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2023年全國(guó)愛耳日活動(dòng)策劃十 全國(guó)愛耳日活動(dòng)策劃書(精選10篇)

時(shí)間:2025-05-23 作者:儲(chǔ)xy
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全國(guó)愛耳日活動(dòng)策劃十篇一

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、知道3月3日是愛耳日。

2、讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的保護(hù)耳朵的方法,形成一定的自我保護(hù)意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

多媒體課件

三、活動(dòng)過程:

1、我們的耳朵像什么呢?

大家知道3月3日是什么日子嗎?開動(dòng)你們的小腦筋,仔細(xì)想一想,3是不是很像我們的小耳朵啊?對(duì),3月3日就是我們的全國(guó)愛耳日了。今年是我們的第十六個(gè)全國(guó)愛耳日”。

2、耳朵的主要作用:

(1)聽到聲音

(2)感受位置的變化,我們有些小朋友乘坐汽車的時(shí)候難受就是由于耳朵里的小零件引起的。

3、教師和幼兒共同觀察耳朵的結(jié)構(gòu)

我們就一起來研究一下我們小小的耳朵里面到底有什么呢?我們先互相看一下其他小朋友的耳朵啊。

耳朵簡(jiǎn)單的分為:外耳,中耳,內(nèi)耳

4、保護(hù)耳朵的小知識(shí)

(1)不要經(jīng)常掏耳朵,扎耳洞是很危險(xiǎn)

(2)防止水流入耳朵內(nèi)

(3)受傷、或者冬天長(zhǎng)凍瘡時(shí)一定要去看醫(yī)生

(4)遠(yuǎn)離噪音和爆炸現(xiàn)場(chǎng)

(5)保護(hù)好自己的頭部和耳朵

(6)用正確的方法擤鼻涕

(7)定期檢測(cè)聽力

5、哪些東西不能放到耳朵里呢?(小石頭、種子、豌豆、花生、珠子)

6、討論如何保護(hù)耳朵

當(dāng)我們覺得噪聲很大的時(shí)候可以戴耳塞、耳罩等來保護(hù)耳朵。或者告訴爸爸媽媽你覺得不舒服,讓爸爸媽媽帶你去安靜的地方。

四、活動(dòng)小結(jié):

不能在教室里大喊大叫,不要亂挖耳朵,也不能往耳朵里塞東西,聽到很響的聲音要張大嘴巴。小朋友,讓我們一起保護(hù)好耳朵,讓它變的更機(jī)靈好嗎!”

全國(guó)愛耳日活動(dòng)策劃十篇二

愛耳護(hù)耳,健康聽力預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起。

(一)安徽省殘疾兒童家長(zhǎng)學(xué)校蚌埠分校于2月27日上午九點(diǎn),在市殘聯(lián)二樓會(huì)議室舉辦各縣區(qū)殘聯(lián)從事殘疾人康復(fù)工作的人員培訓(xùn)班。

(二)市殘聯(lián)于2月28日上午8:30,在二樓會(huì)議室舉辦聾兒及聾兒家長(zhǎng)培訓(xùn)班,下午現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)為聾兒及聽障人士檢測(cè)聽力。

(三)3月3日選擇1-2個(gè)社區(qū)免費(fèi)為社區(qū)聽力障礙老人和孩子做聽力檢測(cè)。

(四)制作宣傳橫幅懸掛道路醒目位置進(jìn)行宣傳

(五)各縣區(qū)結(jié)合自己實(shí)際,自行安排活動(dòng)內(nèi)容。

(六)3月3日上午市殘聯(lián)組織人員巡視部分縣區(qū)開展愛耳日

20xx年3月13日,有條件的地區(qū)可酌情延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間。

(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

各地要高度重視,認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求,殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生計(jì)生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門要積極配合,制定宣傳工作方案,明確分工,協(xié)調(diào)行動(dòng),確保愛耳日宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開展。

(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。

各縣區(qū)要結(jié)合本地實(shí)際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強(qiáng)愛耳日宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力,形成全社會(huì)關(guān)注聽力健康,重視初級(jí)耳科保健的氛圍;要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用,多渠道發(fā)布愛耳日活動(dòng)消息;要廣泛組織發(fā)動(dòng)專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會(huì)力量參與活動(dòng),充分利用講座、咨詢、海報(bào)、板報(bào)、科普讀物等形式普及初級(jí)耳科保健知識(shí);積極將宣傳教育活動(dòng)與便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合,有條件的縣區(qū)要積極組派專業(yè)技術(shù)人員深入社區(qū)、學(xué)校、養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗(yàn)配等服務(wù)。

(三)整合推進(jìn)實(shí)際工作。

各縣區(qū)要以愛耳日宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),采取綜合措施,加大初級(jí)耳科保健工作力度。要進(jìn)一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò),面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級(jí)耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn);要統(tǒng)籌規(guī)劃,做好初級(jí)耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復(fù)等工作的有效銜接,形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系;要進(jìn)一步加強(qiáng)初級(jí)耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復(fù)服務(wù)相關(guān)保障政策建設(shè)。

(四)及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。

各縣區(qū)殘聯(lián)要認(rèn)真做好愛耳日宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況,將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月6日前報(bào)送市殘疾人康復(fù)中心。

聯(lián)系人:仲?gòu)南?聯(lián)系電話:312xxxxxx

愛耳護(hù)耳,健康聽力預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起

重視耳科保健,減少耳聾發(fā)生

重視耳科保健,享受聆聽快樂

擁有健康聽力,享受美好生活

做好耳科保健,享受健康聽力

全國(guó)愛耳日活動(dòng)策劃十篇三

活動(dòng)目標(biāo):

1.懂得保護(hù)自己的耳朵,并學(xué)會(huì)正確的自護(hù)方法。

2.知道3月3日是愛耳日,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

多媒體、樂器

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入激趣。

摸摸小耳朵,猜謎語(yǔ):左一片,右一片,隔座山兒看不見。

二、討論耳朵的作用。

1.介紹耳朵的作用:小朋友你們知道耳朵是用來干嗎的嗎?(幼兒回答)先請(qǐng)幼兒用耳朵去聽音樂,然后請(qǐng)幼兒用雙手捂住耳朵,感受一下能否聽到聲音。

2.幼兒講感受,知道耳朵的作用很大,可以聽出不同的聲音。

3.播放各種動(dòng)物的聲音,讓幼兒聽辨。

4.請(qǐng)幼兒閉上眼睛,請(qǐng)一位小朋友們熟悉的老師說一句話,讓幼兒猜測(cè),再次體會(huì)耳朵能聽見聲音。

5.教師小結(jié):耳朵的作用很大,可以聽見不同的聲音。

三、討論如何保護(hù)自己的耳朵。

1.那耳多對(duì)我們重不重要啊?

2.耳朵對(duì)我們來講真的很重要,那我們?cè)谏钪幸鯓尤ケWo(hù)自己的耳朵呢(請(qǐng)幼兒回答)

3.我們要怎么樣保護(hù)耳朵呢?

(1)防藥物中毒。藥雖然能治病,但有些藥有很強(qiáng)的負(fù)作用,吃的量過大或不適當(dāng),會(huì)造成聽力下降,甚至耳聾。

因此,小朋友吃藥一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時(shí)間服用,千萬(wàn)別多吃亂吃。耳疼或不舒服應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查。即使沒毛病,每年也應(yīng)去體檢一兩次。

(2)防噪聲。過大的聲音,刺耳的聲音都是噪聲,它們能損害人的聽力。要注意遠(yuǎn)離噪聲。當(dāng)突然出現(xiàn)噪聲時(shí),可用手把耳堵住,并張大嘴巴。兒童最好不用耳機(jī)聽收音機(jī)。

(3)防進(jìn)水。游泳或洗澡、洗臉時(shí),應(yīng)特別注意,防止水進(jìn)入耳內(nèi)。如感覺耳里進(jìn)水,應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳,讓水流出來,或用棉球棍輕輕放進(jìn)去,把水吸出來。

(4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵,打嘴巴都對(duì)耳有害。

(5)不挖耳。有些小朋友愛用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳,這是不好的習(xí)慣,應(yīng)避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。

(6)不戴耳環(huán)。有些小女孩喜歡扎耳朵眼,佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物,這對(duì)耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩,上邊掛個(gè)金屬物,玩時(shí)容易將耳朵拉扯壞。

(7)了解3月3日是全國(guó)愛耳日,增強(qiáng)保護(hù)耳朵的意識(shí)。

師:3月3日是全國(guó)愛耳日。我們發(fā)現(xiàn)班上有個(gè)別小朋友喜歡將紙塞到耳朵里。今天,小朋友們要懂得保護(hù)自己的耳朵,不能將東西塞進(jìn)耳朵,說話要輕聲,不大聲說話等。

全國(guó)愛耳日活動(dòng)策劃十篇四

城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng),共同關(guān)注青少年聽力健康——珍愛聽力,快樂成長(zhǎng)

1、 開展“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)

3月3日愛耳日當(dāng)天,在幸福第二公寓門口舉辦“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng),組織我園診療部有關(guān)聽覺、言語(yǔ)、語(yǔ)言康復(fù)專家、社區(qū)工作者和志愿者,通過現(xiàn)場(chǎng)咨詢、科普知識(shí)展板、發(fā)放宣傳材料等多種形式,向社區(qū)居民和過往群眾宣傳愛耳護(hù)耳的科學(xué)知識(shí)。

2、 舉辦“新概念學(xué)說話”家長(zhǎng)培訓(xùn)班

為了使更多的聾兒家長(zhǎng)能夠掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法,我園于20__年1月12日至14日舉辦第11期“新概念學(xué)說話”家長(zhǎng)培訓(xùn)班。我們邀請(qǐng)了華東師范大學(xué)黃昭鳴教授、劉巧云博士、萬(wàn)萍博士、盧紅云碩士等的聽覺、言語(yǔ)、語(yǔ)言康復(fù)專家參與授課和康復(fù)方法、方案指導(dǎo)。

3、 開展“用品用具優(yōu)惠銷售周”活動(dòng)

我園于20__年3月1日至7日開展“用品用具優(yōu)惠銷售周”活動(dòng)。活動(dòng)期間,聾兒家長(zhǎng)可獲得軟件8折,其它用品用具及圖書9折的優(yōu)惠。

4、 開展“康復(fù)評(píng)估及訓(xùn)練優(yōu)惠周”活動(dòng)

我園于20__年3月1日至7日開展“康復(fù)評(píng)估及訓(xùn)練優(yōu)惠周”活動(dòng)。活動(dòng)期間,所有在診療部進(jìn)行康復(fù)評(píng)估和訓(xùn)練的聽覺、言語(yǔ)、語(yǔ)言障礙患者,均可獲得評(píng)估及訓(xùn)練費(fèi)用8折的優(yōu)惠。

——全社會(huì)共同關(guān)注青少年聽力健康

——珍愛聽力,快樂成長(zhǎng)

——開展愛耳日活動(dòng),提高愛耳護(hù)耳意識(shí)

——做好防聾治聾工作,增強(qiáng)國(guó)民健康素質(zhì)

——預(yù)防聽力損傷和耳聾,人人享有健康聽力

——扶殘濟(jì)困,救助貧困聾兒

——迎接首屆國(guó)際聽力障礙預(yù)防與康復(fù)會(huì)議的召開

全國(guó)愛耳日活動(dòng)策劃十篇五

活動(dòng)一:

機(jī)靈的耳朵

活動(dòng)目標(biāo):

1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音,發(fā)展聽覺。

2、知道耳朵能聽聲音,要保護(hù)好自己的耳朵。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

會(huì)發(fā)聲音的小樂器、課件《機(jī)靈的耳朵》、小動(dòng)物頭飾每人一個(gè)。

活動(dòng)設(shè)計(jì):

一、感知聲音

1、幼兒自由選擇桌上的材料進(jìn)行操作,想辦法讓他們發(fā)出聲音。

2、聽一聽有些什么聲音?你是怎么聽到的?

二、傾聽分辨不同的聲音

1、師播放課件《機(jī)靈的耳朵》,幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音。

2、小結(jié):不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。

三、游戲:誰(shuí)的'耳朵靈

1、請(qǐng)幼兒用頭飾蒙住眼睛,老師在他們的前、后、左、右等不同方向敲響一種樂器,請(qǐng)他們用手指出聲音從哪里來。

2、小結(jié):耳朵能聽到四面八方傳來的聲音。

中幼組:

活動(dòng)一:耳朵的秘密

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒知道耳朵很重要,幫助他們樹立保護(hù)耳朵的觀念

2、讓幼兒通過辨別行為對(duì)錯(cuò),了解保護(hù)耳朵的基本常識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各種聲音的錄音,如下雨聲、切菜聲、火車?guó)Q笛聲等。

2、每名幼兒一套彩筆。

活動(dòng)過程

1、教師出謎語(yǔ)導(dǎo)入:“左邊一座山,右邊一座山,用手摸得著,用眼看不見。”(耳朵)

2、玩游戲“聲音聚會(huì)”。教師播放各種聲音的錄音、請(qǐng)幼兒猜這是什么發(fā)出的聲音。

3、教師:“你們的耳朵真能干。那么,你們有哪些保護(hù)耳朵的辦法呢?”幼兒自由發(fā)言。

全國(guó)愛耳日活動(dòng)策劃十篇六

20xx年3月3日是我國(guó)第16次全國(guó)愛耳日,為此,特制定今年愛耳日宣傳教育活動(dòng)方案。

預(yù)防聽力損傷和耳聾,人人享有健康聽力。

圍繞這個(gè)主題,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動(dòng),充分展示我國(guó)聾兒康復(fù)事業(yè)在殘疾人工作“十五”規(guī)劃期間所取得的顯著成效,大力宣傳20xx年實(shí)現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)的重要意義,進(jìn)一步喚起全社會(huì)對(duì)聽力語(yǔ)言殘疾人群的關(guān)愛,深入普及防聾知識(shí),提高全民愛耳護(hù)耳意識(shí)。

20xx年3月3日愛耳日活動(dòng)當(dāng)天,在北京城區(qū)和郊區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主要社區(qū)和醫(yī)院,舉辦形式多樣的“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng),通過現(xiàn)場(chǎng)咨詢、布置科普知識(shí)展板、發(fā)放宣傳材料、播放防聾知識(shí)光盤、舉辦防聾經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和專題研討會(huì)等多種形式,向社區(qū)居民和過往群眾廣泛宣傳預(yù)防聽力損傷與耳聾的科普知識(shí)。

愛耳日活動(dòng)當(dāng)天,邀請(qǐng)衛(wèi)生部、中國(guó)殘聯(lián)、中國(guó)老齡協(xié)會(huì)等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)親臨主要活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)視察和指導(dǎo)。

主辦單位:xx市殘聯(lián)、xx市衛(wèi)生局、xx市民政局、中國(guó)聾兒康復(fù)研究中心。

參與單位:xx市各醫(yī)院及部隊(duì)醫(yī)院,特殊教育學(xué)校,xx市教委、新聞單位,愛耳日文件會(huì)簽部委機(jī)關(guān)和直屬有關(guān)單位。

由中國(guó)聾兒康復(fù)研究中心通過網(wǎng)絡(luò)向各省及地方殘聯(lián)發(fā)送防聾科普知識(shí)材料,各省根據(jù)實(shí)際需要自行印制宣傳品。

由國(guó)家廣電總局與衛(wèi)生部、中國(guó)殘聯(lián)等有關(guān)部門聯(lián)合制作普及防聾知識(shí)的專題電視節(jié)目,愛耳日活動(dòng)期間在中央和北京電視臺(tái)的相關(guān)欄目播放。

主辦單位:廣電總局、衛(wèi)生部、中國(guó)殘聯(lián)、中國(guó)聾兒康復(fù)研究中心。

1、各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)和黑龍江農(nóng)墾總局,在當(dāng)?shù)刂行牡貐^(qū)和主要社區(qū),舉辦“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng),充分運(yùn)用多年來開展愛耳日宣傳教育活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),采取各種行之有效的方式、方法,廣泛、深入地向廣大群眾宣傳愛耳護(hù)耳的科學(xué)知識(shí)。

2、根據(jù)各地實(shí)際條件與需要,舉辦大型耳聾預(yù)防科普講座、聾兒康復(fù)事

業(yè)成就展覽、防聾宣傳經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和專題研討會(huì)等活動(dòng)。

3、廣播、電視、報(bào)刊等各類新聞媒體和各級(jí)殘疾人事業(yè)新聞促進(jìn)會(huì)要積極開展相關(guān)的報(bào)道活動(dòng),為愛耳日活動(dòng)創(chuàng)造良好的輿論氛圍。

4、以各地殘聯(lián)為骨干,動(dòng)員社會(huì)各方面的力量,深入社區(qū),為聽力語(yǔ)言殘疾人群送溫暖、辦實(shí)事。

主辦單位:各地殘聯(lián)、衛(wèi)生、民政等愛耳日會(huì)簽部門的下屬機(jī)構(gòu)。

參與單位:當(dāng)?shù)馗麽t(yī)院及部隊(duì)醫(yī)院,特殊教育學(xué)校,新聞單位和社會(huì)有關(guān)方面。

1、各省和各相關(guān)部門要高度重視,認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神,從實(shí)際出發(fā),勇于創(chuàng)新,精心組織,密切協(xié)作,使愛耳日宣傳教育活動(dòng)既轟轟烈烈、又扎扎實(shí)實(shí)。

2、堅(jiān)持“防聾走進(jìn)社區(qū)”的原則,動(dòng)員和組織各方面的力量,深入基層,為廣大群眾和聽力語(yǔ)言殘疾人群提供服務(wù)。

3、為便于群眾參與,各地要根據(jù)不同的氣候、環(huán)境條件,充分采用網(wǎng)絡(luò)、多媒體等先進(jìn)技術(shù),組織好室內(nèi)外的咨詢、展示和交流等各類活動(dòng),因地制宜,務(wù)求實(shí)效。

4、各省要做好愛耳日宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)工作,及時(shí)將本地活動(dòng)情況、感人事例、宣傳報(bào)道材料、圖片等相關(guān)資料收集整理,于20xx年4月以前報(bào)中國(guó)殘聯(lián)。

――預(yù)防聽力損傷和耳聾,人人享有健康聽力

――開展愛耳日活動(dòng),提高愛耳護(hù)耳意識(shí)

――減少聽力殘疾發(fā)生,提高我國(guó)人口素質(zhì)

――扶殘濟(jì)困,救助貧困聾兒

――全社會(huì)共同關(guān)注青少年聽力健康

――年輕早防范,年老耳不聾

――關(guān)注老年幸福,共享動(dòng)聽世界主題詞:康復(fù)愛耳日活動(dòng)通知

全國(guó)愛耳日活動(dòng)策劃十篇七

活動(dòng)意義:

3月3日,是全國(guó)“愛耳日”。在今年的“愛耳日”來臨之際,一休起跑線幼兒園開展了以“愛耳日”為主題的宣傳教育活動(dòng),在向幼兒宣傳愛耳護(hù)耳的有關(guān)知識(shí)。活動(dòng)中,老師首先向孩子們介紹愛耳日的意義,并講解耳朵的構(gòu)造,同時(shí)形象地觀看耳朵解圖,讓大家知道耳朵對(duì)于我們的重要性。傷害耳朵,會(huì)對(duì)我們的`生活、學(xué)習(xí)帶來不便。而后,通過自己自由繪畫的形式畫出保護(hù)耳朵圖告訴家人讓他們也來了解愛護(hù)耳朵的各種方法。

活動(dòng)的開展培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣,使孩子們了解了愛耳護(hù)耳的知識(shí),增強(qiáng)孩子保護(hù)耳朵的意識(shí)。

活動(dòng)名稱:小耳朵大本領(lǐng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1,在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能,學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。

2,知道“愛耳日”的涵義,學(xué)做愛耳宣傳員。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

請(qǐng)老師進(jìn)課堂,音樂,繪畫材料。

活動(dòng)過程:

一,談活導(dǎo)入:

1,小朋友你們知道今天是什么日子嗎?

2,為什么要把保護(hù)耳朵特別設(shè)立一天呢?

3,交流:耳朵有什么作用?如果耳朵聽不見我們會(huì)怎么辦?

4,小結(jié):耳朵是我們身體重要的器官,我們身邊的所有聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。

二,耳朵的秘密:

1,聽老師介紹耳朵的構(gòu)造。

2,討論:我們?cè)趺礃觼肀Wo(hù)耳朵?

3,小結(jié):我們不能把臟東西塞入耳朵,也不能大聲吵鬧,很大的聲音耳朵聽了會(huì)不舒服的。

4,設(shè)疑:什么時(shí)候耳朵會(huì)聽不到聲音?

三,游戲體驗(yàn):

1,游戲1:這是誰(shuí)的聲音?

請(qǐng)全部幼兒蒙上眼睛,然后請(qǐng)其中一個(gè)幼兒說一句話,其他幼兒猜猜剛才說話的是誰(shuí)?

2,游戲2:好聽的聲音:

播放各種動(dòng)物物叫聲,幼兒說說,學(xué)學(xué)動(dòng)物的聲音。

3,游戲3:我說你聽

兩個(gè)幼兒距離一米遠(yuǎn),其中一個(gè)幼兒拿起紙質(zhì)的:“話筒”輕輕的講一句話,另外一個(gè)用小耳朵聽出同伴講的內(nèi)容。

4,小結(jié):生活中有各種聲音,我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受。

四、表達(dá)表現(xiàn)

1,保護(hù)耳朵很重要,我們把保護(hù)耳朵的方法畫下來,告訴家人。

2,幼兒自由繪畫,保護(hù)耳朵。

3,把保護(hù)耳朵圖畫送給家人,并介紹保護(hù)耳朵的方法。

全國(guó)愛耳日活動(dòng)策劃十篇八

愛耳護(hù)耳,健康聽力――預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起

2月28日上午9點(diǎn),湖南省人民醫(yī)院耳鼻喉科的專家、定王臺(tái)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心將和湖南教育電視臺(tái)《有請(qǐng)名醫(yī)》欄目一起來到社區(qū),進(jìn)行“全國(guó)愛耳日”健康宣教和義診活動(dòng)。部分患者助聽器的贈(zèng)送及佩戴講解也會(huì)放在社區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。(活動(dòng)相關(guān)人員、電視臺(tái)需8點(diǎn)到場(chǎng))

定王臺(tái)街道豐泉古井社區(qū)2樓會(huì)議室

第一項(xiàng):湖南省人民醫(yī)院耳鼻喉科專家講座

專家:肖旭平 劉斌

講座內(nèi)容:(請(qǐng)肖主任、劉主任確定)

第二項(xiàng):健康知識(shí)有獎(jiǎng)問答

1、共計(jì)20題。欄目出10道生活常識(shí)題,省人民醫(yī)院耳鼻喉科專家出10道與耳朵有關(guān)的題。(請(qǐng)肖主任、劉主任確定)

2、環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品由欄目提供,共計(jì)20份。獎(jiǎng)品包內(nèi)含:田七牙膏1支、郁美凈1包、清風(fēng)衛(wèi)生紙1提(兩筒裝)。

第三項(xiàng):互動(dòng)游戲

待欄目確定

第四項(xiàng):助聽器佩戴講解暨助聽器贈(zèng)送儀式

環(huán)節(jié)內(nèi)容:請(qǐng)5名受贈(zèng)者上臺(tái),主持人簡(jiǎn)單采訪,然后專家贈(zèng)予并進(jìn)行佩戴講解。

舞臺(tái):專家講臺(tái)一個(gè)

技術(shù):音響、調(diào)音臺(tái)、話筒、多媒體等

1、定王臺(tái)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心做好組織工作

2、衛(wèi)生服中心和人民醫(yī)院做好宣傳海報(bào)、橫幅、易拉寶等(盡可能提及“湖南教育電視臺(tái)《有請(qǐng)名醫(yī)》欄目)

3、醫(yī)院和社區(qū)搭建好義診臺(tái)(桌椅),如果條件允許,請(qǐng)另外給《有請(qǐng)名醫(yī)》欄目準(zhǔn)備一個(gè)宣傳臺(tái)(桌椅一套)。

全國(guó)愛耳日活動(dòng)策劃十篇九

世界衛(wèi)生組織將第4次“世界聽力日”主題確定為“關(guān)注兒童聽力健康”。為與國(guó)際社會(huì)同步,進(jìn)一步加強(qiáng)我國(guó)兒童聽力障礙預(yù)防和康復(fù)工作,增強(qiáng)我國(guó)對(duì)全球聽力障礙預(yù)防與康復(fù)影響力,經(jīng)研究,決定將第17次全國(guó)“愛耳日”活動(dòng)主題確定為:“關(guān)注兒童聽力健康”。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

一、活動(dòng)主題

關(guān)注兒童聽力健康

二、時(shí)間安排

203月3日,有條件的地區(qū)可酌情延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間。

三、宣傳重點(diǎn)

大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力障礙預(yù)防、發(fā)現(xiàn)及治療科學(xué)知識(shí);大力宣傳聽障兒童全面康復(fù)理念,推進(jìn)融合教育相關(guān)工作;全面營(yíng)造關(guān)愛、幫助聽力障礙兒童康復(fù)的社會(huì)氛圍。

四、工作要求

(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

各地要高度重視,認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求。殘聯(lián)、教育、衛(wèi)生計(jì)生、民政、婦聯(lián)、團(tuán)委等相關(guān)部門要分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)行動(dòng),及時(shí)制定本地宣傳教育活動(dòng)工作方案并認(rèn)真做好組織落實(shí),確保宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開展。

(二)積極創(chuàng)新宣傳形式

各地要堅(jiān)持以人為本,結(jié)合本地實(shí)際,創(chuàng)新宣傳形式。要積極采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力,充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信等傳播渠道的作用,廣泛發(fā)布“愛耳日”活動(dòng)消息及愛耳護(hù)耳知識(shí);要廣泛組織發(fā)動(dòng)專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體,面向重點(diǎn)人群,通過舉辦專題培訓(xùn)、講座等形式向聽障兒童家長(zhǎng)、年輕父母普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識(shí);要深入學(xué)校、社區(qū),組織好中、小學(xué)生及學(xué)齡前兒童的聽力健康宣傳工作;要繼續(xù)在首都北京和有條件的大、中城市舉辦“愛耳日”公益音樂會(huì),打造品牌宣傳活動(dòng)。

(三)整合推進(jìn)相關(guān)工作

各地要以“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),做好聽力語(yǔ)言康復(fù)“十二五”收官工作以及“十三五”謀劃工作;努力將宣傳教育活動(dòng)與兒童聽力健康咨詢、聽力檢測(cè)等便民服務(wù)有效結(jié)合,動(dòng)員和組織各方面力量,深入基層為廣大群眾和聽障人群提供康復(fù)服務(wù);要充分利用社會(huì)資源,廣泛動(dòng)員愛心企業(yè)、公益組織及個(gè)人參與貧困聽障兒童的康復(fù)救助;各級(jí)政府和有關(guān)部門要采取有效措施,加大兒童聽力保健工作力度,做好新生兒聽力篩查、聽障兒童接受普幼(小)教育、兒童環(huán)境噪聲治理等相關(guān)工作,為兒童聽力健康和康復(fù)訓(xùn)練創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

(四)及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)

各地殘聯(lián)要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況,將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料于年3月10日前報(bào)送第17次全國(guó)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)辦公室。

第17次全國(guó)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)辦公室地址:北京市朝陽(yáng)區(qū)安外惠新里甲8號(hào),中國(guó)聾兒康復(fù)研究中心辦公室(全國(guó)工作處)。

五、宣傳口號(hào)

——關(guān)注兒童聽力健康

——切實(shí)保障聽障兒童接受教育的權(quán)利

——積極落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”聽力語(yǔ)言康復(fù)三原則

——關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)

——提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識(shí),確保兒童聽力健康。

全國(guó)愛耳日活動(dòng)策劃十篇十

康復(fù)從現(xiàn)在開始,

**年3月1日至3月5日

1、宣傳噪聲對(duì)聽力健康的損害,提高全體師生對(duì)愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí)。

2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護(hù)聽力健康。

3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護(hù)。

減少噪聲,保護(hù)聽力;減少環(huán)境噪聲,呵護(hù)聽力健康;保護(hù)聽力,健康用耳;健康環(huán)境,聆聽和諧;保護(hù)環(huán)境,減少噪聲;保護(hù)聽力,從我做起;防治環(huán)境噪聲污染,保護(hù)生活環(huán)境;消除噪聲,學(xué)會(huì)傾聽,享受安靜。

1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):xx

成 員:xx、xx、xx、xx

2、各班班主任利用班會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛耳日”專題宣傳,讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對(duì)聽力健康的損害,并了解愛耳日的由來,背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識(shí),從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。

3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳和教育。

4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動(dòng)。發(fā)放倡議書,要求每位學(xué)生除了做到愛護(hù)自己的耳朵,保護(hù)自己的聽力外,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對(duì)聽力健康的損害,號(hào)召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護(hù)健康的聽力。

5、走進(jìn)生活,感受噪聲。倡議家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè),感受噪音給人們生活帶來的`危害,從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識(shí)。

6、做好活動(dòng)總結(jié)。要把活動(dòng)的相關(guān)情況,認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),并形成書面材料。

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演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來了解
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!培智學(xué)
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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一
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心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下就是小編給大家講解
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?以下是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。幼兒園
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀恳韵挛医o大家整理了一
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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹?/div>
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時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編收
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面小編
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
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