心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
入學(xué)一周感想周記 高中教育入學(xué)心得體會大全篇一
帶著激動、帶著自豪，帶著家長的殷切希望，帶著好理想的憧憬和渴望記得老師們親切的關(guān)懷還歷歷在目。來到學(xué)校，即使正值炎夏，但是我們也能感覺到新學(xué)期開學(xué)那種很濃的大家庭的氛圍，到處充滿陽光，充滿希望，在接下來的兩年里，我們將在這里書寫生命中最燦爛的一筆。
剛剛?cè)胄＃瑢W(xué)校就精心為我們準(zhǔn)備了兩堂課，一堂是入學(xué)專題教育，一堂是軍訓(xùn)。入學(xué)專題教育和軍訓(xùn)都是我們進入高中的必修課，對我們以后三年的學(xué)習(xí)，生活，乃至工作，都會產(chǎn)生積極的影響。
在這短短的入學(xué)教育期間，我們要與原本不認識的同學(xué)相互認識，并且要做到互幫互助，團結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的社會生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對種.種的考驗。下面，就我本人對此次入學(xué)教育和軍訓(xùn)，談?wù)勛约赫鎸嵉捏w會。
一、入學(xué)專題教育的體會。
入學(xué)專題教育內(nèi)容豐富，幫助我們調(diào)試和轉(zhuǎn)變角色，給我們指明了方向，明確了道路，樹立了正確的人生觀和價值觀。
教育我們要認清楚自己的位臵，明確責(zé)任、確定重心;其次要找好目標(biāo);把握好人生的學(xué)習(xí)、生活、情感的節(jié)奏;告訴我們“經(jīng)歷才是真正的財富;成長的過程就是探求生命意義的過程;超越就必須做不喜歡做的事情”。
所以，在下一步學(xué)習(xí)生活中，我將會忘掉過去的角色，重新做自我的定位，帶著嬰兒般探索的眼神，來到廣警去追尋知識，探索生命的意義。
幫助我們認識學(xué)校，盡快找到學(xué)習(xí)方法。校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了學(xué)校改革試點班的辦學(xué)理念、教學(xué)思路和培養(yǎng)特點，要求我們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握學(xué)習(xí)方法，增強實戰(zhàn)素養(yǎng)，真正做到“精講多練，注重實戰(zhàn)”。學(xué)校老師給我們上的“如何學(xué)習(xí)高中課程的學(xué)習(xí)方法”，更加具體的給我們提出了好的學(xué)習(xí)方法，提高了我們對學(xué)習(xí)課程的興趣。
二、軍訓(xùn)的體會。
第一，苦的練習(xí)。“憶苦思甜”，一提到軍訓(xùn)大部分人都可能想到苦，不過對于軍訓(xùn)過的人來說，這苦是多么的甜美。“抬頭，挺胸，微收小腹…….”站軍姿的動作簡單卻難以及堅持，雖然我們多數(shù)都是退伍軍人，但是經(jīng)過回來地方的放松，站軍姿對我們來說也不是一個簡單的問題，它考驗的就是得每刻保持高度集中地堅持下去，我們都往往站得兩腿發(fā)酸，脖頸發(fā)硬，腰桿沒了韌性，全身沒有那塊肌肉不酸痛，但是我們都沒有退縮，都還在堅持，再堅持!因為我們心里明白，“吃得苦中苦，方為人上人”……許多的苦還要為了團隊的一致。
我們今天在這里要苦練基本功，磨煉自己的意志，鍛煉自己強健的體魄，是為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
第二，多彩的休息。每一段軍訓(xùn)后，都有十分鐘的休息時間，這十分鐘的精彩能讓我們充足干勁，在身體和精神上得到最大的放松。“來一個;來一個;叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣，不像樣…….”我覺得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動，我們常常班隊班。聲勢浩大與其中的誘惑，讓我們每個人都不由自主的忘情地扯開自己的嗓門用“豁出去”的聲音嚎出來。
盡管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無停止之意。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、打籃球，自我推薦唱歌表演，交流內(nèi)心等!在精彩的休息中，同學(xué)們通過一個融洽的環(huán)境，很快的融入集體中，在軍訓(xùn)過程中建立起"共患難"的情誼，開始自己又一個人際關(guān)系網(wǎng).我們不僅學(xué)會了團結(jié)，而且學(xué)會了大膽地展現(xiàn)自我。
教官的要求還是很高的，只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。一遍，兩遍，三遍……大家終于找到了默契，都很用心，很團結(jié)……經(jīng)過了這次軍訓(xùn)，我們學(xué)會了更好的生活，學(xué)會了更好的團隊精神，學(xué)會了自信，學(xué)會了奮進;鍛煉了意志，鍛煉了身體，鍛煉了耐心;以健康、瀟灑、精神、自信的姿彩迎接人生中新的一頁。
跬步積千里，滴水匯成河。入學(xué)教育雖然只有短暫的七天，但是我們卻獲益良多，收獲彼豐。讓我們明白，“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀!
當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。
入學(xué)一周感想周記 高中教育入學(xué)心得體會大全篇二
如果說人生是一場戲，那么軍訓(xùn)就是這場戲中最精彩的一幕。軍訓(xùn)能夠培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，磨練我們的意志，鍛煉我們的身體。蘇軾說過：“古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”這就告訴我們成功只青睞于意志堅強的人，成功的.大門只向意志堅強的人敞開。
軍訓(xùn)對我們來說是一種考驗，是一種人生的體驗。軍訓(xùn)讓我們知道了什么是命令，什么是該做的什么是不該做的，在中學(xué)生訓(xùn)練基地必須絕對服從教官的命令，聽從教官的安排。軍訓(xùn)是一個磨礪自我的過程，絕不能因為受一點苦就放棄，更不能因為教官的嚴(yán)厲就半途而廢。我們必須用一顆頑強的心去戰(zhàn)斗，去拼搏，去取得最后的勝利。
在熾熱的操場上站軍姿是痛苦的，但是我們必須堅持下來。一遍又一遍枯燥乏味的動作，一句又一句不得反抗的命令，這一切都不能使我們退卻，我們要堅定自己的信念，去戰(zhàn)勝自我，超越自我，挑戰(zhàn)自我。
生命中總有些真摯的東西值得收藏，短暫的軍訓(xùn)生活，讓我們體會到了軍人的堅強意志，我愿意記住這刻骨銘心的記憶，這些記憶是我生命中珍寶。
入學(xué)一周感想周記 高中教育入學(xué)心得體會大全篇三
入學(xué)教育作為每一名同學(xué)進入學(xué)校之后所必須接受的教育程序，對于學(xué)生素質(zhì)的養(yǎng)成和學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的，通過入學(xué)的教育教導(dǎo)學(xué)生懂得怎么去學(xué)好一切，以下提供高中入學(xué)心得體會相關(guān)范文，歡迎大家借鑒參考。
八月十七日，我第一次踏進了大慶市鐵人中學(xué)。
第一次聽到了鐵人中學(xué)這個名字時，我就被這所學(xué)校深深吸引住了。
作為大慶的中學(xué)生，我們最熟悉的也許就是大慶精神、鐵人精神。
而這所學(xué)校以大慶建市的根基精神未名，也體現(xiàn)出了他的威嚴(yán)、淳樸。
剛進學(xué)校時，一切對于我來講都是陌生的。
給我留下印象最深刻的是大門口的牌匾。
“鐵人中學(xué)”四個字雖然冰冷的刻在匾上，但是透過這四個字，我感受到的卻是一種熱情、一種堅韌、一種不拔。
穿過走廊，我走入了我的班級十四班——我未來三年的學(xué)習(xí)地點，一生的家。
剛踏入班級門口時，我的心情是忐忑的，畢竟這里的一切都是嶄新的，從進班級的一刻，意味著一切重新開始了。
班里的同學(xué)都很熱情，才短短四天，這個集體中的成員間有了一種團結(jié)、溫暖的感覺。
第一天下午在體育館內(nèi)廳主任講話時，他的每一句話都給我上了一課。
無論是樸實純正的校風(fēng)，嚴(yán)謹負責(zé)的老師，還是熱情友善的同學(xué)，都讓我堅定了愛這所學(xué)校的信念。
八月十八日，我第一次經(jīng)歷軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)這個詞，在十八日前對我來講是陌生的，直到那一天，我才真正理解了它的含義。
軍訓(xùn)不僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們一直的磨練。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人如詩中的寶劍，梅花一樣，都是在不斷磨礪中長大的。
軍訓(xùn)很苦很累，站軍姿的時候我腦海中一直浮現(xiàn)古人的話：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其筋骨”，我們經(jīng)歷的只不過是一次軍訓(xùn)，這點苦、這點累都受不住的話，我們怎么為建設(shè)祖國出自己的一份力呢?大屏幕上滾動的幾行字令我感受頗深：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊!”教官們每天貪黑起早，為的就是給我們創(chuàng)造良好的軍訓(xùn)條件，每當(dāng)想起教官每天只有不到五個小時的睡眠，心中早已經(jīng)為他們響起了澎湃的響聲，經(jīng)過教官耐心細致的訓(xùn)練，我們十四班每個人少了份嬌氣，多了份堅強;少了份依賴，多了份自強;少了份怨天尤人，多了份勇往直前!
軍訓(xùn)真的很累，卻很快將與我們告別。
留在我們心底的，是痛苦，也有歡樂，更多的卻是感激。
在最后，感激教官不知疲倦的教導(dǎo)，讓我成為了一名更優(yōu)秀的鐵中人。
中考成績出來后，我們到處咨詢，得知有兩家普高愿意錄取我，于是家人就想讓我去上普高，當(dāng)時我也有這想法，但轉(zhuǎn)念一想，上普高的目的就是要考大學(xué)，就我有幾門課的水平，上大學(xué)靠譜嗎?都說高中課程難，初中這水平，考大學(xué)靠譜嗎?所以我最終選擇了職業(yè)學(xué)校，剛開始家人是不情愿的，感到很丟臉，上這個考不了大學(xué)，當(dāng)不了白領(lǐng)，該多難看啊，而我卻不這么認為，因為我對職業(yè)學(xué)校的方方面面非常滿意，我對相關(guān)政策作了很深的了解，因此我想發(fā)表一下我的觀點，以證明其與普高地位等同，在有些方面比普高更有優(yōu)勢。
職業(yè)學(xué)校也可以上大學(xué)可以通過專升本，對口升學(xué)，考試實現(xiàn)本科生夢想。
過去我常聽大人說上職高最沒面子，考不了大學(xué)，當(dāng)不了白領(lǐng)，能當(dāng)工人工資低，千萬別上，一定要上普高，因為普高能考大學(xué)出來工作好找，當(dāng)白領(lǐng)容易，坐辦公室，工資高，最有面子。
現(xiàn)在我知道了，大人們的這種思想已經(jīng)嚴(yán)重過時了，不切合當(dāng)今社會實際了，中職升高職升本科的通道已經(jīng)打通，國家正在大力發(fā)展職業(yè)教育，而且相關(guān)的鼓勵政策也出臺了。
這充分反映了黨和國家對大力發(fā)展職業(yè)教育的重視，也給中職生進一步深造，實現(xiàn)自己人生的價值創(chuàng)造了極佳的機會，這也打破了“上職高就完了”的言論。
我們現(xiàn)在也給這一言論畫上一個大大的“叉”。
所以，即使上了這種學(xué)校，只要有夢想樹立自己的人生理想，有想考本科的決心，并加倍努力，認認真真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，朝著這個目標(biāo)不斷前進，努力奮斗就不會有“中職生上不了本科”的神話，所以我想強調(diào)的是：只要努力，一切皆有可能。
職業(yè)學(xué)校考本科比普高考本科更有就業(yè)優(yōu)勢，也就是隨著我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級，社會對于技術(shù)技能型人才需求量越來越大，我們要實現(xiàn)全面小康，實現(xiàn)民族復(fù)興，里面有一個重要指標(biāo)：gdpc國內(nèi)生產(chǎn)總值我們要實現(xiàn)gdp的增長，就需要各行各業(yè)的共同發(fā)展，在當(dāng)今社會，是學(xué)術(shù)研究型行業(yè)對gdp增長貢獻最大還是技術(shù)技能型行業(yè)對gdp增長貢獻最大?相比之下，技術(shù)技能型行業(yè)的貢獻最大的。
學(xué)術(shù)研究型行業(yè)固然重要，他負責(zé)的是理論研究運用抽象思維研究的抽象事物，是做頂層設(shè)計，而要實現(xiàn)其中的具體目標(biāo)，就需要技術(shù)技能型行業(yè)做支撐。
所以說，技術(shù)技能型行業(yè)是實施者，學(xué)術(shù)研究型行業(yè)是領(lǐng)導(dǎo)者，是領(lǐng)導(dǎo)者還是實施者貢獻最大呢?當(dāng)然是實施者領(lǐng)導(dǎo)者做頂層設(shè)計，并沒有具體去做，而實施者是具體實現(xiàn)目標(biāo)，因此實施者(技術(shù)技能型行業(yè))對gdp貢獻最大，是經(jīng)濟發(fā)展的根本，比如制造業(yè)。
綜上所述，技術(shù)技能型人才是國家最需要的人才，因此國家才會大力發(fā)展職業(yè)教育，這就為中職生創(chuàng)造了很多就業(yè)機會。
相比學(xué)術(shù)型人才，國家需要最多的是技能型人才，因此學(xué)術(shù)型人才就業(yè)機會就少一些，所以職校考本科比普高考本科更有就業(yè)優(yōu)勢。
剛工作時是工人，但努力表現(xiàn)出色，被領(lǐng)導(dǎo)看好，同樣可以升級成為“小老板”。
發(fā)表以上意見，歸根結(jié)底其實就一句話：不要管別人怎么說，只要努力，一切皆有可能。
秋風(fēng)送爽，在金色的九月，新高一班同學(xué)們正式跨入了高中的學(xué)堂。
升入高中，意味著你們在逐漸長大和成熟，同時也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競爭。
進入育星藝術(shù)學(xué)校讀高中不是你們的最終目標(biāo)，這里只是你們實現(xiàn)人生目標(biāo)的一個平臺，來到了這里只能說接近了人生目標(biāo)一大步，而要最終實現(xiàn)這一目標(biāo)，還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。
今天讓我們隨著小編的鏡頭來看一看，高一班新生張洪同學(xué)的`入學(xué)感受。
“我在鐵嶺一中畢業(yè)后，中考填寫的志愿是鐵嶺市育星藝術(shù)高中，如今我如愿的成為了該校高一班的新生，今天是我入學(xué)的第7天，我很榮幸的在這里跟大家在此分享我的入學(xué)感受。
大家好，我是育星藝術(shù)高中高一班的新生張洪同學(xué)。
張洪同學(xué)在上鋼琴課
人們都說音樂是上帝賜給人們最好的禮物，我從小時候聽到第一首音樂之后便確認我的音樂夢，從始致終一直沒有變過。
但又怎奈何家里一次次的反對，使我一直沒有辦法踏入這個門坎，中考過后我第一個想到的就是這個學(xué)校，經(jīng)過與父母的多次商討，終于確定了這個學(xué)校。
其實一開始入學(xué)我的心情是忐忑的，覺得自己并沒有那個天賦，擔(dān)心老師教不會我。
但是入學(xué)一段時間后我發(fā)現(xiàn)并不是我之前想象的那樣，其實天賦只是占十分之一，最主要的還是自己的努力。
這里的老師真的比普通學(xué)校的還要好，在文化課方面因為我們文化課底子都比較弱所以老師講的很細心，數(shù)學(xué)課的時候我們一個知識點講了三遍就是怕我們不明白，遇到我們之前不會的知識點都帶我們重新復(fù)習(xí)一遍。
專業(yè)課方面老師教的也特別好，學(xué)習(xí)起來比較輕松，除了基本的聲樂和鋼琴還有樂理課和視唱練耳課。
因為我們的班主任就是教我們樂理的馮老師，所以我們能很快學(xué)習(xí)到一些專業(yè)的樂理知識，馮老師不僅教我們學(xué)習(xí)的知識，而且還教我們?nèi)绾巫鋈耍瑢ξ覀兙拖翊蟾绺缫粯佑H切，生活上也時刻關(guān)心著我們。
這里的聲樂和鋼琴都是一對一的教學(xué)，老師都是比較有活力，跟我們是一直亦師亦友的關(guān)系。
我們同學(xué)之間相處方面都比較融洽，一點都沒有陌生的感覺，住宿環(huán)境也挺好，食堂餐飲比較多樣化，每天的作息時間都很規(guī)范。
這是我最后一次努力的機會，錯過這一次就再也沒有一個能進入大學(xué)的機會了。
既然我基礎(chǔ)沒別人好，那我就會付出比別人更多的努力，因為這是我的夢”!
入學(xué)一周感想周記 高中教育入學(xué)心得體會大全篇四
前幾天帶著一點期待，一點緊張，一種復(fù)雜矛盾的心情，拖著行李箱進了軍營。當(dāng)時沒想到在這短短的訓(xùn)練過程中，收益竟然如此無限。
作為一個新時期的高中生，我很清楚自己缺少什么樣的品質(zhì)和精神，可惜沒有這樣的機會。好在有了這次軍訓(xùn)夏令營，我的身心都得到了鍛煉。
在五天半的時間里，我們學(xué)習(xí)了一些基本的軍事運動規(guī)則。雖然運動本身并不難，但炎熱的天氣和身體上的疼痛讓大多數(shù)學(xué)生感到不適，怨聲載道。對我來說，家政是最重要的。盯著教官的嘴唇，聽著教官沒完沒了的講解，我不禁感嘆，“要求真多！”但是理解是一回事，做好是另一回事。按照教官的“豆腐塊堆碼法”，我把被子疊成了“面餅”！這讓我更深刻的明白，光懂理論是不夠的，需要更多的實踐，實踐出完美。
此外，部隊嚴(yán)格的時間表和與平時相比困難的生活環(huán)境使許多學(xué)生難以接受。但令人欣慰的是，經(jīng)過一兩天的適應(yīng)和調(diào)整，學(xué)生抱怨和疲憊的聲音越來越小，早起的聲音和排隊行進的聲音越來越整齊。
從表面上看，我們所學(xué)到的
到的是軍營中的制度以及規(guī)定的訓(xùn)練動作。固然，作為國家的一份子，這種國防的教育成果是必要而充分的。但，這并不是軍訓(xùn)的成果。更重要的，作為高中的第一課，它給予了我們必需的團隊精神，培養(yǎng)了我們服從命令的習(xí)慣，鍛煉了我們堅韌的意志，升華了我們的思想境界。這是它對于我們的意義。
我們剛?cè)敫咧校娪?xùn)讓新同學(xué)們與老師彼此熟悉、信任；習(xí)慣被嬌生慣養(yǎng)的我們，在這里明白了絕對服從；本來埋頭在書桌上的我們，正好因此而學(xué)會堅持；而身體與思想，自然在這個過渡期中，受軍訓(xùn)的影響，日漸趨于成熟。
實際上，語言上的描述頻頻顯得無力。是因為與實際效果的不可替代相比，文字很難訴說我們內(nèi)心因軍訓(xùn)而成長所帶來的激動。相信每一位同學(xué)，都將永遠地銘記、感激這次軍訓(xùn)夏令營，以及它帶給我們的一切美好改變。
入學(xué)一周感想周記 高中教育入學(xué)心得體會大全篇五
新生入學(xué)教育是高中教育的起點，是高中生涯的第一課，同時也是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分。下面小編為大家搜集整理的高中入學(xué)教育心得體會，希望大家喜歡!
九年寒窗終成桂山學(xué)子，當(dāng)我提著行李踏入校門的那一刻，心里涌動著莫名的激動。往日的理想終成現(xiàn)實，桂山，我曾在心里把您召喚。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩。桂山，這間充滿靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國家棟梁。
在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi)，學(xué)習(xí)是一種幸福。在學(xué)前教育中，我們回望了桂山的歷史，就像觀看一部電影。故事情節(jié)永遠是那么的高亢那么的激奮人心。雖然桂山的過去我們無法參與，但是桂山的未來我們可以共同創(chuàng)造。嚴(yán)格的校紀(jì)，獨立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強不息的優(yōu)秀品質(zhì)。在這里才是真正的獨立與自理。班級是組成學(xué)校的單位，不同的班有著不同的特點，于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。幾天的相處，我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼。在團康活動中，每個人都是顯得那么積極。我們設(shè)計了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢!每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血，是我們智慧的結(jié)晶。
結(jié)束了學(xué)前教育，接踵而來的就是軍訓(xùn)了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝，肩上似乎也多了什么叫團結(jié)，什么叫服從，什么叫毅力……我們更體會到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，驕陽似火，酷熱難耐但是沒有人愿意倒下，沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。迎難而上，開啟新的篇章。畢竟只有啟程，才會到達理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成就;只有播種，才會有收獲。所以我們滿懷希望地播下種子，灑下辛勤的汗水，最終摘取最豐盛的果實。
學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚，軍訓(xùn)令我們自強不息。短短十天的時間教我在迷茫中摸索，在徘徊中堅定，在風(fēng)雨中成長。不管未來會是怎樣，只想執(zhí)著地追求自己的理想，親手編織屬于自己的未來。我仿佛化作一只雛鷹，在桂山這片藍天下展翅翱翔，經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰(zhàn)，最終沖向勝利的終點。
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——以科學(xué)文化知識武裝頭腦。
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟的世紀(jì)，而21世紀(jì)的職業(yè)主體是技術(shù)性工作，這就對勞動者的技能水平提出了更高的要求。21世紀(jì)的勞動者應(yīng)該成為受教育程度更高、對新技術(shù)適應(yīng)能力更強、具備計算機應(yīng)用和跨國語言溝通能力的全面發(fā)展的人才。要具備這樣的知識和技能，首要的是學(xué)好科學(xué)文化知識，而學(xué)生文化知識學(xué)習(xí)的狀況如何，很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個學(xué)生，如果能夠課前認真預(yù)習(xí)、課堂全神貫注地聽講、課后鞏固復(fù)習(xí)、思考發(fā)現(xiàn)問題，然后加以分析、解決、整理，這樣達到的學(xué)習(xí)效果往往事半功倍;而相反，如果課前不聞不問、課堂似是而非、課后似懂非懂，沒有自己的分析、思考、加工和整理，學(xué)習(xí)起來自然無頭無緒，久而久之，對知識的認識、理解和運用會比較混亂。這就提醒學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)習(xí)方法的形成，從而可以系統(tǒng)地掌握所學(xué)的科學(xué)文化知識，以便以科學(xué)的理念武裝自己的頭腦。也要求任課教師特別是班主任把住關(guān)口，在入學(xué)初始階段就給學(xué)生打上深深地烙印，讓學(xué)生認識到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，快速地克服、解決過去存在的不良習(xí)慣，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，不斷提高自身的文化素養(yǎng)。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣——以文明健康方式促進成長。
每一個人都是生活在社會大家庭中的活生生的一份子，其生活狀態(tài)如何，也直接或間接地關(guān)乎著社會發(fā)展的狀況。而作為學(xué)生，能否養(yǎng)成文明健康的生活方式對他一生的學(xué)習(xí)、工作、發(fā)展等意義重大。由于受到形形色色撲面而來的大眾傳媒的影響，許多青少年的生活受到了很大的沖擊，主要表現(xiàn)是心情浮躁、追求時尚、注重感官刺激，結(jié)果做事不負責(zé)任、不考慮后果、不設(shè)想將來，往往為了一時的瀟灑而耽誤了一輩子的前程，后悔莫及。這就要求老師要從學(xué)生的一生發(fā)展著想，指導(dǎo)學(xué)生認識到真正的生活應(yīng)該是什么樣的，幫助學(xué)生處理眼前誘惑與長遠發(fā)展的關(guān)系，進而確立文明健康的生活方式，為人生奠定良好的基礎(chǔ)。這樣，學(xué)生才能夠克服困難，不懈地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、鍛煉多方面的能力，確立長遠的人生目標(biāo)，對自己的生活負責(zé)，為國家、社會發(fā)展盡義務(wù)。
3、養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣——以積極樂觀心態(tài)挑戰(zhàn)羈絆。
隨著社會的發(fā)展與時代的進步，人們從關(guān)心改造自然界與人類社會逐步深入到關(guān)心人們的內(nèi)心世界。在廣泛的人群中，青少年的心理健康問題不容忽視。心理學(xué)家經(jīng)過多年的調(diào)查研究與分析，發(fā)現(xiàn)青少年學(xué)生中存在這樣那樣心理問題的不占少數(shù)，而且呈現(xiàn)上升的勢頭。我們在日常生活中，如果認真觀察，也不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生中廣泛存在的厭學(xué)、情緒頻繁波動、早戀、缺乏明確的人生目標(biāo)、對人對事缺乏信任感、缺乏自控能力等等情況。看到這樣的局面，我很著急，也很痛心，認識到學(xué)生養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣的至關(guān)重要性，更在思考如何指引學(xué)生走出各種心理誤區(qū)，讓他們能夠健康、快樂、積極地成長，勇敢地面對、思考、解決人生不同階段存在的不同問題。經(jīng)過反復(fù)思考，我認為最行之有效的方式還是多關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心世界，多觀察學(xué)生的情緒變化，多關(guān)注學(xué)生接觸的外部環(huán)境，同時，更要加強對學(xué)生的心理健康教育，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，增加學(xué)生的心理健康知識，指導(dǎo)學(xué)生隨時進行心理調(diào)節(jié)。這樣在遇到問題甚至是難題時，學(xué)生才不會一味地退縮、逃避、恐慌，而是可以逐漸地面對、正視、調(diào)節(jié)，直至加以積極地解決。俗話說，心病還需心藥醫(yī)，而心病的“治療”絕不是一朝一夕的事，因此，我們要做好長期心理戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，抓反復(fù)、反復(fù)抓、長抓不懈，方能逐步解決長期以來被忽視而又積聚很深的心理問題。
要成才，首先要學(xué)會做人，要做好人，做對社會、對他人有益的人，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是必不可少和至關(guān)重要的。
二、學(xué)會理性思考
在進入高中階段以前，基于所處的年齡段、參與社會實踐的機會和能力以及個人的認知構(gòu)成，學(xué)生們的思考方式以感性認識為主。步入高中之后，由于生理、心理的發(fā)育、成長，課程的科目設(shè)置、難易程度的增加，學(xué)生的抽象思維能力將會有一個跨越式發(fā)展，而跨越式發(fā)展的程度除了與個體差異相關(guān)外，還與能否盡快學(xué)會運用理性認識關(guān)系密切。
所謂“理性認識”是認識的高級階段，是在感性認識的基礎(chǔ)上，把所獲得的感性材料，經(jīng)過思考、分析，加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的整理和改造，形成概念、判斷、推理。理性認識是感性認識的飛躍，它反映事物的全體、本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系。高中新生由于特殊的年齡、心理、認知能力，使他們具有如下特點：從學(xué)生的心理、生理特征看，他們大多數(shù)正處于十六七歲的年齡，有著強烈的求知欲和好奇心，接受能力比較強，但興奮點仍主要集中在直觀感覺上;從思維特征看，仍未完成由形象思維向抽象思維的過渡;從認知結(jié)構(gòu)看，通過初中的學(xué)習(xí)，他們已有一定的理論基礎(chǔ)，但由于剛剛接觸高中教材，因此對一些具體問題的認識未免存在一定的膚淺、偏頗和模糊。所以，對于處于青春期的青少年，遇到問題、困難是草率、沖動，還是理智、冷靜，我想結(jié)果可以說是截然不同的。而能夠自覺地運用理性認識進行理性思考，也不是一蹴而就的，需要一個逐步培養(yǎng)、形成的過程。而這里我強調(diào)的學(xué)會理性思考，既指這一過程，更是要突出思考的內(nèi)容。
1、思考人生的價值取向——選擇什么樣的道路。
步入高中階段，應(yīng)該說是人生進入了一個新的起點，思考的問題也應(yīng)該更加成熟、理性，而其中無法回避地就要探詢?nèi)松膬r值，也就是要逐步形成和樹立科學(xué)的價值觀。人們根據(jù)自己的需要去認識事物，利用事物，并在自己的思想意識中形成了判斷事物有無價值或價值大小的根本觀點和評價標(biāo)準(zhǔn)，這就是我們所說的價值觀。一個人能否形成科學(xué)的價值觀，對于認識世界和改造世界、對于人生選擇和人生道路具有不同的導(dǎo)向作用。青年學(xué)生更應(yīng)該樹立正確的價值評價標(biāo)準(zhǔn)，樹立與當(dāng)前時代相適應(yīng)的正確價值觀，以便在認識世界和改造世界的活動中做出應(yīng)有的貢獻，完成時代賦予青年的使命，同時也使自己得到發(fā)展和完善。可見，選擇什么樣的人生道路、確立什么樣的人生價值觀，就是選擇生命之舟航向的大問題。這同樣也是對“人類靈魂工程師”的一個大考驗。教師必須站在一個更高的角度，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計人生的藍圖、確立前進的方向、選擇適合自己特點的道路，從而能夠在認識世界和改造世界的大舞臺上有所作為。
2、思考未來的專業(yè)方向——成就什么樣的事業(yè)。
由于缺乏對人生的長遠規(guī)劃，很多學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉能力很被動，特別是對于自己將來到底要選擇什么樣的專業(yè)方向，許多學(xué)生從來沒有慎重考慮，甚至出現(xiàn)很多隨潮流、大幫哄、憑感覺、看情緒的情況，高考報自愿、選專業(yè)很盲目，上了大學(xué)發(fā)現(xiàn)并不是自己的專長或者遠非自己的興趣所在，嚴(yán)重的還有所選方向早已落伍于時代發(fā)展的要求，以至于學(xué)習(xí)起來很痛苦，看不到前途。這就充分說明一句古訓(xùn)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的真理性。所以，在學(xué)生步入高中時，老師就應(yīng)該提示學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷觀察時代發(fā)展的趨勢、思考自己的興趣與特長，這樣就可以提前很長一段時間探詢自己的專業(yè)發(fā)展方向，并且不斷地加以調(diào)整、完善，到報考時就可以水到渠成，縮短發(fā)展方向，少走很多彎路，人生道路就可以順暢、寬闊許多。
3、思考終身的歷史使命——實現(xiàn)什么樣的抱負。
由于青少年是跨世紀(jì)的一代，是中國21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。這就要求青年學(xué)生必須具有歷史責(zé)任感，擔(dān)負起時代發(fā)展的重任，而能否樹立起崇高的理想、遠大的抱負具有決定性意義。本著對國家、對社會、對人民負責(zé)的態(tài)度，我們必須加強對學(xué)生的思想政治教育，教育學(xué)生思考自己肩負的歷史使命。有了強大的精神支柱，就會有前進的巨大動力，對自己及國家的長遠發(fā)展就會有所思考、有所行動，不會為眼前的困難、浮躁所羈絆，做出一番偉大的事業(yè)。一個人特別是年輕人的使命感、責(zé)任感對一個民族、一個國家能否屹立于世界先進民族之林關(guān)系重大，所以這方面的教育尤為重要，而且方法必須得當(dāng)，否則會流于形式、變成說教，反而讓處于青春叛逆期的學(xué)生反感，達不到預(yù)期效果。這就要求教師要不斷學(xué)習(xí)，把握住時代發(fā)展的方向、深刻認識中華民族教育的目標(biāo)，又要了解學(xué)生的思想特點、心理品質(zhì)，與時俱進地進行思想政治教育，激發(fā)學(xué)生建設(shè)偉大的社會主義現(xiàn)代化國家和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強烈愿望，并能夠自覺地轉(zhuǎn)變?yōu)榍笾挠⑵返滦摒B(yǎng)和投身偉大實踐的行動，在實現(xiàn)遠大理想、抱負的同時促進整個社會的進步和國家的繁榮富強。
以上所述兩點是本人的一點心得體會。實施幾年來在學(xué)生中取得了較好的效果，受到了相當(dāng)一部分學(xué)生的認可。作為教育工作者，我們學(xué)習(xí)、分析和總結(jié)理論，目的還是為了更好、更有效地指導(dǎo)教育、教學(xué)的實踐。在實際工作中，我不斷地思考著，力圖用有效的方式實施自己的想法，使得學(xué)生能夠積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、勇于面對當(dāng)前個人成長中所遇到的形形色色問題、承擔(dān)起時代賦予的偉大使命與歷史責(zé)任。
腳下路正長。實踐的過程將是漫長的，道路也決不會一帆風(fēng)順，這里肯請廣大教育工作者，能夠多注重對學(xué)生的思想政治教育，彼此間多交流，以便逐步尋找到最佳的教育方法。同時，懇請專家、領(lǐng)導(dǎo)多多加以指導(dǎo)，共同前進。
大家下午好!首先，我代表高一(2)班對同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎!并預(yù)祝大家在新的班級、新的學(xué)期里取得新的輝煌!
第一、同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點準(zhǔn)備工作：
1.作好吃苦的準(zhǔn)備
選擇理科，同學(xué)們將要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程，要面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，要面對更長的在校時間，這都要求同學(xué)們要樹立起一種意識、高考意識，要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。
2.盡快適應(yīng)新環(huán)境
高中階段不僅所學(xué)知識深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。
3.學(xué)會自主學(xué)習(xí)
較之初中階段，高中階段學(xué)習(xí)難度、強度、容量加大，學(xué)習(xí)負擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
4.重新自我定位
進入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住，進入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。因此，我們要明白強中自有強中手的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，并激勵自己不斷向目標(biāo)努力。
第二、同學(xué)們要養(yǎng)成九種好的習(xí)慣
1、堅持鍛煉身體的習(xí)慣
身體是革命的本錢，沒有健康的身體，就談不上愉快地生活，也不可能安心地學(xué)習(xí)，因此建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始堅持鍛煉身體。
2、管理習(xí)慣
要學(xué)會管理自己，也要學(xué)會管理他人，可通過毛遂自薦的方法，進入班委會或?qū)W校學(xué)生會、團委會以及學(xué)校的其他學(xué)生社團。充分培養(yǎng)自己的管理能力。
3、要養(yǎng)成全神貫注的習(xí)慣
4、要養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣
毛主席當(dāng)年求學(xué)的自勉聯(lián)：“貴有恒，何必三更起五更睡，最無益莫過一日曝十日寒”，就是他在學(xué)習(xí)上持之以恒的寫照。
5、思維習(xí)慣
高中的學(xué)習(xí)離不開思維的訓(xùn)練和培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的重要保證。
6、閱讀習(xí)慣
“破萬卷，下筆如有神”，我們要不斷的擴大自己的知識面，開闊視野，就要加大閱讀量，并作好讀書筆記。
7、質(zhì)疑、求教習(xí)慣
高中的知識比初中知識難度加深，不易理解，學(xué)習(xí)上會遇到許多困難，因此同學(xué)們要大膽質(zhì)疑，虛心向老師或同學(xué)請教。
8、總結(jié)歸納的習(xí)慣
對每一階段的知識和學(xué)習(xí)，我們要及時進行歸納，總結(jié)出適合自己的方法，才能不斷提高。
9、合理安排時間的習(xí)慣
高中的學(xué)習(xí)，課程多、時間緊，要求同學(xué)們學(xué)習(xí)要有計劃性，要定出各個學(xué)科，各個時段的學(xué)習(xí)計劃，爭取最大限度的利用時間，這就等于贏得了大量的學(xué)習(xí)時間。
入學(xué)一周感想周記 高中教育入學(xué)心得體會大全篇六
高中的 軍訓(xùn)雖然累，但那是我們用汗水和歡笑譜寫的樂趣。相信那段時光大家都很難忘記。下文是本站小編精心為大家整理的高中軍訓(xùn)一星期心得體會，歡迎賞讀。
軍訓(xùn)已經(jīng)一周多了，在這一周里我們付出了汗水與辛苦，也收獲了許多。“立正、稍息……”聽著這些已經(jīng)熟悉的口令，我們都已經(jīng)被融進了軍營的那種氛圍中了。小時候向往軍營，向往那和平綠，總是夢想著長大后有一天自己也能穿上綠軍裝成為他們其中一員。漸漸長大后，明白了一些事，也懂得了一些道理，不再像孩提時的幼稚，多了幾分現(xiàn)實，沒有理想的生活是空洞的，迷茫的，可是空有理想的生活也是浮淺的。
高中時的軍訓(xùn)只是一周，那時的我們在花季雨季徘徊，無知，迷茫是我們臉上的表情，一周的軍訓(xùn)收獲甚少，只是知道軍訓(xùn)苦，讓人受不了，臉上曬的掉了一層皮，在也不想當(dāng)軍人，這時高中，青澀的季節(jié)，讓我們匆匆走過了那段青澀的年齡。而今，我們都已長大，成了人們所謂的成年人，從走進大學(xué)的那一天，大家期盼著，等待著軍訓(xùn)，可是一年過去了，大家的熱情消減了不少，軍訓(xùn)的時間到了，可是因為自治區(qū)的大慶，給學(xué)校下達了政治任務(wù)，男生參加大慶表演訓(xùn)練，女生回家等待下一年軍訓(xùn)，這是一個令人失望又高興的消息。大家可以回家了，可是明年當(dāng)大家的激情都退卻的時候我們依然逃不過啊!
真正軍訓(xùn)的時間到了，有人歡喜，有人悲啊!可是不管怎樣總是逃不過去了。大家無一例外穿上了迷彩裝。從教官來后一直反復(fù)著乏味訓(xùn)練。但軍訓(xùn)也不是想象中那樣痛苦，歡聲笑語，歌聲也在其中，大家還是都很積極的。這也許就是團結(jié)的力量吧!還有一周的時間按，我們相信，沒有逃兵，大家一定都會堅持下去，將軍訓(xùn)進行到底，取得一個好成績。
轉(zhuǎn)眼間，期待已久的五天軍訓(xùn)就在今天結(jié)束了. 在教官的指導(dǎo)下， 我們的努力下， 我們成功了。 可響亮的口號依然在心中回蕩， 教官的身影依然回映在我們的腦海中。 雖然軍訓(xùn)已成回憶， 但那至少是個美麗的回憶。 回想…軍訓(xùn)的第一天， 教官們穿著樸實的軍裝， 喊著嘹亮的口號邁著整齊的步伐向主席臺走進時， 我突然間感到軍人的那種嚴(yán)謹和莊嚴(yán)， 我的心中充滿了羨慕， 那是希望自己是一名軍人。 每當(dāng)訓(xùn)練后，我發(fā)現(xiàn)軍人的含義并不簡單， 僅僅簡單的立正、稍息、向左右轉(zhuǎn)等基本動作。
在軍訓(xùn)中要求嚴(yán)格，想做到完美是一種不容易的事，每個動作都要注意細節(jié)， 才能成功完成。 我們之中大部分都是90后， 都是父母的心肝寶貝， 生活中很少吃過苦， 而且身上有很多不好的習(xí)慣. 教官教會了我們嚴(yán)于律己， 不怕困難， 要勇于挑戰(zhàn)自己。 教官很辛苦， 喊了一天下來， 嗓子都啞了， 由于我們動作的不規(guī)范， 教官必須一點點的給我們做示范， 他的指導(dǎo)更給我們指明了方向。 在軍訓(xùn)的這幾天里， 首先給我的感覺就是一個字“累”。
也許這是許多同學(xué)的共同感受， 但現(xiàn)在回想… 在累的背后， 又有多少有意義的事在等我去發(fā)掘， 軍訓(xùn)讓我體會了什么叫“堅持就是勝利”。 在訓(xùn)練場上， 我們預(yù)著微微的烈日在苦練， 勤練步伐，同學(xué)們嚴(yán)肅的做著各種動作. 那種認真的態(tài)度深深地感動了我們自己. 我們都說態(tài)度決定一切， 軍訓(xùn)使我們認真的做事。 我們從無組織無紀(jì)律的毛孩突然間成長為略顯成熟且有組織有紀(jì)律的高中生。
軍訓(xùn)也給我們帶來了無窮的樂趣， 每當(dāng)我們班對班唱軍歌的時候， 那種不甘示弱的精神， 無不激蕩在每個人的心中， 教官們風(fēng)趣的拉歌使我們感受到了快樂。 軍訓(xùn)不僅僅是簡單的隊列訓(xùn)練， 還有軍事理論、歌詠等，理論課講述著軍事家的戰(zhàn)略思想， 這都是我們知識上的空白。 軍訓(xùn)讓我們磨練出了白楊般的堅毅， 不再只顧著自己。
軍訓(xùn)告訴我們什么是團結(jié)， 什么是紀(jì)律。班與班之間的比賽更增進了班級之間的感情， 累與苦成了我們軍訓(xùn)期間的代名詞， 軍訓(xùn)雖然累， 但那是我們用汗水和歡笑譜寫的樂趣。 是我們高中生活的閃光點， 更是我們永遠值得回味和追憶的日子。它把軍人的氣質(zhì)悄悄的刻進了我們的骨髓， 融入我們的靈魂， 它己在我們的心中默默的生根了. 不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹， 沒有苦寒怎能得梅香。 在這次軍訓(xùn)中我學(xué)到知識，訓(xùn)練中受到教育， 磨練了我的意志， 鍛煉了我的身體， 提高了我軍事素質(zhì). 軍訓(xùn)讓我更有勇氣面對社會， 承受壓力。 燃燒的永遠是熱血， 不朽的永遠是信念。
高中三年， 我會用軍事精神去度過各種困難， 用夢想創(chuàng)造可能， 用理想澆灌希望， 用知識報效祖國， 用嚴(yán)謹創(chuàng)造輝煌。
燦爛明媚的陽光，映照在每個人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓(xùn)的最后檢閱。為期一周的軍訓(xùn)，在不知不覺中結(jié)束，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號，無一不在展示我們訓(xùn)練的成果。是的，短短的七天軍訓(xùn)，教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。
它教會我什么是堅強的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿，讓我為之震撼，為之感動。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅強的意志。 它教會我什么是團結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花。
看吧，統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結(jié)就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾恚嬲]我們?yōu)槿说睦砟睿谲娪?xùn)的訓(xùn)練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎?那拔河比賽上，躍躍欲試的激動，齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團結(jié)的動力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實地體驗著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團結(jié)。