演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
健康夢的演講稿篇一
大家好!今天我想和大家分享一下我的“健康教育心得體會”。在這個信息爆炸的時代,我們時刻都受到各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn),保持身心健康成為我們生活中必須且重要的事情。因此,學(xué)習(xí)健康教育也變得愈發(fā)重要。
首先,健康教育讓我們更深入了解身體健康方面的問題。在上課時,我們學(xué)到的知識不僅局限于常見疾病的預(yù)防和治療,也包括生活習(xí)慣、心理健康、營養(yǎng)搭配、運動技巧等方面。這些經(jīng)驗可以有效地完善我們的生活方式,有助于避免一些健康問題。
其次,健康教育可以讓我們更好地了解自己,意識到問題并及時采取措施。我們要意識到,健康教育不僅是為了傳授知識,更是提高自我保健的能力。在學(xué)習(xí)中,我們可以進行健康檢查和測試,了解自己是否存在潛在的身體問題,及時地采取預(yù)防措施,預(yù)防疾病的發(fā)生。
再次,學(xué)習(xí)健康教育也有助于提高我們的衛(wèi)生意識。在學(xué)習(xí)中我們對衛(wèi)生清潔問題有了更加深入的認識,學(xué)會了有效地預(yù)防毒菌病的傳播。在日常生活中,我們更可以做好個人衛(wèi)生、保持潔凈、鍛煉身體等,全方位保證自己的身體健康。
最后,通過學(xué)習(xí)健康教育,大家會對親人朋友多關(guān)注和關(guān)心。因為家人的身體健康是我們的首要任務(wù)。在學(xué)習(xí)中,學(xué)生們可以更深入地了解親人朋友的身體狀況,協(xié)助他們及時發(fā)現(xiàn)和解決健康問題,讓親人朋友的身體健康得到更好的保障。
總之,健康是我們每一個人最重要的財富,而學(xué)習(xí)健康教育則是保障我們身體健康的一種有力手段。我們要時刻以身為本,保持良好的生活習(xí)慣、堅定的心理素質(zhì)、科學(xué)的飲食和充足的運動。保持身體健康,享受生命精彩。謝謝大家!
健康夢的演講稿篇二
大家好!
我是1506班的周淑怡,我今天演講的主題是“健康運動,熱愛生活”。
前不久,我校舉辦了第三屆體育健康節(jié),“單車慢騎”,“環(huán)環(huán)相扣”,“天天向上”等精彩有趣的比賽,吸引了大量學(xué)生的積極參與。同學(xué)們在緊張的課后,不僅鍛煉了身體,還放松了心情。“生命在于運動”,這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。的確,生命在于不斷運動,只有運動才能把握短暫的青春;只有運動才能讓生活變得更加富有情趣;只有運動才能提高人們的審美意識;只有運動才能讓我們學(xué)會團結(jié)、友愛。
同學(xué)們都知道,運動有益于身體健康。適當?shù)倪\動能使人提升免疫力,降低癌癥的發(fā)生幾率,改善睡眠和降低運動傷害發(fā)生的幾率。不僅如此,運動不只能強身健體,還能有效地幫助我們培養(yǎng)思想道德品質(zhì),開發(fā)智力,提高心理素質(zhì),陶冶情操,發(fā)展個性和增強適應(yīng)未來社會的各種能力。我們都知道“運動有益于身心健康”,這種健康不僅僅是在肢體上的,也是在心理上的。我們在提高身體素質(zhì)的同時也使得我們的心理素質(zhì)得到升華,當我們面對生活的挫折與磨難時也就多了一些自信與樂觀。
所以,同學(xué)們,讓我們在運動中釋放你的情緒,磨練你的意志,并從而正確的認識到一個真正的自己吧!從現(xiàn)在開始,健康運動,從我做起!
謝謝大家,我的演講完了。
健康夢的演講稿篇三
大家好!今天我演講的主題是《健康教育心得體會》。
1. 健康教育對我們的重要性
健康教育不僅是一種教育和培訓(xùn),更是一種生活方式和價值觀的引導(dǎo)。它不僅能幫助我們養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,保持良好的身體狀況,還能提醒我們注意自身健康狀況,防范疾病和危害。在學(xué)校,健康教育是教育中不可或缺的一環(huán)。它有助于我們培養(yǎng)全面發(fā)展的身心素質(zhì),提高健康意識和健康素養(yǎng)。因此,我們應(yīng)該全面了解健康教育的內(nèi)容和意義。
2. 我在健康教育中的收獲
在學(xué)校的健康教育中,我收獲了很多。首先,我了解到了健康飲食、運動、心理平衡等方面的知識。在我平時的生活中,我也會注意自己的飲食習(xí)慣和鍛煉習(xí)慣。其次,健康教育教會我們?nèi)绾螒?yīng)對一些緊急情況和自我保護意識。我曾在校園里遇到過短暫的失控狀態(tài)和突發(fā)性的疾病,但是有了健康教育的知識幫助,我迅速采取行動,避免了后果的擴大。最后,健康教育匯聚了醫(yī)學(xué)、生理、心理、倫理等方面的知識,讓我們更全面地認識到人類的健康和社會的瑕疵。我懂得了人的身體是一個復(fù)雜的系統(tǒng),也認識到了現(xiàn)代社會的一些偏差和問題所帶來的傷害。
3. 健康教育對于未來的影響
我認為,健康教育對未來影響深遠。隨著社會的不斷發(fā)展,人們對健康的關(guān)注也越來越高。而學(xué)校是我們成長的階段,學(xué)習(xí)健康知識,養(yǎng)成健康習(xí)慣,對我們以后的生活和工作都是至關(guān)重要的。這不僅有助于我們自己的身體健康,也有利于提高整個社會的身體素質(zhì)和公共衛(wèi)生水平。因此,我們應(yīng)該積極參與學(xué)校健康教育的活動,將其內(nèi)化為我們的生活方式和人生態(tài)度。
最后,對于健康教育工作者來說,我認為,教育的最終目的是讓學(xué)生真正從中受益,從而使社會變得更加美好。因此,教育的過程不能簡單地將知識傳授給學(xué)生,還需要激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)和生活的樂趣,增強學(xué)生的自我管理能力和責任感。而對于學(xué)生來說,他們應(yīng)該在教育過程中認真聽講,積極參與,吸收和運用知識,培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣和人生態(tài)度,為自己和社會健康發(fā)展做出貢獻。
5. 總結(jié)
總之,健康教育是我們成長過程中不可或缺的一部分,有助于我們維護身體健康,培養(yǎng)人格素質(zhì),提高生活質(zhì)量。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)健康知識,養(yǎng)成健康習(xí)慣,積極參與校園健康教育活動,將其內(nèi)化為我們的生活方式和人生態(tài)度。未來,我們也要積極傳播健康觀念,弘揚健康教育,讓更多人受益。感謝大家的聆聽!
健康夢的演講稿篇四
早上好!
那么我們來看一個數(shù)值——70%,成年人體內(nèi)70%的成份由水組成,以身體內(nèi)水份的含量計算,最多的是腦脊髓,約占百分之九十九;其次為淋巴腺,約占百分之九十四;血液中的水份約占百分之八十三;肌肉中的水份約占百分之七十七;那骨骼中含不含水分,大家知道嗎?(#####)骨胳雖然堅硬,也含有百分之二十的水、人體這70%的水維系著生命最基本的活動——新陳代謝的進行。水在我們?nèi)梭w的作用有消化吸收、輸送養(yǎng)料、新陳代謝、排泄廢物、血液循環(huán)、潤滑調(diào)節(jié)、乳化脂肪、平衡體溫、養(yǎng)護細胞,因此說人體的整個身體運作(人體蛋白質(zhì)合成、脂肪的代謝、營養(yǎng)的吸收、廢物的排泄等等)都離不開水。
今天,我們就有關(guān)飲水與健康的三個問題進行深入探討
早期社會尚未進入工業(yè)開發(fā)時代,那時候的水無污染,也比較干凈,在完全無污染的情況下,當然存于水中僅有些微量對人體有益的礦物質(zhì),經(jīng)由我們?nèi)粘I铒嬎羞B帶攝取,那是最好不過的;但是現(xiàn)在工業(yè)開發(fā),破壞了我們的水源,我們總不能為了微乎其微有益人體的礦物質(zhì),而去吸取大量有害人體的物質(zhì)吧!況且水中的.礦物質(zhì)并不是構(gòu)成人體需要的主要來源,我們從日常生活飲食中可獲得人體所需要的礦物質(zhì)有99、9%,水中含有的有機物、無機物不一定為人體所能吸收,甚至是有害處也不一定。現(xiàn)代人普遍營養(yǎng)過剩,不會因為水中無礦物質(zhì)而受到傷害,在醫(yī)學(xué)上還沒有這樣的報告,況且全世界飲用純水的人成千上萬,都已十幾年了,還沒有因水中無礦物質(zhì)而營養(yǎng)不良的。人體也不會因水中有微量礦物質(zhì)而特別強壯,只要營養(yǎng)均衡就好。美國醫(yī)學(xué)月刊(americanmedicaljournal)指出:人體所需的礦物質(zhì)是從食物而來,并非來自飲水。世界礦物質(zhì)權(quán)威亨利、史格賀得(henrya、schroeder)博士說:人體所需的礦物質(zhì),其存在于水中,比起那些存在于食物中的,乃是無意義的。因此我們可以說:人體所需的一切礦物質(zhì)都是靠食物供應(yīng)的。若以礦物質(zhì)與水中污染物來做比較,那我們幾乎可以去忽略水中的礦物質(zhì);因為兩害相權(quán)取其輕,我們寧愿喝干凈的水,也不要為了那0、01%的礦物質(zhì),而拿我們的健康開玩笑。
(一)以純水沖泡的茶特別醇,甚至比一般的水更耐泡(沖泡持久);當然咖啡、牛奶亦然。
(二)用純水煮出來的米飯?zhí)貏e白又勁道。
(三)以純水煮出來的蛤蜊湯,其蛤蜊肉在煮沸后呈現(xiàn)出澎漲的現(xiàn)象特別明顯,而其蛤肉含有大量的湯汁入口即覺得風(fēng)味特佳,真正是人生一大享受。(四)在炎熱的夏天里用容器(保特瓶之類)裝水至于冰箱里冷藏,待冰涼后取出飲用,感覺比喝礦泉水或其它飲料還好。
人在夜間睡眠時,皮膚和呼吸道要散發(fā)一部分水分,加上腎臟排尿,機體內(nèi)的器官和組織細胞內(nèi)的水分就會相對缺少,使血液濃縮、黏度增高、血流緩慢、機體內(nèi)的各種有害物質(zhì)存留下來。而清晨空腹飲純凈水可以補充水分,對健康很有益處。有關(guān)專家認為,清晨飲純凈水對胃腸道是一次大清洗,還可以促進腸胃的蠕動,有利于食物的消化吸收。同時由于水分的迅速吸受,使血液稀釋,粘稠度降低,對防治結(jié)石腸炎、高血壓、心絞痛、腦栓塞等疾病大有好處。清晨飲純凈水,可以少量放食鹽,溫度和數(shù)量因人而異。晨飲,是一種行之有效的健身方法。
健康夢的演講稿篇五
尊敬的評委,各位來賓,大家好。今天我來分享一下自己在健康教育領(lǐng)域所獲得的心得體會。我們所處的時代,生活水平的提高讓人們的生活越來越舒適,但是由此帶來的健康問題也越來越多。健康教育是我們了解和認識如何保護自己健康的必要途徑,借此機會,我深入思考了健康教育在我的生活中所發(fā)揮的重要作用,希望通過今天的演講,與大家共同探討。
健康教育的含義是通過傳授知識,讓人們認識和了解健康問題、預(yù)防和治療疾病,以提高人們的身體健康水平和生活質(zhì)量。健康教育是重要的,因為它可以幫助人們了解健康的重要性,通過有計劃、有組織的健康教育活動,樹立人們的健康觀念,從而使更多的人通過積極的生活方式來促進健康。通過開展健康教育,我們能夠變被動的治療為主動的預(yù)防,使社會醫(yī)療資源得到充分的應(yīng)用。
第三段:健康教育在個人生活中的意義
對于我個人而言,健康教育對我的生活意義也是非常重大的。我意識到,保持身體健康是每個人必須承擔的責任,人體健康是生活的基石。通過健康教育的學(xué)習(xí),我了解了很多保持健康的小竅門,比如:科學(xué)的飲食習(xí)慣、合適的運動方式等等,這些知識都讓我的生活更加有規(guī)律、有質(zhì)量。
第四段:健康教育對社會的影響
健康教育也對整個社會也有著不可忽視的影響,通過健康教育,我們可以培養(yǎng)更多的健康意識和健康習(xí)慣的重要性,從而提高社會的整體健康水平,也能夠降低醫(yī)療成本的負擔。同時,健康教育也能夠傳承健康知識,增強人們的健康素質(zhì),從而推動整個社會向著健康、快樂、美好的方向邁進。
第五段:結(jié)語
尊敬的評委,各位來賓,通過今天的演講,我向大家分享了我在健康教育學(xué)習(xí)和實踐中的感受和心得。顯而易見的是,健康教育對于每個人都是至關(guān)重要的,這也需要社會各界的共同合作,提供適合的健康教育資源。最后,我希望大家都能夠重視自身的健康,通過健康教育,讓我們一起迎接更加美好的明天。謝謝大家!
健康夢的演講稿篇六
大家下午好!
一、新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題
我們都是從高中升到大學(xué),面對新的環(huán)境都會有各種各樣的情緒,例如煩躁、壓抑、苦悶等,當面對自己無法解決的問題時千萬不要獨自一人承受,更不要鉆牛角尖,要積極主動調(diào)試自己的心理,知道適應(yīng)環(huán)境;要正確對待生活中的挫折、困苦;要學(xué)會改變學(xué)習(xí)方式,使學(xué)習(xí)輕松愉快,然后確定一個切乎實際的目標;要知之為知之,不知為不知。不知而求止,知而行之。要學(xué)會從心里去接受現(xiàn)實中的一切,既來之,則安之,使自己具備較強的適應(yīng)能力。
二、人際關(guān)系的處理
良好的人際關(guān)系使人獲得安全感與歸屬感,給人以精神上的愉悅和滿足,促進身心健康;不良的人際關(guān)系使人感到壓抑和緊張,承受孤獨與寂寞,身心健康受到傷害。因此,我們中學(xué)生更要培養(yǎng)良好的交際能力。要保持和諧的人際關(guān)系,樂于與他人交往,在交往中能用理解、寬容、友誼、信任和尊重的態(tài)度與人和睦相處。通過人際交往,認識到中學(xué)生的社會責任,培養(yǎng)遵守紀律和社會道德規(guī)范的習(xí)慣。增強心理適應(yīng)能力,能與他人同心協(xié)力、合作共事,與集體保持協(xié)調(diào)的關(guān)系,保證中學(xué)生心理的健康發(fā)展。
三、戀愛中的矛盾問題
在現(xiàn)代中學(xué)生中戀愛已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象,中學(xué)生一定要樹立正確的戀愛觀。在戀愛中應(yīng)遵循:以愛為基礎(chǔ),以高尚情趣為戀愛發(fā)展的動力,在戀愛中相互尊重各自的選擇、自由與權(quán)利以及人格,同時信守責任,忠貞專一,以誠相待。要以理解為前提,以奉獻為內(nèi)容,以被愛為結(jié)果。中學(xué)生要避免戀愛的消極影響,學(xué)會運用愛的技巧要學(xué)會澄清愛情價值觀,做出愛的決定,注重愛的交流,并履行愛的責任。
心理健康是中學(xué)生掌握文化科學(xué)知識的重要保證,有了良好的心態(tài),不僅能取得好的學(xué)習(xí)效果,而且有益于終身的發(fā)展。中學(xué)生要做到心理健康,爭取身心健康,可以閱讀相關(guān)的心理輔導(dǎo)書籍,有需要的可以進行心理咨詢,定期進行體育鍛煉,計劃好自己的時間,增強自己的心理素質(zhì),以良好的心理素質(zhì)去迎接挑戰(zhàn)。
健康夢的演講稿篇七
早上好!
世界上什么東西最寶貴,有人說是金錢,有人說是時間,但我認為是生命。因為生命只有一次,因為生命承載著希望。
同學(xué)們,生命不可能有第二次!是母親的十月懷胎,將我們帶到這個世界;是父母的含辛養(yǎng)育,才有了我們的健康;是老師、同學(xué)、親友的關(guān)愛,才有了我們的成長。生命它不僅僅只屬于你,也屬于父母、家庭、社會,還屬于許許多多關(guān)心你的人。活著,不僅僅為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。珍愛生命健康成長已成為你義不容辭的責任。
可是有些人,卻拿自己的生命開玩笑。有多少人貪圖省事翻越護欄而命喪車輪之下?有多少人為了貪圖一時之快闖紅燈而造成他人喪命?又有多少人為了貪圖一時快感而染上毒癮?現(xiàn)在,我們身邊依然有好多同齡人不聽家長的話,不服老師的管理和學(xué)校的教育。一意孤行,不想學(xué)習(xí),把大量的課余時間都浪費掉,沉迷于網(wǎng)絡(luò),接觸一些不良的信息,和社會上一些不良青年混在一起,這些都會給我們的生命,給我們的成長帶來危害。
西方思想家倡導(dǎo)的“敬畏生命”的人道主義思想,應(yīng)當成為我們對待生命的座右銘。“敬畏生命”,包括珍愛自己生命,也包括對他人生命的尊重。
奧斯特洛夫斯基,因為參加衛(wèi)國戰(zhàn)爭,導(dǎo)致雙目失明,身體癱瘓。但他并沒有放棄對生活的追求,而是憑著頑強的毅力創(chuàng)作出《鋼鐵是怎樣煉成的》,并通過書中主人公保爾,留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的是生命,它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當這樣渡過:當他回首往事時不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時候就能夠說:我已把我整個生命和全部的精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!
親愛的同學(xué)們,楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再來的時候。然而一個人的生命結(jié)束了,卻再也沒有復(fù)活的機會。為了自己,為了父母,為了理想,為了國家,請肩負起我們義不容辭的責任:從現(xiàn)在開始,珍愛生命,健康成長。
謝謝大家!
健康夢的演講稿篇八
大家好!我是五三中隊的簡榮蓉。今天我在國旗下演講的題目是:健康教育。
近代文學(xué)家梁啟超說:“少年進步則國進步,少年強則國強,中華民族的騰飛正在吾輩。”可見我們青少年的素質(zhì)關(guān)系著祖國的未來,而“健康教育”在其中起到了不可小視的作用。
健康分為身體健康和心理健康兩種,其中身體健康是至關(guān)重要的。青少年連自己的身體都不能保證即便有再大的夢想,再高的志向,也都是空中閣樓,是無法踐行的。生命在于運動,快樂在于健康,青少年的朝氣是在運動中體現(xiàn)出來的,那怎么進行運動來強健體魄呢?很簡單,認真對待每一節(jié)體育課,讓我們在有限的時間中進行科學(xué)的鍛煉;珍惜每一次出操的機會,然而有的同學(xué)只是草草應(yīng)付了事,做操時像霜打的茄子似的,有氣無力,沒有一點精氣神。但如果你能認真做完每一節(jié)操,你就會發(fā)現(xiàn),你的聽課效率提高了,你的思維敏捷了。因為那幾分鐘的運動可以讓我們在清晨未完全投入工作狀態(tài)的身體和大腦變得靈敏。
最后希望同學(xué)們能夠用強健的體魄塑造未來,用良好的心態(tài)面對明天!
健康夢的演講稿篇九
大家上午午好!在這花果飄香,金秋十月豐收的季節(jié)里,我們西流河鎮(zhèn)實驗幼兒園迎來了首屆趣味體操比賽。在此,我代表西流河教辦,西流河實驗幼兒園并以我個人名義,以對精心籌備本屆比賽的老師們表示誠摯的謝意,對前來參觀幼兒比賽的家長們,表示最熱烈的歡迎!向刻苦訓(xùn)練的各班小朋友們致以親切的問候和良好的祝愿。
本屆體操比賽是以“我運動我健康我快樂”為主題,提倡:“團結(jié)友愛、健康安全、輕松愉快”。我們期待通過這樣的活動,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣;增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性;提高幼兒的身體素質(zhì);培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識,既要勇于克服困難,又能體驗勝利的愉悅。讓孩子在運動中獲得健康、在競爭中學(xué)會合作;在游戲中找到快樂。
我運動我健康我快樂演講稿我們更期待通過開展活動,進一步推動我園各項工作開展,我們 將順著這種風(fēng)勢,向著將西流河鎮(zhèn)實驗幼兒園辦成在小朋友眼里最好,在家長眼里最放心的一流幼兒園這一目標闊步前進!
讓我們攜手在通往智慧的旅途中,為每一個孩子搭建符合自身理想的階梯。
讓每一個孩子都能從自身的起點出發(fā),一步一個階梯的發(fā)展能力、提高智力、塑造人格。
可愛的小朋友們,今天屬于你們,明天依然屬于你們,你們是我們的`希望,也是祖國金色的未來!從你們燦爛甜美的笑容中看到了堅 強和勇敢,你們必將成為今天最靚麗的風(fēng)景。祝愿西流河鎮(zhèn)實驗幼兒園體操比賽辦成一個團結(jié)、互助、理解、溝通的盛會, 一個令我們難忘的盛會。最后,預(yù)祝本屆體操比賽取得圓滿成功! 謝謝大家!
健康夢的演講稿篇十
神將自身置于生活磨礪和自然風(fēng)浪的陶冶,從中獲得抵抗力與免疫力。對于健康的理解,隨著“生物—心理—社會醫(yī)學(xué)模式”的轉(zhuǎn)變,對健康的要求,應(yīng)是生理、心理活動正常、精力旺盛,對自然環(huán)境及社會環(huán)境有著良好適應(yīng)能力的狀態(tài)上來。疾病是健康的對立面,具有一系列特征性狀的病理過程。但是人體由健康到產(chǎn)生疾病,經(jīng)常會出現(xiàn)一個或長或短的過渡狀態(tài)。
“行到水窮處,坐看云起始”是體現(xiàn)體育運動的藝術(shù)享受;“不經(jīng)風(fēng)雨,何已見彩虹”展現(xiàn)體育運動的追求境界;“生命在于運動”,我們還有什么理由不去挑戰(zhàn)生命。因此,體育是人類可持續(xù)發(fā)展的必然選擇,是對人類狂熱追求科技而使生活非自然惡質(zhì)化的善意修正,是對生命的有力挑戰(zhàn)。
再次,體育運動是對生命的利用。在人類短暫的一生中,要攀上理想中的山峰,只有三種選擇:要么爬的速度快;要么爬的時間長;自然最理想的就是爬的時間長而速度又快,這樣,在有思進取、懶于創(chuàng)新、怨天尤人、迷茫徘徊、提前透支人生、享受生活而深深痛心,為什么?為他們精力如此旺盛卻不去—爬山!體育運動可以使我們獲得生存所需要的健康的身心,只有體育運動,才能使我們充分地利用自然賜給我們這個完美的生命。從而使我們有更長的可利用時間,并以更高的效率完成工作。這無疑是對生命最大的利用。
最后,體育運動是對生命的享受。體育運動實質(zhì)上總是伴隨著苦難的過程,沒有痛苦就沒有訓(xùn)練(nopain,notrain)。體育運動中我們會消耗大量的體力,會損傷肌肉從而引起肌肉酸痛,關(guān)節(jié)會受傷,會丟失大量的水分,會打破體內(nèi)原有的代謝平衡,總之,機體會對運動產(chǎn)生一系列劇烈的生理反應(yīng)。但這種痛苦給參與者所帶來的東西不單純是體質(zhì)、體能和免疫力的增強,而且是將各種煩人事煩心事忘卻腦后的那種心靈上的放松,是運動后滿身大汗、精疲力竭、神情酣暢地走在回家路上的那種滿足,是將五星紅旗插上珠穆朗瑪峰頂時的那種豪情,是進球后球員欣喜若狂、得意忘形的動作和表情,是領(lǐng)獎臺上五星紅旗下聽奏中華人民共和國國歌時眼中的點點淚花。這種感覺,即或觀眾也會深受感染,更何況親身經(jīng)歷的人。
可見,體育運動是對生命更高層次的享受。
生命,需要一種韌性,亦需要一種硬度。體育運動可以強化生命,更好地表現(xiàn)生命的本質(zhì)。
“生命在于運動”,無疑是對體育運動價值與意義最點睛的概括與最到位的詮釋。中國有句古話叫做"流水不腐,戶樞不蠹",希望大家都能加入到陽光體育運動中來,共享健康生活!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:大家好!今天,我要演講的題目是《有健康,才有快樂》!人的生命只有一次,在這僅有的一次生命當中,什么才是最重要的呢?我認為是健康,生命是相對的有限時空構(gòu)成,而具有健康的身心,就會使生命的相對有限時空得以延續(xù)與拉長。健康雖說不是一切,但失去健康你就會失去一切。如果說:事業(yè)是大廈,健康就是基石!事業(yè)是列車,健康就是發(fā)動機!事業(yè)代表生命的厚度,健康就是代表生命的長度!我們不能只關(guān)注健康而荒廢事業(yè),同樣,我們也不能只追求事業(yè)而透支健康!我們的生命需要我們自己去呵護,我們的幸福需要我們自己去追求,我們的健康需要我們自己去關(guān)注!
健康的生活,需要一種健康的理念,需要一種健康的覺悟。樹立健康的生活理念,培養(yǎng)健康的生活方式,像經(jīng)營事業(yè)一樣經(jīng)營健康!做到生命與事業(yè)并存,健康與財富同在!有了健康作保障,我們將如虎添翼!只有擁有健康才會擁有未來。那么,什么是健康呢?健康的定義是什么?有人說:沒有病的人就是健康的人,這樣籠統(tǒng)的回答沒有回答出健康人的實質(zhì),也沒有說明健康人的特性。國家衛(wèi)生部于20xx年1月4日發(fā)布了《中國公民健康素養(yǎng)――基本知識與技能(試行)》。它是全世界第一份由政府頒布的有關(guān)公民健康素養(yǎng)的官方公告。健康素養(yǎng)就是指一個人能夠獲取和理解基本的健康信息和服務(wù),并運用這些信息和服務(wù)做出正確的判斷和決定的能力,以維持并促進自己的健康。世界衛(wèi)生組織提出:健康不僅僅是軀體沒有疾病,而且還要具備心理健康、社會適應(yīng)良好和道德健康。
1.身體健康:有充沛的精力、睡眠良好、抵抗力強、體重正常、頭發(fā)光澤、牙齒完好等。還有大部分人,總是感到身體乏力、吃、睡不好,在醫(yī)院又檢查不出具體疾病,這種狀態(tài)稱為“亞健康狀態(tài)”,也不叫身體健康。生理健康是指人的身體能夠抵抗一般性感冒和傳染病,體重適中,體形勻稱,眼睛明亮,頭發(fā)有光澤,肌肉皮膚有彈性,睡眠良好等。
2.心理健康:為人處事積極樂觀,勇于承擔責任,關(guān)愛他人,不抱怨社會。心理健康是指人的精神、情緒和意識方面的良好狀態(tài),包括智力發(fā)育正常,情緒穩(wěn)定樂觀,意志堅強,行為規(guī)范協(xié)調(diào),精力充沛,應(yīng)變能力較強,能適應(yīng)環(huán)境,能從容不迫地應(yīng)付日常生活和工作壓力,經(jīng)常保持充沛的精力,樂于承擔責任,人際關(guān)系協(xié)調(diào),心理年齡與生理年齡相一致,能面向未來。
3.社會適應(yīng)良好:有良好的社會適應(yīng)能力。當今社會的三大特征:速度、多變、危機。對策:學(xué)習(xí)、改變、創(chuàng)業(yè)。
4.道德健康:道德高尚,有良好的公德,不損害他人利益,更不能偷、搶、吸毒等。主要指能夠按照社會道德行為規(guī)范準則約束自己,并支配自己的思想和行為,有辨別真與偽、善與惡、美與丑、榮與辱的是非觀念和能力。把道德納入健康范疇是有科學(xué)依據(jù)的。巴西著名醫(yī)學(xué)家馬丁斯研究發(fā)現(xiàn),屢犯貪賄的人易患癌癥、腦出血、心臟病和精神過敏癥。品行善良,心態(tài)淡泊,為人正直,心地善良,心胸坦蕩,則會心理平衡,有助于身心健康。相反,有違于社會道德準則,胡作非為,則會導(dǎo)致心情緊張、恐懼等不良心態(tài),有損健康。試看,一個食不香、睡不安、惶惶不可終日者,何以能談健康!據(jù)測定,這類人很容易發(fā)生神經(jīng)中樞、內(nèi)分泌系統(tǒng)功能失調(diào),其免疫系統(tǒng)的防御能力也會減弱,最終會在惡劣心態(tài)的重壓和各種身心疾病的折磨下,或者早衰,或者早亡。那么,只有身體沒有疾病,心理沒有缺陷了才真正算得上是健康的人,也只有健康的人才能擁有幸福與快樂。此時我想說,有健康,才有快樂。
當今社會,人們對健康越來越重視,看看我們的社區(qū),一個個運動設(shè)施建立了起來,看看我們的身邊,一家家運動養(yǎng)生館紅火起來,再看看我們的社會,心理專家越來越多,這一切都說明了一個問題,那就是健康很重要。在過去,人們“比肚子”,看你吃得好不好;后來,人們“比銀子”,你的錢有多少、你的房子怎么樣、你的汽車是什么檔次;到現(xiàn)在,很多人“比身子”,崇尚健康第一,知識第二,家庭第三,金錢排第四!人們的意識加強的,那是因為健康是競爭力,是生命當中最寶貴的財富。健康不止能使自己快樂,還能讓家庭幸福,社會也幸福。如果沒有了健康,我們用什么去面對事業(yè),面對學(xué)業(yè)?又拿什么去享受辛辛苦苦賺來的金錢?可以這樣說,沒有健康,也就沒有了一切,有健康,才有快樂。有健康,才有快樂。
同志們,要擁有健康的第一要素是什么?我認為是心態(tài),要有好的心態(tài),樂觀開朗,積極向上,碰上問題從容面對,遇到麻煩,坦然處之。有了好的心態(tài)之后,就讓我們加強身體鍛煉,強健我們的體魄。身體是革命的本錢,加入體育鍛煉,并不是浪費時間,而是在節(jié)約時間,因為減少了看病,減少了痛苦,鍛煉是一項利于我們身體,也利于我們身心的活動,讓我們都加入進來吧,為了自己,也為了家人,為了社會。我的演講完畢,謝謝大家!