在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
高中開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇一
進(jìn)入高中之后，經(jīng)歷了一次特別的軍訓(xùn)，我的內(nèi)心也更加的豐盈了?；蛟S對(duì)于我們每一位新生而言，這次軍訓(xùn)都將成為我們此次高中之旅的第一個(gè)站。我會(huì)帶著在這場(chǎng)經(jīng)歷之中收獲的勇氣和決心，在將來(lái)的日子里，投放到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望我能夠帶著軍訓(xùn)里學(xué)習(xí)的堅(jiān)韌和努力，將自己的學(xué)業(yè)鞏固好，走向一個(gè)更好的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)之后我們立馬就進(jìn)行了軍訓(xùn)，由于當(dāng)時(shí)學(xué)校在擴(kuò)建，缺少地方進(jìn)行軍訓(xùn)，所以大家也都比較密集的在學(xué)校的田徑場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。這幾日太陽(yáng)也比較大，高溫，田徑場(chǎng)又很少有遮陽(yáng)的地方，一個(gè)上午下來(lái)，很多同學(xué)都有一些虛脫掉了。我也感覺(jué)自己有一些撐不住了，每個(gè)中午回去都會(huì)和兩只藿香正氣水，生怕中暑暈倒。
到了下午的時(shí)候，太陽(yáng)更烈了，有時(shí)候教官也有些受不了了，可見(jiàn)溫度真的很高，我們班很多同學(xué)在站軍姿的時(shí)候暈倒了好幾次，但是醒了之后還是固執(zhí)的站起來(lái)，繼續(xù)訓(xùn)練。這讓我感到很振奮和感動(dòng)。同學(xué)們的精神感染著我，讓我更加的堅(jiān)強(qiáng)了，如若真的沒(méi)有到中暑堅(jiān)持不下去的情況，我一定會(huì)堅(jiān)持到最后一秒。這也大大的磨練著我的意志，讓我對(duì)這次軍訓(xùn)有了更深的了解。
在我們這個(gè)時(shí)代里，我們都是家里的寶貝，很少出去吃一些苦，也很少有過(guò)軍訓(xùn)這樣強(qiáng)度的訓(xùn)練和經(jīng)歷。所以這一次軍訓(xùn)，一定會(huì)給我們所有人都帶來(lái)一些感觸。比如我而言，我就在這次軍訓(xùn)當(dāng)中磨煉了自己的意志力，以前我做事情堅(jiān)持到一半就很容易放棄的?，F(xiàn)在在軍訓(xùn)里，我能夠一直堅(jiān)持下去了，不管是毒辣的太陽(yáng)還是下雨天，我們都在這樣惡劣的環(huán)境里一直前進(jìn)，也在這樣的磨礪當(dāng)中使自己越來(lái)越堅(jiān)定了。
我想，在以后高中的學(xué)習(xí)階段里一定也是如此的，想要更加順利的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，意志上的磨煉是很重要的。當(dāng)我們迎來(lái)了一些挑戰(zhàn)的時(shí)候，絕不能退縮，要頑強(qiáng)的去面對(duì)，只有從正面去對(duì)抗每一次難關(guān)，我們整個(gè)人才能更快的成長(zhǎng)起來(lái)。這是對(duì)我們成長(zhǎng)非常有幫助的一件事情。
這次軍訓(xùn)磨煉的不僅僅是我們的身體，更是磨礪了我們精神上的韌性。對(duì)于未來(lái)高中的生活，這份堅(jiān)韌和健康是很重要的，我也會(huì)帶著這樣的一份堅(jiān)強(qiáng)，走好接下來(lái)的路，走上一條更加正確的道路！
高中開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇二
踏進(jìn)武昌實(shí)驗(yàn)大門(mén)的那一刻，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新的，新老師、新同學(xué)、新教室。迷茫的眼望向大門(mén)外的父母，竟是那般的無(wú)奈與不舍，卻也激起了埋沒(méi)已久的青春熱血和對(duì)前方困難好奇與渴望。腳尖指向也便是心的方向吧。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)看似成熟的臉龐卻有著未脫幼稚的心。隨著人群移動(dòng)來(lái)到了熟悉而陌生的教室，卻不曾想隨之而來(lái)的是軍訓(xùn)的磨練。
上學(xué)的第二天，滿載行裝的我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下踏上了滿懷艱辛的路，也就注定了我們少不了流汗。流淚，做好了曬黑，掉肉的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，來(lái)到了蔡甸區(qū)野戰(zhàn)國(guó)防園。
這里有飛機(jī)、坦克、船，盡管已有些陳舊，仍讓人打開(kāi)眼界。寬闊的操場(chǎng)，寬敞的大廳，敞亮的食堂，整潔干凈的寢室，嚴(yán)格負(fù)責(zé)的教官，耐心負(fù)責(zé)的老師……。
時(shí)間飛快，已到了第三天。但有時(shí)又是那難熬，軍姿后大汗淋漓，坐姿后腳麻腿酸，齊步后腰酸背痛。第一天，洗衣疊被的煩惱，是對(duì)自理的極大挑戰(zhàn)，有的人從未住宿于校，手足無(wú)措，而對(duì)于有自理能力的人來(lái)說(shuō)，輕而易舉。這是對(duì)我們很好的鍛煉，有利于人際交流能力的提高。軍訓(xùn)，不僅僅對(duì)我們身體素質(zhì)的鍛煉，意志的磨礪，更讓我們從中獲得教義。聽(tīng)了董校長(zhǎng)的話，不禁為自己是鳳凰學(xué)子而驕傲，為學(xué)校爭(zhēng)光的想法愈來(lái)愈濃，不禁為校史而感嘆。懂你，懂我，懂有健，被董校長(zhǎng)即興而作的詩(shī)所驚嘆。第一天，我們適應(yīng)其中。
在烈日下，我們抬頭挺胸，對(duì)抗火熱的陽(yáng)光，團(tuán)團(tuán)火焰圍繞在身旁，灼燒著手臂和臉。一句句口令的發(fā)出，讓我們振作精神，時(shí)間一長(zhǎng)，又迫使我們精疲力竭，頭上的汗水隨著臉頰滴在地上，甚至能感到陣陣水汽，但總有什么力量讓我們堅(jiān)持下來(lái)。每天晚睡早起，緊湊的訓(xùn)練雜加著少許休息，甚至有些沮喪，想放棄。又是一天下午的領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)間，內(nèi)容是關(guān)于國(guó)防的。國(guó)防與軍訓(xùn)有啥關(guān)系?這么累的軍訓(xùn)有啥用》帶著這些問(wèn)題，注意力馬上集中了。我們一起見(jiàn)證了中國(guó)一步步走上強(qiáng)盛的歷史，相信堅(jiān)持道路問(wèn)題，又了解了現(xiàn)代中國(guó)面臨的壓力。軍訓(xùn)就相當(dāng)于服兵役，也是我們履行義務(wù)的絕好機(jī)會(huì)，現(xiàn)在的訓(xùn)練也就是間接增強(qiáng)本國(guó)的國(guó)防實(shí)力，讓中國(guó)更強(qiáng)。這次會(huì)議，讓我們極大提高了愛(ài)國(guó)情懷，和對(duì)中國(guó)的深切希望，為自己是個(gè)中國(guó)人而驕傲，那么這軍訓(xùn)算得了什么?這點(diǎn)苦又算得了什么?第二天，我們思考于其中。
經(jīng)過(guò)這些天的訓(xùn)練，我們已學(xué)會(huì)了基本的內(nèi)容，雖然離目標(biāo)遠(yuǎn)著哩，但我們已看見(jiàn)曙光。沒(méi)有料到的是，第三天還真難熬，昨天的汗水，變成了全身各處的酸痛。軍姿背挺不直，齊步腳抬不高，但教官的耐心與責(zé)任讓我們感動(dòng)，班主任的鼓勵(lì)讓我們受寵若驚并振奮精神，我們相信只要努力，沒(méi)有辦不成的事，不禁讓我們從心底呼喊：省實(shí)驗(yàn)加油，六班加油。喊一聲“嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，立志怡情，戍能報(bào)國(guó)”。堅(jiān)定信念。一聲“高一六班，實(shí)力非凡，乘風(fēng)破浪，凌立云端”。精神煥發(fā)。早中晚飯?jiān)谄D苦訓(xùn)練后變得可口，晚上睡得更香。第三天，我們享樂(lè)其中。
“新課程、新高考、新要求”這天下午的講座，同學(xué)們顯得格外好奇。開(kāi)頭的反思，可明晰分辨中國(guó)式教育和西方教育的區(qū)別。我們到底是教育出“活人”還是“死人”?學(xué)以致用，無(wú)用何需學(xué)?我們學(xué)歷史，學(xué)習(xí)的是歷史的教訓(xùn)而并非具體時(shí)間、事件。記住前者可防患于未然，而記住后者，短期內(nèi)無(wú)任何用處，經(jīng)過(guò)時(shí)間淘沙，也就未曾有過(guò)。記得在我以前學(xué)校里發(fā)生過(guò)這樣一件事。當(dāng)時(shí)，正處初三的我們面臨中考的來(lái)襲，緊張備考中。政治便是我們最大的攔路虎，由于摸不準(zhǔn)題目，一堆資料堆成山，只得埋頭苦讀。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。低效率，高壓力，費(fèi)時(shí)間。初中三年想不起一件令人快活的事。一次，我質(zhì)疑：“背這些有什么用?而且要一字不漏，掉字就扣分?”由于是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，政治考試為背卷。老師也很無(wú)奈的回答：“你以為我不知道，可你不背就沒(méi)分”。向往著，向往著充滿樂(lè)趣高效的課堂。今天，汪校長(zhǎng)的話讓我振奮。高考，聽(tīng)見(jiàn)這兩字，讓我緊張，讓我恐慌。但來(lái)到省實(shí)驗(yàn)，我能不戰(zhàn)自敗嗎?惟楚有才，既已來(lái)，能對(duì)不起這牌面嗎?只有去拼搏，去努力，才能有更好的未來(lái)，更大的希望。
21世紀(jì)是終生學(xué)習(xí)的時(shí)代，是人才輩出的時(shí)代，注重科學(xué)、創(chuàng)新、實(shí)踐、團(tuán)結(jié)的時(shí)代。競(jìng)爭(zhēng)激烈，知識(shí)激增。只有敢想做，青春無(wú)悔!如果一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，那么，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。
高中開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇三
窗外的一切似乎都與我無(wú)關(guān)。我靜靜的伏在窗前，心里卻滿是波瀾。在過(guò)去的八天里，我們接受了酷熱的天氣，養(yǎng)成了規(guī)律的作息，鍛煉了軍人的意志，養(yǎng)成了鋼鐵般的紀(jì)律。毫不夸張地說(shuō)，這次軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了適應(yīng)和改變。
空杯子會(huì)在強(qiáng)風(fēng)中倒下，但如果裝滿水，它會(huì)在風(fēng)中穩(wěn)定地站起來(lái)。如果我不能改變世界，我只能改變自己。
比如——軍訓(xùn)的第一天，我們就急著整理自己的衣服和床鋪，還有那些瑣碎的生活用品。我們根本沒(méi)有聽(tīng)到關(guān)燈的哨聲。被女教官拉出來(lái)站成軍人姿勢(shì)后，我們暗暗下定決心要提醒對(duì)方時(shí)間。
比如第二天宿舍——分為零，因?yàn)樗疀](méi)關(guān)，我們震驚的說(shuō)不出話來(lái)。第一天，我們不習(xí)慣這里的作息，尷尬的得了七分。所以已經(jīng)是第二天了，但是我得了零分，因?yàn)樗堫^沒(méi)開(kāi)。要說(shuō)有原因，四樓晚上水低，經(jīng)常沒(méi)水，我們就打開(kāi)水龍頭，用臉盆接水。如果水來(lái)了，會(huì)有聲音提醒，但是如果早上時(shí)間短，剛好沒(méi)有水來(lái)，水龍頭就無(wú)關(guān)緊要了。
但是我們不想被人批評(píng)鄙視，所以半夜熄燈后打開(kāi)手電收拾宿舍，定好時(shí)間早起分配充足，提醒對(duì)方注意物品擺放。這就是我們，這就是我們學(xué)會(huì)適應(yīng)和努力改變的形象?！拔锔?jìng)天擇，適者生存”達(dá)爾文的進(jìn)化論告訴我們，幾百萬(wàn)年前地球上的億萬(wàn)生物，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的淘洗和沉淀，只留下了一個(gè)美麗的種族。也就是說(shuō)，弱者只有被淘汰的地位。贏的不是強(qiáng)者，而是勝利者。
軍訓(xùn)的生活只有八天，期間的管理和作息對(duì)我以后的高中學(xué)習(xí)影響很大。忍受汗水流進(jìn)眼睛的痛苦，習(xí)慣食堂的飯菜，改變懶散的作息，學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的動(dòng)作。我們改變自己只是為了適應(yīng)軍事化管理的標(biāo)準(zhǔn)。我們做到了，但生活中不也是這樣嗎？繁重的作業(yè)，快節(jié)奏的課堂，貪婪的生活，對(duì)每個(gè)人都是公平的。優(yōu)秀的人學(xué)會(huì)適應(yīng)，嘗試改變，懶惰的人走自己的路，拒絕改變。于是兩級(jí)分化開(kāi)始，優(yōu)秀的人更優(yōu)秀，懶惰的人更懶惰。我要做的就是適應(yīng)我能習(xí)慣的，改變我不能適應(yīng)的。
扎上干凈的馬尾辮，穿上干凈的校服，穿著白色帆布鞋站在校園里。我知道高中的青年運(yùn)動(dòng)已經(jīng)打了三年了。如上所述，我們?cè)敢馀c青春分享，竭盡全力，問(wèn)心無(wú)愧。