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教務員的工作職責和安全管理(專業18篇)篇一
1.組織從業人員的衛生法律和衛生知識培訓。
2.制定食品衛生管理制度,并對管理制度的執行情況進行日常督促檢查。
3.每日檢查食品生產經營過程中的衛生狀況并記錄,對檢查中發現的不符合衛生規范的行為及時糾正制止,并提出處理意見。
4.對收回、退還的不合格食品進行記錄,并記錄銷毀處理數量、時間、方式和流向等。
5.對食堂提供的集體用餐供應的食品做好留樣工作,并進行經常性檢查。
6.每天抽查原料或成品索證情況,查驗標簽與貨物是否相符,并提出是否需要進一步檢驗確證。
7.建立食品衛生管理檔案,保存各種檢查記錄。
8.發現生產加工過程中存在影響食品衛生的問題時,應當立即向本單位負責人報告,并提出改進措施、實施時間和完成時限等意見。
10.對從業人員的健康狀況進行登記和管理,組織從業人員進行健康檢查,督促患有有礙食品衛生的疾病者調離相關崗位。
11.對發生的食物中毒和食品污染事故及時報告衛生行政部門,并協助調查處理。
12.加強對食堂從業人員的思想教育和崗位培訓工作,努力增強她們的責任意識及衛生意識,提高崗位技能。
教務員的工作職責和安全管理(專業18篇)篇二
1、貫徹執行《中華人民共和國消防法》和其他有關消防法律法規。
2、將消防工作納入工作規劃,確保消防安全管理工作與單位正常工作兩不誤。
3、配齊配足消防器材,確保消防演習活動正常開展。
4、定期召開消防工作會議,研究解決消防工作出現的新情況、新問題,并逐步完善各項消防安全制度,健全消防工作臺帳。
5、組織開展消防安全宣傳教育活動,并將消防知識納入培訓教育,定期開展消防安全培訓教育。
6、組織開展消防安全大檢查,督促各科室認真執行各項消防安全制度,加強消防安全防范。
7、按照滅火和應急疏散預案,每半年至少開展一次消防安全滅火逃生演練,并結合實際,不斷完善預案。
8、配合區消防大隊開展火災調查,保護火災現場,協助調查火災原因。
9、完成上級部門交辦的其他各項任務。
二、防火巡查、檢查制度。
1、落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制,落實巡查檢查制度。
2、各科室負責人應每日對本科室進行防火巡查。
3、辦公室每季度組織一次消防安全檢查,并認真填寫防火檢查記錄。
4、檢查情況應及時通報,對存在的火災隱患,及時進行整改。
5、對檢查中發現的火災隱患未按規定時間及時整改的,根據獎懲制度給予處罰。
1、消防設施日常使用管理由各科室負責人管理,每日檢查消防設施的使用狀況,保持設施整潔、衛生、完好。
2、消防設施及消防設備的技術性能的維修保養和定期技術檢測由分管安全保衛工作的領導負責,發現異常及時安排維修,使設備保持完好的技術狀態。3、消防器材管理:
(1)每年在冬防、夏防期間定期兩次對滅火器進行普查換藥。
(3)對消防器材應經常檢查,發現丟失、損壞應立即補充并上報領導。
(4)各科室的消防器材由本科室管理。
1、嚴禁隨意拉設電線,嚴禁超負荷用電。
2、電氣線路、設備安裝應由持證電工負責。
3、各科室下班后,該關閉的電源應予以關閉。
4、禁止私用電熱棒、電爐等大功率電器。
1、嚴格執行動火審批制度,確需動火作業時,作業單位應向辦公室領導提出申請。
2、動火作業前應清除動火點附近5米區域范圍內的易燃易爆危險物品或作適當的安全隔離,并向保衛部借取適當種類、數量的滅火器材隨時備用,結束作業后應即時歸還,若有動用應如實報告。
1、建立義務消防隊,并在辦公室主任領導下開展業務學習和滅火技能訓練及演練。
2、要結合對消防設施、設備、器材維護檢查,有計劃地對義務消防員進行培訓,使每個人都具有實際操作技能。
3、按照滅火和應急疏散預案每半年進行一次演練,并結合實際不斷完善預案。
4、每年舉行一次防火、滅火知識考核,考核優秀給予表彰。
5、不斷總結經驗,提高防火滅火自救能力。
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教務員的工作職責和安全管理(專業18篇)篇三
1、認真學習有關法律和治安保衛常識;服從學校安全領導小組的領導;嚴格執行學校各項規章制度;認真履行《小學保安員崗位職責》;積極維護校內秩序,做好安全保衛工作。
2、按學校規定時間定時啟閉校門,在教職工上下班、學生上學、放學期間要打開大門;在學校上課期間,關閉大門開啟邊門,并保證門口始終有人值班。
4、按學校規定查驗教職工進出校門手續,并協助做好教職工考勤工作。對上班遲到的教職工進校門之前必須先登記,教職工上班期間進出校門,必須及時登記。
5、熱情、規范做好來訪人員的接待工作。對來訪群眾、家長及其它人員要按保安行業規范和學校有關規定文明、熱情接待,驗看有效證件、與被訪對象聯系,獲準后辦理入校登記手續。因被訪對象不在學校等原因,不能滿足來訪需要的,要給予熱情解釋說明。
6、熱情規范做好領導來校的`接待工作。事前接到學校有關部門通知的,要按通知精神執行。事前未接到通知的,在妥善按學校規范執行的同時需及時與校長辦公室電話聯系,并按校長辦公室通知精神執行。
7、做好車輛進出校園管理。師生員工進出校門,非機動車輛一律推行(校園內嚴禁騎車);來訪車輛一律有序停放于校門外指定區域;領導指導檢查工作時車輛入校行駛路線及停放地點按學校通知精神執行;因施工、送貨等其它原因,機動車輛需進校行駛和停放的,要按學校規定時間、路線引導行駛。
8、查驗物資進出校門手續。物資進出校門,應嚴格查驗出門事由,如不符合規定,立即扣留并向有關領導匯報。
9、做好傳達室衛生保潔等工作。保持傳達室內外每日打掃,做到窗明幾凈、物品有序擺放;做到門前四包。
10、做好巡邏工作。巡邏區域覆蓋整個校園,對重點部門、區域巡邏細致、警惕,發現情況、及時向領導匯報。每次巡邏后及時、準確填寫巡邏信息記錄。
11、規范值勤行為。保安員需按規范著裝、使用服務用語、嚴禁吸煙、喝酒;嚴格執行公安部《五條禁令》;學生上學放學時間,需規范站立于大門外側熱情迎送、保護師生。
12、嚴格執行上班班制度,不擅離職守,因故請人代班,必須事前得到學校領導批準
13、按學校提出的要求,協助做好學校安全保衛資料的收集、整理、歸檔工作。
14、認真完成學校領導布置的其它突擊性工作。
15、每天6:30上班;17:00下班。
一、?保安人員?上班時間?:7:00——第二趟車離開學校,?每天要?確保校門通道整潔、通暢?。
二、?早?、晚?學生入校?、離校?時段?,當天值日的保安負責在校東大門及東大門三岔路口處維持交通(一人在岔路口,一人在學校東大門),杜絕堵車現象發生。
三、?中午放學時段,保安要在校門?口留意家長?接送?學生?情況,?對于沒有家長接送的學生要其出示出門證方可離開校園;放晚學時段,保安要讓家長有序的進入學校設置的接送學生的等候區,?如發現入校接送的家長和學生未及時離校,保安人員要督促其盡快離校,不得在校園內逗留。
四、?上課期間,封閉校門。學生不得出校,如需?要離?校?的?,保安人員必須收取由班主任批準的假條,并登記在冊,方可?放?行。
五、?校外人員來訪,無論因公或因私,都要先電話聯系被訪人,確定可入后再如實填寫《來訪?人員?登記表》方可準入。該人員離校時,保安人員?要記錄離校時間?。
六、?學生家長來校送學習用品或特殊情況接送學生,原則上由保安通知學生到傳達室交接。如確需入校處理,?需?聯系被訪學生班主任,確認并要求其如實填寫《來訪?人員?登記表》后,方可?入校園?。該人員離校時,保安人員?要記錄離校時間?。
七、?加強機動車輛管理,不得讓外單位車輛進入校園,特殊情況經?校長室?批準,需登記車牌號后方可?進入校園并?指定位置停放。
八、?校外人員無正當理由,門衛保安不得讓其進入校園。如果外來人員強行入內,門衛保安應及時阻攔,迅速報告校長室或值班領導并報警?,?以防止意外發生。
九、課間休息時間學校?保安?必須在校園內加強巡視,發現有學生追逐打鬧要及時制止,杜絕安全事故發生,對不聽勸告的學生強制帶到校長室處理。
十、?保安人員要了解?學校?電力設施、水路管道、消防設施、監控和報警設備的基本狀況,掌握搶險、滅火、防護的基本技能,做到有備無患,沉著?冷靜?。
教務員的工作職責和安全管理(專業18篇)篇四
1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護消防安全、保護消防設施,預防火災,報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%,并做好檢查記錄。保持疏散通道保持暢通。
3、加強用電安全檢查,必須經常對園內的用電線路、器材等進行檢查,如發現安全隱患,要及時進行整改、維護、確保安全。
教務員的工作職責和安全管理(專業18篇)篇五
貫徹執行國家及公司的安全生產方針政策,認真執 行上級安全生產的指示和規定,并檢查督促落實執行情況, 做好公司的安全生產管理工作。
2、經常檢查安全生產責任制的執行情況,發現失職和 違章行為及時糾正。
3、自覺學習業務知識,指導并督促檢查部室和班組安 全學習活動,按計劃組織反事故演練。
4、負責審批檢修施工中的安全作業票,落實安全措施, 對動火、進入受限空間作業等作業環節進行安全把關,及時 制止各種違章行為。
5、抓好公司的安全裝備、滅火器材、防護器材和急救 器具、報警系統的管理。掌握公司隱患情況,提出治理方案 并督促檢查落實。
6、抓好員工安全思想和安全技術知識教育,對新入廠 員工和外來人員進行公司級安全教育,組織對部門及班組安 全員的安全技術培訓和考核。
7、組織參加安全大檢查,貫徹落實事故隱患整改制度, 督促有關部門對查出的'隱患制定防范措施和落實整改方案, 檢查隱患整改工作。
8、負責特種設備、鍋爐和壓力容器的安全監督。督促 有關部門做好特殊工種的培訓考核工作。
9、經常深入現場監督檢查、督促并協助解決有關安全問題。監督檢查安全用火、進入受限空間作業等作業環節執 行安全管理制度的情況,定期檢查污水處理系統關鍵設備和 危險源,發現隱患及時督促整改,對一時無法整改的向上級 匯報,并督促相關單位制定落實相應的防范措施。
10、負責各類事故匯總、統計上報工作,并建立、健全 事故檔案。參加人身傷亡、火災、爆炸事故的調查、處理和 工傷鑒定工作。
11、按國家和公司有關規定,監督員工勞動防護用品的 發放和使用情況。
12、會同有關部門搞好公司的安全勞動衛生和勞動保護 工作,不斷改善工作場所的工作條件。
13、參加對公司各單位的安全考核評比工作,總結交流 安全生產先進經驗,積極推廣安全生產科研成果、先進技術 及現代安全管理方法。對安全生產中有貢獻者或事故責任 者,提出獎懲意見。
14、發生重大安全事故時應立即趕赴現場組織參加救援 工作。
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教務員的工作職責和安全管理(專業18篇)篇六
為進一步深化學校安全教育與管理,有效落實安全工作責任制,確保學校安全管理職責明確、責任到人,推進學校安全管理工作的規范化、制度化,在原來《教職工崗位職責》的基礎上,修定《安全工作管理崗位職責》,請各處室部門,認真貫徹執行。
一、學校領導安全工作職責
學校校長是安全工作第一責任人,對其職責范圍的學校安全工作負全面責任。其主要職責是:
1、領導學校安全工作。把學校安全工作納入學校發展總體規劃,列入部門工作重要議事日程。
2、掌握學校安全工作總體情況和存在的主要問題,督促職能部門制定相應措施,落實各項工作。
3、協調解決影響學校安全工作的重大問題,創造保證學校安全工作正常有序開展的基礎條件。
4、組織協調重大學校安全事故的搶救、善后工作,協助有關部門對重大責任事故進行責任追究。
5、副校長是分管業務范圍內安全工作的具體責任人,配合校長貫徹落實、指導督促全校安全工作,承擔所分管業務范圍內安全工作責任;掌握和處理職責范圍安全工作情況及問題,做好監控和整改工作;重要問題及時有效處置并報告。
6、分管學校安全工作的副校長是學校安全工作的主要負責人,具體負責學校安全管理工作的組織協調,指導、監督、檢查學校及各部門、崗位落實安全生產相關法律法規、制度、措施及崗位職責;組織開展學校安全隱患的排查整治;協調和落實校園周邊治安秩序的整治和其他相關工作。
二、行政值班干部安全工作職責
行政干部值班是學校常規管理工作的重要組成部分,對維持學校正常的教育教學秩序,創造良好的教育教學環境將起到非常關鍵的作用。為確保行政干部值班工作更加完善,特作如下規定:
1、早自習檢查班主任、任課教師到崗情況,加強對衛生督查,并檢查學生遲到情況。
2、下午要在課前10分鐘到崗,維持校園秩序并檢查學生遲到情況。
3、要及時做好中午、傍晚離崗時,與巡防人員的交接工作。
4、要定期不定期地巡查校內安全情況,對師生的不安全行為和校園安全隱患要及時制止、排除,突出問題要及時通報領導或有關處室。
5、負責突發事件的應對處理工作,并及時匯報。
三、安全主任工作職責
(一)安全主任工作職責
1、在分管校長領導下,全面負責學校治安保衛工作。負責保衛科工作計劃和總結的擬寫。
2、負責防盜、防火、防其它災害事故工作的檢查、宣傳、教育、防范工作。負責門衛、自行車管-理-員的`管理、檢查、督促工作。
3、及時處理社會閑散人員竄入校內尋釁滋事,確保學校有一個安全、穩定的教學環境。安排好節假日的值班護校及夜間值班工作。
4、負責社會治安保衛的對外聯絡工作,協助公安機關查破與學校有關的案件。
5、協同教務處做好違紀學生的教育、處理工作。
6、負責學校重大活動的安全保衛工作,負責意外事故的處置、處理工作。
(二)安全工作人員安全工作職責
1、保衛人員堅守崗位,忠于職守,上班時間均在值班崗位(南大門值班室1人;校內1人)。
2、督促門衛對外來人員進行登記,嚴禁閑雜人員進校,對進出校園的可疑人員要認真盤問,發現疑點要及時報告。
3、配合門衛制止大門口攤販占道擺攤設點;制止任何單位或個人在大門兩側及圍墻張貼告示,一經發現及時清除;門前禁止停車,對進入校門的機動車輛要求在指定位置停放,嚴禁進入教學區。
4、校園內遇突發事件應及時趕到現場進行處理。
5、負責定期對學校消防器材查驗管理,負責消防工作。
四、教務處安全工作職責
1、制定落實《安全教育工作條例》。負責落實學校教學規范,切實減輕學生過重學業負擔,負責教育和監督教職工嚴格遵守職業道德和工作紀律,不得侮辱、毆打、體罰(或變相體罰)學生。
2、督促檢查教師組織的室外教學活動安全狀況,完善、規范、落實微機室、實驗室、電教室等的安全工作規程,落實實驗室中易燃、易爆、有毒物品的專人管理工作。
3、負責對學生課外活動、教室內外、寢室內外、運動場所的活動進行安全監督;負責學校組織的各種集會和活動的安全防范工作,及時處理在師生中出現的不安全行為和安全隱患。
4、負責師生安全教育,負責指導、督促班主任加強對學生思想品德、法紀和安全教育,落實安全檢查制度和不安全行為的處理。
五、總務處安全工作職責
1、負責制定、完善、落實學生食堂安全職責,督促食堂、校內超市從業人員和學校醫務人員依法、依規辦事。
2、負責校舍、樓道(梯)、食堂、廁所、課外活動場所、體育設施等硬件設施的安全隱患檢查、排除。
3、負責生公寓內外設施的安全。
4、負責師生的用水、用電安全管理,對有安全隱患的水電設施及時排除。
六、大隊部安全工作職責
1、利用國旗下講話、廣播站、櫥窗等形式加強對學生的安全教育。
2、及時處理在住校生中出現的不安全隱患。
七、班主任安全工作職責
班主任是班級安全工作第一責任人,對本班學生安全、班級教育教學安全、教室內的設施設備安全負責。
1、及時傳達學校和上級有關安全的文件精神及相關要求,經常督促指導學生共同認真做好班級安全管理工作,發揮班級干部的作用,建立班級安全制度。
2、安全教育要注重經常性、及時性和有針對性,堅持開好每周的主題班會,對學生進行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防雷、防觸電、防踩踏等多方面的教育,增強學生的安全意識,提高學生自身保護能力。
3、班主任應多研究學生、了解學生,關心愛護每一位學生,對已知的有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生,應給予適當關注和照顧,并與心理學老師和相關學科教師聯系,幫助他們解決學習和生活上的困難以及心理上的問題。
4、班主任要常與家長聯系溝通,指導家長做好家庭教育工作,及時緩解學生和家長的壓力。發現學生行為異常或具有危險性,應及時制止并與家長聯系溝通,共同做好學生安全教育工作。
5、班主任工作中要體現出愛心、耐心、細心,及時發現和調解學生間、師生間、家校間的各類糾紛,防止矛盾激化,杜絕校園暴-力,避免意外傷害的發生,隨時當面檢查學生攜帶物品,防止管制刀具、棍棒、鞭炮和打火機等有危險性的器械、物品進入校園。
6、遵守師德規范,充分尊重學生人格和自尊,嚴禁體罰或變相體罰學生,不在班級公布排名情況,對成績有較大波動的學生要及時幫助查找、分析原因,商討對策。
7、做好學生出勤情況的檢查和統計,及時了解學生出勤情況,發現曠課、早退等異常情況要及時聯系家長,并上報教務處。學生因事外出的,須由班主任出具請假條,并做好跟蹤了解,防止管理失控,嚴禁學生進入營業性網吧。
8、做好衛生安全工作,做好教室的開窗通風和清潔工作。班主任應對本班教室內各類設施的安全狀況及時、定期進行檢查,如存在安全隱患,及時處理或上報學校有關部門,并提醒學生注意。加強班級財產安全管理,防盜竊、防破壞。要督促學生做好關燈、關門、關窗和斷電等工作。
9、要認真負責地組織好學生參加校內外各類活動,做好活動前的專項教育,對可能出現的意外情況要采取防范措施,保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發生安全事故,在組織學生參加全校性等集會時必須帶隊,并按有關規定進出場。
8.班級學生在校內發生各類安全事故或傷害事故時,班主任應協同科任教師,及時將受傷害的學生送到醫院就診,且及時與家長聯系,并上報學校,同時做好班級學生的管護工作,必要時應進行家訪,了解或說明情況,做好后續工作。
9、班主任與科任教師分工合作,做好課間學生管護工作。配合寢室管-理-員和門衛工作人員,做好住校生在放學后、夜間的管護工作及早晚就餐管理工作。
10、認真填寫各種安全資料,按學校要求及時上交相關資料,做好學生安全檔案資料管理。對重大突發事件,立即啟動相關突發事件應急預案。
九、學科教師安全職責
1、對本堂課的學生安全直接負責。
2、熟悉所教學科的教學常規,嚴格落實教學常規的有關規定,特別是要認真落實體育課、實驗課、通用技術課、信息技術課、社會實踐課等教育教學活動的安全常規,防止意外事故的發生。
3、信息技術課要教育學生文明上網,綠色上網,上網助學;杜絕學生在網上收發不良信息、惡意信息、違法信息等。
4、要隨時留心課堂中出現的各種異常現象(如學生生病、情緒異常等),發現問題在第一時間報告學校,并采取有效措施,處理好各種異常偶發事件。
5、關心學生身心健康,及時疏導學生的心理問題,嚴禁體罰或變相體罰學生。
6、對必須外出進行教學的課,要事先報告學校,經批準后,方可外出;未經允許,不得外出。
7、認真落實各有關法規和上級文件對學校安全工作的規定,出現事故,在第一時間組織有效的救護,同時上報學校。
8、生活輔導老師要配合公寓管-理-員,了解掌握住校生的情況,掌握思想動態,協助做好住校生的教育和管理工作。
十、臨時用工人員安全職責
(一)、食堂工作人員安全工作職責
1、嚴格把好質量關,對食堂購進的食物及原料進行嚴格檢查,嚴禁使用霉爛變質的食物,嚴禁使用有毒有害添加劑,禁止銷售變質食品,要配備必要的消毒設施,定期消毒。
2、要按時辦理衛生許可證,并做好食堂人員的體檢工作,取得健康合格證的方可上崗。做好食堂人員的晨檢工作。如發現有身體不適人員應及時勸其休息,不得進入食堂。
3、協助水電工搞好食堂水電氣設施的管理和維修,合理使用廚房設備,經常注意設備的保養維護,保持設備處于良好運行狀態,搞好環境衛生,工作臺和個人衛生。
4、督促工作人員改善服務態度,提高服務質量。對服務態度差的提出批評,限期改正。
5、定時組織食堂人員學習食品衛生安全知識,進行安全教育。
6、嚴禁閑雜人員進入食堂。
7、按行業規定執行操作程序,確保食品加工衛生,要做好個人衛生工作、食堂保潔工作和餐具消毒工作,保證無鼠、無蠅、無蟑、無衛生死角。
8、炊事人員每天下班前需檢查天然氣、水源、電源有無關閉。
(二)、門衛人員安全職責
1、負責校門的守護工作,校門要堅持24小時守護制度,發現異常情況要妥善處理并報告。
2、對校外來訪人員要熱情接待,問明來意,查閱證件,并填寫登記冊,否則不準進入校園,要嚴禁外來閑雜人員進入校園,制止校園糾紛的發生。
3、要按要求控制學生進出校門,發現異常情況要妥善處理并及時報告,上課期間,學生一律不得外出,特殊情況外出需持班主任批準的假條方可出校。
4、維持校門口家長接送秩序。
5、嚴格控制校外機動車入校,督促經允許進入校園的車輛按指定的路線和地點行駛停放。
1、貫徹執行上級安全生產方針、法律、法規、政策和制度,在公司和安全生產委員會的領導下負責企業的安全管理、監督工作。
2、負責對職工進行安全教育和培訓、新入廠職工的廠級安全教育;歸口管理特種作業人員的安全技術培訓和考核;組織開展各種安全活動,辦好安全教育室,制定班組安全活動計劃,對領導參加情況進行檢查考核。
3、組織制定、修訂本企業職業安全衛生管理制度和安全技術規程,編制安全技術措施計劃,并監督檢查執行情況。
4、組織安全大檢查。執行事故隱患整改制度,協助和督促有關部門對查出的隱患制定防范措施,檢查監督隱患整改工作的完成情況。
5、參加新建、擴建、改建及大修、技措工程的“三同時”監督,使其符合職業安全衛生技術要求。檢查督促有關部門和單位搞好安技裝備的維護保養、管理工作。
6、會同設備管理部門負責鍋爐、壓力容器、壓力管道和大機組安全監督工作。負責本專業特殊工種(如:氣、電焊工、起重工、電工、鍋爐司爐、氣瓶充裝工、壓力容器檢驗工等)安全技術培訓和考核工作。
7、深入現場監督檢查,督促并協助解決有關安全問題,糾正違章作業。遇有危及安全生產的緊急情況,有權令其停止作業,并立即報告有關領導。
8、負責各類事故匯總、統計上報工作,主管人身傷亡、火災、爆炸事故的調查處理,參加各類報總公司事故的調查、處理和工傷鑒定,發生重大事故,組織到總公司匯報。
9、按國家有關規定,負責制定職工勞保用品、保健食品和防暑降溫飲料的發放標準,并督促檢查有關部門按規定及時發放和合理使用。
10、負責對企業各單位安全工作進行考核評比,對在安全生產中有貢獻者或事故責任者,提出獎懲意見。會同工會等部門認真開展安全生產競賽活動,總結交流安全生產先進經驗。開展安全技術研究,推廣安全生產科研成果、先進技術及現代安全管理辦法。
教務員的工作職責和安全管理(專業18篇)篇七
2、食品生產型企業,2年以上食品檢驗工作經驗。
1、負責巡查倉庫、商品問題客戶原料驗收、食品農殘、藥殘等快速檢測。
3、開展食品安全培訓。
4、協助配送中心的標準化管理及5s推行。
5、完成上司臨時交辦任務。
教務員的工作職責和安全管理(專業18篇)篇八
1、非煤礦山企業必須認真學習、宣傳、貫徹、執行和落實金屬與非金屬礦山安全規程,開展各種形式的安全活動。
2、企業各班(組)長每班要組織召開班前會,簡單講解本班、各崗位的安全規程、作業規程、操作規程和當班的安全生產、隱患整改措施及有關安全注意事項。
3、企業各生產區(隊)車間負責人每周一定要組織本轄區內全體職工學習“三大規程”和企業內部“三項制度”和有關安全生產法律法規、行業技術標準及上級有關部門下發的安全生產文件,總結前段規章制度和安全生產隱患排查及反“三違”情況等安全生產工作情況,布置下階段安全生產工作任務。
4、每周一作為企業“安全生產活動日”,必須要長期堅持,雷打不動,安全生產活動日要有文字記錄,長期保存。
教務員的工作職責和安全管理(專業18篇)篇九
1、安全辦公會是全礦安全管理的一個重要內容,每月至少召開一次。
2、安全辦公會必須由礦長主持,安全副礦長、技術負責人、安委會成員、各科室負責人、班(組)長、及有關人員參加。
3、安全辦公會必須要有專用記錄本,并要專人做好記錄。
4、安全辦公會所決定的問題,必須設專人負責定期解決和處理。
5、安全辦公會的內容:
(1)學習貫徹上級有關安全生產方針、政策、規定和指示。
(2)聽取有關部門關于執行三大規程,落實安全技術措施和安全管理;工作的匯報,研究分析存在的問題,提出解決的措施辦法,并落實到有關部門和人頭。
(3)對本單位發生的重大事故和未遂事故進行分析、討論,處理事故責任者和嚴重違章人員。
(4)檢查辦公會原確定的事項落實情況。
交接班制度。
1、礦一切工作崗位,必須嚴格認真執行交接班制度,并填寫好交接班記錄,雙方在記錄本上簽字。
2、班(組)長要提前二十分鐘到崗接班,各工種崗位提前十五分鐘到崗接班。
3、任何班(組)長和各工種崗位,嚴禁在半路途中或采用其它任何方式交接班。
4、交接班內容:包括各種機電設備運行狀況、工作區域內安全狀態和所使用工具以及特殊工種崗位的特殊交接班要求:選廠設備運轉狀況、選礦主要技術指標等。
教務員的工作職責和安全管理(專業18篇)篇十
一、在安全生產部主任的領導下,負責公司的安全指導、監督、檢查、管理的全面工作,貫徹執行安全生產的方針、政策、法令、法規、標準和規范。落實公司的各項安全管理規章制度。
二、嚴格遵守公司的各項規章制度,認真履行安全生產部主任。
三、協助安全生產部主任按分工負責落實安全生產、環境、職業健康安全、衛生等方面管理工作。
四、檢查、指導、督促公司、安全環保管理工作。
五、認真審查安全技術方案及措施,加強安全生產教育培訓,科學管理,不斷提高全員的安全生產意識和綜合素質。
六、深入生產現場巡回檢查,發現隱患及時責令整改或上報,“三制止違”作業,并按公司規定行使處罰權。
七、定期或不定期的對各施工現場的安全技術資料、安全技術措施、安全設施進行檢查驗收,及時發現生產中的不安全因素,提出改進意見和措施。
八、對違反建筑安全操作規程和有關勞動法規的行為,經制止無效時,有權越級上報。
九、檢查安全防護用品的使用、保管、報廢等管理,并督促執行。
十、發生安全生產事故時,要及時配合領導及上級主管部門,對事故進行調查與處理。
十一、嚴格執行公司安全獎罰細則,秉公檢查,獎優罰劣,評優樹先。
十二、積極參加各種安全生產競賽活動,并起表率作用,帶動全員整體水平的提高。
十三、不斷總結學習安全生產方面的先進管理經驗,推廣應用新技術、新設備、新材料、新工藝,加強自身業務水平的提高。
十四、對生產現場安全防護、環境、職業健康安全、衛生等方面進行監督、檢查和驗收,對工作中遇到的問題,及時向總經理匯報,對發現的重大安全隱患和違章行為有權先行停工或越級上報。
十五、認真完成領導交辦的'其它工作。
(一)協助本公司決策機構和有關負責人組織制定本單位安全生產年度管理目標并實施考核工作。
(二)擬訂本公司安全生產管理工作計劃,編寫本公司各部門、各崗位的安全生產職責,并實施監督檢查。
(三)參與制定本公司安全生產的投入計劃和安全技術措施計劃并組織實施或者監督相關部門實施。
(四)組織擬訂或者修訂本公司安全生產規章制度,參與審查安全技術操作規程及相關技術規范,并對執行情況進行監督檢查。
(五)實施生產經營場所現場安全生產檢查,對檢查發現的事故隱患問題,責令相關人員及時處理;制止違章作業,在緊急情況下對不聽勸阻者,有權停止其工作,并立即報告有關負責人予以處理。
(六)參加審查本單位新建、改建、擴建、大修工程項目設計計劃,參加項目安全評價審查、工程驗收和試運行工作,并負責審查承包、承租單位資質、條件和證照等資料。
(七)組織落實本公司職業病危害防治工作,落實職業危害防治措施。
(八)組織實施本公司安全生產宣傳、教育和培訓,總結和推廣安全生產工作的先進經驗。
1、擬訂年度消防工作計劃,組織、熟悉消防安全管理工作。
2、組織制定消防安全制定和保障消防安全的操作規定,并檢查督促其落實。
3、擬訂消防安全工作的資金投入和組織保障方案。
4、組織實施防火檢查和火災隱患整改工作。
5、組織實施對本單位消防設施、滅火器材和消防安全標志的維護保養,確保其他完好有效,確保疏散通道和安全出口的暢通。
6、組織管理兼職消防員教育。
7、組織開展對員工進行消防知識,技能的宣傳教育和培訓,組織滅火和應急疏散預案的實施和演練。
教務員的工作職責和安全管理(專業18篇)篇十一
1.教室的門窗必須常年保持完好,任何人不得故意損壞。
2.門窗發現損壞,班主任有責任及時報修,同時采取相應的防范措施。
3.教室門的鑰匙班級應指定專人保管,門窗每天落實值日生隨時關鎖好。
4.學生課桌內除放書籍課本、學習用品外,不準存放其他任何貴重物品(如:現金、錢包、首飾、手表、隨身聽、計算器等)。
5.學生不準在教室內追逐打鬧,隨便搬動課桌、椅。
6.學生不準在課桌上亂寫亂畫,更不得用刀具刻劃痕跡。
7.教室內不準亂拉私接電源、亂設插座、亂充電。
8.不準學生在無保護措施情況下擅自登高擦洗戶外窗玻璃,防止發生意外事故。
1、化學危險品應設專用安全柜存放,柜外應有明顯的危險品標志,并加雙鎖保險,由兩人負責,領用危險品必須按規定執行,以免釀成事故。
2、實驗室供電線路的安裝必須符合實驗教學的需要和安全用電的有關規定,定期檢查,及時維修。
3、實驗室要做好防火、防暴、防觸電、防中毒、防創傷等工作,要配備滅火機、砂箱等消防器材及化學實驗急救器材等防護用品。
4、實驗室要采取防盜措施,加強安全保衛工作,非實驗室工作人員不得進入儀器保管室內。
5、實驗室工作人員作為實驗室安全防護的當然責任者,應隨時隨地按照本制度進行檢查,做好安全防護工作,學校領導要經常督促檢查。
6、任何人不得私自將有毒物品帶出實驗室,違者造成后果應負一切經濟法律責任。
1、嚴格采購審批制度,未經單位主管批準,任何部門、個人不得擅自購買劇毒、易燃、易爆物品。
2、嚴格進出庫登記制度,并有專人、專箱(櫥)保存,實行兩人同時加鎖開、關的制。
3、領用危險品須經部門負責人批準,實驗多余的應及時退還給保管人員入庫。
4、使用危險品時要按規范操作使用,學生必須在指導老師指導下進行實驗實習。
5、任何個人不準私自收藏、保存危險品,違者由此發生的事故則負全部經濟、法律責任。
1、計算機機房是學校重點要害部位,管理人員應高度重視安全工作,相關人員安全保衛責任落實。
2、微機房必須安裝防盜門窗和報警裝置,報警裝置須與當地派出所或學校值班室聯網,現有的報警設施應經常檢查,下班、節假日要及時接通報警設施電源,發現失靈,及時報修。重要軟件的存放保險箱。機房應根據實際情況配備適用的滅火器具,微機工作人員熟知使用方法。
3、任何部門或個人,不得利用聯網計算機從事危害學校網及本地局域網服務器、工作站的活動,不得危害或侵入未授權的服務器、工作站。
4、嚴禁任何人在學校網上使用來歷不明或有毒軟件。
5、禁止利用校園網制作、復制、查閱和傳播違反國家法律法規、不利國家安全穩定的信息以及黃色等有害師生身心健康的信息。
6、網管中心的服務器、工作站未經主管部門領導同意,不得借用到校外。
7、主干服務系統發生案件,必須及時報告學校保衛處或公安機關查處。
8、嚴禁火種進入室內,人離關窗鎖門。
2、多媒體教室原則上只能開展教學活動,不能在教室內舉辦晚會、游戲等活動。任何單位、個人不得借用教室進行非法活動或任何盈利性的活動。除正常上課外,其它時間使用多媒體教室的必須有教務處的批條。
3.專人管理,計劃安排使用,未經領導批準,閑人不得入內。人離教室要隨手關窗鎖門,并注意切斷電源,做好安全防范工作。
4、使用計算機應實行登記制度,購入硬、軟件嚴格審批制度、專人負責審查、登記、保存、賬冊齊全;不得將黃色、有害、國家查禁等不健康的信息輸入教學多媒體內。
5、多媒體教室計算機價值貴重,使用人員必須嚴格按操作規程操作,使用設備需按照正常順序依次打開相關的使用設備。未經管理人員同意不能隨意安裝、更改、刪除程序。使用結束后要關好計算機及外接設備并切斷一切電源。學生應服從老師或輔導人員的指揮。
6、多媒體教室內的設備要做到定期檢查、保養和殺毒,確保設備安全和正常使用。
7、管理員要經常檢查電源線布線是否規范,是否有老化、破損的地方。空調是否有漏水,電源插座處及電源開關處有明顯標志且周圍不得堆放物品,尤其易燃易爆物品,要放置滅火器。
8、禁止火種帶入室內,做好消防安全工作。
1、各辦公室教教師用計算機為本人使用,未經管理人員許可,其他人員不得擅自動用。
2、任何教師不準在教學、辦公時間上玩游戲、聊天和登錄黃色網站。
3、禁止在計算機網絡上發表違法或有害國家的議論。
4、做好各微機室防范工作,門窗要有防盜設施并及時關鎖。
5、辦公室內不準吸煙,更不得使用明火。操作人員用完計算機注意及時切斷電源。
1、資料室是教務處保存檔案、資料使用的場所,工作人員應特別做好安全工作。
2、資料室是機密場所,非教師未經批。
教務員的工作職責和安全管理(專業18篇)篇十二
為進一步加強市局機關車輛維修管理,節儉車輛費用,根據《xx》和《xx》等規定,制定本制度。
一、車輛維修按照確保運行安全和厲行節儉的原則,實行統一管理,定點維修。
二、為確保車輛維修質量,指定2家公務用車定點維修企業,并由市局辦公室每年年初與其簽定當年維修合同,按合同規定維修車輛。
三、凡有車輛的科(室、局、事業單位),駕駛員要經常加強對車輛的保養與維護,確保車輛完好。
四、各單位的車輛維修費用根據品牌、購買年限及往年修理費情景實行年度包干(不含車輛保險、養路費),超額經費不補,節余部分5%予以獎勵,5%即留轉下年度使用。包干維修費每年核定一次。
食品檢驗車的維修費單列,修理費根據實際情景按程序報批,并從嚴把握。
五、車輛報修程序:。
1、凡機關各單位的車輛進廠維修保養、購置零配件和車輛輔助用品,不管金額大小必須由本科(室、局、事業單位)負責人(駕駛員)向辦公室提出具體項目清單;由辦公室根據提出的項目及實際情景開具《車輛派修單》,辦公室主任簽字確認;分管領導簽署維修保養等意見;報局長審批同意后,方可進廠維修保養、購置零配件和車輛輔助用品。
2、駕駛員持《車輛派修單》到定點的修理廠修理,凡未按指定的修理廠維修保養、購置零配件和車輛輔助用品,所產生的費用一律不予報銷。
3、車輛修理完畢,車主驗收合格后,應對修理所用材料進行核對,查驗是否更換配件,必要時,還應將調換的配件交辦公室核對。并在所用材料、工時費等驗車單上簽字確認。
六、在城外執行公務或異地出差的過程中遇特殊情景必須修車的,經隨車或分管領導同意,并電話向市局主要領導報批同意后,方可就近維修,但僅以恢復車輛運行為限,同時上報辦公室備案。
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教務員的工作職責和安全管理(專業18篇)篇十三
1.根據國家教育部或上級教育行政部門頒發的教學計劃、教學大綱和教學意見,制定學校每學期的教學工作計劃。協助主管教學的副校長,做好全校的教學管理工作,落實學校對教學管理方面的目標、任務、計劃和措施,并進行檢查、監控、評估。
2.主持教務處的全面工作,根據學校工作要求,制定并實施教務處的工作計劃,并做好期末總結。
3.經常了解掌握教師的教學情況和學生的學習情況,對年級、教研(備課)組的教學管理、教學活動和教學質量進行檢查和指導,落實教學常規,定期召開并主持教務處,教研(備課)組長例會。
4.執行學校對教學常規要求的各項規定,組織教務處工作人員,編制調整教學課表,對教師的教學常規的檢查、調查和評估,定期進行檢查和評價。
5.協助校長做好期中、期末考試、階段考試的質量分析、總結工作。
6.組織相關的教育教學教研活動。負責學校各學科競賽活動。
7.做好教學檔案、學生成績、學籍的管理工作。
8.領導電教室、圖書館、實驗室、文印室、資料室的工作,對所屬各室、館專業管理人員進行思想教育和工作指導。讓各室、館能充分發揮作用,為教學服務。領導學校的各專用教室、圖書館、實驗室的管理人同開展工作,負責對上述部門的日常管理。
9.完成校長交給的其他工作。
教務員的工作職責和安全管理(專業18篇)篇十四
1、在車間主任的領導下,分管車輛保修范圍內的質量管理、現場生產、生產調度和安全生產等工作,貫徹落實各項生產指令,合理調配勞力,協調各班組間作業配合,及時完成維修生產任務,確保技術質量。
2、貫徹落實上級頒發的各項技術標準、保修技術規范及檢驗規程,組織人員對保修質量抽查,負責月度保修質量與維修成本分析及總結。對返修車輛進行技術鑒定、責任認定及爭議的裁決事務,及對事故車輛和機損事故的技術鑒定和分析工作。
3、負責督促指導班組落實《安全生產操作規程》、《安全生產管理制度》、《6s管理制度》等,做好消防安全、車間防盜工作,巡查現場生產作業。
4、制訂車間內部防火、防盜、防勞動工傷、消防等制度,制定防突發事件的應急預案和各級崗位消防安全職責,促進車間綜合治理工作全面達標。每月定期檢查消防、用電設施、易燃燃爆物品,做好記錄確認。
5、負責抓好班組建設和勞動紀律等規章制度的落實工作,負責車間日常考核管理和員工績效考核管理,做好上傳下達工作,杜絕有理投訴。
6、貫徹和宣傳公司的經營理念及價值觀,負責對車間員工的進行各類培訓工作,每月定期對各崗位人員進行法制教育、防火知識和勞動安全的教育例會,提高員工遵紀守法、安全防火、防勞動工傷的意識。
7、掌握生產動態和物質配件供應情況,負責監督倉庫材料儲備。若材料質量存在問題的要及時向車間主任匯報,未經上級主管部門同意嚴禁使用替代品。監督員工嚴格執行材料領用規定,負責對總成報廢更換的技術鑒定,督促員工做好修舊利廢工作,降低生產成本。
8、積極組織員工參與有益活動,全方位開展車間文化建設,營造安全生產、優質服務、和-諧穩定的`工作,增強班組團隊的凝聚力。
9、定期走訪車隊,全面掌握車輛保修質量,制訂節能降耗和提高車間維修工作效率的生產管理保障措施,完成車間主任臨時布置的各項生產任務。
目錄。
1、汽車維修企業工作流程圖2。
2、服務承諾3。
4、顧客抱怨受理制度3。
5、維修車輛進出廠登記制度4。
6、汽車維修質量檢驗制度4。
7、竣工出廠合格證管理制度5。
9、計量器管理制度5。
10、檢測儀具和設備管理制度6。
11、人員技術培訓制度6。
12、環境保護管理制度7。
13、安全生產制度7。
14、配件材料管理制度8。
15、計算機服務管理系統制度8。
16、壓床安全操作規程9。
17、鉆床安全操作規程9。
18、空氣壓縮機安全操作規程10。
19、砂輪機安全操作規程10。
20、舉升機安全操作規程10。
21、乙炔氣瓶安全使用守則11。
22、氧氣瓶使用安全技術要求11。
23、汽車維修機工安全操作守則12。
24、汽車維修鈑金工安全操作守則13。
25、汽車維修漆工安全操作守則13。
26、汽車維修電工安全操作守則13。
27、汽車維修胎工安全操作守則14。
28、汽車維修檢驗試車安全操作守則。
29、氣焊作業安全操作守則15。
30、經理(廠長)崗位職責15。
31、技術負責人崗位職責15。
32、質量檢驗員崗位職責16。
33、業務員崗位責任制16。
34、結算員崗位職責16。
汽車維修企業工作流程圖。
14。
服務承諾。
本廠熱情為用戶服務,承諾做到以下各點,請廣大顧客監督執行.
1.二級維護車輛24小時以內竣工出廠,大修車輛一星期內出廠.
2.維修車輛使用配件不以假充真,以舊充新,以副品充正品.
3.合理收費.
4.車輛竣工出廠后質量保證期為:。
小修:。
一級維護:。
二級維護:。
大修:。
為提高車輛的維修質量,加強全廠職工的質量意識,杜絕質量事故的發生,制定如下制度。
1.質量管理機構。
本廠成立質量管理領導小組,由分管廠長負責。具體質量管理工作由生產技術部門負責。
2.質量機構職責。
全面負責全廠質量管理工作,貫徹執行國家和行業主管部門有關《汽車維護工藝規范》、《汽車維護出廠技術條件》、交通部《汽車維修質量管理辦法》等有關規定,貫徹執行有關汽車維修質量的規章制度,確定質量方針,制定質量目標,對全廠維修車輛進行監督、檢查、考核,對維修技術、質量問題進行分析,并提出整改方案。
(1)建立健全內部質量保證體系,加強質量檢驗,進行質量分析。
(2)收集保管汽車維修技術資料及工藝文件,確保完整有效,及時更新。
(3)制定維修工藝和操作規程。
(4)負責車輛檔案管理工作。
(5)負責標準計量工作。
(7)負責汽車的檢驗工作。提高汽車維修質量。
(8)負責質量糾紛的質量分析工作。
3.對維修車輛一律進行三級檢驗,嚴格進行汽維護前檢驗、過程檢驗、竣工檢驗,嚴格執行竣工出廠技術標準,未達標準不準出廠。
認真執行汽車維修質量的抽查監督制度。
4.材料倉庫應嚴把配件質量關,嚴格做好采購配件的入庫驗收工作。
5.嚴禁偷漏作業項目。一經發現,即嚴肅查處。
顧客抱怨受理制度。
顧客對本廠的服務質量、汽車維修質量、工時材料費用的結算等有意見或異議時,可用電話或書面形式向廠方經理或副經理投訴。(投訴電話:)。
廠方接到顧客的投訴后應即由負責生產的廠長或副廠長召集投訴處理小組成員進行調查處理,一般情況下在24小時內給顧客以答復,并向顧客詳細說明答復的理由。
顧客如對廠方的答復不滿意或不同意,可繼續向市運管處投訴。(投訴電話51920)。
維修車輛進出廠登記制度。
1.維修車輛進廠維修,由業務部門負責在進廠登記本(或電腦)上做好登記工作,記錄進廠時間、車型、車牌號、駕駛員姓名、車輛所屬單位、駕駛員報修項目、車輛裝備的齊全情況(如有缺件應詳細記錄)、油箱中存油量等內容。
一般情況下,隨車工具等與車輛維修無關的物品由托修方自。
行保管。如需置于車內,應清點登記并上鎖。
登記完畢后雙方經手人員共同簽字,辦理車輛移交手續。
2.業務部門應對進廠車輛進行標識,待修車、在修車、竣工車應分別在不同區域停放,以免發生意外。
顧客車輛由廠保衛部門負責看管。
3.車輛修竣檢驗合格后,由廠方通知托修人驗收付款,然后由業務部門與托修人當面按進廠時登記清單清點交接。交接雙方在交接單上簽字。交接完畢后由業務部門在出廠登記本中做好記錄,并開具出廠證,廠門衛憑出廠證查對車牌號后放行出廠。
汽車維修質量檢驗制度。
1.進廠檢驗。
維修車輛進廠后,檢驗員應記錄駕駛員對車況的反映和報修項目,查閱車輛技術檔案,了解車輛技術狀況,檢查車輛整車裝備情況,然后按照《汽車維護、檢測、診斷技術規范》(gb/t18344-)的要求擇項進行維修前的檢測,確定附加作業項目,并把檢驗、檢測的結果填寫在檢驗簽證單上,未經檢驗簽證的車輛,作業人員應拒絕作業。
2.過程檢驗。
格的檢查。對不符合技術要求的部件,應進行修復、更換,以確保過程作業的質量.過程檢驗的數據由檢驗員在檢驗簽證單上完整記錄,未經過程檢驗簽證的車輛,廠檢驗員有權拒絕進行竣工檢驗。
3.竣工檢驗。
竣工檢驗由檢驗員專職進行。必須嚴格按《汽車二級維護竣工出廠技術條件》逐項進行檢驗簽證,必要時進行路試。竣工檢驗的結果應逐一填寫在檢驗簽證單上,未經竣工檢驗合格的車輛不得送檢測站檢測,不得出廠。
上一篇:口腔醫生工作職責下一篇:沒有了
教務員的工作職責和安全管理(專業18篇)篇十五
教學常規是教學大綱精神和科學教學思想的體現,是建立正常教學工作的基本規章和教學各環節的基本要求,是建立正常教學秩序、確保完成教學計劃、提高教學效率的必備條件。因此,建立和健全教學常規是學校實現教育目標管理的有效措施之一。教學常規是教師在教學工作中必須遵守、執行的基本規范,包括編寫學期授課計劃、備課、授課、作業、輔導、考核等環節。學校應加強常規管理,實現教學工作科學化、規范化、制度化。
(一)編寫學期授課計劃。
學期授課計劃是教學工作的基本依據,編寫學期授課計劃是教師的基本職責和要求,也是教師的基本能力之一。教師應在認真鉆研教學計劃和課程標準、仔細研讀教材的基礎上,正確編寫學期授課計劃。并遵照學校要求于開學前完成,經教務主任審查后嚴格執行。特殊情況確需變動,應按學校規定程序提出調整申請,說明理由,經批準后方可變更,并如實記載說明。教師應接受教務處對執行學期授課計劃情況的檢查,按照檢查意見改進教學工作。
(二)備課。
備課是整個教學過程的基礎,也是提高教學效果和質量的關鍵,教師必須認真備課,并按要求編寫教案。
備課中,應具體了解本學科培養目標、實施性教學計劃、本課程在實現培養目標中的地位和作用;了解本課程與相關課程的銜接關系;掌握要課程教學大綱、教學內容;了解學生學習現狀,在學法研究基礎上確定教法。備課的有關結果,要落實在教案中。
具體要求如下:
(1)明確指導思想。教案的編寫要求清理教學設計的思路。思考如何通過教師的教來調動、激發學生學習的積極性和創造性,充分調動學生的學習興趣和思維活動,使其既能學到一定的基礎理論、基礎知識、基本技能,又能掌握一定的學習方法和知識規律,尋構起科學的認知結構,以達到能自學、自通、自得的境界。
(2)明確一節課的教學目標。在一個具體的教案中,在一個特定的范圍、時間內,明確應解決的主要問題、關鍵知識、主要步驟。
(3)嚴格按教案格式要求編寫。按固定格式編寫教案,可以使教案的結構保持完整。教案的內容包括:章節課題、教學目標、教學設想(重點、難點、關鍵)、課的類型、教學時數、教法學法、教具準備、教學進程(教學的基本步驟與教學要點)、教學后記。
在一般情況下,教師在開學前應提前準備好兩周的教案,學期中應有1-2周授課用的教案儲備。教案應根據課程授課計劃每課次一份。不準使用舊教案,禁止無教案上課。教務處每學期至少要進行兩次教案檢查。檢查重點為:是否按要求編制課時計劃,講稿內容是否符合要求,課后分析、記錄是否完整真實等,對出現的問題要及時研究處理。
(三)授課。
授課是把備課內容轉化為教學實踐的師生多邊活動過程,是實現教學過程的中心環節。教師在授課中,應努力做到以下幾點:
(1)做好課前準備。熟悉教案,準備教具,進行必要的教學組織工作。
(2)教學目的要明確,教學內容要準確。授課中要注意把握學科培養目標和課程教學大綱的.要求,突出重點和能力培養,注意講練結合,有的放矢,因材施教,理論聯系實際。保證授課內容的科學性和準確性,注意基礎性知識與本專業領域的新知識、新技術、新工藝的結合。
(3)正確運用教學方法。要根據具體的教學目標、教學內容、學生的特點等,在學法研究基礎上確定教法。嫻熟運用基本教學技能,啟發學生積極思維,獨立思考,培養觀察、思維、分析、綜合、判斷和實際操作能力,使教學活動有利于調動學生學習的積極性、主動性和創造性,有利于培養學生科學的學習方法,實現教學活動的整體優化。
(4)積極有效地運用現代教學手段。教師應根據教學內容的需要,適時適度采用現代教學手段,采取生動的教學形式,激發學生的學習興趣,有利感知和理解能力培養,提高教學效率。
(5)嚴肅課堂紀律,保持良好的教學秩序。每節課后要認真填寫教學日志,記錄學生出勤情況,對無故缺課的學生,要及時與班主任取得聯系。
(四)作業。
作業是課堂教學的延續,包括預習或復習教材、閱讀有關課外書籍、書面或口頭作業、實踐技能訓練、社會實踐、社會調查等,是學生以獨立活動的形式完成指定的學習任務。
作業的內容和要求上,應符合教學目標要求,具有代表性、典型性、綜合性,可舉一反三、觸類旁通。作業量應根據課程的特點考慮,以中等程度學生能在半小時至一小時內完成為宜,避免增加學生負擔。
原則上,要求教師對作業全收全改,批改要認真、及時,并做好批改記錄和成績記載。對作業中存在的帶普遍性的錯誤,要集中講評,不合格作業要訂正或退回重做。根據學校特點,要特別注重激勵性的評價。
教務處要對作業量和批改情況進行定期檢查,每學期至少抽查兩次。
(五)輔導。
輔導是課堂教學的補充,是教學工作不可缺少的環節。通過輔導,有利于解決存在的疑難問題,端正學習態度,調動學習積極性,掌握正確的學習方法,提高學習成績和效率,對檢查教學效果、發展學生智力和改進教學方法等有著重要的作用。教師應遵循因材施教的原則,認真、及時、負責地做好輔導工作。
教師在輔導中,要熱情、耐心、細心,多鼓勵和啟發學生,注意培養學生獨立思考的習慣。成績較差或學習上有困難的學生,要主動輔導,幫助其增強信心,突破難點,發展智力,改進方法,爭取進步;對成績較好的學生,要指導其閱讀參考書,擴大知識領域,拓展思維,培養綜合能力。
輔導可采用集體輔導、個別輔導、組織互補等形式,教務處可采用調查、抽查等方式進行檢查。
(六)考核。
成績考核是教學工作的重要環節,是評價課堂教學質量的主要手段之一。教師在實施課程考核時,要注意以下問題:
(1)以尊重學生為前提,以促進學生發展為目的。通過考核,幫助學生正確認識自己在態度、能力、知識等方面的成就和問題,增強自尊和自信,改進學習方法,不斷提高學習效果和質量。
(2)要注意通過復習,引導學生對課程進行總結,及時彌補知識、能力上的缺陷和漏洞。將考核作為幫助學生系統掌握、熟練應用所學內容的有效手段,切忌給學生劃定范圍或重點,更不能同學生一起猜測考核內容。
(3)要加強平時考核和測驗,避免僅憑期末考試決定學生學習成績的情況。考核后要仔細閱卷、評分,做到客觀、公正、實事求是,并做好試卷分析工作。
二、教學質量檢查。
教學質量檢查是依據教學目標與教學規范要求,對教師的教學效果實現情況進行檢測、鑒定和評價,并做出改進決策的教學管理活動,是學校嚴格教學管理,保證教學質量,提高教師綜合素質的有力措施。每位教師都應充分認識到教學檢查的意義和作用,主動學習學校教學質量檢查的有關制度,全面了解檢查的基本內容和要求,以此規范自己的教學行為,自覺接受各級組織的教學檢查,協助做好檢查工作。
三、教學總結。
教務員的工作職責和安全管理(專業18篇)篇十六
教務處是學校教學管理的職能部門。負責教育教學的日常管理、專業建設、教學改革與發展、質量工程建設、教學質量監控等工作。其職責是:
一、根據上級教育行政部門的有關政策、法規,結合本校的實際情況,制定學校教學規章制度和教學管理文件,并組織實施。
二、負責人才培養目標和培養方案的總體設計,組織人才培養方案的制定和調整。
三、做好全校教學運行管理工作,負責組織全校課程安排、教學公共資源使用與調配及管理與維護等工作。
四、負責各專業教材的征訂、采購、入庫、發放。
五、負責教學網絡管理、網絡教學平臺、多媒體教學等系統的規劃建設。
六、負責教學改革與教學管理的研究,負責組織學校”教學質量與教學改革工程項目”建設與管理工作。做好各級教研項目的立項、結題和推廣等管理工作。
七、負責全校教學質量的評估檢查。負責教學工作評估、專業評估、課程評估和教師教學質量評價等工作。
八、負責全校學生成績和考務工作,學生畢業后發放學歷證書。負責教學、教研、學籍、成績等相關數據及檔案的管理。負責處理休學、退學等工作;負責發放學生證、校徽等。
九、負責全校教師教學工作量的核算工作。
十、負責組織各類教學競賽以及教學成果評比,負責組織協調學生專業技能競賽工作。
十一、負責學校教學名師的建設與管理工作。
十二、協助相關部門做好學科建設管理工作,學術學科帶頭人、中青年學術骨干、教學骨干的評審與管理工作。
十三、完成學院交辦的其它工作。
2018.1。
教務員的工作職責和安全管理(專業18篇)篇十七
學院教務處是學校實施教學宏觀管理的職能部門,代表校行政履行教學管理職能。
秉承“遵循教育規律、深化教學改革、加強素質教育、培養職業能力、嚴格教學管理、提高教學質量”的工作指導思想,以人才培養質量為中心,以教學基本建設為基礎,以教學管理為手段,深化教育教學改革,推動學校教學領域的改革與發展。
一、以國家對高等職業教育的政策法規和上級主管部門有關文件為依據,開展教學宏觀管理、制定和修定教學管理與教學建設的規章制度,會同校內各教學單位、職能部門研究并提出專業設置及調整意見。
二、負責組織學校新專業的申報。
三、組織各系制定并實施人才培養方案、課程標準及各類教學基本文件。
四、組織實施專業建設、課程建設、教材建設、配合相關部門開展校內外教學實訓、實習基地建設等各項教學基本建設。
五、開展各類定期、不定期的教學檢查,組織每學期的學生評教活動,負責對學生教學信息員隊伍的組織和管理。
六、積極開展人才培養模式改革的研究,指導各教學單位實施教學內容與課程體系、教學方法與教學手段的改革。
七、負責全院課表的編排和教學調度,負責全院學生的學籍管理、成績管理、考試管理等日常教學管理。
八、協同圖書館做好全院教材的預訂和發放工作,協助各教學單位制定教材建設規劃并配合其實施。
九、負責各類教學文件的收集和教學檔案的管理。
十、配合學院教學督導室做好各項教學檢查工作。
十一、配合學院招生部門制定招生計劃。
十二、配合學生部門做好學生日常管理工作。
十三、配合學院就業指導部門做好校企合作平臺的建設,對學生頂崗實習進行指導和管理。
十四、配合學校人事部門做好教師引進、年度考核。
十五、完成學院交辦的其他任務。
一、做好教學運行的相關工作,對教務處安排的各項工作進度、完成質量負責。
二、負責全院教學計劃的管理工作,檢查教學計劃的執行情況,維護教學計劃的嚴肅性。
三、負責制定全院教學日歷、下達教學任務、安排全院課程并制定全院課程表,處理好日常調課等工作。
四、課堂日志的管理、歸檔,相關信息、問題的反饋或解決。
五、兼職教師的聘任及課時登記的管理。
六、課時的核查、核算及報批工作。
七、對教學差錯、事故進行調查、認定,提出處理意見報批。
八、教學會議的記錄工作,及會議紀要的整理、發放。
九、組織全院的查課、聽課及匯總統一。
十、組織教案和課程總結的檢查評價工作,組織評教、評學活動。
十一、做好有關教學檔案的整理、歸檔、保管工作,并負責有關教學材料、文件的打印、排版、印刷工作。
十二、負責本科室工作計劃和工作總結。
十三、負責本部門各類資料的收集、整理、歸檔工作。
十四、協助其他科室作好相關工作。
一、認真貫徹執行學院有關考務管理各項規章制度,維護好正常的考試工作秩序,對考試工作全面負責。
二、制定各類考試(大學英語四、六級考試,高等學校應用能力水平考試,計算機等級水平考試)的工作程序,組織各類考試前的教育和培訓。做好考試的報名、編排考場、安排監考人員等工作;全面控制考場紀律和考試的可信度。
三、做好考試的命題組織、試卷復印、密封、分發、存檔工作。
四、組織試卷評閱工作和考試成績的統計、試卷分析、成績分析工作。
五、學生成績記錄和學生的成績管理工作。
六、做好題庫建設工作。
七、積極推進考試改革。
八、做好考試資料的整理、歸檔工作。
九、負責本科室工作計劃、工作總結的起草工作。
十、負責本部門各類資料的收集、整理、歸檔工作。
十一、協助其他科室作好相關工作。
十二、完成領導交辦的其他工作。
一、熟悉掌握國家、省和學院有關學籍管理的規章制度,完善學院學籍管理辦法。
二、負責學生的報到注冊和新生電子注冊。
三、負責建立學生學籍檔案、成績登載等工作。
四、負責辦理學生學籍異動的報批工作。
五、負責組織實施畢業攝像工作。
六、負責畢業班學生的成績整理。
七、負責辦理畢業生電子注冊。
八、審核畢業生的畢業資格,協助學生處評選優秀畢業生。
九、負責本科室工作計劃和工作總結。
十、負責本科室各類資料的收集、整理、歸檔工作。
十一、協助其他科室作好相關工作。
十二、完成領導交辦的其他工作。
一、制訂全院教育教學研究計劃。
二、負責課程建設、專業建設的有關工作;參與教學檢查、教學評估工作。
三、協助處領導做好專業人才培養方案的制定(修訂)工作。
四、組織全院教育教學研究項目的申報、評審、立項、檢查及成果的推廣應用工作。
五、組織優秀教學成果的立項、建設、評獎、推薦及成果的推廣應用工作。
六、組織校內、校際教育教學學術交流活動;編輯出版全校教育教學研究成果。
七、收集整理校內外教學建設與改革的實踐與研究信息資料,為本院的教育教學改革出謀獻策。
八、指導和督促各系部的教學過程質量的監督工作,每年組織兩次期中教學質量檢查、監控,平時組織不定期教學質量抽查。
九、積極組織開展教學評價工作的研究,制訂科學的、操作性強的評價指標體系。
十、負責本科室工作計劃和工作總結。
十一、負責本科室各類資料的收集、整理、歸檔工作。
十二、協助其他科室作好相關工作。
十三、完成領導交辦的其他工作。
一、配合相關部門,開展實踐教學運行管理。
二、在教務處長領導下,協助相關部門,做好實踐教學基本文件的修訂工作。
三、協助開展實踐教學運行檢查及相關工作。
四、負責學生頂崗實習手冊的管理。
五、負責相關管理工作的材料收集、整理和歸檔工作。
六、負責本科室各類資料的收集、整理、歸檔工作。
七、協助其他科室做好相關工作。
八、完成領導交辦的其他工作。
一、根據教學計劃、教學需要制訂全校全日制各專業每學年(學期)預訂教材計劃。
二、負責全校全日制學生的教材選用、采購、管理、預訂、補訂工作和自編教材、講義印刷發放,確保學校各學期各專業教材按時、按量、按質供應。
三、負責學校教材建設、教材管理規章制度的制訂和組織實施;負責對上級有關教材工作方針、政策的貫徹落實。
四、組織開展對使用教材的評價工作,加強對選用優秀教材的組織管理和質量調查工作,積極開展教材研究。
五、負責對學校學生教材費的預收和結算工作;做好對教材入庫、教材倉庫管理及積壓教材的調劑處理。
六、負責教材供應和教材建設的信息處理,包括教材費、資料費收支情況;庫存量增減積壓情況;課前到書統計等。
七、加強與區內外高等學校教材部門、出版社的聯系,溝通教材出版信息,交流教材管理經驗。
八、做好教材管理的有關文件、材料立卷存檔。
一、在主管院長領導下,全面主持教務處工作。認真學習、貫徹《教學管理工作規范》。
二、熟悉教學行政管理的內容、規范和方法,制訂教務處年度和月度工作計劃并組織實施,做好月度、學期和全年的工作總結。主持擬定教學管理制度,制訂各專業實施性教學計劃。
三、負責組織和主持教務處會議,處室科級干部會議和教師大會等各類教學行政、教學研討及大型專項教學工作會議。
四、熟悉教學過程管理的內容、規范和方法,深入教學第一線,堅持聽課制度,了解教學情況,發現問題,提出改進教學工作的意見和措施。
五、領導教務處內各科(中心)及檢查、督促教務處內各科人員的工作,按標準考核本處室工作人員崗位職責的履行情況及管理工作。
六、審核本處月工作量統計和處內工效分配表,審批各類購物申請、教學文件資料打印申請、文具領取、教材購置、印刷申請和學生轉班、退學申請。審鑒教學系統內用款的報銷單據。
七、抓好教師、干部隊伍建設,重視對本處人員、教師的政治思想教育和師德教育,關心他們的思想、工作和生活情況。根據試用期教職工的工作表現述評工作鑒定及轉正意見,嚴格把好應聘人員質量關,簽署用人意見。
八、協助學生處執行《學生學籍管理規定》,共同把學生學籍管理工作落到實處。
九、開展校際教學經驗交流。會同辦公室接待兄弟院校教務部門來訪的客人。
十、完成領導交辦的其它工作。
一、協助教務處長開展工作。在工作中,認真學習、貫徹《教學管理工作規范》及各項規章制度。
二、熟悉教學質量管理工作的內容、規范和要求。負責制定學年、學期教學質量提高計劃,審核授課計劃。
文、心得體會,編寫教材、講義,不斷提高教師的教學能力和學術水平。
四、制訂教師年度進修培訓計劃,并認真審定,報主管院長批準后組織實施。
五、負責組織期中教學檢查,重點檢查教師(包括實習教師)授課(進度)計劃、實習訓練計劃執行情況,備課、作業批改情況,教學日志填寫情況,教研組工作計劃執行情況,教師相互聽課情況,教師進修計劃執行情況,學生考試和成績情況。組織示范觀摩教學活動,組織經驗交流。教學檢查后寫出教學檢查報告,提出改進措施并呈報處長、主管院長。
六、負責組織教師做好期末、畢業(結業)考試復習工作。重點抓好標準化試卷命題、期末考試、補考及監考安排、評分、試卷分析的規范工作,在學期、學業結束時,提出教學質量分析報告。
七、協助處長根據學院經費預算計劃,編制各專業科及電教、圖書部門編制實驗室、實習場地建設,電化教學和圖書館建設計劃,報主管院長批準后組織實施。
八、協助處長檢查、考核科長的管理工作,做好各種文件、資料歸檔工作。同時做好本處人員和教師的思想政治工作,充分發揮教職工的積極性和創造性。
九、組織教學人員的學期、年終考核工作。組織應聘教師試講并提出評價意見。
十、完成領導安排的其它工作。
一、組織科內人員的政治、業務學習,檢查、考核科員履行崗位職責的情況,制訂本科的月度、學期、學年工作計劃并組織實施,做好月度、學期、學年的工作總結。
二、組織、修訂各專業教學計劃,指導制訂有關課程的教學大綱和考試大綱,編制教學進程表、課程表,擬定學校教學管理制度,報處務會議討論、審定,經領導批準后負責組織實施,全面管理各門課程授課計劃并檢查執行情況。審批教師的調課申請。
三、組織和指導學校教育的教學工作,全面管理各項日常教學業務,管理理論教學各個環節,檢查、了解教學情況,掌握教學進程,組織教學資料統計和教學檔案管理。
四、負責考試和補考的全面安排,組織學生成績匯總登記,管理學生學業成績。根據學生學業成績、考勤情況,審查補考名單。提出畢業、結業、肄業、課程重修學生名單,報教務處審核;經主管院長批準執行。落實《學生學籍管理規定》。
五、建立、健全和管理任課教師的業務檔案。
六、初審各專業教材訂購計劃,報教務處長審核,經主管院長批準執行。
七、完成領導交辦的其他工作。教務處教學科長崗位職責。
一、學生學籍管理。
1.辦理新生入學手續,填發學生證、校徽、學籍卡、相片卡;2.辦理學生休、復轉、退學課程重修等各項工作;3.學生人數統計,填報學年初報表。
二、成績管理。
1.督促各課教師報分,做好成績登記,不及格名單及時上報;2.組織填發畢業證書,結業證書,肄業證書;3.負責學生院外統考工作。
三、完成領導交辦的其它工作。7。
教務員的工作職責和安全管理(專業18篇)篇十八
教務處是學院教學管理的主要職能部門,在分管院長的領導下,對全校教學工作進行宏觀管理,行使監督、檢查、考核、分析等調控、指揮職能,其主要職責是:
1.根據學院總體規劃,研究學院教學發展的基本策略,組織起草學院教學工作計劃及總結。制定專業建設、課程建設、教學改革的總體方案。
2.制定、完善學院教學管理規章制度。
3.根據學院的辦學宗旨、辦學理念和培養目標,確定專業教學計劃和教學大綱的制定原則和修訂原則。審核系(部)上報的`專業教學計劃和教學大綱并檢查執行、完成情況。
4.審批全院專業學期教學任務,編制校歷,組織編排各類課表及考試安排。
5.負責全院學期、學年教學計劃的組織實施工作,對系(部)教學過程實施監督。
6.對教學質量進行評價,開展教學工作督導,掌握全院教學進程,建立、維護正常的教學秩序。
7.制定學院專業設置和專業建設規劃。對系(部)專業建設、課程建設、教學改革的實施、教學管理規章制度和人才培養方案(教學計劃)的執行等進行指導、審核、考核、評估。組織申報新專業,審核各系專業設置及專業方向的調整。
8.按照學院人才建設規劃制訂教師隊伍建設規劃,開展教師培養培訓工作。建立考核評價和激勵機制,對教師教學情況進行動態考評并及時反饋,不斷提高教師教學水平,優化師資隊伍結構。
9.負責實驗實訓教學管理。制定各專業畢業實習教學計劃并下達到各系,審定學生畢業實習成績和鑒定。
10.協調各系(部)相關專業的技能教學及鑒定工作,匯總獲“雙證”畢業學生率。
11.審核各種對外培訓。
12.部署、協調全院教學研究工作。負責各級各類教學改革的申報、評審、驗收等工作。
13.建立學生基本信息庫,負責制定、修訂有關學籍管理條例,負責全院學生的成績、學籍管理。審核各系部上報的學生補考、休學、復學、退學、畢業、結業、肄業等情況并負責辦理學生的相關手續。組織學生英語及計算機應用能力考試工作,并頒發畢業文憑。
14.制定學院教材建設計劃、規劃和管理,組織開展教材研究負責教材的編審、預訂、印刷、采購及供應。
15.協助人事部門搞好教師錄用、聘用、職稱晉升考評等工作。組織實施師資培訓。
16.建立教學工作檔案和教師檔案。負責本處教學文件管理和檔案資料的整理、歸檔工作。
17.協調各系(部)之間及與其他部門之間的工作,為教學工作的開展提供保障,為師生做好服務。
18.匯編全院教學信息。
19.完成學院領導交辦的其他教學行政工作。