范文范本是指在某一領域中，具有代表性和借鑒意義的樣本文章或作品，可以為我們提供寫作的參考和指導。以下是小編為大家搜集的范文范本，希望可以激發大家的寫作激情和創造力。

閱讀教育工作者的建議（匯總17篇）篇一

尊敬的家長：

您好，

閱讀的重要性眾所周知，我們中國被譽為四大文明古國之一，然而今天，我國的年人均讀書量不足5本，僅為4.33本。是因為社會發展的今天讀書不再重要了嗎？而事實并非如此，在我國的公共場所，到處都可以看到為了消磨時間而拿著手機、平板在玩游戲、聊天的人們。而在許多發達國家，人們選擇以讀書的方式消磨時間。世界年人均讀書量前幾名的都是發達國家。其中以色列為64本，俄羅斯為55本，美國50本，日本40本，其它一些發達國家，如：韓國、法國、英國等也都可以達到十幾本。無論從小處講——為了孩子能夠提高理解能力和學習成績，還是從大處講——為了提高我們中華民族的全民素質，無愧于我們文明古國的美稱，我向家長提出以下幾條建議：

1、周一到周五，每天讓孩子讀書15分鐘以上，周六、日每天讓孩子讀書半小時以上。

2、每學期至少給孩子買兩本以上有益的書籍。

3、到圖書館（沙河市文化活動中心是免費的圖書館）或者其它書店為孩子借閱圖書，以滿足孩子龐大的閱讀需求。

4、在孩子讀書的時間里，盡量不要有影響孩子注意力的事情，如：看電視、吵鬧等。

5、尊重孩子的選擇，盡量選孩子喜歡的書，但是要以有益為前提。

6、如果一開始孩子不愿意看，可以作為一項強制要求，必須做到。

以下附國家特級教師竇桂梅推薦給小學5—6年級學生的讀書書目，僅供參考，如果哪位家長發現了好書，歡迎給班里同學推薦。

如果您對我所提出的讀書建議有什么意見或新的建議，歡迎隨時跟我交流。

呂老師

20xx年12月

5--6年級

必讀：

1、《失落的一角》（繪本）南海出版社

2、《草房子》曹文軒（新版）

3、《小王子》[法] 圣德克旭貝里

4、哈里波特系列

5、《秘密花園》（美國）弗朗西絲霍奇森伯內特

6、《蘇菲的世界》喬斯坦賈德作家出版社

選讀：

1《風與樹的歌》 (日)安房直子著 彭懿譯少年兒童出版社

2《永遠講不完的故事》 (德)米切爾恩德著

4《我能跳過水洼》 (澳)艾倫．馬歇爾

5《逃逃》秦文君 春風文藝出版社

6《橋下一家人》(美)納塔麗 王宗文譯 新蕾出版社

7《小河男孩》 (英)蒂姆．鮑勒麥倩宜新蕾出版社

8《奧茲仙境》 (美)弗蘭克鮑姆

9《一只狗和他的`城市》常新港 接力出版社

10《女生日記》楊紅櫻

11《烏丟丟的奇遇》金波

12《昆蟲記》（法國）法布爾

13《城南舊事》林海音 14《女生賈梅》《男生賈里》秦文君

14《毛毛--時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》 （德國）米切爾恩德

15《幻城》郭敬明

16《挪威的森林》上海譯文出版社

17《窗邊的小豆豆》《小時候的故事》黑柳徹子

18 《假如給我三天光明》海倫凱勒

19《9三重門》韓寒

20《青銅葵花》曹文軒

21《女兒的故事》梅子寒

22《第三軍團》張之路

23《寄小讀者》冰心

閱讀教育工作者的建議（匯總17篇）篇二

親愛的家長、小朋友及老師們：

在這溫暖的四月，一個散發著別樣氣息的節日——4月23日“世界讀書日”即將來臨。閱讀是成長的基石、閱讀是精彩人生的開始，在第20個世界讀書日來臨之際，xx區示范幼兒園向全體家長、小朋友及老師發出以下倡議：在這一周，讓我們放下手機，靜下心來享受讀書的樂趣!讓我們走進圖書館，辦一本借書證，激發閱讀的興趣;讓我們走進書店，買一本好書，養成良好的閱讀習慣;讓我們登錄一個讀書網站，開啟另一種閱讀的方式;在這一周，邀三五好友，品茗論書;在這一周，讓一個聲音時刻提醒自己：“今天，你讀書了嗎?”

為此，我園將舉行“讀書日”系列活動：

一、利用國旗下講話激發全體師生 “閱讀圖書”的熱情

二、 在班級中舉行“好書共分享”圖書漂流活動

四、舉行 “經典誦讀”教職工演講活動

讀書吧!希望人人養成愛讀書，多讀書，讀好書的習慣，在讀書中快樂成長，在讀書中體味人生，感悟生命。

建議人

20xx年xx月xx日

閱讀教育工作者的建議（匯總17篇）篇三

尊敬的家長：

在這春暖花開的四月，我們迎來了第20個世界讀書日，以“閱讀陪伴人生，書籍潤澤xx”為主題的我市全民閱讀活動拉開了帷幕。

書籍是人類知識的載體，是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯。讀書決定一個人的修養和境界，關系一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。后，國家將“開展全民閱讀活動”納入文化強國建設、實現“中國夢”的戰略中，讀書已成為一種社會風尚、一種生活需要、一種精神境界。為激發全民讀書熱情，建設書香xx，我們向全市人民發出倡議：

——讀書吧!每一位市民，根據自己的興趣、職業和志向，選擇喜愛的書籍，堅持每天讀書一小時，每月閱讀一本書，在讀書中開闊眼界、啟迪智慧，在閱讀中淬煉品格、修養身心，讓讀書成為我們積極向上的生活方式。

——讀書吧!每一個家庭，全家融入讀書活動，營造濃郁的讀書氛圍，創建書香家庭。設一個小圖書角、訂一份報紙，辦一個借書證，親子共讀，夫妻同讀，每天和家人共享一小時閱讀時光，讓閱讀成為茶余飯后的平常風景，讓讀書成為我們共同的精神享受。

——讀書吧!每一個單位，積極開展多種形式的讀書活動，搭建閱讀平臺，吸引人人參與。積極創建“書香機關”、“書香校園”、“書香企業”、“書香社區”、“書香軍營”，讓讀書成為我們的城市時尚。

閱讀陪伴人生，書香潤澤xx。在這萬物生長的季節，讓我們把全民閱讀活動作為一次新的耕耘與播種，在“書香xx”的土壤里生根發芽，讓濃濃的書香飄溢在我們精神的家園，讓讀書在我們的城市蔚然成風，讓追求知識、擁抱夢想成為xx最亮麗的風景!讓秦東大地更加美好、更加文明!

建議人。

20xx年xx月xx日。

閱讀教育工作者的建議（匯總17篇）篇四

親愛的讀者：

書是傳承人類文明的使者，書是人類進步的階梯，圖書館是知識的海洋、文明的殿堂，既是讀者獲取知識和技能，培養創新能力的大課堂，又是廣大師生培養良好品質和陶冶高尚情操的搖籃。圖書館是我們共同的精神家園，寧靜致雅的學習環境需要我們用心呵護，良好的條件需要我們倍加珍惜愛護。

圖書館是我們共同的精神家園，營造一個文明和諧、綠色低碳、寧靜雅致的學習環境需要全體讀者的共同努力，我們向全體師生倡議，爭做文明讀者的倡導者、宣傳者、踐行者：

1.自覺遵守圖書館有關規章制度。

2.自覺維護館內良好的秩序，憑本人校園卡自覺排隊刷卡入館，不搶占座位，不隨意挪動閱覽桌椅，離座時隨手將椅子擺放好。

3.愛護書刊，不折頁、涂抹、剪裁、撕毀、私藏書刊等;不將書刊隨意亂放，養成自覺使用代書板的良好習慣。

4.節約使用圖書館水電等資源，不要讓一排燈甚至是更多的燈為一個人而亮，及時關閉、關緊水龍頭;節約使用圖書館電梯，一層兩層樓盡量不使用電梯。

5.自覺維護安靜的學習氛圍，進入圖書館，主動將手機調為震動或靜音，不在圖書館內大聲喧嘩、不朗讀、不閑聊，以免影響他人閱覽。

6.自覺維護圖書館整潔的環境，不隨地吐痰、不亂扔紙屑;不在館內吃零食，禁止在館內用餐;嚴禁在館內吸煙，不使用明火。

7.愛護館內設施設備，不污損建筑設施，不損壞設備，不在閱覽桌椅上隨意涂抹刻畫;未經許可，不在館內張貼或散發廣告及其他宣傳品。

親愛的讀者，讓我們攜起手來，互相尊重，彼此理解，互相監督，提高主人翁意識，從我做起，從小事做起，為倡導文明閱讀，創建低碳環境，構建和諧圖書館，做一位文明讀者而努力!

閱讀教育工作者的建議（匯總17篇）篇五

各位同學：

自從我學會認字開始，我就天天迷戀著書。從幼兒游戲到各種童話，從各種童話到精典小說，從精典小說到文學名著。

如今我已經是一名三年級的小學生了,什么曹文軒的純美小說,《根鳥》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》等等，黃蓓佳的傾情小說，《我要做個好孩子》、《親親我的媽媽》、《今天我是升旗手》等等，還有《伊索寓言》、《湯姆索亞歷險記》、《愛的教育》等世界名著數不勝數，而這些書我都百看不厭。

有一次，我放學回家，就嚷著肚子餓。等外婆把糕點端上來時，我早就偷偷地把書包拿到身邊了。不一會，外婆做好飯到房間里去了。我仔細聽了聽，確定外婆進了房間，我連忙拿出平時最愛看的《作文辭海》，一邊吃，一邊看。不知不覺中，點心盤子早就見底了，天也漸漸黑下來了，我還津津有味地看著。這時候我的臉上、鼻子上、連額頭上都是點心的皮皮屑屑，自己卻渾然不知，看到書上有趣的地方還格格的傻笑。不一會，就聽到婆婆生氣的聲音：“這點東西，要吃兩個小時啊?你以為今天是星期六啊?不用做作業嗎?”是啊，唉!還有一大堆作業在等著我呢。我依依不舍地放下書，搶在婆婆第二次發怒之前，夾著書包逃進了書房。

學校最近每天中午都安排了午讀時間，吃完飯我最喜歡待的地方就是我們班的圖書角，那個書柜里的書都給我翻遍了。我看到好書還常常推薦給媽媽看，媽媽看得也入了迷,沒看完的還帶到公司去看呢。有一次她把《我要做個好孩子》帶到公司去看,晚上卻沒帶回來,看我有點生氣,媽媽連忙解釋:“這真是一本好書,把孩子和家長寫很真實很生動。有個同事眼巴巴的也很想看,我就借給她了。沒得到你的允許,把書借給別人,你不會怪我吧。明天,明天就還給你。”嘿嘿，媽媽也成了書迷了，我故做嚴肅地說：“好吧，下不為例哦!”

看書的時候，我什么都不想，就想看書，看書，還是看書。有的時候，身邊的書都看完了，發現同學有本好書我就會向他借。我這個小書迷，實實在在的離不開書了。

建議人。

20xx年xx月xx日。

閱讀教育工作者的建議（匯總17篇）篇六

尊敬的家長：

一個人的精神發育史就是他的閱讀史，一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平。

閱讀，是對人類文化精神的集體守望，是啟迪心靈的最好方式，是構建幸福精神世界的根本途徑。一座書香充盈的學校必定是一座美麗的學校，一個書香充盈的家庭必定是孩子幸福的搖籃。現代社會，我們需要一種精神引領前行，這需要一股閱讀的力量來支撐。閱讀一本好書，就是點亮一盞心燈。

崇尚閱讀、熱愛閱讀的師生和家長，一定能夠在讀書的學習活動中，相互影響，共同進步！為此我校將全面發起“愛閱讀愛生活”讀書系列行動。為了激勵同學讀書的熱情，我們將在本學期開展“讀書小明星”、“愛讀書班級”“愛讀書家庭”“讀書征文”評比活動。

培養孩子讀書習慣將讓孩子受益終身，良好的讀書氛圍是養成學生讀書習慣的重要保障，您的參與和支持將使活動更加扎實。讓我們一起成為愛讀書的人吧，讓我們用我們的行動去影響孩子，為孩子營造良好的家庭閱讀環境，與孩子共同閱讀，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規范和調整自己的行為，從而讓孩子在成長中逐漸養成良好的讀書習慣。為此我們倡議大家：

愛閱讀吧！帶著你的孩子走進書店、圖書館，讓孩子與你一起共享閱讀的快樂，讓濃濃的書香洋溢你的家庭和我們的校園。愛閱讀吧！請積極參與“愛閱讀愛生活”行動的每一項活動，讓讀書沙龍，讓書籍互換與傳遞，讓流動書吧，像一朵朵小花，在書香家庭與校園開放。加油，我們一起努力吧！

閱讀教育工作者的建議（匯總17篇）篇七

尊敬的家長：

在“陽春布德澤，萬物生光輝”季節，一個散發著書墨香氣的節日——“世界讀書日”來臨了，這是全世界讀書人的節日。自1995年聯合國教科文組織宣布每年的4月23日為“世界讀書日”以來，已有超過100個國家和地區參與此項活動，各國把讀書的宣傳活動變成一場歡樂的盛典。但是在我國，這個世界性的讀書節還未被真正重視起來。

一項讀書調查顯示：中國學生業余閱讀量年人均五千字，美國學生三萬字。在中國學生閱讀的五千字中，70%是教輔。而盛產科學家、思想家、富豪和諾貝爾獎的猶太人年人均閱讀64本書。因酷愛閱讀，猶太人亡而又興!

一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展前途的學生;一個不重視閱讀的學校，是一個低質乏味的學校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。中華民族自古就是一個熱愛學習、勤奮讀書、善于思考的民族，歷來有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統，有“黑發不知勤學早，白首方恨讀書遲”的教誨，有“腹有詩書氣自華”稱贊。讀書，會將我們帶入一個精彩繽紛的世界，與古人交流，與大師對話，飽覽壯麗山河，暢游古今中外;讀書，能帶來愉悅，帶來智慧，帶來心靈的享受;讀書，更能給我們一雙思接千載，視通萬里的翅膀，擁有充實健康、海闊天空的人生。

從這天開始，準備一本手邊書，培養隨時閱讀的習慣吧;。

從這天開始，如果和朋友閑談，不如就談談讀過的書，講講你與圖書的故事和情緣吧;。

從這天開始，確立一種信仰，讓終身學習成為一種風尚;讓這一生，有一縷書香陪伴吧。

從這天開始，走進圖書館，讓豐富的館藏伴您度過這個全世界讀書人的節日吧;。

4月23日，不止是個節日，更是一個警醒，一年之計在于春，四季都是讀書時。讓我們從這天做起，以書為友，以書為鑒，讓整個校園洋溢書墨的香氣，共同構建一個書香的校園，文明的校園、文化的校園!

建議人。

20xx年xx月xx日。

閱讀教育工作者的建議（匯總17篇）篇八

自從我學會認字開始，我就天天迷戀著書。從幼兒游戲到各種童話，從各種童話到精典小說，從精典小說到文學名著。

如今我已經是一名三年級的小學生了,什么曹文軒的純美小說,《根鳥》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》等等，黃蓓佳的傾情小說，《我要做個好孩子》、《親親我的媽媽》、《今天我是升旗手》等等，還有《伊索寓言》、《湯姆索亞歷險記》、《愛的教育》等世界名著數不勝數，而這些書我都百看不厭。

有一次，我放學回家，就嚷著肚子餓。等外婆把糕點端上來時，我早就偷偷地把書包拿到身邊了。不一會，外婆做好飯到房間里去了。我仔細聽了聽，確定外婆進了房間，我連忙拿出平時最愛看的《作文辭海》，一邊吃，一邊看。不知不覺中，點心盤子早就見底了，天也漸漸黑下來了，我還津津有味地看著。這時候我的臉上、鼻子上、連額頭上都是點心的皮皮屑屑，自己卻渾然不知，看到書上有趣的地方還格格的傻笑。不一會，就聽到婆婆生氣的聲音：“這點東西，要吃兩個小時啊?你以為今天是星期六啊?不用做作業嗎?”是啊，唉!還有一大堆作業在等著我呢。我依依不舍地放下書，搶在婆婆第二次發怒之前，夾著書包逃進了書房。

學校最近每天中午都安排了午讀時間，吃完飯我最喜歡待的地方就是我們班的圖書角，那個書柜里的書都給我翻遍了。我看到好書還常常推薦給媽媽看，媽媽看得也入了迷,沒看完的還帶到公司去看呢.有一次她把《我要做個好孩子》帶到公司去看,晚上卻沒帶回來,看我有點生氣,媽媽連忙解釋:“這真是一本好書,把孩子和家長寫很真實很生動.有個同事眼巴巴的也很想看,我就借給她了.沒得到你的允許,把書借給別人,你不會怪我吧.明天,明天就還給你.”嘿嘿，媽媽也成了書迷了，我故做嚴肅地說：“好吧，下不為例哦!”

看書的時候，我什么都不想，就想看書，看書，還是看書。有的時候，身邊的書都看完了，發現同學有本好書我就會向他借。我這個小書迷，實實在在的離不開書了。

閱讀教育工作者的建議（匯總17篇）篇九

尊敬的家長：

你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。”

這是一個驕傲的孩子的詩，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了，風兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個個孩子的聲音響起：“媽媽，講一個故事吧！”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書。這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時光。當我們為孩子打開書，就是把一個世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來。

讀書給孩子聽吧，就好像和孩子手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時光；讀書給孩子聽，是一種簡單又切實的教育，你要告訴孩子的事，書里已經幫你敘說；讀書給孩子聽，是另一種“喂飯之恩”，孩子會經由你的手奔向明亮的遠方。所以，我們呼吁，我們倡議：

1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。

2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀（今年學校將要評比“書香家庭”，藏書量有一定的要求。您可根據自己家庭的條件做出適當選擇）。

4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數量的好書。

5、每天抽出二十分鐘的時間與孩子共同閱讀。

6、與孩子共同建立讀書筆記本，分別記錄您和孩子的讀書感悟，就是記錄一句話也好。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現，以表演、美術、手工制作、編輯小報等方式進行形式多樣的創意表達。

7、一定要做到堅持不懈。

尊敬的家長，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁！能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮！用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。愛孩子，就陪他一起閱讀！

建議人

xxxx年xx月xx日

閱讀教育工作者的建議（匯總17篇）篇十

尊敬的高老師：

您好！近來，您的'學生景婭婷的學習還可以，但總體來說還并不理想，成績也有所下降，特別貪玩、調皮，粗心大意。

我建議和希望高老師對她嚴加教育，如有啥事，請與我聯系：，希望在雙方嚴格的監控和共同教育下，取得全面發展，為社會主義建設添磚加瓦，以求在以后的做人和學習上打好基礎。

20xx年xx月xx日。

閱讀教育工作者的建議（匯總17篇）篇十一

親愛的家長、小朋友及老師們：

在這溫暖的四月，一個散發著別樣氣息的節日——4月23日“世界讀書日”即將來臨。閱讀是成長的基石、閱讀是精彩人生的開始，在第20個世界讀書日來臨之際，xx區示范幼兒園向全體家長、小朋友及老師發出以下倡議：在這一周，讓我們放下手機，靜下心來享受讀書的樂趣!讓我們走進圖書館，辦一本借書證，激發閱讀的興趣;讓我們走進書店，買一本好書，養成良好的閱讀習慣;讓我們登錄一個讀書網站，開啟另一種閱讀的方式;在這一周，邀三五好友，品茗論書;在這一周，讓一個聲音時刻提醒自己：“今天，你讀書了嗎?”

為此，我園將舉行“讀書日”系列活動：

一、利用國旗下講話激發全體師生“閱讀圖書”的熱情

二、在班級中舉行“好書共分享”圖書漂流活動

四、舉行“經典誦讀”教職工演講活動

讀書吧!希望人人養成愛讀書，多讀書，讀好書的習慣，在讀書中快樂成長，在讀書中體味人生，感悟生命。

建議人

20xx年xx月xx日

關于閱讀的手抄報集錦

閱讀教育工作者的建議（匯總17篇）篇十二

尊敬的家長：

您好，

閱讀的重要性眾所周知，我們中國被譽為四大文明古國之一，然而今天，我國的年人均讀書量不足5本，僅為4.33本。是因為社會發展的今天讀書不再重要了嗎？而事實并非如此，在我國的公共場所，到處都可以看到為了消磨時間而拿著手機、平板在玩游戲、聊天的人們。而在許多發達國家，人們選擇以讀書的方式消磨時間。世界年人均讀書量前幾名的都是發達國家。其中以色列為64本，俄羅斯為55本，美國50本，日本40本，其它一些發達國家，如：韓國、法國、英國等也都可以達到十幾本。無論從小處講——為了孩子能夠提高理解能力和學習成績，還是從大處講——為了提高我們中華民族的全民素質，無愧于我們文明古國的美稱，我向家長提出以下幾條建議：

1、周一到周五，每天讓孩子讀書15分鐘以上，周六、日每天讓孩子讀書半小時以上。

2、每學期至少給孩子買兩本以上有益的書籍。

3、到圖書館（沙河市文化活動中心是免費的圖書館）或者其它書店為孩子借閱圖書，以滿足孩子龐大的閱讀需求。

4、在孩子讀書的時間里，盡量不要有影響孩子注意力的事情，如：看電視、吵鬧等。

5、尊重孩子的選擇，盡量選孩子喜歡的書，但是要以有益為前提。

6、如果一開始孩子不愿意看，可以作為一項強制要求，必須做到。

以下附國家特級教師竇桂梅推薦給小學5—6年級學生的讀書書目，僅供參考，如果哪位家長發現了好書，歡迎給班里同學推薦。

如果您對我所提出的讀書建議有什么意見或新的建議，歡迎隨時跟我交流。

呂老師

20xx年12月

5--6年級

必讀：

1、《失落的一角》（繪本）南海出版社

2、《草房子》曹文軒（新版）

3、《小王子》[法]圣德克旭貝里

4、哈里波特系列

5、《秘密花園》（美國）弗朗西絲霍奇森伯內特

6、《蘇菲的世界》喬斯坦賈德作家出版社

選讀：

1《風與樹的歌》(日)安房直子著彭懿譯少年兒童出版社

2《永遠講不完的故事》(德)米切爾恩德著

4《我能跳過水洼》(澳)艾倫．馬歇爾

5《逃逃》秦文君春風文藝出版社

6《橋下一家人》(美)納塔麗王宗文譯新蕾出版社

7《小河男孩》(英)蒂姆．鮑勒麥倩宜新蕾出版社

8《奧茲仙境》(美)弗蘭克鮑姆

9《一只狗和他的城市》常新港接力出版社

10《女生日記》楊紅櫻

11《烏丟丟的奇遇》金波

12《昆蟲記》（法國）法布爾

13《城南舊事》林海音14《女生賈梅》《男生賈里》秦文君

14《毛毛--時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》（德國）米切爾恩德

15《幻城》郭敬明

16《挪威的森林》上海譯文出版社

17《窗邊的小豆豆》《小時候的故事》黑柳徹子

18《假如給我三天光明》海倫凱勒

19《9三重門》韓寒

20《青銅葵花》曹文軒

21《女兒的故事》梅子寒

22《第三軍團》張之路

23《寄小讀者》冰心

2017給校長領導的環保建議書「精品」

【精品】建議保護環境的建議書三篇

【精品】建議保護環境的建議書五篇

【精品】建議保護環境的建議書合集五篇

【精品】建議保護環境的建議書匯編六篇

【精品】建議保護環境的建議書范文六篇

閱讀教育工作者的建議（匯總17篇）篇十三

尊敬的家長：

您好，

閱讀的重要性眾所周知，我們中國被譽為四大文明古國之一，然而今天，我國的年人均讀書量不足5本，僅為4.33本。是因為社會發展的今天讀書不再重要了嗎？而事實并非如此，在我國的公共場所，到處都可以看到為了消磨時間而拿著手機、平板在玩游戲、聊天的人們。而在許多發達國家，人們選擇以讀書的方式消磨時間。世界年人均讀書量前幾名的都是發達國家。其中以色列為64本，俄羅斯為55本，美國50本，日本40本，其它一些發達國家，如：韓國、法國、英國等也都可以達到十幾本。無論從小處講——為了孩子能夠提高理解能力和學習成績，還是從大處講——為了提高我們中華民族的全民素質，無愧于我們文明古國的美稱，我向家長提出以下幾條建議：

1、周一到周五，每天讓孩子讀書15分鐘以上，周六、日每天讓孩子讀書半小時以上。

2、每學期至少給孩子買兩本以上有益的書籍。

3、到圖書館（沙河市文化活動中心是免費的圖書館）或者其它書店為孩子借閱圖書，以滿足孩子龐大的閱讀需求。

4、在孩子讀書的時間里，盡量不要有影響孩子注意力的事情，如：看電視、吵鬧等。

5、尊重孩子的選擇，盡量選孩子喜歡的書，但是要以有益為前提。

6、如果一開始孩子不愿意看，可以作為一項強制要求，必須做到。

以下附國家特級教師竇桂梅推薦給小學5—6年級學生的讀書書目，僅供參考，如果哪位家長發現了好書，歡迎給班里同學推薦。

如果您對我所提出的讀書建議有什么意見或新的建議，歡迎隨時跟我交流。

呂老師。

20xx年12月。

5--6年級。

必讀：

1、《失落的一角》（繪本）南海出版社。

2、《草房子》曹文軒（新版）。

3、《小王子》[法]圣德克旭貝里。

4、哈里波特系列。

5、《秘密花園》（美國）弗朗西絲霍奇森伯內特。

6、《蘇菲的世界》喬斯坦賈德作家出版社。

選讀：

1《風與樹的歌》(日)安房直子著彭懿譯少年兒童出版社。

2《永遠講不完的故事》(德)米切爾恩德著。

4《我能跳過水洼》(澳)艾倫．馬歇爾。

5《逃逃》秦文君春風文藝出版社。

6《橋下一家人》(美)納塔麗王宗文譯新蕾出版社。

7《小河男孩》(英)蒂姆．鮑勒麥倩宜新蕾出版社。

8《奧茲仙境》(美)弗蘭克鮑姆。

9《一只狗和他的城市》常新港接力出版社。

10《女生日記》楊紅櫻。

11《烏丟丟的奇遇》金波。

12《昆蟲記》（法國）法布爾。

13《城南舊事》林海音14《女生賈梅》《男生賈里》秦文君。

14《毛毛--時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》（德國）米切爾恩德。

15《幻城》郭敬明。

16《挪威的森林》上海譯文出版社。

17《窗邊的小豆豆》《小時候的故事》黑柳徹子。

18《假如給我三天光明》海倫凱勒。

19《9三重門》韓寒。

20《青銅葵花》曹文軒。

21《女兒的故事》梅子寒。

22《第三軍團》張之路。

23《寄小讀者》冰心。

駱駝祥子閱讀心得。

丑小鴨閱讀心得。

格列佛游記閱讀心得。

綠野仙蹤閱讀心得。

閱讀教育工作者的建議（匯總17篇）篇十四

親愛的家長、小朋友及老師們：

在這溫暖的四月，一個散發著別樣氣息的節日——4月23日“世界讀書日”即將來臨。閱讀是成長的基石、閱讀是精彩人生的開始，在第20個世界讀書日來臨之際，xx區示范幼兒園向全體家長、小朋友及老師發出以下倡議：在這一周，讓我們放下手機，靜下心來享受讀書的樂趣!讓我們走進圖書館，辦一本借書證，激發閱讀的興趣;讓我們走進書店，買一本好書，養成良好的閱讀習慣;讓我們登錄一個讀書網站，開啟另一種閱讀的方式;在這一周，邀三五好友，品茗論書;在這一周，讓一個聲音時刻提醒自己：“今天，你讀書了嗎?”

為此，我園將舉行“讀書日”系列活動：

一、利用國旗下講話激發全體師生“閱讀圖書”的熱情。

二、在班級中舉行“好書共分享”圖書漂流活動。

四、舉行“經典誦讀”教職工演講活動。

讀書吧!希望人人養成愛讀書，多讀書，讀好書的習慣，在讀書中快樂成長，在讀書中體味人生，感悟生命。

建議人。

20xx年xx月xx日。

閱讀教育工作者的建議（匯總17篇）篇十五

尊敬的家長：

您好，

閱讀的重要性眾所周知，我們中國被譽為四大文明古國之一，然而今天，我國的年人均讀書量不足5本，僅為4.33本。是因為社會發展的今天讀書不再重要了嗎？而事實并非如此，在我國的公共場所，到處都可以看到為了消磨時間而拿著手機、平板在玩游戲、聊天的人們。而在許多發達國家，人們選擇以讀書的方式消磨時間。世界年人均讀書量前幾名的都是發達國家。其中以色列為64本，俄羅斯為55本，美國50本，日本40本，其它一些發達國家，如：韓國、法國、英國等也都可以達到十幾本。無論從小處講——為了孩子能夠提高理解能力和學習成績，還是從大處講——為了提高我們中華民族的全民素質，無愧于我們文明古國的美稱，我向家長提出以下幾條建議：

1、周一到周五，每天讓孩子讀書15分鐘以上，周六、日每天讓孩子讀書半小時以上。

2、每學期至少給孩子買兩本以上有益的書籍。

3、到圖書館（沙河市文化活動中心是免費的圖書館）或者其它書店為孩子借閱圖書，以滿足孩子龐大的閱讀需求。

4、在孩子讀書的時間里，盡量不要有影響孩子注意力的事情，如：看電視、吵鬧等。

5、尊重孩子的選擇，盡量選孩子喜歡的書，但是要以有益為前提。

6、如果一開始孩子不愿意看，可以作為一項強制要求，必須做到。

以下附國家特級教師竇桂梅推薦給小學5—6年級學生的讀書書目，僅供參考，如果哪位家長發現了好書，歡迎給班里同學推薦。

如果您對我所提出的讀書建議有什么意見或新的建議，歡迎隨時跟我交流。

呂老師。

20xx年12月。

5--6年級。

必讀：

1、《失落的一角》（繪本）南海出版社。

2、《草房子》曹文軒（新版）。

3、《小王子》[法]圣德克旭貝里。

4、哈里波特系列。

5、《秘密花園》（美國）弗朗西絲霍奇森伯內特。

6、《蘇菲的世界》喬斯坦賈德作家出版社。

選讀：

1《風與樹的歌》(日)安房直子著彭懿譯少年兒童出版社。

2《永遠講不完的故事》(德)米切爾恩德著。

4《我能跳過水洼》(澳)艾倫．馬歇爾。

5《逃逃》秦文君春風文藝出版社。

6《橋下一家人》(美)納塔麗王宗文譯新蕾出版社。

7《小河男孩》(英)蒂姆．鮑勒麥倩宜新蕾出版社。

8《奧茲仙境》(美)弗蘭克鮑姆。

9《一只狗和他的城市》常新港接力出版社。

10《女生日記》楊紅櫻。

11《烏丟丟的奇遇》金波。

12《昆蟲記》（法國）法布爾。

13《城南舊事》林海音14《女生賈梅》《男生賈里》秦文君。

14《毛毛--時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》（德國）米切爾恩德。

15《幻城》郭敬明。

16《挪威的森林》上海譯文出版社。

17《窗邊的小豆豆》《小時候的故事》黑柳徹子。

18《假如給我三天光明》海倫凱勒。

19《9三重門》韓寒。

20《青銅葵花》曹文軒。

21《女兒的故事》梅子寒。

22《第三軍團》張之路。

23《寄小讀者》冰心。

團代會賀信范文參考閱讀。

班級閱讀活動方案范文。

小學閱讀調研報告范文。

閱讀教育工作者的建議（匯總17篇）篇十六

各位老師：

教師讀書不僅是尋求教育思想的營養，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流。

讀書的厚度決定做人的高度。國家教育總督學柳斌說過：“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展的學生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校，是一個乏味的應試的學校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。”

讀書是實現教師專業化最重要的途徑。教師在讀書的路上能夠堅持多久，將最終決定一個教師在教育這條路上能夠走多遠。著名教育家蘇霍姆林斯基給教師的專業發展建議中就有一條：讀書!讀書!再讀書!

在鄖西“自主教育+信息化”改革全面深化的關鍵期，縣教育局在深入持久開展“四聯四查”活動(校長聯系一所學校、聯系一個班級、聯系一名青年教師、聯系一名困難學生;局長查校長推門聽課評課節數、參加教研活動次數、參加業務論壇次數、組織青年教師培養活動次數)的同時，倡議每一名鄖西教育人能讓閱讀成為習慣，堅持在讀中學、在讀中思、在讀中問、在讀中講、在讀中行，學到要處、思到遠處、踐到實處、悟到深處。做到“五個讀懂”，踐行“五個自覺”：

1、《教育即人學——一個教育局長的行動研究》：讀懂人性，喚醒讓人真正成為人的行動自覺。

2、《構建教育新模式》：讀懂改革，喚醒教育創新和教育結構、教育秩序重建的實踐自覺。

3、《身為教師——一個特級教師的反思》：讀懂教育，喚醒提升專業和轉型發展的修煉自覺。

4、《有效教學十講》：讀懂教學，喚醒對課堂有效性的探究自覺。

5、《成長的陽光》：讀懂學生，喚醒對學生生命成長負責的使命自覺。

全民閱讀倡議書模板匯總五篇

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閱讀推廣方案

精選建議保護環境的建議書匯總六篇

【精華】建議保護環境的建議書匯總九篇

閱讀教育工作者的建議（匯總17篇）篇十七

自從我學會認字開始，我就天天迷戀著書。從幼兒游戲到各種童話，從各種童話到精典小說，從精典小說到文學名著。

如今我已經是一名三年級的小學生了,什么曹文軒的純美小說,《根鳥》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》等等，黃蓓佳的傾情小說，《我要做個好孩子》、《親親我的媽媽》、《今天我是升旗手》等等，還有《伊索寓言》、《湯姆索亞歷險記》、《愛的教育》等世界名著數不勝數，而這些書我都百看不厭。

有一次，我放學回家，就嚷著肚子餓。等外婆把糕點端上來時，我早就偷偷地把書包拿到身邊了。不一會，外婆做好飯到房間里去了。我仔細聽了聽，確定外婆進了房間，我連忙拿出平時最愛看的《作文辭海》，一邊吃，一邊看。不知不覺中，點心盤子早就見底了，天也漸漸黑下來了，我還津津有味地看著。這時候我的臉上、鼻子上、連額頭上都是點心的皮皮屑屑，自己卻渾然不知，看到書上有趣的地方還格格的傻笑。不一會，就聽到婆婆生氣的聲音：“這點東西，要吃兩個小時啊?你以為今天是星期六啊?不用做作業嗎?”是啊，唉!還有一大堆作業在等著我呢。我依依不舍地放下書，搶在婆婆第二次發怒之前，夾著書包逃進了書房。

學校最近每天中午都安排了午讀時間，吃完飯我最喜歡待的地方就是我們班的圖書角，那個書柜里的書都給我翻遍了。我看到好書還常常推薦給媽媽看，媽媽看得也入了迷,沒看完的還帶到公司去看呢.有一次她把《我要做個好孩子》帶到公司去看,晚上卻沒帶回來,看我有點生氣,媽媽連忙解釋:“這真是一本好書,把孩子和家長寫很真實很生動.有個同事眼巴巴的也很想看,我就借給她了.沒得到你的允許,把書借給別人,你不會怪我吧.明天,明天就還給你.”嘿嘿，媽媽也成了書迷了，我故做嚴肅地說：“好吧，下不為例哦!”

看書的時候，我什么都不想，就想看書，看書，還是看書。有的時候，身邊的書都看完了，發現同學有本好書我就會向他借。我這個小書迷，實實在在的離不開書了。

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