報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。通過報告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題，并采取相應的行動。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
黨員培訓工作自查報告 黨員教育培訓工作總結(jié)篇一
(一)、成立了加強黨員干部教育的領導小組，明確了具體職責部門，制定了全年的教育培訓計劃，健全網(wǎng)絡，指派聯(lián)絡員到各黨支部，分解培訓任務，明確培訓人員，使黨員教育培訓扎實有序開展。
(二)、制定出臺了鼓勵黨員干部理解再教育的獎勵措施，對凡參加本科專科學歷教育的，憑畢業(yè)證書，經(jīng)費由群眾負擔70%，個人負擔30%;對短訓經(jīng)費全由單位負擔。極大提高了黨員干部理解再教育的用心性和職責感。
(三)、依托鎮(zhèn)黨校，加大投入，加強黨校的硬件建設，教室里配置了空調(diào)，報告廳里配置了多媒體設備，圖書室、閱覽室、成果展室等，一應俱全，為全鎮(zhèn)黨員干部的教育培訓創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。鎮(zhèn)我鎮(zhèn)以“提高黨員干部素質(zhì)，推動基層組織建設”為目標，以“干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民長期得實惠”為宗旨，全面開展了農(nóng)村黨員干部遠程教育建設工作，到目前為止，全鎮(zhèn)有18個遠程教育接收點。
二、突出重點，兼顧全面，做好各個層面各類型的培訓教育工作
(一)、以提高黨的執(zhí)政潛力為著眼點，加強黨委中心組成員的教育培訓。制定下發(fā)了《____鎮(zhèn)黨政班子專題學習計劃》，明確了學習專題，明確了學習資料，采用請進來面授和領導親自講課、集中學習和個人自學、圍繞專題大家暢談、撰寫心得會上交流、觀看警示片理解教育等形式，加強了對黨政班子成員權(quán)力觀、利益觀、地位觀、政績觀的教育。黨委中心組成員圍繞專題、結(jié)合實際，每人完成了5篇以上的心得體會和調(diào)研文章。
(二)、以提高綜合素質(zhì)為出發(fā)點，加強機關干部理論教育。
1、以建立“學習型支部”為載體，開展了“學習型支部”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”的建立活動，開展學黨章、學計算機操作等培訓。機關內(nèi)掀起了一股人人勤奮學習、個個暢談體會的學習熱潮。
2、以黨員先進性教育為契機，做到了規(guī)定動作不走樣，機關黨政領導、干部、一般黨員計48個人每人寫5篇以上學習心得，并在機關綜合活動室內(nèi)的學習園地里集中展示，相互學習、交流、競賽。
3、以依法行政為導向，開展了“網(wǎng)上學法”活動，對學法合格者下發(fā)合格證書。
(三)、以提高全鎮(zhèn)黨員干部思想素質(zhì)為立足點，抓好全鎮(zhèn)黨員干部的理論教育。
1、堅持“送教上門”。黨校堅持采用多種形式送教上門，為各支部作專題講座、集中輔導，做黨員教育試題，幫忙支部完成培訓任務。發(fā)揮黨建工作指導員、機關干部聯(lián)系點管理網(wǎng)絡作用，聯(lián)系各單位每月或每季度的支部活動狀況、黨員干部受教育狀況，及時了解和掌握基層的動態(tài)。下發(fā)教學資料，堅持每兩月編印下發(fā)《支部黨課參考教材》，并為各支部征訂學習材料，確保各支部黨員干部的理論教育落到實處。
3、實施遠程教育。隨著接收站點的建成開通，為全鎮(zhèn)黨員教育的普及和多樣化活動創(chuàng)造了條件。特采取定期交流和不定期培訓的方法，借助有線電視、vcd、遠程教育網(wǎng)信息，開展了多種形式的培訓和交流活動，充分發(fā)揮了遠程教育的作用。
4、堅持“分崗位、分類別”的教育培訓。
(1)根據(jù)不一樣的時間段，組織入黨積極分子、村委、黨支委班子成員、黨務工作者、黨建聯(lián)絡員等，開展法律法規(guī)、黨務知識培訓，更好地適應崗位，盡快進入主角。
(2)重視學歷教育培訓。開展本科、專科和中專各種層次的學歷培訓，提高青年干部的專業(yè)水平。
(3)關心后備干部培養(yǎng)。
我鎮(zhèn)在加強干部教育培訓中注重理論聯(lián)系實際，開展了“百名黨員干部進千戶”等活動，聽取群眾意見，解決實際問題，增進黨群感情，取得了必須成效。舉辦各類活動和干部教育相結(jié)合。在加強黨員干部教育過程中，推出“十佳黨員”等，用典型引路、輻射，透過廣播櫥窗、《____之窗》、圖片展覽等形式，理解典型教育，營造黨員干部學先進比先進超先進的氛圍。
總之，透過黨員干部教育，正努力建設一支“內(nèi)有凝聚力、外有親和力、近有帶動力、遠有發(fā)展力”的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、紀律嚴明、黨委滿意、群眾信任的兩級干部隊伍，一支適合現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展要求的高素質(zhì)復合型專業(yè)技術(shù)人才隊伍，一支現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理者隊伍。
黨員培訓工作自查報告 黨員教育培訓工作總結(jié)篇二
圍繞省委組織部實地查看的工作要求進行自查，通過收集整理資料，對黨員教育培訓工作進行一次“回頭看”，形成工作開展情況匯報。
省委組織部實地抽查的工作方式：
1、聽取匯報：聽取市（州）、縣（市、區(qū)）黨委組織部以及市、縣直單位黨員教育工作負責同志的工作匯報，全面了解掌握各抽評單位開展黨員教育培訓工作情況。
2、查閱資料：主要查看各縣（區(qū)）各單位安排部署以及開展黨員教育培訓工作的資料。
3、座談交流：在縣（市、區(qū)）組織召開由市（州）黨委組織部黨員教育中心、縣委組織部、縣直機關工委、非公經(jīng)濟組織和社會組織黨工委業(yè)務骨干，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨建辦主任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織干事，村黨組織書記，省級示范培訓班學員等參加的座談會，了解市縣黨員教育培訓工作開展情況、存在的困難問題和意見建議等。
4、個別訪談：分別與市（州）、縣（市、區(qū)）黨委組織部分管黨員教育工作的副部長，市、縣直單位機關黨委負責同志、業(yè)務骨干、普通黨員進行個別談話，了解掌握單位安排部署和開展工作的思路方法以及負責同志對黨員教育工作的思想認識水平，聽取對推動《規(guī)劃》落實的意見建議等。
5、問卷調(diào)查：主要面向各類黨員，了解不同行業(yè)領域基層黨員干部對黨員教育培訓工作的思想認識、意見建議、接受教育培訓的情況、對省上安排部署的黨員教育工作任務的意見建議、對下一步開展黨員教育培訓工作的意見建議等（通過××e培訓系統(tǒng)在線調(diào)查）。
6、知識測試：分農(nóng)村、機關、國有企業(yè)、城市社區(qū)、事業(yè)單位、非公經(jīng)濟組織、社會組織等不同類別，組織開展應知應會知識測試，了解各行業(yè)領域黨員教育培訓工作的真實成效。
7、實地查看：主要查看黨員發(fā)揮先鋒模范作用和黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用情況，在農(nóng)村了解黨員履職情況、查看村黨組織帶領群眾脫貧致富、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、推動鄉(xiāng)村振興、破解難題、化解矛盾等成果；在機關企事業(yè)單位，了解黨員履職情況、查看黨組織推動改革發(fā)展、提升服務質(zhì)量、破解重點難點問題等成果。實地查看時采取不打招呼、隨機選點的方式，重點選取省級示范培訓班學員所在單位。
黨員培訓工作自查報告 黨員教育培訓工作總結(jié)篇三
一、加強組織領導，落實培訓經(jīng)費，強化陣地建設，為黨員教育提供組織保證。
(一)、成立了加強黨員干部教育的領導小組，明確了具體責任部門，制定了全年的教育培訓計劃，健絡，指派聯(lián)絡員到各黨支部，分解培訓任務，明確培訓人員，使黨員教育培訓扎實有序開展。
(二)、制定出臺了鼓勵黨員干部接受再教育的獎勵措施，對凡參加本科專科學歷教育的，憑畢業(yè)證書，經(jīng)費由集體負擔70%，個人負擔30%;對短訓經(jīng)費全由單位負擔。極大提高了黨員干部接受再教育的積極性和責任感。
(三)、依托鎮(zhèn)黨校，加大投入，加強黨校的硬件建設，教室里配置了空調(diào)，報告廳里配置了多媒體設備，圖書室、閱覽室、成果展室等，一應俱全，為全鎮(zhèn)黨員干部的教育培訓創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。鎮(zhèn)我鎮(zhèn)以“提高黨員干部素質(zhì)，推動基層組織建設”為目標，以“干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民長期得實惠”為宗旨，全面開展了農(nóng)村黨員干部遠程教育建設工作，到目前為止，全鎮(zhèn)有18個遠程教育接收點。
二、突出重點，兼顧全面，做好各個層面各類型的培訓教育工作。
(一)、以提高黨的執(zhí)政能力為著眼點，加強黨委中心組成員的教育培訓。制定下發(fā)了《x鎮(zhèn)黨政班子專題學習計劃》，明確了學習專題，明確了學習內(nèi)容，采用請進來面授和領導親自講課、集中學習和個人自學、圍繞專題大家暢談、撰寫心得會上交流、觀看警示片接受教育等形式，加強了對黨政班子成員權(quán)力觀、利益觀、地位觀、政績觀的教育。黨委中心組成員圍繞專題、結(jié)合實際，每人完成了5篇以上的心得體會和調(diào)研文章。
(二)、以提高綜合素質(zhì)為出發(fā)點，加強機關干部理論教育。
1、以創(chuàng)建“學習型支部”為載體，開展了“學習型支部”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”的創(chuàng)建活動，開展學黨章、學計算機操作等培訓。機關內(nèi)掀起了一股人人勤奮學習、個個暢談體會的學習熱潮。
2、以黨員先進性教育為契機，做到了規(guī)定動作不走樣，機關黨政領導、干部、一般黨員計48個人每人寫5篇以上學習心得，并在機關綜合活動室內(nèi)的學習園地里集中展示，相互學習、交流、競賽。
3、以依法行政為導向，開展了“網(wǎng)上學法”活動，對學法合格者下發(fā)合格證書。
(三)、以提高全鎮(zhèn)黨員干部思想素質(zhì)為立足點，抓好全鎮(zhèn)黨員干部的理論教育。
1、堅持“送教上門”。黨校堅持采用多種形式送教上門，為各支部作專題講座、集中輔導，做黨員教育試題，幫助支部完成培訓任務。發(fā)揮黨建工作指導員、機關干部聯(lián)系點管理網(wǎng)絡作用，聯(lián)系各單位每月或每季度的支部活動情況、黨員干部受教育情況，及時了解和掌握基層的動態(tài)。下發(fā)教學資料，堅持每兩月編印下發(fā)《支部黨課參考教材》，并為各支部征訂學習材料，確保各支部黨員干部的理論教育落到實處。
3、實施遠程教育。隨著接收站點的建成開通，為全鎮(zhèn)黨員教育的普及和多樣化活動創(chuàng)造了條件。特采取定期交流和不定期培訓的方法，借助有線電視、vcd、遠程教育網(wǎng)信息，開展了多種形式的培訓和交流活動，充分發(fā)揮了遠程教育的作用。
4、堅持“分崗位、分類別”的教育培訓。
(1)根據(jù)不同的時間段，組織入黨積極分子、村委、黨支委班子成員、黨務工作者、黨建聯(lián)絡員等，開展法律法規(guī)、黨務知識培訓，更好地適應崗位，盡快進入角色。
(2)重視學歷教育培訓。開展本科、專科和中專各種層次的學歷培訓，提高青年干部的專業(yè)水平。
(3)關心后備干部培養(yǎng)。
我鎮(zhèn)在加強干部教育培訓中注重理論聯(lián)系實際，開展了“百名黨員干部進千戶”等活動，聽取群眾意見，解決實際問題，增進黨群感情，取得了一定成效。舉辦各類活動和干部教育相結(jié)合。在加強黨員干部教育過程中，推出“十佳黨員”等，用典型引路、輻射，通過廣播櫥窗、《之窗》、圖片展覽等形式，接受典型教育，營造黨員干部學先進比先進超先進的氛圍。
總之，通過黨員干部教育，正努力建設一支“內(nèi)有凝聚力、外有親和力、近有帶動力、遠有發(fā)展力”的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、紀律嚴明、黨委滿意、群眾信任的兩級干部隊伍，一支適合現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展要求的高素質(zhì)復合型專業(yè)技術(shù)人才隊伍，一支現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理者隊伍。健全黨組織生活、黨員目標管理、民主評議黨員、爭先創(chuàng)優(yōu)等黨員教育管理制度，并在實踐中不斷探索、不斷完善，從制度上強化了黨員教育、管理、監(jiān)督工作為做好黨員教育培訓工作提供了有力的保證。
四、存在問題與原因
總體上看，我公司黨員培訓工作，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育工作躍上了一個新臺階，提高到了一個新的水平，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)為學習材料比較少，獲取資料的時間總是滯后。
五、下步工作打算
1、以“三個代表”重要思想為主線，全面加強黨員培訓教育工作。要進一步加強黨員的理論教育，以“三個代表”重要思想為主線，用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念，從根本上增強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性，使每個黨員在思想和行動上解決能否代表、如何代表的問題。
2、要豐富黨員干部教育培訓形式，適應當前形勢和發(fā)展的需要，準確掌握黨員的思想動態(tài)，改進培訓方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強黨員教育的針對性，增強培訓的實效性。
3、樹立先進典型，發(fā)揮榜樣力量。采取以點帶面的方法，挖掘先進黨員的典型，總結(jié)典型經(jīng)驗。同時加大宣傳力度，宣傳先進黨組織和先進人物的典型事跡，使全體黨員在典型的帶動下奮發(fā)工作，銳意進取。
黨員培訓工作自查報告 黨員教育培訓工作總結(jié)篇四
以園務計劃為指導，繼續(xù)以"一切為了孩子"為宗旨，堅持以加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動力，加強校園文化、科技建設;以科學管理為手段，全方位提升后勤人員的服務意識、服務水平、服務質(zhì)量;以促進幼兒健康發(fā)展為目標，切實做好衛(wèi)生保健工作，提高保教質(zhì)量。
二.具體工作和措施
(一)校園建設
2.聘請專業(yè)園林人員種植花草樹木，使之充分體現(xiàn)幼兒天地，讓幼兒健康、愉快地成長。
(二)后勤隊伍建設
1. 堅持隔周組織保育員學習、勞動制度。著重組織保育員學習《新綱要》及幼教雜志上有關教養(yǎng)方面的經(jīng)驗介紹，結(jié)合日常工作找出差距和不足，進一步落實長效管理，以跟班指導、不定期檢查等形式扎實抓好保育員和食堂工作人員的日常操作規(guī)范。請保健醫(yī)生為保育員作2次學習指導，期初學習季節(jié)性易發(fā)生呼吸道傳染病的預防知識、常見癥狀、隔離等知識，期中學習托幼機構(gòu)常用物品消毒常規(guī)并進行實際操練。
2.根據(jù)后勤工作的需要，繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素，設立 “組長”，以良好的氛圍，團結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。
3.組織食堂工作人員學習和明確《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責任制》、《粗加工崗位衛(wèi)生責任制》、《配菜崗位衛(wèi)生責任制》、《燒煮烹調(diào)衛(wèi)生責任制》、《餐具消毒崗位責任制》;食堂炊事員根據(jù)考核要求，認真做好每天的一餐兩點，在色、香、味上動腦筋、翻花樣并考慮幼兒的特點和口味，并在每月進行操作練兵：刀功，以此來提高她們的技能技巧。
4.按照各班一日活動時間表，根據(jù)《規(guī)程》和園保育員考核標準，督促幫助全體后勤人員，提高保教水平。
(三)材物管理
1.認真執(zhí)行上級文件，規(guī)范物品的審批、采購制度。
2.做好物品的調(diào)配，提高園的物品的周轉(zhuǎn)使用率。勤儉持園，堅持園內(nèi)“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。
3.科學管理物品，定期整理儲藏室，發(fā)揮各類物品的最大使用效率。配合園內(nèi)開展的各項活動，及時提供所需材料。
4.做好幼兒代辦費的結(jié)算、幼兒“六一”禮物購置、期末園財產(chǎn)的清理、登記、歸放、暑期班等工作。
(四)安全方面
1.定期請專人負責檢查戶外大型活動器具、室內(nèi)照明線路、電器設備及其它設施，發(fā)現(xiàn)問題及時記載、維修和保養(yǎng)，延長設備的使用期限。
2.督促門衛(wèi)工作人員嚴格執(zhí)行門衛(wèi)和幼兒接送制度，嚴守崗位，按時關鎖大門，繼續(xù)做好來訪者的登記和詢問工作。
3.經(jīng)常巡視園內(nèi)的大環(huán)境、小環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報、處理。
4.加強做好食品衛(wèi)生、安全工作。食品存放由專人保管，閑人莫入;與采購各單位簽訂衛(wèi)生安全保證合同，每天對幼兒所食的菜留樣觀察24小時;經(jīng)常督促食堂工作人員嚴格按照要求規(guī)范操作，增強食品安全的意識，并定期進行檢查與園獎罰制度掛鉤。
5.對全體教職員工進行安全講座。
(五)衛(wèi)生保健工作
1.完成體檢工作，加強體弱兒肥胖兒管理，分析原因，做好個案，分別對這些幼兒進行個別管理，從而改善個別幼兒的狀況。
2.科學、合理地安排幼兒在園的膳食。膳委會每周根據(jù)幼兒生長發(fā)育對各種營養(yǎng)素的需求，嚴格按照婦保所制定的帶量標準，同時考慮季節(jié)變換特點、價格經(jīng)濟實惠、可操作性強等因素按時制訂食譜。認真做好幼兒食譜的營養(yǎng)分析,為下月制訂科學的食譜提供依據(jù)。
3.認真做好晨間檢查，對服藥幼兒指導家長做好登記工作，對身體不適的幼兒隔離并重點觀察。
4.加強空氣、幼兒物品消毒，認真做好預防性措施，防止疾病流行。
黨員培訓工作自查報告 黨員教育培訓工作總結(jié)篇五
一、加強領導與加強引導同步
1、由支部書記親自掛帥任組長,同時,制定教育培訓計劃,明確具體責任部門,指派黨務干部,分解培訓任務,以強有力的領導保障黨員培訓教育工作有序開展。
2、召開黨員教育培訓大會、座談會議,宣講黨員教育培訓的重要性和必要性,討論黨員教育培訓開展的心得與體會,引導廣大黨員對教育培訓工作產(chǎn)生重視與依賴感。
二、理論教育與實踐學習結(jié)合
結(jié)合“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,根據(jù)每個時間段的理論熱點與理論難點制定教育培訓內(nèi)容和學習計劃,并及時黨員干部學習,提高廣大黨員學習內(nèi)容的時效性和適用性,保證廣大黨員能夠隨時掌握黨和國家最新理念、政策、方針的動向。全年共計開展教育培訓5次,累計達30余學時。
三、教育內(nèi)容與教育受眾相宜
結(jié)合每位黨員的崗位與既有能力,采取因材施教與因崗施教的方式,突出對各類黨員的教育培訓重點。對于班子成員,以提高執(zhí)政能力和領導能力為教育培訓著眼點;對于一般黨員干部,以提升綜合素質(zhì)和服務意識為教育培訓出發(fā)點;以增強思想素質(zhì)與政治素養(yǎng)為教育培訓立足點,以專業(yè)技術(shù)指導為教育培訓深入點。
四、傳統(tǒng)方式與創(chuàng)新舉措共用
1、充分發(fā)揮傳統(tǒng)教育培訓方式的功效。嚴格落實“三會一課”、嚴格要求生活、積極開展主體實踐教育和集中學習教育等活動,積極督促做好學習筆記、學習心得、工作日志等材料;認真貫徹民主評議、民主生活會、中心組學習等環(huán)節(jié)。
五、存在的不足及原因
1、就整體黨員教育培訓狀況而言,存在以下問題:培訓中呈現(xiàn)出“傳話效應”。因為目前的黨員教育都是利用黨課時間偏多,在這一系列的理論與知識傳遞過程中,由于“受者”成為“授者”,就會存在因素養(yǎng)與基礎不同,對傳遞的理論與知識產(chǎn)生理解偏差。
2、就各個黨員群體而言,也存在機關黨員因工作繁忙下鄉(xiāng),有時難以協(xié)調(diào)接受教育培訓的時間的問題。
六、下一步打算
1、逐漸改革黨員教育培訓模式,打破黨員培訓行政層級制度,加大普通黨員參加高級別教育培訓的比例;同時,每年由上級行政單位聘請一批專業(yè)培訓人員深入基層進行教授與講學。
2、加大調(diào)研力度,準確掌握各個黨員群體的基本情況與需求多樣化特性,建立資料庫,進行統(tǒng)籌與協(xié)調(diào),分重點分階段、分領域的開展教育培訓。