做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。
中學學校的工作計劃和目標篇一
第一，要加強廣播質量。
1，電臺廣播訓練。廣播組的所有成員定期參加培訓講座，培訓主要內容包括：繞口令，單詞發音，新聞播報。
2，聽評訓練。擬定每周一次評論。參加人員的評論內容包括：兩個節目，一個編輯，一個試點，一個宣傳。
3，部分節目的錄制。對于部分對廣播質量要求不是特別高的節目采取部分錄制，提高廣播節目錄制效率。
4，加強播音主持與編輯之間的溝通交流。播音主持與編輯之間應該定期溝通交流，互相對于播報內容進行一些溝通。
第二，完善各項規章制度
為了進一步提高廣播電臺節目質量，各成員必須遵守各項規章制度，履行各自職責。
第三， 提高臺員水平。
1，日常學習。
2，魅力男女聲。
3，學校間電臺交流。
廣播電臺是一個學生組織，為學生服務為根本。同時，廣播電臺也給了學員一個展示自己的廣大空間，雖然現階段廣播電臺在很多方面還不成熟，但是我們不灰心、不氣餒，再接再厲重新創建輝煌的成績。
中學學校的工作計劃和目標篇二
學校教育是由專職人員和專門機構承擔的有目的、有系統、有組織的，以影響受教育學校教育者的身心發展為直接目標的社會活動。學校教育是與社會教育相對的概念。下面是工作計劃網(xuexiao/)整理的一篇學校安全工作計劃目標。
學生在學校學習和生活離不開用電，為避免學生在校用電事故的發生，特提出如下要求。
1、學校電工一定要按用電要求嚴格安裝用電線路，不準學生隨意亂拉電線。
2、必須選用質量合格的.開關、插頭和電源插座并安裝在安全的地方，盡量讓小學生摸不著。
3、電工要定期檢查教室的線路、開關、插座和各種用電器是否破損。一定要按裝漏電開關。
4、學生不得私自亂拉電線，不得用手觸及電線，不得隨意拉開關、摸電源插座。
5、需用電時才拉開關，離開教室一定要關風扇，熄電燈。
6、用電器壞了，一定要請老師、電工修理，簡單故障也應在電工或老師的指導下自己才動手排除。
7、用電器壞了，一定要報告電工或老師及時更換，自己不能隨意動手更換。
8、電工要專門負責實驗室的用電安排，上課前后，電工都要檢查所有的開關、線路、電源插座，防止上一節課有同學把開關、用電器等弄壞及污損而造成接著上課的同學觸電。。
9、在帶電做實驗時，一定要穿絕緣膠鞋，不要把衣服和手腳弄濕，電工工具一定要準備齊全。
10、在學生宿舍里，電線一定沿墻壁整齊布設，不得懸空亂拉，防止學生在上面搭掛衣物等。
11、宿舍線路只供照明用，不得作他用。學生絕不能偷電，不能用電爐電飯鍋煮食燒水，不得在床上安裝電風扇，使用電吹風等。
6.2021學校安全工作計劃
中學學校的工作計劃和目標篇三
一、工作宗旨
作為一名團支部的干事深受同學們的信任和委托，我們絕不會忘記誰是自己的服務對象。我們會一如既往的“想同學們之所想，急同學們之所急”積極為同學們謀取正當利益。同時，會堅持在校團委、院黨委的領導下，圍繞上級黨委的中心工作以及團委的工作重點開展一切團的活動。并及時向黨、團組織反映團員的思想意見和要求，定期向上級組織請示、匯報工作。努力做好上傳下達的職責。
二、活動計劃
1、10月
(1)主題團日活動。中旬確定主題和形式，10月底份結束。
(2)“團員意識日”優秀模范評選
(3)實踐基地周末社區服務活動
(4)建立團員意見上傳及反饋平臺
(5)制定和落實團支部各項規章制度。
(6)黨團宣傳欄首期創建和設計，博客創建以及內容的設定和管理。
(7)開展一次支部內部交流活動，包括學習交流、工作心得交流以及收集對支部工作改進的建議和意見。
(8)召開至少一次團員大會、團支部委員會、團小組會。
(9)各團支部舉行主題團日活動。
2、11月
(1)黨、團宣傳欄和博客內容更新
(2)團員意識宣講。
(2)亞運志愿者攝影比賽
(3)開展“風信子”寒假版活動
(4)召開一次團支部委員會。
3、1月
“風信子”寒假版實施階段
三、工作略述：
1、活動方面：
在活動方面，要提高活動的質量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響，有可能的話要提高本班在系、院乃至學校中的活動影響力。要凸現出活動的目的和意義，著力重點辦好幾次活動。
(1)團日活動
1)加強班內同學的交流，使男女生間，不同宿舍間增進了解，把緊密的室友感情拓展為深厚的班級集體友誼。
2)加強同學們關注時事，了解國家，世界，校園動態的熱情。
3)加強同學們對團，對黨的認識。
(2)社會實踐活動
中學學校的工作計劃和目標篇四
為進一步提高我校科學教學質量，科學組以區教育局和學校教研室工作計劃為依據，繼續以課程改革為中心，認真學習課改理論,積極參加課改培訓，更新教學觀念;轉變學生的學習方式，完善和深化科學學科教學常規，扎實開展各項工作。
二、工作目標：
1、提高科學教學質量，確保高效完成的各項教學任務。
2、以課改為中心，切實抓好科學學科教學常規，提高課堂教學質量。
3、加強理論學習，深入教育科研，提高科學教師專業素養,推動教學改革。
4、開展豐富的課外活動，激發學習興趣，提高學生的科學素養。
三、本組情況分析：
1、本組成員
2、組內現狀
我們科學組現有科學專職教師三名，另有兼課教師三名。我們組平時每位教師都能自覺的完成科學教學常規工作，參與到教科研活動中來。
四、主要工作及措施
(一)常規教學：
1、學期初在第一次組內會議上組織全體科學老師認真學習。
2、備課必須深鉆教材，認真、有創意地備好課;對教案必須認真研究，提高備課的質量，從而真正達到優化課堂教學的目的。
3、結合學校教研室每月一次的教學常規工作檢查，認真督查本組教師及時完成好自身的工作。
(二)教研活動：
1、鼓勵各位老師認真研讀《科學課》這一權威專業雜志，及時了解科學課改新動態;走進名師，從他人的課改經驗中、教學案例中獲得啟發，融會貫通，遷移至個人的教育教學實踐中。
2、加強理論學習，提高專業理論水平，確保教研活動的有效開展。
3、營造良好的教研氛圍，經常召開教研組會議，鼓勵交流，促進資源共享。鼓勵成員加強學習，形成濃厚的讀書氛圍，提高專業理論水平。
4、通過互相聽課、評課，合作備課、教學反思撰寫等形式，尤其是發揮好集體備課的作用，促進教學、教研水平的整體提高。
5、結合現行的教材，挖掘教材內容與科技創新的結合點，配合學校組織學生參加相關的課外活動，提高學生科學素養，培養學生的創新意識。
中學學校的工作計劃和目標篇五
俗話說：“凡事預則立，不預則廢”。況且，團支部在接下來的一年里工作從不間斷。為了使一切工作更有序地進行，更完滿地完成，特意制定本學年的如下工作計劃：
一、工作宗旨
作為一名團支部的干事深受同學們的信任和委托，我們絕不會忘記誰是自己的服務對象。我們會一如既往的“想同學們之所想，急同學們之所急”積極為同學們謀取正當利益。同時，會堅持在校團委、院黨委的領導下，圍繞上級黨委的中心工作以及團委的工作重點開展一切團的活動。并及時向黨、團組織反映團員的思想意見和要求，定期向上級組織請示、匯報工作。努力做好上傳下達的職責。
二、活動計劃
1、10月
(1)主題團日活動。中旬確定主題和形式，10月底份結束。
(2)“團員意識日”優秀模范評選
(3)實踐基地周末社區服務活動
(4)建立團員意見上傳及反饋平臺
(5)制定和落實團支部各項規章制度。
(6)黨團宣傳欄首期創建和設計，博客創建以及內容的設定和管理。
(7)開展一次支部內部交流活動，包括學習交流、工作心得交流以及收集對支部工作改進的建議和意見。
(8)召開至少一次團員大會、團支部委員會、團小組會。
(9)各團支部舉行主題團日活動。
2、11月
(1)黨、團宣傳欄和博客內容更新
(2)團員意識宣講。
(2)亞運志愿者攝影比賽
(3)開展“風信子”寒假版活動
(4)召開一次團支部委員會。
3、1月
“風信子”寒假版實施階段
三、工作略述：
1、活動方面：
在活動方面，要提高活動的質量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響，有可能的話要提高本班在系、院乃至學校中的活動影響力。要凸現出活動的目的和意義，著力重點辦好幾次活動。
(1)團日活動
認真開展好每月的團日活動，集合集體的智慧，積極向廣大成員征求意見。力求每次的團日活動團員青年廣泛參加，形式多樣，特色鮮明。努力達到：
1)加強班內同學的交流，使男女生間，不同宿舍間增進了解，把緊密的室友感情拓展為深厚的班級集體友誼。
2)加強同學們關注時事，了解國家，世界，校園動態的熱情。
3)加強同學們對團，對黨的認識。
(2)社會實踐活動
中學學校的工作計劃和目標篇六
根據學校的總體要求與東儀路的具體情況，我們的宗旨就是：為了一切學生，此時一切為了學生，為了學生的一切，為了學校的一切，讓每位學生學的滿意，生活的順心，讓每一個員工工作的順心，讓每一位師生把學校當做自己的家園。
二、工作原則
愛崗敬業，忠于職守，做到：一心為學校著想，一心為家長
1)堅持原則，秉公辦事，以身作則，率先垂范。
2)堅持要忠于職守，盡心盡力，盡職盡責，認認真真，扎扎實實，兢兢業業，一絲不茍的出色的完成每一項工作。
要大刀闊斧，勇于創新，積極進取，又要如履薄冰，周密細致，穩扎穩打。
4)要時刻警示自己與同志，“今日工作不努力，明日努力找工作”，要精誠團結，同心協力，共同努力，密切配合，集思廣益，博采眾長，為振興仁民教育，發展仁民教育，創新仁民教育作出自己的貢獻。
三、部門設置與管理任務
東儀路校區設置有中補部、高中部、高補部、藝術部，校區部門較多，管理模式各有不同。針對這種形式，東儀路校區從管理上分頭治理，采用部門自治，權力下放，各自負責責任制。從學校的整體上，本校區計劃設置教務處與學生處，分頭管理教學與學生日常行為的管理與檢查，加大管理力度。在班級設置上，中補計劃開設10個班級，高一開設6個班級，高二開設2個班級，高補開設6個班級，藝術開設14個班級，各班級的班主任必須進行嚴格的培訓，進行管理每日常規的學習，使所有的老師都能盡職盡責的搞好自己的管理與教育教學工作。
四、抓好常規管理，促進教學工作，提高教學質量
1、創建和諧、有力的管理教師隊伍
1)建立和諧、有力的管理教師隊伍就是學校發展既必要而且重
作精神，全力以赴的做好自己的本職工作，加強老師與老師、學生與老師、學生與學生、家長與老師之間的溝通與交流。
2)創建和諧有力的班級管理，形成以班主任為核心，科任老師共同參與的班級管理模式，班主任主動協調好各科之間關系，讓每一位老師都有管理的責任。在班級管理中，班主任應該做好師生之間的橋梁作用，配合教師搞好管理，杜絕教師只教不管，與任課教師及時處理班內問題，杜絕班主任與任課教師兩張皮。
3)營造和諧的師生關系， 形成教師勤教，學生勤學;學生敢問、善問，教師善誘、善導的真情流動的師生關系。
2 強化教學管理，促進教學質量的提高
1)抓好教學日常管理， 向備課要質量，向課堂要效果、向訓練要成績。針對學生的特點，要求科任老師從學生進校開始規范學生的答題行為，幫助他們培養良好學習習慣和科學的學習方法，對學生有問必答，有錯必糾。
班級迅速確定臨界生，讓教師力促臨界生，確保尖子生。針對學生的短腿科目，與家長及時聯系抓好一對一的補救工作。另外，老師應該對學生的平時表現認真觀察，及時處理問題，特別就是思想問題。
3)強化任課教師的備課職責，各學科要有詳細教學計劃與復習方法策略。把握教學目標，分階段制定教學要求，及時調整自己的教學方法，合理調整進度和難度，定期檢查落實情況。各學科要注意限時訓練、階段訓練、隨堂測驗，在夯實基礎的同時也重視能力的提高。
4)堅持教師教學情況記載、反饋制度。學校主管領導應對學生的意見及時反饋予任課教師，督促老師及時調整自己的教學方法，與學生進行交流，解決問題。對存在問題較大的老師，此時學校應及時進行調整，避免給學校造成不良的影響。
五、加強交流與學習
1、建立健全有力的學習機制，加強校際之間、兩校區之間的學習互助活動。在長期的交流與學習之中取長補短，及時調整與改正自己，使自己在各方面達到更加完善。
2、制定各項管理制度，做到有規可行
學校各處室聯系，不能擱置一邊。確定周一全校例會制度，周五班主任例會制度，此時從學生與老師的思想工作上加強統一，統一認識，統一思想，統一管理。學校的各項例會必須有準備，有內容，有思想，有作用，不開無準備之會。班會必須有實效，有教案，班級問題處理必須有結果。
2)抓好教師的教學工作，在教師提供教學計劃的同時，此時必須抓好教學計劃的落實工作。班主任與教學主管領導認真聽取任課教師的課堂教學，明確老師的進度，進行教學進度的對比。對課堂教學中出現與教學無關的事情時，及時給予指正，確保上課質量。
3)重視教學常規，加強教學管理，提高教學質量。積極抓好課堂教學與考練的工作，認真進行教學質量的分析。特別就是每次月考或者統考之后，班主任應該及時對班級學生的成績進行整體上的分析，尋找出上下幅度較大學生的問題所在，及時調整學生的心態。另外，從班級整體出發，尋找治理班級的好方法。針對每次考試的成績，進行班級經驗交流會。特別對部分學生進行面對面的交流，確保學生成績的提高。
4)抓好一對一的輔導與晚補工作。對各班的弱科學生應及時與其家長聯系，征得家長同意，積極參加文化課的補習工作。各班主任必須對班級學生進行質量跟蹤，幫助學生及時解決學習上的任何問題。對成績提高較慢的學生，老師應做到有耐心，有愛心，有信心，讓學生對學習充滿信心。
中學學校的工作計劃和目標篇七
隨著新學期的到來，我廣播臺將全方位開展新的工作。本學年的工作計劃如下：
第一，要加強廣播質量。
1，電臺廣播訓練。廣播組的所有成員定期參加培訓講座，培訓主要內容包括：繞口令，單詞發音，新聞播報。
2，聽評訓練。擬定每周一次評論。參加人員的評論內容包括：兩個節目，一個編輯，一個試點，一個宣傳。
3，部分節目的錄制。對于部分對廣播質量要求不是特別高的節目采取部分錄制，提高廣播節目錄制效率。
4，加強播音主持與編輯之間的溝通交流。播音主持與編輯之間應該定期溝通交流，互相對于播報內容進行一些溝通。
第二，完善各項規章制度
為了進一步提高廣播電臺節目質量，各成員必須遵守各項規章制度，履行各自職責。
第三， 提高臺員水平。
1，日常學習。
2，魅力男女聲。
3，學校間電臺交流。
廣播電臺是一個學生組織，為學生服務為根本。同時，廣播電臺也給了學員一個展示自己的廣大空間，雖然現階段廣播電臺在很多方面還不成熟，但是我們不灰心、不氣餒，再接再厲重新創建輝煌的成績。
中學學校的工作計劃和目標篇八
1、學校啟動假期工作機制，成立以校長為組長，學校各職能部門和各班班主任為成員的合興小學寒假工作小組，認真落實好《青少年學生假期工作若干規定》。寒假要以“安全、健康、愉快、有益”為主題，扎實有效地開展工作，使學生度過一個歡樂而有意義的寒假。
2、重視對行為偏常學生的幫教工作。
在歷年寒、暑假期常規家訪的基礎上，對行規偏常生進行家庭走訪。根據教育局的工作要求，今年寒假第一周(1月17日~~1月23日)為家訪周。因此，各班主任要對本班80%以上的學生進行電訪、約訪和走訪，并做好記錄。家訪周中特別要對本班的行規偏常生進行約訪和走訪，要向家長(監護人)介紹行規偏常生在學校的表現，偏常生跟一般孩子不同在什么地方，向家長講清孩子發展下去的后果，和家長共同尋找孩子產生偏常的原因，探討幫助解決校正的辦法，以利在寒假中在家長(監護人)的教育督促幫助下，逐漸進人正常生的軌道。任課師要對本學科中的學習困難生的家長(監護人)進行約訪或走訪,要和家長(監護人)共同尋找孩子產生學習困難的原因，共同商討解決孩子學習困難的良策。
3、重視家長在寒假中對孩子的教育指導
1)、教育孩子放假不放學，在假期里，認真努力完成寒假作業，并開展讀一本好書、寫讀書心得的活動，通過“讀、思、議、練”提高孩子的文化底蘊。
2)、教育孩子繼續實踐合興小學學生的“今天行動計劃”，培養孩子的“十個”道德行為好習慣，實踐民族精神，不斷增加和提高孩子的各方面素養，為長大后適應社會、立足社會、奉獻社會奠定良好的基礎。
3)、家長要以健康的思想、品行營造健康的家庭氛圍，讓孩子在健康的家庭氛圍中養成健康的生活方式、行為習慣，懂得愛惜、尊重、感恩和自信，學習料理力所能及的家務，能為父母和親人減一份辛苦，添一份愜意，送一份親情。
4)、要加大安全教育的力度，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜等危及生命的自我保護意識和應用技能;不玩爆竹、鞭炮等危險物品和其它刀、劍、槍等玩具器械：走親訪友和外出要遵守交通安全規則;不進入危及思想健康和身心健康的網吧和其他營業性娛樂場所。
5)、引導孩子開展“我在新農村建設中”等系列教育活動，通過走走、聽聽、看看、想想、寫寫來感受社會主義新農村建設取得的成績，樹立今天我誠信做人、勤奮讀書，長大報效祖國的遠大志向。
4、加強學校開放活動場所工作的管理。學校在寒假里面向學生開放圖書室、閱覽室、實驗室、電腦房等各種功能教室，豐富和活躍師生寒假文化生活。號召學生利用假期，通過多種形式，積極進行體育鍛煉，增強體質，提高身體素質。學校在適時開放活動場所過程中加強管理，處理好安全和開放場地的關系。為保證學生的安全，原則上我校的活動場所只向小學生開放。
二、落實感恩關愛行動
1、營造關愛氛圍，與特殊家庭未成年人子女結對，給外來務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真摯的關心和祝福。學校老師、村居委干部要為未成年人開展相關活動提供信息、幫助聯絡，指導未成年人互幫互助，開展交流活動，在愉快祥和的節慶氣氛中傳達關愛和感恩之情，營造全社會共同關心未成年人健康成長的良好氛圍。
2、學校在春節期間要關心幫助本校殘疾青少年、特困家庭子女、離異家庭子女，為他們辦一些實事，解決一些困難，讓他們感受到社會集體的溫暖。
四、開展專題教育活動
1、開展“知榮明恥好少年”系列實踐體驗活動，修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，主題是：迎世博，小手牽大手，同做文明人。具體做好五個一：開好一堂主題班會;給家長長輩發一封信;開展一次體驗活動;當一回交通宣傳志愿者;參加一次交通安全知識競賽。今年寒假的主題是：與交通文明同行。通過組織學生“觀現場、查自身，排隱患”的文明出行體驗活動，教會學生安全步行、安全騎車，安全乘車，通過主題活動，達到既提高學生的道德水平，又提高學生自護能力的目的。寒假中，可以在《給家長一封信》中提出建議，建議家長與孩子共同參與，家長為孩子樹立榜樣，牽好小手，共做交通文明人。在活動基礎上三——五年級開展征文，開學后每班選出3—優秀征文于2月10日前交學校德育初，經篩選后送縣假期辦，參加縣級評選。
2、弘揚“孝敬父母、尊敬長輩”等中華民族優秀傳統美德
從“孝敬父母、尊敬長輩”出發，鼓勵孩子為父母、長輩進而為社區中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增強感恩意識和社會責任意識，體會和諧家園的溫暖。各班要引導學生開展“和爺爺共享陽光、和奶奶齊聲歡笑”主題活動，在寒假春節前后，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。也要將這份溫暖帶入社區，特別是敬老院等社會公共服務機構，讓學生走進敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關愛和祝福。
中學學校的工作計劃和目標篇九
新學期，新起點，新任務，我們用新觀念，新思維謀劃新工作，為了使學校工作有新的起色，根據上級要求，結合學校實際擬定本期工作計劃。
本學期學校工作堅持以義務教育基本均衡迎接省督導評估和國家評估認定為重點，以深化教育改革、促進學校內涵式發展、努力提升教育教學質量為目的，加強師資隊伍建設，強化精細化管理，規范教學秩序，注重學生品行培養，使學校全面工作上一個新臺階。
（1）加強學校思想政治工作，做到令行禁止
1、加強教職員工思想政治工作。組織教師進一步學習《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規。進一步加強時政學習，貫徹落實黨的教育方針政策，不斷提升教職員工的思想素養。強化師德師風建設，提高教師的責任意識、服務意識和終身學習意識，增強依法治教的自覺性。
2、加強黨風廉政建設。認真貫徹執行中央、省、市、縣、出臺的有關紀律規定。深入開展廉政建設和反腐敗工作，加強廉政文化進校園活動的推進，培養廣大師生廉潔高尚的道德情操，切實落實“一崗雙責”的主體責任。大力推進懲防體系建設，深入貫徹學習《中國_廉潔自律準則》和《中國_紀律處分條例》。嚴禁教師辦補習班、亂收費、讓學生購買教輔資料的行為，嚴禁教師接受家長的宴請和禮物。建立健全內控機制和廉政風險防控機制。深入推進陽光治校、廉潔從教，努力營造風清氣正和厲行節約的育人環境。
（2）加強安全、德育管理，確保校園平安和諧發展
強化安全責任意識，健全安全工作制度，建立健全安全管理長效機制，以校園安全、道路交通安全、食品衛生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生節假日安全、教育教學安全和學生心理健康為重點，深化“防六災一滲透”教育，遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針，建好安全工作臺賬管理制度，層層簽訂“一崗雙責”安全責任狀。定期開展校園安全隱患大排查，及時整改存在問題。嚴格警務室工作管理制度，明確值班分工和工作紀律要求，加強外來車輛人員管理登記。按照上級主管部門要求及時開展各項季節性安全教育活動并收集歸檔相關資料。做好校內師生集會結合區域布置和安全疏散路線規劃，強化學生上放學紀律秩序和學生日常行為規范養成教育。為全校師生創建良好的文明育人環境和校園安全環境，促進學校安全工作步入科學化、規范化和法制化軌道，學校教育教學穩步健康發展作保障。
（3）加強制度建設，確保學校工作良性發展
加強各項工作制度建設，嚴格請銷假制度，無特殊情況不得電話請假；堅持教師簽到坐班制度，對不按時到崗、曠工人員被上級明察暗訪扣除學校的分值加扣在個人績效考核中；嚴格會風會紀，對無故遲到、早退、曠會人員進行考勤扣分制，分數列入績效考核；實行大型事務會議決策制度，凡屬于學校大型物品采購，大型活動舉行，大型外出學習、參觀、培訓活動均以行政會議議定；加強評先選優、獎勵性績效、年度目標獎勵等評定方案的修訂完善，通過職代會議定備案執行。
（4）抓好教研教改，促教師發展和教學質量提升
按規定開齊課程開足課時，堅持學生為主體，教師為主導，教學相長的教育方針，深入推進素質教育。認真落實教學常規，深入研究新課程標準。加強校內外研修培訓，努力為教師創造培訓學習條件，提高教師駕馭課堂的能力和綜合能力，做到教書育人兩不誤。大力推行推門聽課制度，倡導老教師對新教師結對幫扶教學指導。繼續實行校本教研開放周活動，開展好骨干教師上示范課，年輕教師上研討課活動。加強教師上掛跟崗學習力度，分期選派教師赴xx市第二實驗小學跟崗研修和師徒結對活動。加大教學常規督查力度，繼續堅持“月查”的工作機制，強化教學過程管理和質量管理，完善教學常規月查評價制度，配合縣局和xx街道教辦開展好各種教研活動和校本教研幫扶活動。
（5）加強校園文化建設，優化育人環境
校園文化是學校的門面，是陶冶學生情操的重要載體。按照教辦工作安排學校列入20xx年xx街道中小學校園文化創建示范校，結合學校辦學歷史，校園文化建設將從以下幾方面創建：將進行學校墻體文化建設，把圍墻分成三個篇章：本土民族文化篇、體育運動篇、國學經典篇；把學校所有建筑進行命名：依次將學校樓房命名為思齊樓、書鄉樓、墨韻樓、文筆樓、求索樓和篤志樓；重新建設完善班級教室文化、走道文化、辦公室文化和廁所文化，重點以展示師生作品和藝術才能為主；加強校園美化亮化，添置綠化盆景進行裝點；增添學校移動宣傳展板，把學校常規的教育內容以展板形式進行展出。通過布局設置，使校園文化達到既有內涵又顯精致的效果。
（6）加強總務后勤管理，確保經費規范支出
加強總務后勤管理使學校財務規范支出是學校教育教學正常運行的重要保障。本期重點是學校功能教室的裝修，學校教育教學設備添置，校園文化建設，校門改進等工作。所有項目進行統一實行會議決策——預算報告制——批復實施的形式。物品采購實行詢價制，規范進出物品臺賬。用盡用足有關財經政策紀律，最大化服務教師需求，服務教學需要。
工會是凝聚職工心聲，激發職工活力，保障職工權益的機構。貫徹落實好《學校教職工代表大會規定》，堅持和完善教代會制度，為教師搭建一個正常訴求平臺，全面推行校務公開，施行透明辦學、陽光治校。協助黨支部扎實做好教職工思想政治工作和教師與家長間、教師與教師間、教師與學校間的矛盾化解工作，及時組織教師參與教職工的政府允許舉辦的紅白喜事和調離職、生病慰問工作。務實做好關工委各項工作，真心關愛“留守兒童”工作，跟蹤監督各班“減負”情況，確保兒童健康快樂成長。
加強工會組織建設，使工會組織健全，從而發揮效能作用。加強對上工作對接，積極開展各項有益于職工身心的活動，把握好工會有關政策和加強經費使用管理，使工會真正成為名副其實的職工之家。
（8）加強教育宣傳力度，傳遞教育正能量
中學學校的工作計劃和目標篇十
一、職責
1、協助校長負責學校的教學工作。認真貫徹黨和國家的教育方針，執行上級的決定，全面完成學校教學任務。
2、領導、督促教導主任做好學校教學教研管理工作、質量監控工作，確保教學計劃和課程標準的落實，保證教學質量。
3、深入教學教研工作，督導學校教學改革和教研、科研活動，探索課堂教學新模式，以教研促教學質量的提高。
4、負責學校九年級教學工作、九年級學生的思想教育安全、紀律衛生工作。
6、負責學校各類教學活動安排、督促、實施、總結。
7、負責值日當天的安全、紀律、衛生工作及一切突發事件的處理工作。 8完成校長交辦的其他工作。高姿態、顧大局，一切與學校保持一致。
二、目標
認真履行各項職責，督促教學工作扎實有效地開展，保證教學質量。加強備課組長隊伍建設，帶領備課組長大膽創新，探索課堂教學新模式。中考爭取全縣前8名；爭創教學工作先進單位。
三、獎懲辦法
該目標責任書執行結束，學校組織由校長任組長的目標考核小組進行認真考核，其考核結果與年度考核和獎懲掛勾。
責任人（簽章）：
校 長（簽章）：
2015年 8月31 日
*******
教導主任崗位目標責任書
一、職責
1、主持教導處的全面工作，認真貫徹執行國家制定的《教學計劃》、《課程標準》。負責制訂教學教研各項制度、學期計劃、考評方案，并組織計劃的實施、檢查，期末進行總結。全面完成教學任務，提高學校教學質量。積極探索課堂教學新模式，創建課堂教學特色。
2、負責全權安排校內外各項教學教研活動。做好與教研室等部門的協調工作，與外校建立聯系，加強與校內各處室的密切配合和團結協作，掌握教學動態，正確指導全校教師的教學方向。
3、負責教師的管理，掌握教師隊伍基本情況，做好教學人員的調配與學期末教學評價。組織好教師理論學習、業務培訓、政治思想工作；做好青年教師的培訓工作、名師骨干教師的培養工作；組織并鼓勵教師進行以老帶新和同伴互助活動。
4、抓好教研隊伍建設，負責教研（備課）組長的管理。實行教研、備課組長例會制，及時分析、研究、解決教學中存在的問題，并進行學習培訓和安排工作。
5、狠抓教學教學過程管理和教學常規的檢查落實。深入教研組、教師和課堂，對教師的備、教、批、輔、測等各項工作進行指導、檢查，并通過組織聽課、檢查作業、考試分析、學情調查等有效途徑，及時了解教學現狀，針對存在問題提出改進意見，擬定辦法措施。
6、周密地組織抽測、期考，為學校對教師個人的考核提供準確的成績依據，并指導班主任、備課組長和教師做好質量分析。
7、切實抓好實驗教學、電化教學、閱讀教學、圖書閱覽、文印資料等管理工作。
8、認真安排各年級音、體、美、綜合、信息、心理健康教育等各學科教學工作，適當安排學科競賽活動、興趣小組活動以及其它相關教育活動、實踐活動，培養學生的創新能力。
9、負責學生教材、教師用教學資料、教學用報刊、教學儀器的征訂、核審工作。
10、負責組織、督促有關人員及時收集、整理教導處檔案資料，抓好教學教研、學籍等檔案管理。
11、負責學校七年級教學工作、九年級學生的思想教育安全、紀律衛生工作。
12、負責值日當天的安全、紀律、衛生工作及一切突發事件的處理工作。
13、完成學校交給的其它工作。高姿態、顧大局，一切與學校保持一致。
二、目標
1、扎實開展教學教研工作，在上級組織檢查評比中力爭全縣前5名。
2、高質量、及時上交各項材料；檔案整理及時、規范。
三、獎懲辦法
該目標責任書執行結束，學校組織由校長任組長的目標考核小組進行認真考核，其考核結果與年度考核和獎懲掛勾。
責任人（簽章）：
校 長（簽章）：
2015年 8月31日
******
政教主任崗位目標責任書
1、政教處要成立以政教主任為組長的安全工作領導小組，落實安全目標責任，簽訂各級各類安全目標責任書。
2、明確安全工作的重要性，加大安全工作的宣傳力度，充分利用廣播、班會、集會、家長會、黑板報等方式向教師、學生、家長進行安全工作教育活動。
3、政教處要制定切實可行的學校安全工作制度，住宿學生管理制度，值周教師職責等，強化安全工作管理意識化，細化管理措施。
4、負責班主任工作。做好班主任的思想工作，組織好文明班競賽活動、升國旗活動。
5、每學期舉辦一次安全知識講座，教育學生自我保護、自我防范；遵守交通規則、遵守校紀校規、遵守國家法規。
6、每學期舉辦一次法制報告，使《未成年保護-法》、《預防未成年人犯罪法》家喻戶曉，人人皆知，使全體學生學法、知法、懂法、守法。
7、政教處要定期對學生的攜帶刀具進行排查、收繳，對特殊學生加強教育，與家長聯系，與班主任協作，做好耐心細致的工作。
8、政教處要教育學生正確處理同學之間的糾紛，學生之間有矛盾要請求教師、學校調解，決不能感情弄事、義氣弄事，嚴禁任何人把事態擴大，矛盾激化。
9、要教育學生防火、防爆、防盜、防水、防電、防震，遇事要聽從教師指揮，嚴防不安全事故發生。
10、凡學校組織的大型活動，政教處要積極安排，精心組織，落實安全檢查責任，采取安全措施，確保活動安全正常進行。
11、要組織好安全巡邏隊，晝夜堅持巡邏，確保學生、教師人身安全和校產安全，要及時清理校內閑雜人員，遇有重大事情，要及時向學校匯報。
12、負責學校八年級教學工作、思想教育安全、紀律衛生工作。
13、負責學校學生思想教育工作、班主任工作、學生安全、紀律、衛生工作。
14、負責值日當天的安全、紀律、衛生工作及一切突發事件的處理工作。
15、完成學校交給的其它工作。高姿態、顧大局，一切與學校保持一致。
二、目標
1、扎實開展工作，確保學校安全、紀律、衛生各項工作萬無一失。
2、八年級統考進入全縣前五名。
三、獎懲辦法
該目標責任書執行結束，學校組織由校長任組長的目標考核小組進行認真考核，其考核結果與年度考核和獎懲掛勾。
責任人（簽章）：
校 長（簽章）：
2015年 8月31 日
****中學崗位目標責任書
1．負責學校黨政領導班子和學校黨組織的思想、作風建設，認真抓好黨的組織建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨的先鋒模范作用。
2．有計劃地組織黨員及教師參加政治和業務學習。
3．支持和配合校長工作，協調學校內部關系，調動各方面積極性。
4．負責學校精神文明建設和教職工的思想政治工作。
5．領導工會、團委等群眾組織。
6．對黨員進行日常管理，健全黨內民-主生活和組織生活，表彰優秀黨員，批評、處分違犯黨紀的黨員。
7．作好黨支部有關檔案工作.
8.負責學校日常工作、后勤工作、計劃生育工作、負責組織召開校委會議，全干會，確保學校各項工作正常運轉。
10.負責食堂小賣部管理，健全各項制度，督查食堂小賣部安全衛生工作，定期檢查食堂小賣部安全衛生，杜絕三無、過期、變質、有毒等食品，確保師生食品衛生安全。
11.負責值日當天的安全、紀律、衛生工作及一切突發事件的處理工作。
12.完成學校交給的其它工作。高姿態、顧大局，一切與學校保持一致。
二、目標
扎實開展工作，確保學黨務工作、日常工作、后勤工作、蛋奶工程、食堂小賣部等各項工作萬無一失。
三、獎懲辦法
該目標責任書執行結束，學校組織由校長任組長的目標考核小組進行認真考核，其考核結果與年度考核和獎懲掛勾。
責任人（簽章）：
校 長（簽章）：
2015年 8月31日
為切實加強學校的教育教學管理，保障正常教育教學秩序，切實落實“誰上課，誰負責”的原則，確保教師上好每節課，特簽訂教師教學目標責任書。
1、安全工作實行任課教師責任制和責任追究制，任課教師負責本堂課全班學生的安全。
2、任課教師上課前認真清點學生人數，對缺席，遲到的學生應查詢原因，作好記錄，并及時向班主任及政教處報告。上課期間，教師應維護課堂秩序，禁止學生接打手機，用手機看小說、聊天、聽歌（任課教師要當堂沒收）；禁止湊在一起說話、打鬧等違紀現象。
3、按年級所安排的課程上課，一期之內沒特殊原因，不得中途辭課。否則不予評優評先，停發年終獎。
4、上課要求精神飽滿，思想集中，儀表端莊，衣著整潔，禁止穿奇裝異服。
5、要求按時上下課，不早退，不拖堂，不擠占學生的自習和休息時間。
6、高效課堂，精講精練，反對滿堂灌。所任學科優秀率、及格率不得低于同級同類學校，同類課成績不得低于平均分4分。
7、嚴格遵守作息時間，不得曠課，不準自行隨意調換課表，有事提前調課。
8、教學中遵守教育規律，尊重學生受教育權利，不隨意將學生趕出課堂，學生因被趕出課堂引發的安全事故，由當堂教師負責。學生在校上課未進教室（課堂）而引發的事故，追究相關人員責任。
9、體育課堂上，體育教師應規范科學的'組織課堂教學，充分了解學生的身心狀況，針對學生身心狀況合理安排教學內容和運動量，決不允許教師不管，“放羊式“上課，出現安全事故體育教師負責。
10、教師使用教學設施（微機室、實驗器材、體育器材、藥品等），必須在使用前認真檢查其安全性能，發現隱患不得使用或立即停止使用，并向相關領導及時反映。教師因違規使用或錯誤的指導學生操作，發生的事故由該教師負責。
注：此責任書自簽訂之日起生效。
責任人： 監督人： （簽字） （簽字）
年 月 日
一、質量目標
1、中考目標：校總均分必須進入全縣前三名，力爭“保三爭二”。
2、班級目標：各班均分均進入全縣優秀班級行列（全縣九年級現有54個班，必須進入前十五名）。
3、各科目標：各科均不得出現“ｄ”級且語文科“ｃ”級不得高于5%、數學科“ｃ”級不得高于3%、英語科“ｃ”級不高于10%、理化科“ｃ”級不高于2%、政史科“ｃ”級不高于2%。
4、將校、縣模擬考試出納入考核范圍，思品、數學、物理科，不得低于全縣前二名要力爭第一名，歷史、化學、語文科，不低于全縣前四名且在下次模考時要有4%的進步，英語科在每次模擬考試時要有明顯的進步，至少要達到8%的進步。
二、目標獎勵
1、實現中考目標，《新民初級中學2015年中考升學獎勵辦法》生效。
2、實現中考目標，班級考核，科任教師考核按《新民初級中學2015年中考升學獎勵辦法》中相關條款執行。
3、對工作中有突出貢獻或成績突出的個人可以給予額外特別獎勵。
4、對個別未完成中考目標的老師，原則上是少享受或不享受中考獎。
5、在模擬考試中由科任教師導致的成績虛假情況，將嚴肅處理相關責任人。
6、各班、各科任教師在教學活動中不得出現任何安全事件，如因個人原因導致安全事故的發生，不得享受中考獎，并報請學校按相關規定處理。
包年級副校長（簽字）：
班主任（簽字）：
科任教師（簽字）：
2015年3月1日
為貫徹落實《武勝縣人民政府關于大力推進義務教育均衡發展的意見》精神，全面推動我校義務教育均衡發展工作，積極爭創武勝縣義務教育均衡發展示范學校，現結合校情，制定清平初中均衡發展工作目標責任書。
一、強化組織領導（15分）
1、成立工作專班。學校將均衡發展作為2015—2015年的重要工作，成立均衡發展工作專班，統籌規劃，分工負責，逐年推進，完成學校均衡發展工作的各項任務。（5分） 2、后勤保障到位。通過爭取上級專項資金和學校自籌等措施，解決學校標準化建設所需資金，保證我校標準化建設工程進度。（5分）
3、加大宣傳力度。積極宣傳省、市、區關于義務教育均衡發展的精神，轉變教育觀念，努力形成全校師生關心、支持義務教育均衡發展工作的良好氛圍。建均衡發展專欄1塊，拉均衡發展標語2幅。（5分）
二、教育教學質量（30分）
1、規范辦學行為。（10分）
（1）規范招生行為。嚴格按照“劃片招生，就近入學”的原則招收服務轄區內適齡兒童。（2分）
（2）嚴格平行編班。從2011年秋季起加大教師聘任力度，逐步優化教師隊伍，合理配備各年級師資，確保學生接受公平的教育。推行小班額教學。（2分）
（3）規范課程設置。按照部頒要求，開齊課程、開足課時，認真
開展綜合實踐活動課教學，安全教育，心理健康教育進課堂，強化體音美等學科教學。（3分） （4）減輕學生課業負擔。嚴格執行省市教育行政部門關于中初中作息時間的規定，不以任何名義和方式違規補課，不加重學生課業負擔，嚴格控制學生作業量，低年級學生不布置家庭作業，中、高年級課外作業控制在40分鐘內。（3分）
2、推進素質教育（20分）
（1）德育效果突出。形成立體化的德育管理網絡，主題突出、措施有力、形式多樣、活動豐富、特色鮮明。認真開展校園文化建設，積極打造師生共享的精神家園。（4分）
（2）課堂教學有效。通過教代會評價、學生或家長評教、課堂巡查和質量評價等手段對課堂實施有效監控；以常態課教學比武實踐活動為平臺，促進學生自主—合作—探究學習，轉變教與學的方式，提高課堂教學效率，提高學生能力。（4分）
（3）教學質量提高。加強教學環節的管理與考核，加強教學目標的跟蹤考核，增強教師工作責任感，激發工作熱情，提高各年級的教學質量。（4分）
（4）體藝成績顯著。體藝常規教學得到落實，“大課間”和“大家唱、大家跳”活動豐富多彩，特色鮮明，學生堅持每天鍛煉一小時，學生體育達標率有較大提高。（4分）
（5）創新評價方式。完善促進學生全面發展的評價機制，培養“八有”學生，使學生的整體素質明顯提高。（4分）
三、教師隊伍建設（25分）
1、師德師風建設、專業技能考核。注重師德建設過程，鼓勵、引導教職員工踐行師德規范，增強責任意識，關愛學生，樂于奉獻，增強職業幸福感。通過人人訂目標，月月檢查學習情況等措施，深入推進“千日破關”強師行動，通過2015—2015年的努力，實現教師教育理念及信息技術的更新、教學能力的提高，教師綜合素質大幅提升。（8分）
2、教師業務培訓、轉崗培訓。推進校本教育課程化，合理安排每周各學科的校本培訓，通過定時間、定內容、重評價、重交流，促進教師有效學習。鼓勵并選派教師參加省市等各級教師培訓活動。認真做好富裕教師的轉崗培訓工作。（8分）
3、落實教師保障、關愛教師健康。建立教師激勵機制和教師身心健康關愛制度，落實教師待遇。學校每年組織教師進行一次常規體檢，關注教師身心健康。（5分）
4、支持教師合理流動。每年派兩名教師到王場初中支教。(4分）
四、關愛弱勢學生（10分）
1、建立留守少兒或隨遷子女檔案。各班級建立留守少兒或隨遷子女個人檔案，學校統一管理。（2分）
2、構建關愛網絡、形成合力。開展“愛心爸爸”、“愛心媽媽”和“課外訪萬家”等系列活動，建立以教職工為主體的幫護網絡，形成親屬監護網絡、學校幫護網絡、社會關護網絡、法律保護網絡合力，為學生的健康成長保駕護航。（4分）
3、落實關愛行動。對留守學生，學習上優先輔導、生活上優先照顧、活動上優先安排，并認真開展“親情交流”活動、“心靈港灣”活動、“榜樣示范”活動和“春雨助學”活動，促進弱勢少兒快樂健康的成長。（4分）
1、校園布局合理。校園占地面積與辦學規模相適應，生均校園面積、校舍面積符合國家標準，教學、運動、生活等功能區域相對獨立。（6分）
2、校容校貌改觀。校園綠化、硬化基本達到國家規定標準，環境優美。完成籃球場的硬化與樹膠跑道的建設工作，文化建設有特色，育人氛圍濃厚。（6分）
3、教學設備齊全、使用規范。完成學生食堂、公寓的新建工作。學校實驗室及各功能教室、活動室的數量與學校規模相適應。實驗室、多功能教室、活動室等教學及教輔用房基本符合國家規定標準。推進教育技術裝備達標，教學儀器、器材品種和數量配備基本達到國家規定標準，努力實現全校“班班通”。切實改善學校辦學條件，不斷縮小與城區學校辦學水平的差距。（8分）