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最新初二的生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 初二生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(實(shí)用9篇)

時(shí)間:2025-04-30 作者:儲(chǔ)xy
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做總結(jié)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

初二的生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇一

2、消費(fèi)者

(1)概念:生物圈中的動(dòng)物必須直接或間接地以綠色植物為食物,通過(guò)消耗綠色植物合成的有機(jī)物來(lái)維持生活。

1、植食動(dòng)物:直接以綠色植物為食的消費(fèi)者,如兔、牛等

(2)類(lèi)型

1、肉食動(dòng)物:以其他動(dòng)物為食的消費(fèi)者,如狼、獅等

2、雜食動(dòng)物:既能吃植物,也能吃植物的消費(fèi)者,如棕熊等。

(1)概念:在一定的自然區(qū)域內(nèi),各種生物之間有復(fù)雜的.捕食與被捕食的關(guān)系,這種營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系形成食物鏈。

(2)組成:生產(chǎn)者和各級(jí)消費(fèi)者。

(3)動(dòng)物的作用:在食物鏈中,動(dòng)物一方面以植物或其他動(dòng)物為食,同時(shí)也可能成為其他動(dòng)物的食物,是食物鏈結(jié)構(gòu)不可缺少的組成部分。

1、食物網(wǎng):在一定自然區(qū)域內(nèi),多條食物鏈錯(cuò)綜復(fù)雜地交織在一起形成食物網(wǎng)。

2、生物種群的數(shù)量變化:由于生物間的相互依賴(lài)、相互制約關(guān)系,使各種生物種群的數(shù)量趨于平衡。

1、動(dòng)物與環(huán)境的關(guān)系:動(dòng)物不僅適應(yīng)環(huán)境,從環(huán)境中獲得生活必需的物質(zhì)和能量,而且能夠影響和改變環(huán)境。

2、動(dòng)物對(duì)植物生活影響:

(1)積極影響:幫助植物傳粉、傳播種子,促進(jìn)植物的繁殖和分布。

(2)不良影響:如:浮游動(dòng)物大量繁殖時(shí),引起水體透光程度降低,影響浮游植物的分布和光合作用;蝗蟲(chóng)和害鼠危害農(nóng)作物。

初二的生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇二

1、生物性狀的變異是普遍存在的,變異不一定都是有利的。

2、變異的原因及類(lèi)型:

(1)由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的變異,能夠遺傳給下一代,這樣的變異就是可遺傳的變異。如:用化學(xué)藥劑處理過(guò)的甜菜染色體加倍。

3、人類(lèi)應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種例子:

人工選育(生物變異)、雜交育種(基因重組)、誘變育種(基因突變)。

4、生物變異的意義:生物進(jìn)化和發(fā)展的基礎(chǔ),培育動(dòng)植物的優(yōu)良品種。

5、被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”的是我國(guó)著名科學(xué)家袁隆平,用普通水稻與野生稻雜交。

初二的生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇三

1、生物性狀的變異是普遍存在的,變異不一定都是有利的。

2、變異的原因及類(lèi)型:

(1)由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的`變異,能夠遺傳給下一代,這樣的變異就是可遺傳的變異。如:用化學(xué)藥劑處理過(guò)的甜菜染色體加倍。

3、人類(lèi)應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種例子:

人工選育(生物變異)、雜交育種(基因重組)、誘變育種(基因突變)。

4、生物變異的意義:生物進(jìn)化和發(fā)展的基礎(chǔ),培育動(dòng)植物的優(yōu)良品種。

5、被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”的是我國(guó)著名科學(xué)家袁隆平,用普通水稻與野生稻雜交。

初二的生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇四

一、骨骼

1、概念:人體全身的骨由骨連結(jié)構(gòu)成骨骼。

中軸骨:位于骨骼中央部位,包括顱骨、椎骨、肋骨和胸骨。

2、分類(lèi)附肢骨:位于骨骼外圍部分,包括肢骨和帶骨兩部分。肢骨構(gòu)成上肢骨和下肢骨;帶骨連接四肢和軀干。

二、骨骼肌

1、組成:由肌腱和肌腹兩部分組成。(肌腱:骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分肌腹:中間較粗的部分)

2、分類(lèi):頭頸肌、軀干肌和四肢肌。

1、形成:運(yùn)動(dòng)由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三部分共同完成,以骨為杠桿、關(guān)節(jié)為支點(diǎn)、骨骼肌收縮為動(dòng)力形成運(yùn)動(dòng)。

2、調(diào)控:骨骼肌的收縮受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制。3、肌肉在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作

(1)任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)都是由多塊骨骼肌協(xié)調(diào)完成的。例如:

屈肘:肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,肘部屈伸由兩組肌肉群共同完成伸肘:肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,(雙手自然下垂同時(shí)處于舒張狀態(tài),雙手有重物同時(shí)處于收縮狀態(tài))

區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為:

一、先天性行為

1)概念:是動(dòng)物生來(lái)就有的.,不依賴(lài)于個(gè)體生活的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)遺傳、自然選擇進(jìn)化而來(lái)的行為,又叫本能行為。

2)特點(diǎn):1、所有動(dòng)物都具有先天性行為,

2、是動(dòng)物出生后每一次遇到的某一特定刺激能做出的反應(yīng)。

3)舉例:蜜蜂采蜜,失去幼仔的母雞撫育小貓,哺乳動(dòng)物幼崽吸吮乳汁等。

二、動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為:

1)概念:動(dòng)物在后天生活過(guò)程中,在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,稱(chēng)后天學(xué)習(xí)行為。如鸚鵡學(xué)舌,小狗算數(shù),猴做花樣表演。

2)意義:使動(dòng)物對(duì)環(huán)境的改變作出有利于生存的反應(yīng)。

3)特點(diǎn):

1大多數(shù)動(dòng)物都具有學(xué)習(xí)行為,不同動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為有較大的差異。

2最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)行為是一種習(xí)慣化,當(dāng)同一刺激重復(fù)發(fā)生和連續(xù)多次作用于一只動(dòng)物時(shí)。

初二的生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇五

1、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的多樣性

動(dòng)物能夠通過(guò)運(yùn)動(dòng),主動(dòng)地、有目的地迅速改變其空間位置。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣,鳥(niǎo)類(lèi)和昆蟲(chóng)能夠飛行或滑翔;陸生動(dòng)物主要是行走、奔跑、跳躍和爬行;水生動(dòng)物以游泳為主。

2、動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境

動(dòng)物在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中,逐漸形成了一系列通過(guò)運(yùn)動(dòng)適應(yīng)環(huán)境的特征,提高了適應(yīng)環(huán)境的能力。動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)還能迅速遷移到更為適宜的棲息和生殖場(chǎng)所,從而有利于自身的生存和種族的繁衍。

3、常見(jiàn)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官或結(jié)構(gòu)

多細(xì)胞動(dòng)物依靠特有的運(yùn)動(dòng)器官進(jìn)行運(yùn)動(dòng),單細(xì)胞動(dòng)物也有自己的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)。

4、脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成

脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成。

生態(tài)系統(tǒng)

生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個(gè)湖泊,等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

生態(tài)系統(tǒng)的組成:

生物部分:生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

非生物部分:陽(yáng)光、水、空氣、溫度

如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱(chēng)重,在一般情況下數(shù)量做大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。

植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

食物鏈和食物網(wǎng):

食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者,且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物。

物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。

營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,生物數(shù)量越少;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,有毒物質(zhì)沿食物鏈積累(富集)。

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。

在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的。但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,超過(guò)則會(huì)遭到破壞。

例如:在草原上人工種草,為了防止鳥(niǎo)吃草籽,用網(wǎng)把試驗(yàn)區(qū)罩上,結(jié)果發(fā)現(xiàn),網(wǎng)罩內(nèi)的草的葉子幾乎被蟲(chóng)吃光,而未加網(wǎng)罩的地方,草反而生長(zhǎng)良好。原因是:食物鏈被破壞而造成生態(tài)系統(tǒng)平衡失調(diào)。

生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有許多是全球性的。

生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型

森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。

動(dòng)物的主要類(lèi)群

一、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。

1、身體分節(jié),可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的靈活性,通過(guò)肌肉和剛毛來(lái)完成運(yùn)動(dòng)。

2、體壁分泌黏液,保持濕潤(rùn)以保證呼吸。

3、環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征:身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成。

4、常見(jiàn)種類(lèi):蚯蚓、水蛭等。

二、蝗蟲(chóng)是節(jié)肢動(dòng)物的代表。

1、蝗蟲(chóng)結(jié)構(gòu):

身體分為頭部、胸部、腹部三部分,體表堅(jiān)硬具有外骨骼

運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu):三對(duì)足,兩對(duì)翅,后足發(fā)達(dá)適于跳躍,前翅革質(zhì)起保護(hù)作用,后翅膜質(zhì)適合飛翔。

感覺(jué)結(jié)構(gòu):一對(duì)復(fù)眼,三個(gè)單眼,觸角分節(jié)。

呼吸結(jié)構(gòu):進(jìn)出氣體的結(jié)構(gòu)為氣門(mén)。

2、節(jié)肢動(dòng)物的特征:身體分部,軀體、足和觸角分節(jié),體表具有外骨骼。

3、節(jié)肢動(dòng)物適于陸地生活的原因:體表有外骨骼,運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá)等。

三、魚(yú)類(lèi)——鯽魚(yú)

1、身體呈梭形,適合游泳。

2、體表具有鱗片;背部體色深灰黑色,腹部白色,是一種保護(hù)色。

3、用鰓呼吸,用鰭游泳。

4、側(cè)線(xiàn)作用:感知水流測(cè)定方向。

四、鳥(niǎo)類(lèi)

1、體形:流線(xiàn)型。

2、飛行器官:前肢特化為翼。

3、肌肉:胸肌發(fā)達(dá)。

4、骨骼:具有龍骨突,有的骨中空,有的骨愈合。

5、消化:消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),直腸極短。

6、呼吸方式:雙重呼吸,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸。

7、體溫:恒定。

五、哺乳動(dòng)物

1、體表:被毛,保溫有作用。

2、體腔:有膈,將體腔分為胸腔和腹腔。

3、牙齒:分為門(mén)齒和臼齒,適于切斷、磨碎食物。

4、呼吸:用肺呼吸。

5、體溫:恒定。

6、神經(jīng)系統(tǒng):由腦、脊髓和神經(jīng)組成,大腦發(fā)達(dá)。

初二的生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇六

初二生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)之細(xì)菌代謝,細(xì)菌具有許多不同的代謝方式。一些細(xì)菌只需要二氧化碳作為它們的碳源,被稱(chēng)作自養(yǎng)生物。

那些通過(guò)光合作用從光中獲取能量的,稱(chēng)為光合自養(yǎng)生物。那些依靠氧化化合物中獲取能量的,稱(chēng)為化能自養(yǎng)生物。另外一些細(xì)菌依靠有機(jī)物形式的碳作為碳源,稱(chēng)為異養(yǎng)生物。

光合自養(yǎng)菌包括藍(lán)細(xì)菌,它是已知的最古老的生物,可能在制造地球大氣的氧氣中起了重要作用。其他的光合細(xì)菌進(jìn)行一些不制造氧氣的過(guò)程。包括綠硫細(xì)菌,綠非硫細(xì)菌,紫硫細(xì)菌,紫非硫細(xì)菌和太陽(yáng)桿菌。

正常生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括氮,硫,磷,維生素和金屬元素,例如鈉,鉀,鈣,鎂,鐵,鋅和鈷。

總結(jié):還有一些存在于酸性或堿性環(huán)境中,被稱(chēng)為嗜酸細(xì)菌和嗜堿細(xì)菌;另有一些存在于阿爾卑斯山冰川中,被稱(chēng)為嗜冷細(xì)菌。

初二的生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇七

土壤中的微生物種類(lèi)繁多,數(shù)量極大,一克肥沃土壤中通常含有幾億到幾十億個(gè)微生物,貧瘠土壤每克也含有幾百萬(wàn)至幾千萬(wàn)個(gè)微生物,一般說(shuō)來(lái),土壤越肥沃,微生物種類(lèi)和數(shù)量越多。另外,土壤表層或耕作層中及植物根附近微生物數(shù)量也較多。土壤中的漸生物主要有細(xì)菌、真菌、放線(xiàn)菌、藻類(lèi)和原生動(dòng)物。土壤中的微生物以細(xì)菌數(shù)量最多,細(xì)菌占土壤微生物總量的70%~90%,而且種類(lèi)多,它們多數(shù)是異養(yǎng)菌,少數(shù)是自養(yǎng)菌。放線(xiàn)菌的數(shù)量?jī)H次于細(xì)菌,多存在于偏堿性的土壤中,主要是鏈霉菌屬、諾卡菌屬和小單孢菌屬等。放線(xiàn)菌雖然數(shù)量比細(xì)菌少,但由于其菌絲體的體積比單個(gè)細(xì)菌大幾十倍甚至幾百倍,所以在土壤中的生物量也相近于細(xì)菌。土壤中的真菌各種類(lèi)型都有,但以半知菌類(lèi)為最多,主要分布于土壤表層中。土壤中的藻類(lèi)數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于上述各類(lèi),主要有綠藻、硅藻等。土壤中的原生動(dòng)物都是單細(xì)胞異養(yǎng)型的,主要是纖毛蟲(chóng)、鞭毛蟲(chóng)、根足蟲(chóng)等。上要是纖毛蟲(chóng)、鞭毛蟲(chóng)、根足蟲(chóng)等。

土壤中的微生物有些對(duì)農(nóng)業(yè)有害。如反硝化細(xì)菌,能把硝酸鹽還原成氨散失到大氣中,降低土壤肥力。但多數(shù)是對(duì)農(nóng)業(yè)有益的。

2.1合成土壤腐殖質(zhì)

腐殖質(zhì)是一種黑色的膠狀物質(zhì),它常與礦物質(zhì)顆粒緊密結(jié)合在一起,成為土壤有機(jī)質(zhì)的主要類(lèi)型,對(duì)土壤肥力有重要的影響。腐殖質(zhì)的形成,是由一些異養(yǎng)的微生物,如某些腐生細(xì)菌,把土壤中的動(dòng)、植物殘?bào)w和有機(jī)肥料分解,然后再重新合成的。當(dāng)土壤溫度較低,通氣差時(shí),嫌氣性微生物活動(dòng)旺盛,腐殖質(zhì)合成速度加快,并得到積累。

2.2增加土壤有機(jī)物質(zhì)

每當(dāng)溫暖多雨季節(jié),在潮濕的`土壤表層藻類(lèi)大量繁殖。藻類(lèi)具有光合色素,通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,增加土壤中的有機(jī)物質(zhì)。固氮菌能固定空氣中的氮,成為自身的蛋白質(zhì),當(dāng)這些細(xì)菌死亡和分解后,其氮素即可被植物吸收利用,并使土壤中積累很多氮素。

2.3促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化

在土壤溫度高、水分適當(dāng)、通氣良好的條件下,土壤中的好氣性微生物活動(dòng)旺盛,腐殖質(zhì)分解,釋放出其中的養(yǎng)分供植物吸收利用。硝化細(xì)菌能把有機(jī)肥料分解產(chǎn)生的氨轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)植物有效的硝酸鹽類(lèi)。磷細(xì)菌分解磷礦石和骨粉,鉀細(xì)菌分解鉀礦石,把植物不能直接利用的磷和鉀轉(zhuǎn)化為能被植物利用的形式。土壤中的原生動(dòng)物吞食土壤中的細(xì)菌、單細(xì)胞藻類(lèi)、真菌孢子和有機(jī)物殘片等,對(duì)土壤中有機(jī)物的分解起著明顯的作用,并促進(jìn)了物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。

2.4其他作用

土壤中的微生物除了上述的幾個(gè)作用外,還有一些其他的有益之處。如土壤中的真菌有許多能分解纖維素、木質(zhì)素和果膠等,對(duì)自然界物質(zhì)循環(huán)起重要作用。真菌菌絲的積累,能使土壤的物理結(jié)構(gòu)得到改善。放線(xiàn)菌能產(chǎn)生抗生素。如我國(guó)使用的“5406”是由涇陽(yáng)鏈霉菌制成的。總之土壤中的微生物對(duì)增加土壤肥力、改善土壤結(jié)構(gòu)、促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)具有重要作用。

初二的生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇八

1、陸地環(huán)境特點(diǎn)與陸生動(dòng)物的適應(yīng):

2、蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤(rùn)土壤中,:一般晝伏夜出,以植物的枯葉、朽根和其他有機(jī)物為食。通過(guò)肌肉和剛毛的配合使身體蠕動(dòng),靠能分泌粘液、始終保持濕潤(rùn)的體壁呼吸??筛鶕?jù)環(huán)帶著生在身體前端來(lái)判斷首尾(環(huán)帶也叫生殖帶)。

3、蚯蚓身體分節(jié)的意義:可使蚯蚓的軀體運(yùn)動(dòng)靈活自如、轉(zhuǎn)向方便。

4、用手指觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處,有粗糙不平的感覺(jué),用放大鏡觀察,看到腹面有許多小突起就是剛毛,剛毛的作用是與肌肉配合完成運(yùn)動(dòng)。

5、蚯蚓在潮濕土壤的深層穴居的原因:因?yàn)槌睗裢寥滥転轵球咎峁┻m宜的生存、生活的環(huán)境及繁衍的條件,一般包括適宜的溫度、濕度、食物和便于避敵的棲息場(chǎng)所等。蚯蚓不能保持恒定的體溫,因此只能生活在溫度變化不太大的土壤深層。

6、在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,目的是使體表保持濕潤(rùn):蚯蚓沒(méi)有呼吸系統(tǒng),要靠能分泌粘液、始終保持濕潤(rùn)的體壁呼吸。

7、大雨過(guò)后蚯蚓會(huì)紛紛爬到地面上來(lái)原因:大雨過(guò)后,過(guò)多的雨水會(huì)將土壤中的空氣排擠出去,于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上來(lái)呼吸。

9、蚯蚓的呼吸過(guò)程:蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管,空氣中的氧氣先溶解在體表粘液里,然后進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中。體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出。

10、身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的動(dòng)物叫環(huán)節(jié)動(dòng)物,如蚯蚓、沙蠶、水蛭。

13、兔:身體分為:頭、軀干、四肢和尾四部分。體表被毛(保溫作用),用肺呼吸,心臟四腔,體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑,體溫恒定,牙分門(mén)齒和臼齒,盲腸發(fā)達(dá)(在細(xì)菌作用下,有助于植物纖維質(zhì)的消化),大腦發(fā)達(dá),四肢發(fā)達(dá)靈活。跳躍是兔的主要運(yùn)動(dòng)形式(后退比前腿長(zhǎng)且肌肉發(fā)達(dá))。

14、兔的牙齒分化為門(mén)齒和臼齒。門(mén)齒似鑿子適于切斷食物,臼齒咀嚼面寬闊適于磨碎食物。兔的盲腸發(fā)達(dá),這與兔的植食性相適應(yīng)。狼、虎等哺乳動(dòng)物還有鋒利的犬齒,用于撕裂食物。

15、膈是哺乳動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)。

16、足夠的食物、水分、隱蔽地是陸生動(dòng)物生存的基本環(huán)境條件。

17、兔與人的內(nèi)部結(jié)構(gòu)相似,說(shuō)明人與兔的分類(lèi)地位很接近,同屬于哺乳動(dòng)物,但人的盲腸已退化,因?yàn)槿耸请s食性的。

初二的生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇九

第一節(jié) 細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量

一、細(xì)胞中含有兩類(lèi)物質(zhì)。

1、無(wú)機(jī)物:水和無(wú)機(jī)鹽

2、有機(jī)物:糖、脂類(lèi)、蛋白質(zhì)、核酸

二、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出。

細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí)把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。

三、細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器。

1、 葉綠體將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。

2、 細(xì)胞都含有線(xiàn)粒體,線(xiàn)粒體將有機(jī)物與氧結(jié)合,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的程,將有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供細(xì)胞利用。

3、 葉綠體和線(xiàn)粒體都是細(xì)胞中的能理轉(zhuǎn)換器。

第二節(jié) 細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)

一、遺傳信息的定義:上一代能把控制生長(zhǎng)發(fā)育的`信息傳給下一代,這樣的信息就叫做遺傳信息。

二、遺傳信息儲(chǔ)存在細(xì)胞核中。由克隆羊的故事可以得出這個(gè)結(jié)論。 三、細(xì)胞核中儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)是——dna。

1、遺傳信息的載體是一種叫做dna的有機(jī)物。dna存在于細(xì)胞核中。

2、dna的每個(gè)片段具有特定的遺傳信息。這些片段叫基因。

四、染色體是由dna和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成。

1、每一種生物的細(xì)胞內(nèi),染色體的數(shù)量是一定的。如人體細(xì)胞內(nèi)含有23對(duì)染色體。水稻有12對(duì)。

2、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。

3、dna上的遺傳信息是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖。

第三節(jié) 細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

一、生物體由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂分不開(kāi)的。

二、細(xì)胞的生長(zhǎng):新產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,通過(guò)不斷地從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大。

三、細(xì)胞的分裂:一個(gè)分成兩個(gè),兩個(gè)分成四個(gè)。新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。生物體的長(zhǎng)大與細(xì)胞的(生長(zhǎng)和分裂)有關(guān)。分裂:(細(xì)胞核)先由一個(gè)分裂兩個(gè),(細(xì)胞質(zhì))分成兩份,每份各有一個(gè)(細(xì)胞核),在原來(lái)的細(xì)胞中央形成新的(細(xì)胞膜),植物細(xì)胞還形成新的(細(xì)胞壁)。 細(xì)胞核分裂時(shí),(染色體)變化最明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)(加倍),在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體分成(形態(tài)和數(shù)目相同)的兩份,兩個(gè)新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體(形態(tài)和數(shù)目都相同),新細(xì)胞和原細(xì)胞的(遺傳物質(zhì))是一樣的。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛?/div>
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文模板,希望能夠幫到你喲!
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得感悟該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編為大家收集的教案范文,僅
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范
方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。通過(guò)制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力。以下就是小編給大家講解介紹的
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是小編
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。優(yōu)
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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