演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
播音演講稿件篇一
1,要循序漸進。
2,要每天堅練習,持之以恒。
3,練聲時要注意力集中,精神飽滿,充滿激情。
4,要主客觀統一,經常錄音分析真實聲音與發聲時自我感覺聲音的差異。
5,要鞏固正確的發聲感覺。
6,要把練習發聲技術的心得體會運用到演唱歌曲中去。
7,初學者不應追求大音量及高音,而應追求聲音的圓潤自如和音質的優美。
錯誤的聲音及糾正
歌唱發聲時,由于歌唱器官的調節和運用不恰當,往往產生種種不良的聲音。這些不良的發聲方法的運用不僅阻礙了歌唱的發展,也嚴重影響著歌唱的表現。因此,找出形成種種不良聲音的原因而以糾正是十分必要的。
常見的不良聲音有以下幾種:
1,喉音。多見于學美聲唱法的歌手,是由于壓喉頭追求大音量、結實的聲音、渾厚深沉的音色而造成的,聲音卡在喉嚨里,感覺是喉腔或喉咽腔在擠壓著唱,聲音聽起來呆滯無泛音、悶而空,特別沉重。
喉音與胸腔共鳴是有區別的,后者是通暢、寬厚、不生硬、干凈的聲音。
糾正喉音主要是注意對聲音的審美觀,樹立正確的聲音概念,才能徹底去掉喉音。糾正時應注意聲音的高位置。
2,鼻音。多見于學民族唱法的歌手,是由于軟腭塌下,舌中部抬高音波流入鼻腔而失去口、咽腔共鳴所致。聲音曖昧不悅耳。
糾正可張大口練a母音,感覺聲音打在硬腭上。
3,喊叫。多見于通俗歌手,是由于聲音無基礎就追求音量音域,濫唱高音導致喉頭上提引起的,又叫白聲,聲音干澀而蒼白,缺乏共鳴色彩。
糾正它就要樹立正確的發聲概念,唱得柔和好聽,音量不要太大,在自然音區到中聲區內練習,循序漸進,不溢唱高音。
4,漏氣。聲音暗淡、空虛、無力、不明亮、音量弱小。是由于追求聲音松弛放松過度或為打開喉嚨而練u母音過度所致。
糾正可練頓音或跳音,lalala。
播音演講稿件篇二
您好!
在我的印象中,你一直是個愛美又喜歡打扮的女人。不管別人怎么評價你,你只說“我穿是因為我掙”。然而,因為一個信念,你脫下了舊戲服,穿上了灰布。不管別人怎么勸退你,你只說了一句“為了孩子我不累。”。就這樣,田里的黃土粉煤灰掩蓋了你的美麗容顏,直到你的太陽穴微微結霜,臉微微有條紋,但你還是穿著灰布。但是媽媽,我想說你打扮后很漂亮,但是你穿著布衣讓我更喜歡你,更愛我,甚至心疼。
去年母親節,我終于鼓起勇氣對你說“母親節快樂”。然而,即使是這么簡單,也讓我一次次退縮。當我離開的時候,我投入了你的懷抱。你一直問我怎么了,我哽咽著說不出話來。直到后來,我斷斷續續地說“媽媽,母親節快樂!”你講完后,冷冷立即露出微笑,拍了拍我的肩膀,什么也沒說,但我清楚地感到肩膀一陣溫暖。我一抬頭,你還是笑了。
那是我第一次祝福你。我說完之后,心里立刻涌起了暖意,覺得我們當時的心是相通的。現在回想起來,還是滿滿的溫馨。
如果有人最懂我,那就是你。每次考試不及格,你都不會怪我。你給我的只是鼓勵。每次心情不好的時候,總是你第一個發現,給我一些建議。你總能猜出我的心思,但你從來不說出來,只是指引我走向正確的道路。媽媽,非常感謝,感謝您的理解和尊重,讓我的心智更加成熟。
謝謝你為我變老,不管你的外表如何,謝謝你為我忍受生活的痛苦,謝謝你為我忍受歲月無情的打擊。
我知道一句謝謝不能表達我對你的感激和你對我的愛。你對我無盡的母愛,需要我用一生去回報。我知道我愛你,但這和你愛我不一樣。我的愛是小溪,你的愛是海洋。我的快樂是你臉上的微笑,我的痛苦是你眼中深深的悲傷。
我該怎么感謝你?當我來到你身邊,我想收獲一個春風,但你給了我整個春天。
我該怎么感謝你?我來找你的時候,想捧一堆浪,你卻給了我整個海洋。
我該怎么感謝你?我來找你的時候,想摘一片紅葉,你卻給了我整個楓林。
現在,我唯一能換來你笑容的就是好成績,我會努力爭取這個絕無僅有的機會,不讓你失望。讓燦爛的笑容永遠綻放在你的臉上。
播音演講稿件篇三
大家好!
今天我參加競選的職位是學校廣播站播音員,我演講的題目是《校廣播站播音員,我理想之起步!》。
大家一定對我不陌生吧!我來自xx,名叫xx,誠實地舉薦自己我是一位品學兼優的學生;自信,我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位,請大家支持我哦!謝謝啦!
曾經在我幼小的心靈中就萌發了一顆理想的種子,長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員,用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福!
1、我在班級擔任文藝委員,富有藝術天賦。
2、我熱愛文學,擅長朗讀。
3、我在王萍老師教學的作文班學習,老師教會了我朗讀不同體裁、不同風格的文章時,要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法,抑揚頓挫我發揮得淋漓盡致。
假如,老師和同學們,給予了我這次做廣播站播音員工作的機會,我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發揮自己的特長,施展我的能力;與廣播站一班人團結協作,使校廣播站的工作在原有幾點上再展風采,讓學校廣播站成為同學們眼中一道亮麗的風景線!
《校廣播站播音員,我理想之起步!》謝謝大家,謝謝!
播音演講稿件篇四
全國青少兒播音主持專委會湖北棗陽培訓點教師
一、演講語言技巧的教法
演講的語言,從播音主持專業的角度去看,我們要求學生做到發音正確、清晰、優美;詞句流利、準確、易懂;語調貼切、自然、動情;語言要朗朗上口,鏗鏘悅耳。而演講語言常見的毛病有,聲音痙攣顫抖、飄忽不定;大聲喊叫、音量過高;音節含糊、夾雜明顯的氣息聲;聲音忽高忽低、音響失度;純粹朗誦、朗讀腔調,生硬呆板等。所有這些,都會影響聽眾對演講內容的理解。
所以,對于演講者來說,演講稿的每一句話、每一個詞就是一個生命,只有講出每一句話甚至每一個詞的生命,演講才算成功。演講的時候特別要注意“字正腔圓”,斷句、斷詞要準確。還要注意全篇節奏的把控,要有抑有揚,不要像和尚念經那樣低聲絮語,也不要像機關槍掃射般咄咄逼人,要有快有慢,有張有弛。比如演講中排比句的.讀法:第一句可讀得平而緩,第二句可讀得快而高,第三句可讀得慢而重。這樣處理,聽眾聽起來的感覺就不一樣了。
二、演講體態技巧的教法
對于演講體態的教學,我們通常要求學生做到身體放松,也就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現出笨拙僵硬的姿勢,而且對于唇舌的運動也會造成不良的影響。好的演講體態是張開雙腳與肩同寬,挺穩整個身軀。同時注意,可以一面進行演講,一面從聽眾當中找尋對于自己投以善意或溫柔眼光的人,而不要盯著那些冷淡的眼光一直看。此外,還可以把自己的視線投向那些“點頭”以示首肯的人,這樣對鞏固信心來進行演說是很有效果的。
三、演講情感技巧的教法。
通常,演講要做到“以理服人、以情感人”。論據充分、條理清晰基本就可以“以理服人”了,那如何“以情感人”呢?這就要求演講要做到“目中無人”(完全進入到演講的意境),又要做到“目中有人”(跟聽眾之間的交流)。
眾的對立面,效果可想而知。但是如果把句中所有的“你”,都換成“我們”,結果就截然不同了。如此,演講者應把自己作為聽眾中的一員,置身于聽眾之間,進而拉近與聽眾感情上的距離。
作為一名播音主持專業的教師,我認為,只有在實踐中鍛煉學生口語,培養其演講能力,把口語交際教學最終落實到演講實踐中去,培養學生傾聽、表達和應對能力,學生的演講水平才能不斷的進步和提升。
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我叫xxx,我來自二年級五班,我的愛好是唱歌,跳舞,講故事。今天我就為大家帶來一個《螞蟻和蟬》的小故事。
轉眼間,冬天到了,螞蟻兄弟推開門想呼吸一下新鮮空氣,這時蟬飛了過來,它有氣無力地說:“好兄弟,給我點吃的吧,不然我會餓死的。”螞蟻兄弟說:“那你夏天為什么不找些過冬的糧食?”“夏天我正忙著唱歌呢。”“那秋天呢?”“秋天我正忙著跳舞呢?”螞蟻兄弟拿出糧食給蟬吃,看著蟬那狼吐虎咽的樣子,嘆了口氣說到:“如果你只能夏天唱歌,秋天跳舞,那冬天就只能餓肚子了。
這個故事告訴我一個道理一分耕耘,一分收獲,要想取得收獲,就必須付出。
尊敬的老師們,親愛的同學們,
大家早上好!今天我演講的主題是“一分耕耘,一分收獲。 相信大家聽到這個題目,都懶的打開你的聽覺細胞繼續聽下去,老生常談,這是個人人都懂得的道理,說一千,道一萬,不過是用一些看上去很光鮮的例證來證明這句話不容置疑的重要地位。然而今天我還是要說,希望我美妙的聲音能夠打開你一天的好心情。
俗話說得好,“一分耕耘,一分收獲。”沒有付出,就沒有收獲。于是我們馬不停蹄,每天很忙很認真很充實的學習著,期待著某天收獲會到來。然而我們在播下了種子之后,每天勤奮的培養,卻始終無法得到我們所期望的結果。為什么呢。
停下來,請你慢一點,再慢一點,先想想你希望收獲什么,再想想怎么耕耘,或許會豁然開朗。
是我們不學就會的呢;
你說,老師,老師,我很自卑,我這也不行,那也不行。那只是因為你缺少一雙發現美的眼睛,不會自我欣賞,那么請你去拜托你的好朋友你的老師說說你的優點和你擅長什么,我相信自信的他們會比你的視力好些。
在明確了自己前進的方向后,送你四個字“天道酬勤”,這個成語的意思是:上天會按照你的付出給以勤奮的人們相應的酬勞。你想當畫家,歌星,老師,商人,醫生,有錢人等等等等,不付出就不會有回報,你再想也沒有用。要想收獲,就必須付出。
播音演講稿件篇五
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿,下面是小編為大家收集關于播音主持人競選演講稿,歡迎借鑒參考。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫秦銘蔚,來自四.四班。成為一名播音員,一直是我的夢想,在小學二年級的時候,我參加了我校播音員的選拔,成為我校年齡最小的一名播音員。通過幾年來的播音實踐,我已經深深地愛上了它,所以,幾年來,我一直要求自己堅持說普通話,并注重學習播音方面的一些知識,努力提高自己的綜合素質。
在老師的辛勤培育和教導下,我長大了,低年級的小同學都唧唧喳喳的叫我大姐姐了,我深知:我要時時處處為小同學做出榜樣,而作為一名大隊干部,更應該成為全校同學的表率。因此,我想成為我校一名播音員,充分發揮展示自己的特長,與指導老師和同學們一起,將我校的廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們。
我對自己充滿信心,請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺,我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!
謝謝大家!
尊敬的各位老師,各位學友:
大家好!我叫,當下有這樣一條信息在手機中傳送:假如,20xx年12月22日凌晨時分,傳說的一切都沒有發生,你我仍擁有所有的一切,讓我們用感恩的心去珍惜,去擁有……雖然有點黑色的幽默,但卻讓我讀懂,人應該抓得住身旁流淌的每一分、每一秒。因此,性格有些內向的我,敢于在今天鼓起勇氣,為了證明我做為一名高中生,要擔負起更多的責任與使命!高中生涯,人生的金色時光,我將用青春的節奏,譜寫新的樂章!
我從小就向往主持人,不是羨慕他們光鮮的外表,而是欽佩他們天籟般的聲音,睿智的談吐以及對社會沉甸甸責任感,歷史的滄桑抹不去恢宏的記憶,時間的距離扯不斷青春的氣息。歷史激蕩,大浪淘沙,在這被歷史定格的日子里,讓我們回眸往昔歲月,重現昨日時光,齊心協力,踏平坎坷求知路;眾志成城,激揚矢志報國情。當國旗升起,五星紅旗迎風飄揚,當國歌奏起,《義勇軍進行曲》在空中回蕩,我們的責任,我們的使命也將要在這個屬于我們的湛藍天空中自由飛翔!
此時此刻,我們心懷同一個夢想,站在同一個舞臺,風雨無聲,歲月無言,有的,只是我們對文藝的執著與熱情,還有我們寧靜的內心深處的奮發與激昂!這,是我們的驕傲,更是祖國的自豪,因為,我們正在為祖國更加美好的明天而奮然拼搏!
誠然,金無足赤,人無完人。無論今天的比賽結果是好是壞,我們都不要忘記“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”;不要忘記“江山代有才人出,各領風騷數百年”;不要忘記“俱往矣,數風流人物,還看今朝”;更不要忘記:我們是八九點鐘的太陽,是初生的朝陽,希望寄托在我們身上。如果今日在此能夠得到幸運女神的眷顧,那我則會用自己的實力打造非凡的自我,證明我的內在潛能,證明我自己的獨特之處!同時,我希望,無論今天的結局是多么美好,還是多么殘酷,我們都要笑著走下去。因為祖國的明天還在等著我們去創造更多的奇跡,續寫嶄新的篇章,因為,我們只有笑著走下去,我們的明天才會更加美好,未來愈加輝煌!
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好,很高興今天我能夠懷著領導的關心,同志們的支持,站在這里迎接一次全新的挑戰。
其實說起挑戰,是從20xx年初就開始了,那時我剛剛告別曾經的輝煌,赤手空拳闖入了“電視”這個對我來說完全陌生的行業,新的機遇,新的挑戰,面對一無所知,我告訴自己:一定要爭氣,既然受命于此,就要盡力干好,并且暗暗地給自己定了一個指標:一年打基礎、兩年見年效、力爭3年實現新跨越。
如今3年的時間即將到了,今天我站在這里可以非常自豪的說:3年來,我一直在不斷的學習進取,努力過,奮斗過,我問心無愧!
為了提高自己的播音水平,早晨從頭到尾收看一遍中央、省市如的新聞節目成了我第天的必修課,仔細揣摩,自得其樂,并且從中受益匪淺;以前從來不關注時事,關注新聞的我現在成了新聞節目的忠實觀念,我家的電視天天圍著新聞圍,邢質斌、李修平、徐俐、海霞都是我學習的榜樣,都成了我的老師。甚至有一段時間聽說播音的發音方法和唱歌的發音主法有矛盾,為了能夠提高自己的專業化水平,打小就喜歡唱歌的我就很少再去系統的練習聲樂了。就這樣,持之以恒的學習加上不間斷地努力工作使我很快成熟起來,播音清新、溫和、自然,大方,使嚴肅的《鄒平新聞》多了一份親切,得到了越來越多的觀眾的喜愛。
曾經有一位老家是鄒平,在惠民工作的惠民的朋友寫來一封信,說“自己本是關注時事的,也喜歡看你播報的新聞,總是感覺很親切,很大方”,還有一位韓店的觀眾打來電話與我交流其皮膚護理方面的知識,等等等等。就是在一封封的信一個個電話中,觀眾朋友給了我充分的肯定和支持,我也仿佛和觀眾真正地面對面了,我觸摸到了觀眾的愛心,還有信任與理解。真誠面對觀眾,這可能就是我比較有觀眾緣的原因吧!
我是一個要強的人,得到了觀眾的認可并不夠,我還要爭取業內人士的肯定,做一名專業性新聞播音員,不做則罷,要做就做最好,最起碼在自己的能力范圍之內做到最好。去年7月份,在局領導的大力支持下,我有機會到山東廣播電視學校學習播音主持專業知識,這為我提高播音能力和水平打開了扇廣闊的大門。我知道一次學習的機會來之不易,在廣校的時間里,我總是盡可能地抓住一切可以學習的機會。當我們這一組的面授結束以后,我總是偷偷地到別的老師那里再去上上小課,接觸更多的知識。有一次我溜到了《今日報道》的主播毛鑫老師那里,當我讀完一段新聞稿“二月二,龍抬頭……”后,毛鑫老師說,一位高手來了,當問起我是哪里,我清清楚楚地告訴她我來自濱州的一個縣級臺-鄒平時,我從她的眼中看到了一份驚異。現在她肯定已經不記得我是誰,但就是她讓我更堅定了一個信念。我要做省臺、中央臺播音員一樣的高手!
事實證明我沒有食言,xx年、xx年,《解讀“鄒平現象”》《成功的跨越》分別在本年度的全市廣播電視獎評選中獲一等獎,《魏橋紡織香江上市》獲二等獎,20xx年8月,在山東省廣播電視作品獎評選中,《一小時的較量》獲得二等獎,在此期間我多次跟隨記者去農村、到工廠,深入基層,了解鄒平的發展變化,并以一種見證人的身份(出現場圖像)在熒屏上把這種變化傳達給了全縣、全市、全省的觀眾。
去年國慶黃金周期間,我們的一條新聞在中央臺《新聞聯播》中播出,看過那天節目的人都會看到:那一天我身著紅裝,向全國人民報告了在山東、在濱州有一個鄒平縣,人們的歡欣和鼓舞!這應該是我們鄒平縣廣播電視局的播音員第一次出現在中央電視臺的《新聞聯播》節目中!據我所知,一個縣級電視臺的播音員的圖像被采用在中央《新聞聯播》中,這濱州、在全省廣電系統中都是少之又少。除了喜悅之外,更多的是欣慰,是自豪,不僅是因為開創了先河,更是因為我又為鄒平廣播電視局增添了一抹光彩!我覺得縣級臺播音員同樣要有中央臺的大氣與風范!
去年8月份,我又通過考試拿到了播音員主持人上崗資格證,取得了播音員主持人的準入資格。而且在上崗資格證的考試中,經北廣的評定,我的上鏡播音主持成績和總分在濱州市所有的電視臺、電臺播音員中員列第一!
作為一名播音中,工作的限辛跟成功的喜悅來比是微不足道的,但就是這種“痛并快樂著”確實是時刻伴隨著我們的生活。
《鄒平新聞》《一周視點》一周7天,滿滿當當,沒有節假日,沒有星期天,粗略的計算了一下,一年365天,大概有100多天都是加班時間,晚上伴著星星月亮回家是再也平常不過的事了。另外,我又在日常工作中學會了編輯機、字幕機的使用,做一名“編外編輯”,經常要協助制作新聞和字幕,這樣就更加忙碌了。中午下班的一兩個小時大概是這一天最忙的時候,衣服扔在洗衣機里,房間總要收拾一下吧,一切都是快節奏的。
20xx年冬天父親腿部骨折,住進了縣醫院,想想父親對自己的疼愛,我真想日夜守在父親的病床前,但是工作的原因,在父親住院半個多月的時間里,我只在手術和出院時在醫院呆過兩個上午,其他時間便是中午晚上穿梭于家庭、單位與醫院之間,那種愧疚一直深深地印在我的心里。
每個人都有勞累的時候,都有情緒低沉的時候,但因為我是播音員,我就一直在提醒自己:觀眾見到你的時候你要都有親和的笑容,通過自己的播報來滿足觀眾的視聽需求,所以無論生活中遇到多大壓力,在錄制節目的時候都要拋到腦后。無論臺下有多疲憊多勞累,只要面對鏡頭,自己就永遠要是神采飛揚,光彩照人。
新聞節目的時效性非常強,有很多時候稿件急著播發,這就要求播音員必須要有快速準確的備稿能力,正因為具備了這方面的素質,所以我能在時間較短的時間內把握稿件的內涵,理解稿件內容,從容應對,配音的速度、質量都比較高,也為記者編片子和后期新聞串聯爭取了寶貴的時間。
另外我覺得作為一名新聞播音員,責任心也是很重要的,因為我是播出最后一道關口,所以在工作中只要自己覺得某句話、某個字甚至是某個詞字不太妥當,可能對也可能錯,那就哪怕多跑一趟腿,多說一句話,也要努力把一切差錯糾正在播出之前。
在一天天不間斷的播音當中,我了時常在琢磨,怎樣才能使自己的圖像給人一種賞心悅目的感覺,經過在工作中實踐,我慢慢發現,恰到好處的化妝,得體而品位不凡的著裝,巧妙搭配的飾品,為新聞節目增色不少。比如我今天要錄節目,那我的工作實際上從昨天或者前天就開始。首先要考慮自己的著裝,看看是不是什么特殊的節目,穿什么樣的衣服比較合適。比如清明節,我就不能選擇穿很艷的衣服。這樣也為我們的《鄒平新聞》保持收視率增加了一個很重的砝碼。
播音演講稿件篇六
合:敬愛的老師,親愛的小伙伴們,大家早上好!歡迎您收聽今天的廣播。今天我們將和大家度過一個愉快的清晨時光。
蘇:大家好,我是大三班的小小主持人蘇
首先,我想提醒小朋友們,天氣逐漸變涼,請大家注意保暖。 接下來請我們班級兩個小廣播員來給大家講兩個生活小百科。
原:大家好,我是大三班的小小播音員
小朋友們,你們知道為什么用紅燈和綠燈做信號燈么?讓我來告訴你們吧!
因為紅燈和綠燈比其它顏色的燈光傳播的更遠,司機叔叔在很遠的地方就能看見,可以保證安全行駛。另外,紅色容易引起人們的注意,所以習慣上用紅色來表示危險的信號,綠色總表示和*或*安。因此人們用紅燈表示停止、綠色表示通行。
小朋友們,你們記住了么?
周:大家好,我是大三班的.小小播音員周
我有個謎語請小朋友們猜一猜:形如鐘表不是表,不報鐘點和分秒,*古人發明它,東南西北巧引導。
小朋友們,你們猜到了么?
對啦,就是指南針!
小朋友們,你們知道指南針為什么總是指南么?
我們生活在地球上,地球就是一塊極大的磁鐵。正式由于地球的磁性,使地球上所有的消磁針的方向都指向南北方向,人們把指向南北方向的小磁針叫指南針。指南針是我國古代的四大發明之一。 小朋友們要記牢哦!
播音演講稿件篇七
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆流而上。
理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來,才覺得兒時的我多么的天真。
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。