時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計(jì)劃開(kāi)頭 工作計(jì)劃內(nèi)容篇一

會(huì)計(jì)工作涉及到的是公司的資金項(xiàng)目一塊，對(duì)于這一塊要做好，需要細(xì)心細(xì)致的努力不能出現(xiàn)差錯(cuò)，一旦純?cè)趩?wèn)題給企業(yè)帶來(lái)的就是巨大損失。為了避免在工作中出現(xiàn)批了我給自己工作定了要求。

1、每一份賬單都最少要審核兩道三次，保證每一次審核都正確有效沒(méi)有任何的紕漏存在。

2、再工作中熟練掌握工作相關(guān)的一些工作軟件，多練多用，讓自己能夠在工作中提高速度。

3、保證正確率，不管任何時(shí)候都要做好細(xì)致的就按，對(duì)于不清楚的賬目必須要審核仔細(xì)，不明白的地方及時(shí)詢(xún)問(wèn)，避免錯(cuò)誤出現(xiàn)。

4、對(duì)于公司的一些消費(fèi)支出，和營(yíng)收，都會(huì)多次審核，多次統(tǒng)計(jì)，準(zhǔn)確無(wú)誤后才上報(bào)。

在工作中出現(xiàn)問(wèn)題一個(gè)是自己能力不足，另一個(gè)就是自己的工作還有許多漏洞存在需要我彌補(bǔ)和整理，這時(shí)第一件事情就是提升自己的能力讓自己有更多的能力去完成自己的任務(wù)。

1、在工作時(shí)遇到問(wèn)題，做好記錄，在工作休息時(shí)向其他同事請(qǐng)教問(wèn)題，解決自己的錯(cuò)誤，保證自己不再出現(xiàn)紕漏。

2、把會(huì)計(jì)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)自學(xué)補(bǔ)足不足之處，讓自己的短板不再成為制約自己工作的因素。

3、在工作的時(shí)候不斷自己努力學(xué)習(xí)，也在工作中總結(jié)一些自己不會(huì)的技巧方便在工作之后使用。

4、安排時(shí)間學(xué)習(xí)，上班的時(shí)候能夠擠出的時(shí)間不多，更多的是下班之后的休息時(shí)間我可以提升自己的學(xué)習(xí)。

在公司上班我經(jīng)常遲到，為了避免在以后工作中出現(xiàn)這樣情況，我安排好自己的上班時(shí)間。

1、每天提前一個(gè)小時(shí)洗漱好，然后在花半個(gè)小時(shí)趕車(chē)，留半個(gè)小時(shí)的空余時(shí)間。

2、在每天回家之后盡量少熬夜，在超過(guò)11點(diǎn)之后就立即熄燈睡覺(jué)，讓自己在的二天有精力上班，工作。

3、不在上邊期間抽煙喝酒等。

4、克制自己的壞習(xí)慣。

在工作中經(jīng)常會(huì)遇到加班的情況，因?yàn)楣ぷ鳑](méi)完成，或者公司的業(yè)績(jī)好或者是其他，這時(shí)都需要我有更好的抗壓能力完成一天的工作。

1、擺正工作態(tài)度，遇到困難不逃避，把每天的任務(wù)做完，避免任務(wù)堆積。

2、積極樂(lè)觀，休息的時(shí)候放松心情讓自己休息時(shí)可以有自己的時(shí)間。

3、對(duì)待自己的工作要熱情，多思考自己犯的錯(cuò)誤，任何壓力都是自己自找的。

4、不給自己找借口錯(cuò)就是錯(cuò)，對(duì)就是對(duì)。敢于面對(duì)問(wèn)題，不逃避。

按照我個(gè)人的行為和一些習(xí)慣我制定了這份工作，計(jì)劃，這是按照自己的缺點(diǎn)做出針對(duì)性制定的計(jì)劃，在今后的工作中我將嚴(yán)格依照這份工作計(jì)劃執(zhí)行工作，完成每日的任務(wù)。

工作計(jì)劃開(kāi)頭 工作計(jì)劃內(nèi)容篇二

以《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，向?qū)W生供給充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，幫忙他們?cè)谧灾魈剿骱秃献鹘涣鞯倪^(guò)程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。評(píng)價(jià)的主要目的是為了全面了解學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)歷程，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和改善教師的教學(xué)；應(yīng)建立評(píng)價(jià)目標(biāo)多元、評(píng)價(jià)方法多樣的評(píng)價(jià)體系。對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過(guò)程；要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的水平，更要關(guān)注他們?cè)跀?shù)學(xué)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的情感與態(tài)度，幫忙學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立信心。

現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)教育的價(jià)值、目標(biāo)、資料以及學(xué)與教的方式產(chǎn)生了重大的影響。數(shù)學(xué)課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施應(yīng)重視運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，異常要充分研究計(jì)算器、計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資料和方式的影響，大力開(kāi)發(fā)并向?qū)W生供給更為豐富的學(xué)習(xí)資源，把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決問(wèn)題的強(qiáng)有力工具，致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生樂(lè)意并有更多的精力投入到現(xiàn)實(shí)的、探索性的數(shù)學(xué)活動(dòng)中去。

1、分式要求學(xué)生學(xué)會(huì)分式的四則運(yùn)算，分式四則混算、解分式方程以及列分式方程解應(yīng)用題。

2、反比例函數(shù)掌握反比例函數(shù)的概念，性質(zhì)，并利用其性質(zhì)解決一些實(shí)際問(wèn)題。進(jìn)一步理解變量與常量的辯證關(guān)系，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)數(shù)形結(jié)合的思維方法。

3、勾股定理：會(huì)用勾股定理和逆定理解決實(shí)際問(wèn)題。

4、四邊形是掌握平行四邊形的定義、性質(zhì)和判定，了解平行四邊形與各種特殊平行四邊形之間的聯(lián)系和區(qū)別以及中心對(duì)稱(chēng)。

5、數(shù)據(jù)描述要掌握好方差及其求法。

在學(xué)生所學(xué)知識(shí)的掌握程度上，整個(gè)班級(jí)已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)兩極分化了，對(duì)優(yōu)生來(lái)說(shuō)，能夠透徹理解知識(shí)，知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚，對(duì)后進(jìn)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)還不能有效的掌握，成績(jī)較差，相對(duì)正規(guī)教學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)生仍然缺少很多的推理題訓(xùn)練，推理的思考方法與寫(xiě)法上均存在著必須的困難，對(duì)幾何有畏難情緒，相關(guān)知識(shí)學(xué)得不很透徹。學(xué)生的邏輯推理、邏輯思維本事，計(jì)算本事需要得到加強(qiáng)，以提升學(xué)生的整體成績(jī)，應(yīng)在適宜的時(shí)候補(bǔ)充課外知識(shí)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提升學(xué)生素質(zhì)；在學(xué)習(xí)態(tài)度上，大部分學(xué)生上課不能進(jìn)取的投入到學(xué)習(xí)中去，少數(shù)個(gè)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)處于一種放下的心態(tài)，課堂作業(yè)，大部分學(xué)生需要教師督促才能完成，這也成為教師的重點(diǎn)牽掛對(duì)象，課堂家庭作業(yè)，學(xué)生完成的質(zhì)量要打折扣；學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成還不夢(mèng)想，預(yù)習(xí)的習(xí)慣，進(jìn)行總結(jié)的習(xí)慣，自習(xí)課專(zhuān)心致至學(xué)習(xí)的習(xí)慣，主動(dòng)糾正（考試、作業(yè)后）錯(cuò)誤的習(xí)慣，比較多的學(xué)生不具有，需要教師的督促才能做，陶行知說(shuō)：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，這是本期教學(xué)中重點(diǎn)予以關(guān)注的

16.1分式

16.2分式的運(yùn)算

16.3分式方程

復(fù)習(xí)小節(jié)與檢測(cè)

第十七章反比例函數(shù)

17.1反比例函數(shù)

17.2實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)

復(fù)習(xí)小節(jié)與檢測(cè)

第十八章勾股定理

18.1勾股定理

18.2勾股定理的逆定理

復(fù)習(xí)小節(jié)與檢測(cè)

第十九章四邊形

19.1平行四邊形

19.2特殊的平行四邊形

19.3梯形

19.4重心

復(fù)習(xí)小節(jié)與檢測(cè)

第二十章數(shù)據(jù)描述

20.1數(shù)據(jù)的代表

20.2數(shù)據(jù)的波動(dòng)

20.3數(shù)據(jù)分析

1、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”，面向全體學(xué)生。由于學(xué)生在知識(shí)、技能方面的發(fā)展和興趣、特長(zhǎng)等不盡相同，所以要因材施教。在組織教學(xué)時(shí)，應(yīng)從大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，并兼顧學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)有余力的學(xué)生。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要異常予以關(guān)心，及時(shí)采取有效措施，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，指導(dǎo)他們改善學(xué)習(xí)方法。

幫忙他們解決學(xué)習(xí)中的困難，使他們經(jīng)過(guò)努力，能夠到達(dá)大綱中規(guī)定的基本要求，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，要經(jīng)過(guò)講授選學(xué)資料和組織課外活動(dòng)等多種形式，滿(mǎn)足他們的學(xué)習(xí)愿望，發(fā)展他們的數(shù)學(xué)才能。

2、重視改善教學(xué)方法，堅(jiān)持啟發(fā)式，反對(duì)注入式。教師在課前先布置學(xué)生預(yù)習(xí)，同時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，提出預(yù)習(xí)要求，并布置與課本資料相關(guān)、難度適中的嘗試題材由學(xué)生課前完成，教學(xué)中教師應(yīng)幫忙學(xué)生梳理新課知識(shí)，指出重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，解答學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題，再設(shè)計(jì)提高題由學(xué)生進(jìn)行嘗試，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)成功，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)取性，同時(shí)也可激勵(lì)學(xué)生自我編題。努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、得出、分析、解決問(wèn)題的本事，包括將實(shí)際問(wèn)題上升為數(shù)學(xué)模型的本事，注意激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

3、改革作業(yè)結(jié)構(gòu)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。將學(xué)生按學(xué)習(xí)本事分成幾個(gè)層次，分別布置難、中、淺三個(gè)層次作業(yè)，使每類(lèi)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上提高。

4、課后輔導(dǎo)實(shí)行流動(dòng)分層。

工作計(jì)劃開(kāi)頭 工作計(jì)劃內(nèi)容篇三

認(rèn)真貫徹學(xué)院工作計(jì)劃，樹(shù)立以人為本的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真協(xié)調(diào)各（點(diǎn)）與學(xué)院的關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)的建設(shè)和管理，在總結(jié)xx年各年審經(jīng)驗(yàn)和方法的基礎(chǔ)上，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，確保各教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

一、認(rèn)真總結(jié)xx年各年審經(jīng)驗(yàn)，執(zhí)行國(guó)家政策法規(guī)，進(jìn)一步完善我院（點(diǎn)）管理辦法。在新的一年里為了使函授教育健康發(fā)展，應(yīng)加強(qiáng)和規(guī)范辦學(xué)方法，加大函授教育管理工作的力度，堅(jiān)決執(zhí)行教育部頒布的《普通高等學(xué)校函授教育暫行工作條例》、《普通高等學(xué)校函授教育輔導(dǎo)站暫行規(guī)程》，結(jié)合x(chóng)x年（點(diǎn)）管理工作的實(shí)際，進(jìn)一步完善《燕山大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院管理辦法》。認(rèn)真履行雙方建站協(xié)議，做好的各項(xiàng)工作。

二、認(rèn)真作好12年工作會(huì)議的籌備工作。學(xué)院計(jì)劃在今年暑期召開(kāi)工作會(huì)議其主要議程包括（1）06～xx年工作的回顧及今后的工作計(jì)劃（2）各工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流（3）對(duì)優(yōu)秀進(jìn)行表彰（4）部署12年招生工作等，管理辦公室要根據(jù)學(xué)院工作要求作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作以保證工作會(huì)議的順利召開(kāi)。

三、加大對(duì)各（點(diǎn)）的教學(xué)管理力度。自12年春季學(xué)期起將實(shí)行新的函授教學(xué)計(jì)劃，各應(yīng)認(rèn)真遵循新教學(xué)大綱的要求，按新的教學(xué)計(jì)劃安排組織教學(xué)。繼續(xù)執(zhí)行教師聘用審核制度，建立學(xué)生對(duì)教師授課信息反饋制度。規(guī)范各的教學(xué)資料管理，要由管理辦公室專(zhuān)人負(fù)責(zé)。要作好面授（輔導(dǎo)）教師的選派工作，為保證各（點(diǎn)）的教學(xué)質(zhì)量，原則上主要課程應(yīng)由學(xué)院統(tǒng)一選派，各（點(diǎn)）也可根據(jù)實(shí)際情況自己聘用面授教師，但必須向?qū)W院報(bào)送面授教師推薦表，經(jīng)學(xué)院審核同意后方可擔(dān)任教學(xué)工作，并由學(xué)院頒發(fā)聘書(shū)或教學(xué)任務(wù)書(shū)，以保證教師的相對(duì)穩(wěn)定。及時(shí)收集各（點(diǎn)）教學(xué)管理、學(xué)生管理等信息。新生報(bào)到后管理辦公室要及時(shí)作好各（點(diǎn)）新生報(bào)到的統(tǒng)計(jì)工作及在校生的數(shù)據(jù)整理工作。收集上學(xué)期各（點(diǎn)）的學(xué)生成績(jī)，新學(xué)期教學(xué)安排及各（點(diǎn)）的工作計(jì)劃，掌握（點(diǎn)）的工作信息。

四、加強(qiáng)各（點(diǎn)）的教材建設(shè)，為保證教學(xué)質(zhì)量，自12年春季學(xué)期起各（點(diǎn)）將陸續(xù)使用學(xué)院統(tǒng)一編寫(xiě)的主干課程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料，在教材的選用上應(yīng)參考燕山大學(xué)繼續(xù)學(xué)院下發(fā)的教材選用范圍，特殊情況下可申請(qǐng)選用其他同類(lèi)教材，本科學(xué)生的主要學(xué)位課要嚴(yán)格選用學(xué)院提供的統(tǒng)一教材和輔導(dǎo)材料。

五、加強(qiáng)對(duì)（點(diǎn)）的檢查和督導(dǎo)工作。根據(jù)河北省教育廳冀教高[xx]46號(hào)文件精神和《燕山大學(xué)評(píng)估實(shí)施方案及實(shí)施細(xì)則》，對(duì)的基本教學(xué)設(shè)施，軟、硬件環(huán)境進(jìn)行不定期的檢查；組織督學(xué)管理人員抽查面授情況、教師授課情況、學(xué)生聽(tīng)課情況及學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)答辯等情況。深入部分（點(diǎn)）通過(guò)聽(tīng)課、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)等方式，了解（點(diǎn)）的教育教學(xué)情況，對(duì)主要科目進(jìn)行抽考和考察，對(duì)新建的（點(diǎn)）要給予更多的支持和幫助。

六、認(rèn)真做好對(duì)各（點(diǎn)）的接待服務(wù)工作。管理辦公室的主要職責(zé)之一就是更好的為各提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，因此管理辦公室人員應(yīng)樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，提高辦事效率，為（點(diǎn)）提供快捷、方便的服務(wù)，對(duì)外樹(shù)立燕山大學(xué)的良好形象展示燕大人的風(fēng)菜。

七、嚴(yán)格履行協(xié)議，按時(shí)催繳學(xué)費(fèi)。管理辦公室每年10月份將認(rèn)真核實(shí)各（點(diǎn)）的畢業(yè)生信息督促（點(diǎn)）按期交付學(xué)生學(xué)費(fèi)，認(rèn)真履行辦學(xué)協(xié)議，對(duì)合作辦學(xué)協(xié)議到期的及時(shí)提醒辦理續(xù)簽手續(xù)。

八、做好畢業(yè)生畢業(yè)證發(fā)放工作。本學(xué)期初繼續(xù)做好畢業(yè)證發(fā)放工作，根據(jù)各（點(diǎn)）交費(fèi)匯票復(fù)印件或交費(fèi)收據(jù)復(fù)印件及時(shí)與財(cái)務(wù)溝通，對(duì)按時(shí)交納學(xué)費(fèi)且成績(jī)合格的畢業(yè)生及時(shí)發(fā)放畢業(yè)證書(shū)。

以上是管理辦公室20xx年工作計(jì)劃，我們相信在學(xué)院的正確指導(dǎo)下，在其他科室的幫助下我們有能力、有信心完成各項(xiàng)工作，為我院的發(fā)展和建設(shè)做出我們的貢獻(xiàn)。

工作計(jì)劃開(kāi)頭 工作計(jì)劃內(nèi)容篇四

我校的心理健康，將以《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人建設(shè)的若干意見(jiàn)》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo)，緊密結(jié)合新課程改革精神，不斷加強(qiáng)學(xué)校心理健康，努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平，學(xué)校心理咨詢(xún)室工作計(jì)劃。

1、面向全體學(xué)生，立足于學(xué)生發(fā)展性、預(yù)防性的心理健康教育，做到預(yù)防、疏導(dǎo)為主，干預(yù)、治療為輔。加強(qiáng)每月最后一周心理健康班會(huì)課的指導(dǎo)與研究工作。

2、密切與班主任的聯(lián)系，更好地與學(xué)校有機(jī)結(jié)合。

3、發(fā)揮班級(jí)心理委員的作用，并對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)。

4、認(rèn)真細(xì)致地做好個(gè)別咨詢(xún)輔導(dǎo)工作，力求在個(gè)案上有所突破。

心理咨詢(xún)是心理咨詢(xún)室的主要工作之一，我們積極開(kāi)展針對(duì)學(xué)生和老師的個(gè)體咨詢(xún)和針對(duì)學(xué)生的團(tuán)體咨詢(xún)。做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，為來(lái)訪的學(xué)生提供咨詢(xún)，對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問(wèn)題給予指導(dǎo)，幫助他們排解心理困擾，對(duì)于個(gè)別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到專(zhuān)業(yè)診治部門(mén)。每周一到周五咨詢(xún)室有咨詢(xún)老師值班，每天咨詢(xún)室開(kāi)放2小時(shí)。開(kāi)放時(shí)間為：中午13：00到14：00，下午16：00到17：00。

每月最后一周的心理班會(huì)活動(dòng)課是我校心理健康教育的一大特色，是針對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行的心理健康。本學(xué)期要讓心理班會(huì)成為培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展的主陣地。根據(jù)低、中、高不同年段學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展系列性、主題性的心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng)。

心理講座是有效的心**育途徑，特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果，互動(dòng)與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢(shì)，所以應(yīng)該加強(qiáng)校園心理講座，本學(xué)期從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

（1）針對(duì)一年級(jí)新生的適應(yīng)學(xué)校生活的心**育。

（2）針對(duì)六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展青春期的心**育。

（3）開(kāi)展針對(duì)班主任的心理講座。從學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理發(fā)展規(guī)律、心理訴求等進(jìn)行介紹和講解，促進(jìn)師生關(guān)系的改善，促進(jìn)和諧班級(jí)建設(shè)。

（4）利用家長(zhǎng)學(xué)校授課宣傳家庭心**育的有關(guān)內(nèi)容。

班級(jí)心理委員教育是我校針對(duì)學(xué)生的發(fā)展實(shí)際，實(shí)施的一項(xiàng)創(chuàng)新性的心**育工作，旨在在班級(jí)中普及心理科學(xué)，促進(jìn)班級(jí)心理衛(wèi)生工作的開(kāi)展。心理咨詢(xún)室對(duì)各班心理委員進(jìn)行不定期的心理培訓(xùn)。

針對(duì)一年級(jí)新生，積極作好新生心理健康檔案工作，通過(guò)建立學(xué)生心理檔案，有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學(xué)生問(wèn)題，依據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo)，從而提高教育與輔導(dǎo)的效率，提高教育的針對(duì)性，同時(shí)有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病，貫徹防重于治的方針，體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則，且可以形成學(xué)校，家庭的教育合力，幫助學(xué)生家長(zhǎng)了解其孩子的心理特點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。

積極利用校園廣播，網(wǎng)絡(luò)，板報(bào)，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理健康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識(shí)，從而營(yíng)造積極，健康，向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境。

本學(xué)期完善心理測(cè)量軟件建設(shè)，搜集和整理適合學(xué)校教師和學(xué)生的心理測(cè)評(píng)軟件，積極開(kāi)展心理測(cè)量工作。

三月份：

1、制訂并討論學(xué)期心理健康教育。

2、為迎接省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收的咨詢(xún)室各項(xiàng)材料的整理工作。

3、咨詢(xún)室正常開(kāi)放。

4、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。（重點(diǎn)：一年級(jí)新生學(xué)校生活適應(yīng)性的心**育）

四月份：

1、六年級(jí)學(xué)生青春期心理健康教育專(zhuān)題講座。

2、心理健康教育示范課研究。

3、心理健康教育優(yōu)秀活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)活動(dòng)。

4、出好心理健康教育專(zhuān)題黑板報(bào)及“我的地盤(pán)我做主”。

5、心心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。

五月份：

1、一年級(jí)新生心理測(cè)試及分析。

2、利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳“家庭心**育”的有關(guān)內(nèi)容。

4、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。

六月份：

1、開(kāi)展針對(duì)班主任的心理講座。

2、出好心理健康教育專(zhuān)題黑板報(bào)及“我的地盤(pán)我做主”。

3、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。

七月份：

1、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。

2、做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。

3、各類(lèi)資料整理、歸檔。

工作計(jì)劃開(kāi)頭 工作計(jì)劃內(nèi)容篇五

新的學(xué)期，新的氣象。在新的學(xué)期里，我部門(mén)將會(huì)對(duì)xx年上學(xué)期本部門(mén)工作進(jìn)行改進(jìn)，具體的工作計(jì)劃如下：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我部門(mén)的隊(duì)伍建設(shè)，更好的開(kāi)展部門(mén)工作，為今后更好的服務(wù)廣大同學(xué)奠定基礎(chǔ)，我部門(mén)計(jì)劃主要在09級(jí)新生中招收一批實(shí)干的新干事。

由于大部分的新生力量對(duì)工作缺乏鍛煉，我部門(mén)回在安全及不影響工作和學(xué)習(xí)的前提下，深入新部員，采取不同的措施激發(fā)他們的潛能，帶他們走出去，多多與各系勤工部交流，熟悉工作，去協(xié)助其他各部門(mén)的工作，這樣有利于他們的工作和學(xué)習(xí)。

為了豐富同學(xué)們的課余時(shí)間，緩解同學(xué)們的課業(yè)壓力，我部門(mén)將會(huì)組織策劃一些有意義的活動(dòng)，計(jì)劃如下：

1、 模擬招聘會(huì)：同學(xué)們寒暑假做兼職，面試是比不可少的，本次模擬招聘會(huì)的目的就是提高同學(xué)適應(yīng)崗位的口語(yǔ)能力，對(duì)于幫助同學(xué)就業(yè)上崗具有積極作用。

2、 游園會(huì)：主要適宜游戲?yàn)橹鳎屚瑢W(xué)們?cè)谟螒蛑蟹潘蓪W(xué)習(xí)壓力，體驗(yàn)學(xué)習(xí)之余的快樂(lè)，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流、溝通。

3、 敬老院志愿活動(dòng)：本部門(mén)人員會(huì)同志愿者一起走進(jìn)敬老院，開(kāi)展志愿者活動(dòng)并給老人們帶去歡樂(lè)。

4、 回收廢舊物品：通知各班回收廢品;制作“電池回收箱”，置于系樓下;制作海報(bào)宣傳回收舊物品(資料、書(shū)本等)，本部門(mén)會(huì)將舊物品統(tǒng)一、歸類(lèi)。

5、 愛(ài)心義賣(mài)：將回收來(lái)的舊物品，統(tǒng)一展開(kāi)進(jìn)行義賣(mài)，這樣會(huì)適舊的物品得到有效的利用。

為了作好本部門(mén)的工作，及時(shí)了解部門(mén)工作中的不足我部門(mén)決定進(jìn)行兩項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查：一是關(guān)于電影放映的調(diào)查，了截同學(xué)們觀看電影的信息和同學(xué)們對(duì)電影放映的意見(jiàn)。二是關(guān)于部們工作的調(diào)查，讓同學(xué)們寫(xiě)出他們認(rèn)為我部們還應(yīng)該做的工作有那些。這樣，我們部門(mén)就可以更好的為廣大師生服務(wù)。

另外，本部門(mén)會(huì)做好活動(dòng)的工作的總結(jié)工作，也會(huì)在做好本部門(mén)工作的前提下積極配合其部門(mén)的工作。

以上是我部門(mén)的新學(xué)期計(jì)劃，如有變動(dòng)，希望老師和同學(xué)們見(jiàn)諒。

工作計(jì)劃開(kāi)頭 工作計(jì)劃內(nèi)容篇六

我校以健康教育為基礎(chǔ)，以常見(jiàn)病、傳染病防治為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測(cè)，全面提高衛(wèi)生工作水平，保障學(xué)生身體健康，促進(jìn)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育， 圍繞素質(zhì)教育大目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)潔凈美的環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的保健意識(shí)，不斷提高學(xué)生的自我管理和自我保護(hù)能力，努力促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

1、積極配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院完成學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的管理，做好學(xué)生晨檢及因病缺課、因病追查登記，建立健全防護(hù)體系，有效控制學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的發(fā)病率。

3、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范、自我保護(hù)及自我保健意識(shí)。

4、充分發(fā)揮校衛(wèi)生保健室的職能作用，強(qiáng)化對(duì)衛(wèi)生員的培訓(xùn)工作，及對(duì)各個(gè)班級(jí)衛(wèi)生工作的管理。

5、注重自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力。

6、根據(jù)省教育廳的文件精神，強(qiáng)化健康教育課程的落實(shí)，真正發(fā)揮課堂教學(xué)的主體作用。

7、完善衛(wèi)生檢查制度，由強(qiáng)化的管理逐漸轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習(xí)慣。

1、強(qiáng)化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識(shí)，貫徹每位教師“健康第一”的思想。讓教師真正從學(xué)生的健康出發(fā)。

2、本學(xué)期學(xué)生的體質(zhì)健康檢查是這學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作的重點(diǎn)，我們要?jiǎng)訂T全體師生積極密切配合區(qū)保健所的體質(zhì)健康檢查工作，認(rèn)真準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照保健所的要求逐一落實(shí)，在保健所規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做到“快”、“靜”、“好”的完成體質(zhì)檢查工作，并做到檢查后認(rèn)真完成體檢數(shù)據(jù)的輸入與統(tǒng)計(jì)工作，將軟件及電子表格及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)衛(wèi)生院。

3、春季是傳染病和流行病的多發(fā)季節(jié)，根據(jù)衛(wèi)生院下發(fā)的傳染病防護(hù)體系中的具體措施，繼續(xù)加強(qiáng)晨檢，因病缺課統(tǒng)計(jì)，因病缺課病因追查登記，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。深入落實(shí)傳染病的報(bào)告制度、隔離制度、消殺制度。認(rèn)真監(jiān)督、檢查學(xué)生的出勤情況，并在第一時(shí)間掌握學(xué)生的因病缺課情況，堅(jiān)決杜絕瞞報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)現(xiàn)象的發(fā)生。配合德育部門(mén)對(duì)學(xué)生的課間活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一管理，有效控制傳染病的傳播，保證正常教育教學(xué)的順利進(jìn)行。按照保健所的要求，做好因病缺課報(bào)表的統(tǒng)計(jì)及上報(bào)工作，努力做到及時(shí)、準(zhǔn)確。

4、做好常見(jiàn)病的防治工作

防近：繼續(xù)重點(diǎn)抓好預(yù)防工作，充分利用“三月”防近月、“六六愛(ài)眼日”以及健康教育課進(jìn)行宣傳，防近工作很重要，落實(shí)也很艱巨，要多開(kāi)展群眾性集體活動(dòng)，落實(shí)“三個(gè)一”，抓好學(xué)生的讀寫(xiě)姿勢(shì)、眼保健操等工作 ，配合學(xué)校德育部門(mén)對(duì)各班眼睛保健操進(jìn)行抽查，糾正動(dòng)作，做好記錄，及時(shí)公布檢查情況，并把檢查結(jié)果納入優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比考核中。 培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間，最大限度的降低近視眼的患率。

防齲：積極做好學(xué)生口腔衛(wèi)生的宣傳教育工作，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣，繼續(xù)開(kāi)展氟離子透入的防齲工作，教育學(xué)生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏，養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習(xí)慣。

防治沙眼：教育學(xué)生講究衛(wèi)生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療并堅(jiān)持用藥，充分認(rèn)識(shí)沙眼的危害性，與家長(zhǎng)建立共識(shí)，將沙眼病控制在最低水平。

傳染性疾病：向?qū)W生宣傳疾病特征，教育學(xué)生減少到人多的地方的次數(shù)，鍛煉身體，適當(dāng)增減衣服。確保學(xué)生健康的學(xué)習(xí)生活。

5、根據(jù)保健所的要求，做好各個(gè)宣傳日的宣傳活動(dòng)。

6、與學(xué)校德育部門(mén)緊密配合做好每周一次的個(gè)人衛(wèi)生檢查工作，確保學(xué)生健康的生活，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

7、配合社區(qū)醫(yī)院做好學(xué)生的各種檢查接種工作，建立學(xué)生健康檔案。

8、根據(jù)學(xué)生的不同年齡采取靈活多樣的教學(xué)形式，培養(yǎng)學(xué)生的.獨(dú)立思考能力，動(dòng)手能力，強(qiáng)化訓(xùn)練是學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的手段，要充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。

9、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加各級(jí)各類(lèi)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平， 更好的為學(xué)生服務(wù)。

10、做好資料完善建設(shè)工作：完善規(guī)范，實(shí)事求是，嚴(yán)格管理。

工作計(jì)劃開(kāi)頭 工作計(jì)劃內(nèi)容篇七

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在縣教委和鄉(xiāng)黨委政府的指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、農(nóng)戶(hù)三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范培訓(xùn)陣地，切實(shí)開(kāi)展農(nóng)業(yè)現(xiàn)代實(shí)用技術(shù)、現(xiàn)代生活文明，農(nóng)民實(shí)用法律等形式多樣、內(nèi)容豐富的農(nóng)民素質(zhì)教育培訓(xùn)，全年培訓(xùn)農(nóng)民2500人次。建立3個(gè)以上科技項(xiàng)目，培養(yǎng)5個(gè)以上科技示范戶(hù)，培育新型農(nóng)民發(fā)展“一村一品”，大力發(fā)揮鄉(xiāng)土人才作用，扎實(shí)開(kāi)展短、平、快農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，讓農(nóng)民增收致富，確保在全縣的領(lǐng)先地位。

在鄉(xiāng)黨委政府及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，組織各村農(nóng)校校務(wù)委員會(huì)成員，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“兩會(huì)”精神。利用各種會(huì)議，簡(jiǎn)報(bào)，專(zhuān)欄，電視，廣播進(jìn)一步掀起學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，用科技知識(shí)指導(dǎo)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。拓寬思路，采取各種形式吸引農(nóng)村勞動(dòng)力參加科技知識(shí)培訓(xùn)，力爭(zhēng)在一兩年內(nèi)能學(xué)會(huì)和掌握一至兩門(mén)應(yīng)用于自身家庭經(jīng)濟(jì)發(fā)展的技術(shù)，為致富奔小康創(chuàng)造條件。

1、開(kāi)學(xué)后協(xié)助學(xué)校回收流失生，堵住新文盲產(chǎn)生，力爭(zhēng)小學(xué)流失率為0%，初中控制在1—3%以?xún)?nèi)。

2、填報(bào)各種名冊(cè)，整理好業(yè)務(wù)檔案。

3、聯(lián)系鄉(xiāng)上各涉農(nóng)部門(mén)開(kāi)展各種農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)人數(shù)在2500人次以上，確保完成縣下達(dá)指標(biāo)。

4、繼續(xù)開(kāi)展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，利用現(xiàn)有的科普資源，對(duì)重點(diǎn)戶(hù)及專(zhuān)業(yè)戶(hù)進(jìn)行光碟播放指導(dǎo)。對(duì)高年級(jí)學(xué)生利用班隊(duì)活動(dòng)組織觀看科教片。

5、培育新型農(nóng)民“一村一品”，切實(shí)做好八角村“金豬”養(yǎng)殖、蔬菜生產(chǎn)等指導(dǎo)，香龍村的“苧麻”，六棱村的“烤煙”。利用政府各種工作會(huì)，大力挖掘鄉(xiāng)土人才，發(fā)揮他們優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展短、平、快農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，帶動(dòng)一方農(nóng)民致富。、

工作計(jì)劃開(kāi)頭 工作計(jì)劃內(nèi)容篇八

新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本班實(shí)際情況，特制定以下工作計(jì)劃。

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，以學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好晨會(huì)課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的班級(jí)教育。

現(xiàn)有學(xué)生14，其中女生8人，男生6人。五一班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化，基于此，樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)仍將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

1、貫徹落實(shí)每個(gè)周的主題教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專(zhuān)注積極，生活中整潔勤勞，充滿(mǎn)自信，不畏困難，敢于挑戰(zhàn)的精神。

1、注重學(xué)生思想教育

利用“日記本”和“一枝筆”隨身帶，和學(xué)生多交流，多溝通，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，并通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)和談話(huà)等，利用一切機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生有的放矢地進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生成為健康、快樂(lè)、具有正能量的優(yōu)秀學(xué)生。

2、建立健全班級(jí)獎(jiǎng)懲制度

根據(jù)班級(jí)實(shí)際，繼續(xù)改善班級(jí)評(píng)比制度，如班級(jí)建立的群星閃耀評(píng)比欄。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分得星，如：返校星：每次按規(guī)定按時(shí)返校得星一顆。宿舍星：學(xué)校黑板表?yè)P(yáng)1次，得星一顆。學(xué)習(xí)星：考試效果好；背誦好得星一顆；文明星：輕敲門(mén)；會(huì)主動(dòng)問(wèn)好；做好事；記錄后，每周隨機(jī)抽查，得星一顆。集體星：小組分?jǐn)?shù)達(dá)100分，組內(nèi)每人得星一顆對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

對(duì)于不良現(xiàn)象，將在警鐘長(zhǎng)鳴欄里體現(xiàn)，如遲到；作業(yè)沒(méi)完成；沒(méi)按時(shí)返校；宿舍扣分、打架等，凡因個(gè)人原因影響班級(jí)榮譽(yù)者，一次均扣10分。偷玩電腦，偷拿手機(jī)者，發(fā)現(xiàn)一次回家反省一個(gè)星期，并寫(xiě)出書(shū)面檢查。

隨著學(xué)生紅花個(gè)數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。

3、人人責(zé)任崗

為讓更多的學(xué)生參與到班級(jí)管理中來(lái)，樹(shù)立主人翁責(zé)任意識(shí)，本學(xué)期繼續(xù)人人責(zé)任崗的實(shí)施。孟x(chóng)x（班主任助理）邵xx（負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具）郭xx（組織排隊(duì)；領(lǐng)獎(jiǎng)；宿舍院減分內(nèi)容通報(bào)）王xx（提醒放凳子，擺桌子）付xx（收發(fā)語(yǔ)文作業(yè)）宋xx（收發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)）郝xx（班級(jí)多媒體開(kāi)、關(guān)及衛(wèi)生）宋xx（教室門(mén)、燈開(kāi)關(guān)）張xx（宿舍表?yè)P(yáng)通報(bào)）郜xx（集體星分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)）程xx（文明星督促）申xx（督促擦黑板）程xx（頭發(fā)，指甲，抽屜）原xx（班級(jí)板報(bào)）

4、學(xué)生安全教育

教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

5家校聯(lián)系工作

本學(xué)期我仍舊利用家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生離返校和校訊通向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說(shuō)出孩子存在的不足，并給予合理的建議。希望繼續(xù)得到家長(zhǎng)們的支持。

6班級(jí)活動(dòng)安排

第一周：“開(kāi)門(mén)紅”收收心 第二周：“開(kāi)門(mén)紅”改不足

第三周：“文明星”在行動(dòng)

第五周：清明知識(shí)知多少 第六周：期中考試我能行

第七周：安全警鐘長(zhǎng)鳴心 第八周：一枝筆連你我他

第十周：我為助殘錦上添花 第十一周：《弟子規(guī)》孝父母

第十二周：《弟子規(guī)》學(xué)規(guī)矩 第十三周：《弟子規(guī)》我做到

第十四周：《弟子規(guī)》我會(huì)講 第十五周： 期末考試爭(zhēng)上游

總之,希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生和家長(zhǎng)的共同努力,使每個(gè)學(xué)生都能健康,活潑,生動(dòng),全面地發(fā)展，讓每個(gè)孩子都能成為殘而有為的人！

工作計(jì)劃開(kāi)頭 工作計(jì)劃內(nèi)容篇九

學(xué)生的知識(shí)技能實(shí)際、能力狀況以及非智力因素等情況分析：

六年級(jí)學(xué)生對(duì)原自然學(xué)科的掌握已有一定程度的了解，但大部分學(xué)生還只是停留在形象理解和認(rèn)識(shí)上，對(duì)現(xiàn)象的本質(zhì)屬性還沒(méi)能上升到一個(gè)理性化的高度，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒂^察能力和思考能力還需要進(jìn)一步的提高。

本學(xué)期要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感與價(jià)值觀等)：

通過(guò)4項(xiàng)主要的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生在動(dòng)手、動(dòng)腦方面的能力，同時(shí)培養(yǎng)他們親近自然，熱愛(ài)科學(xué)的品質(zhì)，這四項(xiàng)主要活動(dòng)是：

1、工具與機(jī)械

2、形狀與結(jié)構(gòu)

3、能量

4、生物的多樣性

1、通過(guò)認(rèn)識(shí)工具與機(jī)械，掌握工具的基本原理及使用技巧，并能使用這些簡(jiǎn)單機(jī)械解釋生活中的應(yīng)用例子和設(shè)計(jì)省力的機(jī)械來(lái)幫助解決實(shí)際生活例子;

2、通過(guò)對(duì)形狀與結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)，掌握日常生活中的小常識(shí)，并掌握一些建筑上的應(yīng)用技巧的原理，同時(shí)能應(yīng)用這些原理自己動(dòng)手設(shè)計(jì)和制作“橋”;

3、了解和掌握能量的來(lái)源和它的轉(zhuǎn)化過(guò)程，同時(shí)提高學(xué)生合理利用有限自然能源的意識(shí);

4、通過(guò)校園或自然實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生掌握生物的多樣性的特點(diǎn)，以及人與人之間長(zhǎng)相差異的原因，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生親近自然，保護(hù)自然的意識(shí)和主動(dòng)性。

1、通過(guò)認(rèn)識(shí)工具與機(jī)械，掌握工具的基本原理及使用技巧，并能使用這些簡(jiǎn)單機(jī)械解釋生活中的應(yīng)用例子和設(shè)計(jì)省力的機(jī)械來(lái)幫助解決實(shí)際生活例子;

2、通過(guò)對(duì)形狀與結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)，掌握日常生活中的小常識(shí)，并掌握一些建筑上的應(yīng)用技巧的原理，同時(shí)能應(yīng)用這些原理自己動(dòng)手設(shè)計(jì)和制作“橋”;

3、了解和掌握能量的來(lái)源和它的轉(zhuǎn)化過(guò)程，同時(shí)提高學(xué)生合理利用有限自然能源的意識(shí);

4、通過(guò)校園或自然實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生掌握生物的多樣性的特點(diǎn)，以及人與人之間長(zhǎng)相差異的原因，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生親近自然，保護(hù)自然的意識(shí)和主動(dòng)性。

1、盡量安排演示實(shí)驗(yàn)或?qū)W生實(shí)驗(yàn)

2、通過(guò)秋游活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生親近自然，熱愛(ài)自然

3、要求學(xué)生每節(jié)課記筆記

1、 工具性學(xué)科期中測(cè)試

2、三年級(jí)英語(yǔ)字母驗(yàn)收

3、鎮(zhèn)一年級(jí)漢拼過(guò)關(guān)檢測(cè)

4、六年級(jí)學(xué)生鋼筆字過(guò)關(guān)檢測(cè)

5、鎮(zhèn)非工具性學(xué)科質(zhì)量調(diào)研

6、教師“六認(rèn)真”抽查

7、到村小隨堂聽(tīng)課

8、繼續(xù)了解班級(jí)特色活動(dòng)課利用情況

工作計(jì)劃開(kāi)頭 工作計(jì)劃內(nèi)容篇十

以《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》、《兵役法》、《國(guó)防教育法》為依據(jù)，通過(guò)組織學(xué)生軍訓(xùn)，提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、鍛煉學(xué)生意志，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義意識(shí)，以創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

組長(zhǎng)：xxx成員：xxxxxxxxx部隊(duì)xxx艦教官領(lǐng)隊(duì)xxx

：xxx組員：xxx

：

1、學(xué)院軍訓(xùn)值班：學(xué)院設(shè)軍訓(xùn)總值班，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，軍訓(xùn)總值班要親自到現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)軍訓(xùn)工作。軍訓(xùn)值班在軍訓(xùn)總值班領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，必須堅(jiān)守崗位，組織協(xié)調(diào)軍訓(xùn)工作。

2、教師值班：

教師值班由參加軍訓(xùn)班級(jí)的班主任及政治輔導(dǎo)員擔(dān)任。必須在軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)掌握學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理并上報(bào)。

一排：03旅游管理職高班人數(shù)：48人教官：xxx班主任：xxx

二排：03計(jì)算機(jī)信息管理職高人數(shù)：49人教官：xxx班主任：xxx

三排：03電子商務(wù)職高班人數(shù)：30教官：xxx班主任：xxx

四排：03商務(wù)英語(yǔ)職高班1人數(shù)：35人教官：xxx班主任：xxx

五排：03商務(wù)英語(yǔ)職高班2人數(shù)：35人教官：xxx班主任：xxx

六排：02計(jì)算機(jī)信息管理大專(zhuān)人數(shù)：29人教官：xxx理工部主任：xxx

略軍訓(xùn)日程安排內(nèi)容如果有變化，另行通知。

開(kāi)訓(xùn)動(dòng)員時(shí)間：8月23日上午08：30時(shí)

地點(diǎn)：食堂