暑假勞動體驗（通用14篇）篇一

作為小學生，暑假是我們最期待的時間，可以擺脫學校的作業和考試，自由自在地玩耍和休息。但作為一個成長中的孩子，我意識到了勞動的重要性。于是，我參加了學校的暑期勞動活動，并從中獲得了許多收獲和感悟。

勞動并不是一件簡單的事情，它需要我們付出辛勤的汗水和努力的精神。我選擇參加圖書館的勞動活動，和一位熱心的阿姨一起工作。剛開始的時候，我覺得這很簡單：只需要整理書架，幫助讀者找書。但當我真正開始工作的時候，我意識到這比我想象中的要困難得多。我需要將書按照分類整理，有時還要幫助讀者查找資料，打掃圖書館等工作。這些看似簡單的工作需要我細心認真，不能有任何的馬虎。

在勞動中，我還學會了合作。我和那位阿姨一起完成工作，我做好一部分，她做好一部分，最后再一起核對。我們有時也會討論如何更好地完成工作，這樣可以更高效地完成任務。我因此學會了尊重和傾聽別人的意見，在合作中感受到成就感。

除此之外，勞動中還讓我學會了及時發現問題和解決問題的能力。有時候書架中會出現錯放圖書，我需要及時發現，并將其整理好。還有時候讀者找不到自己需要的書籍，我需要耐心地幫助他們查找資料。這些經歷讓我學到了仔細、耐心、有條理地處理問題。

在完成這個勞動任務的過程中，我不僅體驗到了勞動的辛苦和付出，更感受到了收獲的.樂趣。我認識到：勞動不僅可以鍛煉身體，更可以培養刻苦、堅韌的品質。通過這個活動，我發現自己能夠做到更多的事情，因為只有通過勞動，才能夠得到最真實的成長和收獲。

通過這段勞動經歷，我對勞動有了更深刻的認識。我意識到，生命中的每一點收獲、成就和成功，都需要付出努力和汗水。我也明白了勞動的意義：不僅僅為了生存和生活，更是為了自我實現和自我價值的完成。勞動是一項持久的實踐，在努力的同時也需要堅持，需要在每一次細小的成果中感受到收獲和成就。

總之，通過這次暑期勞動，我從中獲得了很多的收獲和感悟。我認為每個孩子都應該參加這樣的勞動，通過勞動體驗成長，培養良好的品質和習慣。因為只有在勞動中，才能夠更好地發掘自己的潛能，成為一個更好的自己。

暑假勞動體驗（通用14篇）篇二

一天，爸爸媽媽出去干一點事，我呆在家里，感覺到很孤單，很煩惱。決定干一點家務活。

我知道該干什么，我就拿起拖把開始拖地了。我拖了一會又一會，看見地越來越臟，哦，原來我沒穿拖鞋。然后我就把拖鞋換上，開始了真正的大掃除。我想：爸爸媽媽一來，肯定驚訝得受不了。我就在地上倒了一些水，然后就拖了起來。我打掃了整整一個下午，雖然很累，但心里很高興。

不一會，爸爸媽媽就回來了，他們一看房子，高興的對我說：“這是誰干的？”我說：“當然是我啊。”爸爸媽媽高興地親了我一下，夸我是個懂事的乖孩子。當時我感到無比的快樂。

干家務活可真快樂啊！

暑假勞動體驗（通用14篇）篇三

暑假是體驗生活的好機會，每個同學都從中收獲了不少，這個暑假我就去游玩了diy的王國。

diy就是親自動手制作，這個暑假最令我滿意diy的作品還是那雙黑白相間的手繪鞋，顧名思義，手繪鞋就是在鞋子上進行繪畫創作。

首先，我準備好了工具：一雙純白色的帆布鞋，幾支毛筆，顏料和專門的防水漿糊。我決定先畫右邊一只，連忙小心翼翼地把防水漿糊滴入黑色顏料中。你要知道，這漿糊倒多倒少都不行，倒多了顏料就會太稠，不容易干；倒少了顏料就很容易被水化掉，所以一定要掌握好劑量。

接著我就用毛筆蘸了些許顏料，在鞋子的外側寫了一個英文“ddung”的字樣，在英文的旁邊畫上了許多大小不一的愛心，并有重復第一步，用白色在上面點上了一個個的小圓點。

現在開始進攻左邊的鞋子，因為左邊的花紋比較復雜，我進行了周密的布置。首先用黑色畫出了臉的輪廓，接著再慢慢地一層層畫出了頭發，然后再畫出了淘氣的表情，一張娃娃的臉就畫好了。最后我又大膽地把兩只鞋子都涂成了黑色。望著畫好的鞋子和鏡子里我的大花臉，我開心地笑了。

暑假勞動體驗（通用14篇）篇四

今天媽媽要我抹桌子，我遵從媽媽的指示，開始抹桌子。

我先倒來一盆清水，把抹布洗一下，然后把抹布擰干，使勁地抹桌子。我就這樣抹完了客廳，抹完了房間，又抹完了飯桌。我抹完整個房子已經氣喘吁吁了。

我干完后還要整理一下東西。要說這整理東西，可是我最拿手的事情了。我總會把東西整理得整整齊齊，要是爸爸媽媽不記得東西放在那里，就會問我，所以爸爸戲耍我為家里的“小管家”。

我不一會兒就把這些東西整理得十分整齊，媽媽驗證后說：“還是王茜抹得最好呀！”我聽了后，驕傲地說：“當然，我抹得最好。”

暑假勞動體驗（通用14篇）篇五

又是一個華燈初上的晚上，我一個人還在街心公園的小道上一遍遍的走著，8月了，暑假快過去了。而我，除了一小部分作業意以外，已沒有什么可以向自己的過去交代的作品。

不是么？好吧，我承認我頹廢了。我是一個沒有明天的少年。好不容易的出來一次，還是因為家里停電，玩兒不了游戲。呵呵，是不是很可笑？每日沉醉在網絡里的我們，神經高度的緊張著，看著那些不息的數字，許多的信息，我們，是真可謂”身心俱疲”。倒是這次散步，讓我放松了許久沒有放松的心情，呼吸著不知比家里空調呼出的氣息好得多的新鮮空氣，看著很久沒有看到的城市風景，才突然感覺自己，真的被封存了好久好久。

這種生活，是不是可以叫做與世隔絕。我們是否已經認為這是一種習慣了？還是已經明白自己的暑假要自己過，好吧好吧，是沒人能替你成長，但是每個人的結局卻各不相同吧!自己是自己的，青春是自己的，未來是自己的。所有的掌握也是自己的，所以現在，不管你們了多久，請走出去，請走出家以外的地方去，那里，不只是有我們的呼吸，還有我們的生命。

我明白，也許你會說：“我都已經這樣了，在努力也無所謂了。”但是我卻想要告訴你，沒有什么不可能被改變，沒有什么是一成不變。也許你會說“誒呀，隔壁的誰誰誰學習那么好，我肯定是比不上她了，還是算了吧!”殊不知，自己就被自己騙過了大好年華，以后再后悔？切，誰理你啊，誰能幫你？或許你還說“那等到明天吧，明天我在努力也不遲啊，然后心安理得的該吃吃該睡睡，這種無意與慢性自殺，不同樣也在耗費生命在做一些無用的事兒么？這種奢侈叫做浪費。

我已經覺醒，東方的太陽即將升起，黎明的陽光終會灑下，少年，如果你認為這種沉迷在游戲里，每日吃喝拉撒睡是一種好的生活方式，我無話可說，每個人有各自的理念與追求，我自是不能強求，因為即使我強求也改變不了你內心的向往，所以我不做這種無用功。

暑假勞動體驗（通用14篇）篇六

經過了一個學期的努力學習，讓身心疲憊的我有時間喘口氣了，因為放暑假了。但是，我不能放松我自己，接下去就六年級了，我必須更加努力的趕超其他同學，所以同學們在暑假玩耍休息的時候，我要認真的學習。

每天下午，我都要去圖書館，看三四個小時的書，圖書館內的書種類齊全：有可以提高作文水平的作文書；有可以豐富想象力的童話故事；有教孩子們做手工的手工書；還有可以增長歷史知識的歷史書……多的簡直數不過來!

我最喜歡到圖書館的第五層看書，五樓有新一學期的教材全解、適用于各年級的作文書、閱讀書、練習題……我可以提前掌握六年級的一些知識，等開學老師再講課時，我理解起來就比較容易，見解也會比其他同學更多，每天我都預習、理解一課，一些古詩，我會讀上許多遍直到會背，古詩大意，作者的思想感情也要了解，記住數學則是記住公式，會運用公式做習題，知道題的正確做法。有時也可以找一些習題看一看自己會不會做，這樣會使自己對它們的印象更加深刻。英語是記語法，學習新的單詞、句子。

有一次，媽媽和我一起去圖書館讀書，見我學的很認真的樣子，便決定考考我，我欣然答應了。媽媽拿著書，翻了翻問道：“你會背《樂游園》這首古詩嗎？”這可難不倒我，我很流利的將《樂游園》背了下來，媽媽又問我古詩大意和作者的思想感情，我也都答對了，媽媽又考我數學題，“你算一算，二十八分之三乘以九等于多少？”“等于二十八分之二十七。”“怎么算的呢？”“分數與整數相乘，分母不變，只用把分子和整數相乘，所以二十八分之三乘以九等于二十八分之二十七。”“好，那四分之三乘以五分之二等于多少？”媽媽問。“等于十分之三。”“怎么算？”“分數與分數相乘，分母乘以分母，分子乘以分子，得數是二十分之六，因為有一條公式說分數能化簡的要化簡，所以約分后得到了十分之三。”媽媽還考了我一些英語的用法、句型轉換等等，我都答出來了。

“不錯嘛!你學的很認真，全答對了，提出表揚!”媽媽笑瞇瞇地說。

我聽了，心里就像吃了蜜一樣甜。有時我看累了，可以看幾則小笑話，放松身心，沒事還可以看看手工制作書，學一學做手工。也是很好的。

暑假的生活有很多的過法，有整天玩耍過完的，有去參加夏令營的，有在家認真讀書的。我屬于后者。我的暑假生活，這么的充實，不僅沒有浪費時間，而且又讓自己學到了很多知識。

暑假勞動體驗（通用14篇）篇七

“明天去消防隊參觀學習。”“太好了，太好了。”我一邊跳一邊說。“但是要軍訓2小時，早上5:50集合。”媽媽嚴肅地說。“那么我就不去了，這么熱天還軍訓。”我不高興地說。“那你想不想吃零食？想不想和一修玩？想不想看消防車了？”媽媽一臉壞笑地說。“要要。”我迫不及待地說。“那我就給你報名了。”“好吧。”我無奈地說。只好硬著頭皮上了。

星期六早上我早早地起了床，和媽媽一起去易家橋消防隊。一到門口，我就被那幾輛消防車給震住了，忍不住驚嘆起來：“哇！有六輛消防車。”頓時傻眼了，眼睛像長在消防車上，死死地盯著它，怕有人把它給偷了。這個消防車是沃爾沃！都是名牌啊，真牛！

可是好景不長，最痛苦的時間到了。開始軍訓，隨著教官的一聲哨響，頓時我感覺自己好像一個小解放軍一樣，但是痛苦的還在后面呢。

首先練習立正，教官讓我們先在操場上站五分鐘，才剛剛開始男生隊里就有個想吐了，真沒面子。沒過一會兒，男生又接二連三的下去了4個人，而女生一個也沒有下去，真是傷心，男生都怎么了。不行，我一定要堅持到最后，堅持就是勝利！

接著是練稍息，這時我們已經在烈日下暴曬了快一個小時了，終于有個女生體力不支下去了，但我和一修絲毫未動，筆直的站著，雖然我已經大汗淋漓了，汗珠都流到了眼睛里了，但我還是堅持著。終于熬到了休息時間，我已經沒有力氣了，坐在那里大口地喘氣，喝著水。心想：我們才練了一會兒就這么累，消防隊的叔叔們可真不容易啊！

休息結束后，教官又帶我們參觀了消防車。這輛車價值四百多萬呢！左右兩側都可以打開，裝滿了消防工具，就像打開了潘多拉盒子，里面應有盡有，好多工具我都叫不上名字，真是大開眼界啊！

消防隊體驗生活很快就結束了，我想對消防隊的叔叔說：“你們真辛苦啊！向你們敬禮！”

暑假勞動體驗（通用14篇）篇八

果不其然，老媽跑過來對我說：“朱柏玉，你快點去領報紙，賣完20份，再領20份，不賣完不許吃飯！”我是個不善于與別人溝通的人，如果硬逼我的話，也只能說的很小聲，老媽還要我賣40份報紙，不是要了我的命嗎，想到這兒，我不禁兩腿發軟，但看到了老媽犀利的眼神，只好硬著頭皮去叫賣了。我在大道上緩緩地走著，在一旁的老媽捅了捅我，指指前面的一位叔叔：“快，快去問問他要不要報紙。”“叔叔，你……你好！”這時我腦袋里突然浮現出一個念頭，叔叔會不會拒絕我呢？看這個叔叔很慈祥，可不知道他會不會一口回絕我，毫不留情面呢？一個個問題一閃而出，這時，叔叔的話打斷了我的思緒，“小朋友，你怎么了？”

暑假勞動體驗（通用14篇）篇九

彈指一揮間，我已然走過18個春秋，漸漸的從一個懵懂的小男孩長成了如今頂天立地的男子漢，再過不久我將會踏上走向社會的道路，迎接我新的人生。

俗話說的好，“實踐出真知”，為了讓自己對學校所教的知識掌握的更加透徹，為了使自己提前適應社會，所以這個暑假我去了相關的企業實習。

萬事開頭難，剛剛進入工廠的時候，我連做什么都不知道，只是靜靜的站在一旁看著工人們忙碌，這個工廠雖然不是很大，但是足夠讓我學到很多在學校里學不到的技術，經過一天的觀察和摸索，我逐漸了解了整個打樣的基本過程。雖然站著無聊了點，累了點，但對我來說卻是受益匪淺。有了第一次的接觸，我慢慢的熟悉了各種機器的功能和作用，沒有了當初的生澀，取而代之的是收獲的興奮與喜悅。與師傅們的閑談中，我深知打樣這門手藝的高深和困難。但是這也恰恰激起了我內心的斗志，如果很容易就成功了那多沒意思，越是困難我就越想去挑戰。隨著時間的推移，師傅們開始讓我做一些關于打樣的瑣事，雖然不能像他們一樣自己親自動手操作，但是對我來說已經是莫大的機會了，因為在這個過程中，我可以體會到打樣的精髓，可以與學校所學的知識進行融合、鞏固，真真的做到學以致用。經過這段時間的耳濡目染和認真觀察，我對打樣已經有了更深入的了解，在師傅的同意下，我終于有機會自己動手打樣了。不過真應那句古訓了“看著容易，做起來就不是這么回事了”，第一次打樣，笨手笨腳的，不是忘了加這個，就是加錯了那個，打出來的樣居然是個四不像，自尊心不免受到了小小的打擊，垂頭喪氣了一天。隨后聽一個師傅說起，他打樣打了10年才有了如今的成就，讓我不要操之過急，年輕人要虛心好學，腳踏實地。

暑假勞動體驗（通用14篇）篇十

今天，我在媽媽的指導下，學會了做西紅柿炒雞蛋。我先把西紅柿洗干凈切好，放進一個碗里，然后打兩個雞蛋。接著，我小心地把雞蛋拌勻。我先往鍋里倒了一點油，然后沿著邊把雞蛋倒進鍋里，再趕快用鍋鏟搗碎。等雞蛋熟了之后，把雞蛋盛出來。再把西紅柿放入，然后撒點鹽，再翻一翻面，把西紅柿壓一下，然后把雞蛋倒進鍋里一起翻炒。看著香噴噴的雞蛋西紅柿，我心理高興極了，嘗了一口，味道真鮮美，媽媽臉上都露出了笑容，直表揚我。

我覺得能幫媽媽做些事情，真好。我自己長大了要學會獨立，勞動也讓我體會到快樂。

暑假勞動體驗（通用14篇）篇十一

暑假的早上，爸爸媽媽要上班了他們走的時候對我說：你把作業按我們下班寫完，就可以下去玩了，但是如果有人敲門，先別開門，先在貓眼上看你認不認識，如果認識就開門，如果不認識就別開門。說完爸爸媽媽就上班去了。

爸爸媽媽走后，我開始寫作業了。我正在寫作業的時候忽然聽見咚咚咚的敲門聲，我爬到貓眼上看見的是一位身穿白襯衣、藍褲子、手提黑包的叔叔，我就問誰呀?那個叔叔說：我是電腦公司的，來給你們家修電腦，我說：對不起叔叔，我爸爸沒在家我不能開門，那個叔叔說：你開門我給你修個電腦就行了，我說：我家電腦很好，不需要修理。然后那個叔叔還在外面說著什么，我就沒有理他。過了一會，我又爬到貓眼上看，發現那個叔叔走了。我又去寫作業。

大概10：左右我把作業寫完了，實在沒事做，我本來想下去玩，忽然我想到爸爸媽媽平時上班都很辛苦，而且每天都要干家務活，所以我想幫爸爸媽媽干一次家務活。我先把抹布沾一點水，來擦桌子。擦完桌子后我把家里的東西擺得不整齊的位置擺整齊。我在擦地的時候，一直往前擦，擦完地板后我發現地板還是臟的，我想到：爸爸那次擦地板的時候，是后退著擦的，而我是往前擦的，擦凈的地板是讓我腳踩臟的，最后，我又后退著擦了一遍，擦完了，我很累，但是我看見干干凈凈的地板，高興極了!

中午，爸爸媽媽下班回來了，我把早上那件修電腦的事告訴了爸爸媽媽，他們說我做的很對。媽媽看見干凈、整潔的家，高興極了，媽媽表揚了我，還說我懂事了、長大了!我覺得更開心了!

暑假勞動體驗（通用14篇）篇十二

甲方（用工方）：（以下簡稱甲方）乙方（學生）：（以下簡稱乙方）。

根據《中華人民共和國合同法》，甲乙雙方在平等自愿、協商一致基礎上，簽訂本合同，并共同遵守執行。本協議一式兩份，雙方各執一份。

一、甲方因實際工作需要，按照《中華人民共和國合同法》的相關規定聘用乙方在七、本合同如有未盡事宜，可由雙方協商處理。

八、本合同經雙方簽字后生效。

甲方：（簽字）乙方：(簽字)地址：乙方監護人：（簽字）聯系方式：聯系方式：

簽訂日期：年月日簽訂日期：年月日篇二：暑期工入職合同

用人單位(甲方)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

地址：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

職工(乙方)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

身份證號碼：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

住址：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

暑假勞動體驗（通用14篇）篇十三

甲乙雙方經過平等友好協商，建立用工合作關系，暑期工協議書。乙方根據生產需要保證安排甲方學生進廠工作。現就有關問題達成一致，簽訂本合同。合同條款如下：

第一條用工期限。

_______年_____月____日_______年_____月____日。

第二條薪資待遇。

第一款基本工資：員工底薪_______元/月，平均月綜合工資_______元。工作時間：每月出勤26天，滿勤30天獎____元，每日工作時間約在____小時。每月_____天公休，公休加班有加班費，加班工資另計（_____元左右），公司統一安排食宿（宿舍配有風扇以及被褥）另有男女洗澡場所和娛樂場所。

第二款乙方派遣企業免費向學生及駐廠管理人員提供住宿就餐；第三款乙方有義務將甲方全部工資在合同結束時以現金或轉賬的方式發給甲方學生，協議書《暑期工協議書》。

第三條工作管理。

第一款、乙方派遣企業提供符合國家規定的安全生產工作環境，保證甲方學生和駐廠管理人員在廠內的人身安全，保證不安排到國家規定的有毒、有害崗位給甲方勤工儉學的學生和駐廠管理人員。

第二款、甲方學生在乙方派遣企業的服務期間內，必須服從企業的規章制度和生產安排。第三款、乙方負責給所有在職實習學生購買保險，當學生發生商業保險范圍內的事情，由乙方或乙方派遣企業負責處理。

第三款、甲方學生若有違反乙方或乙方派遣企業的《廠規廠紀》者，按《廠規廠紀》規定予以處分及處罰。

第四款、學生必須三證（身份證、學生證、體檢合格證，）齊全，并且是合法有效的。

本協議一式二份，雙方各執一份，同等具有法律效力。協議自雙方法定代表人或其授權代表簽名并加蓋公章之日生效。附：本協議在工期內復印有效。

甲方（簽字）：__________。

_______年_____月_____日。

乙方（簽字）：__________。

_______年_____月_____日。

暑假勞動體驗（通用14篇）篇十四

“生活”這個詞其實說說很簡單，但要想生活地好，又無憂無慮，真的很難。此刻這個社會上，競爭十分激烈，要想有個好職位，光憑你埋頭苦干，一股熱情之外，還必須要學會做人處事。所謂“物競天擇，適者生存。”生活是殘酷的，只要生活在這個社會中，就隨時有可能被淘汰，會感覺到生活的緊張與刺激。

可是，生活怎樣可能僅有緊張與刺激呢，當然還有甜美與幸福。在美麗的學校里，你可攜帶一本厚厚的文學著作，坐在樹陰下朗讀詩歌，讓自我抑揚頓挫的讀書聲變成樹葉演奏的二重唱。也可到一個靜靜的曠野里，體味文中作者的闊達胸懷，也能夠感受詩人流離失所的痛苦。總之，你能夠想像變成天地間任何人，任何事，去體會生活的`甜美。當春風撫摸你的臉龐時，你會感覺是多么溫暖，如果你心境不好，這一吹，什么煩惱都隨風而去了。感受生活中的完美，就等于擁有了一筆財富。

生活不必須每一天都是幸福美滿的，也會有一些困難、挫折和坎坷。但不管怎樣樣，這都是我們必須要經歷的，只是有早晚之差罷了。也僅有體驗這些不一樣的經歷，人生才會完美。