總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
通信督導(dǎo)工作總結(jié)篇一
2008 年,督導(dǎo)室將緊緊圍繞教育局確定的工作重點目標(biāo),以高質(zhì)量、高水平實施九年義務(wù)教育和推動我市幼兒教育、義務(wù)教育、高中教育、成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展和促進 推進素質(zhì)教育全面實施為重點,堅持督政與督學(xué)相結(jié)合,進一步完善督導(dǎo)機制,充分發(fā)揮監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)的職能作用,促進我市教育事業(yè)的發(fā)展。
一、繼續(xù)完善教育督導(dǎo)機制,規(guī)范各項檢查評估工作。
繼續(xù)完善以教育督導(dǎo)室為主體,多方合作的督導(dǎo)評估機制;繼續(xù)探索完善督政、督學(xué)相結(jié)合的方式方法,提高督政與督學(xué)工作的針對性與實效性;繼續(xù)建立完善檢查 評估統(tǒng)一協(xié)調(diào)、歸口管理制度和與督導(dǎo)評估相適應(yīng)的獎懲制度,監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校自覺按教育規(guī)律辦學(xué);有效開展隨訪督導(dǎo)工作,完善督導(dǎo)內(nèi)容、方法和手段,提高督導(dǎo) 的時效性;繼續(xù)加強教育督導(dǎo)工作的調(diào)查研究,爭取在實踐上取得成效,在理論上有所突破;進一步完善與教育督導(dǎo)評估相配套的獎懲制度,探索建立評估結(jié)果的使 用體系,加大評估結(jié)果的使用力度,推進素質(zhì)教育發(fā)展。
二、采取有效措施,積極開展教育督導(dǎo)工作
1、根據(jù)教體局工作要點,研究確定“2008年教育工作綜合評估評價指標(biāo)體系”,制定下發(fā)《平度市人民政府2007鎮(zhèn)(處)教育工作評估方案》,依據(jù)該方案,組織好政府和學(xué)校自評和年終綜合評估工作,提出獎懲建議。
2、依據(jù)教育督導(dǎo)條例,完善對鎮(zhèn)(處)黨委政府義務(wù)教育工作考核的內(nèi)容,及時匯總宣傳鎮(zhèn)(處)、部門支持教育的典型經(jīng)驗和做法,營造全社會支持教育的良好氛圍。
3、抓好控輟工作,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成九年義務(wù)教育,努力提高高中段教育普及率。規(guī) 范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),克服學(xué)生的厭學(xué)情緒;增加督查設(shè)備,完善督查手段,將科技知識應(yīng)用到督查過程中去,提高督察的準(zhǔn)確率;加強監(jiān)督檢查,一是每季度有重點的督查一次,檢查結(jié)果全市通報,二是召開學(xué)生流失嚴(yán)重的學(xué)校校長調(diào)度會,研究制定整改措施,限期整改,跟蹤督查,促其不斷轉(zhuǎn)化;繼續(xù)將控 制學(xué)生流失工作納入素質(zhì)教育評估,并加大考核權(quán)重,對控制流失達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校按比例扣分;將控制學(xué)生流失工作與學(xué)校教學(xué)成績、學(xué)生升學(xué)率掛鉤,作為 重點工作、重點考核指標(biāo),嚴(yán)格考核、嚴(yán)格獎懲;加強控輟工作研究,發(fā)現(xiàn)典型,推廣經(jīng)驗,評選控輟工作先進單位,通報表彰控制學(xué)生流失工作的優(yōu)秀學(xué)校和先進 個人。
4、扎扎實實地落實好隨訪督導(dǎo)制度。今年,我們對教育熱點、難點問題的督查,將以隨訪督導(dǎo)為抓手,洞察教育的發(fā)展變化,準(zhǔn)確、及時地開展督導(dǎo)工作,確實發(fā)揮出教育督導(dǎo)監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)的職能。
5、充分發(fā)揮特約督學(xué)和兼職督學(xué)、尤其是特約督學(xué)的作用,定期開展有特約督學(xué)和兼職督學(xué)參加的督政督學(xué)活動,加大督政工作力度,推動教育督導(dǎo)工作的開展和辦學(xué)條件、辦學(xué)環(huán)境的進一步改善。
6、借鑒外地經(jīng)驗,探索建立幼兒教育、民辦教育、職業(yè)教育的督導(dǎo)評估機制,推動非義務(wù)教育階段各類教育的規(guī)范化進程。
7、實施新一輪普通中小學(xué)辦學(xué)水平發(fā)展性評估工程。根據(jù)青島市辦學(xué)水平評估要求,繼續(xù)加大辦學(xué)水平評估工作的力度,擴大辦學(xué)水平評估覆蓋面,辦學(xué)水平評估向?qū)W 區(qū)小學(xué)延伸,初中覆蓋所有學(xué)校,指導(dǎo)學(xué)校制定科學(xué)可行的三年發(fā)展規(guī)劃,并按章程依法辦學(xué)。促進各級各類學(xué)校辦學(xué)水平的提高。
8、協(xié)助有關(guān)科室,加大熱點難點問題的督導(dǎo)力度,重點抓好危房改造、學(xué)校安全等專項督導(dǎo)及隨機督導(dǎo)工作。
9、加強對義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校評估,并將對薄弱學(xué)校的評估結(jié)果納入年終評估,推動全市義務(wù)教育工作的均衡發(fā)展。
三、認(rèn)真做好依法行政工作
1、建立健全法制工作機構(gòu)。進一步加強法制機構(gòu)建設(shè),規(guī)范行政執(zhí)法行為,嚴(yán)格行政執(zhí)法和執(zhí)法監(jiān)督工作,切實提高依法行政的能力。
2、加強行政執(zhí)法隊伍建設(shè)。重點加強對行政執(zhí)法人員的教育和培訓(xùn),建立健全行政執(zhí)法人員學(xué)習(xí)制度,切實提高行政執(zhí)法人員的素質(zhì)。進一步規(guī)范行政執(zhí)法行為,程序合法。強化行政執(zhí)法人員的服務(wù)意識、責(zé)任意識、法制意識。加強行政執(zhí)法人員的廉政教育,堅決防止和追究行政執(zhí)法中可能出現(xiàn)的以權(quán)謀私、以情代法、濫用職權(quán)、玩忽職守等問題,維護法制的尊嚴(yán),樹立執(zhí)法人員的良好形象。加強對監(jiān)督員的管理,建立一支高效、精干、廉潔和專業(yè)知識過硬的行政執(zhí)法監(jiān)督隊伍。
3、深入貫徹落實國務(wù)院《全面推進依法行政實施綱要》,進一步落實機關(guān)工作首辦責(zé)任制,不斷加強機關(guān)效能建設(shè)。
4、深入貫徹落實《行政許可法》、《行政處罰法》。進一步規(guī)范行政許可和行政處罰程序,行政許可和行政處罰文書格式,做好行政執(zhí)法案件的受理登記工作。按照市 法制辦的要求,進一步規(guī)范行政執(zhí)法案卷管理工作。積極推行政務(wù)公開,做好行政許可事項公開工作,向社會公示與公民、法人和其他組織利益密切相關(guān)的辦事內(nèi) 容、條件、程序和投訴渠道。公開的內(nèi)容要做到合法、完整、規(guī)范、具體、統(tǒng)一、有效。
5、完善行政執(zhí)法責(zé)任制,建立健全以行政首長責(zé)任制為核心的執(zhí)法體系,保障法律、法規(guī)的正確實施。要按照依法行政的要求,明確執(zhí)法權(quán)限,落實執(zhí)法責(zé)任,在不斷總結(jié)行政執(zhí)法實踐的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮行政責(zé)任制的作用。進一步規(guī)范行政執(zhí)法工作步驟、順序、時限,并面向社會公示。
6、深入開展法制宣傳工作。利用法制宣傳日和法制活動月為依托,大力開展法制宣傳活動,增強全市師生的法律觀念和法律意識。
四、繼續(xù)抓好依法治教工作,推進依法治教進程。
1、全面推進依法治校,建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度。一是積極推進學(xué)校章程和制度建設(shè),對學(xué)校章程、規(guī)章制度進行定期修訂,刪除與法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容,做到與時 俱進,及時更新。二是建立學(xué)校重大事項的科學(xué)決策機制,積極探索推進學(xué)校內(nèi)部民主管理的措施與方法。三是要依法保護學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益。著重在校 內(nèi)建立和完善保護教師和學(xué)生合法權(quán)益的制度和程序,暢通校內(nèi)師生申訴渠道,保證廣大師生維護自身權(quán)益的要求能夠通過公正、公平的途徑得到解決。
2、加大對先進典型的宣傳表彰力度,年內(nèi)開展“依法治教示范學(xué)校”評選活動,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、自查完善、學(xué)校申報、資格審查、民主推薦、考核評估,表彰依法治教工作成績突出的學(xué)校。
通信督導(dǎo)工作總結(jié)篇二
為進一步規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才。根據(jù)市電大教育xx年督導(dǎo)工作計劃,特制定20xx年我校教學(xué)督導(dǎo)工作計劃。
一、以教學(xué)工作為中心,全面提高對教學(xué)督導(dǎo)工作的認(rèn)識
組織督導(dǎo)組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)市電大教學(xué)督導(dǎo)有關(guān)精神,把教學(xué)督導(dǎo)工作與規(guī)范管理相結(jié)合,與深化教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。圍繞教學(xué)工作的中心地位,全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作,督導(dǎo)組成員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到,在市場經(jīng)濟條件下,學(xué)校有特色才有生命,教師有特長才有。學(xué)生有特技才有出路。通過學(xué)習(xí),全面提高督學(xué)水平,以督促教,以督促管,以督促學(xué),以督促改,以督促建,以督促研,以督促導(dǎo),不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和長遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)。
二、以質(zhì)量提高為根本,有效開展教學(xué)督導(dǎo)工作
今年主要開展以下幾方面工作:
1、全面督查“教學(xué)五認(rèn)真”,加強對教師課堂教學(xué)檢查。每個督導(dǎo)組成員通過課堂聽、看、查、導(dǎo)方式,促使教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核工作的規(guī)范化、制度化。
2、開展初期、期中、期末階段性教學(xué)檢查。初期教學(xué)檢查重點教師選聘、教材、教學(xué)大綱到位情況,資源準(zhǔn)備情況,教學(xué)秩序正常情況;期中重點檢查教學(xué)計劃、教學(xué)進度執(zhí)行情況,作業(yè)布置批改情況,學(xué)生對教師的反饋情況;期末重點檢查教學(xué)任務(wù)完成情況,教學(xué)工作的考核情況,學(xué)生民主測評情況等。
3、加強一日常規(guī)檢查。檢查教師是否提前到班,有無遲到、早退、接聽手機、隨意調(diào)停課等現(xiàn)象,并將各專業(yè)課堂上課出勤情況張榜公布,既督教又督學(xué)。
4、強化對實驗、實習(xí)、課程設(shè)計等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查,查看實驗課教師、學(xué)生是否到位,教學(xué)內(nèi)容是否有針對性,能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等。
5、加強對遠(yuǎn)程開放教育各班級教師導(dǎo)學(xué)過程和形成性考核過程的檢查督導(dǎo)。開放教育作為新型教學(xué)模式,教學(xué)的重點是導(dǎo)學(xué)而不是授課;是網(wǎng)絡(luò)資源和多種教學(xué)媒體的綜合利用,而不是單一媒體的使用;是通過作業(yè)、網(wǎng)上答疑、討論、bbs交流、小組學(xué)習(xí)為主的自主學(xué)習(xí)而不是集中學(xué)習(xí)。要通過教學(xué)督導(dǎo),有目的地提高教師的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)修水平,提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力。
6、開展對畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)作業(yè)工作的督導(dǎo)。特別要從課題選題、過程指導(dǎo)、答辯、考核等環(huán)節(jié)著手,防止課題來源陳舊,設(shè)計(作業(yè))內(nèi)容雷同,答辯考核走過場,完成質(zhì)量不高等現(xiàn)象。保證畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量,促進學(xué)生綜合能力的提高。
三、以規(guī)范管理為突破,增強教學(xué)督導(dǎo)工作的教學(xué)支持服務(wù)功能
教學(xué)督導(dǎo)工作也是教學(xué)管理工作重要組成部分,要以制度建設(shè)為基礎(chǔ),增強教學(xué)督導(dǎo)工作的規(guī)范性和教學(xué)支持服務(wù)功能的針對性。做到督導(dǎo)有依據(jù),處罰有標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)引有水平。進一步完善相關(guān)督導(dǎo)制度等文件,使教學(xué)督導(dǎo)工作日常化、規(guī)范化、服務(wù)化。
通信督導(dǎo)工作總結(jié)篇三
全年存欄大牲畜存欄7329萬頭,生豬存欄48.45萬頭,山羊存欄18.36萬只,家禽存欄283.2萬只,全年出欄生豬87.1萬頭,出欄家禽584萬只,牛出欄7.06萬頭,羊出欄33.45萬只,實現(xiàn)肉類總產(chǎn)量10.3萬噸,禽蛋總產(chǎn)量2.98萬噸,畜牧業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到30.82億元,農(nóng)民人均畜牧增收達(dá)到500元以上。
(二)201x年的重點工作
一是大力推廣生豬人工授精技術(shù),推進生豬良種補貼項目的順利實施。為保障生豬良種補貼項目的順利開展,加快良種豬人工授精技術(shù)的推廣應(yīng)用,提高生豬良種的利用率,加快我縣的生豬改良步伐,提高生豬生產(chǎn)水平和經(jīng)濟效益,下一步將擴大宣傳,使良種補貼政策家喻戶曉;嚴(yán)格種公豬精液生產(chǎn),確保精液質(zhì)量;及時配送,保障供給;做好跟蹤服務(wù),確保改良效果;建立健全改良網(wǎng)絡(luò)體系,擴大良種覆蓋面,努力實現(xiàn)全縣生豬良種化、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化、效益化的產(chǎn)業(yè)格局。
二是繼續(xù)抓好重大動物疫病防控工作。抓好重大動物疫病防控工作,重點落實四個“到位”和四個“不放松”。四個“到位”:一是宣傳培訓(xùn)工作到位,提高全民對動物防疫工作重要性的認(rèn)識;二是責(zé)任到位,切實將防控措施落實到實處;三是制度到位,建立健全動物防疫長效機制;四是經(jīng)費落實到位,為動物防疫工作提供保障。四個“不放松”:一是集中強制免疫和常年補免不放松;二是疫情監(jiān)測預(yù)警預(yù)報不放松;三是消毒滅源不放松;四是動物檢疫監(jiān)督執(zhí)法不放松。切實提高畜禽免疫密度和質(zhì)量,及時發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的疫情動態(tài),防患于未然,加強消毒和執(zhí)法監(jiān)督,保障畜牧業(yè)生產(chǎn)健康穩(wěn)步發(fā)展。
三是繼續(xù)推進畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程。積極培植壯大龍頭企業(yè),鼓勵他們開發(fā)一批特色養(yǎng)殖項目,實行市場網(wǎng)絡(luò)、組織體系、服務(wù)體系、生產(chǎn)體系聯(lián)動,形成龍頭連市場帶農(nóng)戶的產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式。二是抓住國家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化推進的有力契機,大力推進農(nóng)村專業(yè)合作組織建設(shè),提高畜牧業(yè)經(jīng)營組織化程序。三是抓好生態(tài)農(nóng)業(yè)畜牧示范工程建設(shè),以發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),促進農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收為目標(biāo),遵循“政府引導(dǎo)、市場運作、企業(yè)參與、農(nóng)民受益”的原則,立足本地資源優(yōu)勢,高標(biāo)準(zhǔn)、高起點、高水平建設(shè)一批基礎(chǔ)設(shè)施過硬、科技含量高、經(jīng)濟效益好、環(huán)境污染少,帶動輻射效益明顯的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū),促進畜牧業(yè)經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變和產(chǎn)品質(zhì)量的提高。
四是培訓(xùn)適應(yīng)現(xiàn)代化畜牧業(yè)發(fā)展的新型農(nóng)民。充分發(fā)揮養(yǎng)殖業(yè)主的主體作用,著力培養(yǎng)符合現(xiàn)代畜牧業(yè)需要的新型人才。利用新型農(nóng)民培訓(xùn),陽光工程、畜禽標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖等平臺,切實加強技術(shù)培訓(xùn),提高養(yǎng)殖從業(yè)人員的生產(chǎn)、養(yǎng)殖、疫病防控和經(jīng)營管理水平。
五是齊抓共管,強化規(guī)模養(yǎng)殖場污染減排。繼續(xù)指導(dǎo)畜禽規(guī)模養(yǎng)殖場制定并完善污染減排實施方案,與環(huán)保部門協(xié)調(diào)配合,加強規(guī)模養(yǎng)殖場主要污染物減排工作的指導(dǎo)與監(jiān)督,推進新建畜禽養(yǎng)殖場的前置性審查,規(guī)范新建規(guī)模養(yǎng)殖場的環(huán)保審批。
六是強化監(jiān)管,保障畜產(chǎn)品質(zhì)量安全。
1、積極開展畜產(chǎn)品禁用物資專項整治
加大獸藥、飼料等禁用物資查處,不定期對經(jīng)營部和養(yǎng)殖場投入品進行監(jiān)管抽檢,對驗收不達(dá)標(biāo)獸藥經(jīng)營企業(yè)進行依法取締,已取得gsp認(rèn)證的經(jīng)營企業(yè)要加強監(jiān)督管理工作,強化養(yǎng)殖環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度,要保證“瘦肉精”等禁用物資的抽檢檢測合格率達(dá)到100%,加強養(yǎng)殖場(戶)的法律法規(guī)知識培訓(xùn)和現(xiàn)場指導(dǎo)工作,并明確企業(yè)生產(chǎn)是第一責(zé)任人的意識,簽訂責(zé)任承諾書,使每一位養(yǎng)殖戶懂法、守法、合法經(jīng)營,提高養(yǎng)殖戶的質(zhì)量安全意識和自我保護意識。
2、深入開展病死畜禽非法交易整治
從源頭抓起,強化對養(yǎng)殖場(戶)或畜禽產(chǎn)地檢疫監(jiān)管,嚴(yán)把屠宰、經(jīng)營、運輸檢疫證明關(guān),嚴(yán)厲打擊不合格畜禽或病死畜禽非法交易行為,對進出屠宰場動物及動物產(chǎn)品要嚴(yán)格審驗,切實做好宰前檢疫宰后檢驗關(guān),嚴(yán)防病害肉上市。監(jiān)督屠宰場嚴(yán)格執(zhí)行入場檢查、抽檢、檢測、驗收、屠宰操作規(guī)程、肉品品質(zhì)檢驗、無害化處理等制度,完善臺帳登記制度和完善可追溯體系工作,層層落實食品安全責(zé)任意識,確保出場肉品質(zhì)量安全。
七是聚力扶持,促進畜牧產(chǎn)業(yè)加快升級。
(1)實施企幫業(yè)扶。摸排、梳理龍頭企業(yè)需要解決的實際問題,制定幫扶計劃,落實幫扶人員,開展有針對性的幫扶。幫助、指導(dǎo)規(guī)模養(yǎng)殖企業(yè)(合作社)發(fā)展。
(2)爭取項目扶持。緊盯國家、省、市扶持政策和投資導(dǎo)向,積極爭取畜牧業(yè)發(fā)展專項資金,重點抓好生豬標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖、奶牛標(biāo)準(zhǔn)化小區(qū)建設(shè)、“菜籃子”產(chǎn)品生產(chǎn)扶持等項目,進一步促進畜牧產(chǎn)業(yè)升級。
(3)繼續(xù)落實畜牧政策。積極協(xié)助做好能繁母豬和育肥豬保險,全面完成保險任務(wù),認(rèn)真做好肉牛良種補貼、生豬良種補貼、能繁母豬補貼和各項畜牧業(yè)惠農(nóng)政策,保障畜牧業(yè)健康發(fā)展。
通信督導(dǎo)工作總結(jié)篇四
緊緊圍繞全區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作,以“四個轉(zhuǎn)變”切實加強對學(xué)校的監(jiān)督、指導(dǎo)、評估和服務(wù),全面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,提升學(xué)校現(xiàn)代化管理水準(zhǔn),為推動我區(qū)教育事業(yè)規(guī)范、內(nèi)涵、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展發(fā)揮積極作用。
二、目標(biāo)任務(wù)
1.做好迎接“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”國家監(jiān)測、復(fù)查工作,確保指標(biāo)、數(shù)據(jù)達(dá)標(biāo)。
2.積極申報“省級義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建工作,確保申報成功,順利通過評估驗收。
3.做好迎接“新一輪縣級政府教育工作督導(dǎo)考核” 省級抽查工作。
4. 深入推進責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作,責(zé)任督學(xué)進校開展“一日督導(dǎo)”。
5. 深入推進管辦評分離,完善第三方評價實施方案;積極探索向第三方評價機構(gòu)購買服務(wù),分別選擇1所小學(xué)、1所中學(xué)進行試點。
6.探索建立學(xué)校發(fā)展性評價制度,扎實開展綜合性、專題性、需求性、隨機性督導(dǎo)評估,嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
三、工作措施
1. 堅持“四個”轉(zhuǎn)變
(1)推動督導(dǎo)職能由“重督查”向“重指導(dǎo)”轉(zhuǎn)變,以優(yōu)質(zhì)的督導(dǎo)服務(wù)助力學(xué)校科學(xué)發(fā)展。
(2)推動督導(dǎo)內(nèi)容由“全面”向“局部”轉(zhuǎn)變,由關(guān)注規(guī)范辦學(xué)行為的全面督查,轉(zhuǎn)向制約學(xué)校發(fā)展的重要因素和學(xué)校急需解決的問題,聚焦學(xué)校發(fā)展,解決實際訴求。
突出重點、自主制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,督導(dǎo)室要把握好規(guī)劃的方向性、發(fā)展性、可行性。
(4)推動督導(dǎo)主體構(gòu)成由“單主體”向“多主體”轉(zhuǎn)變,逐步引入第三方社會機構(gòu),委托社會組織共同參與開展教育評估監(jiān)測,切實提高督導(dǎo)工作的客觀公正和生命力。
2.創(chuàng)新“三個”機制
(1)科學(xué)重組督學(xué)隊伍,進一步提升督導(dǎo)效能。推進督導(dǎo)機構(gòu)建設(shè)和督導(dǎo)人員配備,成立區(qū)督導(dǎo)委員會,調(diào)整充實專、兼職督學(xué)隊伍,擬聘任專職督學(xué)3人、特約督學(xué)5人、兼職督學(xué)28人、掛牌督導(dǎo)責(zé)任督學(xué)4人,建立符合新形勢下督政與督學(xué)需要的較為完備的督學(xué)隊伍。
(2)創(chuàng)新推出培訓(xùn)模塊,進一步豐實督學(xué)底蘊。督導(dǎo)工作事在人為,但打鐵還需自身硬。深化督學(xué)培訓(xùn)工作,計劃邀請無錫督導(dǎo)專家集中培訓(xùn)1次,分別赴上海閘北區(qū)、無錫崇安區(qū)、成都青羊區(qū)考察學(xué)習(xí)發(fā)展性督導(dǎo)評價、責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)、第三方督導(dǎo)評價經(jīng)驗。采取集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,學(xué)習(xí)上要努力做到“先一步、快一拍、深一層”,要成為“教師的教師、校長的教練”,不斷提升督學(xué)的學(xué)習(xí)力、督導(dǎo)力、執(zhí)行力。
(3)切實聚焦教育現(xiàn)場,進一步推進督導(dǎo)研究。教育督導(dǎo)注重“研”字,主要從三方面入手:一是從課題研究入手,提升教育督導(dǎo)研究力。二是從問題研究入手,提升教育督導(dǎo)效能性。三是從制定“規(guī)程”入手,提升“一日督導(dǎo)”規(guī)范性。“一日督導(dǎo)”堅持做到“一、二、三、四”,即堅持“一個標(biāo)準(zhǔn)”,客觀公正,服務(wù)學(xué)校發(fā)展;把握“兩個尺度”,嚴(yán)而有格,實而不虛;發(fā)揮“三個優(yōu)勢”,信息優(yōu)勢,經(jīng)驗優(yōu)勢,智力優(yōu)勢;實現(xiàn)“四個公開”,文件公告督查內(nèi)容,集體公示督學(xué)名單,投訴電話實行公開,三級責(zé)任人全區(qū)公布(省、市、區(qū)督學(xué)三級組成的專兼職互補的督學(xué)責(zé)任區(qū)督查網(wǎng)絡(luò))。
3.推進“四大”工程
排名,無重點班、特色班。加大隨機督導(dǎo)的頻次,建立隨機督導(dǎo)的常態(tài)機制,重視常態(tài),反對突擊,促進學(xué)校規(guī)范發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,全面提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。實施學(xué)校發(fā)展性評價,扎實開展綜合性督導(dǎo)、專題性督導(dǎo)、隨機性督導(dǎo)和需求性督導(dǎo),確保學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范。
(2)推進中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工程。爭取區(qū)委區(qū)政府的支持,將督學(xué)責(zé)任區(qū)工作經(jīng)費納入財政預(yù)算,確保責(zé)任區(qū)工作有序開展。認(rèn)真落實《清河區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實施方案》,適當(dāng)調(diào)整責(zé)任區(qū)督學(xué),進一步明確職責(zé)任務(wù)與要求。扎實開展隨訪督導(dǎo)工作,以省、市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估方案為基本依據(jù),緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、全方位落實素質(zhì)教育這一中心,開展對學(xué)校管理、招生收費、課程開設(shè)、教育教學(xué)、師德師風(fēng)、課業(yè)負(fù)擔(dān)、安全衛(wèi)生等情況進行督導(dǎo),全面落實責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作,力求做到督學(xué)工作“月通報、年考核”,接受責(zé)任區(qū)學(xué)校和社會的監(jiān)督。
(3)推進中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)工程。根據(jù)市督導(dǎo)室部署,整合引導(dǎo)發(fā)展,建構(gòu)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核評價體系。根據(jù)《省教育廳省政府教育督導(dǎo)團關(guān)于印發(fā)〈江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核實施細(xì)則〉和〈江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)〉的通知》[蘇教督(20xx)4號]文件精神,積極整合中小學(xué)素質(zhì)教育考核和綜合督導(dǎo)體系,啟動2所中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作。
(4)推進第三方評價工程。加強與專業(yè)機構(gòu)的合作,開展第三方教育評價制度的研究,在部分項目上試點第三方督導(dǎo)評價,確保教育評價更加科學(xué)、客觀、公正。完善教育教學(xué)評價制度,重點是完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度和學(xué)校發(fā)展性評價制度,切實增強每個學(xué)生的進取自信心、每所學(xué)校的發(fā)展自信心。學(xué)生綜合素質(zhì)評價要堅持記實、民主、公開原則,做到客觀真實、公開透明,探索推進學(xué)生綜合素質(zhì)評價與考試招生的更緊密掛鉤。學(xué)校發(fā)展性評價要引進“增值評價”方法,重在考核學(xué)校在促進不同情況學(xué)生進步方面的努力程度和實績。
4.完成“兩個”創(chuàng)建
文件精神,細(xì)心研讀文件,把握指標(biāo)內(nèi)涵,突出關(guān)鍵環(huán)節(jié),會同區(qū)政府有關(guān)職能部門,建立創(chuàng)建監(jiān)測責(zé)任、監(jiān)督和問責(zé)機制。認(rèn)真核查各項年報數(shù)據(jù),對照指標(biāo),分析現(xiàn)狀,逐條核查,做到每個數(shù)據(jù)有來源,每項材料“零誤差”。認(rèn)真部署滿意度調(diào)查,第一時間制定方案,第一時間明確職責(zé),強調(diào)紀(jì)律,確保調(diào)查結(jié)果的可信性。認(rèn)真調(diào)研區(qū)情,按照“辦實事、務(wù)真功、求實效”的原則,進行全方位調(diào)研,對優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的現(xiàn)實基礎(chǔ)、存在問題及路徑進行深入思考和系統(tǒng)規(guī)劃。
(2)扎實做好“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”年度監(jiān)測復(fù)核工作。繼續(xù)圍繞義務(wù)教育均衡主題,根據(jù)教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展年度監(jiān)測要求及督導(dǎo)評估整改要求和教育現(xiàn)代化建設(shè)要求,開展義務(wù)教育均衡發(fā)展薄弱環(huán)節(jié)整改情況專項督導(dǎo),重點督導(dǎo)“國檢”中各校存在的薄弱環(huán)節(jié)、規(guī)劃項目的整改實施情況,進一步推動政府落實教育責(zé)任,促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,為推進教育現(xiàn)代化建設(shè)奠定更為堅實的基礎(chǔ)。
5.建立“一個”體系
圍繞“教師幸福、學(xué)生快樂、群眾滿意”三個維度,努力建立以目標(biāo)考核、績效考核、辦學(xué)滿意度考核為主的綠色評價體系。探索督導(dǎo)工作與其他科室相關(guān)工作的融合和結(jié)果共用的有效方式,提高工作效率,力爭統(tǒng)籌“同工作不同部門的評價一致性”。每次督導(dǎo)評估結(jié)果按比例納入第三方評價體系中,對學(xué)校年度工作目標(biāo)考核、辦學(xué)績效考核、評優(yōu)、驗收等合為一項工程,一次完成。
附:20xx年清河區(qū)教育督導(dǎo)工作行事歷
20xx年2月27日
20xx年清河區(qū)教育督導(dǎo)工作行事歷
一月份:
1.市、區(qū)級目標(biāo)臺賬資料準(zhǔn)備;
2.編制《2104年度中小學(xué)目標(biāo)考評方案》;
3.20xx年教育督導(dǎo)工作總結(jié);
4.擬定20xx年工作要點。
二月份:
1.制定20xx年區(qū)教育督導(dǎo)工作計劃;
2.完成2104年度中小學(xué)目標(biāo)考核工作;
3.整理業(yè)務(wù)檔案,做好資料歸檔登記工作。
三月份:
1.開展課程執(zhí)行情況隨機督查;
2.制定中小學(xué)發(fā)展性目標(biāo);
1.做好“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”年度監(jiān)測復(fù)核臺賬資料;
2.下校開展學(xué)校辦學(xué)成功經(jīng)驗和發(fā)展瓶頸問題督導(dǎo)調(diào)研;
3.赴成都青羊區(qū)考察學(xué)習(xí)第三方評價工作;
4.下發(fā)《20xx年度中小學(xué)目標(biāo)考評方案》。
五月份 :
1.對學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)進行進行專題督導(dǎo)調(diào)研;
2. “省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”申報資料審核歸檔;
3.迎接“新一輪縣級政府教育工作督導(dǎo)考核”省級抽查。 六月份:
1. 開展“減負(fù)萬里行·第3季”活動;
2.召開責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作階段總結(jié)交流會議;
3.外聘周邊縣區(qū)學(xué)科專家開展專題性督導(dǎo)評價。
七、八月份:
1.總結(jié)上半年教育督導(dǎo)工作,布置下半年教育督導(dǎo)工作任務(wù);
通信督導(dǎo)工作總結(jié)篇五
時間過得真快,一晃眼大學(xué)生活也過去了一個學(xué)期,到督導(dǎo)部也就一個學(xué)期了。在這里讓我認(rèn)識了我們可愛的李虹師姐,還有一群可愛的同學(xué)。雖說進入督導(dǎo)部是一個意外,但它卻給了我那么多的驚奇。
那些驚奇并不是什么讓人心曠神怡的好事,而是讓我應(yīng)該說是我們大家深思的問題。
督導(dǎo)部的工作看似很簡單,很多人也認(rèn)為很是辛苦。這確實是事實,可不是有句話叫說者容易做者難得嘛。這來形容督導(dǎo)部的工作再合適不過了。我覺得督導(dǎo)部的設(shè)立就是為了規(guī)范我們學(xué)校的文明舉止。雖然說現(xiàn)在是文明社會,但不文明的現(xiàn)象太多了,我們學(xué)校這個小范圍也顯現(xiàn)的很多。比如在校園的公共場合(除食堂)吃東西,穿拖鞋,男生在夏天穿背心等等。而我們學(xué)校的必備武器—————自行車,亂停亂放的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。為了規(guī)范這些行為,我們的工作必不可少。我慶幸我能參與督導(dǎo)部的工作,若沒有加入,我不會去想那些現(xiàn)象是否文明,我不會想到“以身作則”這個詞。為了規(guī)范不文明現(xiàn)象,我們會付出我們的時間與精力,而在很多人看來是不值得的,因為他們說督導(dǎo)部是遭受人白眼的而且不像其他部門能學(xué)到很多東西。我卻不以為意,能否學(xué)到東西看得還是個人,所謂“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)皆文章”就是這個道理。早起起的是意志,站崗站的是堅持,勸解勸的是心德。在其職,盡其力,謀其位。這或許就是師姐說的,你既然進來了,就要做出一番樣子。不謀而合吧。
現(xiàn)在看來我驚奇的東西就一木了然了。
1、一個大學(xué)校的不文明現(xiàn)象比我想象中的嚴(yán)重,大學(xué)生的素質(zhì)值得我們探討。
2、在別人眼中一文不值的東西原來可以學(xué)到那么多東西。
對于這學(xué)期的督導(dǎo)部工作,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上督導(dǎo)形式可能變化不大,但重要的是我們督導(dǎo)人要盡自己的職責(zé),做好自己的工作,改善自己在工作中的失誤,對我而言,我會盡自己最大的能力去做好,對于上學(xué)期的一些失誤我深感抱歉。我安慰自己,人都是在錯誤中成長的,有點阿q精神法,呵呵。其實我們督導(dǎo)部是一個整體,是我們一個一個組成的團體。在這團體中,每個隊友的工作都是必不可少的,所以與隊友一起團結(jié)奮斗是我的光榮。
在督導(dǎo)部好好學(xué)習(xí),天天向上就是我的計劃!
通信督導(dǎo)工作總結(jié)篇六
各職能部及其下屬各社團日常運轉(zhuǎn)情況而設(shè)立的,對社團聯(lián)合會及下屬社團進行監(jiān)督、引導(dǎo)和管理的職能部門。督導(dǎo)部作為承德石油高等專科學(xué)校大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會下設(shè)的重要機構(gòu)之一,本著公平、公正、公開的為同學(xué)服務(wù)、為青大服務(wù)的原則,堅持監(jiān)督有方,引導(dǎo)有道的服務(wù)理念,全心全意為全校社團人員服務(wù),并著重加強與各組織的協(xié)作,促進共同發(fā)展。
督導(dǎo)部的職能與初步預(yù)期工作計劃如下:
1、對社團聯(lián)合會各職能部進行監(jiān)督,督導(dǎo)各中心日常工作作風(fēng)問題,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。
2、對下屬各社團的各類大小活動進行監(jiān)督,填寫社團活動評分表和日常活動考察條,把社團活動的參與面等項目記錄在案,社團文化節(jié)期間作為“優(yōu)秀社團”的評比依據(jù),同事也能著實發(fā)揮社聯(lián)作用,從另一方面增加社聯(lián)影響力,增加社團最于自身對活動質(zhì)量、自身的加強以及活躍性和競爭力。
3、社團聯(lián)合會下屬社團舉辦活動期間,負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持工作,負(fù)責(zé)劇院檢票工作等。
4、負(fù)責(zé)對社團聯(lián)合會學(xué)生干部的考勤工作,以維護社團聯(lián)合會內(nèi)部日常工作的順利進行。
5、對下一屆社團的納新學(xué)生社團做出相應(yīng)管理與幫助!
6對社聯(lián)公物的使用情況進行監(jiān)督、管理、記錄。
7、協(xié)調(diào)、配合社團聯(lián)合會各職能部及下屬社團的工作,由于督導(dǎo)部是制定規(guī)則并維護規(guī)則的部門,所以本部門成員必先嚴(yán)格要求自己履行義務(wù)然后行使權(quán)利。
后記:雖說計劃趕不上變化,但軍隊從不打無準(zhǔn)備之仗!相信在以后的實際工作中我們只要有滿腔激情努力、團結(jié)一心,就能對出現(xiàn)的任何變動做出相應(yīng)的漂亮決策!
通信督導(dǎo)工作總結(jié)篇七
開展教學(xué)督導(dǎo)工作,是強化教育學(xué)校管理,加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,提高教師教學(xué)水平的有效方法和途徑。為了進一步促進學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本性好轉(zhuǎn),加強對教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的檢查、評價和指導(dǎo)工作,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,特制定本學(xué)督導(dǎo)工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立“推行素質(zhì)教育 提高教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)意識,堅持以“導(dǎo)”為主,“督”與“導(dǎo)”結(jié)合的原則,加大力度,采取有效措施,加強教學(xué)質(zhì)量管理,積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),以實現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制,推動良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),促進我校各項工作穩(wěn)中有升,教學(xué)質(zhì)量全面提高。
二、工作重點
(一)教學(xué)教研工作
1、加強教師常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo),改進教學(xué)方法和教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、加強對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的督查,樹立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),確保正常教學(xué)秩序。
3、重點做好學(xué)生評教中問題突出教師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作。
4.做好對各教研室執(zhí)行教學(xué)制度和計劃情況的監(jiān)督檢查,促進教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。
5.結(jié)合新課標(biāo)學(xué)習(xí)、教學(xué)方法改革等方面,積極開展針對性較強的專題教學(xué)調(diào)研活動,加強對已經(jīng)立項課題的課題研究督導(dǎo)。
6.認(rèn)真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作,提升青年教師的業(yè)務(wù)水平。
(二)德育工作
1、每學(xué)期組織召開主題班(團)會的評比活動,結(jié)合班級、學(xué)生的實際進行有效的教育。
2、有效組織讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等校本節(jié)慶活動,發(fā)揮培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的作用。
3、建立學(xué)生評價制度.4、建立評選德育先進工作者、優(yōu)秀班主任等制度,表彰和獎勵在德育教育中的優(yōu)秀教師。
5、《奉節(jié)縣文明禮儀十條》執(zhí)行情況。
6、每學(xué)期評選一次先進班級,三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部,并給予表彰和獎勵。
(三)后勤管理工作
1、學(xué)校基本建設(shè)是否落實。
2、公物管理是否落實。
3、財產(chǎn)管理是否規(guī)范。
4、后勤服務(wù)是否有臺賬。
5、學(xué)生營養(yǎng)午餐是否落實。
(四)民主監(jiān)督工作
1、教代會機構(gòu)時候健全。
2、定期召開民主生活會。
3、重大決策是否參與。
4、重大采購是否審議。
三、主要工作內(nèi)容
1.隨機抽查聽課。聽課的重點主要為本學(xué)期授課的教師,以隨機抽查聽課方式為主。教學(xué)督導(dǎo)員人均每周聽課不少于1節(jié)。
2.進行質(zhì)量評估。通過聽課與評價,加強對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督,實事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
3.加強交流反饋。督導(dǎo)員應(yīng)采取聽課后評點、書面反饋、召開座談會等方式與被督查教師進行交流與溝通,充分聽取對課程教學(xué)方案的設(shè)計與實施思路,反饋對教學(xué)改革的建議和意見。
4.通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開座談會等形式,及時了解學(xué)生及家長對教師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性。
5.督促已經(jīng)立項的課題研究按照研究計劃階段性完成課題研究任務(wù)。
6.深入教研組進行調(diào)研,主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、教學(xué)管理等方面問題開展調(diào)研,將調(diào)研中的有關(guān)情況匯總,及時反饋給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo)。
四、主要措施
1.督導(dǎo)室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,努力提高自己的督導(dǎo)水平。
2.深入到教師中去,傾聽教師的心聲和意見。
3.深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生對教師的評價和要求。
4.及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進行溝通,和諧干群關(guān)系。
5.認(rèn)真填寫各種表冊,搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。
五、具體安排
第二學(xué)月:重點督導(dǎo)教學(xué)教研工作。
第三學(xué)月:重點督導(dǎo)民主管理工作。
第四學(xué)月:重點督導(dǎo)后勤財務(wù)工作。
第二學(xué)期仿照進行。
奉節(jié)縣青蓮初級中學(xué)督導(dǎo)室
2012年12月
通信督導(dǎo)工作總結(jié)篇八
1、繼續(xù)深入課堂聽課。各位教學(xué)督導(dǎo)繼續(xù)對本人負(fù)責(zé)聯(lián)系的學(xué)院(系)普遍聽課的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)完成教務(wù)處下達(dá)的申報教學(xué)名師、優(yōu)秀主講教師的聽課任務(wù);從本學(xué)期開始,對華僑學(xué)院的各個課堂進行聽課,使教學(xué)督導(dǎo)的聽課面覆蓋全校的本科全部課堂;此外,對新教師的課,講授的新課,掛牌上課的課,任意選修課等,聽課時也要照顧到,不使遺漏。本學(xué)期每位教學(xué)督導(dǎo)聽課數(shù)量應(yīng)當(dāng)不少于15節(jié),聽課后認(rèn)真填寫課堂教學(xué)質(zhì)量評估表,并本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。
2、抓好本科生畢業(yè)論文的復(fù)查工作
按照教務(wù)處重新印發(fā)的《本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)與評審手冊》的要求,本學(xué)期對20xx級本科生畢業(yè)論文的命題、撰寫、指導(dǎo)、評審、管理等各個方面進行復(fù)查,進一步檢驗由教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)并完成的教改立項項目《提高本科生畢業(yè)論文質(zhì)量的對策研究》的實踐效果,同時就使用新手冊中出現(xiàn)的問題向有關(guān)單位提出改進意見和建議。各位教學(xué)督導(dǎo)復(fù)查時,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真填寫復(fù)查記錄表,本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。
3、抓好本科生畢業(yè)實習(xí)報告的復(fù)查工作
根據(jù)高教(x年2號)文件中關(guān)于“高度重視實踐環(huán)節(jié),提高學(xué)生實踐能力”的要求,本學(xué)期對20xx級本科生畢業(yè)實習(xí)報告進行復(fù)查工作,復(fù)查后認(rèn)真填寫畢業(yè)實習(xí)報告復(fù)查登記表,本學(xué)期末一并上交教務(wù)處存檔。同時還應(yīng)當(dāng)對本科生實習(xí)特別是畢業(yè)實習(xí)的質(zhì)量保障提出建設(shè)性意見和建議,為教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)的教改立項項目積累研究資料。
4、做好教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)的教改立項項目的調(diào)查研究工作
本學(xué)年教學(xué)督導(dǎo)組承擔(dān)著《任意選修課的教學(xué)質(zhì)量與規(guī)范管理》、《本科實習(xí)的質(zhì)量保障研究》兩項教改立項項目,而且前者是重點項目,需要教學(xué)督導(dǎo)組全體共同努力,才能保證高質(zhì)量地完成結(jié)題。本學(xué)期應(yīng)當(dāng)采取措施,有計劃地進行一兩次專題研討,為教改立項項目的結(jié)題做好準(zhǔn)備。
5、參加期中教學(xué)檢查工作
根據(jù)教務(wù)處的安排,部分教學(xué)督導(dǎo)組成員參加由主管教學(xué)副校長率領(lǐng)的檢查組到有關(guān)學(xué)院(系),其他成員到各自分工負(fù)責(zé)聯(lián)系的學(xué)院(系)進行期中教學(xué)檢查,或參加學(xué)生代表座談會,或查閱學(xué)生填寫的教學(xué)情況調(diào)查表,了解、發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題,總結(jié)教學(xué)改革中的經(jīng)驗,向?qū)W校有關(guān)單位提出有關(guān)教學(xué)改革的意見和建議。
6、參加期末考試的巡視和督促檢查工作
繼續(xù)做好期末考試的巡視和督促檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)單位反映,并認(rèn)真填寫教學(xué)督導(dǎo)組巡視記錄。
7、做好校長及教務(wù)處下達(dá)或交辦的有關(guān)教學(xué)督導(dǎo)方面的其他工作。
教學(xué)督導(dǎo)組
通信督導(dǎo)工作總結(jié)篇九
以打造十大工程和創(chuàng)建省五星級學(xué)校,全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為督導(dǎo)室工作的指導(dǎo)思想。配合教務(wù)處、教科處等各職能部門,圍繞學(xué)校的各項教學(xué)教改工作,充分發(fā)揮督導(dǎo)室的檢查、督促、幫助、指導(dǎo)的職能。以公平、公正、實事求是為原則,評價各職能部門的工作和各教師的教學(xué)工作。促進教風(fēng)好轉(zhuǎn),提升教學(xué)質(zhì)量。
二、 工作目標(biāo)
1、教育本處室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行各項法律法規(guī)政策,遵紀(jì)守法,為人師表,團結(jié)同志,熱愛學(xué)生,端正工作態(tài)度,改進工作方法,提高工作效率,誠懇、熱情、周到、細(xì)致、主動地開展各項工作。
2、對學(xué)校教育教學(xué)日常管理工作及后勤服務(wù)工作進行督導(dǎo)和檢查,提出意見和建議。定期對教務(wù)處、教科處、德育處、電教處、工會、團委、總務(wù)處、年級部等處室部門的計劃落實情況進行檢查和評估。
3、 規(guī)范教師的教學(xué)過程,促進教風(fēng)好轉(zhuǎn),從根本上提高教學(xué)質(zhì)量。
4 、促進教師的教學(xué)工作事業(yè)心、責(zé)任心的增強,提高教師的業(yè)務(wù)能力,保證各項教學(xué)工作順利實施。
5、 根據(jù)學(xué)校教師和生源的實際情況,探索適宜的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段,實現(xiàn)因材施教和應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。
6、在工作過程中服務(wù)于各級領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生。積極提供有利于教學(xué)工作和有利于提高教學(xué)質(zhì)量的建議。
7、接受縣教育局的委派,及時檢查各部門的工作質(zhì)量,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,及時解決,及時提出合理化建議。
8、按校黨委和校長室的要求,對有關(guān)處室、年級部、備課組的工作進行督察、督查、指導(dǎo),及時提出建議和意見,供有關(guān)部門參考。
三、 措施方法
1、 多渠道、全方位
在未來的工作中督導(dǎo)室的工作要在全校的教學(xué)工作中多渠道、全方位展開。體現(xiàn)在教學(xué)過程的各個方面,包括理論教學(xué)、實踐教學(xué)、課內(nèi)、課外、計劃、教案、作業(yè)、聽課、教研活動等。在重點針對青年教師的基礎(chǔ)上拓展到全體教師。采取聽課、檢查、抽查、座談、引導(dǎo)、指導(dǎo)等多種形式,以其獲得準(zhǔn)確的教學(xué)信息,做到有的放矢。促進教風(fēng)好轉(zhuǎn),提升教學(xué)質(zhì)量。
2、 緊緊把握關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)在做好常規(guī)教學(xué)檢查督促的基礎(chǔ)上,重點抓好期初、期中、期末、考試等關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)及節(jié)假日等教師、學(xué)生容易松懈的教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查督促工作,促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高,在此項工作中要積極取得各職能部門的配合與協(xié)助。
3、 監(jiān)督檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合。教學(xué)監(jiān)督檢查的目的是提高教學(xué)質(zhì)量。因此,督導(dǎo)室工作要做到監(jiān)督檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合,注重指導(dǎo)幫助。包括教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容、課堂組織等教學(xué)過程,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,取得教師的認(rèn)同,以便改進、完善、提高。規(guī)范教學(xué)過程。
4、 勤溝通多交流。勤溝通多交流這是做好督導(dǎo)室工作的基礎(chǔ)。做好任何一項工作都是多方協(xié)調(diào)共同完成的,督導(dǎo)室工作涉及各個教學(xué)部門,勤溝通多交流才能把工作做的更好。不但要與各教學(xué)管理部門勤溝通多交流,更要與教師勤溝通多交流、與學(xué)生勤溝通多交流。交流信息,掌握情況,協(xié)調(diào)一致,共同努力,做好各項教學(xué)工作。
5、 深入教學(xué)第一線,掌握教學(xué)全過程。督導(dǎo)室成員必須始終把自己置身于教學(xué)第一線,了解各個教學(xué)環(huán)節(jié),掌握第一手資料。勇于探索,有針對性的調(diào)查研究新的教學(xué)方法、新的教學(xué)手段,做好教改研究工作。
6、 加強督導(dǎo)室成員的自身建設(shè)。督導(dǎo)室的各個成員都要嚴(yán)格要求自己,加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平和實踐技能。在教學(xué)工作中以身作則,走在大家的前列。增強事業(yè)心和責(zé)任感,公平公正、盡職盡責(zé)。取得廣大教師的信賴,和廣大教師一道做好本職工作。
四、人員分工
鄧克剛:負(fù)責(zé)督導(dǎo)室的全面工作;制定督導(dǎo)室的工作計劃;及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報督導(dǎo)情況 ,聯(lián)系校長室、校黨委,結(jié)合高三年級部和英語組。
胡冰:聯(lián)系教務(wù)處,結(jié)合高一年級部和化學(xué)組。
王大浪:聯(lián)系教科處,結(jié)合高三年級部和數(shù)學(xué)組。
曹迎春:聯(lián)系校工會,結(jié)合高二年級部和語文組。
畢士武:聯(lián)系校長辦,結(jié)合高一年級部音體美組。
張瓊林:聯(lián)系德育處,結(jié)合高三年級部和物理組。
王為民:聯(lián)系電教處,結(jié)合高二年級部、生物組和信息組。
吳成:聯(lián)系團委,結(jié)合高二年級部和歷史組。
張娜:聯(lián)系總務(wù)處,結(jié)合高一年級部和政治組、地理組。
本學(xué)期開展的主要工作
1. 對期末考試中成績滯后的老師和班級進行跟蹤視導(dǎo)。
2. 督導(dǎo)室由畢士武主任負(fù)責(zé)成立書畫社團。
3. 對高一、高二、高三年級老師教學(xué)常規(guī)進行不定期檢查。
4. 配合高三年級部繼續(xù)對高三老師面批情況進行檢查。
5. 陪同市縣教研室對高三年級進行教學(xué)視導(dǎo)。
6. 督導(dǎo)室全體成員都結(jié)合一個或多個教研組,及時督查了解教研組開展教學(xué)教研工作情況。
7. 督導(dǎo)室全體成員本學(xué)期全部參與年級部分工和年級部管理。
8.及時按要求每兩周一次向縣局上報督學(xué)工作情況信息表。
9. 定時督查學(xué)校對上級工作布置的執(zhí)行情況,督查了解傳達(dá)學(xué)習(xí)上級會議精神情況。
10. 定時督查校長及領(lǐng)導(dǎo)班子的在崗、出勤、聽課、參與教研活動等情況。
11. 及時督查學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的八項規(guī)定,督查了解有無搞有償家教、亂推銷、亂收費等違規(guī)行為。
12.督查學(xué)校民主管理、校務(wù)公開的情況,督查了解學(xué)校重要或重大工作會辦情況,督查了解教職工對校務(wù)公開滿意度情況,督查了解教職工對民主管理、民主理財情況。
通信督導(dǎo)工作總結(jié)篇十
1.做好學(xué)習(xí)工作。組織小組成員對中央和省、市、縣委活動實施方案、督導(dǎo)工作培訓(xùn)方案進行了進一步的學(xué)習(xí),對督導(dǎo)工作的職責(zé)、任務(wù)進一步明確,做到了較為全面、準(zhǔn)確的把握督導(dǎo)工作實質(zhì)。
2.做好溝通工作。與派駐單位主要負(fù)責(zé)同志進行前期溝通對接,通知準(zhǔn)備活動實施方案、動員會議講話初稿、四風(fēng)問題的分析、督導(dǎo)對象花名冊、第一環(huán)節(jié)方案等有關(guān)材料。
3.確定單位建立內(nèi)部督導(dǎo)員制度。確定在一都鎮(zhèn)、局建立內(nèi)部督導(dǎo)員制度,逐步指導(dǎo)邀請內(nèi)部督導(dǎo)員,制度內(nèi)部督導(dǎo)員制度。住建局為市委督導(dǎo)組確定的`建立內(nèi)部督導(dǎo)員制度單位。
4.建立督導(dǎo)工作聯(lián)系點。在所派駐的一都、橫口、**、國土局、財政局各選擇1個村(社區(qū))或下屬單位作為工作聯(lián)系點。
1.細(xì)化工作安排。召開小組工作會議,明確動員大會后督導(dǎo)組的工作安排,對督導(dǎo)組人員進行細(xì)化分工,明確每位同志在督導(dǎo)工作應(yīng)承擔(dān)的具體任務(wù),將常駐辦公地點、聯(lián)絡(luò)員姓名、聯(lián)系方式、電子郵箱等信息報縣委活動辦聯(lián)絡(luò)組備案。
2.制定督導(dǎo)組工作計劃。對本組督導(dǎo)活動中每個環(huán)節(jié)涉及的具體單位或部門、內(nèi)容、人員、時間等做出詳細(xì)安排。
3.審閱活動方案。對派駐單位活動方案進行審閱把關(guān),提出意見建議。