個主題內容看,專家能站在中國的最高處,審視全國大的范圍,匯集大量的典型安全事故案例,分析了事故發生的特點、原因,總結了安全事故預防與處理的有效方法,指出了當前我國建筑行業安全工作存在的問題,也提出了個人的建議和要求。我想,這對于我們這些學員在今后實際工作中一定大有幫助的。
三、培訓成效顯著,指導我們工程項目施工安全管理實際工作。
來重要,干起來次要,干完了不要”的錯誤看法,明確了建筑安全生產管理的方針“安全第一、預防為主、綜合治理”。二是系統、全面了解了安全事故發生的特點,懂得了建筑施工項目安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。
四、要強化安全生產的管理工作,貫徹安全生產標準化,項目安全管理。
工作更上一層樓。
制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能,未經安全生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業。培訓教育是提高職工安全素質,杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎,從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發生。四要以科學發展觀為統領,堅持“安全發展”理念,全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,按照“統籌規劃、分步實施、突出重點、全面推進”的原則,深入持久開展安全生產標準化建設,促進企業落實安全生產主體責任,提高企業本質安全水平,防范生產安全事故的發生,促進我市建筑施工安全生產形勢持續穩定好轉。
行政人員的教育培訓師(模板21篇)篇七
在月市建委組織的廣州市“三類人員”繼續教育培訓,是對“三類人員”開展安全工作管理的一次激勵,作為項目負責人份參加此次培訓的學員,有以下幾點感受:
一、正確對待這次培訓活動,明確學習目的很重要。
現代社會已經進入了一個法制社會時代。做為一所項目負責人必須做到依法管理施工,用法律、法規指導我們的工作實踐。這次學習培訓是廣州市組織的全面的系統的培訓,而且有權威專家現場指導我們實際工作中遇到的問題。而且通過大量案例深入分析全國出現的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓學員確實學到實實在在的東西。
二、學習內容系統、全面,專家老師講課生動活潑,理論與實際相結合,專家報告指導性十分強。
員在今后實際工作中一定大有幫助的。
三、培訓成效顯著,指導我們工程項目施工安全管理實際工作。
通過培訓學習,指導了我們對工程項目施工安全管理的實際工作。作為項目負責人是工程項目質量安全管理的第一責任人,在以后的工作中,安全管理更上一層樓。一是提高了對建筑施工安全管理工作重要性認識,增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過各位專家列舉大量傷亡數據,我看到每年建筑行業死亡人數指標長期不降,令人心痛。為我們每個項目負責人敲響了警鐘,更改變了過去認為,安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯誤看法,明確了建筑安全生產管理的方針“安全第一、預防為主、綜合治理”。二是系統、全面了解了安全事故發生的特點,懂得了建筑施工項目安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。
四、要強化安全生產的管理工作,貫徹安全生產標準化,項目安全。
管理工作更上一層樓。
度,完善安全生產條件,確保安全生產;二要加大事故隱患的查治工作,防范各類事故的發生。安全生產預防工作一定要經常化,要堅持預防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、發現事故隱患,要認真落實安全生產檢查工作,安全檢查是落實責任、規范管理行為、發現事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過制度化、規范化和專業化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產現場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態;三要加強宣傳培訓教育,嚴格執行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能,未經安全生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業。培訓教育是提高職工安全素質,杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎,從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發生。四要以科學發展觀為統領,堅持“安全發展”理念,全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,按照“統籌規劃、分步實施、突出重點、全面推進”的原則,深入持久開展安全生產標準化建設,促進企業落實安全生產主體責任,提高企業本質安全水平,防范生產安全事故的發生,促進我市建筑施工安全生產形勢持續穩定好轉。
行政人員的教育培訓師(模板21篇)篇八
1.復習鞏固護理基礎理論、基本知識、基本技能。
2.專科醫學知識,護理學知識及專科技能。
3.護理專業理論,臨床教學、護理管理等綜合知識。
二、繼續教育的途徑。
1.病房有計劃地組織講課查房和考核,病區護士長晨間理論提問。
2.科內組織相關講座和查房。
3.院內外各種專業和相關專業講座、會議交流、學習班等。
4.省內外專科進修學習。繼續教育培訓計劃5.自學及夜大函授的學習。
(一)試用期護士的繼續教育。
行政人員的教育培訓師(模板21篇)篇九
1、負責辦公室日常辦公制度維護、管理。
2、負責辦公室各部門辦公后勤保障工作。
3、負責對全體辦公人員(各部門)進行日常考勤。
4、在公司未建立人力資源部門之前,建立初步的人事管理制度,并履行人事管理職責。
5、處理公司對外接待工作。
6、組織公司內部各項定期和不定期群眾活動。
7、協助總經理處理行政外部事務。
8、按照公司行政管理制度處理其他相關事務。
行政人員的教育培訓師(模板21篇)篇十
下面是工作計劃網小編為大家整理的人員教育培訓計劃,歡迎大家閱讀。
一、繼續教育的內容。
1.復習鞏固護理基礎理論、基本知識、基本技能。
2.專科醫學知識,護理學知識及專科技能。
3.護理專業理論,臨床教學、護理管理等綜合知識。
二、繼續教育的途徑。
1.病房有計劃地組織講課查房和考核,病區護士長晨間理論提問。
2.科內組織相關講座和查房。
3.院內外各種專業和相關專業講座、會議交流、學習班等。
4.省內外專科進修學習。繼續教育培訓計劃5.自學及夜大函授的學習。
(一)試用期護士的繼續教育。
1.目標。
具有良好的護士形象和行為,能獨立完成臨床護理工作。
2.重點。
(1)鞏固專業思想,嚴格素質要求,加強護士素質培養。
(2)積極參加護理部和科室組織的“三基”訓練。
(3)掌握護理工作程序及護士工作職責。
(4)學習專科理論及操作技能。
(5)學習應用護理程序,為患者做健康教育并實施整體護理。
3.具體要求。
(1)接受護理部的崗前教育和護士行為規范培訓。
(2)護士長結合每一位護士的情況,制定具體的培訓計劃。
(3)設護師以上職稱的護士專人帶教,要求熟練掌握基礎護理知識和技能,適當安排藥療及治療工作。
(4)護士長每季度考核和抽查護士素質、護理知識和技能,考核結果上交護理部。
(5)積極參加科室及護理部組織的業務學習、考試考核,成績合格者方可繼續聘用。
(6)一年內須考得護士執業證。
(7)試用期結束時或簽訂聘用合同,由個人寫好總結,所在科室考核并簽署意見,經醫院綜合評議批準后方可轉正。
(二)護士階段的繼續教育。
1.目標。
能按要求獨立完成科室各項護理工作,特別是專科護理的知識,逐漸達到護師水平。
2.重點(畢業2-3年的護士)。
(1)在熟練掌握基礎護理知識和技能的基礎上,進一步學習和熟練專科護理知識和技能(包括專科疾病知識、疾病護理要點、專科儀器的使用、用藥注意事項及常見不良反應等)。
(2)學習護理程序有關理論和方法,為病人提供整體護理。
(3)學習健康教育的原則和方法,充實教育內容,提高教育能力。
3.具體要求(畢業2-3年的護士)。
(1)能獨立完成科內基本護理工作,熟練掌握各崗位工作職責和工作程序。
(2)積極參加科內、院內的業務學習,側重專科疾病的護理知識及技能。適當安排科室小講課和護理業務查房。
(3)掌握整體護理病歷書寫要求,在上級護士的指導下能寫護理病歷。
(4)護士長定期考核,考核結果上交護理部。
4.重點(畢業4-6年的護士)。
(1)掌握專科護理知識及技能。
(2)學習和熟練搶救技術及相關知識。
(3)學習病房臨床教學工作。
5.具體要求。
(1)以小組護理工作為主,特別是危急重患者搶救、治療和護理,參與病房管理工作。
(2)參加科室及護理部組織的業務學習,完成每年繼續醫學教育。重點學習專科護理及搶救知識和技能,并參與病房授課和患者健康教育的組織管理工作。
(3)參與病房護生和低年資護士的帶教。以自身良好的專業形象和正確的護理行為影響其他護士。
(4)適當參加科內理論講課,有條件的可參加病房護理科研。
(5)鼓勵參加護理夜大或高等護理教育自學考試,提高理論水平及學歷層次。
(三)護師階段的繼續教育。
1.目標。
承擔專科危重患者的護理,能為患者提供整體護理。積極參與并組織病房內的搶救,成為病房的業務骨干,不斷提高教育、管理、科研能力,逐步達到主管護師的水平。
2.重點。
(l)研究和解決危重病人護理中的主要問題。
(2)掌握搶救知識和技能,不斷提高組織搶救的能力。
(3)提高教學、管理、科研的綜合素質。
3.具體要求。
(l)以完成為危重患者護理工作為主,視情況可擔任護理小組長,協助護士長安排藥療、治療等護理工作。
(2)參加病房內、院內外的`業務學習,完成繼續教育學分25分。注重專科、教學、管理及科研等方面知識的學習和提高。
(3)參加病房或科內護理科研設計及論文寫作。
(4)參與病房帶教,表現突出者可安排為教學老師。
(5)鼓勵參加護理專業的夜大或高等教育自學考試,獲得大專、本科及以上學歷。
(四)主管護師階段的繼續教育。
1.目標。
具有護理專科、護理教學、護理管理的專項特長,承擔病房的教學工作。能夠及時總結工作經驗,開展護理科研,逐步達到主任護師的水平。
2.重點。
(l)承擔科室內難度較大的護理工作。
(2)指導下級護士對危重、疑難患者制定護理計劃,實施護理措施。
(3)組織科室護士進行護理業務學習和操作訓練。
(4)協助護士長控制和防范護理差錯、護理糾紛。
3.具體要求。
(1)重點協助護士長做好病房的教學和管理工作。
(2)參加病房、院內外各種形式的業務學習,完成繼續醫學教育25學分。
(3)承擔病房、院內的各種教學工作,并主持病室內患者的健康教育工作。
為了提高我市婦幼保健人員的婦幼保健知識水平,掌握更多的健康教育知識宣傳技巧,更好的為廣大婦女、兒童提供優質服務,讓廣大群眾養成良好的生活習慣,樹立科學的生育觀,建立正確的人生觀和價值觀,科學育兒、降低出生缺陷、提高出生人口素質,倡導健康理念,保健院計劃對婦幼保健人員開展婦幼保健知識培訓工作。
一、培訓內容:
1、兒童健康檢查服務技術規范、兒童健康檢查及評價的標準。
2、高危篩查技術規范。
3、母乳喂養的優越性;早開奶的意義。
4、母嬰健康素養55條。
二、培訓人員:
市直醫療衛生單位、社區衛生服務中心、各鄉(鎮)衛生院、民營醫療機構的婦幼保健人員。
三、培訓時間:
2018年5月23日。
四、培訓目的:
提高婦幼保健人員綜合服務能力,通過培訓掌握更多的婦幼保健知識,為廣大婦女、兒童提高優質、安全、便捷服務。
一、基本思路。
(一)加強。
安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作,幫助員工端正事項,提高他們對安全生產的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上,才能正確理解并積極貫徹執行相關的安全生產規章制度,加強自身的保護意識,不違章操作,不違反勞動紀律,做到同時對項目部各級管理人員(包括領導、項目部各部門、車間管理人員、技術人員等)也應加強安全思想意識教育,確保他們在工作時做好帶頭作用,從關心人、愛護人的生命與健康出發,重視安全生產,做到不違章指揮。
(二)將安全教育貫穿于生產的全過程中,加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到因為生產與安全是不可分割的統一體,哪里有生產,哪里就需要進行安全教育。
(三)開展多種渠道、多種形式的安全教育。
安全教育形式要因地制宜,因人而異,靈活多用,盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對我項目部的具體情況,安全教育的形式主要有以下幾個方面:
1、會議形式。主要有:安全知識講座、座談會、報告會、先進行經驗交流會、事故教訓現場會等。
2、張掛形式。主要有:安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。
3、音像制品。主要有:安全教育光碟、安全講座錄象等。4、現場觀摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演習、觸電急救方法演示等。全教育時間不少于10學時。
(四)嚴格執行項目部的三級安全教育制度,杜絕未經三級安全教育就直接上崗的現象。
對于新進廠的員工新工人,應嚴格要求進行三級安全教育(包括廠級、車間級、班組級安全教育),學習內容包括安全技術知識、設備性能、操作規程、安全制度和嚴禁事項,并經考核合格后方可進入操作崗位,考核情況要記錄在案,三級安全教育時間不少于10學時。
(見附表1)。
三、培訓要求。
1、具體的培訓方案應在培訓的前一個月制定出來,并報領導審批,及時通知培訓涉及的相關人員做好準備。
2、培訓結束后,要對培訓的效果進行全面的總結。
3、不能按期舉行的安全培訓教育活動,要及時向上級報告,說明舉行的具體時間和原因。
4、年底寫好年度培訓教育活動的總結報告,提出本年度培訓欠缺的方面,和以后教育要注意的方面。
行政人員的教育培訓師(模板21篇)篇十一
20__年6月份進入晉煤集團澤州天安靖豐煤業后勤保障部工作,從事管理檔案資料工作,下面是我半年來的總結:
行政管理學又稱行政學(也稱公共行政學或公共管理學),是一門研究政府對社會進行有效管理規律的科學,是國家公務員和其他公共部門工作人員必備的知識,對將來考公務員和從事行政管理方面工作的人有很大的幫助。自其發展至,有些發達國家已將行政管理學設成為一個獨立的且具有眾多理論流派、多學科交叉以及理論聯系實際的一門科學。行政管理學在各種管理中都起到了領導、主管作用,社會主義現代化建設需要各方面的有效管理,其中行政管理是否科學、有效,直接影響著國家、社會的發展。
我國行政管理學起步較晚,是在改革開放后才有進一步的發展,其是以馬克思主義為指導,密切關注理論發展和我國行政發展的實踐。堅持以建設有中國特色社會主義理論為指導,根據我國政治、經濟和社會發展變化的情況以及分析研究了我國行政管理,特別是行政改革所面臨的一些重要理論問題。注意學習國外先進優秀的行政理論和實踐經驗,但不套用西方的理論模式和價值觀念,努力反映行政學的發展,廣泛吸收最新研究成果,建構屬于中國行政管理學的理論體系。行政管理學的內容大體可分為:一般理論、主體、行政組織機構、過程、保障以及其目的,正確地發揮行政職能,科學地處理政府政務,提高工作辦事效率,促進經濟和社會發展。
學習行政管理學有如下的意義:
2.有助于提高我國公務員的素質,進而提高我國行政管理的整體水平;。
3.有助于提高我國企事業單位管理人員的政策水平,促進企事業單位與政府的良好合作。
自學過行政管理這門課程后,我感覺自己受益匪淺。在此之前,我覺得自己還是不能很好的管理好,有時對一些小事都處理得不是特別恰當,那時感覺自己很沒用,連這點事都做不好,以后還怎么在社會混啊!然而,通過學習行政管理后才發現自己以前在管理上的不足,其實管理方面是有技巧的,只要抓住其中的技巧,所有的問題都可以迎刃而解了,感覺還不賴。這不僅提高了自己的管理水平,為自己以后進軍管理層打下了堅實的基礎,也創造了一個和諧的學習氛圍,真可謂是一箭雙雕啊!
總之呢,學習行政管理學,一是實現行政管理科學化的需要;二是適應當代科技革命和世界發展趨勢的需要;三是當前改革的需要。所以我們要好好學習,學習國外的先進的管理學經驗,加深自我的政治修養,為共建美好未來而努力奮斗,一步一個腳印地走向輝煌!!
行政人員的教育培訓師(模板21篇)篇十二
人事行政部述職工作報告時間過得飛快,自年初進公司,轉眼就過去了一年時間。現就進公司的情況做一個簡單的總結,對20__年應負責的工作進行規劃。
一、工作總結。
在這段時間里,本人逐步熟悉了公司的人文環境,公司人員的工作風格,接手了公司人事的基本檔案和資料、食堂監督管理、衛生監督管理、宿舍監督管理等基礎事務。
著手建立了人事基本資料檔案(包括修整電子版本人事檔案資料,區分人事檔案各個模塊,使檔案查閱可追溯,更方便、快捷,一目了然);針對公司的現狀和20__年的長遠發展規模,逐步建立細致的管理程序文件;著手食堂的衛生整潔管理,落實食堂的整潔衛生,調查員工就餐滿意度;落實衛生清潔情況,調排人員對衛生區域的死角進行清潔清理。
在這一年多的時間里,雖然并不能在這個時間段做轟轟烈烈的“大事”,而快速熟悉新環境、融入團隊、逐步進入工作狀態開展工作,是一個職業經理人必須經過和必備的前提,本人在在這段時間中做好了基礎的事務,對以后工作的開展和各部門之間的融洽配合與否創造了優越的條件。
二、存在的不足。
因為本人性格使向和人的心態觀念,在新環境中沒有能夠有一定的威信,不是實行雷厲風行大刀闊斧的工作風格,而是在對今后的工作一步一步開展、落實。
三、20__年負責的工作規劃。
(一)行政方面。
加強政府各部門的溝通,建立和諧的管理合作關系企業的生存和發展,取決于消費市場、資本市場、人才市場、政策和環境、社會進步,而加強政府各部門的溝通,作為公司人事行政部門是一項不可或缺的工作。20__年,人事行政部門將切實做好這一項工作,其中包括開發區管委會、勞動保障監察部門、社會保險中心、醫院、通訊部門等等,盡可能將外界制約公司發展的影響控制在最低限度。
(二)辦公室方面。
檔案管理建立公司檔案管理制度,建立公司檔案庫,收集、保管公司必須必備資料;文件草擬、定稿草擬或公司發文定稿,包括向下發文和向上發文;人員接待負責公司來防人員的接待,做好外界公關工作;會議會展布臵;內部通訊、辦公設施管理。
(三)人力資源方面。
人事行政部門在新的一年中,將參與公司組織架構的擬訂,明確各部門的職責權限和崗位配臵,做好人員招聘、績效管理、培訓開發、薪酬福利管理等規劃工作,切實落實崗有員,員有職,職有責,責有權,職權有利,實現職、權、利相結合,從而,吸引人、選對人、留住人、培育人、用好人,為公司長遠發展作強有力的保障。
20__年是公司經營發展的關鍵年,我相信,在未來的工作中,人事行政部門充分發揮潛能,發揚不怕困難、勇于進取、夯實創新的拼搏精神,始終保持昂揚的精神狀態,勇于面對挑戰,與各部門團結一心,奮力拼搏,一定會實現我們的目標!在此,人事行政部門在總經理的正確領導下,在各部門通力配合下,將完滿做好人事行政的工作,為公司的大步的可持續發展發展而不懈努力。
行政人員的教育培訓師(模板21篇)篇十三
1、讀書筆記內容的要求:
(1)入科第一月的讀書筆記的內容為《搶救車藥物的用法及適應癥》,使其盡。
快掌握搶救藥物和器械的使用。
(2)第二月讀書筆記的內容為《夜班工作流程》。
(3)第三月讀書筆記的內容為《核心制度》。
(4)其后讀書筆記的內容為專科疾病的護理。
2、晨間提問:
對新進人員至少每周兩次的晨間提問。
用業務學習和講課的形式進行每月一次的基礎護理操作培訓。
4、護理病歷:
工作1年以內的新進人員每季度書寫一份護理病歷。
5、加強對“高危人員”(動手能力差、基礎薄弱)的培訓:
(1)工作1年以內的護士每天早上七點半上班,重點做基礎護理。
(2)工作半年以內的新進人員利用休息時間主動到科室向高年資護士和工作。
能力強者學習工作實踐和工作統籌安排,做到工作有計劃。
1、鞏固“三基”知識和技能:做到熟練掌握部分婦科常見病的護理。如:子宮。
肌瘤、不孕不育、卵巢囊腫、功血、子宮脫垂、異位妊娠等術前術后等疾病的護理以及對婦科急診病人的搶救和護理。
2、熟練掌握心電監護和簡易呼吸器的使用。
3、每年確定4-5項常用護理技術為培訓重點。
4、參加病區每年1次理論考試和平時科室護理操作練習。
1、每年確定4-5年常用護理技術操作為培訓考核重點,見《護士長手冊》中的科室培訓計劃。
2、每年定期組織護理專題講座及護理理論知識培訓班。
3、每年參加一次護理部的理論考試。
4、每月確定一項護理技術操作技術為考核重點,提高護理技術操作水平。
5、每月科室組織小講課一次和護理查房一次,提高護理專業理論知識。將適用的護理經驗探索用于臨床。(見原始資料)。
6、每周進行2-3次晨間提問,不斷強化護理人員基礎知識掌握。(見護士長手冊)。
7、參加科室每年組織的一次專科理論知識考試。
行政人員的教育培訓師(模板21篇)篇十四
尊敬的xx:
你好!
我經過深思熟慮,決定辭去目前的行政助理一職。在這里工作的一年時間里,我學到了很多新的東西,充實和豐富了自己。同時,我也很幸運,能夠有機會在這樣一支團結向上,優秀的團隊里學習,更重要的是,認識了這么多好的朋友和同事。
但是,天下沒有不散的宴席。我感覺到自己的能力和性格不適合在繼續擔任這份工作。很遺憾,沒有機會再為公司做更多的貢獻。但是我對公司的感情還是一如既往,希望公司能夠蒸蒸日上,有更好的發展。
在過去的工作中,我自己也感到很欣慰的是,自己并沒有給公司帶來任何損失或者不好的影響。當然,如果我有做的不夠的地方,希望您能夠指正。
關于我的離職申請,希望您能夠盡快批復。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
xx年x月x日
行政人員的教育培訓師(模板21篇)篇十五
臨床護士經過規范化培訓,逐步達到以下基本條件和要求。
1、具有良好的職業素質和醫德醫風,全心全意為人民服務。
2、熟悉本學科的基礎理論,具有較系統的專業知識,并能用以指導實踐工作。
3、熟悉掌握本專業的臨床護理(基礎護理、專科護理)的操作技能,能獨立完成本專業常見病的護理、一般危重癥病人的搶救配合及護理。
4、能掌握護理核心制度、崗位職責、患者安全管理及護理風險管理制度及意外情況的應急預案,并在臨床工作中落實相關制度,對突發事件能快速反應處理。
5、護士規范化培訓率、考核合格率100%。
二、培訓對象。
本科畢業生2年,大專畢業生3年,中專畢業生4年。
三、理論培訓及考核。
(一)培訓內容:
1、《醫學臨床“三基”訓練---護士分冊(第四版)》、《護理臨床技術規范》(基礎篇)第二版、護理常規、專科理論。
2、參加科室每月組織的專科業務學習、護理教學查房或病例討論各1次,學習內容圍繞專科護理理論知識及新進展、新技術。
4、參加護理部每月組織的業務學習。
(二)培訓形式:以護理部、科室培訓及個人自學相結合。
(三)考核方式:
1、科室考核。
1)考試時間:每季組織1次考試,每次考試40分鐘。
2)試卷:各科室根據當季培訓內容出題。
3)考試方式:閉卷考試。
4)考試成績:科室將每季度考核成績填寫“護士培訓和考核記錄表”上報護理部,紙質考卷在科室存檔備查。個人將考核成績記錄于規范化培訓手冊。
2、護理部考核。
1)考試時間:每季度1次。
2)試卷:中國醫院考試系統護士三基題庫隨機抽題。
3)考試方式:閉卷考試,考試時間為40分鐘。
4)考試成績:記錄護士個人技術檔案及規范化培訓手冊。
(四)成績等級:合格成績為60分,達標成績為80分,90分以上為優秀。不合格人員補考一次,考試作假者,成績為“0”。每年2次不合格或缺考者,延期規范化培訓1年。
四、核心制度、患者安全管理及應急預案培訓。
(一)培訓內容:
3、患者安全十大目標、專科領域患者安全質量目標(版)、意外事件的應急預案。
(二)培訓形式:
1、核心制度、患者安全目標、護理風險管理制度:科室培訓個人自學。
2、意外事件的應急預案:科內培訓實地模擬演練。
3、成績等級:合格成績為60分,達標分為80分,90分以上為優秀。
4、考試方式:采取院科二級考核。
科室:
1)考試時間:每季組織1次考試。
2)試卷:根據本季度培訓內容出題。
3)考試方式:閉卷。
4)考試成績:考核成績填寫“護理理論培訓和考核記錄”表上報護理部,紙質考卷在科室存檔備查。個人將考核成績記錄于規范化培訓手冊。
護理部:
1)考試時間:每季抽考1次,(每次每科室隨機抽取1-3名規培護士,本年度內被考核人員不重復)。
2)出題依據:根據本季度培訓內容出題。
3)考試方式:閉卷考試。
4)考試成績:記錄護士個人技術檔案及規范化培訓手冊。
附表:20xx年護理核心制度、患者安全目標機應急預案的培訓安排。
五、崗位技能培訓及考核。
(一)培訓內容:依據護士規范化培訓手冊計劃及n1級責任護士培訓計劃,院、科二級督導培訓。
(二)培訓安排:n1級責任護士崗位技能培訓模塊。
(三)操作考核:由護理部、科室負責考核。
護理部考核:
1、單月1項基礎護理技能,雙月1項基礎護理技能1項急救技能。
2、考試內容:n1級責任護士崗位技能培訓安排的內容。
附表:20xx年護士崗位技能培訓示教安排。
3、成績等級:達標分數為85分,90分以上為優秀。全年2次不合格或缺考者,延期規范化培訓期1年。
4、考試成績:記錄于規范化培訓手冊。
六、健康教育技能、基本臨床護理實踐項目。
由科室負責培訓及考核。
1、健康教育技能:每月考核一項。
2、每月按規范化培訓手冊要求完成基本臨床護理實踐項目。
七、每月寫一篇學習筆記(約字),于每月5日前交科室護長審閱。護理部每半年審閱一次。
八、規范化培訓手冊檢查。
1、手冊填寫要求:如實、及時填寫;護士長或科室規培小組負責人每月檢查一次并簽全名,完成培訓的由護士長審核后自己保管,護理部檢查時上交。
2、護理部檢查:6月、12月。要求:護士培訓手冊扣分到個人。手冊滿分為100分,每漏一項扣1分,學習筆記每漏一次扣2分,未按時上交手冊接手檢查的扣5分,每年檢查2次,平均分為90分合格。不合格者或休假超過3個月者,次年繼續培訓。
行政人員的教育培訓師(模板21篇)篇十六
始終以"安全第一、乘客至上、有車必供、禮貌待客"為行業服務宗旨。為進一步加強管理,加大培訓學習力度,大幅度提高從業人員素質,切實優化服務質量,加強道路運輸安全源頭準入管理和后續監管,深入開展隱患排查治理工作,強化整改,落實責任,確保少發生或不發生安全責任事故,根據國家有關法律法規及《長治市城市出租汽車管理辦法》,結合實際,特制定本計劃。
xx縣新太行出租汽車有限公司全體從業人員。
1、國家道路交通安全和安全生產相關法律法規;
2、國家《城市出租汽車管理辦法》、山西省《城市出租汽車管理辦法》、長治市《城市出租汽車管理辦法》及《出租汽車服務質量信譽考核辦法(試行)》。
3、《出租汽車駕駛員從業資格管理規定》;
4、本單位的安全生產管理制度規定;
5、安全行車知識、職業道德、違法教育培訓;
6、預防事故和職業危害的措施及注意的安全事項;
7、雨、雪、霧、冰等特殊天氣的安全行車知識及應急措施;
8、安全生產新知識、新技術。
2、積極參加上級有關部門組織的學習培訓;
3、特殊時段上級有關部門安排的教育培訓任務;
4、日常學習和例會學習相結合,必保從業人員年度培訓學習達24個學時。
教育培訓及安全例會學習工作、由公司主要負責人組織實施,機安室、辦公室及其他人員參加。
1、各項培訓要有計劃、方案、總結、培訓結束后整理存檔備查;
2、受課人選用具備專業知識,有一定管理經驗的'人員受課,必要時可以外聘;
4、培訓時,要保持安靜,認真聽講、并進行測試,成績不合格人員進行補考;
5、安全生產教育培訓以本單位自主培訓為主;
6、安全生產教育培訓要做到人員、內容、時間三落實,并注重實效。
行政人員的教育培訓師(模板21篇)篇十七
根據新疆生產建設兵團令第3號《新疆生產建設兵團專業技術人員繼續教育規定》及師市人民政府辦公室所發《關于印發八師石河子市專業技術人員繼續教育實施細則(試行)》(師市辦發【20xx】115號)的有關要求,我于20xx年7月5日至13日參加了第八師石河子市專業技術人員繼續在教育培訓。在培訓過程中,通過課上認真聽講、認真做筆記、及時完成課后思考題,圓滿完成專業課和公共課的學習。通過本次學習,使我不斷提高自身理論水平和專業技術,對《兵團化工發展趨勢》、《煤化工發展》、《火力發電廠電氣設備》《測試與傳感技術》《機械基礎》又有了深層次的認識與了解。基本掌握了解了兵團企業的發展。這次培訓學習有助于我在實際工作中更新知識、更新理念、提高專業工作水平,擴展實際工作思路,增強解決解決實際問題的能力,最終更好、更出色的完成自己的工作。
通過這次學習我了解了兵團化工發展的背景,為響應毛主席“全黨動手、興辦工業。地方工業產值要在5年、7年趕上或超過農副業產值”的號召,決定因地制宜。積極興辦工業。兵團的工業,大多是采取投資少,收益大、因陋就簡、自力更生的辦法發展起來的。
新疆天業集團有限公司是新疆兵團農八師的大型國有企業,它是依托自治區優勢資源轉化戰略,充分利用新疆的煤、鹽、石灰石等資源優勢,用循環經濟的理念發展煤電化一體化產業,使傳統高污染、高能耗的電石法聚氯乙烯生產工藝發生了根本變化。連續多年被評為全國石油化工節能減排先進單位。
新疆天富熱電股份有限公司是以“熱電為主,多元發展、控股管理、自主經營”為經營格局。煤制甲醇項目是該公司進入化工產領域重點發展項目,也是新疆首個大型煤化工項目。
新疆大黃山鴻基煤焦化有限公司是20xx年兵團確定的重點焦化生產企業。公司大力發展煤化工下游產品,優化產業結構,進一步延伸“煤—焦—化”產業鏈。最終形成生產焦煤160萬噸,交友10萬噸、粗苯2。2萬噸、尿素18萬噸、甲醇11萬噸的生產能力。
未來煤化工發展主要是向著產品結構多元化發展和建立煤化工生態工業。
通過煤化工生產可替代石油的發動機燃料或替代燃料和化工產品逐漸成為重要的產品方向。發展趨勢是:通過采用先進技術、不同工藝的集成聯產發展大型煤化工,形成產業鏈的有效延伸和綜合利用,提高資源、能源的利用效率,減少污染物排放,規模化集中治理污染,達到環境優好,建立煤化工生態工業。
通過此次學習我進一步認識了解煤炭發電的原理、煤炭的氣化、煤焦化和煤炭的液化。
(1)煤炭發電。
石油發電不符合我國的國情,不能大力發展;核電只能適度發展,核電在建項目并不多,發電量不太可能超過1%的比例;風能可以發電,但裝機容量太小。煤炭發電,不僅在在發展中國家占有很大比例,就是在發達國家也如此。
煤炭發電的原理是煤炭在鍋爐內燃燒放出的熱量,將水加熱成具有一定壓力和溫度的蒸汽,然后蒸汽沿管道進入汽輪機膨脹做功,帶動發電機一起高速旋轉,從而發出電。
傳統的煤炭開采、加工及利用技術效率較低,并帶來了嚴重的環境污染。在環境保護日趨嚴峻的形勢下,發展潔凈煤發電技術是提高我國能源效率、減少環境污染的重要途徑。當前,我國潔凈煤發電瓶頸首先是技術上風險較大,其次是我國機械制造能力還有待進一步提高,再次是自主開發和創新能力不足。
(2)煤炭的氣化。
煤炭的氣化是煤化工利用加氫氣化、igcc、煤炭液化等的龍頭和基礎,是煤轉化的主導途徑之一。煤的氣化工藝是在一定溫度壓力下,用氣化劑對煤進行熱化學加工,將煤上有用質轉變為煤氣的過程。整個過程就是以煤,半焦煤或焦煤為原料,以空氣,富氧(純氧),水蒸氣,二氧化碳或氫氣為氣體介質,使煤經過部分氧化和還原反應,將其中所含碳、氫等物質轉化成為一氧化碳、氫、甲烷等可燃組分為主的氣體產物的多相反應過程。對此氣體產品的進一步加工,可制得其他氣體,液體燃料或化工產品。
(3)煤焦化。
煤炭狡猾又稱煤炭高溫干餾。一煤為原料,在隔絕空氣條件下,加熱到950攝氏度左右,經過高溫干餾生產焦煤,同時獲得煤氣、煤焦油并回收其他化工產品的一種煤轉化工藝。
(4)煤炭的液化。
煤炭是一種碳含量高、但氫含量只有55%的固體。與液體燃料(從原油中提取的)相比,煤炭不便于處理運輸。
通過脫碳和加氫,煤炭可以直接或間接轉化成適于運輸的液體燃料,其中一種方法是焦化或熱解,另一種方法是液化。由于將煤炭轉化成液體燃料的.成本比提煉原油的成本高,但原煤本身的價格比較低廉,這是煤炭液化技術能夠付諸實施的一個主要激勵因素。
煤化工的新能源發展方向主要是指煤代油,其中甲醇、乙二醇、煤制油是煤代油的三條路徑。從應運和技術成熟度來看,二甲醚能夠廣泛的適用于交通等領域,所以發展空間最廣泛。
煤化工的發展主要是依靠市場需求、成本優勢、政策導向和成熟的甲醇二甲醚發展作為導向發展的。
最后此次專業技術人員培訓讓我懂得了《兵團化工發展趨勢》、《煤化工發展》、《火力發電廠電氣設備》《測試與傳感技術》《機械基礎》又有了深層次的認識與了解。同時作為一名技術人員要把握的規律,科學規劃自己成長,提升自我,學會溝通,利用團隊精神把事業干好。隨著實際科學技術的突飛猛進,綜合國力競爭的日趨激烈,社會對人才的需求越來越強烈,對人才素質的求救越來越高。一個人要想在職業生涯中得到更好的發展,就必須具備更加優秀的素質。通過此次培訓,是我更加清醒的認識自己和優秀的差距,在以后的工作,學習生活中我不斷的提升自我,超越自我。
行政人員的教育培訓師(模板21篇)篇十八
xx年12月1日至5日,我作為高級工程師參加了20xx年度綜合工程系列專業技術人員繼續教育為期五天的培訓。作為一名學員,五天時間學完了五門課程,每天安排培訓學習一門課,都是上午8:30-11:30和下午2:30-4:30學習,學完一門考一門。我作為一名企業工作的中層,除了中途請假兼顧單位上的工作以外,能堅持在課堂或利用業余補充學完全部課程,并順利通過了各門考試。在此,我要特別感謝承辦方吉安技校為本次培訓班邀請了眾多知名校外教育專家,為我們準備生動精彩的講座。雖然培訓老師大多是我大學的小學弟,甚至是小學侄,但我能擺正心態,在課堂上堅持聽完各位教師的授課內容。參加本年度繼續教育培訓,我談談一些心得體會。
一是學有所得,對今后的工作有所幫助。與老師專家們零距離、面對面交流,學習接受到了一些先進的教育教學理念,增長了見識,開拓了視野,感受到一些創新了思路。
此次培訓課程主要涉及《以太網技術》、《綠色設計與制造》、《專業技術人員權譽》、《技術工藝管理》和《當代高新技術》五門課程。從井岡山大學和吉安技校抽調的老師專家陣容強大,內容豐富,針對性強,專業技術含量高,結合實際教學,通過一系列專題講座,為我們綜合工程系列專業技術人員提供教育學習大餐,幫助我們學習新理論、新政策,提升專業技能,培養創新思維能力,團體協作能力、組織策劃能力。老師專家們深邃的思想,淵博的知識,高尚的人格品質,嚴謹的研究精神,風趣幽默的演講風格,認真負責的工作態度,都給我們留下深刻的印象,讓我們佩服萬分,驚嘆不已,并學有所獲,受益無窮。
短短的五天時間給我們留下太多太珍貴的記憶,這些都要感謝這次培訓的主辦方、承辦方以及協辦單位,感謝給我們帶來這次機遇,提升自身素質,我們堅信培訓班的每一個學員都將猶如點點嫩芽在得到培訓班老師給予的甘露后破土而出!
二是感受到了承辦方吉安技校培訓管理效率。特別是在組織、準備與課堂管理方面體現了較強的組織協調和管理能力。這次為搞好我們這期培訓班,吉安技校上下非常重視,校領導認真籌劃,周密安排教學計劃和保障工作。在培訓前期精心挑選老師專家,精心照料設計課程,不辭辛勞,全程參與班級管理,并經常與我們交流溝通,傳授知識,交友談心,指導我們的學習實踐,了解我們的困難,幫助我們解決培訓學習生活等問題,讓我們學得專心,學得舒心。
培訓現場,我們目睹班主任劉祥彩老師身先士卒,總是第一個到達培訓現場。在準備培訓前,親自安裝和測試培訓投影系統,與各科任課老師的銜接與溝通,組織培訓與考試,事事仔細,各項工作井然有序。培訓期間,負責我們培訓工作的校方李科長和班主任肖助理,也親臨培訓培訓現場,督促檢查。為抓好課堂效率,班主任劉祥彩老師認真做好調查研究,廣泛傾聽學員意見,多方協調,解決多年難以解決的遺留問題,既考慮學員工作思想狀況及愿望,又充分實現吉安技校承辦本次培訓的工作要求,對具體問題有具體的解決方案,并逐一落實。課余也經常與我們交流溝通,交友談心,征求意見。
吉安技校工作人員任勞任怨,切實以服務教學、服務學員為根本,作風嚴謹扎實、組織活動周密,展現了很高的業務水平和很強的工作責任心,做了大量教學和服務保障工作,確保了教學活動全程順利、有條不紊,得到大家的一致好評。
在此,我也向承辦方吉安技校提了兩點建議,希望能向上轉呈基層心聲:第一:培訓時間能否縮短,課時不夠,可以利用晚上上課。因為我們專技人員大部份屬單位技術骨干,特別是我們作為企業,難度更大。第二:培訓陣容大,可否增派工作人員,以使秩序更加井然。
最后,再次表示感謝吉安技校為本次培訓付出的辛勤努力,并祝愿技校越辦越好!
我們也將把這火種傳播,在各自的崗位上繼續努力,用自己的實際行動來報答,辛勤耕耘校外教育這塊沃土,為企業的發展壯大、吉安的騰飛奉獻我們的光和熱!
行政人員的教育培訓師(模板21篇)篇十九
尊敬的領導:
你好!我已決定于xx年xx月xx日正式離職,所以特提前半月向您提交這份辭職申請。還請留意一下簡歷中是否有適合接替我工作的人選,感謝你這幾年對我的照顧和幫助,非常感謝!
最近在整理自己的簡歷,突然發覺這幾年我在公司做的工種實在太多了,細數一下,有不下十種,先是xx年3月從前臺開始做起,然后是人事,行政,市場開拓,婚慶,護膚品牌信息收集,再到后來的外貿。還有兼職文案,校對,送貨,以及各種各樣的手工。而且大多數時候我同時在做好幾件事情,雖然我從來沒有抱怨過我的工作太多但是這并不表示我的工作量小。而且我所有的工作都有做完的那天,或者是被人接手的那一天,這也就意味著一個新的工作即將來臨。有時候就覺得自己是個高級打雜工,真的。太雜了,雜到我現在已經搞不清楚我自己能干什么,想干什么,我現在對自己的職業定位和前程也是一片迷茫。所以,我現在想休息一下,為自己的將來好好打算一下,重新規劃自己的職業和人生。
記得年前已經跟你談過一次,談過我的想法,所以想必我的辭職對你來說應該不會太意外。我是公司剛起步不久就過來幫你創業了,到現在為止已經做了快3年多了,看著公司一天天成長壯大,慢慢的走上正軌我心里也是蠻高興的。
老實說離開公司多少還是有些不舍。我知道你的想法點子也很多,以前每一次你有新想法我都很支持你,都會全心全意按著你的想法去做事。公司出現了什么問題,我都會盡我的努力去幫你處理好。因為我很重,我答應的事情一定會做到。現在公司已經走上正軌而且新鮮血液不斷供給,我想我可以激流勇退了,也請你給我一次機會,一次讓我實現自己想法的機會。
望領導早日批準我的申請書,在此非常感謝!
此致
敬禮!
辭職人:xxx。
xx年x月x日。
行政人員的教育培訓師(模板21篇)篇二十
管理職能:負責公司后勤管理工作、維護內部治安、確保公司財產安全,對所承擔的工作負責。
主要職責:
2.嚴格執行公司規章制度,認真履行其工作職責;
3.負責行政后勤、保衛工作管理制度擬訂、檢查、監督、控制和執行;
7.負責員工就餐的衛生管理工作。定期地詢問公司員工對就餐質與量的要求,以確保員工就餐的安全。
11.建立和完善后勤崗位責任制,加大考核力度,提高服務質量提高;
13.按時完成公司領導交辦的其他工作任務。
希望上述回答對您有所幫助!
行政人員的教育培訓師(模板21篇)篇二十一
今年7月份,我在安康市職業技術學院參加了專業技術人員繼續教育集中培訓。通過這次培訓學習使我的知識層次有了新的提高,尤其對規劃設計工作幫助很大,增強了運用新理念解決新問題的能力。
一、通過這次的學習豐富了自身的理論知識,提高了專業技能 我參加工作近5年,一直忙于業務工作,平時工作時間緊迫,學習時間十分有限。通過這次學習對對于日常工作啟發極大。
二、通過這次學習提高了自身的業務能力
參加工作以來,一直將精力集中于有限的建筑設計工作,對于規劃管理,特別是政府規劃審批職能了解不多,特別是對于最新的規劃政策和行業規范不能及時掌握,對設計工作產生了許多不利的影響,走了一些彎路。
三、收獲和感想
1.更新了自己的建筑設計理念
不偏激,使城市建設工作有延續性。
2.改變傳統的工作方式,做勤于學習,不斷學習的建筑設計師 通過這次的繼續教育專業課程的培訓學習,我感觸頗深,對于建筑設計的理解,我不再停留在表面,而是進一步的了解。建筑設計,是一個深厚的專業,它所涉及的領域非常廣,有交通、人口、園林綠化、地理學、美術設計、建筑學、給水、排水工程、供暖、測量、電力、電訊、橋梁等等。城市規劃,一個夾雜有多個知識領域的綜合型專業。 通過建筑設計這次學習,開拓了我的視野,豐富了我的專業知識,提高了我的工作水平,使我在今后的工作中更有信心,使我對未來的工作充滿了希望,今后我要在建筑設計專業的本職工作中要有更好的目標:
一是要經常的、積極的參加各種繼續教育培訓活動。 不管工作有多忙,都要及時充電,更新知識,提高自己的理論水平,從而更好的指導自己的實踐工作,在工作中學習,在學習中工作,理論指導實踐,在實踐中見證理論,從而升華理論知識。
二是提升在建筑設計領域里的理論水平,加強建筑設計專業的業務水準。 通過學習活動和工作的實踐活動,要提高自己的理論知識水平,讓自己的知識面廣闊,理論水平不斷的提高,從而讓自己的實踐經驗更豐富,讓自己的工作更順利,更好的為我們的城市建設服好務。
計好的、更實際的規劃圖紙及文本,從而為城市建設提供好的方法和建議,多思考、多研究,拿出好的建筑設計理念為城市建設貢獻自己的力量。
我于2017年6月14日-6月18日參加了安康市2017年專業技術人員繼續教育培訓。在培訓過程中,通過課上認真聽講、認真做筆記、及時完成課后思考題,并在課后及時下載講師的講義再學習等形式,完滿的完成了各項學習任務。通過本次學習,使我不斷提高自身理論水平和專業技能,對群眾路線教育實踐活動、雙創、漢劇、安康地域文化、溝通與協調等內容有了深層次的了解。這次培訓學習有助于我在實際工作當中及時更新知識、更新觀念,養成自主學習的習慣,將學習日常化、生活化,同時提高專業工作水平,拓展了工作思路,增強了解決實際問題的能力,更好得為繼承和創新傳統文化,發展和推廣安康的地域文化做出貢獻。
一、對“黨的群眾路線教育實踐活動”以及安康“雙創”活動更有了更深入的學習和了解。
安康人自加壓力、自信自強的體現,也必將成為推動美好安康建設的精神動力。弘揚務實創新的安康精神,是安康人與時俱進、搶抓機遇、奮力開創各項工作新局面的現實需求。今后,我將以安康精神武裝自己,立足本職,解放思想,堅定信心,克難奮進,用我的實際行動在平凡的工作崗位上做出應有的貢獻。
二、對安康的漢劇文化有了更深的認識。
在學習弘揚漢劇文化彰顯安康人文思想的“精氣神”過程中,朱韋東老師深入淺出的從中國傳統文化入手對漢劇進行了詳盡的剖析。漢劇和漢水、漢文化作為安康地域文化的重要標志,在安康地域文化中占據了不可替代的作用,她是安康文化的先河,是陜西的第二大劇種,她淵源于中華民族古代的戲曲藝術,在徽、楚、豫、秦劇的基礎上產生,經過漢水流域和安康人民長期的.生活創造,不斷融合創新打磨而成,具有濃郁的漢水文化特色,是國粹京劇的重要鼻祖,2017年5月被國務院正式列為第一批國家非物質文化遺產名錄。學習和了解漢劇文化,有助于樹立安康“文化強市”的新標桿,弘揚中國傳統文化。
動趨向同步化與和諧化,以實現共同目標的過程。通過學習讓我發現自己還有許多需要改進和提高的地方,特別是溝通協調方面仍存在不足,如不同工作、不同角度、不同閱歷、不同性格的個體對溝通的認識和理解不甚相同,采取的技巧、溝通方式、方法也不盡相同,這些特色和方法不是無字天書,而是大家工作經驗的積累、溝通細節的把握、溝通知識的積淀,通過學習是可以培養和提高的。
四、對相關專業知識的學習和了解。
通過對《當前我國宏觀經濟形勢分析與展望》的學習,讓我深入了解了我國當前的經濟形式以及存在的很多問題,通過對各種經濟現象的分析和講解,讓我了解到宏觀經濟跟我們每個人都是息息相關的,它就存在于我們的生活之中。
通過對《網絡安全與網絡社會治理》的學習,讓我了解到現階段我國互聯網發展現狀和特點以及存在的問題,互聯網不良信息的危害愈加體現,加強網絡傳播的管理和互聯網不良信息的治理勢在必行,我們必須行動起來,加入凈化網絡環境中去,為更多的人營造干凈的網絡環境,引導人們樹立正確的興趣愛好。
通過對《工程項目管理》和《建筑材料》的學習,認識到了工程項目管理的重要作用和工程項目管理的方法。對建筑材料中的鋼材和混凝土有了全新的認識,對其類型和相關特性,檢測方法等都有了深刻的認識。
了理論素質,更重要的是發覺了自己的缺點和不足,隨著世界科學技術的突飛猛進,綜合國力競爭的日趨激烈,社會對人才的需求越來越強烈,對人才素質的要求也越來越高。一個人要想在職業生涯中得到更好的發展,就必須具備更加優秀的素質。通過這次專業知識的培訓學習,使我更加清醒的認識到自己和優秀的差距。在以后的工作與學習當中,我必須要努力提升自己的知識素質、能力素質、心理素質和身體素質,逐步發現自己,提升自己,發展自己,在實踐中不斷完善自己的修養,為本專業的更好發展貢獻自己的微薄之力。