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教師學(xué)生家長(zhǎng)校長(zhǎng)范文(19篇)篇一
顧校長(zhǎng):
您好。
首先表示歉意,在這里給您寫(xiě)信。我是一名高三學(xué)生的家長(zhǎng),給您寫(xiě)信的目的,就是想請(qǐng)您優(yōu)化一下學(xué)生的作息時(shí)間。學(xué)校要求他們?cè)缟狭c(diǎn)四十到校,下午一點(diǎn)到校,晚上十點(diǎn)半才能下晚自習(xí)。
他們還都是孩子,正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,我們家長(zhǎng)既希望他們成才,也希望他們能健康的成長(zhǎng)。別每天打著瞌睡聽(tīng)課看書(shū)學(xué)習(xí),我想這樣的打疲勞戰(zhàn),也不會(huì)有好的效果。所以,能否請(qǐng)顧校長(zhǎng)再考慮一下,把作息時(shí)間優(yōu)化優(yōu)化,中午推遲到一點(diǎn)半左右到校,讓孩子們多休息半小時(shí)。磨刀不誤砍柴工,我想這只會(huì)提高效率,而不會(huì)影響學(xué)習(xí)的。
盼您能早點(diǎn)看到這信,期早改為盼!
xxx。
xxxx.x.x。
教師學(xué)生家長(zhǎng)校長(zhǎng)范文(19篇)篇二
尊敬的王校長(zhǎng):
您好!最近工作忙吧!再次打擾您,不好意思,見(jiàn)諒!
上次給您寄去《感謝信》和相關(guān)佐證資料,這次又下載了部分媒體報(bào)道并整理成《學(xué)生篇》寄給您。我覺(jué)得:鹿?fàn)柷瞥砷L(zhǎng)的每一步,都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心培養(yǎng),所有收獲都是學(xué)校的成績(jī)、功勞和驕傲。
為避免內(nèi)容偏多和重復(fù),此《學(xué)生篇》只收集部分權(quán)威媒體報(bào)道。如:下載了《人民日?qǐng)?bào)》網(wǎng)站人民網(wǎng)、《北京日?qǐng)?bào)》網(wǎng)站千龍網(wǎng)等媒體關(guān)于“足球?qū)氊悺钡南嚓P(guān)報(bào)道。本想將新華社網(wǎng)站新華網(wǎng)的寶貝專題報(bào)道打印出來(lái),但內(nèi)容與人民網(wǎng)重復(fù),遂取其一。每篇內(nèi)容詳見(jiàn)目錄便知一二。
鹿?fàn)柷茀⒓拥摹奥?lián)形象大使評(píng)選”,進(jìn)入英國(guó)方面總決賽后,世界范圍內(nèi)唯一的“曼聯(lián)形象大使”至今仍未出爐。香港鳳凰衛(wèi)視舉辦的“中華小姐”環(huán)球大賽,目前美國(guó)三藩市華裔女性、歲的'張慧以票暫居榜首。鹿?fàn)柷埔虮本┵悈^(qū)參選人數(shù)太多而沒(méi)報(bào)上名,后在香港鳳凰衛(wèi)視安排下,參加了上海賽區(qū)的比賽。上海賽區(qū)選手整體實(shí)力強(qiáng)于其它賽區(qū),通過(guò)面試和初賽的才藝展示,鹿?fàn)柷浦贿M(jìn)入復(fù)賽,世界多個(gè)國(guó)家的名華裔選手共有人進(jìn)入復(fù)賽。
我身為家長(zhǎng),也曾經(jīng)是教育工作者,深知目前中等專業(yè)學(xué)校處境之艱難。面臨生源匱乏、學(xué)苗質(zhì)量急劇下降等各種挑戰(zhàn),學(xué)生日常管理也成了令學(xué)校頭疼的大事之一。好在我們紡校綜合實(shí)力雄厚,應(yīng)對(duì)起來(lái)仍然游刃有余,但是體驗(yàn)并戰(zhàn)勝其中之艱辛是需要付出智慧、勇氣、愛(ài)心、堅(jiān)韌和恒久耐力的。這里我想和您說(shuō)的是:無(wú)論面對(duì)多么不聽(tīng)話、難管教的孩子,我們都不要輕言開(kāi)除,給他們一個(gè)悔過(guò)的機(jī)會(huì),等他們長(zhǎng)大懂事后一定會(huì)另有一番體會(huì)和感激的。學(xué)生科的溫科長(zhǎng)在這方面做得已經(jīng)非常好,相信以后在您的領(lǐng)導(dǎo)下一定會(huì)做得更好。
有一句話是這么說(shuō)的:“做正確的事,正確地去做事”。很多孩子還不是很懂這些,尤其不懂得怎么正確地去做事。真的很需要老師教導(dǎo)他們學(xué)會(huì)這些。這里,我建議并請(qǐng)求:學(xué)校要把開(kāi)除學(xué)生的指數(shù)降至最低,最好為零。只要不觸犯法律,就給他們一個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)樗麄冋娴倪€小。
《學(xué)生篇》我做了兩份,其中一份是給學(xué)校的,另一份是給齊麗君老師的。煩請(qǐng)校長(zhǎng)通知齊麗君老師到您那兒取一下,謝謝您了。
最后,祝您和家人身體健康,萬(wàn)事順暢,每天吉祥!
教師學(xué)生家長(zhǎng)校長(zhǎng)范文(19篇)篇三
親愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
我是貴校一年級(jí)新生的家長(zhǎng),從開(kāi)學(xué)至今,我看到了孩子的點(diǎn)滴變化,感受到了學(xué)校的良好氛圍,有了與您分享的沖動(dòng)!
學(xué)校的校園環(huán)境很整潔、優(yōu)美;各項(xiàng)硬件條件十分完善,設(shè)施齊全;老師們個(gè)個(gè)有能力、有責(zé)任心,有愛(ài)心;“讓每一個(gè)孩子都出彩”辦學(xué)理念的是那么的先進(jìn)和深入人心。校園的各項(xiàng)活動(dòng)也是開(kāi)展的豐富多彩:開(kāi)學(xué)的愛(ài)心義賣、“家?;ネ?,親子閱讀”的公益讀書(shū)活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)、足球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。所以我想說(shuō):很榮幸我的孩子能進(jìn)入清水塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)入讀,很自豪能成為一名清實(shí)的家長(zhǎng)。
俗語(yǔ)說(shuō):“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?!薄N彝ㄟ^(guò)兩次家長(zhǎng)會(huì)的接觸,深刻感受到您是一位有想法、有魄力、更有行動(dòng)力的好校長(zhǎng),相信清水塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)在您的領(lǐng)導(dǎo)下,在所有老師們的共同努力下將走向更加輝煌的明天!我們的孩子在這樣優(yōu)秀的校園中學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng),一定會(huì)個(gè)個(gè)都出彩!
最后祝您身體健康,工作順利!
教師學(xué)生家長(zhǎng)校長(zhǎng)范文(19篇)篇四
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:。
您好!我是您的朋友--xx學(xué)校校長(zhǎng)張xx。感謝您在百忙之中閱讀此信,您的理解、支持與建議將是我成長(zhǎng)的動(dòng)力。
請(qǐng)?jiān)彛邢喈?dāng)長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)有和您聯(lián)系,學(xué)校的擴(kuò)建與事務(wù)性工作的忙碌并不能構(gòu)成和您疏遠(yuǎn)的理由。我想我有三重身份:一是校長(zhǎng),作為一校之長(zhǎng),最終是為家長(zhǎng)和學(xué)生服務(wù)的;二是教師,能夠服務(wù)好一位家長(zhǎng),能夠幫助一名學(xué)生也是教師應(yīng)盡的責(zé)任;三是家長(zhǎng),和大家一樣,把孩子放在學(xué)校,渴望孩子能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)。所以無(wú)論從哪種角色我都要義無(wú)反顧地把學(xué)校各項(xiàng)工作做好。
今天寫(xiě)信,想和家長(zhǎng)匯報(bào)四方面的工作:。
一是我們班主任有一個(gè)自發(fā)的行動(dòng),就是每個(gè)月向您匯報(bào)一次孩子在學(xué)校的情況(即每天班主任至少聯(lián)系兩名家長(zhǎng)活動(dòng))。請(qǐng)您為班主任提供最有效最便捷的聯(lián)系方式,可以是電話,可以是網(wǎng)絡(luò)。班主任也會(huì)為您提供最佳的聯(lián)系時(shí)間。
二是準(zhǔn)備在期中考試之后召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),相信您一定能夠準(zhǔn)時(shí)參加,只有我們一起努力,我們才會(huì)讓教育做得更好。
三是我們從下次回家周開(kāi)始恢復(fù)“家校手拉手,共育xx”活動(dòng),也就是開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)課堂”,每個(gè)回家周從九點(diǎn)至十點(diǎn)在小學(xué)部餐廳舉行,讓我們共同商討孩子的教育問(wèn)題。屆時(shí),學(xué)校的心理咨詢師也會(huì)全程陪同您。孩子是您的,學(xué)生是我的,我們的心一樣近。
四是準(zhǔn)備成立家長(zhǎng)顧問(wèn)委員會(huì),如果您有時(shí)間又方便來(lái)校,且對(duì)教育熱衷,那么請(qǐng)與我聯(lián)系,采用郵箱報(bào)名,請(qǐng)附上個(gè)人簡(jiǎn)歷。同時(shí),也真誠(chéng)期待您的建議和意見(jiàn),在電郵的這一端,我會(huì)等候您的消息。郵箱:。
祝您工作愉快,生活幸福,孩子天天有進(jìn)步。
另附:家校電話聯(lián)系號(hào)碼簿。
此致
敬禮
教師學(xué)生家長(zhǎng)校長(zhǎng)范文(19篇)篇五
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:。
您好!我是您的朋友--xx學(xué)校校長(zhǎng)張。感謝您在百忙之中閱讀此信,您的理解、支持與建議將是我成長(zhǎng)的動(dòng)力。
請(qǐng)?jiān)彛邢喈?dāng)長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)有和您聯(lián)系,學(xué)校的擴(kuò)建與事務(wù)性工作的忙碌并不能構(gòu)成和您疏遠(yuǎn)的理由。我想我有三重身份:一是校長(zhǎng),作為一校之長(zhǎng),最終是為家長(zhǎng)和學(xué)生服務(wù)的;二是教師,能夠服務(wù)好一位家長(zhǎng),能夠幫助一名學(xué)生也是教師應(yīng)盡的責(zé)任;三是家長(zhǎng),和大家一樣,把孩子放在學(xué)校,渴望孩子能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)。所以無(wú)論從哪種角色我都要義無(wú)反顧地把學(xué)校各項(xiàng)工作做好。
今天寫(xiě)信,想和家長(zhǎng)匯報(bào)四方面的工作:。
一是我們班主任有一個(gè)自發(fā)的行動(dòng),就是每個(gè)月向您匯報(bào)一次孩子在學(xué)校的情況(即每天班主任至少聯(lián)系兩名家長(zhǎng)活動(dòng))。請(qǐng)您為班主任提供最有效最便捷的聯(lián)系方式,可以是電話,可以是網(wǎng)絡(luò)。班主任也會(huì)為您提供最佳的聯(lián)系時(shí)間。
二是準(zhǔn)備在期中考試之后召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),相信您一定能夠準(zhǔn)時(shí)參加,只有我們一起努力,我們才會(huì)讓教育做得更好。
三是我們從下次回家周開(kāi)始恢復(fù)“家校手拉手,共育”活動(dòng),也就是開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)課堂”,每個(gè)回家周從九點(diǎn)至十點(diǎn)在小學(xué)部餐廳舉行,讓我們共同商討孩子的教育問(wèn)題。屆時(shí),學(xué)校的心理咨詢師也會(huì)全程陪同您。孩子是您的,學(xué)生是我的,我們的心一樣近。
四是準(zhǔn)備成立家長(zhǎng)顧問(wèn)委員會(huì),如果您有時(shí)間又方便來(lái)校,且對(duì)教育熱衷,那么請(qǐng)與我聯(lián)系,采用郵箱報(bào)名,請(qǐng)附上個(gè)人簡(jiǎn)歷。同時(shí),也真誠(chéng)期待您的建議和意見(jiàn),在電郵的這一端,我會(huì)等候您的消息。郵箱:。
祝您工作愉快,生活幸福,孩子天天有進(jìn)步。
另附:家校電話聯(lián)系號(hào)碼簿。
此致
敬禮
教師學(xué)生家長(zhǎng)校長(zhǎng)范文(19篇)篇六
您們好!
在這春夏之交的美好日子里,您們懷著一個(gè)美好的心愿——為了孩子的健康成長(zhǎng),
來(lái)參加學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體學(xué)生對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎,對(duì)你們能放下手中百忙的工作、放棄休息的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),表示最真誠(chéng)的感謝!你們的到來(lái),是對(duì)我們的最大關(guān)心!作為子女,我們會(huì)感到莫大的喜悅和驕傲,我們的老師會(huì)感到無(wú)比的欣慰和振奮!
父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。你們像大海,寬廣,深沉,容納著孩子們的悲傷和歡樂(lè);你們像絲絲細(xì)雨,輕柔,細(xì)膩,包含著孩子的脈脈深情。在孩子漫長(zhǎng)的人生之旅中,是您給予了他們關(guān)懷和啟迪;在他們的人生之旅中,是您給予孩子了力量和信心;在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為孩子打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖孩子的心房;在艱難困苦的季節(jié)中,是您為孩子披荊斬棘,與您的孩子一道沖鋒陷陣。如今又是一個(gè)春夏秋冬,又是一年日月輪回,轉(zhuǎn)眼間,我們邁上了新一級(jí)臺(tái)階。你們?cè)诤⒆由砩瞎嘧⒘诵难秃顾銈冊(cè)诤⒆由砩霞耐辛讼M蛪?mèng)想。
學(xué)習(xí)生活有苦也有累;是緊張的,也是易逝的。但請(qǐng)你們相信,是涌浪,我們就決不會(huì)畏懼山澗的狹窄;是雛鷹,我們就決不會(huì)害怕無(wú)垠的天空;是海燕,我們就決不會(huì)擔(dān)憂前方的激浪;是勁草,我們就決不會(huì)懼怕暴雨狂風(fēng)。您的兒女,是困難挫折所嚇不倒的;您的兒女,是狂風(fēng)暴雨所打不倒的;您的兒女一定會(huì)勇敢地扛起肩上的重任,堅(jiān)持不懈地走向成功;您的兒女一定會(huì)化失敗為動(dòng)力,化苦累為信心;您的兒女一定會(huì)一步一個(gè)臺(tái)階一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)走好人生的每一步。
請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在大堰坡小學(xué)這片沃土上,鋪就我們金色的童年!請(qǐng)你們相信,我們會(huì)用汗水與勤勞回報(bào)你們的付出,鑄造我們五彩的夢(mèng),我們們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏!請(qǐng)給予我們力量與信心,我們將會(huì)沿著這條散滿關(guān)愛(ài)鼓勵(lì)的道路走向明天,我們將讓青春的光芒照亮大堰坡小學(xué)的每一個(gè)角落,照亮我們每個(gè)人的心房!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)生家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天的天空格外明媚,今天的校園格外美麗,今天我們非常榮幸地請(qǐng)來(lái)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)生家長(zhǎng)。你們的到來(lái)是獻(xiàn)給孩子們最美好本文由論文聯(lián)盟http://收集整理的禮物,孩子們像鮮花一樣綻放小臉就是見(jiàn)證;你們的到來(lái)是對(duì)我們工作最大的支持,校園中像春潮一樣涌動(dòng)的熱情便是證明。前面,孩子們用他們的朗誦向大家表達(dá)了心聲;在后面,孩子們還將為大家獻(xiàn)上一臺(tái)稚嫩的文藝表演,渴盼著與大家共享這純真的童趣童年。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工向在百忙之中光臨我校各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的致以最崇高的敬禮和表示最真摯的感謝!
4月2日是國(guó)際圖書(shū)節(jié)、中國(guó)兒童閱讀日,4月23日是世界讀書(shū)日,我校在四月舉辦了讀書(shū)節(jié)。今天,我校表彰了首屆“書(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”獲得者,在這個(gè)會(huì)上表彰是我校的最高的.榮譽(yù),在此我向獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀,向這些孩子們的家長(zhǎng)和老師表示感謝!事實(shí)證明,對(duì)于家庭來(lái)說(shuō),最有遠(yuǎn)見(jiàn)的投資是教育投資;對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō),最有潛力的投入是教育投入。我們的共同心愿,盼孩子早日成人成才。我們倡導(dǎo)“構(gòu)建書(shū)香校園,為孩子的成長(zhǎng)奠基”,就是要培養(yǎng)孩子們終身學(xué)習(xí)閱讀的習(xí)慣,讓他們?cè)陂喿x中學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。我們出身農(nóng)村,孩子們要在今后的社會(huì)中有體面、尊嚴(yán)的生存生活,要比城市里孩子多付出百倍的努力,家長(zhǎng)的也要比城市里的多付出百倍的艱辛,老師也要肩負(fù)更大的責(zé)任和更多的付出。借此機(jī)會(huì),我倡議大家共同攜起手來(lái),關(guān)注孩子的課外閱讀。無(wú)論城市的,還是農(nóng)村的學(xué)生家長(zhǎng)、老師、學(xué)生,我們都能做到這件事,為孩子添置精美的書(shū)籍,學(xué)校已在一年中投入一萬(wàn)多元,為孩子生平添置兩本高質(zhì)量的兒童讀物。我們還需共同去為孩子營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,激發(fā)閱讀的興趣,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)出更多的“書(shū)香孩子”,創(chuàng)建出更多的“書(shū)香家庭”,共建一個(gè)為孩子一生成長(zhǎng)奠基的書(shū)香校園,讓閱讀滋潤(rùn)孩子的童年,讓書(shū)香伴隨孩子成長(zhǎng),為孩子插上飛翔的翅膀。
今天是家長(zhǎng)會(huì)的日子,我懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)生家長(zhǎng)多給我們學(xué)校提出寶貴意見(jiàn),我們一定虛心接受,并不斷改進(jìn)我們的工作,辦出讓大滿意的教育。
謝謝大家!
教師學(xué)生家長(zhǎng)校長(zhǎng)范文(19篇)篇七
親愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
我是貴校一年級(jí)新生的家長(zhǎng),從開(kāi)學(xué)至今,我看到了孩子的點(diǎn)滴變化,感受到了學(xué)校的良好氛圍,有了與您分享的'沖動(dòng)!
學(xué)校的校園環(huán)境很整潔、優(yōu)美;各項(xiàng)硬件條件十分完善,設(shè)施齊全;老師們個(gè)個(gè)有能力、有責(zé)任心,有愛(ài)心;“讓每一個(gè)孩子都出彩”辦學(xué)理念的是那么的先進(jìn)和深入人心。校園的各項(xiàng)活動(dòng)也是開(kāi)展的豐富多彩:開(kāi)學(xué)的愛(ài)心義賣、“家?;ネ?,親子閱讀”的公益讀書(shū)活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)、足球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。所以我想說(shuō):很榮幸我的孩子能進(jìn)入清水塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)入讀,很自豪能成為一名清實(shí)的家長(zhǎng)。
俗語(yǔ)說(shuō):“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?!?。我通過(guò)兩次家長(zhǎng)會(huì)的接觸,深刻感受到您是一位有想法、有魄力、更有行動(dòng)力的好校長(zhǎng),相信清水塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)在您的領(lǐng)導(dǎo)下,在所有老師們的共同努力下將走向更加輝煌的明天!我們的孩子在這樣優(yōu)秀的校園中學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng),一定會(huì)個(gè)個(gè)都出彩!
最后祝您身體健康,工作順利!
文檔為doc格式。
教師學(xué)生家長(zhǎng)校長(zhǎng)范文(19篇)篇八
尊敬的家長(zhǎng):。
玉兔辭舊歲,金龍迎新春,在辭舊迎新的喜慶中,我們順利地走過(guò)了富于挑戰(zhàn)的20xx年,迎來(lái)了充滿希望的20xx年。值此寒假來(lái)臨之際,十六中人滿懷感恩之心,謝謝您一直對(duì)我校的信任、合作與支持,向您全家致以新年的祝福!
一學(xué)期來(lái),在您的大力支持下,我們?nèi)w十六中人面對(duì)挑戰(zhàn),本著“繼承、發(fā)揚(yáng)、規(guī)范、創(chuàng)新”的工作思路,圓滿地結(jié)束了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。寒假在即,孩子回到家中,更需要您精心的教育和一言一行的引導(dǎo),我們期盼著您切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé),與我們一道共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)與成功!為此,我們提出幾點(diǎn)要求:。
學(xué)校于1月9日開(kāi)始放假,2月26日上午8:00到校報(bào)到,同時(shí)上交假期作業(yè)、假期日記等相關(guān)假期活動(dòng)材料,2月27日正式上課。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育常識(shí),遵守安全公約,掌握安全用電常識(shí),不隨便觸摸電器設(shè)備,注意交通安全,防止一切意外事故發(fā)生。
2、掌握正確使用液化氣常識(shí),預(yù)防煤氣中毒。不玩火、遠(yuǎn)離火源,注意消防安全。
3、不在危險(xiǎn)的地方玩耍,不做帶有危險(xiǎn)性的游戲,注意飲食衛(wèi)生,保持良好的飲食習(xí)慣。
4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事;不參與封建迷信活動(dòng),堅(jiān)決抵制一切危害社會(huì)的邪教活動(dòng),樹(shù)立正確的人生觀。
5、不得與不認(rèn)識(shí)的人密切接觸,要做到不進(jìn)入網(wǎng)吧、營(yíng)業(yè)性歌舞廳和卡拉0k廳;不私自燃放煙花爆竹等危險(xiǎn)物品;不上網(wǎng)聊天,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,登錄健康網(wǎng)站。
6、親朋好友、家庭聚會(huì)時(shí),堅(jiān)決杜絕飲酒、吸煙行為;不到冰面上玩耍,避免塌裂落水。
開(kāi)展“說(shuō)文明話、行文明事、做文明人,展十六中學(xué)子文明新風(fēng)”活動(dòng)。以下三項(xiàng)活動(dòng)學(xué)生可以任選其一:。
1、踐行《弟子規(guī)》。每位同學(xué)都要按照《弟子規(guī)》中的內(nèi)容踐行三至五項(xiàng),書(shū)寫(xiě)踐行經(jīng)過(guò)和踐行后的感悟和心得,報(bào)到時(shí)上交班級(jí),學(xué)校將在開(kāi)學(xué)時(shí)召開(kāi)專項(xiàng)班會(huì),每個(gè)同學(xué)都要發(fā)言,班級(jí)推薦兩名表現(xiàn)突出的同學(xué)參加校級(jí)踐行《弟子規(guī)》大賽。
2、用文字和行動(dòng)感恩曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人(爸爸、媽媽、兄弟姐妹、同學(xué)、老師等)或者是做一件好事。要寫(xiě)出行動(dòng)記錄,當(dāng)事人要簽字。
3、春節(jié)是最能溝通親情的節(jié)日,請(qǐng)你在年夜飯桌上道出對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之意,總結(jié)一下過(guò)去的一年收獲了哪些,展望一下新的一年有哪些打算。節(jié)前可以幫家長(zhǎng)徹底打掃一次家里的衛(wèi)生,干干凈凈過(guò)大年。過(guò)節(jié)時(shí)為家宴添上一道你新學(xué)的拿手菜,請(qǐng)家人品嘗(用相機(jī)或dv記錄下過(guò)程,可以定名為“幸福的瞬間”)。
(一)課外閱讀、寫(xiě)作練筆。
課外閱讀不僅對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有著重要作用,對(duì)學(xué)生的道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響?!耙槐竞脮?shū)可以影響人的一生。”這句話是有道理的,學(xué)生更應(yīng)“多讀書(shū)、讀好書(shū)”。
寫(xiě)作能力是一種基礎(chǔ)性技能,將陪伴我們一生,會(huì)對(duì)我們以后的人生之路產(chǎn)生巨大的影響。
假期要求至少要讀2本書(shū),堅(jiān)持每天寫(xiě)日記,寫(xiě)一篇讀后感或讀書(shū)筆記。推薦書(shū)目:《西游記》《水滸》《朝花夕拾》《駱駝祥子》《繁星·春水》《魯濱孫漂流記》《格列佛游記》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》《名人傳》等。
(二)課程輔導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)健身。
假期雖然是以放松為主,但在學(xué)業(yè)上,應(yīng)在家長(zhǎng)的幫助下做出計(jì)劃,把自己在上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題解決掉,補(bǔ)習(xí)一下有劣勢(shì)的科目,并復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的內(nèi)容等等。
中學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,在寒假的時(shí)候,可以在家長(zhǎng)的陪同下滑雪、滑冰、練練拳、跑跑步、打打球、做做俯臥撐及仰臥起坐等,這些都是強(qiáng)身健體不錯(cuò)的選擇。
下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),所有學(xué)生要上交以上布置的活動(dòng)材料和學(xué)習(xí)作業(yè),學(xué)校針對(duì)學(xué)生上交的材料,結(jié)合班級(jí)推薦,進(jìn)行假期活動(dòng)總結(jié),表彰表現(xiàn)突出的學(xué)生。
1、孩子放假了,不能像斷了線的風(fēng)箏,即失去了學(xué)校的教育,又失去了家長(zhǎng)的監(jiān)管。家長(zhǎng)要更加注意對(duì)孩子的監(jiān)管,同時(shí)也要加強(qiáng)親情溝通,多一點(diǎn)時(shí)間,陪陪孩子。
2、寒假期間一定要竭力為孩子營(yíng)造一片純凈的交往空間,家長(zhǎng)應(yīng)非常慎重地教育孩子擇善而從。讓孩子多接觸一些有品位、有理想、有學(xué)識(shí)的人,用別人高尚的“言傳”、“身教”去凈化孩子的心靈。
3、春節(jié)期間,各種營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所競(jìng)相開(kāi)放(網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球廳、歌廳等),加之孩子口袋里多了一些壓歲錢,面對(duì)光怪陸離的誘惑,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子把持住自己,堅(jiān)決不去這些場(chǎng)所;不看學(xué)生不宜的電視劇、電影、娛樂(lè)性節(jié)目,為成長(zhǎng)筑牢堅(jiān)固的堤防。
4對(duì)子女“壓歲錢”的數(shù)額和花銷應(yīng)有所控制,引導(dǎo)學(xué)生合理使用。除夕夜家長(zhǎng)要送給孩子一句話作為“壓歲語(yǔ)”,鼓勵(lì)孩子在今后生活中自強(qiáng)不息,開(kāi)學(xué)后學(xué)校要組織“壓歲語(yǔ)”評(píng)比。父母是孩子最好的老師,盡量用最好的行為習(xí)慣去影響孩子。
相信在我們共同努力下,孩子一定會(huì)在濃濃的親情滋潤(rùn)里享受到一個(gè)豐富、精彩、平安、快樂(lè)的假期。
最后,恭祝各位家長(zhǎng)闔家幸福、新春愉快!
教師學(xué)生家長(zhǎng)校長(zhǎng)范文(19篇)篇九
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是書(shū)信了吧,書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書(shū)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生家長(zhǎng)給校長(zhǎng)的一封信,希望能夠幫助到大家。
尊敬的王校長(zhǎng):
您好!最近工作忙吧!再次打擾您,不好意思,見(jiàn)諒!
上次給您寄去《感謝信》和相關(guān)佐證資料,這次又下載了部分媒體報(bào)道并整理成《學(xué)生篇》寄給您。我覺(jué)得:鹿?fàn)柷瞥砷L(zhǎng)的每一步,都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心培養(yǎng),所有收獲都是學(xué)校的成績(jī)、功勞和驕傲。原創(chuàng):并不屬于鹿?fàn)柷苽€(gè)人。
為避免內(nèi)容偏多和重復(fù),此《學(xué)生篇》只收集部分權(quán)威媒體報(bào)道。如:下載了《人民日?qǐng)?bào)》網(wǎng)站人民網(wǎng)、《北京日?qǐng)?bào)》網(wǎng)站千龍網(wǎng)等媒體關(guān)于“足球?qū)氊悺钡南嚓P(guān)報(bào)道。本想將新華社網(wǎng)站新華網(wǎng)的寶貝專題報(bào)道打印出來(lái),但內(nèi)容與人民網(wǎng)重復(fù),遂取其一。每篇內(nèi)容詳見(jiàn)目錄便知一二。
鹿?fàn)柷茀⒓拥摹奥?lián)形象大使評(píng)選”,進(jìn)入英國(guó)方面總決賽后,世界范圍內(nèi)唯一的“曼聯(lián)形象大使”至今仍未出爐。香港鳳凰衛(wèi)視舉辦的“中華小姐”環(huán)球大賽,目前美國(guó)三藩市華裔女性、歲的張慧以票暫居榜首。鹿?fàn)柷埔虮本┵悈^(qū)參選人數(shù)太多而沒(méi)報(bào)上名,后在香港鳳凰衛(wèi)視安排下,參加了上海賽區(qū)的比賽。上海賽區(qū)選手整體實(shí)力強(qiáng)于其它賽區(qū),通過(guò)面試和初賽的才藝展示,鹿?fàn)柷浦贿M(jìn)入復(fù)賽,世界多個(gè)國(guó)家的`名華裔選手共有人進(jìn)入復(fù)賽。
我身為家長(zhǎng),也曾經(jīng)是教育工作者,深知目前中等專業(yè)學(xué)校處境之艱難。面臨生源匱乏、學(xué)苗質(zhì)量急劇下降等各種挑戰(zhàn),學(xué)生日常管理也成了令學(xué)校頭疼的大事之一。好在我們紡校綜合實(shí)力雄厚,應(yīng)對(duì)起來(lái)仍然游刃有余,但是體驗(yàn)并戰(zhàn)勝其中之艱辛是需要付出智慧、勇氣、愛(ài)心、堅(jiān)韌和恒久耐力的。這里我想和您說(shuō)的是:無(wú)論面對(duì)多么不聽(tīng)話、難管教的孩子,我們都不要輕言開(kāi)除,給他們一個(gè)悔過(guò)的機(jī)會(huì),等他們長(zhǎng)大懂事后一定會(huì)另有一番體會(huì)和感激的。學(xué)生科的溫科長(zhǎng)在這方面做得已經(jīng)非常好,相信以后在您的領(lǐng)導(dǎo)下一定會(huì)做得更好。原創(chuàng):
有一句話是這么說(shuō)的:“做正確的事,正確地去做事”。很多孩子還不是很懂這些,尤其不懂得怎么正確地去做事。真的很需要老師教導(dǎo)他們學(xué)會(huì)這些。這里,我建議并請(qǐng)求:學(xué)校要把開(kāi)除學(xué)生的指數(shù)降至最低,最好為零。只要不觸犯法律,就給他們一個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)樗麄冋娴倪€小。
《學(xué)生篇》我做了兩份,其中一份是給學(xué)校的,另一份是給齊麗君老師的。煩請(qǐng)校長(zhǎng)通知齊麗君老師到您那兒取一下,謝謝您了。
最后,祝您和家人身體健康,萬(wàn)事順暢,每天吉祥!
教師學(xué)生家長(zhǎng)校長(zhǎng)范文(19篇)篇十
尊敬的家長(zhǎng):。
在這秋高氣爽的日子里,元培雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教職工向你們致以最親切的問(wèn)候,祝“國(guó)慶節(jié)”快樂(lè)!為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全、文明快樂(lè)的國(guó)慶假期,請(qǐng)你協(xié)助學(xué)校做好以下教育工作:。
(1)交通安全:國(guó)慶期間是走親訪友、旅游觀光、參觀學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī),要教育孩子遵守交通規(guī)則,不搭乘非客運(yùn)車或超載車。
(2)用電用火安全。
(3)娛樂(lè)安全:節(jié)日期間,要禁止孩子進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲室、桌球室、網(wǎng)吧等場(chǎng)所;也不準(zhǔn)孩子擅自外宿不歸。
(2)查漏補(bǔ)缺,對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)未完全掌握的抓緊補(bǔ)救,自行解決有困難的可向同學(xué)、教師請(qǐng)教。
(3)發(fā)展特長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造發(fā)展特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
節(jié)日期間,要引導(dǎo)孩子積極參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):如拜訪老同志、調(diào)查社某地或鄉(xiāng)村、社會(huì)現(xiàn)狀,感悟建國(guó)以來(lái)尤其是十一屆三中全會(huì)以來(lái)祖國(guó)與家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)事業(yè)的發(fā)展,樹(shù)立為報(bào)效祖國(guó)而勤奮學(xué)習(xí)的信念;協(xié)助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),體驗(yàn)父母勞動(dòng)的艱辛,培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)態(tài)度與技能。
10月7日下午4:00時(shí)返校,請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子準(zhǔn)時(shí)返校,并備足秋裝。
祝節(jié)日合家快樂(lè)!
教師學(xué)生家長(zhǎng)校長(zhǎng)范文(19篇)篇十一
(一)
孩子是你生命的延續(xù),孩子是你生命的期望;
你是孩子最早的老師,你是孩子成長(zhǎng)的榜樣;
千萬(wàn)別溺愛(ài)孩子,因?yàn)闇厥抑虚L(zhǎng)不成棟梁;
千萬(wàn)別離開(kāi)孩子太久,因?yàn)橛籽看_實(shí)還需要溫床;
期待你支持學(xué)校的工作,因?yàn)閷W(xué)校會(huì)成就你和孩子的夢(mèng)想;
期待你支持老師的工作,因?yàn)槔蠋熢诮o孩子插上直沖霄漢的翅膀;
我們要為奔跑的孩子鼓勁,更要為跌倒了又爬起來(lái)的孩子鼓掌。
(二)
這是一艘航船,承載理想,承載希望;
這是一片森林,需要水分,需要陽(yáng)光;
這是一片處女地,需要耕耘者的堅(jiān)韌,拓荒者的頑強(qiáng);
我們追尋教育的詩(shī)意,詩(shī)意的教育是我們的理想;
詩(shī)意的環(huán)境,詩(shī)意的教師,詩(shī)意的課堂;
詩(shī)意的學(xué)生,詩(shī)意的家長(zhǎng),詩(shī)意的社會(huì);
躬耕的園丁啊,我們協(xié)力培育著詩(shī)意的土壤;
只期望——讓這里走出的`人,詩(shī)意地棲居在大地上。
(三)
寄語(yǔ)同仁:
我們無(wú)悔選擇了今天的職業(yè),我們所有的努力都是為了心愛(ài)學(xué)生的成長(zhǎng)。只有安于平凡,你才能擺正自己的位置,遠(yuǎn)離雜念,有所作為;只有善于平靜,你才能保持平衡,多一點(diǎn)快樂(lè),少一點(diǎn)憂傷;只有樂(lè)于平常,你才能堅(jiān)定腳下的步伐,添上理智的翅膀,展翅飛翔?!疤斓莱昵凇弊屛覀児餐?!
寄語(yǔ)學(xué)生:
小學(xué)是你夢(mèng)想飛翔的起跑線,珍惜每一天,奮斗每一天。今天的你可能不是最優(yōu)秀的,但通過(guò)你不斷地努力,明天的你一定是最棒的!老師相信你,超越自己,你一定可以成功!
寄語(yǔ)家長(zhǎng):
孩子是我們共同的希望,他們需要愛(ài)與關(guān)懷幫助他們成長(zhǎng)。給孩子多一些交流與付出,孩子就會(huì)多一些信心和力量。讓我們共同為孩子們美好的明天加油吧!
教師學(xué)生家長(zhǎng)校長(zhǎng)范文(19篇)篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!各位家長(zhǎng),你們冒著寒風(fēng)來(lái)到這里,你們辛苦了,我能理解你們的心,每個(gè)家長(zhǎng)都是望子龍,望女鳳。希望家長(zhǎng)不要提出苛刻和不合理的要求。
感謝各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校的關(guān)心與支持。
各位家長(zhǎng),當(dāng)您把自己的孩子送到我們學(xué)校來(lái)的那一刻,您就把無(wú)限的信任和重托同時(shí)賦予了我們。“讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意”是我們秉承的辦學(xué)宗旨。今天,您的孩子已經(jīng)進(jìn)入高考的拼搏時(shí)期,這意味著孩子要比以前付出更多的心血和汗水,承擔(dān)更多的身體和心理壓力,也需要更多的關(guān)注與支持。孩子的成功,需要自身的努力拼搏,需要學(xué)校的扎實(shí)工作,更需要家長(zhǎng)的關(guān)懷。各位家長(zhǎng),在孩子走向高考的時(shí)候,您是否在“第二考場(chǎng)”做好了準(zhǔn)備,您是否為孩子的騰飛搭就了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。在今天的大會(huì)上,我提幾點(diǎn)建議,請(qǐng)家長(zhǎng)參考。
一.主動(dòng)、積極的消除孩子沖刺高考的精神顧慮。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo),為了讓您的孩子輕松上陣,拋棄精神包袱,需要您不斷的支持與鼓勵(lì)。您對(duì)子女的一份鼓勵(lì),便會(huì)增加他們的十份動(dòng)力;您對(duì)子女的十份支持,便會(huì)增加他們的百倍信心。為此,近期要做到以下幾點(diǎn):第一,營(yíng)建和睦、友愛(ài)、民主的家庭氛圍,讓子女感受到家的溫暖;第二,要鼓勵(lì)子女增強(qiáng)自信,不懼怕競(jìng)爭(zhēng),并努力爭(zhēng)取在競(jìng)爭(zhēng)之中獲得成功;第三,要教育子女勝不驕敗不餒。成功了,不驕傲自滿,不固步自封;失敗了,不灰心喪氣,不自暴自棄。要有承受挫折的能力,吸取失敗教訓(xùn),繼續(xù)爭(zhēng)取成功;第四,家長(zhǎng)要始終保持一份平常心,不要給子女施加過(guò)大的心理壓力。要相信自己的孩子,只要平時(shí)已經(jīng)努力了,就應(yīng)該讓他們自信、坦然的迎接即將到來(lái)的高考。
二.及時(shí)、充實(shí)的為孩子沖刺高考做好后勤保障。
常言說(shuō)“兵馬未動(dòng),糧草先行”。高考也是一場(chǎng)硬仗,也需要堅(jiān)實(shí)的后勤保障。高三的學(xué)習(xí),是一場(chǎng)高強(qiáng)度的智慧、心理、體能的比拼,它需要堅(jiān)強(qiáng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。本學(xué)期,明顯的看到高三學(xué)生長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)更自覺(jué)了,大多能夠在學(xué)習(xí)上吃得下苦,延點(diǎn)課、晚自習(xí),經(jīng)常能看到學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的身影。天未破曉時(shí),就可以聽(tīng)到校園朗朗的讀書(shū)聲。體能消耗大,更需要物質(zhì)補(bǔ)給。高三學(xué)習(xí)任務(wù)重,這無(wú)疑更需要家庭的支持。好在我們的各位家長(zhǎng),為了子女的成人成才,寧愿自己省吃儉用,向來(lái)在供給孩子的費(fèi)用上毫不含糊。在此,我代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示由衷的感謝,也希望各位家長(zhǎng)能夠一如既往,讓孩子在毫無(wú)后顧之憂中奮力前行。
三.適時(shí)來(lái)學(xué)校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。
教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的緊密配合。高三的工作,更需要各方面的緊密協(xié)作。各位家長(zhǎng),在剩下來(lái)的九個(gè)月時(shí)間里,您一定要將您孩子考大學(xué)的事情當(dāng)作家庭的頭等大事來(lái)抓。早晨,您是否為孩子準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐?您孩子的飲食情況,您了解嗎?您孩子的身體狀況,您知道嗎?每次考試之后,你是否看到了孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足?您孩子的學(xué)習(xí)狀況,您明白嗎?孩子的思想波動(dòng),您能否做到與班主任互相溝通呢?孩子存在的某些弱科,您是否與代課老師聯(lián)系分析過(guò)呢?孩子的住宿情況,您熟悉嗎?各位家長(zhǎng),如果您做到了,我代表高三年級(jí)全體科任教師對(duì)您表示崇高的敬意和感謝,請(qǐng)您再接再厲,一如既往的關(guān)心孩子,支持學(xué)校的工作,如果您沒(méi)有做到,或者做的還不夠好,就請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始做起,多關(guān)注孩子。尊敬的家長(zhǎng)朋友,學(xué)校需要高素質(zhì)的教師,也同樣離不開(kāi)高素質(zhì)的家長(zhǎng)。中學(xué)的每位學(xué)生家長(zhǎng)都是學(xué)校工作的強(qiáng)大后盾。子女成人、學(xué)生成才是我們的共同愿望,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,讓我們共同努力。
為了高考,必要的知識(shí)儲(chǔ)備是不可少的。高三這一年中,我們不僅需要苦心鉆研、勤奮刻苦,實(shí)現(xiàn)智力的突破,而且要有良好的心理素質(zhì),堅(jiān)韌不拔的意志,承認(rèn)失敗,不怕失敗,以堅(jiān)苦卓絕的奮斗精神和吃苦耐勞的毅力,去取得高考的大豐收。
也許高三的心是復(fù)雜的,但不管怎樣高三的生活是充實(shí)的,高三的感受是獨(dú)特的,高三的思考是深刻的。高三給了我們前所未有的深刻體驗(yàn),賦予我們豐富的生活經(jīng)歷,培養(yǎng)了我們的奮斗拼搏的精神,不屈服不放棄的高貴品質(zhì)。高三讓我們知道生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
說(shuō)了這么一些問(wèn)題,意在引起大家關(guān)注,同時(shí)也是傳達(dá)這么一個(gè)意思:形勢(shì)逼人,不容我們喘息。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們必須抓緊,絲毫不能松懈。
在高三會(huì)考復(fù)習(xí)備考的最后階段,全年級(jí)老師上下同心,團(tuán)結(jié)一致,力爭(zhēng)再創(chuàng)輝煌。盡管我們有些學(xué)生基礎(chǔ)比較差,但在全體教師的努力下,每個(gè)孩子都有不同程度的提高,上學(xué)期的學(xué)業(yè)水平考試,年級(jí)組的老師齊心協(xié)力,努力工作,我們高三年級(jí)學(xué)生全部合格,優(yōu)秀率,面臨高考老師們信心很足,為了出成績(jī),大家不斷的出點(diǎn)子,想辦法。各班針對(duì)本班實(shí)際,給老師們下達(dá)了指標(biāo)任務(wù),明確了工作重心。學(xué)校也給全體老師制定了目標(biāo),提出了規(guī)范和要求。
四、家校聯(lián)通,加強(qiáng)聯(lián)系;尊重老師,尊重教育規(guī)律。
人的成長(zhǎng)是有時(shí)間過(guò)程的,教育也是有規(guī)律的。我們有些家長(zhǎng),望子成龍心太切,孩子一次成績(jī)不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行,孩子某個(gè)學(xué)科沒(méi)考好,一件事沒(méi)處理好就下結(jié)論這人水平太低,這都是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望大家一定要用改正錯(cuò)誤就是進(jìn)步的思想來(lái)看待學(xué)生,多鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng),以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。另外,由于職業(yè)的特殊性,教師中女同志較多,早晨當(dāng)大多數(shù)女同志在家梳妝打扮時(shí),我們很多教師已經(jīng)站到課堂上組織學(xué)生早讀,下午下班后,當(dāng)很多人在為家人準(zhǔn)備豐盛的晚餐的時(shí)候,我們的老師要上延點(diǎn)課,上晚自習(xí),----所以,請(qǐng)各位家長(zhǎng)尊重老師,理解老師,配合老師,教育好子女。
學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)政府的扶持,離不開(kāi)學(xué)校全體教職工的努力,更離不開(kāi)社會(huì)各屆的理解與支持。而在社會(huì)各屆的大力支持中,各位家長(zhǎng)的支持是最無(wú)私,最真誠(chéng),也是最重要的,你們把自己的子女交給我們,把自己家庭的未來(lái)和希望交給我們,這是對(duì)我們最大的信賴和支持。因此,我還要代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的感謝。
下面,我向各位家長(zhǎng)談幾點(diǎn)建議,與大家共勉:
一、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程,關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),而不只是關(guān)注考試成績(jī)。
二、立體多維,差異發(fā)展;尊重學(xué)生,尊重個(gè)性。
如果換一種心態(tài),我們完全可以將高中三年的學(xué)習(xí)、生活審美化,我們可以發(fā)現(xiàn)并享受到高中三年獨(dú)特的精彩和美麗。
一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷高中三年學(xué)習(xí)生活旅程的人,不是一個(gè)完整的高中學(xué)生。當(dāng)你們?cè)谖靼惨恢羞@個(gè)大家庭中能感受到純粹之美、人性之美、奮斗之美、升華之美的時(shí)候,那么,三年之后,你們收獲的將不僅僅是高考分?jǐn)?shù),你們收獲的還有一份獨(dú)特的生命歷程和心靈境界。
教師學(xué)生家長(zhǎng)校長(zhǎng)范文(19篇)篇十三
每次當(dāng)我與各位家長(zhǎng)懷著同樣的心情坐到一起的時(shí)候,我的心情就無(wú)法平靜??吹侥銈?,我不由得想起每到星期五的下午,家長(zhǎng)們紛紛來(lái)接孩子時(shí)的情景,學(xué)生三個(gè)一伙、四個(gè)一幫,走出校門,才是初一初二的孩子,正是愛(ài)玩、戀家的年齡。為了求學(xué),小小年紀(jì),克服了離家在外的種種困難,和同學(xué)一起住在學(xué)校,從早上8:00起床到晚上10:30回宿舍洗漱,一整天的時(shí)間幾乎全都待在教室里學(xué)習(xí),這需要多么大的毅力呀!公立學(xué)校收費(fèi)低,可你們卻選擇了我們這所收費(fèi)相對(duì)較高私立學(xué)校;有的學(xué)校離你們的家很近,可以讓孩子天天回家,可你們卻克服了重重困難,選擇了我們這所全寄宿制學(xué)校,有些同學(xué)的家遠(yuǎn)在克州,在吉姆薩爾,在塔城吐魯番,把孩子送到烏魯木齊來(lái)要半年才能見(jiàn)一次面,可你們還是選擇了路途遙遠(yuǎn)的我們。面對(duì)這份沉甸甸的信任,著實(shí)讓我感到責(zé)任的重大。我沒(méi)有理由不關(guān)心每一個(gè)孩子,沒(méi)有理由不讓他們接受最好的教育,最大的關(guān)愛(ài),因?yàn)槲也幌搿⒉辉敢膊荒茏屛覀兊募议L(zhǎng)失望。但是教育不同于加工產(chǎn)品,付出了,盡心了就能得到滿意的成品,教育的對(duì)象是人,關(guān)鍵他的內(nèi)因要起作用,老師家長(zhǎng)都只是一個(gè)外因條件,如果他自己不想努力,就是我們家長(zhǎng)老師做得再多也沒(méi)有用處。所以每次看到同學(xué)們上課說(shuō)話不注意聽(tīng)講,作業(yè)不按時(shí)完成,寧可翻窗戶逃跑、在地下打滾、下跪也不肯背課文的時(shí)候我都急得吃不下、睡不著,想讓你們自覺(jué)的辦法。
好在這個(gè)學(xué)期以來(lái)我明顯感覺(jué)到同學(xué)們長(zhǎng)大了,對(duì)老師、家長(zhǎng)的種種苦心也都能夠理解了,總的來(lái)說(shuō),班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比以前濃了,大多數(shù)同學(xué)都能把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的首要任務(wù)。我們班是初二時(shí)才組建的,以前,大家總是覺(jué)得1班是本校直接升上來(lái)的比較穩(wěn)定,各方面都比我們強(qiáng),一說(shuō)起來(lái)大家總是覺(jué)得我們?cè)趺茨芎?班比?其實(shí)大多數(shù)時(shí)候,我們是被自己嚇住了,我經(jīng)常對(duì)大家說(shuō):“人寧可輸給別人,也不能輸給自己”。從上學(xué)期期末考試成績(jī)來(lái)看我們班的語(yǔ)文成績(jī)超出了市平均分將近1分,這說(shuō)明,不光在我們學(xué)校這樣一個(gè)小環(huán)境里,就是在全市這樣的大環(huán)境中我們同學(xué)的成績(jī)也是可以拿出來(lái)比一比的,這次期中考試,我們班的語(yǔ)文成績(jī)又是年級(jí)第一,平均分比一班高出了4分,比2班更是高出了十幾分,我們有什么不能和1班比的?上學(xué)期期末我們還只有語(yǔ)文和物理的成績(jī)超過(guò)了市平均分可以和一班比,到了這學(xué)期,我們的班主任換成了更為嚴(yán)格得孫老師,同學(xué)們的英語(yǔ)成績(jī)也隨之提高了。這次考試,我們的語(yǔ)、數(shù)、外,物理四大主課平均成績(jī)?nèi)砍^(guò)了1班,我們憑什么對(duì)自己沒(méi)信心?當(dāng)然,這些成績(jī)和同學(xué)們的努力是分不開(kāi)的,你們總是說(shuō)我對(duì)你們從來(lái)沒(méi)滿意過(guò),就算滿意也不肯說(shuō)出來(lái)。今天,當(dāng)著你們的家長(zhǎng),我要告訴你們我以你們?yōu)闃s。
在這學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程中有的同學(xué)表現(xiàn)很出色像劉建勛、孫子欽、張炎,張景苗;有的同學(xué)上課開(kāi)動(dòng)腦筋積極發(fā)言課后不懂就問(wèn)像李穎、付曼、高篤浩、邢萬(wàn)里;有的同學(xué)在背課文時(shí)一點(diǎn)也不用發(fā)愁像曾浪、陳奇、張千山、杜超;有的同學(xué)作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整美觀像崔鵬、王瀟瀟、付曼、曾依琳、楊志東、杜超,戴進(jìn)峰;還有兩位同學(xué)的成績(jī)比上學(xué)期有了很大的提高,他們是曾依琳同學(xué)和張千山同學(xué),我知道你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都意味著你們艱苦的付出我想要告訴你們的是你們的付出老師和家長(zhǎng)全都看在眼里。
在這里我要特別提一下孫子欽同學(xué),上學(xué)期她的總成績(jī)?cè)谀昙?jí)里排名第六,她告訴我,下一次她要拿第一,結(jié)果這一次她果真得了第一,雖然她上課還有比較好動(dòng)和書(shū)寫(xiě)比較潦草的小毛病,但是從做人這一塊講,她信守承諾,說(shuō)過(guò)的事情就要想方設(shè)法去做到,這絕對(duì)是值得我們推崇的好品質(zhì)。還有張炎同學(xué),記得第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,他的作文20分只得了9分,他自己也很著急,問(wèn)我怎樣才能把作文寫(xiě)好,當(dāng)時(shí)我就想,一個(gè)理科這么好的苗子怎么能被作文絆住了腳呢?于是針對(duì)他作文中反映出來(lái)的問(wèn)題,我要求他每天寫(xiě)一篇練筆,不用多,只用圍繞一個(gè)主題寫(xiě)五到六句話就可以了,他很勤奮,按照這個(gè)要求去做,功夫不負(fù)有心人,一段時(shí)間后,在一次作文課上他的作文構(gòu)思巧妙,層次清晰得到了我們班的最高分,這次期中考試,他的作文20分得了15分,語(yǔ)文成績(jī)更是從八十多分提高到了九十分,和張景苗同學(xué)一起并列排在第三名。這就說(shuō)明沒(méi)有什么是做不到的,只要你朝這個(gè)方向去努力就一定能獲得回報(bào)。這學(xué)期我校舉行了《我心中的母親》演講比賽。我們把任務(wù)交給了當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文課代表張景苗同學(xué)。從寫(xiě)稿到練習(xí)她犧牲了不少的休息時(shí)間。比賽時(shí)她聲情并茂的演講博得了校長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的一致好評(píng),也獲得了初中組演講比賽的二等獎(jiǎng)第一名,成績(jī)比獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)僅差零點(diǎn)零幾分,她的出色表現(xiàn)為集體爭(zhēng)了光!還有劉建勛同學(xué)就更不用說(shuō)了,從上學(xué)期到現(xiàn)在,他的語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅。從他的身上,我看到的更多的是他自己的努力認(rèn)真和對(duì)同學(xué)的寬容。
好在這個(gè)學(xué)期以來(lái)我明顯感覺(jué)到同學(xué)們長(zhǎng)大了,對(duì)老師、家長(zhǎng)的種種苦心也都能夠理解了,總的來(lái)說(shuō),班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比以前濃了,大多數(shù)同學(xué)都能把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的首要任務(wù)。我們班是初二時(shí)才組建的,以前,大家總是覺(jué)得1班是本校直接升上來(lái)的比較穩(wěn)定,各方面都比我們強(qiáng),一說(shuō)起來(lái)大家總是覺(jué)得我們?cè)趺茨芎?班比?其實(shí)大多數(shù)時(shí)候,我們是被自己嚇住了,我經(jīng)常對(duì)大家說(shuō):“人寧可輸給別人,也不能輸給自己”。從上學(xué)期期末考試成績(jī)來(lái)看我們班的語(yǔ)文成績(jī)超出了市平均分將近1分,這說(shuō)明,不光在我們學(xué)校這樣一個(gè)小環(huán)境里,就是在全市這樣的大環(huán)境中我們同學(xué)的成績(jī)也是可以拿出來(lái)比一比的,這次期中考試,我們班的語(yǔ)文成績(jī)又是年級(jí)第一,平均分比一班高出了4分,比2班更是高出了十幾分,我們有什么不能和1班比的?上學(xué)期期末我們還只有語(yǔ)文和物理的成績(jī)超過(guò)了市平均分可以和一班比,到了這學(xué)期,我們的班主任換成了更為嚴(yán)格得孫老師,同學(xué)們的英語(yǔ)成績(jī)也隨之提高了。這次考試,我們的語(yǔ)、數(shù)、外,物理四大主課平均成績(jī)?nèi)砍^(guò)了1班,我們憑什么對(duì)自己沒(méi)信心?當(dāng)然,這些成績(jī)和同學(xué)們的努力是分不開(kāi)的,你們總是說(shuō)我對(duì)你們從來(lái)沒(méi)滿意過(guò),就算滿意也不肯說(shuō)出來(lái)。今天,當(dāng)著你們的家長(zhǎng),我要告訴你們我以你們?yōu)闃s。
在這里我要特別提一下孫子欽同學(xué),上學(xué)期她的總成績(jī)?cè)谀昙?jí)里排名第六,她告訴我,下一次她要拿第一,結(jié)果這一次她果真得了第一,雖然她上課還有比較好動(dòng)和書(shū)寫(xiě)比較潦草的小毛病,但是從做人這一塊講,她信守承諾,說(shuō)過(guò)的事情就要想方設(shè)法去做到,這絕對(duì)是值得我們推崇的好品質(zhì)。還有張炎同學(xué),記得第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,他的作文20分只得了9分,他自己也很著急,問(wèn)我怎樣才能把作文寫(xiě)好,當(dāng)時(shí)我就想,一個(gè)理科這么好的苗子怎么能被作文絆住了腳呢?于是針對(duì)他作文中反映出來(lái)的問(wèn)題,我要求他每天寫(xiě)一篇練筆,不用多,只用圍繞一個(gè)主題寫(xiě)五到六句話就可以了,他很勤奮,按照這個(gè)要求去做,功夫不負(fù)有心人,一段時(shí)間后,在一次作文課上他的作文構(gòu)思巧妙,層次清晰得到了我們班的最高分,這次期中考試,他的作文20分得了15分,語(yǔ)文成績(jī)更是從八十多分提高到了九十分,和張景苗同學(xué)一起并列排在第三名。這就說(shuō)明沒(méi)有什么是做不到的,只要你朝這個(gè)方向去努力就一定能獲得回報(bào)。這學(xué)期我校舉行了《我心中的母親》演講比賽。我們把任務(wù)交給了當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文課代表張景苗同學(xué)。從寫(xiě)稿到練習(xí)她犧牲了不少的休息時(shí)間。比賽時(shí)她聲情并茂的演講博得了校長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的一致好評(píng),也獲得了初中組演講比賽的二等獎(jiǎng)第一名,成績(jī)比獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)僅差零點(diǎn)零幾分,她的出色表現(xiàn)為集體爭(zhēng)了光!還有劉建勛同學(xué)就更不用說(shuō)了,從上學(xué)期到現(xiàn)在,他的語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅。【寄宿制學(xué)校初中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)講話稿】默認(rèn)分類http://。從他的身上,我看到的更多的是他自己的努力認(rèn)真和對(duì)同學(xué)的寬容。
目前存在的阻礙同學(xué)們進(jìn)步、發(fā)展和提高的最大的問(wèn)題是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)不愿自己動(dòng)手、動(dòng)腦去發(fā)現(xiàn)、去思考,而是只想知道簡(jiǎn)單答案,這對(duì)同學(xué)們能力的形成是絕對(duì)沒(méi)有好處的,現(xiàn)在時(shí)代要求的是能力,不是要求你簡(jiǎn)單的記知識(shí)。各類考試也考的是能力,像同學(xué)們這樣的學(xué)法,應(yīng)付簡(jiǎn)單的學(xué)過(guò)的知識(shí)的考試還湊合,一碰到能力遷移解決實(shí)際問(wèn)題就抓瞎了,所以才會(huì)出現(xiàn)講了又講的問(wèn)題還是會(huì)錯(cuò),同樣的問(wèn)題稍微變個(gè)問(wèn)法就不會(huì)做了,原因就在于這些題不是你們自己動(dòng)腦想出來(lái)的,而是只記了簡(jiǎn)單答案而已,通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)我希望咱們一起來(lái)努力克服這個(gè)毛病,剛開(kāi)始要自己說(shuō)、自己想可能覺(jué)得非常麻煩,形成習(xí)慣后就好了,所以以后上課時(shí),當(dāng)我要求你們自己說(shuō)、自己想、自己寫(xiě)的時(shí)候,你們一定要認(rèn)真的配合,要時(shí)刻想著這是在增添你們自己的能力,讓你們自己更強(qiáng)大,是你自己終生受益的事。我相信只要你能做到這一點(diǎn)你的成績(jī)就一定會(huì)越來(lái)越好,能力會(huì)越來(lái)越強(qiáng),應(yīng)付什么樣的考試都不在話下。
尊敬的各位家長(zhǎng):
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生員工向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!向各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝!今天我想講的是:讓我們攜起手來(lái),共同為孩子創(chuàng)造美好的未來(lái)。是啊,有哪一位家長(zhǎng)不望子成龍,有哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳?有哪一位教師不希望自己的學(xué)生優(yōu)秀?有哪一位校長(zhǎng)不希望自己的學(xué)生成才呢?但是,教育是一個(gè)既艱苦又漫長(zhǎng)的過(guò)程。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三方面缺一不可。曾有人說(shuō):“五加二等于零”。什么意思?學(xué)?;宋逄鞎r(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育,一個(gè)雙休日,學(xué)生回到社會(huì),就什么都學(xué)會(huì)了。就我們學(xué)校而言,更為嚴(yán)重的是兩個(gè)假期后,每一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始的摸底測(cè)試,孩子們的成績(jī)一蹋糊涂。老師抱怨家長(zhǎng)沒(méi)督促孩子學(xué)習(xí),家長(zhǎng)抱怨學(xué)校老師沒(méi)有把孩子教好,成績(jī)下降了。就其原因不言而喻。為此,我在上學(xué)期期末的時(shí)候,曾經(jīng)給每一位家長(zhǎng)寫(xiě)過(guò)一封《致學(xué)生家長(zhǎng)的信》不知道是否能給家長(zhǎng)們一點(diǎn)啟示和幫助?下面我想就各位家長(zhǎng)所關(guān)心和困惑的問(wèn)題與大家共同交流。
一、我校的師資情況。
由于客觀的因素,民辦學(xué)校的教師沒(méi)有公辦學(xué)校教師穩(wěn)定,但民辦學(xué)校有任用教師的自主權(quán),招聘教師十分靈活。我校對(duì)教師的任用相當(dāng)嚴(yán)格,我們不以文憑論能力,不管是大學(xué)本科也好,中師畢業(yè)也罷,只要能力強(qiáng),惟才是用,我們不會(huì)用高職稱、高學(xué)歷去裝點(diǎn)門面。對(duì)于已經(jīng)考查進(jìn)來(lái)的教師,學(xué)校仍然觀注其教育教學(xué)能力,通過(guò)“兩查一聽(tīng)”:即:查教案,查學(xué)生作業(yè),隨時(shí)聽(tīng)課,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,絕不誤人子弟。通過(guò)努力,教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,各自在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)不牢,參差不齊的情況,老師并沒(méi)有泄氣,而是放棄自己難得的休息時(shí)間連續(xù)不斷地給學(xué)生補(bǔ)課。許多教師聲音都嘶啞了,連說(shuō)話都很困難,仍然堅(jiān)守在自己的崗位上。作為校長(zhǎng),我既心疼又無(wú)奈,唯一能做的是買中藥“胖大海”讓老師用開(kāi)水泡著喝。我為我們有這樣一個(gè)充滿愛(ài)心、信心和耐心的團(tuán)隊(duì)而自豪,我深信,孩子們?cè)诶蠋煹木暮亲o(hù)下,一定能健康地成長(zhǎng),我可承諾,到學(xué)期結(jié)束時(shí),各位家長(zhǎng)一定能看到孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、自理能力發(fā)生了好的轉(zhuǎn)變。
二、學(xué)校教育的目標(biāo)。
教育家陶行知曾這樣說(shuō)到:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼時(shí)有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生。你別忙著把他趕跑。你可不要等到坐火車、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分時(shí),才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生?!闭沁@樣,學(xué)校教育的目標(biāo)是去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的潛能。
我們的老師要當(dāng)好伯樂(lè)。對(duì)于孩子而言,我們不把他橫向比,要看他的昨天和今天。我們學(xué)校也和其他兄弟學(xué)校一樣,正進(jìn)行著艱難的教育教學(xué)改革。我們的措施是:不去注重教學(xué)生學(xué)什么,而是探索教學(xué)生怎樣學(xué)。不用考試的分?jǐn)?shù)去評(píng)價(jià)學(xué)生,而是看重他學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣變化。只有具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,才能從根本上改變孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)。(舉例:第一屆畢業(yè)生xx、第二屆畢業(yè)生xx)我們沒(méi)有像有些學(xué)校那樣外表富麗堂皇,我們也沒(méi)有像這些學(xué)校一樣將后進(jìn)生拒之門外,更沒(méi)有像他們那樣開(kāi)除行為習(xí)慣差的學(xué)生,因?yàn)槲覀兊慕處熡幸活w關(guān)愛(ài)孩子的心,因?yàn)槲覀冇凶詮?qiáng)不息和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在四年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們的教師付出過(guò)多少艱辛拋灑過(guò)多少汗水,也有過(guò)家長(zhǎng)和社會(huì)不理解的委曲和痛苦。道路是曲折的,教育是漫長(zhǎng)的,我將帶領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì),以堅(jiān)實(shí)的腳步而繼續(xù)努力。
三、學(xué)校整頓的情況。、
“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存的生命線。教學(xué)質(zhì)量的提高,關(guān)鍵在于教師,教師能否盡職盡責(zé),關(guān)鍵在于管理。在今年暑假的家訪工作中,我曾與部分家長(zhǎng)談到過(guò)學(xué)校要進(jìn)行整頓的情況。因此,本學(xué)期開(kāi)學(xué)前,我們著手清理。外界傳言說(shuō):“xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師跑光了”,也有某一所學(xué)校趁虛而入放出話來(lái)說(shuō):“只要是xx學(xué)校的老師我們都要”。其實(shí),我心里十分清楚。我們需要的是愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子的優(yōu)秀教師。我是xx八中成立的第一批教師,可以說(shuō)八中第一批43名教師中,現(xiàn)在已經(jīng)所剩無(wú)幾了,八中并沒(méi)有垮,而是越辦越好。
總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們對(duì)新來(lái)教師不定期的進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教師職業(yè)道德培訓(xùn)。我將帶領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力拼搏,使我們的學(xué)校逐步成為培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃。
四、面對(duì)挑戰(zhàn)我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)
過(guò)去曾流行幾句話:造原子彈不如賣茶葉蛋,拿手術(shù)刀不如拿剃頭刀,小學(xué)生找大錢,大學(xué)生找小錢。這種腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的倒掛是極不正常的。再過(guò)十年、二十年,當(dāng)農(nóng)民沒(méi)文化知識(shí)也不行。我們的下一代,走入社會(huì)后面臨的是嚴(yán)重的生存問(wèn)題。我們應(yīng)該拿什么給孩子呢?那就是教育。有知識(shí)的人,他會(huì)把知識(shí)變成財(cái)富,沒(méi)有知識(shí)的人,就算我們給他萬(wàn)貫家產(chǎn)終究也會(huì)蕩然無(wú)存。作為家長(zhǎng),怎能不為孩子的未來(lái)著急?怎能不為孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)著急?難道我們學(xué)校老師不著急嗎?因此,我們學(xué)校采取了很多措施,補(bǔ)課就是其中之一。畢業(yè)班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師無(wú)私奉獻(xiàn)、自愿放棄星期六的休息時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課,還有其他班的老師也是不定期的給學(xué)生補(bǔ)課,這些老師任勞任怨,從不叫一聲苦,從不向?qū)W校提什么要求。借此機(jī)會(huì),我深深地對(duì)這些像蠟燭一樣犧牲自己,照亮別人的老師表示最誠(chéng)摯的謝意!我們學(xué)校歷來(lái)都是寒假給五、六年級(jí)的孩子補(bǔ)課,今年也不例外,五年級(jí)補(bǔ)基礎(chǔ),六年級(jí)上下學(xué)期的新課。大約在明年3月10日左右,六年級(jí)的新課全部上結(jié)束,剩下的時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。希望五、六年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)配合和支持學(xué)校的工作。
五、生活指導(dǎo)教師的職能。
之所以稱為生活指導(dǎo)教師,而不把他們稱為清潔工或者叫做保育員呢?因?yàn)樗麄兺瑯訌氖轮绺叩慕逃殬I(yè),只是教育的分工不同而已。他們肩負(fù)著培養(yǎng)孩子們生活自理能力的重任,他們同樣要把無(wú)私的愛(ài)傾注在孩子們身上,她們的一點(diǎn)一滴,同樣影響著孩子們的行為習(xí)慣。往往我們的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為生活老師代替了孩子父母的一切,孩子們本應(yīng)自己能做到的事,都希望由生活教師代勞,學(xué)校為了讓家長(zhǎng)放心,也要求生活教師去完成“代勞”工作,這實(shí)際上是做不到的。結(jié)果我們都錯(cuò)了,都步入了誤區(qū)。學(xué)校教育的目的是什么?是要讓孩子們學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)生存,培養(yǎng)孩子具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服困難的能力。當(dāng)然作為教育者的生活教師,也要嚴(yán)格按照教育的規(guī)律來(lái)行使教育工作。例如:一、二年級(jí)的學(xué)生生活自理能力很差,這就需要我們用特殊的方式對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷,但絕不能溺愛(ài),可以教會(huì)他們從洗一雙襪子開(kāi)始,教育他們“自己的事情自己做”教育他們學(xué)會(huì)感恩,要求他們回到家給爸爸媽媽洗洗腳。綜上所述,我想用一句大家都熟悉的服務(wù)行業(yè)的話來(lái)概括:如果你對(duì)我們的工作感到不滿意,請(qǐng)你告訴我,如果你對(duì)我們的工作感到滿意,請(qǐng)你告訴你的朋友。
六、也談怎樣愛(ài)孩子。
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài),成功的教育源于愛(ài)。我想,如果我要問(wèn)各位家長(zhǎng)愛(ài)自己的孩子嗎?回答是肯定的。如果要問(wèn)你是怎樣愛(ài)自己的孩子的呢?問(wèn)題就復(fù)雜得多了。愛(ài)孩子的方式是多種多樣的,有一位教育家曾經(jīng)這樣說(shuō):“愛(ài)孩子是連母雞都能做的事,但怎樣愛(ài)孩子,這就是人與動(dòng)物的區(qū)別。”種莊稼不能不澆水,但澆水過(guò)多莊稼會(huì)溺死。教育孩子,不能沒(méi)有愛(ài),但要愛(ài)得適度,愛(ài)得理智。溺愛(ài)是一種十分愚昧的愛(ài),往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,俗話說(shuō)嬌縱如殺子,如今有不少家長(zhǎng)把孩子當(dāng)小皇帝,不少孩子患上了四二一綜合癥,爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn),對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分不利。有的家長(zhǎng)只關(guān)心孩子吃穿,不管孩子的學(xué)習(xí)。我們學(xué)校就有這樣的事例:家長(zhǎng)幫助孩子向班主任撒謊請(qǐng)假。還有一位家長(zhǎng)從不管孩子的家庭作業(yè),孩子不做作業(yè),成績(jī)非常差,老師多次將情況向該家長(zhǎng)反映,回答是:“我沒(méi)時(shí)間管?!崩蠋熡谜n余時(shí)間給這個(gè)孩子補(bǔ)課,耽誤了接送的時(shí)間,這位家長(zhǎng)意見(jiàn)很大,甚至侮罵補(bǔ)課老師,我們的老師很委曲,包括我都十分憤怒。不知道今天這位家長(zhǎng)是否參加了我們的座談會(huì),我奉勸具有樣情況的家長(zhǎng),你這樣教育孩子,對(duì)孩子的成長(zhǎng)是十分危險(xiǎn)的。我們有的個(gè)別家長(zhǎng)把對(duì)孩子的受變成了粗暴施教,摧殘了孩子的心靈,對(duì)孩子的錯(cuò)誤不是循循循善誘,而是拳腳相待。這樣會(huì)有兩種結(jié)果,一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理,二是在孩子心靈深處播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜,種豆得豆,這種子在一定的情況下爆發(fā),產(chǎn)生的后果是毀滅性的,災(zāi)難性的。xx年夏天發(fā)生在安順的一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。這家父親是一家公司的經(jīng)理,母親是安順市教育局的干部,他們有一對(duì)招人喜愛(ài)的雙胞胎女兒??墒?,兩姐妹用毒鼠強(qiáng)毒死父母,造成家破人亡,震驚全國(guó)的慘-案。所以父母親對(duì)孩子一定要曉之以理,動(dòng)之以情,持之以恒,一定會(huì)收到良好的效果。
七、注意青春期教育,該導(dǎo)航時(shí)及時(shí)進(jìn)行導(dǎo)航。
我們六年級(jí)的不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春期,詩(shī)人喻之為美好的花季,但生理學(xué)家稱青春期為心理動(dòng)蕩期或心理風(fēng)暴期。孩子們身體迅速發(fā)育,生理也逐步成熟,但心理上則處于斷乳期限,孩子們的心態(tài)會(huì)出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定,急需父母為他們精心導(dǎo)航。我們學(xué)校的教務(wù)主任xx老師已經(jīng)到班上對(duì)孩子們進(jìn)行了一些心理健康方面的教育,希望我們的家長(zhǎng)要注意孩子們的生理和心理變化,做好心理輔導(dǎo),因?yàn)槟銈兒秃⒆痈咏?,比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢(shì)。
八、在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下四個(gè)方面進(jìn)行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。有時(shí)候,不經(jīng)意的言行,不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督,歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見(jiàn)。我承諾,我們將對(duì)每一位家長(zhǎng)反映的問(wèn)題予以關(guān)注。
第二、進(jìn)入我校就讀的學(xué)生,不少的家庭經(jīng)濟(jì)狀況比較好。希望我們的家長(zhǎng)要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。http://版權(quán)歸屬原作者謝謝合作.
第三、不管工作多忙多累,每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。交流前最好作一點(diǎn)準(zhǔn)備,應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,談話時(shí)要有的放矢。所以我們家長(zhǎng)要配合好學(xué)校,做好德育教育工作。
第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jī)。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī),如果只是以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)?,甚至是危險(xiǎn)的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
一些家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活,很少到學(xué)校詢問(wèn)孩子的情況。有的家長(zhǎng)甚至老師請(qǐng)他到學(xué)校來(lái)交換意見(jiàn),也從來(lái)不肯露面。在現(xiàn)代社會(huì)里,家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng)。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長(zhǎng)與教師的合作,才能完成。
那么,家長(zhǎng)與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢?
首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長(zhǎng)了解情況不能只了解分?jǐn)?shù),在班里排第幾名,其他就不聞不問(wèn),這是片面的,應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,上課是否專心,是否積極大膽發(fā)言,作業(yè)有什么困難,孩子是否合群,獨(dú)立性怎樣,是否欺負(fù)同學(xué),孩子是否精力充沛,是否喜歡活動(dòng),喜歡勞動(dòng)等等。
其次,應(yīng)根據(jù)學(xué)生在校的表現(xiàn),和老師教學(xué)的要求,在家庭中有針對(duì)性地進(jìn)行教育。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),遵守時(shí)間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。
關(guān)于教育教學(xué)的話題是紛繁復(fù)雜的,恕我不能一一談及。總之,請(qǐng)各位放心。我們學(xué)校會(huì)盡最大努力的把教育教學(xué)工作做好,做細(xì)。同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系、多溝通、多交流。如果各位家長(zhǎng)有什么好的建議和意見(jiàn),請(qǐng)投到大門內(nèi)的“校長(zhǎng)信箱”內(nèi),或直接撥打電話告訴我們。我的電話:13xx-xxx-xxx。教務(wù)主任xx老師的電話:13xx-xxx-xxx。辦公室主任xx老師電話:13xx-xxx-xxx。
最后,請(qǐng)讓我再次代表全校師生員工向各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝!
教師學(xué)生家長(zhǎng)校長(zhǎng)范文(19篇)篇十四
各位老師、家長(zhǎng)朋友,大家好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向兩年來(lái)為辛勤培養(yǎng)我們的孩子的所有老師表示衷心的感謝!
接到班主任老師讓我在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言的電話,我一方面有些激動(dòng),一方面又有些不安,激動(dòng)是因?yàn)楦杏X(jué)到我作為家長(zhǎng),得到了老師的信任,不安是因?yàn)橛X(jué)得我們的努力還很不夠,我沒(méi)有典型的經(jīng)驗(yàn),我兒子也沒(méi)有特別突出的表現(xiàn),很多家長(zhǎng)和同學(xué)比我們做得更好。今天,結(jié)合我自己的經(jīng)歷,我想給同學(xué)們講兩個(gè)問(wèn)題。
一是如何正確認(rèn)識(shí)自己。
我們班的大多數(shù)同學(xué)和我一樣,都來(lái)自農(nóng)村。我們的父母用血汗錢辛辛苦苦把我們送到城里來(lái)讀書(shū),到底是為了什么,我們不妨捫心自問(wèn)?這就需要我們正確認(rèn)識(shí)自己。能否做到正確認(rèn)識(shí),必須講究科學(xué)方法,自身“評(píng)估”才客觀公允,結(jié)論才恰如其分。我認(rèn)為,做到“三個(gè)用”,有利于正確認(rèn)識(shí)自己。
第一,用行動(dòng)證明自己的價(jià)值。人的一生既是漫長(zhǎng)的又是短暫的,所以無(wú)論面對(duì)的是什么樣的處境,都要踏踏實(shí)實(shí)地做人做事。然知不足而奮進(jìn),以成績(jī)論英雄,才是積極的態(tài)度、正確的取向,總不能意志消沉、怨天尤人,自己“打敗”自己。我們今天來(lái)到實(shí)驗(yàn)高中讀書(shū),就要為自己確定一個(gè)目標(biāo),因?yàn)檫@是一所具有優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)校,在它的每個(gè)時(shí)期,都為社會(huì)、國(guó)家培養(yǎng)了大量的棟梁之材,當(dāng)我們從這里離開(kāi)的時(shí)候,才能對(duì)得起自已在這里的三年。
第二、用發(fā)展的眼光看待自己。唯物辯證法告訴我們,要用發(fā)展的眼光來(lái)看待事物。誠(chéng)然,也要用發(fā)展的眼光看待自己。在平常的學(xué)習(xí)中,今天的自己應(yīng)該與過(guò)去的自己“評(píng)比”一下,看看是否進(jìn)步了?學(xué)習(xí)計(jì)劃怎樣擬定?日后怎么辦、如何走?爭(zhēng)取一天比一天進(jìn)步,推動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)步,不斷完善自我。身殘志堅(jiān)的張海迪已是家喻戶曉的先進(jìn)人物,當(dāng)年身患?xì)埣玻绻O聤^發(fā)進(jìn)取的步伐,那就不是今天自學(xué)成才的榜樣標(biāo)兵了。
第三、用勤奮鑄就成績(jī)。著名數(shù)學(xué)家華羅庚指出,“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”。一個(gè)人認(rèn)識(shí)自己,可要問(wèn)一問(wèn),對(duì)于工作和學(xué)習(xí)是否施予勤奮。勤奮專一,長(zhǎng)此以往,“水滴石穿”。自己做到勤奮學(xué)習(xí),用勤奮鑄就自身成績(jī),全面提升綜合素質(zhì),人也變得聰明,長(zhǎng)了智慧、長(zhǎng)了才干,煥發(fā)新的希望,更能適應(yīng)社會(huì)新形勢(shì)發(fā)展的需求。詩(shī)仙李白說(shuō)過(guò),“天生我材必有用”,他很了解自己,所以信心十足地發(fā)出了“感言”。
所以,面對(duì)已經(jīng)過(guò)半的高中生活,同學(xué)們一定要提振精神,積極行動(dòng)起來(lái),以優(yōu)異的成績(jī)給家長(zhǎng)匯報(bào),不辜負(fù)家長(zhǎng)們希望。
二是如何認(rèn)識(shí)即將面對(duì)的高三生活。
高三的生活肯定是緊張而又沉悶的。馬克思、恩格斯說(shuō):“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣??”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰(zhàn)。
須知,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹(shù)才會(huì)郁郁蔥蔥。
怎么闖過(guò)壓力重重的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光,我們就會(huì)擁有好心情。自然界的冷暖,我們沒(méi)有辦法改變;而心情的優(yōu)劣,我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。
有位老師說(shuō)得好:“其實(shí),一生都是在路上。擁有一顆快樂(lè)的心,再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景?!?/p>
給心靈以春光,擁有好心情,這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。其實(shí),人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā),我們的目的地是初中;從初中出發(fā),我們的目的地是高中;從高中出發(fā),我們的目的地是高等學(xué)府??人生無(wú)窮盡,出發(fā)無(wú)止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開(kāi)闊,心胸的豁達(dá),生命的提升。是的,我們?cè)谮s路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。
那個(gè)神秘莫測(cè)的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來(lái),再?gòu)某霭l(fā)中走過(guò),讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
給心靈以春光,自信心是重要的春光。面對(duì)高三的機(jī)遇和挑戰(zhàn),重要的是和自己比??匆豢?,今天的自己是否比昨天的自己進(jìn)步了,明天的自己是否超過(guò)今天的自己。
失利了,看看自己是否有重整河山的勇氣?戰(zhàn)勝自己是最難的,而戰(zhàn)勝了自己,必定會(huì)贏得成功,創(chuàng)出輝煌!我更想強(qiáng)調(diào)的是在失敗時(shí),尤其是慘敗時(shí),千萬(wàn)不要忘卻給心靈以春光。的確,失敗是一種撕心裂肺的痛苦,是一種刻骨銘心的折磨,是一種令人不寒而栗的摧殘,是一種心如刀絞的失望,是一種心灰意冷的失意,甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。尤其是在我們付出了巨大的努力,付出了超乎常人的艱辛,盡了不顧一切的拼搏之后。但是,換個(gè)角度看,失敗何嘗不是一種機(jī)遇,何嘗不是一種悲壯,何嘗不是一種促進(jìn),何嘗不是一種磨煉。
失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬(wàn)濾而來(lái)的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。
我們不要懼怕失敗,不要拒絕失敗,不要被失敗打倒。只要不認(rèn)輸,有東山再起重整河山的豪情壯志,我們就會(huì)很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),承認(rèn)失敗,正視失敗,改正錯(cuò)誤,我們就能夠迎來(lái)滿天的朝霞。
我們都熱愛(ài)大自然的春光,但大自然不會(huì)每天都是明媚的春光,一定會(huì)有嚴(yán)酷的冬天。
如果心靈中沒(méi)有春光,即使是身處鳥(niǎo)語(yǔ)花香詩(shī)情畫(huà)意青山綠水的春天中,也會(huì)感到心灰意冷;而如果心靈中春光遍布,就是百花凋敝滴水成凌的冬天,也會(huì)是步履輕盈,對(duì)新生活充滿憧憬。
所以,同學(xué)們,面對(duì)即將來(lái)臨的高三生活,也不有懼怕的思想,保持一顆積極向上心,我們的生活每一天都是春天。
最后,請(qǐng)讓我代表所有家長(zhǎng)再次對(duì)我們孩子的全體老師表示最衷心的感謝,正是因?yàn)樗麄兊男燎诟?,不懈追求,我們的同學(xué)們才有今天的成績(jī)!我堅(jiān)信:在老師、我們家長(zhǎng)、同學(xué)們的共同努力下,一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的愿望,共創(chuàng)佳績(jī),讓我們拭目以待!
同時(shí)也謹(jǐn)祝各位老師和家長(zhǎng):身體健康!工作順利!家庭美滿!萬(wàn)事如意!
祝同學(xué)們:學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長(zhǎng)!來(lái)年金榜題名!
謝謝!
教師學(xué)生家長(zhǎng)校長(zhǎng)范文(19篇)篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!
非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通,在此,我代表二中的全體教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎!對(duì)大家多年來(lái)對(duì)我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!
今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),目的是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況,匯報(bào)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn),同時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(zhǎng),“望子成龍,望女成鳳”是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿?!笆箤W(xué)生成材,使家長(zhǎng)放心,使社會(huì)滿意”是我們的辦學(xué)宗旨。“一切為了學(xué)生”,這是我們的共同出發(fā)點(diǎn),我希望也堅(jiān)信,我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!
自新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來(lái),我們學(xué)校進(jìn)行了一系列教育教學(xué)改革,確定了“相信每個(gè)教師都很敬業(yè),相信每個(gè)學(xué)生都能成人成才”的辦學(xué)理念;如今的二中已經(jīng)是今非昔比了,不僅校園變得更漂亮了,更重要的是學(xué)生在學(xué)校更能學(xué)到知識(shí)和技能了。我們對(duì)學(xué)生的要求首先是要“成人”,“成人”就是懂禮儀,守法規(guī),懂拼搏,有人生理想,懂得孝敬父母。其次是“成才”,“成才”就是要掌握一技之長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)朋友們,您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)您的孩子進(jìn)步了,要相信您的孩子,也許今天他的學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想,但如果他有抱負(fù),有上進(jìn)心,那他的前途就是無(wú)可限量的!我對(duì)我們絕大多數(shù)學(xué)生的表現(xiàn)都很滿意,在很多場(chǎng)合我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地表?yè)P(yáng)他們。他們也許還有不足,但畢竟他們還是孩子,難免有錯(cuò),但作為老師和家長(zhǎng),我們一定要相信他們。
今天我主要講兩方面的問(wèn)題(學(xué)校所采取的措施、對(duì)家長(zhǎng)的要求和希望)。
一、學(xué)校所采取的措施:
(一)、切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)工作,教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。
1、狠抓課堂教學(xué)改革,提高學(xué)習(xí)效率,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
2、切實(shí)抓好與兄弟學(xué)校對(duì)口結(jié)對(duì)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)理念,積極邀請(qǐng)名師來(lái)校指導(dǎo)工作,提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
3、師徒結(jié)對(duì)子,青年教師要先聽(tīng)課后上課,以促進(jìn)健康、快速成長(zhǎng)。開(kāi)展新老教師結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)。
4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,
教師是學(xué)生心靈的鑄造者,是學(xué)生品格的塑造者,是學(xué)生心智的啟迪者。教師要清醒地認(rèn)識(shí)到自己不僅要教好書(shū),而且更重要的是要育好人。通過(guò)聽(tīng)取省內(nèi)外專家、教授指點(diǎn)迷津,教師進(jìn)一步領(lǐng)悟“教師職業(yè)道德規(guī)范”的內(nèi)涵,使之能更好地為自己做一名合格的人民教師發(fā)揮潛能。
5、學(xué)校擁有一批高素質(zhì)、高境界的教師隊(duì)伍。
學(xué)校有一批愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生、可敬可親的教師隊(duì)伍,家長(zhǎng)朋友們,你們可曾知道,當(dāng)每天早晨6:00,你們還沉睡在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都已經(jīng)伴隨著我們的學(xué)生一塊起床、早操、早讀,開(kāi)始了一天緊張有序的工作;晚上11點(diǎn)多:當(dāng)你們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我們的老師,卻還在值班,要等到孩子們都睡下,才能放心的離開(kāi)公寓樓。(二)、學(xué)校十分注重德育工作,以加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,真正實(shí)現(xiàn)以德治校。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,定期召開(kāi)會(huì)議,研究德育工作,商討學(xué)校近期工作,研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。建立有效的德育機(jī)制,把德育工作落到實(shí)處。
1)班主任工作是德育工作的中心工作,是學(xué)校德育工作成敗的關(guān)鍵。如何加強(qiáng)班主任的管理,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。相繼出臺(tái)一系列政策,在一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時(shí)在管理制度上,發(fā)揮年級(jí)組的作用。各個(gè)年級(jí)組根據(jù)本年級(jí)實(shí)際,在開(kāi)學(xué)初制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃和管理辦法,積極開(kāi)展工作,形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。
2、抓好養(yǎng)成教育。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,養(yǎng)成教育就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為行為習(xí)慣的教育。良好的習(xí)慣栽種美好的未來(lái),好習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗開(kāi)啟的大門。學(xué)生,尤其是中學(xué)生,他們還處于較原始的感知階段,必須靠家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)來(lái)認(rèn)知世界。因此,我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育本著從學(xué)生的認(rèn)知出發(fā),抓住先入為主的規(guī)律向?qū)W生明確什么該做,什么不該做。要想成才,先得學(xué)會(huì)成人,把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,學(xué)會(huì)做事先從學(xué)會(huì)掃地開(kāi)始,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)校制定了《二中一日生活常規(guī)》、《二中學(xué)生違紀(jì)處罰條例》等規(guī)章制度來(lái)約束學(xué)生的行為。要真正抓好養(yǎng)成教育,關(guān)鍵在于如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,為此,各班級(jí)都成立了八部委干部工作制度,即:學(xué)習(xí)部、紀(jì)律部、衛(wèi)生部、體育部、安全部、餐飲部、公寓管理部、學(xué)生禮儀部。每個(gè)班級(jí)80%以上的學(xué)生都是班干部,實(shí)現(xiàn)自己管理自己,自己自覺(jué)遵守的育人目標(biāo),讓每個(gè)學(xué)生都有展示才華的舞臺(tái)。比如說(shuō):見(jiàn)到老師問(wèn)個(gè)好,妨礙別人說(shuō)聲對(duì)不起,這已成了我們每個(gè)學(xué)生最基本的禮貌用語(yǔ)。集合整隊(duì),能做到快靜齊;按時(shí)起床,按時(shí)休息;進(jìn)到教室便專心讀書(shū)、學(xué)習(xí);每天三跑操,步伐整齊,步調(diào)一致,口號(hào)洪亮。宿舍環(huán)境布置合理,物品擺放整齊有序。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育。
中國(guó)是個(gè)歷史悠久的禮儀之邦。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文明中,“孝”為百行之首,是一切道德的基礎(chǔ)、至善的美德?!暗嗡?,涌泉相報(bào)”歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。唐朝孟郊詩(shī)云:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!备潜磉_(dá)了孝敬父母的渴望。因此,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,就應(yīng)該以實(shí)踐活動(dòng)為載體,以學(xué)生自主探究為主線,以孝敬父母為突破口,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“感恩”教育,讓學(xué)生學(xué)孝、知孝、行孝。
學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中感知幸福,學(xué)會(huì)感恩。
1)講述“感恩”的故事。在班中開(kāi)展以“感恩”為主題的主題班會(huì),讓學(xué)生用優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言進(jìn)行演講,以此來(lái)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到“孝心、愛(ài)心”是“立人之本”,“人倫之本”,是一切德行之源,是中華倫理持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在基因,是中華文化之特色。2)舉辦感恩教師演講賽,同學(xué)們用形象生動(dòng)的語(yǔ)言,贊美自己的教師,抒寫(xiě)了教師可歌可泣、無(wú)私奉獻(xiàn)的動(dòng)人故事,臺(tái)上臺(tái)下都沉浸在感恩之中。
3)觀看感恩片《不要讓愛(ài)你的人失望》,《讓生命充滿愛(ài)》、著名演講家張緒坤教授親臨我校演講,當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有學(xué)生無(wú)不感動(dòng)的痛苦流涕,這說(shuō)明他們首先想到了愛(ài)自己的父母,父母太辛苦了,家長(zhǎng)同志們不知你有沒(méi)有這樣的感受:兒行千里母擔(dān)憂,母行萬(wàn)里兒不愁啊!我們學(xué)校經(jīng)常給孩子們講的就是要孝敬父母,連自己的父母都不愛(ài),更何談去愛(ài)他人呢?可憐天下父母心。
二、各位家長(zhǎng),教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,家庭教育在對(duì)孩子的教育中起著舉足輕重的作用,孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)在座各位的大力支持和配合,我們希望每個(gè)家長(zhǎng)都能以孩子的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),把自己當(dāng)作主角,認(rèn)真投入到對(duì)孩子的教育工作中去。為了讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)校能安心學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),我們?cè)撓氲亩枷氲搅?,能做的我們都做到了,雖然在很多方面都取得了有目共睹的成績(jī),但是在學(xué)生中仍然存在著一些難以根治的現(xiàn)象,(有抽煙的、使用手機(jī)、打架斗毆的)為此,特對(duì)我們的家長(zhǎng)朋友們提幾點(diǎn)要求:
1、重視教育,攜手共育。家長(zhǎng)是孩子的良師益友,(家長(zhǎng)與孩子交往時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師,父母即是孩子第一任教師,更是孩子終身的教師,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的家庭,孩子肯定愛(ài)看書(shū),知識(shí)面廣;一個(gè)愛(ài)打牌的家庭,孩子的牌技肯定高于父母,有時(shí)還在旁為父母的敗局救死扶傷)。你們必須樹(shù)立先教孩子做人,后教他求知。教他遵守校規(guī)班紀(jì),教他言談舉止文明,服飾儀表端莊,教他完成作業(yè),好好學(xué)習(xí),教他遵守紀(jì)律,講究衛(wèi)生等等。
希望家長(zhǎng)也要多學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),不要一說(shuō)忙就是借口了。一般來(lái)說(shuō),有能力輔導(dǎo)的家長(zhǎng)可以參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)中去,沒(méi)有能力輔導(dǎo)的家長(zhǎng)你可以督促、過(guò)問(wèn)。你養(yǎng)成了習(xí)慣,他也就形成了習(xí)慣。有時(shí)埋怨孩子不聽(tīng)話,其實(shí)是家長(zhǎng)自己訓(xùn)練出來(lái)的,好孩子是培養(yǎng)出來(lái)的。
2、家長(zhǎng)是教師與孩子之間的橋梁。要及時(shí)向?qū)W校了解孩子的情況,許多家長(zhǎng)怕到學(xué)校來(lái),不愿與學(xué)校、教師溝通、交流,這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會(huì)。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,切記不要包辦代替,要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。要激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望;要理解他們,尊重、信任他們,不要給他們施加太多的壓力;要學(xué)會(huì)經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)“你能行”。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí),要以疏導(dǎo)為主。
3、理解老師,多多交流?,F(xiàn)在出現(xiàn)一個(gè)新問(wèn)題,老師不敢管學(xué)生。因?yàn)橛袠O個(gè)別家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子。教師言語(yǔ)行為有點(diǎn)不規(guī)范,就找呀告呀。弄得我們教師很無(wú)奈。一定要正確對(duì)待學(xué)生間的糾紛。學(xué)生間發(fā)生一些瞌瞌碰碰的糾紛都是在所難免的,也是很正常的,作為家長(zhǎng)的你們,要正確對(duì)待,一定要理智。要通過(guò)正常途徑解決。學(xué)校堅(jiān)決反對(duì)任何家長(zhǎng)直接對(duì)糾紛對(duì)方孩子進(jìn)行謾罵、毆打的行為。
4、支持學(xué)校,搞好配合。學(xué)生的穿著打扮,(儀容儀表,奇裝異服、長(zhǎng)發(fā)怪發(fā))我們要求很嚴(yán),你得配合。我們要求學(xué)生不準(zhǔn)吸煙、飲酒,不準(zhǔn)談對(duì)象,不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所,不準(zhǔn)帶手機(jī)等等,你們也要盡心的監(jiān)管好。學(xué)生使用手機(jī)問(wèn)題,也許家長(zhǎng)這樣認(rèn)為,現(xiàn)在條件好了,給孩子買個(gè)手機(jī),無(wú)可厚非,以我們的了解,學(xué)生攜帶手機(jī),百害而無(wú)一利,無(wú)非是發(fā)短信,打游戲,約同學(xué),嚴(yán)重影響自己的學(xué)習(xí)及他人的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)應(yīng)果斷做出決定,不應(yīng)該給孩子提供手機(jī),為了孩子,為了學(xué)校,應(yīng)該這樣做。5、家長(zhǎng)對(duì)孩子要增強(qiáng)安全意識(shí)。
“以人為本”是我們的教育理念,如果一個(gè)人的人生安全都得不到保障,那么其它的一切都是白費(fèi)心機(jī),因此,安全必須是第一位的。目前安全問(wèn)題最突出的是三個(gè)方面。
1)交通安全。在生活中,尤其是在學(xué)生身上,交通違章行為隨處可見(jiàn),闖紅燈,騎快車等情況屢見(jiàn)不鮮,存在著極大的安全隱患。因此,我們家長(zhǎng)務(wù)必要時(shí)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,千萬(wàn)馬虎不得。
2)飲食安全。青春期正是生長(zhǎng)發(fā)育高峰期,注意一日三餐的飲食營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。現(xiàn)在的學(xué)生都喜歡在路邊小攤買東西吃,但這些東西的衛(wèi)生得不到保障,所以家長(zhǎng)要督促孩子不要吃路邊小攤的食品以及三無(wú)食品。
3)自我保護(hù)。要做到自我安全保護(hù),就必須教育孩子平時(shí)做到文明休息,不做危險(xiǎn)性的游戲,不打架斗毆。遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決,并及時(shí)向家長(zhǎng)和老師反映情況。
家長(zhǎng)朋友們,憑心而論,望子成龍,望女成鳳是每個(gè)做家長(zhǎng)的心愿,子女能如愿成才,也是做家長(zhǎng)最引以為快慰和自豪的事情。這一點(diǎn),學(xué)校不僅可以理解,而且目標(biāo)是一致的,但學(xué)校教育的功能是有限的,學(xué)生的健康成長(zhǎng),需要學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)三方通力配合,特別需要家長(zhǎng)的理解、支持和配合。此外,學(xué)校需要家長(zhǎng)配合的地方很多,如子女課余時(shí)間的管理問(wèn)題、師生之間、學(xué)生之間矛盾的調(diào)解問(wèn)題、違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的教育處理問(wèn)題。尤其需要家長(zhǎng)配合的是學(xué)生在家里良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō),人的智力沒(méi)有高低之分,而成績(jī)有高低,是習(xí)慣使然。所以,有人說(shuō):播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲人生。好的習(xí)慣的形成,是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,父母對(duì)子女好習(xí)慣的培養(yǎng),比學(xué)校教育有天然的、不可替代的優(yōu)勢(shì)。
今天,大家來(lái)到學(xué)校,希望你們多走走,多看看。多看看我們的日常管理,更要多與我們的老師多聊聊,了解孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),共同探討對(duì)孩子教育方法。
如果你們對(duì)學(xué)校有什么意見(jiàn)或建議,都可以向?qū)W校反映,我們將不勝感激,我們一定會(huì)盡力幫助解決。最后,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合,接下來(lái)的時(shí)間由老師和家長(zhǎng)進(jìn)行詳細(xì)交流。
謝謝大家!
教師學(xué)生家長(zhǎng)校長(zhǎng)范文(19篇)篇十六
各位家長(zhǎng):
感謝大家在百忙中能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),來(lái)這兒商討我們共同的大事——高考。這古人云:兵馬未動(dòng),糧草先行。你們的作用是巨大的。古人還說(shuō):凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。既然是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,勝利必將屬于有準(zhǔn)備者。我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢?這場(chǎng)戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強(qiáng)健的體魄和扎實(shí)的知識(shí)。
各位家長(zhǎng),時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已有四個(gè)月,我們都知道,他們今年6月份就要參加高考了,今天距離高考僅有天,除去寒假、清明、端午節(jié),也只有天不到!他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期,在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái),共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),爭(zhēng)取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學(xué)。所以,我今天發(fā)言的主題是:家校合力,齊心協(xié)力,共創(chuàng)文2班輝煌,下面我就這個(gè)主題講以下幾個(gè)問(wèn)題。
一、班級(jí)總體情況。
1、班級(jí)構(gòu)成高三文科學(xué)生150多人。我們高三(2)班共有學(xué)生53人,其中8人報(bào)考藝術(shù)專業(yè)。
2、任課老師:我們班由我擔(dān)任語(yǔ)文老師,朱丹丹老師擔(dān)任數(shù)學(xué)老師,陸曉園老師擔(dān)任英語(yǔ)老師,由陽(yáng)立老師擔(dān)任政治老師,何昊老師擔(dān)任地理老師,譚艷玲老師擔(dān)任歷史老師。其中陸老師、何老師是去年高三老師,今年繼續(xù)帶高三,陽(yáng)老師、譚老師有多年高三經(jīng)驗(yàn)。
3、學(xué)習(xí)氛圍總體特點(diǎn):高三以來(lái),學(xué)習(xí)狀態(tài)整體良好,但是部分同學(xué)紀(jì)律性不夠強(qiáng),目標(biāo)不夠明確。
等同學(xué),相比高一高二兩個(gè)學(xué)年,學(xué)習(xí)勁頭有了很大提高,他們的進(jìn)步值得期待。
總體看,班里的學(xué)生可分為以下幾種情況:
(1)目標(biāo)較明確,刻苦努力,成績(jī)優(yōu)秀或上進(jìn)較快的同學(xué)。他們進(jìn)步的主要原因是上課認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)能夠自主完成,課后能進(jìn)行復(fù)習(xí),完成老師布置的任務(wù),他們的成績(jī)有了明顯的上升。
(2)有目標(biāo),學(xué)習(xí)刻苦,但效果不太明顯的同學(xué)。如果我們把山頂比作成功之巔的話,那么這類學(xué)生就像正處在到達(dá)山頂前最艱難的一段。他們雖然在盡力攀登,但暫時(shí)還沒(méi)有看到山頂,這可能只是一片樹(shù)葉擋住了他們的視線,其實(shí)他們距離成功已經(jīng)很近了。對(duì)于他們,這時(shí)最需要老師和家長(zhǎng)及時(shí)的鼓勵(lì)、引導(dǎo)和信任,需要家長(zhǎng)更多的和他們交流學(xué)習(xí)中的困惑,給他們堅(jiān)持下去的動(dòng)力,給他們足夠的時(shí)間來(lái)證明自己能登上山頂。作為老師,我們會(huì)幫助他們樹(shù)立信心,幫他們撥開(kāi)擋住視線的那片樹(shù)葉。
(3)滿足于現(xiàn)狀,知道學(xué)習(xí)但不夠刻苦,成績(jī)中等的同學(xué)。這類學(xué)生大多數(shù)性格外向,交友、愛(ài)好廣泛,能夠真誠(chéng)待人,但學(xué)習(xí)上缺乏動(dòng)力,易滿足于現(xiàn)狀,上進(jìn)心不夠強(qiáng),但可塑性較強(qiáng),溝通起來(lái)較為容易。這就要求我們這些同學(xué)的家長(zhǎng)幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo),尋找身邊學(xué)習(xí)的榜樣,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),耐心與他們溝通。同時(shí)呢這些學(xué)生也是老師們關(guān)注的重點(diǎn),對(duì)他們的要求也會(huì)更為嚴(yán)格,希望他們能盡早改變對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,我堅(jiān)信這些同學(xué)必能成為將來(lái)班級(jí)的佼佼者!
(4)有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),但目標(biāo)不夠明確,學(xué)習(xí)不夠勤奮,成績(jī)不太理想的同學(xué)。這類學(xué)生呢或許由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,上進(jìn)心不強(qiáng),不愿吃苦,導(dǎo)致成績(jī)不太理想,進(jìn)而感覺(jué)前途迷茫,不愿學(xué)習(xí),出現(xiàn)遲到、睡覺(jué)的現(xiàn)象。這類學(xué)生在家家長(zhǎng)經(jīng)常批評(píng),恨鐵不成鋼,在校老師整天在耳邊羅嗦,進(jìn)行思想教育。他們要想走考學(xué)這條路,要比別人付出更多的努力,而且還要徹底轉(zhuǎn)變思想。另外,班級(jí)還有一些同學(xué),他們的情況是,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,腦子比較靈活,學(xué)習(xí)有些浮躁,但成績(jī)還能保持優(yōu)秀行列。對(duì)于他們家長(zhǎng)要經(jīng)常敲打,切不可做過(guò)多表?yè)P(yáng),他們的成績(jī)有很多時(shí)候是在吃高一的老本。
4、成績(jī)狀況班級(jí)總體成績(jī),
總體成績(jī)良好,在桂林市第一次調(diào)研考試中,年級(jí)前50名中,有以下同學(xué),
這是學(xué)生和老師努力的結(jié)果,更是我們家長(zhǎng)支持的結(jié)果。
二學(xué)校的管理。
本學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校從多方面入手,多管齊下,狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣。
1強(qiáng)調(diào)學(xué)生的時(shí)間觀念與紀(jì)律性(遲到,曠課)。
2強(qiáng)調(diào)內(nèi)宿生的紀(jì)律(內(nèi)務(wù)差、不起床、晚自習(xí)講話)。
3強(qiáng)調(diào)學(xué)生的規(guī)范,穿著校服,佩戴校牌(女生頭發(fā)、耳環(huán)、指甲)。
4強(qiáng)化衛(wèi)生管理,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境(大掃除逃跑)。
三、班級(jí)目前存在的問(wèn)題。
1、缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。有些同學(xué)不知道為何而學(xué),怎么學(xué),如何學(xué)。自習(xí)課無(wú)所事事,總是需要老師去督促,他們又不喜歡別人去管,自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長(zhǎng)指導(dǎo),認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,但是好多方面比較幼稚,所以怎樣讓我們的好心被他們接受,對(duì)他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響,是值得我和各位家長(zhǎng)認(rèn)真考慮的問(wèn)題。
2、意志品質(zhì)需提高。其實(shí)造成成績(jī)不佳是多方面的,智力水平差異不是最主要的,以前的知識(shí)基礎(chǔ)也不是決定性的,我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問(wèn)題。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力,定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng);生活習(xí)慣不科學(xué),我通過(guò)抓教室衛(wèi)生,課桌書(shū)籍?dāng)[放、增強(qiáng)時(shí)間觀念等讓同學(xué)們培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致有規(guī)律的生活習(xí)慣,然后在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成認(rèn)真、全面、規(guī)范的好習(xí)慣,取得了一定成效。另外不能堅(jiān)持下去這是造成成績(jī)差的最重要的原因,誰(shuí)都會(huì)訂計(jì)劃有的人能堅(jiān)持三天,有的人一個(gè)月,有的人一年,有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差,也是造成成績(jī)差的原因,不能按老師的要求不打折扣,百分之百的完成,總是少做一點(diǎn)。有些事,比如自習(xí)課要安靜,不能隨意下位,至少提醒過(guò)幾十次,不要遲到也有幾十次。所以我們老師們?cè)诳偨Y(jié)那些成績(jī)好的在共同特征時(shí)會(huì)有同樣的結(jié)論:這些學(xué)生聽(tīng)老師的話。這里聽(tīng)話不代表缺少自己的思想,惟命是從。而是他們信任老師,相信這樣做是正確的,并能持之以恒,成績(jī)自然會(huì)非常優(yōu)異。
這里我也告訴家長(zhǎng)們幾條我總結(jié)的高考成績(jī)不理想同學(xué)的特征:
1、不聽(tīng)課,自以為是,執(zhí)行能力差;。
2、上課玩手機(jī),課后作業(yè)總是抄襲;。
3、迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,用手機(jī)看小說(shuō)。
只要有其中一條的學(xué)生,高考必然失敗。
其他方面。
1.學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,主要表現(xiàn)在兩門課中,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。
2.部分學(xué)生的睡眠狀況不是很好,這和他們的飲食習(xí)慣有關(guān)。
3.部分學(xué)生心理壓力大,學(xué)習(xí)上過(guò)于急躁,總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完。
4.很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,不能做到實(shí)干加巧學(xué)。
5.不能正確地估價(jià)自己,有時(shí)把目標(biāo)定得太高,有時(shí)把目標(biāo)定的太低。
6.不能正確地對(duì)待每一次考試成績(jī),特別是一次、兩次考得不理想就感到無(wú)所適從,喪失信心。
四、班主任工作。
1.做好學(xué)校、任課老師與班級(jí)之間的協(xié)調(diào)與配合。這也是班主任工作的重要職責(zé)之一。學(xué)校對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)要求要保障政令暢通,保證學(xué)習(xí),生活的有序進(jìn)行;另一方面,及時(shí)了解各門學(xué)科的教學(xué)情況,聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲,把學(xué)生的信息反饋給任課老師,及時(shí)調(diào)整教學(xué)的手段和方法。數(shù)學(xué)和外語(yǔ)偏科的同學(xué),今后還要想辦法,盡量多投入時(shí)間和精力,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多請(qǐng)教,爭(zhēng)取這種局面有所好轉(zhuǎn)。
2.規(guī)范學(xué)生的行為。雖然是18、19歲的人了,但畢竟還是小孩子,紀(jì)律行為方面自控能力還比較弱,再說(shuō)人本身也是有惰性的,有時(shí)難免偷懶和放松,需要不時(shí)的督促。同時(shí)學(xué)校又是一個(gè)群體生活,需要有統(tǒng)一的行動(dòng),才能保證大家都有一個(gè)學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。
3.在學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)上下功夫。做人是無(wú)止境的。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人,孝敬父母,培養(yǎng)一個(gè)健康良好的心態(tài)。
4.幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先合理利用時(shí)間,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的,大家都比較努力認(rèn)真的情況下,誰(shuí)合理地利用了時(shí)間,誰(shuí)才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。實(shí)際上,每個(gè)人都要認(rèn)真按照學(xué)校安排的時(shí)間去學(xué)習(xí),也差不多了。我時(shí)常對(duì)學(xué)生說(shuō),早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的時(shí)間,這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一要心靜,心無(wú)雜念;二要多問(wèn),多向老師請(qǐng)教,向同學(xué)問(wèn)。
五、需要家長(zhǎng)協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面。
1.保證他(她)們正常的學(xué)習(xí)生活所需。我也要提醒各位家長(zhǎng):讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。
2.要關(guān)注學(xué)生的行為。比如交友、上網(wǎng)、消費(fèi)情況、有無(wú)手機(jī)(請(qǐng)不要讓您的孩子帶手機(jī)到學(xué)校,利少弊多)等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問(wèn)題。
3.在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí),家長(zhǎng)們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。的確,多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí),也承擔(dān)著巨大的心理壓力,如升學(xué)壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過(guò)多過(guò)重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來(lái)很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過(guò)失眠、心情煩躁、看書(shū)頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長(zhǎng)此以往,學(xué)生免疫力低下,精神差,容易生病。
4.有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和方便面為食,導(dǎo)致胃病、感冒等時(shí)有發(fā)生,有時(shí)一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒(méi)有效率。所以家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)注重觀察,及早發(fā)現(xiàn)一些情況,有病及早治療,身體虛弱要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。
5.正確看待學(xué)生的成績(jī)。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績(jī)多少,名次的高低。成績(jī)和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況,但成績(jī)出來(lái)已是事實(shí),我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),以利于下次能有所提高。
6.其次孩子回家要督促他學(xué)習(xí),少看一些雜書(shū),少玩一些電腦,少看一些電視。
7.加強(qiáng)與老師與您的孩子的溝通。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過(guò)硬,認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),精心設(shè)計(jì)著每一堂課,批改每一次作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問(wèn)題,我們不怕學(xué)生的萬(wàn)萬(wàn)次請(qǐng)教,就擔(dān)心學(xué)生不來(lái)問(wèn)一次。相信我們的老師,當(dāng)您的孩子說(shuō)某位老師不好時(shí),你應(yīng)該告訴他,決定自己成績(jī)好壞的是你自己的態(tài)度和努力程度,為什么你認(rèn)為不好的老師所教的學(xué)生中仍然有特別出色的。千萬(wàn)不能助長(zhǎng)學(xué)生不喜歡老師、認(rèn)為老師講的不好是造成自己成績(jī)不好打原因的想法,因?yàn)檫@樣會(huì)害了孩子。
8.向孩子灌輸終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。學(xué)習(xí)是一種能力!
現(xiàn)在的大學(xué)不像我們以前一樣,而是越好的大學(xué)學(xué)習(xí)越緊張,越刻苦,而并非有些人說(shuō)的那樣,上大學(xué)就是上了天堂,吃喝玩樂(lè)。我就對(duì)同學(xué)們講過(guò),說(shuō)那些話的人上的學(xué)??隙ú缓?,應(yīng)該讓孩子以學(xué)習(xí)為樂(lè)趣,不要總是說(shuō):高中苦,忍受這三年,上了大學(xué)就好了。這種思想是危險(xiǎn)的,我們看到或聽(tīng)到的那些在大學(xué)里玩了幾年結(jié)果考試不及格被退學(xué),或者大學(xué)幾年沒(méi)有任何進(jìn)步,找工作很困難的事情太多了。別讓他感覺(jué)只有高中三年需要努力,人的一生要不斷的學(xué)習(xí),增強(qiáng)自我約束,因?yàn)榇髮W(xué)里因?yàn)橥嬗螒蚧膹U學(xué)業(yè)的也太多了,到大學(xué)里添了很多不良習(xí)慣的也太多了。終身學(xué)習(xí)、終身進(jìn)步、終身幸福!
9.高三不苦。很多家長(zhǎng)總是對(duì)孩子說(shuō),我當(dāng)初為什么把你送到高中呢?就是因?yàn)楣艿脟?yán),雖然苦,但是對(duì)你有幫助。正中的生活不苦,只是環(huán)境簡(jiǎn)單專一純凈,讓你在這一方求學(xué)的圣地實(shí)現(xiàn)理想。高三也不苦,它很充實(shí),很簡(jiǎn)單,是人生中第一次把命運(yùn)掌握自己的手中,是快樂(lè)的!所以我們要向他們灌輸一種思想:快樂(lè)的高三,充實(shí)的高三!
10.正確看待高考。高考就是孩子們成人以來(lái)人生的第一個(gè)大考,是綜合素質(zhì)的考試——知識(shí)、心理、意志力的全面考查。
不是說(shuō)考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對(duì)社會(huì)有用的人,也不是說(shuō)考不上大學(xué)就注定對(duì)社會(huì)無(wú)用,事情沒(méi)有這樣絕對(duì)的劃分。但必須承認(rèn),我們的社會(huì)沒(méi)有發(fā)展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前為止我們社會(huì)都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。換句話說(shuō),高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認(rèn)多數(shù)時(shí)候受教育的高低確實(shí)決定著人的成長(zhǎng),決定著人生質(zhì)量的高低,那我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內(nèi),盡可能多地接受教育。高考其實(shí)就是在決定誰(shuí)可以繼續(xù)接受教育,我們?yōu)樽约籂?zhēng)取的其實(shí)就是進(jìn)一步受教育的機(jī)會(huì)。
當(dāng)然,一個(gè)人的能力有大小,有上就必有下,但同時(shí)我們還聽(tīng)到這樣一句話:無(wú)論做何事,態(tài)度決定一切!
在座的家長(zhǎng)都應(yīng)該年過(guò)四十,你們的人生經(jīng)歷告訴我們,人活在世上,其實(shí)沒(méi)有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地,全力以赴就意味著無(wú)論結(jié)果如何,我們都無(wú)怨無(wú)悔。需要自己全力以赴的,常常是對(duì)自己的人生有重大決定和影響意義的事情,是此番過(guò)去就必不再來(lái)的無(wú)可替代的重要過(guò)程。能夠全力以赴,其實(shí)是人生的幸福,因?yàn)槟阍谧畲笙薅鹊匕l(fā)揮自己的潛力,它的結(jié)果即便不是成功,也一定是無(wú)怨無(wú)悔。而此生無(wú)悔,是人生的至高境界,告訴您的孩子們,他們要想此生無(wú)悔,那么就從現(xiàn)在開(kāi)始,用你們的全力以赴,完成人生的第一個(gè)大考,送自己一個(gè)最壯美的成人禮!
各位家長(zhǎng),我這次講話的其實(shí)可以概括成一句話:您的孩子需要我們的教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。最后讓我們一起來(lái)考慮這樣一個(gè)問(wèn)題:我對(duì)孩子教育的根本目的到底是什么?是為了他能考上大學(xué),為了讓他替自己圓未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,為了給自己撐門面,還是為了孩子有成功快樂(lè)的人生?如果您真正地愛(ài)自己的孩子,那么我想您會(huì)選擇給孩子快樂(lè)的人生!祝愿我們的孩子都能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)!
教師學(xué)生家長(zhǎng)校長(zhǎng)范文(19篇)篇十七
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
真誠(chéng)感謝同志們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間不辭勞苦地趕來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)!更感謝你們對(duì)學(xué)校教育工作的理解、關(guān)心和支持!今天,我們?cè)谶@里隆重舉行家長(zhǎng)會(huì),目的是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)這半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)校教育教學(xué)工作情況,征求家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn),同時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(zhǎng),“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”,這是我們的共同出發(fā)點(diǎn),我希望也堅(jiān)信,我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!
大家知道,這座美麗的校園xx縣xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校是xx初中的新校區(qū),是xx教育集團(tuán)集十六年辦學(xué)智慧,投資3億元,傾力打造的一所精品基礎(chǔ)教育的典范學(xué)?!,F(xiàn)已有60個(gè)教學(xué)班,在校生3000多人。xx初中辦學(xué)十六年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在xx教育集團(tuán)董事會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各位家長(zhǎng)的鼎力支持下,通過(guò)我們?nèi)w師生員工的共同努力,教育教學(xué)工作連創(chuàng)佳績(jī)。近十多年來(lái),中招升學(xué)成績(jī)和升入市、縣重點(diǎn)高中的人數(shù)均高居全縣第一,共出了九位中招狀元,xx年中招成績(jī)喜人,曹xx同學(xué)以630分的成績(jī)榮獲全縣中招狀元,全縣前十名占了7人,創(chuàng)造了新的奇跡,贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的信任和贊譽(yù)!各種獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌、錦旗都見(jiàn)證了xx初中輝煌的歷史。為了滿足社會(huì)對(duì)精品教育的需求,今天又創(chuàng)建了新校區(qū),更見(jiàn)證了xx初中的飛躍性發(fā)展,這些榮譽(yù)和成績(jī)背后,離不開(kāi)歷屆學(xué)生家長(zhǎng)的信任理解和支持!我代表學(xué)校再次向各位表示誠(chéng)摯的感謝!
家長(zhǎng)朋友們:新老兩個(gè)校區(qū)自去年秋開(kāi)學(xué)以來(lái),我們通過(guò)深入學(xué)習(xí),更新觀念,狠抓教育教學(xué)管理,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革,健全和完善各項(xiàng)管理制度已初見(jiàn)成效。教學(xué)上,現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,大大提高了課堂效率。教師的教學(xué)能面向全體學(xué)生,尊重個(gè)體差異,分層次教學(xué),高效的利用學(xué)習(xí)小組,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,教育教學(xué)質(zhì)量有了很大提高。學(xué)生的養(yǎng)成教育有明顯成效,同學(xué)們的文明習(xí)慣逐步養(yǎng)成。我們?cè)诤葑ソ逃虒W(xué)質(zhì)量和養(yǎng)成教育的同時(shí),注重了學(xué)生技能的培養(yǎng)和個(gè)性的發(fā)揮。兩個(gè)校區(qū)通過(guò)舉行各學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、朗讀比賽、科技小制作大賽、作文競(jìng)賽、英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、課間操比賽等活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。同時(shí),學(xué)校統(tǒng)籌安排,開(kāi)設(shè)了美術(shù)、聲樂(lè)、電腦、書(shū)法、籃球、足球、舞蹈等多個(gè)興趣小組,成立了學(xué)校報(bào)社、校廣播站,最大限度的為同學(xué)們愉悅身心、發(fā)展特長(zhǎng)提供了廣闊的空間。每天上午的大課間,校園里就成了快樂(lè)的天地,愉悅的樂(lè)園。新校區(qū)的就餐、就寢、早操軍事化、課間操活動(dòng)成了校內(nèi)的一道最亮麗的風(fēng)景,在社會(huì)上引起了很大反響,也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。市、縣政府領(lǐng)導(dǎo)及教育同行、兄弟學(xué)校爭(zhēng)相來(lái)校參觀考察,足以說(shuō)明了對(duì)我校的贊譽(yù)。
各位家長(zhǎng),你們把孩子送到我校就是對(duì)我們工作的支持和肯定,我們將義不容辭的擔(dān)當(dāng)起教育他們的責(zé)任,同時(shí),還需要你們的密切配合。我們?cè)趥鞯?、授業(yè)、解惑的同時(shí),還要加強(qiáng)學(xué)生為人處世之道的教育,特別是感恩教育。大家知道,感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧;感恩是中華民族的美德,懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì)。只有懂得感恩的人才會(huì)懂得付出,有了感恩之心,才會(huì)覺(jué)得自己有責(zé)任去回報(bào)社會(huì),對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)。感恩意識(shí)不僅是回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)。為此,今天我們特邀到國(guó)際知名教育專家、愛(ài)國(guó)華僑、唯凱國(guó)際教育機(jī)構(gòu)首席講師楊屹峰先生蒞臨我校作以《把愛(ài)灑滿校園》為主題的大型演講。我們相信:這場(chǎng)別開(kāi)生面的報(bào)告會(huì),將會(huì)對(duì)孩子的心靈進(jìn)行一次圣潔的洗禮;將是學(xué)生自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹(shù)立信心、確定人生理想目標(biāo)的一次重要契機(jī);將是同學(xué)們?nèi)松猛局械囊淮沃卮筠D(zhuǎn)折。如今學(xué)校的發(fā)展已經(jīng)步入了快車道。我們堅(jiān)信,有廣大家長(zhǎng)的理解和支持,我們一定能把學(xué)校辦得更好,把孩子教得更好。面對(duì)各位家長(zhǎng)的殷切期望,我們將以一流的管理,一流的環(huán)境,一流的設(shè)施,一流的師資,精心育人,讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意!
最后,再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持!祝您工作順利,家庭幸福!謝謝大家!
教師學(xué)生家長(zhǎng)校長(zhǎng)范文(19篇)篇十八
大家下午好!
在這秋風(fēng)送爽、瓜果飄香的金秋時(shí)節(jié),我們隆重召開(kāi)新民中學(xué)全體學(xué)生家長(zhǎng)大會(huì),共同商討500多名學(xué)生的健康成長(zhǎng)大計(jì)。值此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,向在百忙之中前來(lái)參加會(huì)議的各位學(xué)生家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
望子成龍、盼女成鳳,既是你們的殷切期望,也是我們不懈的追求;辦好人民滿意、家長(zhǎng)放心的學(xué)校是我們新民中學(xué)70多名教職員工的共同愿望,也是你們對(duì)我們熱切的厚望。在這里,我對(duì)上一學(xué)年的教育教學(xué)情況和本學(xué)年的工作安排情況向各位家長(zhǎng)做以匯報(bào)和說(shuō)明,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)和指導(dǎo)。
上學(xué)年,我校的教育教學(xué)工作成績(jī)突出,碩果累累。一是九年級(jí)升學(xué)考試成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。我校參加升學(xué)考試的學(xué)生80%錄入高中,大部分考試科目成績(jī)進(jìn)入全縣前6名。我校九年級(jí)教師秦建榮、鄭曉芳、池小鵬、王小剛、馬海云、王雅萍、魏利朋等老師所代班級(jí)的學(xué)生成績(jī)尤為突出。二是七年級(jí)質(zhì)檢成績(jī)位列全縣前茅。我校七年級(jí)教師劉曉榮、紀(jì)寶麗、李彬平、李洋洋等老師所代班級(jí)學(xué)生的考績(jī)進(jìn)入全縣前列。三是我校綜合考評(píng)成績(jī)位居全縣初中組(共18所學(xué)校)第二,是近年來(lái),綜合評(píng)估成績(jī)最好的一年。四是第二課堂活動(dòng)成效顯著。在彬縣首屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校學(xué)生成績(jī)突出,位居全縣初中組第二名,有40多人次獲得金牌、銀牌和銅牌。在足球賽開(kāi)幕式上,我校200名學(xué)生的韻律操表演,陣容龐大、場(chǎng)面壯觀、氣勢(shì)恢宏、整齊統(tǒng)一、變化多姿、亮點(diǎn)紛呈,贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的一致好評(píng)。五是校本研修、演講比賽等項(xiàng)目成績(jī)優(yōu)異。在縣教育局舉行的“一師一優(yōu)課,一課一名師”評(píng)優(yōu)比賽活動(dòng)中,我校教師王雅萍、曹艷、安團(tuán)利三個(gè)同志獲獎(jiǎng);在縣教育局黨委舉行的“實(shí)干才能夢(mèng)想成真”主題演講比賽中,我校青年教師、共產(chǎn)黨員楊云同志獲獎(jiǎng);在縣教育局舉行的教學(xué)基本功大比武活動(dòng)中,我校青年教師紀(jì)寶麗、李愛(ài)彬、呂寧濤三位同志獲獎(jiǎng);曹艷、劉曉榮兩位青年教師脫穎而出,榮獲“學(xué)科帶頭人”光榮稱號(hào)??這些成績(jī)的取得,既是我校全體師生團(tuán)結(jié)一心、頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果,也是你們緊密配合、共同支持的結(jié)果。
回憶過(guò)去,我們思緒紛飛、感慨萬(wàn)千;展望未來(lái),我們豪情滿懷、信心百倍。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。本學(xué)期我們打算做好以下幾方面的工作:
一是抓好安全工作。重點(diǎn)抓好住宿生的管護(hù)、餐廳秩序的維持、放學(xué)路隊(duì)的導(dǎo)護(hù)、師生食堂的管理、安全隱患的排查等工作。
二是抓好常規(guī)教學(xué)工作。重點(diǎn)抓好備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的布置與批閱、質(zhì)量檢測(cè)等質(zhì)量提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
三是抓好班級(jí)、學(xué)生的管理工作。重點(diǎn)抓好紀(jì)律教育、安全教育和文明行為養(yǎng)成教育,使學(xué)生形成高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣。
五是以少年宮為載體,抓好第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展,促使學(xué)生全面發(fā)展,快樂(lè)成長(zhǎng)。重點(diǎn)抓好電子琴?gòu)椬唷⑽璧概啪殹⒚P書(shū)法練習(xí)、手工制作、烹飪實(shí)踐、棋藝比賽等項(xiàng)目。
六是抓好后勤保障工作,為教師的工作、學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和條件。
以上,是我對(duì)上學(xué)年工作的簡(jiǎn)單總結(jié)和對(duì)本學(xué)年工作安排的說(shuō)明,不妥之處,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正,多提意見(jiàn)和建議,以便我們發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短、不斷提高。
最后,祝全體學(xué)生家長(zhǎng)闔家歡樂(lè)、生活幸福、萬(wàn)事如意;祝我們的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!
我的講話完畢。謝謝大家!
教師學(xué)生家長(zhǎng)校長(zhǎng)范文(19篇)篇十九
大家好!
今天我們召開(kāi)這次期中考試總結(jié)表彰家長(zhǎng)會(huì),邀請(qǐng)了各班考試的學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)參加,首先我向你們表示祝賀,祝賀你們養(yǎng)育了這么優(yōu)秀的孩子,對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎,對(duì)你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持表示衷心的感謝!
這么多年來(lái)我們還是第一次召開(kāi)這樣的表彰會(huì),希望受到表?yè)P(yáng)的的同學(xué)要繼續(xù)努力刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī),為你的父母爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,為田莊學(xué)校爭(zhēng)光,將來(lái)考上大學(xué),為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn),沒(méi)有受到表?yè)P(yáng)的同學(xué)要向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次也讓你的家長(zhǎng)坐到前邊來(lái)光榮光榮。
這次考試我們用的是石家莊的題,題型比較活有一定的難度,我們的成績(jī)還是不錯(cuò)的,平均在60分以上的有好幾科。但也存在一些問(wèn)題,有的科目,有的個(gè)人的成績(jī)低的可憐。原因嗎?有的同學(xué)是出于馬虎,有的是見(jiàn)得少?zèng)]有做過(guò)這樣的題型,致使有些同學(xué)頭腦發(fā)懵。我們考試的目的有兩個(gè),一是檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,比一比,叫叫勁;二是看看我們?cè)诮虒W(xué)中還存在哪些漏洞。以后各班這樣的練習(xí)要多做,爭(zhēng)取期末取得更好的成績(jī)。
今年我校又召開(kāi)了教師節(jié)慶祝大會(huì),村兩委各企業(yè)代表對(duì)我們提出了更高的要求,過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期我校的教學(xué)成績(jī)一個(gè)學(xué)期上一個(gè)臺(tái)階,第一學(xué)期進(jìn)步了一個(gè)名次,在全鄉(xiāng)排隊(duì)有兩科第一、三科第二,第二個(gè)學(xué)期又進(jìn)步一個(gè)名次,有三科第一四科第二,這是全體老師全體同學(xué)努力的結(jié)果,希望大家再接再厲爭(zhēng)取到年底再進(jìn)步一個(gè)名次。