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科技走進(jìn)生活作文7篇(優(yōu)秀)

時(shí)間:2025-06-13 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

科技走進(jìn)生活作文篇一

——題記

只要微笑,生活給予的磨難會(huì)成為歌謠;只要微笑,大海翻滾的巨浪會(huì)成為雄壯;只要微笑,沙漠狂舞的飛沙會(huì)成為壯觀;只要微笑,身邊的人就會(huì)感到如陽(yáng)光般的輕松……

從小到大,我就是一個(gè)好勝的人。為了爭(zhēng)第一,為了勝利,為了贏,為了做好老師的得力小助手,我很努力,有時(shí)也很固執(zhí),甚至鐵面無(wú)私。我承認(rèn),我的性格的確不好,以至于被班里男生稱為“母老虎”,只有在發(fā)現(xiàn)有趣的事之后,才會(huì)哈哈大笑,可很少微笑,在男生面前,更難得露出笑臉,別說笑了,被他們氣得哭都來(lái)不及!

我多想微笑啊!在生氣時(shí)微笑,在快樂時(shí)微笑,那樣子,我的日子一定是有趣的,璀璨的,多姿多彩的!

我想微笑,微笑著面對(duì)同學(xué)的嬉鬧,可是,就在那一次,我,沒有做到……那天,姜博瑋故意“打擊”了一下我的桌子,一疊本子天女散花般撒落一地,我氣憤極了,擰起眉頭,大喊一聲:“姜博瑋!”他“哎”了一聲,跑過來(lái)對(duì)蹲在地上撿書的我說:“‘二球’,對(duì)不起啊!”(因?yàn)槲业拿掷镉袀€(gè)“璆”字,他就用諧音給我取了綽號(hào))這句話猶如火上澆油,令我更為惱火:“姜博瑋!你給我滾!”雖然知道“滾”字用的不禮貌,但是怒氣使得我已顧不得用語(yǔ)的禮貌了。“切,我憑什么滾!我不會(huì)滾,班長(zhǎng),你先做個(gè)示范!”我越發(fā)怒火中燒,直追到他跑進(jìn)了男廁所。

傍晚,帶著一臉的沮喪回到家。在書桌旁,我還在為白天的事耿耿于懷,無(wú)心作業(yè)。撥弄著桌上的不倒翁,恨不得把怒氣全發(fā)到他身上。奇怪的是,不管我如何打它,它總是笑嘻嘻地看著我,不氣不惱,是啊,它無(wú)論遇到了什么困難、麻煩,總是面帶微笑迎接,這是多好的性格啊,我缺少的不正是這樣樂觀寬容的性格嗎?我越來(lái)越不安,心想:“本來(lái)不發(fā)火,一笑帶過,不就好了嗎?”

對(duì)!微笑著面對(duì),寬以待人,生活不就充滿陽(yáng)光了嗎?

是的,渴望陽(yáng)光,渴望寬容,渴望微笑,渴望這些夢(mèng)想成真,渴望微笑能掛在我臉上,讓自己的生活多一些歡樂!

今夜的星星很少,可依然發(fā)著光,就像微笑,漸漸爬上我的臉龐 ,明天會(huì)是好天氣,一定陽(yáng)光燦爛……

科技走進(jìn)生活作文篇二

清晨,一縷陽(yáng)光從窗簾縫中鉆出,悄悄溜進(jìn)我的房間,這恰好是魯迅先生工作完畢上床入夢(mèng)的時(shí)候,我卻從床上立起身來(lái)。

我拉開窗簾,推開窗子,一陣清風(fēng)與我撞了個(gè)滿懷,陽(yáng)光輕灑在身上,暖融融的。

我便在書桌前坐下,在“書堆”中信手拾起一本書,開始了我的書海暢游。老舍似在我的眼前談著家常,帶我領(lǐng)略無(wú)數(shù)歷史的風(fēng)霜,他似乎講著笑話,可卻使我感到壓抑和悲傷。在那個(gè)年代,像文人那樣生活,并不輕松愉快。

老舍的身影才淡去,周作人卻又前來(lái),與我論道了,我們坐在烏篷船里,艙里放下一頂方桌,他抿下一口清茶,聽著水聲櫓聲,時(shí)而高談闊論,事兒低首不言,眉頭皺成一個(gè)“川”字,他站起身來(lái),用力地向一處甩了一下手,像是要揮去什么令人沮喪的情緒似的。他似乎也不想繼續(xù),便開始淡去。像文人那樣生活,總是身不由己。

下了船,曹雪芹也走進(jìn)我的視野,我們邊走邊談,不知覺間走進(jìn)了大觀園,他輕笑著卻露出悲傷的神色,雙目像平靜的湖水,又像無(wú)邊的星空,讓人捉摸不透。他向我講述著家族的興衰,王朝的枯榮,道著兒女情長(zhǎng),我似看見寶玉銜玉而誕,看見黛玉淚盡而逝,看見寶玉光頭赤腳,一領(lǐng)猩紅的斗篷,踏雪飄然而去,曹雪芹輕笑著:像文人那樣生活,或許大起大落。

曹雪芹才走,卻見李白踏著歌款款而來(lái),風(fēng)拂起他的長(zhǎng)袍寬袖,仙風(fēng)道骨,他講著那些年“香爐瀑布遙相望,回崖沓嶂凌蒼蒼”的綺麗山水,“思君若汶水,浩蕩寄南征”的知己好友,“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”的失意潦倒,曾經(jīng)執(zhí)劍踏歌行走天下,后來(lái)千金散盡無(wú)處為家,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。像文人那樣生活,但求快意瀟灑。

我沉浸在書中,與文人交談,無(wú)法自拔。

突然地,萌生出這樣一個(gè)愿望:像文人那樣生活。不論經(jīng)歷怎樣的磨難,都不忘初心,只留下一些思想的火花,在多少年后,或許會(huì)有人與我共鳴,會(huì)了解我,了解他們所未見過的那個(gè)時(shí)代,那個(gè)時(shí)代的某個(gè)不知名的角落,有個(gè)不知名的人在靜靜地存在著。

夜深了,恰好是魯迅先生開始伏案寫作的時(shí)候,我卻躺在床上,掩上被子。我故意將窗簾留下一道縫隙,以便迎接明天的第一縷陽(yáng)光。

科技走進(jìn)生活作文篇三

我—老鷹,從香甜的睡夢(mèng)中醒來(lái),告別我的老婆孩子后,我慢慢的飛出家門,出去捕食,我在空中瞭望著遼闊的大地,瞅準(zhǔn)了那一只正在慢慢爬行的蚯蚓,猛的一下,往下沖,叼住了那只蚯蚓,我飛回家,走到孩子面前,慢慢吐出蚯蚓,看著孩子們狼吞虎咽的樣子,我感到心里暖暖的,孩子們吃完之后,摸摸嘴,對(duì)我說:“爸爸,我還要。”我說:“待會(huì)爸爸給你搞個(gè)大的。”

隨后我拍拍翅膀飛出去,搜尋著每一寸土地,直到我看見了一只小小的,年輕的烏龜在岸上爬,我快速?zèng)_的下去,叼起那只烏龜就往高處飛,心想:這下夠我孩子吃了,我得找一塊大石頭把烏龜?shù)臍そo砸開,不然孩子們?cè)趺闯月铮侩S后,我找到了一塊大石頭,我瞅準(zhǔn)了那一塊石頭,瞄準(zhǔn)!丟!我跟看著烏龜落下去,咚的一聲,沒碎,我又飛下去,叼起來(lái),丟下去,就這樣忙碌了三四次后,龜殼碎了,我飛下去,休息了一陣子,心想:這可累死我了。然后我飛回家,將烏龜分成四份,給它們吃,它們吃完后高興的對(duì)我說:“爸爸,我吃飽了,你和媽媽不吃飯嗎?”我說:“傻孩子,我和你媽怎么能不吃飯呢?爸爸待會(huì)就和你媽吃飯奧,你現(xiàn)在好好睡覺,好好長(zhǎng)大,以后做一只優(yōu)秀的鷹。”

我拖著疲憊的身體,走到洞口望望天空,差不多中午了,我先睡會(huì)兒午覺吧!正好也困了。我慢慢的說著說著就睡著了。

隨著一陣陣涼爽的微風(fēng),我睜開迷糊的`眼睛,望望天空,已經(jīng)下午了,我摸摸空空的肚子,準(zhǔn)備出去找吃的,我剛想飛出去,就聽見我老婆對(duì)我說:“你也不帶孩子出去遛遛,整天都在家里,你還想讓孩子成為優(yōu)秀的鷹嗎?”我接著面帶一絲憤怒的說:“你不餓嗎,你想吃飯嗎?你出去帶孩子遛遛就行了,關(guān)我屁事啊,我要去吃飯,你吃不吃,不吃拉倒。”老婆又接著說:“我吃,孩子我?guī)С鋈ィ辛税伞!蔽艺f:“好,我?guī)щp人份的。”

我快速的飛出去,想再搞只烏龜吃,結(jié)果找來(lái)找去,一只都沒看到,就在我想放棄的時(shí)候,一只兔子進(jìn)入了我的視線,我俯沖下去,叼住兔子,我想先摔死它再吃,不然萬(wàn)一被它掙脫了怎么辦?我豈不是沒飯吃了,想著想著,我就看見了一塊大石頭,一甩,咚的一聲,兔子死了,然后我飛下去叼起來(lái),飛回家,到家了,卻不見鷹,我想:肯定是被我老婆拐跑,出去溜達(dá)溜達(dá)去了。我把兔子放在家里,出去尋找我的家人。

我慢慢的找,終于看見了它們的身影,它們倒在血泊之中,旁邊幾米的地方有幾個(gè)人在那里,我意識(shí)到,我必須得趕快逃,因?yàn)橛泻艽蟮目赡埽乙矔?huì)被瞄準(zhǔn),但是我沒有跑,我含著憤怒的眼淚,沖向那個(gè)人的眼睛,30米20米5米10厘米1厘米,終于我啄到了那個(gè)人的眼睛,但是,我卻陪著我的家人一起飛向了天堂。或許我可以不管不顧,自己飛走,但是我做不到,我做不到那么殘忍。

科技走進(jìn)生活作文篇四

歲月的年輪記載著我們的心情文字,有歡暢的笑聲,傷感的淚水,還有陣陣感動(dòng),伴隨著這些,我們也漸漸地長(zhǎng)大了。

站在國(guó)旗下,抬頭仰望,天依舊是那么藍(lán),白云依舊柔軟,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我們有一次來(lái)到我親愛的校園,這里的一切都還是那么熟悉,那么親切,一切都似乎沒變,但我們多多少少都有一些變化,比如,同學(xué)們都穿了不同風(fēng)格的衣服,某某同學(xué)換了新發(fā)型,最重要的是我們又長(zhǎng)大了,我們上初三了。

步入初三的門檻,我并沒有感覺像以前大哥哥、大姐姐所說的那樣緊張,而是和往常沒什么兩樣,我還是那個(gè)天真無(wú)邪的我。其實(shí)我也明白初三是最后的一年了,到了最后沖刺的時(shí)候了我也該放開手拼一把了!加油!

想想從手尖上溜走的初一,我感覺自己空蕩蕩的,沒什么收獲,初二呢,上課犯困,下課精神得很,我就不是一個(gè)正常的人,想起這些,心中不免有一些酸澀,過去的日子里,我學(xué)到了什么呢?又明白了什么呢?過去的日子就像針尖上的一滴水滴在大海里,沒有聲音、也沒有影子……是啊,正如冰心所說的我的初中生活很空虛,猶如黑白電視一樣,少了一抹色彩,有的只是黑白。

自從升入初中,我們開始了由少年向青少年的過渡,由無(wú)知到漸漸成熟,由嬌氣到慢慢獨(dú)立,一路走來(lái),我們的確在進(jìn)步著,成長(zhǎng)著。記得剛來(lái)學(xué)校的那一陣子,對(duì)這里的一切都感覺那么陌生,又加上我身體又不好,這里的水都是咸的,真是難以下口,所以就導(dǎo)致了扁桃體發(fā)炎。那一天晚上,宿舍里很靜,同學(xué)們的呼吸聲清晰可聞,我口渴的厲害,在宿舍里找了好久,還是沒找到一滴水,我坐在床邊,向窗外望去,淡淡的月光灑在窗戶上,不禁打了個(gè)寒顫,不由自主的就想起了家,想念家中柔軟的大床,想念家中熱氣騰騰的水,更想念媽媽的嘮叨,想著想著,淚水奪眶而出,這畫面永遠(yuǎn)定格在我心中,久久不能忘懷。

初一的我脆弱、無(wú)助、是一個(gè)遇到困難愛哭鼻子的小女孩,直到現(xiàn)在,升入初三了,我依舊懷著一顆童心,但我已不再是那個(gè)一遇到困那就哭鼻子的小女生了,初中生活鍛煉了我,掌握變得勇敢,堅(jiān)強(qiáng),我已是一名合格的中學(xué)生了。

步入初三的門檻,我更應(yīng)該知道努力的重要性,愛迪生說過,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我要努力,我要讓我的人生沒有遺憾,占我的學(xué)習(xí)生活更加絢麗多彩!

有夢(mèng)想就有遠(yuǎn)方,心有多大舞臺(tái)就有多大。讓我們共同攜手,向著如火的朝陽(yáng),硬著颯爽的清風(fēng),闊步前進(jìn)!

科技走進(jìn)生活作文篇五

一卷書籍,輕輕翻開,眼中便充滿了自己的身影。輕輕嗅者書的氣息,其中豪邁瀟灑,哀婉凄涼,這就是書的魅力。自從你走進(jìn)我的生活,生活更加絢麗多彩!

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”每當(dāng)我遭遇挫折時(shí),你總會(huì)在我耳畔吟詠這一句詩(shī)。每一次,你都會(huì)使我在困境中重新崛起。自從你走進(jìn)了我的生活,生活更加絢麗多彩。

五年級(jí)的時(shí)候,自己的作文總是寫不好。在暑假的時(shí)候,我讀了兩三本書,發(fā)現(xiàn)六年級(jí)的第一篇作文有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)書籍的好處。隨著自己慢慢長(zhǎng)大,自己對(duì)書籍的認(rèn)識(shí)更加深刻了,它讓我的作文有了很大的進(jìn)步。而正是書籍走進(jìn)了我的生活,使我的生活更加精彩。

書是我最要好的朋友,它在我登泰山精疲力竭的時(shí)候,是書用杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽重山小。”激勵(lì)我繼續(xù)攀登。站在大海的面前,書會(huì)和我一樣對(duì)著大海感悟“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。”的壯闊。是書走進(jìn)了我的生活,走進(jìn)了我的心里,豐富了我的人生,讓我的生活更加精彩,更加有趣。

是書教導(dǎo)我:自己的路還很長(zhǎng),需要努力奮斗,充實(shí)自己的人生,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。也是書籍告訴我:人這一生不可能是一帆風(fēng)順的,經(jīng)過了磨練才會(huì)成功,才會(huì)遇見成功的彩虹。

與書為友,我們將站在巨人的肩膀上,沖天攬?jiān)拢慌c書為友,我們將暢游在知識(shí)的海洋中,搏擊長(zhǎng)空;與書為友,我們將品味智者的語(yǔ)言,感悟智慧的靈魂。和書交朋友吧!它將是的一位最好的益友。

是書豐富了我那平淡無(wú)味的人生;是書開拓了我的視野。它使我的生活變的更加精彩!

是書,引領(lǐng)我在歷史的長(zhǎng)河中追尋先人的足跡;正是書,引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中盡情享受它的魅力;也是書,引領(lǐng)我欣賞古代的文明之花。自從你走進(jìn)我的生活,使我的生活更加絢麗多彩!

科技走進(jìn)生活作文篇六

曾經(jīng),“高三”對(duì)于我真的很遙遠(yuǎn):“高三”這個(gè)詞我總是在聽別人說起,“高三”這個(gè)詞只出現(xiàn)在別人的文字里,我總是在看別人的高三、別人的精彩,作文走進(jìn)高三生活。現(xiàn)在,我也走在了一條名為“高三”的路上。這條路上有鮮花,有荊棘,有陽(yáng)光,有烏云,還有與我同行的旅伴。

人生就是一條路,沒有走到生命的終點(diǎn)就永遠(yuǎn)都在路上,我亦是如此,在一個(gè)轉(zhuǎn)彎后走在了“高三”這條注定要走過的路上。我不知道這條路上會(huì)有多少荊棘,會(huì)有多少坎坷,這條路上充滿未知。

走在這條路上的我百感交集,有對(duì)前路的憧憬也有偶爾遲疑的腳步。但我總是邊走邊唱,唱過悲傷的歌、歡快的歌,有歌聲陪伴的路就永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我為你唱起那首我最喜歡的歌:“燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢(mèng)想。時(shí)光讓臉龐漸漸發(fā)光,風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮,被淋濕的翅膀才有穿過那暴風(fēng)雨的力量。”

旅伴

走在這條路上的我并不是獨(dú)自一人,我有好多旅伴。我總是很感謝上帝讓這些人陪我走過如此漫長(zhǎng)的路途,從鮮花到荊棘,從陽(yáng)光到烏云,她們都不曾離開我,像是無(wú)所畏懼的守護(hù)神。

我的朋友們,她們總是在我最無(wú)助的時(shí)候給我溫暖,在我最快樂的時(shí)候與我一同快樂,在我滯重膠著的時(shí)候給我擺脫地心引力的力量。

我的家人,無(wú)論何時(shí)都是我走下去的動(dòng)力。她們?cè)诒╋L(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨,為我撐起一片只屬于我的天空。

我的旅伴們,謝謝你們,謝謝你們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>

目的地

從走上這條路的那一刻起,我的心中就有一個(gè)目的地。我知道要到達(dá)那個(gè)目的地必定歷經(jīng)磨難,但我不會(huì)放棄。我會(huì)把內(nèi)心的堅(jiān)守日益打磨得堅(jiān)毅無(wú)比,用一生把夢(mèng)想刻畫成真。

我,旅伴,目的地,組成了這條名為“高三”的路。我們都走在高三的路上。

我希望永遠(yuǎn)銘記這段旅途,永遠(yuǎn)銘記這些匆忙跑遠(yuǎn)的歲月和年少輕狂的我們。

科技走進(jìn)生活作文篇七

前幾天,我讀完了一本名叫《輝煌七十年,奮進(jìn)新時(shí)代》的書,受益匪淺。這本書分為上篇和下篇,上篇主要記錄了中華民族七十年的輝煌歷程,下篇?jiǎng)t教我們學(xué)時(shí)代先鋒,做時(shí)代新人。

在這本書中,使我印象最深的一篇,就要數(shù)那篇“人工智能走進(jìn)生活”了。

隨著時(shí)代的變遷,大家對(duì)人工智能已經(jīng)不陌生了,越來(lái)越多的人工智能走進(jìn)了我們的生活,就比如:我們身邊的某些餐廳,有一種服務(wù)員機(jī)器人,為客人們端菜;地鐵站里,有一種“刷臉”進(jìn)站設(shè)備,有了它,每個(gè)人檢票進(jìn)站只需5~10秒。

人工智能已經(jīng)廣泛地運(yùn)用在我們的生活當(dāng)中。智能掃地機(jī)器人,大家都不陌生吧?全自動(dòng)的非常的方便,它利用人工智能,很難打掃的地方也能搞定,這樣一來(lái)就給家庭減輕了工作的負(fù)擔(dān);還有智能試衣間,你不需要把衣服脫了再穿,直接站在一個(gè)機(jī)器面前,它就能用自動(dòng)識(shí)別,然后幫你試穿衣服。正因?yàn)檫@些人工智能進(jìn)入我們的生活,我們的生活才會(huì)如此方便快捷。

疫情當(dāng)前,我們的祖國(guó)又發(fā)明了一種“智能頭盔”,一分鐘能檢測(cè)200多人的體溫……這種例子數(shù)不勝數(shù)。

當(dāng)我看到這一篇的內(nèi)容時(shí),不禁感慨:“人工智能走進(jìn)生活,也正代表著中國(guó)已經(jīng)變得強(qiáng)盛,不再是以前那個(gè)“東亞病夫”了!”

是啊,中國(guó)這幾十年來(lái),日新月異,讓其他國(guó)家刮目相看,正一天天走向富強(qiáng)。而我們作為學(xué)生,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大了做祖國(guó)的棟梁,為祖國(guó)的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我給大家整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧美麗的云作
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面
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心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得感悟范文,希望能夠幫助到大家。對(duì)待生命的感悟作文
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希
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在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文模板,希望能夠幫到你喲
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