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小學(xué)生作文題目大全(優(yōu)秀20篇)

時(shí)間:2025-06-03 作者:念青松

作文可以幫助小學(xué)生更好地理解和記憶所學(xué)的知識(shí),加深對(duì)知識(shí)的理解。以下是一些小學(xué)生作文的精選范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。

小學(xué)生作文題目大全(優(yōu)秀20篇)篇一

第三組(50題)。

我得到了___________我終于________一個(gè)__________的人。

___________,我真后悔我的家___________________分擔(dān)。

我_________好朋友_____給我的啟示那是一種________。

我渴望_________那一次,我懂得了_______一次_______的考試。

我為_(kāi)______而自豪愛(ài)使我___________在________中成長(zhǎng)。

我戰(zhàn)勝了________________伴我成長(zhǎng)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)_________。

我有一雙____的手他(她)__(幫助、影響)了我_______校園一角。

我是________迷最開(kāi)心(苦惱、痛苦)的是_____假如_________。

______,真煩惱友愛(ài)在____(師生、教室、比賽……)中。

_我不怕他(她)有一顆____的心新的____________。

我有一雙____的手他(她)__(幫助、影響)了我_______校園一角。

我是________迷最開(kāi)心(苦惱、痛苦)的是_____假如_________。

______,真煩惱友愛(ài)在____(師生、教室、比賽……)中。

一、材料:李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!……要來(lái):根據(jù)提供的材料自擬文題,抓裝感到意外”“這樣做真不容易”展開(kāi)合理想象,寫(xiě)一篇400字左右的記敘文,要把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

二、(一)、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧這六年的生活,你一定會(huì)有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生,你將會(huì)怎樣呢?請(qǐng)你以《如果,我能再做一回小學(xué)生做一回小學(xué)生》為題,寫(xiě)一篇文章。(二)、“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目《那是一次的嘗試》補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇記敘文。要求:1、從以上兩題中任選一題完成。2、內(nèi)容具體,感情真,語(yǔ)句通順,有一定的條理。

三、根據(jù)下面所給的詞語(yǔ),編個(gè)故事,不少于400字。考場(chǎng)小白兔山坡指南針狐貍。

四、你們家的星期天都是怎么過(guò)的,選擇一個(gè)你最愿意寫(xiě)的星期天,寫(xiě)出來(lái)。注意在敘事的過(guò)程中寫(xiě)出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫(xiě)具體,語(yǔ)句寫(xiě)通順。

五、生活中,我們一天天在長(zhǎng)大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬,字?jǐn)?shù)400以上。

六、題目:可愛(ài)的______要求:先補(bǔ)充完整題目,可以填人或小動(dòng)物,如“表弟、表妹、小貓、小狗”等,然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛(ài),做到語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體。

六、給自己的幼兒園老師寫(xiě)一封信,匯報(bào)你幾年來(lái)的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面,注意選擇合適的語(yǔ)言。

七、我很感激她要求:審清題目,重點(diǎn)寫(xiě)一件事情,將經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

小學(xué)生作文題目大全(優(yōu)秀20篇)篇二

3、安心平凡工作(打一字)——謎底:恐。

4、安心只為翻了身(打一字)——謎底:總。

5、安陽(yáng)風(fēng)光(打一字)——謎底:京。

6、安陽(yáng)會(huì)子(打一字)——謎底:鼴。

7、安陽(yáng)即景(打一字)——謎底:京。

8、俺大人不在(打一字)——謎底:電。

9、岸(打一字)——謎底:滂。

10、八尺龍頭(打一字)——謎底:咫。

11、八尺龍須(打一字)——謎底:蕁。

12、八達(dá)嶺(打一字)——謎底:兵。

13、八方歸心(打一字)——謎底:總。

14、八方援助受災(zāi)人(打一字)——謎底:熔。

15、八方支援前線(打一字)——謎底:織。

16、八哥(打一字)——謎底:兌。

17、八哥的傳說(shuō)(打一字)——謎底:言。

18、八哥偏心(打一字)——謎底:悅。

19、八哥守門(mén)(打一字)——謎底:閱。

20、八哥學(xué)舌(打一字)——謎底:說(shuō)。

小學(xué)生作文題目大全(優(yōu)秀20篇)篇三

3.一個(gè)警察,一個(gè)醫(yī)生,一個(gè)老師,一個(gè)大學(xué)生一起出門(mén),在路上看到一個(gè)小偷在偷東西,問(wèn)是誰(shuí)挺身而出喝止了小偷?——答案:醫(yī)生。因?yàn)椤奥芬?jiàn)不平一聲(醫(yī)生)吼”

4.一個(gè)警察的兒子從來(lái)不叫這個(gè)警察為爸爸,為什么?——答案:這個(gè)警察是個(gè)女的。

5.一個(gè)職業(yè)登山運(yùn)動(dòng)員什么山上不去?——答案:刀山。

7.一個(gè)離過(guò)五十次婚的女人,應(yīng)該怎么形容她——答案:前“公”盡棄。

8.一個(gè)瞎子射擊一個(gè)帽子,怎么樣一槍就中?——答案:把帽子掛在槍口上。

小學(xué)生作文題目大全(優(yōu)秀20篇)篇四

31、請(qǐng)以“人在旅程”為話題演講。

32、時(shí)間真正出眾的人或事物,一定都是“譽(yù)滿(mǎn)天下,謗滿(mǎn)天下”。你同意這種觀點(diǎn)么?請(qǐng)以此為話題演講。

33、描述一位你心中的英雄,并詮釋你心中英雄的定義。

34、人生應(yīng)該守望執(zhí)著還是隨機(jī)應(yīng)變?談?wù)勀愕目捶ā?/p>

35、“貪婪是最真實(shí)的貧窮,滿(mǎn)足是最真實(shí)的財(cái)富”,說(shuō)說(shuō)你的看法。

37、無(wú)數(shù)人看見(jiàn)蘋(píng)果掉下來(lái),但只有牛頓問(wèn)了個(gè)為什么。請(qǐng)?jiān)囍務(wù)勀銓?duì)這句話的理解。

38、請(qǐng)以“岔路口”為話題演講。

39、生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。請(qǐng)以此為話題演講。

40、請(qǐng)以“不必要完美”為話題演講。

41、有一句話這樣來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人的精彩一生:生如夏花般燦爛;死如秋葉之靜美。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)。

42、談父母。

43、請(qǐng)以永不放棄為話題演講。

44、“厄運(yùn)——如果你總是期待最壞的,你永遠(yuǎn)不會(huì)失望。”生活中,很多時(shí)候,我們都要“做最好的準(zhǔn)備,并做最壞的打算。”談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。

45、(我就喜歡!【麥當(dāng)勞廣告】,結(jié)合你生活中的具體事例說(shuō)說(shuō)對(duì)這句話的看法)。

46、欲速則不達(dá)。

47、(靠近你的朋友,更要靠近你的敵人——《教父》)。

48、(我們最大的榮耀不是用不跌倒,而是跌倒了以后勇敢地爬起來(lái)。——拿破侖)。

49、第一個(gè)青春是靠上帝給的,第二個(gè)青春是靠自己努力的。你是怎么理解這句話的?

50、你心中對(duì)“朋友”的定義是什么?具體說(shuō)說(shuō)朋友對(duì)你生活的影響。

小學(xué)生作文題目大全(優(yōu)秀20篇)篇五

辯論賽,它在形式上是參賽雙方就某一辯論賽問(wèn)題進(jìn)行辯論的一種競(jìng)賽活動(dòng),那么,我們的小學(xué)生辯論賽題目有哪些?下面是小編搜集整理的小學(xué)生辯論賽題目,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!

1課堂讓老師/學(xué)生做主。

2學(xué)生該/不該參加課外輔導(dǎo)。

3好的成績(jī)是由老師/同學(xué)決定的。

4老師課堂出錯(cuò)該/不該當(dāng)場(chǎng)指出。

5小學(xué)生該/不該當(dāng)班干部。

6小學(xué)生應(yīng)該廣泛開(kāi)展課外活動(dòng)/抓緊課外時(shí)間學(xué)習(xí)。

7乖孩子是/不是好孩子。

8小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊/弊大于利。

9西游記看書(shū)/看電視更好看。

10小學(xué)上追星利大于弊/弊大于利。

13期末不考高分是/不是好學(xué)生。

14三道杠要聽(tīng)/不要聽(tīng)一道杠的。

15不帶紅領(lǐng)巾可以/不可以進(jìn)入學(xué)校。

16小學(xué)生可以/不可以稱(chēng)兄道弟。

19小學(xué)生發(fā)生矛盾找成人/自己解決。

辯論賽技巧之常用語(yǔ)句。

辯論中常用的套話,不過(guò)這個(gè)東西是雙刃劍,大家謹(jǐn)慎使用。

有感于南理工一戰(zhàn),南審的小孩技巧層面實(shí)在太差,我去網(wǎng)上搜了點(diǎn),然后自己又總結(jié)了一點(diǎn),在這里整理一下。不過(guò)不要亂用,否則會(huì)成為流氓辯手。

對(duì)方辯友有以偏概全之嫌哦。

場(chǎng)合:對(duì)方邏輯是以點(diǎn)推面時(shí),比如從夏惟桐很笨推出男人都很笨等。

循環(huán)論證。

對(duì)方辯友滔滔不絕可惜的是對(duì)方辯友前提錯(cuò)了。

場(chǎng)合:對(duì)方的定義或者邏輯前提與己方不一致。

對(duì)方辯友包天包地包辯題。

場(chǎng)合:對(duì)方的立論完全把你的立論給吃了,比如和諧征納關(guān)系靠管理/服務(wù),正方把服務(wù)也算成了一種管理....

對(duì)方辯友是不是太霸道了呢?

場(chǎng)合:上面的情況。

對(duì)方辯友沒(méi)有辦法解決我說(shuō)的問(wèn)題,所以選擇了回避。

場(chǎng)合:對(duì)面就是不正面回答的時(shí)候。

無(wú)獨(dú)有偶。。。。

場(chǎng)合:自己總結(jié)。

比如一問(wèn)對(duì)方辯友....二問(wèn)對(duì)方辯友.....三問(wèn).......

場(chǎng)合:對(duì)手不回答時(shí)使用,但是其實(shí)沒(méi)啥效果,對(duì)手仍舊不會(huì)回答,只是提醒評(píng)委而已。

不管對(duì)方說(shuō)什么,都無(wú)限問(wèn)請(qǐng)問(wèn)你能論證一下嗎。

比如他說(shuō)男人更需要關(guān)懷。

請(qǐng)問(wèn)你能論證一下為什么男人更需要關(guān)懷嗎。

因?yàn)槟腥吮池?fù)了更多。

請(qǐng)問(wèn)你能論證一下男人背負(fù)更多嗎。

因?yàn)樗麄冊(cè)趧e人眼里處于強(qiáng)勢(shì),但是實(shí)際卻很脆弱。

赤裸裸。

場(chǎng)合:自己總結(jié)。

故人云以史為鑒可以知興衰面對(duì)著東西方的歷史我們不禁要問(wèn)。

比如:請(qǐng)對(duì)方辯友正面回答我們的問(wèn)題!

以上是我多年辯論會(huì)的經(jīng)驗(yàn)話語(yǔ)。

友情提示:

辯論會(huì)上最容易給對(duì)方壓力的是反問(wèn)句,和排比句。但是排比句不能亂排,需要你將對(duì)方說(shuō)過(guò)的話的漏洞逐一挑出來(lái),然后迅速組詞成句,最好造成押韻排比,氣勢(shì)恢宏。反問(wèn)句的話主要是要放大對(duì)方的錯(cuò)誤,起到讓對(duì)方無(wú)法面對(duì)的作用,要記住辯論最好的方法是讓對(duì)方自相矛盾,讓他的前提假設(shè)犯錯(cuò)誤,不讓他的結(jié)果成立。

總而言之,辯論是語(yǔ)言的樂(lè)趣,千萬(wàn)不要感情用事進(jìn)行人身攻擊,要娛樂(lè)語(yǔ)言之中。需要幫助的話,可以給我的百度留言。

小學(xué)生作文題目大全(優(yōu)秀20篇)篇六

3.一只兇猛的餓貓,看到老鼠,為何拔腿就跑?——答案:去抓老鼠。

4.一口咬去多半截。?——答案:名。

5.一個(gè)鴨梨,咬哪一部分最甜?——答案:隨便咬的第一口最甜。

6.一個(gè)警察的兒子從來(lái)不叫這個(gè)警察為爸爸,為什么?——答案:這個(gè)警察是個(gè)女的。

7.一個(gè)西瓜刀切成塊,怎樣切法——答案:“井”字切型。

9.一個(gè)人有三根頭發(fā),為什么他還要剪掉一根??——答案:他想做三毛的哥哥。

10.一個(gè)人受傷了,躺在馬路上,來(lái)了為什么不救他?——答案:那個(gè)人已經(jīng)死了。

11.“”,猜七個(gè)字。——答案:一閃一閃亮晶晶。(簡(jiǎn)譜)。

12.“蠶蟻”是螞蟻還是蠶??——答案:蠶。

13.“水蛇”“蟒蛇”“青竹蛇”哪一個(gè)比較長(zhǎng)?——答案:青竹蛇。

14.“新華字典”有多少個(gè)字?——答案:四個(gè)。

15.個(gè)橙分給個(gè)小朋友,怎么分才公平?——答案:榨成汁。

16.對(duì)于熱刺贏ac米蘭這件事,鳳姐表示很有壓力。(打一水果)——答案:鳳梨。

17.家里又臟又亂,怎樣才能在最短時(shí)間內(nèi)弄干凈?——答案:閉上眼睛眼不見(jiàn)為凈。

20.媽媽最討厭哪種鴨蛋?——答案:考卷上的。

小學(xué)生作文題目大全(優(yōu)秀20篇)篇七

答案:b。

2.《齊民要術(shù)》是關(guān)于:

a君主如何統(tǒng)治國(guó)家的著作b農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)事活動(dòng)的著作。

答案:b。

3.《西游記》中唐僧的原型是:

a、玄奘b、鑒真。

答案:a。

4.甲骨文最早是在哪種物品上發(fā)現(xiàn)的?

a、青銅器b、藥材c、墓碑d、竹筒。

答案:b。

5下列哪個(gè)成語(yǔ)典故說(shuō)的是呂不諱的故事?

a、一字千金b、一諾千金c、一飯千金d、一擲千金。

答案:a。

6.被譽(yù)為“萬(wàn)國(guó)之園”的是:

a、頤和園b、圓明園。

答案;a。

7.道家思想在我國(guó)影響深遠(yuǎn),請(qǐng)問(wèn)歷史中的哪一時(shí)期最接近道家所主張的無(wú)為而治?

a、文景之治b、光武中興c、貞觀之治d、開(kāi)無(wú)盛世。

答案:d。

8.下列哪個(gè)不是北京的別稱(chēng)?

a、大都b、中都c、上都d、南京。

答案c。

9.墨子的主要思想是“兼愛(ài)”,他所反對(duì)的“愛(ài)有差等”這一觀點(diǎn)是哪家學(xué)派的?

a、儒家b、法家c、道家d、名家。

答案:c。

10.“揭竿為旗,斬木為兵”形容的是哪一場(chǎng)起義?

a、赤眉起義b、陳勝吳廣起義c、綠林起義d、黃巾起義。

答案:b。

11.河姆渡遺址位于:

a、黃河流域b、長(zhǎng)江流域。

答案:b。

12.陜西省一塊著名的“無(wú)字碑”,它與哪位皇帝有關(guān)?

a、秦始皇b、武則天。

答案:b。

13.中國(guó)歷史上被譽(yù)為“藥王“的是:

a、扁鵲b、華佗c、孫思邈d、李時(shí)珍。

答案:c。

14.張衡發(fā)明的地動(dòng)儀上有幾條龍?

a、八條b、十二條。

答案:a。

15.都江堰和秦始皇陵哪個(gè)的修建年代更早?

a、都江堰b、秦始皇陵。

答案:a。

16.從事貿(mào)易活動(dòng)的人叫做“商人”,這跟歷史上的商代有關(guān)嗎?

a、有關(guān)b、無(wú)關(guān)。

答案:a。

17.水滸一百單八將中有幾位女性?

a、兩位b、三位。

答案:b。

18.中國(guó)民間三大智力玩具之一“華容道”中沒(méi)有下面哪個(gè)人物:

a趙云b劉備c黃忠d馬超。

答案:b。

19.下列中華老字號(hào)中最悠久的是:

a全聚德b同仁堂c狗不理d稻香村。

答案:b。

20.著名對(duì)聯(lián)“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”懸掛于哪個(gè)書(shū)院?

a石鼓書(shū)院b東林書(shū)院c岳麓書(shū)院d應(yīng)天書(shū)院。

答案:b。

21.我國(guó)那一座城市作為國(guó)都?xì)v時(shí)最長(zhǎng)?

a南京b洛陽(yáng)c西安。

答案:c。

22.有一位唐代皇帝特別精通音律其作品影響深遠(yuǎn),這位皇帝是:

a唐高祖b唐太宗c武則天d唐玄宗。

答案:d。

23.精忠報(bào)國(guó),三字冤獄千古白紀(jì)念的是誰(shuí)?

a岳飛b文天祥。

答案:a。

24.“杯酒釋兵權(quán)”的典故出自哪位皇帝?

a宋太祖趙匡胤b明太祖朱元璋。

答案:a。

25.道家思想在我國(guó)影響深遠(yuǎn),請(qǐng)問(wèn)中的哪一時(shí)期最接近道家所主張的無(wú)為而治?

a文景之治b光武中興c貞觀之治d開(kāi)元盛世。

答案:a。

26.下面哪個(gè)成語(yǔ)與曹操有關(guān)?

a畫(huà)餅充饑b望梅止渴。

答案:b。

27.以下兩位誰(shuí)曾經(jīng)中過(guò)狀元:

a范仲淹b文天祥。

答案:b。

28.都江堰和秦始皇陵哪個(gè)的修建年代更早?

a都江堰b秦始皇陵。

答案:a。

29.大禹治水的故事家喻戶(hù)曉,大禹治理的是哪個(gè)流域的洪水?

a長(zhǎng)江流域b黃河流域。

答案:b。

a酈道元b徐霞客。

答案:b。

31、《三國(guó)演義》中有關(guān)羽“單刀赴會(huì)”的故事,歷史上也確有“單刀赴會(huì)”一事,赴會(huì)的是:

a、趙云b、張飛c、周瑜d、魯肅。

答案:d。

32、以下幾位歷史人物誰(shuí)在家排行老大?

a、孔子b、諸葛亮c、班固d、程顧。

答案:c。

答案:林則徐。

34、馬可波羅曾在他的游記中描述了一座美麗的中國(guó)石橋,后來(lái)西方人都稱(chēng)這座石橋?yàn)椤榜R可波羅橋”。請(qǐng)問(wèn)這座石橋是:

a、盧溝橋b、趙州橋c、二十四孔橋d、洛陽(yáng)橋。

答案:a。

35.李后主(李煜)投降后,宋太祖(趙匡胤)封他的爵位叫什么?

答案:違命侯。

答案:儒家思想。

37.明代內(nèi)閣和清代軍機(jī)處是做什么用的'?

答案:參與機(jī)要政務(wù)(沒(méi)決策權(quán))。

38.唐朝工匠用各種礦物燒制出青、綠、黃三種艷麗的彩色陶器稱(chēng)為?

答案:。

唐三彩。

39.“戊戌變法”持續(xù)了幾天?

答案:103。

答案:盧綸。

41.朱元璋建立明朝后,明初定都南京,后來(lái)明成祖把都城有遷到那里?

答案:北京。

42.“師夷長(zhǎng)技以制夷”是誰(shuí)的主張?

答案:魏源。

答案:平民化。

44.清順治帝能坐上皇位主要是得到誰(shuí)的支持?

答案:多爾袞。

45.扁鵲本名叫什么?

答案:秦越人。

46.魏文侯叫誰(shuí)收服中山?

答案:樂(lè)羊。

答案:劉辟。

48.漢武帝為了鞏固大一統(tǒng)的政權(quán),提出了什么?

答案:“獨(dú)尊儒術(shù)”

49.周桓王曾被鄭國(guó)哪位大將射中肩膀?

答案:祝聃。

答案:龍骨山。

51.古代流傳的名曲“十面埋伏”主要由哪種樂(lè)器演奏?

答案:琵琶。

答案:清朝。

53.“銅權(quán)”是古代常見(jiàn)的金屬器物,后來(lái)被俗稱(chēng)為什么?

答案:秤砣。

答案:李冰。

55.隋煬帝(楊廣)即位后,曾幾次去討伐高麗?

答案:三次。

答案:辛亥革命。

57.古詩(shī)“風(fēng)、雅、頌”中的“風(fēng)”是指什么?

答案:《國(guó)風(fēng)》。

答案:三公。

59.《南京條約》什么時(shí)候簽定的?(年月日)。

答案:1842.8.29。

60.《呂氏春秋》認(rèn)為君道應(yīng)該怎么樣?

答案:無(wú)為和貴因。

61.八旗制度由努爾哈赤創(chuàng)立,其早期特點(diǎn)是什么?

答案:兵民合一(出則為兵,入則為民)。

答案:杯酒釋兵權(quán)。

63.楊玉環(huán)原先的丈夫壽王李瑁是唐玄宗哪個(gè)妃子的兒子?

答案:武惠妃。

答案:中俄《北京條約》。

65.“戊戌變法”又稱(chēng)什么?

答案:百日維新。

66.明朝在位時(shí)間最長(zhǎng)的皇帝是哪位?

答案:萬(wàn)歷帝(朱翊鈞)。

67.火藥始用于軍事上是在什么時(shí)候?

答案:唐朝末年。

答案:永貞革新。

69.龍陽(yáng)之癖的故事出自于那本書(shū)?

答案:《戰(zhàn)國(guó)策》。

70.明朝幾個(gè)皇帝的以南京為都?

答案:三個(gè)。

71.紅巾軍徐壽輝被誰(shuí)殺死?

答案:陳友諒。

72.“三秋桂子,十里荷花”出自于哪首詞?

答案:《望海潮》。

73.禹建立夏朝后姓什么?

答案:姓姒。

74.武昌起義(1911年10月10日)后誰(shuí)被逼為湖北軍政府都督?

答案:黎元洪。

75.“大清”的國(guó)號(hào)是哪位清朝皇帝定的?

答案:皇太極(清太宗)。

答案:遼沈、平津、淮海。

77.八歲的小皇帝宋幼主趙昺被元朝逼的走投無(wú)路,被哪位大臣背著跳海而死?

答案:陸秀夫。

78.召公、周公兩位宰相共同管理政務(wù),稱(chēng)為什么?

答案:共和。

79.魏忠賢是在哪個(gè)皇帝當(dāng)政期間亂政?

答案:天啟(明熹宗——朱由校)。

80.唐朝哪位皇帝在位期間發(fā)生了甘露之變?

答案:唐文宗。

81.楊貴妃死在什么地方?

答案:馬嵬驛。

82.明宮三大案是指哪三案?

答案:梃擊案、移宮案、紅丸案。

83.漢宣帝靠誰(shuí)的支持登上帝位?

答案:霍光。

84.項(xiàng)羽破釜沉舟殺了誰(shuí)?

答案:蘇角。

85.公元1127年,金國(guó)部隊(duì)攻入開(kāi)封,宋徽宗、宋欽宗被俘,史稱(chēng)什么?

答案:靖康之變。

86.吐谷渾最終因?yàn)檎l(shuí)的侵襲舉族內(nèi)遷成為唐的屬民?

答案:土藩。

87.安祿山死在誰(shuí)的手里?

答案:李豬兒。

88.歷史上李朔雪夜襲蔡州迫使誰(shuí)投降?

答案:吳元濟(jì)。

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小學(xué)生作文題目大全(優(yōu)秀20篇)篇八

3.如果諸葛亮活著,世界現(xiàn)在會(huì)有什么不同?【答案:會(huì)多一個(gè)人。】。

5.為什么大部份佛教徒都在北半球?【答案:南“無(wú)”阿彌陀佛】。

6.什么人生病從來(lái)不看醫(yī)生?【答案:瞎子】。

7.黑人為什么喜歡吃白色巧克力?【答案:怕把自己的手咬到】。

9.小王走路從來(lái)腳不沾地,這是為什么?【答案:因?yàn)榇┲印俊?/p>

小學(xué)生作文題目大全(優(yōu)秀20篇)篇九

要求:以記敘為主,可靈活運(yùn)用多種表達(dá)方式.

2.題目:從這以后,我盼望長(zhǎng)大(從這以后,我害怕長(zhǎng)大)

要求:任選一題,要寫(xiě)出真情實(shí)感

3.題目:為自己豎起大拇指

提示:"豎起大拇指"常用來(lái)表示鼓勵(lì),夸獎(jiǎng),贊美,自豪,也可以用來(lái)表示有決心,有信心,有志氣.

4.題目:初中生活的酸甜苦辣

要求:要有真情實(shí)感,文體不限.

5.題目:考試,我想對(duì)你說(shuō)

6.題目:一次難忘的實(shí)踐

要求:每個(gè)同學(xué)在生活中,無(wú)論是在家庭,學(xué)校里,還是在社會(huì)上都有過(guò)自己的實(shí)踐,請(qǐng)選擇難忘的一次,寫(xiě)一篇 記敘文.

7.題目:當(dāng)我面對(duì)______的時(shí)候

要求:在題目的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(如"挫折,榮譽(yù),失敗,成功"等),使題目完整.內(nèi)容要健康,有真情實(shí)感.

8.題目:我眼中的________

要求:先將題目補(bǔ)充完整(可以寫(xiě)人,事,物,如"母親,考試,大海"等).文體不限,可綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式.

9.題目:_________,感覺(jué)真好

感覺(jué)就是簡(jiǎn)單的心理過(guò)程.平時(shí),當(dāng)你幫助別人的時(shí)候,得到別人理解的時(shí)候,孝敬父母的時(shí)候,取得成功的時(shí)候……你的感覺(jué)往往是非常好的.請(qǐng)以"幫助別人(或得到理解……),感覺(jué)真好"為題,寫(xiě)一篇作文.

要求:選好你要寫(xiě)的那一方面內(nèi)容,填在題目的橫線上.要寫(xiě)出親身經(jīng)歷,寫(xiě)出自己真實(shí)的`心理感受.以記敘為主,恰當(dāng)運(yùn)用議論,抒情等表達(dá)方式.

10.題目:渴望得到__________

世上誰(shuí)沒(méi)有追求 誰(shuí)沒(méi)有向往 誰(shuí)沒(méi)有渴望得到的事物 也許有人渴望得到理解,愛(ài)護(hù),肯定,溫暖……也許有人渴望得到一本好書(shū),一臺(tái)電腦,一張郵票,一個(gè)足球……也許渴望得到……把它寫(xiě)出來(lái)吧.

11.請(qǐng)自擬題目作文,題目中必須含有"喜歡"一詞.

12.閱讀下列材料,然后按要求作文.

一個(gè)假日的下午,父親陪他上小學(xué)的兒子到體育館去玩.兒子在球場(chǎng)上拍打著籃球,瞄準(zhǔn)籃筐,雙手托球,一次次地試圖把球投進(jìn)籃筐.父親在遠(yuǎn)望著兒子的一舉一動(dòng).

或許你有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷,或許有過(guò)類(lèi)似的見(jiàn)聞,對(duì)這樣的困境,你是怎樣想的 又是如何對(duì)待的 請(qǐng)以此為內(nèi)容作文.題目自擬,文體不限.

13.閱讀下列材料,然后按要求作文.

李勇"背起父親上學(xué)"的事跡報(bào)道后,引起了社會(huì)的強(qiáng)烈反響,《中國(guó)青年報(bào)》以《孝心一片動(dòng)天下》為題再次做了報(bào)道,北京紫禁城影業(yè)公司將李勇的事跡搬上了銀幕.

看了這段材料,你從李勇身上看到了什么,有些什么感想 請(qǐng)你給李勇同學(xué)寫(xiě)封信,談?wù)勀愕母邢?

要求:聯(lián)系生活實(shí)際,不空談.說(shuō)心里話,有真情實(shí)感.符合書(shū)信格式.

14. 閱讀下列材料,然后按要求作文.

我曾經(jīng)因?yàn)橛袔讉€(gè)大學(xué)生登山迷途喪生,而訪問(wèn)某位登山專(zhuān)家.其中一個(gè)問(wèn)題是:"如果我們?cè)诎肷窖?突然遇到大雨,應(yīng)該怎么辦 "

登山專(zhuān)家說(shuō):"你應(yīng)該向山頂走."

"為什么不往山下跑 山頂風(fēng)雨不是更大嗎 "我懷疑地問(wèn).

"往山頂走,固然可能風(fēng)雨更大,卻不足以威脅你的生命.至于向山下跑,看來(lái)風(fēng)雨小些,似乎比較安全,但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死."登山專(zhuān)家嚴(yán)肅地說(shuō),"對(duì)于風(fēng)雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你卻能獲得生存."

要求:讀以上材料,你有何啟迪 聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)一篇文章,題目自擬,文體不限.

根據(jù)

提示,請(qǐng)你圍繞"換位"這個(gè)話題,寫(xiě)一篇文章.題目自擬,文體不限,感情要真摯.

請(qǐng)以"回報(bào)"為話題,自選角度,寫(xiě)一篇 記敘文.思想感情要健康,要有真情實(shí)感.

17.我國(guó)以成功申辦2010年奧運(yùn)會(huì).北京奧運(yùn)的口號(hào)是"科技奧運(yùn),綠色奧運(yùn)".如果你有幸成為奧運(yùn)志愿者的一名,在2010年北京奧運(yùn)來(lái)臨的那一刻,你會(huì)為北京奧運(yùn)做些什么 請(qǐng)以這一活動(dòng)為話題,自擬題目,寫(xiě)一篇文章.或記敘你的活動(dòng),或抒發(fā)你的感想,或發(fā)表你的見(jiàn)解.

18.假如你是下面一段文字的"我",請(qǐng)進(jìn)行合理想象,以"這是我的責(zé)任"為話題,寫(xiě)一篇文章.要以記敘為主,適當(dāng)運(yùn)用描寫(xiě),議論,抒情等表達(dá)方式.

八年級(jí)開(kāi)學(xué),"我"被同學(xué)們選為班長(zhǎng).于是"我"開(kāi)始用自己的方式管理班級(jí).不久,一些同學(xué)說(shuō)"我"愛(ài)管閑事,好出風(fēng)頭.對(duì)此,"我"說(shuō):"這是我的責(zé)任."此后,班里常響起這句話.一學(xué)期下來(lái),當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們漸多起來(lái)的贊揚(yáng)時(shí),"我"還是說(shuō)"這是我的責(zé)任".

19.題目:假如我是教育部長(zhǎng)

20.題目:老師今天遲到了

小學(xué)生作文題目大全(優(yōu)秀20篇)篇十

同學(xué)們:“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”是定在每年3月份的最終一個(gè)星期的星期一。今日是3月29日,是3月份最終一個(gè)星期的周一,所以在此跟同學(xué)們談以下幾個(gè)全面:

1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,教室勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)校內(nèi)、路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

(2)不允許玩火、玩電,防止人身傷害,防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品帶入學(xué)校,更不允許將刀、彈弓、防真氣槍等危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)學(xué)校。

(3)全體同學(xué)要自覺(jué)遵守教學(xué)樓禮貌公約,不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧,避免撞傷或影響他人。嚴(yán)禁在教室門(mén)口擁擠,要輕開(kāi)教室門(mén),防止門(mén)玻璃破碎扎傷同學(xué),嚴(yán)禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。

(4)愛(ài)護(hù)學(xué)校,堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生。雖然我們也以往看到不少同學(xué)在學(xué)校里的角落撿拾果皮紙屑;可是,我們還有一部分同學(xué)并沒(méi)有按照要求做到見(jiàn)紙就拾,相反我們卻經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景:操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上還有同學(xué)隨手亂扔紙屑、食品袋。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有職責(zé)感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,凈化學(xué)校。好的行為我們要堅(jiān)持,不好的讓我們立刻改正,做到了注意安全、遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生,我們的學(xué)習(xí)生活就充實(shí)而有意義。最終讓我們大家攜起手來(lái),共同創(chuàng)立一個(gè)安全、衛(wèi)生、禮貌、充滿(mǎn)陽(yáng)光的學(xué)校。

小學(xué)生作文題目大全(優(yōu)秀20篇)篇十一

尊敬的老板:

您好!

我是員工xxx,今天我因?yàn)榧敝M(jìn)入辦公室工作,就漏刷了指紋。我為自己這個(gè)事向尊敬的老板檢討,也進(jìn)行道歉,因?yàn)槲业闹讣y漏刷給了人事很大的麻煩。

早上起得稍晚了些,路上又發(fā)生堵車(chē),所以就比平常晚了很多,導(dǎo)致自己差點(diǎn)遲到。雖然沒(méi)有遲到,但是因?yàn)檫M(jìn)公司時(shí)是跟著大家一起進(jìn)的,我當(dāng)時(shí)急著先進(jìn)入辦公室,就忘記要先刷指紋了,平時(shí)不刷指紋是進(jìn)不來(lái)的,但是那天當(dāng)好一大波人在刷指紋,我直接給忘了,所以那天我是漏刷的,同時(shí)因?yàn)闆](méi)有及時(shí)指紋,我也算是遲到了。原本是沒(méi)有遲到的,就因?yàn)樽约簺](méi)有在上班前刷指紋,所以呢就造成我上班是缺勤的。現(xiàn)在我可后悔了,我就不應(yīng)該那么著急的,工作也不給予那一時(shí),我就應(yīng)該跟著其他人一起把指紋刷了再進(jìn)來(lái)的,這樣我既完成了刷指紋任務(wù),也沒(méi)有違反規(guī)定,更沒(méi)有影響對(duì)缺勤的檢測(cè)。可是這些我都因?yàn)闆](méi)有刷指紋,全部都做了。所以就算現(xiàn)在我后悔,也無(wú)濟(jì)于事,因?yàn)槭亲约捍虻膯?wèn)題,是自己不注意這個(gè)事,也是因?yàn)樾愿裉绷耍栽撽P(guān)注的事情就沒(méi)有關(guān)注到。

對(duì)于自己指紋沒(méi)有刷的事情,我也接受,公司若對(duì)我進(jìn)行處分,我也會(huì)自愿接受,不會(huì)有意見(jiàn)的,畢竟是自己做錯(cuò)的事,就該自己去承擔(dān)。我也非常抱歉自己對(duì)刷指紋的系統(tǒng)造成了一定的影響,是我不對(duì),我認(rèn)真的對(duì)自己反省了,所以愿領(lǐng)導(dǎo)您能讓此事塵埃落定,并且原諒我一次。我知錯(cuò)并在改正,只希望老板能相信我,不要對(duì)我失望,還是希望您能像之前那樣支持我,讓我可以更好的參與工作。我以后都會(huì)記得刷指紋進(jìn)公司,不在漏刷,讓認(rèn)識(shí)事后在幫我去查證,占用她工作的時(shí)間,還給她造成很多不便。上交這份檢討書(shū),愿老板給個(gè)機(jī)會(huì),讓我以后不再犯。我是真心的認(rèn)錯(cuò),也想要去改正,對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé),讓您不在為我的事情苦惱。

我會(huì)認(rèn)真的刷每一次的指紋,我會(huì)努力把工作做好,幫您解決問(wèn)題,減輕負(fù)擔(dān),也為我們公司的建設(shè)提供更多的幫助。我未來(lái)會(huì)與公司共進(jìn)退,讓公司的發(fā)展更長(zhǎng)遠(yuǎn)。希望能被您原諒,我只會(huì)犯一次這樣的.錯(cuò),不讓您擔(dān)憂(yōu)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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小學(xué)生作文題目大全(優(yōu)秀20篇)篇十二

各位教師、同學(xué)們,大家好!

今日國(guó)旗下講話的主題是“告別學(xué)校不禮貌行為倡議書(shū)”。

菁菁學(xué)校,學(xué)子圣地,碧樹(shù)芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛(ài),民族美德,崇德尚紀(jì),靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。

我們的學(xué)校,草地茵茵,環(huán)境優(yōu)美,歌聲縈繞,書(shū)聲朗朗,那里充滿(mǎn)著生氣,充滿(mǎn)著期望。可是一些不禮貌的行為正蠶食著我們豐富而純潔的學(xué)校文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在學(xué)校的某個(gè)角落無(wú)聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會(huì)隱約在耳邊回蕩。學(xué)校是我們共同的家園,愛(ài)護(hù)學(xué)校是我們每個(gè)同學(xué)的職責(zé)。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí),生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美清靜,和諧溫馨的學(xué)校環(huán)境。而這個(gè)完美的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,為此我們發(fā)出以下倡議:

一、熱愛(ài)團(tuán)體、關(guān)心他人,友愛(ài)同學(xué);珍惜榮譽(yù),不做可恥行為。進(jìn)取參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),并爭(zhēng)取好成績(jī)。

二、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),樂(lè)于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,考試不作弊。

三、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

四、維護(hù)公共利益,不在教室里吃零食,休息時(shí)間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。

五、節(jié)儉用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長(zhǎng)流水”。節(jié)儉用電,按學(xué)校規(guī)定時(shí)間熄燈,杜絕“長(zhǎng)明燈”。

六、就餐時(shí)要排隊(duì)購(gòu)餐,不大喊大叫,不浪費(fèi)糧食,珍惜別人勞動(dòng)成果。

七、誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人;舉止禮貌,言行得當(dāng);孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué)。

八、愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹(shù)木,不亂丟廢棄物,不損壞學(xué)校綠化設(shè)施。

九、舉止禮貌,主行得當(dāng)。使用禮貌禮貌用語(yǔ),告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文,禮貌大方,見(jiàn)到教師能夠主動(dòng)問(wèn)好。

十、維護(hù)學(xué)校良好秩序,不在教室、樓道和學(xué)校內(nèi)追逐打鬧喧嘩。

同學(xué)們,讓我們進(jìn)取行動(dòng)起來(lái),從我做起,從此刻做起,從身邊小事做起,把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛(ài)護(hù),從此告別不禮貌行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹(shù)立新時(shí)代中學(xué)生的新形象。讓我們用禮貌譜寫(xiě)青春之歌,讓青春與禮貌同行!告別學(xué)校不禮貌行為,讓禮貌之花遍布學(xué)校的每一個(gè)角落。

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小學(xué)生作文題目大全(優(yōu)秀20篇)篇十三

31、請(qǐng)以“人在旅程”為話題演講。

32、時(shí)間真正出眾的人或事物,一定都是“譽(yù)滿(mǎn)天下,謗滿(mǎn)天下”。你同意這種觀點(diǎn)么?請(qǐng)以此為話題演講。

33、描述一位你心中的英雄,并詮釋你心中英雄的定義。

34、人生應(yīng)該守望執(zhí)著還是隨機(jī)應(yīng)變?談?wù)勀愕目捶ā?/p>

35、“貪婪是最真實(shí)的貧窮,滿(mǎn)足是最真實(shí)的財(cái)富”,說(shuō)說(shuō)你的看法。

37、無(wú)數(shù)人看見(jiàn)蘋(píng)果掉下來(lái),但只有牛頓問(wèn)了個(gè)為什么。請(qǐng)?jiān)囍務(wù)勀銓?duì)這句話的理解。

38、請(qǐng)以“岔路口”為話題演講。

39、生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。請(qǐng)以此為話題演講。

40、請(qǐng)以“不必要完美”為話題演講。

41、有一句話這樣來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人的精彩一生:生如夏花般燦爛;死如秋葉之靜美。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)。

42、談父母。

43、請(qǐng)以永不放棄為話題演講。

44、“厄運(yùn)——如果你總是期待最壞的,你永遠(yuǎn)不會(huì)失望。”生活中,很多時(shí)候,我們都要“做最好的準(zhǔn)備,并做最壞的打算。”談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。

45、(我就喜歡!【麥當(dāng)勞廣告】,結(jié)合你生活中的具體事例說(shuō)說(shuō)對(duì)這句話的看法)。

46、欲速則不達(dá)。

47、(靠近你的朋友,更要靠近你的敵人——《教父》)。

48、(我們最大的榮耀不是用不跌倒,而是跌倒了以后勇敢地爬起來(lái)。——拿破侖)。

49、第一個(gè)青春是靠上帝給的,第二個(gè)青春是靠自己努力的。你是怎么理解這句話的?

50、你心中對(duì)“朋友”的定義是什么?具體說(shuō)說(shuō)朋友對(duì)你生活的影響。

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小學(xué)生作文題目大全(優(yōu)秀20篇)篇十四

要求:選擇具體事例寫(xiě)出你長(zhǎng)大了,你明辨是非了;會(huì)關(guān)心他人了;有自理能力了;能克服困難看了;尊老愛(ài)幼了;懂得謙讓了......要有真情實(shí)感.

2.夸夸我們的(我的)____________。

提示:在你的周?chē)?肯定有值得夸的人.事.景物,請(qǐng)你把題目補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇不少于500字的記敘文.

3.家庭**。

要求:文章需對(duì)兩個(gè)以上的人物加以描寫(xiě);結(jié)構(gòu)完整,中心突出,不少于500字.

4.在學(xué)校,你關(guān)注身邊的每一個(gè)人嗎?他們的言行舉止,你閉上眼睛能歷歷在目嗎?試把你所在班級(jí)體中那些五彩繽紛的生活真實(shí)地寫(xiě)出來(lái).不少于500字.

5.父母不僅給了我們生命,更精心呵護(hù)著我們的成長(zhǎng).你難道不應(yīng)該感謝他們,并為他們寫(xiě)下一點(diǎn)什么來(lái)表達(dá)你的感激之情嗎?自擬題目,寫(xiě)一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小詩(shī),講述一下你與父親(母親)的故事,或表達(dá)你對(duì)他們的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或動(dòng)畫(huà)人物,如孫悟空、米老鼠、藍(lán)貓、葫蘆娃等作為主人公,寫(xiě)一篇《xx后傳》為題的不少于500字的故事.

7.以?xún)煞N或三種動(dòng)物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公,寫(xiě)一篇自己命題的童話或寓言故事,500字以上.

蛋蛋是個(gè)調(diào)皮的`小男孩,是東風(fēng)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生.他呀,在教室里可真坐不住,這不,陳老師在上面講課,他就把雙手放進(jìn)課桌里,玩起了積木游戲.

9.今天教室里特別靜。

提示:想想這一天與往常有什么不同?發(fā)生了什么事?這么靜,教室里的人都在干什么?抓住特別的地方把文章寫(xiě)生動(dòng),表達(dá)出人物的真情實(shí)感.

10.我選他(她)。

提示與要求:選班干部.三好學(xué)生.優(yōu)秀少先隊(duì)員等,必須有優(yōu)秀的事跡.選擇一兩件作為你選他(她)的理由;注意選材新穎,敘述清楚;不少于500字.

要求:體裁不限(詩(shī)歌除外),寫(xiě)出自己的真情實(shí)感;500字以上.

12.我想____________。

要求:先把題目補(bǔ)充完整,可以寫(xiě)自己想擁有什么事物,也可寫(xiě)自己想成為怎樣的人物;想象合理,敘述清楚,語(yǔ)句通順,不少于500字.

13同學(xué)們,在六年的小學(xué)生活中,你一定體驗(yàn)過(guò)喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣等個(gè)中滋味.

請(qǐng)你以《_________的滋味》為題進(jìn)行習(xí)作.

要求:內(nèi)容具體,感情真實(shí),語(yǔ)句通順,行款正確;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活動(dòng)(課)。

在五年的小學(xué)生活中,你上過(guò)數(shù)以千計(jì)的課,參加過(guò)無(wú)數(shù)次的班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).這些課,這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象.因?yàn)樗蛘呱鷦?dòng)風(fēng)趣,或者別開(kāi)生面,別具一格,或者使人茅塞頓開(kāi),深受啟發(fā),或者干癟枯燥,令人乏味......

要求:把題目補(bǔ)充完整.后一空填上課或活動(dòng)名稱(chēng),前一空填上你對(duì)這堂課或這次活動(dòng)的總體感受;內(nèi)容真實(shí),圍繞中心有條理地?cái)⑹?注意把場(chǎng)面寫(xiě)具體.

15.我愛(ài)綠葉。

要求:把真實(shí)描寫(xiě)與聯(lián)想有機(jī)結(jié)合起來(lái).

16.給語(yǔ)文老師的一封信。

要求:用書(shū)信的形式寫(xiě)一篇記敘文,注意書(shū)信格式;要用一、二件事說(shuō)說(shuō)你從語(yǔ)文老師那兒學(xué)到了什么;中心明確,條理清楚.

17.書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)的精神食糧......書(shū)伴隨著我們長(zhǎng)大,書(shū)牽動(dòng)著我們的喜怒哀樂(lè),維系著許多親情友情......請(qǐng)以書(shū)為話題,寫(xiě)一篇文章,題目自擬,可以寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的事,也可以寫(xiě)童話、寓言等故事.

18.我忘不了他(她)。

要求:用具體事例,抓住人物特點(diǎn),內(nèi)容真實(shí).

19.我清清楚楚地記得......

要求:回憶過(guò)去生活和學(xué)習(xí)中留下深刻印象的人或事,寫(xiě)一篇記敘文,寫(xiě)出真情實(shí)感.

20.______教我_______。

提示:在小學(xué)五年里,有許多人教過(guò)你,他們教你怎樣學(xué)習(xí),如何生活,或教你作文,或教你解題,或教你唱歌、畫(huà)畫(huà),或教你踢球、游戲......請(qǐng)選取一位,記敘他(她)在某一方面教你的經(jīng)過(guò).

21.我得到了_________。

要求:在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),如“表?yè)P(yáng)”“鍛煉”“理解”“教育”“關(guān)心”“教訓(xùn)”等,把題目補(bǔ)充完整;通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě),注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,做到語(yǔ)句通順,前后連貫.

22.我真________。

要求:先把題目補(bǔ)充完整,如,我真幸福.我真羨慕他(她).我真后悔.我真難過(guò).我真快樂(lè)......寫(xiě)親身經(jīng)歷的事情,要表達(dá)真情實(shí)感,寫(xiě)想象的事要合情合理.

23.再過(guò)十多年,你將走出校園,走向社會(huì),成為一個(gè)有用的人.在21世紀(jì)里你最想干什么?為什么?請(qǐng)你充分發(fā)揮想象力,自擬題目寫(xiě)一篇文章,文體不限.

24.人生中有許多東西值得我們?nèi)プ汾s,每個(gè)人都在不停地追趕,有的追趕太陽(yáng),有的追趕春天,你追趕什么呢?請(qǐng)以《我追趕________》為題寫(xiě)一篇作文,不少于500字.

25.,中國(guó)奧運(yùn)。

要求:在那激動(dòng)人心的時(shí)刻,你所見(jiàn)到的,聽(tīng)到的,寫(xiě)一篇記敘文.注意人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě),要寫(xiě)出真情實(shí)感.

小學(xué)生作文題目大全(優(yōu)秀20篇)篇十五

我_________好朋友_____給我的啟示那是一種________。

我渴望_________那一次,我懂得了_______一次_______的考試。

我為_(kāi)______而自豪愛(ài)使我___________在________中成長(zhǎng)。

我戰(zhàn)勝了________________伴我成長(zhǎng)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)_________。

我有一雙____的手他(她)__(幫助、影響)了我_______校園一角。

我是________迷最開(kāi)心(苦惱、痛苦)的是_____假如_________。

______,真煩惱友愛(ài)在____(師生、教室、比賽……)中。

我有一雙____的手他(她)__(幫助、影響)了我_______校園一角。

最開(kāi)心(苦惱、痛苦)的是_____假如_________。

______,真煩惱友愛(ài)在____(師生、教室、比賽……)中。

一、材料:李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!……要來(lái):根據(jù)提供的材料自擬文題,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開(kāi)合理想象,寫(xiě)一篇400字左右的記敘文,要把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

二、(一)、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧這六年的生活,你一定會(huì)有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生,你將會(huì)怎樣呢?請(qǐng)你以《如果,我能再做一回小學(xué)生做一回小學(xué)生》為題,寫(xiě)一篇文章。(二)、“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目《那是一次()的嘗試》補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇記敘文。要求:1、從以上兩題中任選一題完成。2、內(nèi)容具體,感情真,語(yǔ)句通順,有一定的條理。

三、根據(jù)下面所給的詞語(yǔ),編個(gè)故事,不少于400字。考場(chǎng)小白兔山坡指南針狐貍。

四、你們家的星期天都是怎么過(guò)的,選擇一個(gè)你最愿意寫(xiě)的星期天,寫(xiě)出來(lái)。注意在敘事的過(guò)程中寫(xiě)出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫(xiě)具體,語(yǔ)句寫(xiě)通順。

五、生活中,我們一天天在長(zhǎng)大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬,字?jǐn)?shù)400以上。

六、題目:可愛(ài)的______________。

要求:先補(bǔ)充完整題目,可以填人或小動(dòng)物,如“表弟、表妹、小貓、小狗”等,然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛(ài),做到語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體。

七、給自己的幼兒園老師寫(xiě)一封信,匯報(bào)你幾年來(lái)的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個(gè)方面,注意選擇合適的語(yǔ)言。

八、我很感激她要求:審清題目,重點(diǎn)寫(xiě)一件事情,將經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

小學(xué)生作文題目大全(優(yōu)秀20篇)篇十六

我是一個(gè)勇敢的孩子讓我再說(shuō)一聲“老師好!”難忘師恩。

我的樂(lè)與憂(yōu)我愛(ài)我的外婆同學(xué)之間。

媽媽夸我真孝順我經(jīng)常想念她(他)一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。

我會(huì)幫助同學(xué)了慈祥(嚴(yán)厲)的爸爸(媽媽?zhuān)┮粋€(gè)懂得關(guān)心同學(xué)(父母)的人。

我會(huì)關(guān)心媽媽了他(她)的精神(行為)感動(dòng)了我一個(gè)懂得感恩的人。

我學(xué)會(huì)了分擔(dān)他改掉了壞習(xí)慣一個(gè)守紀(jì)律(講信用、懂禮貌)的人。

我學(xué)會(huì)了感恩他(她)留在我記憶的深處一個(gè)熱心腸的人。

我學(xué)會(huì)了節(jié)約他(她)給了我深刻的印象一個(gè)熱愛(ài)集體的人。

我學(xué)會(huì)了開(kāi)動(dòng)腦筋我最敬佩的人一個(gè)值得懷念的人。

我會(huì)自己動(dòng)手了我的同桌堅(jiān)強(qiáng)的××。

我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣我的好朋友小明愛(ài)“算計(jì)”的××。

我就要爭(zhēng)一口氣母愛(ài)伴我成長(zhǎng)愛(ài)嘮叨的媽媽。

原來(lái)他(她)是這樣的人他(她)值得我學(xué)習(xí)“我能行!”

面對(duì)挫折我不怕他(她)是我的榜樣他(她)和我不一樣。

他(她)是個(gè)很有特點(diǎn)的人我再也不害怕作文(數(shù)學(xué)、英語(yǔ))了。

小學(xué)生作文題目大全(優(yōu)秀20篇)篇十七

大家好!

青海省玉樹(shù)縣年4月14日晨發(fā)生兩次地震,最高震級(jí)7。1級(jí),地震震中位于縣城附近。截至4月20日午時(shí)17時(shí),地震已造成2064人遇難,失蹤175人,受傷12135人,其中重傷1434人。傷亡數(shù)字還在繼續(xù)。蒼生泣血,淚眼橫陳,山河變色,草木同悲。4月21日舉行全國(guó)哀悼活動(dòng),全國(guó)和駐外使領(lǐng)館下半旗志哀,停止公共娛樂(lè)活動(dòng)。

同學(xué)們,聽(tīng)了上述事例后你想到了什么呢?我想,你們至少應(yīng)當(dāng)想到:這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者造成傷害,會(huì)給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時(shí)重視交通安全,遵守交通規(guī)則,交通事故就能夠減少;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,上下樓梯靠右行,假如我們課間不追逐打鬧,不在高空拋物……就能避免流血事件。

同學(xué)們,生命僅有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自我手中。這安全不僅僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓歡樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。這周六就是同學(xué)們盼望已久的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),學(xué)校放假三天,在節(jié)假日期間,我在此給大家提幾點(diǎn)要求:

1、飲食安全。要把住食品關(guān),不吃不衛(wèi)生的食品,不在路邊無(wú)證攤販買(mǎi)零食,不到衛(wèi)生條件差的地方就餐,切忌暴飲暴食。

2、用電安全。電視機(jī)、影碟機(jī)、電腦、電飯煲、熱水器等的使用,必須要細(xì)心、規(guī)范,不使用不合格的電器,不要用濕手操作通電電器等。

3、活動(dòng)安全。不和同學(xué)進(jìn)行一些有危險(xiǎn)、危害大的游戲或活動(dòng),不玩火、不玩水。

4、放假期間,不準(zhǔn)到學(xué)校玩耍。若要到其他地方玩耍,須向父母打招呼,經(jīng)同意后才能夠去。

5、外出旅行安全。放假期間,外出旅行必須有家長(zhǎng)帶領(lǐng),必須注意交通安全,過(guò)馬路走人行橫道,外出時(shí)盡量減少一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)間,防止不法分子有機(jī)可乘,同時(shí)要注意旅行過(guò)程中的用車(chē)、用船等交通工具時(shí)的安全。

6、自我保護(hù)。學(xué)會(huì)自我保護(hù),不隨便向陌生人透露自我的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。異常是一個(gè)人在家的時(shí)候,不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén),遇到突發(fā)事件時(shí)能巧妙地處理,保證人身安全。

7、網(wǎng)絡(luò)安全。全校學(xué)生必須遠(yuǎn)離“網(wǎng)絡(luò)垃圾”,不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),提高安全防范意識(shí),遵守學(xué)校安全八條的要求,時(shí)刻為自身和他人的安全著想,為做一名合格的少先隊(duì)員而努力吧!

最終,祝愿我們的學(xué)校中的每個(gè)人永遠(yuǎn)平安、歡樂(lè)!祝愿同學(xué)們和教師們節(jié)日歡樂(lè)!

小學(xué)生作文題目大全(優(yōu)秀20篇)篇十八

現(xiàn)在泛指一些不能用通常的思路來(lái)回答的智力問(wèn)答題。還記得哪些急轉(zhuǎn)彎題目嗎?以下是本站小編為大家提供的小學(xué)生腦筋急轉(zhuǎn)彎題目,供大家參考借鑒。

1.什么東西漏洞百出,卻依然站得站腳?——答案:海綿。

2.什么東西滿(mǎn)屋走,但碰不著物件?——答案:聲音。

4.什么東西比烏鴉更討厭?——答案:烏鴉嘴。

5.什么東西晚上才會(huì)長(zhǎng)出尾巴?——答案:流星。

6.什么東西放在火中不會(huì)燃,放在水中不會(huì)沉?——答案:冰塊。

7.什么東西掉進(jìn)水里不會(huì)濕?——答案:影子。

8.什么東西愈生氣,它便愈大?——答案:脾氣。

9.什么東西將一間屋子裝滿(mǎn),人又能活動(dòng)自如?——答案:空氣和光。

10.什么東西天氣越熱,它爬的越高?——答案:溫度。

1.五根木材放在一起,最后變成了什么?——答案:森林。

2.五加五等于多少?——答案:兩只手。

3.五個(gè)兄弟,住在一起,名字不同,高矮不其。?——答案:手指。

4.二三四五六七八九?——答案:缺衣少食。

6.為讀完北京大學(xué)需要多少。

時(shí)間。

——答案:一鈔鐘足夠。

10.為什么暑假一定比寒假長(zhǎng)?——答案:熱漲冷縮。

12.為什么小白看見(jiàn)元和肉骨頭他選肉骨頭?——答案:小白是狗呀。

13.為什么小王寫(xiě)了一個(gè)字,人人都說(shuō)他寫(xiě)了錯(cuò)字?——答案:他本身就寫(xiě)了個(gè)錯(cuò)字。

15.為什么嬰兒一出生就大哭——答案:他看到護(hù)士阿姨太漂亮自己又太...小。

16.為什么大黃狗會(huì)越變?cè)叫?——答案:因?yàn)樗阶咴竭h(yuǎn)。

17.為什么大象只有一只右耳朵?——答案:每只大象都有一只右耳朵。

18.為什么大家都說(shuō)小毛吃人肉不吐骨頭?——答案:他吃掉了一個(gè)面人。

19.為什么他在大街上撿了一個(gè)錢(qián)包而不上交?——答案:錢(qián)包是他自己的。

2.為什么一架紙飛機(jī),造價(jià)一億臺(tái)幣?——答案:那是用一張一億臺(tái)幣的紙票折的。

3.中國(guó)人最早的姓氏是什么——答案:是善,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)-人之初,姓本善嗎。

4.兩對(duì)父子去買(mǎi)帽子,為什么只買(mǎi)了三頂?——答案:爺爺、爸爸和兒子。

5.兩只長(zhǎng)約cm的紅、黑螃蟹賽跑,誰(shuí)會(huì)贏?——答案:黑螃蟹,紅螃蟹是煮熟了的。

6.兩只螞蟻抬根杠,一只螞蟻杠上望?——答案:六。

8.兩個(gè)人分五個(gè)蘋(píng)果,怎么分最公平?——答案:榨成果汁。

9.世界上竟然有一只彩色的企鵝!是真的嗎?——答案:真的(騰訊qq)。

10.世界上有那一種花通常夏天是冰冷的,冬天是溫?zé)岬?——答案:豆腐花。

11.世界上哪兒的大象最小?——答案:書(shū)上的。

12.不打不相識(shí),打兩字稱(chēng)謂——答案:戰(zhàn)友。

13.不小心打破媽媽最喜歡的花瓶,該怎么辦?——答案:趕快假裝昏倒。

14.上邊毛,下邊毛,中間一個(gè)黑葡萄。?——答案:眼睛。

15.上課老師抽查背課文,小豬,小狗,小貓都舉手了,老師會(huì)叫誰(shuí)?——答案:小狗(旺旺仙背)。

17.三面墻?一面空?小孩子?在當(dāng)中?——答案:匹。

19.三人共撐一把小傘在街上走,卻沒(méi)有淋濕,為什么?——答案:沒(méi)有下雨。

小學(xué)生作文題目大全(優(yōu)秀20篇)篇十九

理查德認(rèn)為,即興演講不要平鋪直敘地開(kāi)始演講,如“這天,我要講的資料是保障行人生命安全……”就應(yīng)這樣開(kāi)頭“在上星期四,特購(gòu)的450具晶瑩閃亮的棺材已運(yùn)到了我們的城市……”理查德設(shè)計(jì)的這一開(kāi)頭語(yǔ)雖然不貼合我們中國(guó)人的心理,但它無(wú)疑具有一種先聲奪人的氣勢(shì),它能激起聽(tīng)眾之興趣,使他們很想弄清事情的究竟,這也是即興演講成功的關(guān)鍵。

2.闡明務(wù)必聽(tīng)演講者演講的理由。

理查德說(shuō),接下去你應(yīng)向聽(tīng)眾講明為什么應(yīng)當(dāng)聽(tīng)你演講。若談交通安全問(wèn)題,可這樣講:“不講交通安全,那訂購(gòu)的450具棺材也許在等待著我,等待著你,等待著我們的親人。”理查德所主張的演講的資料既聯(lián)系著“我”(演講者),又聯(lián)系著“你”(聽(tīng)講者),還聯(lián)系著場(chǎng)外你我有關(guān)系的千千萬(wàn)萬(wàn)的人,這就使所有的與會(huì)者不知不覺(jué)地成了他的“俘虜”,在心理上與他產(chǎn)生了共鳴。

3.用鮮活的例子加以說(shuō)明。

理查德指出,比如談交通安全問(wèn)題,你若用活生生的事例來(lái)說(shuō)明那些會(huì)使人們送命的潛在因素,遠(yuǎn)比只講那些干巴巴的條文要好得多。事實(shí)上,演講的傳播媒介主要是口語(yǔ),輔之以體態(tài)語(yǔ)。與書(shū)面語(yǔ)相比,口語(yǔ)和體態(tài)語(yǔ)在傳達(dá)事例方面比傳達(dá)條文更具有優(yōu)勢(shì)。個(gè)性是即興演講,我們更要注意在這方面揚(yáng)長(zhǎng)避短。

4.講述解決方法。

理查德要求演講者注意的是,這一步必須要告訴聽(tīng)眾你談了老半天是想讓人家做些什么,比較好能講得生動(dòng)一點(diǎn)、具體一點(diǎn)、實(shí)際一點(diǎn)。從根本上說(shuō),告訴聽(tīng)眾解決方法是演講者的目的所在,如果演講者忘記了這一步,或者這一步處理不好,就會(huì)給聽(tīng)眾留下無(wú)的放矢或不知所云的感覺(jué)。

(一)講話前的準(zhǔn)備。

1.克服緊張情緒.對(duì)講話少的人來(lái)說(shuō),講話前緊張是自然的,就應(yīng)正視這種緊張作,全當(dāng)是丟一次丑,再緊也得講.那么,如何消除緊張情緒,有幾種物理方法大家能夠試一下:

深深呼吸—臨場(chǎng)活動(dòng)—閉目養(yǎng)神—凝視物體—攝入飲料—情緒轉(zhuǎn)移。

2.認(rèn)真構(gòu)思腹稿.在穩(wěn)定情緒的同時(shí)要理清講話思路,做到胸有成竹.構(gòu)思腹稿要防止下列話題:對(duì)于不明白的事情不要冒充內(nèi)行;不要在公共場(chǎng)所談?wù)搫e人的缺陷;不要談容易引起爭(zhēng)論的話題;不要到處訴苦發(fā)牢騷.

3.了解掌握聽(tīng)眾.每到一處講話,即是三五成群的聊天,也要分個(gè)場(chǎng)合,可謂“逢場(chǎng)作戲”.了解聽(tīng)眾主要有以下幾個(gè)方面:文化、職業(yè)、年齡、性別等.

(二)講話時(shí)的技巧。

1.開(kāi)頭的技巧.即興講話是一種隨行就市,臨場(chǎng)發(fā)揮的行為.所以把開(kāi)頭不要看得過(guò)分重要,也不要規(guī)定得過(guò)于死板,這樣會(huì)限制講話的臨場(chǎng)發(fā)揮.但“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,“良好的開(kāi)頭是成功的一半”.美國(guó)著名口才大師洛克伍德說(shuō)過(guò):“在整個(gè)講話過(guò)程中做到簡(jiǎn)單地、巧妙地和大家交流思想是困難的.然而,做到這一點(diǎn)的關(guān)鍵是講話開(kāi)頭的用字表達(dá)”.

2.講話中的技巧.講話中,如同文章的正文、主體.

3.結(jié)尾的技巧.講話的結(jié)束語(yǔ)用好了能起到預(yù)想不到的效果.結(jié)尾的方式有:總結(jié)式、升華式、啟發(fā)式、號(hào)召式等.總之,掌握即興講話的技巧十分重要,口才與交際、口才與事業(yè)都有著密切的關(guān)系.

小學(xué)生作文題目大全(優(yōu)秀20篇)篇二十

秋天,是一位含蓄的少女,她邁著輕快的腳步,來(lái)到了這里。

我漫步在小公園的小路上,一陣清香撲鼻而來(lái),我連忙跑過(guò)去,原來(lái)是生物園里的花散發(fā)出來(lái)的清香。生物園里的花朵可真不少!有杜鵑花、玫瑰花等等……花朵爭(zhēng)其斗艷,美不勝收。最引人注目的是粉色的秋海棠,她就像秋姑娘那美麗的使者,哪里有她,哪里就有秋姑娘。還像秋姑娘離開(kāi)后留下的足跡。生物園的東邊是一大塊草地,軟綿綿的,我坐下來(lái),躺在草地上。小草隨風(fēng)搖擺,好象對(duì)我說(shuō):“你快來(lái)參加我們的舞會(huì)吧!”我的身體也情不自禁的動(dòng)起來(lái)。突然,一只蝴蝶飛到小草上,停在了小草尖上,像在為小草們奏樂(lè),又像在幫小草們伴舞。草地的西邊有顆高大的細(xì)葉榕。到了秋天,細(xì)葉榕依然是那么翠綠,而且葉子非常密,像一個(gè)綠色的大帳篷。每天,我們?cè)跇?shù)下玩游戲。它不像別的樹(shù)木一樣,敗給了冬天,而是在冰冷的冬天里屹立不倒,他的精神使我震嘆。細(xì)葉榕上有一個(gè)小鳥(niǎo)窩,里面住著兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo),每天唧唧喳喳地叫,好像在開(kāi)演唱會(huì)。細(xì)葉榕還像一個(gè)慈祥的老公公,每天給小鳥(niǎo)們講述外面世界的一個(gè)個(gè)故事。細(xì)葉榕的旁邊有著許多不知名的樹(shù)木。地上還鋪著一層落葉,像一層金子。突然飄落一張樹(shù)葉,我拿著樹(shù)葉,輕輕夾進(jìn)書(shū)本里。因?yàn)槟鞘乔锕媚锼臀业亩Y物。

秋姑娘,你如詩(shī)如畫(huà),不僅農(nóng)民愛(ài)你,孩子們也喜歡你。此時(shí),我的心好像在和秋姑娘在小公園里奔跑,奔跑!

第二篇

秋天的果園

欣欣向榮的春天固然可愛(ài),樹(shù)葉嫩綠、鮮花艷麗、小草依依;炎熱的夏天也很有趣,老人們?cè)跇?shù)下乘涼,孩子們?cè)谒墟覒?冬天的景色同樣迷人,天降鵝毛大雪,世界一片潔白,大地銀妝素裹,絢麗的冰雕,刺激的滑雪,讓人久久回味!但是,我最喜愛(ài)的是瓜果遍地的'秋天,尤其是秋天的果園!

讓我?guī)阕哌M(jìn)果園看看吧:首先映入眼簾的是那像小燈籠一樣的大蘋(píng)果,一個(gè)個(gè)蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭,鮮紅的、金黃的,還有少數(shù)是紅里帶青、青里帶紅的,讓人饞涎欲滴!轉(zhuǎn)過(guò)蘋(píng)果園,就看到了梨子,一個(gè)個(gè)大鴨梨掛滿(mǎn)梨樹(shù),遠(yuǎn)望去,真好像是一個(gè)個(gè)“人參果”,金黃一片。回頭再看,呀!還有葡萄,真像一串串玉雕掛在葡萄架上,又像一串串紫色的珍珠為豐收的秋增添一份美麗。對(duì)了,還有紅瑪瑙似的山楂、飽滿(mǎn)的大棗、咧開(kāi)了嘴的大石榴……真是數(shù)不勝數(shù),各種水果都散發(fā)著誘人的芳香。

我喜愛(ài)金色的秋天,喜愛(ài)秋天豐收的田野、火紅的楓葉……但是,我還是更喜愛(ài)秋天的果園!

第三篇

故鄉(xiāng)的秋天

我的故鄉(xiāng)在黎山,那里是個(gè)春天紅,夏天綠,秋天黃,冬天白的地方。我最喜歡故鄉(xiāng)的秋天。

炎熱的夏姑娘剛走,溫柔的秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。

田里,玉米成熟了,金黃的稻子壓彎了腰,農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞動(dòng)著,汗水不時(shí)地從頭上流下來(lái)。

果園里,傳出一陣誘人的香味。葡萄像一顆顆珍珠掛滿(mǎn)了架子;石榴像一個(gè)個(gè)胖娃娃在樹(shù)上傾訴自己的心事;蘋(píng)果像小燈籠一樣掛滿(mǎn)了枝頭。

山坡上,從遠(yuǎn)處望像一座紅色的城堡。山上的滿(mǎn)山紅像地毯一樣鋪滿(mǎn)了山上,它賽過(guò)了早晚的云霞。樹(shù)上的葉子黃了,風(fēng)一吹,它便隨風(fēng)飄落,仿佛一只只蝴蝶在自由自在地飛舞。

秋,是金黃的季節(jié),是收獲的季節(jié)。

秋,給人們帶來(lái)了快樂(lè)和希望,給大地增添了美麗。

我愛(ài)迷人的秋,更愛(ài)美麗的故鄉(xiāng)。

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策劃方案是指根據(jù)特定目標(biāo)和需求,按照一定的步驟和方法,制定出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體方案。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證和實(shí)踐的策劃方案,希望對(duì)大家的工作有所幫助。為豐富全校師生課
服務(wù)月的成功舉辦需要社會(huì)各界的支持和參與,共同營(yíng)造良好的公益環(huán)境和社會(huì)氛圍。在服務(wù)月中,為了提高服務(wù)的質(zhì)量和效果,小編為大家整理了一些服務(wù)技巧和方法,一起來(lái)看看
自查報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該包括自己在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)時(shí)間段內(nèi)取得的成績(jī)、遇到的困難和問(wèn)題,以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望等。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨小編一起閱讀一些經(jīng)典的自查報(bào)告范文,相
教案的編寫(xiě)需要教師對(duì)于學(xué)科知識(shí)、學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)環(huán)境等方面有深入的了解和思考。如果你對(duì)六年級(jí)教案的編寫(xiě)不太熟悉,可以參考下面的范文,了解一下一份優(yōu)秀的教案是怎樣設(shè)
社會(huì)實(shí)踐可以提供學(xué)生與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在這些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)中,我們可以看到學(xué)生們經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng)后的成長(zhǎng)和心得體會(huì)。作為一位美業(yè)課程咨詢(xún)顧問(wèn),我深知自身
閱讀范文有助于我們發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)秀的寫(xiě)作之處,從而更好地提升自己的寫(xiě)作水平。以下是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些啟示和指導(dǎo)。這個(gè)學(xué)期我讀了江夸生·
活動(dòng)策劃是為了達(dá)到特定目標(biāo)和效果,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行合理的安排和組織。通過(guò)對(duì)這些活動(dòng)策劃范文的學(xué)習(xí)和借鑒,你可以了解到不同活動(dòng)策劃的特點(diǎn)和要點(diǎn),提升自己的策劃能力。
整理學(xué)生會(huì)工作總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的工作任務(wù)和計(jì)劃,為下一階段的工作做好準(zhǔn)備。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
在寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),我們要突出工作的關(guān)鍵點(diǎn)和亮點(diǎn),同時(shí)也要客觀地反映出工作中遇到的問(wèn)題和困難。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作
人力資源是企業(yè)的生命線,好的人力資源管理可以提高企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率和競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編整理的一些人力資源總結(jié)案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。為領(lǐng)導(dǎo)和員工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作
閱讀范文范本有助于培養(yǎng)我們的寫(xiě)作觸角,提高我們的文學(xué)眼光。以下是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)作潛力。為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提高他們的綜
少先隊(duì)的組織形式多樣,既有在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展的少先隊(duì)活動(dòng),也有在社區(qū)和家庭中組織的少先隊(duì)活動(dòng),這使得少先隊(duì)工作更貼近青少年的生活和學(xué)習(xí)。以下是幾位資深少先隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)于
學(xué)生工作總結(jié)是學(xué)校和家庭了解學(xué)生整體發(fā)展?fàn)顩r的窗口。在下面的范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和思路的學(xué)生工作總結(jié),或許能給您帶來(lái)一些啟發(fā)。開(kāi)學(xué)以來(lái),為了營(yíng)造風(fēng)清氣正
范文是對(duì)某一事物內(nèi)容、形態(tài)或特點(diǎn)等進(jìn)行描述、模仿或模板化的一種寫(xiě)作形式。在閱讀這些范文范本時(shí),大家可以發(fā)現(xiàn)不同作家的個(gè)性和風(fēng)格,從中學(xué)習(xí)到更多的寫(xiě)作靈感和方法。
范文范本是反映一種寫(xiě)作風(fēng)格和思路的典型例子,能夠?yàn)槲覀兲峁W(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會(huì)。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些精選范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭@脤W(xué)生探究實(shí)現(xiàn)概念的自
代理服務(wù)的范圍廣泛,涵蓋了旅行、購(gòu)物、簽證等方方面面。讓我們一起來(lái)探討一下下面這些范文中的代理人如何取得了成功的成果。受委托方:______________。(
撰寫(xiě)月工作總結(jié)可以促使我們思考工作中的亮點(diǎn)和問(wèn)題,并提出解決方案,有利于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)?lái)
通過(guò)模仿范文范本,我們可以鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和靈感。7、負(fù)責(zé)案例,技術(shù)及資源的整
學(xué)習(xí)范文范本能夠開(kāi)拓我們的寫(xiě)作思維和提升我們的文學(xué)鑒賞能力。小編整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的借鑒和參考。20xx年9月24日星期一上
活動(dòng)策劃需要對(duì)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)劃和安排,以確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能夠有序進(jìn)行。小編為大家挑選了一些成功案例,希望能給正在進(jìn)行活動(dòng)策劃的朋友們帶來(lái)一些幫助。
通過(guò)研讀范文范本,我們可以了解到什么是一篇優(yōu)秀的總結(jié),以及如何運(yùn)用正確的寫(xiě)作技巧來(lái)表達(dá)我們的觀點(diǎn)和思考。小編精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)寫(xiě)作樣例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
自我總結(jié)是一種自我調(diào)整的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們可以更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題。下面是一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,幫助大家寫(xiě)出更好的自我總結(jié)。在這類(lèi)活動(dòng)中,小組成
通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)方法的不足之處,以便進(jìn)行改進(jìn)和提高。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能幫助到大家。時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)間一
教學(xué)工作總結(jié)能夠幫助教師理清教學(xué)思路,提高教學(xué)效果。接下來(lái)是小編為大家整理的一些教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。課堂教學(xué)是學(xué)校工作中占用時(shí)間最多、涉及范圍
范文范本可以讓我們更加清晰地了解如何組織文章,使之更具邏輯性和連貫性。小編為大家收集了一些高分范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。歲月如梭,本學(xué)期的學(xué)生會(huì)工
范文范本是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,它可以為我們提供不同類(lèi)型和風(fēng)格的范例,幫助我們寫(xiě)出優(yōu)秀的文章。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
導(dǎo)游詞的撰寫(xiě)要準(zhǔn)確、生動(dòng),能夠吸引游客的注意力,并且容易理解。現(xiàn)在,請(qǐng)隨我一起閱讀下面這些導(dǎo)游詞范文,了解一些中國(guó)最著名的旅游勝地。你們好!我代表蘇州歡樂(lè)旅行社
教學(xué)反思能夠幫助教師更好地理解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和差異,從而更好地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式。下面是一些來(lái)自教師的教學(xué)反思,希望能夠給大家提供一些啟示和思考。新課程下的信息
看過(guò)范文范本后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們具有一定模板性,這樣寫(xiě)作起來(lái)就會(huì)更加得心應(yīng)手。在此,小編為大家分享了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。
學(xué)好英語(yǔ)可以幫助我們更好地了解各國(guó)的文化差異,增加與不同國(guó)家人民的友誼。對(duì)比多種范文的寫(xiě)作風(fēng)格和結(jié)構(gòu),可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作要求和特點(diǎn)。以教師特別的愛(ài)
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