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最新小學教師秋季家訪工作計劃(匯總4篇)

時間:2025-07-23 作者:儲xy

計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學教師秋季家訪工作計劃小學老師家訪工作計劃篇一

通過聯(lián)系能及時了解學生學習和生活的情況以及思想動態(tài),讓每一個學生不在學校卻繼續(xù)享受學校給予的關(guān)愛,通過家校力量的結(jié)合能促進學生的繼續(xù)成長。耐心傾聽了家長對上學期我們工作的反饋和對以后工作的意見和建議,不僅要取得家長對學校和教師的理解和支持,同時還能加深教師與家長的感情。

二、意義:

1.走進家庭,加強聯(lián)系,拉近距離,增進家校之間的情感交流;

3.通過與家長交流,初步了解家庭教育情況,為更好地開展家校互動作準備。

三、時間:20xx.9——20xx.10

四、內(nèi)容:

1、了解學生的家庭教育情況,了解學生在家的表現(xiàn);

2、了解學生家長教育孩子的方式方法;

3、征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建議;

4、向家長宣傳學校的辦學宗旨和辦學特色;

5、糾正家長錯誤的家教方法,向家長傳授較科學的家教方法;

五、要求:

2、不能接受家長的吃請,更不能接受家長的禮物;

3、家訪后要及時記錄和整理,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓。

4、本學期完成班級人數(shù)的50%。

六、重點:

1、后進生,查找落后的原因及在家表現(xiàn)。

2、優(yōu)等生,了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。

3、問題生,隨機家訪,了解家庭情況。

4、了解周邊孩子家庭整體情況。

總之,培養(yǎng)學生健康心理的方法很多,但無論哪一種方法,教師的愛是最重要的。沒能愛就沒有教育,沒有愛就沒有學生的健康心理。只要以嚴師之愛,慈母之心,良師風范去接近學生,關(guān)愛學生,發(fā)揚奉獻精神,就能把小學生的心理健康教育工作做好。

小學教師秋季家訪工作計劃小學老師家訪工作計劃篇二

通過集中家訪,切實加強學校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,引導家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀,掌握教育子女的科學方法;征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議,營造全員關(guān)愛學生、教育學生的德育氛圍,進一步推進師德師風建設(shè),提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。促進教師工作責任感和使命感,把教育行風建設(shè)推向新的臺階。

二、活動時間:20xx年11月16——20日

三、活動內(nèi)容:

學校領(lǐng)導、班主任和所有科任教師要實施全員家訪。家訪時,要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全衛(wèi)生規(guī)章;通報學校發(fā)展情況和學生在校表現(xiàn)情況,全面了解學生家庭情況,與家長共商提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣的方法措施。了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、留守兒童)和行為偏差生(學困生和其他行為失范的學生)情況,有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導)和其他助學措施。

四、活動安排:

第一階段:準備階段。

1、 成立家訪領(lǐng)導小組:

2、 建立學生情況檔案

3、 設(shè)立校長熱線電話和班主任熱線電話

4、 設(shè)計教師家訪活動記載表和家訪信息反饋表。

第二階段:實施階段

學校集中時間,實行全員家訪。家訪過程中,要嚴格做到“四要四不得”:要全面通報學生在校情況;要全面了解學生家庭和在家表現(xiàn)情況;要共同探討有助于學生成長進步的教育方法;要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責學生;不得隨意把家長叫到學校進行責怪訓斥;不得接受家長的宴請和贈禮;不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。學校要建立家訪活動記錄表,記錄教師家訪簡要內(nèi)容、學生家庭和個人情況以及家長對學校教育的意見和建議等。

第三階段:總結(jié)交流階段

學校德育處負責收集 教師家訪活動記載表和家訪信息反饋表。總結(jié)家訪信息反饋情況。提出整改措施,及時調(diào)整學校辦學思路,改進教學方法。并制定下一步活動安排。

五、家訪活動的要求:

1、在家訪前,各領(lǐng)導小組的組長要與班主任及其他科任老師進行具體協(xié)商,確定好各自的家訪對象并認真落實。各班主任把被家訪學生名單報給學校。

2、各小組長家訪學生比例不得少于50%,盡量擴大家訪面,做到被家訪對象不重復(fù)。

3 家訪時要向家長宣傳教育法規(guī)、學校課改情況、學校辦學模式、辦學理念和辦學特色,贏得家長對學校工作的理解和支持。

4、聽取家長對學校辦學、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。

宣揚自己的教育思想、教育方法,突出自己的教育特色。

5、了解學生的思想狀況,家庭狀況、成長環(huán)境、行為習慣、個性特點等。

6、 教師在家訪活動中要特別注意安全,嚴禁搭乘“三無車輛”,提倡步行家訪。

7、在確定家訪對象時,被家訪的學生要有代表性,有一定的覆蓋面,可以是學困生、單親家庭的學生或留守兒童,也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生等。

8、在家訪過程中,要講究家訪的方法,教師要態(tài)度和藹,舉止端莊。對學生要以正面肯定、積極鼓勵為主,真實、客觀地給學生家長反映其在校表現(xiàn);家訪時應(yīng)請學生在場參與,便于教師、家長、學生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責學生,堅決反對“告狀式”家訪。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。

9、教師要做好家訪記錄,收集和整理好家長對學校教育的意見和建議,填寫好家訪信息反饋表。

小學教師秋季家訪工作計劃小學老師家訪工作計劃篇三

家訪即家庭訪問,是學校與家庭(老師與家長)聯(lián)系的經(jīng)常性的重要工作,是加強學校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑。我把這個月定為家訪月,是想通過家訪工作形成學校教育與家庭教育的合力,從而全面提高教育的質(zhì)量。

二、家訪要求:

1、學習《家訪散記》系列文章,認識家訪工作的重要性,提高家訪的藝術(shù)性。

2、做好家訪的同時要記好家訪記錄本,寫好家訪散記。

三、家訪工作的方法:

1、推心置腹,相互理解。

2、注意信息反饋。

3、 持續(xù)性與重點性相結(jié)合。

四、 家訪應(yīng)注意的問題:

1、 要全面了解學生。

2、 要提前預(yù)約。

3、 要注意家訪時間的選擇

4、 不宜在學生出現(xiàn)問題時才去家訪。

小學教師秋季家訪工作計劃小學老師家訪工作計劃篇四

家訪即家庭訪問,是學校與家庭(老師與家長)聯(lián)系的經(jīng)常性的重要工作,是加強學校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑。我把這個月定為家訪月,是想通過家訪工作形成學校教育與家庭教育的合力,從而全面提高教育的質(zhì)量。

1、學習《家訪散記》系列文章,認識家訪工作的重要性,提高家訪的藝術(shù)性。

2、做好家訪的同時要記好家訪記錄本,寫好家訪散記。

1、推心置腹,相互理解。

2、注意信息反饋。

3、 持續(xù)性與重點性相結(jié)合。

1、 要全面了解學生。

2、 要提前預(yù)約。

3、 要注意家訪時間的選擇

4、 不宜在學生出現(xiàn)問題時才去家訪。

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隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報告范
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么,報告到底怎么寫才合適呢
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?這里給大家分享一
報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告書寫有哪些要求呢?我們怎
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么,報告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫
隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面我給大家整理了
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