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新教師培訓心得體會1000字(18篇)

時間:2025-05-02 作者:儲xy

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

新教師培訓心得體會300字 新教師培訓心得體會1000字篇一

20xx年,市新教師培訓。在開班儀式上,見到了許多熟悉的面孔。恍然間,覺得自己又回到了大學開大會時的時光,但心境總歸已經是不一樣了。看著滿滿的日程表,心心念念著學校里的工作,擔心自己又有疏忽的地方,有沒安排好的地方,害怕周五的活動不能進行。在這樣復雜的心情中,我又開始了新一輪的培訓過程。

說到培訓,其實,來到這里之后,已經進行了聽多次了,每一次都有不同的感受。然而,這一次,不是帶著新奇的眼光來的,而是帶著審視自己的心情來的。見到了了教育界的領軍人物,才明白,原來校長講的,站的位置不同,眼界也會不一樣是什么意思。

“我是一個得了癌癥的人,學習癌,思考癌,病入膏肓,改也改不了了。” ——撒忠明(市教育局局長)

人生,唯有學習,才能更好成長。老師更是如此。一個人,每天晚上8點到20點這段時間再做什么,決定了你的人生該往哪個方向走。

思及自己,恍恍惚惚,似乎已經過了好幾個月,究竟自己做了什么,為什么一而再再而三的犯錯。陳大美女說,怎么可能你都做不好。是啊,究竟是怎么回事?現在明白了,自己所學的總是有限的。人一旦倦怠就容易原諒自己,一旦原諒自己就永遠不會有進步。缺乏積極地學習態度,總給自己找借口,“寧為成功找方法,不為失敗找借口”。人要學會對自己狠一點。

在這次培訓中,也見到了原任xx區教育局局長,現任城市職業學校副院長的蘇xx院長,她把自己的經歷向我們娓娓道來,其中蘊含了她對我們這些新教師的寶貴提點。“我不是一個優秀的老師,但是是一個探索過的老師”。這是一名優秀的教師自我的一個評價。在這里,她不是高高在上的院長,更像是一位對后輩有殷切希望的長輩,想要把自己的經歷告訴我們,讓我們多思考,多學習。“木屑是靠壓力才能變成有用的三合板”,學會承壓才能前進。還要做一名有突破的教師,“寧可失敗,也不要保守”。

xx小學章xx校長也通過生動形象的活動,給了我們很多的啟發。“做為教師,要明白自己肩負的責任,了解家長、孩子對自己的信任,才能了解自己應該做些什么。”

新教師培訓心得體會300字 新教師培訓心得體會1000字篇二

一、聽呂校長的講課有感:人這一生總有那么幾本書、那么幾句話在苦難時期、關鍵時刻支撐起你的信念。《羊皮卷》一書中《我向你挑戰》一冊,著重講到了激情是如何讓一個思想倦怠,技術欠佳的棒球手,被甲隊開除掉以后,卻在乙隊所向披靡,獲得成功的故事。就是這個故事,成為了我一次次度過難關的法寶。

昨天,呂校長講課的過程中一而再,再而三的提到了同一個詞:激情澎湃的老師永不老;多媒體教學點燃課堂激情;用激情感染學生;用激情融化倦怠......是的,就是這個詞——激情!當然,呂校長在講到這些時,自己也是充滿激情的。受到這位激情洋溢的老師的感染,已步入而立之年的我仿佛又回到了激情燃燒的歲月。我暗下決心,要讓激情成為我日后教學的一種習慣,一種常態,做一名永不倦怠的人民教師!

二、微機方面的不足:在知識已不再由教師壟斷的今天,電腦與網絡已經使許多人在獲得信息、知識方面受益。作為教師的我們,更應該好好掌握這種新的授課媒體,用它來點燃課堂激情。而在15日上午的微機課培訓中,我著實發現了自己的好多不足。在日后漫長的職業生涯中,我要扎扎實實地學習,一點一滴地積累,讓電腦充分發揮它的教學作用。

三、聽教師心理健康講座有感:澳大利亞的殘疾人勵志大師約翰庫提斯曾經講過,每個人都有他的殘疾,有的看得到,有的看不到。我想看不到的殘疾應該就是心理疾病與心理障礙了。教師也是普通人,不可避免地,也會存在這樣那樣的心理障礙,甚至心理疾病。

就我自己而言,今后應該少定一些目標,至少也要逐一實現。在事情多,壓力大時,要按照緊急,重要;緊急,不重要;不緊急,重要;不緊急,不重要的順序,按部就班地去完成,不免產生悲觀焦慮的情緒,并最終壓垮心理防線。

今后,我應該多學習一些心理衛生方面的內容,讓自己具備心理“免疫力”。

四、聽遲教授講課有感:遲教授講的內容讓我真是打開眼界,期間不時出現醍醐灌頂的感覺。教師職業發展:教師緣何關注自己的職業發展;職業發展的內涵與特征;教師角色發展定位與專業發展路徑。這一系列的緊要問題,通過遲教授深入淺出地理解,讓我們回歸到了原點。清醒地認識到自己在干什么,關于職業倦怠問題,遲教授分析的非常透徹,降低職業價值,缺少職業效能感、認同平庸感、對工作機械應付、講課無新意。這些既是表現,又是危害。我們要經常檢測一下自己,是否已存在職業倦怠。

遲教授提到的“做幸福的自己”,我覺得尤為重要。在工作中找到樂趣,那么激情、靈感、創意就會隨之迸發。價值感、存在感、安全感就會非常強烈。多一些幸福的人,整個社會、整個國家就會充滿希望!

本次培訓印象最深的兩堂課就是呂校長與遲教授的課,兩位本身就是我學習的榜樣和追求達到的目標。不知道當時有沒有拍下視頻,如果能再溫習一下那兩堂課的內容,就真是太好了。

新教師培訓心得體會300字 新教師培訓心得體會1000字篇三

兩個月的英語培訓給我帶來了深刻的心理感觸。

欣欣教育基金會對我們學校的資助讓我心存感激。我個人得到資助參加欣欣英語培訓,欣喜之余更是感受到被關心的溫暖。要知道我是非英語專業的農村英語教師,之前沒參加過有關英語方面的任何培訓,幾年來進行英語教學猶如閉門造車。隨著城市英語教育教學的積極開展,城鄉英語教育教學差異急劇加大。意識到了這一點,心情無比壓抑。欣欣英語培訓對我而言無疑就是雪中送炭。在培訓典禮上,得知是一些退休的古稀老人拿出自己的工資資助我們學習,更使我震撼,一股暖流涌入我的心田。一種說不出的感動。自那時起這種感動便融入到我的血液里,一直激勵著我積極奮進。

參加培訓之前的我怎么樣呢?現在回想一下我都很不理解當時的自己。簡單的說,工作中就是心焦氣躁。自己教不好英語就抱怨學校的辦學條件差,英語課上對不認真學習的學生極其嚴厲,對自己英語口語苦練卻沒進展相當煩惱,總想放棄……總之,自學英語和教英語都開始讓我感到厭煩。偶爾聽一節市里英語公開課更是讓我垂頭喪氣,情緒低落地回到學校。心里想的,嘴里說的都是不想教英語。借口就是“我不是英語專業,教不好英語。” 我也很努力地備課,講課。但是一節課下來我和學生都很累。我總是牢騷滿腹。

清楚的記得年長的李先生不辭辛苦地陪我們一道上課學習,費心地為我們提供英語口語學習資料,即使是瓢潑大雨也不能阻止他準時來到我們的晚課親自教我們英語口語。年青的victor想辦法教我們英語教學中用得到的游戲,晚課教我們口語,休息日到宿舍和學員們閑談,使我們了解到一些美國小學教育的方式方法,也感受到了這個從小接受美國教育的年輕的美籍華人高尚的思想情操。victor來到欣欣3班,當晚就到我們晚課上輔導我們英語口語,晚課結束時臉上和胳膊上被蚊子多處咬傷,第二天嚴重發炎,很長時間才痊愈。為了幫我們他克服了很多困難。更不用說楊先生和李先生的兒子,以及欣欣4班那位年長的女士對我們大家的幫助無不盡心盡力的。還有我們在培訓期間收到的來自美國的英語圖書,培訓結束時獲得的成套的英語碟片(我帶回到學校用于教學)。

回首兩個月的英語培訓,我收獲最大的就是學會反思自己的缺點,也找到了前進的動力。培訓志愿者求真務實的精神,讓我明確我人生追求的目標。

新教師培訓心得體會300字 新教師培訓心得體會1000字篇四

“教師”一個平凡而又偉大的職業,在經過了開學前的一次新教師培訓之后我終于踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現自己的人生價值,把自己所學的知識傳授給學生。轉眼間三個月過去了,我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。

這次組織的新教師培訓,對我們都非常有意義,因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的三天培訓非常短暫寶貴,內容涉及很多:有新時期師德行為規范培訓,教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座,還有安吉縣有效課堂規范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。

關于教科研的講座給我留下了很深的印象。教師教書是一方面但是科研也很重要,我們要學做一名研究型教師。對于我們新教師來說可能參與一個大的課題比較難,但是科研意識卻不能忘記,它應該伴隨著我們的成長。因為這種實踐加理論的科學方法可以加快我們的成長速度。例如,我們的教后感。把每次的成功之處和不足、困惑記錄下來。可以方便我們從中找到不足,總結經驗。當然,不足要通過教育專著或者向專家、老教師請教解決。

通過培訓我也對班主任和少先隊工作有了更深的認識。班主任工作在學校教育和管理中占據著非常重要的地位,它是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁,是聯系所有任課教師的紐帶。湯校長給我們組織的分小組設計班級班徽、班歌、班名的活動,更是讓我們從實踐中了解到了一個班級團結凝聚的力量是無窮的。

對于我們這些新老師來說如何與家長溝通是一個難題,學生心理輔導與家庭教育的講座給我們帶來了幫助。使我們對家庭教育的意義有了進一步的認識,家庭教育并不是孤立的,它與學校教育、社會教育緊密配合,共同形成了我國社會主義的嚴密的教育體系。家庭教育是學校教育的基礎,社會教育是學校教育的補充和繼續,家庭教育亦有一種社會職能。

作為一名新教師,要做到為人師表,我還有許多地方要學習,我將以老教師們為榜樣,恪守教師的職業道德,刻苦鉆研。在教學中,我會努力去工作,豐富自己,讓自己成為學生學習的引導者、促進者,而在生活中成為他們的朋友,爭取早日成為一名合格的人民教師。

新教師培訓心得體會300字 新教師培訓心得體會1000字篇五

透過兩天緊張而充實的學習,我受益非淺,個性是對教育教學理論的內涵有了較為深刻的理解和認識,從而有效地提高了自己的認識水平和理論水平,進一步增強了自己戰勝困難,抓好教育教學和提高自身業務水平的信心和決心。下面我談幾點體會:

一、新形勢下的教育教學改革工作,要求老師務必具備較高的政治素質和業務素質,提高個人的綜合素質,不斷適應教育教學改革工作的需要。李元昌老師的從教經歷和對教育的執著追求,給我們年輕教師很大的教育,讓我們懂得什么是教育,怎樣才能教出優秀的學生,讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理。

二、要謙虛謹慎,不要傲氣。這是宋老師給我的深刻印象。無論是從處理好師生關系還是從處理好學校、家庭、社會關系來講,都務必謙虛謹慎,戒驕戒躁,始終持續清醒理智的頭腦。要集思廣益,不要主觀臆斷。必須要有很強的平等、共同學習的意識,遇事多商量、多溝通,經常性地交流思想,交換意見,調動學生主動學習的意識。教師要心胸寬廣,不要小肚雞腸。必須要有一種容人、容事的寬廣胸懷,能夠聽取各種不同意見,要嚴于律己,寬以待人,少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、關懷之心、友愛之心,這樣給學生良好的示范作用。會使教學效果收到事半功倍的作用。

三、務必熱愛自己的教育對象——學生。教師就應是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看,學生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴重束縛學生內在潛能的發揮,都會成為學生健康成長與發展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應加備的關愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發現他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,恢復感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產生“向師性”。這樣,才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。

四、我認為,好教師首先務必有敬業精神,要畢生忠誠黨的教育事業。要做到這一點,就應充分認識教師工作的好處,從而深深地熱愛教育事業。現代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭,而人才的培養靠的是教育,靠的是教師兢兢業業的工作。只有深深地認識這一點,才能激發對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。

五、一個好教師還務必十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學習,真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都務必認真、穩重、規范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負職責。除此之外,教師還應和學生進行經常性的心靈溝通,向學生暢開心靈,既能夠向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗,也能夠向學生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅僅是良師還是益友。

新教師培訓心得體會300字 新教師培訓心得體會1000字篇六

光陰似箭,轉眼間來到xx已有三個時日了,而新教師的培訓也走向了尾聲。雖然僅有三天的培訓時間,但這短短的三日卻讓我對xx有了更細致的了解。如果說,在來江口xx中學報到之前,我是抱著躍躍欲試的心態,那么,現在,我為自己當初的選擇感到高興。我很慶幸現在的我加入了xx這個大家庭。通過對xx文化的了解,我深刻的感受到了xx文化。更是從彭董事長及各位校領導身上,看到了一個讓人魂牽夢繞的東西,那就是夢想。而這夢想恰點燃了在我心里埋藏已久的教師夢、教育夢。八年的時間見證了xx中學在江口這塊領地上從無到有、從弱到強,而這一切都是xx的前輩們不顧一切,孜孜以求地拼來的。在他們身上,我真正看到了滿懷信心、堅韌不拔和開拓創新的xx精神。我覺得我是上帝寵幸的幸運兒之一,正趕上了xx的好時候,同時,我也渴望與xx所有的成員一起展望未來,為xx更好的明天貢獻自己的一份力量。

學高為師,身正為范。這是著名教育家陶行知先生的名句。他道出了一位合格的教師不僅應有淵博的學識,還應有良好的道德品質。通過這三天的培訓,我對教師這一職業也有了自己的理解。我認為作為一名老師,應至少具備三心,即責任心,愛心和寬廣之心。 責任心。責任就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。責任心是個人品德的核心,高度的責任心是高尚品德和良好人格的重要標志。任何一項職業都要求具備責任心,而作為教師,更應該如此。首先,我認為教師應該學會對學生負責。對學生負責表現在方方面面。積極負責的完成自己的本職工作,認認真真的上好每一堂課,嚴謹治學,對知識負責;為人師表,給學生樹立起好榜樣。其次,教師應該對學校負責,做有益于學校的人。集體是水,我們是魚。無論處在哪個崗位,都有義務和責任對學校負責。我相信教師只有熱愛學校,熱愛崗位,熱愛學生,才會刻苦鉆研業務,盡職盡責做好每一件事,才能保持對工作愉悅、專注的態度,兢兢業業、一絲不茍地創造高質量的工作成果。最后,我認為教師還應該有一顆對自己負責的心,做積極向上的人。而作為新老師,更應該學會對自己負責。注意自己的言談舉止,時時刻刻嚴格要求自己,做學生的好榜樣。此外,還應該做好職業發展規劃,明確奮斗的目標,并為之而不懈努力,只有這樣,才能促使責任心和成就同行。我相信,一個教師的責任心有多大,他的人生舞臺就會有多大。

愛心。愛心是一個教師必須具備的品質,是老師工作中不可缺少的道德情操。可以說,沒有愛就沒有教育。通過這三天的培訓,使我更深刻地意識到,愛心是消除師生之間情感障礙的保證,是架起師生之間溝通和成為知心朋友的橋梁。代校長談到,學生能夠對老師做到親其師,信起道,學生只有和老師親近了,才會信任老師,相信老師所說并接受老師的教育。所以,作為新老師,一定要擁有一顆愛心。著名教育家陶行知先生說:捧著一顆心來,不帶半根草去。我想,這正是教師無私奉獻愛心的典范。所有學生,無論是智商高的還是智商低的,無論是家庭條件好的還是家庭條件差的,無論是安靜聽話還是調皮搗蛋的,他們都需要來自老師的愛。老師的愛是照亮學生心靈窗戶的盞盞燭光。我認為,愛學生,首先就要了解他們。了解他們的愛好與才能,了解他們的個性特點和精神世界。其次,愛學生就要尊重、公平對待所有學生,把每一位學生都看做自己的子弟。不偏袒優生,對學習不好、表現較差的學生,做到不歧視,不厭煩,不體罰。而是公正對待,熱情耐心開導和輔導,促其進步。

寬廣之心。作為教師,要有容天下之心。不僅需要有寬廣的胸懷,敢于承認自己的錯誤和聽取采納學生、同事的意見,而且,對待學生,更應該學會寬容。作為新老師,一定要懂得控制自己的情緒,學生犯錯時,不要在公共場合批評。無論怎樣,老師都要記住學生始終

還是學生,應在寬容他們犯錯的基礎上幫助他們改正錯誤。 以上就是我參加培訓后的一些感悟。

新教師培訓心得體會300字 新教師培訓心得體會1000字篇七

為期兩天的新入職教師培訓已經結束,但是,短暫的兩天時間卻給我留下了深刻印象,使我受益匪淺。其中,給我留下最深印象的是呂老師的關于“教師是這樣煉成的”講座,下面簡單談幾點心得體會。

首先,從對呂老師的簡單介紹中,我得知他是一位有著豐富教學經驗的優秀教師,他為數學教學事業做出了很大的貢獻,桃李遍天下,是我們新入職教師學習的楷模。從他的身上,我看到了什么是敬業,看到了老一輩教師為教育事業所花費的心血和做出的貢獻,同時也看到了我的未來。我對呂老師是心生敬佩和敬仰之情。從那一刻起,我就立志要做一位合格并且優秀的教師,把自己的畢生精力都獻給偉大的教育事業。

其次,我知道了作為一位教師要時刻保持陽光心態,以陽光心態來融化職業倦怠。隨著時間的流逝,很多老師可能就會對自己的職業出現倦怠的心理及行為表現,表現為情緒低落,沒有積極性,厭倦本職業甚至轉行。如果當老師們出現這種情況時,那是十分危險的,我們必須立即端正自己的思想態度,時刻保持陽光心態來調整自己,以此來適應日益加大的工作和生活壓力。因為教師的陽光心態會帶動學生的情緒,教師的陽光心態也會感染學生的情緒,學生受到影響,自然也會以陽光心態去面對學習和生活中的一切。

再次,呂老師說的“在讀書學習中積淀教學成果”這一點,我也深有體會。俗話說“活到老,學到老”,人的一生就是不斷學習的過程,就是一個終身學習的過程,教師更是如此。教師只有不斷的去讀書,學習,汲取各種各樣的知識,不斷的給自己充電,才能不斷的滿足社會的需要,滿足學生對知識的渴求,滿足自身發展的需要。我覺得這一點是我比較欠缺,也是需要我不斷加強的地方。尤其是對于一位語文教師來說,更是需要多讀,多看,多聽,多思。

以上就是我針對這次培訓得到的幾點體會,呂老師的話使我受益匪淺,真的希望能和您成為朋友,多聽聽您的教誨,希望有機會能多交流。

新教師培訓心得體會300字 新教師培訓心得體會1000字篇八

昔日潛心同協力,今日回想著華章。作為一名剛剛走出校門的新手教師,很幸運的可以在正式入崗前接受這樣一次系統、全面、實用的培訓。在為期兩周的培訓過程中,我由最初的無所適從、對未來一無所知的茫然變得越來越踏實,心中的焦慮慢慢被同事、師長間無微不至的關愛融化。為了將這份美好延續,今日我輕扣指尖,將其變成漫長的人生路途中永不消散的風景。

古語云:“言之不文,行之不遠。”下面,我將從師德、規范、教技、生活以及個人成長計劃等五方面對此次培訓進行具體反思總結。

立德修身是完善自我的重要途徑和方法, 是為人、立身、處世的根本。作為以教學育人為己任的新時代教師,在完善自身各項技能的同時,“師德”這一隱象指標曾在相當一段時間內被忽視,這也導致近年內師生矛盾不斷加劇。因此,加強對教師的師德培訓,嚴格規范要求教師的日常行為,在學校自身發展、強化教師隊伍以及提高教師素質等方面,顯得尤為重要。

在培訓的第一天,宋校長對我們這批新入職教師就“新世紀教師師德二十不準”進行了具體的講解。在這一過程中,宋校長逐條逐字的為我們分析,并輔以各種真實發生的事例加以強調,讓我們明白作為一名合格的教師,這二十條是我們不可觸及的底線。

著名教育家胡昭廣先生曾說過:“教師是一種精神。老師在我們心中留下的是對我們靈魂的塑造、品德的塑造。他們的靈魂、他們的思想,是深深扎在我們心中的。”正因如此,教師更應該嚴格規范自己的行為,努力提高自己的內在修養。在教學生涯中,我們要以師愛為師生之間溝通的橋梁與紐帶,做學生的良師益友。不僅在學習上對其進行基本的“傳道、授業、解惑”,更應該幫助其樹立正確的思維模式,培養其積極樂觀的心態,從而使其養成良好的品德習慣,力圖在其以后的人生道路中起到正面的引導督促作用。

所謂“學高為師,身正為范”,作為一名即將要奮斗在教育教學第一線的新手教師,這次培訓,使我對“師德”這一概念由最初的模糊印象變得深入而具體。堅持高尚的情操,知榮明恥、嚴于律己、以身作則、誨人不倦才是職業發展道路的正確之舉。

所謂“沒有規矩,不成方圓”,規章制度的明細化是我在此次培訓過程中的另一份感悟。沒有所謂的“大而化之”,更沒有傳統教學中的所謂的全部“義務奉獻”。在這里,每項活動都有具體的評測標準。教學上的量化考核,是對教師自身水平的公正客觀的檢測,同時“多勞多得,能者多勞”這一市場經濟普遍原則在這里也得到淋漓盡致的體現,充分調動了教師的積極性,對其未來職業發展也是一種巨大的推動力。而其他項例如入職及各種關系的轉入、轉出也有具體的條例,這對我們這群新入職人員更像是指路的明燈,不用再手足無措,辦理無門。

尤記得在講第一次課的時候,我有多么的驚慌失措。那時的我,除了十分緊張,更多的是憂慮,原因很簡單,我是一個新教師,在教學這一方面毫無經驗,我怕自己不能夠勝任教師這份工作,擔負起自己應該承擔的責任。簡而言之,不知從何做起。而經過此次培訓,宋校長和郭妮姐根據自己的實際經驗,給我介紹了語文教學過程中許多要點和方法,這給我留下了深刻的印象。她們的諄諄教導,和藹親和的態度以及意味深長的點評,讓我在課堂教學、課堂管理方面獲得了不少寶貴的經驗,也使得我對教師這一職業有了進一步的認識。

想要成為一名優秀的語文教師,只擁有高度的熱情以及完整的知識體系是遠遠不夠的。教師要有較強的組織領導、管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展。教師與學生的關系應該是亦師亦友的。教師對學生的愛應是無私的、平等的,善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。為此,教師和學生要“交心”,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣,做到師生彼此之間互相尊重,互相需要。除此之外,教師還要創設安全的課堂氛圍,有了安全的氛圍,學生才敢于舉手,敢于發言,敢于說出自己的想法,不怕被嘲笑,不怕被否定。在學生回答問題的基礎上,教師要學會表揚與鼓勵。學生是需要表揚,需要鼓勵的,聰明的孩子是夸出來的。最后,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等知識,了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以便給予及時的.幫助和排解,培養學生健康的心理品質。而且,教師不再是高高在上不可懷疑的權威,我們要敢于承認錯誤,對于自身不熟悉或是學生提出的疑問,我們應虛心接受并且與學生積極討論,在不斷學習中完善自我。

經過此次培訓,在教技方面我收獲頗豐,也成長了許多,我清楚地知道了我要走的是一條怎樣的路,怎樣完成這段旅行。

生活中總會毫無預示的出現一些人,從不在你的計劃中,卻意外的改變著你。此次培訓,除了以上總結的內容,最令人驚喜的無不就是這群一同度過了兩周的朋友。我們來自不同的地區、不同的領域,性格特征也不盡相同,卻意外的經過十天的相處,變得無比合拍,十分契合。

一個人來到一個陌生的地方,最初心中除了恐懼只剩茫然,對未來似乎一無所知,它只是一個大而空的存在。而經過此次培訓,它變得具體而美好。正如歌詞中唱的那樣“我們一個像夏天,一個像秋天,卻把冬天變成了春天”。在未來的工作生涯中,身邊有這樣一群溫暖的存在,長路漫漫共攜,比肩同行,萬物清然。

古希臘哲人蘇格拉底說過:“當我們為奢侈的生活而疲于奔波的時侯,辛福的生活已經離我們越來越遠了,做人要知足,做事要知不足,做學問要知不足。”經過兩周的培訓,我深深的意識到:自己離一名優秀的語文教師還有相當遠的距離。為此,特制定如下計劃:

1.練就自己扎實的基本功。“三字一話”是教師的基本功,尤其對語文教師的要求尤為嚴格。為此,我會每日爭取自行練習,不斷臨摹、揣摩字的寫法。

2.注重教育理論的研讀,不斷提高自身專業水平。互聯網技術的普及帶動了知識的擴散與傳播,因此,學生的閱讀量與知識面也注定十分廣泛。這就要求教師不斷擴充自身知識儲備量,開闊眼界。《新課程標準》、《教師用書》等資料是我們不可或缺的用書。鉆研新教材、新課標,研究教法,體會新課程性質、價值、觀點,并且定期研讀如《中國教育報》等經典權威教育類雜志。此外,虛心向經驗豐富的老教師求教,勤聽課,促進個人專業知識的提升。

3.日常教學規范化,利用信息技術輔助教學。在日常教學活動中,做到不遲到、不早退、不擅自調課、停課、不備課上課。相信學生,正確對待每一個學生的發展潛能,找到適合學生發展的好方法,并且利用信息技術輔助教學,與學生做到互相需要。

4.及時總結反思自我,做到及時反饋,總結方法彌補不足。

5.正所謂的教而不研則淺,研而不教則空,努力做到將教學與科研實踐相結合,使其相互促進,將語文教學變得豐富且生動。

任何的限制,都是從自己的內心開始的,若不給自己設限,則人生中就沒有限制你發揮的藩籬,所以,不忘初心,方得始終。平凡的腳步也可以走完偉大的行程,堅守現在,才對得起未來。所以,為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧,所有的熱忱,把今天的工作做得盡善盡美,這就是成為一名優秀教師的必經之路。

新教師培訓心得體會300字 新教師培訓心得體會1000字篇九

9月,市教育院開展了20xx年新教師的集中培訓,我也有幸參加了為期4天的xx培訓,我感覺收獲到很多很多,可以說受益匪淺。但我感觸最深的,還是文暉中學的趙校長給我們做的演講。其中,讓我體悟最多的一句話是:總有幾個忙碌到辛苦到想哭的時候,那時候真的覺得一切都糟糕到無可救藥,等到風輕云淡以后,卻會回頭感激那些歲月,一遍一遍戰勝自己,一遍一遍鼓勵自己,不依賴而是堅強地完成所有事情。那時候,才是真讓人羨慕。根據這句話,我寫下這份學習心得。

當今社會,各行各業都面臨著嚴峻的考驗,競爭都非常激烈,要想生存,或者說想要做出一番大的成就,都要付出很多很多的顯為人知的努力。尤其是作為教師的我們,要面對各種各樣的壓力:來自于家庭的壓力,來自于社會的壓力,來自于本職工作的壓力,來自于與其它人的利益競爭的壓力,更有來自于自身的有形或無形的情緒的壓力。

面對各種壓力的我們,要學會正視現實,要學會自我調節,要變壓力為動力,不要因為一時的挫折而一蹶不振,失去前進的信心和勇氣,因為我們的本職工作在提醒我們,教育需要的是心理健康的老師,需要的是積極向上的老師,需要的是知識淵博的老師,需要的是業務精湛的老師,所以我們應該從以下幾個方面入手:

萬事德為先,教師首先就應該知曉身正為范。教師的一言一行在潛移默化地影響著你的學生,教師是一個冒險甚至危險的職業。偉大和罪人都可能在他的手中形成。因此,教師必須如履薄冰,盡最大努力讓自己和自己的學生走向崇高。在高尚的師德影響下,培養一批批最美最艷的花朵。

面對困難,面對挑戰,我們應該清楚地認清自己,學會自我反省,自我檢查,吸取教訓,吸取別人的經難,也就是取人之長補已之短,從而進行自我調整,自我修定。要學會正確評價自己的工作,調節好自己的心態。不要使自己處于悲觀失望的氛圍中。那樣,只能使事情越來越糟。

"不想當將軍的士兵不是好士兵",這句話,我經學掛在嘴邊,也經常在心里慢慢回味。我們要有抱負,要有目標,自信心要足,世上沒有什么難事,主要看自己如何去做,什么心態去做,能否堅持到底。當然目標不能定的太高,太過于脫離實際。

良好的人際關系,對于工作的開展十分有利,為人師,更要開朗,大度,心胸要開闊,要學會克制,忍讓,尊重他人,肯定他人的長處,來彌補自己的短處,所謂人無完人嘛。

要平等看待每一個孩子,要把真誠希望留給所有的孩子,每天都要把最燦爛的陽光灑給孩子,不要吝嗇自己的表揚,要做孩子們的好朋友,好老師。

教師的職業是崇高的,是幸福的。教師的幸福也不僅僅是學生的成功,同時應該是自己的充實與成功。教師可以利用的時間與空間決定了教師是一個幸福的人。他完全可以進行自我的設計與武裝,讓自己多才多藝,讓自己的精神世界更加豐富,讓自己脫離庸俗。讓自己不為浮華而擾,不為名利而憂,不為流行而感,讓我們做新時代最有內涵的老師吧!

新教師培訓心得體會300字 新教師培訓心得體會1000字篇十

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新教師培訓心得體會300字 新教師培訓心得體會1000字篇十一

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新教師培訓心得體會300字 新教師培訓心得體會1000字篇十二

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新教師培訓心得體會300字 新教師培訓心得體會1000字篇十三

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新教師培訓心得體會300字 新教師培訓心得體會1000字篇十四

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新教師培訓心得體會300字 新教師培訓心得體會1000字篇十五

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新教師培訓心得體會300字 新教師培訓心得體會1000字篇十六

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新教師培訓心得體會300字 新教師培訓心得體會1000字篇十七

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新教師培訓心得體會300字 新教師培訓心得體會1000字篇十八

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當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文,我們一起來看
認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面是小編帶來的優秀讀后感范文,希望大家能夠
做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面是小編
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?以下我給大家整理了
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?以下我給大家整理了一些優質
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。培
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內容有
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是我給大家整理的計劃范文,
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演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面
當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?以下
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
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