人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
幫助別人快樂(lè)自己實(shí)用篇一
三年級(jí)時(shí)，那天我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩，天氣是陰天，人也少，但那天我很快樂(lè)，因?yàn)槲規(guī)椭艘晃煌瑢W(xué)。
“咦？這里有50塊錢(qián)。”我忽然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)的叫喊，他打手勢(shì)讓我們過(guò)去，真是一張50元的紙幣。“咱們用這張50元的紙幣做什么呢？”“買(mǎi)一些零食吃吧！”另一個(gè)同學(xué)搖搖頭說(shuō)：“不，應(yīng)該買(mǎi)玩具才對(duì)。”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)辯起來(lái)，我想：操場(chǎng)上怎么有一張50元的紙幣呢？會(huì)是誰(shuí)丟的呢？丟錢(qián)的人肯定會(huì)很著急。
想著想著，忽然看見(jiàn)一位大哥哥焦急地向我們走來(lái)，他好像在找什么東西。這時(shí)，他用滿懷希望的眼神看著我們，他急忙走過(guò)來(lái)誠(chéng)懇地問(wèn)：“小朋友，你們看見(jiàn)一張50元的`紙幣了嗎？”“我......我們沒(méi)......沒(méi)看見(jiàn)。”同學(xué)們搖搖頭紛紛撒謊，王明把錢(qián)藏在了身后，那位哥哥失望地走了，我心里很不開(kāi)心。
那位哥哥拿著錢(qián)走后，同學(xué)們?nèi)控?zé)怪我：“都怪你這個(gè)傻瓜，嘴上沒(méi)拉鏈，把咱們的‘秘密’說(shuō)出去了。”雖然他們這么說(shuō)，但我看著那位哥哥遠(yuǎn)去的背影，心里還是很開(kāi)心。
這時(shí)，天空不再是陰天了，太陽(yáng)公公也露出了笑容，我做的事情仿佛被它看得一清二楚，它也在夸我呢！
這件事讓我知道了：幫助別人，也能讓自己快樂(lè)。
幫助別人快樂(lè)自己實(shí)用篇二
有人說(shuō)贈(zèng)人玫瑰，手留余香，也有人說(shuō)幫助別人，快樂(lè)自己。我覺(jué)得，幫助別人，能夠滋潤(rùn)我心靈的花朵，使我心花綻放。
有一次，我在奶奶家門(mén)口的小廣場(chǎng)上玩，看到一個(gè)小弟弟焦急地朝著一個(gè)方向張望。我順著小弟弟看的方向一望，原來(lái)小弟弟的風(fēng)箏掛在了樹(shù)上。恰好我會(huì)爬樹(shù)，于是，我決定幫這個(gè)小弟弟拿回風(fēng)箏。
我走過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：小弟弟，哥哥幫你取回風(fēng)箏，好嗎？小弟弟轉(zhuǎn)悲為喜，太好了！謝謝你，小哥哥。我二話沒(méi)說(shuō)，朝那棵樹(shù)走去。
這棵樹(shù)，比我之前爬過(guò)的樹(shù)難爬多了，到處都是小的枝枝叉叉，很難落腳，還有許多葉子，遮擋著視線，使我看不到風(fēng)箏的具體位置。我不得不一邊勉強(qiáng)踩著樹(shù)杈，一邊用力扒開(kāi)樹(shù)葉向上爬。爬著爬著，我來(lái)到一段枝繁葉茂的地帶，我?jiàn)^力地扒開(kāi)樹(shù)枝，咚的一聲，不小心被一根掉下的樹(shù)枝砸中了腿，搞得我驚慌失措，差點(diǎn)掉下來(lái)。我緩了緩神，繼續(xù)找，終于瞄見(jiàn)了風(fēng)箏的影子，可是我卻犯了難。風(fēng)箏在一根不是很粗的樹(shù)枝最那頭兒吊著，這下難度可大了。我看了看下面，這么高啊！不禁打了個(gè)寒顫，心中有了一絲膽怯，可是望見(jiàn)小弟弟那期待的眼光，我還是鼓起勇氣邁出了步子。我一只手扶著上邊的樹(shù)枝，一只手扒開(kāi)亂七八糟的枝葉，在那根不是很粗的樹(shù)枝上，艱難地一步一步地向前挪動(dòng)。離風(fēng)箏只剩一米遠(yuǎn)的距離了，我的思維也高度集中起來(lái)，一步之遙了，站著危險(xiǎn)太大了，不如慢慢爬過(guò)去，既能拿到風(fēng)箏，安全性也有所上升。于是我彎下腰，貼著樹(shù)枝慢慢地爬到枝頭，所幸我很瘦，樹(shù)枝雖細(xì)，卻也結(jié)實(shí)，我順利拿到了風(fēng)箏，拋給小弟弟，自己也原路返回。
待我爬下樹(shù)，小弟弟已經(jīng)拿了風(fēng)箏在樹(shù)下等我，他開(kāi)心極了，笑瞇瞇地看著我。我也笑了。爬樹(shù)拿風(fēng)箏的過(guò)程雖然艱險(xiǎn)，但是能夠幫助別人，我的內(nèi)心充滿了快樂(lè)。
通過(guò)這件事，我感受到了幫助他人的快樂(lè)，以后，我會(huì)盡我所能，幫助那些有需要的人，因?yàn)椋簬椭鷦e人，快樂(lè)自己。
幫助別人快樂(lè)自己實(shí)用篇三
記得有一次，我們上體育課，老師叫我們慢跑三圈。跑著跑著，隊(duì)伍因?yàn)榕艿貌徽R，站在后面的康寧翔摔跤了，我趕快把他扶起來(lái)，把他拉出隊(duì)列，問(wèn)他：“你沒(méi)事吧？”他說(shuō)：“小腿特別疼，感覺(jué)好像擦破皮了”我把他褲頭挽起來(lái)，一看，擦了好大一塊皮，鮮血直流。康寧翔看到看到自己的腿，嚇得嚎啕大哭起來(lái)，我趕忙把他扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生又是給他擦藥，又是給他揉腿，還說(shuō)有些嚴(yán)重。
放學(xué)了，同學(xué)們都走光了，就只剩我和康寧祥。在教室里。我問(wèn)他：
“你今天回不回家？”
“回去呢，但是腿還是很疼，一個(gè)人不行，”
“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
說(shuō)完我就扶著一瘸一拐的他往回家走，路上小鳥(niǎo)為我們唱歌，小樹(shù)向我們招手，陽(yáng)光如水一般沐浴著我們。這件事之后我們倆的感情也更好了，同時(shí)我也明白了，向別人伸出援手不僅可以解決他人的煩惱，也可以讓自己變得快樂(lè)起來(lái)。
幫助別人快樂(lè)自己實(shí)用篇四
一個(gè)天氣晴朗的早上，小猴毛毛、小熊聰聰、小鴨黃黃和小象皮皮正在森林里玩藏貓貓。
皮皮當(dāng)抓的，其它的小動(dòng)物當(dāng)藏的。正玩的開(kāi)心的時(shí)候，突然，一陣刺耳的哭聲如同獅子的怒吼一樣傳進(jìn)聰聰、毛毛、皮皮的耳朵里。
皮皮才思敏捷，最先想出辦法，它連忙把它的長(zhǎng)鼻子伸到坑里，想把黃黃卷上來(lái)，可是坑太深了，它根本夠不到。
毛毛一看，不甘落后，連忙找了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，想把黃黃拉上來(lái)，可是坑實(shí)在太深了，竹竿也夠不到。
大家都在上面急的滿頭大汗，這時(shí)候，聰聰靈機(jī)一動(dòng)，想出來(lái)了一個(gè)好辦法，它像一支離弦的箭一樣，跑回家拿來(lái)水桶一桶一桶的往坑里灌水，只見(jiàn)黃黃慢慢的漂了起來(lái)，快到頂上的時(shí)候，皮皮長(zhǎng)鼻子一甩，就把黃黃拉上來(lái)了！
幫助別人快樂(lè)自己實(shí)用篇五
我是來(lái)自602班的陳昉霖，擔(dān)任602班的中副隊(duì)長(zhǎng)。
我的爸爸是一名人民檢查官，他還是一名光榮的火炬手，他的助人為樂(lè)的精神深深地影響了我。他也常常教育我：“當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們應(yīng)該盡力地去幫助他，在幫助別人的同時(shí)，你也會(huì)感到快 樂(lè)的！”我不忘爸爸的教導(dǎo)，我喜歡幫助人，我始終堅(jiān)信“幫助別人，快樂(lè)自己！
我認(rèn)為助人為快樂(lè)之本，助人為樂(lè)是一種美德。平時(shí)，同學(xué)忘記帶什么學(xué)習(xí)用品，只要我有的，我都會(huì)毫不猶豫地借給他；在別人有困難的時(shí)候，我也會(huì)挺身而出，頂力相助。記得有一次，我班的小陳 同學(xué)交課輔費(fèi)時(shí)忘了帶錢(qián)，自己的腳受傷沒(méi)法回家拿，家長(zhǎng)又有事走不開(kāi)，沒(méi)法送到學(xué)校來(lái)，我知道這個(gè)情況后，主動(dòng)提出幫他走一趟（他的家離學(xué)校不遠(yuǎn)）。當(dāng)我氣喘吁吁地把錢(qián)交到他手里的時(shí)候， 他激動(dòng)萬(wàn)分，直向我道謝，我向他笑了笑說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，大家是同學(xué)嘛！“看到小陳同學(xué)快樂(lè)的笑容，我的心里也感到無(wú)比的幸福！
我們班有一位叫小創(chuàng)的同學(xué)，去年不幸得了一場(chǎng)大病，現(xiàn)在又幸運(yùn)地恢復(fù)過(guò)來(lái)，但他不便做劇烈活動(dòng)，于是一直請(qǐng)假在家。小創(chuàng)是個(gè)好學(xué)的好學(xué)生，即使在家也不忘自學(xué)，我心里暗暗佩服這位敢于與病 魔作斗爭(zhēng)的小伙伴。為了不讓他太寂寞，我每一兩周便會(huì)到他家里去，和他聊天，為他帶去一些學(xué)習(xí)資料，和他談關(guān)于學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容，轉(zhuǎn)告同學(xué)們對(duì)他的問(wèn)候和班集體的變化。他的媽媽常常向我道謝 ，我總是說(shuō)：”不用謝，我和小創(chuàng)是好朋友嘛。“他媽媽還對(duì)我說(shuō)，因?yàn)槲页?lái)和他做伴，他變得開(kāi)朗、快樂(lè)，不再有孤獨(dú)感了。聽(tīng)了這些話，我心里比吃了蜜還要甜！
雖然這些只是生活中的芝麻小事，但助人就是要從日常小事做起，不因善小而不為。
這一次，我能夠當(dāng)上”助人之星“，我感到很榮幸。借此機(jī)會(huì)，我想向所有支持和鼓勵(lì)我的同學(xué)、老師致以衷心的感謝！我一定會(huì)一如既往地幫助他人，不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，將助人為樂(lè)的精神發(fā) 揚(yáng)下去！
幫助別人快樂(lè)自己實(shí)用篇六
我家附近的一個(gè)行動(dòng)不便的.單身爺爺家去看看有什么好做的。
剛進(jìn)爺爺家，只見(jiàn)他吃力的想從椅子上站起來(lái)，我連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“爺爺，您起來(lái)要干什么？我?guī)湍！睜敔斦f(shuō)：“好幾個(gè)星期沒(méi)掃地了，從三樓到二樓全是灰，該掃一掃了。昨天晚飯吃完碗也沒(méi)洗。昨天我的幾個(gè)孫子來(lái)，把窗戶也弄臟了還沒(méi)擦。這么多活，干到天黑也干不完哪！”我拍拍胸：“爺爺，您放心，包在我身上。”說(shuō)完，我就行動(dòng)了。
第一個(gè)任務(wù)是把三層樓都掃干凈。我隨手抄起掃帚，沖上三層樓。“啊！好多灰啊！”我大叫道，只見(jiàn)窗臺(tái)上有厚厚的一層灰，地面上更別說(shuō)了，我揮舞著掃帚，把灰掃在一起，再把它們從樓梯上掃下去，然后，把二樓的垃圾也掃在一起，把它們送進(jìn)了簸箕。
第二個(gè)任務(wù)是擦窗戶。我一手拿濕毛巾，一手拿干毛巾，開(kāi)始行動(dòng)了。我先用濕毛巾把污漬擦干凈，再用干毛巾擦干，就這樣一扇一扇地擦，終于窗戶也擦好了。
我向廚房跑去。這時(shí)，爺爺看見(jiàn)我頭上的汗珠，問(wèn)：“累不累？休息一下吧！”我說(shuō)：“我不累。”說(shuō)完，我直奔廚房，在家常洗碗的我輕易地洗完了碗。
臨走時(shí)，我望著爺爺?shù)男θ荩约阂哺裢忾_(kāi)心。
幫助別人快樂(lè)自己實(shí)用篇七
昨天，我非常快樂(lè)，你們猜為什么，哈哈，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人!
昨天晚上，我和婆婆去犀牛堤玩，那里有很多小孩在玩“小傘兵”。一個(gè)小孩在玩的時(shí)候，一不小心把手割傷了。他連忙跑向媽媽?zhuān)瑡寢屢豢矗パ?流血了!那個(gè)立刻小孩大哭起來(lái)，可是，他的媽媽也沒(méi)帶紙，我急忙跑到婆婆那里，要了紙，飛快地跑向那個(gè)小孩那里，他的媽媽看到了說(shuō)：“太謝謝你了，小朋友。”那個(gè)小朋友也用甜甜的聲音，說(shuō)：“謝謝姐姐。”那時(shí)候，我心里有一種說(shuō)不出的開(kāi)心。
我以后也要多幫助別人，成為“活雷鋒。”
幫助別人快樂(lè)自己實(shí)用篇八
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限為人民當(dāng)中去”這是我們敬愛(ài)的雷鋒叔叔說(shuō)的，他是“幫助別人，快樂(lè)自己”的象征，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。
三月五日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，雷鋒的命運(yùn)如此坎坷、悲慘，但即使如此，他也甘愿無(wú)私為人民勞動(dòng)一生；雖然他已英年早逝，但他的精神是永遠(yuǎn)會(huì)留在我的心里的。相比之下,在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)生活的我們，有著豐厚的物資和舒適的環(huán)境,就更要像雷鋒那樣，保持謙虛、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
在我們的生活中，像雷鋒這樣的人也有很多。我們的縣城里舉辦了“學(xué)雷鋒，做好事”的活動(dòng)，頒了好人好事榜，這可以一大榮譽(yù)啊！全縣人民都要向他們學(xué)習(xí)!有這樣一個(gè)例子：一個(gè)七十多歲的老村醫(yī)，他本該在家享受天倫、頤養(yǎng)天年的，可他不怕苦不嫌累，47年如一日，行醫(yī)看病為村民。他就是金沙鎮(zhèn)黃土坎村的老村醫(yī)，名叫胡孝明。無(wú)論三九嚴(yán)寒還是夏日炎炎，他總是每天早上八點(diǎn)到村衛(wèi)生室準(zhǔn)時(shí)上班。把簡(jiǎn)陋的衛(wèi)生室打掃的干干凈凈，準(zhǔn)備開(kāi)始一天的診療工作。胡老目前是金沙鎮(zhèn)醫(yī)生中是年齡最大、治療過(guò)病人最多的村醫(yī)。胡老把青春投注在醫(yī)生的行業(yè)里，本著一份責(zé)任心，默默無(wú)聞，兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作。他總是這樣說(shuō)：“我們這一代人一直把毛澤東思想烙印在大腦里，熔在血液里”，實(shí)事求是，是他的工作態(tài)度。小小的醫(yī)療室，他身兼數(shù)職，忙起來(lái)既是醫(yī)生又是護(hù)士，既是收費(fèi)員又是保潔員，既是采購(gòu)員又是搬運(yùn)員。他那對(duì)村民無(wú)微不至的精神，使他永駐在人們心中的“好人好事榜”上。
幫助別人，快樂(lè)自己。社會(huì)需要愛(ài)心，人類(lèi)需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個(gè)溺水的人；也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個(gè)凍僵的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢？請(qǐng)永遠(yuǎn)記住：幫助別人是自己最大的快樂(lè)！
幫助別人快樂(lè)自己實(shí)用篇九
常言道：愛(ài)的心靈是快樂(lè)的；愛(ài)的力量是無(wú)窮的；愛(ài)的人生是美麗的。愛(ài)，可以使我們的家庭美滿；愛(ài)，可以使我們社會(huì)安定；愛(ài)，可以使世界和平。讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓社會(huì)到處都充滿愛(ài)！
一天，爺爺抽出時(shí)間帶我上街去書(shū)店購(gòu)買(mǎi)作文書(shū)，我和爺爺來(lái)到了街頭，我和爺爺正在等車(chē)。就在這時(shí)，我看到一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖，滿臉皺紋的老奶奶，慢慢地向我們走過(guò)來(lái)，問(wèn)：到桃花二組怎么走？我問(wèn)：奶奶你上桃花二組誰(shuí)家？老奶奶說(shuō)：我上我的小女兒家。可是，我迷路了，拐了半天也不知道從哪里走了。
我又問(wèn)：那你有你小女兒的電話號(hào)碼嗎？老奶奶說(shuō)：沒(méi)有。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老奶奶的手腕上有一條黃絲帶，我想起了，我在電視上看到，老年人手腕上戴黃絲帶的，就是兒女們害怕老人走失專(zhuān)門(mén)戴的，上面有老人與兒女們的聯(lián)系方式。我趕忙看老奶奶的黃絲帶，只見(jiàn)上面寫(xiě)她小女兒的電話號(hào)碼，我趕緊按照黃絲帶上面的電話號(hào)碼打過(guò)去，那邊的電話打通了，老奶奶的小女兒說(shuō)：我們姐妹們都在找媽媽?zhuān)褪遣恢浪夏睦锶チ耍x謝你給我們聯(lián)系！請(qǐng)你不要讓我媽媽走了，我馬上去接?jì)寢專(zhuān)?/p>
不一會(huì)兒，老奶奶的小女兒開(kāi)著一輛車(chē)到了我們跟前，她看到自己的媽媽沒(méi)有事情！非常激動(dòng)！便從身上掏出一百元錢(qián)往我手里塞，我說(shuō)什么也不能要這錢(qián)，我說(shuō)阿姨，我?guī)椭棠淌俏覒?yīng)該做的，你給我錢(qián)就見(jiàn)外了。阿姨說(shuō)：要不是你打電話聯(lián)系我們，我們還不知道媽媽在什么地方了，謝謝你！我說(shuō)不用謝！奶奶找到就好！說(shuō)著，我?guī)椭⒁蹋瑢⒛棠谭錾宪?chē)，奶奶坐在車(chē)上不停的向我和爺爺招手，并且大聲地說(shuō)：有時(shí)間到我們家玩！我看著遠(yuǎn)去的車(chē)子，心里美滋滋的！
此時(shí)我想起了一句歌詞：人人都出獻(xiàn)一份愛(ài)，讓愛(ài)充滿人間。
予人玫瑰，手留余香讓我們都來(lái)幫助別人，快樂(lè)自己吧！