每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我的同學(xué)小學(xué)作文300字篇一
謝昊旻可是我們班最開(kāi)朗的一個(gè)男生。他那又紅又鼓，活像火焰山里的饅頭山似的臉頰上永遠(yuǎn)寫(xiě)著四個(gè)字——胸有成竹。再加上他走路時(shí)那浮夸的180度轉(zhuǎn)頭與“醉步”，看了就讓人不得不笑。說(shuō)話的聲音也屬他最大。如果任由他放開(kāi)嗓門(mén)，房頂也說(shuō)不得哪天會(huì)被震垮下來(lái)。
今天在歌詠比賽前化妝時(shí)，他又讓我大開(kāi)眼界了一次。只見(jiàn)謝昊旻坐在椅子上，臉上閃現(xiàn)著吃了苦瓜一樣的表情。化妝師化到哪他就躲到哪，頭竄上竄下竟讓化妝師無(wú)從下筆。當(dāng)他化完眼影時(shí)，“蛇精！”不知是誰(shuí)脫口驚呼到，頓時(shí)引來(lái)一陣大笑。謝昊旻羞得什么似的，低下頭，臉漲得紅紅的，就算打上一層厚厚的粉底也成了張飛。想不到謝昊旻還有這種時(shí)候呀。
咦，謝昊旻正拔腿向廁所走去，作為負(fù)責(zé)高級(jí)搞笑聯(lián)播的我當(dāng)然要偷偷的跟上去看他要如何。只見(jiàn)他在廁所的鏡子前，正努力練習(xí)嘴角上揚(yáng)成微笑狀呢，兩團(tuán)像饅頭山似的笑肌抬得更高了。他又仔細(xì)的用手涂抹著自己的眉形，大概是想把被畫(huà)成蛇精的眉毛擦淡些。可是一不小心眼影與濃眉混在了一起，頓時(shí)變成了一對(duì)煙熏眼。而他呢，卻認(rèn)為自己這下帥爆了，一個(gè)360度大轉(zhuǎn)身且擺個(gè)pos，讓我肚子都笑爆了。我真擔(dān)心他會(huì)不會(huì)變成第二個(gè)變成水仙花的少年。
當(dāng)他再次出現(xiàn)在教室，同學(xué)們紛紛追問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，變身孫悟空感覺(jué)如何？”
他卻扯著嗓門(mén)吼道：“土肥圓，切，不懂時(shí)尚。”又引來(lái)一陣大笑。
剎那間，我仿佛看到“無(wú)敵悶騷王”這五個(gè)字在謝昊旻的頭上閃現(xiàn)。
時(shí)光如針尖上的一滴水，滴進(jìn)汪洋大海里，眨眼間消失得無(wú)影無(wú)蹤。一轉(zhuǎn)眼，我們都在進(jìn)行小升初的沖刺了，謝昊旻讓我們攜起手來(lái)同甘共苦吧。雖然聚與散，本來(lái)就親如一家人，但時(shí)光也不會(huì)改變這一刻的.美好。我只愿永遠(yuǎn)和你定格在這一刻。
我的同學(xué)小學(xué)作文300字篇二
窗外，風(fēng)一陣陣刮過(guò)，風(fēng)兒像是在嘲笑漫天的黃葉。古今中外有多少詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：“秋天，是悲傷的季節(jié)。”
而在這悲傷的季節(jié)，我們步入了初三，隨之悄然而至的也有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，笑容漸漸從我們的臉上消失，取而代之的是一張張眉頭緊縮的臉。
還記得預(yù)備班開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我進(jìn)門(mén)的第一眼見(jiàn)到的就是小豪，第一眼見(jiàn)到的就是他滿(mǎn)臉的笑容，使我的腦子里一下蹦出了一個(gè)“名人名言”：笑嘻嘻不是好東西。這家伙八成是神經(jīng)病，那是看著一直帶笑的小豪的我心里就是這么想的。
如今，到了初三。開(kāi)學(xué)前我就在想，這次小豪肯定笑不出來(lái)了。可是并非事事都如我所想。
又是主課滿(mǎn)天飛的星期四，大家一大早就愁眉苦臉，不知道的人從我們班級(jí)走過(guò)還以為這是一塊苦瓜地呢！
一大早的課上完了，大家的臉上都掛著晶瑩的淚珠（大呵欠打的）。“哎！下午又有那么多節(jié)的主課，干脆類(lèi)似我們得了。”我不停地埋怨。“也沒(méi)有啊！我覺(jué)得還好，至少下午還有我最喜歡的數(shù)學(xué)老師的課，還有物理老師也很能讓人精神振奮啊！……小豪開(kāi)始滔滔不絕。吹吧！自從初三開(kāi)始大家誰(shuí)還笑過(guò)，你就吹吧！我不正眼看著小豪。
上課了，我用手撐著腦袋，聽(tīng)著老師在上面念天書(shū)，無(wú)疑回頭，看到了小豪……他似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在笑。上課答不出問(wèn)題時(shí)，他會(huì)露出尷尬的微笑，令上課氣氛變得活躍，令老師看到他的笑容也舒心不少。面臨挫折時(shí)，他會(huì)露出安慰的笑，還不忘了說(shuō)一句：“哎！不行，下次一定要努力了。”仿佛經(jīng)受挫折的人不是自己而是別人，但每次他說(shuō)完這樣的話后，都能發(fā)現(xiàn)他在努力，他在進(jìn)步……
“小a，認(rèn)真點(diǎn)。”講臺(tái)上老師的一句呵斥讓我回過(guò)了神……
曾在一雜志上看到了一句話：在初三，笑容與友情是我們消費(fèi)不起的奢侈品。曾經(jīng)，我對(duì)這句話深信不疑。如今，我覺(jué)得我該忘記這句話，因?yàn)檫@句話說(shuō)的不是事實(shí)，在我的身邊就有一位永遠(yuǎn)面帶微笑，永遠(yuǎn)樂(lè)觀的同學(xué)。
他的笑臉再次出現(xiàn)在我面前，我忽然覺(jué)得秋天并非只充滿(mǎn)悲傷，秋天也并非只有落葉，在悲傷與落葉背后還有喜悅的豐收。