我們得到了一些心得感悟以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得感悟，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的心得感悟范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
長(zhǎng)篇小說(shuō)童年閱讀感悟篇一
《童年》是高爾基以原型創(chuàng)作的一部自傳體小說(shuō)。
小說(shuō)從“我自3歲喪父隨母親去投奔外祖父。外祖父開(kāi)了家染坊，但隨著家業(yè)的衰落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，狠心地剝削手下的工人，也即將破產(chǎn)。他還曾把因?yàn)槭艿剿_沙的慫勇而把白桌布拿到染缸里染色的阿廖沙打得昏死過(guò)去，大病一場(chǎng)，不過(guò)在這期間他也去看過(guò)外孫，想逗外孫開(kāi)心。兩個(gè)舅舅也很自私，整日為爭(zhēng)奪外祖父的遺產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆，而粗野的雅科夫舅舅竟把妻子活活打死。他們還把阿廖沙的好友‘小茨岡’害死了，他們一起去墓地時(shí)，竟然把十分沉重的十字架自己不背，放到他肩上，結(jié)果他就被十字架壓死了。小說(shuō)一直寫(xiě)到母親去世后外祖父把“我”趕到“人間”混飯吃結(jié)束。全文也有些好的人物形象，外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，對(duì)誰(shuí)都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷，還有樂(lè)觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”，以及他先后遇到的許許多多的好人……他們都是阿廖沙的良師益友，他們使得他能很好地成長(zhǎng)。
全書(shū)的主旨一方面批判了丑陋的現(xiàn)實(shí)，一方面展現(xiàn)了俄羅斯新一代從覺(jué)醒到成長(zhǎng)的歷程。但是全書(shū)是以一個(gè)小孩的眼光來(lái)描述的，通過(guò)他的感受去表現(xiàn)的，這樣就給一幕幕悲劇場(chǎng)景蒙上了一層天真爛漫的色彩，讀起來(lái)令人悲哀但又不過(guò)于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。
與阿廖沙小時(shí)的命運(yùn)相比，他生活在一個(gè)可怕的環(huán)境中，他還遭到外祖父的痛打，而我們要幸運(yùn)多了，我們生活在搖籃中，爸媽幫我們把一切都準(zhǔn)備好了，我們也不會(huì)遭到父母的嚴(yán)厲痛打，不會(huì)有高爾基的自幼喪父，我們還有什么資格不好好學(xué)習(xí)那?而且他也沒(méi)念多長(zhǎng)時(shí)間書(shū)，為什么他能成為一個(gè)偉大的人物呢，我們就應(yīng)該向他一樣，好好學(xué)習(xí)，雖然達(dá)不到他的好水平，可我們也能獲得一些道理啊。
長(zhǎng)篇小說(shuō)童年閱讀感悟篇二
在冬日的陽(yáng)光下捧讀一本高爾基名作《童年》令人驚嘆十一歲的阿廖沙竟能進(jìn)入社會(huì)獨(dú)當(dāng)一面，與他三歲到十歲的童年悲慘命運(yùn)有關(guān)，這是他不能選擇的命運(yùn)。書(shū)中雖然阿廖沙幼小的心靈飽受過(guò)非常多傷害，經(jīng)歷生死離別的疼痛，眼見(jiàn)世間丑陋，被外祖父毒打，幸好，有愛(ài)她的外祖母，以愛(ài)的目光鼓勵(lì)她面對(duì)一切，以愛(ài)的懷抱去扶平他心靈被傷害的地方。用一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的故事讓阿廖沙童年生活因此未得遺憾。
每一個(gè)小孩出生都想幸福的活著，擁有一個(gè)快樂(lè)的童年，小孩子的童年沒(méi)有大人那樣為了牟取利益而強(qiáng)迫的'偽裝自己，背后是錙銖必較的你爭(zhēng)我?jiàn)Z，為了那些虛名，不擇手段。尖酸刻薄永遠(yuǎn)沒(méi)有小孩子的心那樣澄澈，因?yàn)樾『⒆佑幸活w赤子之心，想有一個(gè)干凈的童年。阿廖沙也絕不會(huì)想到自己的童年的開(kāi)始卻像惡魔一般的存在。外祖母給他開(kāi)著一盞明燈，盡管看清了這樣的現(xiàn)實(shí)，即便是孤軍奮戰(zhàn)，也要開(kāi)出自己的先河。羅曼羅蘭說(shuō)：“只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛(ài)生活。”我所不知道現(xiàn)實(shí)有多現(xiàn)實(shí)，真相有幾個(gè)，未來(lái)的一切都是未知數(shù)。我們承受的痛苦是有價(jià)值的，只要在這種真實(shí)中幡然醒悟，然后成長(zhǎng)。我的童年與他無(wú)法相比，因?yàn)槲疫h(yuǎn)比他幸福的多，沒(méi)有看到親人灑向兇狠的目光，揚(yáng)起抽人的皮鞭，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生死訣別的傷痛，好比幸福光雜。可是，卻沒(méi)有蓬勃生長(zhǎng)力，雖然幸福，卻只為想定安一借口的保障。恰好，我們需要的是尋找挫折，讓我們?cè)诿鎸?duì)這樣或那樣的難題時(shí)擁有圣鞠期樣處變不驚的能力。
現(xiàn)如今，生活被我過(guò)得一團(tuán)糟，每一種隱隱的壓力推向我跳過(guò)懸崖，成功的人那么多，好看的人那么多，身邊有所成長(zhǎng)的人是那么的多。好像只有我，渾身上下，沒(méi)有一處閃光點(diǎn)。做著尋常的事，早已埋沒(méi)在這堆學(xué)習(xí)的人里面，也許，我們是要明白自己的缺憾和不完美，但是并不能說(shuō)我們不能努力，不代表我所不能擁有自己的故事和精彩。
總歸，看清楚真實(shí)也要充滿熱情的航帆。別讓挫折亂了你的航標(biāo)。和阿廖沙一樣，我們不能選擇自己的命運(yùn)，未必不能改變我們的命運(yùn)。
長(zhǎng)篇小說(shuō)童年閱讀感悟篇三
時(shí)光如梭，一眨眼一個(gè)暑期就過(guò)去，每每我打開(kāi)列夫托爾斯泰的《童年》時(shí)，我的心態(tài)也伴隨著書(shū)本上一行行灰黑色的宋體字體忽起忽落……
小故事關(guān)鍵敘述高爾基童年時(shí)的痛楚日常生活，主角阿廖沙出世在一個(gè)散發(fā)出暴虐和憎恨的家中里，年幼的他迫不得已感受到世間的痛楚和丑陋，小小內(nèi)心因遭受很多嚴(yán)厲打擊而深深地振動(dòng)。
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型性的烏克蘭小市民的家中里渡過(guò)的，在這個(gè)家中中充滿了貪欲、殘酷、愚昧無(wú)知。父子倆、弟兄、夫妻間爾虞我詐;為角逐資產(chǎn)經(jīng)常為一些瑣事?tīng)?zhēng)執(zhí)、打架……但在這個(gè)黑喑的家中里，卻有一個(gè)勤快、頑強(qiáng)、心地善良的外婆。她經(jīng)常給阿廖沙講超好聽(tīng)的神話傳說(shuō)，也耳濡目染從零基礎(chǔ)就地他做一個(gè)頑強(qiáng)、自信心、樂(lè)觀的人，英勇地去面對(duì)困境與挫敗……
列夫托爾斯泰在著作的開(kāi)始寫(xiě)到：“有時(shí)候我自身也難以堅(jiān)信，竟會(huì)產(chǎn)生那般的事。有很多事兒我特想爭(zhēng)辯、否定，由于在哪‘一家子蠢豬’的黑喑日常生活，慘忍的事兒太多了。”可是，大家還可以見(jiàn)到，在黑喑的另一面，也有一種稱為光明的物品在隱約發(fā)亮。只需還對(duì)光明滿懷希望，那麼這一點(diǎn)點(diǎn)很弱的火花就可以被放進(jìn)無(wú)窮大，直到灑到每一處昏暗的角落里。
如同你所感：期待從沒(méi)消退，僅僅你要未發(fā)覺(jué)它的存有，盡管它的光輝不太奪目但卻能展現(xiàn)出生命的顏色!正因擁有期待種籽才可以打破土壤的拘束，在細(xì)雨中破繭而出;蟈蟈和蛐蛐才可以在炎夏和寒冬放聲歌唱;才可以有“寶劍鋒從磨煉出，梅花香自苦寒來(lái)。”千古絕唱……生命恰好是因挫敗與艱難困苦而漂亮，因拼搏、努力而精彩紛呈!
最終我想說(shuō)的是：不必對(duì)一切不堪的實(shí)際喪失自信心，總是會(huì)有一些人一些事令你感到恐懼乃至失落，但你想一想，黑喑以往是啥，是黎明曙光。如果你能維持不息的自信心，做一個(gè)心地善良、開(kāi)朗、富有責(zé)任心的人，那麼我堅(jiān)信你的光明定會(huì)來(lái)臨。記牢，生命因期待而漂亮!
長(zhǎng)篇小說(shuō)童年閱讀感悟篇四
童年，是可以放在手心凝望的小幸福，盈滿了人生中最燦爛的笑臉，最天真的眼神，最無(wú)暇的心靈。
而在《童年》一書(shū)中，我窺見(jiàn)了兩種不一樣的童年。
4歲喪父的阿廖沙來(lái)到外祖父家，見(jiàn)識(shí)到暴躁古怪的外祖父，脾氣古怪常常毒打家人;又見(jiàn)到兩個(gè)貪婪的舅舅，為嫁妝大打出手;更探見(jiàn)后父兇殘的一面……
件件丑事，樁樁暴行無(wú)疑是對(duì)黑暗社會(huì)的揭露，控訴。令人升起對(duì)阿廖沙命運(yùn)的擔(dān)憂，驚嘆之余是深深的憤慨。然而，這樣黑暗、恐怖、壓抑的環(huán)境中依然存在溫暖的美好。
如果說(shuō)，外祖父是地獄羅剎，那么，外祖母無(wú)疑是書(shū)中最善良的天使。
是外祖母優(yōu)美動(dòng)人的童話，陶冶了阿廖沙崇高的情操;是外祖母真誠(chéng)質(zhì)樸的禱告，驅(qū)散了阿廖沙心中的黑暗;更是由于外祖母對(duì)生活樂(lè)觀的心態(tài)，激發(fā)了阿廖沙積極的態(tài)度和勇敢的反抗精神。
于是乎，外祖母這一人物形象才宛如降臨在寂靜山林間的月色，恬美幽靜，使人躁動(dòng)的心隨之平靜;又如清晨薄霧中的旭日，叫人涌起對(duì)未來(lái)前景的期望。
阿廖沙就是在這一黑一白兩種勢(shì)力的拉扯中成長(zhǎng)，這里有歡樂(lè)，也有哀愁，有黑暗，亦有光明。
相比之下，我們的童年似乎只是純純的密罐。當(dāng)阿廖沙飽受著父親離逝、弟弟夭折、母親離家出走的煎熬的時(shí)候，我們享受著父母、爺爺奶奶、外公外婆的左擁右抱;當(dāng)阿廖沙在自私貪婪的環(huán)境中孤寂沉郁，以至自暴自棄的時(shí)候，我們沐浴在國(guó)家、社會(huì)、家庭的愛(ài)的陽(yáng)光下;當(dāng)阿廖沙在學(xué)校飽受欺凌，因貧困讀不起書(shū)而以拾破爛混日子的時(shí)候，我們則坐在寬敞的大教室里，一頁(yè)頁(yè)翻閱著散發(fā)著清香的書(shū)……
盡管苦悶一直纏繞著阿廖沙，但他沒(méi)有被侵蝕人心的惡勢(shì)力所壓倒，被庸俗骯臟的社會(huì)大染缸所染。當(dāng)自私的外祖父將他與外祖母趕出家門，他沒(méi)有自暴自棄，而是與鄰居的孩子們合伙撿拾破爛為生，結(jié)下了純真的友情，還以優(yōu)異的成績(jī)讀完了三年級(jí)。
不一樣的童年遭遇，卻同樣擁有著陽(yáng)光般的美好心態(tài)，我們有什么理由去拒絕青春迷惘中的那一絲光亮呢?
合起泛著清香的《童年》，我感受到了一股徐徐吹來(lái)的清風(fēng)，拂過(guò)我的身體，探進(jìn)了我的靈魂深處……