春節(jié)是中國人團聚的時刻，人們會回到家中和親人共度美好時光。這些春節(jié)作文范文涉及了家庭團聚、各種習俗和傳統(tǒng)美食等內(nèi)容，具有很大的興趣和參考價值。

幼兒園教師的春節(jié)慶祝活動范文（19篇）篇一

活動目標：

1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學習主動進行交談，使幼兒知道9月10日是教師節(jié)，并了解教師的意義。

2、幼兒會用，“老師，您好”，“老師您辛苦了”等語言表達對老師的愛。

3、教師提供紙、筆等材料，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象，運用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié)，促進幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。

4、讓幼兒了解教師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。

活動準備：

1、活動周播放教師節(jié)主題音樂。

2、幼兒園班內(nèi)教師的照片，布置“我們幼兒園的老師”照片展，認識了解老師的工作。

3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。

4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。(工作照)。

活動過程：

——班級幼兒學唱歌曲《每當我走過老師的窗前》。

——各班開展主題教學活動《老師，您好!》。

1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展，幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。

2、幼兒根據(jù)經(jīng)驗，簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。

秋風送爽，碩果滿園，在教師節(jié)到來之際，xx幼園組織開展了“感恩教師、弘揚師德”主題系列活動。

活動一：“爛漫童真，精彩定格”教師攝影作品展，呈現(xiàn)了老師們瞬間捕捉孩子們學習、生活得的靈動畫面，及一派溫馨、和諧的校園文化。

活動二：為激發(fā)教師敬業(yè)愛崗的熱度，幼兒園團支部組織全園青年教師開展了“愛，讓我們充滿激情”的主題演講活動，演講中，青年教師們結(jié)合各自的本職工作通過自己從教后的經(jīng)歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點滴等等進行充滿感情的演講，她們希望用自己的愛心充盈每個孩子的心田，讓師德之花盛開在幼兒園的每個角落。

活動三：教師節(jié)當日，園委班子分別為退休教職工送上了米、面、油等慰問品及節(jié)日慰問。此次教師節(jié)活動的開展，不僅讓老師們交流中增進了感情，增強了凝聚力，更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學中的重大作用。

幼兒園教師的春節(jié)慶祝活動范文（19篇）篇二

由教導(dǎo)處組織召開班主任會議，要求在x日下午最后一節(jié)課以班為單位進行慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確，同學們以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達了對老師的感恩之情，營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

利用櫥窗、板報等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風采，倡導(dǎo)尊師重教新風，營造濃厚節(jié)日氣氛。

利用班隊活動開展了“老師，謝謝您的愛”主題會，各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。

幼兒開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天，低齡學生一早就將自己吃的干干凈凈的早餐飯碗擺到了老師的面前，教師看到學生行動，臉上流露出欣慰的微笑。

下午，全體教師聚集在學校會議室，歡度自己的節(jié)日；大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動。座談時，不少教師為學校提出了許多寶貴的意見和建議，領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝，并表示一定及時加以整改。學校還給老師們送了節(jié)日的祝福和教師節(jié)紀念品。

離退休老師曾經(jīng)為下溝小學的發(fā)展做出了巨大的貢獻。學校領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)之際不忘慰問離退休教師，給他們送去節(jié)日的祝福和禮物，使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖。

總之，今年我校的教師節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團結(jié)、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

幼兒園教師的春節(jié)慶祝活動范文（19篇）篇三

9月8日，新彊兵團第五師八十九團幼兒園組織開展”團結(jié)協(xié)作、共祝塔園夢”第三十二個教師節(jié)慶祝活動,整個活動氣氛熱烈,洋溢著教師之間合作、共享之情;同事間的情誼進一步得到了加深，感受到團隊協(xié)作的.魅力。

在當天,在屬于自己的節(jié)日里，伴隨著《小蘋果》熱烈的舞曲，該園教職員工們盡情舞動，點燃了文藝表演的氣氛。詩朗誦、獨唱、舞蹈……豐富多彩的節(jié)目呈現(xiàn)了該幼兒園教師們朝氣蓬勃、熱情奔放、積極向上的集體風貌。

園領(lǐng)導(dǎo)樸實無華的的致辭，一句節(jié)日快樂的祝愿，贏得了在場全師老師的熱烈掌聲。一紙年度工作總結(jié)回顧了全園教職員工一年工作的點點滴謫，方方面面。對涌現(xiàn)出的一批優(yōu)秀教師、班級給予了應(yīng)得的榮譽。3名幼教老師代表在大會上進行了典型發(fā)言，3名老教師與3名新教師互結(jié)為對子，實行以老帶新，作好傳幫帶，起好引領(lǐng)示范的作用。

在慶祝大會上，該幼兒園教職工爭先發(fā)言，表達了他們熱愛幼教事業(yè)、愿為幼兒園無私奉獻的信心與決心。他們以主人翁的姿態(tài)，把幼兒園這個溫馨和諧的大家庭當作自己的家，在這個家中實現(xiàn)著自己的諾言，體現(xiàn)著自身的價值。教師們紛紛表示，在今后的工作中，做到愛崗敬業(yè)，關(guān)愛幼兒，刻苦鉆研，嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取。做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長歡迎、幼兒喜歡的好老師，為構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)建和諧幼兒園做出努力。

幼兒園教師的春節(jié)慶祝活動范文（19篇）篇四

金色的九月，我們迎來了教師節(jié)。對身邊辛勤耕耘的老師，什么禮物最能表達我們濃濃的情意呢?xx幼兒園的老師們有著更深的體會。

9月10日是一個周x的清晨，老師們?nèi)缤Ｒ粯釉缭绲淖哌M幼兒園，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口，都貼著一張放大的精美賀卡，溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候：“親愛的老師，祝您節(jié)日快樂！”短短的一句祝福，讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的關(guān)心和尊重。接著，在幼兒園的升旗儀式上，xx園長帶著x班小朋友，為老師們獻上了美麗的鮮花，給老師深深的鞠躬，唱起那首動人的歌曲《感恩的心》，老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。

今年的教師節(jié)，xx幼兒園同往年一樣，開展了“拒收家長禮金”的活動，倡導(dǎo)家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達對老師的敬意，家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語，再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿，使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。

在這個特殊的節(jié)日里，xx幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗爭的同事—xx老師，大家自發(fā)來到xx醫(yī)院探望住院的xx，和她同慶節(jié)日，一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的.身邊，給了xx無比的勇氣和信心。

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、孩子的祝福、同事的真情，讓xx幼兒園的老師們一直被驚喜、感動、溫馨緊緊包圍著，一次次體會著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠而讓人難以忘懷！

幼兒園教師的春節(jié)慶祝活動范文（19篇）篇五

以教育部確定的“光榮的`人民教師”教師節(jié)主題慶祝活動為主線，充分展示我校教師良好的精神風貌和取得的教育成果，進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則，開展系列活動。變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富。力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

1.學校于教師節(jié)召開慶祝教師節(jié)座談會，并組織新教師崗前培訓和教師節(jié)電影晚會。

2.黨委宣傳部、團委、學生處及各院（部）要充分利用校報、校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學、科研、社會服務(wù)等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學改革和教師隊伍建設(shè)中的先進典型，營造濃厚的節(jié)日氣氛和學先進、爭一流的良好氛圍。

3.團委、學生會要組織學生發(fā)揚尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻愛心。

4.各單位、各部門結(jié)合自身實際，通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式積極開展獻愛心、送溫暖活動，關(guān)心離退休教職工。

5.各單位圍繞本單位實際，開展其他各種形式的慶祝活動。

1.進一步增強教職工的責任感和使命感，自覺貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，努力提高我校的教學質(zhì)量和教學水平。

2.各單位要加強領(lǐng)導(dǎo)，切實搞好慶祝活動，本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)，嚴禁借慶祝之機大吃大喝、濫發(fā)濫補。

3.各單位要做到早籌劃、早準備，根據(jù)學校活動方案要求和本單位實際，制定切實可行的慶祝活動方案，并于9月1日前將本單位的活動方案報學校辦公室。

幼兒園教師的春節(jié)慶祝活動范文（19篇）篇六

為慶祝教師節(jié)，增強教職工之間的凝聚力，9月7日放學后，xx幼兒園開展了以“我驕傲、我自豪、我是永幼人”為主題的演講比賽活動。

活動分小班組、中班組、大班組、后勤組、行政組五個組進行，每組推薦1名代表演講。老師們個個精神飽滿，激情飛揚，聲情并茂，用質(zhì)樸的語言，感人的故事，真摯的情感，詮釋著幼兒教師的責任與奉獻。精彩的`演講贏得了陣陣掌聲，深深地感染和震撼著在場的每一位老師，大家深切地感受到了“幼兒教師”責任與義務(wù)。比賽結(jié)束后，評出了一等獎1名，二等獎4名。

通過活動，促使老師更加熱愛自己的職業(yè)、崗位和xx幼兒園這個溫暖的大家庭。老師們紛紛表示，要全身心投入新學期的教育教學工作，給幼兒營造一個良好的成長樂園！

幼兒園教師的春節(jié)慶祝活動范文（19篇）篇七

金秋，是收獲的季節(jié)，更是感恩的季節(jié)，在這個碩果飄香的豐收時節(jié)，我們迎來了教師節(jié)。

xx幼兒園的小朋友發(fā)揮自己的想象力，或剪裁，或彩繪，或用美妙的歌聲.......一句句真摯的問候，一顆顆熾熱的心，伴隨著幼兒園的老師們度過了一個快樂的教師節(jié)。

靈巧的小手繪出一張張美麗的賀卡！

甜美的歌聲化作絲絲春雨滋潤著老師的心窩！

細膩的心思開出一朵朵絢麗的小花！

孩子們自制的各種各樣的小禮物，盡管并不都十分精美，但是卻讓感動和幸福流淌在每位老師心間。xx幼兒園的老師們將繼續(xù)滿懷無私和寬容的愛投入工作，帶領(lǐng)孩子們走進更加精彩的世界。

幼兒園教師的春節(jié)慶祝活動范文（19篇）篇八

活動目標：

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

活動準備：

1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3.幼兒早已學會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]。

活動時間：**年9月10日上午。

活動過程：

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。

二、第一節(jié)活動課。

1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。

老師本領(lǐng)大。

老師老師本領(lǐng)大，

會折紙，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)。

3.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

三、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

1、祝福送老師：

(1)愛要大聲說出來。

(2)大班幼兒代表講話。

2、愛心手工送祝福。

(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

3、深情擁抱愛升華。

(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

四、作品展示：活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

活動目標：

1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學習主動進行交談，使幼兒知道9月10日是教師節(jié)，并了解教師的意義。

2、幼兒會用，“老師，您好”，“老師您辛苦了”等語言表達對老師的愛。

3、教師提供紙、筆等材料，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象，運用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié)，促進幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。

4、讓幼兒了解教師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。

活動準備：

1、活動周播放教師節(jié)主題音樂。

2、幼兒園班內(nèi)教師的照片，布置“我們幼兒園的老師”照片展，認識了解老師的工作。

3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。

4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。(工作照)。

活動過程：

——班級幼兒學唱歌曲《每當我走過老師的窗前》。

——各班開展主題教學活動《老師，您好!》。

1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展，幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。

2、幼兒根據(jù)經(jīng)驗，簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。

秋風送爽，碩果滿園，在教師節(jié)到來之際，幼園組織開展了“感恩教師、弘揚師德”主題系列活動。

活動一：“爛漫童真，精彩定格”教師攝影作品展，呈現(xiàn)了老師們瞬間捕捉孩子們學習、生活得的靈動畫面，及一派溫馨、和諧的校園文化。

活動二：為激發(fā)教師敬業(yè)愛崗的熱度，幼兒園團支部組織全園青年教師開展了“愛，讓我們充滿激情”的主題演講活動，演講中，青年教師們結(jié)合各自的本職工作通過自己從教后的經(jīng)歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點滴等等進行充滿感情的演講，她們希望用自己的愛心充盈每個孩子的心田，讓師德之花盛開在幼兒園的每個角落。

活動三：教師節(jié)當日，園委班子分別為退休教職工送上了米、面、油等慰問品及節(jié)日慰問。此次教師節(jié)活動的開展，不僅讓老師們交流中增進了感情，增強了凝聚力，更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學中的重大作用。

為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園xx品牌戰(zhàn)略，以此為契機，加強教師隊伍建設(shè)，激勵教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進幼教育改革與發(fā)展。

一、主題：幸福成長在x幼兒園。

參加人員：幼兒園所有人。

活動時間：xx年9月9日下午4:00。

二、目標。

1.依托節(jié)日慶祝，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福。

2.結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)，增強教師的使命感，打造x幼教師品牌形象。

3.結(jié)合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學前教育品牌而努力。

三、活動準備。

1.場地：xx酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。

2.各團隊自選統(tǒng)一服裝。

3.“x幼我幸福的家”牌子。

5.攝像：，照相：，放音樂：

7.鮮花1束。

8.《追求者的足跡》130本。

四、活動過程4:00——5:30。

幼兒園教師的春節(jié)慶祝活動范文（19篇）篇九

活動目的：借助教師節(jié)的到來，對全園幼兒進行教師節(jié)主題教育，讓幼兒認識教師的職業(yè)，從而萌發(fā)尊敬教師、熱愛教師的情感;組織全體員工營造教師節(jié)的節(jié)日氛圍，通過活動讓員工對教師職業(yè)的熱愛，樹立教師為人師表的崇高形象，同時增強全體員工的集體凝聚力，培養(yǎng)員工之間的情感。

活動時間：幼兒園教學活動時間：2015.9.8―9.11。

員工活動時間：9月10日下午15：00―19：30。

活動具體內(nèi)容：

一、幼兒教學活動：根據(jù)活動目的教學部做好具體構(gòu)思和實施。

二、教師活動：活動內(nèi)容分三部分。

第一部分：教師才藝表演：以班組為單位，圍繞教師的禮儀形象、教師的職業(yè)，教師的道德品質(zhì)、教師的技能技巧為主題，即興創(chuàng)編舞臺劇、話劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節(jié)目，反映班組成員的團結(jié)、默契的合作精神。

1、服裝音樂道具各組準備。其中七個班組以及專科組、外教組、廚房后勤組共十個節(jié)目(其中廚房后勤展示廚藝和服務(wù))。

2、報節(jié)目時間：9月9日中午前。

3、負責人：各班班主任，

4、節(jié)目時間：3至8分鐘。

5、評委：xx醫(yī)生xx。

第二部分：員工聚餐，品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務(wù)風采。

第三部分：員工游戲、抽獎活動。

活動準備：幼兒的教學內(nèi)容準備、教具準備;教師活動節(jié)目準備、員工聚餐準備，聚餐服務(wù)精細設(shè)計、游戲娛樂節(jié)目、抽獎獎品。

活動注意事項：1、各負責人提前做好準備和指導(dǎo)工作。

幼兒園教師的春節(jié)慶祝活動范文（19篇）篇十

1知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

2學習畫出人物臉部的特征。

3激發(fā)熱愛老師的情感。

活動準備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)。

1.導(dǎo)入。

(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。

師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎？這是誰的節(jié)日呀？

請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。

3.觀察我的老師。

(1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。

師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的？

引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

(2)教師提問。

(1)教師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。

教師提出繪畫注意事項和要求。

(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。

(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂！”

幼兒園教師的春節(jié)慶祝活動范文（19篇）篇十一

親愛的小朋友：

你們好!快樂的寒假結(jié)束了，我們又迎來了新學期。在假期里你們一定長高了，長壯了。老師相信大家也一定比以前更懂事，更有禮貌了。原來膽小的小朋友現(xiàn)在一定會主動和同伴交往合作了，原來不愛說話的小朋友現(xiàn)在一定會主動舉手發(fā)言了。

我們中四班的小朋友現(xiàn)在升大班了，是幼兒園的哥哥姐姐了。這學期我們班還來了一位漂亮的笑容可掬的蘇老師。在新的學期里，我們大班的哥哥姐姐一定能做好弟弟妹妹的榜樣，按時來園，積極參加幼兒園里的各項活動。寶寶之間互相關(guān)心互相愛護，主動的去幫助有困難的小朋友，珍惜在幼兒園里的時光。快快樂樂的度過每一天。

你們在新學期里，一定要多學本領(lǐng)，快快進步!

幼兒園教師的春節(jié)慶祝活動范文（19篇）篇十二

為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十三五品牌戰(zhàn)略，以此為契機，加強教師隊伍建設(shè)，激勵教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進二幼教育改革與發(fā)展。

一、主題：幸福成長在二幼。

參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保安5名。

活動時間：9月9日下午4：00。

二、目標。

1。依托節(jié)日慶祝，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福。

2。結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。

3。結(jié)合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學前教育品牌而努力。

三、活動準備。

1。場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。

2。各團隊自選統(tǒng)一服裝。

3。二幼我幸福的家牌子。

5。攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳。

7。鮮花1束。

8。《追求者的足跡》130本。

四、活動過程4：005：30。

第一章二幼我幸福的家。

開始：教師們都排好第一個節(jié)目的隊形，共唱園歌《二幼、我幸福的家》，營造好的氛圍。8個人舞蹈，唱完回座位。

(播放園歌)。

主持詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工們：大家下午好!

走進九月，秋風送爽，我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進九月，碩果累累，我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的，充滿著溫馨和幸福，九月是屬于我們的，我們要用最真摯的愛，歌唱美麗的幼教事業(yè)，歌頌二幼的蓬勃發(fā)展!此時此刻，我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂，共同迎接第28個教師節(jié)，老師們，節(jié)日快樂!

在這個幸福的日子里，我們幸福于二幼大家庭的溫暖，幸福著自己的成長，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè)，更下面有請小李園長致節(jié)日賀辭。

第二章二幼我成長的搖籃。

一、頒發(fā)北京市半日活動評優(yōu)特等獎。

主持詞：園長的祝福，二幼的期望，讓我們在新的學期有了新的目標和方向。從春到秋、從冬到夏，四季的變換讓我們領(lǐng)略了無限的美景;老師們也一路走來，付出了許許多多的辛苦和努力，收獲著喜悅、體驗著幸福!去年9月，北京市教委舉辦了幼兒園半日活動評優(yōu)，我園安辛老師參加了評優(yōu)，并取得了特等獎的好成績。市級骨干教師王秀紅被評為延慶。在縣美術(shù)評優(yōu)活動中，張曉雪老師獲得了一等獎，閆曉磊、時英老師獲得了二等獎的好成績。每一位教師都不斷的自我超越。他們成績不僅包含著個人的不懈努力，更是二幼這片沃土的辛勤培育，也下面有請我們的李書記為安辛、王秀虹老師致頒獎詞。

頒獎詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經(jīng)的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌，在成長的路上辛苦并快樂著，在歷練中實現(xiàn)一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生!

主持詞：有請安辛、王秀紅兩位老師上臺領(lǐng)獎。(領(lǐng)獎時播放喜洋洋、獻上鮮花)。

登上領(lǐng)獎臺，安老師用特等獎的好成績記錄下自己的快樂成長，讓我們一起分享她的獲獎感言。

二、為20_年第二屆二幼杯優(yōu)勝者獲得者頒獎。

主持詞：有了沃土就有了小苗的茁壯成長，有了舞臺就有了教師施展才華的空間。從20__年開始，我園設(shè)立了二幼杯活動評優(yōu)和教師基本功大賽，結(jié)合課程建設(shè)和培養(yǎng)雁陣團隊兩條途徑，全面提升教師的素養(yǎng)。在評優(yōu)活動中，各個團隊的教師們發(fā)揮團隊智慧，集思廣益、潛心研究，不斷運用新的教育理念，創(chuàng)新教學方式，寓教于樂，讓孩子們在生活中主動探索，在自信中盡情表達。在基本功大賽中，很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個學期的成績，評選出20__年第二屆二幼杯全年一等獎17名。

幼兒園教師的春節(jié)慶祝活動范文（19篇）篇十三

一年一度，春風秋雨，我們又迎來了第31個教師節(jié)，下文為大家介紹，讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!

男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第20個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮!

男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩!

男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘!

女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱!

男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!

女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠點燃照亮。

幼兒園教師的春節(jié)慶祝活動范文（19篇）篇十四

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的.形式，向老師表達節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3、幼兒早已學會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

20xx年9月10日上午。

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。

二、第一節(jié)活動課。

1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。我們大家都愛她。

2、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）。

幼兒園教師的春節(jié)慶祝活動范文（19篇）篇十五

9月，“教師節(jié)”踏著輕盈的腳步款款而來。蕩漾著濃濃真情，貴陽市中心實驗幼兒園的教師和孩子們分享著這份喜悅，共同迎接第三十個“教師節(jié)”的到來。為了讓幼兒知道教師節(jié)由更深的認識，我園以《親親老師》為主題展開活動來慶祝本次教師節(jié)。該主題意在通過此活動讓幼兒及家長懂得感恩，尊敬師長并形成尊師重道的好品質(zhì)。本次活動分兩部分進行：首先，幼兒園組織所有幼兒觀看教師節(jié)紀錄片，通過觀看影片讓幼兒體會到老師的艱辛，感受到所有老師都是跟媽媽一樣愛自己，從而激發(fā)幼兒對老師的感激之情和產(chǎn)生到幼兒園學習的意愿；另外一個活動是在家完成的`一個親子活動《大手小手動起來》要求中大班幼兒和家長一起用自己獨特的方式為自己的老師制作賀卡并把愿意把這份祝福贈送給自己的老師，家長在和幼兒制作的過程中除了協(xié)助幼兒完成作品以外，還可以向幼兒介紹幼兒教師這一特殊職業(yè)，用心和他們交流讓幼兒多認識、多理解和多愛老師。

活動的開展讓幼兒園處處揮灑著稚氣的贊美聲，四周洋溢著老師和孩子們幸福、爽朗的笑聲。孩子們說出心中最美麗的老師，在這個有著深刻紀念意義的時刻，鮮花和掌聲交織在一起的教師節(jié)，更多熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向老師們，因為有這些孩子，老師們聽到了最動聽的語言，收到更多的感動！

幼兒園教師的春節(jié)慶祝活動范文（19篇）篇十六

從整個迎新活動的準備到活動結(jié)束，老師和家長都付出了很多。這個活動之所以能夠取得好的效果，最重要的是我們所有參加者的態(tài)度及積極性是分不開的。從先前的選歌曲來說，因為是大合唱，我們老師在選擇歌曲的時候除了旋律優(yōu)美，歌詞易記之外還考慮到了，是否適合集體演唱等等。歌曲選定后我們每天會組織幼兒在教室里進行練習，雖然歌曲旋律是非常歡快的，孩子們也非常喜歡。但是歌曲較長，有重復(fù)的部分，有些歌詞不適合幼兒的，針對這些我們還進行了改編，并把動作加進去。孩子們在本次活動中也是很努力，為了整體的效果，我們通過家長園地、成長冊、發(fā)通知等各種途徑向家長宣傳本次活動的重要性，要求家長發(fā)揚團隊精神。為了幫助家長記憶歌詞，我們?nèi)耸忠环莘职l(fā)了歌詞，為了使演唱的效果更好，我們組織家長多次進行彩排。家長們剛開始還放不開，但是最后家長們還是很積極配合的，在演出那天雖然出現(xiàn)了一些小狀況但是大家還是克服了。但是看了其他班級的演出之后，我覺得我們在服裝的舞臺效果上還有待改進，新年的氣氛還不夠熱鬧。

“親子小游戲”搶椅子，讓家長們回到了童年的時代，和孩子們一起分享了童年時代的快樂。在歡快的音樂中，看著他們開心地玩著，樂著，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾，其樂融融。

在這個活動中我們還要感謝默默無聞為班級迎新活動做貢獻的家委會成員們，為了這次的活動他們也出了不少力，和老師一起商量一些班級活動適宜，包括新年禮物的購買，自助餐材料的選擇等等，都非常支持班級的工作。總結(jié)這次活動中家委會中存在的問題：

1。家委會成員之間的協(xié)調(diào)性溝通性不夠。

2。個別成員沒能把負責的工作完成。針對這一點我們已經(jīng)和家委會主席進行了溝通交流，避免類似的情況出現(xiàn)。在自助餐中孩子們和家長的共同合作，體驗到了勞動的快樂，增進了親子的情感，班級成員作為一個大家庭進行了一次大會餐，孩子們都吃了不少呢，家長們也進行了分享。

活動的最后，孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的幸福。帶著老師同伴的祝福，相信他們在來年的學習中會更上一層樓。希望虎年我們的孩子如牛犢般茁壯成長。希望他們擁有牛的踏實與勤懇。希望我們的中四班牛氣沖天，蒸蒸日上。

幼兒園教師的春節(jié)慶祝活動范文（19篇）篇十七

20xx年并沒給人們帶來多大的喜悅和輕松，企業(yè)為了爭取生產(chǎn)和效益的雙贏目標，部門領(lǐng)導(dǎo)的工作負荷是勿庸置疑的；同事愛崗敬業(yè)的精神，對工作盡心盡責，對生活克勤克儉的態(tài)度是先鋒之楷模。在悉知本人病情的偶然性——術(shù)后一直感染，迫不得已要在春節(jié)前動第二次手術(shù)的情況下，部門領(lǐng)導(dǎo)、工會及同事代表又在百忙之中，帶著全體部門員工的慰問和關(guān)懷，像春風沐浴、滋潤、溫暖著我，深深感觸到情融于水的集體之情，深深感觸到集體中蘊藏的力量。我為這種情和力表示由衷地感謝！謝謝大家！

首先，我代表院學生會實踐部的所有成員向你們表示忠心的感謝。

進入冬季以來，全國及我省各地先后發(fā)生重大亡人火災(zāi)事故，給人民群眾生命和財產(chǎn)安全造成重大損失。為認真吸取火災(zāi)事故教訓，切實做好今年冬季全校消防安全工作，預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生，提高學生老師的消防安全防范意識和逃生自救能力我院學生會實踐部聯(lián)合市消防支隊搞了一次防火逃生的實踐活動。在此特別的感謝消防對我們這次活動的支持。

在活動中教官向?qū)W生介紹了全國近期發(fā)生在學校園宿舍等人員聚居場所的亡人火災(zāi)，告誡廣大師生吸取事故教訓，高度重視消防安全，積極配合學校、消防有關(guān)部門的安全管理，把防火安全問題放到首位，充分認識到火災(zāi)對個人財產(chǎn)安全、對生命安全和對國家的危害，從而真正提高自身的消防安全意識、防范火災(zāi)發(fā)生。

除此還介紹了近段時間學校消防安全檢查情況，從存在的安全隱患來看，多數(shù)都是由于學生對學校的有關(guān)規(guī)定和安全檢查認識不深刻，由于安全意識上的不足與缺乏，造成了各式各樣令人擔憂的火災(zāi)隱患：使用違章電器的屢有查獲，更有甚者，還有同學在宿舍、配電間以及其他不斷電的電路接口私拉電線。告誡學生這些行為所帶來的后果就是直接影響到了個人、乃至整個公寓樓的安全！為給廣大學生以警示并杜絕類似事件發(fā)生，保障廣大同學人身、財產(chǎn)安全，消防大隊反復(fù)告誡大家不要在寢室內(nèi)擁有和使用違章電器；更不要冒險在宿舍內(nèi)燒煮飯菜，亂扔煙蒂，使用蠟燭等各類明火等。

最后。再次感謝消防隊所有成員對我們活動的支持和誠摯友情。

院學生會實踐部xxx。

20xx年12月xx日。

幼兒園教師的春節(jié)慶祝活動范文（19篇）篇十八

秋天是收獲的季節(jié)。九月，我們不僅迎來了開學季節(jié)，也迎來了教師節(jié)。在這個醫(yī)學日，為教師開展教師主題活動非常重要。接下來，我將活動計劃分為以下幾點。

i、活動目標。

1讓孩子們了解9月10日是教師節(jié)。從小培養(yǎng)孩子尊敬老師的美德。

2、孩子們通過畫畫和制作手工表格向老師表達他們的節(jié)日愿望。

3、培養(yǎng)幼兒大膽表達、語言表達能力和動手操作能力。

ii、活動準備。

1每位班主任應(yīng)制定課堂活動數(shù)據(jù)和形式。

2、為兒童提供相應(yīng)的材料。

3、孩子們已經(jīng)學會了童謠“偉大的教師技能”。

4、大班、中班、小班、小班提前一天在家與媽媽一起種花。

iii、活動時間。

20__年9月10日上午。

iv、活動流程。

1在上午的對話中，每節(jié)課都以“教師節(jié)”為主題展開對話活動。

2、第一節(jié)活動課用童謠“偉大教師的能力”引導(dǎo)主題。

3、告訴我你身邊最熟悉的老師長什么樣。

我們班有多少老師？誰能告訴我們x班的老師長什么樣？（請告訴個別兒童）。

4、教師節(jié)和第一個教師節(jié)的日期是1985年。

5、在第二節(jié)活動課上，所有的孩子都聚集在操場上，由老師主持活動，慶祝教師節(jié)我愛老師。

6、與你周圍的老師互動、擁抱和親吻。

v、作品展示。

活動結(jié)束后，每個班級安排作品。以畫展和主題墻的形式展示兒童作品。

幼兒園教師的春節(jié)慶祝活動范文（19篇）篇十九

為迎接第24個教師節(jié)的來臨，，蔚斗分園的全體教職工們舉辦第24個教師節(jié)的慶祝活動，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實施方案如下：

1、通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。

2、借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。

1、“互敬互愛”活動負責人：

2、“心系開幼”公益活動負責人：

3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人：

全體教職工。

20xx年9月10日教師節(jié)前后。

第1項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。

第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。