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教育工作者創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)(優(yōu)秀15篇)

時(shí)間:2025-06-05 作者:雅蕊

一個(gè)好的策劃書(shū)應(yīng)該包含清晰明確的項(xiàng)目目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃和執(zhí)行步驟,以及可行性分析和預(yù)算控制。下面是一些策劃大師的經(jīng)典作品,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┬碌乃悸泛鸵暯恰?/p>

教育工作者創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)(優(yōu)秀15篇)篇一

社區(qū)水果超市的建立:在社區(qū)的.居民達(dá)到3000個(gè)家庭(每個(gè)家庭3人計(jì)算)的小區(qū)建立水果超市。

中國(guó)的水果市場(chǎng)巨大,與國(guó)外人均年消費(fèi)水果85公斤相比,國(guó)內(nèi)人均消費(fèi)才剛到其一半。通過(guò)對(duì)大多家庭的調(diào)查,80%的3口之家每月消費(fèi)水果的金額在80元以上。10%的家庭消費(fèi)水果在50-80元之間。只有10%的家庭消費(fèi)水果在50元以下。

1、行業(yè)的需要:中國(guó)缺少水果的銷售大戶。

2、創(chuàng)業(yè)者的需要:進(jìn)入門(mén)坎低,很小的投入就可以經(jīng)營(yíng)。

3、政策支持:20xx年3月22日(北京市商務(wù)局、北京市發(fā)展和改革委員會(huì)):79項(xiàng)鼓勵(lì)支持發(fā)展的商業(yè)項(xiàng)目,包括超級(jí)市場(chǎng)、便利店、社區(qū)早餐店、食品店、日用品店等。限制的商業(yè)項(xiàng)目有:地區(qū)級(jí)以上商業(yè)中心和規(guī)劃的特色商業(yè)街(區(qū))以外限制新增加營(yíng)業(yè)面積5000平方米以上的大中型零售商業(yè)設(shè)施;城區(qū)二環(huán)路以內(nèi),限制新增加營(yíng)業(yè)面積10000平方米以上大型百貨店、大型綜合超市;城區(qū)三環(huán)路以內(nèi)限制新增營(yíng)業(yè)面積10000平方米以上的大型倉(cāng)儲(chǔ)式商場(chǎng)、大型專業(yè)超市、各類大型批發(fā)市場(chǎng);城市中心區(qū)、市級(jí)商業(yè)中心、地區(qū)級(jí)商業(yè)中心、中關(guān)村科技園海淀園、商務(wù)中心區(qū)限制新增各類初級(jí)集貿(mào)市場(chǎng)、批發(fā)市場(chǎng)等。

4、全新的銷售機(jī)會(huì):只有水果連鎖店還是空白。而其它行業(yè)連鎖店都處在微利競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)下。

5、新穎的銷售方式:開(kāi)放式的自選。

6、多樣的服務(wù)項(xiàng)目:提供自動(dòng)榨汁服務(wù)。提供組合包裝箱,及在店內(nèi)介紹各種水果的特征和適合食用的人群,引導(dǎo)健康消費(fèi)。

7、水果的購(gòu)買(mǎi)狀況和消費(fèi)者的心理:時(shí)間忙,沒(méi)有多余的時(shí)間用來(lái)購(gòu)買(mǎi)水果。超市和批發(fā)市場(chǎng)因?yàn)槭琴?gòu)買(mǎi)別的產(chǎn)品為主,所以不會(huì)購(gòu)買(mǎi)很多的水果。

8、龐大的市場(chǎng):國(guó)家計(jì)劃在20xx年使人均消費(fèi)水果達(dá)到40公斤。20xx年48公斤。20xx年53公斤。也就是說(shuō)到20xx年,水果要有2500萬(wàn)公斤的消費(fèi)增長(zhǎng)。市場(chǎng)巨大。是現(xiàn)在市場(chǎng)的40%。

1、給顧客全新的、放心、保證質(zhì)量和便宜的放心消費(fèi)地點(diǎn)

更多的顧客選擇去超市購(gòu)買(mǎi)水果,除了是在購(gòu)買(mǎi)其他商品的時(shí)候見(jiàn)到有水果銷售,順便購(gòu)買(mǎi)外,剩下的最大原因就是超市的水果不管是從產(chǎn)品外觀、產(chǎn)品質(zhì)量、分量上都可以讓消費(fèi)者很放心。并且開(kāi)放的自選方式可以讓顧客有更多的挑選余地。對(duì)于我們的水果超市,采用統(tǒng)一裝修、統(tǒng)一店面布置、統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一配送,并且全部產(chǎn)品都經(jīng)過(guò)清洗、打蠟、分級(jí)、包裝后在進(jìn)行銷售,完全可以給予顧客以上心理的滿足。

2、獨(dú)特引導(dǎo)消費(fèi)

現(xiàn)在的顧客購(gòu)買(mǎi)水果,完全是憑借自己的口味和喜好來(lái)選擇水果消費(fèi),而忽視了水果本身的特性和適合食用的人群。通過(guò)對(duì)眾多的消費(fèi)者的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有一個(gè)人能說(shuō)出菠蘿的特性和適合食用的人群,及肝病、胃病病人應(yīng)該吃什么水果,不適合吃什么水果。這就說(shuō)明大家都是在盲目的消費(fèi)水果。沒(méi)有什么水果消費(fèi)常識(shí)也就會(huì)鬧出給糖尿病病人送香蕉的好心辦錯(cuò)事情的誤會(huì)。作為一個(gè)水果零售商、我們的責(zé)任就是要教會(huì)大家如何合理的消費(fèi)、食用水果。在這方面,我會(huì)在店面張貼每種水果特性的海報(bào)及適合食用的人群,和好壞等級(jí)的鑒別方法,引導(dǎo)大家健康的消費(fèi)。

3:提供多種多樣的服務(wù)來(lái)針對(duì)不同的消費(fèi)群

水果消費(fèi)者一般會(huì)分為自己食用和送禮2種。針對(duì)送禮人群的心理及包裝需要,我們會(huì)專門(mén)設(shè)計(jì)些可折疊或組合的不同容量(3g、5g)等包裝組合,有償提供給消費(fèi)者。也就是說(shuō),顧客可以隨意組合、購(gòu)買(mǎi)水果。購(gòu)買(mǎi)完后如果需要包裝盒,只需要交納一定的包裝費(fèi),就可以得到店內(nèi)的包裝盒(可分為祝壽、探望病人、看望親戚等幾種),并可以得到賀卡一張。這樣,既讓消費(fèi)者明白消費(fèi),免去了在游商或其他商家處購(gòu)買(mǎi)的昂貴禮品裝水果,又可以保證質(zhì)量。

4、深入挖掘水果的特性及消費(fèi)者的其他需要

隨著人們的收入增加,更多的消費(fèi)者開(kāi)始飲用新鮮果汁。針對(duì)消費(fèi)者的著方面的需求,每家水果連鎖店都會(huì)有免費(fèi)使用的榨汁機(jī)供顧客使用。顧客在購(gòu)買(mǎi)完水果后,可以自助的免費(fèi)使用水源清洗水果并免費(fèi)使用榨汁機(jī),將水果榨成果汁。如果顧客自帶容器,我們將不收取任何費(fèi)用。如果顧客想將果汁帶到家庭、公司或在路上飲用的話,我們將有償提供一套容器(包括朔料杯、吸管、蜂蜜、砂糖等,并幫顧客封裝好)的服務(wù),便于顧客把新鮮的榨的果汁帶到任何地方飲用。在衛(wèi)生方面,顧客每使用完一次榨汁機(jī),我們都會(huì)對(duì)機(jī)器進(jìn)行消毒處理,然后放進(jìn)消毒柜,保證衛(wèi)生。

教育工作者創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)(優(yōu)秀15篇)篇二

當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球,大學(xué)生在這樣的背景下就業(yè)更顯困難,國(guó)家積極鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。為給大學(xué)生更多展現(xiàn)自我的平臺(tái),十二月十日,csc創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)與起點(diǎn)論壇開(kāi)始創(chuàng)業(yè)模擬大賽,讓同學(xué)們嘗試自主創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣。首先我們將請(qǐng)往屆參加各類創(chuàng)業(yè)大賽的選手對(duì)我們的社員及大賽參與者分享比賽經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)思想。

1,分享參賽經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)思想。

2,介紹參賽事項(xiàng),動(dòng)員更多的成員參賽。

3,宣傳創(chuàng)業(yè)的意義與創(chuàng)業(yè)的必備條件。

4,維護(hù)社團(tuán)形象。

:五棟

: csc創(chuàng)業(yè)者會(huì)員,地點(diǎn)論壇成員及參賽者。

:csc創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)與起點(diǎn)論壇共同舉辦。

活動(dòng)前期:

1、邀請(qǐng)往屆參加創(chuàng)業(yè)大賽選手。

2、制作關(guān)于創(chuàng)業(yè)大賽事項(xiàng)的幻燈片。

3、活動(dòng)宣傳,在協(xié)會(huì)qq群里發(fā)布消息,制作海報(bào),電話聯(lián)系,確保每個(gè)會(huì)員通知到位。

3、布置會(huì)場(chǎng),檢查活動(dòng)物品是否到位,活動(dòng)工作人員到場(chǎng)情況。

4、組織會(huì)員入場(chǎng),招待演講嘉賓。

活動(dòng)中期:

1、活動(dòng)開(kāi)始,由主持人發(fā)問(wèn),“我們?yōu)槭裁磿?huì)來(lái)參加創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)”,“我們想從協(xié)會(huì)得到些什么”,“大家是不是很想?yún)⒓觿?chuàng)業(yè)大賽”然后介紹本次活動(dòng)的目的與嘉賓。

2,把大家想要了解的問(wèn)題記錄在黑板上,然后由我們的嘉賓講解參加創(chuàng)業(yè)大賽的必備條件,并且有側(cè)重點(diǎn)的和大家分享創(chuàng)業(yè)大賽的經(jīng)驗(yàn)。

3,馬小平介紹本次比賽的流程與規(guī)則。

4,交流時(shí)間,主持人發(fā)放話筒,觀眾對(duì)本次比賽詳情或如何創(chuàng)業(yè)方面的問(wèn)題發(fā)問(wèn),由我們的組織者與嘉賓進(jìn)行解答。

5,會(huì)長(zhǎng)總結(jié)。

6,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束與現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名開(kāi)始。

7,組織散場(chǎng),整理會(huì)場(chǎng)。

1、寫(xiě)總結(jié)書(shū),完善活動(dòng)記錄以備下次應(yīng)用。

2,總結(jié)報(bào)名表

:科創(chuàng)部,做好現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名事項(xiàng)。

宣傳部,進(jìn)行活動(dòng)宣傳,海報(bào)的制作,確保會(huì)員通知到位。

編輯部,協(xié)助宣傳部進(jìn)行宣傳內(nèi)容的編輯。

網(wǎng)絡(luò)部,對(duì)本次活動(dòng)在協(xié)會(huì)網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳。

組織部,布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),買(mǎi)礦泉水,張貼海報(bào)、橫幅,組織會(huì)員入場(chǎng)。

秘書(shū)部,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行主持,記錄。

其他部門(mén)負(fù)責(zé)協(xié)助。

水費(fèi)40元左右。

策劃部。

1、主持人要隨機(jī)應(yīng)變,帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

2、干事要維持好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,確保次序。

教育工作者創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)(優(yōu)秀15篇)篇三

全區(qū)廣大有志青年:

為培養(yǎng)xx青年創(chuàng)業(yè)意識(shí)、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng),幫助青年積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)成才,我們倡議在相關(guān)部門(mén)的支持下,籌建一個(gè)以“聯(lián)系服務(wù)青年、共同創(chuàng)業(yè)發(fā)展”為目標(biāo),能夠整合區(qū)內(nèi)資源,幫助和扶持更多有志青年自主創(chuàng)業(yè)的、依法登記具有社會(huì)法人資格的社團(tuán)組織——xx青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。

xx青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的定位:由xx團(tuán)區(qū)委指導(dǎo)的公益性青年創(chuàng)業(yè)組織,致力于幫助和扶持區(qū)內(nèi)青年把“創(chuàng)業(yè)熱情”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皠?chuàng)業(yè)行動(dòng)”、把“創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想”付之于“創(chuàng)業(yè)實(shí)踐”,努力成為培養(yǎng)青年企業(yè)家、職場(chǎng)精英的“發(fā)源地”。

xx青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的目標(biāo):做出富有xx特色的創(chuàng)業(yè)扶持模式,打造xx青年創(chuàng)業(yè)的信用、資源平臺(tái),主要工作目標(biāo)為:挖掘一批創(chuàng)業(yè)青年;組建一支導(dǎo)師隊(duì)伍;形成一套幫帶機(jī)制;整合一批創(chuàng)投資金;加強(qiáng)一個(gè)基地建設(shè);構(gòu)建一個(gè)“孵化”平臺(tái);打造一個(gè)創(chuàng)業(yè)論壇;選樹(shù)一批創(chuàng)業(yè)典型。

xx青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的工作職責(zé):組織開(kāi)展創(chuàng)業(yè)講堂、培訓(xùn)、研討、競(jìng)賽、論壇等活動(dòng),幫助全區(qū)青年提高創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)素質(zhì);發(fā)掘、表彰、推薦、宣傳優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年典型,營(yíng)造青年創(chuàng)業(yè)成才良好氛圍;幫助青年創(chuàng)業(yè)者加強(qiáng)與政府部門(mén)、科研院校、工商企業(yè)、孵化基地、金融投資等的溝通聯(lián)系和對(duì)接合作。為青年創(chuàng)業(yè)者提供政策、法律、信息、技術(shù)、資金、陣地等方面的服務(wù);反映青年創(chuàng)業(yè)者的意愿和訴求,維護(hù)青年創(chuàng)業(yè)者的合法權(quán)益;加強(qiáng)與各類大學(xué)生、青年創(chuàng)業(yè)組織的交流與合作。

為了更好更快地完成協(xié)會(huì)的籌備工作,我們歡迎社會(huì)各界人士,尤其是廣大在外發(fā)展的xx籍青年、xx區(qū)大學(xué)生村干部、xx籍大學(xué)生以及在xx成功創(chuàng)業(yè)的各界青年企業(yè)家參與籌備或?yàn)榛I備組提供寶貴的意見(jiàn)。

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),踴躍投身于青年創(chuàng)業(yè)的熱潮之中,乘勢(shì)而上,快馬加鞭,共同譜寫(xiě)xx跨越發(fā)展新篇章!

倡議團(tuán)隊(duì):xxx

20xx年x月x日

教育工作者創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)(優(yōu)秀15篇)篇四

在e時(shí)代的今天,越來(lái)越多的大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,社會(huì)上也有越來(lái)越多的人關(guān)注大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。為了引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)能力,搭建大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)舞臺(tái),全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),電子商務(wù)協(xié)會(huì)特此舉辦每年一屆的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)交流會(huì)。

通過(guò)本次交流會(huì)對(duì)本校學(xué)生進(jìn)行一次網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)講解,激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情,鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。

吸引更多的大學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)大賽

活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月20日

活動(dòng)地點(diǎn):xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院西一階

主辦單位:電子商務(wù)協(xié)會(huì)

活動(dòng)對(duì)象:電商協(xié)會(huì)成員和大一新生

技術(shù)部、創(chuàng)業(yè)部、策劃部、營(yíng)銷部、外聯(lián)部

a、第一項(xiàng)目組:技術(shù)部

組長(zhǎng):劉xx 組員:技術(shù)部成員

任務(wù):準(zhǔn)備好晚會(huì)所需要的音響、話筒、電線等設(shè)備并監(jiān)督;確保舞臺(tái)的搭建及時(shí)及質(zhì)量。

b、第二項(xiàng)目組:創(chuàng)業(yè)部

組長(zhǎng):丁小青 徐磊 組員:創(chuàng)業(yè)部成員

任務(wù):負(fù)責(zé)布置晚會(huì)會(huì)場(chǎng),準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品,如水杯、茶葉等,并接待好嘉賓。

c、第三項(xiàng)目組:策劃部

組長(zhǎng):趙xx 組員:策劃部成員

任務(wù):擬寫(xiě)交流會(huì)策劃書(shū)和現(xiàn)場(chǎng)攝影及dv攝像

d、第四項(xiàng)目組:營(yíng)銷部

組長(zhǎng):陶xx 組員:營(yíng)銷部成員

任務(wù):買(mǎi)裝飾品,制作海報(bào)、宣傳并負(fù)責(zé)茶水服務(wù)。

e、第五項(xiàng)目組:外聯(lián)部

組長(zhǎng):于xx 組員:外聯(lián)部成員

f、第六項(xiàng)目組:禮儀組 節(jié)目組

組長(zhǎng):邢x(chóng)x 組員:禮儀小姐

任務(wù):負(fù)責(zé)禮儀小姐的服裝和化妝

g、第七項(xiàng)目組:清潔組

組員:創(chuàng)業(yè)部和技術(shù)部

任務(wù):會(huì)后的會(huì)場(chǎng)清掃

h、第八項(xiàng)目組:危機(jī)小組

組長(zhǎng):會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng) 組員:各組組長(zhǎng)

任務(wù):處理突發(fā)事件

(1)晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期:

a、節(jié)目、主持人、禮儀小姐的征集、篩選及排練:

由各部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),采取各個(gè)部門(mén)提供節(jié)目及主持人和禮儀小姐,經(jīng)過(guò)篩選節(jié)目單和主持人并進(jìn)行排練。

b、宣傳:

由營(yíng)銷部和策劃部負(fù)責(zé),海報(bào)設(shè)計(jì)及張貼、橫幅。

c、晚會(huì)全過(guò)程確定及彩排:

節(jié)目單確定交由各部門(mén),加緊排練節(jié)目并進(jìn)行彩排,時(shí)間暫定星期六下午六點(diǎn)

(1)禮儀小姐到位(2)外聯(lián)部引領(lǐng)嘉賓就坐

(3)各部門(mén)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序(4)主持人上臺(tái),晚會(huì)開(kāi)始

(5)協(xié)會(huì)成員調(diào)動(dòng)氣氛,要積極問(wèn)問(wèn)題以及參加游戲

(6)歡送嘉賓離開(kāi),交流會(huì)結(jié)束

4、晚會(huì)后期工作:

a、協(xié)會(huì)成員留下,做最后總結(jié)及安排下次活動(dòng)

b、協(xié)會(huì)成員按序離開(kāi),留技術(shù)部和創(chuàng)業(yè)部打掃會(huì)場(chǎng)

c、策劃部寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)

暫定

節(jié)目應(yīng)急方案:

(1)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

(2)任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí),由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題,則該節(jié)目立即退場(chǎng),視具體情況決定其再次重演或取消。

(3)其它緊急情況發(fā)生時(shí),由危機(jī)小組處理

注:(1)各工作組在尚未開(kāi)展自己的工作或完成自己的工作時(shí),請(qǐng)自覺(jué)參加其他工作組的工作以加快整體工作進(jìn)程。

(2)晚會(huì)會(huì)后工作細(xì)則:晚會(huì)結(jié)束后,各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收?qǐng)龉ぷ鳌?/p>

(3)晚會(huì)結(jié)束后立即開(kāi)展清理會(huì)場(chǎng)工作,各負(fù)責(zé)人完成自己的

工作即可離開(kāi)會(huì)場(chǎng);

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)協(xié)會(huì)

20xx年xx月12日

教育工作者創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)(優(yōu)秀15篇)篇五

本大賽是中華慈善總會(huì)陽(yáng)光基金支持的一個(gè)公益項(xiàng)目,由北京前途無(wú)量教育咨詢公司協(xié)辦,教育部、團(tuán)中央、人力資源與社會(huì)障部、中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)指導(dǎo)。該活動(dòng)旨在幫助在校大學(xué)生盡早了解就業(yè)和創(chuàng)業(yè)所需的各種能力。大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力挑戰(zhàn)大賽可以作為高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的一個(gè)長(zhǎng)期的輔助措施,不僅效果持久、受眾面廣,最終必將對(duì)提高學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力、進(jìn)而提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量起到巨大的促進(jìn)作用。

現(xiàn)在,很多大學(xué)生抱怨就業(yè)難,而很多用人單位卻在抱怨招人難,這是為什么?原因就在于很多大學(xué)生沒(méi)有在大學(xué)期間為就業(yè)做好準(zhǔn)備,他們離用人單位的要求有距離。因此,如果能夠幫助在校大學(xué)生盡早地認(rèn)識(shí)到就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的各種要求,盡早地發(fā)現(xiàn)自己的不足,他們就更有可能充分因利用大學(xué)時(shí)光彌補(bǔ)這些不足,將來(lái)在就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)的路上走得更順利。

大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力挑戰(zhàn)賽讓每個(gè)參加者經(jīng)歷一次簡(jiǎn)單的、與真實(shí)情況非常接近的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的過(guò)程,從而對(duì)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的要求有更多的了解,發(fā)現(xiàn)自己離真正的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)還有多遠(yuǎn)的距離,以及如何利用大學(xué)時(shí)光彌補(bǔ)這個(gè)距離,為今后的就業(yè)做一次實(shí)戰(zhàn)演練,能夠更好的就業(yè)。

進(jìn)行比賽的教室(能夠容納50人以上),宣傳活動(dòng)的條幅、海報(bào)及宣傳彩頁(yè)。

由組委會(huì)和校方一起對(duì)比賽進(jìn)行盡可能充分的宣傳。感興趣的學(xué)生通過(guò)比賽的網(wǎng)站了解比賽的詳細(xì)情況并在網(wǎng)上報(bào)名,希望以創(chuàng)業(yè)者身份參賽的同學(xué)為自己的公司取名,并寫(xiě)下自己的參賽宣言。(報(bào)名條件:不限年級(jí)、專業(yè),要求熱情積極、樂(lè)觀進(jìn)取、追求進(jìn)步、渴望成功。

參賽費(fèi)用:資料費(fèi)10元。)

當(dāng)一所學(xué)校網(wǎng)上報(bào)名人數(shù)達(dá)到150人左右時(shí),由校方安排一個(gè)教室,我們?yōu)閰①惖膶W(xué)生舉辦一場(chǎng)招聘會(huì)。會(huì)上,先由想以創(chuàng)業(yè)者身份參賽的同學(xué)做招聘宣講,然后現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行招聘面試,組成5個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)10個(gè)人。接下來(lái),由校方安排教室、組委會(huì)安排指導(dǎo)老師,利用五個(gè)周六(或周日)進(jìn)行學(xué)習(xí)和經(jīng)營(yíng)比賽。比賽每期5周,每50人為一班,每班同學(xué)組成5個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)之間開(kāi)展學(xué)習(xí)和經(jīng)營(yíng)比賽。

為了保證比賽的效果,每個(gè)參賽者需要交10元保證金,如果遲到、早退或者曠課的次數(shù)超過(guò)4次,或者所屬公司為末位公司,保證金將不予退還。

經(jīng)營(yíng)比賽的內(nèi)容:推廣大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力挑戰(zhàn)賽。

(1)、學(xué)習(xí)比賽

每次三個(gè)小時(shí)分為七個(gè)環(huán)節(jié):

1、聽(tīng)潛能開(kāi)發(fā)的錄音

目的和作用:放松心情、調(diào)整狀態(tài),消除疲勞,提高自控力,增加自信心,增強(qiáng)行動(dòng)力,培養(yǎng)積極心態(tài),促進(jìn)身心健康。

2、跳《我相信》手語(yǔ)舞

目的和作用:活躍氣氛,鼓舞士氣,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

3、半小時(shí)《我的成功秘笈》(具體內(nèi)容附后)背誦比賽(要求:不能多字、少字、錯(cuò)字或重復(fù),可以停頓3分鐘以內(nèi)。各公司派人抽簽決定出場(chǎng)順序,每次每個(gè)公司派一人上場(chǎng),循環(huán)進(jìn)行。)

目的和作用:形成正確的思想觀念,培養(yǎng)積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,養(yǎng)成高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的工作習(xí)慣、以及不輕言放棄的堅(jiān)持精神。

4、開(kāi)心擂臺(tái)(每個(gè)公司派一個(gè)人講笑話)

目的和作用:培養(yǎng)幽默感,提高表達(dá)能力。

5、上期回顧(每個(gè)公司派一個(gè)人到前面概述上一主題的某一個(gè)內(nèi)容)

目的和作用:強(qiáng)化關(guān)鍵的內(nèi)容,養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣,尤其是對(duì)于不需要考試的內(nèi)容。

6、本期話題(對(duì)于本期主題的每個(gè)內(nèi)容由每個(gè)公司輪流派人到前面來(lái)復(fù)述、談學(xué)習(xí)體會(huì))

目的和作用:促進(jìn)對(duì)重要故事、案例、觀點(diǎn)和方法的熟練掌握,并最終能夠?qū)W以致用。懂得如何選擇方向,補(bǔ)充通用知識(shí),提高表達(dá)能力,增強(qiáng)自信心,增進(jìn)相互了解,加深同伴之間的友誼。

教育工作者創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)(優(yōu)秀15篇)篇六

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,加之法定假期的刺激,外出旅行逐漸成為越來(lái)越多的人們休閑方式的第一選擇??旃?jié)奏的生活使人們不再滿足于傳統(tǒng)旅行的低效率。一方面,人們希望在出門(mén)之前就能對(duì)旅游相關(guān)知識(shí)及信息有一個(gè)全面的了解,并且可以享受到各種快捷方便的服務(wù);另一方面,旅游企業(yè)需要及時(shí)地向旅游顧客群提供豐富的旅游景點(diǎn)信息,了解客戶的需求,進(jìn)而提供相應(yīng)的服務(wù)。

網(wǎng)站定位;

利用高效的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和先進(jìn)的電子資訊手段,為會(huì)員提供快捷靈活,體貼周到而又充滿個(gè)性化的服務(wù)。其具體有三個(gè)角色即“一站”,“一區(qū)”,“一市”。

一站:即旅游網(wǎng)站,一方面為大學(xué)生服務(wù)的專門(mén)網(wǎng)站,另一方面,提供b2c,c2c的旅游用品專賣站,這里是旅游用品的“淘寶區(qū)”。

一區(qū):即旅游網(wǎng)的旅游交流區(qū),為用戶發(fā)表點(diǎn)評(píng),相互交流提供場(chǎng)所。學(xué)生關(guān)系是一種強(qiáng)鏈接。他們有著相似的學(xué)習(xí)背景,相同的閑暇時(shí)間,共同的交流需求。我們的交友社區(qū)包括新發(fā)現(xiàn)與推薦,結(jié)伴同游,聘請(qǐng)導(dǎo)游,旅游投訴,游記發(fā)表,有問(wèn)必答等欄目。在我們的社區(qū)里可以共享彼此所了解的信息,交流在旅程中的酸甜苦辣,對(duì)各個(gè)景點(diǎn),賓館發(fā)表自己的意見(jiàn)和看法,甚至可以在網(wǎng)上發(fā)表旅游信息,聯(lián)系自己素不相識(shí)的網(wǎng)友一起旅游。

一市:即旅游網(wǎng)上旅游超市,是專門(mén)提供旅游用品專賣的交易社區(qū)。在這里會(huì)員用戶可以隨時(shí)購(gòu)買(mǎi)到自己所需的旅游用品。主要有三種交易方式,即:個(gè)人用品競(jìng)標(biāo),網(wǎng)上直銷和商品專賣。這三種交易方式中以企業(yè)對(duì)消費(fèi)者的b2c的網(wǎng)上直銷和商品專賣兩種方式為主,以c2c的個(gè)人物品免費(fèi)競(jìng)標(biāo)為輔。

b2c商品專賣區(qū)采取“定價(jià)購(gòu)物”以及“競(jìng)價(jià)購(gòu)物”兩種。前者價(jià)格固定,不能講價(jià);后者價(jià)格由競(jìng)價(jià)得來(lái),商品采用“一元底價(jià)”競(jìng)標(biāo),商家可開(kāi)展促銷等活動(dòng)。讓會(huì)員了解商家的最新貨物情況,網(wǎng)上報(bào)價(jià),公司品牌形象等。

c2c個(gè)人競(jìng)價(jià)采用賣方登錄商品信息,買(mǎi)方出價(jià)競(jìng)價(jià)的交易形式:即買(mǎi)賣雙方在旅游網(wǎng)上注冊(cè),賣方在網(wǎng)上旅游超市內(nèi)陳列欲售的物品,買(mǎi)方在網(wǎng)上各自出價(jià),最后賣方與買(mǎi)方聯(lián)系并完成交易。

市場(chǎng)環(huán)境與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析

根據(jù)一些行業(yè)協(xié)會(huì)咨詢機(jī)構(gòu)發(fā)布的調(diào)查報(bào)告或研究報(bào)告中的數(shù)據(jù)顯示:20xx年我國(guó)的旅游電子商務(wù)服務(wù)的b2c營(yíng)業(yè)收入在20—30億元。綜合賽迪,艾瑞等研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè),未來(lái)我國(guó)的旅游電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展速度將保持在40%以上的高速增長(zhǎng)。旅游電子商務(wù)行業(yè)已經(jīng)成為全球在線旅游巨頭和風(fēng)險(xiǎn)投資的投資熱點(diǎn)。

從我國(guó)的旅游電子商務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)格局來(lái)看,現(xiàn)在b2c市場(chǎng)仍以攜程,e龍兩家納斯達(dá)克上市公司為市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者。這兩家公司上年的總收入達(dá)10億以上,占我國(guó)旅游網(wǎng)上預(yù)訂市場(chǎng)份額的一半以上,而且收入中的酒店和機(jī)票預(yù)定收入非常高。攜程酒店和機(jī)票的預(yù)定收入高達(dá)93.5%;e龍的則高達(dá)97%。而今年上半年,e龍決定推出度假產(chǎn)品預(yù)定市場(chǎng)全力推廣酒店和機(jī)票預(yù)定。以e網(wǎng)通,遨游旅行網(wǎng),芒果網(wǎng),里程旅行網(wǎng),9588網(wǎng),快樂(lè)e行網(wǎng),易休網(wǎng),愛(ài)游北京等市場(chǎng)追隨者正以各自的特色和目標(biāo),力爭(zhēng)成為市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者。旅游電子商務(wù)的激烈競(jìng)爭(zhēng),使得在線旅游服務(wù)商不斷豐富自己產(chǎn)品和提高服務(wù)質(zhì)量。

但市場(chǎng)的不成熟和旅游電子商務(wù)的迅速發(fā)展也使問(wèn)題迅速暴露。我國(guó)的旅游電子商務(wù)發(fā)展水平低,b2b和b2c兩個(gè)平臺(tái)的發(fā)展處于初期,電話預(yù)定網(wǎng)下支付仍占很大的份額。一方面說(shuō)明我國(guó)的消費(fèi)者的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)習(xí)慣還沒(méi)有形成;另一方面說(shuō)明我國(guó)的b2c市場(chǎng)的服務(wù)比較單一,旅游電子服務(wù)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)缺失,電子商務(wù)軟環(huán)境不完善,合同,數(shù)字簽名,電子憑證,電子支付等輔助交易工具的標(biāo)準(zhǔn)還不統(tǒng)一等,都影響著我國(guó)旅游電子商務(wù)的發(fā)展。

如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中尋找突破口,抓住機(jī)遇,做出自己的特色,成為我們旅游網(wǎng)成長(zhǎng)的關(guān)鍵。

競(jìng)爭(zhēng)水平分析(主要包括一站,2. 一市,3. 一區(qū))

一站:旅游網(wǎng)站提供更特色的旅游信息服務(wù),更專業(yè)化的旅游咨詢和線路規(guī)劃。具體包括:

景點(diǎn)介紹,各地旅游景點(diǎn)的詳細(xì)介紹,圖文聲像等,包括當(dāng)?shù)氐奶厣?,最佳旅游時(shí)間,風(fēng)景,推薦行程,住宿的資料。詳實(shí)涉及到旅游必備的食,住,行,游,購(gòu),娛6要素。

旅游百科,包括旅游醫(yī)生,旅游常識(shí),旅游新聞及旅游目的地的天氣,環(huán)境,人文等信息。

產(chǎn)品服務(wù),與旅游相關(guān)的產(chǎn)品和服務(wù)信息,各種的優(yōu)惠和折扣:如特價(jià)的門(mén)票,賓館,旅游線路,機(jī)票等。

會(huì)員自助,會(huì)員自助的旅游倡議,旅游觀感,游記,旅游問(wèn)答等。

特色的盈利模式——只收“上架費(fèi)”,不收傭金。大多數(shù)旅游網(wǎng)站不收“上架費(fèi)”,以高額的傭金回報(bào)作為收入來(lái)源,這也是很多酒店頭疼的問(wèn)題。我們的旅游網(wǎng)只收取低價(jià)的“上架費(fèi)”,無(wú)疑是商家希望看到的。同類型的商業(yè)模式中,只有阿里巴巴取得了空前的成功,因此,旅游網(wǎng)也決定采取類似的模式。沒(méi)有不成功的理由.

免費(fèi)預(yù)訂,運(yùn)營(yíng)成本低:和傳統(tǒng)的旅游電子商務(wù)平臺(tái)相比,顧客免預(yù)訂費(fèi)。根據(jù)經(jīng)濟(jì)人

的理論假設(shè),在同質(zhì)量的情況下,顧客無(wú)疑會(huì)選擇支付更低價(jià)的產(chǎn)品。因此,沒(méi)有了預(yù)定系統(tǒng),可以省去呼叫中心的人力和財(cái)力投入。這種情況下,旅游網(wǎng)的運(yùn)營(yíng)成本將大大低于同類傳統(tǒng)的旅游電子商務(wù)平臺(tái)。

直接的商家接待,保證質(zhì)量。既然,旅游產(chǎn)品的服務(wù)質(zhì)量本身具有不穩(wěn)定性,那么,要提高服務(wù)質(zhì)量的最好辦法就是避免中間環(huán)節(jié)。旅游網(wǎng)只提供客戶需要的酒店信息。具體服務(wù)包括前期服務(wù)和消費(fèi)服務(wù)都有酒店直接負(fù)責(zé),這對(duì)雙方都有利,既能最大限度的保證質(zhì)量,又能避免資源浪費(fèi)。

共贏模式,三方受益。在e旅模式下,酒店只需支付少量的“上架費(fèi)”。這個(gè)費(fèi)用即使有顧客和酒店共同負(fù)擔(dān)。相比傳統(tǒng)的旅游電子商務(wù)平臺(tái)的傭金,雙方都可以接受。這種模式早就的結(jié)果就是:三方共贏,酒店和顧客不用支付以前的傭金,而e旅也可以大規(guī)模的擴(kuò)展。

特殊的目標(biāo)細(xì)分市場(chǎng)——大學(xué)生:21世紀(jì),是物質(zhì)生活和精神生活豐富多彩的世紀(jì)。當(dāng)代的大學(xué)生已經(jīng)不在滿足與宿舍與教室的兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活,盡管書(shū)籍仍是主要的消費(fèi)對(duì)象,但已經(jīng)不再是首選更不是唯一的消費(fèi)項(xiàng)目。據(jù)有關(guān)的調(diào)查顯示:有66%的大學(xué)生對(duì)旅游感興趣并且今后打算出游。說(shuō)明大學(xué)生市場(chǎng)有著強(qiáng)烈的需求。其人群的數(shù)量十分可觀。另外大學(xué)生對(duì)新事物的好奇心強(qiáng),容易接受新事物。說(shuō)明只要我們做好宣傳,就可以吸收到足夠的會(huì)員,這對(duì)于sns網(wǎng)站來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最希望看到的。

從旅游行業(yè)的角度來(lái)看,大學(xué)生旅游市場(chǎng)是整個(gè)旅游市場(chǎng)的組成部分。盡管目前這一部分人群的旅游消費(fèi)相對(duì)較低。但是有與其市場(chǎng)規(guī)?;驖撛谝?guī)模的巨大,而且今后的消費(fèi)水平的不斷提高,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,對(duì)旅游企業(yè)意義重大。于是怎樣與大學(xué)生接軌,做好宣傳,成了旅游企業(yè)必須考慮的重要問(wèn)題。旅游網(wǎng)定位于全國(guó)最大的旅游交流交友交易社區(qū),為他們做宣傳提供了便利,助于實(shí)現(xiàn)“共贏”。

從同行業(yè)的網(wǎng)站競(jìng)爭(zhēng)來(lái)看,國(guó)內(nèi)的代表性的旅游預(yù)訂網(wǎng)站主要有攜程網(wǎng),e龍網(wǎng),青旅在線,信天游,中華行知網(wǎng)。從網(wǎng)站的定位來(lái)看,e龍網(wǎng),青旅在線,信天游都以商旅客人為主;中華行知網(wǎng)以拼團(tuán)散客為主;攜程網(wǎng)以中高收入的白領(lǐng)階層為主;而我們的旅游網(wǎng)以大學(xué)生消費(fèi)群體為客戶群。作為一細(xì)分市場(chǎng),一方面可以采取縫隙市場(chǎng)切入的方法避免與資金實(shí)力雄厚的網(wǎng)站競(jìng)爭(zhēng);另一方面,大學(xué)生這塊細(xì)分市場(chǎng)的相同的消費(fèi)特征,營(yíng)銷成本低。因此從各方面來(lái)說(shuō),我們的旅游網(wǎng)的發(fā)展前景是廣闊的。

“一市”:旅游網(wǎng)上超市,致力于做最專業(yè)最大的大學(xué)生旅游用品交易區(qū)。

行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析:目前全國(guó)范圍內(nèi)也有網(wǎng)絡(luò)拍賣公司,但他們所涉及的商品種類延伸至各個(gè)行業(yè),不具有專業(yè)性。針對(duì)旅游用品這個(gè)細(xì)分市場(chǎng)來(lái)說(shuō),全國(guó)還沒(méi)有一家初具規(guī)模的旅游用品專業(yè)網(wǎng)站,只有一些區(qū)域網(wǎng)站,但他們?cè)诎踩U戏矫嫱艿饺藗兊馁|(zhì)疑。對(duì)于人們最擔(dān)心的電子商務(wù)的安全方面,我們旅游網(wǎng)致力于一下幾點(diǎn),來(lái)保障社區(qū)文化的真實(shí)性及企業(yè)和個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)身份和真實(shí)身份相符:

嚴(yán)格的實(shí)名制:大學(xué)生群體的居住地集中,便于統(tǒng)一統(tǒng)計(jì),為實(shí)名制提供了可能。這方面可以效仿中國(guó)最大的大學(xué)生交友社區(qū)校內(nèi)網(wǎng)和美國(guó)的。主要方面有:

認(rèn)證制度:會(huì)員可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行真實(shí)身份的認(rèn)證(非強(qiáng)制性的),突出強(qiáng)調(diào)會(huì)員的真實(shí)性,如,用戶上傳學(xué)歷證,身份證等進(jìn)行身份認(rèn)證。我們旅游網(wǎng)將給予更高的等級(jí),更多的榮譽(yù)和權(quán)限,這方面可參照婚戀網(wǎng)和c2c網(wǎng)站。

教育工作者創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)(優(yōu)秀15篇)篇七

休閑甜飲吧做為都市休閑場(chǎng)所,提供各種飲品類、甜點(diǎn)和零食,提供簡(jiǎn)單娛樂(lè)工具和圖書(shū)雜志。主要為都市喜愛(ài)甜點(diǎn)和飲品的顧客提供便捷,同時(shí)可以讓顧客在舒適優(yōu)雅的環(huán)境中片刻駐足,充分享受休閑美好的時(shí)光。

1、皇家咖啡

2、百利甜咖啡

3、爪哇摩卡咖啡

4、卡布奇諾咖啡

5、拿鐵咖啡

6、摩卡咖啡

7、焦糖瑪奇朵咖啡

8、美式黑咖啡

9、意式特調(diào)

10、冰卡布奇諾

11、貴婦人咖啡

12、愛(ài)爾蘭咖啡

奶茶 巧克力

1.原味珍珠奶茶(奶綠) 1.原味巧克力

2.珍珠椰果奶茶(奶綠) 2.雪頂榛果巧克力

3.爽滑仙草奶茶(奶綠) 3.蛋糕布丁巧克力

4.紅豆相思奶茶(奶綠)

5.紅豆布丁奶茶

6.焦糖布丁奶茶

7.奧利奧奶茶

8.玫瑰奶茶

9.奶茶三劍客

10.鴛鴦咖啡奶茶

11.法式蛋糕奶茶

12.提拉米蘇奶茶

茶飲 壺茶

1.奶蓋紅茶(綠茶) 請(qǐng)去必勝客偷藝!由你補(bǔ)充填寫(xiě)

2.玫瑰奶蓋拿鐵

3.韓式蜂蜜柚子茶

4.梅子綠茶

西米露 果奶.果汁

1.楊枝甘露 1.草莓果泥

2.椰汁西米露 2.香蕉牛奶

3.芒果西米露 3.木瓜牛奶

4.木瓜西米露 4.金桔檸檬

5.西瓜西米露 5.酸梅湯

6.芒果白雪黑珍珠6.草莓優(yōu)蓓蕾

7.芒果白雪涼粉 7.酷樂(lè)鮮檸(目前還沒(méi)怎么做的思路)

8.木瓜白雪涼粉

(五)、布丁

1.抹茶紅豆布丁

2.曲奇可可布丁

3.黃桃燒仙草布丁

4.芒果布丁

5.焦糖布丁

6.原味牛奶布丁

7.木糠布丁

1、崗位機(jī)構(gòu)設(shè)置:

2、崗位招聘標(biāo)準(zhǔn):

3、服務(wù)態(tài)度要求:

員工應(yīng)具有主動(dòng)性、創(chuàng)造性、積極性、責(zé)任感、耐心周到、熱情服務(wù)。

顧客眾多,在口味上眾口難調(diào),我們應(yīng)始終把提高服務(wù)質(zhì)量為準(zhǔn)則,飲品與季節(jié)搭配推陳出新,讓顧客吃得喝得放心滿意,提供優(yōu)良的休閑環(huán)境,吃的營(yíng)養(yǎng),喝的健康!

1、互相監(jiān)督:管理層監(jiān)督員工的工作,同時(shí)員工可以向上級(jí)提出自己的意見(jiàn)和見(jiàn)解。

2、營(yíng)造集體氣氛:?jiǎn)T工相互關(guān)懷,相互凝聚,提高工作積極性。

:誠(chéng) 信 優(yōu) 樂(lè)

教育工作者創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)(優(yōu)秀15篇)篇八

11月17日(星期一)——11月22日(星期五)

二、

北區(qū)報(bào)刊亭大轉(zhuǎn)盤(pán)

三、

全校學(xué)生

四、

我們通過(guò)“物”與“物”的交換,從而可以提高會(huì)員的口頭表達(dá)能力,也可以讓會(huì)員們提高自己的社會(huì)交際能力。

活動(dòng)前期:

1、宣傳:制作宣傳板,置于南區(qū)、北區(qū)各一塊。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備:在南區(qū)北區(qū)各設(shè)立一個(gè)收集點(diǎn)。全校

學(xué)生可以將自己需要換的東西交給創(chuàng)協(xié),由創(chuàng)協(xié)幫忙將其交換,最終換得同學(xué)們自己想要的東西。在登記的過(guò)程中,我們需要將其物品進(jìn)行定價(jià),并簽好協(xié)議,以防后續(xù)事故發(fā)生。并且做好對(duì)物品進(jìn)行登記,編號(hào),分配。

活動(dòng)中期:

1、物品分配:各小組成員的物品由本小組成員再正式活動(dòng)開(kāi)始時(shí)幫助“寄換方”交換物品。

2、工作分配:各小組分配不同時(shí)間段的組員負(fù)責(zé)攤位。協(xié)會(huì)分配成員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序以及看管插線板等。

活動(dòng)當(dāng)天:

協(xié)會(huì)布置一塊場(chǎng)地,在這片區(qū)域內(nèi)進(jìn)行換客大會(huì)?;顒?dòng)中,所有學(xué)校成員可以在其中跟他人交換他們想交換的東西,最終互利雙方。

1、在本活動(dòng)中,不設(shè)計(jì)任何錢(qián)與物的交換,本次活動(dòng)僅僅是物與物的兌換。

2、本次活動(dòng)中,收集到的物品必須保證其原始樣子,不得有任何損壞,否則照價(jià)賠償。

教育工作者創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)(優(yōu)秀15篇)篇九

1、團(tuán)隊(duì)名:

2、團(tuán)隊(duì)成員:

3、團(tuán)隊(duì)成員優(yōu)劣勢(shì):

優(yōu)勢(shì)具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,吃苦耐勞的精神,公益環(huán)保的意識(shí),踏實(shí)肯干的決心,不怕失敗的斗志,禮貌待人,文明做事。

劣勢(shì)經(jīng)驗(yàn)不足。

“綠色收費(fèi)亭”創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目以“環(huán)保校園、公益社會(huì)”為核心理念,通過(guò)創(chuàng)業(yè)成員在校園各處收集飲料瓶、廢紙箱、廢報(bào)紙等綠色行動(dòng),用‘五棵樹(shù)’凈化校園,實(shí)現(xiàn)“搞環(huán)保、創(chuàng)收益、謀和諧”的創(chuàng)業(yè)目標(biāo),進(jìn)而帶動(dòng)全校學(xué)生共同建設(shè)我們的綠色校園。

搬到新區(qū),隨著我們硬件設(shè)施和生活條件的改善,寢室里面的廢品也逐漸增多,很多東西雖用處不大,但直接扔掉有些可惜,如我們的廢書(shū),廢舊包裝盒,飲料瓶等等。而且我們寢室空間狹小,有用的東西尚且無(wú)處可放,更何況這些廢品,于是都被扔掉,他們都沒(méi)有得到很好的二次利用,于我們而言。

我們團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備以收廢為項(xiàng)目,專門(mén)收購(gòu)寢室和校園周圍的廢書(shū)廢報(bào)紙以及隨著夏季到來(lái)越來(lái)越多的飲料瓶也包闊廢電池,二手手機(jī),二手mp3等等。

校園里師生眾多,物資消耗大,可利用的廢物也多,利用我們的宣傳策略使廣大同學(xué)知道有這么一個(gè)變廢為寶的途徑,一定可以得到同學(xué)們的支持。

這對(duì)于我們大學(xué)校園來(lái)講是一個(gè)新興項(xiàng)目,比起販賣小飾品,小零食,水果等大眾化項(xiàng)目來(lái)講,這避開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

項(xiàng)目操作簡(jiǎn)單,無(wú)需大量資金,人力成本也低。

目前我國(guó)的收廢行業(yè)發(fā)展比較成熟,價(jià)格明朗,而且有專門(mén)的網(wǎng)站給我們提供收廢服務(wù)如鄭州收廢網(wǎng),他們還負(fù)責(zé)上門(mén)回收我們的廢品,節(jié)省了我們很多麻煩,也免去很多成本。

基本沒(méi)有什么風(fēng)險(xiǎn),我們收多少,賣多少,僅僅需要一桿秤或租用存放廢品的地方,而且有人上門(mén)回收廢品,我們只需一個(gè)電話。

(1)每天晚上跑一棟寢室樓,一個(gè)一個(gè)地敲門(mén)收飲料瓶、廢紙箱、舊書(shū)。

(2)在學(xué)校人流密集處,如餐廳、寢室門(mén)口,設(shè)立“捐贈(zèng)臺(tái)”,呼吁同學(xué)們把自己不愛(ài)用或用不到的物品公益募捐。

(3)建立一個(gè)“流動(dòng)廢品站”,每天出去隨身帶一個(gè)大書(shū)包,在學(xué)校里看到塑料瓶就撿起來(lái)裝進(jìn)書(shū)包里。

(1)發(fā)展廢品回收業(yè)務(wù),辦起了一個(gè)特別的寢室小賣部。在這個(gè)小賣部里,同學(xué)們不僅可以現(xiàn)金消費(fèi),還能“以物易物”,用塑料瓶和舊書(shū)換等價(jià)的公益捐贈(zèng)物品。

(2)改變經(jīng)營(yíng)方向,把收上來(lái)的舊書(shū)一本一本歸類后在學(xué)校路旁擺書(shū)攤。從舊書(shū)中挑出好賣的書(shū),低價(jià)賣給渴望讀那些書(shū)卻資金不足的人。

(3)把每周所收購(gòu)的飲料瓶、廢紙、廢箱等可回收利用品賣到學(xué)校附近廢品收購(gòu)站。

(1)個(gè)人用途把所得部分資金用于個(gè)人生活,如文具購(gòu)買(mǎi)等,以減輕家里負(fù)擔(dān)。

(2)公益用途把另一部分資金捐給貧苦兒童,為他們送上一份溫暖。

(1)公益引力宣傳

宣傳方式制作宣傳板,由人員現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)意義與影響。

宣傳平臺(tái)通過(guò)“關(guān)愛(ài)送兒童”公益行動(dòng)進(jìn)行宣傳;通過(guò)“綠色校園行”美化校園進(jìn)行宣傳。

(2)宣傳時(shí)間地點(diǎn)中午晚上的餐廳寢室門(mén)口,人流較密集處。

書(shū)刊:1.5~2.0元/公斤

報(bào)紙:1.00~1.40元/公斤

紙箱:1.00~1.20元/公斤

可樂(lè)瓶:0.1元/個(gè)

大的可樂(lè)瓶:0.2元/個(gè)

啤酒瓶,果瓶:0.2元/個(gè)

總體來(lái)說(shuō),我們的收購(gòu)價(jià),將略低于市場(chǎng)收購(gòu)價(jià)。將同學(xué)們的廢品集中以更高的收購(gòu)價(jià)格出售,可獲得利潤(rùn)。

我們的收購(gòu)過(guò)程只需購(gòu)買(mǎi)兩桿秤,送運(yùn)廢品時(shí)只需十幾元的中轉(zhuǎn)費(fèi)。

(1)文明誠(chéng)懇。每次上門(mén)收廢品,都要自帶一把掃把,收完后,將周圍的地上打掃干凈。

(2)熱心主動(dòng)。如果同學(xué)們有什么需要搬的重物,我們都會(huì)主動(dòng)幫助他們。

(3)誠(chéng)信為本。不缺斤少兩,以招得很多固定客戶。

(1)綠色營(yíng)銷項(xiàng)目在實(shí)施過(guò)程中充分體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)和社會(huì)意識(shí),校園廢品回收是校園環(huán)境更綠色,使同學(xué)廢品資源不浪費(fèi),使貧困兒童更溫暖,引導(dǎo)并滿足同學(xué)有利于及身心健康的需求。

(2)個(gè)性化營(yíng)銷對(duì)人的關(guān)注、人的個(gè)性釋放及人的個(gè)性需求的滿足推到空前中心的地位,向顧客提供一種個(gè)人化的服務(wù),幫助同學(xué)搬運(yùn)廢物,保持廢品收購(gòu)過(guò)程的環(huán)境干凈整潔。

市場(chǎng)調(diào)查得出最近廢品市場(chǎng)的小量廢品的收購(gòu)價(jià),根據(jù)實(shí)際把我們的收購(gòu)價(jià)降至低于市場(chǎng)收購(gòu)價(jià)。

尤其指出的是,同學(xué)的廢課本,課外書(shū),報(bào)紙期刊等以廢紙或高于廢紙的價(jià)格回收,而以二手書(shū)籍在校園內(nèi)售出,獲利。

同時(shí),學(xué)校附近的飯店,小餐館也是我們獲利的來(lái)源。收購(gòu)他們的廢酒瓶,飲料瓶等。

代售二手品,包括舊手機(jī),舊自行車,舊電腦,舊臺(tái)燈等。在校園內(nèi)的固定攤位,擺放二手品,賺取差價(jià)。

3、社會(huì)效應(yīng)。

同學(xué)們的廢舊衣服,鞋帽飾品等,可組織大家愛(ài)心捐出,捐送給困難山區(qū)的孩子們。為同學(xué)們提供一個(gè)獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái),號(hào)召大家支持公益事業(yè)。

以上,是我們的收購(gòu)整體計(jì)劃。

由于我們主營(yíng)廢品收購(gòu),所需的啟動(dòng)資金較少。資金主要用在購(gòu)買(mǎi)電子稱等必需器具,租用廢品存放場(chǎng)所,以及代售二手產(chǎn)品時(shí)支付給產(chǎn)品出售方的押金等。

教育工作者創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)(優(yōu)秀15篇)篇十

長(zhǎng)沙職院創(chuàng)業(yè)先鋒大賽,將把它作為長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的品牌活動(dòng),在吸收cctv大型創(chuàng)業(yè)賽事《贏在中國(guó)》的活動(dòng)模式基礎(chǔ)上,結(jié)合大學(xué)生活動(dòng)的具體實(shí)際,以大學(xué)生就業(yè)為主題、以大學(xué)生步入職場(chǎng)為導(dǎo)向的先鋒大賽。

在我院創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)時(shí)吸引來(lái)不少商家尋找創(chuàng)業(yè)合作伙伴,廣州??齐娮涌萍加邢薰鹃L(zhǎng)沙市總代理與我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)合作,本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽以??聘吣芰?jī)羲畽C(jī)作為我們比賽的指定產(chǎn)品,并通過(guò)此次比賽挑選出組建??聘吣芰?jī)羲畽C(jī)的精銳銷售團(tuán)隊(duì)。

1、促進(jìn)學(xué)校與企業(yè)的交流,搭建高效、高速的校企溝通平臺(tái):

2、一定程度上改善我校學(xué)生就業(yè)狀況,直接提升就業(yè)率。

3、鍛煉我校學(xué)生就業(yè)技能、職場(chǎng)技能,提升學(xué)生綜合素質(zhì)能力。

4、有利于企業(yè)零距離了解與感受當(dāng)代大學(xué)生的思維方式、生活習(xí)慣等,為 今后人才選撥與培養(yǎng)提供一定的參考 。

5、使在校大學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際,接受實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn),提高理論應(yīng)用于實(shí)踐的綜合能力。

贏在起點(diǎn), 勝在職場(chǎng),爭(zhēng)做先鋒。

創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成員以及對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣的在校學(xué)生

職場(chǎng)主題原則:本次活動(dòng)全程以職場(chǎng)為主題,著重鍛煉大學(xué)生職場(chǎng)生存技能。

創(chuàng)新性原則 :本次創(chuàng)業(yè)先鋒大賽,在汲取cctv《贏在中國(guó)》、以及其它訪談?lì)惞?jié)目等精華同時(shí),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,對(duì)大賽形式、賽程進(jìn)行創(chuàng)新。

可操作性原則:本次活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)需結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行操作。

實(shí)戰(zhàn)性原則:本次活動(dòng)堅(jiān)持最大程度的鍛煉大學(xué)生實(shí)踐能力,切實(shí)操作類似商業(yè)實(shí)戰(zhàn)的技能比賽。

公開(kāi)、公平原則:本次活動(dòng)以選手評(píng)估系統(tǒng)結(jié)合評(píng)委評(píng)選的原則,堅(jiān)持評(píng)選公開(kāi)、公平、公正。

主辦單位:長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院招就處

承辦單位:長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

贊助單位:

1) 宣傳工作與報(bào)名工作同時(shí)進(jìn)行【4月19日—4月21日】 負(fù)責(zé)人:梁勇

2) 產(chǎn)品培訓(xùn)會(huì) 【4月20日(周三4:00)】負(fù)責(zé)人:李偉

3) 自由組團(tuán)隊(duì)并推選隊(duì)長(zhǎng) 【4月20日】 負(fù)責(zé)人:田瓊

4) 選手禮儀培訓(xùn)與視頻學(xué)習(xí) 【4月21日(周四19:00)】負(fù)責(zé)人:徐志洪

5) 分組策劃營(yíng)銷方案 【4月21日—4月23日】 負(fù)責(zé)人:各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)

6) 商業(yè)實(shí)戰(zhàn)啟動(dòng)儀式暨商業(yè)實(shí)戰(zhàn)【4月24日8:00】 負(fù)責(zé)人:徐志洪

7) 商業(yè)實(shí)戰(zhàn)時(shí)間 【4月24日—4月30日】 所有參賽隊(duì)員

2、該活動(dòng)組織者與執(zhí)行者,做過(guò)多次團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)以及銷售培訓(xùn),具有豐富的理論功底

3、該活動(dòng)有廣州??齐娮涌萍加邢薰鹃L(zhǎng)沙市代理大力贊助及學(xué)院招就處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持

大賽整體流程

a、賽前報(bào)名

b、賽前總動(dòng)員會(huì)暨培訓(xùn)大會(huì)

c、自由組團(tuán)隊(duì)推選隊(duì)長(zhǎng)

d、對(duì)選手進(jìn)行專業(yè)性培訓(xùn)

e、各組隊(duì)長(zhǎng)跟隊(duì)員商量確定好營(yíng)銷方案以及團(tuán)隊(duì)的口號(hào)

f、隊(duì)長(zhǎng)就是ceo,安排整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作方向,確定路線

g、商業(yè)實(shí)戰(zhàn)大比拼

賽前報(bào)名;針對(duì)長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生進(jìn)行宣傳后,通過(guò)簡(jiǎn)單的報(bào)名表形式,選手報(bào)名參加該大賽。

教育工作者創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)(優(yōu)秀15篇)篇十一

當(dāng)今世界,國(guó)際國(guó)內(nèi)形式變幻莫測(cè)、經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,眾多新的行業(yè)和機(jī)會(huì)層出不窮。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)并寸。如何使自己在紛繁復(fù)雜的各種行業(yè)、項(xiàng)目中做出正確選擇,使自己贏在起點(diǎn)并且贏得未來(lái),是每一個(gè)有志創(chuàng)業(yè)人士最難得的決擇。對(duì)有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的個(gè)人來(lái)說(shuō):理清思路、找準(zhǔn)方向、把握機(jī)遇,再者就是創(chuàng)業(yè)知識(shí)的積累和人脈關(guān)系的擴(kuò)展都決定自己創(chuàng)業(yè)的成??!

沒(méi)有知識(shí)能做什么?我們又沒(méi)有特別的技能,特別的經(jīng)歷,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)好的商機(jī),好的賺錢(qián)之道,沒(méi)有把創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)完整的寫(xiě)出來(lái);有的只是一股創(chuàng)業(yè)家必須的那股不怕輸?shù)挠職?!欠缺的太多,太多。風(fēng)險(xiǎn)投資商是不會(huì)把錢(qián)交給你的!“企業(yè)孵化器”是不會(huì)讓你占用他的資源的,政府也不會(huì)支持你的!社會(huì)也不允許你這么做的!

也不是說(shuō)我們就可以把我們的心愿鎖住,不讓他成長(zhǎng),飛翔!我們更應(yīng)該將夢(mèng)想的翅膀張得更大,讓他飛得更高,更遠(yuǎn)!我們要在大學(xué)這個(gè)優(yōu)越的環(huán)境中豐富我們的素質(zhì)和內(nèi)涵,為我們的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)多多施肥!

我們要建設(shè)我們的祖國(guó),我們要富強(qiáng),我們要幸福,我們要讓那屈辱的記憶永遠(yuǎn)成為歷史,我們是東方的龍!

眾觀各國(guó)的發(fā)展史,不難發(fā)現(xiàn)我們?nèi)祟愇拿鞯钠婷钪幘驮谟诤椭C,但和諧從何而來(lái)呢?首先應(yīng)該滿足的恐怕是人人都能夠滿足衣食住行吧??纯船F(xiàn)在的社會(huì),什么污七八糟的都有! 這些都是經(jīng)濟(jì)搞的!俗話說(shuō)“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑”。

現(xiàn)在我們來(lái)看看我國(guó)在哪些地方不如那些個(gè)霸道的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。第一,應(yīng)該是具有創(chuàng)新精神的企業(yè)家太少。第二,是政府對(duì)中小型企業(yè)的支持力度不夠大。第三,是我們所處的生活環(huán)境沒(méi)有更深層次的逼迫我們?nèi)?chuàng)業(yè)。第四,是我們離自主創(chuàng)業(yè)太遠(yuǎn),“企業(yè)孵化器”太少,不夠?qū)I(yè),對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的耐受力太弱!第五,就是我們學(xué)習(xí)剄頭不夠,不敢冒險(xiǎn),思想比較保守!

本次活動(dòng)旨在激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),宣傳創(chuàng)業(yè)理念,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神,豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。為同學(xué)們搭建一個(gè)交流的平臺(tái),解答同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題,給他們一定的指導(dǎo)及建議,使其在以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中少走彎路,具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

重慶城市職業(yè)學(xué)院新青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)

:20xx年10月

:學(xué)術(shù)報(bào)告廳

重慶城市職業(yè)學(xué)院新青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)全體成員以及全校想創(chuàng)業(yè)學(xué)生

策劃部:負(fù)責(zé)策劃書(shū),活動(dòng)安排,組織及協(xié)調(diào)工作 人力資源部:人員安排,會(huì)議記錄

(一) 活動(dòng)前

1. 講座前一個(gè)星期由外聯(lián)部聯(lián)系相關(guān)老師和嘉賓。

2. 講座前2-3天做好宣傳工作,包括宣傳板和海報(bào),使其盡可能多的同學(xué)參與到此次活動(dòng)中來(lái)。

3. 講座當(dāng)天開(kāi)始前2小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)。

4. 講座開(kāi)始前半小時(shí)全體干部成員到場(chǎng),嚴(yán)格簽到。

5. 講座開(kāi)始前十分鐘是安排人員安置,并檢查各個(gè)設(shè)備。

6. 講座開(kāi)始前五分鐘準(zhǔn)備到位。

(二)活動(dòng)中

1. 主持人介紹嘉賓及老師 2. 嘉賓演講 3. 學(xué)生提問(wèn)

4. 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

(三)活動(dòng)后

1. 講座結(jié)束后,留影紀(jì)念 2. 整理會(huì)場(chǎng) 3. 活動(dòng)結(jié)束后的宣傳

為維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序,體現(xiàn)我校大學(xué)生優(yōu)秀素質(zhì),防止冷場(chǎng)等尷尬現(xiàn)象的發(fā)生,現(xiàn)在作如下安排:

(一)會(huì)場(chǎng)前兩排坐協(xié)會(huì)干部及相關(guān)嘉賓,在講座進(jìn)行中積極配合主講人,與之形成良性互動(dòng),活躍會(huì)場(chǎng)氣氛。(一)將會(huì)場(chǎng)分為四個(gè)區(qū)域,每個(gè)區(qū)域安排兩名老會(huì)員,負(fù)責(zé)維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,并在提問(wèn)時(shí)間主動(dòng)提問(wèn)。

(二)四個(gè)提問(wèn)問(wèn)題由理事團(tuán)事先擬定好。

:略

協(xié)會(huì)全體成員須佩帶工作證 各個(gè)部長(zhǎng)維持會(huì)場(chǎng)秩序

此次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸本協(xié)會(huì)所有

新青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)策劃部

20xx/9/27

教育工作者創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)(優(yōu)秀15篇)篇十二

一:全院在校學(xué)生均可報(bào)名參加。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)助)

11月25日~31日,具體時(shí)間見(jiàn)本表“日程安排”。

1、競(jìng)賽鼓勵(lì)以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽(也可以個(gè)人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組,以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式,選拔出優(yōu)秀選手組隊(duì)參加全校的決賽。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)3~7人。

2、參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、具有可實(shí)施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書(shū)。

1、具備創(chuàng)業(yè)性、實(shí)效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

2、參賽項(xiàng)目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果,且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目或創(chuàng)意。

3、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng)。

4、計(jì)劃書(shū)內(nèi)容包括:項(xiàng)目背景、市場(chǎng)機(jī)會(huì)、發(fā)展戰(zhàn)略、市場(chǎng)營(yíng)銷、生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。

(一)報(bào)名階段:

1、11月18日前,參賽隊(duì)伍或選手到本院系報(bào)名。每個(gè)院系要組建至少2-3支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),允許團(tuán)隊(duì)成員跨院系適當(dāng)交叉。跨院系組成的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在負(fù)責(zé)人所在院系處報(bào)名。

2、11月25日前各院系需上交以下資料:

(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)紙質(zhì)版和電子版各一份。

(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)紙質(zhì)版一式6份,及電子版,以供大賽組委會(huì)各專家進(jìn)行查閱評(píng)審。申報(bào)時(shí),各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性,計(jì)劃書(shū)結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。

(二)評(píng)選階段

1、準(zhǔn)備階段,賽前培訓(xùn)。

11月20日前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系組織報(bào)名參賽隊(duì)伍或選手進(jìn)行賽前培訓(xùn)。具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團(tuán)隊(duì)及選擇項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)意識(shí)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、如何擬寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)注意的問(wèn)題等。

2、評(píng)審階段:時(shí)間:11月25日~31日

(1)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段,可包括vcr展示,通過(guò)團(tuán)隊(duì)代表解說(shuō),活動(dòng)情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法,展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。每隊(duì)10分鐘之內(nèi)。

(2)公開(kāi)答辯。參賽團(tuán)隊(duì)按照大屏幕進(jìn)行選題,題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問(wèn)題有關(guān),主要采取公開(kāi)答辯的形式,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì),以達(dá)到向評(píng)委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計(jì)劃并爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)支持的過(guò)程?;卮饐?wèn)題不得超過(guò)5分鐘,超時(shí)扣分。

(3) 觀眾支持。場(chǎng)內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述,每人闡述1分鐘內(nèi),總時(shí)長(zhǎng)限時(shí)15分鐘。

競(jìng)賽組委員會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評(píng)委會(huì),負(fù)責(zé)競(jìng)賽的評(píng)分工作。

1、 本次大賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)1名。

2、為鼓勵(lì)學(xué)生參加大賽的積極性,組委會(huì)把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競(jìng)賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對(duì)一些沒(méi)有形成商業(yè)計(jì)劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品,將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”等在大賽決賽頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)予以頒獎(jiǎng)。

3、大賽獲獎(jiǎng)隊(duì)伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國(guó)家級(jí)舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽,也有機(jī)會(huì)活動(dòng)相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎(jiǎng)隊(duì)伍可以申請(qǐng)建立實(shí)際運(yùn)營(yíng)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室,學(xué)校予以幫助和支持。

教育工作者創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)(優(yōu)秀15篇)篇十三

匯編日期:

目 錄

北京交通大學(xué)海濱學(xué)院第四屆創(chuàng)業(yè)大賽企劃書(shū)模板及附件 ..... 14

關(guān)于北京交通大學(xué)海濱學(xué)院第四屆創(chuàng)業(yè)大賽的通知 全院同學(xué):

二、大賽時(shí)間:20xx年3月1日起

三、大賽組織機(jī)構(gòu):

共青團(tuán)北京交通大學(xué)海濱學(xué)院委員會(huì)

北京交通大學(xué)海濱學(xué)院團(tuán)委學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì) 北京交通大學(xué)海濱學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生會(huì)

四、參賽對(duì)象:

北京交通大學(xué)海濱學(xué)院在校學(xué)生均可申報(bào)參賽。

五、報(bào)名時(shí)間地點(diǎn):

20xx年3月6,7日一期,二期食堂門(mén)口

20xx年8,9,10日 大學(xué)生活動(dòng)中心104續(xù)報(bào)名

六、比賽報(bào)名方式:

此次大賽可跨專業(yè)以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名,每個(gè)團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)5人,指導(dǎo)老師1-2人(指導(dǎo)教師須根據(jù)實(shí)際情況自行聯(lián)系)。

七、參賽要求:

本次創(chuàng)業(yè)大賽競(jìng)賽方式為撰寫(xiě)策劃書(shū)競(jìng)賽。撰寫(xiě)策劃書(shū)競(jìng)賽項(xiàng)目要求參賽團(tuán)隊(duì)圍繞一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念,以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資,成立孵化項(xiàng)目為目的,完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險(xiǎn)因素、投資回報(bào)與退出策略、組織管理、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),以系為單位組織學(xué)生申報(bào)作品參賽。組委會(huì)通過(guò)初評(píng)、復(fù)賽和決賽,其中決賽以書(shū)面評(píng)審、答辯、質(zhì)詢等方式評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)?。其中,以?shí)體技術(shù)產(chǎn)品,科技發(fā)明創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)作品將直接代表學(xué)院推薦參加第十四屆“挑戰(zhàn)杯”河北省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。

大賽要求參賽者自主選題,在指導(dǎo)教師的協(xié)助下獨(dú)立設(shè)計(jì)完成,不可下載與抄襲他人作品,違者一經(jīng)查出取消參賽資格。

八、評(píng)比結(jié)果及獎(jiǎng)勵(lì):

一等獎(jiǎng)一名(獲得參加市級(jí)創(chuàng)業(yè)大賽資格及創(chuàng)業(yè)資源)

二等獎(jiǎng)一名(有機(jī)會(huì)得參加市級(jí)創(chuàng)業(yè)大賽資格及創(chuàng)業(yè)資源)

三等獎(jiǎng)兩名 (有機(jī)會(huì)獲得創(chuàng)業(yè)資源)

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

以上全部選手,均獲證書(shū),獎(jiǎng)品以及思修學(xué)分。

共青團(tuán)北京交通大學(xué)海濱學(xué)院

院團(tuán)委學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

北京交通大學(xué)海濱學(xué)院第四屆創(chuàng)業(yè)大賽初賽細(xì)則

一、大賽形式:

二、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn):

大學(xué)生活動(dòng)中心104,具體時(shí)間另行安排

三、作品截止上交時(shí)間:

根據(jù)各系下發(fā)通知的上交時(shí)間按時(shí)上交作品。

四、企劃書(shū)上交形式:

由參賽隊(duì)伍上交打印版企劃書(shū)到大學(xué)生活動(dòng)中心104

五、初賽形式:

根據(jù)大賽的比賽要求,各參賽隊(duì)伍上交企劃書(shū)

六、企業(yè)策劃書(shū)相關(guān)要求: (一)創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)包括:

圍繞一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念,以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的,完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險(xiǎn)因素、投資回報(bào)與退出策略、組織管理、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。

企業(yè)概述包括企業(yè)項(xiàng)目地點(diǎn),產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)業(yè)企業(yè)的宗旨,企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式及性質(zhì),市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),發(fā)展計(jì)劃;業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望包括市場(chǎng)定位,市場(chǎng)規(guī)模、目標(biāo)市場(chǎng),產(chǎn)品消費(fèi)群體、消費(fèi)方式、消費(fèi)習(xí)慣及影響市場(chǎng)的主要因素分析,目前公司產(chǎn)品狀況、產(chǎn)品所處市場(chǎng)發(fā)展階段,市場(chǎng)趨勢(shì)預(yù)測(cè)和市場(chǎng)機(jī)會(huì),競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析等;風(fēng)險(xiǎn)因素,主要考察企業(yè)的一些有關(guān)人事管理,財(cái)務(wù)需求與運(yùn)用,日常管理,風(fēng)險(xiǎn)分析與應(yīng)對(duì)方法,以及三年后企業(yè)的發(fā)展將會(huì)如何。

教育工作者創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)(優(yōu)秀15篇)篇十四

創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)的餓寫(xiě)作框架分為以下幾個(gè)部分:

(1)公司摘要

概括介紹公司的主營(yíng)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品或服務(wù)的獨(dú)特所在,以及公司的成立地點(diǎn)、時(shí)間、所處階段、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等基本情況。

(2)公司業(yè)務(wù)描述

這一部分介紹公司的宗旨和目標(biāo),以及公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃和經(jīng)營(yíng)策略。

(3)產(chǎn)品或服務(wù)

介紹本公司產(chǎn)品或服務(wù)的餓用途和優(yōu)點(diǎn),提供有關(guān)的專利、著作權(quán)、政府批文、鑒定材料等。

(4)收入情況

總結(jié)公司的收入來(lái)源,預(yù)測(cè)一段時(shí)間內(nèi)的收入增長(zhǎng)情況。

(5)競(jìng)爭(zhēng)情況

認(rèn)真分析現(xiàn)有和潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他們的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以及與之相對(duì)應(yīng)的本公司的優(yōu)勢(shì),研究戰(zhàn)勝對(duì)手的方法和策略。

(6)市場(chǎng)營(yíng)銷

對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)及客戶分類,并針對(duì)每個(gè)細(xì)分的目標(biāo)市場(chǎng),列出相應(yīng)的營(yíng)銷計(jì)劃方案,以確定保持并提高本公司產(chǎn)品或服務(wù)的市場(chǎng)占有率。

(7)管理團(tuán)隊(duì)

對(duì)公司的領(lǐng)導(dǎo)階層的重要人物進(jìn)行詳細(xì)介紹,包括他們的職務(wù)、工作經(jīng)驗(yàn)、能力、專長(zhǎng)、受教育的程度等;并簡(jiǎn)要列出本公司所有員工,包括兼職人員的人數(shù),大體進(jìn)行概況分類;確定職務(wù)空缺。

(8)財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)

介紹公司目前的營(yíng)業(yè)收入、成本費(fèi)用、現(xiàn)金流量等,預(yù)測(cè)5年之后的財(cái)務(wù)報(bào)表情況,計(jì)劃好投資退出模式,是公開(kāi)...上市、股票收購(gòu)、出售,還是兼并或合并等。

教育工作者創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)(優(yōu)秀15篇)篇十五

創(chuàng)業(yè)型企業(yè)總是想精準(zhǔn)地定位于目標(biāo)消費(fèi)群,盡管可以做出有效的定位,但由于財(cái)力、能力、精力等的欠缺,基本上無(wú)法快速地將產(chǎn)品到達(dá)目標(biāo)消費(fèi)群,這是建立在傳統(tǒng)的btc基礎(chǔ)之上的定位模型。營(yíng)銷策劃專家任立軍倡導(dǎo)創(chuàng)業(yè)型企業(yè)做ctb模式,由消費(fèi)者定位產(chǎn)品,企業(yè)幫助消費(fèi)者完成產(chǎn)品定位。

剛剛大學(xué)畢業(yè)兩年的小秦創(chuàng)辦了一家快消食品企業(yè),他選擇了一條非常艱難的創(chuàng)業(yè)路線,因?yàn)榭煜称沸袠I(yè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。起初,他定位于中高端白領(lǐng)消費(fèi)群為目標(biāo)市場(chǎng),可是,當(dāng)具體實(shí)施營(yíng)銷執(zhí)行時(shí),他發(fā)現(xiàn),企業(yè)根本沒(méi)有能力接近這些目標(biāo)消費(fèi)群。后來(lái),他改變了思路,由消費(fèi)者定位產(chǎn)品,然后由自己的企業(yè)組織實(shí)施執(zhí)行。盡管企業(yè)是從不到30名目標(biāo)消費(fèi)者起步,但卻快速發(fā)展成為服務(wù)于上網(wǎng)名目標(biāo)消費(fèi)群的快消食品企業(yè),雖然相比于傳統(tǒng)快消食品企業(yè)并不算突出,但小秦的企業(yè)做得卻非常踏實(shí)。小秦通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和線下關(guān)系,建立起一個(gè)品牌關(guān)系網(wǎng),不斷收集目標(biāo)消費(fèi)者的需求特征和對(duì)于產(chǎn)品的要求,接下來(lái)他負(fù)責(zé)完成消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的訴求,形成成品成批次地銷售給目標(biāo)消費(fèi)者,由于品質(zhì)卓越,這個(gè)目標(biāo)消費(fèi)群通過(guò)口碑營(yíng)銷傳播模式迅速擴(kuò)大,現(xiàn)在小秦的每個(gè)批次產(chǎn)品都會(huì)迅速被一搶而空??煜返亩ㄖ苹偷季S在小秦的小企業(yè)里運(yùn)用得游刃有余。

除了你創(chuàng)造一個(gè)外星人出售,恐怕你能想到的產(chǎn)品市場(chǎng)上都能夠找到,差異化只是一個(gè)極小的點(diǎn),更多的還是與市場(chǎng)現(xiàn)有產(chǎn)品的相同點(diǎn)。這時(shí),創(chuàng)業(yè)者一定要清楚地認(rèn)識(shí)到,與傳統(tǒng)產(chǎn)品的相同點(diǎn)上的細(xì)微不同點(diǎn),這些細(xì)微之處對(duì)于營(yíng)銷作用巨大。

營(yíng)銷策劃專家任立軍認(rèn)為,消費(fèi)者之所以在眾多的同質(zhì)化產(chǎn)品中間能夠做出選擇,是因?yàn)檫@些看似“同質(zhì)化”的相同點(diǎn),哪個(gè)更具靈性和活力,能夠讓消費(fèi)者相信,它可以改變自己看似一成不變的生活。聰明創(chuàng)業(yè)者會(huì)很好地利用這些相同點(diǎn)創(chuàng)造不同的生活情境。

我們?cè)?jīng)記得,福建創(chuàng)業(yè)者劉先生做一款似乎毫無(wú)差異的化妝品,但他卻讓這款由薏仁米精華制造的化妝品取得了小小的成功。他從來(lái)沒(méi)有說(shuō),這款產(chǎn)品比其他同類產(chǎn)品更具美白能力,但只是說(shuō),我的薏仁生長(zhǎng)在貴州1000米的小高原上,然后,列示出一連串由數(shù)據(jù)組成的薏仁生長(zhǎng)環(huán)境、種子、肥料、種植工藝等參數(shù),告訴消費(fèi)者,我就是利用這樣的薏仁提取精華制作成現(xiàn)在的美白化妝品。顯然,目標(biāo)消費(fèi)者認(rèn)為,這樣的化妝品更容易改善他們的面容,以至于改善他們的生活。

差異化是每一個(gè)傳統(tǒng)企業(yè)都要做的事情,對(duì)于創(chuàng)業(yè)型企業(yè)更是如此。營(yíng)銷策劃專家任立軍認(rèn)為,產(chǎn)品差異點(diǎn)要具備幫助消費(fèi)者創(chuàng)造生活的成份,這樣的差異點(diǎn)才有份量和營(yíng)銷力度。

其實(shí),對(duì)于創(chuàng)業(yè)型企業(yè)來(lái)說(shuō),尋找并選擇差異點(diǎn)非常重要。這個(gè)差異點(diǎn)主要不是技術(shù)含量有多高多突出,重要的是這個(gè)差異點(diǎn)能夠與消費(fèi)者生活當(dāng)中的痛點(diǎn)相結(jié)合,或者能夠幫助目標(biāo)消費(fèi)者創(chuàng)造生活。

在白酒企業(yè)紛紛發(fā)力爭(zhēng)奪市場(chǎng)空間之時(shí),一個(gè)默默無(wú)聞的白酒企業(yè)勁酒卻在做著改變,“勁酒雖好,可不要貪杯喲!”讓那些廣受白酒傷害的飲酒消費(fèi)人群找到了救星,健康飲酒,使保健酒勁酒幫助白酒消費(fèi)群創(chuàng)造了新的生活方式,于是勁酒風(fēng)靡全國(guó),至今,在白酒市場(chǎng)低迷的情況下,勁酒仍然一路高歌。

在中國(guó),沒(méi)有人愿意與失敗者接觸,成功者仍然是人們崇拜和喜歡的對(duì)象。創(chuàng)業(yè)型企業(yè)往往毫無(wú)成功可言。從心理學(xué)來(lái)講,你越缺少什么就越要找尋什么。既然創(chuàng)業(yè)型企業(yè)缺少成功,那么,你就要想方設(shè)法尋找哪怕微不足道的成功因素,以此來(lái)搭建一個(gè)營(yíng)銷生態(tài)圈。

我們?cè)?jīng)看到一個(gè)創(chuàng)業(yè)女孩兒的成功歷程,它來(lái)自黑龍江省,在北京創(chuàng)業(yè)快餐廳。她不是美女,相反可能劃為丑女行列;她中專畢業(yè),等于沒(méi)有學(xué)歷;她不是富二代,無(wú)法拼爹;她沒(méi)有富豪男友,創(chuàng)業(yè)前,甚至連男友都沒(méi)有。別說(shuō)成功二字,就連優(yōu)勢(shì)二字也很難在這個(gè)樸實(shí)無(wú)華的東北女孩兒身上發(fā)現(xiàn)什么。怎么辦?當(dāng)然,這個(gè)女孩兒有著超出年齡和學(xué)歷的超級(jí)悟性。筆者給他進(jìn)行非常中肯的分析之后,幫他發(fā)掘有可能吸引快餐消費(fèi)的成功元素,使其迅速利用這些元素形成了營(yíng)銷生態(tài)圈。一個(gè)黑龍江貧困小山村里走出來(lái)的女孩兒,她渴望成功;一個(gè)曾經(jīng)獲得全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽第三名的小女孩兒,選擇輟學(xué);一個(gè)專門(mén)為成功白領(lǐng)提供工作餐的小女孩兒;一個(gè)想成為你們的人為您做的快餐廳;等等,迅速使這個(gè)小女孩兒成為這個(gè)辦公區(qū)域白領(lǐng)們的談資,當(dāng)然,訂的也一定是小女孩兒的快餐。

原來(lái),成功還可以這樣玩兒!

面對(duì)創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家,絕大多數(shù)人會(huì)驚奇地問(wèn)上一句:“你為什么選擇創(chuàng)業(yè)?”很多創(chuàng)業(yè)者沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題,往往會(huì)謙虛一下而過(guò)。顯然,這是一個(gè)錯(cuò)誤地對(duì)待方式,給你的目標(biāo)消費(fèi)群一個(gè)你創(chuàng)業(yè)的理由非常重要。當(dāng)然,并不是你一定要說(shuō),為了夢(mèng)想,為了賺錢(qián),為了滿足某某消費(fèi)需求,這樣的套話,你可以因?yàn)橐粋€(gè)愛(ài)好,你可以因?yàn)橹С忠恢蜿?duì),總之一個(gè)恰當(dāng)可信的創(chuàng)業(yè)理由,對(duì)于積累企業(yè)忠實(shí)消費(fèi)粉絲非常重要。

營(yíng)銷策劃任立軍是足球迷,雖然中國(guó)足球不給力,但他仍然會(huì)看中超和國(guó)家隊(duì)比賽。在北京工體北門(mén)附近,每到比賽日,就會(huì)有一位年齡30多歲的大姐在那里兜售相關(guān)球迷用品,在眾多的攤販當(dāng)中,她的生意異常紅火。她是怎么積累起的口碑的呢?有一次,任立軍與大姐進(jìn)行了一段10分鐘的長(zhǎng)對(duì)話,發(fā)現(xiàn)她給出了一個(gè)驚奇的賣球迷用品的理由,原來(lái),她的丈夫是著名的瘋狂足球迷,看球是他的職業(yè),忽略了家庭,后來(lái)就悄悄地離開(kāi)了家,留下妻子和一個(gè)女兒。其實(shí),大姐心里并沒(méi)有因?yàn)檎煞驘釔?ài)足球而心生怨恨,從那以后,她總是大比賽日早早來(lái)到工體,一方面可以賣些球迷用品補(bǔ)貼家用,另一方面希望有一天那個(gè)她曾經(jīng)愛(ài)著的男人能夠出現(xiàn)。這雖然是一個(gè)個(gè)人的維持生計(jì)的小攤創(chuàng)業(yè),但卻給了我們足夠的啟示。20xx年,這位大姐已經(jīng)在工體旁邊開(kāi)了一家球迷酒吧,繼續(xù)等待著。

、同樣,她的酒吧生意興隆。

對(duì)于創(chuàng)業(yè)型企業(yè)來(lái)說(shuō),沒(méi)有比能夠給消費(fèi)者帶來(lái)驚喜更加重要的營(yíng)銷手段了。這個(gè)你需要費(fèi)些腦筋,確定你這個(gè)小物件能夠給消費(fèi)者帶來(lái)驚喜,他們甚至?xí)A粝喈?dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間舍不得丟棄,那么,你的這個(gè)創(chuàng)意就取得成功了。當(dāng)然,這個(gè)小物件可不要太耗費(fèi)你的成本,消費(fèi)者可不喜歡花錢(qián)買(mǎi)驚喜。哪怕你的購(gòu)物小票兒獨(dú)具創(chuàng)意,哪怕你給消費(fèi)者一個(gè)新奇的包扎絲帶,哪怕你給女性消費(fèi)者一個(gè)漂亮的皮筋兒。

在浙江杭州有一位正在上學(xué)的女大學(xué)生,她邊上學(xué)邊創(chuàng)業(yè),邀請(qǐng)一家企業(yè)幫她代工生產(chǎn)一款休閑食品,這可不是一般大學(xué)生能夠做得來(lái)的事情,幸好,這位女大學(xué)生的父親是一家快消品企業(yè)的營(yíng)銷總監(jiān),才使其早早地受到營(yíng)銷思維訓(xùn)練。她在這款休閑食品的包裝上特意設(shè)計(jì)了一個(gè)精巧的小發(fā)卡,看上去像包裝物的一部分,取下來(lái)就是一個(gè)發(fā)卡了。這款產(chǎn)品受到了中小學(xué)女生的推崇,她們都以戴上這款發(fā)卡而高興上幾天。

北京大興區(qū)的錢(qián)老師兩年前辭職創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)學(xué)校,從一開(kāi)始她就走對(duì)了路子,所以,別人忙著做營(yíng)銷做推廣發(fā)傳單的時(shí)候,她那里卻人滿為患。為什么同樣的教育培訓(xùn)學(xué)校,會(huì)冰火兩重天呢?原來(lái),錢(qián)老師的教育培訓(xùn)學(xué)校是從錢(qián)老師開(kāi)辦的一系列免費(fèi)活動(dòng)開(kāi)始的。她免費(fèi)為那些有興趣的學(xué)生開(kāi)辦了英語(yǔ)沙龍、美術(shù)沙龍、舞蹈沙龍、音樂(lè)沙龍等活動(dòng),每周七天都有不同的沙龍?jiān)谂e辦,只要憑學(xué)生證就可以進(jìn)場(chǎng)參與活動(dòng),不但不收費(fèi),也不會(huì)受到任何商業(yè)行為影響,口碑極好,學(xué)生愿意來(lái)。但這個(gè)活動(dòng)卻實(shí)實(shí)在在地為錢(qián)老師的培訓(xùn)學(xué)校帶來(lái)了源源不斷的生源,而且是優(yōu)質(zhì)生源,因?yàn)榉彩菆?bào)名錢(qián)老師學(xué)校的學(xué)生都是因?yàn)榕d趣愛(ài)好,而不是被逼送來(lái)的。

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通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得可以分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)與他人的交流和學(xué)習(xí)互動(dòng)。參加培訓(xùn)課程讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程,需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能保持競(jìng)爭(zhēng)力和
學(xué)生演講稿是學(xué)生在演講比賽、班級(jí)活動(dòng)等場(chǎng)合中表達(dá)自己觀點(diǎn)和提出建議的一種書(shū)面材料。此處為大家準(zhǔn)備了一些備受贊譽(yù)的學(xué)生演講稿,希望能夠給大家一些參考和借鑒。
作文可以讓學(xué)生通過(guò)自我反思,更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)展個(gè)性特點(diǎn)。閱讀優(yōu)秀的范文可以啟發(fā)我們的思維,激發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作的熱情,讓我們更好地提高自己的水平。桂林山之奇,漓江水
婚禮大全是整理婚紗禮服、婚戒、婚慶用品等婚禮必備物品的推薦清單。這些婚禮總結(jié)范文也分享了一些婚禮策劃和執(zhí)行過(guò)程中的細(xì)節(jié)和心得體會(huì)。相信沒(méi)人能抵擋大海的魅力,就讓
調(diào)查報(bào)告是在特定領(lǐng)域?qū)δ骋粏?wèn)題進(jìn)行細(xì)致觀察和研究的一種正式文獻(xiàn),它可以為我們提供全面且可靠的數(shù)據(jù)支持。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┱{(diào)查報(bào)告的模板,供大家參考和使
通過(guò)自我介紹,我們可以獲得他人的認(rèn)同和尊重,同時(shí)也可以建立起互相信任和合作的關(guān)系。自我介紹是向他人介紹自己的一種方式,可以讓人們彼此更加了解。怎樣寫(xiě)一篇簡(jiǎn)潔明了
教學(xué)改革是指根據(jù)教育教學(xué)的需要,對(duì)教育教學(xué)體制和教育教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行的改革和創(chuàng)新。下面是一些優(yōu)秀的一年級(jí)教案案例,展示了不同科目和主題的教學(xué)設(shè)計(jì)和活動(dòng)安排,供教師們
提到補(bǔ)光,常常聯(lián)想到人像,尤其是商業(yè)人像,各種補(bǔ)光技巧層出不窮。除了人像,生態(tài)補(bǔ)光也是有很多技巧的喔,專題介紹了多種生態(tài)補(bǔ)光技巧,不曾了解的同學(xué)快快來(lái)學(xué)習(xí)吧。一
辭職申請(qǐng)書(shū)是在離職前向公司提交的一種書(shū)面材料,用于表明個(gè)人希望離職的意愿。它可以作為溝通工具,使離職過(guò)程更加正式和明確。我經(jīng)過(guò)深思熟慮,決定向貴公司提交辭職申請(qǐng)
小學(xué)教案需要不斷進(jìn)行反思和改進(jìn),以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境和學(xué)生需求。以下是小編選取的一些小學(xué)教案范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。教學(xué)目標(biāo):一、認(rèn)知目標(biāo)。1、了解故事內(nèi)容
范文范本是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)資源,通過(guò)仔細(xì)研讀范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平和思維能力。范文范本的選取是經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的,具有一定的權(quán)威性和可信度。
學(xué)生在課堂上積極思考,提出了很多有價(jià)值的問(wèn)題,展示了較高的學(xué)習(xí)能力。以下是一些經(jīng)過(guò)精心篩選的學(xué)生評(píng)語(yǔ)范文,希望對(duì)大家的評(píng)語(yǔ)寫(xiě)作有所啟發(fā)。1.你的種種表現(xiàn)告訴我,
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)和評(píng)價(jià),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足,改進(jìn)下一次活動(dòng)計(jì)劃。以下是小編為大家整理的幾個(gè)活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文,可以更好地了解
范文范本是掌握寫(xiě)作技巧和提高寫(xiě)作水平的有效方法,它可以幫助我們理清思路、豐富表達(dá)和提升文字功底。8.范文范本的選擇應(yīng)該與所學(xué)知識(shí)和感興趣的領(lǐng)域相關(guān),這樣才能更好
教學(xué)計(jì)劃需要適應(yīng)不同層次和不同能力的學(xué)生,能夠滿足他們的學(xué)習(xí)需求。下面是一些教師編寫(xiě)的教學(xué)計(jì)劃,希望能給您在教育教學(xué)中提供一些借鑒和啟發(fā)。1、任教班級(jí)學(xué)生學(xué)科學(xué)
通過(guò)分析范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧,比如如何組織論述、如何引用資料等。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和指導(dǎo)。你們!你是我夜
自我介紹是社交交際的一種基本禮儀,掌握好自我介紹的技巧對(duì)個(gè)人發(fā)展至關(guān)重要。感謝大家的閱讀,希望以上的自我介紹相關(guān)內(nèi)容對(duì)大家有所幫助。我叫王振,男,漢族,1987
人們常說(shuō)范文是文學(xué)的燈塔,我們不妨從范文中尋找到一片屬于自己的光芒。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀這些范文范本,看一看其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。1.百年那得更百年,今日還須愛(ài)今
通過(guò)研讀范文范本,可以了解各種不同的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式,豐富自己的寫(xiě)作風(fēng)格。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的范文范本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā),一起來(lái)看看吧。
策劃書(shū)需要綜合考慮各種因素,制定出科學(xué)、合理、可行的實(shí)施方案。以下的策劃書(shū)范文涵蓋了不同項(xiàng)目和行業(yè)的內(nèi)容,希望能夠滿足大家的需求?;顒?dòng)主題:桃李滿天下,恩情似海
教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中對(duì)自己的思考和感悟的總結(jié),它可以幫助教師進(jìn)一步提升教學(xué)水平和改進(jìn)教學(xué)方法。小編為大家整理了一些關(guān)于教師心得體會(huì)的范文,希望能給
教案的編寫(xiě)應(yīng)注重靈活性和針對(duì)性,根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┮荒昙?jí)教案的實(shí)際應(yīng)用案例,這些案例有效促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,可以
策劃書(shū)是一種詳細(xì)描述項(xiàng)目或活動(dòng)目標(biāo)、計(jì)劃和預(yù)期結(jié)果的書(shū)面材料。以下是小編為大家分享的一些策劃書(shū)參考范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。今年的教師節(jié)是我國(guó)第33
寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)效果的檢驗(yàn)和總結(jié),有助于提高培訓(xùn)的質(zhì)量與效果。培訓(xùn)心得體會(huì)范文的寫(xiě)作一般會(huì)傾向于積極和正面的評(píng)價(jià),希望能給大家?guī)?lái)一份鼓勵(lì)和動(dòng)力。
通知是一種用于傳達(dá)信息、協(xié)調(diào)行動(dòng)的文字形式,常見(jiàn)于學(xué)校、企事業(yè)單位等組織。在寫(xiě)通知時(shí),可以借鑒這些范文的句式和用詞,使自己的通知更加準(zhǔn)確和專業(yè)。為提高員工工作積
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作或生活中對(duì)自己的感悟和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們加深理解,提升自我反思能力,我覺(jué)得寫(xiě)一篇心得體會(huì)很有必要。下面是小編精選的
幼兒園工作總結(jié)是我對(duì)自己在幼兒教育方面的成長(zhǎng)和進(jìn)步的見(jiàn)證。以下是小編為大家收集的幼兒園工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵就是要上
月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作狀態(tài)的全面梳理,有助于找出問(wèn)題所在,做到有的放矢地提升自己的工作效率。小編整理了一些值得參考的月工作總結(jié)樣稿,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所
范文是一種優(yōu)秀作品的典范,具有很高的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量和獨(dú)特的表達(dá)方式。每一篇范文范本都蘊(yùn)含了作者的智慧和獨(dú)特的表達(dá)方式,讓我們受益匪淺。顧問(wèn)式銷售指的是什么意思?顧問(wèn)式
初一作文總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,讓我們回顧過(guò)去的一年,思考自己的成長(zhǎng)和不足。以下是一些初一作文的優(yōu)秀范例,讓我們一起來(lái)欣賞和分析。“人生得知己足矣”。我就有一個(gè)好
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)或工作中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié),它能夠幫助我們更好地進(jìn)步。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看以下的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示。煤礦作為我國(guó)能源行
通過(guò)講話稿,演講者可以有效地組織思想,將復(fù)雜的觀點(diǎn)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言傳達(dá)給聽(tīng)眾。大家可以參考以下范文,了解寫(xiě)作講話稿時(shí)的注意事項(xiàng)和技巧。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)
每一次心得體會(huì)都是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域的一次成長(zhǎng)和進(jìn)步的總結(jié)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)樣文,歡迎大家一起探討和分享。隨著汽修職業(yè)教育改革的深入發(fā)展,高技能人才的一體
檢討書(shū)要有客觀性、批判性和自省性,以達(dá)到全面剖析問(wèn)題的效果。以下是一些著名人物的檢討書(shū),值得我們認(rèn)真研究和借鑒。尊敬的班主任老師:您好!我向您認(rèn)錯(cuò)來(lái)了。此刻我遞
祝福是一種純凈的情感,它不帶有任何負(fù)面的情緒和成見(jiàn)。如果你正在尋找一些特別的祝福話語(yǔ),不妨看看以下精選的祝福語(yǔ)句。如果青春是一桌飯,我會(huì)為你做滿漢全席。如果青春
通過(guò)研讀范文范本,我們可以了解優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,從而提升自己的寫(xiě)作水平。下面是一些優(yōu)秀的范文范本,無(wú)論是在結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言還是思路上,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
范文范本是指通過(guò)大量的實(shí)例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),得出的對(duì)應(yīng)該領(lǐng)域?qū)懽饕?guī)范的準(zhǔn)確描述。接下來(lái),小編為大家提供了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。著名行政接待
經(jīng)典作品是世界的遺產(chǎn),它們超越了國(guó)界和種族的限制,成為全人類共同擁有的寶庫(kù)。經(jīng)典作品經(jīng)久不衰,它們的價(jià)值與時(shí)俱增,下面是一些非常推薦的經(jīng)典之作。尊敬的各位老師,
應(yīng)急預(yù)案的制定需要全面考慮各種資源的配置與調(diào)動(dòng),包括人力、物資、技術(shù)和信息等方面的支持。面對(duì)突發(fā)事件時(shí),我們要學(xué)會(huì)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以下這些應(yīng)急預(yù)案范文或許
各位來(lái)賓朋友們,大家好!很榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人,為大家?guī)?lái)精彩紛呈的節(jié)目。9.以下是一些精選的總結(jié)范文,它們從不同角度分析了工作和生活的方方面面。
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng)。這是一篇關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的心得體會(huì),通過(guò)作者的觀察和思考,我們可以了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和技巧。
范本是指在某一領(lǐng)域或某一方面具有代表性和典型性的樣本或典范。小編整理了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考借鑒,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。初明顯感覺(jué)本人業(yè)務(wù)知識(shí)方面
師德師風(fēng)是教師從事教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)具備的基本要求和規(guī)范行為準(zhǔn)則。作為一名教師,師德師風(fēng)總結(jié)是提升自身素質(zhì)和水平的重要途徑。作為一名教師,擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的重任
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