總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

配電安裝專業個人工作總結篇一

1、抓學習提高。

加大科研力度，提高科研水平，根據“宣傳發動，組織學習，全面展開”的工作安排，印發了有關實驗研究的理論、方法、實施的文章以及設計方案的資料給每一位教師、組織教師外出學習、參觀、并參加各級的評優課，定期上實驗研究課、觀摩研究，同級同科或跨級科的聽課評課，撰寫優秀教案，論文的交流評比、極大地促進了教師科研、教學教研能力的提高。

2、 抓基本功訓練。

刻苦磨練教學基本功是我校的常規要求，學校以“科研能力、電腦操作、語言表達、外語水平、課堂藝術、板書設計、軟件制作、論文撰寫、設立優秀課件、論文、教案展覽交流，每星期一次，供師生參評，每天進行二十分鐘英語日常用語訓練及每周十句過關。

3、抓軟件開發。

組織教師到省、市電教館參加軟件開發培訓，邀請華南師大專家及廣州大學生專家到校舉辦軟件制作學習班、腳本的撰寫、錄像攝制等內容的培訓，領導與教師一道參與軟件開發工作，每學期進行軟件制作研討會及軟件制作評比，成果展示等活動，一年來：68%的教師能根據各自任的科目制作軟件，制作的軟件有語、數、英、美、音、計機、自然、思品等學科近四十多個。

4、抓課題研究。

學校對教師實行“高標準，嚴要求”，每上科目都有學科的實驗課題，每位教師能承擔實驗任務，目前開展的實驗課題有：媒體教學與嘗試教學的有機結合，網絡教學與各學科的優化教學等。

5、抓師德修養。

學校的115位教師來自不同的地區，不同的學校，我們都有一個共同的宗旨是“努力把金鑫小學辦好”，為此我們提出了教師職業道德要求是“忠于職守、獻身教育、勤奮敬業、嚴謹執教、為人師表、愛生如子”，提出的具體口號是“用教師的愛心、操心”換取家長的放心，用教師的辛勤勞動換取學生的進步。

配電安裝專業個人工作總結篇二

在安全管理上，我們一直堅持貫徹車間“先安全后生產，不安全不生產”的方針，始終將安全工作放在第一位，認真全面落實公司、車間的安全生產責任制，并在工作中加大了監督檢查力度；積極推進《hse安全管理規定》，認真學習車間修訂的維修車間《安全培訓檔案》、《應急預案》，使每位員工更加認識到安全生產的重要性。

班組上半年共組織安全活動10次，看視頻、講課件，積極參與車間級安全活動，使班組成員學到了更多的安全知識，使每一個人時時刻刻想安全，每分每秒重安全。車間每月還組織一次安全改進會，記錄了日常工作中一些安全隱患，和改進措施，同事還體現了我們工作中的亮點，同時我們實施了安全自糾自查制度，不定期的進行全面的安全自糾自查，發現不安全因素立即整改，并匯總至安全隱患臺賬，時刻使安全這根弦時刻緊繃；通過這一系列的活動和管理，提高了班組成員的安全生產意識和安全技術水平。

為適應公司發展要求，提高員工的綜合能力素質及技術水平，保障各裝置平穩、安全可靠的正常運行。班組每月組織技術培訓一次，課后討論講解，能夠操作的手把手的傳授，有效避免了應付考試、死記硬背；有效督促員工根據情況現場親手操作；上半年共培養出二檔員工7人，三檔員工1人；培養出聯合石化三檔員工8人。再者，日常工作中遇到的問題及時在班組內討論并形成案例分析，每月由車間組織一次案例分析會，實現了整個電工工種對疑難雜癥的共享和探討，在月考中也有體現。經過這一系列措施的實施，全員技術水平得到了進一步的提高。為提高電氣工作者的安全操作水平，公司特邀油田供電公司的兩名老師對我們進行了培訓。雖然只有兩天時間，可對我們的幫助很大，指出了我們硬件及軟件方面的不足，我們的標準離規范還有不小的差距，明白差距在哪里接下來就要向著縮小差距的方向努力。

根據公司生產的需要，確保電氣設備運行安全，嚴格認真執行公司、車間相關制度，加大巡檢力度；針對施工隊伍的進入，每日作為重點項目檢查，確保第一時間發現隱患，及時匯報、解決，將事故消滅在萌芽狀態，避免事故的發生或蔓延擴大，保證生產正常運行。5月25日班組員工孟祥剛在巡檢時，發現北區開關站東側挖掘機違章動土作業，嚴重危及開關站電源進線電纜，于是上前制止，杜絕了一次重大事故的發生，班組對此提出表揚。

20xx年檢修于7月1日；所以一些工作可以提前進行，能提前干的工作提前干，截至目前，動力、常壓、催化備用電機保養完成，共計保養電機53臺，更換軸承5個，檢修過程中老員工承擔監護責任，確保作業安全，同時也是新員工學習技能操作的機會。

針對后勤宿舍電源無漏電保護器情況，班組制訂了改造方案，提計劃、報物料，對宿舍老式配電箱予以更換；共計更換配電箱12個，穿線200米，處理漏電宿舍6間，敷設槽盒30米，現已保證每個宿舍電源都通過漏電保護器。

針對招待所房間內衛生間壁燈安全隱患，更換新防霧壁燈6個，為熱水器安裝專用配電箱一個，敷設電纜60米，更換漏電保護器6個。

原油老渣油泵房拆除，回收電纜150米，泵房外老配電柜拆除，組裝新配電柜移至公路北側，原老地磅電話線路改變線路，確保新地磅、北門電話正常使用。

通過一系列工作，充分展現了班組員工的勞動成果，和員工們團隊思想、任勞任怨的精神，我們也將這一精神繼續延伸下去。

1、20xx年上半年新項目主要工作為安裝配電柜，敷設高低壓電纜，我班組跟進人原緊盯現場，為促進施工進度爭取早日開工，配合配電柜廠家敷設高壓配電柜控制纜、網線，另外又抽掉了兩人，共計4人予以配合，連續一星期，大大促進了施工進度。

2、為確保新裝置一次性開車成功，首先結合項目部做好新項目電氣設備資料匯總，對各配電室設備做好統計，掌握了部分設備資料，制訂了各裝置開工方案，跟蹤計劃，確保裝置順利開工。

配電安裝專業個人工作總結篇三

一、認真仔細的工作態度

辦公室日常的工作內容比較瑣碎，需要踏踏實實的去做每件任務，仔細謹慎的去完成且不能疏忽大意，否則會產生不必要的麻煩，甚至造成嚴重后果。2020xx年初時，公司因發展需要，將公司名稱進行了變更，而我們辦公室則需要將營業執照、組織機構代碼證、稅務登記證、資質證書、人員注冊證書等相關證書的變更以及各分公司的相關證書等大量的證書進行名稱變更，有些甚至需要出差辦理，這對我來說是個巨大的挑戰，需要準備很多的變更材料，在這過程中，出現了幾次材料準備不充分、有遺漏的情況，幸好在領導和同事的指導下，讓我及時發現問題，解決問題。這讓我在以后的工作中更要仔細地完成每一項任務。只有認真仔細的工作態度才能更好的完成領導安排的工作任務。

二、盡心盡責做好各項工作

1、認真做好黨務工作：完成20xx年度黨費收繳(xx名黨員，共x元)，配合完成預備黨員轉正(x名，)及吸收預備黨員(x名，)的相關工作。

2、耐心細致地做好日常工作：公司相關證書的日常管理與維護;負責各種文件的分類存檔;負責領導辦公室以及會議室的衛生清潔及桌椅擺放，并保持整潔干凈;負責前來辦事人員的接待工作，保持良好的禮節禮貌為其辦理職責范圍內的事務，不能處理的，及時上報領導。

3、全力完成公司資質維護、升級工作：20xx年完成信用手冊年檢事宜;協助完成安全生產許可證延期事宜;百強企業申報;供電公司合格承包商資格審查;aa重守證書的年審，aaa重守證書的升級材料申報;協助地基與基礎一級資質、市政二級、機電資質申報;協助先進企業、優秀企業家、優秀總工申報;完成信用手冊年檢事宜。

4、及時完成公司宣傳工作：完成向建筑業協會期刊投稿的工作(20xx年x月第x期·總第xx期第-頁，題目：);配合完成公司20xx年度表彰大會、五四青年節拓展訓練、學習型企業系列培訓等活動的宣傳展板制作工作。

5、公司員工考試報名、職稱申報工作：完成20xx年一建考試報名(共有xx名新考生，x往年老考生，參加增項考試的有xx名)、二建考試報名(新考生，xx名增項)及建造師注冊等相關事宜;造價員考試報名xx名，七大員考試報名xx名;地方、國家職稱申報工作(工程師x名，助理工程師xx名，技術員xx名)。

6、文件管理工作：根據工作需要，隨時制作各類表格、文檔等，同時完成領導交待打印、掃描、復印的文件等，對上級機關、公司所發放的文件通知做到及時上傳下達。對于領導完成的各種檢查報告、培訓記錄、會議記錄等已及時進行分類歸檔，以便查閱和管理。

7、協助工作：協助人力資源籌備、組織公司20xx年度總結表彰大會事宜;協助人力資源“”系列培訓的組織活動。

配電安裝專業個人工作總結篇四

從我第一次走上講臺初為人師到現在，已經一個學年過去了。回首這一個學年的教學工作，我成長了不少，受益匪淺。作為一名剛踏上工作崗位的青年新教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助，而我本人也倍加努力，本學年我的各項工作都有條不紊的開展，順利完成了學校的各項教學任務和教學目標。同時，經過一個學年的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經驗。以下是我在本學年的工作情況總結。

一、教學工作方面

1、必須以新理念指導教育教學。充分備課，吃透課標和教材，力求每節課，突出重點，突破難點，排除疑點，根據新教師的校本培訓計劃，做到“一課一備”。認真參與集體備課，精益求精，多參加聽課評課活動，虛心向老前輩老教師學習，取長補短，不斷提高教學水平。

2、認真學習新課標理論，做到學會每一種教學模式，不斷模仿創新提高，從而形成自己的講課風格，認為七年級剛接觸到地理課，對地理的知識了解不是很多，因此采取自主學習模式，部分內容可以用探究式和創新教學模式，做到靈活變動，通過課本知識內容，在基礎上擴展開來。每周寫總結并做好下周的計劃。

3、抓好常規地理課堂教學。認真備好每一節課，努力講好每一節課;根據內容的安排，上課講的時間不超過半個小時，保障每節有十分鐘課堂練習。作業安排方面，在非周末時候學生作業時間安排在20分鐘以上，作業以基礎知識點為主，適當安排一些創新題目或者趣味地理題目，擴展學生思維。最后，及時批改學生作業，找出存在問題，進行評講，鞏固學生基礎知識。

4、對于學生課外閱讀方面，推薦學生閱讀有名的地理書籍，主要是《中國國家地理》系列、房龍寫的《人類的家園》、《地理未解之謎》這三本書，都守于地理的，講述的都是世界地理、中國地理的概況和國家風俗習慣等，地理未解之謎則是讓學生視野開闊，培養對地理科學現象的探索、思考，增加興趣。

5、擬好復習計劃，制定復習提綱，認真組織復習，做好配套練習。堅持按照每周的限時測試以及每月月考要求，提高學生做題能力。周測是每隔兩周一次，每月月考，題目安排是所學的內容，難度比例為3：5：2，做到所有知識點都考到，并有適當的創造性思維題目。在平時還可以通過引發一些題目資料發給學生課余時間來練習。每次單元考試后，全面做好每個學生，每個班級的質量分析。注意發現教學和學生學習中存在的問題并及時解決。

6、要對地理科的尖子生進行輔導，加強他們的基礎的同時，對一些難題或者知識點，做充分的輔導，另外加強他們的課外閱讀量，經常組織他們進行談話，及時了解他們的學習進度和狀況;對于學困生，這部分對七年級來說，估計要到其中考試后進行，觀察學困生的狀況，進行個別的輔導，引發一些他們覺得有困難的知識點，或者是題目，進行專項訓練，各個擊破。以爭取趕上其他學生的進度。要做到不能忽略任何一個學生， 要平等對待，學習不好的，只是暫時的，稍加引導，可以在下次考試彌補回來。爭取所有學困生成績都在及格以上，甚至上到中等以上水平。

7、根據學生的興趣，組織建立好地理學科興趣小組。通過興趣小組，加強輔導他們更廣闊的地理知識，以及通過一些競賽題目，培養參加青少年科技創新大賽的人才，以及地理小博士競賽，還有我校的地理活動周。這些，都將通過地理活動興趣小組來牽頭。

二、思想政治上

三、繼續教育學習方面

作為剛進入教師行業的我，為了更好地適應當前的教學工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續再教育學習，積極參加學校組織的新教師繼續教育的技術培訓，并順利完成各項學習任務，取得專業合格證書。同時，利用課余時間，積極學習有關地理專業方面的知識，加強提高自己的知識范疇和自己的專業技術水平。此外，多次參加學校組織的外出聽課學習，聽取經驗豐富的教師講課精華，不斷改進自己，提高自己。

四、專業科技成果方面

自參加工作一年以來，本人積極組織學生參加有關中學地理知識競賽，在第六屆全國地理小博士知識競賽中，輔導的學生取得優異的成績，自己也被評為 “優秀科技輔導老師”稱號。同時，積極撰寫有關本專業的教學論文《淺談初中地理教學中的趣味導入》，以更好的指導自己今后的教學任務，提高教學水平。

以上是我一年以來主要工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。由于教學時間短，經驗不足，所以成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。

配電安裝專業個人工作總結篇五

20xx年12月，經常州市教育局批準成立了常州市中等職業學校機電技術王云清名教師工作室。通過半年的工作，基本完成了預定目標，并在一些方面取得了突破性進展。

一、緊抓重點工作，彰顯工作室“領軍”效應

20xx年上半年工作室全體成員積極投入到國家中等職業教育改革發展示范學校重點建設專業工作中，取得了較大的成果，彰顯了工作室的領軍效應。

1.重點推進“校企合作、工學結合”人才培養模式改革。

20xx年上半年搭建了由學校、合作企業共建的實訓基地管理機構，成立了以工作室成員為骨干和企業專業技術人員共同組成的數控技術應用專業建設委員會，與相關企業建立了11個校外實訓基地。

依托工作室和專業實訓基地，為提升校企合作研發工作內涵、進一步提升專業建設水平、提高服務企業的能力提供平臺，完成了數控技術應用專業“產教結合研發部”建設方案。結合教學實際為企業進行技術改造與產品開發、工藝革新等。

籌建完成兩個“廠中校”建設方案，探索“廠中校”的管理機制，積極發揮其為學校學生進行職業素養培養功能。

完成了相關企業的調研并與相關企業簽訂相關培養協議，參照機電專業華朋“冠名班”培養的運作機制探索數控技術應用專業的專門化的訂單式培養內涵，探索本專業的訂單培養機制。

2.著力構建“厚基礎、活模塊、強實踐”的專業課程體系。

上半年工作室全體人員積極參與“厚基礎、活模塊、強實踐”的專業課程體系的構建。參加江蘇省數控協作組進行的《機械制圖及cad》《測量技術》《機械制造技術》《機械設計基礎》《機床數控技術》《cad/cam技術》《數控車削技術訓練》《數控銑削技術訓練》《數控機床電氣安裝》《數控機床機械安裝》等課程共建共享的開發工作。參與省協作組的課程建設與資源庫建設工作，其中工作室領銜人王云清主持一項《機械制圖及cad》課程的開發工作，全體成員參與開發了《測量技術》、《cad/cam技術》、《數控銑削技術訓練》、《數控機床電氣安裝》、《數控機床機械安裝》5門課程的開發工作。

與此同時，工作室成員已完成《液壓氣動項目課程》、《機械制圖精選試題庫》并已正式出版。現正在積極籌備校本精品課程《數控銑、加工中心項目課程》與校本教材《數控車項目式課程-fanuc系統》、《數控機床機械裝配與調試》、《數控機床電氣與維修》、《機械制圖與cad課程整合》項目課程開發;積極做好校本講義《現代加工與測量技術》編寫的準備工作。

3.基本形成“教、學、做合一”的教學和評價方式以及“五結合”評價體系。

依托工作室建設的數控技術應用專業項目“教、學、做”合一的實施性教學計劃初稿已形成并開始試用;部分課程的模塊化設置已完成，依托本地企業產品為項目載體，實施理實一體化、項目教學、模擬教學、虛擬教學、仿真教學和崗位教學，構建“教、學、做合一”的教學模式，專業教學理實一體化比例達60%以上。項目教學課程、理論實踐一體化課程正在建設中。初步形成了工學結合學習質量評價體系、課堂教學評價體系、學生頂崗實習質量評價體系、“理實一體化”教學質量評價體系、生產性實訓質量評價體系、學科學習質量周評價表、項目教學質量評價體系等7個方面的“教、學、做”合一評價方式初稿，并開始試用。完成了多元化評價機制的方案，完成了課程大作業與專業綜合素質測評大作業。

4.配套推進實踐教學環境建設。

結合學校“三期工程”數控技術應用專業實訓基地建設，工作室成員完成了數控機床拆裝實訓室的改造方案的制定和先進制造技術室建設方案的制訂;基本完成數控車床室的車床改造;已完成實訓工量具、實習實驗物品信息化管理系統的建設。已完成新增校外實訓基地的考察方案，具體新增校外實習基地已確定相關企業作為后備。

二、注重成員發展，發揮工作室“推進”功能

1.緊抓課堂教學，促進教學改革。

20xx年上半年工作室成員開出各種各類公開課5節，其中有一些是青年教師的匯報課，有一些是骨干教師的研究課，也有骨干教師開出的示范課。結合本專業的特點及當前課改的要求，這些課主要是理實一體化和項目式課程。

與此同時，工作室要求全體成員積極參加省、市“五課教研和兩課評比”活動，通過活動來提高工作室成員的課堂教學研究能力和水平，促進職業學校教學質量的提高，促進教師專業化成長，例如趙金猛老師在常州市兩課評比中獲三等獎。

2.營造濃厚氛圍，積極參與課題研究。

進行課題研究是教師專業成長的需要，是解決教育教學實際問題的需要，有利于教師養成嚴謹的工作作風，有利于教師形成教育科研意識。因此工作室鼓勵全體成員積極投入到課題研究中，通過課題研究推進自我發展。

3.不斷反思與總結，撰寫教育教學論文。

由于工作室成員在這一年中認真做事，感想與感悟良多，稍有閑睱時不斷反思、總結，將自己的經驗形成文字。20xx年工作室成員有多篇論文獲獎或者發表，以下是各位成員發表的與工作室工作有關的論文。

4.不斷學習專業理論，著力提升成員專業水平。

上半年，工作室定期組織成員進行專業理論學習，不斷吸收專業前沿知識和新的教學理念，提高工作室所有成員的專業理論素養，為工作室的教育教學研究打下扎實的理論根基。每月組織一次全體成員參與的專題研究，工作室成員每年學1～2本理論專著，寫好讀書心得，提升教科研能力。工作室今年開設了2次針對職業教育熱點、難點的講座。

5.積極參加培訓，探索專業教師培養規律。

上半年，工作室堅持以教師發展促進學校發展，帶動學生發展的理念，積極探索專業教師的成長與培養規律，做到境外培訓與境內培訓相結合，校外培訓與校內培訓相結合，專業培訓與企業實踐相結合，根據各校的教師培訓任務，圓滿完成了工作室成員的各級、各類培訓工作。

6.以參加兩賽為抓手，提高成員的實踐能力。

參加、指導學生參加技能大賽和指導學生完成創新作品參加創新大賽是檢驗教師實踐能力和技能水平的有效方法。為了提升工作室成員能力，進一步彰顯工作室名師效應，上半年工作室對成員參加了相關技能大賽和創新工作培訓，包括技能培訓和創新思維的培訓，取得了滿意的成果。

7.提升學歷水平，參加各類評選，加快成長速度。

根據各校要求，學校專業教師研究生比例要達到15%以上。為此工作室要求全體成員積極報考在職研究生，提高學歷水平，通過努力周偉和趙金猛兩位老師考取江蘇大學在職研究生。同時鼓勵全體成員積極參加溧陽市第八批四類優秀教師評選活動，對照優秀教師標準，查找不足，明確今后努力方向，加快教師特別是青年教師成長速度。

三、完成突擊工作，突顯工作室“攻堅”能力

上半年，各校在江蘇省品牌專業和特色專業申報、高水平實訓基地申報、教育信息化建設、國家示范建設的過程中，工作室要求成員作為骨干要認真完成突擊工作，收集和整理工作室和個人的各項成果，圓滿完成學校布置的任務。

1.加強科學規劃，解決工學矛盾

工作室要認清教育發展趨勢、把握教育發展現狀、找準教師培訓需求，加強工作計劃的科學性、前瞻性;同時，要合理安排活動內容與時間，增進與學校領導的溝通，尋求學校領導的理解與支持，妥善處理工學矛盾。

2.創新工作方式，增強培訓實效

工作室要充分借鑒他人的工作經驗，創新工作方式，搭建鍛煉平臺，創造磨礪機會，加強對外交流。通過有效引領、傳帶，幫助成員內化新理念、新知識、新方法，進一步提高成員的課堂教學能力、課程開發能力、教研科研能力、實踐指導能力和活動組織能力，進一步增強培訓實效性。

配電安裝專業個人工作總結篇六

本人陶云飛20xx年9月畢業于江西電力技師學院。于2008年11月分配到南昌縣供電公司岡上供電所，從事配電線路運行、檢修、故障搶修專業五年有余，配電運行專業增加了變壓器、開關、刀閘、避雷器、無功補償電容器等很多電氣設備，要想把這些設備管理好并且安全可靠的運行，就必須熟練掌握相應的專業知識和技-能，所以，我是一邊工作、一邊學習、實踐，又借助高級工、技師培訓的機會，來不斷充實自己的配電運行專業知識，經過幾年的刻苦學習和實踐，現在工作起來還算是得心應手。

作為一名配電線路人員，要想完成工作的責任，首先必須具備員工的基本素質，樹立正確的世界觀和人生觀。在這幾年中我認真參加各種學習和活動。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。以更高的要求來要求自己，磨練自己。在學習中我認真聽取經驗，仔細記錄，并在活動后的空余時間認真思考推敲，有目的的在班中進行一些嘗試。工作中遇到不懂的問題。對師傅們進行請教。敢于嘗試，總結經驗，爭取做到遇到問題是做出正確的判斷。

在工作中，我認真投入，認真學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。目前本人對新型變壓器、柱上開關、電纜分支箱、環網柜等有了一套比較成熟的管理和運行經驗。對供電事故的分析和判斷相對比較果斷、準確，有效地減少了事故處理的時間，無論是公司領導或客戶都能給予充分的肯定。

第一，針對鄉鎮區配電線路陳舊、設備老化、故障常出的現象，積極工作、大膽探索、實踐，制定了一系列的改造方案，改造公用變壓器接線樁的接線方式：由于公用變壓器的性質所決定，負荷變化無常，變壓器接線柱及螺栓式設備線夾受溫度變化影響大，常造成設備線夾與導線連接松動，且設備線夾與變壓器接線柱的接觸面積也達不到運行規程要求，故經常出現故障。針對這種情況，就將所有公用變壓器的出現導線采用液壓式壓接鼻，消除了設備線夾受溫度影響大的缺陷，接線柱上采用了握手線夾，增大了接線柱的接觸面積，有效的避免了變壓器接線樁故障的發生。在四年的農網改造中，根據鄉鎮區供用電特點，初期由本人提供了一套鄉鎮配電供電圖，為農網改造的合理性、經濟性提供了依據。其次是嚴把工程質量驗收關， 收技術規程要求，，確保新設備在接入電網運行前的施工質量全優。為新設備安全、可靠的運行奠定了基礎。

第二，認真做好所屬設備的巡視和消缺工作，結合配電設備早、晚峰負荷測量和電壓測量，及時調整公變容量，同時結合一年中夏冬季節的高峰用電期，制定迎峰渡夏和迎峰渡冬的相應措施，增加夜巡和特巡次數，發現異常情況，及時處理，確保供電設備安全可靠運行。

第三，積極組織開展各季安全大檢查，結合安全性評價工作，對所轄配電線路及設備認真巡視消缺，做到了充油設備無滲漏、做到用電可靠率100％。

第四，加強配網結構的研究，制定并落實了每年各節假日、政府重要會議、各企事業單位重要活動等的緊急救援預案，確保了供電區域各種活動的正常開展。

第五，認真建立和完善配電設備基礎臺帳。

第六，嚴格遵守安全生產紀律，加大配電搶修和日常維護中現場的安全工作，杜絕違章行為，積極開展創建“無違章班組”、“無違章個人”活動，把安全措施落實到了實處。

近年來，我們鄉鎮出現了因汽車碰桿、人為破壞鄉鎮配電箱等而引發的停電事故，因此我們配電運行人員利用一切機會，向社會、向用戶宣傳電力設施保護的重要意義，配合公安部門開展打擊破壞電-力設施的專項整治活動，不斷完善了電力設施保護的組織措施和技術防范措施，規范了各類安全標示，警示標志，特別是對施工工地附近、交通道口和居民區等處的電力桿塔、拉線、配電箱等設施采取積極保護措施，一定程度上保證了配電網的安全運行。

本著“人民電業為人民”的服務宗旨，認真貫徹“優質、方便、規范、真誠”的供電服務方針開展了優質服務工作。優質服務工作在配網專業占了很大比重，需要好多時間用在優質服務工作上，搞好這項工作也是企業經濟效益、企業形象之所在。

配電安裝專業個人工作總結篇七

本人于xx年7月正式參加工作，當時我被分配至原xxxx市xxx局xx室從事xx工作。工作伊始，我發現學校里學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習專業知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較復雜的xxxx等日常事務工作。

在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，努力提高自己的政治理論修養。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把xxxx的事業、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結合，積極為本系統制訂符合實際的科研發展目標和科研發展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在xxx事業發展與改革中較好地發揮了一個干部應有的表率作用。

在實際工作中，努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協調能力和科學決策水平。注意學習現代科研管理知識，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規律。作為一名兼職的xxx管理工作者，能協助部門負責人做好職工的思想政治工作，為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級干部，又注意對他們進行培養，較好地發揮了他們的作用。

從參加工作以來，努力學習本專業的理論知識和專業技能，重視不斷提高自己的業務水平和教學能力，并根據xxx管理工作的實際需要，通過業余時間以不同形式學習，努力提高自己的專業技術能力和水平。通過多年的努力，本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來，多次被評為“全市xxx管理工作先進個人”等榮譽稱號。

為了更好地適應當前的土地管理工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續再教育學習，多次參加各級部門組織的技術培訓，20xx年6月，我參加了xxxx市首期高級秘書職業培訓，并取得高級秘書專業資格證書。參加工作以來，我積極承擔xxx管理的各項工作任務，能夠做到兢兢業業，圓滿完成組織交辦的各項工作任務，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機關組織的各項活動，由于工作出色，多次受到局領導的肯定。

自參加工作以來，本人積極參與本系統的《xxxx市xxx管理“十五”計劃》的編纂工作，先后在《黑龍江環境通報》《中國國土資源報》《安徽日報》《安徽土地》等多家報刊雜志上發表專業論文、信息稿件20余篇次，其中《xxxx現狀及其對策》論文已被收錄于大型文獻《發展之路文集》，并榮獲論文評比二等獎，為做好xxx管理的宣傳工作發揮了積極作用。

xx管理工作的力作、亮點不多，開拓創新不夠，在科研上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今后的工作中，我一定更加努力學習，運用所學知識努力探索xx保護工作的基本規律，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的xxx管理專業技術人員。