無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
平凡的世界讀書(shū)筆記平凡的世界讀書(shū)筆記篇一
給予他的思考與感悟。
同時(shí)，與周圍同學(xué)的相處也讓少平的精神世界經(jīng)歷了一次又一次的洗禮與考驗(yàn)，進(jìn)而升華。與紅梅同病相憐，暗生一種無(wú)法言傳的默契與喜悅，卻由于紅梅對(duì)自身命運(yùn)的現(xiàn)實(shí)追求而崩塌，痛定思痛，少平得到的卻是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的精神解脫，自己的家境確實(shí)無(wú)法滿足紅梅的需求嘛;對(duì)家境和自身?xiàng)l件都很優(yōu)越的養(yǎng)民，少平則是毫無(wú)來(lái)由地排斥、抵觸，甚而因?yàn)榧t梅的“背叛”而遷怒與他，而養(yǎng)民表現(xiàn)出的大度則讓少平自慚形穢。
特別是養(yǎng)民無(wú)意發(fā)現(xiàn)了少平的《天安門(mén)詩(shī)抄》時(shí)，不但沒(méi)有如少平所想的去“舉報(bào)”，反而表現(xiàn)出與少平一樣的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，更讓少平歉疚中產(chǎn)生頗多感觸;還有，盡管跛女子玉英“世俗不堪”，曾在大庭廣眾之下奚落了少平和紅梅，而在她即將被山洪吞沒(méi)的緊要關(guān)頭，少平卻毫不猶豫地挺身而出，而玉英也表現(xiàn)得放聲大哭和感恩不盡。
是啊，同學(xué)少年，盡管有各種紛擾，卻哪里有一個(gè)“壞人”呢?不同的出身與成長(zhǎng)環(huán)境，不同的脾氣秉性，不同的愛(ài)好追求，自然不能讓每個(gè)人都如一個(gè)模子刻出來(lái)似的一模一樣。
理解差異，允許差異，承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，世界本來(lái)就是豐富多彩的。所謂成長(zhǎng)與升華，就在于能夠理解生活的真相，并繼續(xù)保持對(duì)生活一如既往地?zé)釔?ài)。
學(xué)生時(shí)代，匆匆那年，自然是美好的。我們也常常聽(tīng)到很多人感慨少年的純真，哀嘆社會(huì)的復(fù)雜。其實(shí)，社會(huì)又能復(fù)雜到哪里去呢?我們抱怨別人的時(shí)候，往往卻忽略了自己也是根源之一，也不知不覺(jué)地為這個(gè)世界的“不美好”在“貢獻(xiàn)”力量。
平凡的世界讀書(shū)筆記平凡的世界讀書(shū)筆記篇二
故事的結(jié)尾，田曉霞犧牲了，孫少平工作時(shí)受了傷，最后還是選擇回到了礦上。孫少安出錢(qián)辦小學(xué)，他妻子秀蓮得了肺癌。田潤(rùn)生也回來(lái)了，帶著寡婦郝紅梅。故事到此結(jié)束。許多人的一生兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，起起落落，最后還是逃不過(guò)平凡的過(guò)日子。世界是平凡的，故事總是在重蹈覆轍，人人都是平凡的。
但這故事給了我好多力量。孫少平是不甘于呆在雙水村小世界里的，思想上的轉(zhuǎn)變必然會(huì)帶來(lái)行動(dòng)的改變，他渴望走出去，雖然在外攬工又苦又累，雖然他也說(shuō)不清道不明，他全力奔赴的東西到底是什么。我和他一樣，向往更大更好的天地，但不知具體為何而奔，但就是有一種從生命里迸發(fā)出來(lái)的力量：我要走出去！我當(dāng)初退出實(shí)驗(yàn)室，就是有些受到孫少平的影響，我明確地知道我不會(huì)甘心拘于小小的實(shí)驗(yàn)室，所以毅然決然地離開(kāi)。孫少平也是受到了他看的書(shū)里的人物的影響。相似的人的影響力是不可忽視的。
有一種說(shuō)不清道不明的力量在引導(dǎo)我，我現(xiàn)在的`狀態(tài)也沒(méi)辦法去明確描述我的未來(lái)和選擇，只有等我走過(guò)了這一階段，來(lái)到更高層次的思想領(lǐng)域時(shí)，才可以對(duì)此做出明確的闡述。
這些鮮活的人物，帶給我的遠(yuǎn)不止震撼，而是深遠(yuǎn)的，會(huì)帶著人往前走追逐美好事物的力量。
錢(qián)理群說(shuō)：一個(gè)人在大學(xué)中應(yīng)當(dāng)追逐的三樣美好純真的事物，是愛(ài)，友情和知識(shí)。書(shū)中人物很好的印證了這句話。
我也越來(lái)越理解，那些我所不能理解的，一些關(guān)于農(nóng)村的事：他們掙了錢(qián)在家鄉(xiāng)修體面的房子，他們都會(huì)想著大家族的景況而不只是自家的小日子。孫少安、孫少平從不只考慮自己，他們的行為解答了這個(gè)問(wèn)題：老人家一輩子受苦受累，在中國(guó)人固有的觀念里，房子才是一切的根基，你在這里出生，成長(zhǎng)，結(jié)婚生子，然后看著下一代經(jīng)歷相似的生命歷程。房子同樣也是自己家生活水平的顯示，面子在某種程度上意味著一個(gè)人身份的象征。
同一地方的人，基本上全是一個(gè)家族的。在我們祖先的時(shí)代，一個(gè)人單打獨(dú)斗是無(wú)法好好活下去的，土匪強(qiáng)盜、自然環(huán)境的惡劣，只有大家族里的人相互幫扶，家族才能興旺繁衍下去。
我們現(xiàn)代人沒(méi)有受到過(guò)這樣的文化教育，即便有，在祖輩父輩不斷融入現(xiàn)代城市生活的過(guò)程里，家族間相互幫扶氣氛也越發(fā)的減少，我們很難感受得到。
熟人社會(huì)可以從這里理解：在過(guò)去不發(fā)達(dá)的年代，大家基本上都沒(méi)什么東西可供娛樂(lè)——讀書(shū)學(xué)習(xí)是只有少數(shù)人才能享受得到的資源。于是勞作完，人閑下來(lái)就得找事做。找什么呢？人是社會(huì)動(dòng)物，與人交際不可避免，一來(lái)二去成了熟人。
本書(shū)還有一個(gè)巧妙之處：田潤(rùn)葉和丈夫李向前關(guān)系的變化。他們兩人的煩惱都是因?yàn)閻?ài)和愛(ài)而不得。田潤(rùn)葉喜歡孫少安，但迫于現(xiàn)實(shí)壓力不得不嫁給自己不喜歡的李向前，李向前因?yàn)橄矚g田潤(rùn)葉而和她結(jié)婚，妻子田潤(rùn)葉的冷淡與拒絕卻讓他心灰意冷。作者的巧妙之處，在于分別描寫(xiě)了他倆的活動(dòng)和心理，作者明白他們之間隔閡的產(chǎn)生與存在，但又不站在道德高地指責(zé)或埋怨，而是分別描寫(xiě)兩人的苦惱，把這埋怨的話留給了書(shū)中的角色來(lái)說(shuō)出。創(chuàng)造出一個(gè)意外事件，來(lái)推動(dòng)人物關(guān)系的轉(zhuǎn)變。寫(xiě)作者是創(chuàng)造世界的人，自然需要有足夠客觀的上帝視角。
這世界唯二不可令人辜負(fù)、背棄的，是愛(ài)與思想。這二者無(wú)論你得到了哪個(gè)，都足以令人改變。批判、懷念、向往，都是為了把人往更高遠(yuǎn)、更幸福的道路上引。
我真喜歡這個(gè)故事！
平凡的世界讀書(shū)筆記平凡的世界讀書(shū)筆記篇三
匆匆地讀完書(shū)，一頁(yè)，又一頁(yè)，可直到把這洋洋灑灑百萬(wàn)字的巨著翻了又翻，心里似乎也沒(méi)什么感覺(jué)。再看看一些隨手摘下的段落，只有種似曾相識(shí)、朦朦朧朧的感覺(jué)，更不知是第幾部、時(shí)間、事情、環(huán)境等。
我這才意識(shí)到自己犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，緊接著想起于老師曾讓我們抄過(guò)的一句話：讀書(shū)切忌在匆忙。
讀書(shū)，急不得！
一急，許多精華的段落就不會(huì)被吸收了；一急，文字間的良莠就無(wú)法比較了；一急，你所收獲的就像一具人體的白森森的骨架一樣，他的血液、肢體、肌肉以及靈魂就都被遺棄、掩埋在不起眼的角落了。
特別是《平凡的世界》這本書(shū)，就真是一個(gè)大干世界，像是面面俱到的生活，是需要好好地靜下心來(lái)，一頁(yè)一頁(yè)認(rèn)真研讀的，乃至每一段、每一句、每一個(gè)字，它們，都扮演著十分重要的角色，慢慢地品味，才能把這些看似平凡的東西下真正的可貴之處挖掘出來(lái)。
世界上許多事都是這樣，必須靜下來(lái)，靜下來(lái)，以一顆平靜得沒(méi)有一絲浮躁的心面對(duì)它，這樣，一些重要的細(xì)節(jié)才不會(huì)被你遺漏。
我忽然想起了《小王子》中那個(gè)忙于計(jì)算的紳士，忙忙碌碌地算出一堆數(shù)字再把它鎖在柜子里。之后又是計(jì)算……許多人不都是這樣嗎？趕時(shí)間所以不能陪家人，趕工作所以只能睡一小會(huì)兒；他們似乎一直在忙碌，沖著你喊“我沒(méi)時(shí)間！”可笑得讓人覺(jué)得這只是一出鬧劇。
所以要時(shí)常提醒自己一下，把生活的節(jié)奏放慢一點(diǎn)，讓心更靜一點(diǎn)，去尋找那些被遺忘了的“珍寶”。
平凡的世界讀書(shū)筆記平凡的世界讀書(shū)筆記篇四
新社會(huì)幾十年，盡管農(nóng)村的人際關(guān)系已經(jīng)發(fā)生了交錯(cuò)復(fù)雜的變化，但戶族之間的矛盾，平時(shí)總還是模模糊糊存在著。有的時(shí)候，這種矛盾還相當(dāng)尖銳。
一種對(duì)別人或者也許是對(duì)自己的憐憫，使得孫玉亭心中泛起了一股苦澀的味道。
從眼神中可以看出，這已經(jīng)是一個(gè)有了一些生活閱歷的人。盡管他只有23歲，但和這樣的青年打交道，哪怕你有一大把年紀(jì)而且老于世故，也要認(rèn)真對(duì)付的。
往日友誼的暖流依然在他們心間涓涓流淌... ...生活就是這樣。在我們都是小孩子的時(shí)候，一個(gè)人和一個(gè)人可能有家庭條件的區(qū)別，但孩子們本身的差別并不明顯。可一旦長(zhǎng)大了，每個(gè)人的生活道路會(huì)有多大的差別呀，有的甚至是天壤之別!
在她這樣的年齡，一旦內(nèi)心真正產(chǎn)生了愛(ài)情的騷動(dòng)，平靜的內(nèi)心世界和有規(guī)律的生活就一去不復(fù)返了。
他現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到，他是一個(gè)普普通通的人，應(yīng)該按照普通人的條件正正常常的生活，而不要做太多的非分之想。當(dāng)然，普通并不等于庸俗。他也許一輩子就是個(gè)普通人，但他要做一個(gè)不平庸的人。
潤(rùn)葉想來(lái)想去，覺(jué)得主意還得她自己拿。當(dāng)然，她一個(gè)女孩子家，對(duì)自己能有多少力量并沒(méi)有多少信心。但她想她要盡可能去把握她的命運(yùn)。
生活的大剪刀是多么的無(wú)情，它要按照自己的安排來(lái)對(duì)每一個(gè)人的命運(yùn)進(jìn)行剪裁!
孫少平現(xiàn)在對(duì)此很平靜，心理上不再產(chǎn)生任何異常的反應(yīng)。生活已經(jīng)在他面前展現(xiàn)出更寬廣的內(nèi)容。他的眼光開(kāi)始向四面八方迸射。
有文化的城里人，往往不能想象農(nóng)村姑娘的愛(ài)情生活。在他們看來(lái)，也許沒(méi)有文化就等于沒(méi)有頭腦;沒(méi)有頭腦就不懂得多少感情。可是實(shí)際也許和這種偏見(jiàn)恰恰相反。真的，正由于她們知識(shí)不多，精神不會(huì)太分散，對(duì)于兩性之間的感情非常專注，所以這種感情實(shí)際上更豐富、更強(qiáng)烈。
天氣雖然晴晴郎朗，但并不暖和。太陽(yáng)似乎離地球越來(lái)越遠(yuǎn)，再也不能給人間一絲的溫暖了。
毋庸置疑，她是一個(gè)普普通通的人。她的思想、氣質(zhì)、感情、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都是屬于普通人的。但普通人和出類拔萃的人一樣，也有自己的歡樂(lè)和痛苦，只不過(guò)不為大多數(shù)人了解罷了。人們寧愿去關(guān)心一個(gè)蹩腳電影演員的吃喝拉撒和雞毛蒜皮，而不愿了解一個(gè)普通人波濤洶涌的內(nèi)心世界。
從學(xué)校的傳統(tǒng)眼光看，這種學(xué)習(xí)是極不規(guī)范的。但在一個(gè)人往后的日常生活中，也許這種學(xué)習(xí)比課本知識(shí)更為有用;只不過(guò)參加正式的考試就不行了。不管在以前還是在以后的中國(guó)文科考試中;也不論大、中、小學(xué)，一律都在基本規(guī)定的“教學(xué)大綱”的范圍內(nèi)。而許多這樣的考試已和舊朝代的“八股”無(wú)異。中國(guó)這種考試方式鼓勵(lì)了死記硬背，但往往排斥了真正的才學(xué)。
當(dāng)然，人們現(xiàn)在還不能預(yù)料未來(lái);但一個(gè)不能再讓人忍受的年代已經(jīng)結(jié)束，這就應(yīng)該大聲地歡呼!誰(shuí)也不會(huì)天真地認(rèn)為，積了十年的垃圾，就能在一夜之間清理干凈。但是人們堅(jiān)信：盡管在原軌道上剎住的車子還要在慣性中滑一段路程，但中國(guó)歷史的大輪必將重新啟動(dòng)，進(jìn)入到一個(gè)轉(zhuǎn)折性的彎道上。
她開(kāi)始動(dòng)搖了。她的力量使她無(wú)法支撐如此巨大的精神壓力。當(dāng)然，除過(guò)客觀的壓力以外，她主觀上的素養(yǎng)本來(lái)也不夠深厚。是的，她現(xiàn)在還不能從更高意義上來(lái)理解自身和社會(huì)。盡管她是一個(gè)正直善良的人，懂事，甚至也有較為鮮明的個(gè)性，但并不具有深刻的思想和廣闊的眼界。因此，最終她還是不能掌握自己的命運(yùn)。于是，她的所有局限性就導(dǎo)致她做出了違背自己心愿的決定。
對(duì)于孫少安來(lái)說(shuō)，潤(rùn)葉在他內(nèi)心掀起的暴風(fēng)驟雨已經(jīng)在賀秀蓮溫暖的撫慰下平息了，現(xiàn)在只留下一些細(xì)微的痕跡。他祝福親愛(ài)的潤(rùn)葉也能尋找到自己的撫慰。歸根結(jié)底，他們只能這樣。人只能按照自己的條件尋找終身伴侶。就好像種莊稼一樣，只能把豆角種在玉米一塊，而不能和小麥種在一起。
犧牲自己而全力支撐這個(gè)窮家，這是他多年來(lái)的一貫信念，已經(jīng)成了他的生活哲學(xué)。也正是因?yàn)槿绱耍艣](méi)有從無(wú)數(shù)艱難與困苦之中垮下來(lái)，甚至因而感到自己活得還有點(diǎn)意思。
在一個(gè)人的思想還沒(méi)有強(qiáng)大到自己能完全把握自己的時(shí)候，就需要在精神上依托另一個(gè)比自己更強(qiáng)的人。也許有一天，學(xué)生會(huì)變成自己老師的老師——這是常常會(huì)有的——但人在壯大過(guò)程中的每一個(gè)階段，都需要求得當(dāng)時(shí)比自己的認(rèn)識(shí)更高明的指教。
孫少平的精神思想實(shí)際上形成了兩個(gè)系列：農(nóng)村的系列和農(nóng)村以外世界的系列。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這是矛盾的，也是統(tǒng)一的。一方面，他擺脫不了農(nóng)村的影響;另一方面，他又不愿意受農(nóng)村的局限。因而不可避免地表現(xiàn)出既不純粹是農(nóng)村的狀態(tài)，又非純粹的城市型狀態(tài)。在他今后一生中，不論是生活在農(nóng)村，還是生活在城市，他也許將永遠(yuǎn)會(huì)是這樣一種混合型的精神氣質(zhì)。
結(jié)尾：孫少安站在小土坡上，用手飛快地卷起了一支旱煙卷。他抽著煙，久久望著歡騰的村莊和隆冬中的山野——再過(guò)半月就是驚蟄;那時(shí)一聲驚雷，大地就要解凍啦!
平凡的世界讀書(shū)筆記平凡的世界讀書(shū)筆記篇五
在寒假這段漫漫的時(shí)間里，因種種機(jī)緣巧合，我接觸了《平凡的世界》這本書(shū)，本只想翻著玩玩，卻沒(méi)想到我竟會(huì)如癡如醉的迷上了那本書(shū)，在短短兩天的時(shí)光里便看完了。
一般的小說(shuō)為了“博人眼球”會(huì)記敘一些舉世聞名的故事，或是一些偉人事跡，可是這篇小說(shuō)卻打破常規(guī)，記敘的是一些平凡的勞動(dòng)人民的真實(shí)的生活。
《平凡的世界》中孫少平一家只是黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一座，作者用細(xì)膩的文筆刻畫(huà)出一個(gè)普通人物的平凡的一生，又透過(guò)人物平凡的一生反映出那個(gè)時(shí)代人們的思想。比如說(shuō)孫少平，我認(rèn)為全書(shū)便是圍繞他而展開(kāi)的，通過(guò)記敘他的成長(zhǎng)和成熟經(jīng)歷。在文中，孫少平身處一個(gè)貧窮的家庭，又因?yàn)樨毟F而輟學(xué)了，這放在現(xiàn)在，可是他并不自棄，通過(guò)自學(xué)，文學(xué)程度達(dá)到了大學(xué)生的水準(zhǔn)。
有人說(shuō)“人生最大的敵人就是自己”，人性里的自卑并不可怕，在為夢(mèng)想追求的路上，我們可以學(xué)會(huì)化自卑為堅(jiān)強(qiáng)。自卑里的堅(jiān)強(qiáng)是催人奮進(jìn)的凱歌，自卑也堅(jiān)強(qiáng)!就如薩迦格言所說(shuō)“火把雖下垂，火舌卻一直向上”。小說(shuō)中讓我感觸較深的就是平凡。平凡是這本書(shū)的作者——路遙所推崇的。在本書(shū)的主人公孫少平身上也得到了最突出的體現(xiàn)。他經(jīng)歷種種事情后，他認(rèn)識(shí)到了平凡的魅力，也選擇了平凡的生活。
《平凡的世界》讓我明白了“平凡中也有偉大，自卑中也有堅(jiān)強(qiáng)”的道理!
平凡的世界讀書(shū)筆記平凡的世界讀書(shū)筆記篇六
平凡的世界是一本革命史書(shū)，書(shū)上主要講的是孫少平和孫少安的生活。
孫少安出生在一個(gè)貧困的家庭，那個(gè)時(shí)代人人都吃著黑高粱饃，很多人都渴望知識(shí)孫少安，便是其中的一員，在好有潤(rùn)葉的幫助下，他成功上了小學(xué)，每一門(mén)的功課都是第一，但小升初的考試中，當(dāng)時(shí)取得了全市第三，可是就在那時(shí)候，家里卻供不起他上學(xué)了，而孫少安知道，就是因?yàn)榧依锾F了，所以就放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，把機(jī)會(huì)給了弟弟，孫少平。
孫小平，同樣十分艱苦，在上學(xué)的路上，不知道經(jīng)歷了多少困難，可是他還是堅(jiān)持的了下來(lái)，在這些困難中，有一次他在自己連飯都吃不上的情況下，還拿錢(qián)幫助了同學(xué)，這是什么？這是人與人之間的善良。
潤(rùn)葉，是他們的一個(gè)好友。在他們最困難的時(shí)候，潤(rùn)燕總能伸出援手。雖然兩家人的家庭情況完全相反，但他們還是成為了最好的朋友，這就是友情。
這就是一個(gè)平凡的世界，這也是一個(gè)悲慘的世界，這也是一個(gè)最真實(shí)的世界。
平凡的世界讀書(shū)筆記平凡的世界讀書(shū)筆記篇七
在沒(méi)有水沒(méi)有電的日子里，悄然逝去，像往常的任何一些時(shí)刻一樣，無(wú)論好壞，都會(huì)定格在記憶中，在一個(gè)閑暇的午后或者什么時(shí)候，可以用不到一秒的時(shí)間里迅速提取出這么一段記憶，換取嘴角的一抹微笑。
就像下象棋一樣，開(kāi)篇的時(shí)候沒(méi)有布好局弄的我下邊都不知道怎么把我現(xiàn)在想表達(dá)的東西完美的銜接到開(kāi)頭的那段上去，不過(guò)，用爪機(jī)碼字實(shí)在蠻辛苦的，也就顧不了些許規(guī)則，那就直接開(kāi)始吧。
其實(shí)，我想寫(xiě)一篇讀后感，關(guān)于《平凡的世界》，之所以寫(xiě)，是我怕自己讀完后那么澎湃的心，會(huì)隨著時(shí)間消逝推磨會(huì)忘記自己還曾經(jīng)讀過(guò)這么一本書(shū)，確實(shí)，這本被譽(yù)為矛盾文學(xué)獎(jiǎng)上的皇冠確實(shí)帶給我多方面的震撼。
年少時(shí)，我以為，我錯(cuò)過(guò)的只是一段感情，只是我不知道，其實(shí)，我錯(cuò)過(guò)的，是我一生的幸福。如果當(dāng)時(shí)我能勇敢一點(diǎn)的話，我想，這幸福，我無(wú)論如何也不會(huì)讓它從指縫間，悄然無(wú)聲的溜走。
這句話，或許我現(xiàn)在說(shuō)不怎么合乎我的口吻，我也不想用我的經(jīng)歷去印證這句話的正確性，但是，我明白，凡是對(duì)這種類似的話有切身經(jīng)歷的人大概都有那么一段塵封在內(nèi)心的感情，由于各種原因，相愛(ài)確不能相守，其實(shí)，我不愿意切身去經(jīng)歷我讀書(shū)的體會(huì)，因?yàn)椋覠o(wú)法想象錯(cuò)過(guò)的幸福，會(huì)讓我產(chǎn)生對(duì)自己是怎樣的深惡痛絕。
總體來(lái)說(shuō)，很沉重，書(shū)中的人物刻畫(huà)的很鮮明。他們被生活所迫，一步步的像生活妥協(xié)，一步步偏離原來(lái)生活的方向和軌跡，當(dāng)夢(mèng)想無(wú)情的被現(xiàn)實(shí)打敗，當(dāng)尊嚴(yán)在貧窮面前體無(wú)完膚，人呢，靠著這么堅(jiān)強(qiáng)的毅力以及希望出人頭地的愿望依然的能在這個(gè)世界上給自己一個(gè)活下去的理由，畢竟，日子總是向前走的，只要還能喘口氣，就有翻身的希望。
少安，這個(gè)跟我生活在不同年代確同樣命運(yùn)的少年，在生活一步步對(duì)他的壓迫下，并不屈服，即使在作為一個(gè)攔工漢，也要在艱苦的條件下為自己創(chuàng)造讀書(shū)的可能，相比之下，我們能坐在明亮的教室，是多么的幸福。也許我們沒(méi)有辦法體會(huì)到他那種食不果腹的少年時(shí)代，但是，他身上所折射的那種少年輕狂出門(mén)闖蕩的精神確是我們這個(gè)社會(huì)所不屈的脊梁。
我不斷的希望，在這個(gè)平凡的世界里這個(gè)主人公有些驚天動(dòng)地的成就，最后跟自己心愛(ài)的女子廝守終生，可是，命運(yùn)總是不能向著預(yù)訂的軌跡前進(jìn)，最終，發(fā)生在主人公身上的還是一個(gè)愛(ài)情的悲劇，他心愛(ài)的姑娘去世了，這是一個(gè)多么沉重的打擊，其實(shí)，我蠻難受的，我最近看的這些書(shū)總是不能有一個(gè)大團(tuán)圓的結(jié)局，他們故事不同，由于生活帶來(lái)種種的關(guān)卡，使得他們各自的結(jié)局都朝著最好的相反方向走去，也許，并不一定錯(cuò)過(guò)一個(gè)人能意味著兩個(gè)人從此以后都不能得到幸福，只是作為一個(gè)讀者的角度，出于感情的需求，還是希望主人公們都有一個(gè)美滿的結(jié)局，畢竟，世事多變，抓不住幸福，很有可能錯(cuò)過(guò)一生。
故事并不會(huì)結(jié)束，哭咽河畔的雙水村，以及千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣的村落，一天天的，在上演著人間的悲喜劇，生活不會(huì)停留，人隨時(shí)都在發(fā)生著變化，所幸的是，苦難壓不夸人的意志，更何況，我們的生活，比以前更加的甜蜜。
我相信，平凡才是真。
平凡的世界讀書(shū)筆記平凡的世界讀書(shū)筆記篇八
沒(méi)日沒(méi)夜地看小說(shuō)，這種狂熱的感覺(jué)已經(jīng)遠(yuǎn)離我很久了。說(shuō)來(lái)慚愧，是因?yàn)槟垣@獎(jiǎng)了，在我心里有點(diǎn)不服氣，覺(jué)得王小波、路遙在我個(gè)人的心里，分量比莫言重。說(shuō)來(lái)更慚愧，王小波的書(shū)讀過(guò)幾本，路遙也只看過(guò)一部《人生》。我翻開(kāi)買來(lái)了很久的《平凡的世界》，想給自己的想法找點(diǎn)依據(jù)。
大概七、八年前，我生活在一個(gè)小城里，四面環(huán)山。不大的城里，有個(gè)不大的圖書(shū)館，我和姐姐時(shí)髦了一把，每人擁有一本讀書(shū)證。那時(shí)候的讀書(shū)，好像和平常上學(xué)用的教材格格不入，我似乎是為了借書(shū)證上多幾個(gè)書(shū)名，以及認(rèn)清每個(gè)圖書(shū)館管理員龍飛鳳舞的字。
在我和姐姐的臥聊會(huì)里，她講過(guò)這個(gè)故事，那時(shí)這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)太厚，我不喜歡看，或者說(shuō)沒(méi)有耐心把她看完。姐姐講得起勁，我卻一遍一遍哀求著“我們睡吧，明天還要上課。”因此在我的印象里，那是發(fā)生在農(nóng)村的故事，誰(shuí)和誰(shuí)本該在一起，卻終究沒(méi)有在一起，僅此而已。
重新翻開(kāi)這部小說(shuō)，我被小說(shuō)深深地吸引著，我試圖從里面發(fā)現(xiàn)什么，也試圖能夠讓我最近找不到支撐的內(nèi)心得到一點(diǎn)慰藉。似乎我很容易入戲，把自己想象成一個(gè)出來(lái)闖世界的人，并不在意很多事情的苦和累，甚至在飲鴆止渴般盼望自己的苦和累，并且相信總一天會(huì)撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日。我身上也有出生農(nóng)村而留下的烙印，我所擔(dān)心的是在這個(gè)年齡作為井底之蛙，我的視野局限在小小的自我世界就危險(xiǎn)了。
似乎讀研的一年，我在嬌慣自己的某些想法，逐漸喪失了本來(lái)的純真，愿意計(jì)較得失，開(kāi)始規(guī)劃前途，并且以為這是大家都在做的事情，自己理應(yīng)不僅走在人群中，還要走在前頭。忽然有一天，我意識(shí)到這樣是不能過(guò)上自己想要的生活的。我需要做的事情不是每天急切地盼望著畢業(yè)，而是踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，無(wú)論是讀小說(shuō)，看專著，哪怕我沒(méi)有那么熱愛(ài)科研，也該試圖讓生活過(guò)得更加有意義。如果過(guò)得純粹一點(diǎn)，生活本身還是很美好的!
《平凡的世界》第一部讀得酣暢淋漓，第二部就在早上沒(méi)起床的被窩里讀完了，覺(jué)得仍然不過(guò)癮，跑去圖書(shū)館借來(lái)了他的隨筆，《早晨從中午開(kāi)始》。
這樣一個(gè)有才華的人，每天工作的時(shí)候抽兩包煙，凌晨?jī)扇c(diǎn)才睡，臨近中午才起床，每寫(xiě)完一部長(zhǎng)篇就像生一場(chǎng)大病，修養(yǎng)一段時(shí)間總會(huì)恢復(fù)。但是《平凡的世界》第二部完成后，他感覺(jué)身體狀況不佳了，就在隱約覺(jué)察到的“死亡”和完成書(shū)稿中毅然選擇了后者，著魔地選擇了后者。
孫少平的很多經(jīng)歷取自路遙弟弟王天樂(lè)的生活，對(duì)于勞動(dòng)對(duì)于苦難，他們有太多的體會(huì)。就在農(nóng)村那樣的一個(gè)小天地里，少平思索著人生，打算去外面闖世界，即使形單影只，即使遇到了很多窘迫，他仍然在午夜里看著心愛(ài)的書(shū)，他在物質(zhì)上的苦楚應(yīng)該不用過(guò)分拿來(lái)顯擺，他身處的環(huán)境卻讓他的精神異常孤獨(dú)。
要什么樣的世事變遷才能夠窺探自己的內(nèi)心，才能夠在周圍環(huán)境的輿論壓力和自我心意中尋到一個(gè)平衡點(diǎn)。也許潤(rùn)葉和向前，少安和秀蓮就是這樣。大概一個(gè)人的成長(zhǎng)就是對(duì)過(guò)去聽(tīng)說(shuō)的某些老話一句接著一句的產(chǎn)生嚴(yán)重的認(rèn)同感吧。年輕時(shí)代的感情，除了躁動(dòng)和瘋狂，只有回憶起來(lái)時(shí)某個(gè)嘴角上揚(yáng)的少年那純凈的面龐，只有相互吸引，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的穿衣和吃飯。又有誰(shuí)篤定了婚姻就是一輩子幸福的開(kāi)始，即使是書(shū)里描寫(xiě)的農(nóng)村世界里的感情，有時(shí)候也是一種奢望。
我有點(diǎn)沒(méi)勇氣打開(kāi)第三部，我不知道孫少平會(huì)遇到什么樣的事情，我害怕第二部結(jié)尾他和曉霞的感情以悲劇結(jié)束，我還沒(méi)有做好接受這一事實(shí)的準(zhǔn)備。我需要一點(diǎn)時(shí)間來(lái)思考，或許人和人之間的感情太過(guò)復(fù)雜，究竟哪一站才是最幸福，是個(gè)問(wèn)題。
平凡的世界讀書(shū)筆記平凡的世界讀書(shū)筆記篇九
人人都有過(guò)青春，人人都告別過(guò)青春，人人都歌頌青春，那美好的青春之花即使在這個(gè)平凡的世界里，在貧瘠的黃土高原上又何嘗不遍地開(kāi)放呢！在這片親切的土地上，有無(wú)數(shù)不為人知的的野花在綻放，那悠揚(yáng)的信天游必然會(huì)告訴你這青春之歌的源頭——生命。
青春之歌是平凡的，樸素的，她可以像破舊的原西中學(xué)里的學(xué)生的校園生活一樣。她是如此的自尊，竟可以為了年輕而敏感的心像孫少平、郝紅梅一樣每次最后才去拿屬于自的的那幾個(gè)不體面的“黑家伙”；她是如此的親切，可以像潤(rùn)葉一樣也將自己工資遞給給少平；她如此的悲傷，可以像失戀的少平獨(dú)自徘徊在原西的河畔；她是如此的沖動(dòng)，可以像金波一樣為失戀的少平“打抱不平”；她又是如此的美好而值得留戀，讓少平在離開(kāi)原西前再一次回顧她，那回憶的音符，這是青春之歌的前奏，這是多么的質(zhì)樸，但那跳躍的節(jié)奏告訴我們，這是他們將自己生命的一部分，青春的一部分注入其中所得的旋律，她無(wú)與倫比。
“無(wú)論幸福還是苦難，無(wú)論光榮還是屈辱，都讓我自己一人遭遇和承受吧!”這是一聲吶喊，是孫少平和無(wú)數(shù)外出闖蕩的遠(yuǎn)行之人的內(nèi)心。當(dāng)年輕的心為之理想而奮斗不止時(shí)，青春之歌必然會(huì)無(wú)限精彩，只有奮斗的青春才是美麗的。
風(fēng)雨中的黃原，誰(shuí)也不會(huì)記得一個(gè)攬工漢的辛酸，包工頭們只會(huì)像買菜一樣“購(gòu)買他們”，誰(shuí)又能說(shuō)清孫少平在破舊骯臟的窯洞里的生活，那些傷痕。當(dāng)你了解后者只是知曉一個(gè)年輕人在攬工漢這一個(gè)低人一等的職位上它所擁有的偉大的理想和他青春中所經(jīng)歷的苦難，自然會(huì)同田曉霞和孫少安一般同情少平的艱難，可這就是青春。即便前方有漫長(zhǎng)的的道路，也會(huì)毅然決然的繼續(xù)前行，繼續(xù)成長(zhǎng)，成熟。無(wú)人不遭受苦難與磨練，孫少安曾經(jīng)創(chuàng)業(yè)的艱辛之路；孫蘭香曾面臨過(guò)家庭壓力，考試的壓力。即使是再遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，也不難想象金波當(dāng)兵生活的勞苦，潤(rùn)葉對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著。
青春之歌就是這樣不同的時(shí)間線上，響起相同而有不同的歌聲，你總會(huì)明白這是奮斗的日子，充滿力量的日子，青春的激情將推動(dòng)生活向前，推動(dòng)時(shí)間向前，將青春的旋律推向高潮和收獲美好的那一刻。
當(dāng)青春的激流逐漸平息，青春之歌也迎來(lái)了最后的最后。靜謐美好的青春此時(shí)像晚霞一樣絢麗。這是多么難忘的晚霞，麻雀山上，孫少平無(wú)盡的遐想和憂思，暮色中的天空，最美妙的時(shí)光。青海的廣袤無(wú)垠的草原上夕陽(yáng)西下之時(shí)，在這一片溫暖的火焰中，那嘹亮的對(duì)歌和那清新的原西河畔的悠揚(yáng)的信天游。當(dāng)他們擁抱彼此時(shí)，青春收獲了愛(ài)情，這當(dāng)然是愛(ài)情，這也不只是愛(ài)情。是理想，是向往，是對(duì)青春的留戀，青春的完美寫(xiě)照。是以青春年華所澆灌的的美麗的花兒。這是尾聲。
就這樣，這個(gè)平凡的世界里，青春戛然而止，或許昨日還年輕今日便步入成熟。如同可愛(ài)的潤(rùn)葉成為一位含而不露的婦女，我們正不知該為她惋惜還是欣喜。當(dāng)青春的激情消逝，便是遼闊平靜的大海了。不知不覺(jué)，他們失去了所愛(ài)，孤獨(dú)的活著。金黃的落葉堆滿我的心間，我已不是青春少年。在黝黑的煤礦地里挖煤的工人，或是司機(jī)，教師農(nóng)民，都是再普通不過(guò)的人。
我們每個(gè)人都很平凡，沒(méi)有人不會(huì)逝去青春，但沒(méi)有人會(huì)忘記青春，沒(méi)有人不在為他們的青春奮斗過(guò)，美麗的花兒凋謝了也是美麗的。那段青春年華，來(lái)過(guò)奮斗過(guò)，擁抱過(guò)。即使逝去，也要高唱那不息的生命之歌，青春之歌。
在那遙遠(yuǎn)的地方，是他們的青春，和永遠(yuǎn)嘹亮的青春之歌！