總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。什么樣的總結才是有效的呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
砂場工作總結篇一
一、認真學習,落實責任,促進了廉政建設工作的順利開展。
按照我局黨風廉政建設工作會議的要求,把全局的責任進行分解,把廉政建設的責任和要求落實到每個水務人員身上,明確了每個工作人員的職責要求,做到了責任明確、任務明確、要求明確,促進了廉政建設工作的順利開展。同時落實,同時檢查,同時考核,促進了各項工作的順利進行。
二、積極開展“學黨章、守紀律、轉作風”專題教育活動及貫徹落實“八項規定”情況。
開展“學黨章、守紀律,轉作風”專題教育活動以來,水務局堅持貫徹落實黨的十八大精神,切實加強黨的紀律作風建設,以開展“學黨章、守紀律、轉作風”專題教育活動為主線,結合工作實際,圍繞中心,服務大局,全面推進支部思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設,不斷提高支部黨員的素質和工作效率,為全面完成機關各項工作任務提供堅強有力的思想保障和組織保證。
為認真貫徹落實中央八項規定以及縣委、縣政府關于加強作風建設的相關精神,我局結合水務工作實際,嚴格對照規定要求,認真組織全局干部職工學習文件精神,相繼出臺了各項規章制度,用實際行動來轉變干部作風,堅持以抓作風建設促進各項工作的開展,并取得了明顯的成效。
三、認真執行黨員領導干部廉政準則、“八項規定”,規范了工作程序。
為認真落實廉政建設的各項規定,我們堅持把各項工作與廉政建設相結合,嚴格遵守黨務會議制度,凡涉及重大或較大問題,在匯報縣領導的基礎上,都在黨務會議上經過充分的醞釀后再做決定,從而規范了工作程序,確保了黨風廉政建設落到了實處。在開展重點監察和專項整治過程前,都先召開會議,強調和安排廉政建設工作,要求嚴格遵守“八項規定”,嚴格遵守政務大廳的辦事流程,不越級或越權受理,不違反工作程序,從而保證了各項工作的順利進行,在具體工作中做到了廉潔執法,公正執法,嚴格執法。
四、嚴格執行“一崗雙責”制度,把廉政建設責任制落實到具體人和具體工作中。
強化組織領導,明抓責任,落實一崗雙責,每個水利人員既對所分管的具體業務負責,也對廉政建設負責,不論是分管領導、股室負責人還是一般人員,都強調“一崗雙責”和廉政建設的重要性。主要負責人在反腐倡廉建設中始終做到重點工作親自部署,重要工程親自過問、重點環節親自協調、重大案件親自督促督辦。
五、開展經常性的黨風黨紀政紀教育,增強了每個黨員干部和監察人員廉潔自律的自覺性。
通過開展警示教育活動,觀看廉政建設警示教育片,接受正反兩方面的教育,使我局全體干部職工樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,有力的推動了黨風廉政建設工作。通過學習,大家都認識到,只有時時用黨紀國法約束自己,時時加強世界觀、人生觀和價值觀的改造,加強黨性修養,不斷增強自律意識和拒腐防變能力,從點點滴滴嚴格要求自己,才能從思想深處構筑反腐倡廉和道德意識的防線,真正做好廉政建設工作。
六、認真開展了懲治和預防腐敗體系建設,構筑了拒腐防變的防線。
對照我局建立健全懲治和預防腐敗體系工作規劃和局監察室2014年黨風廉政建設主要任務及分工的具體要求,認真貫徹落實了“八項規定”、,嚴格落實黨風廉政責任制,全體干部職工做到了依法行政,公正執法,有效的構筑了拒腐防變的防線。
當前和今后一個時期,水利建設投資大、項目多、戰線長、覆蓋廣,強化水利系統各級干部職工廉潔自律意識是非常重要的,要進一步完善小型水利建設中的廉政風險防范機制,強化源頭治理,強化權力運行監督制約,強化關口前移,嚴格基建程序,完善各項制度。
七、嚴格執行廉政建設的各項規定,保證了用水許可證的審核發放工作順利進行。
在審查頒發用水許可證工作中,我們始終堅持了嚴格審查資料,由水資辦和紀檢監察室分頭把關,共同會審,并經局領導組織進行現場驗收,驗收合格后,經局領導研究決定后同意后頒發證件。發證工作嚴格遵守政務大廳工作流程,做到了公開、公正、廉潔、高效,沒有發生違反規定的事例和行為。
八、赴下身子全面完成各項目標任務
(一)、預計今年解決3.3373萬人飲水安全,超出州達目標任務的317%,全縣累計達32.3973萬人農村飲水安全。
(二)、新增有效灌溉面積2.469萬畝(超出州下達任務252%),恢復灌溉面積1.635萬畝,改善灌溉面積1.57萬畝,新增補充灌溉面積0.43萬畝,全縣有效灌溉面積達到20.524萬畝。
(三)、新增節水灌溉面積1.428萬畝(超出州下達目標任務42%),新增蓄引提水能力621.5萬方,新增節水能力70萬方。節水灌溉面積達到10.153萬畝。
(四)、全年預計水產品產量1070噸(州下達任務1065噸),超額完成州下達目標任務。
砂場工作總結篇二
會議上主要任務是布置結題階段相關工作,并對具體工作提出了明確要求。
兩年來,我們在課堂教學、活動開展等方面進行了探索、實踐,實現了教育科研與教學質量同步提高,教師與學生同步成長的理想。
(一)、初步構建了有特色的教學模式
我們根據農村學校的教學條件,充分利用農村學校的教育資源,積極整合各個教學環節,有效落實多媒體輔助課堂教學,培養學生主動參與到課堂教學中,構成了生生互動,師生聯動的課堂教學模式。
(二)、通過課題研究,發現我們的老師有很大的潛力,他們不怕吃苦,敢闖敢拼,常為一個問題的解決進行激烈地爭論和探討,學習理論,鉆研教法,較好地展示了我們研究老師的風采。
(三)、提高了課堂教學效率
在研究工作中,通過不斷與同年級學生對比,無論是考試成績,還是學習能力等方面,都無不讓人感到寬慰。如賀達老師的《觀察物體》一課,由于教師善于將現代化教學手段與傳統教學經驗相結合,互相滲透,相互補充和完善,鮮明的畫面,美妙的音響,憑著強大的交互能力,給數學課堂教學注入了新鮮活力,令學生耳目一新,有效地調動學生的視、聽、說、手、腦等感官,激發興趣,主動記憶,聯想,探討,及時反饋,使學生愉快地輕松地獲取新知,激發學生的學習興趣,啟迪學生的思維,從而提高課堂教學效果。
(一)、我們的課題研究,主要是一線的教師承擔,他們除了要擔當日常的教學任務外,還有繁重的學校工作、家庭事務,老師們往往是力不從心。
(二)、學校領導是科研課題實施的關鍵。往往校長的一言一行直接關系到教師工作的積極性和上進心。因此要想使科研進展的順利,必須一把手親自掛帥。
(三)、科研氛圍不濃,理論缺乏。盡管當今社會網絡拉近了我們每人之間的距離,所需東西可能在網上找到,但畢竟是靜態的東西,不夠直觀,往往使作起來不能得心應手。
砂場工作總結篇三
幾年來,我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現對近年來教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。
一、政治思想方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、堅持認真備課,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
三、努力增強我的上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
四、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
五、完善批改作業:布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
六、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
七、積極推進素質教育。新課改提了的,要以提高學生素質教育為主導思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養,把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
在教學工作中,處處以身作則,以強烈的責任感和責無旁貨的使命去培養丁青的希望。我的努力得到了回報,所任班級成績突出,受到學校領導的肯定,我會繼續努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業努力奮斗。
砂場工作總結篇四
1 、抓緊廠區各個子項的收尾工作,完成廠區管網管線施工及灌水試壓,為全廠生產及生活用水提供條件。
2 、抓緊廠區路燈的收尾工作,完成廠區及生活區室外地坪的硬化工作,為員工入住及施工車輛的雨天通行提供條件。
3 、完成尾礦庫 3 個壩體漿砌石施工,基建道路已暢通。
4 、完成基建采場清表、剝離及開段溝工作,對整個采區及道路排水系統重新梳理,從水土保持及環境影響方面提高認識,保證雨季的順利施工及生產過程中原礦供給提供了保障。
砂場工作總結篇五
一、加強基礎設施建設。在山頂村基礎設施滯后是制約貧困村經濟發展的主要因素,也是群眾關心的熱點、難點問題。為增強包扶村經濟發展的后勁,搞好精神文明建設,協調資金 萬元,幫助里整修了進村道路 米,并對村內 米道路進行維修,整治好村容村貌。
二、著力提高村民致富能力。科學文化素質低是影響農民致富的重要原因,我們從加大科技扶貧力度著手,加強科學技術培訓,大力開展技術推廣和技術服務。充分利用文化大院中村民學校這一教育陣地,開展技術培訓,截止目前共舉辦農業科技培訓班 期,共培訓村民 人次,占全村總人數 %。
抓住群眾關心的問題,切實為群眾辦實事,辦好事。駐村工作中,注意與群眾交朋友,抓住群眾關心的問題,切實為群眾辦實事,辦好事。現已協助村民辦好 件事,大大方便了村民的生產生活。強化了駐村機關干部服務農民的意識,進一步密切黨群干群關系,贏得了村民歡迎。我們圍繞發展經濟和農民增收入戶到人,對全村村民的收入狀況進行了摸底,確定了 戶特困戶作為幫扶對象,幫助他們認清發展潛力,明確發展思路。利用自己信息廣優勢,幫助村民找技術,上項目,爭取早日走上小康路。
三、強化基層組織建設,提高了黨員干部帶領村民致富的能力。經常對黨員進行思想教育培訓,建立健全了民主管理制度,實行村務公開,每月召開一次黨員會,討論學習好富民政策,學習致富技術,真正起到致富帶頭作用。
抓緊抓好理論學習工作,搞好“三個結合”,與解決實際問題聯系起來,著力培養貼近群眾、貼近生活的典型,通過黨員身邊的人和事來教育、感化、引導、激勵他們,取得了顯著成效。并要求駐村干部和每位村兩委成員人人寫出一篇切合實際的自查報告,廣泛征求意見,使問題得以有的放矢的'解決。
四、實施“文化大院”建設,提高村民自娛自樂的能力。在村兩委和駐村工作組的努力下,建成了集培訓與娛樂一體的多功能文化大院,充分發揮文化大院的作用,開展了豐富多彩的文體活動,使文化大院“活”起來,成為了村民勞作之余的好去處。
通過一年來的工作,駐村工作取得明顯成效。一是減少了不穩定因素,有效解決了困難群眾生活問題,為全村兩個文明建設創造了良好的條件。二是密切了黨群關系,通過幫助群眾辦幾件看得見、摸得著的實事,送去黨的溫暖,密切了黨群關系。三是改進了工作作風,駐村干部通過參與幫扶活動,親身感受困難群眾生活的艱辛,從中受到教育,鞭策我們更加勤奮工作,轉變工作作風,增強黨風廉政意識。
砂場工作總結篇六
一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現在又到年末,現對一年來的工作進行總結。
在一年的教育教學工作中,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,使自己在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。
一年來我擔任高年級的數學學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。
第一,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系,達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當的問題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。
本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現代教育技術培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法:最后,我還深知我有很多不足之處,如:教學中有很多細小的靈感式的閃光點,也有整體布局的不完備的弱點,在今后的教育教學中再努力克服。