在這個(gè)充滿矛盾和變化的世界，我們需要有更多的思考和探索。引入話題在這一部分，我將為大家提供一些建議和解決問(wèn)題的方法。

熱門參加商賽的感受（模板17篇）篇一

自從孩子進(jìn)入小學(xué)階段后，我已參加班級(jí)組織的家長(zhǎng)會(huì)共計(jì)12次之多。在我印象中，唯有這次感受最深，其主要因?yàn)閷W(xué)校請(qǐng)有關(guān)心理專家講解怎樣教育孩子方面給予講授。我深受啟發(fā)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、孩子間不要攀比，自己與自己比每一天的進(jìn)步。另外家長(zhǎng)不要按自己的計(jì)刬管理孩子，讓他們有自己的空間。在這方面我以前對(duì)孩子的教育恰好相反，經(jīng)過(guò)專家舉例、講解，我眀白了現(xiàn)在教育孩子的觀念要轉(zhuǎn)變，不能按70后的孩子教育模式來(lái)教育孩子。

二、家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。〔要以身作則、為人師表〕以前我們主要精力、主觀意識(shí)在這方面還有欠缺。比如，專家講如何引導(dǎo)孩子多閱讀等。以后我們必須按專家指導(dǎo)意見(jiàn)、見(jiàn)解來(lái)認(rèn)真地同孩子一起學(xué)習(xí)，這樣不僅可以充實(shí)自我，展開(kāi)同孩子之間探討，引導(dǎo)起學(xué)習(xí)、思維方式等。

三、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)后，明白了要經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子情況，掌握第一手材料，做到內(nèi)外兼修。

四、積極培養(yǎng)孩子的主觀情感意識(shí)尤為重要。比如，現(xiàn)在基本上每家一個(gè)孩子，寵愛(ài)有加，忽視了主觀情感意識(shí)，久而久之孩子養(yǎng)成了高度依賴，不明是非、動(dòng)手能力差、人與人之間關(guān)系冷淡等。

綜合以上四點(diǎn)，我從家長(zhǎng)的角度來(lái)講，一方面要轉(zhuǎn)變觀念，另一方面要從自身做起，再多注意觀察，將父子情轉(zhuǎn)變?yōu)樾值芮椋鰪?qiáng)情感溝通意識(shí)，相互探討，將有限的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，好的社會(huì)正能量融入到他的世界觀，盡情的將他培養(yǎng)成為一個(gè)主動(dòng)積極、主觀意識(shí)強(qiáng)的好學(xué)生。謝謝！

熱門參加商賽的感受（模板17篇）篇二

拔河比賽前，孫老師經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選終于挑出了15名大力士，他們個(gè)個(gè)力大無(wú)比。而我們的對(duì)手，他們也經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選，選出了15名勇士，個(gè)個(gè)身材高大魁梧。

準(zhǔn)備好了，我們來(lái)到了操場(chǎng)上。一條黃色的大粗繩子，中間系著一條紅布，放在操場(chǎng)上。操場(chǎng)上有3條線，紅布放在中間的線上，哪一方把紅布拉過(guò)靠近自己那邊的線上，哪一方就勝了。

“預(yù)備”裁判員唐老師一聲令下，大力士們都抓緊了繩子，調(diào)整好了姿勢(shì)。

“嘟——”哨聲響了，比賽正式開(kāi)始。我們雙方互不相讓，個(gè)個(gè)面紅耳赤，都使盡了吃奶的勁。紅布起初向我們這面移動(dòng)，慢慢地又移向了對(duì)方。此時(shí)，啦啦隊(duì)都在為自己班的大力士加油。特別是我們班的隊(duì)員，個(gè)個(gè)滿腔激情：“加油!加油!”漸漸地，漸漸地紅布開(kāi)始向我們這邊移。快看，我們班勝利了!

要笑就笑到最后，我們滿懷信心進(jìn)入下一場(chǎng)的比賽。可是繩子好像故意跟我們做對(duì)，直接跑到了對(duì)方那邊。可能由于某種原因，盡管我們竭盡了全力，但還是失敗了。

我們不服，要求再戰(zhàn)，可老師說(shuō)：“不行，這樣就破壞了比賽規(guī)則。”于是我們也只能期盼下一次的超越。

熱門參加商賽的感受（模板17篇）篇三

星期五下午，我們到多功能教室去看小主持人比賽，我十分高興。

來(lái)到教室，那些小主持人都已經(jīng)各就各位，我們也順次坐在觀眾席上。比賽開(kāi)始了，首先是一班的組合，他們表演的倒是不錯(cuò)，只是在念繞口令上漏了大氣，許多字讀錯(cuò)，有的句子讀的口齒不清。他的頭上冒出了豆大的汗珠，而我們卻笑得直不起腰來(lái)，全場(chǎng)也只有“哈哈哈，哈哈哈”的聲音。接著是二班的組合，她們一入場(chǎng)就唱歌，歌聲倒是挺優(yōu)美，但唱得唱得，有時(shí)高音唱成中音，也可以說(shuō)是跑調(diào)吧！越唱跑調(diào)的次數(shù)就越多。我悄悄地對(duì)周圍的同學(xué)說(shuō)：“超級(jí)‘女低音’啊。”說(shuō)著，便偷笑起來(lái)，表演后，繞口令讀得不錯(cuò)。

接著輪到我班的小主持人了，她們表演得和其它班級(jí)不相上下，關(guān)鍵就是繞口令了，我為他們捏了一把汗。最終，她們的繞口令并不難，“快嘴”亞琪迅速地讀了出來(lái)。我心里不禁贊嘆：真不愧是快嘴啊！”

這樣過(guò)了三輪，劉老師又領(lǐng)著我們讀了繞口令。有的繞口令特別難，說(shuō)得我舌頭發(fā)麻。

接下來(lái)又輪到五班了，他們是用薩克斯吹奏為主來(lái)主持的，其中的高大維，在我們的管樂(lè)隊(duì)還算是比較優(yōu)秀的。可是卻吹得跑調(diào)了。他的臉上的表情十分復(fù)雜。額頭上有了豆大的汗珠。表演結(jié)束后，又讀了繞口令，繞口令倒也讀得差不多。

終于，比賽結(jié)果揭曉。我們班的小主持人各獲得了一等，二等，三等獎(jiǎng)，而且是人人都有獎(jiǎng)。我后悔了，后悔自己沒(méi)參加，失去了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

熱門參加商賽的感受（模板17篇）篇四

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是你想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須時(shí)刻準(zhǔn)備著，并努力地抓住機(jī)會(huì)。就在這一天，2018年11月30日，我終于有了去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

終于，2018年11月30日上午，我們就要比賽了。因?yàn)閾Q衣服時(shí)耽誤了時(shí)間，所以導(dǎo)致當(dāng)時(shí)比賽時(shí)差點(diǎn)遲到。當(dāng)我趕到的時(shí)候正好就要抽簽，我趕緊到抽簽的地方隨手拿了一個(gè)紙團(tuán)，打開(kāi)一看：2號(hào)！什么？我竟然抽到的是2號(hào)，這可怎么辦呀？陪我一起來(lái)參加比賽的王碩和肖儲(chǔ)賢，他們都為我著急壞了！我努力讓自己冷靜下來(lái)，趕緊看看稿子，馬上就到我上臺(tái)了。

這時(shí)楊老師來(lái)了，她問(wèn)我抽到了幾號(hào)，我如實(shí)對(duì)楊老師說(shuō)了。楊老師告訴我：“雖然抽到的是2號(hào)，但是你也不要緊張。上臺(tái)展示時(shí)一定要自信，加油！一定要好好珍惜這次機(jī)會(huì)哦，老師相信你一定行！”有了楊老師的這番話，我便有了自信。站到舞臺(tái)上，聽(tīng)到臺(tái)下大家給予我的掌聲，我當(dāng)時(shí)是多么自豪啊！

比賽結(jié)束后，主持人宣布了我的成績(jī)：分。才分，別人都比我多呢，而且要評(píng)十佳主持人，我才分怎么能評(píng)上？哎！都是因?yàn)槟M主持時(shí)，自己沒(méi)有把握好時(shí)間超時(shí)了，才會(huì)扣那么多分。這時(shí)，楊老師的一番話，使我又重拾了自信：“成績(jī)能在70分以上已經(jīng)是很不錯(cuò)了。希望你在課下時(shí)，多讀一些課外書(shū)，提升綜合素養(yǎng)，增強(qiáng)自己的口語(yǔ)表達(dá)能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力，不要泄氣！”

雖然比賽最后的結(jié)果不太好，我勉強(qiáng)進(jìn)入十佳，但是能有機(jī)會(huì)參加這次的主持人比賽，我已經(jīng)十分幸運(yùn)了。因?yàn)檫@不但使我看到了別人的優(yōu)點(diǎn)，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。

除此之外，我還要再次感謝我的楊老師。如果不是楊老師給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，我還沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的這個(gè)夢(mèng)想呢！

熱門參加商賽的感受（模板17篇）篇五

熱門參加商賽的感受（模板17篇）篇六

軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，糟糕的天氣，這些對(duì)我們這群嬌生慣養(yǎng)的小孩來(lái)說(shuō)還真有一點(diǎn)兒耐不住。

軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹就是游戲罷了;初一的第一次軍訓(xùn)，僅不過(guò)是一種鍛煉，而這次軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。長(zhǎng)達(dá)五天的軍訓(xùn)，讓我明白了太多太多的人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深：一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺(jué)到他的內(nèi)涵。

當(dāng)我們?nèi)缫豢每盟蓸?shù)軍姿站立時(shí)，無(wú)人不是在心中默喊：“好累啊!”當(dāng)我們不斷地重復(fù)枯燥的動(dòng)作時(shí)，無(wú)人不是筋疲力盡。但人雖沒(méi)有鐵打的身體卻有著一顆比鋼鐵還堅(jiān)強(qiáng)的心。任憑勞累考驗(yàn)我們的意志，仍然沒(méi)有人打退堂鼓。

但事實(shí)證明大家都做到了，雖然并不完美，但已經(jīng)足夠了。我們不僅在這次軍訓(xùn)中收獲了友誼，而且在會(huì)操比賽中獲得了第二名。正如我們?cè)坦偎f(shuō)，并不要求完美，考的是我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是我們對(duì)他人的適應(yīng)與團(tuán)結(jié)，只要做到這一點(diǎn)，就ok了。

熱門參加商賽的感受（模板17篇）篇七

在暑假里，我感受了第一次夏令營(yíng)，那就是我參加了“藍(lán)圖我到北京上大學(xué)”夏令營(yíng)活動(dòng)，雖然要離開(kāi)家八天，但是我認(rèn)為這是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

第二天，我邁著自豪的腳步走進(jìn)了北大。在北京大學(xué)百年講堂里，我聆聽(tīng)了著名教授周士淵講課。這堂課，讓我懂得了在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，真是受益匪淺啊!后來(lái)導(dǎo)游又帶我們參觀了北大的校園。古樸的教學(xué)樓和時(shí)代感十足的圖書(shū)館相互呼應(yīng)，加上博雅塔和未名湖的點(diǎn)綴，簡(jiǎn)直是世外桃源，假如我能在這充滿書(shū)香的大學(xué)念書(shū)，那該多好!

到了第三天，我們要爬八達(dá)嶺長(zhǎng)城了，我就要成好漢了，因?yàn)槲抑烙幸痪洌骸安坏介L(zhǎng)城非好漢!”我抬頭仰望，長(zhǎng)城就像一條巨龍?jiān)诔缟骄X之中蜿蜒盤(pán)旋。輔導(dǎo)員老師告訴我們，爬萬(wàn)里長(zhǎng)城需要毅力，不能半途而廢的。聽(tīng)了老師的話，我懷著激動(dòng)的心情與隨行的伙伴和副班長(zhǎng)開(kāi)始登長(zhǎng)城。我們一步一步地往上爬，不時(shí)還拍上幾張照。很快，我們就一連把幾個(gè)烽火臺(tái)拋于身后。路越來(lái)越險(xiǎn)了，我們不得不抓緊護(hù)欄了。這時(shí)，我們想起了當(dāng)時(shí)紅軍也是在這長(zhǎng)城上奔波，我們頓時(shí)充滿了力量，全速前進(jìn)。皇天不負(fù)有心人，我們終于登完了長(zhǎng)城，我們的衣服也被汗水濕透了。

八天，是短暫的，又是永久的。這八天帶來(lái)的是在教室里八年都難以領(lǐng)悟的真諦：獨(dú)立、自強(qiáng)、自尊、感恩、合作。

熱門參加商賽的感受（模板17篇）篇八

時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們的孩子就上六年級(jí)了，馬上面臨升初中，這不，今天學(xué)校通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)了。

一進(jìn)教室，眼球就被一場(chǎng)辯論視頻給吸引住了，原來(lái)是班主任陽(yáng)老師將去年六二班參加區(qū)級(jí)辯論賽獲得一等獎(jiǎng)的整個(gè)視頻給拍下來(lái)了，讓各位家長(zhǎng)眼睛為之一亮，真鼓舞人的士氣，我們六二班太有才了，這跟老師的付出是息息相關(guān)的，當(dāng)然少不了學(xué)生自己的努力，還有各位家長(zhǎng)的培育。

誠(chéng)然，我們班成績(jī)的進(jìn)步，大家有目共睹，但是現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題我們還是要認(rèn)真面對(duì)。首先是，成績(jī)上的兩級(jí)分化，陽(yáng)老師說(shuō)了，班上的成績(jī)不均衡；其次是，小考只有3個(gè)多月了。時(shí)間短，任務(wù)緊，這不言而喻，要想到初中，自己的孩子能跟得上初中教學(xué)的節(jié)奏，我們需要讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最起碼我們的孩子要做到以下幾點(diǎn)：

要做，要不折不扣的完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。

要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)。

學(xué)習(xí)，閱讀要自覺(jué)化，習(xí)慣化。

為了學(xué)生能達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果，老師建議學(xué)生早上能養(yǎng)成一個(gè)早讀的習(xí)慣，因?yàn)橐蝗罩H在于晨；中午也可以利用一定的時(shí)間來(lái)做作業(yè)，可以爭(zhēng)取一點(diǎn)時(shí)間來(lái)增加課外知識(shí)的涉取，老師還建議優(yōu)等生可以增加閱讀題，作文題的練習(xí)，中等生可以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法，在這重要的階段，老師的用心良苦，我們家長(zhǎng)能感知得到，一切為了我們的孩子，為了讓他們能完成好人生的第一份答卷，我們家長(zhǎng)也一定會(huì)按老師所引導(dǎo)的方法去做，去幫助我們的孩子，一起努力。

這次家長(zhǎng)會(huì)，不緊有老師的講話，學(xué)校還請(qǐng)來(lái)了沙市中學(xué)的心理輔導(dǎo)專家，給各位家長(zhǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)專題講座————《問(wèn)渠哪來(lái)清如許，唯有源頭活水來(lái)》專家講得真好，學(xué)習(xí)就是要不斷的吸收新的東西，才能保證自己的進(jìn)步和富有活力的狀態(tài)。這些活水源頭來(lái)自于哪些呢？總結(jié)五點(diǎn)：

旅游，閱讀，網(wǎng)絡(luò)，接觸成功人士，參加社會(huì)實(shí)踐，開(kāi)闊視野，樹(shù)立目標(biāo)。

家長(zhǎng)要懂得怎樣愛(ài)我們的孩子。

建立良好的親子關(guān)系。

教我們的孩子怎樣長(zhǎng)大。

要建立良好的家庭文化。

講座內(nèi)容字字真摯，句句在理，聽(tīng)后感觸頗深，受益匪淺，如果我們能早些這樣做，哪怕是做到一部份，那么我們的孩子肯定比現(xiàn)在優(yōu)秀，不過(guò)現(xiàn)在也為時(shí)不晚，只要我們努力做，我們的孩子就一定會(huì)向好的方向發(fā)展，我們不跟別人橫向比，我們跟自己縱向比，今天跟昨天比，只要有進(jìn)步，孩子就會(huì)有信心，老師就會(huì)欣慰，學(xué)校也會(huì)有受益，我們有什么理由不去為那些源頭活水而努力去做呢！

就像校長(zhǎng)助理陳老師講的那樣，家長(zhǎng)放心的把孩子交給了xx小，xx小也一定會(huì)交出滿意的的答卷。感謝xx小老師一直以來(lái)為同學(xué)們的付出，特意為家長(zhǎng)提供聽(tīng)課的機(jī)會(huì)。最后祝xx小學(xué)生健康成長(zhǎng)！成績(jī)蒸蒸日上！祝xx小老師桃李滿天下！

熱門參加商賽的感受（模板17篇）篇九

經(jīng)歷了兩個(gè)多月的期待，邁出了初中學(xué)校步入了高中的校園。邁入高中校園的第一件事，就是軍訓(xùn)了，我個(gè)人對(duì)于軍訓(xùn)還是非常的期待。我在電視上看見(jiàn)過(guò)那些軍人如標(biāo)桿一般的身體，邁著整齊的步伐，給幼年的我留下了相當(dāng)大的印象。

拿到了自己的迷彩服，我的心中滿是驚喜，高中校園里的幾百人，全部穿著一樣的迷彩服，此刻我還沒(méi)有意識(shí)到接下來(lái)的殘酷，對(duì)著軍訓(xùn)還滿是憧憬。

第一天正式的訓(xùn)練開(kāi)始的時(shí)候，我腦海里的美好幻想已經(jīng)完全被打破，軍訓(xùn)并不如我想象中那般美好。尤其是站軍姿，對(duì)于好動(dòng)的我來(lái)說(shuō)十分的難受，好幾次我已經(jīng)堅(jiān)持不下去了，但每次看到別人也已經(jīng)滿頭大汗卻仍在堅(jiān)持時(shí)，我就覺(jué)得我還行，還能再堅(jiān)持一下。每當(dāng)我們軍訓(xùn)了幾十分鐘時(shí)，我們就會(huì)有幾分鐘休息的時(shí)間，在那幾分鐘的休息時(shí)間里，我感覺(jué)我從未如此珍惜過(guò)時(shí)間，恨不得把一秒當(dāng)成十秒來(lái)過(guò)。

有些時(shí)候，為了調(diào)動(dòng)我們的積極性，教官他們會(huì)讓我們中的有些人表演一下才藝，有的人唱歌很好聽(tīng)，有的人會(huì)跳舞，有的人還會(huì)翻空翻，沒(méi)但這個(gè)時(shí)候，我就只能不斷感嘆為什么自己沒(méi)有什么一技之長(zhǎng)。我們都在為這些才藝拍手叫好，無(wú)形中，在這個(gè)陌生的班級(jí)，人與人之間的距離拉近不少。

在軍訓(xùn)里，還有一個(gè)不可忽略的環(huán)節(jié)——方針。為了完成方陣我們舉行了無(wú)數(shù)次練習(xí)，按照教官的要求，擺出了一個(gè)令所有人都滿意的陣型。我有時(shí)候會(huì)因?yàn)樘鄱俺鲆苫螅骸盀槭裁次覀円M(fèi)這么大的勁去擺方陣？”然而在舉行方陣表演的那天，看著那些老師滿臉笑容的臉，我突然就有了答案。那天，除了學(xué)校的老師同學(xué)，學(xué)校附近的人還有一些學(xué)生的家長(zhǎng)都來(lái)到了這里，他們一個(gè)個(gè)拿著手機(jī)對(duì)著我們拍照，我挺直了腰桿，心里涌現(xiàn)出了無(wú)限的自豪，覺(jué)得這幾天的辛苦都是值得的。

在軍訓(xùn)宣告結(jié)束的那天晚上，教官向我們辭行，明明應(yīng)該對(duì)離開(kāi)這種辛苦的生活而慶幸，然而我們的心里只有對(duì)教官的不舍，幾個(gè)心思細(xì)膩點(diǎn)的甚至已經(jīng)哭了出來(lái)。

這次的軍訓(xùn)雖然只有短短七天，但帶給我的收獲是巨大的，讓我深刻的了解到電視上，那些軍人光輝的外表下有著多少辛苦的訓(xùn)練，在經(jīng)歷了這份辛苦之后，感覺(jué)接下來(lái)的高中三年都不會(huì)覺(jué)得累。

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熱門參加商賽的感受（模板17篇）篇十

培訓(xùn)心得感受總結(jié)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫(xiě)，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫(xiě)。

參加培訓(xùn)是一次非常寶貴的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識(shí)，還深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和自我提升的重要性。

首先，這次培訓(xùn)讓我更加深入地了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)中，我們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組都需要完成一個(gè)任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，只有大家齊心協(xié)力才能取得成功。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己在團(tuán)隊(duì)合作中的不足之處，需要不斷地學(xué)習(xí)和提高。

其次，這次培訓(xùn)讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自我提升的重要性。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的技能和知識(shí)，比如如何有效地溝通、如何解決問(wèn)題等等。這些技能和知識(shí)不僅可以幫助我們更好地完成工作任務(wù)，還可以讓我們更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己在這些技能和知識(shí)方面的不足之處，需要不斷地學(xué)習(xí)和提高。

最后，這次培訓(xùn)讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了未來(lái)發(fā)展的方向。在培訓(xùn)中，我們討論了很多與未來(lái)發(fā)展相關(guān)的議題，比如如何應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)、如何提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力等等。這些議題讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了未來(lái)發(fā)展的方向，也讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。

總之，參加這次培訓(xùn)是一次非常寶貴的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的技能和知識(shí)，積極參與團(tuán)隊(duì)合作，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而努力奮斗。同時(shí)，我也將更加清晰地認(rèn)識(shí)到了未來(lái)發(fā)展的方向，將為自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)而努力奮斗。

熱門參加商賽的感受（模板17篇）篇十一

今天，我們?yōu)榱藨c祝六一兒童節(jié)舉辦的校園書(shū)市活動(dòng)。老師將要求，講完要求，我們就到操場(chǎng)上去參加校園書(shū)市活動(dòng)了。

我們先搬書(shū)到操場(chǎng)上，搬到了桌子上，校園書(shū)市活動(dòng)開(kāi)始了，二年級(jí)的小朋友都來(lái)看我們的書(shū)，一個(gè)小朋友說(shuō)“3本書(shū)賣1元錢。”然后書(shū)校園書(shū)市活動(dòng)結(jié)束了，我們就搬桌椅就回到二年四班了。

我的感受是得到了很多很多的換書(shū)經(jīng)驗(yàn)，非常開(kāi)心。

熱門參加商賽的感受（模板17篇）篇十二

“一。二。三”四。洪亮的口號(hào)在學(xué)校上環(huán)繞著，口號(hào)聲，腳步聲掩蓋了校外的吵雜聲，我們作為執(zhí)信中學(xué)的新生，經(jīng)過(guò)3天的艱苦的軍訓(xùn)，正在進(jìn)行軍訓(xùn)會(huì)操比賽。

只見(jiàn)初一級(jí)12個(gè)班的隊(duì)伍，在各自的教官的帶領(lǐng)下，輪流進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行比賽。輪到我們班進(jìn)場(chǎng)了，大家精神抖擻，教官領(lǐng)著我們，往主席臺(tái)經(jīng)過(guò)，來(lái)到指定的地方。隨著教官的口令:”立正，向右看齊，”只聽(tīng)見(jiàn)刷刷的碎步的聲音，不一會(huì)兒，每排的同學(xué)站成一條直線，接下來(lái)的動(dòng)作大家都達(dá)到了教官平時(shí)的要求，然后在教官的帶領(lǐng)下，踏著整齊的步伐離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)，接下來(lái)的每個(gè)班都做的非常好，比賽接近尾聲鹿死誰(shuí)手還不知道。

當(dāng)初一級(jí)級(jí)長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名次，我們的心像波浪一樣時(shí)起時(shí)伏，從他的口中的知我們獲得了一等獎(jiǎng)時(shí)，大家忍不住歡呼，班長(zhǎng)代表我們?nèi)嗌吓_(tái)領(lǐng)回獎(jiǎng)狀。

這個(gè)獎(jiǎng)狀難得呀!因?yàn)樗壑?0多位同學(xué)，兩位教官和老師辛勤的汗水，這3天來(lái)，同學(xué)們每天勤練基本功，每一個(gè)動(dòng)作都嚴(yán)格按照教官的要求去做，太陽(yáng)在上空無(wú)情地照著我們這群沒(méi)吃過(guò)苦的小孩子，不少同學(xué)沒(méi)經(jīng)過(guò)那么猛烈的太陽(yáng)曬過(guò)，體力不支。可是他們沒(méi)有退堂鼓，休息了片刻，又出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上的隊(duì)伍之中，汗水像小溪一樣順著眼眶而下，流入了眼睛，那種感覺(jué)痛苦的無(wú)法形容。大家還是忍著，漂亮的皮膚被烈日曬的好像剛從煤礦堆里走出一樣，回到宿舍脫開(kāi)衣物黑白分明，可是沒(méi)有絲毫怨言。而教官們比我們還艱苦，穿著厚厚的迷彩服一起和我們校服一起濕透了，喉嚨都喊啞了，在訓(xùn)練場(chǎng)上”六親不認(rèn)”的教官，一下訓(xùn)練場(chǎng)時(shí)像小孩子一樣有說(shuō)有笑，十分平易近人。

熱門參加商賽的感受（模板17篇）篇十三

來(lái)到基地，穿上了軍服，心中就像多了一份責(zé)任感。要守軍人的紀(jì)律，我們就是一個(gè)小軍人。既然是個(gè)小軍人，我們就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，一切聽(tīng)從指揮，而且要不怕苦，不怕累，不怕臟，像軍人那樣生活，像軍人那樣思考，像軍人那樣訓(xùn)練。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)理考驗(yàn)，怎能體味成長(zhǎng)的快樂(lè)?流血流汗不流淚!掉皮掉肉不掉隊(duì)!這種精神永印心中。

每天早早起床，從早上一直訓(xùn)練到中午。烈日當(dāng)空，熱量逼人，挺胸收腹，我們?cè)谡拒娮恕：沽飨聛?lái)了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦;喉嚨干了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水;腳麻了，血在腳下集中，腦缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，腳腫了。很多人都叫苦，但是人生何時(shí)沒(méi)有苦，苦并不可怕，關(guān)鍵是堅(jiān)持，堅(jiān)持才能去克服。

經(jīng)過(guò)這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴，多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制、自愛(ài)、自理和自強(qiáng)。“向前、向前、向前”，我們的軍訓(xùn)還沒(méi)有結(jié)束，這只是我們漫長(zhǎng)人生的第一步。

熱門參加商賽的感受（模板17篇）篇十四

為了迎百年校慶、迎校友，我早就開(kāi)始了準(zhǔn)備，把老的校友通信錄翻了一遍又一遍，回憶起當(dāng)年與他們一起生活的情景，充滿青春氣息的校園生活。早上廣播一響，大家馬上起床涌向操場(chǎng)，做早操、早鍛煉。鈴聲一響，課堂里已坐滿了靜心聽(tīng)課的學(xué)子。在太湖湖畔、新安江水庫(kù)、舟山群島的小島上、上海郊區(qū)養(yǎng)殖場(chǎng)、育苗室里，經(jīng)常可以見(jiàn)到我校師生的身影。

幾十年前的人和事，一幅幅畫(huà)面在頭腦里顯現(xiàn)，一個(gè)個(gè)故事在頭腦里展開(kāi)，把這些連在一起，清楚地展現(xiàn)了當(dāng)年學(xué)生成長(zhǎng)的軌跡。真實(shí)的反映了師生一年又一年在用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)“勤樸忠實(shí)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，講述了老師們不畏艱難、樂(lè)于奉獻(xiàn)的崇高敬業(yè)精神，學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐的精神和濃濃的師生情誼。

這幾天見(jiàn)到一個(gè)個(gè)一起生活學(xué)習(xí)多年的學(xué)生，心情一直不能平靜。聽(tīng)到一聲聲“老師，你還認(rèn)識(shí)我嗎？”、“老師，我叫什么名字？”親切的問(wèn)候聲不斷，一個(gè)又一個(gè)的“考試”，我給了他們基本準(zhǔn)確的答案。他們給了我80分的評(píng)價(jià)！這些充分反映了昔日師生的相互了解和深厚的情誼。

因分布在天南地北，各自忙于自己的事業(yè)，少則幾十年，多則近半個(gè)世紀(jì)未曾謀面。難得百年校慶，很多校友都想借此佳節(jié)相聚，他們克服路途遙遠(yuǎn)、年老體弱、身體不佳等種種不便，回來(lái)看看母校，這一生最值得留念的生活，成長(zhǎng)的地方，看一看曾誨人不倦，日夜相處的老師們。有的校友已雙目失明，還堅(jiān)持讓親人陪伴來(lái)校，雖然看不到，但可以聽(tīng)一聽(tīng)母校的聲音，老師們的聲音，感受學(xué)生時(shí)代的美好時(shí)光。校園里到處能聽(tīng)見(jiàn)親切的問(wèn)候聲，看到照相機(jī)的閃光，記錄下他們新的發(fā)現(xiàn)，留下師生相聚的一剎那。這幾天，在60年代、70年代的班級(jí)跑，確實(shí)很累，但心情無(wú)比愉快，早已忘記了體力的透支。

特別要提的是海66、漁79的返校校友，一到學(xué)校就千方百計(jì)邀請(qǐng)給他們上過(guò)課的老師，精心設(shè)計(jì)了相聚的方案。3日、4日他們分別邀請(qǐng)了十幾位老師，又是拍照又是座談、會(huì)餐，甚至還準(zhǔn)備了小禮品。海66還專門邀請(qǐng)了老書(shū)記胡友庭和老教授王素娟參加活動(dòng)，在座談會(huì)上，校友們回憶了當(dāng)年學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的經(jīng)歷和體會(huì)，表達(dá)了對(duì)老師的感謝。有的同學(xué)在發(fā)言后激動(dòng)的哭了，老師們分別回顧了校友們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)的情景，對(duì)他們離校后為社會(huì)所做的貢獻(xiàn)、在事業(yè)上的成就感到高興，為自己一生從事的事業(yè)而自豪。

在餐桌上師生有說(shuō)不完的話，一次又一次的深情祝福，有的老師情不自禁的背起古詩(shī)詞，表達(dá)對(duì)校友的情誼。海66的這次聚會(huì)，花了近3個(gè)小時(shí)，卻欲罷不能，因還有其他活動(dòng)，才不得不剎車惜別。在分別的時(shí)刻，大家又一次深情的手握手，相互祝福、告別。

百年校慶，給人以難忘的印象，深深的留在海大人的記憶中。

熱門參加商賽的感受（模板17篇）篇十五

20xx年9月12和13日，我有幸參加了“全國(guó)著名特級(jí)教師好課堂小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩活動(dòng)”。為期兩天的觀摩活動(dòng)，緊張而又充實(shí)，聆聽(tīng)了全國(guó)特級(jí)教師吳正憲，張齊華，華應(yīng)龍、等幾位名師演繹的經(jīng)典數(shù)學(xué)課，以及他們的對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的思考，心中激動(dòng)不已。名師們的幽默風(fēng)趣、激情睿智深深地打動(dòng)了我給我們呈現(xiàn)了輕松快樂(lè)的數(shù)學(xué)課，充滿探究的數(shù)學(xué)課堂，以課堂真實(shí)地詮釋了數(shù)學(xué)課的魅力。聽(tīng)著名師們親切的聲音，看著孩子們快樂(lè)的表情，感嘆，作為他們的學(xué)生是多么幸福呀，原來(lái)數(shù)學(xué)課堂也可以讓孩子們這么快樂(lè)！特別是對(duì)于一向?qū)堼R華名師敬仰的我，更添了許多敬佩，下面就張齊華老師的《圓的認(rèn)識(shí)》這一節(jié)課談一談我的收獲：

看似平凡的一堂課卻充滿了大智慧，這也是張老師的.個(gè)人風(fēng)格，平凡中透著小幽默、大智慧。通過(guò)拋出問(wèn)題“要確定描述圓的大小，至少需要幾個(gè)數(shù)據(jù)？為什么？”引導(dǎo)學(xué)生探討、自學(xué)、討論，通過(guò)讓學(xué)生畫(huà)一畫(huà)，折一折，初步認(rèn)識(shí)圓心、半徑、直徑，接著通過(guò)找圓心、半徑、直徑概念的關(guān)鍵詞，孩子們?cè)鷮?shí)透徹地理解了這三個(gè)概念的核心本質(zhì)。在此過(guò)程中，張老師還和孩子們打成一片，請(qǐng)學(xué)生來(lái)當(dāng)“小老師”，教學(xué)生如何成為“真老師”，如教“小老師”說(shuō)：“請(qǐng)大家聽(tīng)我說(shuō)----”、“我要強(qiáng)調(diào)的是----”、“大家還有什么不懂的嗎？”、“感謝大家聽(tīng)我分享!”，就這樣輕輕松松地帶領(lǐng)學(xué)生找到了確定一個(gè)圓的大小的數(shù)據(jù)。在讓學(xué)生理解同一個(gè)圓內(nèi)，直徑、半徑都相等時(shí)，學(xué)生有了前面折一折、畫(huà)一畫(huà)的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)作為基礎(chǔ)加上課件形象地演示，學(xué)生充分理解了為什么直徑、半徑都相等，為什么有無(wú)數(shù)條，為什么還要在同一個(gè)圓內(nèi)，學(xué)生的生成自然流暢，理解水到渠成。張老師的這一設(shè)計(jì)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的抽象思維和推理能力，也培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，也真正落實(shí)了學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

這堂課中有一個(gè)讓我印象深刻的亮點(diǎn)環(huán)節(jié)是張老師問(wèn)為什么車輪的車軸裝在圓心位置時(shí)，張老師別具匠心地請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)上臺(tái)演示騎著一輛車軸不在圓心位置的自行車的樣子，學(xué)生演示起來(lái)一顛一簸的滑稽樣子，把我們?cè)趫?chǎng)的所有人逗笑了，接著這個(gè)學(xué)生又表演了騎著一輛正常自行車的樣子，學(xué)生在這種歡快的氛圍中，更能直觀地感受到車軸在圓心位置的必然性。聽(tīng)張老師的課感覺(jué)很愉快，張老師幽默大氣的風(fēng)格讓每一位孩子在輕松愉悅的課堂中學(xué)習(xí)，整堂課的設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，張老師課前和學(xué)生幽默的互動(dòng)環(huán)節(jié)，拉近了與學(xué)生之間的距離，讓整堂課有一個(gè)輕松的開(kāi)始!也讓我“漲姿勢(shì)”了!

兩天的學(xué)習(xí)是短暫的，留給我的思考卻沒(méi)有停息。在以后的教學(xué)中，我盡量努力做到把孩子領(lǐng)到自主學(xué)習(xí)的舞臺(tái)上，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正還給孩子，讓孩子多一些自由的體驗(yàn)，善待孩子的每一個(gè)錯(cuò)誤，讓課堂充滿生命的活力。

熱門參加商賽的感受（模板17篇）篇十六

這次我有幸參加了為期兩周的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程，課程在市中心的會(huì)議室進(jìn)行。這次培訓(xùn)的主題是“卓越領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐策略”。我和其他12位參與者每周見(jiàn)兩次，共同學(xué)習(xí)和討論。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)力理論、團(tuán)隊(duì)管理、沖突解決等多個(gè)方面。其中，我特別喜歡的是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力理論的講解，這讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的理解有了更深入的層次。此外，團(tuán)隊(duì)管理的部分也讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的復(fù)雜性，如何平衡團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性、需求和目標(biāo)，是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的技能。

在培訓(xùn)過(guò)程中，我最深刻的體驗(yàn)是團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。我們一起完成了許多團(tuán)隊(duì)任務(wù)，如盲行、拼圖解密等。這些活動(dòng)使我更深入地了解了團(tuán)隊(duì)成員，同時(shí)也讓我更加明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

參加這次培訓(xùn)，我收獲良多。我明白了領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是個(gè)人能力，更是一種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。我學(xué)到了如何更好地理解團(tuán)隊(duì)成員，以便更好地協(xié)調(diào)和指導(dǎo)他們。同時(shí)，我也了解到?jīng)_突解決的藝術(shù)，這對(duì)于我的日常工作中可能遇到的沖突有了很大的幫助。

總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)為我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。我收獲了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，這些都將有助于我在未來(lái)的工作中更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。同時(shí)，我也深深地認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)力是一種綜合能力，需要不斷的學(xué)習(xí)和提升。最后，我期待未來(lái)有更多的機(jī)會(huì)參加這樣的培訓(xùn)課程。

熱門參加商賽的感受（模板17篇）篇十七

好玩的游園活動(dòng)在今天開(kāi)始了!我們班有兩個(gè)游戲，一是二氣呵成，二是心靈手巧。

當(dāng)老師宣布游園活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我馬上跳了起來(lái)，沖出座位，跑到二氣呵成這個(gè)游戲的前面去。我一口氣成功吹到了另三個(gè)杯子里，但有一個(gè)吹歪掉到了地上。第二次，我用力一吹，天哪！那水把我的臉沾滿了。于是，我就去玩心靈手巧。我第一個(gè)球沒(méi)有投中，第二個(gè)球投到了格玉盈的身上，然后反彈到了桶里，真是天助我也啊！我拿到了一本本子。

玩完自己班的游戲，我就去其他班玩。我到了十班，他們班是玩吹蠟燭的游戲。我用力一吹，沒(méi)有滅，我再吹，呼——快滅啊，我心想，快給我滅，滅，滅——終于滅了兩盞。我再吹，唉，它們不滅啊！沒(méi)機(jī)會(huì)了。

后來(lái)，我又在八，九班里獲得了兩樣禮物。光陰似箭，日月如梭，很快，游園活動(dòng)就結(jié)束了。我真想重新回到游戲里，再把那些好玩的游戲再玩一遍。今天太高興了。