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感恩父母實踐活動心得體會

時間:2025-05-06 作者:儲xy

學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

感恩活動的心得體會 感恩父母實踐活動心得體會篇一

古人云:“百善孝為先”,孝敬父母是中華民族的傳統美德。其實,今天。對我們來說,孝敬父母,回報父母。不用做一番驚天動地的大事。我們只要在平時多注意從身邊小事做起,從一點一滴做起,就完全可以盡到我們對父母的孝心。

那時,我還在讀小學三年級,作業天天多的是滿天飛,真是怎么做也做不完。一天,老是仍是布置了大量的作業,我以做完勞動就立即快馬加鞭的趕回了家,開始奮筆疾書的坐了起來,媽媽慢慢的把飯菜拿進來,小心翼翼的放在書桌上,輕輕的撫摸著我的頭,關切的詢問我:“孩子,慢點做,先把飯吃了吧,等會兒給你泡杯茶,別心急,媽等著、陪著你。”我聽了這番話,頓時一股酸勁兒涌上我的心頭,我想哭,但忍住了。只是默默的吃著飯。“十點了”“十點了”鬧鐘又叫了起來,我還在為三道題傷腦筋,這時,我已很困了。媽媽說:“你先去睡吧,我來幫你想把!”我直點頭倒在床上一忽兒睡著了。兩點整,我無意中醒了過來,看見書房的大燈還開著,心想:媽媽不會……想到這,我沖了進去。只見媽媽靜靜地臥在書桌上,身上不時地打著冷顫,我二話沒說,拿了件外套披在了媽媽的身上,媽媽被驚醒了,說:“你怎么又起來了,我算出來了……!我一下子抱住了媽媽,一直強忍在心中的眼淚終于不禁嘩嘩的流了下來,我抽泣著說:“媽媽,你為了我,明天還要上班,你只是幫我想題,卻讓我先去睡,自己趴在桌上睡著了,我……?”我一時間突然說不出話來了,媽媽卻笑著安慰我說;“我是你的媽媽嘛,當然要好好愛你、呵護你啦,傻孩子!”我此時終于擠出一句話:“媽媽,我以后一定要永遠孝敬您!”我們就這樣緊緊地抱在了一起。久久沒有松手!

就是在那一刻,我才真正懂得了孝敬父母的真諦!

因此,我們應該用我們的優異成績,我們的健康成長來孝敬父母,回報父母。

感恩活動的心得體會 感恩父母實踐活動心得體會篇二

感恩節活動我們攀一班分別布置了三大項:

第一項:講述《烏鴉反哺》的故事。

我們班冀媽媽(主班)給小朋友講述了愛諾課程里《烏鴉反哺》的故事,通過烏鴉小時候爸爸媽媽怎么給它喂食,怎樣教它學本領,到小烏鴉長大,爸爸媽媽老去,它又是怎樣感恩自己的父母。小朋友聽的很認真。就在故事進行的時候,冀媽媽被園長媽媽叫去進行了新加坡愛諾多元智能信息化教研基地的頒獎儀式,由于時間緊迫,我就臨場救急把剩下的部分講完。最后,我讓小朋友分享了一下,如果爸爸媽媽老去他們會怎樣孝順爸爸媽媽,小朋友有的回答說幫爸爸媽媽干家務,有的說給爸爸媽媽買好吃的等等。家長們聽到孩子們的回答后紛紛露出來欣慰的笑容,最后我們班哲哲小朋友說:“絕對不離開爸爸媽媽,給他們找蟲子吃”,逗得全場哈哈大笑。孩子們也通過故事學會了如何感恩。在我的引導下讓每個小朋友在爸爸媽媽的耳邊輕輕地說一句感恩的悄悄話并用相機記錄了這感恩而溫馨的一幕。

第二項:手指與驢打滾分享。

1、在這感恩的日子里孩子們也用著自己的方式表達了對父母的感恩,首先寶貝們把自己精心準備的手語《恩的心》送給了爸爸媽媽。

2、活動進行時冀媽媽回到了班內拿出了與趙媽共同合作做出的廚師帽,還有家長提供的小圍裙,給寶貝們換裝,寶貝們瞬間都變成了小廚師在冀媽媽的引導下,趙媽媽拿出了自己大早起蒸好的黃豆餅與各種材料,分享給了小朋友們與家長們,此時此刻就在這個大家庭里,溫馨的氣氛瞬間升高熱鬧非凡,共同努力做好了北京小吃“驢打滾”,寶貝們把做好的驢打滾,親手喂給了爸爸媽媽吃,也親手拿給了我們吃。這一刻深刻體會到了感恩的熱流,特別欣慰。活動進行時,各個院所的老師們領導們也被我們的活動所吸引來到了我們的班進行了品嘗,孩子們也進行了大量的分享都連連夸贊好吃。別的院所的院長,看到后覺得這個活動非常有意義,并讓自己院所在以后活動中進行效仿。

第三項:感恩樹

冀媽媽把準備好的愛心發給了所有的家長,讓他們分別寫下這一生要感恩的人或事,每位家長都寫的特別認真,寫完后都小心翼翼的把感恩心掛在了我們準備的感恩樹上。

感恩活動的心得體會 感恩父母實踐活動心得體會篇三

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。感恩的心,永遠年輕!感恩的心,永遠快樂!”

在這個充滿活力,充滿生機的寒假里,我讀了一本書名叫《感恩的心》。這本書令我明白人世間每個人都必須懷有一顆感恩的心。因為感恩是構建和諧社會的基礎。只有感恩,才能懂得生存。只有感恩,才能夠構造和諧。只有感恩,才能獲取成功。

這本書令我最深刻的部分就是“感恩父母給我生命”。作者對父母為他所做的一切身邊的小事,都記憶深處。這是作者懂得懷有一顆感恩的心,去發現身邊一些小事。這一點是似乎令我們感到愧疚。在這美好的今天,我們身為兒女們,認為父母我所奉獻的一切事物,所做的一切事物,我們都認為理所當然的。但是否這樣呢?相信大家肯定說不是。但之所以有這樣的想法,就是我們還沒學會去感恩,更不用說懷有一顆感恩的心。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹木對滋養它的大地母親的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是落葉對根的感恩。“誰言寸草心,報得三春暉”是兒子對母親的感恩。因為只有懷著一顆感恩的心才會讓我們懂得這個多彩的社會,因為只有懷著一顆感恩的心才能讓我們擁有真摯的友情。因為只有懷著一顆感恩的心才讓我們發現生命的真諦。

學會感恩,就懂得了愛;學會感恩,就學會了思考;學會感恩,也就理解了世界和生命。

狂風不斷,吹不走我心中的思念;暴雨不斷,洗不掉我心中的記憶;時光流逝,卻磨不滅為我那份感恩的心。在心如堅冰又加設密碼的今天,人類應該恢復自身的本性,時常學會感激。

西方人用過感恩節來感謝創造了人類的上帝,卻從不知感謝自己的親生父母。父母賦予了子女生命;是他們養育了子女成才;是他們為子女操碎了心在我們一生中,需要我們回報的人有很多很多。有含辛茹苦把我們撫養成人的父母,有孜孜不倦傳授我們知識的老師,有熱心幫助我們的同學,都需要我們去回報。

在你傷心的時候,同學一個鼓勵的眼神,就可以使你重新高興;在你痛苦的時候,老師一句溫馨的話語,就可以使你重新歡樂;在你孤獨的時候,別人給你一個振作的手勢,你就可以從孤獨走向溫暖。這樣的,都需要我們去回報。倘使你因為成績下降而沮喪,因為失去親人和朋友而感到痛苦,或因迷失了方向而迷茫。是不是有人對你說一些鼓勵的話,是不是有人對你說一些安慰的話,是不是有人對你說一些指點迷津的話,使你有了一種絕處逢生的感覺。

常懷一顆感恩的心,是人生奮斗的遠大目標,是平凡生活中的小小期待。常懷一顆感恩的心,是生命之舟的原動力。常懷一顆感恩的心,可以將人引向輝煌。常懷一顆感恩的心,創造了大大小小的故事。常懷一顆感恩的心,可以使我們活的更充沛;常懷一顆感恩的心,可以使我們活的更有力量;常懷一顆感恩的心,可以使我們活的更有價值。

懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。擁有一顆感恩的心,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

感恩活動的心得體會 感恩父母實踐活動心得體會篇四

感恩教育一直是學校對學生進行德育教育的重要內容,感恩教育的目的是要求學生樹立良好的道德觀,學會關愛自己,關愛他人,有一顆感恩的心。

為了做好這次感恩教育主題活動,我精心設計了主題活動的流程,并從網上收集了相關的圖片,歌曲等,努力為學生創造一種感恩的氛圍,讓學生真正意識到人應該有一顆感恩的心。

主題活動開始前,我播放了《感謝》這首歌曲,隨著歌曲旋律的響起,字幕的現實,學生很快地投入到了一種關注平靜欣賞的情境之中,有的還跟著歌曲輕聲的唱著。

歌曲播放完畢后,我問學生我們應該感謝誰,學生興奮了,七嘴八舌的喊著:“父母,老師,大自然,和平……”我知道他們只不過把歌詞中所提到的感謝的元素不假思索的重復了一遍罷了,并沒有真正的體會到“感謝”一詞所包涵的情感。

我知道這對于一個六年級的孩子來說,回答這樣的問題太簡單了,為了調動他們的情感體驗,使他們了解到父母對自己那份無私偉大的愛。我在屏幕上出示了一些感人的圖片。圖片很有順序性,敘述的是一個嬰兒成長成少年的過程。

第一張圖片是一個五六個月大的嬰兒正在甜蜜的熟睡,母親深情的守護著他,誰知一出示后,學生一片嘩然,有些調皮的男生還不由的說道:“好酷的貝貝。”女生則有些茫然。我知道可能是這張圖片太溫馨了,學生可能不知道我的意圖所在了。我趕緊說道:“你知道那位呵護孩子的母親心里想的是什么嗎?”“你是我的寶貝,你要快樂成長”“你是我的希望,你要健康成長。”。。。。。。

學生反應的很快,隨著圖片的.一張張顯示(風雪途中的母女,陪伴殘疾孩子的父母,做勞工的父親),一次次的心靈交流,學生的思想漸漸地有了一些思考感悟,因為隨著圖片的顯示,相互的交流,班里變得沉靜了,學生變得沉默了。少了課初的一些騷動和興奮,多了一份凝重與深沉。

看著學生的情感被漸漸的調動起來,我們進入了下一個環節——回想親情。說說在自己的生活學習中,父母的那些做法讓你最難忘最感動。一個一向活躍的學生郭子健站起來了,說:“父母在他上五年級的時候,把他送到了私立學校,在一個下著大雪的早晨,母親不顧路途遙遠步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以忘記。”說著說著他的眼睛已經濕潤了。

感恩活動的心得體會 感恩父母實踐活動心得體會篇五

——題記

每次聽到筷子兄弟唱的《父親》這首歌時,不知不覺中。就會淚流滿面。不僅是因為被感動,而且因為曾經經歷,所以感觸會這么深。

父親在我的心中沒有一個很完整的形象,因此我不知道該用什么形容詞來形容他。他唯一給我記憶的是一次暴打事件,還記得那是在一天晚上,弟弟一直在那吵,一直在那鬧,于是父親就將他暴打了一頓,第二天早上起來一看,弟弟的臉紅腫紅腫的,臉上依稀可以看見父親的手掌印,在那一次以后,我從不敢在爸爸面前哭鬧,一直都爭取做到很懂事,因為我對父親有的只是無盡的恐懼。

那次的相遇,那次的等待,是偶然,亦或必然?

他在前面走,我在后面跟隨著,仔細看來,我簡直不敢相信我自己的眼睛,這還是那個年少輕狂地父親嗎?啊,時光飛轉,父親你已不再輕狂不再年少,徒增的只有歲月在無聲流逝的同時刻下的蒼老。他的背已經被生活的巨大壓力所壓彎,那個曾經那個高大的父親,現在竟然有些佝僂了!

不知不覺中,耳畔中又想起了《父親》這首歌地優美旋律,聽著聽著聽著,我早已淚流滿面。

感恩活動的心得體會 感恩父母實踐活動心得體會篇六

現在,讓我們一起來探討該如何加強孩子的感恩教育吧。記得有一次,我膝蓋關節疼痛,走起路來一瘸一拐的。孩子看見后,不是關切地問我痛不痛,而是哈哈大笑。不僅如此,孩子不懂得關心別人,還挑吃、浪費糧食,自己喜歡吃的東西不會與人分享。雖然我不指望孩子將來會有怎樣的報答。但孩子的表現著實讓我感到有些寒心和擔憂。可仔細一想,其實孩子的本性是善良的。樓上的大爺腿腳不好,上下樓梯不方便,孩子看到后會關切地說:“大爺,您小心,要走好”。小區里的鄰居和同學的媽媽經常夸贊她懂禮貌,懂得與大人打招呼,老師也稱贊她在校能夠尊敬老師,團結同學,對人熱情。

如今,孩子已經開始學會了怎樣去關心別人。我的腿磕著了,她會急切地問:“媽媽,疼嗎?”外婆的眼睛進了灰塵,她會關心地問:“外婆,你的眼睛好點沒有?”爸爸睡覺時,她會給他蓋被子。同學流鼻血,她會主動地遞上紙巾。孩子也懂得了幫大人分擔家務活,跟我搶著疊衣服……看著她一點點地進步,我感到欣慰。

其實,孩子自私、缺乏責任感和感恩的心理,獨立性差,經受不起挫折,這都是家長過分溺愛所造成的。小學時期,學生的行為習慣正在逐步形成,如何培養孩子健全的人格,這不僅是家長的責任,也是學校教育必須解決的一個重大課題。

滴水之恩當涌泉相報。學會感恩、知恩圖報是中華民族的優秀傳統,需要我們不斷繼承和發揚。只要我們家校配合,用心去觀察,用心去了解,用心去教育,讓孩子經常站在別人的角度,設身處地去想別人之所想,哀別人之所哀,急他人之所急,樂他人之所樂,積極學會體驗他人的內心世界和內心的情感。我想,孩子們會懂得感恩社會、感恩父母。

感恩活動的心得體會 感恩父母實踐活動心得體會篇七

我不知該如何來詮釋我的母親,因為母親淡淡的簡單的生活中,卻常常跳動著不一樣的生活脈搏。

母親的愛是一道解不完的方程,隨著我的成長不斷有新的解產生。

這些清美感人之句,讓我至念記憶猶新。、

我摯愛語文,恐怕就始于此吧?記得那時在母親協助下題完成了一首小詩,老樹老葉片片飄,新芽新果個個長,微風拂葉夏果笑,秋到蟲鳴豐年歡。

人在少年,總覺得自己的母親啰嗦,怎么老是訓導我,晚飯后的“思想教育”是每天的例行公事,而我所反省的往往只是不值一提的雞毛蒜皮,作業不整潔,衣服不整齊等等等等。有些事情我甚至不記得說過,母親都會如數家珍地嘮叨半天。

而當我犯了大錯時,母親通常一言不發,讓我自己一個人去思考,母親說:“你如果連自己的大錯都不能感覺到,不能自我反省,那么父母再怎么說,你還是會再犯的。

正緣于母親的這種教育,每當我做事的時候,我會很自然地再過濾一次,除惡養優,讓事情的發展更貼近自己的初衷。

我恍然大悟,是啊,我和母親并沒有所謂的代溝問題,一直以來,我對母親無話不說,母親早已在我的平常話語之中知道了我的一切,我的思想上的獨立性和我跟母親的親密度了。母親“無為而治”的正確,而我也一直對母親的這種教育方法深抱好感。

每晚每晚,母親都會陪伴我學習,燈下,她那過早爬上皺紋的臉映出無限的慈祥,溢出不盡的希望。

“珍惜為我流動淚,珍惜為你的歲月,誰能無動又無衷于這段珍貴……”我要用一輩子來珍惜母親所給予我的教育。

乜彤

感恩活動的心得體會 感恩父母實踐活動心得體會篇八

借鑒西方節日,設立中國感恩節,讓孩子學習換位思考,理解父母;讓成年人互相體諒,人際關系更和諧,關于感恩節的作文:中國也可設立感恩節700字。oo年3月18日,陳萬志向大會提交書面建議。

每年11月的最后一個星期四是美國的感恩節,感恩節是美國人獨創的一個節日,也是美國人合家歡聚的節日,在這天家人團聚在一起,品嘗感恩節火雞和南瓜餅等美食。陳委員說,近年來,不斷有大學生倡議,在中國大學生中設立自己的感恩節,在這天向自己的朋友、師長表達愛意和謝意,聯系周圍實際,讓他覺得這很有道理。

他表示,其實自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當以涌泉相報”一度傳為名句。但近年來,我國教育更多關注分數和升學率,加之很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,不少學生不懂得感謝、感激,只知道索取;甚至對太過關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒,感恩作文《關于感恩節的作文:中國也可設立感恩節700字》。

同時,在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況,一切只從利益出發。陳委員表示,在一個文明的社會,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是我們建設和諧社會的重要要求,可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的關系相處融洽、協調,促進人與人之間互相尊重,信任、幫助。

據此,陳委員建議在我國也設立感恩節,讓學生們學習換位思考,珍惜朋友,理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心,真誠地去體貼關心別人。

陳委員補充,西方的感恩節雖有其宗教內涵,但我們完全可以吸收其積極成分,融入傳統美德中,并賦予新的涵義,設立有中國特色的“感恩節”。

對于陳委員的建議,一些教師表示節日的形式并不重要,關鍵是加強相關方面的道德教育,培養感恩的精神;一些市民則稱感恩節的設立可提醒自己對家人的關懷,有市民甚至建議,將感恩節和探親假等合并在一起,讓遠離父母的人集中時間探望親長,以盡孝道。

感恩節心得體會1

在西方國家,有一個感恩節,那個節日是用來感謝他們的上帝耶和華給予他們住所和食物的。

可是我卻并不認為我們感謝的應該是上帝。我們該感謝的,應該是千百萬個無私奉獻的勞動人民才對。

每一項工作都很重要,盡管它們有的并不起眼,但它們卻是不可以缺少的工作。

有了農民的辛勤耕耘,才有了我們口中的糧食,碟中的蔬菜。如果沒有農民,這些食物將不復存在。

世界上沒有上帝,我們該感謝的應該是成千上萬的勞動人民。

雙手創造成果,千萬個勞動人民用自己的雙手創造了我們現在美好的世界,創造了我們現在幸福的生活。

感恩節時,讓我們感謝成千上萬位勞動人民吧!

祝他們幸福平安,吉祥如意!

感恩活動的心得體會 感恩父母實踐活動心得體會篇九

感恩讓我們懂得了生命的真諦,感恩才會有真摯的友情,感恩才會有這個多彩的社會,感恩需要用心去體會,去報答。

父母對我的愛是那么的多,父母對我的呵護和關懷是無微不至的,當我生病時父母到處找醫生給我看病,直到把病看好,看到我健健康康了,心里的石頭才放下。父母對我的愛太多太多了,而我總是在想怎樣來報答父母,幫父母做一些力所能及的事情,減輕他們的負擔,哪怕是幫忙刷刷碗、掃掃地、擦擦桌子,在父母疲勞時給捶捶背,揉揉肩,下班回到家時給他們倒上一杯茶。

記得有一年冬天的一個晚上,我睡到朦朦朧朧的時候,突然肚子好疼,疼得我喊了出來,我媽媽在隔壁房間聽到了,跑過來問我怎么了,我說:“我肚子好疼”。媽媽就摸下我肚子然后摸下我額頭,然后說:“發燒了,可能是消化不良”。還問我這幾天拉大便了沒,我說不是每天都能拉。我媽拿體溫計給我量了一下體溫,結果是燒到39度多了,我媽就趕緊把我爸爸叫了起來。這時天氣好冷,并下著鵝毛大雪,只見我爸穿起他的軍大衣,用大衣把我裹著,我媽也拿著傘,急急沖沖的向診所跑去,一路上那風吹起來好冷好冷,但是我父母顧不著冷,一路小跑著往診所趕,當時爸媽只想著快點讓我的燒退下來,到了診所,醫生給我檢查了一下,說因為我是消化不良引起的發燒,問題不是很大,這時我才看到爸媽松了一口氣,接著醫生給我打吊瓶,爸媽一起在我床邊守候著,我看到了爸媽的眼睛都通紅了,他們肯定是累了,上了一天的班,因為我不能好好休息,爸爸媽媽謝謝您們!

感謝父母在我受到挫折時,鼓勵我、安慰我、給我勇氣,讓我樹立自信勇敢地去面對困難。記得一次語文測驗,我只考了八十多分。我垂頭喪氣地回到家,也不敢跟媽媽說,怕媽媽罵我不認真、不細心,媽媽看見我的反常,坐在我的身邊和藹地問我原因。我一五一十把考試的實情告訴了媽媽,令我沒想到的是媽媽不但沒有批評我,反而安慰我說:“好孩子,一次失敗不等于自己就不優秀了,你要好好地分析原因,知道錯誤到哪里,這就是進步。”聽了媽媽的話,我的心情一下子輕松多了。

爸爸媽媽,是您們把我帶到這個五彩繽紛美麗的世界,已經是足夠的偉大,且將我養育成人,默默的為我付出,父母是一片天,是一片遮風擋雨的天,父母是一顆樹,保護我們成長,他們無私的奉獻著自己的生命,讓孩子在成長中得到安全的保護。他們的付出是不要任何回報的,他們為兒女的成長感到欣慰,為自己的付出無悔。

爸爸媽媽,我永遠愛您們!

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新課程感悟
2023-06-22
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大
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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
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寒假運動心得
2023-06-22
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在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經歷的事物,結合自身的經驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。心得體會對于
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