演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

生命安全教育演講稿學(xué)生篇一

大家好！

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我們又快到期末了，這是同學(xué)們最開心最快樂的時候，但是安全又再次成為我們要提出的重要問題。此刻安全事故已經(jīng)成為我們12歲以下少年兒童的第一死因。我們小學(xué)生因安全事故、食品安全、溺水等死亡的，平均每一天有40多人，就是說幾乎每一天有一個班的學(xué)生在"消失"。這天我們利用國旗下講話的時間圍繞"安全"這個主題，提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問題，我們期望同學(xué)們能夠高高興興、平平安安的過好這個假期。

一、注意交通安全。

我們提倡同學(xué)們做到以下幾點：不在馬路上踢球；不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車。

二、注意活動安全。

在長假期間活動要注意安全。個性是父母不在的時候，活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門必須要告知我們父母長輩明白，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。我們要時刻牢記特種電話，如：110、120、122、119等。由于我們特殊的地理環(huán)境，暑假都喜歡去溪里游泳，在那里我鄭重的聲明，你們?nèi)魶]有家長陪同，不要去游泳，我們要愛惜自己的生命。

三、注意飲食安全。

此刻進入了夏季，同學(xué)們都喜歡吃冷飲，所以購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買"三無"食品；防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中du。個性是旅游在外，提醒父母注意飲食衛(wèi)生。

四、提高自我保護意識和潛力。

小學(xué)生受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護！

謝謝大家！

生命安全教育演講稿學(xué)生篇二

大家好！

我今天所演講的題目是《安全是生命的花園》。

激情的x月已慢慢的到來，伴隨它而來是以“強化安全基礎(chǔ)推動安全發(fā)展”為主題的第十二個安全生產(chǎn)月。然而安全可以說是一個年年講，月月講、天天講的話題，也可以說是一個永恒的、老生常談的話題。

記得在我蹣跚學(xué)步時，母親就說：孩子繞過前面的石頭。這是她對我的關(guān)心，因為母親怕我們跌倒摔傷了自己。在我上學(xué)過馬路時：父親就會說當(dāng)心路上的車子。這是他對我的叮囑，因為父親怕我們出現(xiàn)意外。隨著自己慢慢的長大、成熟，父母親已不會常常陪在我們的身邊，要想他們不為我們擔(dān)心，我們只有照顧好自己，把安全放在第一位。從學(xué)生到企業(yè)員工，我們要學(xué)的安全知識可以說是不計其數(shù)，記得我剛進入單位時我看到一條有關(guān)安全的警示標(biāo)語，那就是：“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)。”在以后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)安全方面的知識也參加了一些與安全相關(guān)的活動，如每年單位舉行的一次消防演練活動，節(jié)假日舉行的安全知識競賽等，我們都積極的參與和表現(xiàn)自己。通過參與這樣的安全演練及培訓(xùn)活動以后我懂的了：安全重于泰山，安全是生命的花園。懂的了：“我的安全我負(fù)責(zé)，他人的安全我有責(zé)、企業(yè)的安全我盡責(zé)。”懂的了領(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致的安排是為了把安全責(zé)任制真正的貫徹落實。以此來達(dá)到：“人身事故為零、設(shè)備操作事故為零、火災(zāi)爆炸事故為零。”這樣的目的。所以不要抱怨工作中有人管你是跟你過不去，因為它是一種善意的提醒，也不要抱怨準(zhǔn)確的操作規(guī)程讓你心煩，因為它會使你遠(yuǎn)離事故的危險。

然而在我們儲備庫有很多地方是需要我們?nèi)プ⒁獍踩模缪糁卸尽C械傷害、火災(zāi)事故、電器線路維護等。所以去生產(chǎn)現(xiàn)場時，我們要戴好防毒面具；高空作業(yè)時，要系好安全帶；生產(chǎn)開始時，一定要再三確認(rèn)；現(xiàn)場作業(yè)時，要做到“四不傷害”。切記不要有僥幸的心態(tài)，要一步一個腳印，因為僥幸是危險的前奏，追悔是安全的懲罰。生命我所欲也，安全亦我所欲也，要想兼得，我們只有時刻的具備安全意識，查出安全隱患，及時的處理。

綜上所述：安全可以說是生命的花園，也是企業(yè)生存的基石。忽略安全去談生命是多么的美好，那是子虛烏有，忽略安全去談企業(yè)的效益有多么的理想，那是天方夜譚。有人說：“生命像煙花，劃破黑暗的天空，綻放自己的美麗。”有人說：“生命像蠟燭燃燒了自己卻照亮了別人。”也有人說生命像流星，來也匆匆去也匆匆，留下美好瞬間。等等這一些對生命偉大的贊美，那都是建立在安全上，如果沒有安全這座花園再偉大的生命也會顯得不堪一擊。然而，有哪一個人不愿笑語長在，有哪一個家庭不愿幸福美滿，有哪一個企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)呢？所以請好好的珍愛生命，讓安全與我們同行，與生命同在！

生命安全教育演講稿學(xué)生篇三

大家早上好。今天，我所講的題目是“生命與安全”。

眾所周知，我國的交通安全狀況十分不容樂觀，每年由于而逝去生命的人數(shù)在世界上都是罕見的。就在我們身邊，就在桐城，這種現(xiàn)象也時常看到。在太陽城前的十字路口，我就經(jīng)常看見有人闖紅燈，其中有老人，有青年，更甚者，有學(xué)生。這種不明智的行為不那一世小說網(wǎng) 僅違反了交通規(guī)則，更是對生命的一種不負(fù)責(zé)任。遵守交通規(guī)則，為生命讓道，不僅為了他人，更為了自己。

當(dāng)11歲的李月坐在輪椅上“跳”起芭蕾時，動作優(yōu)美，眼神清澈，僅存的右腳上那只紅舞鞋，不但是對夢想的追求，更是對生命的奮斗。何軍權(quán)失去了雙臂，他只能依靠腰部和腳在水中拼命前游，他只能依靠頭顱用力撞向池壁，他只能依靠脖子在領(lǐng)獎臺上緊緊夾住鮮花。像這樣感人的事例，在殘奧會上還有很多，他們用嘴放箭，用牙齒叼著韁繩策馬飛奔。看著他們勇敢地奮斗，扼住命運的咽喉，不向命運說不。我們有什么權(quán)利輕易地放棄生命？我想問那些橫穿馬路的行人，我想問那些闖紅燈的人們，我想問那些在樓梯上打鬧的學(xué)生，我想問所有不注意安全，不遵守交通規(guī)則的人，你們有什么感受？生命如此美好，但生命又如此脆弱。我們無法想象一個鮮活的生命剎那間灰飛煙滅。他帶給我們的是震撼和惋惜，但帶給他的朋友，帶給他年幼的兒女，蹣跚的父母又是什么？是淚水和無法愈合的傷痕。我們對生命負(fù)責(zé)，將安全意識牢牢地記在心中，不僅為了我們自己，更是為了朋友、家人，為了一切關(guān)心我們和愛護我們的人。

將安全意識牢記在心，珍惜生命，珍愛生活。這并不是空洞的口號。它要求我們從小事做起，從自我做起。上下樓梯，我們不打鬧；十字路口，我們綠燈行；過馬路時，走斑馬線；課間，不在班上追逐游戲。我想，只要每個人牢記安全意識，從自我做起，那么，我們所處的必將是一個繁忙但不零亂的社會。每個人的人身安全都會得到保障。

生命安全教育演講稿學(xué)生篇四

早上好!今天我演講的題目是：《珍愛生命重視安全》。

1.教室經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣流通，預(yù)防煤氣中毒。

2.遵守校規(guī)校紀(jì)，正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜，學(xué)會換位思考，學(xué)會溝通與理解。

3.注意活動安全。活動時聽從老師管理，按照老師要求，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動。按照要求，不做危險的游戲。如果身體不適合體育活動，要及時向老師說明，保證身體安全。

4.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期)，不買無照商販?zhǔn)称罚A(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集的地方。

5.注意交通安全。上下學(xué)時學(xué)校門口人多車多，要注意安全，尤其是走讀的學(xué)生更要注意。穿馬路時，要特別小心，做到“一站、二看、三通過”。

6.校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室內(nèi)不追逐打鬧，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。

同學(xué)們，生命就像是燃燒的熊熊火焰，雖然明亮，可還是會驟然熄滅;生命就像汩汩的清泉，雖然清澈，可還是會干涸;我們要讓我們的生命在有限的時間里去做許許多多有意義的事情，讓生命顯示出它的奪目光彩!

珍愛生命，重視安全吧，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。

以上是給大家分享的學(xué)生安全演講稿：珍愛生命重視安全，希望可以幫助到您哦!

生命安全教育演講稿學(xué)生篇五

大家好！

今天我演講的題目是《珍惜生命，安全出行》。

我們經(jīng)常會聽到和看到各類。導(dǎo)致的原因有很多種，有行人亂闖紅燈、不走人行道，有司機不按交通規(guī)則行駛。總之，一些小小的過失，都有可能造成生命逝去，財產(chǎn)受損，那是多么可怕啊!

去年寒假，我們一家回陜西老家，車到湖北路段時，我親眼目睹了一起嚴(yán)重的。那是一輛大貨車將一輛小轎車撞到路邊水溝里去的情景，那情景至今還歷歷在目。當(dāng)時，大貨車已側(cè)翻在路邊，前方的小轎車翻倒在水溝里，車身嚴(yán)重變形，各種年貨散落在地。小轎車?yán)锏膬蓚€人，其中一人重傷，好在當(dāng)時救護車已經(jīng)趕到。還有一人躺在路邊一動不動，估計已經(jīng)身亡。唉，又是一起，又是一條寶貴的生命!這個人的家人再也等不到他回家團聚過年了，想到這里，我的心里好難受啊!

我在放學(xué)的路上經(jīng)常會看到一些行人翻過欄桿，橫穿馬路;有的行人不走天橋，獨自穿過馬路;有的同學(xué)在馬路上嬉戲打鬧;更危險的是，有的同學(xué)竟然在馬路上踢球。這些情形真是讓人驚心動魄啊!不知道什么時候就會發(fā)生，真發(fā)生了，后悔已經(jīng)來不及了。

生命屬于每個人只有一次，一個人的生命關(guān)系著親人和家庭的幸福，它是那么寶貴。如果大家都珍惜自己和他人的生命，守法出行，那么就不會有那么多人傷于車禍，死于車禍了。同學(xué)們，請遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命吧!

我的演講完了，謝謝大家!

生命安全教育演講稿學(xué)生篇六

大家好！

安全，我要安全，我會安全，我能安全，唇齒談吐間何其容易，落實到實際，落實到自身，又是何其的艱難，如果只是談一談，講一講，說一說，我們就能安全了，也不必再有今天的安全演講，不必如此高調(diào)，如此重視的大講特講。

我們的電廠，國際一流的電廠啊，“保人身、保設(shè)備、保電網(wǎng)”九個大字炫目地掛在我們每個人都能看見的地方，“3·23”事故的發(fā)生（注：局里對我廠進行了經(jīng)濟考核，大約人均扣500元），卻猶如一把利劍深深刺入了我，讓我心痛，讓我反思。如醍醐灌頂，這個教訓(xùn)植入我的心靈，在為我是一名光榮的勝電人而自豪時，要時刻想到我們的企業(yè)也是高危行業(yè)啊，漏電保護器有沒有失效的可能，高壓管道有沒有泄漏的可能，就算是爬爬樓梯有沒有滑倒的可能，我要安全，就是要把安全把握在自己的手上，踩在自己的腳下，用規(guī)章制度來約束自己日常行為習(xí)慣，提高自我防范能力，進入現(xiàn)場按照規(guī)定著裝，戴好安全帽，按章作業(yè)，才能避免自己重蹈他人覆轍。我是一名汽機運行人員，我工作的環(huán)境中，現(xiàn)場管線、閥門分布錯綜復(fù)雜，主輔機設(shè)備多，環(huán)境噪音大，經(jīng)常面對高溫、高壓、高電環(huán)境，小到閥門開關(guān)，大到開停機操作，危險無處不在，稍一疏忽就可能造成人身傷害。每次觀看“金鑰匙”競賽時都會被參賽選手縝密的事故分析和熟練地操作技能所折服。“金鑰匙”比賽中的優(yōu)秀選手向我展示的不僅僅是其卓越的工作能力，更是一種避免人身傷害、防止安全事故的能力。

我得到的啟發(fā)是，“我會安全”，就是要勤學(xué)技術(shù)，不斷提高自己的生產(chǎn)操作技能水平；就是要多跑現(xiàn)場，熟悉現(xiàn)場管線、高低壓設(shè)備分布以及閥門位置；就是要鉆研專業(yè)理論知識，提高系統(tǒng)分析能力，掌握事故應(yīng)急處理方法。就是要用自己精湛的專業(yè)知識，嫻熟的生產(chǎn)操作技能，豐富的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，最大限度地去防止和杜絕各類安全生產(chǎn)事故發(fā)生。

同志們，你呢？