無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

小學敘事作文400字 小學敘事作文篇一

我喜歡的聲音是鬧鐘聲，上次要上課的時候，還好鬧鐘響了。那天我在睡覺快要上課了，我被鬧鐘吵醒了，我站起身子看了一下鬧鐘七點五十分了，看完我迅速刷牙、洗臉、吃飯上學通通五分鐘。到了學校，看了一下手表八點。所以我才沒遲到，多虧了鬧鐘。

我也喜歡上課鈴聲和下課的鈴聲，因為打了上課鈴我們就走進教室準備進入課堂。到了下課鈴響后，我們就沖出教室不約而同地在操場上玩，有的跑步、有的跳繩、還有的打乒乓球。

我也喜歡風聲，歡快地吹。當春天的微風拂過草地，小花小草們快樂地鉆出地面；當夏天的熱風掠過樹梢，知了在樹上唱起了快樂的.歌謠；當秋天的涼風輕輕吹過，田野里一片金黃。當冬天的寒風呼呼吹過，樹上、房子上、地上到處白茫茫的。

我還喜歡雷聲，因為小雷的時就像有人在彈鋼琴一樣。大雷時就像有人在打鼓一樣。

世界上的聲音太多太多，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去聆聽。

小學敘事作文400字 小學敘事作文篇二

早上，一覺睡醒，好清爽！

我洗漱完畢之后，老爸也起床了，硬要我和他下去打羽毛球。沒辦法，我只得帶上拍子和球，下去打羽毛球咯。

到了下面，我倆拿起拍子嚴陣以待。老爸首先發(fā)了個高遠球，由于太陽是朝我的臉直射的.，我一不小心失手了。當然，老爸也發(fā)現(xiàn)了這個致命弱點，與我交換場地。

交換了場地，本以為老爸會一弱再弱，被我殺得屁滾尿流，不堪一擊！誰想，老爸一次次擊破我的防線，猛力反擊，打出的球的速度如一匹脫了韁的野馬一般。老爸 勢如破竹，一發(fā)不可收拾，那叫一個神勇哪！我被打得節(jié)節(jié)敗退，潰不成軍。本來形勢一片大好，卻讓老爸占了優(yōu)勢，真是氣死我也。怒！怒！怒！蔡子彧很生氣！ 后果很嚴重！俺要發(fā)飆啦！我一會兒打高球，一會兒吊球，又來一記重扣！老爸雖然神勇無比，但跑前跑后再加上陽光直射，老爸終于受不了了，敗下陣來。

太陽越升越高，天氣愈來愈熱。我和老爸回家了。

打羽毛球讓我感受到了體育的樂趣。

小學敘事作文400字 小學敘事作文篇三

“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事……”

每當我聽媽媽哼起這首歌時，便會想起童年的一件趣事。

那是我3歲的時候的一天，我鬧著要和媽媽去公園玩，爸爸只好答應。

到了公園，我興奮的不得了，飛快地跑進話動區(qū)。

這時，活動區(qū)已經(jīng)有很多人了，他們有的在玩蕩秋千，有的在跑步機上跑步，還有的在跳廣場舞……

我在人群中擠呀擠呀，嘿，一個秋千被我搶到了。

可是我蕩得太高了，差點掉下來了。

咦，那邊一個大哥哥和一個大姐姐在低著頭干什么呢？

我走過去，正準備開口，大姐姐把我拉到一邊，微笑著說：“你想知道我們在干什么嗎？”

“想，我當然想了，”我激動地說。

“我們在抓螞蟻呢，我們要把螞蟻帶回家，做一個小實驗。”

“哦，但螞蟻會痛的。”無知的我隨口說了句，但大姐姐卻走了，我想：不就是說了句話嗎，值得這樣么。

不一會，我坐在假山邊，聽媽媽講故事，你一定沒想到，我一句也沒有聽進去，卻在一旁畫畫。

到大中午了，在公園的人三三兩兩的離去了，這時的.風景區(qū)景色更迷人了。

我一邊往回走，一邊聽媽媽唱起媽媽最愛哼的歌：“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……”