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最新故鄉(xiāng)荷塘作文800字初中 故鄉(xiāng)的荷花作文800字大全

時(shí)間:2025-05-26 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

故鄉(xiāng)荷塘初中故鄉(xiāng)的荷花篇一

“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。讀著周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》,我又憶起那故鄉(xiāng)的荷塘。

那年的盛夏,也許是多年以來(lái)最熱的一個(gè)夏天,我躲在老家的堂屋里。雖然把電風(fēng)扇調(diào)到最大,但仍感覺(jué)熱,真是愈熱愈燥。

當(dāng)聽(tīng)到知了在外面喊破了嗓子叫的時(shí)候,我決定去我的“秘密花園”——荷塘。

在太陽(yáng)毒辣地照射下,可以毫不夸張地說(shuō):地面熱的像煎板,一個(gè)雞蛋掉在上面就能被“煎熟”。我搜索著荷塘的蹤跡。忽然,一個(gè)倩影出現(xiàn)在我的面前。哦!那就是小荷塘。

來(lái)到荷塘,心中及身上的熱意頓時(shí)消散了許多。隨著涼爽的風(fēng)吹到我的臉龐,我的精神也好了許多。

我朝荷塘望了望,真是:“此景只應(yīng)天上有,人間難得幾回賞?!蔽铱梢杂盟膫€(gè)詞來(lái)簡(jiǎn)略描述:紅霞。綠海,清水,小魚。

紅色且厚韌的花瓣,真是“卷舒開(kāi)合任天真”。還有那黃色的花蕊,像一頂皇冠,只有紅荷才能顯現(xiàn)出皇室的氣派。

紅荷,綠葉,相映成趣,若添上清水和小魚更是錦上添花,靈動(dòng)有趣。

故鄉(xiāng)荷塘初中故鄉(xiāng)的荷花篇二

故鄉(xiāng)好似歌曲中的七個(gè)音符,歷史悠久而老舊,卻時(shí)刻在我的心里鑄就著唯美而新奇的篇曲;亦如一枚日子的紀(jì)念郵票,一次又一次的被打在我記憶力的信封袋上。

故鄉(xiāng)那望看不到尾的羊腸小道,好似我柳暗花明千辛萬(wàn)苦地思考,卻常常泛起著牧童的短笛。故鄉(xiāng)的山以前是那麼雄壯,一眼看不見(jiàn)頂,倒映在那白色云彩,俯瞰著農(nóng)村人的生活,是那麼不可一世??涩F(xiàn)如今只靜靜的矗立在湖邊,看見(jiàn)那往來(lái)的船舶,聽(tīng)著那脆響的轟鳴,望著一江碧海,思忖著之前的生活。水流有時(shí)候?qū)庫(kù)o,有時(shí)候忽然喧鬧如小孩那熟睡中的歡笑聲,帶來(lái)大家幸福的憧憬。

春季,溪流呼啦啦的響,隨著著一聲聲樸素的三歌,流入遠(yuǎn)處。風(fēng)吹開(kāi)拂柳的響聲是美好的,“嚓嚓!嚓嚓!”好像是山中的一首曲子,緩緩的彈奏著,那屋前呆立的母親,踮著腳尖望著望斷了碧海情結(jié),望斷了裊裊炊煙,望斷了那綿綿不絕細(xì)雨,望呀,望呀。

七條氣球花天空飄,

七個(gè)小仙女摘潘桃。

假如榮幸能吃到,

活到一百算不上老。

看見(jiàn)這些純真可愛(ài)的孩子,仿佛也想到了我那零碎的童年記憶。

秋天是楓紅的時(shí)節(jié),全部地面一片紅火,樹是紅的,天是紅的,云是紅的,連水也是紅的。冰涼涼秋雨,輕拂著農(nóng)村小孩那烏黑的秀發(fā),在自然界的歡笑聲中,踏著歡快的腳步,沖向那裊裊炊煙的茅草房。

冬季,大家衣著很厚的棉服,圍坐爐子旁,吃著自己的花生仁,那一粒一粒滾熱的小堅(jiān)果,在爐上傳出“咯嘣,咯嘣”的聲響,一家人歡歌笑語(yǔ),好像覺(jué)得不上寒冷,只是被一種獨(dú)特的溫暖包圍著著。

哦,故鄉(xiāng),四季如畫。在這兒,能夠感受到:雞破黎明,晨種渾厚的交響樂(lè);夕陽(yáng)余暉,老牛耕歸的平靜;月掛華鑫,蛙叫情深不負(fù)的喧囂;碧柳盤絲,小溪流水的清越;蔓豆瓜棚,翠圃碧畦的清雅;茅草屋草舍,農(nóng)家院院落的樂(lè)趣。

我喜歡你――――故鄉(xiāng)!

故鄉(xiāng)荷塘初中故鄉(xiāng)的荷花篇三

——題記

月亮周圍蒙著一層薄薄的霧靄,把月光襯得好不真實(shí),像是隔著一層毛玻璃。仿佛近在眼前,但伸手去抓時(shí),才想起她遠(yuǎn)在天邊。圓圓的月亮忽然提醒了我:今天,是中秋節(jié)了。

伴著這月光,我漫無(wú)目的地走過(guò)一條彎彎曲曲的石板路,向荷塘深處走去。荷塘深處有一座石橋,連接著兩岸。石橋在月光的襯托下,仿佛蒙著一層薄薄的煙,讓人忍不住伸手去抓,但又唯恐它會(huì)隨風(fēng)而逝。看不清水里橋的影子,只有幾點(diǎn)象征性的月光,靜靜地躺在水波里。此時(shí)萬(wàn)籟俱寂,只有遠(yuǎn)處若有若無(wú)的蟲鳴和清新到讓人不忍多吸一口的空氣。

故鄉(xiāng)荷塘初中故鄉(xiāng)的荷花篇四

我們見(jiàn)過(guò)各種各樣的雨,有如煙如霧的細(xì)雨,有淅淅瀝瀝的小雨,有瓢潑似的大雨……可我對(duì)故鄉(xiāng)的雨有一種特別的感情。

我的故鄉(xiāng)在一個(gè)小山村,會(huì)不時(shí)下一陣蒙蒙細(xì)雨??矗衽C窕ㄡ?,密密地斜織著,整個(gè)山村就如同籠罩在煙霧之中。一陣微風(fēng)拂過(guò),“煙霧”便隨風(fēng)飄蕩,如夢(mèng)如幻,勝似人間仙境。池塘里,一朵朵荷花在雨水的滋潤(rùn)下,張開(kāi)了美麗的笑臉,嬌艷可人。小魚兒和小青蛙,在荷葉下歡快地做著游戲。

雨越下越大,淅淅瀝瀝的小雨就像斷了線的珠子從天而降。落在池塘里,落在樹葉上,落在草叢中,沙沙作響,就像誰(shuí)在演奏一首美妙的樂(lè)曲,好聽(tīng)極了。你看,小雨還在池塘里濺起了無(wú)數(shù)朵晶瑩的浪花,擊起層層漣漪一圈圈蕩漾開(kāi)去。

雷聲隆隆,雨更大了。豆大的雨點(diǎn)伴著狂風(fēng)從天而降,像炒豆,像瓢潑,像傾盆……雨點(diǎn)不停地拍打著窗戶,沖刷著大地,匯成一股股溪流肆意流淌。鄉(xiāng)間的小路一片汪洋,到處都是白茫茫的一片,看不到一個(gè)人影。池塘里,小魚兒和小青蛙也不知躲到哪兒去了,只聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)滴滴答答打在荷葉上的聲音。

不一會(huì)兒,風(fēng)停了,雨住了,陽(yáng)光透過(guò)烏云照射著大地。一棵棵大樹經(jīng)過(guò)雨水的浸潤(rùn),蒼翠欲滴;一株株小草經(jīng)過(guò)雨水的洗滌,纖塵不染。雨后的空氣格外清新,每個(gè)角落都彌漫著泥土的芬芳?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”瞧,東邊的天空,出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

雨后的小山村是那么靜謐,那么純真,那么和諧,如同一幅淡雅素凈的水墨丹青。我愛(ài)我的故鄉(xiāng),我更愛(ài)故鄉(xiāng)的雨。

故鄉(xiāng)荷塘初中故鄉(xiāng)的荷花篇五

出淤泥而不染,濯清漣而不妖。讀著周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》,我又憶起那故鄉(xiāng)的荷塘。

那年的盛夏,也許是多年以來(lái)最熱的一個(gè)夏天,我躲在老家的堂屋里。雖然把電風(fēng)扇調(diào)到最大,但仍感覺(jué)熱,真是愈熱愈燥。

當(dāng)聽(tīng)到知了在外面喊破了嗓子叫的時(shí)候,我決定去我的秘密花園&&荷塘。

在太陽(yáng)毒辣地照射下,可以毫不夸張地說(shuō):地面熱的像煎板,一個(gè)雞蛋掉在上面就能被煎熟。我搜索著荷塘的蹤跡。忽然,一個(gè)倩影出現(xiàn)在我的面前。哦!那就是小荷塘。

來(lái)到荷塘,心中及身上的熱意頓時(shí)消散了許多。隨著涼爽的風(fēng)吹到我的臉龐,我的精神也好了許多。

我朝荷塘望了望,真是:此景只應(yīng)天上有,人間難得幾回賞。我可以用四個(gè)詞來(lái)簡(jiǎn)略描述:紅霞。綠海,清水,小魚。

紅色且厚韌的花瓣,真是卷舒開(kāi)合任天真。還有那黃色的花蕊,像一頂皇冠,只有紅荷才能顯現(xiàn)出皇室的氣派。

紅荷,綠葉,相映成趣,若添上清水和小魚更是錦上添花,靈動(dòng)有趣。

故鄉(xiāng)荷塘初中故鄉(xiāng)的荷花篇六

靜靜地,尋著荷花的清香,踏上久違的.歸途,回到家鄉(xiāng)。

夢(mèng)里也記得,那彌漫著荷花清香的地方。荷塘如破碎的玻璃,散落在家鄉(xiāng),散落在心里。那里,蕩漾著鄉(xiāng)親們淳樸的微笑,蕩漾著荷花美麗的倩影,也蕩漾著我深深的期盼與寄托。

曾幾何時(shí),荷花的清香悄悄飄到夢(mèng)里,多情的故鄉(xiāng)水啊,直到那時(shí),我才清晰地意識(shí)到那粼粼波光漾開(kāi)的竟是家鄉(xiāng)的味道。

稻田旁的池塘,你記得么曾經(jīng)在你身旁蹦跳的小身影。炎炎烈日下,我蹲在你身旁小心翼翼地摘下未開(kāi)的荷花,像怕驚擾了你的好夢(mèng);隨后,又剪下那大大的荷葉頂在頭上。祖母見(jiàn)了,總會(huì)停下手中的活兒,再親切地贊揚(yáng)一番真漂亮”。

印象里的荷花總是比我的腦袋大得多,好像無(wú)論我長(zhǎng)多大,他總能為我遮擋夏日的艷陽(yáng);記憶里的荷塘的水,無(wú)論多毒的太陽(yáng),也改變不了它的清涼。

那靜靜躺在桌上的蓮蓬,好像被月光照得披上了一層若隱若現(xiàn)的紗衣。是動(dòng)畫片中荷花仙子的嗎?我常常疑惑不解,并幻想著能與她見(jiàn)上一面,讓它帶著我去仙境中遨游。

而這些,都隨落花逝去,隨落葉飛去。歲月悄無(wú)聲息地把它們輕輕埋進(jìn)故土。

多年后,當(dāng)我再次踏上這片土地,她依然不改往日風(fēng)情,六月的荷花在那荷花塘里盡情綻放。

我再次來(lái)到荷塘邊時(shí),早已被眼前的景象所陶醉,不禁伸出手想摘上一朵,可是無(wú)論我如何嘗試,卻一點(diǎn)兒也無(wú)法觸到它,只能拿出手機(jī),拍了幾張。

回家后,我打開(kāi)手機(jī),才看到那幾張照片的一角里,在那茂密的荷葉后,老家的瓦房探出了頭來(lái),像一個(gè)盼著孩子回家的母親。

霎那間,淚水涌出眼眶,荷塘的倩影不覺(jué)浮上心頭。我盯著那照片兒時(shí)的荷塘,水依舊澄澈;故鄉(xiāng)的荷花,還是那個(gè)笑不露齒的脫俗女子??伤行⌒〉挠白幽兀匡L(fēng)中快樂(lè)笑聲呢?一切都已走遠(yuǎn)。而故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的荷塘,你們依舊伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,牽引我前行。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下?/div>
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
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心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。大
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體
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