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學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持稿(優(yōu)質(zhì)16篇)

時(shí)間:2025-05-29 作者:雁落霞

親愛的各位,大家好!我是今天的主持人,非常榮幸能在這個(gè)重要的場合為大家服務(wù)。以下是一些主持人常用的引導(dǎo)詞和總結(jié)語,大家可以借鑒其中的表達(dá)方式和技巧。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

男生:親愛的家長們。

女生:可愛的同學(xué)們。

合:大家上午好!

男:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著我們燦爛的笑臉。

女:今天的舞臺格外絢麗,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

男生:金秋十月,我們喜迎祖國**華誕。

女生:秋風(fēng)送爽,我們共慶校園文化碩果累累。

男:并肩共進(jìn),三千五百多名師生共創(chuàng)昨日輝煌。

女:唱響和諧,我們在新的歷史起跑線上再譜新華章。

男生:德智并舉,我們的夢想在這里放飛!

女生:體藝雙馨,我們的未來在這里啟航!

男:迎著太陽,我們?yōu)楹⒆觽冧侀_七彩的畫卷,女:走向未來,我們用奮斗書寫豪邁的誓言。

男生:讓我們的心像花兒一樣怒放。

女生:讓我們的歌聲像鳥兒一樣飛翔。

男:我們用力量的臂膀,讓校園激情飛揚(yáng),女:我們用燃燒的熱情,讓我們的**小學(xué)。

(合)凱歌嘹亮!

(合)**小學(xué)第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式開始。

結(jié)束語:

男:青春的旋律,舞動(dòng)無盡的夢想。

女:歡快的節(jié)拍,盡展詩意的飛揚(yáng)。

男生:多彩的展示,彰顯師生科學(xué)的探索。

女生:高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,我們?nèi)嗡枷氚肯瑁校鹤蛱欤覀冇脡艋门c彩虹,編織了未來美好的憧憬。

女:今天,我們用心中的彩筆,描繪出校園恢弘的藍(lán)圖。

男生:今天我們在這里踏歌起舞。

女生:明天我們從這里揚(yáng)帆起航。

男:感謝學(xué)校為我們搭建了青春的舞臺,展現(xiàn)自我的亮點(diǎn)。

女:感謝學(xué)校為我們營造了藝術(shù)的氛圍,釋放束縛的心靈。

男生:歡樂已經(jīng)化作記憶,印入每個(gè)師生的心靈。

女生:精彩已經(jīng)成為過去,載入繽紛的校園史冊。

男:藝術(shù)節(jié)即將落幕,但我們對藝術(shù)的熱愛不會改變。明年的這個(gè)時(shí)候,我們的標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)代化。

教學(xué)。

大樓將勝利落成。孩子們的夢想將在那里騰飛,快樂將在那里流淌。

女:到那個(gè)時(shí)候,我們將用自己的青春和智慧再次演繹精彩人生,為**小學(xué)續(xù)寫更加輝煌的新篇章!

合:到此結(jié)束!

女:祝愿各位老師工作快樂,身體健康。男生:祝愿各位家長節(jié)日快樂。

女生:祝愿各位同學(xué)快樂學(xué)習(xí),健康成長!

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

乙:敬愛的老師們,同學(xué)們。

合:大家,下午好。

甲:金秋送爽,萬里河山披錦繡。

乙:丹桂飄香,一方熱土現(xiàn)繁華。

甲:今天,我們迎來了藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

乙:校園有了藝術(shù),就有了深厚的文化底蘊(yùn)。

甲:校園有了文化,就有了靈動(dòng)的精神升華。

乙:校園有了精神,就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。

甲:校園有了追求,就有了青春的美妙旋律。

合:老師們,同學(xué)們,藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。

1、詩朗誦《中華少年》。

乙:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”

中國的少年,有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng),深厚的愛國情操。

少年的中國,定會在我們的共同努力下,更加繁榮富強(qiáng)。

下面請欣賞初三六班的詩朗誦《中華少年》,大家歡迎。

2、二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》。

甲:你見過內(nèi)蒙騎兵部隊(duì)邊防戰(zhàn)士挎槍躍馬的英姿嗎?

你看過邊防戰(zhàn)士訓(xùn)練時(shí)那勇往直前的氣勢嗎?

請欣賞初一一班二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》,掌聲鼓勵(lì)。

3、舞蹈《青春修煉手冊》。

乙:青春是什么,青春的滋味是什么?

青春充滿挑戰(zhàn),充滿想象,充滿激情,

下面我們跟著《青春修煉手冊》,去感受屬于自己的快樂吧!

請欣賞初一二班的舞蹈《青春修煉手冊》。

4、《愛江山更愛美人》。

5、歌伴舞《讓世界充滿愛》。

6、舞蹈《宮商角徵羽》。

用最傳統(tǒng)的中國符號演繹著歡季彎曲的韻律美。古今交響《宮商角徵羽》,歌動(dòng)聽、舞蹈更動(dòng)人,就讓我們一起來欣賞初一五班帶來的舞蹈《宮商角徵羽》!

7、架子鼓表演《男兒當(dāng)入樽》。

8、廣場舞表演。

9、小合唱《仰望星空》。

乙:星星裝載的不只是神秘,還有愿望,

天空展現(xiàn)的不只是浩渺,還有飛翔!

星空,看似遙遠(yuǎn),其實(shí)它離我們只不過是踮起腳尖的距離。

追逐夢想的過程中,只有堅(jiān)持不懈,才能練就飛翔的翅膀,只有努力拼搏,才成為浩瀚星空的主宰!

所以,這一天我仰望星空發(fā)現(xiàn),夢,真的不遠(yuǎn)……。

請欣賞初三五班小合唱《仰望星空》,掌聲鼓勵(lì)。

10、舞蹈《一天一天》。

甲:快樂的日子一天一天逍遙,我們的生活沒有煩惱。

快樂的日子一天一天歡笑,每一秒都有不一樣的心跳。

11、舞蹈《茉莉花》。

乙:一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香,踏著音樂的旋律展現(xiàn)婀娜身姿。

那點(diǎn)純白好似圣潔之光,照進(jìn)我們清澈的心。

那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞,舞出我們的花樣年華。

下面請欣賞由初二三班帶來的舞蹈《茉莉花》,掌聲鼓勵(lì)。

12、太極扇表演《中國功夫》。

甲:中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長。太極功夫扇融合了太極拳與其它武術(shù)、舞蹈的動(dòng)作,太極與扇的揮舞動(dòng)作結(jié)合之下,剛?cè)岵?jì)、可攻可守,充滿了飄逸瀟灑的美感與武術(shù)的陽剛威儀。

請欣賞初一級部老師們帶來的太極扇表演《中國功夫》,掌聲有請。

13、小品《國慶無賊》。

乙:下面請欣賞初三八班帶來的小品《國慶無賊》本小品講述了一個(gè)中學(xué)生利用警察幫助反打劫的故事,從自身意義上來看有利于指導(dǎo)中學(xué)生利用法律武器保護(hù)自己,是一個(gè)傳遞正能量的故事。

14、手語表演《國家》。

甲:國與家相依相存,家是最小國,國是千萬家,有了強(qiáng)的國,才有富的家,智慧的民族讓世人刮目相看,國與家連在一起,才能創(chuàng)造地球的奇跡。

請欣賞初二四班手語表演《國家》。

甲:新的方向,帶給我們新的憧憬。

乙:新的方向,描繪我們新的前程。

甲:把光榮綴滿胸口。

乙:讓忠誠撒滿心扉。

甲:追求無止境。

乙:奮斗無窮期。

甲:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。

乙:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線。

甲:xxxx年藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

合:老師們,同學(xué)們,明年再見。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

甲:讓我們對他們的熱心參與和辛勤工作表示衷心的感謝!

乙:下面有請?jiān)u委主任衛(wèi)二明(曹繼宗)同志宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)。

好,謝謝評委主任。

甲:今天,教育局的領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們決賽的現(xiàn)場,讓我們歡迎他們!

乙:這里是藝術(shù)的海洋,翻滾著五彩的波濤。

甲;這里是藝術(shù)的殿堂,彩霞鋪展的舞臺上。

合:是我們放飛的夢想。

乙:陽城縣20xx年中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)聲樂、器樂、舞蹈和校園劇的比賽現(xiàn)在開始。

甲:首先進(jìn)行的是舞蹈類的比賽。

乙:第一個(gè)上場的是1號參賽節(jié)目《醉春》,有請參賽者上場。

甲:一個(gè)孩子就是一朵鮮花。

乙:一個(gè)校園就是一個(gè)花園。

甲:一朵朵鮮花捧出的是一份份喜報(bào)。

乙:滿園的碩果是我們最真誠的奉獻(xiàn)。

甲:老師們、同學(xué)們,陽城縣20xx年藝術(shù)節(jié)聲樂、器樂、舞蹈和校園劇比賽到此結(jié)束。

乙:祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂健康!

合:朋友們,再見!

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

男:美好的時(shí)光總是這么短暫,即將過去,太多的歡笑和感動(dòng),將伴隨藝術(shù)節(jié)的.禮花,永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的夜空。

女:讓我們把無數(shù)歡笑悉心珍藏,釀成美酒,獻(xiàn)給即將逝去的。

男:讓我們把澎湃的心潮輕輕撫平,編成花環(huán),獻(xiàn)給即將到來的。

男:讓我們共同祝福xx學(xué)校的明天會更好。

合:親愛的朋友們,讓我們——再見。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們:

大家下午好,校園有了文化,才會有深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),才會有靈動(dòng)的精神。舉辦校園藝術(shù)節(jié),就是要全面推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的發(fā)展,促進(jìn)優(yōu)秀校園文化的形成。為了展示我校近年來藝術(shù)教育的成果,推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,建設(shè)良好的文化藝術(shù)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。今天我們在這里舉行的“和諧、健康、發(fā)展”為主題的歌詠比賽,即將全面拉開雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。今天的大會共有四項(xiàng)議程,下面逐項(xiàng)進(jìn)行。

大會第一項(xiàng):請李校長致開幕詞,并宣布藝術(shù)節(jié)開幕。

大會第二項(xiàng):請學(xué)生代表發(fā)言。

大會第三項(xiàng):請少先隊(duì)輔導(dǎo)員李吉梅老師宣布藝術(shù)節(jié)期間主要活動(dòng)及安排。

大會第四項(xiàng):雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)第xx屆“百花園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)之一----“和諧、健康、發(fā)展”歌詠比賽正式開始,讓我們用熱烈的掌聲隆重請出比賽主持人。

第xx屆“百花園藝術(shù)節(jié)”開幕式及歌詠比賽結(jié)束,請各班有序離開。

雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年度第xx屆。

“百花園藝術(shù)節(jié)”開幕式程序。

一、請李校長致開幕詞,并宣布藝術(shù)節(jié)開幕。

二、請學(xué)生代表發(fā)言。

三、請少先隊(duì)輔導(dǎo)員李吉梅老師宣布藝術(shù)節(jié)期間主要活動(dòng)及安排。

四、雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)之一----“和諧、健康、發(fā)展”歌詠比賽正式開始。

五、第xx屆“百花園藝術(shù)節(jié)”開幕式及歌詠比賽結(jié)束,請各班有序離開。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

乙:親愛的同學(xué)們。

合:大家晚上好!

甲:我是主持人xx。

乙:我是主持人xx。

甲:這天,我們?nèi)计鹦苄艿臒崆椋酶杪暫臀⑿τ瓉砹藊x學(xué)校x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。首先,請?jiān)试S我為大家介紹出席本次藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)xx讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來!

乙:在美麗的校園里,我們歡聚一堂,共同度過這個(gè)完美的夜晚。

甲:此時(shí),我們心潮起伏,看星辰煜煜生輝。

乙:此刻,我們熱血沸騰,讓夢想揚(yáng)帆起航。

甲:這天,我們用勤奮滋潤母校的碧草繁花。

乙:明天,我們用成就報(bào)答老師的辛勤培養(yǎng)。

甲:此刻,我們用青春和熱血澆灌知識的蓓蕾。

乙:他日,我們用信念和赤誠鑄就祖國的宏偉藍(lán)圖。

甲:有多少追求,就有多少青春飛揚(yáng)。

乙:有多少執(zhí)著,就有多少燦爛星光。

甲:有多少歌舞,就有多少夢想起航。

乙:有多少歡笑,就有多少幸福流淌。

甲:讓我們迎著七色的陽光在藍(lán)天白云下縱情歌唱。

乙:讓我們向著飄揚(yáng)的國旗在歡樂的舞臺上放飛青春。

甲:讓我們用跳動(dòng)的音符表達(dá)心中的幸福與喜悅。

乙:讓我們用動(dòng)人的音符奏出最美妙的樂章。

甲:此刻我宣布:鐵嶺師專首次校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

合:此刻開始!

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

乙:總有一種精神令我們昂揚(yáng)。

甲:本屆校園藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕,但藝術(shù)的種子已深深地扎根于我們的心里。

乙:然許多精彩的片段歷歷在目;許多動(dòng)人歌依舊繚繞。

甲:讓我們共同記住這個(gè)美好日子,

乙:讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲,表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

甲:讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。

合:我們將會用智慧與熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,共同描繪東山三小美麗的明天。

合:東山三小校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

男:青春的旋律,舞動(dòng)無盡的夢想。

女:歡快的節(jié)拍,盡展詩意的飛揚(yáng)。

男生:多彩的展示,彰顯師生科學(xué)的探索。

女生:高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,我們?nèi)嗡枷氚肯琛?/p>

男:昨天,我們用夢幻與彩虹,編織了未來美好的憧憬。

女:今天,我們用心中的彩筆,描繪出校園恢弘的藍(lán)圖。

男生:今天我們在這里踏歌起舞。

女生:明天我們從這里揚(yáng)帆起航。

男:藝術(shù)節(jié)即將落幕,但我們對藝術(shù)的熱愛不會改變。明年的這個(gè)時(shí)候,我們的標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)代化教學(xué)大樓將勝利落成。孩子們的夢想將在那里騰飛,快樂將在那里流淌。

女:到那個(gè)時(shí)候,我們將用自己的青春和智慧再次演繹精彩人生,為xx小學(xué)續(xù)寫更加輝煌的新篇章!

男:xx小學(xué)第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)合:到此結(jié)束!

女:祝愿各位老師工作快樂,身體健康。男生:祝愿各位家長節(jié)日快樂。

女生:祝愿各位同學(xué)快樂學(xué)習(xí),健康成長!合:明年藝術(shù)節(jié)我們再見!!!!付出,讓我們明年再見!

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

乙:親愛的同學(xué)們、家長們。

合:大家上午好!

丙:伴著花的芳香踏著歌的節(jié)拍。

丁:我們迎來了六月的時(shí)光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

丙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

丁:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合:“六一”國際兒童節(jié)!

丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

丁:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天性。

甲:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

丙:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

丁:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開放。

乙:今天我們大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出心中的希望!

丙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

合:“少年夢美麗行”20xx年春季紅花小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。

一、小時(shí)候,我們都很喜歡聽童話故事,在童話的世界里,我們認(rèn)識了白雪公主、七個(gè)小矮人、大拇指;在童話的世界里,我們也認(rèn)識了什么是真善美、什么是假惡丑。請欣賞由四(1)班帶來的課本劇《丑小鴨》。

三、舞蹈《火苗》。

四、人們都說相聲演員的大腦反應(yīng)靈活、智商高。今天將會有兩名相聲演員為我們表演相聲——《智商檢測》,有請二(1)班的兩名小演員。

五、盡管,我們還只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

八、只要心中有夢想,并向著目標(biāo)去努力,不畏困難,夢想就一定能實(shí)現(xiàn)!我們可愛的小朋友們,就用我們手中的風(fēng)箏帶著我們的夢想,一起放飛在天空中,讓它飛的很高很高!追夢,帶著風(fēng)箏,插著翅膀,飛的更高,更高!下面請欣賞由一(2)班周雪茜、杜雨薇等小朋友們帶來的少兒舞蹈《追夢》。

十二、望子成龍,盼女成鳳已成為描述父母渴望子女成才的代名詞。

是啊,所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚,孩子你要聽話,媽媽整天嘚啵嘚啵嘚,我一切都是為了你……(拉他)你嘚啵嘚啵些啥呀,還是讓三(3)班的小朋友們給我們表演表演他們的爸爸媽媽是怎樣跟他們嘚啵嘚啵的吧。

十三、我們在一起唱歌,在一起跳舞,在一起學(xué)習(xí),在一起吃飯,我們天天都快樂。我可喜歡你們了,你們喜歡我嗎?請欣賞一(3)班給大家?guī)淼奈璧浮段铱上矚g你》。

十四、聽浪花朵朵飛,看沙灘多熱鬧,隨著節(jié)拍,來,一起去踏浪吧,揮灑你的汗水,釋放你的快樂。請聽二(2)班的歌伴舞《踏浪》讓你的心一起嗨!

甲:和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾。

乙:金色童年——我們是收獲成長的少年。

丙:我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新。

丁:我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

丙:今天,我們以紅花小學(xué)為驕傲;

丁:明天,紅花小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

合:我們?yōu)樽鎳鵂幑猓覀優(yōu)樽鎳?wù)。

甲:歡快的歌聲,伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻。

乙:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

丙、丁:我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

學(xué)生合:20xx年春季紅花小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

同學(xué)們再見!

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

男:今天,讓我們聚集在這里,共同見證一個(gè)偉大的時(shí)代。

女:今天,讓我們匯聚在此刻,一起譜寫屬于我們的樂章。

男:今天,夏日的陽光如此明媚。

女:今天,我們的心情如此激動(dòng)。

男:今天,我們涌動(dòng)著青春的朝氣。

女:今天,我們用最燦爛的笑容,為個(gè)多彩的校園書寫下最璀璨的夢想。

合:xx中學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

男:請欣賞由xx年級帶來的大合唱xxx。

男:青春是一首激越的贊歌,傳唱人生最壯麗的動(dòng)人季節(jié)。

青春是一束絢麗的霞光,折射我們最亮麗的追夢情懷。

女:是啊!其實(shí)歌曲《xxx》已經(jīng)給了我們準(zhǔn)確的回答。讓我們跟隨xx一組人的歌聲懷念過去那不可磨滅的青春記憶,祝福所有最親愛的朋友。大家掌聲歡迎。

男:丹中,一個(gè)充滿朝氣與活力的樂園;

丹中,一個(gè)成就夢想與未來的殿堂。

女:在這里,我們揮灑汗水,燃燒青春;

在這里,我們收獲成長,洋溢歡樂。

男:今天,讓我們一同唱響歌頌校園的歌。

男:豐富校園文化生活,提升學(xué)生個(gè)人修養(yǎng),創(chuàng)造和諧生態(tài)文明,感受文化藝術(shù)魅力。xx中學(xué)先后進(jìn)行了影展、書畫展、歌詠朗誦比賽等,利用各種形式,展示著青年學(xué)子對于青春、對于校園的理解。

女:在這個(gè)炎炎夏日,我們的第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)就要落下帷幕,在這里請讓我代表所有的同學(xué)對參與組織管理和具體演出的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們表示誠摯對的謝意。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

合:大家上午好!

女:數(shù)九寒天人心暖,

男:五星閃耀情意濃。

女:今日,我們相聚在那里,熱情地獻(xiàn)上歌舞的海洋,真誠的奉上溫馨的祝福;

男:今日,我們相聚在那里,共同用心來感受這真情,用愛來融化冬日的冰雪。

合:xx中學(xué)藝術(shù)節(jié)此刻開始!

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位老師!

乙:親愛的各位同學(xué)!

合:大家上午好!今天在這里我們舉行第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的.到來。

甲:四月的陽光溫馨恬靜,四月的微風(fēng)和煦輕柔,四月的天空白云飄逸,四月的校園熱烈歡騰。

乙:春風(fēng)賀喜無言語,花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子里,我校第xx屆校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。

甲:下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。

乙:讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創(chuàng)佳績!

合:天虹中心小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

甲:清風(fēng)賀喜無言語,飄揚(yáng)彩旗滿校園。在這臘梅傲立、辭舊迎新,到處充滿喜慶氣息的日子里,我們迎來了我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

乙:在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,駕乘藝術(shù)的翅膀,有青春的旋律,有感情的抒發(fā),有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),還有詩意的飛揚(yáng)。

甲:我們的心像怒放的花朵,

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

合:在這歡樂、美好的日子里,我們歡聚一堂,在此舉行xx分校第xx屆校園藝術(shù)節(jié)閉幕式。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

合:大家午時(shí)好。

男:所有的河流都朝著東方,不拒細(xì)流浩浩蕩蕩,只是為了匯入大海。

女:所有的禾苗破土而出,不管酷暑還是嚴(yán)寒,都阻擋不住拔節(jié)向上。

男:我們一天天健康成長,從牙牙學(xué)語到小學(xué)學(xué)堂,身體和智慧一樣茁壯。

女:有一種向善的力量。

男:有一束指引的光芒。

合:那就是成長的方向。

男:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”

女:參與,是我們成長的必經(jīng)之路。

男:參與其中,歡樂便觸手可及。

女:我參與,我成長,今日,就讓我們唱起來,跳起來。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

女:親愛的老師們,同學(xué)們:

合:大家好!

男:聆聽十月的訊息,秋風(fēng)吹拂大地;

女:走進(jìn)十月的校園,我們充滿活力!

男:今天,我們相聚這兒,綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;

女:今天,我們相聚這兒,放飛我們的希望,追求我們的夢想!

男:校園的藝術(shù)是知識的一種新的升華,校園的生活是多彩的音樂的合奏。

女:校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風(fēng)采、凸顯個(gè)性魅力的一個(gè)舞臺。

合:xx中學(xué)第xx屆校園文化節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

乙:親愛的同學(xué)們。

(合)大家上午好。

甲:為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展;

乙:為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍。

丙:在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的`日子里,我們迎來了張官屯鄉(xiāng)第xx屆藝術(shù)節(jié)。

丙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來。

甲:藝術(shù)給人以美,給人以享受,陶冶人的身心;

乙:藝術(shù)打破了時(shí)空的界限,使生活更有光彩。

合:張官屯鄉(xiāng)第xx屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始。

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月工作總結(jié)可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地調(diào)整和提升工作效率。這里有一些寫得不錯(cuò)的月工作總結(jié)樣本,其中包含了一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了、生動(dòng)有力,以引起聽眾的關(guān)注和興趣。通過參考演講稿范文,我們可以更好地理解演講的技巧和優(yōu)秀演講者的思維模式。選擇是重要的。命運(yùn)不是機(jī)遇,
月工作總結(jié)可以促使我們思考和反思,幫助我們在工作中不斷成長和進(jìn)步。下面是一些關(guān)于如何有效寫一份月工作總結(jié)的指導(dǎo)和建議,大家一起來看看。壓線”;只要我們視制度如神
范文范本是寫作技巧的秘籍,可以為我們的寫作提供指導(dǎo)和啟示。請大家共同來欣賞一些經(jīng)典的范文范本,并對其進(jìn)行分析和評論。1、寫做成的一個(gè)小制作,把制作過程完整、具體
創(chuàng)意是激發(fā)創(chuàng)造力和想象力的重要因素,可以推動(dòng)社會的發(fā)展與進(jìn)步。下面是一些創(chuàng)意的案例和實(shí)踐,希望能夠激發(fā)您的創(chuàng)造力。最好是男女搭配的任務(wù)。比如雙方各派一對同事:一
教學(xué)工作總結(jié)可以記錄教師的教學(xué)成績和教學(xué)進(jìn)程,方便后續(xù)的評估和復(fù)盤。小編整理了一些教學(xué)工作總結(jié)的典型范文,希望能給大家在總結(jié)寫作上提供一些參考。20xx年,xx
隨著科技的不斷發(fā)展,范文范本也不再局限于紙質(zhì)書籍,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)和電子設(shè)備進(jìn)行在線學(xué)習(xí)和閱讀。接下來是一份范文范本的集合,希望對大家的寫作和學(xué)習(xí)有所幫助。
在工作中,每個(gè)人都需要撰寫一份合適的述職報(bào)告,以便上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作進(jìn)行評估和指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。轉(zhuǎn)眼的.時(shí)間,我在教
在學(xué)習(xí)寫作的過程中,范文范本起著重要的作用,它幫助我們了解優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。《莊子》。庖丁為文
范文范本鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新和嘗試,同時(shí)也提醒我們在創(chuàng)作過程中要謹(jǐn)慎選擇和運(yùn)用范本。以下是小編為大家搜集整理的一些范本,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和參考。
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己的成長和不足。這是一些研究者的心得體會,他們在科研過程中總結(jié)出了一些規(guī)律和方法。通過今天的教研,使得我《人才培養(yǎng)方案》有
崗位職責(zé)的落實(shí)需要通過培訓(xùn)和輔導(dǎo)來提升員工的工作能力。崗位職責(zé)總結(jié)范文七:明確自身在團(tuán)隊(duì)中的崗位職責(zé),我主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任,并積極推動(dòng)工作的開展,為團(tuán)隊(duì)的整體
在忙碌的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能不斷提高自己的工作能力。下面是小編為大家搜集整理的一些關(guān)于月工作總結(jié)的參考范文,希望能給大家一些寫作的啟發(fā)。在人力資源管理領(lǐng)域,
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的行為,它可以幫助我們不斷提升自己的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。對家長來說,只有鼓勵(lì)也不
寫心得體會可以激發(fā)我們對學(xué)習(xí)和工作的熱情,讓我們更加努力地去追求進(jìn)步。具體的心得體會范文如下所示,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。近日,我所在的高中邀請
范文是指一篇文章的典型樣例,可以作為寫作參考和學(xué)習(xí)借鑒。小編為大家整理了一些范文范本,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。各位老師:大家下午好!人貴有自知之明
初中教案的編寫需要做到因材施教,注重學(xué)生的個(gè)性差異,以及培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。深入剖析學(xué)生學(xué)習(xí)問題的初中教案范文,以提供有效的解決方案。本次主題班會的目
范文范本既可以是經(jīng)典之作,也可以是當(dāng)前熱門話題下的優(yōu)秀作品。小編為大家準(zhǔn)備了一些范文范本,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯乃悸泛挽`感。高中語文教學(xué)大規(guī)模設(shè)置選修課在中
教學(xué)計(jì)劃需要考慮到教學(xué)資源和環(huán)境的限制,合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)時(shí)間。教學(xué)計(jì)劃的編寫需要學(xué)校和教師共同努力,形成一個(gè)規(guī)范化和系統(tǒng)化的制度和流程。1.通過第一單元《
在這個(gè)階段,我對...有了更清晰的認(rèn)識,我相信這對我的未來發(fā)展將起到積極的影響。在下面的范文中,我們可以看到作者對不同學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和感悟,值得我們借鑒和
生產(chǎn)是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),它直接關(guān)系到國家和個(gè)人的經(jīng)濟(jì)利益。以下是一些生產(chǎn)術(shù)語和概念的解釋,幫助大家更好地理解和應(yīng)用生產(chǎn)管理知識。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省、
心得體會是對自己過往所經(jīng)歷的事情的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)。以下是小編為大家匯總的一些心得體會范文,供大家參考。在現(xiàn)代社會,教育被廣泛認(rèn)為是一種重要的工作,不僅是培養(yǎng)學(xué)
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