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仿真分析的目的和意義 結(jié)構(gòu)仿真分析流程報(bào)告篇一
公司簡(jiǎn)介:
作為一家公司的物流總監(jiān)。我的職責(zé)主要是對(duì)公司物流運(yùn)輸管理負(fù)全面責(zé)任,在工作中,積極主動(dòng)做好本職工作,最開始制定出一個(gè)包括對(duì)于各種倉(cāng)庫(kù)租用、物流等需求與費(fèi)用的表格,以便于接下來(lái)每個(gè)月的物流費(fèi)用的計(jì)算與記錄。與有業(yè)務(wù)往來(lái)的制造商的相關(guān)人員溝通交流,簽訂每個(gè)月本公司與其的產(chǎn)品合同,然后進(jìn)行預(yù)算,制定合理的運(yùn)輸路線,安排運(yùn)輸人員,與管委會(huì)簽訂租賃合同,組織運(yùn)輸、租借事宜,根據(jù)各家客戶的情況安排倉(cāng)庫(kù)租賃,與供應(yīng)商、制造商、經(jīng)銷商就倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)與物流費(fèi)簽訂合同,時(shí)刻關(guān)注公司動(dòng)態(tài)。
在工作中,我積極與公司內(nèi)部人員溝通交流,有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)結(jié)意識(shí),大家團(tuán)結(jié)一致經(jīng)營(yíng)公司;也在于外部人員交流過(guò)程中,充分發(fā)揮了自身的人際交往能力、溝通能力、表達(dá)能力和主動(dòng)性,也懂得與各位進(jìn)行換位思考,取得雙方的共贏。在總體工作中還表現(xiàn)出了良好的自控能力,對(duì)于自身工作表現(xiàn),表示展現(xiàn)了良好的素質(zhì)和較高的工作效率;但是也有一些欠缺的地方,比如剛開始有些采購(gòu)方面的疏忽,需要更加謹(jǐn)慎細(xì)心、瞻前顧后,要與各個(gè)環(huán)節(jié)做好溝通交流工作。
作為物流總監(jiān),對(duì)著其他組員想知道自己的想法和意見(jiàn),給出自己的專業(yè)看法,當(dāng)然不能因?yàn)橐庖?jiàn)不被采納就灰心喪氣。作為物流總監(jiān),我要學(xué)會(huì)和其他專業(yè)的老師、同學(xué)打交道,不能因?yàn)檎動(dòng)唵我淮问。缓缶筒桓仪斑M(jìn)。應(yīng)該膽子大一點(diǎn),臉皮再厚一點(diǎn),然后硬著頭皮上,多碰幾次釘子,不是挫折而是鍛煉,對(duì)我們心理素質(zhì)的提升。作為物流總監(jiān),每個(gè)人都有自己獨(dú)特的風(fēng)格,自己的安排不能得到認(rèn)可,一方面可能是因?yàn)樽约旱陌才糯_實(shí)缺少一點(diǎn)大眾化的眼光,另一方面則有可能是自己在專業(yè)技術(shù)上還有比較大的發(fā)展空間。總之,每一次的受挫,都給我提供了前進(jìn)的機(jī)會(huì),我珍惜每一次的失敗,因?yàn)閺氖≈锌偨Y(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)是尤為寶貴的。鍛煉好心理素質(zhì),對(duì)我們將來(lái)踏入社會(huì)非常關(guān)鍵。
通用崗位勝任素質(zhì)自評(píng)
機(jī)構(gòu)名稱:八方物流有限責(zé)任公司學(xué)號(hào):姓名:季曉藝填報(bào)說(shuō)明:根據(jù)仿真過(guò)程中實(shí)際事情進(jìn)行填報(bào),自評(píng)分?jǐn)?shù)從0~3分。如未能有案例印證,請(qǐng)標(biāo)注無(wú)。分?jǐn)?shù)為0。本項(xiàng)目作為總結(jié)報(bào)告計(jì)入實(shí)習(xí)總成績(jī)。
人際交往能力(自評(píng)3分)
常年與管委會(huì)租賃公司,人才市場(chǎng)等商談業(yè)務(wù),有較強(qiáng)的人際交往能力。溝通能力(自評(píng)3分)
能夠準(zhǔn)確表達(dá)意圖,商談業(yè)務(wù),溝通能力較突出。換位思考能力(自評(píng)2分)
在模擬實(shí)訓(xùn)中,我雖然擔(dān)任物流總監(jiān),但也會(huì)換位考慮其它職位的,能很好聯(lián)系各個(gè)模塊的關(guān)系。
表達(dá)能力(自評(píng)3分)
各家制造商、供應(yīng)商前來(lái)詢價(jià),能夠準(zhǔn)確表達(dá)主動(dòng)性(自評(píng)3分)
本公司成本確定后,主動(dòng)前往各家公司拉攏業(yè)務(wù),公司大小事務(wù)主動(dòng)參與自控能力(自評(píng)3分)
自控能力良好,能夠嚴(yán)格遵循公司規(guī)章制度責(zé)任心(自評(píng)3分)
在此次工作實(shí)習(xí)中,我充分認(rèn)識(shí)到了自己所擁有的個(gè)人能力以及所欠缺的地方,也對(duì)自己以后的職業(yè)規(guī)劃有了一定的目標(biāo)。
我在工作中,有很強(qiáng)的主動(dòng)性、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和自控能力,能夠?qū)τ诿考虑槎急3趾芨叩臒崆椋e極主動(dòng)的去完成本職工作,并且能夠在事前做好充分的準(zhǔn)備。工作中,勢(shì)必會(huì)和各種人員接觸,在接觸過(guò)程中,我意識(shí)到自己的表達(dá)、溝通、人際交往能力相對(duì)良好但是也需要加強(qiáng)和改善,需要在一些細(xì)小的地方以及關(guān)系到本公司利益的地方做到細(xì)致分析。
擔(dān)任生產(chǎn)采購(gòu)總監(jiān),讓我對(duì)這個(gè)職位的工作產(chǎn)生了相對(duì)濃厚的興趣,了解了生產(chǎn)采購(gòu)的重要性以及其艱巨性,需要有謹(jǐn)慎細(xì)致的心思也要有大局的掌握,對(duì)于以后實(shí)習(xí)的工作,也要偏向生產(chǎn)采購(gòu)方面,從事這類工作,有一種成就感。
1、用實(shí)踐檢驗(yàn)和鞏固專業(yè)理論
通過(guò)實(shí)習(xí),可以提高動(dòng)手的能力,在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會(huì)更能提升自己的能力,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和鞏固專業(yè)理論知識(shí)。市場(chǎng)營(yíng)銷,它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科,它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力,它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的,是各具特色的,是真實(shí)的、新鮮的。雖然這次實(shí)訓(xùn)是一個(gè)虛擬的系統(tǒng),但是它給我們提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。它教會(huì)我如何去做好一名市場(chǎng)總監(jiān),教會(huì)一名市場(chǎng)總監(jiān)怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價(jià)值的市場(chǎng)信息,怎樣才能為公司提供有效的市場(chǎng)數(shù)據(jù)信息。這些只有在實(shí)訓(xùn)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚”和“搶”市場(chǎng)。在實(shí)訓(xùn)之初,我從一個(gè)一無(wú)所知的“市場(chǎng)總監(jiān)”,變成一個(gè)讓其他組羨慕的市場(chǎng)總監(jiān)。通過(guò)對(duì)指導(dǎo)老師、ceo、其他組員的采訪,我認(rèn)為:市場(chǎng)不該是一名盲目的個(gè)體,而該是真誠(chéng)的公司里普通的一員。與其說(shuō)搶訂單,不如說(shuō)是談?dòng)唵巍?/p>
2、提高自身綜合素質(zhì)能力
在仿真綜合實(shí)習(xí)中,將不同專業(yè)的學(xué)生置身于仿真的虛擬環(huán)境中,這首先給我們?cè)O(shè)定了一個(gè)小社會(huì)的前提。雖然是在虛擬的環(huán)境中模擬活動(dòng),但由于仿真性,常迫使我們那樣做出預(yù)見(jiàn)和正確的反應(yīng),完成彼此關(guān)聯(lián)的一系列決策,并為此承擔(dān)責(zé)任。在此過(guò)程中,我不僅認(rèn)識(shí)體驗(yàn)了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)過(guò)程和主要業(yè)務(wù)流程及其相互之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系;促進(jìn)了知識(shí)的整合與融會(huì)貫通;真切地感受到成功與失敗,體驗(yàn)到競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、職業(yè)素養(yǎng)的意義。企業(yè)運(yùn)作仿真綜合實(shí)習(xí)可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為我們以后的工作實(shí)踐打下基礎(chǔ)。在每一次的主編例會(huì)上,我們幾個(gè)e財(cái)經(jīng)的負(fù)責(zé)人,總結(jié)工作與討論計(jì)劃之時(shí),我總覺(jué)得是一種學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們?yōu)槿颂幨碌姆椒ê皖I(lǐng)導(dǎo)決策的能力。在平時(shí)工作中,沒(méi)有誰(shuí)高誰(shuí)低,每一位都是好學(xué)者,在一次次的合作中,感覺(jué)團(tuán)隊(duì)的力量真?zhèn)ゴ蟆?傊趯?shí)習(xí)中所做的每一件事情,不論大小,總是可以學(xué)到東西,只要肯留心觀察肯用心付出。因?yàn)椋C合素質(zhì)這座大廈就是從一點(diǎn)一滴中積累起來(lái),一磚一瓦建立起來(lái)的。
仿真分析的目的和意義 結(jié)構(gòu)仿真分析流程報(bào)告篇二
基于現(xiàn)有的業(yè)務(wù)知識(shí)和統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及基本思想的理解與掌握,通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)及統(tǒng)計(jì)分析工具對(duì)數(shù)據(jù)的調(diào)取與處理、分析,達(dá)到對(duì)現(xiàn)有問(wèn)題or主題的探索與剖析,最終實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)問(wèn)題的解決or優(yōu)化。
2.數(shù)據(jù)分析需要的知識(shí)、技能及工具?
業(yè)務(wù)知識(shí):最重要
業(yè)務(wù)分析能力:業(yè)務(wù)問(wèn)題的拆解、探索與定位,也包括一些思維導(dǎo)圖工具的使用(visio,mind,mindmanager)
數(shù)據(jù)分析能力:基本的統(tǒng)計(jì)學(xué)及數(shù)學(xué)知識(shí)及較強(qiáng)的邏輯思維能力及分析工具的掌握spss,r,python等。
數(shù)據(jù)提取能力:在數(shù)據(jù)庫(kù)中能完成較為復(fù)雜的數(shù)據(jù)查詢及預(yù)處理的能力(sql使用能力)。
數(shù)據(jù)處理及展現(xiàn)能力:主要指ecel及ppt的使用,也有信息圖制作能力的要求。
3.長(zhǎng)期只處理數(shù)據(jù)的詬病【for分析人員】?
對(duì)于分析人員來(lái)說(shuō),若無(wú)實(shí)際分析經(jīng)驗(yàn),但經(jīng)常提取數(shù)據(jù),作為一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)工程師的角色開展工作時(shí),容易形成一種慣性思維:從數(shù)據(jù)角度出發(fā)去看問(wèn)題。這是很危險(xiǎn)的,因?yàn)橐粭l連貫、清晰的業(yè)務(wù)邏輯中間會(huì)產(chǎn)生各種數(shù)據(jù),同時(shí)由于業(yè)務(wù)人員操作的相對(duì)靈活以及數(shù)據(jù)錄入和etl處理的問(wèn)題會(huì)導(dǎo)致某一業(yè)務(wù)節(jié)點(diǎn)產(chǎn)生不同值的數(shù)據(jù),若不清楚業(yè)務(wù)流程,業(yè)務(wù)知識(shí),很難確認(rèn)異常值的合理性及異常值產(chǎn)生的關(guān)鍵原因。長(zhǎng)此以往,這種數(shù)據(jù)角度出發(fā)的慣性思維就很難改變了,進(jìn)而任何分析,出發(fā)點(diǎn)都是錯(cuò)的,分析過(guò)程和結(jié)果可想而知。
4.對(duì)于“數(shù)據(jù)敏感”的理解?
5.如何體現(xiàn)一個(gè)數(shù)據(jù)分析人員的工作能力強(qiáng)弱?
相關(guān)學(xué)歷背景及工作年限;
對(duì)數(shù)據(jù)預(yù)處理的重視程度;
對(duì)細(xì)小業(yè)務(wù)問(wèn)題解決方案及流程的抽取固化能力;
算法知識(shí)的應(yīng)用能力;
業(yè)務(wù)知識(shí)的深度和廣度;
任務(wù)的整體把控和分配能力;
溝通及表述的邏輯清晰程度;
6.數(shù)據(jù)分析人員、應(yīng)用型數(shù)據(jù)挖掘人員、算法型數(shù)據(jù)挖掘人員的區(qū)別?
數(shù)據(jù)分析人員算法應(yīng)用比較少;
應(yīng)用型數(shù)據(jù)挖掘人員在數(shù)據(jù)預(yù)處理及模型調(diào)參上下的功夫最多;
7.數(shù)據(jù)分析人員的角色定位——企業(yè)賢內(nèi)助
仿真分析的目的和意義 結(jié)構(gòu)仿真分析流程報(bào)告篇三
首先,提高了思想認(rèn)識(shí)。?月14日召開了轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì),各社區(qū)黨委支部書記和非公有制企業(yè)黨支部書記以及聯(lián)系支部的機(jī)關(guān)黨員參加會(huì)議。會(huì)議就思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段的工作情況進(jìn)行全面客觀的總結(jié),肯定成績(jī),分析存在問(wèn)題,闡明搞好黨性分析、民主評(píng)議工作的必要性和重要性,在思想認(rèn)識(shí)上進(jìn)行深入發(fā)動(dòng)。要求各級(jí)黨組織正確認(rèn)識(shí),按照布置的黨性分析、民主評(píng)議階段主要工作任務(wù),把握好征求意見(jiàn)、對(duì)照檢查、黨性分析、民主評(píng)議等每一個(gè)環(huán)節(jié),下大力氣嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)地抓好這一階段工作,同時(shí)要求廣大黨員不斷增強(qiáng)主動(dòng)聽取群眾意見(jiàn),查找自身思想根源,對(duì)癥下藥加以改進(jìn)提高的自覺(jué)性。
其次,深化了宣教活動(dòng)。我們有重點(diǎn)地組織黨員學(xué)習(xí)、、、等文章,使黨員不斷樹立正確的世界觀和利益觀。與此同時(shí),廣泛宣傳先進(jìn)事跡,組織黨員觀看了人民好公仆鄭培民“立黨為公、執(zhí)政為民”的感人典型事跡,學(xué)習(xí)在抗擊非典中涌現(xiàn)出的先進(jìn)_員,并通過(guò)宣傳身邊先進(jìn)黨員的先進(jìn)事跡,使每個(gè)黨員鞭策自己,“以人為鏡”找差距,增強(qiáng)黨性觀念,提高先鋒模范意識(shí)。我們還向黨員們發(fā)放了群眾喜愛(ài)的革命歌曲本,“唱好一支革命歌,就是上好一堂政治課”,開展了大合唱、歌誦會(huì)等寓教于樂(lè)的教育活動(dòng),對(duì)廣大黨員進(jìn)行形式多樣、生動(dòng)具體的宣傳教育。
再次,搞好了骨干培訓(xùn)。我們對(duì)各黨支部書記和29名聯(lián)系黨支部的機(jī)關(guān)黨員進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)黨委關(guān)于做好黨性分析、民主評(píng)議工作的有關(guān)文件精神;熟悉了解黨性分析、民主評(píng)議工作的程序和方法;認(rèn)真學(xué)習(xí)討論和,理解掌握黨員保持先進(jìn)性的具體要求和認(rèn)定不合格黨員的具體標(biāo)準(zhǔn);如何做好民主評(píng)議中的思想政治工作等方面。這樣真正做到思想認(rèn)識(shí)到位,工作措施到位,為順利進(jìn)行第三階段工作打下了基礎(chǔ)。
二、把好剖析關(guān),深入進(jìn)行黨性分析。 我們街道現(xiàn)有黨員分為六類,即:離退休黨員、下崗失業(yè)黨員、流動(dòng)黨員、非公有制企業(yè)黨員、股份合作制黨員、社區(qū)干部黨員,年齡、文化層次、素質(zhì)高低不同,黨員思想狀況、工作狀況、作風(fēng)狀況不同,如何指導(dǎo)這些不同群體黨員進(jìn)行自我分析,需要符合實(shí)際,有很強(qiáng)針對(duì)性和可操作性的方案,為此我們通過(guò)調(diào)查研究、分析總結(jié)的基礎(chǔ)上,把準(zhǔn)了可行方式方法并嚴(yán)格操作。
1、共性和個(gè)性結(jié)合。共性是每個(gè)黨員都必須做到的,按照規(guī)定的黨員八項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),履行黨員權(quán)力和義務(wù),對(duì)“三個(gè)代表”重要思想要真學(xué)、真信、真干。然而針對(duì)社區(qū)黨員不同群體,我們分類指導(dǎo),制定出不同群體黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求,如對(duì)社區(qū)干部黨員,要求在怎樣全心全意為人民服務(wù),提高思想道德,艱苦奮斗,模范帶頭作用上進(jìn)行分析;對(duì)下崗失業(yè)黨員,要求在怎樣增強(qiáng)思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立正確就業(yè)觀,認(rèn)清形勢(shì),克服“等靠要”消極心理,自強(qiáng)自立為國(guó)家作分憂上進(jìn)行分析;對(duì)流動(dòng)黨員,要求在怎樣在崇尚誠(chéng)信,文明經(jīng)商,提高整體素質(zhì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力,樂(lè)善好施,做興辦公益事業(yè)的帶頭人上進(jìn)行分析;對(duì)非公有制企業(yè)黨員,要求在怎樣圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)起模范帶頭作用,遵紀(jì)守法上進(jìn)行分析;對(duì)離退休黨員,要求在怎樣起骨干帶頭作用,為經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)揮余熱,保持革命晚節(jié),教育好下一代上進(jìn)行分析。不同類型的標(biāo)準(zhǔn)使黨員自我檢查、黨組織民主評(píng)議更能對(duì)照分析。
2、自評(píng)和互評(píng)結(jié)合。為切實(shí)搞好黨員民主評(píng)議,我們召集黨員進(jìn)行面對(duì)面的學(xué)習(xí)和自我剖析,每個(gè)黨員逐個(gè)自查,按照共性和個(gè)性評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),從理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作用、工作作風(fēng)等方面,認(rèn)真反思,主觀上查找自身存在的主要問(wèn)題,并進(jìn)行深入的分析。在此基礎(chǔ)上,每位參加評(píng)議的黨員寫了800字以上的書面自查材料,一些年老體弱、文化程度相對(duì)較低的黨員,由親屬或所在黨支部負(fù)責(zé)幫助其形成剖析材料。經(jīng)統(tǒng)計(jì),全街道29個(gè)黨委、支部的黨員706人,實(shí)際寫了自我剖析材料的黨員數(shù)為688人,其他因病、或聯(lián)系不上18人,上交率達(dá)到。
在開展黨員自評(píng)之后,各黨支部召開了組織生活會(huì),開展批評(píng)與自我批評(píng)。評(píng)議會(huì)以每個(gè)黨員以黨性分析材料為基礎(chǔ),進(jìn)行認(rèn)真自我總結(jié),在坐黨員以對(duì)黨、對(duì)同志高度負(fù)責(zé)的精神,相互之間開展積極健康的批評(píng)與幫助。我們并按照要求,進(jìn)行了黨員之間“一對(duì)一”互評(píng),并且機(jī)關(guān)29名黨員干部參加各自聯(lián)系的黨支部組織生活會(huì),對(duì)支部黨員的學(xué)習(xí)和分析評(píng)議進(jìn)行具體指導(dǎo)、全程跟蹤,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)做好思想工作,這樣使黨員的民主評(píng)議落到實(shí)處,提高民主評(píng)議的質(zhì)量。一個(gè)月來(lái),我們共召開黨員民主評(píng)議會(huì)共87次,參會(huì)率達(dá)到96%以上;召開黨員座談會(huì)75次;參加“一對(duì)一”互評(píng)的黨員688人;機(jī)關(guān)黨員參加聯(lián)系支部的評(píng)議活動(dòng)89次。
3、指導(dǎo)和審核結(jié)合。在實(shí)施這個(gè)階段工作中,我們掌握到有些黨員在學(xué)習(xí)談心中暴露出來(lái)的思想問(wèn)題,意識(shí)上的困惑和迷茫,進(jìn)行深入挖掘,找出主觀意識(shí)問(wèn)題產(chǎn)生的根本原因,具體問(wèn)題具體分析,指導(dǎo)他們對(duì)癥下藥加以提高,幫助黨員同志重樹理想信念和組織紀(jì)律觀念,自覺(jué)參加評(píng)議。如有的黨員認(rèn)為社區(qū)黨員進(jìn)行保持先進(jìn)性教育很有必要,但政府機(jī)關(guān)部門黨員也應(yīng)進(jìn)行教育評(píng)議;也有的黨員表示愿意參加“保先”教育,但寫自我分析材料卻認(rèn)為這是形式主義一套,針對(duì)這種想法,我們立即進(jìn)行了深入細(xì)致的思想教育,詳細(xì)說(shuō)明全國(guó)實(shí)施“保先”教育試點(diǎn)工作的整個(gè)部署情況,解除其迷惑思想,并幫助指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿蛇@一應(yīng)負(fù)的任務(wù)。又如一位黨員寫了長(zhǎng)篇的佛經(jīng)理論體會(huì),我們了解到該黨員是對(duì)自我剖析的概念不清而分析錯(cuò)誤,便予以了指導(dǎo)和說(shuō)明,提高其領(lǐng)會(huì)黨性分析的要求和目的。
在黨性分析、民主評(píng)議的過(guò)程中,許多黨員都認(rèn)為在當(dāng)前形勢(shì)下,進(jìn)行黨性分析、民主評(píng)議非常及時(shí)、非常必要,是一次接受教育和提高自我的極好機(jī)會(huì),他們認(rèn)真作了準(zhǔn)備,深刻分析自己在學(xué)習(xí)、思想、工作、作風(fēng)和紀(jì)律等方面的情況,客觀正確地進(jìn)行自我解剖,對(duì)照檢查,查找自身不足,提出改進(jìn)方向。湖畔社區(qū)50年黨齡的老黨員黃小根,曾獲得省級(jí)勞動(dòng)模范,在這次先進(jìn)性教育活動(dòng)中,活動(dòng)帶頭參加,評(píng)議會(huì)帶頭發(fā)言,起到表率作用。新金都社區(qū)73歲的退休黨員錢運(yùn)癢,患有半中風(fēng)疾病,手腳麻木,口齒不清,但作為有著47年黨齡的老黨員,黨性觀念非常強(qiáng),每次都由老伴攙扶來(lái)參加黨支部的組織生活會(huì)。德加社區(qū)80多歲高齡的葉滿土只有初小文化水平,不會(huì)寫文章,他就在筆記本上一字一句地抄寫學(xué)習(xí)資料,極其認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。香樟社區(qū)的流動(dòng)黨員王勝紅用快件郵寄來(lái)一份深刻的剖析材料,她感到通過(guò)黨員先進(jìn)性教育,給自己注了一劑良藥,敲響了警鐘,如再放松對(duì)自我教育和學(xué)習(xí),將不自覺(jué)地成為金錢奴隸,表示要進(jìn)一步樹立堅(jiān)定的理想信念,肩負(fù)自己身上的責(zé)任,牢記宗旨為民服務(wù)。非公有制企業(yè)黨務(wù)干部錢塘房地產(chǎn)集團(tuán)公司總經(jīng)理趙清月在經(jīng)濟(jì)任務(wù)十分繁重的情況下,抓緊做好黨員先進(jìn)性教育工作,召開民主生活會(huì),自查透徹,在她的帶動(dòng)下,該公司所有黨員的黨性分析材料均符合要求。
為了嚴(yán)格按照要求進(jìn)行自我剖析,我們將688份黨員自查的書面材料和填寫的逐一認(rèn)真仔細(xì)審核,查看每個(gè)黨員對(duì)自身存在的主要問(wèn)題是否找準(zhǔn),原因是否分析透徹,整改措施是否可行,如發(fā)現(xiàn)不符合要求的自查材料,我們將意見(jiàn)反饋給黨員本人,督促修改,直至符合要求。經(jīng)審核,黨員自我分析材料質(zhì)量較好的270份,一般346份,較差22份,退回重寫50份。
三、把好監(jiān)督關(guān),深入聽取群眾意見(jiàn)。
仿真分析的目的和意義 結(jié)構(gòu)仿真分析流程報(bào)告篇四
黨性,是黨員人生理念的集中體現(xiàn),具體表現(xiàn)為對(duì)馬克思主義真理的信仰,對(duì)共產(chǎn)主義理想的追求,對(duì)黨和人民的忠誠(chéng),黨性分析、黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉就已經(jīng)成為我們每個(gè)黨員終生的必修課。下面是小編為大家收集整理的黨性定期分析工作總結(jié),歡迎大家閱讀。
我于1991年參加工作,1995年加入中國(guó)共 產(chǎn) 黨。自今年二月份機(jī)關(guān)開展保持共 產(chǎn) 黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái),按照機(jī)關(guān)保持共 產(chǎn) 黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組制定的學(xué)習(xí)方案,我和同志們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了《先進(jìn)性教育讀本》、中央、省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的講話精神和其它輔導(dǎo)材料,聆聽了縣委、人大會(huì)和人大機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)上的黨課以及機(jī)關(guān)同志們的學(xué)習(xí)心得體會(huì),使我深刻認(rèn)識(shí)到:開展保持共 產(chǎn) 黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),確實(shí)是解決我們黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題,提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。
一、存在突出的問(wèn)題和不足
(一)在理想、信念方面,自己存在的主要問(wèn)題是在平時(shí)工作中,實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性不強(qiáng),雖然也有堅(jiān)定的信念和信心,但多只限于口頭上,缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起,從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí),認(rèn)為只要把自己的事情做好就行了,大局意識(shí)不強(qiáng)。
(二)在宗旨觀念方面,存在著考慮個(gè)人利益,自覺(jué)履行黨員義務(wù)不夠的問(wèn)題。在工作中我個(gè)人認(rèn)為自己是愛(ài)崗敬業(yè)的,雖然做了一點(diǎn)事情,有時(shí)卻考慮自己應(yīng)該得到什么,思考自己作為一名黨員為集體都做了什么的意識(shí)不夠。在具體工作中,有時(shí)因工作瑣事多存在著對(duì)人態(tài)度不好、工作做得不細(xì)的問(wèn)題。
(三)、政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng),運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。一是自覺(jué)主動(dòng)抽出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加機(jī)關(guān)和黨支部組織學(xué)習(xí)及有關(guān)的培訓(xùn)集中學(xué)習(xí)外,雖然平時(shí)自己也想多學(xué)一些,但往往是給自己找出這樣那樣的理由,存在得過(guò)且過(guò)的依賴思想,自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面書籍的時(shí)候不多。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒(méi)有在深度上下功夫,學(xué)習(xí)中看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多,認(rèn)真坐下來(lái)讀原文少。三是理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距,缺乏運(yùn)用學(xué)到的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析實(shí)際工作問(wèn)題的具體能力。對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,使學(xué)習(xí)變得形式化。不善于從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題,對(duì)事物的理解不深刻、不全面。
(四)、對(duì)本職工作知識(shí)掌握得不深不全,工作能力有待進(jìn)一步提高。一是雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí),但有些實(shí)用主義的思想,急用先學(xué),存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。二是對(duì)法律知識(shí)和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)得不夠。不適應(yīng)創(chuàng)新工作方法的需要。三是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)學(xué)的比較少,使自己對(duì)新知識(shí)、新理論掌握不多,了解不深,有時(shí)體現(xiàn)在撰寫的一些涉及經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的材料顯得不夠全面、不夠深刻。
(五)、工作不夠大膽,處理問(wèn)題不夠果斷。雖然秘書科的工作有會(huì)和辦公室領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)以及同志們的支持,辦文、辦會(huì)、對(duì)外宣傳、收發(fā)材料和為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)工作都能做到按規(guī)定、按規(guī)矩辦事,取得了一定的成績(jī),但是在工作中我本人缺乏開拓創(chuàng)新精神,只滿足于把工作做了,而不是做的更好。工作的主動(dòng)性還不夠,害怕出現(xiàn)失誤。這雖與工作性質(zhì)有一定的關(guān)系,但一個(gè)很大的因素是自己不夠自信,工作上有所松懈。
(六)、與領(lǐng)導(dǎo)和同志之間的相互交流、溝通不夠。這一點(diǎn)與我的性格有很大關(guān)系,我本是一個(gè)不善交際的人,也沒(méi)有往這方面做過(guò)努力,和同事之間的開玩笑是不能登大雅之堂的。這方面的問(wèn)題:一是在工作上雖然有一些好的想法和建議,往往考慮對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話,提的建議還是三思而后行,有時(shí)卻造成了本職工作上的失誤。二是對(duì)自己有誤解的同志,也沒(méi)有主動(dòng)的去解釋,去溝通,認(rèn)為不管別人怎么想,只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就行了。
(七)、在執(zhí)行機(jī)關(guān)制度上有不到位的地方。一是文印管理有時(shí)有為機(jī)關(guān)同志打印和復(fù)印個(gè)人材料的現(xiàn)象;二是雖然每天盡量堅(jiān)持早晨8點(diǎn)上班,中午12點(diǎn)、下午5點(diǎn)半下班,但在上班時(shí)間有和他人敘話的現(xiàn)象,造成上班時(shí)間工作效率不高,反而在下班以后加班加點(diǎn);三是在工作過(guò)程中有時(shí)因?yàn)榕侣闊撡?gòu)買和補(bǔ)充的辦公用品不能及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)補(bǔ)充,造成工作滯后。
二、存在問(wèn)題的原因
分析以上存在的問(wèn)題,按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析,這其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃不清晰,沒(méi)有從自己的整體素質(zhì)發(fā)展上考慮,沒(méi)有從工作的整體發(fā)展去考慮。平時(shí)對(duì)自己的剖析不夠,對(duì)事物認(rèn)識(shí)不夠深刻,沒(méi)有挖到心靈深處,只是很膚淺地回想自己做了什么,這也說(shuō)明了我在價(jià)值觀方面,也存在一定的問(wèn)題,使自己的思想和精神狀態(tài)消極。同時(shí),我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動(dòng)不足。這些年,我不管是當(dāng)教師還是在人大機(jī)關(guān)工作都是很投入工作的,也一直對(duì)工作是負(fù)責(zé)的,但我總感到自己有些放松。特別是沒(méi)有能好好反思自己,及時(shí)調(diào)整好心態(tài),對(duì)外界的因素也看得太重,從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比先前減弱。以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位,知道缺點(diǎn),也在工作過(guò)程中逐步加以改進(jìn),但是離領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)的要求還有很大的差距,這對(duì)自己所從事的工作和自己的成長(zhǎng)都是有百害而無(wú)一利的。歸到根本,這其實(shí)是人生觀、世界觀模糊的問(wèn)題,對(duì)許多事物存在模糊認(rèn)識(shí),對(duì)客觀事物沒(méi)有正確的分析的結(jié)果,這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果。不從自己的主觀意識(shí)、自身存在的問(wèn)題出發(fā),來(lái)認(rèn)識(shí)自我,來(lái)改造自我,而強(qiáng)調(diào)外部環(huán)境對(duì)自己的影響,存在一種畏難情緒,從而在生活工作過(guò)程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。由于對(duì)自己壓力不夠,從而產(chǎn)生動(dòng)力不足,進(jìn)取心不強(qiáng),改造自我的力度不夠。
三、整改措施和今后努力方向
人無(wú)完人,金無(wú)足赤,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),但人確實(shí)是可以改得更好的。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善自我,因?yàn)槊總€(gè)人都是可以做得更好的。毛主席說(shuō)過(guò),人是要有點(diǎn)精神的。在今后的工作中我將按照黨章和人大會(huì)機(jī)關(guān)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)的要求認(rèn)真加以整改:。
(一)、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的綜合素質(zhì)。首先是對(duì)鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想的學(xué)習(xí),積極投身到保持共 產(chǎn) 黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中去,進(jìn)一步改造自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),堅(jiān)定理想信念,其次是要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論、現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)、法律法規(guī)和人大工作的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
(二)、時(shí)刻警示自己、嚴(yán)格要求自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題,克服松懈心理,樹立生活、工作目標(biāo),化劣勢(shì)、失誤為前進(jìn)的動(dòng)力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持一種積極向上、愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦肯干的精神。不滿足于過(guò)得去,而應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,做到甘于吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn)。牢記黨員身份,強(qiáng)化黨員意識(shí),切實(shí)履行好一名黨員應(yīng)該履行的義務(wù),以自身的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐一名合格共 產(chǎn) 黨人所應(yīng)具備的最起碼的先進(jìn)性要求。
(三)、努力做到嚴(yán)于律已、寬以待人。改變不良心理,溶入集體,改進(jìn)工作方法,為更好地搞好服務(wù)、干好工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。工作中勇于批評(píng)和自我批評(píng),敢于抵制不良現(xiàn)象和行為,繼承發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng),牢記“兩個(gè)務(wù)必”,勤儉節(jié)約,助人為樂(lè)。同時(shí)要在日常的工作和生活中多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)、多與同志們交流,溝通。主動(dòng)和自己有不同意見(jiàn),或者說(shuō)是有誤解的同志多談心,多了解,多體諒。要嚴(yán)于律已,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因,常懷律已之心;要寬以待人,常做寬容之事,以自己的寬容心態(tài),促進(jìn)我們這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)、達(dá)到增進(jìn)友誼,促進(jìn)工作、創(chuàng)造和諧工作環(huán)境的目的。
(四)、按工作職責(zé)要求,做好服務(wù)工作。從根本上說(shuō),我只正規(guī)接受過(guò)師范教育,只有中專文化程度,后來(lái)接受再教育只是開闊了一點(diǎn)視野,擔(dān)負(fù)起人大會(huì)機(jī)關(guān)在縣里這樣一個(gè)大機(jī)關(guān)的文字材料工作,我深感責(zé)任重大,這就需要我有強(qiáng)烈的責(zé)任感,不斷地改變、磨煉、適應(yīng)、熟悉、提高、創(chuàng)新我們的工作。雖然我的能力有限,但在其位就要謀其事,就要盡其責(zé)。在具體工作中,找準(zhǔn)自己的目標(biāo)定位,做好本職工作,對(duì)自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作勇于承擔(dān)起首問(wèn)的責(zé)任,在做好具體工作的同時(shí),常思考工作中深層次的問(wèn)題,也就是說(shuō)在工作中不但要用心還要善于動(dòng)腦,不斷創(chuàng)新工作方法,不滿足做好當(dāng)前工作,從實(shí)際出發(fā)搞好超前服務(wù),不滿足完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)和工作不出問(wèn)題,結(jié)合秘書科的工作特點(diǎn)。在為領(lǐng)導(dǎo)提供決策信息時(shí),注意操作性,多些真知灼見(jiàn),少些夸夸其談、人云亦云;注意從動(dòng)態(tài)性中把握規(guī)律性,從苗頭性中發(fā)現(xiàn)傾向性,從偶然性中揭示必然性,提煉出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)決策有參考價(jià)值的意見(jiàn)和建議,使我們掌握的信息在廣度、深度和價(jià)值上進(jìn)一步升華,在發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題上下功夫。
我想,作為機(jī)關(guān)的一名普通黨員,能夠做到牢記黨的宗旨,努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,加強(qiáng)政治理論修養(yǎng),胸懷大局,時(shí)刻警醒自己,努力提高自身的綜合素質(zhì),從我做起,從小事做起,從細(xì)微做起,盡自己的所能扎實(shí)做好本職工作,以積極的心態(tài),不斷提高工作水平,能坐得下來(lái),踏下心來(lái),要耐得住清貧和寂寞,敬業(yè)愛(ài)崗,甘于奉獻(xiàn),正確對(duì)待榮譽(yù)、地位,努力工作,爭(zhēng)做一名合格的共產(chǎn)黨員和高素質(zhì)的人大會(huì)機(jī)關(guān)工作者。
一.存在的主要問(wèn)題
本人于x年x月參加工作,x年x月入黨,x年x月調(diào)入縣農(nóng)業(yè)局工作。按照縣委保持共 產(chǎn) 黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的統(tǒng)一部署安排,我積極參加并負(fù)責(zé)開展了農(nóng)業(yè)局保持共 產(chǎn) 黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。在前兩個(gè)月的學(xué)習(xí)動(dòng)員階段中,我遵守學(xué)習(xí)時(shí)間,完成了規(guī)定篇目?jī)?nèi)容的學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記并帶頭撰寫體會(huì)文章。通過(guò)學(xué)習(xí),我武裝了頭腦,更新了知識(shí),提高了素質(zhì),振奮了精神,增加了干勁。同時(shí),對(duì)照《黨章》、“三個(gè)代表”重要思想和hjt同志提出的“六個(gè)堅(jiān)持”,對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)具體要求,對(duì)照環(huán)境建設(shè)和打造和諧淳安農(nóng)業(yè)的目標(biāo)任務(wù),比照牛玉儒、鄭培民等先進(jìn)人物典型,我深刻反思自xx大以來(lái)在學(xué)習(xí)、思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的情況,結(jié)合這次“下基層、聽真言”所征求到的意見(jiàn)與建議,本人認(rèn)為還存在著許許多多的不足和問(wèn)題,概括的說(shuō)主要表現(xiàn)為以下四個(gè)方面。 1.在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、掌握政策理論,提高執(zhí)政能力方面還不夠。其主要表現(xiàn)為:一是只顧抓具體的工作,對(duì)學(xué)習(xí)重視不足。在工作中,我只顧抓具體工作,忙于事務(wù)性工作、忙于應(yīng)酬,缺少學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性,特別是對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)不夠深入,不系統(tǒng),存在一知半解,沒(méi)有真正學(xué)通學(xué)透。二是想學(xué)習(xí)卻靜不下心來(lái)學(xué)。農(nóng)業(yè)局?jǐn)傋哟蟆⑹聞?wù)多,雖然我也想靜心學(xué)點(diǎn)東西,卻總是事務(wù)纏身,無(wú)法靜心學(xué)習(xí),因而學(xué)習(xí)不夠深入,不夠細(xì)致。三是業(yè)務(wù)知識(shí)的熟悉程度不夠,對(duì)開展工作有一定的阻礙。進(jìn)農(nóng)業(yè)局后,我對(duì)農(nóng)業(yè)專業(yè)知識(shí)了解尚不夠全面,有很多工作都是現(xiàn)問(wèn)現(xiàn)干,現(xiàn)琢磨現(xiàn)干,同時(shí)是在干中學(xué),學(xué)中干,對(duì)黨的方針政策掌握不夠全面,對(duì)工作的有關(guān)規(guī)定不能熟記于心,在靈活運(yùn)用上還有一定的差距。一定程度上影響了工作的效率和創(chuàng)新,同時(shí)也影響了執(zhí)政能力的提高。
2.在深入基層、認(rèn)真調(diào)研,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀方面還不夠。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作多年,形成了一定的定勢(shì),對(duì)待工作有時(shí)默守陳規(guī),創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不濃,在抓工作中缺乏深入扎實(shí)和具體的工作過(guò)程,工作部署和要求的多,個(gè)人率先垂范、身體力行的少,缺乏拓展思路和工作范圍,創(chuàng)造性開展工作的意識(shí),以致工作特點(diǎn)不突出,成效還不夠明顯。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到農(nóng)業(yè)局工作后,雖然跑遍了鄉(xiāng)鎮(zhèn),也跑了相當(dāng)一部分種養(yǎng)大戶,但都是“陪陪、走走、看看”而已。在面向“三農(nóng)”工作中,還存在著淺而不夠深入的表現(xiàn),具體表現(xiàn)為“三多二少”:解決具體問(wèn)題、被動(dòng)下鄉(xiāng)比較多;走訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)淺嘗輒止多;應(yīng)付工作比較多;主動(dòng)深入基層開展對(duì)基層新情況、新問(wèn)題的交流、調(diào)研比較少;提交給上級(jí)業(yè)務(wù)部門和縣委縣政府的有關(guān)調(diào)研文章少。
3.在創(chuàng)新思維、真抓實(shí)干,提高農(nóng)業(yè)局的整體實(shí)力方面還不夠。其主要表現(xiàn)為:一是求穩(wěn)的思想仍然存在。囿于傳統(tǒng)習(xí)慣和舊有定勢(shì)的束縛,因而還存在求穩(wěn)的思想,對(duì)待工作有時(shí)有應(yīng)付思想,得過(guò)且過(guò),沒(méi)有做到求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。。二是對(duì)建立高速的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,激活單位的整體活力還缺乏好的思路、好的點(diǎn)子。盡管農(nóng)業(yè)局近幾年,在加強(qiáng)與外部的聯(lián)系,爭(zhēng)取項(xiàng)目資金上有很大的突破,但是在如何挖掘自身潛力上還停留在原來(lái)的位置,管理機(jī)制上一時(shí)還活不起來(lái),因而在自身發(fā)展和實(shí)力增強(qiáng)上有待進(jìn)一步的探索。三是遺留問(wèn)題多,畏難情緒時(shí)有發(fā)生。農(nóng)業(yè)局是個(gè)老單位,遺留問(wèn)題多。許多問(wèn)題,多年未能解決,時(shí)間久了,解決的難度就更大了。面對(duì)遺留問(wèn)題,有時(shí)就產(chǎn)生畏難情緒,能拖則拖,能避則避,免得惹禍上身。
4.在制度建設(shè)、規(guī)范管理,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)干部隊(duì)伍建設(shè)方面還不夠。我總認(rèn)為農(nóng)業(yè)局干部職工整體素質(zhì)較高,有什么不妥之處總認(rèn)為點(diǎn)到即可,不必過(guò)于明了、直截了當(dāng),有一種怕難為情的思想,因而在制度執(zhí)行時(shí)要求不夠嚴(yán)格,有些制度雖已制訂但存在落實(shí)不到位的現(xiàn)象。拿自個(gè)兒比,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí)對(duì)干部管理比較嚴(yán)、力度也比較大,到農(nóng)業(yè)局工作后,相對(duì)來(lái)說(shuō)有所松懈,具體表現(xiàn)在“五多五少”,即:政治性要求多、實(shí)際性要求少;制度建立多,檢查落實(shí)少;與分管局長(zhǎng)聯(lián)系多,與業(yè)務(wù)站室溝通少;針對(duì)不足暗示多,直截了當(dāng)批評(píng)教育少;會(huì)上教育多,個(gè)別促膝談心少。
二.存在問(wèn)題的根源
一是宗旨觀念有所淡化。由于在思想改造上有所放松,在工作中有自滿思想,自己認(rèn)為工作還過(guò)得去,從而就放松了對(duì)世界觀的改造,為人民服務(wù)的思想就淡化了,沒(méi)有真正樹立起想農(nóng)民群眾之所想,急農(nóng)民群眾之所急的公仆意識(shí),沒(méi)有正確處理好權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任的關(guān)系問(wèn)題。認(rèn)為自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作二十三年,什么樣的酸甜苦辣都嘗過(guò)。到部門工作后,認(rèn)為工作間接起來(lái)了,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展主要是靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,有一種信賴基層的思想。有時(shí)產(chǎn)生了松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
二是自我要求有所放松。由于自己在工作中,忙于事務(wù)性工作、忙于應(yīng)酬,因而學(xué)習(xí)不夠深入細(xì)致,缺少學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性,特別是對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)不夠深入,不系統(tǒng),沒(méi)有準(zhǔn)確掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)和精髓。同時(shí)放松了學(xué)習(xí),只是在工作中用到時(shí),才有重點(diǎn)的看一看,平時(shí)雖然自學(xué)了,但只是走形式,應(yīng)付記筆記。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。農(nóng)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不多,總認(rèn)為自己抓全面、抓重點(diǎn),業(yè)務(wù)工作有分管局長(zhǎng)具體抓,懂不懂農(nóng)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)無(wú)大礙。工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn),按部就班,忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高,不能緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的需要,降低了自我要求,用一般的工作紀(jì)律、工作要求代替了黨的先進(jìn)性要求,從而在一定程度上影響了工作的效率和創(chuàng)新。
三是思想松懈、工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。認(rèn)為自己年齡已4x歲了,已船到碼頭、車到站,沒(méi)必要跟人家“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”了,更沒(méi)必要爭(zhēng)先鋒讓“槍打出頭鳥”了。對(duì)待工作缺少開拓創(chuàng)新的勇氣,只求竭盡全力完成縣委縣政府及上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門交給的各項(xiàng)任務(wù),沒(méi)有創(chuàng)造性、開拓地開展工作。由于思想進(jìn)取意識(shí)淡化,工作標(biāo)準(zhǔn)也隨之降低,不是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,而是處理問(wèn)題時(shí)瞻前顧后、患得患失,得過(guò)且過(guò),怕得罪人,不愿碰硬,因而影響工作質(zhì)量。
仿真分析的目的和意義 結(jié)構(gòu)仿真分析流程報(bào)告篇五
年初領(lǐng)導(dǎo)安排我協(xié)助抓好xx工程,本人能服從安排,并能和專班人員一道團(tuán)結(jié)努力,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一是嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作決議決策。把領(lǐng)導(dǎo)的政策放在首位,把百姓的利益放在心上,近年來(lái)順利完成了原_xx戶還建房的需求分析及交付工作,完成了xx第一期工程的所有附屬工程、下水道、自來(lái)水、電力電信、中心路面硬化等公共設(shè)施的安裝和建設(shè)需求分析。對(duì)xx工作做了深入、細(xì)致的群眾工作,使老百姓的思想基本得到了統(tǒng)一。二是狠抓還建房的質(zhì)量監(jiān)督,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。三是確保了施工安全與工作進(jìn)度。四是協(xié)調(diào)化解了老板與還建戶之間的矛盾。五是做好了xx工程需求分析,檔案資料的整理和歸檔。確保了各項(xiàng)工作的順利開展和諧推進(jìn)。同時(shí)較好的完成了xx的各項(xiàng)工作。
今年以來(lái),機(jī)關(guān)所組織的每一次機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)以及公益活動(dòng)都能按時(shí)參加,從來(lái)不缺席,并能較好的做好學(xué)習(xí)筆記,通過(guò)學(xué)習(xí)提高了自己的政策理論水平、思想水準(zhǔn)和工作能力,增強(qiáng)思想意識(shí),強(qiáng)化了廉政自律遵紀(jì)守法的觀念。今年來(lái)能安心工作,積極為分管領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,帶頭遵守工作紀(jì)律,帶頭完成工作任務(wù)。起到了一個(gè)老干部應(yīng)有的作用。
但在工作中也存在著不少的問(wèn)題和缺點(diǎn):
一是學(xué)習(xí)欠深入、欠系統(tǒng),理論與實(shí)際脫節(jié),思想觀念老化、僵硬。
二是奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng),工作作風(fēng)不實(shí)、缺乏工作主動(dòng)性,工作激情淡化。
三是責(zé)任心、事業(yè)心、進(jìn)取心不強(qiáng),組織紀(jì)律不嚴(yán)謹(jǐn)。
針對(duì)這些問(wèn)題和缺點(diǎn),下段從三個(gè)方面努力:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。學(xué)習(xí)科學(xué)文化,提高業(yè)務(wù)水平,學(xué)習(xí)先進(jìn)人物;提高思想水平,提高個(gè)人素質(zhì)。
二、加強(qiáng)思想錘煉,與時(shí)俱進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)是自己的思想有所進(jìn)步、有所提升,跟上新時(shí)代的步伐不斷地與時(shí)俱進(jìn),更新自我、超越自我,在思想上、行動(dòng)上與領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。
三、扎扎實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人。
仿真分析的目的和意義 結(jié)構(gòu)仿真分析流程報(bào)告篇六
我社高度重視農(nóng)村信用社開展的“會(huì)計(jì)工作規(guī)范操作百日競(jìng)賽”活動(dòng),成立了由主任任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了一、三、五學(xué)習(xí)日制度,積極組織全體內(nèi)勤人員對(duì)活動(dòng)實(shí)施方案進(jìn)行了反復(fù)學(xué)習(xí),要求每個(gè)內(nèi)勤人員都必須熟練掌握本崗位的操作流程,基本掌握內(nèi)勤各崗位的操作流程,對(duì)照方案對(duì)日常操作查漏補(bǔ)缺,統(tǒng)一操作流程,使臨柜操作有章可循,杜絕有章不循、違規(guī)操作等內(nèi)部管理的薄弱環(huán)節(jié),從源頭上杜絕違規(guī)操作,防范各類風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)控機(jī)制,將隱患、漏洞徹底清除,將防范關(guān)口前移、下移,預(yù)防各類經(jīng)濟(jì)案件的發(fā)生。在農(nóng)村信用社部室的指導(dǎo)下,我社內(nèi)部管理水平得到了明顯提高,在本次活動(dòng)中取得了第五名的成績(jī)。
隨著業(yè)務(wù)的快速發(fā)展,我社業(yè)務(wù)量急劇增加,臨柜人員業(yè)務(wù)水平的高低,成為影響門市服務(wù)水平的主要因素。
我社自年初即制定了全年學(xué)習(xí)、練兵計(jì)劃。學(xué)習(xí)主要以《會(huì)計(jì)出納工作規(guī)范》、《信息科技工作規(guī)范》等書籍為主,練兵主要以農(nóng)村信用社制定的新進(jìn)員工達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。做到定期學(xué)習(xí),定期測(cè)試。不定期檢查學(xué)習(xí)筆記,并將學(xué)習(xí)、測(cè)試結(jié)果作為內(nèi)勤人員考核的一部分,納入績(jī)效工資考核。
我社員工還分批參加了農(nóng)村信用社組織的新一代銀行核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)的培訓(xùn)。我社是第二批新一代銀行核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)模擬演練單位。我們充分發(fā)揮員工大多住在單位的優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持內(nèi)勤人員全部在崗參加模擬演練。熟悉新一代系統(tǒng)的操作程序,為新一代系統(tǒng)的上線提供保障。