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學(xué)生探索大學(xué)寢室文化的重要性（專業(yè)16篇）篇一

為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步豐富我校大學(xué)生文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的文化氛圍，弘揚(yáng)寢室文化，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高同學(xué)們的'綜合素質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們的組織性、紀(jì)律性，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，按照學(xué)校第18屆創(chuàng)新杯科技文化藝術(shù)節(jié)的總體部署，經(jīng)研究決定，舉辦20××年度寢室文化大賽。

愛校愛雅愛寢，同心同德同室

20××年11月21日—12月18日

全校20××、20××級(jí)所有學(xué)生宿舍（20××級(jí)歡迎參與）。

本次寢室文化大賽分初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽由各二級(jí)學(xué)院自行組織評(píng)選，選出優(yōu)秀宿舍參加全校決賽。

具體安排及要求：

（一）11月21日至11月24日，各學(xué)院利用會(huì)議、新媒體、板報(bào)等進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)有充分認(rèn)識(shí)，并要求20××、20××級(jí)所有宿舍積極地參加到活動(dòng)中來(lái)。

（二）11月25日至12月3日由各二級(jí)學(xué)院內(nèi)部組織評(píng)比，各學(xué)院評(píng)選出20個(gè)優(yōu)秀宿舍參加決賽，并于12月5日下午5：00前將參賽宿舍名單（宿舍號(hào)）以及各宿舍的書面材料報(bào)送至宿舍管理科秦圣陽(yáng)處： 、郵箱：。

（三）12月8日至12月18日進(jìn)行決賽。由學(xué)生工作處老師、二級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員和校自律會(huì)主要學(xué)生干部組成評(píng)比小組，對(duì)參賽宿舍進(jìn)行評(píng)比。兩個(gè)校區(qū)分別根據(jù)參加決賽宿舍總數(shù)的5%、10％、15％評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

（四）根據(jù)各二級(jí)學(xué)院對(duì)本次活動(dòng)的組織落實(shí)情況、學(xué)院宿舍參與活動(dòng)率和決賽成績(jī)等情況，在新長(zhǎng)校區(qū)和通榆校區(qū)分別評(píng)選出最佳組織獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2—4名。

（五）在此次大賽活動(dòng)期間，宿舍成員或宿舍整體受到通報(bào)批評(píng)者取消評(píng)獎(jiǎng)資格（指在自律會(huì)及宿舍管理員的常規(guī)檢查過程中）。

（六）請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院不要在宿舍外門進(jìn)行美化設(shè)計(jì)，否則將取消參賽資格。

在學(xué)校各宣傳欄、學(xué)工在線網(wǎng)站公示評(píng)選結(jié)果，向獲獎(jiǎng)的學(xué)院和寢室頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金（獎(jiǎng)品）。

本次比賽滿分100分，具體分為寢室規(guī)范（30分），書面材料（10分），總體印象（10分），個(gè)性設(shè)計(jì)（10分），溫馨度（10分），學(xué)習(xí)氛圍(10分)，綠色文化（10分），文化氛圍（10分）。

學(xué)生探索大學(xué)寢室文化的重要性（專業(yè)16篇）篇二

為了豐富我院2013大學(xué)生宿舍文化節(jié),豐富我院學(xué)生的課余生活，開拓新生的視野,促進(jìn)新生的交流，幫助他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活,我院舉辦了第八屆宿舍文化節(jié)。

一、活動(dòng)回顧。

在我院輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下、院學(xué)生會(huì)主席的領(lǐng)導(dǎo)下及學(xué)生會(huì)各部門的協(xié)助下，我院于2013年10月27日與計(jì)科學(xué)院聯(lián)合開展了我院第八屆宿舍文化節(jié)。本屆文化節(jié)主要由四個(gè)環(huán)節(jié)組成：宿舍設(shè)計(jì)大賽、“宿舍之星”創(chuàng)建活動(dòng)、宿舍聯(lián)誼活動(dòng)、宿舍文化節(jié)的徽標(biāo)、警句征集活動(dòng)。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生干部的努力下，活動(dòng)都有條不紊的順利進(jìn)行，雖然中間有些不如意的環(huán)節(jié)，但是整體上都能夠按著計(jì)劃順利進(jìn)行，給我院學(xué)生一個(gè)難忘的宿舍文化節(jié)。

二.工作亮點(diǎn)。

1、主席團(tuán)的建議下，我院與計(jì)科學(xué)院聯(lián)合舉辦這一屆宿舍文化節(jié)，首先我們一改以往風(fēng)格，與計(jì)科學(xué)院共同舉辦了一個(gè)宿舍設(shè)計(jì)動(dòng)員大會(huì)。出席會(huì)議的有兩學(xué)院各個(gè)新生班的班干以及各新生宿舍的宿舍長(zhǎng)。兩個(gè)學(xué)院之間不同的文化交流使我們的新生們有了對(duì)宿舍文化的不同理解，同時(shí)也使新生們對(duì)“宿舍設(shè)計(jì)”產(chǎn)生了濃厚的興趣。這是一個(gè)好的開始。

2、于宿舍聯(lián)誼這一方面，我院大膽的嘗試了和教育技術(shù)與傳播學(xué)院、傳播學(xué)院三個(gè)學(xué)院舉辦新生宿舍聯(lián)誼活動(dòng)，通過此次活動(dòng)，增強(qiáng)了三個(gè)學(xué)院的宿舍文化交流，同時(shí)也豐富了新生的宿舍生活。在活動(dòng)期間雖然有小問題產(chǎn)生，但在三方學(xué)生干部的調(diào)節(jié)中，聯(lián)誼活動(dòng)也順利開展。

3、充分發(fā)動(dòng)我院學(xué)生創(chuàng)意，為我校宿舍文化做出成績(jī)，我院學(xué)生積極參加宿舍文化節(jié)徽標(biāo)以及警句的征集活動(dòng)。并且獲得不錯(cuò)的成績(jī)。此次活動(dòng)提高我院學(xué)生的創(chuàng)新能力，以及宿舍的凝聚力。

三、活動(dòng)不足之處。

1、由于與計(jì)科學(xué)院的宿舍文化差異，未能很好的與計(jì)科學(xué)院磨合差異，導(dǎo)致在計(jì)劃落實(shí)的過程中出現(xiàn)了一些問題。

2、宿舍設(shè)計(jì)動(dòng)員大會(huì)的召開中，由于沒有考慮到突發(fā)狀況，導(dǎo)致我院老師以及學(xué)生會(huì)主席臨時(shí)有事不能參加該動(dòng)員大會(huì)，影響了會(huì)議的流程。

3、宿舍設(shè)計(jì)期間，未能很好的與新生們進(jìn)行交流，導(dǎo)致部分新生積極性下降，宿舍設(shè)計(jì)的成果有點(diǎn)敷衍，在這一個(gè)方面，需要加強(qiáng)與宿舍之間的溝通。

4、新生聯(lián)誼活動(dòng)中，由于傳播學(xué)院通知不到位，導(dǎo)致我院新生到聯(lián)誼宿舍時(shí)氣氛尷尬!雖然經(jīng)過調(diào)節(jié)聯(lián)誼仍能順利進(jìn)行，但仍是我們對(duì)方學(xué)院溝通不足，這一方面是很不足的。

5、本來(lái)計(jì)劃中的頒獎(jiǎng)晚會(huì)取消了，原因是由于我院與計(jì)科學(xué)院頒獎(jiǎng)模式差異甚大，故取消了原本計(jì)劃中的頒獎(jiǎng)儀式。對(duì)與這點(diǎn)，是計(jì)劃的不完善以及考慮的不全面，是最值得檢討的地方!

以上就是我部門對(duì)這次宿舍文化節(jié)的總結(jié)，總體上說(shuō)，本次活動(dòng)還是比較成功的。但是還是有許多不足的地方，讓我們深刻體會(huì)舉行一個(gè)活動(dòng)，做好計(jì)劃的重要性。在以后我們會(huì)自我深刻認(rèn)識(shí)并越做越好，我們希望每一項(xiàng)工作每一次活動(dòng)都能受到院系及各同學(xué)的肯定，在以后的日子里我部也必定會(huì)全心全意的投入到工作中，力求再創(chuàng)佳績(jī)。

電子與信息學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部。

二0一三年十一月三日。

學(xué)生探索大學(xué)寢室文化的重要性（專業(yè)16篇）篇三

一、活動(dòng)目的：

尋找需要幫助的同學(xué)并且?guī)椭麄冃扪a(bǔ)他們心中的情感漏洞，維系他們?cè)菊滟F的友誼，促進(jìn)寢室成員，朋友，戀人間的感情，提高學(xué)生溝通，交流的能力。四年的時(shí)光漫長(zhǎng)而又短暫，所以在大學(xué)生涯中的任何一段情感都值得我們?nèi)フ湎В虼耍粌H解決了同學(xué)們的情感問題，而且學(xué)習(xí)也會(huì)因此而變得更加有動(dòng)力，生活變得更加絢麗多彩。

二、活動(dòng)時(shí)間：10月27日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：生活園區(qū)分會(huì)辦公室。

四、活動(dòng)主題：濃濃室友情，和諧鄰里。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1.建立一個(gè)郵箱，并公布于全學(xué)院學(xué)生，方便同學(xué)們把自己所遇到的問題及時(shí)反饋給我們。組長(zhǎng)自行安排好對(duì)郵箱的管理，需及時(shí)把解決措施反饋給同學(xué)。

2.與校廣播臺(tái)合作，在指定的時(shí)間接收全校學(xué)生的電話，如果你有祝福的話語(yǔ)，或者道歉的心聲，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們會(huì)當(dāng)場(chǎng)播出你想說(shuō)的一切。

六、活動(dòng)宣傳：

1、制作宣傳單并在每幢公寓樓下進(jìn)行張貼。

2、在19幢生活園區(qū)分會(huì)辦公室門口的宣傳欄上以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳、借助飛信平臺(tái)加以宣傳，以便起到更好的宣傳效果。

3、發(fā)動(dòng)心里聯(lián)絡(luò)員在班級(jí)進(jìn)行宣傳活動(dòng)，以便發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)。

4、在廣播臺(tái)以播報(bào)的形式吸引同學(xué)們的參與。

七、活動(dòng)中期：

我們將以問卷的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，以便我們更好的完善此項(xiàng)活動(dòng)。

附

我們的承諾：對(duì)學(xué)生提到的任何情感方面的問題，我們絕對(duì)保密。我們?cè)诨顒?dòng)中，絕對(duì)是以一個(gè)朋友的身份，對(duì)那些有情感問題的同學(xué)提出我們的建議。希望同學(xué)們能信任和支持我們的工作。相信我們最終的努力，會(huì)換來(lái)一段又一段佳話!

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

篇二。

一、活動(dòng)目的。

為豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步活躍校園文化德智體美全面發(fā)展的大學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，思想積極向上，具有頑強(qiáng)拼搏的精神，使每一位學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，充分挖掘自己的潛力，增強(qiáng)同學(xué)的自信心，促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的健康發(fā)展，我校特舉行這個(gè)活動(dòng)。

二、參加對(duì)象：全體學(xué)生。

三、活動(dòng)主題：挑戰(zhàn)理工吉尼斯。

四、宣傳方案。

前期：

1、宣傳部負(fù)責(zé)制作活動(dòng)a4宣傳單，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單。

2、生活園區(qū)櫥窗張貼寫真、海報(bào)。

后期：在寢室文化節(jié)期間做成宣傳板展示，獲獎(jiǎng)寢室頒發(fā)證書,事跡編成冊(cè)，陳列于社區(qū)陳列室。

五、活動(dòng)具體介紹。

step1:各個(gè)同學(xué)以寢室為單位，由負(fù)責(zé)人申報(bào)以下各類項(xiàng)目之最(注：申報(bào)時(shí)需上交申報(bào)證件)。獲得以下項(xiàng)目之最頭銜的寢室，我們將以一定的獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì)。

1、獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。

2、院級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者。

3、四級(jí)(六級(jí))通過率。

5、捐血證書。

step2:我們?cè)僖愿鱾€(gè)樓幢為單位，再次評(píng)選出五個(gè)項(xiàng)目之最總和最多的前10個(gè)樓幢，并且計(jì)入優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的評(píng)選活動(dòng)中。

1、前三名樓幢各加20分。

2、第四到第六名各加10分。

3、第七到第十名各加5分。

六、收集方式。

依寢室申報(bào)，一次性收齊，由寢室成員交到19幢生活園區(qū)分會(huì)辦公室。(注：只需交復(fù)印件即可，并且在復(fù)印件背面注明樓幢，寢室號(hào)與聯(lián)系方式)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

我們將評(píng)比出每幢樓的獎(jiǎng)學(xué)金獲得最多的寢室，四六級(jí)通過率最高的寢室，黨員學(xué)生，干部比例最高的寢室，院級(jí)及以上獲獎(jiǎng)最多的寢室各一個(gè)。(獲獎(jiǎng)的寢室，每人一支黑色圓珠筆作為獎(jiǎng)勵(lì))。

八、注意事項(xiàng)。

報(bào)名時(shí)間：10月22日至10月25日。

交復(fù)印件時(shí)間：10月23日至10月25號(hào)。

評(píng)比時(shí)間：10月26日至10月27日。

最高紀(jì)錄會(huì)一直保存在學(xué)院學(xué)生會(huì)檔案中，直到其他寢室打破并更新。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

篇三。

一、活動(dòng)宣傳。

活動(dòng)初期將通過橫幅、海報(bào)、詳細(xì)策劃方式將我們的活動(dòng)宣傳到各班級(jí)宿舍，其中橫幅、海報(bào)、策劃中均在醒目位置突出贊助商，并且與實(shí)踐部通力合作，力爭(zhēng)達(dá)到最好的效果。

二、宿舍初評(píng)(將選出一、二、三等獎(jiǎng)提名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)提名，最佳才藝表演獎(jiǎng)提名)。

1、基礎(chǔ)分。

2、美化分。

3、創(chuàng)意分。

4、表現(xiàn)分。

5、加分。

三、復(fù)評(píng)暨頒獎(jiǎng)。

1、獲得提名獎(jiǎng)的宿舍要求以ppt的形式將自己的宿舍展示在大屏幕上，并配有合理加創(chuàng)意的解說(shuō);獲最佳才藝表演獎(jiǎng)提名的宿舍要將表演的節(jié)目進(jìn)一步完善,并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行最后評(píng)比(不要求ppt,但節(jié)目表演過程中可以ppt的形式展示自己的宿舍)。

2、通過評(píng)委打分，最終確定一、二、三等獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳才藝表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)獲得宿舍。

3、現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

學(xué)生探索大學(xué)寢室文化的重要性（專業(yè)16篇）篇四

報(bào)告成員：

姓名：

班級(jí)：

學(xué)號(hào)：

調(diào)查時(shí)間：

調(diào)查地點(diǎn)：

某某大學(xué)某某校區(qū)。

調(diào)查對(duì)象:。

某某大學(xué)某某校區(qū)100位在校生。

調(diào)查方式：

大學(xué)生寢室是高等學(xué)校育人環(huán)境的重要組成部分，是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要窗口，建立寢室文化，對(duì)優(yōu)化高等學(xué)校育人環(huán)境，培養(yǎng)合格的高級(jí)專門人才有重要保障作用。本文就當(dāng)代大學(xué)生寢室文化進(jìn)行了研究，了解了當(dāng)前狀況，并給出了一些建議。

調(diào)查過程：

1、第一階段：利用互聯(lián)網(wǎng)獲取，圖書館查找有關(guān)資料，了解當(dāng)前大學(xué)生總體的寢室文化及出現(xiàn)的一些現(xiàn)實(shí)問題。

2、第二階段：結(jié)合實(shí)際，通過我們小組研究討論再擬定一份調(diào)查問卷。

3、第三階段：我們通過自身的關(guān)系網(wǎng)向各在校大學(xué)生發(fā)放問卷。

4、第四階段：從回收的問卷中整理分析統(tǒng)計(jì)出當(dāng)代大學(xué)生寢室文化的概況及反映出的問題，并提出意見和建議。

前言。

大學(xué)生寢室文化是大學(xué)生在寢室空間所表現(xiàn)出的種種文化意識(shí)和行為，如生活作風(fēng)、道德規(guī)范、思想意識(shí)、審美情趣和行為方式等。它是校園文化的重要組成部分，從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和辦學(xué)水平，對(duì)大學(xué)生健康成長(zhǎng)有很重要的影響。寢室是住校學(xué)生主要的交流，娛樂和學(xué)習(xí)場(chǎng)所之一，寢室同學(xué)之間的交往也成為大學(xué)生人際交往的重要組成部分。大學(xué)生在寢室中朝夕相處，長(zhǎng)期共同生活，因此寢室氛圍會(huì)潛移默化地對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生重要的.影響。為了研究寢室文化對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人際交往所帶來(lái)的影響，我制作了一份調(diào)查問卷，走訪了學(xué)校自習(xí)室和輔修教室，把100份問卷發(fā)給了不同年級(jí)，不同性別我校在校大學(xué)生，經(jīng)過對(duì)所得數(shù)據(jù)的分析，有以下問題！

1、你平均每天在寢室度過的時(shí)間是（除睡覺外）。

a2小時(shí)以下b2-4小時(shí)c4-6小時(shí)d6小時(shí)以上。

結(jié)果分析如下圖所示。

2、你喜歡在寢室學(xué)習(xí)嗎？

a喜歡b不喜歡。

3、你認(rèn)為你寢室的學(xué)習(xí)氣氛如何？

a很好b還行c一般d很差。

結(jié)果如下圖所示。

4、由于生活習(xí)慣不同，是否與室友產(chǎn)生過不快。

a產(chǎn)生過，而且嚴(yán)重b產(chǎn)生過，較輕微c從來(lái)沒有。

結(jié)果如下圖所示。

5、你在寢室做的做多的是什么（除睡覺外）。

6、你們寢室經(jīng)常談?wù)摰脑掝}是？

a學(xué)習(xí)問題b時(shí)事政治c娛樂八卦d書籍電影。

結(jié)果如下圖所示。

7、容易因?yàn)橐韵履男┓矫娑a(chǎn)生不快。

a睡覺時(shí)間b說(shuō)話方（口氣，禮節(jié)）。

c晨讀夜讀d制造噪音，影響他人休息。

8、課余時(shí)間學(xué)生愿意在寢室。

一般而言，高校各專業(yè)上午都有課，下午有課的專業(yè)比較少，數(shù)據(jù)顯示只有55%的人在7：00以前起床，基本上也就只有這一部分同學(xué)在早上上了自習(xí)，有23.8%的同學(xué)是7:30以后才起床，純粹是為了上課而起床的，可以設(shè)想，要是沒有課，基本上可以說(shuō)這部分同學(xué)是不會(huì)起床的，一天之際在于晨，希望同學(xué)們珍惜這寶貴的時(shí)間，而且在處理這些時(shí)間上，學(xué)生往往表現(xiàn)懶惰、被動(dòng)、磨蹭的態(tài)度，據(jù)統(tǒng)計(jì)，（除睡覺外）每天在寢室的時(shí)間達(dá)到6小時(shí)以上的就達(dá)到50%，而只有5%的人在2小時(shí)以下，試想，用這些時(shí)間背單詞能背多少？又何愁四，六級(jí)不過了。因此一定要合理安排時(shí)間，充分利用好時(shí)間。

8、遇到不快時(shí)，你會(huì)如何處理。

a直接指出不滿b沉默忍耐。

c適時(shí)溝通c以具體情況而定。

9、你目前的宿舍生活如何。

a令人心情舒暢b令人心情壓抑。

以上兩道題的結(jié)果如下圖所示。

10、跟室友的關(guān)系如何。

a跟全部都很要好b跟個(gè)別很要好。

c都一般d完全相處不來(lái)。

調(diào)查結(jié)果如下圖所示。

11、室友會(huì)對(duì)你產(chǎn)生哪方面的影響。

a喜好上b學(xué)習(xí)上c習(xí)慣上d都有。

12，學(xué)生公寓管理辦公室或?qū)W校是否應(yīng)加強(qiáng)管理，以建立穩(wěn)定的，健康的校環(huán)境？

12.1、學(xué)校應(yīng)制定規(guī)范的，合理的學(xué)生公寓管理辦法。

“沒有規(guī)矩，就不成方圓”，對(duì)學(xué)生公寓的管理必須制定合理的管理辦法，才能約束學(xué)生，促進(jìn)良好校風(fēng)的實(shí)現(xiàn)。

12.2、應(yīng)該組織活動(dòng)，以加強(qiáng)寢室同寢室之間，樓與樓之間的交流。

要影響一個(gè)人，一群人并不一定要在一起，我們認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)交流，交流的方法很多，數(shù)據(jù)顯示有57.5%的人認(rèn)同我們的看法，既有必要在寢室之間開展聯(lián)誼活動(dòng)，而只有7.5%的人認(rèn)為沒有這個(gè)必要，有53.8%的人認(rèn)為學(xué)生公寓管理辦公室可以長(zhǎng)期組織開展球類比賽，有48.8%的人認(rèn)為可以開設(shè)棋牌、書畫室活動(dòng)，有33.8%的人認(rèn)為可以開展化妝舞會(huì)，而只有27.5%的人認(rèn)為可以開展宣傳窗評(píng)比活動(dòng)，還有的人建議開座談會(huì)等等，不妨我們仔細(xì)看看，前面三項(xiàng)均屬于娛樂性的，同時(shí)又有文化氛圍。

以上是從各個(gè)方面中看出寢室文化的影響，是對(duì)大學(xué)宿舍文化的簡(jiǎn)單闡述。

學(xué)生探索大學(xué)寢室文化的重要性（專業(yè)16篇）篇五

生活部對(duì)全系所有寢室按照各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)比，取前幾名作為文明寢室。

以宿舍樓為單位，樓長(zhǎng)與相關(guān)部門合作，制定文明寢室評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及辦法，在系生活部的監(jiān)督下，嚴(yán)格依照評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)比.

秀宿舍風(fēng)采展個(gè)性魅力宿舍風(fēng)采展。

秀宿舍風(fēng)采展個(gè)性魅力。

1、各宿舍設(shè)計(jì)一張宿舍風(fēng)采宣傳海報(bào)，內(nèi)容可涉及宿舍生活照、宿舍故事等，版面需有一定藝術(shù)性。

2、海報(bào)作品須規(guī)格為a2紙，并在右下角粘貼宿舍全體成員照片(照片上注明姓名)，署名班級(jí)，宿舍號(hào)，作者姓名。

3、作品于12月1號(hào)前上交，12月2號(hào)在張貼于院部宿舍樓層展示。

4、展出階段，公開對(duì)所有作品進(jìn)行投票。投票截止至本次活動(dòng)結(jié)束，最終評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品。

學(xué)生探索大學(xué)寢室文化的重要性（專業(yè)16篇）篇六

學(xué)生探索大學(xué)寢室文化的重要性（專業(yè)16篇）篇七

展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)（團(tuán)隊(duì)精神）、規(guī)則意識(shí)、拼搏意識(shí)等等。這是一個(gè)煥發(fā)蓬勃朝氣，展示個(gè)人風(fēng)采的舞臺(tái)。個(gè)人的體能表現(xiàn)，個(gè)人的特長(zhǎng)愛好，團(tuán)隊(duì)的和諧合作，都將在這一連串的活動(dòng)串燒中一一展現(xiàn)，這是腦力和體力的完美結(jié)合。

奪寶奇兵

1、參賽者以寢室為單位，取一隊(duì)名，四人一組進(jìn)行比賽

3、完成活動(dòng)所用時(shí)間最少的隊(duì)獲勝；

2、所需物資的準(zhǔn)備（詳見經(jīng)費(fèi)）

1、參賽隊(duì)在22號(hào)樓前由工作人員發(fā)放游園卡后出發(fā)，一次四組進(jìn)行游園。

2、活動(dòng)一“橫行天下”：每參賽隊(duì)的四名成員的腳綁在一起呈橫排型，把12個(gè)氣球放在直徑為75米的草坪上，參賽隊(duì)要在最短的時(shí)間內(nèi)把氣球踩破并踩完。

3、活動(dòng)二“昂首闊步”每隊(duì)的四名參賽者頭頂小盆，要在盆不掉下來(lái)的前提下，揀起直徑為15米范圍內(nèi)的24個(gè)羽毛球放在頭頂?shù)男∨枥铩?/p>

4、活動(dòng)三“乒乓接力”：每位參賽隊(duì)員手持一個(gè)羽毛球拍，球拍上放一個(gè)乒乓球，從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)交接到隊(duì)友的球拍上，依次類推直至第四位參賽者帶球跑回起點(diǎn)瞬間工作人員按下秒表。

5、活動(dòng)四“投壺冶心”：參賽隊(duì)員到達(dá)目的地后按1―4號(hào)排列（順序自定）將三根筷子投進(jìn)距離一米遠(yuǎn)的啤酒瓶中（每人有三根筷子），若整隊(duì)中無(wú)人投進(jìn)則由工作人員畫圈以表通過，若有一根投進(jìn)則蓋一個(gè)章將在最后所用時(shí)間中減去5秒，若有兩根投進(jìn)則蓋兩個(gè)章，依次類推；由工作人員蓋章進(jìn)入下一活動(dòng)。

6、活動(dòng)五“探墨得金”將彈珠放在裝有墨水的臉盆里，參賽組員一起用筷子將30顆彈珠夾出，夾完為止，游戲結(jié)束。

7、活動(dòng)六“勇往直前”參賽隊(duì)的四名參賽者中兩名女生站在起點(diǎn)兩名男生站在終點(diǎn)，在20米距離的跑道上進(jìn)行，跑道一端為起點(diǎn)，另一端為終點(diǎn)。比賽開始，參賽員在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)球（籃球或排球），將"球"趕向第二位同學(xué)，依次進(jìn)行趕球直到第四位同學(xué)把“球”趕回起點(diǎn)時(shí)按下秒表。

8、根據(jù)最后每隊(duì)所用時(shí)間評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

一等獎(jiǎng)：價(jià)值100元的獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)：價(jià)值50元的獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)：價(jià)值30元的獎(jiǎng)品

參與獎(jiǎng)若干：筆1支/人

略

學(xué)生探索大學(xué)寢室文化的重要性（專業(yè)16篇）篇八

我校學(xué)生寢室的學(xué)習(xí)氛圍并不濃厚，超過一半的學(xué)生不愛在宿舍學(xué)習(xí)，雖然有57％的學(xué)生認(rèn)為宿舍的學(xué)習(xí)氛圍還行，但是也有14％的學(xué)生認(rèn)為自己宿舍的學(xué)習(xí)氣氛很糟，只有13％的學(xué)生認(rèn)為自己宿舍的學(xué)習(xí)氣氛很好，同時(shí)讓我感到吃驚的是，竟然有97％同學(xué)在寢室做的最多的是上網(wǎng)，而其他的3％也不是看書學(xué)習(xí)而是做其他的事情！

究其原因，一方面可能是各個(gè)室員間的生活習(xí)慣不同，因此就有可能打攪到想要學(xué)習(xí)的同學(xué)，不能為其建立一個(gè)比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，另一方面可能是寢室環(huán)境舒適，過分安逸，又加上現(xiàn)在很多同學(xué)都有電腦，所以一回到寢室就不自主的開電腦上網(wǎng)導(dǎo)致無(wú)法在寢室認(rèn)真學(xué)習(xí)！

同時(shí)由問題8的回答情況來(lái)看，男生與女生的回答情況很不相同，女生在寢室普遍談?wù)搳蕵钒素裕紦?jù)比例高達(dá)88％，男生則普遍喜歡談?wù)摃r(shí)事政治，比例是84％，這是有男生與女生的喜好不同所決定的，不過不論在男女寢室，以學(xué)習(xí)問題為話題的談?wù)摱己苌伲谀信壤卸贾徽剂?％，這點(diǎn)要引起我們的注意，雖然說(shuō)寢室是我們休息的地方，但是作為學(xué)生的我們和室友呆在一起，應(yīng)該抓住這樣的機(jī)會(huì)，多多交流自己對(duì)人生學(xué)習(xí)等各方面的看法，特別對(duì)女生而言，不能只是談?wù)搳蕵钒素裕梢远嘞蚰猩鷮W(xué)習(xí)，多多關(guān)心國(guó)家大事，上網(wǎng)不只是可以聊天，打游戲，看電影的，同學(xué)們也可以利用電腦看看新聞，關(guān)注民生，這樣才能在與人交談時(shí)體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的胸懷！

對(duì)于這次調(diào)查所發(fā)現(xiàn)的一些問題，以下是我們的想法：

首先寢室作為我們?nèi)粘Ｉ詈托菹⒌膱?chǎng)所。在學(xué)生們的日常生活和學(xué)習(xí)中占有很大的分量。而且寢室是學(xué)生學(xué)生們出門在外的一個(gè)小家。因此從各方面上講構(gòu)建寢室文化對(duì)學(xué)生們是有益無(wú)害的。

其次大學(xué)的是有來(lái)自全國(guó)各地的具有不同文化的學(xué)生，因此室友間難免會(huì)因?yàn)橐恍┪幕町愒斐杀舜酥g的而一些誤解，但是從另外一個(gè)方面來(lái)看，正因?yàn)樯磉呌衼?lái)自全國(guó)各地的而朋友，才給了我們一個(gè)港澳的機(jī)會(huì)去了解不不同的文化，進(jìn)而促進(jìn)室友間的交流，也能加深我們呢自己的而文化內(nèi)涵，給室友成員間創(chuàng)造話題，促進(jìn)室友間的友誼！我相信只要利用的好，文化差異反而會(huì)有利于寢室成員間的關(guān)系融洽！

然后是寢室里良好的學(xué)習(xí)氛圍的構(gòu)建，我認(rèn)為可以利用各個(gè)寢室的寢室長(zhǎng)的帶頭作用，首先對(duì)寢室長(zhǎng)進(jìn)行“思想改造”，讓其發(fā)揮帶頭作用，領(lǐng)導(dǎo)寢室成員共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍！可以多開展評(píng)比活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的寢室成員，進(jìn)而激勵(lì)其他的額寢室成員！

最后學(xué)校也要采取一定的措施，經(jīng)常以寢室為單位，開展健康向上形式多樣的寢室政治文化活動(dòng)。如舉辦時(shí)事競(jìng)賽；優(yōu)秀黨員到班級(jí)、寢室交流談心；組織與兄弟院部寢室以及間的共建活動(dòng)；舉辦學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題辯論賽，通過學(xué)生自己的思考與辨析，分清是非，明白事理，也有助于寢室成員的的進(jìn)一步交流，消除大家的隔閡，培養(yǎng)感情！

宿舍是學(xué)生的家，學(xué)生是宿舍的主人，作為學(xué)生的我們應(yīng)該明確自己是宿舍文化活動(dòng)的主體，要充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，自己是要在宿舍中度過寶貴的大學(xué)生活，所以我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的積極性，共同努力把宿舍文化構(gòu)建好，這不僅有利于我們個(gè)人的發(fā)展，也有利于宿舍文化以至校園文化的完善！

1、你平均每天在寢室度過的時(shí)間是（除睡覺外）（）。

a2小時(shí)以下b2-4小時(shí)c4-6小時(shí)d6小時(shí)以上。

2、你喜歡在寢室學(xué)習(xí)嗎？（）。

a喜歡b不喜歡。

3、你認(rèn)為你寢室的學(xué)習(xí)氣氛如何？（）。

a很好b還行c一般d很差。

4、由于生活習(xí)慣不同，是否與室友產(chǎn)生過不快（）。

a產(chǎn)生過，而且嚴(yán)重b產(chǎn)生過，較輕微。

c從來(lái)沒有。

5、你在寢室做的做多的是什么（除睡覺外）。

答：

6、你們寢室經(jīng)常談?wù)摰?話題是？（）。

a學(xué)習(xí)問題b時(shí)事政治c娛樂八卦d書籍電影。

7、容易因?yàn)橐韵履男┓矫娑a(chǎn)生不快（）。

a睡覺時(shí)間b說(shuō)話方（口氣，禮節(jié)）。

b晨讀夜讀d制造噪音，影響他人休息。

8、遇到不快時(shí)，你會(huì)如何處理。

a直接指出不滿b沉默忍耐。

c適時(shí)溝通c以具體情況而定。

9、課余時(shí)間學(xué)生愿意在寢室。

答：一般而言，高校各專業(yè)上午都有課，下午有課的專業(yè)比較少，數(shù)據(jù)顯示只有55%的人在7：00以前起床，基本上也就只有這一部分同學(xué)在早上上了自習(xí)，有23.8%的同學(xué)是7:30以后才起床，純粹是為了上課而起床的，可以設(shè)想，要是沒有課，基本上可以說(shuō)這部分同學(xué)是不會(huì)起床的，一天之際在于晨，希望同學(xué)們珍惜這寶貴的時(shí)間，而且在處理這些時(shí)間上，學(xué)生往往表現(xiàn)懶惰、被動(dòng)、磨蹭的態(tài)度，據(jù)統(tǒng)計(jì)，（除睡覺外）每天在寢室的時(shí)間達(dá)到6小時(shí)以上的就達(dá)到50%，而只有5%的人在2小時(shí)以下，試想，用這些時(shí)間背單詞能背多，又何愁四，六級(jí)不過了。因此一定要合理安排時(shí)間，充分利用好時(shí)間。

10、你目前的宿舍生活如何（）。

a令人心情舒暢b令人心情壓抑。

11、跟室友的關(guān)系如何（）。

a跟全部都很要好b跟個(gè)別很要好。

c都一般d完全相處不來(lái)。

12、室友會(huì)對(duì)你產(chǎn)生哪方面的影響（）。

a喜好上b學(xué)習(xí)上c習(xí)慣上d都有。

13，學(xué)生公寓管理辦公室或?qū)W校是否應(yīng)加強(qiáng)管理，以建立穩(wěn)定的，健康的校環(huán)境？

答：學(xué)校應(yīng)制定規(guī)范的，合理的學(xué)生公寓管理辦法。“沒有規(guī)矩，就不成方圓”，對(duì)學(xué)生公寓的管理必須制定合理的管理辦法，才能約束學(xué)生，促進(jìn)良好校風(fēng)的實(shí)現(xiàn)。應(yīng)該組織活動(dòng)，以加強(qiáng)寢室同寢室之間，樓與樓之間的交流。

所在寢室的寢室文化；二是外部力量（主要指學(xué)校）的促進(jìn)作用和對(duì)學(xué)生寢室的管理。

您認(rèn)為正確嗎？您是怎樣理解的？?jī)烧叨贾匾?/p>

學(xué)生探索大學(xué)寢室文化的重要性（專業(yè)16篇）篇九

報(bào)告成員：

姓名：

班級(jí)：

學(xué)號(hào)：

調(diào)查時(shí)間：

調(diào)查地點(diǎn)：

某某大學(xué)某某校區(qū)。

調(diào)查對(duì)象:。

某某大學(xué)某某校區(qū)100位在校生。

調(diào)查方式：

調(diào)查過程：

1.第一階段：利用互聯(lián)網(wǎng)獲取，圖書館查找有關(guān)資料，了解當(dāng)前大學(xué)生總體的寢室文化及出現(xiàn)的一些現(xiàn)實(shí)問題。

2.第二階段：結(jié)合實(shí)際，通過我們小組研究討論再擬定一份調(diào)查問卷。

3.第三階段：我們通過自身的關(guān)系網(wǎng)向各在校大學(xué)生發(fā)放問卷。

4.第四階段：從回收的問卷中整理分析統(tǒng)計(jì)出當(dāng)代大學(xué)生寢室文化的概況及反映出的問題，并提出意見和建議。

前言。

大學(xué)生寢室文化是大學(xué)生在寢室空間所表現(xiàn)出的種種文化意識(shí)和行為，如生活作風(fēng)、道德規(guī)范、思想意識(shí)、審美情趣和行為方式等。它是校園文化的重要組成部分，從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和辦學(xué)水平，對(duì)大學(xué)生健康成長(zhǎng)有很重要的影響。寢室是住校學(xué)生主要的交流，娛樂和學(xué)習(xí)場(chǎng)所之一，寢室同學(xué)之間的交往也成為大學(xué)生人際交往的重要組成部分。大學(xué)生在寢室中朝夕相處，長(zhǎng)期共同生活，因此寢室氛圍會(huì)潛移默化地對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生重要的影響。為了研究寢室文化對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人際交往所帶來(lái)的影響，我制作了一份調(diào)查問卷，走訪了學(xué)校自習(xí)室和輔修教室，把100份問卷發(fā)給了不同年級(jí)，不同性別我校在校大學(xué)生，經(jīng)過對(duì)所得數(shù)據(jù)的分析，有以下問題！

1、你平均每天在寢室度過的時(shí)間是（除睡覺外）。

a2小時(shí)以下b2-4小時(shí)c4-6小時(shí)d6小時(shí)以上。

結(jié)果分析如下圖所示。

2、你喜歡在寢室學(xué)習(xí)嗎？a喜歡b不喜歡。

3、你認(rèn)為你寢室的學(xué)習(xí)氣氛如何？

a很好b還行c一般d很差。

結(jié)果如下圖所示4、由于生活習(xí)慣不同，是否與室友產(chǎn)生過不快。

a產(chǎn)生過，而且嚴(yán)重b產(chǎn)生過，較輕微。

c從來(lái)沒有。

結(jié)果如下圖所示。

5、你在寢室做的做多的是什么（除睡覺外）。

6、你們寢室經(jīng)常談?wù)摰脑掝}是？

a學(xué)習(xí)問題b時(shí)事政治c娛樂八卦d書籍電影。

結(jié)果如下圖所示。

7、容易因?yàn)橐韵履男┓矫娑a(chǎn)生不快。

a睡覺時(shí)間b說(shuō)話方（口氣，禮節(jié)）。

b晨讀夜讀d制造噪音，影響他人休息。

8、課余時(shí)間學(xué)生愿意在寢室。

一般而言，高校各專業(yè)上午都有課，下午有課的專業(yè)比較少，數(shù)據(jù)顯示只有55%的人在7：00以前起床，基本上也就只有這一部分同學(xué)在早上上了自習(xí)，有23.8%的同學(xué)是7:30以后才起床，純粹是為了上課而起床的，可以設(shè)想，要是沒有課，基本上可以說(shuō)這部分同學(xué)是不會(huì)起床的，一天之際在于晨，希望同學(xué)們珍惜這寶貴的時(shí)間，而且在處理這些時(shí)間上，學(xué)生往往表現(xiàn)懶惰、被動(dòng)、磨蹭的態(tài)度，據(jù)統(tǒng)計(jì)，（除睡覺外）每天在寢室的時(shí)間達(dá)到6小時(shí)以上的就達(dá)到50%，而只有5%的人在2小時(shí)以下，試想，用這些時(shí)間背單詞能背多少？又何愁四，六級(jí)不過了。因此一定要合理安排時(shí)間，充分利用好時(shí)間。

8、遇到不快時(shí)，你會(huì)如何處理。

a直接指出不滿b沉默忍耐。

c適時(shí)溝通c以具體情況而定。

9、你目前的宿舍生活如何。

a令人心情舒暢b令人心情壓抑。

以上兩道題的結(jié)果如下圖所示。

10、跟室友的關(guān)系如何。

a跟全部都很要好b跟個(gè)別很要好。

c都一般d完全相處不來(lái)。

調(diào)查結(jié)果如下圖所示。

11、室友會(huì)對(duì)你產(chǎn)生哪方面的影響。

a喜好上b學(xué)習(xí)上c習(xí)慣上d都有。

12，學(xué)生公寓管理辦公室或?qū)W校是否應(yīng)加強(qiáng)管理，以建立穩(wěn)定的，健康的校環(huán)境？

12.1、學(xué)校應(yīng)制定規(guī)范的，合理的學(xué)生公寓管理辦法。

“沒有規(guī)矩，就不成方圓”，對(duì)學(xué)生公寓的管理必須制定合理的管理辦法，才能約束學(xué)生，促進(jìn)良好校風(fēng)的實(shí)現(xiàn)。

12.2、應(yīng)該組織活動(dòng)，以加強(qiáng)寢室同寢室之間，樓與樓之間的交流。

要影響一個(gè)人，一群人并不一定要在一起，我們認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)交流，交流的方法很多，數(shù)據(jù)顯示有57.5%的人認(rèn)同我們的看法，既有必要在寢室之間開展聯(lián)誼活動(dòng)，而只有7.5%的人認(rèn)為沒有這個(gè)必要，有53.8%的人認(rèn)為學(xué)生公寓管理辦公室可以長(zhǎng)期組織開展球類比賽，有48.8%的人認(rèn)為可以開設(shè)棋牌、書畫室活動(dòng)，有33.8%的人認(rèn)為可以開展化妝舞會(huì)，而只有27.5%的人認(rèn)為可以開展宣傳窗評(píng)比活動(dòng)，還有的人建議開座談會(huì)等等，不妨我們仔細(xì)看看，前面三項(xiàng)均屬于娛樂性的，同時(shí)又有文化氛圍。

以上是從各個(gè)方面中看出寢室文化的影響，是對(duì)大學(xué)宿舍文化的簡(jiǎn)單闡述。

我校學(xué)生寢室的學(xué)習(xí)氛圍并不濃厚，超過一半的學(xué)生不愛在宿舍學(xué)習(xí)，雖然有57％的學(xué)生認(rèn)為宿舍的學(xué)習(xí)氛圍還行，但是也有14％的學(xué)生認(rèn)為自己宿舍的學(xué)習(xí)氣氛很糟，只有13％的學(xué)生認(rèn)為自己宿舍的學(xué)習(xí)氣氛很好，同時(shí)讓我感到吃驚的是，竟然有97％同學(xué)在寢室做的最多的是上網(wǎng)，而其他的3％也不是看書學(xué)習(xí)而是做其他的事情！由此可見，同學(xué)們?cè)趯嬍乙孕菹橹鳎瑢嬍也⒉皇谴蠖鄶?shù)同學(xué)的理想的學(xué)習(xí)的地方！同學(xué)們似乎也明白這點(diǎn)，因此有50％的同學(xué)在寢室只待2-4小時(shí)而30％的同學(xué)在寢室待4-6小時(shí)，總體來(lái)看學(xué)生在寢室呆的時(shí)間并不長(zhǎng)，這說(shuō)明我校學(xué)生還是有不錯(cuò)的自控能力，至于為什么大部分同學(xué)不愿意在宿舍學(xué)習(xí)？究其原因，一方面可能是各個(gè)室員間的生活習(xí)慣不同，因此就有可能打攪到想要學(xué)習(xí)的同學(xué)，不能為其建立一個(gè)比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，另一方面可能是寢室環(huán)境舒適，過分安逸，又加上現(xiàn)在很多同學(xué)都有電腦，所以一回到寢室就不自主的開電腦上網(wǎng)導(dǎo)致無(wú)法在寢室認(rèn)真學(xué)習(xí)！同時(shí)由問題8的回答情況來(lái)看，男生與女生的回答情況很不相同，女生在寢室普遍談?wù)搳蕵钒素裕紦?jù)比例高達(dá)88％，男生則普遍喜歡談?wù)摃r(shí)事政治，比例是84％，，這是有男生與女生的喜好不同所決定的，不過不論在男女寢室，以學(xué)習(xí)問題為話題的談?wù)摱己苌伲谀信壤卸贾徽剂?％，這點(diǎn)要引起我們的注意，雖然說(shuō)寢室是我們休息的地方，但是作為學(xué)生的我們和室友呆在一起，應(yīng)該抓住這樣的機(jī)會(huì)，多多交流自己對(duì)人生學(xué)習(xí)等各方面的看法，特別對(duì)女生而言，不能只是談?wù)搳蕵钒素裕梢远嘞蚰猩鷮W(xué)習(xí)，多多關(guān)心國(guó)家大事，上網(wǎng)不只是可以聊天，打游戲，看電影的，同學(xué)們也可以利用電腦看看新聞，關(guān)注民生，這樣才能在與人交談時(shí)體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的胸懷！

對(duì)于這次調(diào)查所發(fā)現(xiàn)的一些問題，以下是我們的想法：

首先寢室作為我們?nèi)粘Ｉ詈托菹⒌膱?chǎng)所。在學(xué)生們的日常生活和學(xué)習(xí)中占有很大的分量。而且寢室是學(xué)生學(xué)生們出門在外的一個(gè)小家。因此從各方面上講構(gòu)建寢室文化對(duì)學(xué)生們是有益無(wú)害的。

其次大學(xué)的是有來(lái)自全國(guó)各地的具有不同文化的學(xué)生，因此室友間難免會(huì)因?yàn)橐恍┪幕町愒斐杀舜酥g的而一些誤解，但是從另外一個(gè)方面來(lái)看，正因?yàn)樯磉呌衼?lái)自全國(guó)各地的而朋友，才給了我們一個(gè)港澳的機(jī)會(huì)去了解不不同的文化，進(jìn)而促進(jìn)室友間的交流，也能加深我們呢自己的而文化內(nèi)涵，給室友成員間創(chuàng)造話題，促進(jìn)室友間的友誼！我相信只要利用的好，文化差異反而會(huì)有利于寢室成員間的關(guān)系融洽！

然后是寢室里良好的學(xué)習(xí)氛圍的構(gòu)建，我認(rèn)為可以利用各個(gè)寢室的寢室長(zhǎng)的帶頭作用，首先對(duì)寢室長(zhǎng)進(jìn)行“思想改造”，讓其發(fā)揮帶頭作用，領(lǐng)導(dǎo)寢室成員共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍！可以多開展評(píng)比活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的寢室成員，進(jìn)而激勵(lì)其他的額寢室成員！

最后學(xué)校也要采取一定的措施，經(jīng)常以寢室為單位，開展健康向上形式多樣的寢室政治文化活動(dòng)。如舉辦時(shí)事競(jìng)賽；優(yōu)秀黨員到班級(jí)、寢室交流談心；組織與兄弟院部寢室以及駐地部隊(duì)間的共建活動(dòng)；舉辦學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題辯論賽，通過學(xué)生自己的思考與辨析，分清是非，明白事理，也有助于寢室成員的的進(jìn)一步交流，消除大家的隔閡，培養(yǎng)感情！

宿舍是學(xué)生的家，學(xué)生是宿舍的主人，作為學(xué)生的我們應(yīng)該明確自己是宿舍文化活動(dòng)的主體，要充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，自己是要在宿舍中度過寶貴的大學(xué)生活，所以我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的積極性，共同努力把宿舍文化構(gòu)建好，這不僅有利于我們個(gè)人的發(fā)展，也有利于宿舍文化以至校園文化的完善！

1、你平均每天在寢室度過的時(shí)間是（除睡覺外）。

a2小時(shí)以下b2-4小時(shí)c4-6小時(shí)d6小時(shí)以上。

2、你喜歡在寢室學(xué)習(xí)嗎？

a喜歡b不喜歡。

3、你認(rèn)為你寢室的學(xué)習(xí)氣氛如何？

a很好b還行c一般d很差。

4、由于生活習(xí)慣不同，是否與室友產(chǎn)生過不快。

a產(chǎn)生過，而且嚴(yán)重b產(chǎn)生過，較輕微。

c從來(lái)沒有。

5、你在寢室做的做多的是什么（除睡覺外）。

答：

6、你們寢室經(jīng)常談?wù)摰脑掝}是？

a學(xué)習(xí)問題b時(shí)事政治c娛樂八卦d書籍電影。

7、容易因?yàn)橐韵履男┓矫娑a(chǎn)生不快。

a睡覺時(shí)間b說(shuō)話方（口氣，禮節(jié)）。

b晨讀夜讀d制造噪音，影響他人休息。

8、遇到不快時(shí)，你會(huì)如何處理。

a直接指出不滿b沉默忍耐。

c適時(shí)溝通c以具體情況而定。

9、課余時(shí)間學(xué)生愿意在寢室。

答：一般而言，高校各專業(yè)上午都有課，下午有課的專業(yè)比較少，數(shù)據(jù)顯示只有55%的人在7：00以前起床，基本上也就只有這一部分同學(xué)在早上上了自習(xí)，有23.8%的同學(xué)是7:30以后才起床，純粹是為了上課而起床的，可以設(shè)想，要是沒有課，基本上可以說(shuō)這部分同學(xué)是不會(huì)起床的，一天之際在于晨，希望同學(xué)們珍惜這寶貴的時(shí)間，而且在處理這些時(shí)間上，學(xué)生往往表現(xiàn)懶惰、被動(dòng)、磨蹭的態(tài)度，據(jù)統(tǒng)計(jì)，（除睡覺外）每天在寢室的時(shí)間達(dá)到6小時(shí)以上的就達(dá)到50%，而只有5%的人在2小時(shí)以下，試想，用這些時(shí)間背單詞能背多，又何愁四，六級(jí)不過了。因此一定要合理安排時(shí)間，充分利用好時(shí)間。

10、你目前的宿舍生活如何。

a令人心情舒暢b令人心情壓抑。

11、跟室友的關(guān)系如何。

a跟全部都很要好b跟個(gè)別很要好。

c都一般d完全相處不來(lái)。

12、室友會(huì)對(duì)你產(chǎn)生哪方面的影響。

a喜好上b學(xué)習(xí)上c習(xí)慣上d都有。

13，學(xué)生公寓管理辦公室或?qū)W校是否應(yīng)加強(qiáng)管理，以建立穩(wěn)定的，健康的校環(huán)境？

答：學(xué)校應(yīng)制定規(guī)范的，合理的學(xué)生公寓管理辦法。“沒有規(guī)矩，就不成方圓”，對(duì)學(xué)生公寓的管理必須制定合理的管理辦法，才能約束學(xué)生，促進(jìn)良好校風(fēng)的實(shí)現(xiàn)。應(yīng)該組織活動(dòng)，以加強(qiáng)寢室同寢室之間，樓與樓之間的交流。

所在寢室的寢室文化；二是外部力量（主要指學(xué)校）的促進(jìn)作用和對(duì)學(xué)生寢室的管理。

您認(rèn)為正確嗎？您是怎樣理解的？?jī)烧叨贾匾?/p>

學(xué)生探索大學(xué)寢室文化的重要性（專業(yè)16篇）篇十

調(diào)查過程：

1．第一階段：利用互聯(lián)網(wǎng)獲取，圖書館查找有關(guān)資料，了解當(dāng)前大學(xué)生總體的寢室文化及出現(xiàn)的一些現(xiàn)實(shí)問題。

2．第二階段：結(jié)合實(shí)際，通過我們小組研究討論再擬定一份調(diào)查問卷。

3．第三階段：我們通過自身的關(guān)系網(wǎng)向各在校大學(xué)生發(fā)放問卷。

4．第四階段：從回收的問卷中整理分析統(tǒng)計(jì)出當(dāng)代大學(xué)生寢室文化的概況及反映出的問題，并提出意見和建議。

前言。

大學(xué)生寢室文化是大學(xué)生在寢室空間所表現(xiàn)出的種種文化意識(shí)和行為，如生活作風(fēng)、道德規(guī)范、思想意識(shí)、審美情趣和行為方式等。它是校園文化的重要組成部分，從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和辦學(xué)水平，對(duì)大學(xué)生健康成長(zhǎng)有很重要的影響。寢室是住校學(xué)生主要的交流，娛樂和學(xué)習(xí)場(chǎng)所之一，寢室同學(xué)之間的交往也成為大學(xué)生人際交往的重要組成部分。大學(xué)生在寢室中朝夕相處，長(zhǎng)期共同生活，因此寢室氛圍會(huì)潛移默化地對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生重要的影響。為了研究寢室文化對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人際交往所帶來(lái)的影響，我制作了一份調(diào)查問卷，走訪了學(xué)校自習(xí)室和輔修教室，把100份問卷發(fā)給了不同年級(jí)，不同性別我校在校大學(xué)生，經(jīng)過對(duì)所得數(shù)據(jù)的分析，有以下問題！

1、你平均每天在寢室度過的時(shí)間是（除睡覺外）。

a2小時(shí)以下b2-4小時(shí)c4-6小時(shí)d6小時(shí)以上。

結(jié)果分析如下圖所示。

2、你喜歡在寢室學(xué)習(xí)嗎？a喜歡b不喜歡。

3、你認(rèn)為你寢室的學(xué)習(xí)氣氛如何？

a很好b還行c一般d很差。

結(jié)果如下圖所示4、由于生活習(xí)慣不同，是否與室友產(chǎn)生過不快。

a產(chǎn)生過，而且嚴(yán)重b產(chǎn)生過，較輕微。

c從來(lái)沒有。

結(jié)果如下圖所示。

5、你在寢室做的做多的是什么（除睡覺外）。

6、你們寢室經(jīng)常談?wù)摰脑掝}是？

a學(xué)習(xí)問題b時(shí)事政治c娛樂八卦d書籍電影。

結(jié)果如下圖所示。

7、容易因?yàn)橐韵履男┓矫娑a(chǎn)生不快。

a睡覺時(shí)間b說(shuō)話方（口氣，禮節(jié)）。

b晨讀夜讀d制造噪音，影響他人休息。

8、課余時(shí)間學(xué)生愿意在寢室。

一般而言，高校各專業(yè)上午都有課，下午有課的專業(yè)比較少，數(shù)據(jù)顯示只有55%的人在7：00以前起床，基本上也就只有這一部分同學(xué)在早上上了自習(xí)，有23.8%的同學(xué)是7:30以后才起床，純粹是為了上課而起床的，可以設(shè)想，要是沒有課，基本上可以說(shuō)這部分同學(xué)是不會(huì)起床的，一天之際在于晨，希望同學(xué)們珍惜這寶貴的時(shí)間，而且在處理這些時(shí)間上，學(xué)生往往表現(xiàn)懶惰、被動(dòng)、磨蹭的態(tài)度，據(jù)統(tǒng)計(jì)，（除睡覺外）每天在寢室的時(shí)間達(dá)到6小時(shí)以上的就達(dá)到50%，而只有5%的人在2小時(shí)以下，試想，用這些時(shí)間背單詞能背多少？又何愁四，六級(jí)不過了。因此一定要合理安排時(shí)間，充分利用好時(shí)間。

8、遇到不快時(shí)，你會(huì)如何處理。

a直接指出不滿b沉默忍耐。

c適時(shí)溝通c以具體情況而定。

9、你目前的宿舍生活如何。

a令人心情舒暢b令人心情壓抑。

以上兩道題的結(jié)果如下圖所示。

10、跟室友的關(guān)系如何。

a跟全部都很要好b跟個(gè)別很要好。

c都一般d完全相處不來(lái)。

調(diào)查結(jié)果如下圖所示。

11、室友會(huì)對(duì)你產(chǎn)生哪方面的影響。

a喜好上b學(xué)習(xí)上c習(xí)慣上d都有。

12，學(xué)生公寓管理辦公室或?qū)W校是否應(yīng)加強(qiáng)管理，以建立穩(wěn)定的，健康的校環(huán)境？

12.1、學(xué)校應(yīng)制定規(guī)范的，合理的學(xué)生公寓管理辦法。

“沒有規(guī)矩，就不成方圓”，對(duì)學(xué)生公寓的管理必須制定合理的管理辦法，才能約束學(xué)生，促進(jìn)良好校風(fēng)的實(shí)現(xiàn)。

12.2、應(yīng)該組織活動(dòng)，以加強(qiáng)寢室同寢室之間，樓與樓之間的交流。

要影響一個(gè)人，一群人并不一定要在一起，我們認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)交流，交流的方法很多，數(shù)據(jù)顯示有57.5%的人認(rèn)同我們的看法，既有必要在寢室之間開展聯(lián)誼活動(dòng)，而只有7.5%的人認(rèn)為沒有這個(gè)必要，有53.8%的人認(rèn)為學(xué)生公寓管理辦公室可以長(zhǎng)期組織開展球類比賽，有48.8%的人認(rèn)為可以開設(shè)棋牌、書畫室活動(dòng)，有33.8%的人認(rèn)為可以開展化妝舞會(huì)，而只有27.5%的人認(rèn)為可以開展宣傳窗評(píng)比活動(dòng)，還有的人建議開座談會(huì)等等，不妨我們仔細(xì)看看，前面三項(xiàng)均屬于娛樂性的，同時(shí)又有文化氛圍。

以上是從各個(gè)方面中看出寢室文化的影響，是對(duì)大學(xué)宿舍文化的簡(jiǎn)單闡述。

我校學(xué)生寢室的學(xué)習(xí)氛圍并不濃厚，超過一半的學(xué)生不愛在宿舍學(xué)習(xí)，雖然有57％的學(xué)生認(rèn)為宿舍的學(xué)習(xí)氛圍還行，但是也有14％的學(xué)生認(rèn)為自己宿舍的學(xué)習(xí)氣氛很糟，只有13％的學(xué)生認(rèn)為自己宿舍的學(xué)習(xí)氣氛很好，同時(shí)讓我感到吃驚的是，竟然有97％同學(xué)在寢室做的最多的是上網(wǎng)，而其他的3％也不是看書學(xué)習(xí)而是做其他的事情！由此可見，同學(xué)們?cè)趯嬍乙孕菹橹鳎瑢嬍也⒉皇谴蠖鄶?shù)同學(xué)的理想的學(xué)習(xí)的地方！同學(xué)們似乎也明白這點(diǎn)，因此有50％的同學(xué)在寢室只待2-4小時(shí)而30％的同學(xué)在寢室待4-6小時(shí)，總體來(lái)看學(xué)生在寢室呆的時(shí)間并不長(zhǎng)，這說(shuō)明我校學(xué)生還是有不錯(cuò)的自控能力，至于為什么大部分同學(xué)不愿意在宿舍學(xué)習(xí)？究其原因，一方面可能是各個(gè)室員間的生活習(xí)慣不同，因此就有可能打攪到想要學(xué)習(xí)的同學(xué)，不能為其建立一個(gè)比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，另一方面可能是寢室環(huán)境舒適，過分安逸，又加上現(xiàn)在很多同學(xué)都有電腦，所以一回到寢室就不自主的開電腦上網(wǎng)導(dǎo)致無(wú)法在寢室認(rèn)真學(xué)習(xí)！同時(shí)由問題8的回答情況來(lái)看，男生與女生的回答情況很不相同，女生在寢室普遍談?wù)搳蕵钒素裕紦?jù)比例高達(dá)88％，男生則普遍喜歡談?wù)摃r(shí)事政治，比例是84％，，這是有男生與女生的喜好不同所決定的，不過不論在男女寢室，以學(xué)習(xí)問題為話題的談?wù)摱己苌伲谀信壤卸贾徽剂?％，這點(diǎn)要引起我們的注意，雖然說(shuō)寢室是我們休息的地方，但是作為學(xué)生的我們和室友呆在一起，應(yīng)該抓住這樣的機(jī)會(huì)，多多交流自己對(duì)人生學(xué)習(xí)等各方面的看法，特別對(duì)女生而言，不能只是談?wù)搳蕵钒素裕梢远嘞蚰猩鷮W(xué)習(xí)，多多關(guān)心國(guó)家大事，上網(wǎng)不只是可以聊天，打游戲，看電影的，同學(xué)們也可以利用電腦看看新聞，關(guān)注民生，這樣才能在與人交談時(shí)體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的胸懷！

對(duì)于這次調(diào)查所發(fā)現(xiàn)的一些問題，以下是我們的想法：

首先寢室作為我們?nèi)粘Ｉ詈托菹⒌膱?chǎng)所。在學(xué)生們的日常生活和學(xué)習(xí)中占有很大的分量。而且寢室是學(xué)生學(xué)生們出門在外的一個(gè)小家。因此從各方面上講構(gòu)建寢室文化對(duì)學(xué)生們是有益無(wú)害的。

其次大學(xué)的是有來(lái)自全國(guó)各地的具有不同文化的學(xué)生，因此室友間難免會(huì)因?yàn)橐恍┪幕町愒斐杀舜酥g的而一些誤解，但是從另外一個(gè)方面來(lái)看，正因?yàn)樯磉呌衼?lái)自全國(guó)各地的而朋友，才給了我們一個(gè)港澳的機(jī)會(huì)去了解不不同的文化，進(jìn)而促進(jìn)室友間的交流，也能加深我們呢自己的而文化內(nèi)涵，給室友成員間創(chuàng)造話題，促進(jìn)室友間的友誼！我相信只要利用的好，文化差異反而會(huì)有利于寢室成員間的關(guān)系融洽！

然后是寢室里良好的學(xué)習(xí)氛圍的構(gòu)建，我認(rèn)為可以利用各個(gè)寢室的寢室長(zhǎng)的帶頭作用，首先對(duì)寢室長(zhǎng)進(jìn)行“思想改造”，讓其發(fā)揮帶頭作用，領(lǐng)導(dǎo)寢室成員共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍！可以多開展評(píng)比活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的寢室成員，進(jìn)而激勵(lì)其他的額寢室成員！

最后學(xué)校也要采取一定的措施，經(jīng)常以寢室為單位，開展健康向上形式多樣的寢室政治文化活動(dòng)。如舉辦時(shí)事競(jìng)賽；優(yōu)秀黨員到班級(jí)、寢室交流談心；組織與兄弟院部寢室以及駐地部隊(duì)間的共建活動(dòng)；舉辦學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題辯論賽，通過學(xué)生自己的思考與辨析，分清是非，明白事理，也有助于寢室成員的的進(jìn)一步交流，消除大家的隔閡，培養(yǎng)感情！

宿舍是學(xué)生的家，學(xué)生是宿舍的主人，作為學(xué)生的我們應(yīng)該明確自己是宿舍文化活動(dòng)的主體，要充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，自己是要在宿舍中度過寶貴的大學(xué)生活，所以我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的積極性，共同努力把宿舍文化構(gòu)建好，這不僅有利于我們個(gè)人的發(fā)展，也有利于宿舍文化以至校園文化的完善！

學(xué)生探索大學(xué)寢室文化的重要性（專業(yè)16篇）篇十一

1、你平均每天在寢室度過的時(shí)間是（除睡覺外）。

a2小時(shí)以下b2-4小時(shí)c4-6小時(shí)d6小時(shí)以上。

2、你喜歡在寢室學(xué)習(xí)嗎？

a喜歡b不喜歡。

3、你認(rèn)為你寢室的學(xué)習(xí)氣氛如何？

a很好b還行c一般d很差。

4、由于生活習(xí)慣不同，是否與室友產(chǎn)生過不快。

a產(chǎn)生過，而且嚴(yán)重b產(chǎn)生過，較輕微。

c從來(lái)沒有。

5、你在寢室做的做多的是什么（除睡覺外）。

答：

6、你們寢室經(jīng)常談?wù)摰脑掝}是？

a學(xué)習(xí)問題b時(shí)事政治c娛樂八卦d書籍電影。

7、容易因?yàn)橐韵履男┓矫娑a(chǎn)生不快。

a睡覺時(shí)間b說(shuō)話方（口氣，禮節(jié)）。

b晨讀夜讀d制造噪音，影響他人休息。

8、遇到不快時(shí)，你會(huì)如何處理。

a直接指出不滿b沉默忍耐。

c適時(shí)溝通c以具體情況而定。

9、課余時(shí)間學(xué)生愿意在寢室。

答：一般而言，高校各專業(yè)上午都有課，下午有課的專業(yè)比較少，數(shù)據(jù)顯示只有55%的人在7：00以前起床，基本上也就只有這一部分同學(xué)在早上上了自習(xí)，有23.8%的同學(xué)是7:30以后才起床，純粹是為了上課而起床的，可以設(shè)想，要是沒有課，基本上可以說(shuō)這部分同學(xué)是不會(huì)起床的，一天之際在于晨，希望同學(xué)們珍惜這寶貴的時(shí)間，而且在處理這些時(shí)間上，學(xué)生往往表現(xiàn)懶惰、被動(dòng)、磨蹭的態(tài)度，據(jù)統(tǒng)計(jì)，（除睡覺外）每天在寢室的時(shí)間達(dá)到6小時(shí)以上的就達(dá)到50%，而只有5%的人在2小時(shí)以下，試想，用這些時(shí)間背單詞能背多，又何愁四，六級(jí)不過了。因此一定要合理安排時(shí)間，充分利用好時(shí)間。

10、你目前的宿舍生活如何。

a令人心情舒暢b令人心情壓抑。

11、跟室友的關(guān)系如何。

a跟全部都很要好b跟個(gè)別很要好。

c都一般d完全相處不來(lái)。

12、室友會(huì)對(duì)你產(chǎn)生哪方面的影響。

a喜好上b學(xué)習(xí)上c習(xí)慣上d都有。

13，學(xué)生公寓管理辦公室或?qū)W校是否應(yīng)加強(qiáng)管理，以建立穩(wěn)定的，健康的校環(huán)境？

答：學(xué)校應(yīng)制定規(guī)范的，合理的學(xué)生公寓管理辦法。“沒有規(guī)矩，就不成方圓”，對(duì)學(xué)生公寓的管理必須制定合理的管理辦法，才能約束學(xué)生，促進(jìn)良好校風(fēng)的實(shí)現(xiàn)。應(yīng)該組織活動(dòng)，以加強(qiáng)寢室同寢室之間，樓與樓之間的交流。

所在寢室的寢室文化；二是外部力量（主要指學(xué)校）的促進(jìn)作用和對(duì)學(xué)生寢室的管理。

您認(rèn)為正確嗎？您是怎樣理解的？?jī)烧叨贾匾?/p>

學(xué)生探索大學(xué)寢室文化的重要性（專業(yè)16篇）篇十二

三、活動(dòng)時(shí)間:(12月初~12月底)。

四、活動(dòng)主題:“特別的愛給特別的家”

五、活動(dòng)對(duì)象:杭電東岳校區(qū)同學(xué)。

六、活動(dòng)目的:。

1、豐富同學(xué)們的日常生活，美化宿舍環(huán)境，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量。

2、發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)造力，體現(xiàn)同學(xué)們積極向上的生活態(tài)度，形成良好的生活風(fēng)貌。

3、增強(qiáng)舍友之間的交流與友誼，增強(qiáng)宿舍之間的凝聚力，同時(shí)在活動(dòng)中拓展自己的叫友圈子，認(rèn)識(shí)更多的朋友。

七、活動(dòng)期間工作安排。

1、活動(dòng)初期。

負(fù)責(zé)部門:生管會(huì)宿管部。

(1)以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，告知本次活動(dòng)的主要流程。要求醒目、新穎、有氣勢(shì)。

(2)以通知、會(huì)議的形式宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。

(3)與宿管中心進(jìn)行相應(yīng)的工作溝通。

2、活動(dòng)中期(主體活動(dòng)的開展)。

負(fù)責(zé)部門:生管會(huì)宿管部。

3、活動(dòng)后期。

負(fù)責(zé)部門:生管會(huì)宿管部。

(1)通過網(wǎng)站或宣傳欄對(duì)外作活動(dòng)成果展示(以照片和文章形式)。

a整體展示。

該環(huán)節(jié)是通過幻燈片的形式對(duì)本次寢室文化節(jié)的優(yōu)秀作品及幕后花絮作回顧性的展示。

b頒獎(jiǎng)儀式。

對(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)中評(píng)選出的優(yōu)秀作品及宿舍進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

(2)生管會(huì)做一次活動(dòng)總結(jié)，為以后的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

八、活動(dòng)內(nèi)容。

寢室“家家”樂。

活動(dòng)時(shí)間:12。7~12。13。

主要負(fù)責(zé)部門:生管會(huì)宿管部。

集體:前期宣傳:提前一周在各寢室樓下張貼宣傳海報(bào)，并設(shè)立專門的報(bào)名參與電話，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與到我們的活動(dòng)中。

1、“寢室銘”設(shè)計(jì)。

目的:讓大家迅速融入到活動(dòng)氛圍中。

設(shè)計(jì)要求:(1)、各宿舍都須為本宿舍取一個(gè)“寢室銘”。

(2)、“寢室銘”要體現(xiàn)本宿舍的特點(diǎn)，每個(gè)寢室結(jié)合實(shí)際撰寫寢室銘，要求高雅、健康，反映當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，銘語(yǔ)力求精簡(jiǎn)，文體不限，數(shù)不超過。

(3)、參賽紙張規(guī)格為a4，并請(qǐng)注明姓名、班級(jí)、棟號(hào)和寢室號(hào)。各班以寢室為單位參賽。

(優(yōu)勝獎(jiǎng):兩個(gè)寢室)。

2、宿舍樓特色口號(hào)設(shè)計(jì)。

目的:讓大家更好了解自己所住的樓。

設(shè)計(jì)要求:各宿舍都須為本樓設(shè)計(jì)一個(gè)妙語(yǔ)口號(hào)。要起到宣傳本樓的特點(diǎn)，并且健康向上賦有創(chuàng)意。(優(yōu)勝獎(jiǎng):兩個(gè)寢室)。

3、內(nèi)務(wù)大比拼。

內(nèi)務(wù)大比拼主要指對(duì)宿舍日常衛(wèi)生狀況的評(píng)比，取前幾周的衛(wèi)生檢查分?jǐn)?shù)的平均值，并結(jié)合文化節(jié)期間臨時(shí)隨機(jī)抽查完成。(優(yōu)勝獎(jiǎng):兩個(gè)寢室)。

4、宿舍“裝潢”比賽。

設(shè)計(jì)要求:對(duì)宿舍的文化風(fēng)格進(jìn)行定位，如溫馨、典雅、時(shí)尚、活潑等。針對(duì)各自的風(fēng)格，在保持宿舍規(guī)范整潔的前提下，宿舍成員可擺放懸掛書畫作品、海報(bào)、自制手工藝品或通過綠色植物、鮮花、彩帶等布置美化寢室。提倡節(jié)約“裝潢”。(優(yōu)勝獎(jiǎng):五個(gè)寢室)。

特別獎(jiǎng):最具溫馨獎(jiǎng)、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具魅力獎(jiǎng)、最具個(gè)性獎(jiǎng)。

本比賽包括“寢室銘”設(shè)計(jì)、宿舍公益廣告設(shè)計(jì)、內(nèi)務(wù)大比拼、宿舍“裝潢”比賽等四部分，各部分占總分的百分之十、百分之十、百分之四十，百分之四十比賽成績(jī)將綜合四部分成績(jī)來(lái)評(píng)定。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:。

評(píng)出五星級(jí)寢室:一個(gè)，四星級(jí)寢室3個(gè)，三星級(jí)寢室4個(gè)。獲獎(jiǎng)寢室均掛上星級(jí)寢室牌。

其他各比賽優(yōu)勝獎(jiǎng):15個(gè)。

6、應(yīng)急措施:。

(1)如果參加寢室過多就延長(zhǎng)此次活動(dòng)的時(shí)間，如果過少就硬性規(guī)定個(gè)專業(yè)派出代表隊(duì)伍。

(2)如有同學(xué)在裝潢中出事請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)。

注:寢室內(nèi)各項(xiàng)為參加比賽而付出的費(fèi)用由同學(xué)自理。

時(shí)間12。14~12。20。

寢室安全知識(shí)問答。

活動(dòng)主題:拓寬視野，智力升級(jí)。

活動(dòng)時(shí)間:12。14~12。20。

活動(dòng)對(duì)象:東岳校區(qū)全體學(xué)生。

活動(dòng)報(bào)名:報(bào)名以個(gè)人為單位，采取自愿原則，報(bào)名時(shí)間另定。

比賽程序:。

1、活動(dòng)開始。

2、宣布比賽規(guī)則。

3、介紹評(píng)委以及參賽選手。

4、競(jìng)賽開始。

5、競(jìng)賽結(jié)束。

6、評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

7、評(píng)委頒獎(jiǎng)。

8、活動(dòng)結(jié)束。

比賽細(xì)則:。

1、競(jìng)賽題目范圍:有關(guān)寢室安全問題以及寢室生活方面的問題。

2、以寢室為單位，選出一名代表上臺(tái)比賽，其他人員場(chǎng)下。

3、決賽分為四個(gè)環(huán)節(jié)，題型分別為必答題、搶答題、默契題、風(fēng)險(xiǎn)題。

4、決賽給選手提供了以下兩種求助方式，每位選手只有一次求助機(jī)會(huì)。

1)求助現(xiàn)場(chǎng)觀眾，即指定某位觀眾為你答題。

2)要求去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案(僅限于選擇題)。

4)電話求助場(chǎng)外朋友(現(xiàn)場(chǎng)工作人員除外)，通話時(shí)開啟揚(yáng)聲器。

5、決賽采用累計(jì)分形式，基本分為100分，累計(jì)分最高者為勝。在比賽結(jié)束時(shí)，出現(xiàn)相同分?jǐn)?shù)，無(wú)法直接頒獎(jiǎng)的，則另出三道搶答題來(lái)分勝負(fù)，比賽規(guī)則不變。

6、活動(dòng)開始后，未到的選手視為自動(dòng)棄權(quán)。

7、題目顯示:借助大屏幕放映。

8、題庫(kù)數(shù)量:300題。

9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。

比賽方案:。

方案一(當(dāng)參賽人數(shù)多時(shí)啟用)。

初賽——適者生存12。14~12。15。

該環(huán)節(jié)將準(zhǔn)備充足的題目，題目難度依次加深。由主持人讀題，然后選手以分組形式一起答題(答案寫在紙上)，每題答題限時(shí)20秒，在主持人指揮下統(tǒng)一亮出答案，答錯(cuò)的選手退場(chǎng)，答對(duì)的選手暫時(shí)安全，直到場(chǎng)上只剩下1名選手，輪換下一組答題，直到累積6名。

決賽——強(qiáng)強(qiáng)對(duì)抗12。17。

第一環(huán)節(jié)——你爭(zhēng)我奪。

該環(huán)節(jié)共有12道題。首先由主持人讀題，當(dāng)主持人說(shuō)“開始”后，各位選手利用搶答器(現(xiàn)由手機(jī)代替，具體方法如下:由各位選手撥打主持人的電話號(hào)碼，主持人手機(jī)上第一個(gè)來(lái)電所顯示的選手即獲得答題權(quán))進(jìn)行搶答，每題答題限時(shí)30秒，每答對(duì)一題加20分，答錯(cuò)扣10分。

第二環(huán)節(jié)——黃金搭檔。

該環(huán)節(jié)將準(zhǔn)備一些日常常用詞語(yǔ)，由各選手自己指定一名觀眾上臺(tái)參與競(jìng)猜，選手有五分鐘的時(shí)間(這段時(shí)間播放歌曲)選人并進(jìn)行自由分工，一個(gè)解說(shuō)，一個(gè)猜答。由大屏幕給出一個(gè)詞語(yǔ)，該同學(xué)進(jìn)行解釋(不得說(shuō)出詞語(yǔ)所包含的，否則視為跳過)，若猜答者猜對(duì)，則繼續(xù)下一個(gè)，猜不出的可以跳過，最后根據(jù)各組選手在限時(shí)內(nèi)猜答正確單詞數(shù)量進(jìn)行加分。每組答題時(shí)間為一分鐘，答對(duì)一詞加10分。

第三環(huán)節(jié)——起死回生。

該環(huán)節(jié)題目分為難、中、易三個(gè)檔次，分值分別為50分、30分、10分，答題時(shí)間分別為30秒、25秒、20秒。每個(gè)選手有兩次答題機(jī)會(huì)，輪流進(jìn)行兩輪。由選手選定題目后，主持人讀題，各選手在限定時(shí)間內(nèi)給出答案，答對(duì)一題加上相應(yīng)的分值，答錯(cuò)一題扣掉相應(yīng)分值的一半。

方案二12。15，12。17(當(dāng)報(bào)名人數(shù)較少時(shí)啟用)。

第一環(huán)節(jié)——并駕齊驅(qū)。

該環(huán)節(jié)共有數(shù)組問題(組數(shù)由選手?jǐn)?shù)量決定)，每組問題包含10個(gè)小題，每小題10分。開始選手抽選題組，由主持人讀題，然后各選手依序回答，每題限時(shí)20秒，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)扣5分。

第二環(huán)節(jié)——你爭(zhēng)我奪。

該環(huán)節(jié)共有12道題。首先由主持人讀題，當(dāng)主持人說(shuō)“開始”后，各位選手利用搶答器(現(xiàn)由手機(jī)代替，具體方法如下:由各位選手撥打主持人的電話號(hào)碼，主持人手機(jī)上第一個(gè)來(lái)電所顯示的選手即獲得答題權(quán))進(jìn)行搶答，每題答題限時(shí)30秒，每答對(duì)一題加20分，答錯(cuò)扣10分。

第三環(huán)節(jié)——黃金搭檔。

該環(huán)節(jié)將準(zhǔn)備一些日常常用詞語(yǔ)，由各選手自己指定一名觀眾上臺(tái)參與競(jìng)猜，選手有五分鐘的時(shí)間(這段時(shí)間播放歌曲)選人并進(jìn)行自由分工，一個(gè)解說(shuō)，一個(gè)猜答。由大屏幕給出一個(gè)詞語(yǔ)，該同學(xué)進(jìn)行解釋(不得說(shuō)出詞語(yǔ)所包含的，否則視為跳過)，若猜答者猜對(duì)，則繼續(xù)下一個(gè)，猜不出的可以跳過，最后根據(jù)各組選手在限時(shí)內(nèi)猜答正確單詞數(shù)量進(jìn)行加分。每組答題時(shí)間為一分鐘，答對(duì)一詞加10分。

第四環(huán)節(jié)——起死回生。

該環(huán)節(jié)題目分為難、中、易三個(gè)檔次，分值分別為50分、30分、10分，答題時(shí)間分別為30秒、25秒、20秒。每個(gè)選手有兩次答題機(jī)會(huì)，輪流進(jìn)行兩輪。由選手選定題目后，主持人讀題，各選手在限定時(shí)間內(nèi)給出答案，答對(duì)一題加上相應(yīng)的分值，答錯(cuò)一題扣掉相應(yīng)分值的一半。

競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排:。

1、主持人一名，負(fù)責(zé)主持競(jìng)賽。

2、計(jì)時(shí)員一名，負(fù)責(zé)對(duì)選手答題時(shí)間的計(jì)時(shí)以及比賽時(shí)所需的計(jì)時(shí)工作。

3、記分員一名，負(fù)責(zé)將選手的分?jǐn)?shù)及時(shí)的寫在黑板上以展示給觀眾和選手。

4、電腦操作員一名，負(fù)責(zé)ppt的制作以及競(jìng)賽當(dāng)天的電腦操作。

5、策劃人一名，負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)各項(xiàng)突發(fā)事件。

應(yīng)急準(zhǔn)備:競(jìng)賽開始前只有電腦操作員以及主持人知道競(jìng)賽題目，并且準(zhǔn)備需兩套試題，由兩人分開保管，以免題目外泄。

寢室祝福周。

時(shí)間12。21~12。27。

活動(dòng)主題:賀卡增進(jìn)友誼，點(diǎn)歌傳遞真情12月25日。

活動(dòng)過程:1、在寢室祝福周中，各個(gè)寢室要寫好祝福賀卡，在該周的星期日晚自習(xí)后掛在食堂旁邊的兩顆有燈光的樹上，生管會(huì)人員在周一整理分類后于當(dāng)天分發(fā)給收到祝福寢室。(注:祝福賀卡統(tǒng)一分發(fā)，其上要注明要祝福的寢室的寢室樓和寢室號(hào)碼以及自己寢室的寢室樓和寢室號(hào)碼)。

2、同時(shí)在本周開放點(diǎn)歌把各個(gè)寢室把想要點(diǎn)歌送祝福的把祝福的寢室的寢室樓和寢室號(hào)碼以及自己寢室的寢室樓和寢室號(hào)碼告訴本樓的生管會(huì)成員由生管會(huì)傳達(dá)給廣播站(如點(diǎn)歌寢室太多，則挑選其中一些來(lái)點(diǎn))。

參賽要求:1作品形式不限:寢室特色ppt展示，在文化節(jié)參與成果展示，歌舞﹑樂器﹑朗誦﹑小品相聲等才藝展示等(原創(chuàng)有加分)。

2必須以寢室為單位，可部分成員代表，亦可集體參加，人數(shù)越多加分越多。

現(xiàn)場(chǎng)投票頒獎(jiǎng)，成果展示會(huì)。

1游園活動(dòng)。

地點(diǎn):食堂三樓。

時(shí)間12月23日下午。

14:00——16:00按專業(yè)進(jìn)入。

16:30——18:30按專業(yè)進(jìn)入。

19:00——21:00按專業(yè)進(jìn)入。

21:00——22:00自由參加。

1猜謎語(yǔ):燈謎700條、繩子、夾子100個(gè)或釘書機(jī)2條得1張獎(jiǎng)券。

2、盲人擊鼓:每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲。

獎(jiǎng)券一張。

3挾乒乓球:每人挾一分鐘，夾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券1張，

夾完30個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券2張。

4、套圈:每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券1張，套中四個(gè)者，

獲獎(jiǎng)券2張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券3張。

5彈球:工作人員準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵。

7、吹乒乓球:準(zhǔn)備好八個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水，豎排。每四個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則可得2張兌獎(jiǎng)券。

8、小李飛鏢:10環(huán)靶。每人三鏢，距環(huán)靶一米遠(yuǎn)，中一鏢者可得獎(jiǎng)券一張。三環(huán)內(nèi)得兩張。

道具:環(huán)靶及鏢一套。

9、畫像:加者蒙上雙眼，聽到裁判計(jì)時(shí)口令后，原地轉(zhuǎn)3圈，向前走3米，貼眉、眼、鼻、嘴、耳在頭像的要求位置。(磁鐵)貼對(duì)得獎(jiǎng)券4張。

1、兌獎(jiǎng)組:。

2、憑兌獎(jiǎng)券到兌獎(jiǎng)臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)，可用一張兌換一個(gè)獎(jiǎng)品。可多張兌換另一樣獎(jiǎng)品。

兌獎(jiǎng)方式。

各游戲處只放兌獎(jiǎng)券，贏得游戲的員工憑兌獎(jiǎng)券到兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品分五個(gè)等次:。

參與獎(jiǎng):憑一張兌獎(jiǎng)券，獎(jiǎng)品價(jià)值為一毛之內(nèi)的糖果，1000份。

一等次:憑五張兌獎(jiǎng)券抽取，獎(jiǎng)品價(jià)值為5毛左右的物品，2百份(紙巾)。

二等次:憑十張兌獎(jiǎng)券抽取，獎(jiǎng)品價(jià)值為一元左右的物品，1百份(封口夾)。

三等次:憑十五張兌獎(jiǎng)券抽取，獎(jiǎng)品價(jià)值為3元，50份(臟衣簍)。

四等次:憑三十張兌獎(jiǎng)券抽取，獎(jiǎng)品價(jià)值為10元電話費(fèi)，20份。

學(xué)生探索大學(xué)寢室文化的重要性（專業(yè)16篇）篇十三

一、活動(dòng)的主題：

秀宿舍風(fēng)采展個(gè)性魅力。

二、活動(dòng)的要求：

1、各宿舍設(shè)計(jì)一張宿舍風(fēng)采宣傳海報(bào)，內(nèi)容可涉及宿舍生活照、宿舍故事等，版面需有一定藝術(shù)性。

2、海報(bào)作品須規(guī)格為a2紙，并在右下角粘貼宿舍全體成員照片(照片上注明姓名)，署名班級(jí)，宿舍號(hào)，作者姓名。

3、作品于12月1號(hào)前上交，12月2號(hào)在張貼于院部宿舍樓層展示。

4、展出階段，公開對(duì)所有作品進(jìn)行投票。投票截止至本次活動(dòng)結(jié)束，最終評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品。

三、頒獎(jiǎng)：

學(xué)生探索大學(xué)寢室文化的重要性（專業(yè)16篇）篇十四

初賽：a每個(gè)宿舍借助ppt、dv、dc等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

b才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個(gè)人代表著寢室)。

各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過初賽即可進(jìn)入決賽。

決賽：邀請(qǐng)部分老師、學(xué)生代表作為評(píng)委。

3~5分鐘a開場(chǎng)式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的團(tuán)結(jié)(依據(jù)入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)。

50~60分鐘b我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由dv、dc、ppt等形式，展示大家平時(shí)的寢室生活。

10~15分鐘c我寢我秀：并在介紹同時(shí)，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個(gè)性為主題，同時(shí)要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。dv的拍攝，我們可以令各院宿管部協(xié)助進(jìn)行)。

10~15分鐘d我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設(shè)計(jì)的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進(jìn)行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進(jìn)行，可邀請(qǐng)校園十大歌手或炫舞大賽獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行客串表演。

10分鐘e互動(dòng)環(huán)節(jié)：1、請(qǐng)觀眾一起參與，每個(gè)人說(shuō)一句話，猜室友。(測(cè)試默契程度)。

2、由臺(tái)下的同學(xué)點(diǎn)寢室表演節(jié)目(可以和某位臺(tái)下同學(xué)，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節(jié)目)。

3、即興表演節(jié)目或知識(shí)問答，隨后贈(zèng)予小禮品，并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。

(以上互動(dòng)節(jié)目選擇性上演。)。

10~15分鐘f評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并公布“最具才識(shí)寢室”、“最具個(gè)性寢室”、“最設(shè)計(jì)寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎(jiǎng)3名。在給予物質(zhì)小獎(jiǎng)勵(lì)外，我們還可以給予校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。其中“最具魅力寢室”，可以在本學(xué)期末，直接晉級(jí)為“優(yōu)秀寢室”。

g獲獎(jiǎng)寢室上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

活動(dòng)說(shuō)明：初賽由各學(xué)院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé)，寢室入選個(gè)數(shù)按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進(jìn)入決賽(按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的)。每個(gè)入選的各學(xué)院的寢室，即可獲得院級(jí)榮譽(yù)。

“我寢我愛”部分的dv攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者，可向校宿管部申請(qǐng)幫助。

在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內(nèi)，請(qǐng)盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時(shí)，更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。

彩排時(shí)間，定為3月12日晚、15日晚、18日上午。3月12日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。18日上午若效果不佳，則下午增設(shè)一次彩排。

四、報(bào)名方式：

在各班統(tǒng)計(jì)報(bào)名的寢室，在班長(zhǎng)、支書會(huì)上上報(bào);再將名單轉(zhuǎn)交給院宿管部;之后，選取優(yōu)秀者。

學(xué)生探索大學(xué)寢室文化的重要性（專業(yè)16篇）篇十五

寢室文化是校園文化的基礎(chǔ)，寢室文化的好壞，將直接影響每個(gè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、甚至人格的形成。下面是本站小編為您精心整理的寢室文化。

策劃書。

一、活動(dòng)意義：

寢室形象設(shè)計(jì)大賽是寢室文化節(jié)的傳統(tǒng)保留項(xiàng)目。不但能加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，提升寢室文化品味，營(yíng)造溫馨的新型寢室環(huán)境，而且能增強(qiáng)寢室室友的集體榮譽(yù)感，通過裝飾寢室，加強(qiáng)寢室成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感，良好的生活環(huán)境可帶給大家舒暢的心情，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。

二、活動(dòng)時(shí)間：報(bào)名時(shí)間：10月24日—10月29日。

活動(dòng)時(shí)間：11月1日—11月5日。

評(píng)比時(shí)間：11月6日—11月10日。

三、活動(dòng)主題：有限空間，無(wú)限創(chuàng)意。

四、參賽對(duì)象：

1.各個(gè)寢室均可報(bào)名參賽。

2.報(bào)名的寢室必須推薦一名寢室負(fù)責(zé)人，認(rèn)真組織好本寢室的裝飾工作，報(bào)名后做好參評(píng)準(zhǔn)備。

五、前期宣傳：

宣傳中心負(fù)責(zé)制作活動(dòng)宣傳單及報(bào)名表，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單，生活園區(qū)辦公室宣傳窗張貼寫真、海報(bào)及宣傳單。宣傳部全程跟蹤做好照片拍攝工作，文字記者寫好報(bào)道及時(shí)上傳。

六、設(shè)計(jì)要求：

1、有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現(xiàn)寢室文化及生活風(fēng)尚，力求創(chuàng)新。

2、寢室內(nèi)整潔，生活、學(xué)習(xí)用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀大方。

3、不得破壞，移動(dòng)或變更寢室原有的設(shè)施，不得造成人為安全隱患。

4、裝飾物，張貼畫應(yīng)符合大學(xué)生的欣賞水平，具有美觀，優(yōu)雅的視覺效果。

七、比賽內(nèi)容：

陋室銘設(shè)計(jì)，寢室環(huán)境風(fēng)格設(shè)計(jì)，寢室生活學(xué)習(xí)氛圍三部分組成。各部分分別占20%、60%和20%。

1、陋室銘設(shè)計(jì)：各個(gè)參賽寢室須根據(jù)本寢室的特點(diǎn)取一個(gè)寢室名。陋室銘的由來(lái)可引自。

詩(shī)詞。

蘊(yùn)涵哲理之名或用以自勉，催人奮進(jìn)之名。

2、寢室風(fēng)格設(shè)計(jì)：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅，溫馨，活潑，陽(yáng)光，原生態(tài)等。形象設(shè)計(jì)可通過裝飾地面，墻壁，天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物等裝飾。寢室環(huán)境評(píng)比主要指寢室日常衛(wèi)生狀況。該部分通過平時(shí)檢查結(jié)果和文化節(jié)期間臨時(shí)隨機(jī)抽查完成。

3、寢室生活學(xué)習(xí)氛圍：主要是看寢室各成員間的團(tuán)結(jié)和諧關(guān)系，以及學(xué)習(xí)氛圍，要求每個(gè)成員都積極向上，這個(gè)可以由周圍寢室進(jìn)行推薦選拔。(平時(shí)接觸較多，可以推薦下，學(xué)習(xí)氛圍的評(píng)比可以看下寢室內(nèi)有無(wú)有關(guān)學(xué)習(xí)的知識(shí)小紙條等)。

八、注意事項(xiàng)。

評(píng)比方式：由各寢室負(fù)責(zé)人上交寢室資料。

交稿方式：電子稿。

上交內(nèi)容:若干張照片、一個(gè)陋室銘、簡(jiǎn)短的寢室介紹。

評(píng)比方式：

1.第一輪由學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員初評(píng)。

2.第二輪由生活園區(qū)負(fù)責(zé)，采用畫報(bào)向同學(xué)們展示各寢室風(fēng)采，并由同學(xué)們通過愛心貼紙投票選出理工學(xué)子心中最愛的寢室。

3.后期宣傳選取部分獲獎(jiǎng)寢室，由宣傳中心下寢室拍攝vcr作為寢室文化節(jié)閉幕式展示。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

l1伊人風(fēng)尚獎(jiǎng)1名(僅限女生)：價(jià)值100元的獎(jiǎng)品。

l2陽(yáng)光活力獎(jiǎng)1名(僅限男生);價(jià)值100元的獎(jiǎng)品。

l3最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名;價(jià)值100元的獎(jiǎng)品。

l4最綠色環(huán)保寢室1名;價(jià)值100元的獎(jiǎng)品。

l5優(yōu)秀寢室3名;價(jià)值50元的獎(jiǎng)品。

l注：

1.伊人風(fēng)尚獎(jiǎng)1名(僅限女生)：設(shè)計(jì)時(shí)尚感強(qiáng)，現(xiàn)代氣息濃，又不乏女孩特有的柔美浪漫，給人一種既時(shí)尚又溫馨的感覺。

2.陽(yáng)光活力獎(jiǎng)1名(僅限男生)：設(shè)計(jì)展示男生特有的陽(yáng)光活力，朝氣向上，寢室整潔大方。

3.最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)3名：設(shè)計(jì)獨(dú)特新穎、有品味，給人一種全新的視覺享受。

4.最綠色環(huán)保寢室1名：設(shè)計(jì)以綠色環(huán)保為主題，廢物利用或種植花草，制造溫馨的寢室環(huán)境。

一、活動(dòng)背景：

寢室作為大學(xué)生活的最基本組成單位，作為豐富大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛、積極愉悅的學(xué)習(xí)、生活氛圍的基本工具，對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“愛眾、親仁、博學(xué)、篤行”精神的傳承顯得猶為重要。同時(shí)為了加強(qiáng)我系學(xué)生公寓文化建設(shè)，豐富公寓文化活動(dòng)，營(yíng)造和諧公寓文化氛圍經(jīng)學(xué)生公寓黨支部兼公寓管委會(huì)討論通過特在我系學(xué)生公寓組織開展“寢室美化大賽”，為同學(xué)們搭建溝通的橋梁。

二、活動(dòng)目的：

大學(xué)生寢室是校園文化的窗口，作為大學(xué)生基本群體組織之一的寢室對(duì)大學(xué)生有著獨(dú)特的影響。因?yàn)閷嬍椅幕羁痰膬?nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面的培養(yǎng)有著積極的影響。為進(jìn)一步推進(jìn)寢室文明建設(shè)，營(yíng)造溫馨舒適的寢室環(huán)境，康復(fù)系公寓黨支部以服務(wù)同學(xué)的宗旨將舉辦以弘美致德、和諧溫馨———“溫馨之家”為主題的美化寢室大賽。更好地加強(qiáng)我校學(xué)生的文明修養(yǎng)，提高宿舍文化的品位，陶冶學(xué)生情操，豐富大學(xué)生寢室文化生活，營(yíng)造健康、和諧的生活氛圍。培養(yǎng)學(xué)生互助互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，豐富學(xué)生寢室文化生活，共建平安、文明、和諧寢室。同時(shí)，積極推進(jìn)學(xué)生公寓精神文明建設(shè)，促進(jìn)校園文化和諧發(fā)展。亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)職院學(xué)子的自主創(chuàng)新的特點(diǎn)。

三、參與人員：

經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月份。

五、活動(dòng)要求：

積極組織，廣泛參與，制定比賽規(guī)則，評(píng)選公平，公正，通過比賽為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

六、大賽內(nèi)容：

本次比賽包括“寢室風(fēng)格美化設(shè)計(jì)”、“寢室環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比”兩部分。

1、寢室風(fēng)格美化設(shè)計(jì)：

倡導(dǎo)自制環(huán)保，不提倡購(gòu)買高成品裝飾或墻壁貼畫。裝飾必須遵守宿舍管理?xiàng)l例有關(guān)規(guī)定(如墻壁不能貼不文明的東西及禁止在墻上涂鴉)。

2、寢室環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比：

寢室環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比主要指寢室日常衛(wèi)生狀況。該部分通過平時(shí)檢查結(jié)果和美寢大賽期間臨時(shí)抽查完成。平時(shí)檢查主要由學(xué)生會(huì)干部成員負(fù)責(zé)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與獎(jiǎng)勵(lì)：

本次比賽設(shè)寢室美化一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)各一個(gè)。

八、檢評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：

1、寢室評(píng)分規(guī)定：各寢室總分為10分。

(1)寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生5分。

(2)寢室美化設(shè)計(jì)5分。

2、各寢室的實(shí)得分按附錄《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定計(jì)算各項(xiàng)得分之和。

九、主要負(fù)責(zé)部門：

宣傳部門(其他部門積極配合)。

一、活動(dòng)主題：繩采飛揚(yáng)。

二、活動(dòng)背景。

繁忙的工作占去了我們輔導(dǎo)員、樓長(zhǎng)阿姨、以及我們各幢樓阿姨的大部分時(shí)間，青春的身影被拋到了腦后，活力似乎早已離他們遠(yuǎn)去。為了給那些關(guān)心我們的輔導(dǎo)員以及樓長(zhǎng)阿姨們的生活增添色彩，再次舉辦一個(gè)跳繩比賽。

三、活動(dòng)時(shí)間。

10月27日中午12：00—13：20下午16：30—17：30。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：兩岸便利超市前面。

五、活動(dòng)對(duì)象。

樓長(zhǎng)阿姨，各幢樓的公寓輔導(dǎo)員，各幢樓的阿姨，各幢樓的學(xué)生樓長(zhǎng)，樓層長(zhǎng)和學(xué)生。

六、活動(dòng)宣傳及準(zhǔn)備。

1.在每一幢樓的宣傳欄里粘貼繩采飛揚(yáng)宣傳單。

2.直接通知各輔導(dǎo)員、樓長(zhǎng)阿姨和學(xué)生樓長(zhǎng)關(guān)于該活動(dòng)的信息，由樓長(zhǎng)阿姨通知給各自所負(fù)責(zé)管理的樓幢的阿姨，樓長(zhǎng)通知所屬樓的各個(gè)層長(zhǎng)。

3.每一幢樓都需要有參賽隊(duì)伍，參賽隊(duì)伍有公寓輔導(dǎo)員，樓長(zhǎng)，阿姨，層長(zhǎng)和學(xué)生組成。人員為12人，其中2名選手負(fù)責(zé)甩繩，其余10人參加跳繩比賽。

4.樓長(zhǎng)阿姨負(fù)責(zé)帶領(lǐng)隊(duì)伍參加比賽，同時(shí)跟進(jìn)每一個(gè)參賽隊(duì)伍的進(jìn)度。

七、活動(dòng)的安排。

a活動(dòng)流程。

10月21日通知到各個(gè)公寓輔導(dǎo)員，樓長(zhǎng)阿姨處，并發(fā)放報(bào)名表。

10月25日回收?qǐng)?bào)名表。

10月26日通知各個(gè)公寓輔導(dǎo)員及樓長(zhǎng)阿姨參賽的時(shí)間。

10月27日正式比賽。

b評(píng)比方式。

在各個(gè)參賽者準(zhǔn)備好的情況下按下秒表開始計(jì)時(shí)，限時(shí)為5分鐘。在正式比賽之前，可以允許每一支隊(duì)伍試跳一次。在5分鐘內(nèi)，記錄該隊(duì)隊(duì)員跳繩的個(gè)數(shù)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)(1名)：100元等值獎(jiǎng)品。

二等獎(jiǎng)(2名)：70元等值獎(jiǎng)品。

三等獎(jiǎng)(3名)：50元等值獎(jiǎng)品。

鼓勵(lì)獎(jiǎng)(15名)：30元等值獎(jiǎng)品。

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)比方案。

一、集體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

本次寢室文化節(jié)根據(jù)報(bào)名參賽及獲獎(jiǎng)情況，評(píng)選團(tuán)體總分前三名為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

1、浙大寧波理工學(xué)院第七屆寢室文化節(jié)總分第一名(總積分)。

2、浙大寧波理工學(xué)院第七屆寢室文化節(jié)總分第二名(總積分)。

3、浙大寧波理工學(xué)院第七屆寢室文化節(jié)總分第三名(總積分)。

4、浙大寧波理工學(xué)院第七屆寢室文化節(jié)最佳組織獎(jiǎng)(活動(dòng)參與率)。

二、獎(jiǎng)勵(lì)。

獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的寢室樓頒發(fā)榮譽(yù)牌。

三、評(píng)選方法：

1、分值設(shè)定：

(1)、奪寶奇兵：一等獎(jiǎng)得40分，二等獎(jiǎng)得30分，三等獎(jiǎng)得20分，其余參加隊(duì)伍得10分。

(2)、挑戰(zhàn)吉尼斯：前三名20分;第四到六名10分;第七到十名5分。.

(3)、寢室美化設(shè)計(jì)大賽：伊人風(fēng)尚獎(jiǎng)，陽(yáng)光活力獎(jiǎng)，最綠色環(huán)保獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)得20分，優(yōu)秀寢室得15分，其余參加者得5分。

2、由不同樓的寢室組成的團(tuán)體獲獎(jiǎng)，則按樓平均計(jì)分?jǐn)?shù)。

3、在總分相同的情況下，優(yōu)先考慮活動(dòng)參與率高者，其次考慮參加活動(dòng)總?cè)舜危詈罂紤]名次獲得情況。

附表1：注意事項(xiàng)。

1、報(bào)名方式：

1、報(bào)名表統(tǒng)一由各學(xué)生樓長(zhǎng)到生活園區(qū)辦公室領(lǐng)取(19幢旁)。

2、由各學(xué)生樓長(zhǎng)分發(fā)給各樓學(xué)生層長(zhǎng)。

3、各學(xué)生層長(zhǎng)下寢室進(jìn)行宣傳并負(fù)責(zé)填報(bào)名表。

4、各學(xué)生層長(zhǎng)將報(bào)名表按時(shí)交給學(xué)生樓長(zhǎng)，由學(xué)生樓長(zhǎng)統(tǒng)一交到生活園區(qū)辦公室。

2、報(bào)名時(shí)間：

10月17日至11月12日：每天晚上6點(diǎn)30至9點(diǎn)所有活動(dòng)的報(bào)名。

報(bào)名總地點(diǎn)：學(xué)院學(xué)生會(huì)生活園區(qū)辦公室。

3、報(bào)名點(diǎn)設(shè)立：

1、各寢室樓學(xué)生樓、層長(zhǎng)處。

2、學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室附表2：活動(dòng)所需物資和資金預(yù)算匯總：

1、各項(xiàng)活動(dòng)所需物資和費(fèi)用預(yù)算已在以上各項(xiàng)。

活動(dòng)方案。

中詳細(xì)寫明。

學(xué)生探索大學(xué)寢室文化的重要性（專業(yè)16篇）篇十六

本次寢室文化大賽分初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽由各二級(jí)學(xué)院自行組織評(píng)選，選出優(yōu)秀宿舍參加全校決賽。

具體安排及要求：

（一）11月21日至11月24日，各學(xué)院利用會(huì)議、新媒體、板報(bào)等進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)有充分認(rèn)識(shí)，并要求20××、20××級(jí)所有宿舍積極地參加到活動(dòng)中來(lái)。

（二）11月25日至12月3日由各二級(jí)學(xué)院內(nèi)部組織評(píng)比，各學(xué)院評(píng)選出20個(gè)優(yōu)秀宿舍參加決賽，并于12月5日下午5：00前將參賽宿舍名單（宿舍號(hào)）以及各宿舍的書面材料報(bào)送至宿舍管理科秦圣陽(yáng)處：、郵箱：。

（三）12月8日至12月18日進(jìn)行決賽。由學(xué)生工作處老師、二級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員和校自律會(huì)主要學(xué)生干部組成評(píng)比小組，對(duì)參賽宿舍進(jìn)行評(píng)比。兩個(gè)校區(qū)分別根據(jù)參加決賽宿舍總數(shù)的5%、10％、15％評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

（四）根據(jù)各二級(jí)學(xué)院對(duì)本次活動(dòng)的組織落實(shí)情況、學(xué)院宿舍參與活動(dòng)率和決賽成績(jī)等情況，在新長(zhǎng)校區(qū)和通榆校區(qū)分別評(píng)選出最佳組織獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2―4名。

（五）在此次大賽活動(dòng)期間，宿舍成員或宿舍整體受到通報(bào)批評(píng)者取消評(píng)獎(jiǎng)資格（指在自律會(huì)及宿舍管理員的常規(guī)檢查過程中）。

（六）請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院不要在宿舍外門進(jìn)行美化設(shè)計(jì)，否則將取消參賽資格。