總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征。什么樣的總結才是有效的呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
養殖業工作總結篇一
4月27下午我院召開了09級水產專業五月份的生產實習動員大會,副院長楊道兵講述了實習的目的、意義以及實習期間的注意事項。希望我們能夠吃苦耐勞,珍惜實習機會。接著,又分別就實習主要內容、具體安排、實習報告撰寫等作了具體部署,強調實習的重要性要求學生嚴格要求自己等。本次實習動員大會為實習的順利開展奠定了基礎,讓同學們對專業實習的重要性有了充分的認識,大家紛紛表示要珍惜這次機會,在實習過程中虛心學習,把理論知識充分運用到實踐中去,展現我院學子的良好精神風貌。
水產養殖是一門實踐性較強的專業,尤其是在魚類的繁殖方面,為了進一步學習水產養殖的一線生產情況,在五月這個大多說淡水魚類繁殖季節,我們能夠親身體驗學習,并把三年來所學習的理論知識應用到實踐中去,一方面達到學以致用的目的,另一方面加強我們對本專業的認識,為將來我們的就業、深造等做好準備。
1、池塘的清整將池塘中的雜草割除,尤其是能在水中大肆生長的野草,防止在水中大量生長而消耗過多養料,同時避免耗氧而造成水體缺氧。
2、孵化池的清掃與修整將雜物清除、網修整并安裝上為孵化魚苗做準備。
3、產卵池親魚催產后進行發情產卵以及收集受精卵的設施,包括產卵池、排灌設備,收卵設備等,產卵池為圓形,中心低便于收集受精卵。因此必須清掃干凈便于受精卵的排出。
1、親魚的捕撈和運送捕撈時最好不傷及魚體,用尼龍網,拉網時快慢適中,動作協調迅速,捉魚時一手輕托魚體,一手托頭,順水送入親魚夾。打針前先用取卵器觀察卵子發育情況,雄魚則直接擠壓即可,根據性腺發育決定注射劑量。第一二針間隔有八小時。據王廠長介紹說xx一般是腦垂體,地歐酮,還有釋放激素類似物,不同魚種選用的種類也不同。
2、自然產卵、受精親魚受激素作用產生生理反應最終完成受精。
3、受精卵的孵化受精卵轉移到孵化池中,要保持環道的清潔,不斷調節流速,根據胚胎發育情況調節流速,一般是慢—快—慢的孵化方式,在此實習地點,其外環一圈時間是120—140秒,中環是90—110秒,而內環則是93秒左右。脫膜后要加大流速以將卵膜碎片及代謝廢物排出。平游后,減少流速,以免消耗魚苗體力。在魚苗出膜后,濾水窗容易粘附卵粒,貼苗,因此要經常刷洗,以使其水流通暢,水量充足。刷洗時從背面用軟毛刷輕輕刷洗,以免損傷魚苗。
4、親魚回池將產后親魚放回清新的池塘中,每條魚均用紫藥水消毒,以防傷口潰爛。
出環后的魚苗轉入塑料袋中充入氧氣扎好即可運輸銷售。
初來乍到,一片山清水。遠離城區的污染,頗有幾分田園風光,遠遠望去,池塘一片片,香樟一棵棵,一幢紅頂別墅立于遠方,在滿是綠色的世界里格外顯眼,整個畫面看的我心曠神怡。還不錯,我想,為期近一個月的實習生活正式拉開帷幕。
當晚,就是我的不眠之夜。畢竟,陌生的地方,陌生的人,陌生的環境,還是不習慣,再加上外面此起彼伏的蛙鳴聲,蚊子在耳邊嗡嗡作響,就這樣度過了一夜。我心想既然是來實習的,就必須適應這里的生活,吃苦耐勞是我們老一輩的作風,到了這一代還需要我們的繼承和發揚,我們連這點困難都克服不了,還談什么遠大理想。這樣的條件也是鍛煉我們生存的和適應能力的機會。再到后來我很快就適應了這里的生活。這段時間里,看到老師傅們幾乎沒有閑下來的時候,似乎一直有活要干,他們都一大把年紀,卻還是干著臟臭累的活,到了晚上還要值班,真是辛苦??吹剿麄兩n老的背影,我真的覺得慚愧,我沒辦法用我的方式表達我的敬佩之情,只能在心中祝福他們身體健康。
除了這些,我覺得水產是個粗中帶細的活。記得一次,我去蓄水池刷網,因為之前不知道,我是兩邊刷洗,結果回來后,一個水產局的叔叔說應該單面刷的,不然如果有寄生蟲的話會帶到另一邊來,起不到刷網的作用。聽他這么講,我才明白,這里邊原來有這么多的講究。后來他也講到繁育鳊魚的知識,比如要掛附著物,而且要用鹽水消毒等等,聽著他娓娓道來,如數家珍。談到水產養殖業的發展,他抱有很大希望,并希望我們能夠繼續為這個行業注入更多的新生力量。
另外一點在實習過程中我感受最深的就是我們的理論知識真的可以完全應用到實踐中去,從催產劑的應用到魚苗的孵化管理都在我們的課堂上講到過,我們這專業是實踐性較強的學科,在理論指導實踐的同時,實踐也會反過來完善和更新理論知識。這個月可以說是理論與實踐完美結合的一個月。我們學的不是無用功,到現在我真真切切感受到學習專業課的重要性。這次實習回來,我想,我應該會繼續在這個領域深造,因為我看到了知識的魅力所在,更是看到了科研在實際生產中的應用,我希望自己在水產養殖這片天地做出名堂來!
在這短短的二十幾天里,我不僅收獲知識,更是認識了很多好朋友,大家一起學習,一起玩耍,一起開心。如有可能,希望我們能夠做一輩子的朋友。和馬老師接觸中,更是讓我覺得此生遇到貴人,有誰像馬老師這樣看望我們,關心我們呢?他所做的,點點滴滴,溫暖人心。
養殖業工作總結篇二
由科主任,護士長分管,確定具體小組負責,有專人管理,定制定崗定責。各病區設有健康教育責任人,負責實施健康教育工作。結合各時期疾病工作重點制定實施健康教育工作內容。開展了針對個體患者的個體化健康教育,使患者的健康知識知曉率和健康行為形成率得到明顯提高。
以本專業常見疾病健康指導作為培訓內容的重點,學習后進行考試考核,不斷鞏固學習,將學習專業理論知識與健康教育知識相結合。通過學習,為責任護士隨時為病人提供良好健康教育打下堅實的基礎。
一年來,我科利用門診、住院病房等作為健康教育場所,積極把科室作為健康教育的陣地,建立健康教育宣傳欄,制定健康教育課件,以視頻滾動播出,更清晰,直觀的面向廣大病人及家屬。同時,通過出院指導、隨訪的方式,對患者及其家屬進行健康教育指導。
定期舉行健康知識講座,做到每周一小講,每月一大講,并真實記錄在冊,責任護士每天針對病人健康教育重點內容隨時實施床旁宣教。
通過一年來科室全面開展健康教育活動,因人因時因地實施健康教育,使患者切實從中獲益,圓滿完成了全年的健康教育工作任務,為護患和醫患關系的和諧做出了很大的貢獻。20xx年我科會繼續貫徹落實醫院健康教育工作思想,以病人為中心,加大健康教育工作力度,豐富健康教育內容,使健康教育工作更好的開展。
養殖業工作總結篇三
本學期,學校心理健康教育工作以做好學校心理咨詢常規工作為主,貫徹省教育廳《中小學校心理健康教育工作規范》,以學校教學理念為指導思想抓好學校心理教學工作及營造學校良好心理氛圍。提高學生的心理素質,提高學生的心理健康水平是教改的重要內涵,國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導,幫助學生提高心理素質,健全人格,增強承受挫折、適應環境的能力。
1、堅持以人為本,根據學生的心理特點及發展規律,運用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學生良好的心理素質,促進他們的身心全面和諧地發展。
2、立足教育,重在指導,遵循學生身心發展規律,保證心理健康的實踐性和實效性,面向全體學生,關注個別差異,尊重學生、理解學生2017年 健康教育工作總結2017年 健康教育工作總結。
3、提高全體學生的心理素質,充分開發他們的潛力,培養學生樂觀的、向上的心理品質,促進學生人格的健康發展。
4、對少數有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。
5、建立學生相關檔案。
二、具體工作成效
1、學校心理健康教育隊伍建設。學校心理健康教育學校工作中的一件大事,開學初即成立以心理健康教師為主,班主任教師為輔,其他教師為基礎的學生心理健康教育戰線,為全體學生的心理健康保駕護航。
2、學校心理健康教育的方式
采取多種教育方式的有機結合,有利于學生受教育的全面性和選擇性。
(1)心理課輔導。每個月的最后一周班主任教師利用班會課根據本班具體情況開展心理活動課。
(2)心理咨詢室。開放 心靈家園 ,接受以學生個體或小組為對象的咨詢心理咨詢室有專任教師負責,固定的開放時間,固定的場所。
(3)辦好心靈信箱 ,以便個別學生羞于啟齒,可以利用寫信的方式和學校的心理老師進行溝通、預約咨詢,一般的問題由心理老師轉交班主任回復,特殊的由心理輔導老師進行個別咨詢。
(4)以點帶面 ,利用學校宣傳陣地。
各班板報、春蕾廣播站 是我校學生熟悉的宣傳陣地,本學期充分利用現有的陣地宣傳心理知識,在電臺進行講座,對個別案例進行解析,對一些常識性的問題進行解答,讓學生在學習、生活中隨時保持正常的心態。
(5)指導家庭進行心理健康教育
小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的,在更重要的意義上講,小學生心理健康教育主要依靠家庭教育,因為家庭才是學生的來源與歸屬,小學生心理健康最后要歸結于此。因此,學校主支與家長合力重視孩子的心理健康教育,我們利用家長學校、家長開放日,家長會、電話聯系等多種途徑,堅持不懈地向家長提出各種建議,指導家長開展小學生家庭心理健康教育。
(6)指導小學生進行自我心理健康教育
指導小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法:
養殖業工作總結篇四
為切實做好我區職業健康狀況調查各項工作,根據省衛生廳、省安監局等單位聯合下發的《關于進一步加強職業健康狀況調查工作的通知》(晉衛監督【20xx】382號)文件要求,我區結合實際,制定下發了《關于進一步加強職業健康狀況調查工作的通知》(晉源政辦【20xx】8號),成立了由分管區長任組長,區衛生、安監、人社三部門主管領導任副組長的領導小組,明確了開展職業健康狀況調查的總體思路和目標要求,落實了調查人員。各鎮(街辦)亦按照區政府的統一部署,制定了工作方案,成立了相應的工作機構,保證了調查工作的順利開展。
2月28日,區衛生、安監、人社部門聯合舉辦了晉源區職業健康狀況調查人員培訓班,下發了調查工作手冊等相關資料,聘請了xxx老師就新修訂的《職業病防治法》及職業健康狀況調查表填寫注意事項進行了詳細的講解。參加調查的成員單位有關人員和廠礦企業共170余人參加了此次培訓。截止3月底,參與調查的企業已將《職業健康狀況調查表》全部交回。下一步,將按衛生部門統一的編碼及程序軟件錄入調查結果。
年初市局給我局下達了申報職業危害企業55家的任務,局領導高度重視,積極行動,著手準備職業危害申報相關事宜。一是于2月底制訂下發《關于做好20xx年職業危害申報工作的通知》至各鎮(街辦)安監站、各相關企業,召開了專題會議,對申報的時間,流程等作了詳細的安排,同時給各鎮(街辦)安監站下達了申報任務。二是深入轄區企業進行宣傳動員。圍繞《職業病防治法》宣傳周,對職業危害申報工作亦進行了同步的宣傳,現場解答企業的提出的問題,發放職業危害申報相關的法律、法規等資料70余份,并督促企業加快申報的進度,盡快完成此項工作。三是為申報企業提供一站式服務,我們積極與職業衛生服務機構聯系,確定了幾家具備檢測、體檢資質的中介機構的聯系人,由企業自主選擇,保證了申報企業與檢測、體檢機構成功對接。截止目前,我區已進行工作場所職業危害檢測的企業10家.崗中體檢人員193人。
1、加強自身業務培訓學習,盡快適應這項新工作,全面掌握職業危害因素。除了學習新修訂的《職業病防治法》和上級關于職業健康方面的安排部署和要求外,還經常利用網絡、雜志等進行職業健康知識的學習。今年4月底,國家安監總局出臺了4個針對職業衛生的新的部門規章,對職業衛生監管工作提出了新的要求,均按照要求進行了認真的學習貫徹。
2、以《職業病防治法》宣傳周、六月安全生產月為契機,圍繞“防治職業病、愛護勞動者”的宣傳主題,開展了內容豐富,形式多樣的宣傳教活動,走進廠礦企業與工人就職業病防治有關問題進行面對面交流。宣傳活動共發放宣傳資料600余份,企業懸掛橫幅90余條,現場接受咨詢20余人次,提高了勞動者的自我健康防護意識。
3、要求各生產經營單位要加強對從業人員培訓力度,普及職業健康安全,使其掌握操作規程,并正確使用防護設備和個體防護用品,有效防治職業危害,切實履行職業危害防治責任。5月份,組織木質家具行業30余人參加了省局組織的木質家具制造業職業健康主要負責人和管理人員培訓班。
根據我局制定的《20xx年職業健康監管工作安排意見》文件的安排部署,上半年職業健康日常監管工作重點放在了職業危害嚴重的木質家具制造業、石棉制品等行業,與執法大隊和其它科室聯合,共檢查企業21家次,下達現場檢查記錄21份,責令改正書10份,整改復查意見書7份,處罰業3家次,罰款2.7萬元。通過嚴肅查處相關違法違規行為,使企業逐步落實生產經營單位職業健康安全主體責任,認真采取工程技術防護、個體防護、綜合治理等措施,預防和控制職業危害的發生。
一是職業病防治形勢嚴峻,少數企業生產設備簡陋,所采用的工藝、技術落后,沒有配備基本的防護設施及個人防護用品,極易引發職業病危害。
二是部分企業負責人對職業病防治工作的重要性認識不足,沒有履行《職業病防治法》規定的義務,勞動用工管理不規范,未簽認勞動合同,無職工健康監護檔案。
三是勞動者自我維權意識不強,個人防護意識不足,不能按要求配戴和使用勞動防護用品,缺乏自我保護意識。
四是我區職業健康監管執法任務與監管力量不相適應,監督隊伍有待增強,監管人員的專業知識和執法水平也有待提高。
一是進一步加大宣傳力度。繼續在全社會廣泛深入地宣傳《職業病防治法》和國家安監總局第47號令《工作場所職業衛生監督管理規定》、第48號令《職業病危害項目申報辦法》等法律法規,進一步增強用人單位自覺守法的意識和廣大勞動者的自我維權意識,營造一個自覺抵制、投訴舉報侵害勞動者健康權益行為的良好社會氛圍;二是加強監督隊伍建設,進一步完善并建立申報企業職業衛生管理檔案,提高作業場所職業危害監督隊伍的執法能力和水平提高服務能力與水平,使職業健康監督執法能力和職業健康服務能力適應我區職業健康監管工作的需要,切實維護好廣大勞動者的合法權益;三是緊抓源頭管理,推進職業衛生規范化創建,開展生產企業新建、改建、擴建工程項目和技術改造職業衛生“三同時”審查及監督檢查,依法督促用人單位開展職業危害評價和職業健康監護,督促生產經營單位建立健全職業衛生管理體系;四是分行業選擇職業衛生管理相對完善企業,建立職業衛生管理示范單位,以點帶面促進職業健康管理工作的開展。
養殖業工作總結篇五
回顧一學年來的健康教育工作,我們始終把實施素質教育,關心學生的健康成長 作為我們工作的重點,特別是對學生的健康成長作為重中之重,對于學校的健康 教學,我們表現在長抓不懈,領導重視,教師認真具體等幾方面,并取得了可喜 的成績。
一、健全健康教育領導班子,規范健康教育工作管理。學校高度重視學生健康教 育及衛生管理工作,成立了學校健康教育領導小組,能嚴格按照學校衛生工作條 例,學校體育工作條例、學校健康評價方案及中心學校關于學校管理責任目標的 健康教育相關要求,認真做好學校健康教育和衛生工作,每學期開學初,專門召 開健康教育領導小組和校中層領導會議,研究學校的健康教育工作,明確分工并 實行定期檢查,保證計劃任務的落實,為搞好健康教育提供了有利保證。
二、認真落實學科教育計劃。體育與健康課是學校的必修課,教務處在每學期開 學初切實安排好體育與健康課的任課教師,落實好課時,要求每位教師按照教學 管理常規的要求,制定好教學計劃,認真備課,做到教案中課時課題教育目的明 確,教育重點突出,教育難點層次清楚,內容豐富,書寫無概念性錯誤,整潔歷 練;認真上課,在教學活動中,任課教師概念清楚,啟發性強,語言生動,能理 論聯系實際, 板書工整, 充分保證每周 1 課時的健康教育課的質量和效率。 同時, 做到有作業、有考核,教務處還與其它課程一樣,將健康教育納入月教學自查, 每月對健康教育教師的常規教學資料進行檢查,并記入教師個人業務考核檔案。
三、注重常規健康教育,不斷提高學生健康衛生意識。 (1)加強宣傳力度,增強健康意識。不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生健康 衛生知識,對學生的健康成長能起到積極的促進作用。每學期,我們除開設好健 康課外,還充分利用晨會、班會對學生進行衛生習慣的常規教育,對學生做好宣 傳教育, 并要求學生對照實行。 利用學校廣播室進行不定期的健康衛生知識講座。 學校利用宣傳櫥窗、班級利用黑板報定期專欄,進行衛生知識的宣傳,使學生的 衛生健康知識,得到了進一步的提高,增強了健康意識。 (2)認真開展“學生文明習慣養成”活動。在學生中組織開展了以講究衛生、 保護環境、崇尚文明為主題的良好文明衛生習慣養成教育活動,在活動中各班為 每位學生的日常衛生文明習慣進行量化記錄, 采取“二室”記錄競賽, 文明寢室、 文明教室,促使學生根除衛生死角,潔凈生活學習環境。,倡導班組廢紙回收、 學生班級自愿自備飲水機,嚴格控制學生喝生水、杜絕零食進校園,嚴禁學生亂 吐、亂倒行為、合理安排作息時間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品等具體 活動形式,引導學生養成良好的衛生習慣和健康文明的生活方式,并以自我健康 生活方式為基礎影響家人并幫助同伴養成良好的生活習慣。 (3)認真開展“陽光體育”活動。我校認真落實國家“陽光體育”活動政策要 求,在學生中積極灌輸“每天鍛煉 1 小時,健康工作五十年,幸??鞓芬惠呑印钡年柟饫砟?,在學生中推廣校園集體舞、每周趣味體育運動會等活動,增強學生 體育鍛煉時間,加大學生戶外活動時間,提高學生身體素質,培養堅毅的品質, 吃苦精神,團結協作精神,促進學生身心健康成長。
四、積極開展衛生健康保健活動,做好學生體檢和預防。 (1)做好防近教育,堅持每天做眼保健操。學校堅持每天兩次集中做眼保健操 活動,由廣播室統一播放,值日干部負責檢查督促。與視佳醫開展合作,每學期 請其免費為學生進行視力檢測,根據視力情況及時采取防治措施。 (2)做好學生健康體檢。防重于治是我們一貫堅持的教育方針,為了學生的健 康狀況,我們每年上半年定定期聯系淅河衛生院,組織各科醫生對學生進行義務 體檢,做好各學生的健康情況匯總,建立健全學生健康檔案,對發現的問題,及 時向家長通報,及時做好治療工作。 (3)認真衛生知識專題講座。每學期根據季節的變化,學生生長發育的特點, 疾病的流行情況,通過廣播向全校師生開展衛生知識專題講座。主要就流感、手 足口病、紅眼病等傳染病知識進行宣傳,提高學生認識,并積極配合衛生防疫部 門做好學生預防接種工作。 (4)積極開展遠離毒品教育。我們通過張貼遠離毒品教育知識宣傳畫、出專欄 宣傳毒品的危害,不僅是對身體,同時對家庭、對社會、對他人的影響和危害, 組織學生進行大討論,寫體會,舉行健康知識手抄報評比,健康教育宣傳征文等 活動,使學生有了充分的認識。
五、注重家庭心理健康教育指導。每學期期中考試后,學校要求各班都要召開家 長會,為使家長轉變教育觀念,從單一地關注孩子的學習成績向關心孩子的心靈 成長轉變,讓家長在教育孩子的時候,有更有效的教育方法,使孩子成為身體健 康、行為文明、思想豐富、價格健全的一代新人,學校對家長進行了心理健康教 育方面的輔導。4 月 20 日,學生還請來了共青團中面知心姐姐心理健康研究所 的研究員、 全國巡回報告團的演講時巧君老師在家長會上作了“關注孩子的心靈 健康”報告,報告會后,家長們深受啟發,很多家長都圍住了“知心姐姐”咨詢 他們在家庭教育中碰到的難題和困惑,知心姐姐都耐心解答,家長、學生反響較 大。
六、關心學生健康,做好后勤保障。衛生設施,與學生的健康具有密切的關聯。 學校的設備一切為學生著想,從坐的桌凳到照明設施,從環境到飲食衛生,都有 完整的規章制度,責任到人,定期檢查評比各種設施,人為損壞,照價賠償,自 然損壞及時維修,保證課桌凳、日光燈、黑板常年完好。
七、綠化美化校園,創造良好的學習生活環境,近年來對學校的綠化我們做了大 量的工作,有人負責學?;ú輼淠镜墓芾?,景點布局風格、圖案精美別致,校園 花團錦簇,四季飄香、清新怡人,為學生生活學習營造了舒適怡人的幽雅環境。
八、食堂管理常抓不懈。學校食堂現有近 500 人用餐,對學生的生命健康起著舉 足輕重的關鍵作用。我們不敢有絲毫的馬虎大意,學校有專人負責,嚴格管理制 度,實行食品準入制,從采購、加工、銷售各環節責任到人,食品留樣,采購索 證等程序規范嚴格,確保師生的用膳安全。 總之,在這一學年里,我們把學校健康教育工作擺在一個十分突出的位置,做到 以人為本,健康第一,圓滿完成了工作任務。但在工作中也難免有疏漏之處,我 們在新的學年,遵照上級指示,一如既往,再接再厲,把健康教育和衛生工作做 得更好,為學生的健康成長作出更大努力。
養殖業工作總結篇六
一、高度重視,統一領導,建立完善的健康教育網絡
多年來,我們一直都非常重視學生的綜合素質培養,除了日常生活和學習,對學生的身體和心理素質尤為重視,為此,我校專門成立了健康教育小組,小組以校長為組長,領導小組做好健康教育工作。
二、硬件到位,素質增強,健康教育水平不斷提高
為了健康教育工作能夠順利地進行,學校一直以來都在不斷改良進行健康教育工作的硬件設施,提高校醫以及負責健康教育工作的老師的水平。學校每年都會投入大量資金來添置及改善健康教育的教材和相關教具,學校的各類設施現在都已基本達到符合標準,學校還會定期對校醫以及健康教育老師進行培訓學習。這些都為健康教育工作的順利進行奠定了基礎。
一是教育全體師生愛護校園環境。學校校長室、教導處、少先隊等部門共同組織開展 愛我校園,從我做起 系列活動,要求全體師生做校園的主人,嚴格自律,不亂扔垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,自覺愛護校園的一草一木,保護自己的生活學習環境。
二是加大投資力度,加強校園建設。多年來,學校多方努力,積極籌集資金,加大了校園建設力度。種草種樹,進行墻壁的亮化、環境的美化、綠化和凈化工程,校園環境大大改善。通過努力,我校的校園環境發生了質的變化,一個花園式的校園已現雛形。
四、立足根本,營造氛圍,學校健康教育成效逐步顯現
一是保證授課時間,將衛生健康教育安排進課程表,確保每兩周上課一次;
二是保證有授課人員,落實衛生健康教育。
三是保證有內容,學校自編教案一份,全校共享資源;體育教師根據學生年齡特點,在課堂中隨時滲透。
我們一直堅持將健康教育列入整個教學計劃當中,對培養學生的良好衛生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校健康教育課開課率均達到100%,學生健康知識知曉率達95%以上,學生健康行為形成率達90%以上。學校的健康教育工作堅持做到有教案,有課時,有考核,有評價;充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式,積極開展衛生知識宣傳,提高學生自我保護意識。同時,我們還根據上級部門的要求,在全體師生中開展健康知識競賽活動,取得了良好效果。
五、在常規工作中落實衛生健康教育
科任教師與衛生保健老師做到了密切配合,一方面能教育學生經常參加體育活動,每天堅持上好兩操和課外活動;另一方面加強保健指導,不斷增加學生的體制健康。要求班主任每周一堅持個人衛生檢查,使大多數同學做到頭發指甲整潔,面、耳、頸干凈,衣服鞋帽干凈整齊。學校也能配合上級部門做好每學年一次的學生體驗工作。其他任課教師在上課時也注意到了學生的日常行為習慣的養成教育,如 寫字姿勢 、 眼保健操的正確姿勢 及課間操的正常活動等。使我們的學生真正了解了健康的含義,提早走進健康生活、學習的行列。
以上幾點就是學校這幾年的健康教育工作總結,當然,我們仍然存在很多的問題,在今后的健康教育工作中,我們會不斷學習,不斷進取,爭取讓我校健康教育工作上一個新的臺階,讓全校學生都有一個健康的身體。